第一篇：動作作文大全

精選動作作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動作作文10篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

一個玻璃杯被遺棄在一間小小的雜物間內，它與其他玻璃杯沒有什么不一樣，幽幽地散發出美麗的光彩。但若細細觀看，就會發現唯一美中不足的是在厚厚的玻璃層中多了一道并不明顯的裂痕。

它本可以折射出美麗的光線，并有著被人利用的價值，但現在卻因為這一道裂痕只能被遺棄在雜物間。它靜靜地想到，又一次回憶起從玻璃變為玻璃杯的那一刻。

燈光照耀著制作廠，一道道精心序打磨出一個又一個的精制的玻璃杯，但制作它的那個工人卻因為懶惰少進行了一項工序，同時也是最重要的工序。它順利通過了檢查，被鮮艷的包裝袋包裝，送入超市，等待著一個顧客將它買走。

也不知過了多久，陽光一次又一次的爬過窗戶。那個它等待的人來了。那人將它帶回了家中，剛剛開始還細細把玩，后來卻將它放在了紅木制作的桌上，不再理會。(原創投稿)

在炎熱的午后，主人急著喝水，又隨手拿起了它，灌滿水就喝。玻璃杯第一次感到了有人需要它，覺得自己有了價值。

今后它便成為了主人的專用杯，于是乎它也總面對著忽冷忽熱的局面。每一次冰冷和炎熱的碰撞它都堅持了下來。漸漸的它忘記了那個制造它的人少了一道重要的工序就將它制成。它覺得自己和其他玻璃杯無異了。

時間還在緩慢的流走，夜又一次深了，月光照耀在它的身上，它又一次變得冰冷無比。

第二天早晨，主人按照平常一般用它接了一杯熱水。它仍然忍著冷和熱的碰撞，但這一次不同，它似乎也感到了不尋常。在它的意料之外，它厚厚的玻璃層中竟出現了小小的裂痕，并且裂痕在緩慢的加長，一點一點的裂開，它幾乎要驚呼出來，裂痕變得更長了。

恰巧主人看到了這邊，主人的眉頭緊起“看來又是一個劣質的杯子，不如扔了吧。”說罷將隨手放到了雜物間中。

陽光邁過一層又一層的臺階，最后照耀在它的身上。如果當時那個創造我的人遵守做杯子的規則那么現在我會不會還是嶄新的。

可惜沒有如果，當你在違反規則有沒有考慮過后果。在邁過規則這條線時就會多出一條裂痕。

河南省沁陽市實驗中學初三張揚

動作作文 篇2

今天，我非常興奮，因為我要參加一個我從來沒有參加過的無線電測向活動——“獵狐”。

我們來到了平頂山，我們首先領好了探測器，來到徐教練面前，教練給我們講了一些有關獵狐的知識。然后，我們就開始了第一場體驗賽了。

體驗賽是讓我們熟悉一下探測器的功能。探測器上有耳機，我們戴上耳機根據不同狐貍發出的聲音來辨別方向，找到這只狐貍。

很快，第二場比賽開始了，我很緊張。這次是個人賽，我們小朋友們要單獨找出五只狐貍藏身之處，看誰用最短時間內完成任務。教練給我們每人發了一張計時卡，上面寫著1、2、3、4、5，一共五只狐貍，每只狐貍發出的聲音不同，我們要根據自己探測器上狐貍發出聲音，分辨出是幾號狐貍。然后蓋上章表示我們已經抓住這只狐貍。

我拿著探測器戴上耳朵，等待教練命令。只聽見教練說：“開始”。我迅速向樹林跑去，忽然看到卡上寫著：沉著、冷靜、目標就在前方。我明白了，然后就慢慢地走，仔細地聽著。我突然停下腳步，好像發現5號的嘟嘟聲，我沿著這聲音一直往前走去，5號的聲音越來越強，“嘀—嘀—嘀”。它一定就在附近，我轉了一圈，發現自己右下方的聲音最響亮，就向那里走去。太棒了，我找到了5號！我蓋上章。立即按照找5號的方法，依次將其它的狐貍全都抓起來了，向集合地點跑去，把計時卡交給教練。雖然我沒有得到名次，但是我能順利的完成獵人的任務，我也非常高興。

第三場是團體賽，教練想鍛煉我們團結合作的精神。可是教練沒有把人分清楚，我們這組還有一個小朋友有事提前走了。我找到我的.狐貍后，剩下的就由周依然一個人完成任務。

這次無線電測向活動非常好玩，讓我學到很多知識。

動作作文 篇3

你平時有時間運動嗎？你平時都做些什么運動？你能保持每天至少一小時的運動時間嗎？這，就是20xx年2月24日石家莊電視臺《開學第一課》的主題----小動作，大健康。

首先王俊杰老師給我們看了一組數據，分析了現代青少年缺乏運動的主要原因和危害，現在中小學生上文化課占去了大部分時間，運動方式匱乏，學生們還沒有養成運動習慣，導致身體素質下降。我從自己身上也發現了這樣的問題，平時上下學坐車，回到家就寫作業，很少下樓運動，看來對健康的重視度嚴重不足啊!接著兩位老師給我們示范了正確的行走姿勢，沒想到這個生活中再熟悉不過的事兒，我以前卻從來沒有注意過，看來生活處處皆學問啊!

由一個個簡單易學的動作組成的健身操，我邊跟著做邊悟出了道理----這就是所謂的“小動作”!運動，其實很簡單，它的重點其實就在一個字----不是別的，而是“動”。觸手可及的小物品、小物件也能成為健身傳奇。我想，只要想動，肯動，動起來，根本不需要你費什么心思，“大健康”就會陪伴你左右!

好了，說了這么多，我要去運動了，你要不要一起來？

動作作文 篇4

爺爺從車上跨下來，一個不慎，跌倒在地，車“哐當”一聲倒下，重重地壓在爺爺身上……

“爺爺！”我呼喊著從夢中驚醒，汗水密密地布滿了額頭。睜開眼，窗外月光皎潔，野百合花瓣似的月亮散發著動人的異香，還好只是夢，我長長地舒了一口氣，思緒便隨著這月光飄飄蕩蕩。

記得在我很小的時候，爺爺騎著一輛二手的自行車送我上幼兒園。夏天，爺爺把我抱上車后座，一邊騎車一邊聽我唱新學的兒歌。爺爺在樹蔭下騎車，與灼熱的太陽玩“捉迷藏”，我“咯咯”地笑著，自行車鏈“咯吱咯吱”的聲音為我伴奏。冬天，爺爺把我抱在車前，我背對著紅綠燈，將頭埋進爺爺溫暖寬厚的胸膛，嗅著爺爺身上濃濃的煙草味，感受著爺爺隨著呼吸一起一伏的身體，小小的我感受到了一種踏實的幸福。

隨著我一天一天地長大，爺爺也漸漸蒼老，不同的是，爺爺買了一輛電動三輪車送我上小學，同時，別出心裁地，用三十年木匠的手藝與心血為這輛車安裝了一個小屋子。從此以后，無論刮風下雨，我都可以窩在小屋里安靜地享受著唯獨屬于我的清閑一刻。

