第一篇:愛護牙齒的廣播稿最新
愛護牙齒的廣播稿最新(精選6篇)
有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先做好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的愛護牙齒的廣播稿最新(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
愛護牙齒的廣播稿1親愛的老師們,親愛的同學們:
我們今天演講的題目是“愛你的牙齒,清潔你的牙齒”。
保持健康,今天我們就來說說牙齒問題。我們有些同學有嘴,牙齒都是黑洞,但是真的很丑。你認為那些同學的牙齒怎么了?沒錯。是蛀牙。你有蛀牙嗎?蛀牙怎么了?我覺得,首先是影響美觀。就像我剛才說的,一個可愛的學生,滿嘴都是黑洞,感覺不可愛。連瀟不得不遮遮掩掩,生怕別人看到。再者影響說話,牙齒也是蛀牙,說話容易“漏風”!不僅對我們標準的普通話有影響,還可能讓聽者產生誤解,造成不必要的誤會。第三,如果吃了涼的、酸的、辣的東西,很容易牙疼。人們說牙痛不是病,但它真的要了我的命。最后但同樣重要的是,它影響我們的健康。我們都知道牙齒的功能是咀嚼,用門牙切掉食物,用磨牙磨碎食物,然后給胃。如果蛀牙影響這個程序,會給你的胃帶來很大的負擔,很容易影響我們胃的正常運轉,關系到我們的身體健康。
同學們,可能看起來像一顆小牙齒,但絕對沒用。口腔健康是身體健康的重要組成部分,是提高生活質量的重要因素之一。保持牙齒健康是保持口腔健康的重要組成部分。那么,我們應該如何科學地保護牙齒,維護口腔健康呢?
1、養成良好的飲食習慣:減少吃含糖食物的頻率,因為很多細菌會堆積在牙齒和牙齦的邊緣。當細菌使用糖時,會產生酸,酸會侵蝕牙齒,導致齲齒。
2、建立良好的口腔衛生習慣:保持口腔衛生清潔,掌握正確的刷牙方法,飯后漱口,早晚刷牙。
3、正確的刷牙角度和動作:將牙刷傾斜45度,壓在牙齒表面和牙齦之間,將刷毛盡量放入牙齦溝和牙齒之間,然后沿著牙齒垂直刷牙,輕輕旋轉刷頭。不要用力過猛,每次按順序刷每顆牙三分鐘。
4、刷牙齒外側:用正確的刷牙動作和合適的角度清潔上下牙外側。上牙從上到下刷,下牙從下到上刷。每個部位可以反復刷4—6次。
5、刷牙的內側:仍然遵循沿牙齒垂直刷牙,輕輕旋轉的原則。不要只注意刷牙的外側,更不要注意牙齒內側的清潔。
6、刷牙的咀嚼面:用適應的力度前后方向刷上下牙的咀嚼面。
7、注意后面的牙齒:口腔后面的牙齒也要注意。清潔所有牙齒后,用水漱口。
愛護牙齒的廣播稿2尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是來自xxxxx,很高興站在這里參加本次的科普演講,我的主題是“如何完成日常牙齒清潔”。
首先我想和大家討論的是如何把牙刷的更干凈,這是一個老生常談的問題,一聽到這個老生常談的問題有人就會說:如何把牙刷的更干凈已經聽醫生說了很多遍了,使用巴氏刷牙法,很多人就認為了使用此方法我也可以刷出一副好牙來。就像這兩張圖片一樣。可是還是會有人有疑問,明明我已經很認真的刷牙了,為什么我的牙還是有這樣或那樣的問題,所以我們需要知道到底為什么會出現這些情況呢。
原因有很多種,最常見的是在日常生活中大家都會忽略的“燈下黑”—————牙縫。細菌在這些地方黃發垂髫并怡然自樂,所以僅僅靠刷牙當然不能預防口腔疾病。這時有人就會說我可以使用牙線,當然在牙縫清潔的過程中有不可忽視的作用,但是在一些像這種極端的情況下,僅僅依靠牙線的摩擦作用是無法迅速的將齒縫中的污垢清理出去,那么此時我們就可以使用牙間隙刷。
牙間隙刷有很多種設計,1字型短柄的適用于前牙,L型折柄的適用于后牙,并且刷頭中埋入的是鐵絲,可以彎成各個角度,更方便進入牙間隙進行清潔。相較于牙刷,牙間隙刷360°的刷毛更便于清潔衛生死角,對比于只能通過拉動起作用的'牙線,牙間隙刷大大的提高了清潔效率。
它的使用方法也很簡單,我們只要注意清潔上牙時將刷頭向上傾斜45°,清潔下牙時將刷頭向下傾斜45°進入牙縫,輕輕地刷動,在每次使用完之后可以將牙間隙刷進行清洗和晾干,使用一到兩周可以更換。
介紹了這么多關于牙間隙刷的特點,我相信大家對牙間隙刷有了一定的認識,而是否僅僅通過牙間隙刷就可以起到維護口腔環境的作用了呢,答案當然是否定的,一個良好的口腔清潔是需要牙刷、牙線、牙間隙刷等配合使用來達到效果的。
最后還建議大家日常多去拜訪口腔醫生,由專業的醫生給大家帶來專業的指導。希望大家更多地去關注口腔健康,愛牙護齒。謝謝大家,我的演講結束。
愛護牙齒的廣播稿3親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《保護牙齒,從我做起》。
