第一篇：關于遠航作文500字

關于遠航作文500字七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遠航作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遠航作文500字 篇1

20xx年2月，我將我的寒假托付給了新西蘭。

螢火蟲

踏足一個樹木叢生的熱帶雨林，爸爸說我們將前往一個布滿螢火蟲的山洞，山洞里無處在地懸掛者鐘乳石，各式各樣、鋒利如針，散發著猙獰的恐怖笑容。向導帶著我們，介紹著鐘乳石，將他們聯想成活物：兩個小男孩，一個仿佛依偎在媽媽的懷里，另一個蹲坐在媽媽的旁邊;瞧!那不是一頭慈祥的母象嗎?大自然的鬼斧神工(此處錯用成語?)令我贊嘆不已，可以和國內遠近聞名的七星巖有得一拼了……

漸漸地，我來到了螢火蟲的領土。閃爍著光芒的小精靈們緊貼在山洞的頂端，他們是那樣密，散發著那“無處安放的魅力”，外國友人們不禁發出來自肺腑的感嘆：“wow，that'samazing!”我們坐船遨游/在這繁星萬千之下，螢火蟲們就如同靜謐黑暗中的無數縷光，當你凝望它們的時候，會感到他們持有自己的一份認真為世界傳播光芒，璀璨奪目……

海豹

憨態可掬的它們正癱在礁石上，邊享受著溫暖的陽光，邊貪婪地吮吸著微寒涼意的海面清新空氣，遠比“葛優躺”愜意得多!

在海豹寶寶身上，看到了我的一些影子，有的正和兄弟姐妹們玩著摔跤，笨重的腳蹼在地上賣力的移動，好容易自一個礁石挪到另一塊，卻沒想到同伴身手矯健，先他一步飛快逃竄，他沒有放棄，而是硬著頭皮窮追不舍，有的則乖乖在母親的腋下，看似熟睡實際小嘴還在嘟囔著媽媽的奶，真是母愛泛濫。還有的踮起腳，眺望無盡的大海遠處，仿佛在等待自己的母親捕魚歸來，希望迎接他們一家的是豐收的喜悅……

遠航作文500字 篇2

舉目遠眺，四野是一片陽光，雖然秋風秋意已圍在身邊，陽光的暖仍是溫馨的。可我還是不由自主的打著寒顫，一種自內而外的冷是暖陽也擋不住的。

我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽，我其實知道，暖的是身，冷的是心。因為，累，一種無法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。

隨著時間的流逝，我曾不止一次的有過逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活。可我知道，我不能，因為，這種做法解決不了任何問題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點兒一點兒綻放生機，給自己動力。要想遠航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。

我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺的懷抱，爺爺那有力的臂膀總能帶他飛起來，他玩的不亦樂乎。當他又一次習慣性的撲向爺爺時，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來，覺得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴肅的對他說：“這個世界上，能夠長久依靠的，只有你自己。”

是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒有誰對誰是必須的。

敢問路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負重，也要堅持下去，因為，這就是生活特色，這就是活著的見證。

暖的是陽光，冷的是心情，可永遠不能忘記的，要時刻不停地朝著前方遠航，即使再累，也不氣餒。

遠航作文500字 篇3

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要前進，前進

一切都在意料之中

不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進的道路。

人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒有周恩來為中華之崛起的偉大理想，也沒有范仲淹﹑歐陽修以天下為己任的責任感。我有的只是自己的追求自的理想。

人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來的，海洋的深度是魚兒游出來的。當然理想的道路是自己走出來的。

你的理想有多遠你理想的路就有多長。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會到達你理想的終點。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠但你理想的道路也就只有這么長。

古有萬戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅。他們為實現自己的理想勇往直前。現在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來細心的澆灌，我們更應該努力生長。迎接風雨的到來，我相信風雨過后我們會生長的更加妖艷！

駕著自己理想的小船，乘風破浪。駛向成功的彼岸。

遠航作文500字 篇4

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚朦朧的現實，徘徊于渺茫的夢幻。一陣寒意伺機襲來。時維高三，生活的船帆像駛進了變化無常的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，讓人感到措手不及。

如果說學習是學海無涯，那么小學是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。

初中是一葉孤舟，每個人風里拼搏，浪里前進。

高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機會游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。

第一次對自己的未來感到迷茫，原來清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來讓人感到迷茫。

不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來讓人感到驚恐。兒時的夢想不知在何時煙消云散，消失的無影無蹤，可能是因為自由落體的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠處百舸爭流，鷹擊長空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。

這里的晚霞真美，形態各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢幻般的仙境。

古人云：落花無情，流水有情。不知遠方的她是否也會有同感呢？

夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂占據了心扉，暮然回首，不遠處有一顆竭力閃爍亮光，那是什么？

我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無人的夜里打量這個耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點慰藉。明月當空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調若有若無，如夢如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢境，也許你被設計雜哀愁的形象中，也許是你。

夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。

人生不過是相互裝飾，蘊含著無奈的哲理。

遠航作文500字 篇5

理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽，理想是秋天里第一顆果實，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風帆的激勵。“人無志而不立”，當然也有理想，那就是當一名既偉大而又平凡的老師。

因此，有這個理想，是因為每次坐在座位上聽著老師的諄諄教導，看著老師在黑板上寫字，心中就無比的羨慕，而且老師這個職業是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長達之后當一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個職業可完全不亞于貝多芬熱愛鋼琴。

