第一篇：自己的快樂(lè)作文

自己的快樂(lè)作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自己的快樂(lè)作文4篇，歡迎大家分享。

自己的快樂(lè)作文 篇1

首先，請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事：

有一個(gè)人在一次坐巴士回家的時(shí)候，在他面前站著的是一個(gè)英俊的男人和一個(gè)背對(duì)著他的女孩，從背影上看，那個(gè)女孩看上去很標(biāo)致、高挑、勻稱、活力四射，還穿著時(shí)髦的吊帶裙，那樣時(shí)尚、前衛(wèi)、性感。那個(gè)男人和那個(gè)女孩靠得很近，還在低聲絮語(yǔ)著，女孩手里捧著一束鮮紅的玫瑰，他們應(yīng)該是一對(duì)很甜蜜的戀人。那個(gè)女孩總是發(fā)出歡快的笑聲。笑聲不加節(jié)制，好像在故意挑釁：我比別人都快樂(lè)！笑聲使很多人的目光都投向他們，大家的目光里似乎有艷羨，好像還有一種驚訝，那個(gè)坐巴士的人于是想到：難道那個(gè)女孩美得讓人吃驚？

后來(lái)他們聊到了電視劇《還珠格格》上，這時(shí)那個(gè)男人聲音大了點(diǎn)，說(shuō)：片里的那首歌很好聽！女孩便輕輕哼了起來(lái)，嗓音很美雖然只是隨便哼哼，卻有一番特別動(dòng)人的力量。或許只有足夠幸福和自信的人，才會(huì)這樣。

很巧，那個(gè)人正好與那對(duì)戀人一同下車，這是他更想看看那個(gè)女孩的臉了。他大步趕上那對(duì)戀人并回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)時(shí)候，他驚呆了，他終于理解了車上那些人的那種詫異的眼神。原來(lái)，女孩的臉應(yīng)該受到過(guò)意外傷害，比如被火燒或者被開水燙過(guò)等。那個(gè)坐車的人，完全沒有想到，這樣的女孩居然會(huì)有這樣快樂(lè)的心境。

戀人也注意到了那個(gè)人，或許他們已經(jīng)習(xí)慣了這種驚愕的眼神，他們非常禮貌和寬容地對(duì)那個(gè)人報(bào)以坦然的一笑，然后相擁著經(jīng)過(guò)那個(gè)人面前。

就在那一刻，那個(gè)人的心豁然開朗。他想：原來(lái)上帝是公平的，他不會(huì)把所有的好運(yùn)安排在一個(gè)人身上！

是的，世上沒有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂(lè)的心，快樂(lè)是自己的事，只要你愿意，你就可以快樂(lè)，即使你非常不幸，但沒有人有剝削你快樂(lè)的權(quán)利，請(qǐng)堅(jiān)信：

快樂(lè)是自己的！

自己的快樂(lè)作文 篇2

為一場(chǎng)官司，去另一城市找一知名律師。事先的約定有些誤差，無(wú)奈只好在大廈聳立的街道旁，尋一容身處等人。

中午已過(guò)了12點(diǎn)，打發(fā)時(shí)間的雙眸無(wú)處著落，四處飄忽，偶見一老人正在街邊小吃攤的飯桌上，佝僂著吃飯。老人滿臉皺紋，有七八十歲，戴著一頂黃色瓜舌帽，穿著黃色上衣，動(dòng)作很慢，有些艱難地用筷子把一條條膾面挑弄到嘴里，內(nèi)陷的`雙唇蠕動(dòng)著，很費(fèi)力。

老人的模樣讓我一下就想到了清潔工，我們城市的清潔工大抵都是這種打扮，而且年齡都很大，常讓人生憐。我從不在地上亂丟垃圾，一來(lái)想減輕他們的勞動(dòng)強(qiáng)度，另來(lái)也表達(dá)我對(duì)他們的敬意。

我猜錯(cuò)了，老人不是清潔工，在老人的身后，有一輛小三輪車，車前一溜擺放著四個(gè)打氣筒，車上還放著一些修車的工具。哦！老人是街邊一位普通的修車工。

我有些詫異，像這樣的老人，應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年。兒女滿堂的歡笑，鳥語(yǔ)花香的陪伴，書墨品茗的愜意，才是他遲暮之年的生活，何以在秋風(fēng)簌簌中獨(dú)自擺攤，難道是走貫了自己的路，停不下腳步嗎？還是習(xí)慣了這種自由自在的生活，為生命找到生存的價(jià)值，為信念找一妥當(dāng)?shù)牡胤酱娣牛@樣活著才有意義呢？