俗話說:“牙疼不是病,疼起來可真要命”。不知道你有沒有受到過牙疼的折磨?世界醫學組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康。牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關系。下面我就來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:
1、保護牙齒健康,最基本、最經濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑。每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續3分鐘。
2、牙刷保養做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分。兒童應使用兒童專用牙刷。1個月換1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。
3、吃完東西要及時漱口,盡量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食。
4、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒排列不齊等畸形。另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。
5、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治,沒病防病,有病早治。
但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。謝謝大家!
愛護牙齒的廣播稿4老師們,同學們:
早上好!昨天是我們國家一年一度的愛牙日,所以我今天國旗下講話的題目是《保護牙齒、關愛健康》。
具有良好的口腔衛生,健全的口腔功能,以及沒有口腔疾病是我們口腔健康的標準。口腔健康的程度關系到咀嚼、語言、美觀等多個方面。牙齒問題甚至可以危及全身,造成胃炎,關節炎,心內膜炎和神經炎等多種疾病。在我國,6到12歲兒童的蛀牙率在80%以上,這與國外同齡兒童的數據相比高達數倍甚至十數倍,因此我們從小要保護好自己的牙齒,注意口腔衛生,預防蛀牙。蛀牙的形成主要是由于我們吃含糖的食物時,細菌利用糖作為營養,產生大量的酸,侵蝕我們的牙齒,一段時間后牙齒就形成齲洞。開始的時候,也就是蛀牙初期我們是感覺不到蛀牙的危害的,但是如果蛀牙不及時治療,慢慢的蛀牙的齲洞就開始擴大,越來越深,這個時候,牙齒一但遇到冷、熱、酸、甜的東西就開始痛了,并發展為牙髓炎等口腔疾病,影響食物的消化和營養的吸收,嚴重影響了我們的生活和學習。所以我們要掌握一些口腔保健常識。
1.養成正確的刷牙方法。牙刷傾斜45度,壓于牙面與牙齦之間,刷毛盡量進入齦溝和牙縫間,然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉刷頭,用力不要過大,按順序每個牙齒都要刷到,每次刷三分鐘。最好選擇含氟的牙膏,含氟牙膏中的氟化物能夠幫助牙齒利用唾液中的礦物質,在細菌入侵后能自行修補,幫助堅固牙齒,預防蛀牙。
2.我們要定期進行口腔檢查,以便更清楚地了解自己的牙齒是否產生蛀牙。如果牙齒生病,應及時就醫。遇有蛀牙壞牙,應予以修補或拔除。
3、養成良好的飲食習慣:平時要減少吃含糖食物的次數,因為有很多細菌積聚在牙齒及牙齦邊緣,細菌利用糖就會產生酸,侵蝕牙齒,引起齲齒。此外,要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。
4、定期更換牙刷。牙刷是清潔口腔的工具,如果不注意衛生與干燥,會使牙刷沾上各式各樣的細菌,包括腸桿菌、葡萄球菌、鏈球菌、放射線菌、念珠菌等,引發多種疾病。牙醫建議大家保持牙刷干燥,每三個月定期更換牙刷,以減少入口的細菌。
5.要養成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。
同學們,在日常生活中牙齒受到的威脅和損傷可能遠遠多于所受到的保護。要做到以上幾點并不難,關鍵在于要持之以恒。所以,我們要提高口腔保健意識,樹立一個全新護齒的概念:從現在開始,隨時保護我們的牙齒,用實際行動做一位護牙使者!愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒。
謝謝大家!
