第一篇:【推薦】動(dòng)作作文
【推薦】動(dòng)作作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的動(dòng)作作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧,我自小就酷愛(ài)花樣滑冰。
以前,我總認(rèn)為我是花滑班里做的最好的。每當(dāng)我沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的滑行,看到其他小朋友用羨慕的眼光注視著我時(shí),我心里得意洋洋的感覺(jué)就油然而生。
可是不久,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),她滑得熟練而優(yōu)美,讓我不得不承認(rèn)自己并不是最好的。但是那時(shí),我下定決心———一定要做到最好!每節(jié)課我都觀察著她,就在做蹬冰滑行的時(shí)候,我偶然得到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)———她的兩條腿從來(lái)都是一條腿彎,一條腿直,這樣才能讓她的動(dòng)作顯得更加富有穩(wěn)定性和節(jié)奏感。在教練的幫助下,我努力的糾正自己不規(guī)范的動(dòng)作。因?yàn)椴涣?xí)慣,在開(kāi)始的時(shí)候,我摔了很多跤。每次重重地摔倒在冰面,都會(huì)鉆心的疼,可是為了能讓自己變得更好,我忍著疼痛一次次站起來(lái)。
但是,有付出就有收獲嘛,命運(yùn)之神并沒(méi)有辜負(fù)我的努力。我終于在半年后的一次表演賽上,我用最美麗、平穩(wěn)的動(dòng)作,贏得了最終的勝利。
站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我真正領(lǐng)悟到了生命的意義———只有努力地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝挫折,生命才能變得更加豐富多彩。正如“努力在哪里,掌聲就在哪里”!
動(dòng)作作文 篇2有這樣一群人,當(dāng)我們起床的時(shí)候,他們?cè)谀毓ぷ鳎划?dāng)我們吃飯的時(shí)候,他們?cè)谀毓ぷ鳎划?dāng)我們要去上學(xué)、上班時(shí),他們還在默默地工作。他們不論風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在崗位上,為城市的清潔盡一份責(zé)任,他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早上,當(dāng)我走到學(xué)校時(shí),都會(huì)看到一名環(huán)衛(wèi)工人在街道對(duì)面默默地打掃垃圾,從不晚點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)下著傾盆大雨的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人站在大雨里,佝僂著背,仍在默默地掃著垃圾。在雨中,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了他的咳嗽聲,他咳得很厲害,似乎感冒了,當(dāng)他掃完這條街的垃圾,就默默地離去了。看著他離去的背影,我的心里不免有些辛酸,心想:他感冒這么嚴(yán)重,還來(lái)這里清掃垃圾,實(shí)在太辛苦了。突然,有一群中學(xué)生,他們正吃著一些包裝精美的小食品,卻把包裝袋扔得滿地都是。我和周?chē)愤^(guò)的行人臉上露出了厭惡的神情。再看那位環(huán)衛(wèi)工人,他沒(méi)有對(duì)那些中學(xué)生進(jìn)行過(guò)多的勸說(shuō),只是默默地掃著那些包裝袋。我真想過(guò)去對(duì)那些中學(xué)生大聲說(shuō):“你們真沒(méi)有環(huán)保意識(shí),看看那位環(huán)衛(wèi)工人是怎么做的,你們難道不感到羞愧嗎?”可是我終究沒(méi)有這樣去做,因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)去聽(tīng)我一個(gè)小孩子的。
在有些人眼里,環(huán)衛(wèi)工人可能是那么微不足道,可在我眼里,環(huán)衛(wèi)工人是那么偉大,我感動(dòng)于他們的盡職盡責(zé),并且毫無(wú)怨言,他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市干凈整潔的面貌。
動(dòng)作作文 篇3“今晚吃河豚!”乍一聽(tīng)這消息,我的神經(jīng)“呼”地繃緊了,“那東西能吃嗎?!”但最終我還是禁不住那美味的誘惑,吃得最多。
抹抹油乎乎的嘴,我愜意地拍了拍肚皮,覺(jué)得骨頭都酥了。晚上,爸媽有事外出,我獨(dú)自在家。不知過(guò)了多久,我突然感到一陣腹痛,心中一跳:中毒了?不對(duì)!吃河豚中毒應(yīng)該是麻木而不是痛。“沒(méi)事!沒(méi)事!”我給自己鼓氣,可是疼痛仍在不斷加劇,痛得我齜牙咧嘴。漸漸地,我覺(jué)得嘴唇有些發(fā)麻,心中一驚:難道?不可能!要是中毒,應(yīng)該是在吃完后15分鐘就起反應(yīng),可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了呀。“不會(huì)的吧。”自我安慰著。但嘴唇似乎越發(fā)地麻了。我使勁掐了一下嘴唇,天!竟不痛。再用同樣的力掐了一下手,這回“哎喲”叫出了聲,完了!這不是幻覺(jué),我的的確確中毒了!接著,我的手臂也隱約地發(fā)脹發(fā)麻,天哪!心跳加速,呼吸急促!
隨著疼痛與麻木感的加劇,我對(duì)死亡的恐懼不斷加深。“就這樣死去嗎?”我想。
斜倚在沙發(fā)上,找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì)。黑暗中,我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。“爸媽也吃了,那他們現(xiàn)在……”我發(fā)現(xiàn)恐懼和擔(dān)心糾纏在一起竟如此折磨人。我的心在狂跳!
寂靜中,腦海中閃動(dòng)出一幅幅平日里封存在記憶角落的情景。
我看見(jiàn)爸爸為我講故事而累得流鼻血;媽媽為渾身長(zhǎng)滿水痘的我仔細(xì)擦洗;奶奶在我生病時(shí)徹夜守在旁邊而熬紅的眼睛。淚無(wú)聲無(wú)息地滴落下來(lái),打濕了我的心,那一顆狂跳不止的心。
我又看見(jiàn)爸爸憤怒的臉,那是因?yàn)槲也宦?tīng)話,媽媽那雙含淚的眼睛,那是恨鐵不成鋼……淚流過(guò)我的雙頰,滑落下去。
我的夢(mèng)想,我的希望,我的未來(lái),隨著我的死去如流星般消逝了。可我還有好多事都沒(méi)有做,我深深感到平日里的我是那樣的散漫而不負(fù)責(zé)任,我好愧疚。我第一次感到生命的珍貴,活著的幸福,我的心第一次受到如此大的震撼。它跳得好厲害。
“活著真好!”我哽咽著……
我陷入了無(wú)邊的遐想……
不知過(guò)了多久,門(mén)開(kāi)了,淚光中我看到兩個(gè)熟悉的身影,我哭著奔過(guò)去……
動(dòng)作作文 篇4伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),期盼已久的小記者活動(dòng)終于開(kāi)始啦!
那天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我們來(lái)到了同里北聯(lián)村開(kāi)展活動(dòng)。首先,我們來(lái)到稻谷加工場(chǎng),門(mén)口一片一片的都是稻子。我心想:今年又是一個(gè)豐收年呀!原先不知道這些谷粒是怎么加工成米粒的,聽(tīng)了講解后,我了解到,現(xiàn)在科技一直在發(fā)展,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)越來(lái)越厲害啦!
隨后我們又來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的田野里,農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地在收割豐富的果實(shí),享受著豐收的喜悅。最后,我們來(lái)到了一座塔上,一幅美麗的畫(huà)面向我展開(kāi),仔細(xì)一看,稻田里竟然有三個(gè)醒目的大字:江南好。這可真是大自然的杰作呀!
這次活動(dòng),讓我領(lǐng)會(huì)到了人類(lèi)的智慧,也讓我享受到了大自然的美好。
江南,真好!
動(dòng)作作文 篇5正烈日當(dāng)空,空氣中的水氣都快蒸發(fā)干了,門(mén)前的白楊正紋絲不動(dòng)的屹立在那兒,道路上隱約著的兩道裂縫像是在訴苦,煩人的知了也不停的叫著。
“熱死我了……”我有氣無(wú)力的呻吟著,手里的蒲扇不停地拍打著。
“真是屋漏偏逢連陰雨”這么熱的天,我家的保險(xiǎn)器卻燒了,這可如何是好,沒(méi)有電扇,爸媽也不在家。我煩躁地跺著腳,此時(shí)的感受仿佛世界末日到了一般,苦不堪言哪!