有人說過：“世界上最快樂的事就是為自己的理想而努力。”當然，我現在已經在為我當老師這個理想打基礎了。我現在一有空就會拿出以前學的課本看一看，翻一番。俗話說：“溫故而知新”嘛。所以復習是我的第一個要達到的要求。第二個就是要預習了，因為預習可以讓你得到一些普通的知識，讓你在課上的時候輕松一點，光說不練——假本事。一天之內不僅僅要預習和復習，還應該要做一做題目，來增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書，增長自己的知識。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的.路；理想是路，引你走向黎明。現在種下理想的種子，希望長大之后能收獲理想的花朵。

遠航作文500字 篇6

“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。

一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經讓我克服了慌張這個問題。

理智與詩詞的結合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！

遠航作文500字 篇7

帆兒立起來了，在海洋里遠航。夢的帆兒！請你盡情的駛遠吧！也讓我的夢兒，像流水一樣奔騰……

大海如黑色的巨獸，呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪，暴風雨來了，一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……

我盼望著我是一只暴風雨中的海燕。

暴風雨近了！暴風雨近了！我變成了一只海燕，迎著狂風飛翔，閃電照亮我們白色的身體，豆大的雨點澆不滅我堅強的意念：在暴風雨中飛翔，決不倒下！讓暴風雨來的更猛烈些吧！暴風雨平息了，天空又變得透明發亮，海水藍的像一塊寶石。白色的海浪好似調皮的孩子，輕輕的爬上沙灘，又被海媽媽叫了回去。

我盼望著我是一陣自由的風。

只要我吹一口氣，沙灘就會換個樣子。吹口氣，它變成了波浪；吹口氣，它變成了條紋；再吹口氣，它變成了花兒；再吹口氣，它變成了輕紗……我無憂無慮的行走，偶爾，樹叢里你能看到我的蹤跡—樹葉“沙沙”響，請不要介意，那是我在聽他們唱歌。天色暗淡下來，夜空里的星星像鉆石一樣散發出耀眼的光芒，倒映在海面上，海面就像第二個天空一樣，墨色，卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。

我盼望我是一輪夜空中的明月。

當我借了太陽哥哥的光芒，照耀著夜空時，世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨的散發光芒。幸好有星星伴著我，使我快樂的奉獻自己。但，我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來陪我玩玩該多好呢？它來了，它真的來了，它那么像夜空，使我們分不清它是海還是夜。哪個才是真的我呢？是對面的我，還是現在的我？我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠了，我的夢也隨它在浩瀚的大海里越行越遠……夢的小帆，夢的小帆，請你去盡情的遠航吧！

第二篇：實用的遠航作文500字

實用的遠航作文500字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的遠航作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

遠航作文500字 篇1

在我看來，我覺得遠航就是夢想，每個人都有夢想，如果沒有夢想，你的人生就沒有一個目標，如果你要問我，我的夢想是什么？我會說，是當個畫家。

在我二年級的時候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰畫的呢？是梵高！這幅畫的名字叫《星月夜》，那時，我并不知道他是個有名的大畫家，回到家后，我在網上搜了梵高，看到了他的許多作品，我想：我也要當像梵高那樣赫赫有名的大畫家。

就這樣，我的夢想誕生了！

到現在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個目標的途中，也遇到過各種不同的困難。

記得前幾個星期前的周五，我在去美術班的路上，我很開心，因為我終于要畫梵高的《星月夜》了，那時我非常開心，那種開心是無法用語言來表達的，就像是要飛起來一樣。

到了美術班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因為我不知該怎么上色，但聽了老師的講解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表揚了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。

從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠航，在向我的夢想進發，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢之小船，越航越遠，乘風破浪，到達成功的彼岸。

遠航作文500字 篇2

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚朦朧的現實，徘徊于渺茫的夢幻。一陣寒意伺機襲來。時維高三，生活的船帆像駛進了變化無常的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，讓人感到措手不及。

如果說學習是學海無涯，那么小學是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。

初中是一葉孤舟，每個人風里拼搏，浪里前進。

高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機會游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。

第一次對自己的未來感到迷茫，原來清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來讓人感到迷茫。

不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來讓人感到驚恐。兒時的夢想不知在何時煙消云散，消失的無影無蹤，可能是因為自由落體的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠處百舸爭流，鷹擊長空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。

這里的晚霞真美，形態各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢幻般的仙境。

古人云：落花無情，流水有情。不知遠方的她是否也會有同感呢？

夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂占據了心扉，暮然回首，不遠處有一顆竭力閃爍亮光，那是什么？

我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無人的夜里打量這個耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點慰藉。明月當空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調若有若無，如夢如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢境，也許你被設計雜哀愁的形象中，也許是你。

夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。

人生不過是相互裝飾，蘊含著無奈的哲理。

遠航作文500字 篇3

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要前進，前進

一切都在意料之中

不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進的道路。

人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒有周恩來為中華之崛起的偉大理想，也沒有范仲淹﹑歐陽修以天下為己任的.責任感。我有的只是自己的追求自的理想。

人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來的，海洋的深度是魚兒游出來的。當然理想的道路是自己走出來的。

你的理想有多遠你理想的路就有多長。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會到達你理想的終點。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠但你理想的道路也就只有這么長。