愛護牙齒的廣播稿5敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是三(4)班的,今天我演講的題目是愛牙從我做起。
在我國,兒童齲齒(qu chi)發病率極高,這與兒童愛吃零食、食物中糖分較高、沒養成口腔保健的良好習慣等原因有關。齲齒不單影響患(huan)者的正常飲食,嚴重的可引起類風濕性關節炎、腎炎、風濕性心臟病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。一些兒童有咬指頭、含物睡覺的習慣,還有一些兒童盡管知道睡覺前要刷牙,但是刷完牙后又開始吃東西,或者是每天只刷一次牙,而這些正是造成兒童齲齒的重要原因。
因此為了預防齲齒,請同學們注意以下幾點:
1、加強鍛煉。注意適當安排戶外活動,接觸足夠的陽光。
2、定期進行口腔檢查。做到齲齒早發現,早預防,早治療。
3、注意口腔衛生。應從現在就培養早晚刷牙、飯后漱口的習慣。預防齲齒最簡單、最有效方法就是刷牙。每天堅持早晚兩次刷牙,要用正確的方法刷牙,每次刷牙時間為三分鐘。刷牙既可清除牙面、牙縫里的殘留物和牙菌斑,又可對牙齦(yin)組織起按摩作用,促進血液循環,增強抗病能力。同時要少吃零食,少吃糖,少吃粘質食物,睡前一定不要吃甜食。
同學們,為了我們健康,從現在開始我們就應該好好保護自己的牙齒,相信大家一定能做到的!
愛護牙齒的廣播稿6老師、同學們:
早上好!
在開始今天的講話前,我想先給大家講一個故事:舌頭和牙齒是近鄰,整天抬頭不見低頭見。有一天,牙齒突然較起真來,非要和舌頭理論一番,比一比誰更強大。牙齒得意地對舌頭說:“你看看我的衣服多么潔白,我的身體多么堅實,不管什么事物進入口中,我都能把它嚼得稀巴爛。而你呢?前伸后縮,左搖右擺,渾身軟綿綿的,一點骨氣都沒有。”舌頭默不作聲。多年以后,舌頭還是原來的舌頭,而牙齒卻時不時就“哎呦哎呦”地叫起疼來。又沒幾年工夫,原來很得意的牙齒變得七零八落。
同學們,原來潔白漂亮的牙齒為什么會變得七零八落呢?那是因為牙齒沒有得到應有的保護。而我們應該如何保護牙齒呢?第一,要養成良好的刷牙習慣。早晚各刷一次牙,刷牙的次數也不能太多,多了反而損傷牙齒,刷牙的時間也不宜過長。并且要用正確的方法來刷牙:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不能橫向來回用力刷,這樣會損傷牙齦。還要養成飯后用溫開水漱口的好習慣。第二,平時要注意牙齒衛生,保護好牙齒。少吃糖果,尤其在臨睡前絕對不能吃糖果。此外,要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物。不用舌頭舐牙齒。第三,如果牙齒有病,應及時就醫。遇有蛀牙壞牙,應予以修補或拔除。
要做到以上幾點并不難,關鍵在于要持之以恒。同學們,讓我們都積極地行動起來,愛護好自己的牙齒,愿你們都能擁有一副健康而又美麗的牙齒!
我的講話完了,謝謝大家!