今天是重陽(yáng)節(jié)，也是普天下老人的節(jié)日，但愿這位老人是為了自己，靠生命出彩，心才會(huì)幸福和快樂(lè)。

在老人攤位的不遠(yuǎn)處，還有一位年輕漂亮的女人，推著一個(gè)特別小的推車，上面放著一編織袋新花生，還有滿滿一荊條框野山藥。時(shí)髦的打扮，很難讓我和鄉(xiāng)間的山貨聯(lián)系在一起，不知這世界怎么了，讓我適應(yīng)不了。然而，幾單生意還是讓我信服了，她賣山貨的自信和從容，確實(shí)比坐在白領(lǐng)的辦公室里面面對(duì)電腦要強(qiáng)百倍。

一個(gè)女人的漂亮，在于真誠(chéng)、善良，更來(lái)自于自信。我想，她選擇賣山貨這條路，算是選對(duì)了，因?yàn)樗荒樀男θ荩匆娖v，那雙善于捕捉路人的雙眼，溫潤(rùn)而深情，就連與買山貨的客人對(duì)話都那么親和有力。

幾十年過(guò)后，她變老了，我不知她會(huì)不會(huì)像眼前的那位老人一樣，依然在街頭擺攤。如果是，那她也是不敢停下自己人生的腳步，直到把人生扮靚到最后，才心甘情愿。其實(shí)，人只有走自己選擇的道路，才能獨(dú)享征途上的快樂(lè)與憂愁，才能把人生演繹的更加絢爛多彩。

在自己的路上走，有快樂(lè)，有意義，更有收獲。

我堅(jiān)信，眼前的老人是有意按照自己的方式活著的，是快樂(lè)的。愿所有的老人，都有自己的生活，自己的快樂(lè)。

自己的快樂(lè)作文 篇3

夜，靜得深沉。仰望著窗外的夜空，只有一顆星星在發(fā)出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來(lái)就只有一個(gè)人。作為獨(dú)生女的我，工作繁忙的父母，身在遠(yuǎn)方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)，孤獨(dú)、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊(cè)放在桌面，是前幾天清理出來(lái)的。不由自主地翻開了相冊(cè)，一幅幅熟悉卻遙遠(yuǎn)的畫面浮現(xiàn)在腦海中。

照片上的女孩無(wú)比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢著快樂(lè)的神采。那時(shí)距離現(xiàn)在多久了，那是十歲的我，只知道什么是快樂(lè)。沉浸在父母寵溺的愛中，朋友的關(guān)切的目光中，是多么的無(wú)憂無(wú)慮。如今，遠(yuǎn)離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下嗎？是時(shí)候走出這個(gè)充滿呵護(hù)與溫暖的溫室，接受風(fēng)雨的洗禮了。再見了，只懂得快樂(lè)的我。

翻開另一頁(yè)，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的劃出一條弧線。當(dāng)時(shí)的自己是多么的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎么哄，就是不停止哭。現(xiàn)在，我還能這樣無(wú)所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強(qiáng)忍著。因?yàn)闇I水是軟弱的，而我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，淚水就不能隨便地出現(xiàn)在臉上。因?yàn)椋L(zhǎng)大需要堅(jiān)強(qiáng)。再見了，軟弱的我。

時(shí)間，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)中最好的導(dǎo)師，他不言不語(yǔ)，只會(huì)讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折，然后讓我們自己重新站起來(lái)，他從來(lái)不會(huì)扶我們一把，因?yàn)樗溃挥形覀冏约翰拍軒偷阶约骸r(shí)間從來(lái)不會(huì)停下他的腳步，誰(shuí)也抓不住時(shí)間的影子，而我們只能在時(shí)間的消逝中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

合上相冊(cè)，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發(fā)出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引著人的眼球。

自己的快樂(lè)作文 篇4

在我的印象中，我似乎不曾有過(guò)快樂(lè)。自上學(xué)以來(lái)，我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，再?zèng)]有其它的呢！我曾問(wèn)過(guò)自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？

但卻沒有得到任何答案，所以，在小學(xué)時(shí)生活的每一天，我都只是在讀書，上課時(shí)，我聽老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍，無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都會(huì)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我頓時(shí)蒙了，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么快樂(lè)呢？

一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問(wèn)也陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時(shí)，我沒有感到快樂(lè)，是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂(lè)是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂(lè)。

以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂(lè)，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂。

上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂(lè)的童年。

雖然如此，每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí)，心里又有一絲滿意，在家里時(shí)，作業(yè)做完后，爸爸總會(huì)讓我去田野邊散散心。

我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會(huì)了，每當(dāng)作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來(lái)仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會(huì)在心里默默地念叨：“是啊！留點(diǎn)快樂(lè)給自己！”

