第一篇：調(diào)研報(bào)告--徐遠(yuǎn)航

基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告

————黨工委書記、辦事處主任徐遠(yuǎn)航

胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，這必將對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。近年來(lái)，曉道堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要任務(wù)，積極探索，努力實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力明顯增強(qiáng)。針對(duì)班子的特點(diǎn)、情況，采取了一系列行之有效的措施，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，為班子建設(shè)帶來(lái)了新氣象，增添了新動(dòng)力，在群眾中樹立起了真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)拼搏的良好形象，為推動(dòng)全辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)提速發(fā)展，提供了有力保障。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把理論教育作為干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，使辦村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持著勤奮學(xué)習(xí)、精神振奮的良好風(fēng)氣。通過(guò)有效的方式方法，使辦村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平和政治素質(zhì)有了很大提高。

(二)強(qiáng)化民主意識(shí)，提高科學(xué)決策水平。辦村班子成員來(lái)自四面八方和不同的工作崗位，需要相互磨合、相互適應(yīng)，各展其長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)共事。對(duì)此，黨工委堅(jiān)持把嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。

一是開展經(jīng)常性的民主集中制教育。教育和引導(dǎo)班子成員正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，在班子內(nèi)部堅(jiān)持做到大事講

原則、小事講風(fēng)格，思想上相互幫助、工作上相互配合、困難面前相互支持，原則問(wèn)題不讓步、非原則問(wèn)題不爭(zhēng)論，形成了良好的工作氛圍。

二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，緊緊圍繞掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，在全辦深入開展了以“牢固樹立正確的權(quán)力觀”為主題的教育活動(dòng)。辦事處干部帶頭深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶走訪慰問(wèn)，協(xié)調(diào)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全辦20多名干部對(duì)30多戶貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到了千家萬(wàn)戶，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。

(三)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高班子凝聚力。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。團(tuán)結(jié)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)的根本。

(四)強(qiáng)化自律意識(shí)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)和形象。近年來(lái)，我們按照主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的原則，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”教育，把“德”作為選拔任用干部的首要條件。在選拔任用干部上堅(jiān)持公正、公開、公平、透明的原則，嚴(yán)格任用程序，注重民意，尊重公論，使一大批能干事、會(huì)干事、敢干事，政績(jī)突出、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)的年輕干部得到提拔重用，在全辦上下形成了良好的用人導(dǎo)向。不斷加強(qiáng)對(duì)干部生活作風(fēng)的監(jiān)督。建立和完善了效能投訴、投資服務(wù)、績(jī)效考核“三位一體”的效能建

設(shè)格局，有效加強(qiáng)了干部監(jiān)督工作。

第二篇：徐臺(tái)村民情民意調(diào)研報(bào)告

徐臺(tái)村民情民意調(diào)研報(bào)告根據(jù)是政府安排，我們建委“萬(wàn)民干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)工作小組，從 月 日到 月 日，對(duì)徐臺(tái)村入戶開展訪民情,送政策,辦事實(shí)活動(dòng)，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：一,基本情況

徐臺(tái)村地處仙彭公路以東，城南大道兩側(cè)。名村干部，1名計(jì)生專干，黨員17人，4名女黨員。全村共781人，勞動(dòng)力498人。區(qū)域面積1765畝，其中耕地面積863畝，漁池面積450畝，主要收入來(lái)源為漁池承包收入，2010年村人均收入5900元，到目前為止，還是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)村。

2011年，全村啟動(dòng)了整村搬遷工作，共229戶在近一兩年內(nèi)可基本脫離舊模式的村民生活，將集中住進(jìn)小區(qū)，住入公寓樓閣，開創(chuàng)全新的新農(nóng)村的面貌。

二,工作過(guò)程

我們嚴(yán)格按照“三萬(wàn)”活動(dòng)“三個(gè)全覆蓋”的要求研究了工作方案。我們每家每戶，一戶不落的將黨的惠農(nóng)政策送上門，將每戶