進入中學，同學們都開始自己騎自行車上學，我也蠢蠢欲動，在我的“據理力爭”之下，爺爺總算同意讓我騎自行車上學了，但為了保證我的安全，爺爺決定騎電瓶車跟在我身后，我雖是一千一萬個不愿意，但唯恐爺爺反悔，便只好點頭答應。

騎自行車的第一天，我跨上車便迅速蹬起了腳踏，飛也似的向學校騎去，爺爺見我騎得飛快，急得在后面扯著脖子喊：“乖乖唉，你慢點兒。”我看見爺爺被我甩得遠遠的，一股快感涌上心頭，不由得將腳踏蹬得更快了，直到沖到紅綠燈才被迫停下。從車鏡里向后看，卻發現沒有了爺爺的蹤跡，我頓時慌了，不會出什么事吧？就在我急得心中火燒火燎時，一個熟悉的身影在車鏡里出現，從車鏡中望著爺爺佝僂著身軀向我前進，我從未見過他那樣著急，爺爺手掌緊緊地握著車把，一雙干澀的眼睛直盯著我，滑稽地將我粉紅色的書包背在胸前，騎著電瓶車焦急地向我趕來，一股歉疚與感動之情裊裊在心底盤旋。

前些天，爺爺在來接我放學的路上摔了一跤，住進了醫院，望著爺爺躺在醫院白色的病床上，刺鼻的藥水味充斥著整個病房，我的心中泛起陣陣的酸澀，望著爺爺憔悴瘦削的臉頰，我伏在被單上哭得汪洋恣肆，爺爺撫了撫我的頭發：“丫頭不哭。”

生活注定不是平坦大道，爺爺的自行車與三輪車如今已銹跡斑斑，也許多年后這輛電瓶車也會被遺忘在某個角落，它們不再嶄新的面目上都帶著時光刻下的傷痕，但爺爺的車帶給我的愛的感悟永遠不會被時光抹去，愛的車輪，也會永不停歇地轉動……

動作作文 篇5

只要提到這件事，我就特別激動。大家一定很想知道是啥事兒（盡量用書面語，不要用口語！）吧？(文章開篇明義，一目了然，主旨集中。)

暑假里，媽媽帶我報名參加湖南衛視《搖啊笑啊橋》節目，我年齡小不能上橋比賽，導演組卻要采訪我。（導演組為什么要采訪你呢？）那可是我第一次錄制節目，電視里還能播出，能不激動嘛！

那天，我們很早就到了節目現場。里面人山人海，處處被圍得水泄不通。穿過擁擠的人群，我們好不容易找到導演。在她的帶領下，來到一個室外錄制間。我好奇地打量起四周:地方不大，有電腦、音響、耳麥以及桌上大大小小的按鈕，當然，最吸引我的還是各式各樣的攝像鏡頭。它們像眼睛一樣盯著我，一舉一動都會被拍攝下來。

采訪開始了，看著旁邊的叔叔輕松地回答導演提出的各種刁鉆的問題，我非常佩服。這時，導演讓我拿起耳麥，問道:“你覺得誰搖橋最厲害？”我腦袋飛速地旋轉，如果說我們厲害吧，似乎過于狂妄；說對方厲害吧，是不是有點漲他人氣勢，滅自己威風；可既然敢來挑戰，就要相信我們的隊伍。（你的心思倒是挺細膩的呢，想到這么多！）于是，我自信滿滿地說:“肯定是我們厲害，搖橋技術一定超越最強的“恐龍隊”。”說完，我偷偷地瞄了媽媽一眼。她給了我一個堅定的目光，我原先的忐忑立刻煙消云散了。

在導演的指揮下，我又跟大家愉快地分享了各種搖橋故事，還毫不謙虛地夸贊自己也是個搖橋高手，惹得他們笑聲不斷。但快樂的時光總是很短暫，二十分鐘的錄制在我的一句經典廣告詞（哪句經典廣告詞呢？）中結束，放下耳麥，我居然有種意猶未盡的感覺。

后來，電視終于播出了這一次節目，雖然經過了剪輯，但也留下很多精彩瞬間（留下了哪些精彩瞬間？）。第一次在綜藝節目中看到自己神氣的模樣，還真是一件讓人激動的事情呢。(結尾簡煉，基本能表達清楚主題。)

動作作文 篇6

世界是紛繁復雜的。去掉多余的活動，專注行動，讓行動成為思想的磨刀石，成為行為的指南針，成為狂熱的導火索，成為邁向成功的動力。

很多時候我們在做事之前總是習以為常地把討論方法甚至爭執意見為前提，卻忘了事情的本身，忘了行動，到最后一事無成毫無意義。

在一片荒蕪之地，有兩個滿懷希望的人想要改造這個地方。兩者對到底是先種草還是清理干凈這個問題有了不同意見，兩個人誰都不讓誰，都堅持自己的意見。最后希望的種子還沒有播撒就已經枯死了，荒蕪依舊是荒蕪。其實他們兩個任何一個人的方法都不會造成這種局面。即使有一人的方法是更好的，可是他們連結果都沒有看到，卻因為他們無謂的爭吵而失去了機會。可見葡萄是酸還是甜，只有行動起來嘗了才知道。

沒有行動的人就像在大海中失去方向的船，知道目的地，但總是原地打轉。沒有行動的人殘忍無奈地揮霍著生命，無奈，空虛的情緒長期占據著心靈。不是沒有目標，而是缺乏動力，缺乏行動。

在當今的時代，人們的審美也發生了變化。在古代是以“肥”為美，而如今是以“瘦”為美。尤其是在夏天這個季節。所以很多人開始重視自己的身材，想要一個苗條的身材，想有一個健康的身體。為了在短時間達到效果，為了找到更好的方法，于是開始搜集各種方法各種經驗，到了最后，一個夏天過去了只剩下行動了。如果每天在用搜集方法的時間去運動一下就會不一樣。尤其在這個方面是沒有捷徑的，一個好的身材，一個健康的身體不是“躺”出來的，唯有行動，行動是最好的方法。

一張紙放在太陽底下，無論你等多久，它都不會燃燒，但當你行動起來，拿起一個放大鏡把陽光聚集在一個點上，它就會燃燒。行動讓生命聚焦，在生活中發現新的契機，一步步向成功邁進。

美國的一家皮鞋公司為了拓展業務，派了兩個推銷員到了非洲的一個土著國家。結果兩個月的考察，兩個人有了不同意見。一個人覺得他們都不穿鞋，更沒有穿鞋的習慣。而另一個人一旦改變這種習慣，那一定是個大市場。公司的員工對于這兩種意見產生了分歧。公司總部決定試一試，便開了一個分廠，沒幾年就取得了巨大的成功。倘若沒有嘗試，而是在無謂的爭執，那么就一定不會有這樣的成功。

成功人士總是會說這句話：“你相信它，才會看見它，你看見它才會追求它，只有行動起來去追求它，你才能得到它。我很同意這句話，因為事實證明確實如此。

千里之行始于足下，汪洋大海積于滴水。化繁為簡，專注行動，邁向成功。

動作作文 篇7

“同學們，接下來輪到我們班體檢，我們去外面排隊。”成老師話音剛落，我們便排起了長隊，還不忘和邊上同學念叨著：“我的視力不知道有沒有下降？”“我不知道長多高了？”“我肯定又長胖了。”……