第二篇：快樂(lè)自己

快樂(lè)自己

快樂(lè)就是看淡塵世的物欲、煩惱，不慕榮利。假如你喜歡武俠小說(shuō)，你沒有必要愧對(duì)紅樓夢(mèng)；假如你喜歡的人突然銷聲匿跡，你沒有必要尋死覓活地?cái)嘌运欢⒚摰仉x去；假如你的朋友不幸，你沒有必要怨天尤人；假如你認(rèn)為張曼玉艷美絕俗，你沒有必要眼饞肚飽虐待老婆；假如你已經(jīng)身心交病，那就去教堂懺悔，沒有必要仇視別人的平庸；坦然面對(duì)心融神會(huì)，快樂(lè)就在你心里。我憐憫一個(gè)有點(diǎn)榮譽(yù)的人，就旁若無(wú)人而因此失去快樂(lè)的人。能把名利得失置之度外，而凡事都能以誠(chéng)相待的人一生將是快樂(lè)的。我們應(yīng)從平談的生活中去提煉體會(huì)，如：赤城待人的那種快樂(lè)。低待遇下一如既往工作的快樂(lè)，助人為樂(lè)一介不取的快樂(lè)，一片至誠(chéng)去感化惡人的快樂(lè)，熱心被人誤解依然如故的快樂(lè)，信實(shí)可靠的服務(wù)態(tài)度為目的的快樂(lè)，盡責(zé)任吃苦耐勞的快樂(lè)，因?yàn)檫@些“快樂(lè)”能保持住人內(nèi)心的快樂(lè)，使人的容貌永遠(yuǎn)那么牽掛，一句親切的問(wèn)候。甚至一個(gè)關(guān)切的眼神，快樂(lè)無(wú)處不有，唯有胸襟開闊的人，才能體會(huì)到。

形單影只的人仍然可以享受著閑情逸致的快樂(lè)。樂(lè)山樂(lè)水各不相同。愛靜的人可以看書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)、寫作、畫畫、搜集各種收藏品。愛動(dòng)的人則不妨練習(xí)舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看電影、上健身房。做編織、陶藝。練瑜枷、潛心發(fā)明、閉門創(chuàng)作，攝影、觀鳥，我們?nèi)匀慌d復(fù)不淺，樂(lè)不可支。

在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個(gè)朋友。最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。

命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開口。

有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。

第三篇：自己的快樂(lè)作文

【精選】自己的快樂(lè)作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己的快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自己的快樂(lè)作文 篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，只聽見樓下有人喊：“賣地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來(lái)買啊！”媽媽叫上我，說(shuō)：“天冷了，去買點(diǎn)地瓜吧！留著冬天吃！”于是我和媽媽下了樓。下樓一看，天還早，道上只有幾個(gè)人，馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好，一沖動(dòng)就買了兩箱。我心想：這么多地瓜，可怎么拿上樓呀！

果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō)：“哎，這可怎么辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎么拿回家啊！看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼啊！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著步子，不知如何是好。這時(shí)，有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小伙子，幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō)：“不行，我要上班了！”隨后，又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人，他們好像都沒有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí)，一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒等說(shuō)話，媽媽忙說(shuō)：“老人家，您這么大歲數(shù)……”“沒事，我身子骨好著呢！”還沒說(shuō)完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里，剛想走出門向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去，但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂(lè)自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動(dòng)人心。

自己的快樂(lè)作文 篇2

常言道：“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人，都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道，是甜甜的味道！

一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽見“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機(jī)！我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，一定會(huì)著急的！”這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn)，趕快把手機(jī)送去吧！”于是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給。”阿姨接過(guò)手機(jī)，摸著我的額頭，說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！”我笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞嘛！”跟阿姨道別以后，我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話，感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！

天底下最大的快樂(lè)，莫過(guò)于幫助別人。幫助別人，快樂(lè)自己！

自己的快樂(lè)作文 篇3

幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是需要發(fā)現(xiàn)。

——題記

幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福有時(shí)是個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一句祝福的話語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是心靈的感覺，生命的體驗(yàn)。獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。

當(dāng)你考試失敗，失望、傷心、難過(guò)時(shí)，同學(xué)們都紛紛走過(guò)來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你：“失敗乃成功之母。不要讓一點(diǎn)兒小挫折就把你壓倒了。要善于從失敗中尋找原因。小小挫折是邁向成功的階梯。要相信勝利終會(huì)屬于你。”聽到這一番話，難道你不為自己擁有這樣真誠(chéng)的友誼而感到幸福嗎？