民意記錄下來(lái)，并將走訪的民情民意歸納分類，實(shí)現(xiàn)了走訪活動(dòng)的全覆蓋。在老人許奶奶家中，當(dāng)了解到許奶奶的二兒子和媳婦都不在了，她和十四歲的孫女相依為命后，對(duì)她宣傳了國(guó)家的政策，告訴她國(guó)家對(duì)孤兒的拆遷優(yōu)惠政策和對(duì)孤兒的照顧。這種方式深受農(nóng)民的好評(píng)，送去了黨的政策，送去了溫暖，農(nóng)民們暢所欲言，說(shuō)出了心里話。

三,調(diào)研結(jié)果

在逐戶走訪和實(shí)際調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，黨的惠農(nóng)政策在下面起到了很好的效果，村民們非常感謝黨和政府，但同時(shí)也提出了自己對(duì)政策,干部的意見和建議，經(jīng)過(guò)分析和歸納，村民們反映的問(wèn)題和要求主要有：

1,群眾們對(duì)拆遷標(biāo)準(zhǔn)不滿，認(rèn)為拆遷標(biāo)準(zhǔn)太低，與鄰村的拆遷標(biāo)準(zhǔn)相差太大。

2,困難戶,低保戶的確認(rèn)，缺乏公開性，要求公開公平。

3,村里磅站的污染嚴(yán)重，要求相關(guān)部門幫助清理一下。

4,實(shí)行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，60歲以上的老人要享受老人保險(xiǎn)。

5,村干部與群眾溝通少。

6,孤,寡,殘,病等人要求照顧，解決困難，給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

針對(duì)民情民意的問(wèn)題和要求，我們工作小組與徐臺(tái)村村委會(huì)班子進(jìn)行了溝通協(xié)調(diào)，希望他們能盡快落實(shí)解決。

下一步的工作安排是：

1,將收集的問(wèn)題向村里，有關(guān)部門反映，爭(zhēng)取圓滿解決，給農(nóng)民們一個(gè)滿意的答復(fù)。

2,對(duì)特困戶,困難戶,傷殘病人進(jìn)行慰問(wèn)，解決他們的一些實(shí)際困難。

3,協(xié)助拆遷小組進(jìn)一步向農(nóng)民們宣講拆遷政策和拆遷的優(yōu)惠政策，使拆遷工作能盡快完成。

4,引導(dǎo)村民尋找產(chǎn)業(yè)用地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

第三篇：廖遠(yuǎn)航述職報(bào)告

述職報(bào)告

我叫廖遠(yuǎn)航，男，現(xiàn)年35歲，中共黨員，2000年畢業(yè)于零陵師專，2002年9月-2005年12月參加湖南師范大學(xué)本科漢語(yǔ)文學(xué)自考學(xué)習(xí)，2005年12月畢業(yè)。現(xiàn)已從事教育教學(xué)工作11年，2003年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師。參加工作以來(lái)，我一直在冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校從事語(yǔ)文等教學(xué)工作，并兼任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等職。從教以來(lái)，我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在德、能、勤、績(jī)等方面成績(jī)顯著。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧總結(jié)。

一、政治思想表現(xiàn)和師德修養(yǎng)

從教以來(lái)，本人政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、履行崗位職責(zé)情況

從教11年來(lái)，一直以校為家，與學(xué)生為伍，堅(jiān)守工作崗位，從不無(wú)故遲到、缺學(xué)生的課。從未因私事請(qǐng)過(guò)一天假，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。服從組織安排，勇于挑重?fù)?dān)，對(duì)上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)總是按時(shí)按質(zhì)完成，任勞任怨，吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)中起骨干帶頭作用，用教學(xué)實(shí)踐來(lái)抒寫自己無(wú)悔的青春。本人任職以來(lái)，在中學(xué)一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，每周平均達(dá)10節(jié)課。任職期間，積極參加主持教學(xué)教研活動(dòng)，每期聽課、評(píng)課達(dá)20節(jié)以上，每期上優(yōu)質(zhì)課1節(jié)以上，多次參加各種教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競(jìng)賽，均取得較好的成績(jī)。在本職工作中，我盡職盡責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富，既起了模范作用，又是教學(xué)的骨干，深受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的好評(píng)。

擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)以來(lái)，本人工作積極主動(dòng)，每學(xué)年都是以“力求最好”為工作準(zhǔn)則，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)校常規(guī)檢查工作和語(yǔ)文組教學(xué)教研活動(dòng)，成績(jī)顯著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的好評(píng)。

三、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)知識(shí)水平

從師以來(lái)，我始終堅(jiān)持教書育人，做到每期有教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，在教學(xué)工作中，所教學(xué)科，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、教課，在備課中，認(rèn)真吃透，深鉆教材，聯(lián)系學(xué)生，寫好教案，根據(jù)教材內(nèi)容既備課又備人，結(jié)合教材和時(shí)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，做到不備課不上課，不上無(wú)教案的課，通過(guò)教學(xué)提高了學(xué)生的思想覺悟，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)又開發(fā)了智力，身心得到了發(fā)展。

（一）教育教學(xué)能力

十多年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已具有較堅(jiān)實(shí)的中學(xué)教育教學(xué)理論和文化專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平不斷提高。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能正確地掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，靈活地運(yùn)用教學(xué)原則和方法，使學(xué)生比較牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能發(fā)展學(xué)生的智力。

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗讀書聲。

古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。語(yǔ)文這一科，課文大多寫得生動(dòng)優(yōu)美，非常適合朗讀。讀的時(shí)候，我注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō)，有老師范讀，班干 部、科代表讀，男女分別讀，小組讀，同桌合讀，師生分角色讀、自由讀……讓課堂書聲瑯瑯，充滿生氣，振奮精神。在讀中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有讀錯(cuò)字的扣分，讀的好的獎(jiǎng)分，計(jì)入學(xué)期總評(píng)。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。不僅學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，而且效果好。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課時(shí)提出的問(wèn)題預(yù)先設(shè)計(jì)好。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取分組競(jìng)賽作答的方法。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

語(yǔ)文課的特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你背下了多少課文，而是集理解、分析、綜合、運(yùn)用、語(yǔ)言組織、政治覺悟于一體的多種能力的全面提高。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“課前三分鐘”、“時(shí)事演講”、“論文比賽”、“記者招待會(huì)”、“辯論賽”等活動(dòng)。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的分析、綜合、運(yùn)用、語(yǔ)言組織能力，也 在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

在教學(xué)中，我結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出自己的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格，建立“學(xué)議評(píng)練”的課堂教學(xué)模式，這種以學(xué)生為中心，以滿足學(xué)生不同層次的發(fā)展需求為目的全方位“自主”活動(dòng)充滿著探索，充滿著個(gè)性，充滿著創(chuàng)新，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)是我校教學(xué)的一大特色。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，并堅(jiān)持每節(jié)課使用多媒體教學(xué)。在用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，往往把小資料帶進(jìn)課堂，把音樂(lè)帶進(jìn)課堂，通過(guò)小資料的靈活運(yùn)用，達(dá)到加強(qiáng)德育，拓寬知識(shí)，培養(yǎng)能力，解決疑點(diǎn)的目的。“小資料，大作用”的語(yǔ)文課堂教學(xué)探索，使課堂教學(xué)別有情趣。

在十多年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。

（二）班主任工作

我熱愛班主任工作，任職期間，我認(rèn)真履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績(jī)。下面談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

1、抓好德育工作。我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。班會(huì)課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”。除了重視班會(huì)課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。

2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過(guò)了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人，實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票、公開記票。對(duì)班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰馈?duì)于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評(píng)，甚至嚴(yán)肅處理。

3、抓好班集體建設(shè)。一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過(guò)生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。對(duì)于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系，由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)（或某幾個(gè)）后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。

