第一篇：得到啟示的作文

【精選】得到啟示的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的得到啟示的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

得到啟示的作文 篇1

大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說得非常恰當(dāng)，因為沒有書籍就沒有陽光，也就沒有了人類文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。

媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我在家里復(fù)習(xí)功課，家里的電視開著，那美妙的音樂聲、說笑聲不斷地侵入我的'耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。“不行，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著，我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺已經(jīng)過了1小時了，我習(xí)慣性的抬起頭來看了看時間，不由得怔住了，離媽媽回來的時間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用，沒過多久，手里的書早已丟到了九霄云外，連門外響了媽媽開門的聲音也沒覺察。“原來你是這樣學(xué)習(xí)的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點道理，讀書需要靜心、專心，認(rèn)真地讀，才能夠?qū)W到東西。

現(xiàn)在，書已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒有書的生活是平淡無味的。只要手中有一本好書，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”，忘了時間，忘了自我。

得到啟示的作文 篇2

晚上，爸爸準(zhǔn)備燒一壺水。他把我叫來說：“女兒，你來看我燒水吧，看能不能悟出什么道理。”

我走到水壺旁，爸爸按下燒水按鈕，水壺便立刻開始燒水。開始，聲音很大，如雷聲轟鳴，震耳欲聾。后來，聲音越來越輕，如同一彎細流，最后當(dāng)水壺?zé)o聲無息時，爸爸說：“水燒好了。”

我陷入沉思。水沒有燒開時聲音很大，燒開后便無聲無息。這不正像人嗎，學(xué)識淺的人往往喜歡自吹自擂，而知識淵博的人往往很謙虛。

有一次，我去鄰居哥哥家玩。一進他的房門，我便看見桌子上放著一張98分擔(dān)試卷，便驚嘆：“哥哥，你考得真好！”而哥哥卻淡然一笑：“這沒什么，班里還有很多比我考得好的同學(xué)，與他們相比，我差遠了，還要努力啊。”說完，他便開始埋頭看一本復(fù)習(xí)書。后來，我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我，有一次英語考慮95分，便驕傲起來，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果得了80多分。我警惕起來，連忙開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語。下一次考試，我終于取得了優(yōu)異的成績。

我對爸爸說：“爸爸，我明白了。驕傲的人是沒有才能的，有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進步，驕傲使人退步。謙受益，滿招損。”

爸爸笑了笑說：“不錯，你能領(lǐng)悟到燒水的啟示了。你看，愛迪生發(fā)明了那么多的東西，他驕傲了嗎？沒有，正因為如此，他才會發(fā)明更好的東西。你要記住，半桶水叮咚響，一桶水無聲息。你要做謙虛的人，這樣才能取得更好的成績。”

聽力爸爸的一番話，我明白了許多。萊特說過：“鳥中最會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。”因此，我要謙虛，這樣才能取得成績。如果光說不做，是永遠沒有作為的。

得到啟示的作文 篇3

昨天晚上做完作業(yè)后，爺爺給我出了幾道數(shù)學(xué)題，要我去思考，要我作出合理的回答，說要考驗我的智力。具體的內(nèi)容如下：1＋1＝1

2＋1＝13＋4＝1

4＋26＝15＋7＝1

6＋18＝17＋53＝1

8＋992＝1面對這樣的怪題，我看了好幾遍都模不著頭腦，從數(shù)字和運算法則根本無法回答，幾次想開囗問爺爺，知道爺爺不會輕易告訴答案的，我不能在困難面前輕易說不，因此只好硬著頭皮、耐著性子從其它方面來考慮，經(jīng)過左思左想、反復(fù)推算，終于從爺爺?shù)摹昂侠砘卮稹钡玫剿悸罚媸且徽Z道破天機，說明只要給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q，其結(jié)果就可以成立，我最初想到3＋4＝7，這就是一個星期的天數(shù)，以此類推便好快就作出合理回答了：

1（斤）＋1（斤）＝1（公斤）2（尺）＋1（尺）＝1（米）

3（天）＋4（天）＝1（周）4（天）＋26（天）＝1（月）

5（月）＋7（月）＝1（年）6（小時）＋18（小時）＝1（天）

7（分鐘）＋53（分鐘）＝1（小時）8（克）＋992（克）＝1（公斤）

這個數(shù)字游戲很有意思，解謎不但給了我樂趣，而且給了我很大的啟示：思考問題要從多方面、多角度去思考，對生活里那些看似不可思議的東西，要注意調(diào)整思維方式，換一個思考角度，結(jié)合生活中的現(xiàn)象去分析研究，就會得到異乎尋常的答案，使不可能變?yōu)橛锌赡堋Ｔ谌粘Ｉ钪校性S多意想不到的事情會發(fā)生，要面對各種各樣的人或事，特別在困難的時候不要輕易說不可能，只要用心去思考、去應(yīng)對就會不斷進取！

第二篇：得到的啟示作文

得到的啟示作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的得到的啟示作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得到的啟示作文 篇1

今日在科學(xué)課上，吳老師給我們講《人體的激素調(diào)節(jié)》。原來，我對激素一直持有偏見，上了這節(jié)課后，我正確地認(rèn)識了激素，也從中得到了一些啟示。