當(dāng)你病魔纏身，痛苦不堪時(shí)，媽媽忍著刺骨的寒風(fēng)，冒著線線冷雨，背著你走在通往醫(yī)院的滿是泥濘的小路上。看完病回來(lái)，還幫你熬藥、端水。可你卻嫌苦，執(zhí)意不吃。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你：“良藥苦口利于病，只要你把藥吃了，睡上一覺，第二天早上病就會(huì)悄悄地離你而去了。”此時(shí)此刻，你還有什么理由可以推卻呢？你難道不為有這樣一個(gè)真心疼愛自己的好媽媽而感到幸福嗎？

山區(qū)的孩子每天都要走幾十里的山路上學(xué)。放學(xué)后，他們回到家不是先做作業(yè)，而是去干農(nóng)活。甚至還有許多人根本讀不上書。而我們呢？坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，看不見字時(shí)，可以開電燈；天氣熱時(shí)，可以開電扇；放學(xué)回家也用著去干農(nóng)活。相比之下，你不為有這樣好的學(xué)習(xí)條件而感到幸福嗎？

旅游途中，你不幸與父母走散了，當(dāng)你在那個(gè)地方急得哇哇直哭，不知該怎么辦時(shí)，一位好心的叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況后，煞費(fèi)苦心地把你送到了父母面前。原來(lái)父母也正在四下焦急地尋找著你。家人團(tuán)聚，百感交集。這時(shí)，你不為這位叔叔的熱心、善良而感到幸福嗎？

同學(xué)們，只要你稍微留意一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不是幸福。好好收藏你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄地溜走。

自己的快樂(lè)作文 篇4

今天晚上，媽媽告訴我：“一會(huì)，我們?nèi)ネ饷娉燥垼　蔽遗d奮不已。

來(lái)到飯店，有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛(wèi)生間跑。

跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后，爺爺還在門口，我便問(wèn)：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個(gè)飯店，衛(wèi)生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領(lǐng)您去吧！”我回答。

我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間，爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。

我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽問(wèn)我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說(shuō)：“我剛才路過(guò)看見了，就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。

雖然是一件小事，但是，在別人有困難時(shí)，伸出一只援助之手，那對(duì)別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！

自己的快樂(lè)作文 篇5

留點(diǎn)快樂(lè)給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。

還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績(jī)不好又會(huì)被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂(lè)些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。

我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂(lè)的事情。

時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過(guò)就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事情，做使自己快樂(lè)的事。

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。

我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂(lè)時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就一目了然。

那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識(shí)，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。

所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂(lè)的事情，讓自己得到快樂(lè)，得到放松。作文

自己的快樂(lè)作文 篇6

我在她說(shuō)完那句話后，深深地震懾了，從未想過(guò)讓別人了解自己的不愉快，可有些人一眼便洞穿你的脆弱，將你小心翼翼護(hù)起來(lái)的盔甲，一點(diǎn)一點(diǎn)刺破。是啊，親愛的老師，你說(shuō)我找不到方向了，我真的迷失了，他們總是用嫉妒帶著審視的目光，看著你的背影，恨不得惡毒的眼神能把你的背刺得血肉模糊。他們看到的只是白天下總是開懷地笑，看到總是為一點(diǎn)小小的文采沾沾自喜。他們沒看到的是我不堪一擊的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被嘲諷的話碾碎，沒看到我總是在一次又一次的失敗打滾。

任由我再多偽裝堅(jiān)強(qiáng)，總是有個(gè)克星，把你擊敗地潰不成軍。那些人，就是我親愛的朋友們，那些人，總是吝嗇小小的對(duì)不起或是你怎么了，她們可以為我一點(diǎn)的錯(cuò)誤大吵大鬧。我竭力將眼淚逼進(jìn)去，我無(wú)數(shù)次安慰自己這是她們的不成熟，于是我還是帶上牽強(qiáng)的笑面對(duì)她們，換來(lái)一眼漠視，何必呢，我身邊還是有好朋友的，她們還是視我如生命一般。我這才明白，“朋友”跟“好朋友”。

這兩個(gè)意義，還真是天壤之別。

每天拼命地做作業(yè)，可作業(yè)總是跟利息似地一點(diǎn)點(diǎn)翻倍折磨我，我全然無(wú)過(guò)去的瀟灑了，我也在凌晨的街道一直走想找回原來(lái)的自己，我也覺得眼睛又模糊了，耳鳴沒那么厲害了，而自己也就成熟了一點(diǎn)，盡管還總是說(shuō)些口是心非的話。那時(shí)，我怎么學(xué)好的呢，那時(shí)，我是如何袒露自己的呢，那時(shí)，我是如何學(xué)會(huì)哭得舒服點(diǎn)。我沒有過(guò)去的偏執(zhí)了，我沒有勇氣敢愛敢恨了，說(shuō)我世故圓滑也好，說(shuō)我心機(jī)深重也好，我都保持沉默，并不是這樣的啊，我只是學(xué)會(huì)了沉默而已，畢竟一顆再多菱角的心經(jīng)過(guò)次次的打磨也會(huì)變得圓潤(rùn)。我這顆心怎么總是敲也敲不碎，敲不痛，我想學(xué)會(huì)的不是沉默，而是對(duì)無(wú)力改變事物的麻木吧。