（三）關(guān)注學(xué)校未來(lái)，精心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。

青年教師是學(xué)校的生力軍，學(xué)校的快速健康發(fā)展離不開青年教師的成長(zhǎng)、成熟，而我校70%都是青年教師，因此學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，并將這一任務(wù)分解到學(xué)校的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中學(xué)一級(jí)教師身上。李陽(yáng)老師是教務(wù)處下達(dá)的培養(yǎng)和指導(dǎo)指標(biāo)。培養(yǎng)和指導(dǎo)他的課堂教學(xué)、備課、參與課題研究等。時(shí)間是2009年9月至2010年7月。在指導(dǎo)和培養(yǎng)過(guò)程中，做到在工作中互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。成績(jī)顯著，得到了老師的認(rèn)可和好評(píng)。在校縣市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中均獲得過(guò)語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。

（四）語(yǔ)文教研組工作

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我在語(yǔ)文組制定了適合語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育和改革發(fā)展綱要》等一系列教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程教材教法》，提供廣闊的視角，以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，力求用先進(jìn)的教育理念支撐深化我校的語(yǔ)文教育改革，發(fā)揮語(yǔ)文在教改中的龍頭作用。學(xué)習(xí)討論活動(dòng)力求切實(shí)有效。教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要。其次鼓勵(lì)老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。另外還組織參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題領(lǐng)域，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理 論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。幾年來(lái)，語(yǔ)文教研組每年都有論文獲獎(jiǎng)。在我的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，教師們認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以提升，在此基礎(chǔ)上積極努力提高自己的理論水平，如今，語(yǔ)文教研組已成為最具活力的教研組，成為了學(xué)校教研教改的一道亮麗的風(fēng)景線和窗口。

（五）注重理論學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)

任職以來(lái)，我除了搞好本人的業(yè)務(wù)工作外，還訂閱了大量的教育教學(xué)雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加各種教學(xué)競(jìng)賽，撰寫教育教學(xué)論文，其中我撰寫的論文《小論初中作文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用》發(fā)表在《中外教育研究》雜志上，并獲得優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

在提高教育教學(xué)能力的同時(shí)，不斷更新知識(shí)，努力自修、進(jìn)修，專業(yè)知識(shí)水平不斷提高。大專畢業(yè)后，于2002年9月－2005年12月參加本科階段漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試。現(xiàn)已畢業(yè)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加普通話、計(jì)算機(jī)、新課程等培訓(xùn)，并取得了合格證。通過(guò)自學(xué)，已達(dá)到計(jì)算機(jī)高級(jí)水平，能熟練地運(yùn)用WPS2000、WORD2000進(jìn)行操作，熟悉各種教學(xué)管理軟件，能進(jìn)行課件制作。

四、工作成績(jī)

任職以來(lái)，自己任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，工作時(shí)間從不缺勤，一直上超負(fù)荷工作，一心撲在教育教學(xué)上。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下本人取得了較好的成績(jī)。

1、在近三年來(lái)，我所任教的班級(jí)的語(yǔ)文，在期中、期末考試均進(jìn)入全校年級(jí)前二名。

2、本人撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)，其中論文《小論初中作文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用》發(fā)表在《中外教育研究》雜志上，并獲得優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

3、經(jīng)常參加縣校各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)，其中在2011年全縣四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)大賽中獲中學(xué)語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)。2009年下 期獲學(xué)校說(shuō)課競(jìng)賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)；2011年上期“四環(huán)節(jié)”教學(xué)競(jìng)賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。