古有萬戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅。他們為實現自己的理想勇往直前。現在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來細心的澆灌，我們更應該努力生長。迎接風雨的到來，我相信風雨過后我們會生長的更加妖艷！

駕著自己理想的小船，乘風破浪。駛向成功的彼岸。

第三篇：遠航初三作文

遠航初三作文

遠航初三作文 篇1

看到海上的船帆被風緩緩地吹動了，就想要出海。

看到夕陽學著傷感的樣子慢慢離開了，就想要追逐。

看到夢想的光照進現實了，看到路邊的風景遠比夢中的天堂來的真實，看到了垂柳的枝條浸在湖水里。

看到了身邊的朋友一個個由熟悉變陌生，然后變成陌生老朋友，這樣的稱呼未免太生疏，但是，現實就是他們都丟下我一個人去遠航了吧？他們越走越遠，我一個人留在原點看著當初的夢想慢慢膨脹，直到我也忍不住邁出腳步，踏上所謂的遠航。

一直到現在，夢想還是那么多。為了不讓它們變成易碎的烏托邦，我的直覺告訴我要越走越遠。盡管有人說，身邊的現實那么現實，我們所謂的'遠航不過是早已消失的柏拉圖。可是，遠航是多么動人的旅途埃就像不存在的情人，不存在就不會離開我的身旁。于是，我學會一個人背著行囊，說要去一個遙遠的地方，然后用背影跟所有人揮手道別，自己一個人笑著笑著眼淚就下來了。

我的遠航原本就是一個人孤單的旅行埃于是，我也成了你的陌生老朋友。看到海上的船帆或者是天邊斜斜的夕陽，你是不是也會想起我。就像無數次想起他們一樣，我變成了另一個人的陌生老朋友。

記得，我在給你的信上寫過：“我不會去想，是否會成功。但是我知道，一切只是多了一點波折，到最后都會成功。”

我們的書信很早就斷了埃當遠航變成一幅幅旖旎多姿的畫卷展現在你動搖的心里，命運在那一刻注定我們將變成一個個流浪的朝圣者。

遠航，是我聽過最美的詞匯。

如果沒有那股堅定的信念，我不知道生命還會不會如此鮮活。也許正是因為心里不停歇的腳步，長路漫漫才變得越來越靠近最初的夢想。遠航帶給我的不僅僅是傾訴，你知道獨自帶著背包踏上未知旅途的驚險與刺激嗎？那種期待像上天給的咒語，驚艷過后狠狠幸福。

遠航，是我聽過最動人的情話。

不存在的情人一直陪在我身旁，所以，在未知的夢里踩著小心翼翼的腳步摸索在黑暗里，也不會覺得害怕。所有困難或者挫折，所有迷途或者艱辛，那些難以名狀的不知所措，都只是一點水波瀲滟的高光，最后還是會回歸平靜。

不論是誰，遠航的驚險刺激過后總會想要回到最初的安靜。那才是遠航的最終目的。我們都懂得了愛。

遠航初三作文 篇2

夢想，離我們遙遠嗎？不，它一直就在我們身邊。

追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的、不可思議的，甚至有令人發笑的夢想……正是因為夢想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開啟人類文明；正是因為曾經夢想像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機；正是因為曾經夢想千里傳音，我們才有了電報、電話……正是因為夢想在前人、在后者手中不斷傳承，人類文明的火炬才能生生不息。

關于夢想，我陷入了思考。人生的意義在于追求快樂，但深陷于煩惱之中不可自拔的人卻層出不窮。如何擁有快樂的生活？如何具有快樂的智慧？如何保持健康的`心靈？如何增添學習的樂趣？所以，我的夢想其實很簡單，就是當一名心理學大師，給人們帶來快樂。

夢想關鍵在于行動。人們常說，有夢想才能有所作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”夢想成真，行動是惟一的手段和保證。千里之行始于足下。我要立即行動起來，朝著夢想的方向，像那只蝸牛一樣努力，一步一個堅實的腳印，最終登上金字塔的“頂峰”。

夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何？譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流；如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手；如果說夢想是一只抨擊長空的雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功！

夢想在于享受過程。夢想經過千百度，也許最終會因種種條件的限制而未能實現，但我們的人生也可以同樣精彩。因為夢想航行在大海的過程中，我們的人生是充實的、快樂的。為何一定要那么注重結果呢？

只要我們在追逐夢想的過程中領略到了生命的意義，實現了生命的價值，我們就無悔人生。

夢想伴我去遠航。在乘風破浪的人生航程中，我不要停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！

遠航初三作文 篇3

在一個美麗的海濱小城，生活著一群天使。美中不足的是有一個天使只有一只翅膀。她總是孤單的坐在草坪上，獨自憂傷，看著其他天使在天空中展翅高翔，她羨慕極了！因為她只有一只翅膀，所以她十分自卑，再加上她看不慣許多天使的貪婪和虛偽，這更加劇了她與世俗的格格不入。

她聰明，美麗，簡單，善良。其他天使也很喜歡她，但只是不知怎樣接觸她。但她沒有看到自己這些優點，她總認為自己沒有翅膀別人會看不起她，于是她開始遠離其他天使，她害怕受到傷害。