我總是對(duì)身邊的人議論別人是非時(shí)，搖搖頭，我也曾直接地拒絕不想再聽到這些話，因?yàn)槲覐?qiáng)迫自己看到這世界的美好，并不是所有都是陰暗的。我想自己做得來(lái)，我相信自己絕不是卑鄙的人，不然愧對(duì)于我所讀的那些書，這種閉塞的小鎮(zhèn)，總是喜歡議論別人長(zhǎng)短，總是居心叵測(cè)地為別人框上一條條罪名，所以我身邊亦是如此，我怎么跟他們談魯迅，談馬克思，談學(xué)習(xí)呢，我怎么說(shuō)呢，我說(shuō)了換來(lái)一張張冷漠的臉。

太久的煎熬。還是不能真正爆發(fā)自己的小宇宙，我又想起老師說(shuō)的話：

“你以為在我們這個(gè)小鎮(zhèn)學(xué)習(xí)好就驕傲了嗎，你能跟大城市的孩子比素質(zhì)嗎，你說(shuō)你英語(yǔ)好，人家還是在美國(guó)讀初中，你以為你作文好，人家初中就出版小說(shuō)，你以為你數(shù)學(xué)好，人家還得過(guò)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二名。所以你有什么可以驕傲的資本，那些學(xué)習(xí)不好的你總不會(huì)一門擅長(zhǎng)的科目都沒有吧，你總不會(huì)一門特長(zhǎng)都沒有吧。那些學(xué)習(xí)好的人，你就應(yīng)該多參加活動(dòng)鍛煉自己，不然后悔都來(lái)不及。”

“我也有個(gè)學(xué)生，我無(wú)數(shù)次告誡他們好好學(xué)習(xí)，而他卻說(shuō)，陳老師，學(xué)習(xí)好不好有什么呢，反正我要出去打工的。

我問(wèn)他，你準(zhǔn)備怎么打工。

他說(shuō)，我下煤窯被砸死了，可以賺得二十萬(wàn)給我家人。

當(dāng)時(shí)我真是搖搖頭，什么話說(shuō)不出來(lái)，就定定地望著他，什么話都說(shuō)不出來(lái)。怎么說(shuō)我心中的感受呢？”

其實(shí)老師你說(shuō)的對(duì)，我迷失了自己，可我的路標(biāo)在哪兒呢？

自己的快樂(lè)作文 篇7

也許，上帝在創(chuàng)造了許多美麗的女孩子之后，有些累了，于是在不經(jīng)意間馬馬虎虎地創(chuàng)造了一個(gè)粗糙的我。

不漂亮對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種悲哀。學(xué)校來(lái)了外賓，不漂亮的你想站在隊(duì)伍前排的權(quán)利總是被無(wú)情的剝奪；班里搞春游，不美麗的你只能乖乖的坐在車尾的最后一排，看著男孩子為美麗的女孩子背背包，自己卻倍受冷落；美麗的女孩子生氣，會(huì)被人說(shuō)成“發(fā)發(fā)嗲。”不美麗的你發(fā)脾氣，只會(huì)被別人說(shuō)成“丑人多作怪”而已。因此，不美麗的我曾經(jīng)怨恨過(guò)上帝，怨恨過(guò)父母，甚至怨恨過(guò)我自己。

我也有非常美麗的夢(mèng)：我幻想自己是一只丑小鴨，變成美麗的白天鵝，在人們的驚嘆中自由自在的飛翔。這只是我以前最美的幻想。

有一次，放學(xué)回家的路上，我看到了一位腳有殘疾的年輕人，他站在街頭。路上的行人都紛紛投去目光，有憐憫，也有嘲笑。但那個(gè)人高高的昂著頭，那充滿自信與不屈的目光毫不膽怯的掃視著人群。就在那束目光與我的目光相交的剎那，我的心情豁然開朗，我感覺到了他的高大，他那高大的身影猶如一座大山一樣屹立。跟他相比，我的四肢還健全，大腦也不差，他能這樣昂然的面對(duì)這一切，我為什么就不能呢？想想自己，過(guò)去還真好笑。

我終于明白了：丑并不能妨礙你去追求美好的事物，感受這世界的溫馨。從此，我開始格外努力，奮發(fā)，我終于找到了屬于自己的美麗。有一次，老師讓我朗誦一篇課文，我讀得十分流利，有感情。老師開始注意我，培養(yǎng)我。一聲聲贊揚(yáng)向我飛來(lái)，一張張獎(jiǎng)狀向我涌來(lái)，我被包圍在鮮花與掌聲中。

