第一篇:讓文明之花永遠綻放作文
讓文明之花永遠綻放作文(2篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讓文明之花永遠綻放作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓文明之花永遠綻放作文1“六一”兒童節終于來了,小剛和小麗要到游樂場玩。小麗眉清目秀,長著一雙炯炯有神的大眼睛,穿著新買的點子裙。小剛有一頭烏黑的寸發,一對黑得發亮的濃眉,穿著新買的“李寧”牌運動服。他們歡快地哼著小曲,蹦蹦跳跳地邊走邊玩。就在他們進入游樂場時,一個角落引起了他們的注意,一個空空如也的垃圾箱旁堆著一堆果皮和吃剩的`食物,還有好多食物包裝袋,一陣風吹來,垃圾飛飛揚揚到處都是,令人嘔吐。
可是經過的人們視而不見,都繞開走了,與這晴空萬里、天高云淡的好天氣極為不匹配。他們看了后有些生氣,想:“這是誰丟的呀?為什么只差那么一點點距離,不把它們扔進這‘饑餓’的垃圾箱里呢?“小麗說:”小剛,我們把它扔進垃圾箱里吧,不然太影響環境了,誰還有心情在這么臟的地方玩呀!“
這時,飛來幾只蒼蠅,一邊吃著美味一邊跳起了”害蟲舞“,好像在說:”這是我們的樂園,你們敢來嗎?——快來呀!這只會把你的衣——服弄臟——!“小麗對小剛說:“現在,我把垃圾收拾干凈,你的任務是做個小牌子,上面寫一句文明用語,告誡人們不要亂扔垃圾。”于是,他們開工了。小麗捏著鼻子,用垃圾箱旁邊的掃帚把垃圾堆在一起,然后小心翼翼地掃進垃圾箱里了。小剛趴在地上寫了一個牌子,上面寫著“文明——只差一步”,并貼在了垃圾箱上。文明,只差一步!!其實,那些垃圾離垃圾箱已經很近了,只要扔它的人稍微移動一下腳步,便可以將它們丟進垃圾箱里,可是很多人卻忽略了這寶貴的一小步。
文明有時只有一步之遙。希望我們每個人都能多走那一小步,讓文明之花永遠綻放在枝頭!
讓文明之花永遠綻放作文2歷經滄桑,飽經磨難,我們偉大的中華民族如今巍然屹立于世界東方,頂天立地,邁著矯健的步伐,走向富強明天。在全面發展的現代社會,飛速進步的同時,人們千萬不要淡漠了文明之花!
中華民族擁有上下五千年的文化,擁有以愛國主義為核心的中華民族精神。我國是法治國家,也是文明國家。古代,儒家經典就強調“仁”“禮”。中國人在文明之花的熏陶下成長。現如今,文明已成為中國人必須具備的品德,社會需要文明。
在繁華都市里,在絢麗燈光下,許多中國人,心中丟失了文明之花,讓社會出現了一些不和諧的音符。水龍頭只開不關,生產者非法經營,逃票、破壞公共物品等現象時有發生。還有的人滿嘴臟話,有的人打斗成風,有的人花天酒地,有的人東偷西摸。在國外,“請勿踩踏草地”是用漢字寫的!想一想為什么?這些司空見慣的現象,難道說我們中國人文明?想起來就痛心啊!這是中國人嗎?
合格的中國人,應該努力踐行自己的義務,做文明事,樹文明新風。及時關閉水龍頭,誠信購物做文明消費者,真誠熱情文明經商,遵紀守法文明出行……在日常生活中,這不是什麼感天動地的大事,恰恰是身邊看似微不足道的小事,我們應該時刻用道德和法律規范自己的行為,做文明中國人,為祖國增添文明光彩!
文明人做文明事,文明事創文明風,文明風引領文明社會。讓我們中學生從身邊做起!幫助弱小,拾撿垃圾,以禮待人,以身守則。甚至只是不說臟話,尊重他人,愛護每一顆小樹,珍惜每一滴水……讓我們從點滴做起,匯聚文明,為了文明社會文明中國,讓文明之花永遠綻放!
