第一篇：寫(xiě)感動(dòng)作文

精選寫(xiě)感動(dòng)作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)感動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1

20xx年，寧波晚報(bào)上刊登了方亞兒的事跡，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的感覺(jué)到淚水在往上涌，真是欲哭無(wú)淚呀！事情是這樣的：方亞兒是鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)高峰村的一位普通女性，因?yàn)椋玻澳昵耙痪涑兄Z，她替不幸去世的小姐妹做女兒，默默地照顧著亡友的一家人。２０年，她讓兩家人變成了一家人。面對(duì)屢遭不幸的亡友一家，她都挺身而出，替他們遮風(fēng)擋雨，演繹了一場(chǎng)跨越血緣的人間大愛(ài)。

方亞兒真守信，就為當(dāng)年一句話，替亡友照顧亡友父母，二十年如一日，盡心盡力幫助亡友父母。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：非常多人言而無(wú)信，出爾反爾，我們要從小學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。有句成語(yǔ)說(shuō)得好，“一言既出，駟馬難追。”在學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)感恩！當(dāng)人家因?yàn)槟尘涑兄Z，而幫助你時(shí)，也許不需要物質(zhì)上的感謝，但你一定要感謝他，祝福他，也是一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”只有這樣，才可以得到別人的信任，令人們多做好事，信守承諾，要知道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”加油！

這就是我們身邊的感動(dòng)之一，這是世上還有許多好人好事，我們也加入其中，幫助別人的人，注定是一個(gè)好人！

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2

在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動(dòng)。

那是一個(gè)刮著冷風(fēng)，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門(mén)，因?yàn)槲艺诳磿?shū)，而且恰好看到最精彩的地方!

賣菜的是一個(gè)穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我拿起幾個(gè)成色不錯(cuò)的白菜，問(wèn)：“這些多少錢啊?”

“我先稱一下，請(qǐng)稍等。”婦女爽快地接過(guò)白菜，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿秤。這時(shí)，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個(gè)回去吃，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個(gè)想法：我可以偷偷拿一個(gè)啊!我被這個(gè)想法嚇了一跳，不過(guò)，偷偷拿一個(gè)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?反正周圍又沒(méi)有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對(duì)著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個(gè)香蕉藏到了衣服里面。“好了，3塊5毛。”婦女轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過(guò)去，轉(zhuǎn)身就跑。“哎——小姑娘!”身后傳來(lái)婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責(zé)罵。“小姑娘，我還沒(méi)有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒(méi)打，淋著雨就跑來(lái)了。她臉上淌著雨水，慈愛(ài)地說(shuō)：“以后可不能這么粗心哦!”說(shuō)完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時(shí)，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動(dòng)又羞愧，我鼻子一酸。

之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)婦女，但她的形象一直在我的心里盤(pán)旋，久久不肯散去……

午自習(xí)過(guò)后，我去還李白筆。我和李白說(shuō)：“謝謝你，要不是你這支筆，今天中午的練習(xí)我就寫(xiě)不了了。”“沒(méi)事兒，不就是一支筆嘛，以后要有什么事就來(lái)找我，肯定幫你。”李白笑著說(shuō)。我聽(tīng)了她的回答，心里頭暖呼呼的。

雖然是一支小小的筆，但是化解了我的燃眉之急。我相信，以后不管走到哪里，我和李白都是最要好的朋友。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3

細(xì)心留意一下生活，可以發(fā)現(xiàn)很多令人感動(dòng)的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護(hù)士；微笑對(duì)人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發(fā)光發(fā)熱。

小區(qū)里的一個(gè)保安伯伯人很好，一直對(duì)他印象深刻。以前，放學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹(shù)下分手。從小區(qū)門(mén)到家還有一段距離，如果放學(xué)早，天亮著的話周圍的樹(shù)木清清楚楚立在兩旁，心里會(huì)安心。可是放學(xué)晚，天色一暗，周圍的氣氛就會(huì)大大轉(zhuǎn)變，樹(shù)枝和樹(shù)枝連在一起，混沌一片，樹(shù)葉和樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的里面好像隨時(shí)會(huì)串出一只大怪獸。平時(shí)走這條路心總是會(huì)吊起來(lái)，手緊緊地抓著書(shū)包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。

有一天，像以往一樣，到小區(qū)時(shí)天已經(jīng)暗了。我低著頭，抓緊書(shū)包帶快步走，寬寬的路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現(xiàn)了一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨著時(shí)間推進(jìn)，這束光離我越來(lái)越近，同時(shí)還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點(diǎn)害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉(xiāng)口音小姑娘，這么晚才放學(xué)啊？響起，我才好奇地轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來(lái)。友好地回答了他的問(wèn)話。本以為他打完招呼會(huì)走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時(shí)而答應(yīng)著，時(shí)而笑而不語(yǔ)。大道上有兩個(gè)腳步聲，一個(gè)是板鞋的，一個(gè)是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉(zhuǎn)身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉(xiāng)音的普通話向我告別。

以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時(shí)常碰到這個(gè)可愛(ài)的老伯伯。碰到他時(shí)我也會(huì)向他打招呼。耿直可愛(ài)的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細(xì)心陪護(hù)給了一個(gè)陌生孩子父親般的呵護(hù)。這樣的人讓我感動(dòng)。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇4

我覺(jué)得感動(dòng)其實(shí)是容易，譬如生活中的點(diǎn)滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫(xiě)出來(lái)。

——題記

以前的我是一個(gè)很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開(kāi)父母。記得小時(shí)侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因?yàn)獒t(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。

一進(jìn)到里面，你就會(huì)看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個(gè)拱形的梯子)。我看見(jiàn)了就覺(jué)得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我多厲害!當(dāng)我正要過(guò)橋時(shí)，我卻不敢了。因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會(huì)很疼。你抱我下去，你抱我下去!”

