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寫(xiě)感動(dòng)的作文[5篇]

時(shí)間:2022-10-13 04:19:30下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫(xiě)感動(dòng)的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《寫(xiě)感動(dòng)的作文》。

第一篇:寫(xiě)感動(dòng)的作文

寫(xiě)感動(dòng)的作文匯編6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

今天,老師叫我們寫(xiě)一件令自己感動(dòng)的事,老師說(shuō)完,我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章——《愛(ài)的力量》.這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒(méi)來(lái)上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候,邢老師來(lái)了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒.可是,她還是強(qiáng)打起精神給我們上課.老師的精神依舊那樣專注、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍.而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽(tīng)講、隨便說(shuō)話的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽(tīng)老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的......

想到這里,我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老師的每一句話每一個(gè)問(wèn)題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛(ài)的感情!

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

陽(yáng)光輕柔地灑進(jìn)窗子,留下一道淺淺的影子。窗外,淡淡的桂花香在空氣中氤氳。望著桌角,那張微微泛黃的老照片上,那個(gè)難忘的幸福表情,心底的那根弦,也被觸動(dòng)了幾分,霎時(shí)間難以自拔……

那時(shí)的我,天真而又貪玩。老屋前的那幾棵桂花樹(shù),便成了我兒時(shí)的玩伴,整日在樹(shù)下嬉戲,時(shí)不時(shí)閉上眼睛,任由花香蔓延全身,淡淡的,卻又溫暖著我,臉上滿是幸福的表情。可時(shí)間仿佛故意跟我作對(duì),還沒(méi)等我玩到盡興,西斜的太陽(yáng)便映紅了半邊天空。這時(shí),總能聽(tīng)到你由遠(yuǎn)而近的聲音:“孩子,快回家吧!”我偏不,偷偷躲到那棵桂花樹(shù)下,小眼睛里透出得意的光芒。正當(dāng)我為自己的計(jì)謀沾沾自喜時(shí),你卻出現(xiàn)在我的身后,拍了拍我的肩膀,笑到:“藏啥呢,快回家了。”我用力掙脫了你那雙向我伸來(lái)的大手,頑皮地閃到一旁。你笑了笑,摸了摸腦袋:“哎呀,鍋?zhàn)由线€燉著你最愛(ài)吃的……”我聽(tīng)了,趕忙跑了過(guò)來(lái),搖著你的`手臂說(shuō):“不嘛,我回去就是了。”于是,我倆大手牽著小手,在淡淡的桂花香中,朝著家的方向走去。伴隨著“咔嚓”一聲,一個(gè)令人難忘的幸福表情,就這樣定格在了這個(gè)幸福的時(shí)刻。

時(shí)光的馬車飛快地行駛,讓你望塵莫及,花開(kāi)花落間,幾縷雪白悄然爬上你的青絲。幾天前,我跟隨父母回到了闊別已久的老屋。飯后,我漫步在桂花樹(shù)下,細(xì)嗅著花香。不遠(yuǎn)處,你的身影映入眼簾。霎時(shí)間,兒時(shí)的記憶涌上心頭。我朝著你招了招手,你便停下手中的活兒,向我走來(lái)。我倆又一次在這桂樹(shù)下,穿行在繁花嫩葉中,透過(guò)這淡淡的花香,我的雙眼模糊了。

同樣是在這片桂花樹(shù)下,兒時(shí)頑皮的我,這兒瞧瞧,那兒看看,因而總是跟不上你年輕時(shí)矯健的步伐。于是,走幾步路,你便會(huì)停下,催促我快跟上。而十多年后的今天呢?才走了沒(méi)多久,你那洋溢著幸福的臉上,已布滿了細(xì)密的汗珠。

輕輕拾起隨風(fēng)緩緩飄落在腳邊的桂花,抬頭看看那張微微泛黃的老照片,不經(jīng)意間淚水模糊了雙眼。因?yàn)橛心恪H愛(ài)的奶奶,那溢滿幸福的臉龐,溫暖著我的內(nèi)心,秋日的蕭瑟不再寒冷……

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,但有一件事卻十分令我感動(dòng)。

那是一個(gè)刮著冷風(fēng),下著大雨的天氣,我接到媽媽的命令——去買(mǎi)菜。我打著傘,極不情愿地走出家門(mén),因?yàn)槲艺诳磿?shū),而且恰好看到最精彩的地方!

賣菜的是一個(gè)穿著樸素,四十多歲的婦女。她滿臉慈祥,眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋,黑發(fā)中也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我拿起幾個(gè)成色不錯(cuò)的白菜,問(wèn):“這些多少錢(qián)啊?”

“我先稱一下,請(qǐng)稍等。”婦女爽快地接過(guò)白菜,轉(zhuǎn)過(guò)身去拿秤。這時(shí),我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買(mǎi)幾個(gè)回去吃,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)是買(mǎi)不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個(gè)想法:我可以偷偷拿一個(gè)啊!我被這個(gè)想法嚇了一跳,不過(guò),偷偷拿一個(gè)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?反正周圍又沒(méi)有人,我以后就不這樣干了,這是唯一的一次!我做出了決定后,偷偷瞄了一眼背對(duì)著我專心稱菜的婦女,飛快地拿起一個(gè)香蕉藏到了衣服里面。“好了,3塊5毛。”婦女轉(zhuǎn)過(guò)身,笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了,急忙把錢(qián)遞過(guò)去,轉(zhuǎn)身就跑。“哎——小姑娘!”身后傳來(lái)婦女的喊聲。完了,被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力,但還是被婦女追上了!我低下頭,等待責(zé)罵。“小姑娘,我還沒(méi)有找你錢(qián)呢!”婦女喘著氣,遞給我一張5角紙幣。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒(méi)打,淋著雨就跑來(lái)了。她臉上淌著雨水,慈愛(ài)地說(shuō):“以后可不能這么粗心哦!”說(shuō)完就跑回菜攤的方向了。我愣住了,婦女不顧大雨傾盆給我送錢(qián),而我卻……此時(shí),我的心里像打翻了的五味瓶,既感動(dòng)又羞愧,我鼻子一酸。

之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)婦女,但她的形象一直在我的心里盤(pán)旋,久久不肯散去……

午自習(xí)過(guò)后,我去還李白筆。我和李白說(shuō):“謝謝你,要不是你這支筆,今天中午的練習(xí)我就寫(xiě)不了了。”“沒(méi)事兒,不就是一支筆嘛,以后要有什么事就來(lái)找我,肯定幫你。”李白笑著說(shuō)。我聽(tīng)了她的回答,心里頭暖呼呼的。

雖然是一支小小的筆,但是化解了我的燃眉之急。我相信,以后不管走到哪里,我和李白都是最要好的朋友。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“吃這么點(diǎn)怎么行,來(lái),媽媽為你再盛半碗,趕緊過(guò)來(lái)吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門(mén)堵塞,再吃胃里的東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋:“你今天下午還要打籃球的,不吃好怎么打?在說(shuō),你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多吃……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說(shuō)我也不吃了!”

這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽(tīng)話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”

哼,為我好!讓我受肚子的脹痛,這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了,別說(shuō)我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí),媽媽又嘮叨開(kāi)了:“快點(diǎn)快點(diǎn),再不吃就涼了,我都給你盛好了。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著,什么時(shí)候想通了,把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”

沒(méi)辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

感動(dòng),是黑暗中絢爛的光芒;感動(dòng),是海底最耀眼的珍珠;感動(dòng),是沙漠中一眼清澈的甘泉;感動(dòng),是寒冬中一輪溫暖的太陽(yáng)。令我們感動(dòng)的事情數(shù)不勝數(shù):最美教師、最美司機(jī)、最美媽媽……

但是,你認(rèn)為,只有在人類身上,才會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情嗎?不,在動(dòng)物界,也有許許多多令人感動(dòng)的事情。而我要說(shuō)的,是我很久以前看到的一個(gè)故事。

故事大致是這樣的:一個(gè)人打算搬家了,當(dāng)他取下墻上用釘子釘住掛上的一幅他與妻子的婚紗照時(shí),意外地發(fā)現(xiàn),釘子上竟然有一只蜥蜴!蜥蜴甩了甩尾巴,瞧著主人。主人大吃一驚,他與妻子結(jié)婚二十年,這婚紗照是二十年前掛上去的啊!二十年,蜥蜴還活著?原來(lái),蜥蜴的幾只同伴日復(fù)一日,每天都給它送來(lái)食物和水,這只蜥蜴才得已存活。

看完這則簡(jiǎn)短而深刻的故事,我有些震驚。我深深地感到,有時(shí)候,人類并不如動(dòng)物。這只蜥蜴等于說(shuō)被判了“無(wú)期徒刑”,對(duì)其它蜥蜴來(lái)說(shuō),幫助它沒(méi)有任何好處。可是它們義不容辭,一幫就是二十年!人類只是為了利益而相互依存,誰(shuí)又能做到二十年如一日地幫助同伴?這個(gè)問(wèn)題猶如錘子,敲擊著我的心。

二十年,能讓一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)英姿颯爽的年輕人;二十年,能讓一個(gè)風(fēng)華正茂的中年人變成一個(gè)雙鬢斑白的老者。但,二十年,幾只小小的、不起眼的蜥蜴,堅(jiān)定著一個(gè)守護(hù)同伴的決心,沒(méi)有放棄,沒(méi)有怨言……

若人生沒(méi)有感動(dòng),那人與人之間將是態(tài)度淡漠。感動(dòng),是何等重要!請(qǐng)銘記,連動(dòng)物都有如此堅(jiān)定的決心,如此高尚的品質(zhì),那么我們又有什么樣的理由不去幫助別人,讓他人也為我們而感動(dòng)呢?

寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6

“轟——”隨著大地震動(dòng),四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆,有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù),天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方,卻有許多溫暖的插曲。

在一片布滿廢墟的地上,救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí),這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長(zhǎng)林浩。

看到房梁正在晃蕩,林浩連忙用手護(hù)住頭,跟著一些同學(xué)從教室跑了出來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了教室里有其他同學(xué)的哭聲,他想都沒(méi)想正要沖進(jìn)去,身旁的同學(xué)拉住了他,驚魂未定地說(shuō):“你……還要不要命啦?”這時(shí),墻上的沙泥正在往下落,但林浩掙脫了手,捂著鼻子沖進(jìn)教室,帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來(lái),頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭,頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì),連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹,卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒(méi)換牙的孩子。

在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí),林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí),他紅著臉笑著說(shuō):“姚明哥哥都不說(shuō)話,我都無(wú)聊死了。”如果單從這個(gè)畫(huà)面,你一定想像不出他經(jīng)歷過(guò)了什么,但是從那雙水靈靈的眼睛中,你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容,林浩,他沒(méi)有什么特殊之處,當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí),他一臉自豪地說(shuō):“我是班長(zhǎng)!”正是這句話,讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任,讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來(lái),只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!

關(guān)愛(ài),是夏日清風(fēng)、冬日暖陽(yáng)、黑夜明燈。每時(shí)每刻,關(guān)愛(ài)都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛(ài)時(shí),不要忘記,也將關(guān)愛(ài)送給每一個(gè)人。

第二篇:寫(xiě)感動(dòng)作文

寫(xiě)感動(dòng)作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1

我覺(jué)得感動(dòng)其實(shí)是容易,譬如生活中的點(diǎn)滴,越是平淡的越是特殊的,可以吧特殊的味道以平淡的視角寫(xiě)出來(lái)。

——題記

以前的我是一個(gè)很膽小的女生,怕老鼠,怕摔跤,怕黑,不敢離開(kāi)父母。記得小時(shí)侯,我生病了,在定海人民醫(yī)院住院。因?yàn)獒t(yī)院里很悶,所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。

一進(jìn)到里面,你就會(huì)看到一座“橋”,橋是鐵做成的,并且都是由橫柱組成的(像一個(gè)拱形的梯子)。我看見(jiàn)了就覺(jué)得很好玩,一格一格的爬上橋的另一端,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看我多厲害!當(dāng)我正要過(guò)橋時(shí),我卻不敢了。因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)雨,橋上的鐵柱還濕濕的,我怕掉下去。于是我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去,會(huì)很疼。你抱我下去,你抱我下去!”

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你不要去想著前面離橋的另一端有多遠(yuǎn),只要先把你前面的一小步當(dāng)作快到達(dá)終點(diǎn)的一小步,認(rèn)真點(diǎn),兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的指導(dǎo)下,我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著:你要堅(jiān)強(qiáng),相信自己。我一定能行!

當(dāng)我正想抬起腳,繼續(xù)向前邁去。可是,我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想:如果我這次過(guò)不了的話,那我就一輩子都會(huì)克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!

果真,慢慢的,一眨眼我終于到達(dá)了終點(diǎn)。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前,抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤,一切苦難都勇敢地去面對(duì)!因?yàn)槲覉?jiān)信,我是最棒的!

我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2

'爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一點(diǎn)哦!'看到爸爸回來(lái),我嘴里情不自禁冒出一句話。'好的!我會(huì)把菜炒得香噴噴的!'爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。聽(tīng)到這句話,我的心里甜滋滋,便上床呼呼大睡起來(lái)。

'叮鈴鈴',清脆的鬧鈴響了起來(lái),'壞女兒,該上學(xué)了。'隨著爸爸的一聲親切的喊聲,我急忙穿好衣服,吃完早餐,便來(lái)到了學(xué)校。教室里亂哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣,我坐到了座位上,時(shí)間過(guò)得真快,這不,一會(huì)兒就上課了。不知怎么,我今天上課特別認(rèn)真,很快第四節(jié)課下課了,我快步走出校門(mén)口,焦急地等著媽媽,心想:這么熱的天,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我,何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán),太陽(yáng)似一盆火,燒的大地直冒煙。看著不是個(gè)別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我不禁埋怨起媽媽來(lái):媽媽,您怎么還不來(lái)接我呀,都要黑天了。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),我只好自己走回了家。

來(lái)到家后,我發(fā)現(xiàn)屋里黑黑的,突然燈'啪'的一聲亮了起來(lái),原來(lái)是爸爸、媽媽、弟弟、姐姐……他們都給我來(lái)過(guò)生日了,我望了望天花板,天花板上有大大小小的氣球和一些五彩繽紛的彩帶,他們給我唱了生日歌,我非常感謝>我的媽媽、爸爸還有我的親人們,最后,我感動(dòng)得流下了眼淚。

這個(gè)生日是我懂事以來(lái)過(guò)的最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日,是爸爸,媽媽,親人們用心陪我過(guò)生日的!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3

教師,是一份愛(ài)。愛(ài)滿天下,愛(ài)我所愛(ài)。愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的三尺講臺(tái),愛(ài)我的兩點(diǎn)一線的單調(diào)和平平淡淡的人生。在教師歲月的長(zhǎng)河中,有不少令我們感動(dòng)的人,感動(dòng)的事,感動(dòng)的場(chǎng)景,有來(lái)自父母間的感動(dòng),朋友同事間的感動(dòng),也有陌生人帶來(lái)的感動(dòng)。我這里所說(shuō)的感動(dòng)是我所教的孩子們給我的感動(dòng)。也許,他們帶給我的感動(dòng),是對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。這種感動(dòng),無(wú)處不在,真是說(shuō)都說(shuō)不完。

畫(huà)面一:我們班的'楊騁倫,由于是插班生,剛開(kāi)始還不適應(yīng),成績(jī)不是很理想,但是,他的思想不壞。有一次,上課鈴聲剛響,我發(fā)現(xiàn)他急急忙忙地把什么東西往垃圾桶里扔,我拉住他,呀!黃糊糊的,臟兮兮的,好像是雞蛋破了,我問(wèn)他:“你拿的是什么?”他一本正經(jīng)地回答:“老師,是恐龍蛋。”恐龍蛋?我很好奇。“不會(huì)吧?是雞蛋吧!”“不是,就是恐龍蛋。”他急得滿臉通紅。我?guī)退敛梁梗蓛羲氖帧?wèn)他:“哪來(lái)的恐龍蛋?告訴老師,好嗎?”“在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的。那個(gè)叔叔說(shuō)了,在家里養(yǎng)三天,會(huì)孵出小恐龍的,真的。可惜,破了。放學(xué)后,我再買(mǎi)一個(gè)。”他一直想證明自己。我說(shuō):“咱先上課。下課后,我們一起去買(mǎi)。好嗎?”下課后,他還堅(jiān)持要買(mǎi)。我就幫他買(mǎi)了一個(gè),跟他約定,把蛋放在家里,不準(zhǔn)帶到學(xué)校來(lái),三天以后,告訴老師結(jié)果。以后的三天里,他天天問(wèn)我:“老師,怎么沒(méi)有變化呀?”我裝作不知道,一直不回答他。三天過(guò)去了,五天過(guò)去了,我總是不發(fā)表意見(jiàn),終于,他來(lái)了,挺不好意思地說(shuō):“老師,不知怎么,沒(méi)孵出來(lái)。我問(wèn)爸爸,那是假的。”這下他自己找到答案了,不用我再費(fèi)口舌了。小孩子就是小孩子,好可愛(ài)呀!

畫(huà)面二:我們班有一個(gè)非常漂亮的小女孩,叫任夢(mèng)琪。小嘴每天說(shuō)個(gè)不停,考試成績(jī)老是倒數(shù)第一。家長(zhǎng)老師都對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)辦法。她那小嘴挺甜的,下課總圍在我身邊說(shuō)這說(shuō)那,有時(shí)候讓我很開(kāi)心的,我也從不歧視她。有一次,中考結(jié)束了,成績(jī)?cè)谀翘煜挛缍家呀?jīng)出來(lái)了,由于是星期天,孩子們都不知道。她打我的手機(jī)問(wèn)我,可是,正好那天我有事,沒(méi)帶手機(jī),回來(lái)一看,媽呀,是誰(shuí)?有什么事,打了八個(gè)電話。我趕緊把電話打回去,是她:“老師,你為什么不接我電話呀?我考了多少分?”我松了一口氣,知道沒(méi)有什么要緊事。但是,面對(duì)她的問(wèn)題我還得考慮著該回答。因?yàn)椋挚剂说箶?shù)第一,而且還不及格。我猶豫著,不知怎樣告訴她。在她不停地催促下,我說(shuō):“成績(jī)還沒(méi)出來(lái),到星期一老師再告訴你,好嗎?你星期天認(rèn)真完成作業(yè)后,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。”成績(jī)固然重要,可是,我真的不忍心傷害孩子那顆天真爛漫的心呀。這孩子曾在一年級(jí)結(jié)束時(shí),趴到我耳邊悄悄的問(wèn)過(guò)我:“老師,我能升級(jí)上二年級(jí)嗎?”我摟著孩子說(shuō):“只要你假期里好好復(fù)習(xí),肯定能上二年級(jí)的。”童言無(wú)忌,童心至純呀!