不一會兒，我們就來到體檢室，里面鴉雀無聲。我們就見縫插針，專挑人少的地方去檢查，真希望早點知道結果。很快，在醫生一番細致認真地檢查之后，我體檢的大部分結果已躍然紙上。我舉目一看，視力超好，兩眼都是5.3，神眼哦，這可都是少看電視、少玩電腦的功勞。

“呀，不好！”我驚叫著，心想：沒長高，卻重了足足六公斤，怪不得我的臉變得圓嘟嘟了，小肚子也凸出來了。唉，真是該長的不長，不該長的突飛猛進。“我要長得更高，我要運動減肥……”我暗暗下定決心。

回到家，我便開始了我的減肥大行動。首先，我跳繩15分鐘，跳得氣喘吁吁，我欣喜地想：應該長高一點了吧？我迫不及待地拿來皮尺，讓媽媽幫我量。“l米24。”“啊？怎么會呢？”我不甘心，拿起呼啦圈，拼命地甩啊甩，1分鐘，2分鐘……5分鐘，6分鐘……墻上的時鐘又滴答滴答地走過了15分鐘，我已滿頭大汗，肚子感覺麻麻的。我得意地想著：這下應該有所改觀了吧？我又拿來皮尺一量，“咦，怎么還是老樣子呢？”結果沒有如愿以償，可我并沒有泄氣，我鼓起勇氣，決定去外面跑步。我繞著小區跑了5圈，當我筋疲力盡地回到家，在電子秤上一站，“呀，怎么還是48公斤啊！”我像瀉了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。爸爸似乎看出了我的心思：“宇檸，想減肥啊？”“是啊，爸爸，你看！”我撅著嘴，把體檢表遞給爸爸，“你看，我一年一點也沒有長高，反而體重增加了這么多。我想多運動就可以減肥，可以長高，沒想到我練跳繩，轉呼啦圈，跑步，一點效果也沒有，我不減了。”這時，爸爸語重心長地說：“做一件事不可能一蹴而就，要持之以恒，堅持不懈，這樣才會有所收獲。減肥需要時間、耐心和毅力，就像學習一樣。”

“哦！”聽爸一席話，勝讀十年書，我又重拾了減肥的信心。我相信，只要堅持鍛煉，明年體檢的時候，我會長高了，變苗條了！

動作作文 篇8

江畔的垂柳輕柔地揮著手，送別了戀戀的夕陽;天空做好了夢色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;輕風來回地在每個人耳畔低語，宣布著夏夜的來臨……

我的心里是甭提多興奮啦——雛鷹假日小隊活動在今晚7點就要開始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次活動地點)。“才6點，急什么!”媽媽不讓。我沒法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡直有點如坐針氈!“媽媽，都6點30分，該走了吧。”“別來煩我，45分再走，也能早到一會兒。”見媽媽這樣，我又開始軟磨硬泡，媽媽拗不過我，只好帶我出了門。一路上，我光顧著埋怨媽媽開車太慢，不亞于老牛拉破車，結果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達了目的地，哇!各種彩燈爭相吐艷，競放光芒，連天上的星月也黯然失色。突然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點30分，還要等半小時呢!不料媽媽并沒有責怪我，反而高興地說：“走，‘華地百貨’去逛逛。”說完，拉起我就走。只能由著她了，誰叫我催她早出門的呢?再說啦，媽媽平時上班挺辛苦，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來，看來本次活動只能在“華地百貨”里展開了。我拿出早已準備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰知發著發著竟發出了“名”，整個市場里都在論“環保”，這可把我們樂壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，突然發現手中早已空空如也了!休息了一下，隊長沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調查問卷，讓這里的營業員和顧客填寫，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。

事后統計了一下，雖然有些問卷的正確率很高，但也有一些問卷上是空白的一片，看來人們對環保已經有了一定的認識，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門——本次活動圓滿成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環保舉措，真是一舉兩得呀!

動作作文 篇9

課堂上，老師問我們是否知道媽媽的生日，很多同學茫然地搖了搖頭。于是，老師給我們留了一項特殊的作業，就是讓我們以不被家長發現的方式了解他們的生日，同時，在媽媽生日的時候表達一下自己的心意，哪怕是再稚拙的禮物，媽媽也會覺得十分珍貴的。

不好意思，我也是不知道媽媽生日同學中的一個，我一定要完成好這項作業。怎么才能不被媽媽發現，又知道她的生日呢？我絞盡腦汁，思來想去。啊，有了，去看看媽媽的身份證！對，就這么辦。我很為自己的小聰明得意。于是，我悄悄地行動，很輕松地完成了第一項任務——了解媽媽的生日。

算一算，媽媽的生日很快就要到了。接下來，我要完成第二項任務——給媽媽準備生日禮物。唉，給媽媽一個什么生日禮物呢？我的小腦袋機靈地一轉，想到了一個非常好的主意——媽媽每天下班后，還要忙家務。如果我試著在媽媽生日那天幫她完成了這些工作，就應該是一份好禮物吧。當然，還要悄悄地行動！

終于盼到了媽媽生日這一天，早晨，我不動聲色，到晚上放學后，我就開始行動了。我先把家里的臟衣服收集到一起，然后把水放進洗衣機里，放些洗衣粉，打開洗滌旋鈕，洗衣機開始工作了。十幾分鐘后，衣服干凈了，我把衣服中的水擰出來，清洗后，再放在晾衣架上。

下一項，打掃房間。我先把房間里的東西放好，各回各的位置，擺入整齊后，我把房間掃了一遍，再用拖布擦一遍。房間里變得清爽了。

媽媽下班回到家里，看到眼前的景象，驚喜地夸獎我：“希希真是太能干了！”我拉著媽媽的手：“媽媽，生日快樂！這是我給你的生日禮物。”媽媽非常感動，夸我長大了。

通過這次悄悄地行動，我覺得我長大了許多。以后，我還會用自己悄悄地行動愛著媽媽。

動作作文 篇10

總想為母親做點什么，思來想去，還是為母親洗洗衣服吧！

我從母親的房間里，找出了幾件母親換下來的臟衣服。雖然家里只有我自己，但我還是輕輕的從母親的房間里出來，似乎害怕把母親驚醒一般。

拿著母親的衣服，心里不覺開始變得暖烘烘的。這是母親的衣服，上面有母親獨特的氣味兒，很親切的感覺，小的時候，總是被這種氣味包圍，很溫暖很樸實的味道。平時為了節約時間，我總是把衣服航機洗衣機里洗，但現在，我想請親手母親洗衣服。

我在盆里加上足量的水，輕輕的把衣服放到水里，水似乎知道我的心情一樣，慢慢地浸濕了母親的衣服。我坐在板凳上，雙手拿著母親的衣服來回搓洗，時不時地加點洗衣粉，再仔細的搓洗一遍。

母親很整潔，衣服穿好幾天都不臟的那種，所以這些衣服并不難洗，但我還是輕輕的來回搓洗這些衣服，我想把我的愛都揉進衣服里，我喜歡看到母親高興的笑臉，并和藹的對我說：“我的女兒長大了！”

我把搓洗了一遍的衣服又放到清水里，看著那些衣服和著泡沫，在水中自由的舒展開來，我的心里不由的說：“洗衣粉對皮膚不好，我一定要讓母親穿上最柔軟，舒服的衣服。”

我滿懷感激，把漂在水面上的白色泡沫拂去，把衣服在清水里漂清。我想，在我小時侯，母親也一定是這樣給我洗衣服的吧!我記得每星期下來，我的校服總是臟兮兮的，母親總是笑著說：“你的衣服都能擦著火柴了。”現在回想起來，母親那時是多麼辛苦啊！除了每天工作之外，還要打理好家里的里里外外。如此辛苦，如此不求回報的付出，那是一份怎樣無私而有深沉的愛呀!