在日常生活中，人們可以說是談激素就會色變，在他們心中，一旦某藥劑或食品與激素掛鉤，那就等于貼上了不安全產(chǎn)品的標(biāo)簽一樣，若吃了它，那就是在拿自己的身體在賭博，不發(fā)生點問題是賭贏了，發(fā)生點問題是賭輸了，而賭博嘛，十賭九輸，那是萬萬不可沾染上的。因此，人人都講綠色環(huán)保，無公害。特別是在我家，可能因為我從出生到現(xiàn)在，一直是長得瘦小，老媽每天必給我念經(jīng)，雞腿、雞翅，富含激素；豆?jié){、大豆，富含激素；熱帶水果，富含激素，動物內(nèi)臟，富含激素不要多吃，最好不吃；吃多，提早發(fā)育；長不高，你要吃

其實，激素對人體具有重要的調(diào)節(jié)作用。它不僅能控制人的生長發(fā)育，還能促進人體吸收養(yǎng)分，又能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使我們能精力充沛的學(xué)習(xí)、工作。若人體少了這些激素，還會患上各種各樣的疾病。例如：生長激素不足，侏儒癥；甲狀腺激素不足，呆小癥；胰島素過少，糖尿病。激素在體內(nèi)的含量雖極少，但是不可或缺。反之，若過度地從外界攝取激素，又會怎樣呢？正如大家擔(dān)心的那樣，亦會得疾病。更可笑的所謂激素能治百病，見熱就退，遇痛即止，增加食欲，瘦者變胖，憂郁者歡快。這也是完全不可能的。也有人更甚妄想著靠激素快速長高，這也是異想天開。

激素并非洪水猛獸，我們不要自相矛盾，也不要多多益善，應(yīng)該走出誤區(qū)，正確的認(rèn)識激素。

諸如激素之類，本身并無好壞之分。之所以被人們冠以有害的壞名，是人們對它的偏見，認(rèn)識不正確。如火，人類利用火烹煮食物，擺脫了生吃的歷史，大大減少的疾病的發(fā)生，延長了壽命。有了火，夜里可以工作，圍爐可以取暖。但同時因為火，火災(zāi)也開始頻頻發(fā)生。在火中喪生不計其數(shù)；再如網(wǎng)絡(luò)，自從有了網(wǎng)絡(luò)，信息高速發(fā)達，世界變成了地球村，人們通過網(wǎng)絡(luò)聽歌，看電影，購物。但也因為網(wǎng)絡(luò)，多少人沉迷，特別是青少年，總愛通宵達旦，傷害健康；又如游戲，人們總是一邊宣傳它能開發(fā)智力，又一邊告誡玩游戲喪志。

由此可見，凡事有利有弊，就如一把雙刃劍，關(guān)鍵在于你是否正確認(rèn)識，是否具有獨立的思考，自我把握能力，是否合理利用，理性對待。這就是從激素中得到的啟示吧！

得到的啟示作文 篇2

今天下午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。

比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺前。認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機靈的，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對著孫治耳朵把這句話說了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過身去……，大家就這樣一個一個往下傳話。看著同學(xué)傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。沒問題，我們組準(zhǔn)得第一。

每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上。“小孩感到身上一陣涼”。別的組的人也分別寫上“小羊趕跑了一群狼”，“小強趕上天氣涼”，“用槍打死一只狼”……六個小組六個樣。

當(dāng)往黑板上寫的時候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時，教室里炸開了鍋，全班同學(xué)不由得哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……看著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點，我差一點，傳到最后，面目全非。可見，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來的。

得到的啟示作文 篇3

今天我從“幼鷹飛翔”這則小故事中，懂得了只有對自己自信，才可以成功的道理。

這則故事主要講了有一個人爬上高聳入云的山峰，抓走了一只幼鷹，想把它養(yǎng)成獵鷹。他把幼鷹放在雞籠里養(yǎng)，幼鷹整天和雞在一起啄食、嬉戲和休息。一天天過去，幼鷹長大了，有了厚實的羽毛，獵人開始訓(xùn)練他成為獵鷹，可不管獵人用什么樣的方法，獵鷹始終不會飛，最后獵人只好把幼鷹從懸崖上扔下去，幼鷹在半空不斷扇動翅膀，最后終于學(xué)會了飛翔。

正因為獵人把幼鷹扔下懸崖，它才能飛上藍天，否則，幼鷹就只能永遠在地上仰望藍天。由此可見要成功必須依靠自己的努力。

我的生活中也有這樣的事例，我比較害羞，平時不愛發(fā)言，有一次老師要求每個小組派一名同學(xué)講自己的作文，當(dāng)老師發(fā)布任務(wù)時，我低著頭，生怕被老師點名。不想，組員們看了我的作文，用堅定的目光看著我，異口同聲說道“就你了！”我吃驚得下巴快掉到地上了，心想啊，為什么選我？今天真倒霉！

我指著我的作文反駁：“你們看我這作文有什么好？”他們說“你的作文對人物外貌刻畫細致，運用了許多修辭手法、四字詞語，更何況你沒上臺過一次呢！”我無言以對，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒抓耳撓腮，一會左顧右盼，一會兒冥思苦想，臉都急紅了，就是磨蹭著不上去。

同學(xué)們都不停地鼓勵我，我只好硬著頭皮走上臺，當(dāng)我站在講臺上，兩腿發(fā)軟，汗從額頭上滴下，我心里暗示自己“不要急不要慌，你能行的！黃子涵！”講著講著，我的心情平靜下來，有條有理地講完了我的作文，臺下響起了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心充滿了自豪和激動。