畫(huà)面三:二年級(jí)的孩子年齡小,同學(xué)之間的矛盾不斷,每天這樣的官司就斷不完。在這中間,還會(huì)有很多讓我感動(dòng)的。有一次,我們班的郭嘉璇和劉超遠(yuǎn)發(fā)生矛盾了。劉超遠(yuǎn)是我們班的常有理,他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的樣子,又驗(yàn)驗(yàn)傷,這次看來(lái)是真的吃虧了,我把他先安撫住,叫來(lái)郭嘉璇問(wèn)他為什么打人,郭嘉璇可能是看到自己真的惹禍了,首先嚇哭了,一個(gè)勁拍自己的肩膀,我不明白什么意思,拉過(guò)他,擦擦他的眼淚說(shuō):“你別哭,你別哭,給老師說(shuō)清楚,是怎么回事。”他才抽抽噎噎地說(shuō):“老師,我剛才不小心碰著劉超遠(yuǎn)了,你讓他輕輕到我這拍兩下,我們就還清了。”我終于他剛才拍肩膀的意思了。當(dāng)時(shí),我真的覺(jué)得天真爛漫是孩子們的專用詞,太適合了!天真爛漫的這群孩子們呀!

類似這些有趣又讓我感動(dòng)的畫(huà)面還有很多很多,舉不勝舉。我們每天和這些天真無(wú)邪的孩子們打交道,他們的心靈猶如一張潔白的紙,只要他們成長(zhǎng)一天,這里就會(huì)留下五彩的腳印,也會(huì)留給我們一些感動(dòng),而且這感動(dòng)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,會(huì)伴隨我一生的。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇4

在我生活中,有很多人讓我感動(dòng),其中,就有我的奶奶。

自從我轉(zhuǎn)來(lái)渦陽(yáng)上學(xué),她就來(lái)看我,除非有些急事回老家,她才讓爺爺來(lái)幫忙看著我。

天天,我有甚么事求她,比如想出往玩,想玩電腦,想看電視,她都會(huì)答應(yīng)。天天她總會(huì)對(duì)我噓冷問(wèn)熱,要錢(qián)給錢(qián),總之要甚么給甚么,奶奶用她那寬廣的胸懷慈愛(ài)的心靈哺養(yǎng)了我。

只有我做錯(cuò)了事,她才會(huì)恐嚇我一下;假如我做了甚么過(guò)分的事,她才會(huì)說(shuō)我一兩句,就是在這樣不計(jì)較雞毛蒜皮的小事的環(huán)境下,讓我長(zhǎng)大,讓我不計(jì)較得與失,讓我學(xué)會(huì)了如何做人……總之奶奶對(duì)我疼愛(ài)萬(wàn)分。

在我上三年級(jí)的一個(gè)晚上,我忽然眼睛疼痛萬(wàn)分。奶奶說(shuō):你可能得紅眼病了,先滴點(diǎn)眼藥水,明天再帶你往醫(yī)院看看。固然奶奶她嘴上說(shuō)的非常平淡,可我知道她心里肯定比我還急,我滴了眼藥水就睡了。第二天我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶的眼睛都有黑眼圈了,我才知道奶奶只睡了幾個(gè)小時(shí)。奶奶見(jiàn)我醒了,讓我洗臉,刷牙吃飯,可做完這些,奶奶就急匆匆的帶我往醫(yī)院了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的繁忙,我的檢查結(jié)果出來(lái)了,輕度紅眼病。買(mǎi)了藥回到家,奶奶讓我躺在床上給我滴眼藥水。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過(guò)幾天,我的眼睛終究好了。可奶奶由于天天照顧我,也被傳染了紅眼病,治了一個(gè)多星期才治好。

我的奶奶就是這樣,在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)所不至的照顧。她生病了,可還是那末辛勞。

奶奶,我真想大聲對(duì)你說(shuō):我愛(ài)您!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇5

以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話,喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁,仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已。

那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話,這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。

那天上課前,肖老師把我叫到她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“婷婷,你不要總是不舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣,勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題,下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn),老師看好你,別讓我失望哦!”老師說(shuō)完讓我回去了。回到教室,我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友,她說(shuō):“老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),這么久了,你上課哪次舉過(guò)手啊?”

外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng),到底舉不舉手,如果錯(cuò)了怎么辦,如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦,一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗,不敢回頭看。

時(shí)間悄悄的過(guò)去了,沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜,我下定決心舉手。

在老師眼神的鼓勵(lì)下,我勇敢地回答了問(wèn)題,從老師興奮的眼光中,我知道自己成功的突破了自我。

我為自己的最終勝利而感動(dòng),迎著老師贊許的目光,我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇6

20xx年的最后一天,雪花輕輕地從天空飄落,帶給這個(gè)世界美好的期盼。一曲高音的《我像雪花天上來(lái)》,如天籟之音隨雪花飄乎而至,呼喚著我的耳朵,震動(dòng)著我的內(nèi)心。歌中唱道:我像一朵雪花天上來(lái),總想飄進(jìn)你的情懷,我像一片秋葉在飄零,多想?yún)R入你的大海。你可知道雪花堅(jiān)貞的向往,就是化做水珠也渴望著愛(ài),你可知道秋葉不懈的追求,就是化做泥土也追尋著愛(ài)……

一月,當(dāng)全國(guó)人民都沉浸在迎接傳統(tǒng)新春佳節(jié)的時(shí)刻,南方數(shù)省的雪災(zāi)卻不期而至。大雪給習(xí)慣于溫和冬天的南方帶來(lái)了災(zāi)難,從電視畫(huà)面上我們看到了交通、電力、服務(wù)戰(zhàn)線的職工和廣大官兵一起,日夜戰(zhàn)斗在第一線,奉獻(xiàn)出自己的溫暖和愛(ài)心,甚至生命,讓國(guó)人感受到大雪無(wú)情人有情,尤其在年關(guān)的當(dāng)兒,這份感情尤為重要。為總理沙啞的聲音回蕩在火車站候車室而感動(dòng),更為在作業(yè)中殉職于電線上的普通工人而感動(dòng)。

五月的星期日,震撼了大地也震撼了世界的大地震發(fā)生了。在最危急的時(shí)刻,解放軍戰(zhàn)士用毅力和身體打通了平安的通道,醫(yī)護(hù)工作者從紀(jì)念護(hù)士節(jié)的活動(dòng)上直接奔赴前線,新聞工作者堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方捕捉最寶貴的新聞,那么多堅(jiān)強(qiáng)的生命與死神抗?fàn)?.....每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我,生命、體能、情感、愛(ài)心......沉甸甸的愛(ài)匯聚成涌動(dòng)的海洋,勢(shì)不可擋。所有的淚眼都是最美的,所有的感情都是最真的。為災(zāi)難中同胞深情而感動(dòng),也為個(gè)體的大愛(ài)而感動(dòng)。

八月,百年奧運(yùn),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。《義勇軍進(jìn)行曲》成為最動(dòng)聽(tīng)的聲音,它深入到每一個(gè)中國(guó)人的心里,讓激動(dòng)的眼淚情不自禁地從心底流淌。中國(guó)的語(yǔ)言太豐富了,但是富有激情和夢(mèng)想才能的文人也是如此之多,以至于在描述奧運(yùn)感想的過(guò)程中,幾乎所有美好的語(yǔ)言都被用盡,運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)了奮斗與超越的夢(mèng)想,而所有的文字也都在鍵盤(pán)間飛奔,超越了所有的從前。光榮、偉大、經(jīng)典、永恒,每一次國(guó)旗升起都令人激動(dòng)得淚眼朦朧。

九月,神舟七號(hào)載人航天飛行成功進(jìn)行,中國(guó)人的足跡第一次印在了茫茫太空。航天事業(yè)的突破和進(jìn)步,讓世界不得不關(guān)注著這個(gè)國(guó)家不斷前進(jìn)的足跡。大國(guó)地位、強(qiáng)國(guó)地位再一次用事實(shí)論證,民族自豪感和凝聚力大力提升,激勵(lì)著民族前進(jìn)的步伐。

國(guó)家的、民族的、集體的、個(gè)人的,20xx和每年一樣,都是不平凡的,都是由付出和收獲共同支撐起來(lái)的一年。這一年,又度過(guò)了一次沒(méi)有回程的旅行,處于順境時(shí),有繁復(fù)多姿的美麗和炫目多人的光芒,處于逆境時(shí),也有凝重肅穆的高山和徹骨入髓的凄涼。有艱辛?xí)r也有成果,有挫折時(shí)也有期望,有感動(dòng)時(shí)必有心動(dòng)。回首望去,每一個(gè)日子都是美麗的,都有與眾不同的風(fēng)景和啟示。讓我用心迎接明早的日出吧,明天,又是新的一天,又是新的一年了!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇7