4、學(xué)生在各種競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)突出，為班為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。2008年下期我任教班級(jí)的學(xué)生在學(xué)校時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽中名列團(tuán)體第一名，有10人獲獎(jiǎng)。2009年我班學(xué)生張小麗在全縣開展“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育中，所寫文章獲省優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。2009年在全縣綜合素質(zhì)競(jìng)賽中，我班有2名學(xué)生獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；科技創(chuàng)新有2人獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；在2010年音體美信息特長(zhǎng)生和寧遠(yuǎn)縣一、二、三中提前招生考試中我班學(xué)生取得了好的成績(jī)。有5人被認(rèn)定為特長(zhǎng)生，有5人提前進(jìn)入一、二、三中奧賽班、實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。

6、近幾年在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出，多次被評(píng)為鎮(zhèn)校優(yōu)秀教師、學(xué)校優(yōu)秀班主任。

總之,本人任現(xiàn)職以來(lái),兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,在德,能,勤,績(jī)各方面都做得非常出色,認(rèn)真地履行了中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé),達(dá)到了中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)。

我喜歡我的職業(yè)，我深愛我的事業(yè)，我愛我的學(xué)生并且離不開他們。自我走上講臺(tái)的第一天，我發(fā)現(xiàn)我找到了最適合我的人生位臵，我愿意一輩子站在黑板與講臺(tái)之間，在這里實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，書寫燦爛人生。

2011年12月

述職人： 廖遠(yuǎn)航

第四篇：青春正在遠(yuǎn)航

“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的的事，你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語(yǔ)喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心？

錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過(guò)，而恰如同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。

什么叫吃苦？當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者？在辦公室里整整資料能算吃苦？在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦？認(rèn)真的看看書，學(xué)學(xué)習(xí)，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說(shuō)著讓人聽不懂的英語(yǔ)，拿著讓人眼紅的薪水。

當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬(wàn)的合同。

千萬(wàn)別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸

當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營(yíng)銷好潮，可以把握市場(chǎng)脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意。

當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場(chǎng)所，發(fā)著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢。

當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為夢(mèng)想的狀態(tài)，其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單。

他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。

他所吃的苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神。

他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合，去詢問(wèn)，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一個(gè)人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思?jí)簟Ｋ缘目啵菫榱艘粋€(gè)上市項(xiàng)目，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家......他也曾許多次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過(guò)去。

他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗且粋€(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他隨時(shí)洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。

親愛的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。

所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。

第五篇：徐坪村養(yǎng)殖調(diào)研報(bào)告

徐坪村養(yǎng)殖業(yè)調(diào)研報(bào)告

我于2010年7月5日進(jìn)入徐坪村工作，在村工作期間，采取和村兩委領(lǐng)導(dǎo)溝通思想、走訪群眾、開民情懇談會(huì)等方式了解村情，找出了符合該村村情發(fā)展的突破口，對(duì)以發(fā)展畜禽養(yǎng)殖作為村民增收的發(fā)展思路開展調(diào)研。

一、徐坪村的現(xiàn)狀

徐坪村座落在江池鎮(zhèn)西部，全村國(guó)土面積9平方公里，距鎮(zhèn)中心11公里左右，距公路2公里，交通條件不是很便利，靠近商品交易集市-五松場(chǎng)。全村共6個(gè)村民小組，其中黨員83人，村委成員5人。

（一）經(jīng)濟(jì)概況

全村有農(nóng)村居民311戶人，總?cè)丝?118人，耕地面積3500畝，人均1.6畝左右，林地面積4211畝，人均2畝左右。種養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)民重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，2010年全村人均年收入1778元左右，大多數(shù)青壯年勞動(dòng)力農(nóng)閑時(shí)以外出務(wù)工為增加收入方式。徐坪村是典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)業(yè)收入為其主要來(lái)源，主要種植玉米、洋玉和水稻，以種養(yǎng)殖增加部分收入，村內(nèi)沒(méi)有大中型企業(yè)。近幾年來(lái)，國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的投入加大，大部分村民小組修建自來(lái)水管，每個(gè)村民小組實(shí)現(xiàn)了通路，現(xiàn)有家庭主要從事養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊等養(yǎng)殖業(yè)，但是規(guī)模小、產(chǎn)量低、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一。