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠(yuǎn)，只要先把你前面的一小步當(dāng)作快到達(dá)終點(diǎn)的一小步，認(rèn)真點(diǎn)，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的'指導(dǎo)下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己。我一定能行!

當(dāng)我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過(guò)不了的話，那我就一輩子都會(huì)克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!

果真，慢慢的，一眨眼我終于到達(dá)了終點(diǎn)。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對(duì)!因?yàn)槲覉?jiān)信，我是最棒的!

我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇5

我們的生活中每天都有許多令人感動(dòng)的事在發(fā)生著。

記得暑假里的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地?zé)岬孟駛€(gè)大蒸籠．我戴著太陽(yáng)帽，騎著自行車在去新華書(shū)店的路上就看到了令人感動(dòng)的一幕．路上一位老奶奶年過(guò)八旬，一副單薄的身材，瘦骨嶙峋．消瘦的臉上，皺紋縱橫交錯(cuò)，兩眼黯然無(wú)神．頭上的幾縷發(fā)絲又長(zhǎng)又白，嘴唇發(fā)白，稀疏的牙齒黃得發(fā)黑，穿著一身簡(jiǎn)陋的衣裳，正佝僂著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。

我正想過(guò)去幫助那位老奶奶，這時(shí)，一位上身穿著一件綠色襯衫，下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見(jiàn)了，不顧自己臉上的汗水，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，仔細(xì)地詢問(wèn)道：“老奶奶，您去哪兒？你腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？“老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，說(shuō)：“不用了，我能走。““老奶奶，那可不行，天氣這么熱，您會(huì)中暑的，您說(shuō)您去哪兒？“騎三輪車的人邊說(shuō)邊喘氣。“我去世紀(jì)公園。““上車吧，我送您。“說(shuō)完，他就向前一步，攙扶起老奶奶，慢慢地走上車，讓老奶奶坐穩(wěn)。車子慢慢悠悠地開(kāi)走了，越開(kāi)越遠(yuǎn)，但我卻覺(jué)得他的身軀越來(lái)越高大。他雖然平凡，但卻又那樣偉大。

從那以后，我就以騎三輪車的人為榜樣，做個(gè)樂(lè)于助人，尊敬老人的人。看到同學(xué)摔倒，我會(huì)走上前把她扶起來(lái)；看到同學(xué)有題目無(wú)法解答，我就會(huì)和她一起探討；上樓梯，如果有老人，我也會(huì)伸手扶他走上樓梯......因?yàn)槲抑溃褐灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇6

她，已經(jīng)退休，但她卻義務(wù)地打掃院子，用她賣廢品的一點(diǎn)錢買一把掃帚，無(wú)論嚴(yán)冬，還是酷暑，她都堅(jiān)持打掃院子，給人們帶來(lái)了干凈的環(huán)境。 那天，天空飄著鵝毛大雪，我還在家睡懶覺(jué)，可耳畔卻已傳來(lái)刷刷的掃雪聲。是誰(shuí)？這么冷的天在掃雪，不怕凍嗎？一大串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟。我起床穿好衣服，拉開(kāi)窗簾向樓下看去，是她那個(gè)掃院子的老奶奶，頓時(shí)我被她那種精神感動(dòng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她拿著掃帚，刷刷地掃著，遇到冰她就用鐵鍬鏟掉，感到冷，她就搓搓手，再朝手哈哈氣，又繼續(xù)掃起來(lái)，漸漸地，人們都聽(tīng)到了掃雪聲，陸續(xù)下來(lái)幫她，她笑了，稀疏的幾顆牙露在外面，和著那被凍紅的臉頰，笑得那樣甜，那樣美。沒(méi)有片刻的停頓，刷刷刷&& 記的那是在秋天，秋風(fēng)吹著，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，像彩色的蝴蝶在空中翩翩飛舞，院子里滿是落葉，一刮風(fēng)便形成一個(gè)個(gè)的小旋渦，有時(shí)還會(huì)漾起塵土，弄得我們睜不開(kāi)眼睛。又是那個(gè)老奶奶，在那里掃著落葉，熟悉的聲音傳到耳邊，刷刷刷&&。 她的背陀了，手粗糙不堪，一個(gè)人過(guò)著孤苦伶仃的生活，只有一只小貓陪她。 那個(gè)身影，彎腰掃院；那個(gè)聲音，刷刷作響。刮風(fēng)、下雨、嚴(yán)冬、酷暑，只要院子環(huán)境不好，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掃院的身影，聽(tīng)到一種刷刷的聲音。她，使我感動(dòng)，她，被人們敬仰。山西省忻州市七一路小學(xué)三年級(jí):馮夢(mèng)君

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇7

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中同歡樂(lè)、共風(fēng)雨，互相攙扶著走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭(zhēng)光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。

那是我五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)全國(guó)中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級(jí)，正是身強(qiáng)力壯、學(xué)習(xí)任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習(xí)，準(zhǔn)備拿下個(gè)好成績(jī)。很榮幸，我也被選上了。

我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓(xùn)練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jī)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉?biāo)さ醚饽：齻儌z立刻被送往醫(yī)院。

我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看著我的同學(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。

上了賽場(chǎng)的我們，帶著兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強(qiáng)大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學(xué)們陸續(xù)都摔倒了!根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績(jī)被取消。

霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。

雖然比賽以失敗告終，但是訓(xùn)練過(guò)程中的集體意識(shí)的培養(yǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的精神深深感動(dòng)著老師和所有同學(xué)，我們會(huì)用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的挑戰(zhàn)!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇8

教師，是一份愛(ài)。愛(ài)滿天下，愛(ài)我所愛(ài)。愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的三尺講臺(tái)，愛(ài)我的兩點(diǎn)一線的單調(diào)和平平淡淡的人生。在教師歲月的長(zhǎng)河中，有不少令我們感動(dòng)的人，感動(dòng)的事，感動(dòng)的場(chǎng)景，有來(lái)自父母間的感動(dòng)，朋友同事間的感動(dòng)，也有陌生人帶來(lái)的感動(dòng)。我這里所說(shuō)的感動(dòng)是我所教的孩子們給我的感動(dòng)。也許，他們帶給我的感動(dòng)，是對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。這種感動(dòng)，無(wú)處不在，真是說(shuō)都說(shuō)不完。

畫(huà)面一：我們班的楊騁倫，由于是插班生，剛開(kāi)始還不適應(yīng)，成績(jī)不是很理想，但是，他的思想不壞。有一次，上課鈴聲剛響，我發(fā)現(xiàn)他急急忙忙地把什么東西往垃圾桶里扔，我拉住他，呀！黃糊糊的，臟兮兮的，好像是雞蛋破了，我問(wèn)他：“你拿的是什么？”他一本正經(jīng)地回答：“老師，是恐龍蛋。”恐龍蛋？我很好奇。“不會(huì)吧？是雞蛋吧！”“不是，就是恐龍蛋。”他急得滿臉通紅。我?guī)退敛梁梗蓛羲氖帧?wèn)他：“哪來(lái)的恐龍蛋？告訴老師，好嗎？”“在學(xué)校門(mén)口買的。那個(gè)叔叔說(shuō)了，在家里養(yǎng)三天，會(huì)孵出小恐龍的，真的。可惜，破了。放學(xué)后，我再買一個(gè)。”他一直想證明自己。我說(shuō)：“咱先上課。下課后，我們一起去買。好嗎？”下課后，他還堅(jiān)持要買。我就幫他買了一個(gè)，跟他約定，把蛋放在家里，不準(zhǔn)帶到學(xué)校來(lái)，三天以后，告訴老師結(jié)果。以后的三天里，他天天問(wèn)我：“老師，怎么沒(méi)有變化呀？”我裝作不知道，一直不回答他。三天過(guò)去了，五天過(guò)去了，我總是不發(fā)表意見(jiàn)，終于，他來(lái)了，挺不好意思地說(shuō)：“老師，不知怎么，沒(méi)孵出來(lái)。我問(wèn)爸爸，那是假的。”這下他自己找到答案了，不用我再費(fèi)口舌了。小孩子就是小孩子，好可愛(ài)呀！

畫(huà)面二：我們班有一個(gè)非常漂亮的小女孩，叫任夢(mèng)琪。小嘴每天說(shuō)個(gè)不停，考試成績(jī)老是倒數(shù)第一。家長(zhǎng)老師都對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)辦法。她那小嘴挺甜的，下課總圍在我身邊說(shuō)這說(shuō)那，有時(shí)候讓我很開(kāi)心的，我也從不歧視她。有一次，中考結(jié)束了，成績(jī)?cè)谀翘煜挛缍家呀?jīng)出來(lái)了，由于是星期天，孩子們都不知道。她打我的手機(jī)問(wèn)我，可是，正好那天我有事，沒(méi)帶手機(jī)，回來(lái)一看，媽呀，是誰(shuí)？有什么事，打了八個(gè)電話。我趕緊把電話打回去，是她：“老師，你為什么不接我電話呀？我考了多少分？”我松了一口氣，知道沒(méi)有什么要緊事。但是，面對(duì)她的問(wèn)題我還得考慮著該回答。因?yàn)椋挚剂说箶?shù)第一，而且還不及格。我猶豫著，不知怎樣告訴她。在她不停地催促下，我說(shuō)：“成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，到星期一老師再告訴你，好嗎?你星期天認(rèn)真完成作業(yè)后，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。”成績(jī)固然重要，可是，我真的不忍心傷害孩子那顆天真爛漫的心呀。這孩子曾在一年級(jí)結(jié)束時(shí)，趴到我耳邊悄悄的問(wèn)過(guò)我：“老師，我能升級(jí)上二年級(jí)嗎？”我摟著孩子說(shuō)：“只要你假期里好好復(fù)習(xí)，肯定能上二年級(jí)的。”童言無(wú)忌，童心至純呀！

畫(huà)面三：二年級(jí)的孩子年齡小，同學(xué)之間的矛盾不斷，每天這樣的官司就斷不完。在這中間，還會(huì)有很多讓我感動(dòng)的。有一次，我們班的郭嘉璇和劉超遠(yuǎn)發(fā)生矛盾了。劉超遠(yuǎn)是我們班的常有理，他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的樣子，又驗(yàn)驗(yàn)傷，這次看來(lái)是真的吃虧了，我把他先安撫住，叫來(lái)郭嘉璇問(wèn)他為什么打人，郭嘉璇可能是看到自己真的惹禍了，首先嚇哭了，一個(gè)勁拍自己的肩膀，我不明白什么意思，拉過(guò)他，擦擦他的眼淚說(shuō)：“你別哭，你別哭，給老師說(shuō)清楚，是怎么回事。”他才抽抽噎噎地說(shuō)：“老師，我剛才不小心碰著劉超遠(yuǎn)了，你讓他輕輕到我這拍兩下，我們就還清了。”我終于他剛才拍肩膀的意思了。當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得天真爛漫是孩子們的專用詞，太適合了！天真爛漫的這群孩子們呀！