我常常被一些小事感動(dòng)著。

一大早我推車剛一出門(mén),鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招呼我,為我打開(kāi)電梯,等我鎖好門(mén)推車進(jìn)了電梯,鄰居才跟著進(jìn)來(lái),我為有這樣好心的鄰居而感動(dòng)。

街上人很多,各種車堵得很歷害,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老人,一邊指揮著交通一邊不停地搬動(dòng)著攔路的電動(dòng)車,不一會(huì)路就通了,我為有這樣一位熱心的老人而感動(dòng)。

我到批發(fā)市場(chǎng)去買(mǎi)菜,買(mǎi)了很多,一不小心袋子破了,菜掉在地上,就近一小販忙拿來(lái)袋子幫我裝好,并為我掛在車把上,我為有這樣一位樂(lè)于助人的小販而感動(dòng)。

下雨了,我躲在一家不大的小商店里,店主正忙著生意,見(jiàn)我進(jìn)來(lái)躲雨,騰出手來(lái)從柜臺(tái)里給我遞出一個(gè)凳子來(lái),順手指著一張報(bào)紙說(shuō),這是今天的報(bào)紙,我和他素不相識(shí),我為有這樣一個(gè)溫暖的小店和店主而感動(dòng)。

電動(dòng)車沒(méi)氣了,我推車走了很遠(yuǎn)的路才找到一家修車攤點(diǎn),打完氣我才發(fā)現(xiàn)剛才買(mǎi)東西時(shí)把零錢(qián)用完了,我手里拿著一張百元的人民幣,很抱歉的対攤主說(shuō),零錢(qián)用完了,麻煩你找錢(qián),攤主忙著手里的活,頭也不抬的說(shuō),打氣不要錢(qián),我為有這樣一位為大家無(wú)賞服務(wù)的小攤主而感動(dòng)。

我騎車正走著,后面有人急呼到,菜掉了,我忙回頭一看,是我買(mǎi)的菜撒了一地,我趕忙停下車,一位漂亮的姑娘早已幫我拾完了地上的菜,沒(méi)等我接過(guò)來(lái),她已幫我放進(jìn)了車簍里,我為有這樣一位心靈和外表一樣美麗的姑娘而感動(dòng)。

下午回家走到電梯門(mén)口,見(jiàn)一溫馨提示,注意防火防盜,晚上單獨(dú)回家的女士,一定要注意身后是否有人跟蹤。我為有這樣一個(gè)為了業(yè)主安全著想的小區(qū)物業(yè)而感動(dòng)。

我每天被認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,男的女的,老的少的人們所感動(dòng),他們和我一樣每天為了生活而奔忙,但他們?cè)诿β抵谐3?huì)伸出一雙溫暖的手來(lái)幫別人一把,這一把對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的事,但對(duì)被幫著來(lái)說(shuō)不但解決了燃眉之急,更可貴的是它架起了人與人之間和諧融洽的橋梁。

這時(shí)我的心里在感動(dòng)中受到的啟發(fā),我以后不管遇到什么事我也要學(xué)著他們的樣子,伸出一雙溫暖的手去幫別人一把,別人感動(dòng)著我,我也要去學(xué)會(huì)去感動(dòng)別人,讓我們彼此在感動(dòng)中去創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。我就是在這些小事中常常被感動(dòng)著。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇8

光飛快的流失著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名小大人,昔日那個(gè)幼稚活潑的我也已經(jīng)變成了懂事的女孩了,隨著歲月的變遷,我們一天天的長(zhǎng)大,而父母的白發(fā)又增添了許多,額頭上又好像多了幾道皺紋,看到這些我們?cè)趺磿?huì)不心疼呢?看看父母頭上的皺紋,又勾起了對(duì)童年往事的回憶,那時(shí)的爸爸媽媽是那樣的年輕。

記得在我很小的時(shí)候,我總是體弱多病,每一次去醫(yī)院體檢,我的身體素質(zhì)總是比我同齡的伙伴們差很多,父母幾乎每天都要在憂慮中度過(guò)。因?yàn)樗麄兒ε挛业牟?huì)有危險(xiǎn),一年三百六十天理,我有一兩個(gè)月都是在醫(yī)院的病床上度過(guò)的。那時(shí)候我的身上隨處都可以看到吊針扎的孔。父母有時(shí)在我的床前守上一夜都無(wú)法入睡。

一個(gè)冬天的晚上,父母都已經(jīng)睡著了,我的一陣哭聲驚醒了他們,爸媽立即醒來(lái)摸摸我的額頭燙的厲害,趕緊給我量體溫。因?yàn)槭侨胍梗改付家呀?jīng)疲憊不堪了,可是父親仍然忍著睡意為我打了一盆熱水,并用濕毛巾放在我的額頭上為我降溫。15分鐘過(guò)去了,父親把體溫表拿了出來(lái),結(jié)果驚呆了,體溫計(jì)上顯示的溫度是39。2度,父母趕緊穿上衣服,抱上我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院的兒科住院部他們才安下心來(lái)。我被放在病床上打上了吊瓶,就這樣度過(guò)了一個(gè)不眠的夜晚。第二天早上醒來(lái)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)父親的臉有點(diǎn)紅腫,一看就知道父親一晚沒(méi)有休息。

從那次事情發(fā)生以后,我就下決心要用十倍的關(guān)愛(ài)去報(bào)答父母,卻孝敬父母。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇9

我的奶奶是一位慈祥的老人,她很和藹可親,做的飯也特別好吃,每次奶奶說(shuō):“吃飯了!”我就馬上洗好手第一個(gè)溜到桌子前埋頭苦吃,不到十五分鐘桌上的菜就被我們吃的一菜不剩。她每天起早摸黑照顧家里。奶奶每天很早起來(lái)給我做早點(diǎn)——麥餅,餃子,湯包……每次都讓我吃得飽飽地去上學(xué)。

奶奶也非常愛(ài)我。我記得我七歲的一個(gè)冬天,外面下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,人人能都不想動(dòng)彈。當(dāng)時(shí)我發(fā)了39度的高燒,晚飯也沒(méi)有吃,所以等到半夜的時(shí)候肚子很餓,又覺(jué)得非常想吐。可是想吐都吐不出來(lái),非常難受。奶奶一直沒(méi)睡覺(jué),耐心的安慰我,然后就馬上跑到廚房給我做面條吃。冬天晚上的廚房很冷很冷,水也是冰冷冰冷的,奶奶就在這樣的冷水中洗菜做面條。面條燒好了,奶奶把面條喂給我吃。吃完了,奶奶又要去洗盤(pán)子。我被奶奶的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了,淚水一下子流了下來(lái),覺(jué)得非常的幸福。

我愛(ài)我親愛(ài)的奶奶。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇10

不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾,我自己第一個(gè)被感動(dòng)。

我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn),是自己,還是別人?自卑﹑嫉妒﹑愛(ài)慕,在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿,盲目依賴外面的世界,最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾,要努力感動(dòng)自己,才能釋放自己,不是嗎?

我——一名普通的中學(xué)生,在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),成績(jī)算是不錯(cuò),可是我覺(jué)得還不夠,渴望學(xué)得再快一點(diǎn),再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折,便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。

于是越想跑快點(diǎn),步伐就越沉重,隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次,媽媽莫名其妙地說(shuō):“孩子,你想寫(xiě)日記就寫(xiě)吧,把你想到的事情全寫(xiě)下來(lái),以后它就是你最知心的朋友,分擔(dān)你的煩惱哦!”

雖然沒(méi)有興趣聽(tīng)她說(shuō)寫(xiě)日記的種種好處,但畢竟寫(xiě)了下來(lái),因?yàn)橐粚?xiě)完,心里就舒服,所以寫(xiě)日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué),真的像有一位朋友,他在我的生活中默默觀看,高興﹑沮喪,這些感情只有他與我有一模一樣的感受,那位觀眾——我自己在支持著我,從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

每當(dāng)這時(shí)侯,我都會(huì)從書(shū)包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍,沒(méi)有羞澀,沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的,我愿意讓所有人成為我的觀眾。

此外還有一個(gè)原因,我寫(xiě)日記不是單純地寫(xiě)下心情,更寫(xiě)下了自己思考出的道理﹑鉆研出的心得,我希望它們不只是一團(tuán)廢紙,要在交流中與其他思想撞擊﹑融合并升華和豐富,這樣,我的心血就有其存在的價(jià)值。

看,我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。

我感動(dòng)了席上的觀眾,同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力,以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲,我還會(huì)得到更多肯定的目光。

最后,我要拿起我的麥克風(fēng),告訴席上的每一位觀眾:“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)!”

第三篇:寫(xiě)感動(dòng)作文

【精選】寫(xiě)感動(dòng)作文4篇

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫(xiě)感動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1

菊月尋逝,陽(yáng)月之始。

日入酉時(shí),神色匆忙行走于上學(xué)途中,舉頭不經(jīng)意間見(jiàn)前方黃昏開(kāi)闊,詫然神定。景,自然蒼穹之景!稠如黃色奶油,層層混沌交融,又漫漫分明開(kāi)來(lái),融入心懷,流溢出淡然咸適之感,若隱若現(xiàn),無(wú)法言喻。一幅深藍(lán)襯張交疊其上,暈染得或深或淺的云塊又如豆花之于青瓷碗,隨意得松散紛紜,其中兩片被排筆拉開(kāi)了,形同葉條,蒼銀鑒色,露鋒而開(kāi),挫筆而收,可謂勝景!

