第一篇：關于委屈作文300字

關于委屈作文300字八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的委屈作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

委屈作文300字 篇1

我已經(jīng)不知在伯伯家呆了幾天，到今天才感覺到我是個外人，體驗到了寄人籬下的感覺。但是，我又覺得我說的好搞笑，我本來就是個外人。

只是委屈是真的，我也不想在日記里抱怨了，也不想傾訴了，只是好久沒哭了。突然發(fā)現(xiàn)不說出來我就不知道要寫些什么了，哈哈。

我現(xiàn)在和他在聊天，我沒跟他傾訴，他問了我我沒說，只是覺得自己已經(jīng)不開心了，為什么還要扯上他，再加上心里明白說了也沒用。這句話，讓我想起了她，是她跟我說這句話的，當時我想了好久，認為她說的不對。現(xiàn)在我明白了，她是對的。

以前開心不開心的事，只要是朋友，問我我就一股腦全說了，但最后發(fā)現(xiàn)是個笑話。也沒用，有些事，說給你信任的人偶爾傾訴一下就可以了，也沒人有義務天天聽你說東說西的，別人也有自己的空間。

其實有些事你發(fā)現(xiàn)隨著時間慢慢不在意了，有時候忍一下，自己待會，不必要跟別人說，你也會好。

開心就笑，傷心就自己待會，累了就休息，委屈就哭出來，不開心歸不開心，生活還要繼續(xù)。

委屈作文300字 篇2

沒有人一生中沒被別人委屈過，沒有人沒受過委屈，但我是個不記仇的人，很快就會忘了。但我對最近被媽媽委屈的事仍記憶猶新。

那天，我正津津有味地看著新買的書，媽媽突然叫我去寫作業(yè)，我不敢反抗，只得順從。當我寫了20分鐘時，只剩下了一篇作文，我說死也想不出咋寫，只得向媽媽發(fā)了一顆信號彈——向她求助了。媽媽耐心地講怎么寫，開導我的思路。不管她怎么給我講，可我還是不會寫，于是就對她說：“我還是不會寫，可以先看一會書再寫嗎？”我順手拿起書，可媽媽以迅雷不及掩耳之勢搶走了書，說：“你寫完作業(yè)才可以看。”說完揚長而去。我在心里恨她：看課外書怎么都不行啊？！于是我賭氣把門上了鎖。

唉，這次媽媽您可真是冤枉我了，我是真不會寫作文呀！

委屈作文300字 篇3

人生就像一個七彩世界，在這個世界里，常常會遇到一些高興、難過、委屈的事。今天，我們就來談談委屈吧！

要說委屈，我還真有這么一件事。，請聽我說：那是一個炎熱的下午，我和鄰居家的哥哥一起去田里玩。回來時，哥哥拔了幾根辣椒苗。過了半個時辰，一位大叔闖進我家，不分清紅皂白就認定我是“偷苗賊”，還把我臭罵了一頓，這才氣憤的走了。

他走了不到十秒鐘，我就嚎啕淘淘大哭起來。媽媽問我：“這到底是怎么一回事。”我就把事情的原尾說了一遍。媽媽這才恍然大悟。過了幾分鐘，哥哥回來了，媽媽問他有沒有拔辣椒苗，在媽媽的“嚴刑逼供”他媽媽的“嚴行拷打”之下。

他一五一十的說出了事情的真相。于是，媽媽要帶我去找那位大叔評理，我雖然嘴上說別去了，可心里卻說：“大叔，你要知道，在事情沒有搞清楚之前，請不要沖動，要懂得溝通！”

委屈作文300字 篇4

“你怎么一點兒也沒有責任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會下起雨來。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開 不再理會他了。

過了一會兒，我把整張試卷都做完了，就想看看他做到哪兒了，就把頭伸了過去。偏偏這時候，監(jiān)考老師走了過來，一下子就看到了我的一舉一動，大聲說：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道。“哼，看你戴著眼鏡，一副學問很多的樣子，原來只是一個抄答案還不承認的人啊！”老師冷冷的說。我急了，說：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了。”“那你怎么一點也沒有責任心？你要是再說一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進黃河也洗不清了。

那天放學，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！

委屈作文300字 篇5

今天放午學是那個不要臉被喻為“全校典型‘不男不女”的林鑫去翻我書包,我轉(zhuǎn)過去正想教訓她,她又出手打我,我從來好勝心強,什么都竟量做的比同學們好,老師也把我當成重點培養(yǎng)對象,她竟然打我,我自然還手,卻被值日老師發(fā)現(xiàn)了,那個值日老師穿的很時髦,她經(jīng)常罵人，所以我向來不喜歡這個老師,我在暗地里說她”更年期提早到了”看什么，什么不順眼，她竟然說我“沒羞！”我此時在同學們的形象一落千丈，禍不單行，現(xiàn)在我還要“接受”男同學們的冷嘲熱諷，我委屈極了，但我得不理他們，要不，他們更來勁。

為什么，不是我的錯，卻怪到我頭上，讓林鑫更加得意，一回家我就去了我的小房間，捂在枕頭上流不服氣的眼淚，待流夠了，我就開始臭罵這個不分青紅皂白的值日老師：她一定是走后門來這個學校的，因為她沒上初中，沒學政治，就這樣“治罪”……

一個人發(fā)泄不過癮，又找了媽媽“羅嗦”，媽媽語重心長的對我說：“人生都會碰到這種不白之冤，這時，我們要忍耐……

委屈作文300字 篇6

今天是個陽光明媚的日子，因此，我的心情也格外好。

可誰知，我那調(diào)皮的表弟表妹竟然要來我家了，我立刻就皺起了眉頭。

“為什么又要來我們家呀？她們太調(diào)皮了！”我向奶奶抱怨道。奶奶笑著說：“不管怎么樣，他們是你的弟弟妹妹呀。”