我又找到了更多的美麗：例如畫畫，書法……其實(shí)，美麗是內(nèi)在的，貴在捕捉；漂亮是外在的，與生俱來(lái)。這世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。希望大家也找能到自己的美麗，并感受到：那種找到屬于自己美麗的快樂(lè)，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

自己的快樂(lè)作文 篇8

我以前幫助過(guò)一名同學(xué)，一直到現(xiàn)在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧！

那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒有垃圾。突然，我看見了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍：明天看你怎么和老師說(shuō)，看老師怎么罰你。

一會(huì)兒，我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚，因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成，老師真的會(huì)罰她的，所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況，就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。

因?yàn)槲液苤保麄€(gè)路上都在跑著，在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了，就休息了一會(huì)兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來(lái)，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門，她的媽媽和她一起開了門，我把她的本子拿了出來(lái)，交給了她們，她們急忙向我道謝，因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子，聽著她的道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。

這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理，在我們的這個(gè)社會(huì)上，只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就能讓世界變得更加美好。

自己的快樂(lè)作文 篇9

我是個(gè)小學(xué)生，本該享受童年的樂(lè)趣，卻被如大山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。寫作業(yè)、背文章。背得我們暈頭轉(zhuǎn)向，背完文章，又將迎來(lái)期中考試，一張張復(fù)習(xí)卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。

雙休日回到家，我本以為可以睡大覺了，沒想到老師布置的作業(yè)真多：語(yǔ)文2張?jiān)嚲恚瑪?shù)學(xué)2張?jiān)嚲恚€有2篇作文……我以最快的.速度做好作業(yè)，心想，這下我可以看一會(huì)兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來(lái)：“貝貝，去把閱讀書準(zhǔn)備好，晚上去上課，再把奧數(shù)書準(zhǔn)備好，明天早上去學(xué)奧數(shù)！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發(fā)上。哎，我的童年，屬于我的快樂(lè)童年在哪里？來(lái)救救我吧！

星期天，我終于可以放松一下了！我們一家去動(dòng)物園游玩，看到一些五六歲的小朋友個(gè)個(gè)興高采烈，我多么羨慕他們啊！他們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒有作業(yè)，沒有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺中我也開心起來(lái)了，特別是在給孔雀喂食時(shí)，我把玉米粒放在手中，一只開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬著頭向我走來(lái)，把我手中的玉米一粒粒吃進(jìn)肚子里。

幸福感一下占據(jù)了我的全身。原來(lái)，快樂(lè)沒有離開我。告別了美麗的孔雀，我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過(guò)去，一群猴子擁上來(lái)，你爭(zhēng)我搶，棗子剛被小猴子搶著，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場(chǎng)面，誰(shuí)見了都會(huì)開懷大笑！

“找到了！找到了！”一陣歡笑之后，我忽然發(fā)現(xiàn)：歡樂(lè)的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴群中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開朗的，歡樂(lè)就在我們的心中。回家的路上，天仿佛格外晴朗！云仿佛格外柔軟……

自己的快樂(lè)作文 篇10

我喜歡書。聽媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我，總是在她輕聲細(xì)語(yǔ)的《格林童話》、《安徒生童話》中酣然入睡；幼兒時(shí)期的我，看到書刊報(bào)亭就走不動(dòng)了，書柜上擺滿了各種各樣的圖畫書，有些圖畫已經(jīng)磨得沒有了顏色；現(xiàn)在的我，常常是為了看書而忘記了吃飯的時(shí)間，為了看書提前幾天和有好書的同學(xué)預(yù)訂借閱……不但同學(xué)們叫我“書蟲”，我自己也覺得自己這條“蟲子”從書里汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分：每次翻開書本，一切的煩惱憂愁都離我而去。在我的腦海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壯闊浩瀚、或想象無(wú)限的故事，她們一次次沖擊著我的心房，讓我心馳神往。

書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開《藍(lán)色的海豚島》，我仿佛看見卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后，沒有對(duì)生活失去信心，她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，孤零零地生活了十八年，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)，等待援救她的船只到來(lái)。是的，人不能被打敗，無(wú)論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去！

書，讓我學(xué)會(huì)了感恩。讀《感恩系列叢書》，我仿佛看見一位滿頭白發(fā)、步履蹣跚的母親，為了節(jié)省每一分錢，整整走了四天午夜，餓了啃一口干饃，渴了喝一口河水，磨爛了鞋底，磨破了腳板，為的就是去看一眼在獄中服刑的兒子，告訴他“好好改造，重新做人”，平凡而又偉大的母愛讓我唏噓不已；我仿佛看見老師悄悄給家里貧困的孩子課桌里塞雞蛋，幫有心事的學(xué)生解開思想包袱……原來(lái)，世間的事物都是這么美好，只要懷著一顆感恩的心，自己也就會(huì)更加輕松快樂(lè)。