直到有一天，她遇到了遠航。她開始在遠航里游戲，她找到了快樂，從此她與遠航成了朋友，遠航也告訴了她許多道理。在玩連連看時，遠航告訴她：“競爭中，不是勝就是敗，你要加油，也要坦然面對失敗，相信自己，你是最棒的1她開始體驗成功，并且越來越自信；玩圍棋時，她懂得了好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細細品味；不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。要達到人生的.完美，就要跳出一個又一個的包圍圈；玩四國軍旗時，她明白了不管結果怎樣都要拼一拼試一試，愛拼才會贏；玩保皇時，她發現不管干什么事都要與他人合作，一個孤立的人的力量總是有限的。于是她開始和其他的天使交往，并慢慢地成為了他們的好朋友，她覺得她不再孤單了，當她有了煩惱時，她可以與其他人一起分擔。她還在遠航上遇到了許多志同道合的朋友，與他們一起游戲、交流。她還很樂于助人，幫助了許多有困難的人，她被人們的贊譽包圍著。

她發現了自己是如此的優秀，現在她仍不忘幫助那些像他以前一樣的人，幫他們找到自信。她把遠航推薦給他所認識的每一個朋友。她現在是一個開心快樂、活潑開朗的小天使，她身邊總圍繞著許多朋友，她也能給朋友們帶來歡樂。她忘記了那只殘缺的翅膀，她發現其實她有只隱性的翅膀帶她高翔，遠航就是天使的另一只翅膀。

其實我就是那個只有一只翅膀的天使，遠航就是我那只隱形的翅膀。遠航改變了我，它是照亮我生活的第一束陽光，相信它能給更多的網友朋友帶去歡樂，融入我們的生活，給人生畫上璀璨的一筆。千言萬語中有一句話最能表達我的感情—謝謝你，遠航！

有遠航相伴，讓我們展翅翱翔！

遠航初三作文 篇4

冬季，一切都沒有生機，死一般的沉寂。好似把人的心情都埋葬在灰色的世界里了。雪利刃一般夾雜著北風，把春天的跡象掛得遠遠的。把無盡的希望隱藏在了風中。但這銀白色的世界絕非不好。它又帶給我們許多娛樂項目。你可以自由的展示自己。但在我看來，還是寂寞，生物隱居的寂寞。

為了消磨時間，我決定看路遙先生的小說《平凡的世界》，讀著讀著，就不知不覺走進了小說，路遙41歲早逝，留給我們一本本佳作與一本本遐想。每一本都是那么樸實，但依然在讀著心中掀起波浪。倚在板凳上，一杯菊花茶。一邊飲著，一邊讀著，倒也愜意。好像這陰天雪花是配角是的。在表現我心中的哀愁。這倒不像是讀小說了，而是向這位可愛的人進行哀悼。小說中的那些農村的苞米，莊稼仿佛映襯了我的灰暗。但你再看看時不知不覺卻被小說里的人物主宰者喜怒哀樂。收獲的喜悅也縈繞心頭。這就是路遙的魔力吧！兩種顏色形成了對比，一個是冷色調的.灰色，一個是暖色調的橘黃色。兩種顏色激烈的碰撞。激烈的交融，迸發出心靈的火花。仿佛外面已經是陽光明媚的春天了。仿佛又把我領到“眾人皆醉我獨醒”的境界。讓心靈自由的遠航，在濃濃書香中。

灰冷的外面還是沒有一點生氣，沉沉的，仿佛大地已入眠了，只有雪花在空中成群結隊毫無目的地隨風搖擺著。往下看只得到了被雪花描繪出往日郁郁蔥蔥的大樹的黑壓壓的輪廓。一切那么近，仿佛又那么遙遠，這時家中的竹子是唯一可見的綠色了。贊頌竹子生命力的文章看過很多，但真正自己養了才知道，這家伙的葉子全被奪走了，只留下根還在戰斗著，過不久竟然又長出幾片小葉子，最后竟然長的綠油油的，難怪討古今中外這么多人喜歡。閑來無事給它換換水，侍弄侍弄，仿佛就被他的清新遷到另外一處地方了，這里仿佛能看到成千上萬的松竹，它們錯綜相交構成了一園竹林的景色。但從幻想中回來這畢竟還是冬天啊，寒冷的冬天，但又何妨呢？心已經溫暖了，隨著綠色融入綠色了。

在這寂寞的季節我不曾寂寞，因為心靈早已飛翔遠方，早已遠航。我看到了形形色色的美景，以及美好的暢想。我明白了虛度時間才是最可怕的。所以我建議，閑來無事不如讓心靈遠航，帶你欣賞一園春色。

遠航初三作文 篇5

我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。

以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的'，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”從此以后，我再也沒有買過東西了。

現在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！

第四篇：遠航初三作文

遠航初三作文 篇1

看到海上的船帆被風緩緩地吹動了，就想要出海。

看到夕陽學著傷感的樣子慢慢離開了，就想要追逐。

看到夢想的光照進現實了，看到路邊的風景遠比夢中的天堂來的真實，看到了垂柳的枝條浸在湖水里。

看到了身邊的朋友一個個由熟悉變陌生，然后變成陌生老朋友，這樣的稱呼未免太生疏，但是，現實就是他們都丟下我一個人去遠航了吧？他們越走越遠，我一個人留在原點看著當初的夢想慢慢膨脹，直到我也忍不住邁出腳步，踏上所謂的遠航。

