第一篇：文明禮儀講座新聞稿（通用）
文明禮儀講座新聞稿（通用5篇）
我們眼下的社會，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編整理的文明禮儀講座新聞稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀講座新聞稿15月21日晚，公共關系協會邀請了公共關系與專業傳播碩士蔡寶婧老師為學生開展公關禮儀知識講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關系的概念、禮儀學的作用和各種場合的禮儀之道，還傳授了相關的公關禮儀的知識。
“公關是管理、組織、形象的藝術。”這是蔡寶婧老師對公關定義的概況。而禮儀學的作用是自完其身和完善組織形象，“個人所作的行為直接影響企業聲譽”。她以房地產商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例，說明了形象的重要性。
公關和禮儀學是兩個不同學科，其交叉學科為公關禮儀。
3月18日下午 2 點 10 分，主題為“展禮儀風采，拓青年視野”的講座在5208 舉行。本次講座由青年視野協會舉辦，由經 濟系黨總支書記高幸樂老師主講。本次講座主要介紹了正裝穿著規范、站姿禁忌、優雅坐姿變 化及禁忌、餐桌禮儀等豐富的商務禮儀知識。高老師飽含激情的 演繹方式，對商務禮儀做了生動詳細的介紹，不時贏得同學們的 陣陣掌聲，極大的提升了同學們的興趣。其中高老師時不時與同 學們展開互動，以加深同學們對授課內容的理解，帶動同學們的 積極性。而此次講座的高潮部分非社交禮儀莫屬了。講座現場我們的 高老師還當場與多名同學進行握手以便更好的向同學們展示握 手的準確規范。許多同學情緒高漲，期間歡笑不斷，同學們也非 常好奇的詢問了高老師更多的社交禮儀知識。此刻，他們是沒有 距離的，如久別重逢的好友們隨意暢聊著，忘卻了時間。講座圓 滿結束了，同學們都滿載而歸，帶著微笑陸續離場。
通過本次講座，我們懂得了如何塑造自己的職業形象，更好 的與人交往，從而提升精神面貌，進一步將文化精神理念與商務 禮儀落實到行為規范中，并規范了我們的禮儀知識。
10月27日，由學生社團聯合會主辦的干事培訓第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠樓628成功舉辦。學生社團聯合會策宣部長李霽陽、外聯部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學生社團聯合會主席團助理龍陽主持。我校國際關系學院國際政治系講師，法學博士，主要研究文化外交、國家形象等領域的喬旋老師結合同學們的需要為到場的同學們普及了在待人接物和對外交往中的國際禮儀知識。
晚20：20，來自學生社團聯合會各個部門的干事在寧遠樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個方面講解了形象禮儀的重要性，并運用生動的語言和形象的.比喻按從上到下的順序為同學們描述了何為得體、正式的'儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經驗生動地為同學們講解了得體的儀容和服裝要求，現場不時傳來陣陣笑聲。
最后喬旋老師結合自己的工作經驗和同學們實際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項，包括會面、介紹和名片這三個方面。在講解的同時，喬老師還給同學們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則，包括女士優先原則、尊者優先知情原則等。名片交換環節中，喬旋老師讓同學們用e卡代替名片體驗了一次交換名片的過程，并為同學們糾正錯誤。