身立大道一隅,睛目從和邃中熏出一薄感動(dòng)的晶瑩。世間醉人之物何惟酒!大自然竟會(huì)如此闊綽,讓人心醉得心生憐惜與不忍的景象,我等凡夫俗子隨目可即,輕而易舉。

每個(gè)日月星辰都展現(xiàn)著不同,寰宇之上的君王得神似一二分,足以治天下。因而,人類只有與自然相對(duì),方能卸下萬(wàn)物之首的冠冕,謙恭地立于自然下,承沐甘霖。

人類最為原始的神圣敬仰——自然!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2

我們生活中的事情,有許許多多,其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的,甚至還令人悲傷的、憂愁的…

這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記,小女孩落水被一位路過(guò)的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件,有兩個(gè)小女孩活潑天真的在小鎮(zhèn)的橋上,正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中,怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽(tīng)“撲嗵”的一聲小女孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然,一個(gè)年青男子過(guò)不上脫衣服就跳下了河,他在水花中抱起那個(gè)小女孩。他正想把小女孩救上岸的時(shí)候,他的腳被河里的雜物給纏住了。

不管他在河里怎么掙扎都無(wú)法動(dòng)彈,在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻,又有一位路過(guò)男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸,小孩化險(xiǎn)為夷,但前面那個(gè)救小女孩的叔叔就犧牲了。

其實(shí)犧牲的這位叔叔根本就不會(huì)游泳,他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身,舍已為人”的精神,才救了落水的小女孩。后來(lái)新聞?dòng)浾邎?bào)道說(shuō):“雖然這位叔叔不會(huì)游泳,但對(duì)他救人我們并不感到意外,因?yàn)樗綍r(shí)就樂(lè)于幫助別人。”

讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔,雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3

上帝創(chuàng)造了眼睛,不是用來(lái)哭泣的,而是用來(lái)發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),那些動(dòng)人心弦的故事,其實(shí)就縈繞在我們身邊。——題記

大千世界中,我們相遇的人很多,相識(shí)的人卻甚微,而素不相識(shí)的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動(dòng)作,在你看來(lái)微不足道的小事,就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈,照亮他人的生命。

當(dāng)別人口渴時(shí),你隨手遞上一杯水,在你看來(lái)也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動(dòng);當(dāng)別人疲勞時(shí),你隨手拉過(guò)來(lái)一把椅子,讓別人歇歇腳,對(duì)你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時(shí)候,感動(dòng)并不是什么驚天動(dòng)地的大事;有些時(shí)候,感動(dòng)就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。

生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán),但卻對(duì)生命充滿了熱愛(ài);對(duì)周圍的人付出了無(wú)私的關(guān)愛(ài)與真情;面對(duì)艱難,他們從容冷靜;面對(duì)逆境,他們勇敢堅(jiān)定……

“愛(ài)心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動(dòng)的`小溪,最終匯成愛(ài)心的大河,使千萬(wàn)顆心靈變得濕潤(rùn)而溫暖,也推動(dòng)社會(huì)向著正義與良知不斷邁進(jìn)。

其實(shí)感動(dòng)就在身邊,只是你卻沒(méi)有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。

累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動(dòng)。失敗了,同學(xué)的一次真心的鼓勵(lì)那就是感動(dòng)。成功時(shí),大家的一次熱賀,那也是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。感動(dòng),它并不是人們刻意制造出來(lái)的,而是自然的存在,蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。

感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時(shí)的一杯水,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過(guò)是一次旅行,而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無(wú)限,使我們不虛此行。

亙古不變,永垂不朽,在人生這部書(shū)上,感動(dòng)譜寫(xiě)出輝煌的詩(shī)篇,動(dòng)人心弦。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇4

在我的書(shū)桌上,靜靜地躺著一枚我最珍愛(ài)的扇貝,每當(dāng)我看到它,似乎又來(lái)到了廣闊無(wú)邊的三亞灣,又見(jiàn)到了那個(gè)穿紅褂的小妹妹。

記憶打開(kāi)了塵封的大門(mén)。

那還是四年級(jí)時(shí),在海南的最后一個(gè)傍晚,我去海邊買(mǎi)貝殼。

那可真是一個(gè)五光十色的天地,在買(mǎi)貝殼的行列中,有一個(gè)穿紅大褂的小女孩,約莫七八歲。她的衣著,或是神態(tài)吸引了我。

見(jiàn)我走過(guò)去,她很高興地叫我去挑,我拿了一些美麗的貝殼,滿意離去。

第二天,我來(lái)到了汽車站,突然,身后傳來(lái)了響聲:“大哥哥!”我聽(tīng)出是她,猛一回頭,心中擔(dān)心:難不成她反悔了?只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“大哥哥,大概你還沒(méi)看出來(lái),有一個(gè)貝殼里面破了,我怕你全都不要,所以沒(méi)有告訴你。”“那你快給我換了吧!”我著急了。她向我攤開(kāi)一雙黑黑的小手,當(dāng)中放了一塊如孔雀羽毛般亮麗的貝殼,顯然,這是她的心愛(ài)之物,表面如此光滑,是被她的小手千百次撫摸后的杰作。她開(kāi)口了,難不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她說(shuō):“近處撿不到這樣的,到遠(yuǎn)處去又怕來(lái)不及了,這個(gè)給你。”正當(dāng)我心中泛起感激的波瀾的同時(shí),她走了,只留下一個(gè)小紅點(diǎn),不久,小紅點(diǎn)也消失了。此時(shí),大海澎湃的波濤在為她拍手,樹(shù)影舞動(dòng),在為她舞蹈,這一切的一切,都在贊美她做得好。

這事快過(guò)去兩年了,我卻不得忘懷,小妹妹的眼睛如天空般明朗,心靈如海水般澄澈。謝謝你,是你讓我了解感動(dòng),得到了真誠(chéng)!

啊!這件事令我感動(dòng)。

第四篇:寫(xiě)感動(dòng)作文

寫(xiě)感動(dòng)作文(15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)感動(dòng)作文1

驀然回首,我們身邊的微笑無(wú)處不在,心中醞釀著一絲感動(dòng)。

——題記

微笑如同滋潤(rùn)花朵的雨露,使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī);微笑如同晨曦中透過(guò)云霧的第一縷陽(yáng)光,喚醒了沉睡的大地;微笑如同人們心中的指路燈,為人們帶來(lái)光明而偉大的前程。

今天,是放假的第十天,可真是一個(gè)好天氣啊!風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐一同去首都圖書(shū)館看書(shū)。公交車?yán)锶丝烧娑喟。《伎彀盐覕D死了。過(guò)了一會(huì)兒,在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車了,我感到很高興,心想:姐姐一定會(huì)把座位讓給我的。果然,姐姐對(duì)我說(shuō):“陳玉奇,你快過(guò)來(lái),這兒有個(gè)座位。”我忙擠過(guò)去,坐了下來(lái)。

“平樂(lè)園北到了,下車的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起,車門(mén)緩緩打開(kāi)了,只見(jiàn)車下,一位拄著拐棍,頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺(tái)階,老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車上的欄桿,顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的,沒(méi)有一個(gè)人給她讓座,我再也看不下去了,連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶慈祥,平和的臉上露出了一絲會(huì)心的微笑,說(shuō)道:“孩子,謝謝你,你可真是個(gè)好孩子。”我說(shuō):“不,這是應(yīng)該的,尊老愛(ài)幼是中華人民的傳統(tǒng)美德。”

“下一站,是首都圖書(shū)館,下車的乘客......”隨著這聲報(bào)站,我和姐姐擠下了車,下了車,我才發(fā)現(xiàn),那位老奶奶一直微笑的注視著我。

走在路上,回想起老奶奶的一絲微笑,心底不禁流過(guò)一絲感動(dòng)。

寫(xiě)感動(dòng)作文2

在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興,有難過(guò),也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。

那是一個(gè)星期六的下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大從天而降。們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。啊!終于到家了。可當(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的時(shí)候,哎呀!不好,我的書(shū)包忘在里了。我不顧外面的瓢潑大,直奔。半,在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的腿腳不方便,怎么還?“哦,陳奕伊,你的書(shū)包忘在教室里了,幸好我發(fā)現(xiàn)了。”只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……

記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候,由于他那一瘸一拐的腳步,我曾經(jīng)多次和們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要的時(shí)候了我。“我……我。”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好跟他緊緊地握住了手。

啊!一股暖流涌上了我的心頭,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……

寫(xiě)感動(dòng)作文3

人間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

今天美術(shù)課后,我肚子疼得厲害,想想自己的處境,沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,更沒(méi)有爺爺奶奶在身邊,便委屈地號(hào)啕大哭起來(lái)。幾位同學(xué)跑了過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“王琳娜,你怎么了?”“別哭呀!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我肚子疼……疼。”說(shuō)完,心里有些害怕而感到無(wú)助,我哭得更厲害了。

大家圍著我,臉上露出焦急的神情。“肚子疼?”同桌好像挺專業(yè)似的摸摸我的頭,“沒(méi)發(fā)燒啊!沒(méi)關(guān)系,別害怕。可能是著涼了,喝點(diǎn)熱水就好了。”同桌拿起她的保溫杯讓我喝了一些熱水,這時(shí)小奕搓了搓手,用她搓熱的手幫我揉了揉肚子。