沒(méi)辦法,我只有坐到地板上,加大搖蒲扇的力度,來(lái)讓自已涼快點(diǎn),可是汗水卻一個(gè)勁地往下淌。這時(shí),只見(jiàn)隔壁的劉奶奶從我敞開(kāi)的房門(mén)里走進(jìn)來(lái),手里拿一支冰棍。
她走到我跟前,用手為我擦了一下額上的汗水,疑惑地說(shuō)“這么熱的天,你怎么也不開(kāi)電扇啊?”
“我家的保險(xiǎn)器燒了,沒(méi)有電了。”我小聲地回了劉奶奶的話。
“噢,來(lái)給你,難怪你熱成這樣。”劉奶奶笑咪咪地說(shuō)著,同時(shí)把那支冰棍放到我的手上。
我邊忙把手往后縮了縮。“我不能要……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“接著啊,這孩子,接著,快吃了,可以解涼的。奶奶專(zhuān)門(mén)拿給你的。”劉奶奶皺起了眉。
“可是……”
“沒(méi)什么可是的,劉奶奶的東西你就要接著。”劉奶奶打斷我的話,并把冰棍放到我手上。我不知如何是好,只好收下了。
收下劉奶奶的冰棍,劉奶奶終于舒展開(kāi)了眉頭,還邀我去她家吹電扇。
吃著劉奶奶給我的'涼的,甜到心里的冰棍,走在劉奶奶的身后,莫名地就升起一種感動(dòng)。
其實(shí)在我們的身邊,并不缺少感動(dòng),缺少的是發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
動(dòng)作作文 篇6秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié),而這個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)別有一番風(fēng)味。因?yàn)榻裉煳业谝淮螀⒓恿瞬烧顒?dòng)。
終于要出發(fā)了,我和“死黨”武逸凡為一組。一開(kāi)始,我們要去山楂園,從遠(yuǎn)處看,是一片火紅。走進(jìn)了山楂園,才看到樹(shù)滿了許多可愛(ài)的小山楂,就像掛著許多紅色的“小彩燈”。老師決定讓我們來(lái)一次摘山楂比賽,老師一聲令下,我們一擁而上,有的爭(zhēng)著往樹(shù)上爬,把摘下來(lái)的放進(jìn)塑料袋里;有的同學(xué)不敢爬樹(shù),拿起一根棍子往下打;有的干脆抱著一棵樹(shù)使勁搖,憋得滿臉通紅,而這時(shí)另一個(gè)同伴在地上撿,然后共同分享“勝利之果”。場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
接下來(lái),我們又要去梨園,可后來(lái)又得知一個(gè)消息,梨園的梨早就被人們摘去了,真掃興。
最后,我們要去拔蘿卜。不到一分鐘,人們就到了蘿卜地。在那里,我們只能看見(jiàn)一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學(xué)們“不管三七二十一”,抓住纓子就往外拔。只聽(tīng)“啪”地一聲,纓子斷了,蘿卜也拔不出來(lái)了,急得同學(xué)們抓耳撓腮;有的同學(xué)把土挖開(kāi),抓住蘿卜的根和纓子,使勁一拔,就成功了。采摘活動(dòng)結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)滿臉喜悅。
通過(guò)這次采摘活動(dòng),我感受頗深,既從中體驗(yàn)到了豐收的喜悅,也從中體會(huì)到了果實(shí)的來(lái)之不易。
動(dòng)作作文 篇7今天一大早,學(xué)校宣布不做廣播操了,要拔野草。大家一開(kāi)始不明白學(xué)校是什么意思。后來(lái),經(jīng)老師一說(shuō),大家心中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)才解開(kāi)。原來(lái)呀,草地上的野草太多拉,不鏟除的話,草坪就要被破壞拉!
一開(kāi)始,我怎么也拔不好,不是拔錯(cuò)草,就是只拔了上半部分。我累得滿頭大汗,可我連一根野草也沒(méi)拔掉。后來(lái),我請(qǐng)教了同學(xué),要把手放在靠根處,這樣使勁一拔,野草就連根拔出來(lái)拉!我干勁十足,不一會(huì)兒,就把一些野草拔光了。我開(kāi)心極了,向同學(xué)們炫耀一番。可他們不理我,只是專(zhuān)心致志地拔野草,哇!他們拔得比我還多呢!我下定決心,一定要超過(guò)他們。我左右手一齊開(kāi)工,兩株,四株``````嘿嘿!他們一定沒(méi)我多吧!我瞄了一眼,果然,他們比我少好多。我在看看自己那雙手,傷痕累累,慘不忍睹,猶如剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的戰(zhàn)士一般,還時(shí)不時(shí)感覺(jué)一陣陣鉆心的痛,但我全然不顧,心中充滿著喜悅。
這次拔草活動(dòng),我雖然很累,但是看到小草一臉滿足的樣子,我開(kāi)心地笑了。
動(dòng)作作文 篇8得知小記者要去迷笛音樂(lè)公園采訪的時(shí)候,我的心情是又激動(dòng)又開(kāi)心。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹(shù)苗,如今,它們已經(jīng)成了一片美麗的樹(shù)林。我們拿著自己事先帶好的可樂(lè)瓶,給這些小樹(shù)澆水,希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
隨后,我們來(lái)到一片草坪,老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開(kāi)始了。“橘子”老師滿面笑容地說(shuō):“誰(shuí)能把魔方復(fù)原?”話剛說(shuō)完,“唰唰唰”,許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者,讓他們來(lái)比拼,誰(shuí)先完成,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。
比賽開(kāi)始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘,冠軍誕生了。不一會(huì)兒,小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。
橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛,開(kāi)始講述:你種了一棵樹(shù),過(guò)了好久,它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后,橘子老師總結(jié)道:“寫(xiě)一篇作文需要想象力,想象力是寫(xiě)好作文的一個(gè)非常重要的因素……”
最后,我們?nèi)チ烁窳执笫程茫损Q飩。吃完香噴噴的餛飩,我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的小記者活動(dòng)!
動(dòng)作作文 篇9人們常說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼。而如今的我也了解到這一點(diǎn)。我的父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“于是要冷靜,不要沖動(dòng)。有的事情原本可以辦到的,可在你沖動(dòng)之下那件事情也會(huì)辦砸了。”
在前幾天我就做了一件沖動(dòng)的事情,那時(shí)的我在暴怒的邊緣做這件事之前根本沒(méi)有考慮后果。
那是我哥哥的婚禮,在他們舉辦過(guò)婚禮后就把來(lái)的客人帶到了酒店去,在哪里舉辦宴會(huì)招待客人。待客人們都入座后。我和我的二哥在一旁招待著客人。
等我們忙完后已經(jīng)過(guò)了兩點(diǎn)啦,我和二哥從早上到現(xiàn)在都沒(méi)有吃一點(diǎn)東西已經(jīng)是饑腸轆轆。我和二哥就一起來(lái)到了我媽媽坐的那桌開(kāi)始吃飯,我們拿起筷子就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我的伯母的聲音在我的耳邊響了起來(lái):“看你那吃相。”我立馬停止了東西,我的心里非常的不開(kāi)心。她兒子不是也是這樣吃的嗎?她為什么來(lái)說(shuō)我?在我的心里想著,男人就是要大碗喝酒大口吃肉這并沒(méi)有什么不好的。她還叫上其她的人一直盯著我看。他們那是在看猴子嗎?我怒啦,丟下筷子就跑了出去抽煙了。
等到我心情平靜下來(lái)后我就后悔了,那么多的人在那里看著我那,她們心里會(huì)怎么想?可我當(dāng)時(shí)很餓也沒(méi)有顧及到那么多啊。這能怪我嗎?