第二篇:愛護牙齒教案
愛護牙齒
[教學目標]
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識
2、知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
3、激發幼兒進一步探索身體奧秘的興趣
[教學準備]
活動前兩天把洗凈蛋殼浸在醋里;活動前幾天收集的幼兒的漱口水;齲齒形成過程課件、《愛吃糖的老虎》課件;投影儀、電腦;每人一面小鏡子;磁帶、錄音機
[教學過程]
一、利用課件引出主題
小朋友你們知道森林里最兇的動物之王是誰呀?可是現在小動物們誰都不怕他了,你們知道怎么回事嗎?那讓我們來看看故事吧!播放《愛吃糖的老虎》課件,提問:狐貍想出了什么辦法哪?老虎的牙齒怎么了?引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒哪?
二、找齲齒
1、用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的?
2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒
3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
三、利用實驗探索齲齒形成的原因
那小朋友的齲齒是怎樣形成的那?(請幼兒討論)
出示幼兒的漱口水,請幼兒觀察里面有沉淀物質,請幼兒聞一聞是什么味道?(酸的、臭的)
這種酸的、臭的物質會對牙齒產生怎樣的影響哪?
堅硬的雞蛋殼就像我們的牙齒,還記得我們前幾天尚老師把雞蛋放到了什么里面了?(醋)醋就像小朋友剛剛問過的漱口水,那蛋殼經過醋的浸泡會發生什么變化哪?
現在請小朋友們每人從碟子里拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼,和泡過的雞蛋殼比一比,看看有什么不同?(孩子們可能發表多種意見,對的加以肯定,不恰當的加以引導。)
醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?
那我們就請個小朋友帶我們到小小的牙洞里面看看吧!(看《我為什么會蛀牙》課件)
小結:食物殘渣在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。
四、討論如何保護牙齒,預防齲齒
那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的,那我們應該怎樣保護我們的牙齒哪?(請幼兒自由發表意見)
總結保護牙齒的方法:少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口(利用詩文:漱口及刷牙)
有一首歌就是告訴小朋友該怎樣保護我們的牙齒的,我們來一邊聽著這首刷牙歌一邊把我們的牙刷刷干凈把!隨音樂《刷牙歌》做律動出教室。
我先講講牙齒的有關知識:(拿出牙齒模型)這是我們牙齒的樣子,前面這四顆牙齒是門牙,這兩邊的兩顆叫犬齒,在往里這兩顆叫小臼齒,最里面的是大臼齒。門牙的作用是咬碎食物,好像剪刀一樣;齲齒的作用是拉碎食物,好像鉗子一樣;臼齒的作用是把事物磨碎。這些牙齒齊心協力,共同作用,就能把食物咬碎,嚼爛,咽到肚子里,為我們的身體提供養分。
人的一生要有兩副牙齒,從出生到三歲左右,一共長出20顆牙齒,叫乳牙。從6、7歲開始,乳牙開始脫落,再長出的牙齒叫恒牙。直到20歲左右,才能全部長齊,共有32顆恒牙,它們將伴隨我們的一生。
現在,我們已經開始退乳牙,長出恒牙,恒牙將伴隨我們的一生。如果恒牙有洞或因病脫落,就不會再長出牙齒來了。所以我們要愛護牙齒,更要愛護已經長出來的恒牙。
蛀牙對我們兒童的危害是非常大的,但是蛀牙也是可以預防的。
下面由我們小組來匯報一下如何預防蛀牙。首先由我來告訴大家幾種預防蛀牙的方法,請大家看掛圖。(生示掛圖)防止蛀牙的發生是有辦法的。
1、晨起刷牙,飯后漱口。
2、要多吃蔬菜、水果,少吃甜食。
3、飲食要多樣化,不要偏食。
4、掌握正確的刷牙方法。
第三篇:愛護牙齒演講稿
關愛牙齒 從我做起
同學們,我給大家講一個故事,“沒有牙齒的老虎”。老虎是百獸之王,常常欺負其他的小動物,小動物們對他恨之入骨。于是,所有小動物聚集在一起,商量怎樣來整治老虎。小白兔說:“如果老虎的牙齒沒有了,他就咬不動我們了。”狐貍自信地說:“這個簡單,把事情交給我好了。”第二天,狐貍帶著好多的糖果來看望老虎,老虎接過糖,大口大口吃了起來,一邊吃一邊對狐貍說:“以后還有的話,盡管拿來。”從那以后,狐貍每天拿許多的糖來看望老虎,而老虎每天吃的津津有味,并且從來不刷牙,終于有一天,老虎覺得自己的牙齒很痛,并且開始逐漸脫落了。這個時候,老虎才知道上了狐貍的當,可是后悔已經來不及了,可憐的老虎牙齒全掉光了,無法吃肉了,慢慢地餓死了。
同學們,不知道你們在睡覺前還要吃東西的習慣?有沒有早晚堅持刷牙的習慣?有沒有不認真刷牙的習慣?