（二）養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況

養(yǎng)殖收入是農(nóng)民增收的重要途徑，其中以養(yǎng)豬、雞、牛、羊等的養(yǎng)殖占有相當(dāng)大的比重，但是，由于結(jié)構(gòu)、布局不合理等因素制約，發(fā)展速度較為遲緩。政府應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，使其成為農(nóng)民增收的新亮點(diǎn)。村里有養(yǎng)牛大戶兩個(gè)，存欄數(shù)50多頭，加上散戶養(yǎng)殖全村牛存欄數(shù)300多頭；養(yǎng)羊大戶三個(gè)，存欄數(shù)260多頭，加上散戶養(yǎng)殖全村羊存欄數(shù)260多頭；養(yǎng)豬大戶沒(méi)有全村存欄數(shù)600多頭；養(yǎng)雞大戶沒(méi)有，全村存欄數(shù)1600多只。可以看出該村養(yǎng)殖業(yè)以散戶養(yǎng)殖為主，沒(méi)有形成規(guī)模。為了改變千家萬(wàn)戶的畜禽散養(yǎng)、混養(yǎng)方式向?qū)I(yè)場(chǎng)（戶）規(guī)模化集中養(yǎng)殖轉(zhuǎn)移，需加大養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的建設(shè)力度，大力推廣生態(tài)循環(huán)養(yǎng)殖模式，促進(jìn)畜牧業(yè)健康發(fā)展，引導(dǎo)農(nóng)民早日致富，加速社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐。

二、目前存在的問(wèn)題

（一）目前養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題

1、養(yǎng)殖戶信息閉塞

該村散養(yǎng)戶沒(méi)有拓展外銷渠道，價(jià)格信息不對(duì)稱，產(chǎn)品主要依賴于本地的屠戶收購(gòu)，其價(jià)格完全由屠戶掌控，致使賣價(jià)往往比市場(chǎng)價(jià)格偏低，影響?zhàn)B殖戶的積極性。

2、畜牧業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一

畜禽品質(zhì)普遍退化，由于各養(yǎng)殖戶長(zhǎng)期高度分散經(jīng)營(yíng)，畜群近親繁殖，種畜更替難，不能有效進(jìn)行家畜品種改良。家畜品種單一，呈逐漸退化狀態(tài)，直接影響著畜禽的個(gè)體生產(chǎn)性能、抗病能力和畜牧業(yè)生產(chǎn)效益。

3、畜禽疫病嚴(yán)重

由于缺乏科學(xué)的養(yǎng)殖知識(shí)，加之畜禽生長(zhǎng)環(huán)境差，導(dǎo)致畜禽發(fā)病率高，有的農(nóng)戶甚至存在僥幸心理，認(rèn)為自己的畜禽不會(huì)生病從不搞防疫，一旦疫病發(fā)生全村遭殃，而且發(fā)病后往往又不及時(shí)治療，造成重大損失。據(jù)調(diào)查，每年都有相當(dāng)部分畜禽死于高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟等各類傳染病。

4、加工業(yè)滯后，組織化程度低

畜牧業(yè)的大力發(fā)展，需要加工業(yè)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更需要龍頭加工企業(yè)的帶動(dòng)。目前徐坪村的畜禽產(chǎn)品，基本上是屠宰后賣白條肉的不能外銷，只能在當(dāng)?shù)劁N售，嚴(yán)重影響了畜禽產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)。

5、養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模化程度低

依本村養(yǎng)殖業(yè)情況來(lái)看，散戶養(yǎng)殖占的比重過(guò)大，反映出該村養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模程度低，散戶養(yǎng)殖多說(shuō)明村民有養(yǎng)殖的意愿，但種種原因不能實(shí)現(xiàn)大規(guī)模養(yǎng)殖，政府要積極引導(dǎo)，通過(guò)扶持養(yǎng)殖大戶，兼顧養(yǎng)殖散戶的原則，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。