到家后我爸爸知道了這件事后并沒(méi)有怪我對(duì)我淡淡的說(shuō):“以后做什么事先想想后果,不要那么沖動(dòng)了。
我躺在床上思考了起來(lái),現(xiàn)在我做事就這么的沖動(dòng)以后長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣那?在以后走向社會(huì)還會(huì)有更多的事讓你不稱(chēng)心還要這樣嗎?不!不可以這樣了以后的路還長(zhǎng)遇到問(wèn)題要先冷靜下來(lái)思考解決的方法不能再?zèng)_動(dòng)啦。
動(dòng)作作文 篇10生活中總有那么些瞬間,它無(wú)處不在,就是那平凡的一瞬間觸動(dòng)著你的心靈,讓你感動(dòng)。這些一瞬間溫暖的畫(huà)面就像是被定格了一樣,印在你的腦海里難以忘懷。
還記得那個(gè)傍晚,家里來(lái)客人了,媽媽讓我出去買(mǎi)點(diǎn)水果。那天天氣有些冷,一出門(mén)我就開(kāi)始打寒顫。走了一會(huì)兒,我才找到一個(gè)賣(mài)水果的阿姨,她身邊的三輪車(chē)?yán)镉泻枚嗵O(píng)果。
我于是讓阿姨幫我挑了幾個(gè)蘋(píng)果。這個(gè)阿姨大概四十多歲,身材矮小,衣服很單薄,在那又黑又瘦的胳膊下,一雙布滿老繭的手正在挑選著。在看那些蘋(píng)果,有的傷痕累累。
阿姨動(dòng)作很嫻熟,拿起一個(gè)看幾眼就知道它是好是壞。漸漸地,我有些不安:她會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂莻€(gè)孩子,就用幾個(gè)爛蘋(píng)果來(lái)忽悠我吧??jī)r(jià)格會(huì)不會(huì)很貴呢?
我付了錢(qián),拿起袋子就走。沒(méi)想到價(jià)格居然這么便宜!蘋(píng)果好沉啊!我用力提著袋子,艱難的走著。“哎,孩子,等一下”我好奇地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)阿姨追了過(guò)來(lái)。在風(fēng)中,阿姨單薄的衣服被風(fēng)吹著,身體仿佛要被風(fēng)吹倒。她跑到我前面,喘了幾口氣,然后遞上一個(gè)塑料袋,說(shuō)到:“孩子,蘋(píng)果沉,再套上個(gè)袋子就不容易破了。”她又幫我把袋子套好,完了又叮囑一句:“天冷,多穿點(diǎn)衣服!”
一瞬間,我心中感到無(wú)比的溫暖。那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句叮嚀的話語(yǔ),仿佛陽(yáng)光般的溫暖。
這個(gè)人很普通,在這不經(jīng)意的鏡頭里,總有那么一些鏡頭,成為人生中抹不掉的畫(huà)面。在生活中,總有那么一瞬間,使你莫名感動(dòng)。
這就是感動(dòng),是一個(gè)用語(yǔ)言表達(dá)也表達(dá)不出來(lái)的東西,只有用心感受它,才會(huì)懂得什么是感動(dòng)。
第二篇:動(dòng)作作文
動(dòng)作作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1我們?cè)谥矘?shù)節(jié)的時(shí)候,需要種很多的樹(shù)是為了吸收大氣中多余的二氧化碳。空氣中的這些二氧化碳除了人們呼出來(lái)的以外便是汽車(chē)尾氣,以及化工廠排放,焚燒垃圾所致。
現(xiàn)在我們提倡過(guò)低碳生活,低碳生活便需要我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,節(jié)約用水用電,做到“人走電斷、人離火滅、人走水停”。同時(shí)不要隨意焚燒垃圾,也不要燃放大量的煙花炮竹。因?yàn)闊熁ㄅ谥裰泻写罅康姆蹓m顆粒,會(huì)影響環(huán)境。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)其實(shí)也講究低碳。很多人運(yùn)動(dòng)時(shí),一般會(huì)選擇去健身房,如果健身房離家較遠(yuǎn),他們可能會(huì)開(kāi)私家車(chē)去。當(dāng)他們開(kāi)車(chē)行駛用掉100公升汽油時(shí),將排出270千克二氧化碳污染空氣;到了健身房,開(kāi)始運(yùn)動(dòng),健身器材又需要消耗電量,當(dāng)用了100度電時(shí),便又排放出78.5千克二氧化碳。假設(shè)這些人用掉了100公升汽油、100度電的話,殊不知,已經(jīng)排放出了348.5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話,天氣變暖是遲早的事,臭氧層的破壞也只是時(shí)間問(wèn)題,所以低碳運(yùn)動(dòng)很重要,爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤(pán)、滾鐵環(huán)都是很好的低碳運(yùn)動(dòng)。
最近,我迷上了爸爸小時(shí)候的寶貝:鐵環(huán)兒。那天爸爸在外面給我買(mǎi)了一個(gè),我開(kāi)始還不太會(huì)起步,就算起好了步,也總控制不好方向,老是碰墻。爸爸后來(lái)告訴了我起步的方法和拐彎的竅門(mén)后,我玩得越來(lái)越好了。現(xiàn)在,我正在嘗試上坡、下坡的玩法,還有好多朋友跟著我學(xué)滾鐵環(huán),玩得不亦樂(lè)乎。玩累了,我們就會(huì)休息一會(huì)兒,再和好朋友們一起玩飛盤(pán)。
你看,我們的低碳運(yùn)動(dòng)是不是很有趣呢。
動(dòng)作作文 篇2在人的生活之中,不免人遇到各種令你感動(dòng)的事、人,但在生活中不起眼的清潔工,也是我們身邊的感動(dòng)。
在人們眼里,清潔工是一種很臟而低賤的職業(yè),而他們不明白的是,清潔工有多么地勞累與艱辛。清潔工們每一天起早貪黑地干活,努力將城市最好的一面展示給大家,讓市民有更好的生活與工作環(huán)境。他們不辭辛勞地工作著,金黃的身影撒滿了城市的道路,他們是城市的化妝師。可是,在城市還有一些不講衛(wèi)生的人,他們亂丟垃圾,隨地吐痰,而他們對(duì)城市環(huán)境的態(tài)度是這樣的:“我丟幾個(gè)東西沒(méi)關(guān)系,不是還有清潔工嗎!”聽(tīng)了這些話,令我十分氣憤,清潔工是為城市的臉面上貼金,可他們卻是抹黑。有人說(shuō)清潔工的工作是低賤的,但我沒(méi)有這樣認(rèn)為,我認(rèn)為工作是沒(méi)有貴賤之分的,俗話說(shuō)過(guò):“三百六十行、行行出狀元。”我相信那些清潔工必須會(huì)有所作為的。清潔工的職業(yè)不是低賤的,而是高尚的,如果沒(méi)有清潔工們的精心“梳妝”就不會(huì)有此刻城市的繁榮、環(huán)境的清潔。
清潔工是城市中最偉大的職業(yè),也是最高尚的職業(yè),他們是我們精神的榜樣,更是我們生活中的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3為什么我會(huì)這么在意?因?yàn)槲覀兊挠颜x就像,深海。因?yàn)槲覀兌际牵笥选?/p>
闊別了母校——濟(jì)南市經(jīng)七路第一小學(xué),我的童年已經(jīng)結(jié)束了。今天,坐在濟(jì)南第二十中學(xué)的教室里,望著湛藍(lán)的天空,我感到無(wú)比的快樂(lè)與欣慰。在這美好的時(shí)刻,突然間,我回憶起了小學(xué)時(shí)的一次蘊(yùn)藏于我心底的感動(dòng)。
那天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,外面涼颼颼的,給人一種憂傷的感覺(jué)。中午,我像往常一樣去三年級(jí)四班服務(wù)。我微笑著走進(jìn)3.4教室,當(dāng)然,那些寶貝們也沖著我微笑。我伸了伸腰,走上講臺(tái),拿起湯勺準(zhǔn)備分飯。這時(shí),其中一個(gè)寶貝走了過(guò)來(lái),遞給我一個(gè)精致的小盒子,然后,她用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō):“哥哥,送給你的。”說(shuō)完,她眨了一下她那雙明亮的眼睛。
我有些驚訝,望著手里的盒子呆了一會(huì)——這是一個(gè)音樂(lè)盒,盒子四周畫(huà)滿了糖果做的房子和巧克力做的小路。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下盒子左側(cè)的開(kāi)關(guān),美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從盒子里傳來(lái),在我耳邊回蕩……
我看看這個(gè)小盒子,再看看坐在底下的這些寶貝,她們都用可愛(ài)的目光看著我,我有些不知所措,不知道她們是何用意,也不明白這到底是什么意思。
“哥哥,打開(kāi)看看吧。”遞給我盒子的那個(gè)寶貝對(duì)我說(shuō)。我慢慢把盒子打開(kāi),里面有兩張疊得非常整齊的紙條,還有一些糖和一些小玩具。我把紙條慢慢打開(kāi),上面寫(xiě)著:
“哥哥,你快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)這所學(xué)校了,祝你畢業(yè)快樂(lè)!”