那你們有沒有在吃完夜宵還能堅持洗漱的習慣?當我們睡得很晚,玩得累到忘記刷牙的地步,馬上癱到床上擺成個大字,這時蛀牙們則開始準備進攻了。就這樣,我們的牙齒漸漸地變黃了,有時我們因為早上太忙或晚上太懶而匆忙地刷幾下,也不去管到底有沒有刷干凈,那漸漸變黃的牙齒就慢慢地長了小洞。當小洞變大洞的時候,再要挽救那可憐的牙齒就太遲了。所以從現在開始就來愛護我們的牙齒吧。
牙齒健康會牽動全身,牙痛會引起偏頭痛,而且長期的牙周疾病會引發與心臟相關的疾病。平時做好至少兩次的口腔清潔,并及時給牙齒補充營養,無論多忙都從基礎做起并認真對待你的牙。
有的同學說,我很愛我的牙齒,每天都能堅持認真地刷牙,而且現在我的牙齒也沒有什么不好的地方。雖然你刷牙了,但你的刷牙方式是正確的嗎?有的人刷了一輩子的牙也不知道最科學的刷牙方式。讓我來告訴你吧:牙刷和牙齒保證45度角最能有效去除牙漬,同時不傷害到牙齦,讓牙刷在口腔中工作2分鐘充分把每一顆牙齒都照顧到,徹底清除牙菌膜。正確的刷牙方法是豎式刷牙法,刷上排牙齒要從上往下刷,刷下排牙齒要從下往上刷,咀嚼面要橫著刷。對于牙縫中的小殘渣,一定要用牙線剔除。另外刷牙的時間不易過長,時間長了會損壞牙齒上的保護膜。
平時不但要堅持刷牙,少吃糖果,注意平時的衛生習慣,不要咬手指,鉛筆等,也不用舌頭去舔牙齒。
不知道同學們有沒有我說的這一系列的問題,如果有問題的話一定及時去牙科醫院檢查和治療。一旦牙齒發炎或是腫痛,也可以先自我緩解一下疼痛:按摩拇指和食指間虎口的部位,或以冰塊搓摩,避免再使用受傷的牙齒,不要張嘴,避免冷空氣接觸牙齒,可以用一點消炎止痛的藥,也不要用熱敷,那樣會感染并且擴散。
人的一生有兩副牙,一副為乳牙,共20個。7歲到12歲間,乳牙先后脫落,十二三歲恒牙就都長出來了。恒牙共32顆,但第3磨牙在20歲以后萌出,又稱智齒,智齒也可終身不出,所以28到32顆牙齒都正常。有時我們的牙齒可能排列的不是很整齊,這時需及時去矯正。有的同學會覺得矯正牙齒很麻煩,也有的同學會覺得戴牙套很難看不想戴,但一定不要錯過早期的治療階段,要不會花更多的時間和精力。年齡越大矯正的時間就越長,所以,發現問題時一定要及時的去改正。
小學生正處于生長發育期,牙齒的好壞會影響全身的健康和面部的發育,因此為了身體的健康和有一副潔白整齊的好牙齒,必須注意牙齒的保護,讓我們從現在起一起關愛我們的牙齒吧!