一直到現在，夢想還是那么多。為了不讓它們變成易碎的烏托邦，我的直覺告訴我要越走越遠。盡管有人說，身邊的現實那么現實，我們所謂的遠航不過是早已消失的柏拉圖。可是，遠航是多么動人的旅途埃就像不存在的情人，不存在就不會離開我的身旁。于是，我學會一個人背著行囊，說要去一個遙遠的地方，然后用背影跟所有人揮手道別，自己一個人笑著笑著眼淚就下來了。

我的遠航原本就是一個人孤單的旅行埃于是，我也成了你的陌生老朋友。看到海上的船帆或者是天邊斜斜的夕陽，你是不是也會想起我。就像無數次想起他們一樣，我變成了另一個人的陌生老朋友。

記得，我在給你的信上寫過：“我不會去想，是否會成功。但是我知道，一切只是多了一點波折，到最后都會成功。”

我們的.書信很早就斷了埃當遠航變成一幅幅旖旎多姿的畫卷展現在你動搖的心里，命運在那一刻注定我們將變成一個個流浪的朝圣者。

遠航，是我聽過最美的詞匯。

如果沒有那股堅定的信念，我不知道生命還會不會如此鮮活。也許正是因為心里不停歇的腳步，長路漫漫才變得越來越靠近最初的夢想。遠航帶給我的不僅僅是傾訴，你知道獨自帶著背包踏上未知旅途的驚險與刺激嗎？那種期待像上天給的咒語，驚艷過后狠狠幸福。

遠航，是我聽過最動人的情話。

不存在的情人一直陪在我身旁，所以，在未知的夢里踩著小心翼翼的腳步摸索在黑暗里，也不會覺得害怕。所有困難或者挫折，所有迷途或者艱辛，那些難以名狀的不知所措，都只是一點水波瀲滟的高光，最后還是會回歸平靜。

不論是誰，遠航的驚險刺激過后總會想要回到最初的安靜。那才是遠航的最終目的。我們都懂得了愛。

遠航初三作文 篇2

我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。

以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的'任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”從此以后，我再也沒有買過東西了。

現在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！

遠航初三作文 篇3

“駕”一聲大喝，坐在身下的白馬一聲嘶吼，我便駕著那匹名叫“書”的白馬開始了四方游蕩。跨過時間和空間的阻隔，去拜訪古今中外的文人騷客。一同去游覽石潭之清澈，一同去探訪百草園之神秘，一起去體驗孤島之樂趣。在文化的交流和探索里，我希望尋找到能安頓自己心靈的驛站。

第一站：永州石潭

我登上永州便駕著白馬來到山林深處，卻偶然遇到一方石潭，那里站著六七個人，其中一位是柳宗元，我和柳宗元一起吟詩作對，享受小石潭幽靜的氣氛，贊嘆小石潭水的清澈，還與潭中的的小魚逗樂。我感受到了一代才子所特有的冷靜和藝術熏陶。

我在這里播下一顆“冷靜，永不放棄”的種子

我揮別柳宗元，又駕著白馬開始了四方云游。

第二站：百草園

我穿越千山，走到了一處草木極其茂盛的院子里，這正是魯迅的百草園。我與魯迅一同在光滑的'石井欄旁玩耍，餓了便摘覆盆子，摘紫紅的桑葚。累了，便于魯迅并肩倚在高大的皂莢樹旁，聽著蟋蟀們的提琴大合奏，和著油蛉的低唱，我們一同進入了夢鄉，在這里我獲得了童年的味道。

我播下了一顆“快樂”的種子。

我揮別魯迅，又駕著白馬開始了四方云游。

第三站：荒島

我漂泊過了幾片大洋，被風暴吹在一座荒無人煙的小島上，在這里我結交了兩位身穿獸皮大衣的人。他們就是魯濱孫和“星期五”。我和魯濱孫一起制作陶器，種植小麥，烘烤面包，還與“星期五”一同去打獵，烤羊肉……魯濱孫修好了船，我牽著馬，與他一同駛向遠方。

我在這里播下一顆“自強奮斗”的種子。

我揮別魯濱孫，又駕著白馬開始了四方云游。

一路上，我揮別了列夫托爾斯泰，揮別了冰心、雨果，揮別了奧斯特洛夫斯基，我找到了心靈的一方樂土。

感謝這匹名叫“書”的白馬，在云游與閱讀中，增進了知識，開闊了眼界，鍛煉了思維，謝謝你，書——我的朋友。

遠航初三作文 篇4

夢想，離我們遙遠嗎？不，它一直就在我們身邊。

追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的、不可思議的，甚至有令人發笑的夢想……正是因為夢想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開啟人類文明；正是因為曾經夢想像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機；正是因為曾經夢想千里傳音，我們才有了電報、電話……正是因為夢想在前人、在后者手中不斷傳承，人類文明的.火炬才能生生不息。

關于夢想，我陷入了思考。人生的意義在于追求快樂，但深陷于煩惱之中不可自拔的人卻層出不窮。如何擁有快樂的生活？如何具有快樂的智慧？如何保持健康的心靈？如何增添學習的樂趣？所以，我的夢想其實很簡單，就是當一名心理學大師，給人們帶來快樂。