幼鷹的故事讓我受益匪淺，故事中蘊含的道理將指引我繼續(xù)前行！

得到的啟示作文 篇4

曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個故事。

有一個小男孩和一個女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見一個垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過頭來對小男孩說：“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒有聽見她的叫喊，因為他正在思考：怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢？小女孩見小男孩并沒有過來幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來。這時小男孩從書包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫著：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了贊許的大拇指。

這副漫畫引起我的深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時，有沒有想過自己的不對呢？

我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護我們的環(huán)境，保護我們可愛的家園。倘若，我們都不保護它，它受了傷害之后，我們也會受傷。所以我們每個人都應(yīng)該盡最大的努力來保護我們的家園！

得到的啟示作文 篇5

今天我們來到教室，老師拿出了一疊報紙，啥？報紙能干嘛？難道今天活動課的主題是廢物利用？才不要……幸好老師對我們說的`是玩一個游戲，名字叫——“同舟共濟”。

游戲規(guī)則是，三人一組，每人用一只腳在報紙上，而且抬起的腳不能碰地面，維持30秒的那組就可以到下一輪，而且每過一輪，報紙就要對折，堅持到最后的就是最后獲勝的組！

我們知道了規(guī)則后一下子都跑到門外組好了隊，準(zhǔn)備開始分組，我一直在試哪個動作維持最久，可是老師也顧不得我試就把報紙發(fā)下了。

隊長一儒對我們說：“婷婷，站中間，我和心怡站旁邊。”站好后，我覺得平衡力不行就對她們說：“一儒，你拉著我的手，然后另一只手在后面拉起，”這樣一試果然輕松了一點！

第一輪開始了，因為報紙很大，所以各組都順利過關(guān)。第二輪開始了，我們旁邊的一個組華麗麗得被“k。o”了。快開始時，我都已經(jīng)背起婷婷了，另一組好像發(fā)生了內(nèi)訌，李佳成似乎想要跟我們一樣準(zhǔn)備背隊員，但這位隊員一直在堅持自己的立場：“男男授受不親！”那位隊員一直不愿意被背，害羞得像個姑娘似的，差點把我笑得只剩下躺在地上了。連那組被淘汰了的也一直合不攏嘴，把剛才這么緊張的游戲氣氛，全打破了。不過換個角度想想，我一鼓作氣背起婷婷，女漢子了……

因為男生隊員不配合，最終變成抬轎子形式，但還是我們獲得冠軍之位。

在這個游戲中，我懂得了作為一個團隊的隊員，要同心協(xié)力，不能只顧自己。就像一句話：一個人可以走得更快，但一個團隊可以走得更遠。而且這個游戲還能幫你提高平衡力，你可以試一試。

得到的啟示作文 篇6

那天的風(fēng)比平常更大，讓人感覺非常的寒冷。在操場上，我們排好隊，正準(zhǔn)備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽關(guān)照射在我們身上，讓我們在寒冷中得到一絲的溫暖。

一股股風(fēng)從四周突襲而來。主任要求我們高年級和低年級換個位置，由于低年級那邊風(fēng)比較大，低年級的小朋友可能受不住風(fēng)吹。

調(diào)換位置以后，真的，每個人都感到了寒冷，陽光被高高的樓房擋住了，寒風(fēng)從兩頭的窄巷子肆無忌憚地“嗖嗖……”而過，也從我們的頭上“嗖嗖”而過。

我們班的同學(xué)們開始抱怨，說主任讓我們個子高的來擋風(fēng)，或說主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺上講了多少道理，多少個理由，同學(xué)們還是抱怨著，說什么感冒等一些，都是聽了不舒服的話，我剛開始也有點這意思，但后來終于醒悟過來了，我們來學(xué)校不是享福的，而是來學(xué)習(xí)的，讓我們多一點鍛煉，從中學(xué)到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級相比，我們是大哥哥大姐姐呀！

在風(fēng)雨中讓我們學(xué)會做一個對社會有用的青少年，學(xué)會團結(jié)。如果當(dāng)時主任沒有讓我們換個位置，當(dāng)?shù)湍昙壍男∨笥呀?jīng)受寒風(fēng)吹打時，我們難道能于動無衷的。

記住，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小孩，要學(xué)會關(guān)愛。

得到的啟示作文 篇7

在我的記憶里深處，有事令我終生難忘，這件事帶給我的啟示讓我永遠的銘記。

那是我上四年級時發(fā)生的事。那天要進行期末測驗。在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心取的好成績，于是信心滿滿地等待老師發(fā)期末考試卷。期末卷發(fā)下來了，我粗略地瀏覽了一遍，不難，考個一100分準(zhǔn)沒問題！我心里高興極了，于是開始認(rèn)真答題。寫這寫著，突然，閱讀題難住了我，我百思不得其解，‘’好難呀！‘’我嘟嚷著，怎么辦？我想：如果這道題做不出來的話，我就別想考100分了。我急得抓繞腮。就在這時，我用余光目標(biāo)到同桌的答案何不吵同桌的答案？我似乎看到了寫有100分的試卷在招呼我，于是我決定——抄！我悄悄地探過頭去。還好，同桌沒有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。

我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無影無蹤。老師沒說什么，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下了頭。雖然沒說什么，可是我如坐針氈，最后我考得分?jǐn)?shù)是94。5分。我慚愧的低下了頭。

我不應(yīng)該抄同學(xué)的答案，這啟示告訴我們要真誠，誠實。

得到的啟示作文 篇8

晚上，爸爸準(zhǔn)備燒一壺水。他把我叫來說：“女兒，你來看我燒水吧，看能不能悟出什么道理。”