第四篇:愛護牙齒說課稿
保護我們的牙齒說課稿
各位評委老師,大家好!我這節課上的是一門綜合活動課《保護我們的牙齒》。我通過以下幾個方面來展開這節課:
一、說教材
健康教育是一門重要課程,擁有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的孩子,而兒童齲齒已非常普遍,嚴重影響了兒童的生活,教育兒童養成早晚刷牙的良好衛生習慣是預防齲齒的關鍵。本課是根據學生的年齡特點,通過動畫、歌曲和兒歌來教育學生愛護牙齒,養成早晚刷牙的好習慣及掌握正確的刷牙方法,使學生成為一個講衛生的好孩子。
二、教學目標:
1、認識到吃糖(甜食)對牙齒的危害
2、了解蛀牙的形成原因及危害
3、能認讀:牙齒、蛀牙等詞,能用“我會??”句式進行表達
4、指導學生掌握正確的刷牙方法,培養學生良好的用牙衛生習慣。
三、教學重難點:
了解保護牙齒的方法,指導學生掌握正確的刷牙方法。
教學準備:牙刷套裝、水杯、垃圾桶、教學課件等
四、說教學過程:
(一)故事導入:通過讓個別學生表演《老虎拔牙》的故事,巧妙的導入本課的課題《保護我們的牙齒》。本環節采用提問、討論等多種形式,既發展了學生的語言能力,又拓展了學生的思維。
(二)探究保護牙齒的方法 首先請同學們在小組內討論我們應該怎樣保護牙齒?然后學生交流保護牙齒的一些好方法。通過師生的對話交流,糾正學生普遍存在的不良習慣。讓學生上來演示(會出現兩種情況:錯誤的刷牙方法和不太標準的刷牙方法。教師及時糾正)。你們的刷牙方法不太標準,我給大家請來一個朋友,他是??(教師故意不說,吸引學生的注意力和調學生的胃口。邊說邊躲在桌子的后面,帶好兔子醫生的頭飾突然出現在學生面前)同學們好,我是葉老師請來的新朋友兔子醫生,你們歡迎我嗎?我教你們正確的刷牙方法,拿起你們的牙刷跟我做。(學生會很認真的跟隨老師和課件做的很標準)
(三)給學生一定的時間在小組內輪流刷,互相檢查、互相評價。并配以音樂調節課堂氣氛。本環節主要是通過學生的交流,糾正學生普遍存在的不良習慣。圍繞教學目標,尊重學生的認識基礎,給學生提供較大的時間和空間。從初試刷牙方法到師生共同探究,再到學生之間互評,充分體現了以學生為主體的意識。最后配以歌曲。這種形式學生容易接受的,鞏固了刷牙方法,活躍了課堂氣氛。
(四)總結:怎樣保護我們的牙齒
1、不吃過多的糖果和甜食,多吃水果和蔬菜;
2、吃完東西要漱口;
3、每天早晚都要刷牙;
4、選擇適合的牙刷并定期更換。
五、家庭作業
小朋友們,這節課你們表現都很棒,今天呀你們回家可以考考你們的爸爸媽媽,問問看他們是不是會正確刷牙?他們有沒有保護牙齒的小秘訣呢?
第五篇:愛護牙齒演講稿
愛護牙齒演講稿
愛護牙齒演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
9月20日是全國愛牙日,今年愛牙日主題是嬰幼兒口腔健康。口腔健康應包括牙齒清潔、無齲洞、無痛感、牙齦顏色正常、無出血現象。口腔健康是全身健康的重要組成部分,是維系和提高生命質量的重要因素。現代研究證明,牙病可以引發或加重冠心病、糖尿病等全身性疾病。因此,口腔健康不僅使人能充分地咀嚼,享受美味佳肴,為身體提供充足的營養;還使人口齒清晰,能自由地與人交流,使人增強自信,在社會舞臺上充分地展現自己;所以,口腔健康使人活得更健康,更愉快,更長壽。同學們,我們小學生正處在牙齒生長的關鍵期,現在你們好好保護它,它會給你的一生健康奠定良好的基礎;反之,則會帶給你無盡的`煩惱——“俗話說:牙疼不是病,疼起來要人命!”