夢想關鍵在于行動。人們常說，有夢想才能有所作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”夢想成真，行動是惟一的手段和保證。千里之行始于足下。我要立即行動起來，朝著夢想的方向，像那只蝸牛一樣努力，一步一個堅實的腳印，最終登上金字塔的“頂峰”。

夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何？譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流；如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手；如果說夢想是一只抨擊長空的雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功！

夢想在于享受過程。夢想經過千百度，也許最終會因種種條件的限制而未能實現，但我們的人生也可以同樣精彩。因為夢想航行在大海的過程中，我們的人生是充實的、快樂的。為何一定要那么注重結果呢？

只要我們在追逐夢想的過程中領略到了生命的意義，實現了生命的價值，我們就無悔人生。

夢想伴我去遠航。在乘風破浪的人生航程中，我不要停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！

遠航初三作文 篇5

冬季，一切都沒有生機，死一般的沉寂。好似把人的心情都埋葬在灰色的世界里了。雪利刃一般夾雜著北風，把春天的跡象掛得遠遠的。把無盡的希望隱藏在了風中。但這銀白色的世界絕非不好。它又帶給我們許多娛樂項目。你可以自由的展示自己。但在我看來，還是寂寞，生物隱居的寂寞。

為了消磨時間，我決定看路遙先生的小說《平凡的世界》，讀著讀著，就不知不覺走進了小說，路遙41歲早逝，留給我們一本本佳作與一本本遐想。每一本都是那么樸實，但依然在讀著心中掀起波浪。倚在板凳上，一杯菊花茶。一邊飲著，一邊讀著，倒也愜意。好像這陰天雪花是配角是的。在表現我心中的哀愁。這倒不像是讀小說了，而是向這位可愛的人進行哀悼。小說中的那些農村的苞米，莊稼仿佛映襯了我的灰暗。但你再看看時不知不覺卻被小說里的.人物主宰者喜怒哀樂。收獲的喜悅也縈繞心頭。這就是路遙的魔力吧！兩種顏色形成了對比，一個是冷色調的灰色，一個是暖色調的橘黃色。兩種顏色激烈的碰撞。激烈的交融，迸發出心靈的火花。仿佛外面已經是陽光明媚的春天了。仿佛又把我領到“眾人皆醉我獨醒”的境界。讓心靈自由的遠航，在濃濃書香中。

灰冷的外面還是沒有一點生氣，沉沉的，仿佛大地已入眠了，只有雪花在空中成群結隊毫無目的地隨風搖擺著。往下看只得到了被雪花描繪出往日郁郁蔥蔥的大樹的黑壓壓的輪廓。一切那么近，仿佛又那么遙遠，這時家中的竹子是唯一可見的綠色了。贊頌竹子生命力的文章看過很多，但真正自己養了才知道，這家伙的葉子全被奪走了，只留下根還在戰斗著，過不久竟然又長出幾片小葉子，最后竟然長的綠油油的，難怪討古今中外這么多人喜歡。閑來無事給它換換水，侍弄侍弄，仿佛就被他的清新遷到另外一處地方了，這里仿佛能看到成千上萬的松竹，它們錯綜相交構成了一園竹林的景色。但從幻想中回來這畢竟還是冬天啊，寒冷的冬天，但又何妨呢？心已經溫暖了，隨著綠色融入綠色了。

在這寂寞的季節我不曾寂寞，因為心靈早已飛翔遠方，早已遠航。我看到了形形色色的美景，以及美好的暢想。我明白了虛度時間才是最可怕的。所以我建議，閑來無事不如讓心靈遠航，帶你欣賞一園春色。

第五篇：《遠航》讀后感

《遠航》讀后感

《遠航》讀后感1

今天，我讀了《鄭和遠航》這篇課文，我被鄭和那種不屈不撓的精神深深感動了。

147月11日，鄭和受明朝皇帝派遣，率領二百多艘船只及兩萬七千八百多人，由蘇州府劉家港碼頭出發，向西洋行駛。途中，每經過一個國家，鄭和都要向這個國家的國王遞交國書，并代表皇帝向國王贈送禮品，然后進行貿易，受到這些國家的官員及百姓的尊重和歡迎。想起鄭和遠航的情景，我好生為自己是個中國人而感到驕傲與自豪。他讓我改變了對祖國過去的看法，不再為大清朝的腐敗無能而感到羞愧，她讓我感到有這樣的祖國而揚眉吐氣。

文中最令我佩服的是，鄭和竟把自己一生寶貴時間獻給了航海事業。從35歲到70幾歲，他不無一刻地在思索著航海的事，想得黑發變白發，想得失去了生命，失去了青春年華……

他的.心血沒有白費，他獲得崇高的榮譽，他得到了全世界的贊譽，“他是和平的使者”，他牽連了明朝和全世界的友情，他是偉大的圣人。

我一定要好好學習，長大以后，像鄭和一樣，為祖國爭光。

《遠航》讀后感2

鄭和七下西洋，長駛遠駕，“示中國富強”。如此盛大的遠航，卻突如其來，悄然而去。它在經濟上揮霍民生財富，在政治上揮霍天朝理想。

今天，我懷著這樣的心情讀完了第十課——《鄭和遠航》。讀完后我思緒萬千。

這篇課文主要講了：明朝期間，35歲的三保太監鄭和被皇帝派遣到西洋各國訪問，并帶著禮品與各國商人友好交往。但是在途中也遇到許多的危險，它既要防止海盜的偷襲，還要與大自然斗智斗勇。面臨著多重的風險，他還是堅持航行。中國曾經擁有絕對的航海有勢，鄭和遠航將這種優勢推向瞬間的高峰，然后就突然停止了。實際上，在西方擴張勢力進入亞洲海域之前，中國就已經自己消滅了自己海上的力量。鄭和七下西洋，是一個偉大時代的結束。而此時，西方的海上擴張已經開始，而且一發不可收拾。