翻開《窗邊的小豆豆》，我看見不一樣的日本教育；研讀《世界未解之謎》，我明白了原來(lái)還有這么多“謎團(tuán)”需要我們?nèi)ヌ剿鳎黄纷x《天藍(lán)色的彼岸》，我明白了死亡的自然……

在成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開書本，我默默地成長(zhǎng)；合上書本，我看見百變多樣的人生。在讀書中，我快樂(lè)地思考，快樂(lè)地成長(zhǎng)，永不停步。

第四篇：優(yōu)秀初中作文 快樂(lè)自己

快樂(lè)自己

初二396班 代嬋 指導(dǎo)老師 周顯鳳

無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)自己，快樂(lè)，到底是什么？??

望著窗外灰蒙蒙的天，幾點(diǎn)雨絲輕手輕腳地爬上指尖，留下一片氤氳的濕潤(rùn)，幾絲憂愁不覺爬上臉龐。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，像是寂寞，又像是無(wú)助，仿佛是濃得化不開的愁。“算了吧！”輕嘆一口氣，輕身離開，留下吱呀吱呀搖擺的藤椅和未喝完的茶，的熱氣盤旋而上，轉(zhuǎn)眼便消散在微冷的雨絲中??。

“六月的天，小孩子的臉，說(shuō)變就變”。轉(zhuǎn)眼已是陽(yáng)光明媚的晴天了。說(shuō)起來(lái)，這和睛的名字挺契合的呢！只是??我想著，又嘆了口氣。既然想要和好，就不要再想了吧！唉，說(shuō)起來(lái)，我好像不對(duì)呢。我的筆壞了，或許是上天注定呢??。可是，睛的筆確定不是我弄壞的！幻想著我和晴和好的模樣，心頭不禁多了一絲快樂(lè)。晴來(lái)了！我有些緊張。

太陽(yáng)明晃易水地掛在天穹，金黃的陽(yáng)光平鋪在我白色的依裙上，暈開了一朵又一朵金黃色的花，將有些微冷的空氣濕暖。路邊那些怒放的花兒也隨風(fēng)搖師曳，幾點(diǎn)雨滴閃爍著晶瑩透徹的光輝，湖水泛著鱗片似的光暈，幾只潔白的蝴蝶飛舞著，仿佛是精靈，又仿佛是天使，散發(fā)著名為“快樂(lè)”的氣息。

一個(gè)不注意，粉色的身影躍入眼簾。暖棕色的眸子閃動(dòng)著跳躍的蛑光，又像是流轉(zhuǎn)的火焰，在陽(yáng)光下泛著金黃，“嗨！”晴叫了我一聲，“回神啦！”右手還神秘地放在身后。頃刻，我薄唇微起：“你不怪我了嗎？”心中還是有點(diǎn)虛，畢竟，現(xiàn)在還在冷戰(zhàn)嘛！“嗯。”——這一個(gè)字就讓我感覺到了快樂(lè)的存在，那么真實(shí)，那么清晰，就像一直貼在身邊，蔓延在這方小小的空間。

“對(duì)不起哦！”睛微微紅著臉，緊張地咬了咬下唇，小聲又急切地說(shuō)：“我誤以為是你干的，喏，這個(gè)給你，說(shuō)著送上一捧嬌艷的花，在陽(yáng)光下拆射著不一般的美麗，我似乎感受到了一陣陣快樂(lè)，像潮水般鋪天蓋地地涌來(lái)，原來(lái)，被人理解也是如此快樂(lè)啊！

“對(duì)了，清空有一件事啊??”我向正欲逃跑的人喊道，“我早就原諒你了，下次別這樣??，我就完，感到渾身輕松了不少——原諒別人也會(huì)使自己感到輕松，說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)又一次鋪天蓋地而來(lái)。

其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，就像某種動(dòng)物的觸角，輕柔而堅(jiān)定地充滿整個(gè)世界，環(huán)繞在心房，帶著點(diǎn)濕潤(rùn)與濕暖，環(huán)抱而舒適。理解與被理解都是快樂(lè)——快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人！

第五篇：自己的快樂(lè)作文

自己的快樂(lè)作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自己的快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