21：40，講座在熱烈的掌聲中結束。本次講座為到場的同學們傳授了不少人際交往的知識，提高了同學們的人際交往能力，為日后在學生社團聯合會的工作打下了基礎。
為進一步提升校園文化氛圍，增長學校學生文明禮儀知識，培養學生良好的行為習慣，我校于4月28日中午12：30，舉辦了以“樹文明之貌，行禮儀之風”為主題的文明禮儀知識講座。此次活動由我校各班學生代表參加了此次活動。
人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。此次活動首先由主持人簡單介紹了文明禮儀的內涵與意義。接著，我校丁夢格同學從各個方面為觀眾詳細地講述了大學生文明禮儀的主要內容和具體要求，并聯系實際著重介紹了大學生在社會交往、待人接物、儀表儀態等方面的禮儀要求，幫助同學們塑造舉止得當，氣質高雅，語言文明的大學生形象。隨后，大家一起觀看了關于文明禮儀的視頻，再次充分領會到中華傳統禮儀的魅力與精髓。最后的互動環節，同學們積極舉手發言，紛紛表示作為一名當代大學生，一定要從小事做起，時刻踐行文明禮儀的新內涵，將傳統美德與社會主義核心價值觀相結合，展現當代大學生充滿朝氣的精神面貌。
此次文明禮儀知識講座活動，豐富了同學們的禮儀文化知識，增強了同學們的文明意識，提高了我院學生的綜合素質，同時也推動了我校精神文明工作的順利開展。
我國自古以來就富有優良的禮儀文化傳統，素有“禮儀之幫”的美稱，早在兩千多年前的春秋戰國時期，我們的祖先就注重“禮尚往來”的社交禮節，形成了熱情好客，文明禮貌的傳統美德。自新中國成立以來，全民族禮儀文化知識不斷得到豐富，形成了良好的社會風尚。世世代代的炎黃子孫在這一傳統美德的熏陶和培養下，使中華民族以良好的禮儀形象屹立于世界民族之林。
公共關系協會一直致力于在工作中培養個人的創造能力，公關活動常要與各種人、矛盾、沖突、打交道，處理各種突發事件，促進個人交際能力，自我調節能力，應變能力的提高，還涉及服飾禮儀，生活禮儀，生活形象等方面的系列公關技巧。
本次活動從11月27日開始，以海報的形式在兩個校區作宣傳，面向全校學生，誠邀熱衷于公共關系學的同學前往聽講座，29日晚在主校區B2-305大教室舉行講座，由協會指導老師羅婕授公關禮儀課，前往聽講座者達300多人，整個講座持續了近2個小時，現場氛圍十分活躍，創以往講座記錄。
本次活動以“弘揚傳統禮儀美德，傳承悠久歷史文化，提高個人品行修養”為宗旨，以本協會會員為主，兼及其他同學，羅婕老師以“公關禮儀”為主線，對所有公共關系學知識做了詳略得當的講解。就公關交流中需要注意的著裝、坐姿、站姿、言語等諸多方面做了細致的講解，也對大學生在公眾場合需要注意的禮儀細節作了講解，以便大學生在走上工作崗位后能及時處理所遇到的問題，奠定必要的基礎，遵循禮儀規范，提倡禮儀風尚，弘揚祖國優秀的文化禮儀，推動社會主義精神文明建設。
總之，本次講座時非常成功的，取得了意想不到的結果，前往聽課者眾多，擠滿了教室，而且都認真的做了講座筆記，講座現場禮儀氛圍十分濃厚，同學們進出教室井然有序。當然，活動也由不足之處，教室不夠大，以致許多同學站立聽課，我們協會吸取這次講座的經驗，不斷加以改進，保證把下一次講座辦的有聲有色。我們協會也將在今后的學習中舉辦更多的有關公共關系學方面的講座，讓同學們涉獵更廣泛的學科知識，在個方面完善自我，升華自我人生價值。
第二篇：文明禮儀新聞稿
國際經貿學院“展文明之風，樹禮儀之范”文明禮儀活動圓滿落幕
為進一步加強校園文明，傳承優良校風和學風，推動素質教育工作的深入開展。11月下旬，國際經貿學院舉辦的“展文明之風，樹禮儀之范”文明禮儀系列活動在國際經貿學院如火如荼的展開了。活動在全院范圍內獲得了良好的反映。