可是我還是美術(shù)小組長(zhǎng),要收作業(yè)本的,這可怎么辦?鄰桌幾位同學(xué)便發(fā)動(dòng)起來(lái),忙來(lái)忙去,美術(shù)作業(yè)本終于交到了課代表手中。在大家的熱心幫助下,肚子好像沒(méi)那么疼了。

“謝謝你們!”我眼含熱淚地說(shuō)。這淚不是疼痛的淚,不是委屈的淚,更不是無(wú)助的淚,而是被這深深的同學(xué)情感動(dòng)的淚。

寫(xiě)感動(dòng)作文4

在我的印象里,有很多令我感動(dòng)的事。但是,最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

那是一個(gè)酷寒的夜晚,白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問(wèn)道:兒子,怎么了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊就睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后,雪已經(jīng)停了,我的病也好了很多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊沿睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著很多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上另有一張字條,我拿起來(lái)一看,下面寫(xiě)著一句話:兒子,今后要保重自己的身體啊。看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終究還是流了出來(lái)。

這件事固然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對(duì)我的恩情我永久不會(huì)忘懷。

寫(xiě)感動(dòng)作文5

人生中有許多事,有感動(dòng)的、有幸福的、有悲慘的……也有許多事被人忘卻。可那件令我熱淚盈眶的事,永遠(yuǎn)歷歷在目。

那是在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了拼命地喊著:“好熱呀,好熱呀!”

我拉著爺爺?shù)氖郑咴谌ネ鎿u搖車的路上,我高興的像一個(gè)中了彩票的人,一蹦一跳,非常開(kāi)心。

玩搖搖車的地方終于到了,我迫不及待地上了搖搖車,像一個(gè)將軍在奮勇殺敵似的,揮舞著雙手,不亦樂(lè)乎。

夏天的臉,說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作,傾盆大雨,爺爺趕緊把我從搖搖車上抱了下來(lái),看著夏天這個(gè)“娃”在天上大哭大鬧,我的心中不免有一絲擔(dān)憂,急忙問(wèn):“爺爺,下雨了,怎么辦?”爺爺微笑著說(shuō):“爺爺在,不用怕!”豆大般的雨點(diǎn)從天上打下來(lái),爺爺脫下大衣,像包餃子似的,把我包在大衣里,幸好我那時(shí)才四歲,身體比較嬌小,爺爺抱著我才能沖出“重圍”。

爺爺抱著我,沖進(jìn)雨里,雨珠往爺爺身上狂打著,只有幾個(gè)雨珠落在我身上。

我們回到家,奶奶就趕忙拿來(lái)浴巾給爺爺披上,爺爺全身濕透了,用“落湯雞”來(lái)形容,再好不過(guò)了。而我卻只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)。

想起會(huì)“走”的搖搖車,我心中總有一種莫名的感動(dòng),總是浮現(xiàn)在我的心頭,難以忘懷。

寫(xiě)感動(dòng)作文6

在生活中,有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō),對(duì)心靈受到創(chuàng)傷的人說(shuō)一貼心話;給病人送去一杯溫暖的茶等等。

彈指一揮間,一轉(zhuǎn)眼初二已經(jīng)念完了。放了暑假,我想在這期間去奶奶家,陪奶奶聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。

在奶奶家里,我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù),把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼,我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí),奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了,說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子,在那里水時(shí)最重要的,那里可以說(shuō)是干旱地區(qū),只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì)有人專門(mén)運(yùn)水過(guò)來(lái)。一天,主人牽著牛在路上走著,正號(hào)運(yùn)水的車開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí),牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車跑去,這時(shí),運(yùn)水車也嚇得立即剎車。這頭牛跪在運(yùn)水車前,連眼淚都流了下來(lái),好像是在說(shuō);“請(qǐng)你給點(diǎn)水給我,好嗎?”這時(shí),牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它,已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻了,這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)。就在這時(shí),運(yùn)水的人好像明白了什么似的,去弄了一點(diǎn)水給它,它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí),小牛跑了過(guò)來(lái)喝水,同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。

舐?tīng)偾樯睢獙?duì)比媽媽平時(shí)的喋喋不休,爸爸的嚴(yán)肅表情,奶奶慈祥的笑容,回想他們期待的眼神,關(guān)切的咨詢。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣,幸運(yùn),幸福。

寫(xiě)感動(dòng)作文7

在我們身邊,每天都在發(fā)生許許多多的事,有讓人開(kāi)心的,有讓人難過(guò)的,也有讓人感動(dòng)的。

有一天,我的爸爸媽媽都沒(méi)在家,只有我和爺爺奶奶在家。到了吃午飯的時(shí)候,爺爺給我做了我最愛(ài)吃的黃花魚(yú),我高興得不得了。我津津有味地吃著,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在吃魚(yú),我就納悶地問(wèn)爺爺奶奶:爺爺奶奶,你們?cè)趺床怀贼~(yú)啊?魚(yú)很好吃啊!爺爺笑著說(shuō);吃魚(yú)太麻煩了,我不喜歡吃。奶奶在一旁也說(shuō);我也不愛(ài)吃,孩子你快吃吧!天真的我把他們的話當(dāng)真了,便大口大口地吃了起來(lái)。

吃完飯,我便和小伙伴們出去玩了。走到半路,我忽然想到自己忘記拿東西了,就往家里跑去。走到家門(mén)口,我看到了爺爺奶奶在吃我剩下的魚(yú),眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。原來(lái),爺爺奶奶不是不喜歡吃魚(yú),而是不舍得吃,把好吃的都留給我吃,才會(huì)說(shuō)那些謊話的。想到這里,我心里更難受了,但我并沒(méi)有把這個(gè)善意的謊言給揭穿。

這件事雖小,可真的很讓我感動(dòng)。謝謝爺爺奶奶給了我那么多的愛(ài)。直到現(xiàn)在,這件事讓我依然銘記在心。爺爺奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

寫(xiě)感動(dòng)作文8

我的小學(xué)在一條馬路旁,來(lái)往的車非常多,十分危險(xiǎn)。

有一天,我在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接,這時(shí)來(lái)了一位警察叔叔。“小同學(xué),你上午幾點(diǎn)放學(xué)?”他來(lái)到我身邊問(wèn)。我回答了他的問(wèn)題。他走后,我想:他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題干什么呢?

又一個(gè)星期六到了,我又可以回家了。那天非常冷,天空灰蒙蒙的,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)還有小雪。走在路上,我的臉被風(fēng)刮得像刀子劃一樣,耳朵像是被一根一根的針穿過(guò)似的,身子冷得直打哆嗦。我一到校門(mén)口,就看見(jiàn)馬路中間站著一位警察叔叔。他穿著筆挺的深綠色的警服,帽子戴得端端正正,在風(fēng)雪中顯得非常威武。他在指揮交通時(shí),身子站得筆直,每個(gè)動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)身時(shí)動(dòng)作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人。

一會(huì)兒,過(guò)馬路的人多了,警察叔叔兩腿立正站直,手臂舉起伸直,手掌豎起,做了一個(gè)讓車輛停止的手勢(shì)。同學(xué)們飛似的向馬路對(duì)面跑去。“同學(xué)們,不要跑,小心摔倒。”我聽(tīng)到這熟悉的聲音,抬頭一看,嘿,正是昨天那位問(wèn)我的警察叔叔!這時(shí)他也看到了我,對(duì)我微微一笑。

警察叔叔冒著嚴(yán)寒、風(fēng)雪無(wú)阻來(lái)維持秩序,保護(hù)我們的安全,他令人感動(dòng)!

寫(xiě)感動(dòng)作文9

那次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng)。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書(shū)區(qū)看漫畫(huà)。突然,我看見(jiàn)窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見(jiàn)到他們?nèi)齻€(gè)年青人時(shí),就覺(jué)得他們是三個(gè)“流氓”。

過(guò)了一會(huì),三個(gè)“流氓”帶著一個(gè)小女孩子在商場(chǎng)上東逛逛,西溜溜。我心想:“這三個(gè)‘流氓’不會(huì)要拐騙小孩吧!”我心里雖然非常害怕,但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓,幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)。我又想:這三個(gè)“流氓”要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋。,要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場(chǎng)呢?

突然,一位中年婦女走了過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)三個(gè)“流氓”,就很高興的朝小女孩走去。小女孩見(jiàn)到中年婦女也很高興的叫了一聲:“媽媽。”三個(gè)“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’,而是三個(gè)活雷鋒呀!我怎么會(huì)叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢?