公元15是全球歷史上關鍵的一世紀，前半葉，中國勢力淡出海洋；后半葉，西方開始向世界擴張。決定未來命運的、雙方不可避免的遭遇與突擊，即將開始。歷史的'意義不是重溫往昔的輝煌，而是反思曾經的輝煌是如何消失的，那些災難性的轉機在哪里。

在生活中，有許多持之以恒的事情。但只要我們向鄭和一樣，有著堅持不懈的精神，將會克服一切困難。

《遠航》讀后感3

讀完《鄭和遠航》這篇文章，震撼、欣慰、激動的情緒涌上心頭。我震撼，震撼鄭和遠航的時間之長；我欣慰，欣慰鄭和遠航范圍之廣；我激動，激動鄭和遠航規模之大。

鄭和，一位家喻戶曉，從事航海下西洋28年的三保太監。是他帶領明朝士兵，穿越世界千山萬水，與各國友好相處。因此，這次遠航是個歷史性的突破。他代表了明朝祖對各國的親切問候，更代表了所有華夏女兒呼喚和平的心愿。

當兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。

中華民族的傳統美德，都在這位“海之驕子”的感召下，穿過了江海，越過了高山，來到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍蘇醒了，整個世界都會震驚。

每當我面對著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現出鄭和在船上，帶領全體兵士，征服驚濤駭浪的`景象。我想，那大海一定會傳遞真情的，一定是記載著中國的光輝史冊的，一定是激勵世人要學習鄭和這種不畏風浪、大智大勇、平易近人、機智勇敢的精神的。

海強則國強，海靜則國寧。我們這些在陽光下生長的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實地的走，學習前輩的精神，發揚傳統，勵志、成才、報國，成為祖國的強者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。

《遠航》讀后感4

這篇文章講述了鄭和下西洋的故事，讀完這篇文章，你會被鄭和的勇氣、堅韌和探索精神所打動。

在本文中，勇敢的在鄭和下西洋的方式擊敗了海盜，風暴，在遇到危險時，鄭和是不是害怕，而是勇敢地與風暴面對他們。他不知道，風雨有可能船眼淚呢？你不知道殘酷的海盜嗎？但是有多少，他義無反顧，即使與自己的船葬在一起哪片海域并不重要，但也許他的智慧，或許是老天有意幫他，不管過程是什么，總之，他最終致力于難言宛苦，終于完成了任務。

這篇閱讀課文讓我明白了，成功與失敗，看似一個很簡單，但過程進行作文教學卻不可以簡單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實在我們有些企業成功中，恒心的人也是發展有著必不可少的作用，鄭和一生中學習幾乎有三分之二的'時間是在海上安全度過的，海上經濟生活方式并不具有浪漫，在海上，只有中國茫茫的藍色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能自己看到這個荒島。如果以后再遇上海盜、風浪，那便是名副其實的雪上加霜。

讀完這篇文章后，我感慨萬千。在現實生活中，你可以這樣做有它的幾個點？因此，讓我們先從自己，努力做好自己，做一個社會有用的人，鄭和是我們的榜樣。

全文可以告訴學生我們：努力+勇敢+恒心=成功。

《遠航》讀后感5

自寒假以來，好久沒有靜下心來細細品味書本的魅力了。今天我懷著一顆好奇的心翻開了“世界文學名著”——《魯賓遜漂流記》的第一章節，《遠航》。

這一章節主要講了魯賓遜拋卻舒適安穩的日子，踏上了漫漫航海的征程。在數次航海的過程中，他一次次在絕望中奮起，建造房屋，耕種蔗田，頑強抗敵；在一次次的災難與困境中劫后余生……他在每一次的遠航中都學到了很多有關于航海的知識，在許多次與船長的交涉下，與船長之間取得了信任。

魯賓遜在追尋航海夢的途中遭遇了許多意想不到的巨大災難，也遇到了好心船長的熱心幫助。我們在追尋自己的夢想時，也會遇到許多的無底深淵和在放棄希望時的最后一絲光明。所以我們在遇到困難時，必須擁有如魯賓遜一般的勇氣與毅力，在絕望中奮起，對未來擁有無盡的憧憬。

世界著名的文學家列夫·托爾斯泰這樣評價本章節的人物：“為自己幸福活著的人，低劣；為別人幸福活著的人，渺小；為大多數人的幸福活著的人，高尚。”顯然，那些只考慮自己幸福的海盜是低劣的'人；服侍海盜，讓他們過得幸福的人則是渺小的；而我們的主人公魯賓遜，卻用自己的智慧帶領著一群航海人逃離海盜的魔爪，為海上的人們造福，這是一種多么偉大而高尚的情懷啊！