第二篇:讓文明之花永遠綻放作文
讓文明之花永遠綻放作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讓文明之花永遠綻放作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的`朋友。
歷經滄桑,飽經磨難,我們偉大的中華民族如今巍然屹立于世界東方,頂天立地,邁著矯健的步伐,走向富強明天。在全面發展的現代社會,飛速進步的同時,人們千萬不要淡漠了文明之花!
中華民族擁有上下五千年的文化,擁有以愛國主義為核心的中華民族精神。我國是法治國家,也是文明國家。古代,儒家經典就強調“仁”“禮”。中國人在文明之花的熏陶下成長。現如今,文明已成為中國人必須具備的品德,社會需要文明。
在繁華都市里,在絢麗燈光下,許多中國人,心中丟失了文明之花,讓社會出現了一些不和諧的音符。水龍頭只開不關,生產者非法經營,逃票、破壞公共物品等現象時有發生。還有的人滿嘴臟話,有的人打斗成風,有的人花天酒地,有的人東偷西摸。在國外,“請勿踩踏草地”是用漢字寫的!想一想為什么?這些司空見慣的現象,難道說我們中國人文明?想起來就痛心啊!這是中國人嗎?
合格的中國人,應該努力踐行自己的義務,做文明事,樹文明新風。及時關閉水龍頭,誠信購物做文明消費者,真誠熱情文明經商,遵紀守法文明出行……在日常生活中,這不是什麼感天動地的大事,恰恰是身邊看似微不足道的小事,我們應該時刻用道德和法律規范自己的行為,做文明中國人,為祖國增添文明光彩!
文明人做文明事,文明事創文明風,文明風引領文明社會。讓我們中學生從身邊做起!幫助弱小,拾撿垃圾,以禮待人,以身守則。甚至只是不說臟話,尊重他人,愛護每一顆小樹,珍惜每一滴水……讓我們從點滴做起,匯聚文明,為了文明社會文明中國,讓文明之花永遠綻放!
第三篇:讓生命之花永遠綻放
讓生命之花永遠綻放
尊敬的老師:
大家好。我是號選手。我演講的題目是《讓生命之花永遠綻放》。
親愛的同學們,當你乘坐車時,聽到過為了你的安全,請不要把你的頭和手伸出窗外這樣的提示嗎?當你走在路口,看到過只是行人過馬路的斑馬線嗎?當你走在大街上,看到過為了安全日夜閃爍的紅綠燈嗎?當你路過工地的危險地方,看到過“請注意安全”這樣的牌子嗎?
安全真的很重要嗎?是的。我可以毫無疑問地告訴你,安全真的很重要。
我曾經在報紙上看到過這樣一篇報道:早上,一位爺爺騎車送他的孫子去學校上學,一路上有說有笑。然而在經過一個岔路口時,笑語聲卻淹沒在汽車的緊急剎車聲中。這位爺爺的孫子不幸當場死亡,一個鮮活的生命就這樣消失在車輪之下。
從這件事你是否認識到安全的重要。也許有些同學會不屑一顧地說,這種事情哪會這么巧碰上我,這只是意外事故,我過馬路時注意一些不就行了。
其實,講安全并不只是過馬路。生活中有許多事情都稍有不慎就會發生意外。比如,在馬路上玩耍,同學們之間打來打去;下樓梯時,從扶手上滑下;夏天獨自到河里游泳……所有這些,看起來都是一些小事,但它卻隱藏著一定的危險。難道摔傷、溺
水而亡這樣的事情還少嗎?
我感謝我的爸爸媽媽,使他們給了我寶貴的生命,是他們讓我感受到了這美好的世界。生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。因此我們要學會保護自己,注意安全。當我們行走于人來車往的馬路時,不要在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,不亂穿馬路。放學時排好路隊回家。
讓平安的種子在我們的心里發芽、開花;讓安全伴著我們健康快樂的成長;讓生命之花永遠綻放。
我的演講到此結束,謝謝大家.