三、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的建議

（一）針對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題應(yīng)采取的對(duì)策

1、提高農(nóng)民素質(zhì)，堅(jiān)持教育培訓(xùn)，加快畜牧業(yè)科技發(fā)展

據(jù)調(diào)查，農(nóng)村勞動(dòng)力受教育水平平均年限在10年左右，初中以下文化水平占90%左右，受職業(yè)教育的比重只有８％。通過(guò)對(duì)徐坪村的深入調(diào)查和初步了解，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾對(duì)畜牧技術(shù)知識(shí)了解甚少，可舉辦畜牧獸醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí)班，實(shí)施集中培訓(xùn)、示范培訓(xùn)、送科技下鄉(xiāng)等多種形式，不斷提高養(yǎng)殖戶的科技水平，增強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的引進(jìn)、示范、推廣和應(yīng)用能力。

2、努力轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)飼養(yǎng)方式

落后的散養(yǎng)方式，已成為影響徐坪村現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的最大制約因素。當(dāng)前最突出的是要調(diào)整畜牧業(yè)增長(zhǎng)方式，要重視集約化飼養(yǎng)，龍頭帶動(dòng)，以發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)殖大戶為載體，大力發(fā)展飼養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。應(yīng)積極引導(dǎo)分散的養(yǎng)殖戶進(jìn)入養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。

3、構(gòu)建完善的畜禽良種繁育體系

加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)，任何時(shí)候都要把良種繁育體系建設(shè)放在重要位置。圍繞提高自主育種能力、良種引進(jìn)能力，堅(jiān)持外引品種與選育本地特色品種相結(jié)合的原則，利用信息技術(shù)、生物技術(shù)，加強(qiáng)以主導(dǎo)產(chǎn)品為重點(diǎn)的“繁、引、推”相結(jié)合的良種體系建設(shè)，采用常規(guī)技術(shù)與高新技術(shù)相結(jié)合的方法，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜

交畜禽以及具有地方特色的優(yōu)良品種，不斷提高良種的覆蓋率，建成適應(yīng)畜牧業(yè)倍增計(jì)劃需要的繁育體系。

4、建立畜牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

從根本上說(shuō)，畜禽排泄物是一種資源，既可以直接作為種植業(yè)的肥料，也可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥、沼氣和生物蛋白，把放錯(cuò)地方、無(wú)法利用的肥料“變廢為寶”進(jìn)行利用，防止有利用價(jià)值的產(chǎn)品變成污染源。

為此，一要大力推廣青飼料、秸稈飼料，促進(jìn)農(nóng)作物秸稈的合理利用，實(shí)行草田輪作，推行冬閑田種草，發(fā)展草食畜禽，實(shí)現(xiàn)種植業(yè)和畜牧業(yè)有機(jī)結(jié)合；二要根據(jù)種植面積和有機(jī)肥料的消納能力，合理規(guī)劃養(yǎng)殖場(chǎng)的規(guī)模和定點(diǎn)。三要鼓勵(lì)畜禽場(chǎng)對(duì)廢棄物無(wú)害化處理和資源化利用，目前本村應(yīng)該在原有的分散型小規(guī)模的養(yǎng)雞、養(yǎng)豬基礎(chǔ)上，向規(guī)模大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)多樣化、集約化經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步將雞糞、羊糞、牛糞用來(lái)做沼氣的底料。經(jīng)發(fā)酵處理過(guò)的底料，也可為種植業(yè)提供大量的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的有機(jī)肥料，降低種植業(yè)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，起到增產(chǎn)增收作用，促進(jìn)畜牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系的形成。

以上是對(duì)徐坪村養(yǎng)殖業(yè)的調(diào)查與思考，具體問(wèn)題還得具體分析，我提的問(wèn)題和解決方法可能有很多漏洞，但相信對(duì)當(dāng)前的狀況有一定作用，也希望徐坪村大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，促進(jìn)農(nóng)戶增收，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。(江池鎮(zhèn) 王昆飛)