看后,我有些吃驚。她接著對(duì)我說(shuō):“哥哥,你快畢業(yè)了,這是我們幾個(gè)一起送給你的禮物……”
我恍然大悟,同時(shí)心中悲喜交加,我馬上就要離開(kāi)這里,離開(kāi)我的母校——濟(jì)南市經(jīng)七路第一小學(xué)了,以后可能再也聽(tīng)不到她們的笑聲,同樣,她們也不可能接到我盛好飯菜后遞給她們的盤(pán)子,在也吃不到我給她們帶的糖果……
想到這些,我的心中不免難過(guò),但我依舊保持微笑,因?yàn)檫@種難過(guò)是快樂(lè)的,是幸福的,是甜蜜的……
付出了就會(huì)得到回報(bào),我在她們的印象里永遠(yuǎn)是那樣一位好哥哥……
寶貝們,謝謝你們送給我的禮物,我會(huì)好好珍藏著,也希望你們天天快樂(lè),好好學(xué)習(xí)。畢業(yè)以后,我會(huì)牢記與你們?cè)谝黄鸬倪@快樂(lè)的一學(xué)期,也會(huì)永遠(yuǎn)記住這份蘊(yùn)藏于心底的感動(dòng)。我們的友誼就像深海一樣,我希望幾年以后能再次和你們相遇,我能再次看到你們的微笑……
動(dòng)作作文 篇4生活中,勞動(dòng)是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩,都是在不斷地勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。同學(xué)們,你們勞動(dòng)過(guò)嗎?如果沒(méi)有參加過(guò)勞動(dòng),就跟我去體會(huì)一下勞動(dòng)后的樂(lè)趣吧!
有一次,家里的“全能高手”——媽媽打聲宣布:“今天全體大掃除,誰(shuí)敢不聽(tīng),繞院子跑10圈。”我一聽(tīng),像機(jī)器人一樣地從床上站起來(lái),我來(lái)到樓下,只聽(tīng)得“嚕,嗚”我和媽媽?zhuān)屑?xì)一聽(tīng),是老爸還沒(méi)醒,上樓把他拖了下來(lái)。
大掃除,開(kāi)始。老爸“飛”進(jìn)來(lái)了,他拖地,只見(jiàn)他拿來(lái)一盆水,把客廳灑得全部都是水,他又將自行車(chē)輪子洗了一下,搬到客廳,在自行車(chē)后綁了一個(gè)拖把,在客廳內(nèi)騎自行車(chē),他說(shuō)這樣才會(huì)干勁增倍,我看得下巴都要落地了。
老媽也不甘落后,只見(jiàn)她將窗戶(hù)小心翼翼地拆下來(lái),在上面連續(xù)澆了好幾盆水,再把水倒掉,用干抹布擦干凈,再放上去,完工,媽媽問(wèn)我:“小宇,怎么樣?厲害吧1”我頓時(shí)呆若木雞,說(shuō)道:“牛!”
勞動(dòng)最光榮,我要以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,勞動(dòng)最光榮。
動(dòng)作作文 篇5我們的一生遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,但有一個(gè)人,讓我深深感動(dòng)。
在我上學(xué)的路上有一家包子店,我從未在那吃過(guò)包子,但老板對(duì)我似乎有印象,路過(guò)時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑,出于禮貌,我也回一個(gè)微笑,其實(shí)我對(duì)他她印象不是很好,穿著有洗不掉油漬的圍裙,身材微胖,但發(fā)生了一件事,讓我對(duì)他大大刷新的印象。
一次,媽媽有事,沒(méi)來(lái)得及給我做早餐,給我十元早餐費(fèi),匆匆走了,我琢磨著吃什么,要不去那家包子店吧,平時(shí)生意還不錯(cuò),于是我來(lái)到了包子店,點(diǎn)兩個(gè)花卷,一瓶豆?jié){,想付錢(qián)時(shí)一摸口袋,錢(qián)呢?這得多尷尬,老板似乎看出了我的心思無(wú)奈,親切地問(wèn)了一句:“小姑娘,怎么了?”錢(qián)掉了?”我輕輕點(diǎn)頭,老板笑了一下,把包子遞給我,我搖頭,死活不肯接:“沒(méi)事,你每天都路過(guò)這,咱也算是朋友,吃?xún)蓚€(gè)包子算什么。”我感覺(jué)鼻子一酸,接過(guò)包子:“謝謝阿姨。”阿姨笑了,笑的很好看。
第二天,我拿出自己的零花錢(qián),來(lái)到包子店想給老板,但阿姨不要,反而說(shuō):“哎。你這孩子,真沒(méi)必要。”我只好尷尬地收回錢(qián),買(mǎi)了兩個(gè)包子,邊吃邊和阿姨聊起天來(lái),突然覺(jué)得今天的包子很甜,甜到了心里。
以后,路過(guò)包子店,看著這那碩大的招牌,看這著阿姨忙碌的身影,認(rèn)為我才知道她生意好是有理由的,善良的人兒總不會(huì)被上帝虧待。
動(dòng)作作文 篇6二零一零年十二月十四日下午兩點(diǎn)半,在東風(fēng)小學(xué)的操場(chǎng)上,舉行了一次有意義的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典,揚(yáng)美德,鑄人格”朗讀比賽。
首先,是校長(zhǎng)講話,接著是評(píng)委老師講話,令我最激動(dòng)的是家長(zhǎng)講話,因?yàn)槟鞘俏覌寢屔先ブv話,我在下面激動(dòng)的跳了起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了,從一(1)班開(kāi)始順序上場(chǎng),到我們二(2)班的時(shí)候,我非常緊張,媽媽在少先隊(duì)員室里對(duì)我說(shuō):“兒子,不要緊張,媽媽相信你是最棒的。”我有一些放松了,我笑了一笑說(shuō):“謝謝媽媽的鼓勵(lì),我一定會(huì)努力的。”剛上場(chǎng)的時(shí)候,我感到還有一些緊張,看到媽媽我全放松了,順利的完成比賽。下午四點(diǎn)十分,比賽結(jié)束了,評(píng)委老師宣布,我們二(2)班得了二年級(jí)第二名,大家都很高興。
這真是一次有意義的活動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí),贏得了比賽。
動(dòng)作作文 篇7盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了下午的除草活動(dòng)。
同學(xué)們?nèi)蔽溲b:戴上草帽,穿上圍裙,套上手套,拿上鐵鍬。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
走下樓梯,目之所及,草木間,零零星星,如繁星墜落,都是小雛菊,老師說(shuō),那不是“小雛菊”,那叫“一年蓬”。鵝黃的花蕊仿佛是一輪小太陽(yáng),周?chē)?xì)密的花瓣清新、柔美,不驚艷,卻難忘。
劉老師說(shuō):“這花叫一年蓬,是雜草中的’霸王’,它的繁殖能力極強(qiáng),大約每朵花有三萬(wàn)粒種子,會(huì)阻止周?chē)参锏纳L(zhǎng),它的生長(zhǎng)能力也很強(qiáng),不論什么環(huán)境,只要給它一片土,它就會(huì)在那片土上’安營(yíng)扎寨’,可謂是’沾土就長(zhǎng),隨遇而安’,必須斬草除根。”
開(kāi)始時(shí),我有些不舍,這么漂亮的植物怎么能被除去,漸漸的,心想:這植物也會(huì)奪走周邊植物的.營(yíng)養(yǎng),必須除!于是,忍痛割?lèi)?ài),揮刀斬亂麻,與一年蓬展開(kāi)斗爭(zhēng)。
一開(kāi)始,我有些心急,抓起就拔,拔不動(dòng),看著手套上的綠印,手也火辣的疼,心里便激起了斗爭(zhēng),看你能有多強(qiáng)!看著同學(xué)們埋頭苦干的樣子,我閉上眼,心一橫,用力一拔,終于,一顆一年蓬被我連根拔起。慢慢的,我腳邊的一年蓬越來(lái)越多。不過(guò),由于平時(shí)不怎么勞動(dòng)的我,累得有些腰酸背痛、手掌發(fā)紅。
回頭看看同學(xué)們,瞧:“力量派”小湯同學(xué),以身為圓心,手臂為半徑,一圈一年蓬紛紛“跪地求饒”;勤勞的小陳同學(xué)也不甘示弱,在無(wú)人區(qū)拔的飛快;小張同學(xué)在地上收拾著垃圾……隨著“敵軍”的潰敗,我們獲得了不錯(cuò)的勞動(dòng)成果。
一陣風(fēng)拂過(guò),陰陰夏木,小鳥(niǎo)啁啾,沒(méi)有了一年蓬的草地,一碧如洗!