這令人感動(dòng)的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”這個(gè)道理,還使我終身難忘。

寫(xiě)感動(dòng)作文10

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩(shī)時(shí),就不由得想到以前教我語(yǔ)文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師,從一年級(jí)到二年級(jí),經(jīng)歷了許許多多的事情,這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想,這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

記得上一年級(jí)時(shí),學(xué)校安排我們睡午覺(jué),讓我們下午更有精神來(lái)上課,而我卻不懂這些,東摸摸,西碰碰,發(fā)出了許多響聲,甚至我還想趁機(jī)出去玩,就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了一天。第二天,有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”,于是,陸老師便叫我放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)了,陸老師親自來(lái)到教室,我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的,沒(méi)想到陸老師并沒(méi)有那樣,而是親切地教育我下次不要那么做,還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮,但是成績(jī)很好,可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人,我才被感動(dòng),以后我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答陸老師。

不管是陸老師,還是別的老師都一樣偉大,一樣崇高!老師們,我愛(ài)您們,謝謝您們的付出,您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

寫(xiě)感動(dòng)作文11

我有一個(gè)很疼愛(ài)我的奶奶,她把我從小帶大。當(dāng)我受委屈的時(shí)候,奶奶總是呵護(hù)著我;當(dāng)我生病的時(shí)候,奶奶無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候,奶奶會(huì)給我講故事。我就在奶奶的寵愛(ài)中幸福地長(zhǎng)大。可是20xx年初,奶奶不幸去世了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你再也吃不到奶奶親手做的菜了,奶奶再也不會(huì)和你見(jiàn)面了!”我感到傷心極了。

奶奶去世后,爺爺又找了個(gè)新奶奶。新奶奶的個(gè)子不高,有著一副慈祥的面孔。她是東北人,性格很開(kāi)朗,待人也很和氣。我每次去爺爺家,她總是給我買(mǎi)很多我愛(ài)吃的零食,做很多我愛(ài)吃的菜。

記得去年冬天,天氣突然變得十分寒冷,我穿著厚厚的衣服還是凍得瑟瑟發(fā)抖。平時(shí)在家里活動(dòng)時(shí),我常常不愛(ài)穿鞋子到處亂跑,薄薄的襪子根本無(wú)法抵擋寒冷的侵襲,我的手腳總像冰塊一樣沒(méi)有熱度。奶奶仿佛看到了我可憐的模樣,親手織了一雙毛襪子,冒著刺骨的寒風(fēng)給我送到家里來(lái)。當(dāng)時(shí),她的`頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的,鼻子也凍得紅紅的。她從袋子里拿出一雙紫色條紋的襪子遞給我,說(shuō):“雨點(diǎn),趕緊穿上這毛襪子,你的腳丫就不冷了。”我一看,那襪子不僅好看,還毛茸茸的。我穿上襪子,頓時(shí)覺(jué)得暖和了許多。奶奶在一旁微笑著看著我,那神情似曾相識(shí),那不是我親奶奶慈祥的樣子嗎?

這個(gè)冬天雖然非常寒冷,但是我感到很溫暖,我的親奶奶又回到了我的身邊。

寫(xiě)感動(dòng)作文12

在我的記憶中有開(kāi)心的事,痛苦的事、感動(dòng)的事……但是,在這些事中令我最記憶猶新、最感動(dòng)的事還是我今天講的這件事。雖然我沒(méi)有親眼看到,但在我聽(tīng)到的那一刻,我被深深地感動(dòng)了。

那是一個(gè)星期六,爸爸在看新聞,我也在旁邊聽(tīng),聽(tīng)到了一個(gè)感動(dòng)人心的事情:一輛客車在等待師生上車時(shí),因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動(dòng)了中國(guó),也感動(dòng)了我。

她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌,就像我們課文《橋》里面的老支書(shū)一樣。

這件事雖然過(guò)去幾個(gè)月了,但是一想到這件事,我就會(huì)想到最美教師在大客車前挺身而出,推走學(xué)生,自己被車撞的悲壯景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。

寫(xiě)感動(dòng)作文13

菊月尋逝,陽(yáng)月之始。

日入酉時(shí),神色匆忙行走于上學(xué)途中,舉頭不經(jīng)意間見(jiàn)前方黃昏開(kāi)闊,詫然神定。景,自然蒼穹之景!稠如黃色奶油,層層混沌交融,又漫漫分明開(kāi)來(lái),融入心懷,流溢出淡然咸適之感,若隱若現(xiàn),無(wú)法言喻。一幅深藍(lán)襯張交疊其上,暈染得或深或淺的云塊又如豆花之于青瓷碗,隨意得松散紛紜,其中兩片被排筆拉開(kāi)了,形同葉條,蒼銀鑒色,露鋒而開(kāi),挫筆而收,可謂勝景!

身立大道一隅,睛目從和邃中熏出一薄感動(dòng)的晶瑩。世間醉人之物何惟酒!大自然竟會(huì)如此闊綽,讓人心醉得心生憐惜與不忍的景象,我等凡夫俗子隨目可即,輕而易舉。

每個(gè)日月星辰都展現(xiàn)著不同,寰宇之上的君王得神似一二分,足以治天下。因而,人類只有與自然相對(duì),方能卸下萬(wàn)物之首的冠冕,謙恭地立于自然下,承沐甘霖。

人類最為原始的神圣敬仰——自然!

寫(xiě)感動(dòng)作文14

感動(dòng),它好像一把火,給我們送來(lái)了溫暖;感動(dòng),它好像一根蠟燭,給我們帶來(lái)光明;感動(dòng),它好像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;感動(dòng),它好像……其實(shí),生活中有許多事情都讓我們感動(dòng)。那些感動(dòng)“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

今天,我們看了《感動(dòng)中國(guó)》其中,最令我感動(dòng)的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們?cè)诓貐^(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前,他們都在成都中學(xué)當(dāng)老師。20xx年,胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需老師,當(dāng)時(shí)他想都沒(méi)想,毅然決然地前去支教。3年后,謝曉君帶上年幼的女兒,也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛,可她卻不肯去看病,依然堅(jiān)持著。

他們帶上三歲半的女兒,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。

這一件感人至深的事情,怎能不激勵(lì)我們我們的奉獻(xiàn)自己呢?事實(shí)上,感動(dòng)不僅僅是舍己為人,在公交車上給老人。孕婦讓座,同學(xué)有問(wèn)題時(shí),專心致志的幫助他們一起度過(guò)難關(guān),甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道,也不足以堪稱偉大,但是卻能溫暖我們的心,讓我們沐浴在美德之中。

胡忠夫婦是平凡人,但是他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的,值得我們學(xué)習(xí)!

寫(xiě)感動(dòng)作文15

有一件事情在我心里埋了非常久了,真的非常令人感動(dòng)。

那是去年夏天的一天,天氣非常炎熱。我正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,“丁零零……”下課鈴響了,就在下課的幾分鐘后,可怕的事情發(fā)生了……我突然滿臉通紅,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就暈倒了。同桌見(jiàn)我這般模樣,非常害怕,趕快跑到辦公室叫來(lái)了老師。老師看到這情形,立刻打了120。聽(tīng)到救護(hù)車的聲音,老師馬上抱著我沖了出去……

我在醫(yī)院整整昏迷了一天。第二天,老師帶著同學(xué)們來(lái)探望我,我看到一張張熟悉的面孔,好像又回到了學(xué)校,腦海中浮現(xiàn)出與大家一起游戲的場(chǎng)景。同學(xué)們給我講了校園里發(fā)生的新鮮事,并七嘴八舌地祝福我。老師在一旁微笑著看著我們調(diào)皮的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好養(yǎng)病,不用擔(dān)心,落下的功課老師會(huì)給你補(bǔ)。”聽(tīng)到老師的話,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。

我永遠(yuǎn)忘不了那件事,正是那次生病令人體會(huì)到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

第五篇:寫(xiě)感動(dòng)作文

寫(xiě)感動(dòng)作文合集六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1

我本以為自己沒(méi)有什么很好的朋友,沒(méi)有什么人會(huì)關(guān)心我,也沒(méi)有什么會(huì)讓我感動(dòng)。可是,從那個(gè)日子開(kāi)始,我覺(jué)察自己不那么孤獨(dú)了。

那是在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那天,雨綿綿地下著,密密地斜織在人家屋頂上,綠葉也被滋潤(rùn)地發(fā)光發(fā)亮,幾聲蛐蛐叫有時(shí)也會(huì)應(yīng)和著。外面的景色如此醉人,可教室里的學(xué)生是那樣焦急。她今天被留了下來(lái),是由于許多作業(yè)沒(méi)有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒(méi)錯(cuò),她就是我。我一邊在拼命地趕作業(yè),嘴里一邊念叨著:“我要再快點(diǎn)了!作業(yè)那么多,外面還在下雨!真是天公不作美,今天還真倒霉。別人都走了,就我一個(gè)人了,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!”應(yīng)和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來(lái)一點(diǎn)也不好看。在埋怨的當(dāng)頭,一個(gè)腳步聲臨近。

我想這可能是忘記東西回來(lái)拿的同學(xué)吧!我沒(méi)有理會(huì),只自顧自做自己的。“要我?guī)兔幔俊彼蝗徽f(shuō)。這時(shí)我覺(jué)得這聲音是多么天籟啊!我忙回答:“好啊!好啊!”然后,她開(kāi)始教我令人頭痛不已的數(shù)學(xué)題,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,筆耕不息地繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”了。繼而就是英語(yǔ)訂正,語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),每一樣都是她幫助我完成的。終于,在學(xué)校差不多沒(méi)人的時(shí)候,我們倆走出了校門(mén)。她告訴我,她是因?yàn)楦改高€沒(méi)來(lái)接才上樓的,碰到我才會(huì)順手幫我一把。我覺(jué)得這是天意,是她對(duì)我莫大的恩惠。