母愛如水，無私而又深沉；母愛如溪，清澈而純美；母愛如河，奔騰而不息；母愛如海，浩瀚而博大。作為子女，我們為母親所做的點點滴滴，怎能與如此深沉而博大的母愛相提并論呢？讓我們一起感恩母愛吧！

愛在行動，架起橋梁，讓它到達母親身旁：“媽媽，我愛您！”

第二篇：動作作文

動作作文匯編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的動作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文 篇1

我們在植樹節的時候，需要種很多的樹是為了吸收大氣中多余的二氧化碳。空氣中的這些二氧化碳除了人們呼出來的以外便是汽車尾氣，以及化工廠排放，焚燒垃圾所致。

現在我們提倡過低碳生活，低碳生活便需要我們有一個良好的生活習慣，節約用水用電，做到“人走電斷、人離火滅、人走水停”。同時不要隨意焚燒垃圾，也不要燃放大量的煙花炮竹。因為煙花炮竹之中含有大量的粉塵顆粒，會影響環境。

生命在于運動，運動其實也講究低碳。很多人運動時，一般會選擇去健身房，如果健身房離家較遠，他們可能會開私家車去。當他們開車行駛用掉100公升汽油時，將排出270千克二氧化碳污染空氣;到了健身房，開始運動，健身器材又需要消耗電量，當用了100度電時，便又排放出78.5千克二氧化碳。假設這些人用掉了100公升汽油、100度電的話，殊不知，已經排放出了348.5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話，天氣變暖是遲早的事，臭氧層的破壞也只是時間問題，所以低碳運動很重要，爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤、滾鐵環都是很好的低碳運動。

最近，我迷上了爸爸小時候的寶貝：鐵環兒。那天爸爸在外面給我買了一個，我開始還不太會起步，就算起好了步，也總控制不好方向，老是碰墻。爸爸后來告訴了我起步的方法和拐彎的竅門后，我玩得越來越好了。現在，我正在嘗試上坡、下坡的玩法，還有好多朋友跟著我學滾鐵環，玩得不亦樂乎。玩累了，我們就會休息一會兒，再和好朋友們一起玩飛盤。

你看，我們的低碳運動是不是很有趣呢。

動作作文 篇2

在人的生活之中，不免人遇到各種令你感動的事、人，但在生活中不起眼的清潔工，也是我們身邊的感動。

在人們眼里，清潔工是一種很臟而低賤的職業，而他們不明白的是，清潔工有多么地勞累與艱辛。清潔工們每一天起早貪黑地干活，努力將城市最好的一面展示給大家，讓市民有更好的生活與工作環境。他們不辭辛勞地工作著，金黃的身影撒滿了城市的道路，他們是城市的化妝師。可是，在城市還有一些不講衛生的人，他們亂丟垃圾，隨地吐痰，而他們對城市環境的態度是這樣的：“我丟幾個東西沒關系，不是還有清潔工嗎！”聽了這些話，令我十分氣憤，清潔工是為城市的臉面上貼金，可他們卻是抹黑。有人說清潔工的工作是低賤的，但我沒有這樣認為，我認為工作是沒有貴賤之分的，俗話說過：“三百六十行、行行出狀元。”我相信那些清潔工必須會有所作為的。清潔工的職業不是低賤的，而是高尚的，如果沒有清潔工們的精心“梳妝”就不會有此刻城市的繁榮、環境的清潔。

清潔工是城市中最偉大的職業，也是最高尚的職業，他們是我們精神的榜樣，更是我們生活中的感動。

動作作文 篇3

為什么我會這么在意？因為我們的友誼就像，深海。因為我們都是，朋友……

闊別了母校——濟南市經七路第一小學，我的童年已經結束了。今天，坐在濟南第二十中學的教室里，望著湛藍的天空，我感到無比的快樂與欣慰。在這美好的時刻，突然間，我回憶起了小學時的一次蘊藏于我心底的感動。

那天，天上下著蒙蒙細雨，外面涼颼颼的，給人一種憂傷的感覺。中午，我像往常一樣去三年級四班服務。我微笑著走進3.4教室，當然，那些寶貝們也沖著我微笑。我伸了伸腰，走上講臺，拿起湯勺準備分飯。這時，其中一個寶貝走了過來，遞給我一個精致的小盒子，然后，她用甜甜的聲音對我說：“哥哥，送給你的。”說完，她眨了一下她那雙明亮的眼睛。

我有些驚訝，望著手里的盒子呆了一會——這是一個音樂盒，盒子四周畫滿了糖果做的房子和巧克力做的小路。我輕輕地轉動了一下盒子左側的開關，美妙動聽的音樂從盒子里傳來，在我耳邊回蕩……

我看看這個小盒子，再看看坐在底下的這些寶貝，她們都用可愛的目光看著我，我有些不知所措，不知道她們是何用意，也不明白這到底是什么意思。

“哥哥，打開看看吧。”遞給我盒子的那個寶貝對我說。我慢慢把盒子打開，里面有兩張疊得非常整齊的紙條，還有一些糖和一些小玩具。我把紙條慢慢打開，上面寫著：

“哥哥，你快要畢業了，快要離開這所學校了，祝你畢業快樂！”

看后，我有些吃驚。她接著對我說：“哥哥，你快畢業了，這是我們幾個一起送給你的禮物……”

我恍然大悟，同時心中悲喜交加，我馬上就要離開這里，離開我的母校——濟南市經七路第一小學了，以后可能再也聽不到她們的笑聲，同樣，她們也不可能接到我盛好飯菜后遞給她們的盤子，在也吃不到我給她們帶的糖果……

想到這些，我的心中不免難過，但我依舊保持微笑，因為這種難過是快樂的，是幸福的，是甜蜜的……

付出了就會得到回報，我在她們的印象里永遠是那樣一位好哥哥……

寶貝們，謝謝你們送給我的禮物，我會好好珍藏著，也希望你們天天快樂，好好學習。畢業以后，我會牢記與你們在一起的這快樂的一學期，也會永遠記住這份蘊藏于心底的感動。我們的友誼就像深海一樣，我希望幾年以后能再次和你們相遇，我能再次看到你們的微笑……

動作作文 篇4

生活中，勞動是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩，都是在不斷地勞動并勇于創造的過程中寫出來的。同學們，你們勞動過嗎？如果沒有參加過勞動，就跟我去體會一下勞動后的樂趣吧！