文明禮儀系列活動共分為三個階段。第一階段為班級視頻拍攝，每班拍攝關于文明禮儀的宣傳短片，上傳至人人網，進行投票。投票活動分為2010級，2011級。2012級三個年級，每個年級票選出最佳創意視頻。人人網的投票獲得了眾多同學的關注，共有兩千多人參與投票。第二階段為文明禮儀宣傳海報的制作。每班用A4大小的紙張制作具有各班特色的文明禮儀宣傳海報，統一張貼于經濟學科樓櫥窗內進行宣傳。第三階段視頻巡回展。將票選出的三個最佳創意宣傳視頻在全院各班進行巡回播放，讓全院同學在欣賞視頻的同時，獲得文明禮儀的教育與感染。
此次文明禮儀系列活動，國貿1001班，電商1201班，國貿1203班的宣傳視頻獲得了最佳創意視頻獎，并有9人獲得“先進個人”獎。
文明禮儀系列活動的開展有效加強了校園文明建設，營造了良好的校園文化氛圍，為創建積極向上，和諧文明的校園環境奠定了基礎，推動了素質教育工作的深入開展，提高了學生的綜合素質。
第三篇：講座新聞稿
李揚教授講座一：注冊商標連續三年不使用撤銷制度中“商標使用”的含義
2012年3月7日下午14:30在法學院B320,深圳大學法學院教授、博士生導師、中國知識產權研究會理事李揚老師給我們帶來一場關于注冊商標連續三年不使用撤銷制度中“商標使用”含義的講座。本次講座由知識產權研究院院長林秀芹教授主持，并邀請了紀益成老師、張新峰老師、思明區法院的法官以及律師等實務界工作人員。許多同學，特別是知識產權研究院的研究生們都對此主題極有興趣，積極參加了此次講座，現場氣氛十分熱烈。
本次講座著重講述實踐中如何落實“注冊商標連續三年不使用撤銷制度”。李揚教授首先明確討論的關鍵點，即注冊商標連續三年不使用撤銷制度中的“商標使用”的含義，分別對“商標使用”的含義、使用對象、范圍和具體形態等問題進行分析、對比，并針對性地列舉了一些案例。李揚教授曾任教于日本北海道大學法學研究科，他著重說明了日本理論與實務界的觀點。日本是我們的鄰國，知識產權發展程度較高，其關于知識產權的經驗對我國有較大的借鑒意義。
講座結束，熱烈的掌聲響起。李揚教授將理論與實際相結合，使大家對注冊商標連續三年不使用撤銷制度中“商標使用”的含義有了更深層次的了解，并引發大家對此問題的深刻思考，總之受益匪淺。
李揚教授講座二：知識產權法定主義的理論基礎、缺陷及其克服
2012年3月7日19:00在法學院A104，深圳大學法學院教授、博士生導師、中國知識產權研究會理事李揚老師不辭辛苦地為我們帶來第二場視聽盛宴，主題為“知識產權法定主義的理論基礎、缺陷及其克服”。知識產權研究院院長林秀芹教授主持講座，并邀請廈門大學法學院院長徐崇利教授、張新峰老師等作為嘉賓，許多學生慕名而來，現場座無虛席。
李揚教授分別介紹了知識產權法定主義的含義、理論基礎、功能、缺陷及其克服。首先知識產權法定主義的含義。知識產權法定主義是指知識產權的種類、內容、限制等重要內容都必須由制定法明確規定，除非法律存在特別授權，任何機關不得在法律之外設定類型化的知識產權。其次，李教授從技術、利益考量等角度闡釋了知識產權法定主義的理論基礎，提到了洛克的財產權勞動理論，李教授結合自己的觀點，對此進行深入分析。提到侵權構成非限性于知識產權領域中應用的兩個關鍵問題時，李老師提出一種整體性觀念，認為有些權利不一定是知識產權法保護的范圍，也可以作為一般利益受到民法或其他法律的保護，特殊法不保護不代表一般法不保護。講座結尾，同學們抓住難得的機會向李教授請教知識產權相關問題，現場氣氛十分活躍。
正如林秀芹教授所言，李揚教授的講座可以從三個維度來評價：“有高度、有深度、有廣度”。我們真誠期待李揚教授下一次的到來。
第四篇：講座新聞稿
運動訓練學院新學期“校企聯合模式培訓講座”成功舉辦 2012年3月7日晚7：30，運動訓練學院特邀******公司總經理***先生為運訓學子們帶來主題為《管理經驗分享和職場必備經驗》的精彩講座。運訓09級近150名學生來到科技館第二報告廳聆聽了本次講座，此外，參加本次講座的領導老師有運動訓練學院黨總支副書記耿保民老師、運動訓練學院分團委書記徐超老師以及運動訓練學院2009級輔導員宋曉修老師等。報告廳座無虛席，講座現場精彩紛呈，掌聲雷動。