第四篇:讓誠信之花永遠綻放
讓誠信之花永遠綻放
記得剛上初中之前,我們都憧憬著美好生活,以為和我們的小學生活一樣,每天作業很少,一天無憂無慮,有很多課余時間做其他的事情。一上初中,現實卻不是這樣,課程增多了,作業量也增大了,需要大量的時間去處理作業,老師也都比較敬業,教我們特認真仔細,在學習上,我們是一點也不敢放松自己。有時候,為了偶爾的疏懶和空閑玩耍,我們做作業時也喜歡偷工減料,使用一些小伎倆來糊弄一下老師,做了違背誠信的事,現在想想,確實不應該,真對不起老師的諄諄教誨,也對不起自己的父母。
記得是上個月的一天下午的課外活動,我獨自一人坐在教室里寫作業,一會兒,同學拿著零食走進教室,朝我走過來,我依舊在紙上寫寫畫畫,看到我在寫作業,她便回到座位上,拿出作業,跑到講臺上,看到了作業的答案,她翻翻講臺上的作業,猶豫不決地看著我,我向她搖搖頭,表示不同意抄作業,她卻對我說:“怕什么,教室里只有我們兩個人,只要你別說出去,沒人會知道的。”我當時一想,說得沒錯,確實是這樣,于是我就拿著作業本三下五除二地幾分鐘就抄完了并訊速地交給老師。沒想到,第二天,被老師發現了,班上作業的雷同答案太多了。老師非常氣憤,把我們叫到辦公室,狠狠地批評我們說:“你們也太“厲害”了,知道作業答案抄都要抄一樣的來糊弄老師,學知識是給自己學的,你們的誠信都到哪兒去了? 在學習上就應該務實,踏踏實實地把每個知識點學透、規規矩矩地落到實處!”聽了老師的這一番教誨,再反思我們的行為,確實是做錯了。我們身為中學生就應該講誠信,最忌諱的是抄襲作業。
從這件事發生后,我們對待作業的態度有較大的轉變,我們始終牢記要講誠信,用誠信時時來規范和約束我們的日常行為。記的一天晚上下晚自習時,我由于下午沒吃晚飯,肚子餓得咕嚕嚕的只叫,我摸了摸身上,竟然沒有一分錢。心想:這下完了。這時我看見了小周,向他借了十元錢,并承諾第二天就還,然后去買了幾包快餐面,而還錢的事在承諾后下一秒便忘到了九霄云外。第二天,小周蹦蹦跳跳地跑到我跟前對我說:“圓圓,快點還錢吧,十元”。我聽到這個消息,好像中了個霹靂似的,全身震悚,嘴巴瞬間張成了“O”字型。看到小周那失望的樣子,我立馬說:“等我一下,我馬上給你。”然后我去姑姑家拿錢還給了小周。小周笑了,我也笑了。
將誠信時時刻刻帶在身邊,我們的心靈才會獲得真正的自由,我們青春笑容就會更燦爛,就是一朵盛開在我們人生大海中的誠信之花,永遠綻放,從不凋謝。
(作者:秭歸磨坪中學 701班 鄒圓圓 指導老師:譚本英)
第五篇:讓文明之花處處綻放
“讓文明之花處處綻放”主題班會教案
同學們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員,我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。下面我宣布,大西章三年級乙班“讓文明之花處處綻放”主題班會現在開始!
一、甲:爺爺常說,中華是文明古國。乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
甲:老師教導我們,知書達禮兒時起。乙:我告訴自己,文明禮貌要發揚。
甲:讓我們先從《拍手歌》唱起來。
二、乙:還記得我們學校提出的“八個好”行規要求嗎,誰來給大家說說。《細說“八個好”》
三、甲;文明是一朵花,要用真誠去澆灌 乙:文明是一首詩,要用理解來裝扮
甲:請欣賞詩朗誦《文明禮儀伴我行》
四、乙:我們是文明的學生,更要做懂事的孩子
甲:讓我們一起來看看以下這些你做到了嗎?《圖說家庭禮儀》
五、乙:在校園里,我們是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
甲:在家庭中,我們是懂事的好孩子;讓我們用孝順建造愛心屋;
乙:在社會上,我們更要做文明的使者,讓我們用真心搭建禮儀橋;請欣賞《小猴子有禮貌》
六、乙:這只小猴子可真有禮貌,讓我們一起來看看文明禮儀還體現在哪些地方?《圖說社會禮儀》
七、甲:文明要有良好的行為,乙:文明要有良好的習慣,甲:讓我們來看看我們身邊的同學是怎么做的?《假如,我 是......》
八、甲:文明,讓人舉止文雅;乙:禮儀,讓人風度翩翩。
齊:做文明使者,送去美麗的花環!