類似這些有趣又讓我感動(dòng)的畫(huà)面還有很多很多，舉不勝舉。我們每天和這些天真無(wú)邪的孩子們打交道，他們的心靈猶如一張潔白的紙，只要他們成長(zhǎng)一天，這里就會(huì)留下五彩的腳印，也會(huì)留給我們一些感動(dòng)，而且這感動(dòng)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，會(huì)伴隨我一生的。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇9

在生活中，一件小事就可以感動(dòng)一個(gè)人。可以為恩師的一句教誨而感動(dòng)，可以為你跌倒時(shí)伸向你的那溫暖的手而感動(dòng)，可以為傷心時(shí)朋友的一句安慰的話語(yǔ)而感動(dòng)……我則是為姐姐的行為而感動(dòng)。

記得有一次，我和姐姐一起走在路上，準(zhǔn)備去超市買幾本書(shū)回家看。誰(shuí)知道，原本風(fēng)輕云淡的好天氣，轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣，烏云密布，接著又狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，不一會(huì)下起了傾盆大雨，我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，沒(méi)有買書(shū)，只買了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。

走到半路，我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了，已經(jīng)淹過(guò)腳面了，我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過(guò)；騎自行車的繞路而行；騎摩托車和開(kāi)汽車的干脆加大油門(mén)，迅速?zèng)_過(guò)路面，濺起一米多高的水花，看到這一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，趕緊回家吧！”我心不在焉的說(shuō)。姐姐不顧阻攔，向那邊走去。

姐姐從樹(shù)下?lián)炱饦?shù)枝，往下水道里面撈東西出來(lái)。撈了一會(huì)，陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹(shù)枝繼續(xù)撈，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，樹(shù)枝斷了。姐姐不管，把折斷的樹(shù)枝扔掉，把手伸進(jìn)去撈，毛毛細(xì)雨不時(shí)打在姐姐的臉上，她也顧不得擦。

“嘩”的一聲，下水道通了，路人不停的表?yè)P(yáng)姐姐。我在旁邊，紅著臉。

生活中有很多讓我們感動(dòng)的事情，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動(dòng)，體味感動(dòng)。

第二篇：有關(guān)寫(xiě)感動(dòng)作文

有關(guān)寫(xiě)感動(dòng)作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)感動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的使你開(kāi)心，有的使你難過(guò)，有的使你快樂(lè)，有的使你后悔……當(dāng)然，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事，它給我?guī)?lái)了滿滿的感動(dòng)。

那是我十一歲生日那天，我們放學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)蹦的一聲，所有人都爭(zhēng)先恐后地走了，就連平時(shí)走得比較慢的小明，也消失在我的視線中，整個(gè)世界也太詭異了！我孤零零走在大街上，心想：這到底時(shí)為什么呢？難不成這個(gè)世界已經(jīng)被惡魔統(tǒng)治，而我就成為它手中的一顆棋子？或是有外星人要來(lái)抓走我們?nèi)祟悾议_(kāi)始了千奇百怪的想法，不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在家門(mén)口了，就像抓住救命稻草一樣，我打開(kāi)了家門(mén)。突然，一陣熱烈的歡呼聲迎面而來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是小伙伴們，當(dāng)然還有我的父母“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽乙苫髥?wèn)道。“今天是你的生日，同學(xué)們都來(lái)給你慶祝了！”媽媽摸摸我的腦袋笑著說(shuō)：“對(duì)哦！今天是我的生日，我居然給忘了。”我傻笑著說(shuō)。接著。同學(xué)們紛紛送了我禮物，不可思議，居然看到了上次那只心儀的遙控飛機(jī)，不過(guò)因?yàn)樘F，沒(méi)舍得買，沒(méi)想到被小青買下來(lái)，送給了我，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心想：大家真是對(duì)我太好了。緊接著，爸爸朗喝一句：“蛋糕來(lái)了。”所有人都聚在一起，給我唱生日歌，還給我戴了壽星皇冠。那一刻，我真的收獲了滿滿的感動(dòng)。

這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，在這其中我不僅收獲了禮物，更收獲了爸爸媽媽和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，收獲了無(wú)限的感動(dòng)。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2

白芳禮是一位非常普通的老人，新中國(guó)成立后，他成了一名運(yùn)輸工人，一直干到退休，感動(dòng)。有一次回老家，白芳禮老人看到一群孩子，大白天在村里跑來(lái)跑去，不去上學(xué)，一問(wèn)才知道這些孩子是村里的窮孩子，家里窮，沒(méi)錢上學(xué)。于是這位73歲的老人，把自己積攢下的`5000元錢全部捐給了學(xué)校。回到家里，白芳禮老人宣布要去蹬三輪車，這樣，一位70多歲的蒼老的身影出現(xiàn)在火車站旁。不久，有募捐活動(dòng)，白芳禮老人把蹬三輪車的錢全部捐了。幾年過(guò)去了，白芳禮老人不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天都去蹬三輪車，在這幾年里，只要哪個(gè)學(xué)校有貧困生，白芳禮老人就往哪兒捐款。又過(guò)了幾十年，白芳禮老人已經(jīng)八十多歲了，再也蹬不動(dòng)三輪車了，于是，他就坐在火車站旁，為人們看車子，在這期間，白芳禮老人的捐款一次也沒(méi)有間斷過(guò)。在冬天里，我被感動(dòng)了，真的被感動(dòng)了，為了一位心象春天般溫暖的老爺爺，他為了無(wú)數(shù)個(gè)因家里貧困，上不起學(xué)的學(xué)生，默默地為他們獻(xiàn)出了自己余生的全部愛(ài)心，用自己全部的生命和汗水積攢下三十多萬(wàn)愛(ài)心捐款，幫助了成千上萬(wàn)的貧困生重返課堂……