1.要養成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷,否則會損傷牙齦。
2.平時要注意牙齒衛生,保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,預防齲齒。此外,要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舔牙齒。
3.如果牙齒有病,應及時就醫。遇有蛀牙壞牙,應予以修補或拔除。
要做到以上幾點并不難,關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒。
愛護牙齒演講稿2
親愛的老師們,親愛的同學們:
我們今天演講的題目是“愛你的牙齒,清潔你的牙齒”。
保持健康,今天我們就來說說牙齒問題。我們有些同學有嘴,牙齒都是黑洞,但是真的很丑。你認為那些同學的牙齒怎么了?沒錯。是蛀牙。你有蛀牙嗎?蛀牙怎么了?我覺得,首先是影響美觀。就像我剛才說的,一個可愛的學生,滿嘴都是黑洞,感覺不可愛。連瀟不得不遮遮掩掩,生怕別人看到。再者影響說話,牙齒也是蛀牙,說話容易“漏風”!不僅對我們標準的普通話有影響,還可能讓聽者產生誤解,造成不必要的誤會。第三,如果吃了涼的、酸的、辣的東西,很容易牙疼。人們說牙痛不是病,但它真的要了我的命。最后但同樣重要的是,它影響我們的健康。我們都知道牙齒的功能是咀嚼,用門牙切掉食物,用磨牙磨碎食物,然后給胃。如果蛀牙影響這個程序,會給你的.胃帶來很大的負擔,很容易影響我們胃的正常運轉,關系到我們的身體健康。
同學們,可能看起來像一顆小牙齒,但絕對沒用。口腔健康是身體健康的重要組成部分,是提高生活質量的重要因素之一。保持牙齒健康是保持口腔健康的重要組成部分。那么,我們應該如何科學地保護牙齒,維護口腔健康呢?
1、養成良好的飲食習慣:減少吃含糖食物的頻率,因為很多細菌會堆積在牙齒和牙齦的邊緣。當細菌使用糖時,會產生酸,酸會侵蝕牙齒,導致齲齒。
2、建立良好的口腔衛生習慣:保持口腔衛生清潔,掌握正確的刷牙方法,飯后漱口,早晚刷牙。
3、正確的刷牙角度和動作:將牙刷傾斜45度,壓在牙齒表面和牙齦之間,將刷毛盡量放入牙齦溝和牙齒之間,然后沿著牙齒垂直刷牙,輕輕旋轉刷頭。不要用力過猛,每次按順序刷每顆牙三分鐘。
4、刷牙齒外側:用正確的刷牙動作和合適的角度清潔上下牙外側。上牙從上到下刷,下牙從下到上刷。每個部位可以反復刷4—6次。
5、刷牙的內側:仍然遵循沿牙齒垂直刷牙,輕輕旋轉的原則。不要只注意刷牙的外側,更不要注意牙齒內側的清潔。
6、刷牙的咀嚼面:用適應的力度前后方向刷上下牙的咀嚼面。
7、注意后面的牙齒:口腔后面的牙齒也要注意。清潔所有牙齒后,用水漱口。
愛護牙齒演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
“媽媽生的娃娃多,先生弟弟后生哥。弟弟門口站,哥哥屋里躲。小事弟弟辦,大事靠哥哥。”你們能猜出是什么東西嗎?就是我——牙齒。
我就是人見人愛,車見車載,狗見狗追的牙齒。我天生就住在人的嘴巴里,主人吃東西,我就幫他嚼碎,好讓主人容易吞下。你不要小看我,我的作用可大可小,我可以咬堅硬的東西,柔弱的東西,凡是吃的東西我都能咬。只要人們能保護我,我一定盡力奉獻你們。唉,不過現在慘了,我每天都要受苦。現在社會進步了,家里的冰箱堆滿了一大堆的零食,有冰淇淋、薯片,火腿腸等,全都是吃的。人們每天下往回家就拎了一大袋零食,放進冰箱,里面什么都有,里面的東西可以用林嗣環的《口技》的一段話“凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。”來代替了。
人們買了一大堆零食,孩子們可就發福了,天天抱著零食,早上吃,中午吃,一天到晚都是吃零食。零食袋四處飛,飲料瓶到處放,房子就像一個垃圾堆。吃那么多零食,對身體沒好處。這不,孩子們除了吃零食,吃飯也不吃,在媽媽的勸說下,才吃兩口。這還不算,受苦最多的還是我,孩子們天天把那些“垃圾”往嘴里塞,嘴大哥也受不了孩子們的這種行為,早就想讓他們絕食一陣子,但嘴大哥不忍心傷害他們,只有為他們服務,任由小主人吃。我就天天得工作,從早到晚,沒有一刻時間讓我休息。每天在嘴大哥里蹦跳。咬那么多零食,我常常腰酸背痛,兩腿抽筋。我最近還換了一身新裝,從前我潔白的身裳不見了,現在我穿上了一件我最討厭的黃黃的.破衣裳,看起來都不自在。孩子們每天吃完零食都不刷牙就睡覺,慢慢地我穿的衣服越來越重。孩子們每天喝完飲料也不刷牙,害得我身上有蛀蟲,每天晚上睡不著覺,直打滾。
“請你們保護我,珍惜我,不要吃那么多零食,對健康有害的。如果你們保護我,我一定會履行我的任務,陪伴你們走過人生的道路,走到世界的盡頭。”這是牙齒的訴說。