動(dòng)作作文 篇8多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒(méi)有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國(guó)人,要時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn),可他們?nèi)圆慌拢耘f寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!
我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士,心里特別難過(guò),我也同樣心痛,心理活動(dòng)的作文。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單啊!為了打擊法西斯,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了父母,在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰(zhàn)斗將會(huì)更加兇險(xiǎn)。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
我抬起頭看了他們一眼,他們各個(gè)精神抖擻,只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊(yùn)涵著什么。
我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們?cè)缛杖〉脛倮S铀麄兡軌蚱桨不钪N疑钌畹木狭艘还驗(yàn)樗麄兊挠⒂伦屛腋袆?dòng)……
動(dòng)作作文 篇9“加油!加油!”從哪兒傳來(lái)加油聲?原來(lái)是我們班在舉行“袋鼠運(yùn)球”的比賽活動(dòng)呢。
比賽隊(duì)員共分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩隊(duì),每隊(duì)四人,兩隊(duì)相向站立,中間有一根長(zhǎng)繩連接,隊(duì)員們要把一只籃球夾在兩腿中間,跳時(shí)雙腳要把繩子夾在兩只腳中間,可以踩到繩子,但是不能超出長(zhǎng)繩,然后夾著球蹦到對(duì)方那里,并排在他們隊(duì)伍后面。如果籃球在蹦的過(guò)程中落了下來(lái),這個(gè)隊(duì)員就要獲得“獎(jiǎng)勵(lì)”——要面向觀眾表演一個(gè)節(jié)目,可以朗誦一首詩(shī),也可以唱一首歌,或者講一個(gè)笑話,最后就被淘汰出局。每局結(jié)束,看哪隊(duì)留下的人多,哪隊(duì)就贏。比賽分為三局,最后定輸贏。
第一局比賽開(kāi)始了,第一個(gè)出發(fā)的是紅隊(duì)隊(duì)員,他是個(gè)小個(gè),跳起來(lái)就像一只小松鼠,帶了個(gè)球,就是一只小“袋鼠”了,你別看他小,他卻輕輕松松地跳到了對(duì)方那里。他的臉上笑開(kāi)了花,他大概在想:只要我后面的隊(duì)員都贏,而藍(lán)隊(duì)只要有一名隊(duì)員掉了球,那么我們隊(duì)這局就一定贏了。第二個(gè)出發(fā)的是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員,這是一只不大不小的“袋鼠”,就在快到終點(diǎn)時(shí),他夾在腿中的球竟然掉了下來(lái),他很納悶,在原地站了一會(huì)兒,才把球撿起來(lái),然后站到中間,面向觀眾,紅著臉唱了一首《隱形的翅膀》,可還沒(méi)有唱兩句就跑調(diào)了,把觀眾們都逗得哈哈大笑…… 這一局紅隊(duì)贏了。
第二局,也在緊張快樂(lè)的氣氛中,藍(lán)隊(duì)贏了紅隊(duì)。
第三局,前面兩局打了平手,所以這一局更加激烈,各隊(duì)的啦啦隊(duì)都拿出了渾身解數(shù),為他們的隊(duì)員吶喊助威,最終紅隊(duì)勝了藍(lán)隊(duì)。
就這樣,紅隊(duì)以2:1的好成績(jī)勝了藍(lán)隊(duì)。通過(guò)這個(gè)游戲也告訴我們一個(gè)道理:人心齊,泰山移。
動(dòng)作作文 篇10人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見(jiàn)真情,雖不曾相識(shí),卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午,我和我的同伴放學(xué)回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告,過(guò)馬路時(shí)左右看,確定沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)馬路。我們依照著做。可是天有不測(cè)風(fēng)云,在我們過(guò)馬路時(shí),一輛汽車(chē)飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快,立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向。可我就在她右側(cè),她一轉(zhuǎn)就與我相撞了,我們兩人重重的摔倒了地上,腿被自行車(chē)重重的壓著,也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái),這時(shí),一位阿姨開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里,看到我們這樣,便下車(chē)親切的詢(xún)問(wèn)。我們描述了剛才的情景,阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少,然后把我們的自行車(chē)安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后,我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了,我們想找阿姨道謝,可是怎么也找到她的身影,她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。
對(duì)于那天的經(jīng)歷,我感觸極深,現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向,那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們,我們?cè)撊绾卧鯓踊丶遥撌窃鯓拥男奶邸I鼮楹稳绱说拇嗳酰瑤酌刖湍苣⒁粭l鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨,我是衷心的表示感謝,在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn),我真的超感動(dòng),原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨,我要給她一個(gè)90度的鞠躬,不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀儯€因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài),讓我心靈比以前更充滿了善。
震撼心靈的感動(dòng),不一定是大事。只要幫助他人,就能快樂(lè)自己。愛(ài),是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候;愛(ài),是絕望時(shí)的希望;愛(ài),是遇難時(shí)的幫助;愛(ài),是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài),讓我們與愛(ài)攜手,創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。
第三篇:動(dòng)作作文
【精選】動(dòng)作作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的動(dòng)作作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1今天,我們?nèi)昙?jí)去絲綢博物館學(xué)習(xí)、參觀。坐著大巴,伴隨著明媚的春光和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我們到達(dá)了絲綢博物館,迎面而來(lái)的一尊女子雕像,她手中拿著絲綢,好像在歡迎我們的到來(lái)。講解員阿姨對(duì)我們說(shuō),這是“先蠶娘娘,她是第一位帶領(lǐng)我們百姓養(yǎng)蠶的。”
走進(jìn)館內(nèi),可愛(ài)的小蠶娃娃們便在屏幕上出現(xiàn)了,它們?cè)谂Φ厣L(zhǎng)中。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不就是形容蠶無(wú)畏和奉獻(xiàn)的精神嗎?它們是多么可敬!
“同學(xué)們,你們知道古時(shí)候皇上穿什么衣服嗎?”講解員阿姨的聲音回蕩在耳邊。這個(gè)問(wèn)題像扔入了黑洞,同學(xué)們都不聲不響。“是穿用絲綢編織成的龍袍,上面有九條龍,象征著無(wú)限的權(quán)力。”阿姨講解道。我的眼睛轉(zhuǎn)到了一些外貿(mào)絲綢上,這些絲綢上都是云,和其它西方的圖案。“外國(guó)人都很喜歡啊!”我頓時(shí)心里很激動(dòng)并感到自豪。
接下來(lái),我們?nèi)ナ止し蛔隽嗽窘z巾,我望著那塊白絲巾,心里有些發(fā)慌,生怕做不好。我用大拇指按著線,用右手繞著線。經(jīng)過(guò)我的一番努力,扎總算是扎好了。我心里充滿了期望和擔(dān)心:但愿會(huì)做好……。就是懷著擔(dān)心的心情,我把絲巾小心翼翼地放進(jìn)了紅色的大塑料桶,還站在旁邊,生怕被別人的給壓著了。絲巾終于給染好了,我趕緊一看,里面的圖案好漂亮、好奇怪,我真開(kāi)心!