有一種平凡，讓人淚流滿面。在感動(dòng)的暖流中，我們要拿奉獻(xiàn)社會(huì)的行動(dòng)來(lái)告慰白爺爺。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3

【作文題目】：

面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過(guò)嗎？面對(duì)著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過(guò)嗎？面對(duì)著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過(guò)嗎？面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過(guò)嗎？面對(duì)這古今詩(shī)人的名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過(guò)嗎？請(qǐng)以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自擬題目②文體不限③800字左右

【寫(xiě)作指導(dǎo)】：

人自生下來(lái)，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，感動(dòng)就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。

考生要想寫(xiě)好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來(lái)。此外在充分領(lǐng)會(huì)感動(dòng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫(xiě)真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫(xiě)作的切入點(diǎn)。

內(nèi)容上，我們即可以寫(xiě)偉人的壯舉，也可以寫(xiě)凡人小事；還可以寫(xiě)造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫(xiě)的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。

寫(xiě)法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來(lái)的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無(wú)論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。

總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)感動(dòng)的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。

第三篇：六年級(jí)寫(xiě)感動(dòng)的作文

六年級(jí)寫(xiě)感動(dòng)的作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)感動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)寫(xiě)感動(dòng)的作文1

生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。

那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。

當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。

我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。

到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？

“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。

原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。

一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。

聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。

啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！

六年級(jí)寫(xiě)感動(dòng)的作文2

大家相信我，在生活中只要學(xué)會(huì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多平凡的人們總是默默地做著不平凡的事。

——題記

炎炎的夏日下，甜美地吃著棒冰，是多么好的享受啊。可窗外，蟬停止了轟鳴，狗也趴在樹(shù)蔭下，伸著長(zhǎng)舌頭，一切似乎都因熱而靜極了，往事生機(jī)勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老頭，還如舊日一樣穿著紅黃大馬夾，牽著那早已熟悉的垃圾車，麻利地操縱著，一簸箕，兩簸箕……。這堆垃圾似乎怎么也鏟不完，車內(nèi)的垃圾越積越多，終于“哐——”的一聲，車破了，垃圾工人快速地拂去頭上的汗，臉上留下幾道泥土后形成的黑線。他不得不爬到車下去修理，看著從車上滴下的垃圾水，滴在他的臉上身上，我些不忍，從心底里想幫他，可我又能做得了什么呢？

一群活潑的`孩子從垃圾車旁歡快地走過(guò)，也許被這一陣陣惡臭熏得很不自在，一個(gè)個(gè)開(kāi)始捏住鼻子，踮著腳尖表情十分痛苦的樣子，迅速的跑開(kāi)了。在垃圾車下修理的工人，依然趴在地上，一分鐘，二分鐘……

我知道，沒(méi)有人愿意鉆到車下幫他一起修車，而那位垃圾工人為了垃圾盡快地清運(yùn)完畢，為了能保證他守望的一方小區(qū)干凈整潔，卻全然不顧自己，那種吃苦耐勞的精神真讓人感動(dòng)。也許他早已忘掉了自己的安危，早已與垃圾融為一體。

終于他艱難地從車下爬了出來(lái)，拍了拍有些麻木的腰板，干裂的嘴唇顯得有些蒼白，可他全然不顧，拉著車，駝著背走了。那干瘦的背影，漸漸地消失在夕陽(yáng)的余暉里。頓時(shí)我覺(jué)得他是那樣的高大，是那樣的讓人感動(dòng)！

第四篇：【熱門(mén)】寫(xiě)感動(dòng)的作文

【熱門(mén)】寫(xiě)感動(dòng)的作文五篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

早晨，走在上學(xué)的路上，藍(lán)天上幾朵白云悠閑地飄著，看著干凈的馬路，不禁想起一件感動(dòng)的事。

那是一個(gè)春天的早晨，天氣不太好，蒙蒙的霧布滿整個(gè)城市，風(fēng)嗖嗖的吹著，似乎老天爺?shù)男那橐埠艹林亍Ｂ飞系男腥撕芏啵蠖喽际巧习嘧澹谶@么多人中那幾個(gè)橘黃色的身影在晃動(dòng)，走近一看，是幾個(gè)清潔工，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那幾個(gè)清潔工在寒風(fēng)中腰更彎了，可他們還在打掃街道，他們一定很冷吧？他們那件橘黃色的衣服這么單薄，怎么挺過(guò)去呢？

我呆呆地想著，突然，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，把我從想象中拉了出來(lái)，天轉(zhuǎn)眼間就像被墨水瓶灑過(guò)一番，馬上就要下雨了。我加快了腳步向前跑，就在從清潔工阿姨身邊越過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)了她蒼老的臉，幾絲白發(fā)從中“跳”了出來(lái)，這位阿姨好老啊，像她年紀(jì)這么大的老人，早已在家中休息，可她為什么要出來(lái)打掃街道呢？