善待牙齒,就是善待自己。
愛護牙齒演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是五年級的xx。今天我演講的題目是《隨時護齒,從我做起》
俗話說得好“民以食為天,食以齒為先”,世界醫學組織把每年的9月20日定為愛牙日,提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關注口腔健康。此外,牙齒的健康美觀是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個人的心愿。
口腔是人類賴以生存的`重要器官,是構成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關系。保護牙齒除了每天早晚刷牙,飯后漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:
1、保護牙齒健康,最基本、最經濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑,按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續3分鐘,吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分。
5、1個月換1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。
6、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒的錯畸形,影響美觀。糾正不良習慣有利于牙齒保健,牙齒排列不齊應盡早矯正。
7、常飲茶水。茶葉中含氟,有預防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨特的魅力,讓你的生命質量大幅提升,讓你的笑容更迷人。”但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。
謝謝大家!
愛護牙齒演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是604班的周欣。你們知道今天是什么日子?今天是9月20日,是全國愛牙日。世界衛生組織制定的“口腔健康的標準”是:牙齒清潔,無齲洞、無痛感,牙齦色澤正常,無出血現象。
口腔健康是人全身健康與生命質量的重要組成部分,是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。作為小學生我們應科學保護牙齒,如:
1、定期口腔健康檢查:每半年或一年檢查一次。
2、正確選用保健牙刷:保健牙刷的.特點是:刷頭小、刷毛頂端圓鈍、刷毛細而有彈性。
3、掌握正確的刷牙方法:保護牙齒最重要的是有效刷牙,堅持正確的刷牙方法,能刷除牙菌斑,同時還可對牙齦進行按摩。正確的刷牙方法應是:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面,來回刷,里里外外都要刷。
4、提倡早晚刷牙,飯后漱口。健康人一般每天刷牙1~2次,但對牙齦或牙周疾病的人應強調早晚刷牙,午飯后也要增加一次,每次刷3分鐘。
最后希望我們都來講究衛生,保護牙齒,關愛健康!謝謝大家!
愛護牙齒演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們每個人都有一副牙齒,你別小看它們,它們也有“生命”,我們要盡全力保護。
這幾天,我牙疼,以為治牙病一點兒也不疼的,一下子就可以把牙痛給治好了,不會有一絲痛跡。可是我萬萬沒有想到的是光光洗牙就會讓我痛苦不堪。那刺耳的'聲音,那酸痛的感覺讓我坐立不安。我張著嘴巴,心中滿是恐懼:光光洗牙,就這么痛苦,那磨掉蛀牙,讓牙齒重現亮,就更不用說了。到時我一定會忍不住痛的。唉!平時不知護牙早,今日方悔護牙遲!恨只恨我以前沒有好好保護牙齒。我在心里暗暗下定決心,以后一定要像保護生命一樣來保護它。在惶恐不安中,洗牙終于結束了,這下我終于深切地了解了度日如年的滋味。
洗完牙,幫我洗牙的大哥哥拿出牙齒模型,仔細地給我講解刷牙的方法,。我認真地聽,不想放過任何一個細節。大哥哥說:“第一顆牙齒都有細縫,要仔仔細細地刷,牙刷成45度角放在牙齒上刷兩下后往下刷,這樣臟東西到了下面一嗽口就沖走了,不會有一丁點兒的遺留。”我把大哥哥的話深深地“刻”在腦子里,這樣永遠不會忘記。牙齒也是我們生命的一部分,它也需要保護,牙齒我的痛讓我明白了這個道理。謝謝你,牙齒!
牙齒,現在我的責任就是保護你了,你也享受一下被保護的滋味吧!