我走到水壺旁，爸爸按下燒水按鈕，水壺便立刻開始燒水。開始，聲音很大，如雷聲轟鳴，震耳欲聾。后來，聲音越來越輕，如同一彎細流，最后當(dāng)水壺?zé)o聲無息時，爸爸說：“水燒好了。”

我陷入沉思。水沒有燒開時聲音很大，燒開后便無聲無息。這不正像人嗎，學(xué)識淺的人往往喜歡自吹自擂，而知識淵博的人往往很謙虛。

有一次，我去鄰居哥哥家玩。一進他的房門，我便看見桌子上放著一張98分擔(dān)試卷，便驚嘆：“哥哥，你考得真好！”而哥哥卻淡然一笑：“這沒什么，班里還有很多比我考得好的同學(xué)，與他們相比，我差遠了，還要努力啊。”說完，他便開始埋頭看一本復(fù)習(xí)書。后來，我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我，有一次英語考慮95分，便驕傲起來，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果得了80多分。我警惕起來，連忙開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語。下一次考試，我終于取得了優(yōu)異的成績。

我對爸爸說：“爸爸，我明白了。驕傲的人是沒有才能的，有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進步，驕傲使人退步。謙受益，滿招損。”

爸爸笑了笑說：“不錯，你能領(lǐng)悟到燒水的啟示了。你看，愛迪生發(fā)明了那么多的東西，他驕傲了嗎？沒有，正因為如此，他才會發(fā)明更好的東西。你要記住，半桶水叮咚響，一桶水無聲息。你要做謙虛的人，這樣才能取得更好的成績。”

聽力爸爸的一番話，我明白了許多。萊特說過：“鳥中最會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。”因此，我要謙虛，這樣才能取得成績。如果光說不做，是永遠沒有作為的。

得到的啟示作文 篇9

一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地：一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球！

——題記

一次，我在書上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會自動滅火的樹。樹木不是遇火就燃的嗎？我腦海里冒出一個大大的問號，立刻去問老爸，可他連“滅火樹”都沒聽過。沒辦法，我只能去找親愛的“朋友”——電腦，看到度娘搜得的資料，我不由得大吃一驚。

生長在非洲叢林中的“樟柯樹”，是一種奇特的滅火樹。這種樹的樹杈上生長著饅頭大的節(jié)苞，里面充滿了像水那樣透明的液體，節(jié)苞表面有密密麻麻的細小的網(wǎng)眼，一旦感應(yīng)到周圍起火，樟柯樹就會將節(jié)苞里的液體全噴射出來，把火苗撲滅。

有一位科學(xué)家曾親身體驗過樟柯樹對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹下，用打火機點火吸煙。當(dāng)他的打火機火光一閃時，樹中便噴射出一大堆液體泡沫，劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過來，隨即火焰被撲滅，科學(xué)家則全身濕透，狼狽不堪。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳，可以撲滅火焰。

看完了資料，我大膽地想象著：如果可以發(fā)明出一種運用“滅火樹”滅火原理的衣服，那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成，能制造并壓縮儲存大量的四氯化碳液體，可又不會影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個微型電腦，能自動識別火焰大小以及煙霧的濃度，確定是否是火災(zāi)。若是，則會噴射出大量四氯化碳的液體，撲滅火焰。

科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實，我決定好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一個科學(xué)家，第一個要發(fā)明的就是“滅火衣”。

得到的啟示作文 篇10

轉(zhuǎn)眼，期末又快到了。各門科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。下節(jié)課是我期待已久的體育課，終于可以好好的放松一下了。

啊！天是多么藍像一望無際的海，只能看到天際線，緩緩飄動的云朵像一朵美味可口的棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口嘗嘗是不是甜的？小樹被風(fēng)吹的搖搖擺擺像在熱舞似的。

“大家集中了”，體育老師站在主席臺上大喊。

同學(xué)們零零散散從各個方向向著主席臺跑去。體育委員整好隊伍，老師開始講話。我漫不經(jīng)心地低頭踢石子，一句話驚得我整個人都愣住了。什么？八百米期末測試，沒搞錯吧！其他同學(xué)也都瞬間愣在那里。

頓時覺得，天藍得像深不見底的海，一不小心掉下去，瞬間就被吞噬了，連影都沒有；緩緩飄動的云朵像外表美味可口的棉花糖，一口咬下去瞬間斃命；被風(fēng)吹得搖擺不定的樹，像張牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。

緊張的八百米跑就快開始了，全身都不由自主地哆嗦起來，站著卻像快要癱在地上似的。雙腿發(fā)軟，快要支撐不住，我趕忙靠在旁邊同學(xué)身上，以此來支撐我那缺少鍛煉的身體。

“嘟”——測試開始了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣飛沖出去，只有我和其他剩余的同學(xué)慢慢地跟在后面。從奔跑中得到的啟示

烈日烤灼著，汗水蒸發(fā)著，體力消逝著。一圈、兩圈，還有一圈半，我得堅持著。嘴上說著堅持，速度卻慢了下來。腳下的跑道像無窮無盡似的，天上的太陽也拼了命的做好自己的本職工作——散發(fā)熱量。