下午放學(xué)回家，雨已經(jīng)停了，地面濕漉漉的，就像被洗了一番，我又看見(jiàn)穿著橘黃色衣服的清潔工，他們戴著草帽打掃馬路。一天都在打掃比起我們?cè)谑娣慕淌疑险n，他們可曾抱怨過(guò)？他們?yōu)榱顺鞘械那鍧崳屛覀冊(cè)谑孢m的環(huán)境下生活，他們?yōu)⑾铝诵燎诤顾?/p>

身穿橘色衣服的人，他們永遠(yuǎn)都是城市的美容師，他們不管再嚴(yán)肅寒冬，都堅(jiān)守著自己的職責(zé)，真是偉大呀！

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

“你快站起來(lái)吧!等一下孩子被風(fēng)雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對(duì)坐在破玻璃下的婦女說(shuō)。她只穿了一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，一臉焦急欲哭無(wú)淚的樣子。但此刻她擔(dān)心的是自己的孩子，手不停地安撫著被風(fēng)雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人，根本寸步難行。

“要不我和司機(jī)說(shuō)聲，讓他在附近的車站停一停，我們換一輛車坐吧!”前排的大媽說(shuō)。大媽是行動(dòng)派，說(shuō)畢就想要去拍司機(jī)的肩膀，但突然伸出一只手立馬擋住了她。“不行，我還得趕去上班呢!等下遲到你負(fù)責(zé)呀。”原來(lái)是一位玩著手機(jī)吊爾郎當(dāng)?shù)男』镒印Ｒ粓?chǎng)口舌之戰(zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理，小伙子也毫不罷休，車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。

“好了，好了，算了大姐。我馬上到了……”話音未落，只見(jiàn)狂風(fēng)一陣陣凜冽地吹來(lái)，婦女忍不住打了個(gè)噴嚏，衣襟被雨水完全打濕了，孩子哭鬧不停，乘客們也都煩躁不堪。窗外風(fēng)吹得似虎嘯，雨也爭(zhēng)先比賽似的落下來(lái)，有些乘客忍不住都套起了外套。

“對(duì)了，要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門(mén)的四十幾歲的中年大叔說(shuō)到。只見(jiàn)他踮起腳尖，伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的陌生人，大聲吆喝道：“誰(shuí)來(lái)幫我拉一下右邊固定下，我們來(lái)?yè)踝∑贫础！敝灰?jiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的青年人兩話不說(shuō)，伸手接過(guò)一角，按住雨衣邊緣，穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補(bǔ)了個(gè)密不透風(fēng)。

寒冷的車廂一下子變得溫暖無(wú)比，孩子也漸漸停止了哭泣，向兩位好心的人露出了真摯的笑容。

汽車慢慢開(kāi)動(dòng)，向下一站出發(fā)……

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我感動(dòng)，那便是人世間的愛(ài)。

有一天，三位同學(xué)輕輕地敲了敲我的家門(mén)，問(wèn)我是否可以隨他們一起出去玩兒，我答應(yīng)了，心情愉快的整理好衣服，帶上點(diǎn)零錢就出去了。踏出樓門(mén)，我們迷茫了，天下偌大卻沒(méi)有我們想去的'地方。根據(jù)就近原則，選了一個(gè)比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工，看起來(lái)非常的辛苦，整個(gè)花園這么干凈，應(yīng)該都是她的功勞。一想到這里，我們手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。

又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下，跟他說(shuō)：“孩子，在這呆著別動(dòng)，媽媽去買點(diǎn)東西一會(huì)就回來(lái)。”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送他媽媽離開(kāi)。我們看旁邊有人了，說(shuō)話不太方便，所以就起來(lái)玩游戲。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他居然真的聽(tīng)她媽媽的話，沒(méi)有動(dòng)，我們就開(kāi)始注意著孩子了。

又過(guò)了一會(huì)，我們肚子餓了，去買了點(diǎn)吃的回來(lái)，坐在他的不遠(yuǎn)處。有時(shí)隱隱約約總是能聽(tīng)到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的神情，他開(kāi)始四處張望，應(yīng)該是他在找媽媽，我們也焦急的幫她找，之后，我們四個(gè)摸出口袋里的錢夠給他買一頓午餐的了，我們轉(zhuǎn)身剛要去。看見(jiàn)那位清潔女工，從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩，孩子感激地對(duì)她說(shuō)謝謝你，然后底下頭一口一口的咬著面包。

只見(jiàn)清潔女工撫摸著他的頭，欣慰的笑了。這一場(chǎng)面感動(dòng)了我們所有人，等孩子吃完了，他的媽媽才急匆匆的趕來(lái)，對(duì)他說(shuō)“哎呀真對(duì)不起孩子，媽媽回來(lái)晚了，餓著了吧，給你最愛(ài)吃的宮保雞丁蓋飯。”看見(jiàn)孩子冷漠地對(duì)她說(shuō)：“不用了我吃過(guò)了。”他的媽媽看見(jiàn)吃剩下的面包，便全明白了事情的真相，一遍又一遍的對(duì)清潔女工說(shuō)謝謝，她的兒子才原諒了他。

我認(rèn)為清潔女工可真?zhèn)ゴ螅约旱纳畋旧砭筒蝗菀祝€得把自己的午餐上給別人，光這一點(diǎn)，就能讓人欽佩，我們真是自愧不如啊！

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

在我八歲那年的一個(gè)秋天的黃昏，我和媽媽在一座天橋上看到的一幕，讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。