她忽然拿了我的水杯,我不明白她要做什么。須臾,她拎著一瓶熱水過(guò)來(lái)了。關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“天這么冷,用熱水暖暖手,暖暖肚子。”我的眼淚頓時(shí)要流出來(lái),我壓抑著淚水,告別了她。走在回家的路上,我思緒萬(wàn)千……

在這個(gè)日子里,我感動(dòng)了,我流淚了,但我也交到了知心的好朋友,一個(gè)會(huì)關(guān)心我會(huì)愛(ài)我,幫助我,在我痛苦時(shí)會(huì)來(lái)安慰我的好朋友。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2

窗外的狂風(fēng)在肆無(wú)忌憚怒吼著,傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發(fā)泄著,爆發(fā)著。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈,使我心平氣與一些……

已近中考,面對(duì)一疊疊的復(fù)習(xí)材料與好像背不完的課文、定理、公式、語(yǔ)法,學(xué)的頭昏腦脹,沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔,趴在桌子上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久,睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)霧蒙蒙的一片,趕緊找到眼鏡,戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。

想去睡覺(jué),但作業(yè)又無(wú)法完成。正當(dāng)左右為難時(shí),瞅了一眼窗邊。康乃馨在透過(guò)縫隙吹來(lái)的風(fēng)中輕輕搖擺,好像在告訴我:學(xué)習(xí)去吧,我陪你。

將紙筆放好,我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨,面對(duì)我這些小困難又能算得了什么呢?我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也應(yīng)該就是源于它吧。

作業(yè)已近尾聲,我實(shí)在抵擋睡意的困擾,迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水,像雨又像露更像兩滴淚。

睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)那花竟然在顫動(dòng)著,而且似乎還聽(tīng)到了重重的喘息聲,而此時(shí)“它”仍然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨,纖纖的花莖化作了腿,花萼化作了下顎,花瓣竟然幻化成了一個(gè)臉龐的模樣。啊!那不是我的媽媽嗎?

一聲尖叫,在夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,看看自己,已經(jīng)是滿頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上,可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。

走出房門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,好像一夜沒(méi)睡似的。匆匆洗漱完畢吃過(guò)早飯后上學(xué)去了。

出了房門(mén),看到了窗邊的花兒,不禁有些擔(dān)心——經(jīng)過(guò)一夜的狂風(fēng)暴雨,它還活著嗎?

細(xì)細(xì)一看,哇!竟然開(kāi)花了,開(kāi)的那么鮮艷,那么耀眼。卻又發(fā)現(xiàn)花瓣有那么多褶皺,并且還有幾處紅色的花斑,眼中淚水不禁奪眶而出,那好像是是媽媽的眼睛……

啊!康乃馨,原來(lái)您就是媽媽啊!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3

一個(gè)春天,一場(chǎng)雨,一對(duì)父子,一個(gè)瞬間,讓我深深感動(dòng)。

那天的雨來(lái)得特別突然。還好我經(jīng)常備著傘,因此并不太慌亂。我躲到一個(gè)電話亭下邊,想等雨小些再走。這時(shí),我看到了一對(duì)父子──被雨堵在了這個(gè)電話亭里的父子。

他們依偎在電話亭里,顯得非常焦慮。父親跟我父親的年齡差不多,臉上已經(jīng)有了些滄桑。頭發(fā)很亂,發(fā)尖上都滴著水。孩子卻比我小得多,矮,有點(diǎn)兒瘦弱,臉上也濕漉漉的。這時(shí),小男孩打了個(gè)噴嚏,一下子撲到爸爸懷里開(kāi)始哭鬧──他要回家,非要回家。那位父親看了看亭外的瓢潑大雨,又看了看懷里哭著嚷著的兒子,想了想,無(wú)奈地抱起了孩子。他遲疑了一下,要往前沖。可還沒(méi)走一步,又退了回來(lái)。

雨太大了,出去就必然是落湯雞。

正當(dāng)我想向他們伸出援助之手時(shí),我看到了動(dòng)人的一幕:那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套,披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,毅然地沖入雨中。走了兩步,父親停了下來(lái),又將那件大外套更加認(rèn)真地整理了一番,把孩子完全地裹在了衣服當(dāng)中。

大雨依舊肆虐。父子倆瞬間便被雨水吞沒(méi)了。父親很快就成為了“水人”。我見(jiàn)他微微傴僂著身體,步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來(lái),就連我躲在亭子下,都能感覺(jué)到那種疼痛和寒冷。那位父親,他不冷嗎?不累嗎?

我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子:此刻,他在干什么呢?是在數(shù)父親“咚咚咚”的心跳?是在緊張著父親越來(lái)越遲緩笨重的呼吸?或者,哭鬧之后,已經(jīng)很快沉沉睡去……我突然有些心動(dòng),似乎我小的時(shí)候,也有過(guò)這樣的類似的場(chǎng)景:趴在爸爸的背上……騎在爸爸的'肩上……藏在爸爸的懷里……那一瞬間,我很感動(dòng)。

抬起頭來(lái),父子倆已經(jīng)消失在了風(fēng)雨中。

雨還在下……

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇4

在繁華的大街上,叔叔高大的身影逐漸模糊,并最終消失在熙熙攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕,淚水禁不住溢滿眼眶,感嘆道:人間處處有真情。

今天是周末,我?guī)е鵁┰甑男那樽叱隽苏n外班的大門(mén),向車站走去。在車站后面的人行道上,自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些貪圖自己方便的人真不道德,萬(wàn)一一會(huì)兒來(lái)了盲人怎么辦。我氣憤地瞪了幾眼那些自行車,盼望著公交車快點(diǎn)來(lái)到。不一會(huì)兒,只聽(tīng)身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉(zhuǎn)頭一看,自行車被撞倒了,一位拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽(tīng)到響聲,一個(gè)行色匆匆的叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭跑了回來(lái)。他先把老大爺扶到一邊,又去搬摔倒的自行車。我仔細(xì)一看,他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力,要搬起一輛自行車實(shí)在太難了,可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊(duì)伍中,沒(méi)有言語(yǔ),只有行動(dòng)。我小聲地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們也來(lái)幫助他們吧!”我和同學(xué)也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意識(shí)到,這個(gè)世界是如此美麗,如此富有真情。那位盲人老大爺也回過(guò)神來(lái),直說(shuō):“謝謝,謝謝。”在眾人的努力下,自行車被搬到了側(cè)邊,老大爺也順利地通過(guò)了“安全線”。這個(gè)畫(huà)面只有幾分鐘。幾分鐘后,人們又各做各的事,這件事好像絲毫沒(méi)有影響他們,那位叔叔又匆匆趕路了。望著遠(yuǎn)去的叔叔的背影,我覺(jué)得他忽然高大起來(lái)。

“625路公交汽車己進(jìn)站……”,聽(tīng)到售票員阿姨甜美的聲音,我如夢(mèng)初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個(gè)叔叔,耳畔響起那熟悉的旋律:“……我們同歡樂(lè),我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)……”。

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇5

星期天的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。一只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心頭一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:一只家燕躺在大貨車經(jīng)過(guò)的路面上,鮮血順著翅膀流下來(lái)。它的羽毛零亂,身子微微地顫抖著,一定是疼痛得受不了吧?我的心也像刀割針扎似的難受,那忍受不了的劇痛似乎通過(guò)目光傳送到了我身上。它還有救嗎?我呆呆地看著這可憐的家燕,不知如何是好。

這時(shí),另一只家燕飛了過(guò)來(lái),躲過(guò)來(lái)來(lái)往往的呼嘯的車輛,落在受傷家燕的身邊。它圍著受傷的家燕急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小腦袋不停在晃動(dòng)著,它的眼神充滿焦急和痛苦,更多的是不知所措。

它突然猛烈地?fù)渖戎浑p翅膀,嘴里發(fā)出溫柔而細(xì)小的叫聲,仿佛在說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái)呀!我?guī)慊丶遥桨踩牡胤饺ァ笔軅募已嗨坪趼?tīng)到了同伴的呼喚,掙扎著動(dòng)了動(dòng),微微地抬起頭,嘴巴顫顫的張了張,可接著就再也沒(méi)有了回應(yīng),它急了,更加拼命的撲打著翅膀,用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕,可它的同伴再也醒不來(lái)了……

家燕絕望了,那張開(kāi)的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身旁,就像一尊雕像,任憑細(xì)雨打濕它的羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過(guò),車經(jīng)過(guò)帶起的風(fēng)好像隨時(shí)都可以把它們卷走一般,可這只家燕目光呆滯地、面無(wú)表情地站著,忘記了死亡對(duì)它的威脅。不知過(guò)了多久,它才無(wú)奈地三步一回頭地離去。細(xì)雨中,我看到它的眼神中充滿了無(wú)限痛苦和無(wú)奈的蒼涼……

望著這感人的一幕,我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái),不知是細(xì)雨還是淚水順著臉頰流了下來(lái),模糊了我的視線。

人與人之間有情,動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有真誠(chéng)的感情啊!

寫(xiě)感動(dòng)作文 篇6

當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你寂寞時(shí),朋友電話中的一聲問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動(dòng)。在我的腦海之中,有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。

記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級(jí)里。當(dāng)我正要拿起筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒(méi)水了,我頓時(shí)急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒(méi)有可擦水筆了!這時(shí),李白興沖沖地回到了班級(jí),我的第一個(gè)念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過(guò)去和李白說(shuō):“我的筆沒(méi)有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。

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