乙:請欣賞《文明禮貌歌》
總結:文明行為,貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿大家做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!活動到此結束,謝謝老師們的觀摩!
<怎樣做一名合格的小學生>主題班會教案
一、教學目標 : 通過本次班會,讓學生懂得做一個合格的小學生應遵守的行為規范,從而約束自己,做個好學生,培養良好的習慣,規范自身日常行為。
二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程
(一)談話引入:同學們是三年級的學生了,對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣做一個合格的小學生。
(二)師生互動:
1、首先請一位同學面對全班同學讀一遍小學生日常行為規范。
2、提問題:
(1)上課鈴響了,我們應該怎么做?
(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?
(3)同學需要幫助時我們應該怎么做?
3、表演: ① 幾個同學擠入教室。
② 幾個同學在教室里追逐。
③ 幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
表演完后討論剛才的表演,他們做得對不對?為什么?
4、緩緩學生表演后的情緒,講一個簡短的故事:
有一天,在兒童俱樂部地大廳里,一位滿臉歉意地工作人員,正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員,因為一時疏忽,在網球課結束后,少算了一位,將這位澳洲小孩兒留在網球場。等她發現人數不對時,才趕快跑回球場,將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網球場而飽受驚嚇,已經哭得精疲力竭了。正在這時,小孩的媽媽出現了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的,也非常擔心。如果你是這位媽媽,你會怎么做,痛罵那位工作人員,還是生氣地將小孩帶走,再也不參加俱樂部了?
這位媽媽蹲下來安慰她的小孩,并且很理性地告訴她:“已經沒事了,那位姐姐因為找不到你而非常地緊張,所以現在你必須親親那位姐姐臉頰,安慰她一下!” 只見那位四歲的小孩,踮起腳,親親蹲在她身旁的工作人員,輕輕地告訴她:“不要害怕,已經沒事了!”
故事告訴我們,當你感到難過的時候,也別忘了別人心里的感受。
(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結:
同學們表現的都很好,老師再具體再說一遍,希望同學們做到以下幾點:
1尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師、家長的教導。
2團結友愛,與同學和睦相處,不漫罵他人,不開侮辱別人的玩笑。
3講究衛生,不隨地亂扔紙屑、吐痰,不帶零食到校,發現校園里的紙屑要主動撿起來。
4勤儉節約,不亂花零錢,不在上學放學的途中購買零食,節約水電,離開時,隨手關燈、風扇、水龍頭等。
5文明游戲,課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不用臟手在墻上亂摸,保持墻壁的潔白,集隊做到快、靜、齊。
6學習勤奮,作業認真,書寫工整。
(五)總結:
同學們,讓我們從現在起,拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊自愛、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的合格小學生。
“只要媽媽露笑臉”主題班會教案
一、活動的目的和意義:
母愛,是最偉大的。體貼父母,尊敬長輩是中華民族的傳統美德。本次班會旨在豐富的內容、多樣的形式,讓進一步學生了解母親的偉大與無私,激發學生對母親的熱愛之情。
二、活動過程:
(一)導入,揭示主題:
主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大,同時把學生帶入今天的主題班會。
(二)活動過程:
1、聯系自己的生活或電視、報紙上看到的,說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。、古詩:《游子吟》
全班齊背
指名背《回鄉偶書》
3、放一段有關母愛的錄象 4、歌曲欣賞《懂你》
此歌曲結合錄象內容播放,對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。
5、詩歌聯誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》 6、故事:《陳毅敬母》 7、小品:《等媽媽》 小麗回家,媽媽還沒回來。她掃地,擦桌子,燒開水,切西瓜,幫媽媽干家務活。媽媽回來了,小麗為她開門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。、討論、交流:
在日常生活中,我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。、齊唱:《我愛媽媽》
10、為媽媽獻一份獨特的禮物:自己設計的賀卡、紅花、信等。
(三)、師小結:
愛媽媽從我做起,愛媽媽從小事做起,希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說說話,聽媽媽講講講工作中的事,讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。
(四)主持人宣布主題班會結束
爭做校園清潔小衛士
活動主題:爭做校園清潔小衛士 活動目標:
1、培養學生養成良好的衛生習慣,不隨意意亂丟垃圾。
2、培養學生熱愛校園,樹立美化校園的意識。活動準備:課件、校園照片若干張 活動過程:
一、談話導入:
小朋友,你們能說說我們學校的名稱嗎?(城西中心小學)時間過得真快,轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一個學期了,那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校?(干凈的、整潔的、美麗的……)
二、活動過程
(一)引出話題
1、師:是呀,這么美麗的學校,卻出現了不足之處,讓我們一起去看看吧!