有一次，家里的“全能高手”——媽媽打聲宣布：“今天全體大掃除，誰敢不聽，繞院子跑１０圈。”我一聽，像機器人一樣地從床上站起來，我來到樓下，只聽得“嚕，嗚”我和媽媽，仔細一聽，是老爸還沒醒，上樓把他拖了下來。

大掃除，開始。老爸“飛”進來了，他拖地，只見他拿來一盆水，把客廳灑得全部都是水，他又將自行車輪子洗了一下，搬到客廳，在自行車后綁了一個拖把，在客廳內騎自行車，他說這樣才會干勁增倍，我看得下巴都要落地了。

老媽也不甘落后，只見她將窗戶小心翼翼地拆下來，在上面連續澆了好幾盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干凈，再放上去，完工，媽媽問我：“小宇，怎么樣？厲害吧１”我頓時呆若木雞，說道：“牛！”

勞動最光榮，我要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點點滴滴開始做起，從小養成愛勞動的習慣，勞動最光榮。

動作作文 篇5

我們的一生遇到千千萬萬個人，但有一個人，讓我深深感動。

在我上學的路上有一家包子店，我從未在那吃過包子，但老板對我似乎有印象，路過時，總會對我微微一笑，出于禮貌，我也回一個微笑，其實我對他她印象不是很好，穿著有洗不掉油漬的圍裙，身材微胖，但發生了一件事，讓我對他大大刷新的印象。

一次，媽媽有事，沒來得及給我做早餐，給我十元早餐費，匆匆走了，我琢磨著吃什么，要不去那家包子店吧，平時生意還不錯，于是我來到了包子店，點兩個花卷，一瓶豆漿，想付錢時一摸口袋，錢呢？這得多尷尬，老板似乎看出了我的心思無奈，親切地問了一句：“小姑娘，怎么了？”錢掉了？”我輕輕點頭，老板笑了一下，把包子遞給我，我搖頭，死活不肯接：“沒事，你每天都路過這，咱也算是朋友，吃兩個包子算什么。”我感覺鼻子一酸，接過包子：“謝謝阿姨。”阿姨笑了，笑的很好看。

第二天，我拿出自己的零花錢，來到包子店想給老板，但阿姨不要，反而說：“哎。你這孩子，真沒必要。”我只好尷尬地收回錢，買了兩個包子，邊吃邊和阿姨聊起天來，突然覺得今天的包子很甜，甜到了心里。

以后，路過包子店，看著這那碩大的招牌，看這著阿姨忙碌的身影，認為我才知道她生意好是有理由的，善良的人兒總不會被上帝虧待。

動作作文 篇6

二零一零年十二月十四日下午兩點半，在東風小學的操場上，舉行了一次有意義的活動，活動的主題是“誦經典，揚美德，鑄人格”朗讀比賽。

首先，是校長講話，接著是評委老師講話，令我最激動的是家長講話，因為那是我媽媽上去講話，我在下面激動的跳了起來。比賽正式開始了，從一（1）班開始順序上場，到我們二（2）班的時候，我非常緊張，媽媽在少先隊員室里對我說：“兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的。”我有一些放松了，我笑了一笑說：“謝謝媽媽的鼓勵，我一定會努力的。”剛上場的時候，我感到還有一些緊張，看到媽媽我全放松了，順利的完成比賽。下午四點十分，比賽結束了，評委老師宣布，我們二（2）班得了二年級第二名，大家都很高興。

這真是一次有意義的活動，因為我們學到了知識，贏得了比賽。

動作作文 篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的除草活動。

同學們全副武裝：戴上草帽，穿上圍裙，套上手套，拿上鐵鍬。萬事俱備，只欠東風。

走下樓梯，目之所及，草木間，零零星星，如繁星墜落，都是小雛菊，老師說，那不是“小雛菊”，那叫“一年蓬”。鵝黃的花蕊仿佛是一輪小太陽，周圍細密的花瓣清新、柔美，不驚艷，卻難忘。

劉老師說：“這花叫一年蓬，是雜草中的’霸王’，它的繁殖能力極強，大約每朵花有三萬粒種子，會阻止周圍植物的生長，它的生長能力也很強，不論什么環境，只要給它一片土，它就會在那片土上’安營扎寨’，可謂是’沾土就長，隨遇而安’，必須斬草除根。”

開始時，我有些不舍，這么漂亮的植物怎么能被除去，漸漸的，心想：這植物也會奪走周邊植物的.營養，必須除！于是，忍痛割愛，揮刀斬亂麻，與一年蓬展開斗爭。

一開始，我有些心急，抓起就拔，拔不動，看著手套上的綠印，手也火辣的疼，心里便激起了斗爭，看你能有多強！看著同學們埋頭苦干的樣子，我閉上眼，心一橫，用力一拔，終于，一顆一年蓬被我連根拔起。慢慢的，我腳邊的一年蓬越來越多。不過，由于平時不怎么勞動的我，累得有些腰酸背痛、手掌發紅。

回頭看看同學們，瞧：“力量派”小湯同學，以身為圓心，手臂為半徑，一圈一年蓬紛紛“跪地求饒”；勤勞的小陳同學也不甘示弱，在無人區拔的飛快；小張同學在地上收拾著垃圾……隨著“敵軍”的潰敗，我們獲得了不錯的勞動成果。

一陣風拂過，陰陰夏木，小鳥啁啾，沒有了一年蓬的草地，一碧如洗！

動作作文 篇8

多可憐的孩子啊，他還那么地年輕，想必還沒有成家吧?唉，多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫，是蘇聯紅軍，卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人，要時刻冒著生命危險，可他們仍不怕，仍舊寧愿幫助我們，多么可親可敬的人兒啊!

我知道你們又失去了一位好戰士，心里特別難過，我也同樣心痛，心理活動的作文。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以后的戰斗將會更加兇險。勇敢些，父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!

我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑，可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神里蘊涵著什么。

我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……

動作作文 篇9

“加油！加油！”從哪兒傳來加油聲？原來是我們班在舉行“袋鼠運球”的比賽活動呢。

比賽隊員共分為紅隊和藍隊兩隊，每隊四人，兩隊相向站立，中間有一根長繩連接，隊員們要把一只籃球夾在兩腿中間，跳時雙腳要把繩子夾在兩只腳中間，可以踩到繩子，但是不能超出長繩，然后夾著球蹦到對方那里，并排在他們隊伍后面。如果籃球在蹦的過程中落了下來，這個隊員就要獲得“獎勵”——要面向觀眾表演一個節目，可以朗誦一首詩，也可以唱一首歌，或者講一個笑話，最后就被淘汰出局。每局結束，看哪隊留下的人多，哪隊就贏。比賽分為三局，最后定輸贏。