“真是的，后羿那時候為什么不把太陽全射掉，偏偏還要留下一個，真是害人不淺。”我自自語道。

炎熱使我想就此放棄，回望了一眼跟在我后面的同學(xué)，她們體育比我還不好卻還在堅持著，我有什么理由可以輕言放棄呢！更何況已經(jīng)到達的同學(xué)還在為我們加油鼓勁，就算是最后一名我也一定要堅持到最后。剛剛還張牙舞爪的小樹，此刻也為我的堅持而歡欣鼓舞，頓時疲憊減輕了不少。

“努力啊！我相信我能行的。”

“堅持啊！千萬不要氣餒啊！”

“沖啊！只剩一百米了。”在心里默默的為自己加油打氣，終點越來越近了，自我的勝利就在眼前。

“啊！”——我大吼一聲。“到了”。

到達終點后，直接癱倒在地。身體的疲憊抵不過心靈的愉悅。

躺著望天，角度剛好。真慶幸當(dāng)初后羿還留了個太陽，不然光明、溫暖，我們?nèi)ツ膬赫业没兀?/p>

只要肯堅持努力，就一定會成功的不是嗎？失敗乃成功之母。沒試過，就不要輕言放棄。堅持到最后，就算排在最后，但自我的挑戰(zhàn)卻勝利了，不是嗎？

第三篇：得到的啟示作文

【精選】得到的啟示作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的得到的啟示作文5篇，希望對大家有所幫助。

得到的啟示作文 篇1

“哧啦！”

燃燒的聲音忽的響起，隨之便是一股燒焦的味道撲面而來。但約翰并沒有被這氣味影響，紋絲不動，臉上亦是驚訝的神色。

“這是第幾只了？”約翰在內(nèi)心想到。但約翰終究算不清那密密麻麻的飛蛾的數(shù)量，只好作罷。

“哧——”又有一只飛蛾撲向跳躍的火焰，身上隨之燃起，轉(zhuǎn)眼便化作焦灰。

望著這些飛蛾，思緒便隨著火苗一起飄起。

“它們?yōu)槭裁床欢悖俊奔s翰不解。

“這些飛蛾真傻，明知道是條死路，還是奮不顧身地往前沖！”弟弟杰克的聲音在旁邊響起。“明知道是條死路，卻依然向前沖。”約翰反復(fù)品味這句話，忽的，約翰茅塞頓開，如同一把利刃，斬開了他思想的荊棘。

它們明知道是條死路，卻依然毫不停歇，這豈不是就是飛蛾的一種追求。約翰望著這些飛舞的飛蛾，內(nèi)心充滿敬佩之情。

“不，它們不是傻，是執(zhí)著，為了夢想的執(zhí)著。”約翰嘟囔道。

“它們完全可以放棄這種愚蠢的夢想——這個明顯是死路一條的夢想。”杰克反駁道，說完，便一溜煙地跑掉了。

而約翰卻依然沒有動彈，雙眼依舊看著飛蛾的行為，目光也隨火苗忽亮忽暗。

這件微不足道的小事并沒有被兩兄弟遺忘，甚至反其道而行之，如同嵌在石頭里的化石，被兩兄弟銘記在了心中。

時光流逝，轉(zhuǎn)眼20年便過去了。

此時的杰克已是一個家財萬貫的富翁，方圓數(shù)百里的產(chǎn)業(yè)，全歸他一人掌管。

有人問：“你如此富有，那你成功的秘訣究竟是什么？”

他笑了笑，說：“做事不要像飛蛾撲火那般愚蠢，知道是條死路，換個方向就行了。”

而約翰卻遠沒有弟弟杰克那般富有，反而可以用貧窮來形容，但他的三寸陋室終日被人群擠滿，面色恭敬，向約翰訴說自己的疑惑苦難。

他，已成為一個智者。

同一個人也問了約翰同一個問題。

“做事，要想飛蛾撲火，確立了一條路，就要永不停歇，執(zhí)著的向前邁進腳步，即使最終知道是條死路，也無怨無悔。”約翰同樣笑了笑，回到道。

這個人想不通，同樣一件事，在兩個成功人士嘴里得到了兩個截然相反的回答，究竟誰對誰非？

誰對誰錯，誰也說不出來。

得到的啟示作文 篇2

小時候，我養(yǎng)了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個繭，我很高興。

有一天，我在看那幾個繭，突然發(fā)現(xiàn)里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來，想要看看它究竟怎么出來。

飛蛾看起來很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經(jīng)沒什么力氣了。

我覺得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難時就應(yīng)該幫助別人。可是你忽略了一點，那就是有些事情別人是幫不上忙的，只有通過自己的努力，才能獲得成功。現(xiàn)在，我們來看看受你幫助的那只蛾吧，它也許再也飛不上天空了。”

我們再回頭看時，果然發(fā)現(xiàn)那只蛾已經(jīng)從繭里爬了出來，只是身體非常臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來。這只蛾一直跌跌撞撞地爬著，卻怎么也飛不起來。又過了一會兒，它就一動也不動了。

原來，飛蛾在繭里的時候，翅膀萎縮，非常柔軟，在破繭而出的時候，必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅韌有力，最后飛向天空。

我認(rèn)為自己幫了蛾的忙，結(jié)果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒能實現(xiàn)起飛的夢想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨煉，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。

得到的啟示作文 篇3

我家院子有兩棵柚子樹，它們并排栽種在同一個花壇里，一里一外，象是倆兄弟，每年都會開花、結(jié)果，果實香甜可口，我可喜歡它們啦。

你們知道它們是什么品種的柚子樹嗎？它們叫馬家柚，可是我們廣豐的'一種特產(chǎn)哦！它果肉甜美，果皮既可以做菜又可以入藥，聽說還在省里農(nóng)產(chǎn)品評比得過一等獎呢！