讓我們與魯賓遜一起，在追尋夢想的道路上一路披荊斬棘，奮勇向前，為夢想而戰。

《遠航》讀后感6

自從寒假以來，我已經很久沒有靜下心來品味書籍的魅力了。 今天，我懷著一顆好奇的心，翻開了“世界文學巨著”——《魯濱遜漂流記》第一章《遠航》。

本章主要講述魯濱遜放棄舒適安定的生活，踏上漫長的航海之旅。 在幾次遠航的過程中，他一次又一次在絕望中奮起，蓋房子，開墾甘蔗地，頑強地抵抗敵人； 一次又一次的災難和困難中幸存下來……他在每次航行中都學到了很多關于航海的知識，并且經過與船長的多次談判，他獲得了船長的信任。

魯濱遜在追求航海夢想的路上遇到了許多意想不到的巨大災難，也遇到了善良船長的熱心幫助。 當我們追求夢想時，我們也會遇到許多深淵，也會在放棄希望時遇到最后一絲光明。 因此，當我們遇到困難時，我們必須有魯濱遜羅賓遜那樣的勇氣和毅力，在絕望中站起來，并對未來抱有無盡的向往。

世界著名作家列夫·托爾斯泰這樣評價這一章中的人物：“為自己的幸福而活的人是自卑的；為他人的幸福而活的人是渺小的；為大多數人的幸福而活的人是卑微的。” ”顯然，那些只想著自己幸福的.海盜是低等人； 為海盜服務并讓他們高興的人是微不足道的； 但我們的英雄魯濱遜憑借自己的智慧帶領一隊航海家逃離了海盜的追捕。 為海洋人民造福是一種多么偉大而崇高的感覺啊！

讓我們和羅賓遜一起，在追夢的路上一路披荊斬棘，勇往直前，為夢想而奮斗。

《遠航》讀后感7

今天我們學習了《鄭和遠航》這篇課文。從課文的字里行間中，我似乎看到了一個富強的明朝，一個偉大的鄭和。

這篇課文主要寫了鄭和七次下西洋中的一次。147月的一天，鄭和率領船隊第一次航海。在他一生中共七次下西洋，歷經28年，遍訪了東南亞、印度洋沿岸的多個國家與地區。

6前，鄭和率領龐大的.船隊遠航，其航程之遠、規模之大、時間之長、范圍之廣，把中華民族的航海史推上輝煌的頂點，在人類航海史上創造了偉大的奇跡。如此壯觀的航海之舉，在當時卻未能叩開中國走向海洋強國之門，只是作為“孤立”的航海事件，當然也未能在歷史的長河中發揮巨大的推動效應。其原因是除了受時代的政治、經濟、文化等因素制約外，主要是中國傳統社會海洋觀念的薄弱，以及傳統海洋政策的歷史局限。

雖然海洋政策有局限性，但鄭和為了促進亞洲各國人民的友好往來作出了艱辛的努力。他不怕困難、頑強探索的精神，讓每個中國人都感到激動。特別是鄭和在航行時遇到的自然與人為的災難，他能夠鎮定自若、有勇有謀，最終轉危為安，讓我對他豎起了大拇指。

鄭和下西洋的故事，一直流傳至今，牽動著國內外人民的心。

《遠航》讀后感8

這篇文章講了鄭和下西洋的故事，想必，讀完這篇文章后，你也被鄭和勇敢頑強，敢于探索的精神所折服吧。

這篇課文中，勇敢的鄭和在一路上戰勝了海盜、風浪，在危險面前，鄭和沒有害怕，反而與狂風暴雨勇敢地對抗起來。他難道不知道大風大雨很有可能將船只撕裂嗎？難道不知道海盜們兇殘嗎？但他卻是多么地義無反顧，哪怕自己與船只一起葬身這茫茫大海也無所謂，但也許是他的智慧，又也許是老天有意幫他，不管過程是怎樣，總之，最終他費盡千辛萬苦，終于完成了使命。

這篇課文讓我明白了，成功與失敗，看似很簡單，但過程卻不簡單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實在有些成功中，恒心也是有著必不可少的作用，鄭和一生中幾乎有三分之二的時間是在海上度過的，海上生活并不浪漫，在海上，只有茫茫的`藍色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能看到荒島。如果再遇上海盜、風浪，那便是名副其實的雪上加霜。

讀完這篇文章，讓我感慨萬千。現實生活中，能做到這幾點的又有幾個呢？所以讓我們從自己做起，爭取做好自己，做一個對社會有用的人，鄭和就是我們的榜樣。

全文告訴我們：努力+勇敢+恒心=成功。

《遠航》讀后感9

讀完《鄭和遠航》這篇文章，我震撼，震撼鄭和遠航的時間之長；我欣慰，欣慰鄭和遠航范圍之廣；我激動，激動鄭和遠航規模之大。

鄭和，從事航海下西洋28年，率領船隊出洋七次，到過三十多個國家，與各國友好相處。當兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。

中華民族的傳統美德，都在這位“海之驕子”的`感召下，穿過了江海，越過了高山，來到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍蘇醒了，整個世界都會震驚。

每當我面對著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現出鄭和在船上，帶領全體兵士，征服驚濤駭浪的景象。我想，那大海一定會傳遞真情的，一定是記載著中國的光輝史冊的，一定是激勵世人要學習鄭和這種不畏風浪、大智大勇、平易近人、機智勇敢的精神的。

我們這些在陽光下生長的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實地的走，學習前輩的精神，發揚傳統，勵志、成才、報國，成為祖國的強者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。