第一局比賽開始了，第一個出發的是紅隊隊員，他是個小個，跳起來就像一只小松鼠，帶了個球，就是一只小“袋鼠”了，你別看他小，他卻輕輕松松地跳到了對方那里。他的臉上笑開了花，他大概在想：只要我后面的隊員都贏，而藍隊只要有一名隊員掉了球，那么我們隊這局就一定贏了。第二個出發的是藍隊隊員，這是一只不大不小的“袋鼠”，就在快到終點時，他夾在腿中的球竟然掉了下來，他很納悶，在原地站了一會兒，才把球撿起來，然后站到中間，面向觀眾，紅著臉唱了一首《隱形的翅膀》，可還沒有唱兩句就跑調了，把觀眾們都逗得哈哈大笑…… 這一局紅隊贏了。

第二局，也在緊張快樂的氣氛中，藍隊贏了紅隊。

第三局，前面兩局打了平手，所以這一局更加激烈，各隊的啦啦隊都拿出了渾身解數，為他們的隊員吶喊助威，最終紅隊勝了藍隊。

就這樣，紅隊以2：1的好成績勝了藍隊。通過這個游戲也告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。

動作作文 篇10

人生經歷總是曲折、坎坷的。沒有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見真情，雖不曾相識，卻無私幫助精神令我感動至深。

我每天上下學都要經過一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學回家，一路上說說笑笑，沒有不測的預兆。我們謹記老師的忠告，過馬路時左右看，確定沒有汽車再過馬路。我們依照著做。可是天有不測風云，在我們過馬路時，一輛汽車飛速從我們身邊似箭一樣飛過。我的同伴反應快，立即轉動方向。可我就在她右側，她一轉就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強忍著劇痛站起來，這時，一位阿姨開車經過這里，看到我們這樣，便下車親切的詢問。我們描述了剛才的情景，阿姨問我們家長的手機號碼是多少，然后把我們的自行車安排好后送我們去醫院。待我們包扎好傷口后，我們的家長也到達了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫藥費付了。

對于那天的經歷，我感觸極深，現在想起來還是心有余悸。如果那天朋友沒來及轉動方向，那么在我面前發生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒有搭救我們，我們該如何怎樣回家，該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識情況下她能做到這樣無私奉獻，我真的超感動，原來這個世界是多有愛。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個90度的鞠躬，不僅僅是因為她幫助了我們，還因為她讓我感受到了震撼心靈的愛，讓我學會了至深的愛，讓我心靈比以前更充滿了善。

震撼心靈的感動，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂自己。愛，是孤獨時的問候；愛，是絕望時的希望；愛，是遇難時的幫助；愛，是沮喪時的安慰。這個世界需要愛，讓我們與愛攜手，創造美好的世界。世界因愛而美好。

第三篇：動作作文

【精選】動作作文匯編5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的動作作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作作文 篇1

今天，我們三年級去絲綢博物館學習、參觀。坐著大巴，伴隨著明媚的春光和同學們的歡聲笑語，我們到達了絲綢博物館，迎面而來的一尊女子雕像，她手中拿著絲綢，好像在歡迎我們的到來。講解員阿姨對我們說，這是“先蠶娘娘，她是第一位帶領我們百姓養蠶的。”

走進館內，可愛的小蠶娃娃們便在屏幕上出現了，它們在努力地生長中。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是形容蠶無畏和奉獻的精神嗎？它們是多么可敬！

“同學們，你們知道古時候皇上穿什么衣服嗎？”講解員阿姨的聲音回蕩在耳邊。這個問題像扔入了黑洞，同學們都不聲不響。“是穿用絲綢編織成的龍袍，上面有九條龍，象征著無限的權力。”阿姨講解道。我的眼睛轉到了一些外貿絲綢上，這些絲綢上都是云，和其它西方的圖案。“外國人都很喜歡啊！”我頓時心里很激動并感到自豪。

接下來，我們去手工坊做了扎染絲巾，我望著那塊白絲巾，心里有些發慌，生怕做不好。我用大拇指按著線，用右手繞著線。經過我的一番努力，扎總算是扎好了。我心里充滿了期望和擔心：但愿會做好……。就是懷著擔心的心情，我把絲巾小心翼翼地放進了紅色的大塑料桶，還站在旁邊，生怕被別人的給壓著了。絲巾終于給染好了，我趕緊一看，里面的圖案好漂亮、好奇怪，我真開心！

這次春游不僅讓我感受了手工活動，還讓我領略了中國了不起的絲綢文化。

動作作文 篇2

今天我們班舉行了一個非常有意義的以重陽節為主題的班會活動。在這個班會上，我們與一位和藹可親的退休老教師一起分享了這份快樂。班會開始時，大家熱烈歡迎退休老師的到來。接下來，由我來為大家介紹重陽節的習俗和相關資料：

一、農歷9月9日是重陽節，古人以九為陽數，九月初九，兩相重，古稱之為“重陽”，亦俗稱為“老人節”。

二、因菊花正當時令，同時具有食療的價值，其根、莖、葉、花均可用來釀酒，重陽節還有飲菊花酒的民間習俗。

三、插茱萸的習俗：茱萸又稱越椒，是一種具中藥作用的植物，氣味辛烈，燃熏后可避蚊蟲叮咬。

我為大家介紹完重陽節相關習俗后，與大家一起朗誦一首關于重陽節的古詩《九月九日憶山東兄弟》。

這時，退休老師也走上講臺，與我們聊了起來，我們談到了重陽，談到了奧運，談到了世博……

最后，可是這次班會的重頭戲----制作一張重陽節賀卡并寫上自己的祝福送給今天來參加活動的退休教師。同學們紛紛拿出紙筆，專心致志地做起了賀卡……最后將一張張精美的.祝福卡送給了這位慈祥的老教師。我們全班同學還為老師精心準備了一份重陽節禮物。當老師面帶微笑與我們話別的時候，我們每一個人心里都特別甜！

通過這次活動，讓我們認識到了我們不但要了解中國的傳統節日，從中領會中國的傳統文化、傳統美德，更讓我們懂得了要關心我們身邊的老人，尊敬他們，讓他們有個幸福的晚年！

動作作文 篇3

不知不覺間，我們又迎來了我們最喜歡的節日——六一兒童節。

星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動。同學們聽了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來，我最喜歡的就是游園活動了。

美術老師在黑板上用藝術字寫上了“我們愛六一”五個大字，下面畫滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍的、綠的、紫的。

今天的游園活動真豐富啊！有夾珠子，小青蛙過河、你做我猜、猜謎、雙人背運球和巧運乒乓球。吳老師給我們講解了每個游戲的規則和獎品，我們就開始玩游戲了。

我們先玩雙人背運球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊來到賽道旁，開始比賽。趁別人比賽的時候，我和羅鈞月商量怎么運球。羅鈞月說：“我們背著球豎著走，交叉著抱球，要抱緊，走小步一點，這樣才能把球安全送到終點。”到我們了，我們的對手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開始！”我和羅鈞月跑了起來。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來，他們費了的勁兒都沒把球撿起來。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著牙堅持到了終點，贏得了比賽，獲得了一盒樂吧薯片。我倆高興得蹦來跳去。

玩完集體項目雙人背運球，我又去玩小青蛙過河。只見桌子上擺著五個排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無動靜。我急得滿頭大汗，可無論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩告訴我一個小訣竅：“吹乒乓球時身子要平，嘴離乒乓球遠一點，等乒乓球漂到中間的時候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過去了。”于是，我又選擇了小青蛙過河。到我了，我平著身子，嘴離乒乓球遠一點，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準時機，一吹乒乓球前面的水，水就推動著乒乓球跳過了第二個杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個杯子，獲得了一根玉米腸。