這次春游不僅讓我感受了手工活動(dòng),還讓我領(lǐng)略了中國(guó)了不起的絲綢文化。
動(dòng)作作文 篇2今天我們班舉行了一個(gè)非常有意義的以重陽(yáng)節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng)。在這個(gè)班會(huì)上,我們與一位和藹可親的退休老教師一起分享了這份快樂(lè)。班會(huì)開(kāi)始時(shí),大家熱烈歡迎退休老師的到來(lái)。接下來(lái),由我來(lái)為大家介紹重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)資料:
一、農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié),古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩相重,古稱(chēng)之為“重陽(yáng)”,亦俗稱(chēng)為“老人節(jié)”。
二、因菊花正當(dāng)時(shí)令,同時(shí)具有食療的價(jià)值,其根、莖、葉、花均可用來(lái)釀酒,重陽(yáng)節(jié)還有飲菊花酒的民間習(xí)俗。
三、插茱萸的習(xí)俗:茱萸又稱(chēng)越椒,是一種具中藥作用的植物,氣味辛烈,燃熏后可避蚊蟲(chóng)叮咬。
我為大家介紹完重陽(yáng)節(jié)相關(guān)習(xí)俗后,與大家一起朗誦一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
這時(shí),退休老師也走上講臺(tái),與我們聊了起來(lái),我們談到了重陽(yáng),談到了奧運(yùn),談到了世博……
最后,可是這次班會(huì)的重頭戲----制作一張重陽(yáng)節(jié)賀卡并寫(xiě)上自己的祝福送給今天來(lái)參加活動(dòng)的退休教師。同學(xué)們紛紛拿出紙筆,專(zhuān)心致志地做起了賀卡……最后將一張張精美的.祝福卡送給了這位慈祥的老教師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)還為老師精心準(zhǔn)備了一份重陽(yáng)節(jié)禮物。當(dāng)老師面帶微笑與我們?cè)拕e的時(shí)候,我們每一個(gè)人心里都特別甜!
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了我們不但要了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從中領(lǐng)會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德,更讓我們懂得了要關(guān)心我們身邊的老人,尊敬他們,讓他們有個(gè)幸福的晚年!
動(dòng)作作文 篇3不知不覺(jué)間,我們又迎來(lái)了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
星期五下午,吳老師和金老師決定舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,我也很興奮。要知道,一直以來(lái),我最喜歡的就是游園活動(dòng)了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)上了“我們愛(ài)六一”五個(gè)大字,下面畫(huà)滿了五顏六色的鮮花,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的。
今天的游園活動(dòng)真豐富啊!有夾珠子,小青蛙過(guò)河、你做我猜、猜謎、雙人背運(yùn)球和巧運(yùn)乒乓球。吳老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則和獎(jiǎng)品,我們就開(kāi)始玩游戲了。
我們先玩雙人背運(yùn)球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊(duì)來(lái)到賽道旁,開(kāi)始比賽。趁別人比賽的時(shí)候,我和羅鈞月商量怎么運(yùn)球。羅鈞月說(shuō):“我們背著球豎著走,交叉著抱球,要抱緊,走小步一點(diǎn),這樣才能把球安全送到終點(diǎn)。”到我們了,我們的對(duì)手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背,把球夾在中間。吳老師一聲令下:“開(kāi)始!”我和羅鈞月跑了起來(lái)。突然,旁道的池杭嶸摔了一跤,球滾了下來(lái),他們費(fèi)了的勁兒都沒(méi)把球撿起來(lái)。我死死地抓住球,拼命地跑,手都抓酸了。好幾次我都想松手了,但是我還是咬著牙堅(jiān)持到了終點(diǎn),贏得了比賽,獲得了一盒樂(lè)吧薯片。我倆高興得蹦來(lái)跳去。
玩完集體項(xiàng)目雙人背運(yùn)球,我又去玩小青蛙過(guò)河。只見(jiàn)桌子上擺著五個(gè)排成一列的水杯,只要把乒乓球吹到第五個(gè)紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子,使勁地吹乒乓球,吹得水花四濺,臉都吹紅了,可乒乓球卻毫無(wú)動(dòng)靜。我急得滿頭大汗,可無(wú)論怎樣用力吹,乒乓球都紋絲不動(dòng),我只好失望里走了。我的好朋友唐詩(shī)告訴我一個(gè)小訣竅:“吹乒乓球時(shí)身子要平,嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn),等乒乓球漂到中間的時(shí)候,用力吹乒乓球前面的水,乒乓球就跳過(guò)去了。”于是,我又選擇了小青蛙過(guò)河。到我了,我平著身子,嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn),輕輕一吹,乒乓球就躍到了第二個(gè)杯子里。漸漸地,乒乓球球漂到了中間,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一吹乒乓球前面的水,水就推動(dòng)著乒乓球跳過(guò)了第二個(gè)杯子。就這樣,我一直把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子,獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲,獲得了很多獎(jiǎng)品。游園活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到中心花園合影,我高舉手中的零食,心中十分喜悅。
游園活動(dòng)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,還增添了我們的樂(lè)趣,這個(gè)六一節(jié)過(guò)得可真幸福啊!
動(dòng)作作文 篇4生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的人讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊,她的名字我也不知不過(guò)他的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天,一個(gè)與眾不同的冬天,放學(xué)了,我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了,路旁的樹(shù)已經(jīng)凋零,小草已經(jīng)泛黃,就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵,我騎上車(chē),快馬加鞭的向家中“飛”去。可是,沒(méi)過(guò)多久,我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”,我掏出口袋中僅有那的十塊錢(qián),騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢(qián)對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶,給我來(lái)一份煎餅果子。”邊說(shuō)還邊搓手跺腳,奶奶看我都凍成這樣了,馬上給我做,還沒(méi)等鍋熱,青菜,火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了,我看著奶奶熟練的手法,肚子馬上又叫了起來(lái),口水流的衣領(lǐng)都濕了,我只好從書(shū)包中掏出書(shū)來(lái)閱讀轉(zhuǎn)移注意力,煎餅做好了,我隨手把書(shū)放在了煎餅車(chē)上,拿著煎餅走人了。
回到家后,我翻書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可是,我不翻不知道,一翻嚇一跳,書(shū)落到煎餅攤那了,我穿上衣服,拿著鑰匙,騎上車(chē)就飛快地向煎餅攤馳去,一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)路燈下有一位老奶奶,我確信就是那個(gè)老奶奶,到了那里,奶奶將書(shū)給了我,借著燈光,我看見(jiàn)了奶奶那雙油光發(fā)亮的手,雖然天冷,但是人心不冷啊!
動(dòng)作作文 篇5我看見(jiàn)碩果累累,就知道秋姑娘來(lái)了!
秋天真好,你看路邊的銀杏葉飄啊飄啊像是給人們跳舞,告訴大家:“秋天來(lái)了!”你看,楓葉飛啊飛啊躺在地上,好像是在告訴大家:“大家把我?guī)Щ丶野桑铱梢宰尨蠹易鰳?biāo)本和書(shū)簽。”
秋天真好,你看,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,好像在說(shuō):“我紅紅的,而且還有好多好多的維生素C,香甜極了!摘我吧!”你看,梨子掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)小燈籠,好像在說(shuō):“我有許多外衣,有金黃色的,有淡黃色的,還有淺綠色的,很漂亮,很香甜,很多汁,真好吃!”
秋天真好,你看大地上黃澄澄的麥浪,連綿不斷;金燦燦的稻海,高低起伏!一派豐收的景象!
秋天真好!