2、逐一出示學校的照片,讓學生找找不足之處在哪兒?
3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛生的現象?
4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。
(二)學生自我檢查
1、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)
(1)、認真完成值日工作。
(2)、不帶零食進校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
(3)、不往水池中丟垃圾。
(4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。
(5)、愛護學校的一草一木。
(6)、愿做校園的清潔小衛士,保護校園環境!
2、學生進行對照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。
(三)判斷對錯。
1、課件出示題目:
(1)、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。
(2)、一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。
(3)、輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。
(4)、一次,小花看見一個小妹妹把 紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。
(5)、課間,小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。
2、學生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。
(四)學習拍手歌,識記衛生好習慣。
1、學生拍拍念念,同桌拍拍念念。
2、師生對答。
你拍一,我拍一,美化校園不遲疑; 你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,教育別人在其次;
你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七,把握現在好時機;
你拍八,我拍八,保護環境靠大家;
你拍九,我拍九,造福社會才持久;
你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。
三、欣賞校園的美景。(課件)
四、呼吁:
小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天!
時時刻刻注意安全
活動目的:
通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。活動形式:
小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程 :
一、隊會儀式:(略)
二、隊會內容:(男、女主持人上場)
主持人(合):老師們、同學們,你們好!XX小學XX班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗; 女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》—— 劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時候買的 B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A: 借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現在
A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝 B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧!(A、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎么辦我的球—— A:沒關系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕??
A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??)(男、女主持人上場)
男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可 惜!
女:交通安全,我們可得隨時注意。男:在學校里,我們應該怎樣注意安全呢
女:下面我們來進行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。1.下課了,不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩 2.哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀 D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西 D:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)(女主持人上場)
女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。劇3 C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業 已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀 D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡腮胡子嗎 D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎 D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧 D:是的。
C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。(男、女主持人上場)
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 劇4(人物:E、F)
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行; 合:來執行!
(男、女主持人上場)
男:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
女:答對了,可豎起一面小旗。
男:室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)女:發現火災怎么辦(趕快撥打火警119)男:下面是判斷題,分組回答。
女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)
女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)男:我們小學生能去救火嗎(不能)女:現在是安全知識問答題,必答題。
男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)男:外出野炊,怎樣做才能離開(撲滅明火)
女:發現有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)
男:小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)
女:萬一身上著火了,該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗)
男:跳高跳遠時,在什么地方跳安全(沙坑里)女:假如發了洪水,該往什么地方逃(高處)
男:剛才大家回答了問題,現在我們來看看各組得旗情況。女:XX組得旗最多,得第一名??
男:那邊來了幾個小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是—— 4男(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。男:家(仔細瞧瞧)原來這是一些安全標志。齊:你能幫我們找到嗎
男:在坐的同學,誰能幫他們找到家(點一名學生找)
男:找得很對。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識(9人站成圓弧形)劇5(每人一句)
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。(4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。(8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬,齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。女:學校安全人人講,安全學校個個贊。男:安全知識時時記,注意安全處處提。女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,(合):在知識的海洋里乘風破浪
主題班會教案
大 西 章 學 校
2012年