***總從事公司管理和運營工作20余年，對人才招聘、人力資源管理、公司戰略運作有獨到見解。在這場校企聯合模式培訓講座中，他用精心準備的理論知識、多年來的管理實踐案例講述了職場必備的知識與經驗，其全新的理念給同學們帶來了極大的沖擊。同學們也在積極思考著自己工作生活中的管理困惑和個人的職業發展。**總主要從三個方面講述了大學生的就業、應聘問題。
首先，他講述了當前社會快速發展，人才要求不斷提升且競爭激烈，出現大學生就業難的現狀。但他同時用自己的人生發展史告訴我們就業難不代表沒有就業機會，每個人都存在成功發展的機遇，前途與命運是掌握在自己的手中，我們需要做的就是努力學習與把握機遇。然后，他便為同學們介紹了如何面對招聘的幾大實用技巧與方法。其中包括選擇行業的重要性，他指出選擇行業要關注企業的文化背景、企業的價值觀以及應聘企業的領導人素質及管理模式等方面，在適合自己的行業中能夠通過努力學習得到不斷的進步與提高；又包括參加招聘會似的準備工作和注意事項，他指出應聘者要了解招聘內容，根據自己的實際條件選擇適合自己的工作崗位，同時在應聘過程中要注重細節，如發型、著裝職業化，淡妝，面對主考官要心態平和、口齒清晰，保持眼神交流等，建議我們在完全準備好后再參加應聘，同時還提醒我們在招聘期間通要注意訊工具暢通。
最后，他教導了同學們進入職場后應如何應對所面臨的各種現實問題。**總先是指出了在試用期階段，我們要與人保持積極的交流，要善于觀察、勤于詢問與學習，保持踏實、認真、負責的工作態度以及飽滿的工作熱情，在工作中多多創造機會、把握機會、取得進步與突破。同時他也教育我們在職場中要注意待人接物，常懷感恩之心。爾后，他便具體指出我們如何在職場中取得進步。他強調在將來的職場中，我們要學會換位思考，做到既能做又能說更能寫，工作中要主動出擊，抓住機遇，同時工作需要穩定性。
***總的演講清晰又不失幽默詼諧，講座期間，***總也與同學們進行了問答互動，一一解答了他們提出的問題，并給與了他們真心的忠告和建議。經過分析后，大家都會心的點起了頭。就這樣，持續兩個多小時的講座在歡樂的交流互動中圓滿結束。
此次培訓講座使運訓學子受益匪淺，也開辟了新學期運動訓練學院校企聯合模式培訓之路。愿此類活動繼續傳承與發揚，在以后的日子里更多更好地開展，讓我們的學子有更加美好的明天。
第五篇：講座新聞稿
今天是5月15日，北京郵電大學本學期第三次心理委員培訓如期開展，在教三433，王藝霖老師為各心理委員精彩呈現了主題為"心理學與自我成長”的講座。
本次講座旨在通過對各班心理委員的培訓，提高其心理學知識與素養，使之能更好地處理解決日常同學們存在的心理問題，發揮好心理委員的職責。從而為班級和諧相處，同學心理健康提供良好的支持與保證。
講座從下午六點半開始，歷時一個半小時。各位心理委員早早的就來到了現場，大家對此培訓的重視程度可見一斑。王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座，介紹了積極心理學的內容與含義：行為改變認知。并例舉了著名的“傷痕實驗”，說明心理學所給予人的積極的力量。還從反面入手，辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。得出了“愛自己、堅持正能量”的結論。她建議每天讀點書，以量的積累達成質的飛躍。最后王老師播放了《我的未來不是夢》，大家都為此所感染，一起起立拍手跟唱，講座也在此刻達到高潮。
現場氣氛熱烈活躍，不時傳來掌聲和喝彩。王老師對同學們表達了良好的祝愿，提出了真誠的建議。講座在一片和諧完滿的氛圍中結束。
北京郵電大學心理協會宣傳部撰
點擊咨詢 