我還玩了很多游戲，獲得了很多獎品。游園活動結束后，我們全班同學一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。

游園活動讓我們動手又動腦，還增添了我們的樂趣，這個六一節過得可真幸福啊！

動作作文 篇4

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知不過他的做法讓我感動。

那是一個冬天，一個與眾不同的冬天，放學了，我打掃完衛生天已經黑透了，路旁的樹已經凋零，小草已經泛黃，就連天上的星星也已經鉆進云朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去。可是，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。

我拿著那十塊錢對那個奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子。”邊說還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領都濕了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿著煎餅走人了。

回到家后，我翻書包正準備寫作業，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會不會已經走了？大老遠我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個老奶奶，到了那里，奶奶將書給了我，借著燈光，我看見了奶奶那雙油光發亮的手，雖然天冷，但是人心不冷啊！

動作作文 篇5

我看見碩果累累，就知道秋姑娘來了！

秋天真好，你看路邊的銀杏葉飄啊飄啊像是給人們跳舞，告訴大家：“秋天來了！”你看，楓葉飛啊飛啊躺在地上，好像是在告訴大家：“大家把我帶回家吧，我可以讓大家做標本和書簽。”

秋天真好，你看，蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在說：“我紅紅的，而且還有好多好多的維生素C，香甜極了！摘我吧！”你看，梨子掛在樹上像是一個個小燈籠，好像在說：“我有許多外衣，有金黃色的，有淡黃色的，還有淺綠色的，很漂亮，很香甜，很多汁，真好吃！”

秋天真好，你看大地上黃澄澄的麥浪，連綿不斷；金燦燦的稻海，高低起伏！一派豐收的景象！

秋天真好！

第四篇：三年級動作作文

三年級動作作文 篇1

深秋的一個早上，小螞蟻出去找過冬的食物，突然，他聞到了一陣濃濃的香味，它順著香味走到了草叢旁邊，它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里，小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊，使出了九牛二虎之力，可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想：不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。

于是，小螞蟻趕緊跑回洞里，把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊伍出發了。到了草叢旁邊，它們一起齊心協力把肉骨頭抬了起來，它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗，但是，它們的心里卻非常高興，因為可以和大家一起盡情享受香噴噴的肉骨頭。

三年級動作作文 篇2

今天，我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

到了那兒，我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個棕色的點點，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，后面還背著一個蝴蝶結，真可愛，我還跟它合了張影呢！

走著走著，看見一位白發蒼蒼的老爺爺在做面人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想：“

走著走著，看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看，哦，原來是在玩粘土，這可是我的最愛。我排了很久的隊，終于等到一個空位子坐了下來。開始做了，阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說：“小寶貝們，聽我的，把彩泥搓成像面條一樣的形狀，然后卷起來，記得要留長一點，再用剪刀把留的那一點剪開之后，阿姨會再給你一點，因為我們要讓小蝸牛立起來對不對！做好之后，再拿一點白色和黑色的眼睛，做好眼睛之后就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨，你真厲害！

老爺爺的手怎么這么靈巧？要是我也能做出這么漂亮的面人，那該多好！”

六一真開心！

三年級動作作文 篇3

今天下午放學后，走在回家的路上，我發現一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記，我便來了興致，決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。

我發現地上有不少細碎的脆脆面，又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛，堆在螞蟻窩前，為了便于螞蟻搬運，我還特意做了準備工作？？把蝸牛殼剝掉，再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里，讓它們“四”腳朝天，拼命掙扎，然后蹲在一旁等待好戲上演。

過了一會兒，一只小螞蟻來到蝸牛面前，先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講，仿佛是一座大山，它怎么也拖不動，只好找了三個小伙伴來幫忙，可還是搬不走，它們留下兩個伙伴看糧食，其余的又回去搬救兵了。

沒過多久，只見大大小小的螞蟻潮水般涌來，開始搬運脆脆面，還有幾只螞蟻發現了蝸牛殼里的西瓜蟲，頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說，搬運脆脆面是比較容易的活兒，只要出力氣就行了，那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球，非常難搬運，還是大螞蟻見多識廣，經驗豐富，它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節節的外殼，結果西瓜蟲被迫伸直身體，正好中了螞蟻們的計，最終被眾多螞蟻咬死，浩浩蕩蕩地抬回家去。

三年級動作作文 篇4

最近，學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員，地點就在四樓的會議室。

剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人，服務生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點些什么？”他那樣子還真有服務員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說道。于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁！”“我要可樂！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續續地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。

這次活動使我們嘗到了勞動帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。

三年級動作作文 篇5

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，最后能夠放長假了！每一天能夠寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真就是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真就是想得周到！

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一，人更就是多。看到那里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，最后客人都走了。此時我就把桌子收起來。之后，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢不容易了吧！這天就是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”

說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。此時經過我倆的努力，最后洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地就是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。

姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總就是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。

“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，此時我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

三年級動作作文 篇6

激烈的拔河比賽

“加油，加油??”鳳山小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。

原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看，現在進行的是三年級四班和三年級五班之間的`拔河比賽，我也代表三年級四班在其中哦。在和三年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和三年級五班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想：我們一定要贏，一定要為三年級四班爭光！這時，有位同學在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰，我們費了九牛二虎之力終于贏了三年級五班。“耶！我們是總冠軍！”同學們高興得手舞足蹈。

激烈的拔河比賽結束了，汗水也淘氣地爬到了我們的臉上，我們雖然很累，但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊！等待著下次比賽的降臨，到時期盼著大家的參與哦！

三年級動作作文 篇7

放學后，操場上真熱鬧呀！

老師捧著許多作業本準備回辦公室。小紅看見了，對老師說：“老師，你辛苦了，我來幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個懂事的孩子！”

小紅的右邊有一棵高大的楊樹，地上擺著幾盆鮮花。花香撲鼻，引來許多同學過來澆水，賞花。

操場中間，兩個同學被精彩的課外書吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃，做得可認真呢！一位同學從黑板后面走過來，正忙著給老師打開水。

操場的遠處，同學們正在參加體育活動，有的打籃球，有的跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。

一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊伍。

同學們的課外活動真是豐富多彩。

三年級動作作文 篇8

兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。

鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照!”

有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。

我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!