第四篇:三年級(jí)動(dòng)作作文
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1
深秋的一個(gè)早上,小螞蟻出去找過(guò)冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見(jiàn)一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過(guò)來(lái)一起搬吧。
于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來(lái)。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來(lái),它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的肉骨頭。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)來(lái)到省青少年活動(dòng)中心過(guò)六一。
到了那兒,我看見(jiàn)一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn),牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個(gè)蝴蝶結(jié),真可愛(ài),我還跟它合了張影呢!
走著走著,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍(lán)精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜纭P南耄骸?/p>
走著走著,看見(jiàn)有好多人圍在一起做著什么。我跑過(guò)去一看,哦,原來(lái)是在玩粘土,這可是我的最?lèi)?ài)。我排了很久的隊(duì),終于等到一個(gè)空位子坐了下來(lái)。開(kāi)始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說(shuō):“小寶貝們,聽(tīng)我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來(lái),記得要留長(zhǎng)一點(diǎn),再用剪刀把留的那一點(diǎn)剪開(kāi)之后,阿姨會(huì)再給你一點(diǎn),因?yàn)槲覀円屝∥伵A⑵饋?lái)對(duì)不對(duì)!做好之后,再拿一點(diǎn)白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來(lái)了一只可愛(ài)的小蝸牛。阿姨,你真厲害!
老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”
六一真開(kāi)心!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3
今天下午放學(xué)后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲(chóng)的日記,我便來(lái)了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。
我發(fā)現(xiàn)地上有不少細(xì)碎的脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲(chóng)和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運(yùn),我還特意做了準(zhǔn)備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲(chóng)放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。
過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻來(lái)到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因?yàn)榇啻嗝鎸?duì)它來(lái)講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動(dòng),只好找了三個(gè)小伙伴來(lái)幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個(gè)伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。
沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)大大小小的螞蟻潮水般涌來(lái),開(kāi)始搬運(yùn)脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲(chóng),頓時(shí)忙碌起來(lái)。相對(duì)西瓜蟲(chóng)來(lái)說(shuō),搬運(yùn)脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲(chóng)可就費(fèi)事了。因?yàn)樗鼈凃槌梢粋€(gè)個(gè)小球,非常難搬運(yùn),還是大螞蟻見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲(chóng)一節(jié)節(jié)的外殼,結(jié)果西瓜蟲(chóng)被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計(jì),最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4
最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng),而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開(kāi)始,我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢?是貼出的海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)?我忽然靈機(jī)一動(dòng),決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說(shuō)道。于是我們便忙活開(kāi)了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來(lái)了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開(kāi)了。“我要橙汁!”“我要可樂(lè)!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái),就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息,更別說(shuō)去玩了;但我們忙得不亦樂(lè)乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,最后能夠放長(zhǎng)假了!每一天能夠?qū)憣?xiě)作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真就是樂(lè)不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺停瑴?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里,姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén),在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了,便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真就是想得周到!
八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的就是忙得不可開(kāi)交。加上這天就是五一,人更就是多。看到那里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,最后客人都走了。此時(shí)我就把桌子收起來(lái)。之后,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎樣有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說(shuō)道:“客人多碗就多呀,你此刻明白掙錢(qián)不容易了吧!這天就是勞動(dòng)節(jié),就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”
說(shuō)干就干,我和姑姑分工起來(lái),她洗碗,我用水濾凈。此時(shí)經(jīng)過(guò)我倆的努力,最后洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了,我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù),那就就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系鼐褪俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō),拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。
姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總就是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,成功也最后在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨,我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了,此時(shí)我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6
激烈的拔河比賽
“加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的`拔河比賽,我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班。“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7
放學(xué)后,操場(chǎng)上真熱鬧呀!
老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見(jiàn)了,對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,我來(lái)幫幫你吧!”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅:“你真是個(gè)懂事的孩子!”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹(shù),地上擺著幾盆鮮花。花香撲鼻,引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水,賞花。
操場(chǎng)中間,兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉潱龅每烧J(rèn)真呢!一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái),正忙著給老師打開(kāi)水。
操場(chǎng)的遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在參加體育活動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。
一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊(duì)伍。
同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8
兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”
有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門(mén)邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫(huà)”地寫(xiě)著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開(kāi)始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫(xiě)在紙上并貼在書(shū)桌前。
第五篇:動(dòng)作作文600字
動(dòng)作作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文600字 篇14月20日,四川省雅安市發(fā)生了7。0級(jí)地震,這件事?tīng)縿?dòng)了全國(guó)人民的心,為了幫助災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人,但我們可以把義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的人民。
4月25日下午,我們聚集在操場(chǎng)上。首先由劉校長(zhǎng)講了一段話,她告訴我們雅安發(fā)生了地震,我們要通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)給災(zāi)區(qū)捐一些錢(qián),這樣我們不但可以學(xué)會(huì)怎樣買(mǎi)賣(mài)東西,還能捐錢(qián)給雅安用。劉校長(zhǎng)講完話,義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們分成了兩部分,一部分負(fù)責(zé)賣(mài),一部分負(fù)責(zé)買(mǎi)。我是買(mǎi)的,所以我到處轉(zhuǎn),看著每個(gè)攤里是否有我喜歡的書(shū)或別的東西。太陽(yáng)明晃晃的照在頭頂,我覺(jué)得很熱,因?yàn)橘u(mài)場(chǎng)里還有校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他地方的領(lǐng)導(dǎo)和記者,為了不給學(xué)校抹黑,我還是堅(jiān)持穿著校服沒(méi)有脫下來(lái)。義賣(mài)也可以自己買(mǎi)自己班的東西,我看見(jiàn)了一本漫畫(huà)挺喜歡,就買(mǎi)下了。這時(shí),我正好走到主席臺(tái)前,看見(jiàn)一個(gè)電視臺(tái)的記者正在采訪一名同學(xué)。我做好準(zhǔn)備,以免被叫過(guò)去的時(shí)候半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)到別的班,看見(jiàn)了許多有趣的書(shū),也就買(mǎi)下了。我到處轉(zhuǎn)著,尋找自己喜歡的書(shū),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都井井有條的進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)買(mǎi)了4本書(shū)了,這些書(shū)不算貴,我就原價(jià)買(mǎi)下了,身上帶的20元錢(qián)只剩下了 2元,這2元什么也買(mǎi)不了了,我想了想,便把這2元錢(qián)捐獻(xiàn)給了班級(jí)。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,我們不但得到了自己喜歡的東西,還給災(zāi)區(qū)人民捐了許多錢(qián),就我們班都捐了20xx多元錢(qián)呢!希望這些錢(qián)能夠?yàn)闉?zāi)區(qū)人民提供更多的幫助,這真是一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)呀!