這兩棵柚子樹是五年前種下的，記得剛種下的幼苗只有一尺來高，每年爸爸都會給它們松土、施肥、除草，我和媽媽也經(jīng)常給它們澆水灌溉，精心地護理它們，小樹苗也一天天地長大。大約是兩年前的春季，突然有一天我們放學(xué)回家，院子一股清香撲面而來，原來柚子樹開花了，可把我們?nèi)覙穳牧恕．?dāng)年，兩棵柚子樹共結(jié)下了十七個果子。

今年，雖然這兩棵柚子樹也如期長出了新芽、開出了花蕾，可它們的不同之處也越來越明顯了：里面的一棵枝葉茂密，可果實更小更酸；外面的一棵枝葉稀疏，但果實更大更甜。這是為什么呢？

帶著疑問我對它們進行了仔細觀察，同樣的土壤，同樣的松土、施肥、除草，同樣的澆水灌溉；唯一不同的是外面的一棵陽光更充沛，而里面的一棵日照時間更短。難道是日照時間造成的？后來通過請教爸爸并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，證明我的判斷是正確的。原來植物的生長需要進行光合作用來制造糖份和養(yǎng)份，同時釋放氧氣，而光合作用必須要有充足的陽光照射來作保障。所以，這兩棵柚子樹的不同已經(jīng)有了答案：里面的一棵因為日照時間短，它的糖份和養(yǎng)份主要供給了枝葉，以長出更多的枝葉來接受陽光進行光合作用，因此枝葉茂密，而果實更小更酸；外面的一棵因為陽光更充沛，它無需更多的枝葉來接受陽光，糖份和養(yǎng)份主要供給了果實，所以枝葉稀疏，而果實更大更甜。原來植物也是非常聰明的！

現(xiàn)在我終于明白了人們?yōu)槭裁唇?jīng)常會說：萬物生長靠太陽，也明白了農(nóng)民伯伯為什么喜歡在陽光充足的地方種莊稼的道理。我也在想，如果把我家靠里面的那棵柚子樹移種到陽光更充足的地方，它也一定能結(jié)出又大又甜的果實！

得到的啟示作文 篇4

吊蘭，看起來雖然并無什么特別之處，但是，它有著頑強的生命力！這話從哪里說起呢？是臺風(fēng)后的景象給了我人生的啟示。

在臺風(fēng)“莫蘭蒂”過后，我家的陽臺遇到了慘痛的“掃蕩”：水被灑得到處都是；花盆里的泥土掉落到了地上；水池里還有被猛烈的臺風(fēng)吹掉的衣服，這是奶奶剛掛上晾衣架的衣服，這下，奶奶又要重新洗了；花盆也被臺風(fēng)“推”了一把，從陽臺上摔下來，正好磕在了堅硬的地板上，撞了個四分五裂，而花盆里唯一的植物——吊蘭也被大風(fēng)吹得折斷了腰，躺在地上，好像在說：“好痛啊！好痛啊！”它里面的汁液也在慢慢地從它身子里流出來，就像我們?nèi)说难粯樱€有葉子，也從它的枝干上緩緩飄落下來。

看到這樣的景象，我身旁的爺爺?shù)谝粫r間想到的是他親手栽下的那盆吊蘭。只見爺爺連忙扶起吊蘭，嘴里還說著：“哎喲，怎么折成這個樣子，也不知道還能不能活了……”爺爺一邊說，一邊把吊蘭上唯一完整的枝條——一小根有長葉子的小枝條重新插進了土里，希望它能活起來。爺爺還細心地給它澆水，好像它又能長大似的。于是，我走過去，對爺爺說：“不用白花費力氣了，還是走吧！”“不，我這樣照顧它，我相信它一定能活下去的！”我見爺爺這樣固執(zhí)，只好搖搖頭，自己走開了。

兩個星期后，我又來到陽臺，可是眼前的景象讓我驚呆了：一株枝繁葉茂的吊蘭，靜靜地站在花盆的中間。“這是哪兒買的？這么漂亮！”“不——”爺爺搖搖頭說：“你沒有看出來嗎？這棵吊蘭跟以前的一模一樣，就是上次埋下的那根小枝條長的啊！我就說嘛，一定能長出來的，怎么樣？”

這時，我才意識到吊蘭頑強的生命力，也由此受到了啟示：只要有著頑強的意識和抱著一定要生存下去的希望，不管你是在哪里，都能活下去！我一定要學(xué)吊蘭，做事要堅持，永不放棄，才能在社會這個大家庭中立足。

得到的啟示作文 篇5

在我們的日常生活中有很多事讓我們啟迪，即便 一件無足輕重的瑣事。下邊我給大家講一件幫我啟迪的瑣事。

那是我七歲的情況下，有一天晚上發(fā)了了發(fā)高燒，燒三十九度五，爸爸是在深夜發(fā)覺的，父親事前摸一下我的頭發(fā)覺很燙，因此爸爸給我量了測體溫，發(fā)覺我燒很高，急忙給我找藥，他先在大屋里找，沒找著；然后又逐漸找第二個屋子和小房子，都沒找著，最終在衛(wèi)生間里找到。他拿棉絮在乙醇里沾一下，逐漸在我身上擦來擦去，擦完后隔了一會兒，又幫我量了測體溫發(fā)覺大部分沒退熱。確實沒有辦法才逐漸幫我護彤喝，喝過護彤，停了大約三十分鐘，我的燒才退了。不經(jīng)意間中一個多鐘頭過去，望著父親疲倦的模樣，我心中非常感謝。