去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。

那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

第五篇：動作作文600字

動作作文600字七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動作作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文600字 篇1

4月20日，四川省雅安市發生了7。0級地震，這件事牽動了全國人民的心，為了幫助災區人民，奉獻愛心，我們學校舉行了一次有意義的義賣活動。雖然我們不能親自去雅安關心、幫助那些人，但我們可以把義賣活動的錢捐給災區的人民。

4月25日下午，我們聚集在操場上。首先由劉校長講了一段話，她告訴我們雅安發生了地震，我們要通過義賣活動給災區捐一些錢，這樣我們不但可以學會怎樣買賣東西，還能捐錢給雅安用。劉校長講完話，義賣活動就開始了，操場上頓時熱鬧起來。同學們分成了兩部分，一部分負責賣，一部分負責買。我是買的，所以我到處轉，看著每個攤里是否有我喜歡的書或別的東西。太陽明晃晃的照在頭頂，我覺得很熱，因為賣場里還有校長、校領導、其他地方的領導和記者，為了不給學校抹黑，我還是堅持穿著校服沒有脫下來。義賣也可以自己買自己班的東西，我看見了一本漫畫挺喜歡，就買下了。這時，我正好走到主席臺前，看見一個電視臺的記者正在采訪一名同學。我做好準備，以免被叫過去的時候半天說不出話來。過了一會兒，我又轉到別的班，看見了許多有趣的書，也就買下了。我到處轉著，尋找自己喜歡的書，發現同學們都井井有條的進行買賣。轉眼，我已經買了4本書了，這些書不算貴，我就原價買下了，身上帶的20元錢只剩下了 2元，這2元什么也買不了了，我想了想，便把這2元錢捐獻給了班級。

義賣活動結束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災區人民捐了許多錢，就我們班都捐了20xx多元錢呢！希望這些錢能夠為災區人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣活動呀！

動作作文600字 篇2

那天，雨一直下。

我家住外縣，周日返校需早早出發。看表，快到往常出發的點了，雨卻沒有一絲要停下來的跡象，反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際，緊隨其來的是轟隆怒雷。

等了約有一刻鐘，你下令出發。“卡帶了嗎?錢夠不夠花?”你十幾個幾十個字的問題，我心不在焉用幾個字就回答了。你又像往常一樣，扛起我鼓鼓的書包，先下樓，我換好周末剛被洗過的鞋，跺了跺腳，快速跟上你。

樓道里在漏水，水從扶手縫間留下，水跡隨處可見，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，我皺眉。下到最后一層，我看到了你，你怎么會在這里?不應該去取車嗎?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，從頂樓漏下的水全都堆積在這里，目測能淹過腳踝。我莫名有些激動，躍躍欲試，想要淌過這片“水池”，卻見你在我面前蹲下，拍拍自己的背，說“閨女，上來，爸背你過去!鞋剛洗，不敢弄臟”。我有些猶豫，自己體格壯碩，你能背得動嗎?但看看毫不猶豫飛馳而去的時間，遲疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝蓋，一手提書包，另一只手把我往上托托，小心地在下面護著，仿佛背著的是無價之寶。你一只腳踩進水里，另一只腳跟著上前，步履緩慢，在水中一點點挪著前行。時間好像在那一刻靜止，我看到了你微弓的背，從前像巨人一樣的你原來真的沒有到頂天立地的高度;我看到了你頭發中冒出的幾縷銀絲，原來我長大了，你變老了;我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環臂抱住你，將臉貼在你背上，像沒有安全感的小孩，鼻尖縈繞著你的味道，浮躁的心安定了。

出了樓門，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角細密的紋，喘了口氣，說，“沒想到女兒長大了，爸背不動了”。那一刻，鼻頭酸了，眼前朦朧。

爸爸，就這樣，我被你感動。

那天，雨一直下，父愛在雨幕中氤氳。

動作作文600字 篇3

今天，老師要求我們明天每個人都要帶一個雞蛋到學校來，我很好奇，為什么要帶雞蛋來？老師接著說，”明天要舉行一次護蛋行動.”話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論起來，老師又說，”就是保護雞蛋，誰的雞蛋摔碎了，誰就失敗了，誰堅持到最后，誰就贏了.”同學們都很激動……

我一回家，寫完作業，就從冰箱里拿出一個雞蛋，奶奶幫我找來一個小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會摔掉的！我把它小心翼翼地放進書包，拉鏈拉好。

今天終于到來啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學去了。在上學的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來，一位同學看到了，就說我的雞蛋像個雞蛋卷兒。剛說完，大家都笑得前仰后合的。

活動開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯。回到教室后，已經有一小半人的雞蛋已經碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂課，我把雞蛋包在紅領巾里面，打了一個結。可是不幸的是，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂課，可怕的事情發生了，我們要做操了，我把雞蛋放進口袋里，時不時就要去摸摸它，到跳躍運動了，一會上一會下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無損。

帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點點傷，爸爸媽媽要把我養育成人，我要對他們說，“您辛苦了！”

動作作文600字 篇4

今天老師帶我們去秋游，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發．

我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會兒我們就來到了青弋江大橋．

我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過，一陣秋風吹過江面泛起層層波紋。幾位農家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時江面上還會劃來幾條小船。

突然我們想起來我們秋游的.主要目的——看獅子山和象山。看！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學們沉浸在獅子山的時候，有一位同學說“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來了一座“駱駝山”，經過同學們的反復討論，原來象山就是“駱駝山”呀！

聽老師說我們還要去前面的小樹林玩呢！大家立即排好隊向小樹林出發。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌頭發麻，要命！趕緊吐了出來。我給“小懂同學”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。

不知是幸運還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因為我把他的頭遮住了。

這時，“不懂老師”——我們的數學老師來了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來。嗚！嗚！我的一世英明呀！

今天上午我們玩得真是開心，有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了，因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。

動作作文600字 篇5

《撿垃圾》今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經氣喘吁吁了，那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環境啊！我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護環境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？

因此，我們的環境總是很差。有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？

所以，我們要好好保護地球，保護環境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級:馬璐

動作作文600字 篇6

我曾經問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動?”有人說，感動等于同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。

下面是一個好友講給我的，一個發生在醫院里的故事：

一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……

聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，終于救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……

我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了這里，離開了她的鶴朋友們——因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。

動作作文600字 篇7

遠遠地看見大約八十多歲的老婦人領著一個盲人大爺站在胡同口，左顧右盼著，她看見我們，拄著拐杖，走過來，把我們請進了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶，盲人便是她的兒子，兩個孩子的父親。

山上青石砌成的房子，門檐非常低，高個的家長必須低下頭才能走進去。院子里空空如也，除了幾個破瓶子擺在墻角，一根晾衣繩在中間掛著，上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。

屋子里有兩間臥室，我們走進東屋，映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎狀，這些獎狀使屋子變得亮麗了起來，上面有“三好學生”“數學小博士”英語小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服，這些大概都是愛心人士送給他們的吧，這次的愛心活動來了六十多人，當人們看來到這兒滿墻的獎狀時，有的連連稱贊，有的留下了眼淚，有的人議論著這兩個孩子。

我們又走進西屋，看了看常年癱瘓炕上的孩子母親，弓著腰，嘴里不停的嘮叨著聽不清的話語，孩子的父親眼睛看不見，摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個小西瓜，我爸爸的阻止沒有起到作用，他為我們切開了西瓜，盡管西瓜不是很熟，我們還是每人品嘗了一小塊。

這時他的兩個孩子回來了，姐姐抗著鋤頭，弟弟拿著水桶。一個上初中，一個跟我差不多年紀，上五年級。

爸爸看見他們回來了，迎上去，把紅包寄給了他們，他們接過紅包時已經熱淚盈眶了，爸爸跟他們談了許多，又把學習用品遞給了他們，叮囑他們把愛心人士拿來的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好，以便她父親能找到。

走出他們家，我實在是無法阻止淚水流出，我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士！