那是一個(gè)乞丐，他與其他乞丐非常不同。他的下半身已經(jīng)全部截肢了，一手滑著板子車，一手拿著一個(gè)生銹了的罐子到處乞討。秋天的風(fēng)已經(jīng)有點(diǎn)寒冷，霧氣也慢慢上來(lái)了，他身上那單薄而又滿是補(bǔ)丁的衣服不時(shí)被風(fēng)掀起，那滿是灰塵的臉上已沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇囁嚅著，我聽(tīng)不清他說(shuō)了些什么，只是不自覺(jué)地拿出五元，放進(jìn)了罐子里。他會(huì)心地向我一笑，感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

可是，更多的從他身邊走過(guò)的人卻好像對(duì)他視而不見(jiàn)我的心里忽然之間感到前所未有的悲涼。這些人真是冷漠極了！而乞丐卻仿佛對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常了，從他的臉上，我找不到一絲失望的表情，他只是繼續(xù)推動(dòng)著身下的木板車，偶爾遇到一個(gè)有憐憫之心的人往他的罐子里投了錢，就報(bào)以會(huì)心的笑容，不停地點(diǎn)頭表示感謝。

這么一瞬間，我被他那不懼怕命運(yùn)恐怖的一面，而是在挖掘這小小希望的精神感動(dòng)了。多少人在命運(yùn)的打擊下一蹶不振，多少人因?yàn)橐粫r(shí)的困難而輕易地結(jié)束自己的生命。而他，在如此無(wú)情的命運(yùn)面前，沒(méi)有親人的陪伴，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，滑起木輪，憑借著殘缺的身體，堅(jiān)強(qiáng)地活著，報(bào)以幫助他的人真誠(chéng)的微笑，這是多么強(qiáng)大而可貴的精神啊！

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你寂寞時(shí)，朋友電話中的一聲問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難，別人向你伸出援助之手是感動(dòng)。在我的腦海之中，有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。

記得那是一天中午，我吃完中午飯后回到了班級(jí)里。當(dāng)我正要拿起筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒(méi)水了，我頓時(shí)急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒(méi)有可擦水筆了！這時(shí)，李白興沖沖地回到了班級(jí)，我的第一個(gè)念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過(guò)去和李白說(shuō)：“我的筆沒(méi)有油了，能借給我一支嗎？”“行！”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。

第五篇：寫(xiě)感動(dòng)的作文

寫(xiě)感動(dòng)的作文合集五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)感動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過(guò)去。

但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說(shuō)，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒(méi)有水，但很滑，可是要爬出來(lái)也很難。對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)，臉盆簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺(jué)，不爬出盆壁將必死無(wú)疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼。可是它還是沒(méi)能堅(jiān)持住，摔了下去。沒(méi)過(guò)多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開(kāi)始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝耍硬怀鋈サ摹?/p>

我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說(shuō)，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒(méi)有如我所想的，它掙扎著翻過(guò)身來(lái)，預(yù)備著再一次的沖擊。

這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚，我沒(méi)有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求，令我沉思良久！

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈，瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含義。——題記

用歌曲用動(dòng)作感受感恩的含義，在淅瀝的小雨下，淺唱。口琴一般的悠揚(yáng)，在陰天的烏云密閉之下，在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚(yáng)旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光，撫慰心靈的種種不安。滴水即落，化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下，我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲，變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠。突然，發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚(yáng)。

凝視著前方的老師，他指導(dǎo)著我們?cè)撊绾纬瑁绾斡檬终Z(yǔ)表達(dá)一顆感恩的心。或許是因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)的吵吵鬧鬧，漸漸的覺(jué)得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么，心里感覺(jué)酸酸的。同學(xué)在前方充滿激情的朗誦，發(fā)線飄揚(yáng)在風(fēng)中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了內(nèi)心的全部。

常常問(wèn)自己什么是感恩，這兩個(gè)看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說(shuō)，感謝那些對(duì)自己有恩的人。或許這就是感恩的含義吧！感謝那些對(duì)自己有過(guò)恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對(duì)他人，懷有一顆感恩的心去面對(duì)世界。剎然間，似乎看見(jiàn)天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈，盡管并不耀眼。看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)散去的烏云，透過(guò)云霧看見(jiàn)了藍(lán)天的一望無(wú)垠。

聲音如一滴而下的雨珠一般，四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸消逝。揮散不去的烏云，隨之而來(lái)的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說(shuō)不出的落寞感淺唱?dú)g快的歌曲。自己總是期待著一個(gè)充溢著燦爛與陽(yáng)光的世界。燦爛，會(huì)讓自己看見(jiàn)全新的世界。陽(yáng)光，會(huì)讓自己看見(jiàn)對(duì)新世界的憧憬。可是，唯獨(dú)今天，一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。

我記得12年前的那個(gè)夏天，我出現(xiàn)于白云藍(lán)天的籠罩之下。那一刻，我學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩祖國(guó)。過(guò)了一年又一年，身邊多了一種愛(ài)——教師的關(guān)懷。那一刻，我學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。不要問(wèn)我感恩的含義，我只知道它永遠(yuǎn)停駐在心里的某一個(gè)角落，漸漸彌散，占據(jù)整個(gè)心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。

一段段旋律仿佛由感而發(fā)，突然想對(duì)著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺，漸漸的，歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進(jìn)入教室。回望，顧盼驚心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的'心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……

雨，還在下。在滴滴答答的水滴聲中，我聽(tīng)到了感恩的含義。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

感動(dòng)是什么，是夏日里別人送的涼爽雪糕么？是冬天別人給的一杯暖暖的溫牛奶么……那天發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

“嘩！嘩！嘩！”外面的大雨不停地下著，焦躁不安的人們?cè)谲嚿硝鈦?lái)踱去，不時(shí)地向天空望著。黑壓壓的烏云在天空中放肆地笑著，好像一把把強(qiáng)弩蓄勢(shì)待發(fā)。