盡管它是一件無足輕重的事情，可是卻給了我啟迪。要我深深地的感受到爸爸那濃濃愛。

第四篇：得到的啟示作文

得到的啟示作文三篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的得到的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

得到的啟示作文 篇1

約瑟夫·帕克斯頓出生在一個農(nóng)場主家庭里，受父親的影響，成了一位園藝師。

1837年，一位英國探險家在圭亞那發(fā)現(xiàn)了一種特別大的蓮花，便采集種子帶回了英國，他把種子交給約瑟夫·帕克斯頓種植。三個月后，王蓮長出11片巨大的葉子和開出美麗的花朵，帕克斯頓將花以維多利亞女王的名字命名王蓮。

王蓮越長越大。有一天，帕克斯頓把7歲的小女兒抱在其中一片葉子上觀賞花朵，水上飄逸的綠葉居然輕而易舉地承擔(dān)起她的體重。帕克斯頓翻開葉子觀察其背面，只見粗壯的徑脈縱橫呈環(huán)形交錯，構(gòu)成既美觀又可以負(fù)擔(dān)巨大的承重力的整體。這一發(fā)現(xiàn)觸動了他的靈感，因為莊園里要建一個空間足夠大的溫室，組裝拆卸起來要方便。于是帕克斯頓用鐵欄和木制拱脅為結(jié)構(gòu)，用玻璃作為墻面，首創(chuàng)了新穎的溫室。

1851年，英國舉辦第一屆世界博覽會時，維多利亞女王通過各種外交途徑向友好鄰邦發(fā)出了參會邀請，各國建筑師提供了245個建筑設(shè)計方案，但無一中選。主要因為這項規(guī)模宏大的建筑必須在一年內(nèi)建成，博覽會結(jié)束后還要便于拆除，拆除后還能在另一地重建利用。帕克斯頓本來沒有打算參與展覽大廳的競標(biāo)活動，但聽說所有的方案都被否決以后，這個項目才引起他的注意。經(jīng)過對海德公園場地的考察和深思熟慮，他立即毛遂自薦愿意提供他的建筑方案。

時間緊迫，負(fù)責(zé)遴選方案的藝術(shù)協(xié)會要求這個建筑能夠同時容納一萬人，并可展示來自世界各國眾多的展品，設(shè)計方案要在九天內(nèi)完成。經(jīng)過帕克斯頓夜以繼日地工作，終于完成了展館的設(shè)計圖，這個新穎別致、優(yōu)雅美觀又是臨時性的建筑設(shè)計得到了公眾的廣泛認(rèn)可，在眾人的關(guān)注下最終被敲定，定名為“水晶宮”。說起設(shè)計的靈感，其實還是來源于王蓮。

靈感其實就是把本來沒有聯(lián)系的事物聯(lián)系起來，只要你善于發(fā)現(xiàn)，愿意思考，一個小小的思維碰撞，都會引發(fā)一個新的創(chuàng)意。從王蓮到“水晶宮”，期間的設(shè)計理念，給我們不無啟示。

得到的啟示作文 篇2

轉(zhuǎn)眼，期末又快到了。各門科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。下節(jié)課是我期待已久的體育課，終于可以好好的放松一下了。

啊！天是多么藍像一望無際的海，只能看到天際線，緩緩飄動的云朵像一朵美味可口的棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口嘗嘗是不是甜的？小樹被風(fēng)吹的搖搖擺擺像在熱舞似的。

“大家集中了”，體育老師站在主席臺上大喊。

同學(xué)們零零散散從各個方向向著主席臺跑去。體育委員整好隊伍，老師開始講話。我漫不經(jīng)心地低頭踢石子，一句話驚得我整個人都愣住了。什么？八百米期末測試，沒搞錯吧！其他同學(xué)也都瞬間愣在那里。

頓時覺得，天藍得像深不見底的海，一不小心掉下去，瞬間就被吞噬了，連影都沒有；緩緩飄動的云朵像外表美味可口的棉花糖，一口咬下去瞬間斃命；被風(fēng)吹得搖擺不定的樹，像張牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。

緊張的八百米跑就快開始了，全身都不由自主地哆嗦起來，站著卻像快要癱在地上似的。雙腿發(fā)軟，快要支撐不住，我趕忙靠在旁邊同學(xué)身上，以此來支撐我那缺少鍛煉的身體。

“嘟”——測試開始了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣飛沖出去，只有我和其他剩余的同學(xué)慢慢地跟在后面。從奔跑中得到的啟示

烈日烤灼著，汗水蒸發(fā)著，體力消逝著。一圈、兩圈，還有一圈半，我得堅持著。嘴上說著堅持，速度卻慢了下來。腳下的跑道像無窮無盡似的，天上的太陽也拼了命的做好自己的本職工作——散發(fā)熱量。

“真是的，后羿那時候為什么不把太陽全射掉，偏偏還要留下一個，真是害人不淺。”我自自語道。

炎熱使我想就此放棄，回望了一眼跟在我后面的同學(xué)，她們體育比我還不好卻還在堅持著，我有什么理由可以輕言放棄呢！更何況已經(jīng)到達的同學(xué)還在為我們加油鼓勁，就算是最后一名我也一定要堅持到最后。剛剛還張牙舞爪的小樹，此刻也為我的堅持而歡欣鼓舞，頓時疲憊減輕了不少。