自己的快樂(lè)作文 篇1

關(guān)心無(wú)處不在，有時(shí)就發(fā)生在小事之中。

那次，我的同桌鄭嘉誠(chéng)的聽寫又錯(cuò)了一大堆，導(dǎo)致我們組未能加分，大家都很難過(guò)。“唉”，我揮一揮手說(shuō)道：“別垂頭喪氣的！不就是1分嘛！我們努力一下，再拿回來(lái)不就得了嘛！”鄭嘉誠(chéng)也有些自責(zé)，一臉歉意地說(shuō)：“我……我又沒到……到60分！”我摸摸他的頭，輕聲說(shuō)道：“沒關(guān)系，我?guī)湍悖佑团叮　?/p>

說(shuō)干就干，我刷地拿出聽寫本，對(duì)照著一個(gè)一個(gè)地教他，字不好看的還要重寫！“鄭嘉誠(chéng)，這個(gè)字上次不是跟你說(shuō)了嘛！一定要記住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教著他，隨口還說(shuō)出一句英語(yǔ)，他又茫然又假裝聽懂了。他一個(gè)字一個(gè)字地專心寫著，非常安靜，一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了！我看著他，仿佛聽見他在對(duì)我“謝謝你，葉奕菲！”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙，因?yàn)槲覀兠ε艘恢形纾晌乙稽c(diǎn)也不感覺到累！我仿佛感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

后來(lái)，鄭嘉誠(chéng)在我的幫助下，第二次聽寫不僅突破性了60分，還拿到了80分的好成績(jī)！我也為他感到高興！就這樣，我們組成功扳回了1分，大家高興極了！

幫助他人，快樂(lè)自己！原來(lái)給予是幸福的，我們要積極地幫助他人，讓我們多一些幸福！

自己的快樂(lè)作文 篇2

“不事十之八九”，唯有在心頭。

——題記

人生在世，定會(huì)有諸多不稱意。

每個(gè)人都面臨著各種各樣的煩惱：細(xì)瑣的工作，勞累的身心，磕絆的……面臨麻煩，我們總是驚慌失措，總想急于將它甩掉。但是，麻煩往往如影相隨，讓人無(wú)法擺脫。甚至一個(gè)疊著一個(gè)，你按下葫蘆，卻又浮起了瓢。

其實(shí)，很多時(shí)候都是我們自己在為自己制造麻煩，為自己戴上鐐銬，使自己變得“神經(jīng)不正常”，而在巨大的心理負(fù)擔(dān)的陰影里，無(wú)法自拔。諸如某某明星承受不住媒體壓力而吸毒，某人又為情所困而跳樓自殺等等，這一幕幕驚心、慘烈的場(chǎng)面，我們不想再多言。他們，最需要的是給自己“松綁”！

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越把自己束縛了起來(lái)。年輕的人，糊涂而蒼老的心。當(dāng)我們面臨禍患，“，悠然見南山”的那份坦然與淡泊正是我們所需要的。也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你想把線穿進(jìn)一根很細(xì)的針，而你的技術(shù)又不很熟練時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是想把線穿進(jìn)去，越是不能成功，手還會(huì)不由自主地顫抖起來(lái)。而當(dāng)你放松，無(wú)為而處時(shí)，“穿針引線”又變得那般輕易。

是啊，人不能活得太累，路應(yīng)該越走越寬。時(shí)時(shí)捆綁自己，事事難為自己，你將走投無(wú)路。適時(shí)地“放縱”自己，為自己松綁，做自己最快樂(lè)的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這般！

自己的快樂(lè)作文 篇3

清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風(fēng)拂過(guò)，帶著花兒的芬芳，太陽(yáng)緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到客廳的一處角落，那里有著所有繪畫用具，上面已經(jīng)覆蓋一層薄薄的`灰。

我看著一層灰，心中很是感慨自己已經(jīng)多久未動(dòng)過(guò)這多年的老朋友了。有幾個(gè)月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。

手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。

在落筆的瞬間，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出了那一望無(wú)際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！

一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個(gè)喜愛風(fēng)景的人，最美的風(fēng)景莫過(guò)于安靜的城市，河，草原，一陣風(fēng)拂過(guò)，引起沙沙聲。太陽(yáng)在城市背后日升日落。一切都是那樣寧?kù)o，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風(fēng)景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風(fēng)光。

畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽(yáng)光散落在畫板上，顯得作品越發(fā)柔和。

畫著畫著，在平靜的心中產(chǎn)生一絲快樂(lè)。沒錯(cuò)，就是快樂(lè)。在那一刻我的心靈來(lái)到了一個(gè)我完全沒有體驗(yàn)過(guò)的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發(fā)出了“哞——哞——”的聲音，不錯(cuò)這正是草原，那小草嬌嫩無(wú)比，仿佛一碰，它就會(huì)倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產(chǎn)生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來(lái)。

每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，而我的快樂(lè)源泉，在于繪畫中，浮現(xiàn)在腦海中，那天馬行空的想象。