動(dòng)作作文600字 篇2那天,雨一直下。
我家住外縣,周日返校需早早出發(fā)。看表,快到往常出發(fā)的點(diǎn)了,雨卻沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象,反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際,緊隨其來(lái)的是轟隆怒雷。
等了約有一刻鐘,你下令出發(fā)。“卡帶了嗎?錢(qián)夠不夠花?”你十幾個(gè)幾十個(gè)字的問(wèn)題,我心不在焉用幾個(gè)字就回答了。你又像往常一樣,扛起我鼓鼓的書(shū)包,先下樓,我換好周末剛被洗過(guò)的鞋,跺了跺腳,快速跟上你。
樓道里在漏水,水從扶手縫間留下,水跡隨處可見(jiàn),空氣中彌漫著一股潮濕的氣息,我皺眉。下到最后一層,我看到了你,你怎么會(huì)在這里?不應(yīng)該去取車(chē)嗎?走近,我看到了你面前的那片“海洋”,從頂樓漏下的水全都堆積在這里,目測(cè)能淹過(guò)腳踝。我莫名有些激動(dòng),躍躍欲試,想要淌過(guò)這片“水池”,卻見(jiàn)你在我面前蹲下,拍拍自己的背,說(shuō)“閨女,上來(lái),爸背你過(guò)去!鞋剛洗,不敢弄臟”。我有些猶豫,自己體格壯碩,你能背得動(dòng)嗎?但看看毫不猶豫飛馳而去的時(shí)間,遲疑片刻,趴了上去。
你背起了我,慢慢直立膝蓋,一手提書(shū)包,另一只手把我往上托托,小心地在下面護(hù)著,仿佛背著的是無(wú)價(jià)之寶。你一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳跟著上前,步履緩慢,在水中一點(diǎn)點(diǎn)挪著前行。時(shí)間好像在那一刻靜止,我看到了你微弓的背,從前像巨人一樣的你原來(lái)真的沒(méi)有到頂天立地的高度;我看到了你頭發(fā)中冒出的幾縷銀絲,原來(lái)我長(zhǎng)大了,你變老了;我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環(huán)臂抱住你,將臉貼在你背上,像沒(méi)有安全感的小孩,鼻尖縈繞著你的味道,浮躁的心安定了。
出了樓門(mén),你慢慢把我放下,揉揉腰,笑容掀起眼角細(xì)密的紋,喘了口氣,說(shuō),“沒(méi)想到女兒長(zhǎng)大了,爸背不動(dòng)了”。那一刻,鼻頭酸了,眼前朦朧。
爸爸,就這樣,我被你感動(dòng)。
那天,雨一直下,父愛(ài)在雨幕中氤氳。
動(dòng)作作文600字 篇3今天,老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),我很好奇,為什么要帶雞蛋來(lái)?老師接著說(shuō),”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái),老師又說(shuō),”就是保護(hù)雞蛋,誰(shuí)的雞蛋摔碎了,誰(shuí)就失敗了,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……
我一回家,寫(xiě)完作業(yè),就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子,里面放上了三塊小毛巾,我把雞蛋放進(jìn)去,用小毛巾包好,心想,哈哈!這下你肯定不會(huì)摔掉的!我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包,拉鏈拉好。
今天終于到來(lái)啦,我吃完早飯就迫不及待的背起書(shū)包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,我連走路都不敢走太快,生怕它碎掉,終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉,我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子,剛從書(shū)包拿出來(lái),一位同學(xué)看到了,就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完,大家都笑得前仰后合的。
活動(dòng)開(kāi)始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯。回到教室后,已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了,幸好我的蛋還是好好的。下午音樂(lè)課,我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面,打了一個(gè)結(jié)。可是不幸的是,好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑,掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒!上完音樂(lè)課,可怕的事情發(fā)生了,我們要做操了,我把雞蛋放進(jìn)口袋里,時(shí)不時(shí)就要去摸摸它,到跳躍運(yùn)動(dòng)了,一會(huì)上一會(huì)下,我根本就不敢跳,所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室,幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。
帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣,不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷,爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人,我要對(duì)他們說(shuō),“您辛苦了!”
動(dòng)作作文600字 篇4今天老師帶我們?nèi)デ镉危覀兇┲R的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著歌兒,向目的地——青弋江大橋出發(fā).
我們輕快地走著,望著路邊的花花草草,心里有說(shuō)不出的高興,在路上,我們還摘了幾粒蒼耳哩,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了青弋江大橋.
我們站在橋上,清澈的江水在腳下流過(guò),一陣秋風(fēng)吹過(guò)江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服,有時(shí)江面上還會(huì)劃來(lái)幾條小船。
突然我們想起來(lái)我們秋游的.主要目的——看獅子山和象山。看!左邊那座山真象獅子頭,獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢,顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候,有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四處張望,哪有什么象山,到是出來(lái)了一座“駱駝山”,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)討論,原來(lái)象山就是“駱駝山”呀!
聽(tīng)老師說(shuō)我們還要去前面的小樹(shù)林玩呢!大家立即排好隊(duì)向小樹(shù)林出發(fā)。我們來(lái)到小樹(shù)林后立即分散開(kāi)來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起,我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái),哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”,真酸!酸得舌頭發(fā)麻,要命!趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!這下他可慘嘍!后果可想而知。
不知是幸運(yùn)還是什么,肖老師和我們一塊兒吃東西,還給我們照相,看看是啥模樣?嘿!王顯煜嘴里還有半塊餅干,真饞!董越一看便生氣了,因?yàn)槲野阉念^遮住了。
這時(shí),“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了,“不懂老師”讓我們圍著他拍照,說(shuō)是遲那是快,就在“咔嚓”的一瞬間,我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚!嗚!我的一世英明呀!
今天上午我們玩得真是開(kāi)心,有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)。不過(guò)暫時(shí)是沒(méi)有計(jì)劃了,因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。
動(dòng)作作文600字 篇5《撿垃圾》今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組,一隊(duì)在路南,一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到,那得有多累啊!我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn),我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢?
因此,我們的環(huán)境總是很差。有些人,對(duì)大街上的標(biāo)語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn),將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就隨地亂扔,明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎?有一句名言“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?
所以,我們要好好保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng),我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動(dòng),懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!內(nèi)蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級(jí):馬璐
動(dòng)作作文600字 篇6我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō),感動(dòng)等于同情;有人說(shuō),感動(dòng)就是心酸;有人說(shuō),感動(dòng)就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說(shuō):感動(dòng)就是心靈的震撼。
下面是一個(gè)好友講給我的,一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事:
一位身患絕癥的老人,動(dòng)不動(dòng)就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō):“不要生他的氣了,他已是快要入土的人了。”沒(méi)想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房,對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我討厭他,在他走后,好不總思念他啊。”醫(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了……
聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚也開(kāi)始往外涌,我又想到了另一個(gè)故事:徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗,終于救出了“賴(lài)毛子”,但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時(shí)規(guī)律性強(qiáng),使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒(méi)有按時(shí)回來(lái),她害怕這兩只鶴出意外,獨(dú)自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì)為了丹頂鶴,與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗,最后為鶴獻(xiàn)出了自己年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過(guò)早的離開(kāi)了這里,離開(kāi)了她的鶴朋友們——因?yàn)閮芍煌砩蠜](méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼,心靈的感動(dòng)永遠(yuǎn)是最感人,最真實(shí)的感動(dòng)。
動(dòng)作作文600字 篇7遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個(gè)盲人大爺站在胡同口,左顧右盼著,她看見(jiàn)我們,拄著拐杖,走過(guò)來(lái),把我們請(qǐng)進(jìn)了屋。她便是這個(gè)戶(hù)的長(zhǎng)者82歲的老奶奶,盲人便是她的兒子,兩個(gè)孩子的父親。
山上青石砌成的房子,門(mén)檐非常低,高個(gè)的家長(zhǎng)必須低下頭才能走進(jìn)去。院子里空空如也,除了幾個(gè)破瓶子擺在墻角,一根晾衣繩在中間掛著,上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。
屋子里有兩間臥室,我們走進(jìn)東屋,映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀使屋子變得亮麗了起來(lái),上面有“三好學(xué)生”“數(shù)學(xué)小博士”英語(yǔ)小狀元“書(shū)香小狀元”墻角堆著一些衣服,這些大概都是愛(ài)心人士送給他們的吧,這次的愛(ài)心活動(dòng)來(lái)了六十多人,當(dāng)人們看來(lái)到這兒滿墻的獎(jiǎng)狀時(shí),有的連連稱(chēng)贊,有的留下了眼淚,有的人議論著這兩個(gè)孩子。
我們又走進(jìn)西屋,看了看常年癱瘓炕上的孩子母親,弓著腰,嘴里不停的嘮叨著聽(tīng)不清的話語(yǔ),孩子的父親眼睛看不見(jiàn),摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個(gè)小西瓜,我爸爸的阻止沒(méi)有起到作用,他為我們切開(kāi)了西瓜,盡管西瓜不是很熟,我們還是每人品嘗了一小塊。
這時(shí)他的兩個(gè)孩子回來(lái)了,姐姐抗著鋤頭,弟弟拿著水桶。一個(gè)上初中,一個(gè)跟我差不多年紀(jì),上五年級(jí)。
爸爸看見(jiàn)他們回來(lái)了,迎上去,把紅包寄給了他們,他們接過(guò)紅包時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶了,爸爸跟他們談了許多,又把學(xué)習(xí)用品遞給了他們,叮囑他們把愛(ài)心人士拿來(lái)的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類(lèi)放好,以便她父親能找到。
走出他們家,我實(shí)在是無(wú)法阻止淚水流出,我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛(ài)心人士!