“努力啊！我相信我能行的。”

“堅持啊！千萬不要氣餒啊！”

“沖啊！只剩一百米了。”在心里默默的為自己加油打氣，終點越來越近了，自我的勝利就在眼前。

“啊！”——我大吼一聲。“到了”。

到達終點后，直接癱倒在地。身體的疲憊抵不過心靈的愉悅。

躺著望天，角度剛好。真慶幸當(dāng)初后羿還留了個太陽，不然光明、溫暖，我們?nèi)ツ膬赫业没兀?/p>

只要肯堅持努力，就一定會成功的不是嗎？失敗乃成功之母。沒試過，就不要輕言放棄。堅持到最后，就算排在最后，但自我的挑戰(zhàn)卻勝利了，不是嗎？

得到的啟示作文 篇3

我最喜歡玩積木了，在玩的過程中，不僅使我快樂，還能從中得到一些啟示。

那一次，媽媽給我買了一盒比我以前玩的.都要精致的樂高積木，這可把我高興壞了。

好漂亮的包裝盒子呀，還印著一列彩色的火車和一個礦洞，還有一輛小汽車。當(dāng)我打開盒子的時候，里面全是塑料袋子裝好的零零散散的小零件。

剛開始的時候我都蒙圈了，這么多的小零件不知道該怎樣拼，說明書上的步驟也太難了，把我弄的眼花繚亂。我拼了好幾遍卻總是拼不對，于是我生氣了，把樂高踢到了一邊。媽媽走了過來，對我說：世界上沒有什么事情是一下子就會的，只要你按照說明書上的步驟一步一步的，仔細用心的拼，就一定能拼好，媽媽相信你能做到，加油！

聽了媽媽的話，我恍然大悟，也對自己更有了信心，我連忙把樂高撿了起來，拿起了說明書，仔細認(rèn)真的研究，并一步步慢慢的插積木，嘴里還不時的蹦出這幾句話：哦！原來這塊積木是放在這里的呀！

終于，經(jīng)過了一個下午的努力，積木拼好了，我連忙拿給媽媽看，媽媽見了露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢出了成功的喜悅。

我真正喜歡樂高積木，不僅是因為它好玩，更多的是通過玩積木讓我明白了一句名言真理：世上無難事，只要肯攀登。是呀！不管做什么事都要努力，要堅持，要有恒心，有毅力，不能半途而廢，才能把事情做好。

第五篇：得到的啟示作文

得到的啟示作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的得到的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。

得到的啟示作文 篇1

人類的許多物品都是從動物身上得到的啟示，如：飛機是由蜻蜓獲得的啟發(fā)......下面有些物品都是我想從動物身上得到的啟示而發(fā)明出的物品。

蜘蛛絲黏性裝

蜘蛛絲黏性裝擁有超強的黏性，保證你不會掉下來，而且操作自如，操作非常靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來，這樣，就不會有人受傷害了。

貓頭鷹夜視眼鏡

貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。

變色裝

變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身于周圍的環(huán)境，可以讓人們看不見你，在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。

巨型翅膀

人類一直都想飛上天空，雖然現(xiàn)在有飛機，熱氣球等等可以飛上天空的高科技，但是，也不能保證不出故障。現(xiàn)在，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢，還不怕出故障，真是兩全齊美。

超長水管

超長水管是根據(jù)大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長水管澆花，不過得小心澆到別人了。

只要我們能留心發(fā)現(xiàn)周圍的動物，花草樹木，一定能得到許多啟示。

得到的啟示作文 篇2

人類從動物身上獲得許多啟示。比如鳥在天空飛翔：制造了各種飛行器。蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。飛機設(shè)計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的`飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了輪船舴的速度。蛋殼：能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。

建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。袋鼠：會跳躍的越野汽車，貝殼：外殼堅固的坦克……魚兒在水中游蕩：學(xué)會了游泳，發(fā)明潛艇。連體鯊魚裝：第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚，在泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能大烏龜背小烏龜：轉(zhuǎn)動炮塔的坦克。使運動員游起來更加輕松；附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。讓盲者見到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。

人工合成蛛絲：蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。通過精細的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。

運動方向識別的神經(jīng)元功能模擬裝置。只要細心觀察就會有許多意想不到的收獲。

得到的啟示作文 篇3

我國古代勞動人民對水生動物——魚類的模仿也卓有成效。通過對水中生活的魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸?shù)淖杂伞：髞黼S制作水平提高而出現(xiàn)的龍船，多少受到了不少動物外形的影響。古代水戰(zhàn)中使用的火箭武器“火龍出水”，多少有點模仿動物的意思。以上事例說明，我國古代勞動人民早期的仿生設(shè)計活動，為開發(fā)我國光輝燦爛的古代文明，創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。

外國的文明史上，大致也經(jīng)歷了相似的過程。在包含了豐富生產(chǎn)知識的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發(fā)明了鋸子，傳說這是從魚背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng)造出來的。十五世紀(jì)時，德國的天文學(xué)家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機械鷹，并進行了飛行表演。

得到的啟示作文 篇4

上星期五的那件事，使我記憶猶新。

那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當(dāng)我們回來的途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”

終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。

通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會@成大禍，那就后悔莫及了。