按耐不住的小雨點(diǎn)從天而降。風(fēng)中夾著小雨滴，像在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣傾瀉下來(lái)，形成了一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被吹得如煙似霧。媽媽抱著我，手中又拿著傘，路上全是水，她一深一淺地走著。大雨打濕了她的衣服，鞋子也濕了……好不容易把我?guī)У结t(yī)院來(lái)復(fù)檢，拆線，買藥……每一樣她都在我的身邊，她額上的汗水像雨珠一樣不停地淌著。

我看完病以后，媽媽又把我送了回去，不知是汗水、淚水還是雨水，把她的衣服全打濕了。我一回家她就讓我去睡覺(jué)，但我不知睡了多久，醒來(lái)時(shí)我身處于黃昏之中，我向夕陽(yáng)下墜的方向望去，一片扇形金輝從天的盡頭射了出來(lái)，熾烈而炫目，如同來(lái)自另一個(gè)世界的問(wèn)候。

低垂的天幕上，一層粉紅一層橘黃，一層淡藍(lán)，互相銜接，仿佛是一副鮮艷奪目的水彩畫(huà)。在夕陽(yáng)的金眸中，我望著它仿佛看見(jiàn)了媽媽。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

“喲！比媽媽都高那么多了！”

不知何時(shí)起，我早已習(xí)慣別人對(duì)我的這般稱贊。聽(tīng)到這話，內(nèi)心總有些慚愧：雖然個(gè)頭早已超過(guò)了媽媽，但向她發(fā)嗲還是常有的事。但是那一次的浙江之行，讓我真正被自己感動(dòng)……

那是浙江的太湖源，處在起伏的群山間，站在山腳仰望高聳的山峰，感覺(jué)自己猶如螻蟻一般，心中不知不覺(jué)升騰起一種敬畏。面對(duì)我們即將攀爬的山峰，爸爸因?yàn)橥饶_不利索臨陣改變了主意，而媽媽卻不顧我百般勸說(shuō)，執(zhí)意要爬。我想：媽媽身體不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顧媽媽的任務(wù)只能由我來(lái)挑了。

這里人跡罕至，風(fēng)景尤美。媽媽猶如吃了興奮藥一般，噔噔地往上跑。她一邊爬還不忘欣賞路邊的風(fēng)景，心情很是放松，沒(méi)有一絲累的意思。我則背著那沉沉的照相機(jī)，尋找眼中的焦點(diǎn)，意興盎然。

到達(dá)山頂，媽媽早已力不從心，滿臉通紅，滿頭大汗，不時(shí)地拄著那根路邊尋來(lái)的樹(shù)枝拐杖，大口地喘著粗氣。我看著很擔(dān)心，來(lái)到她旁邊輕輕地說(shuō)：“下山時(shí)，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”媽媽猶豫了一下，終于同意了。好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要履行我男子漢的義務(wù)啦！頓時(shí)心中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我要照顧好媽媽。

人說(shuō)“上山容易下山難”。上山路雖陡，但至少有臺(tái)階，僅僅是耗費(fèi)體力而已；下山的路卻是連石階也沒(méi)有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便會(huì)摔跤，非常危險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)突然踩上一塊松動(dòng)的石頭，便會(huì)有一些石子嘩啦啦地滾下山崖，看到這情景，我總是雙腿一陣顫抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐懼，只是淡然地提醒：“小心，這里石頭有些松。”回頭看著媽媽避開(kāi)石頭，安然無(wú)恙，心中突然一熱：啊，媽媽安全了！一次因不當(dāng)心，我踩到一塊濕滑的青苔，重重地摔一跤，但我已來(lái)不及為疼痛的大腿叫苦，趕緊站起來(lái)，故作輕松地拍拍褲子上的泥土，回頭叮囑媽媽：“這里有青苔，有些滑，當(dāng)心。”便伸手緊緊握住媽媽滿是汗水的手，看著媽媽小心翼翼地拄著“拐杖”邁過(guò)青苔，我的心里又是一陣喜悅……

終于，我們下了山，順利與爸爸會(huì)師。我送上了一份答卷：自己摔了兩跤，而媽媽一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我滿是汗水的額頭，不住地夸贊：“兒子，長(zhǎng)大了……”我撫著自己酸疼的大腿，心中滿是喜悅，泛起一種從未有過(guò)的自豪感：我照顧好了媽媽，我再也不是那個(gè)只會(huì)跟媽媽發(fā)嗲的小男孩了！

現(xiàn)在，別人依然會(huì)在媽媽面前驚嘆我的身高，此時(shí)我會(huì)昂首站在媽媽旁邊微微一笑，盡情享受這種贊美，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了！

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中同歡樂(lè)、共風(fēng)雨，互相攙扶著走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭(zhēng)光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。

那是我五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)全國(guó)中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級(jí)，正是身強(qiáng)力壯、學(xué)習(xí)任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習(xí)，準(zhǔn)備拿下個(gè)好成績(jī)。很榮幸，我也被選上了。

我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓(xùn)練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jī)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉?biāo)さ醚饽：齻儌z立刻被送往醫(yī)院。

我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看著我的同學(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。

上了賽場(chǎng)的我們，帶著兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強(qiáng)大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學(xué)們陸續(xù)都摔倒了!根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績(jī)被取消。

霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。

雖然比賽以失敗告終，但是訓(xùn)練過(guò)程中的集體意識(shí)的培養(yǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的精神深深感動(dòng)著老師和所有同學(xué)，我們會(huì)用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的挑戰(zhàn)!