過了一會兒，兩個調(diào)皮鬼真的來了。奶奶和姑姑就忙著做飯，而我負責陪著他們玩兒，這真是個苦差事。表弟一會兒要吃面包，一會兒要喝水，我一趟一趟地來回跑。這邊還沒忙完，表妹又在叫我陪她玩玩具，我快要瘋了。忽然，哐啷一聲，我扭頭一看，原來表弟把奶奶新買的杯子摔地上了，他怕挨打，直接跑了出去。我剛要收拾，奶奶聽到響聲過來了，看到杯子摔碎了，我還沒來得及說，就被劈頭蓋臉訓了一頓，可是這不是我干的呀！我的淚像斷了線的珠子似的往下掉，陪兩個調(diào)皮鬼玩，累死我了，還無緣無故挨頓罵，我真是委屈極了。

她們走了以后，我把事情的`來龍去脈告訴了奶奶，奶奶給我道了歉。我心里好受了點，但這件事在我心里怎么也抹不去，哎，受委屈的滋味可真不好受！

委屈作文300字 篇7

有一天，我在房間里津津有味地看著課外書，婆婆忽然問我：“我的鑰匙去哪兒啦？”

“我沒看見，我又沒有碰，一直就在看書。”我一頭霧水地說。

“那我到客廳里找找。”婆婆說完，就轉(zhuǎn)身而去。

幾分鐘過去了，婆婆又過來厲聲質(zhì)問我：“我在客廳里找遍了，都沒有找到，肯定是你偷的！”

平常對我寵愛有加的婆婆今天竟然這樣冤枉我，我委屈極了，大聲反駁道：“沒有，沒有，就是沒有！”說完我就不再搭理婆婆了，生極了婆婆的氣，跟她“冷戰(zhàn)”了起來。

整個上午，家里的氣氛都異常冰冷，平時歡聲笑語的“暖房”驟然成了“冰窖”，簡直可怕。可我就是不愿意先開口跟婆婆說話，總覺得心中難過，有苦說不出，這可不就像是那無辜遭陷的竇娥姑娘嗎，那叫一個冤啊！那事情是怎樣發(fā)生轉(zhuǎn)機的呢？是在快吃午飯的時候，婆婆無意間碰到了圍裙口袋，她驚訝又慚愧地說：“哦！原來在這里啊。”

我看著這情景，自言自語地道：“哎，婆婆的老毛病又犯了。”可轉(zhuǎn)念一想，反正誤會已經(jīng)解除了，而且婆婆年紀大了，記性難免會差點。我應該體諒體諒婆婆啊，你們說對嗎？

委屈作文300字 篇8

放學后，我看見操場上站滿了人，就象豹子一樣沖了過去。我一眼看見六年級的朱豪和唐燁在打乒乓球。我去問裁判向群目老師。向老師對我親切地說：“他倆正在爭奪冠亞軍。”

回家后，媽媽問我到哪里去了，我害怕她罵我，只好騙她說：“我到同學家去了。”媽媽半信半疑地問：“真的呀？我打電話到你同學家，他說你沒在。”

我只好說實話。我說：“我在操場上看打乒乓球。”

媽媽似笑非笑地說：“真的呀？你的同學已經(jīng)給我告了，他說你去游戲機室了。”

“我絕對沒去。”我很委屈地說。

“不信的話，我們明天一起去問你的同學。”她斬釘截鐵地說，好象很有把握似的。

第二天，我和媽媽一起來到學校。媽媽去問我的那位同學。那位同學毫不猶豫地說：“馮郴沒有去游戲機室。”

既然同學已經(jīng)這樣說了，媽媽只好向我解釋道：“你的同學確實沒有給我告，我是詐你的。我只是想知道你昨天到底去沒有去游戲機室。”

終于真相大白了！我很委屈地流下了眼淚。

媽媽，你想要知道我的事情，也不應該用這種我接受不了的方式啊！

第二篇：委屈優(yōu)秀作文

委屈優(yōu)秀作文

委屈優(yōu)秀作文1

在我們的生活中，總會有許多自己受到委屈的事，當然，我也不例外，雖然那只是件不值一提的小事，但在我的腦海里留下了深刻的印象。

那是一個晴朗的夏天，天格外得藍，云格外得白，陽光也更加燦爛，而我的心情卻始終高興不起來。

那天早上，媽媽讓我到外面去買飯，我拿著十元錢高高興興的來到悅心樓買飯，因為買的食物太多，我拿著錢不方便，于是，我就把找回來的零錢放進了口袋里，在大家看來，把剩下的零錢放進口袋里是件再普通不過的事了，我也這么認為，但錯就錯在我把錢放到了兩個口袋里，一元的放在左邊，五角的放在右邊，從而導致了媽媽的誤會。

一回到家，媽媽就問我買些什么，還剩多少錢，我都一一回答著，當我說到還剩四元五角時，媽媽發(fā)現(xiàn)找回來的錢不對，臉上的笑容立即消失了，馬上問我：“到底找回來多少元？”“四元五角呀。”我疑惑地回答，心想：媽媽真暈，剛剛不是說了嗎，怎么這么快就忘了？“不對，桌上才四元，你是不是偷拿了？”我一驚，“誰偷拿了，本來就是四元五角，一分不差！那五角不見了，也不是我弄丟的。于是，我和媽媽開始了嘴戰(zhàn)……

當我們吵的口干舌燥，面紅耳赤的'時候，五角錢突然從我的右邊口袋里滑了出來，媽媽看見了，就狠狠的教訓我一頓，還給我上了一堂“政治課”，唉，真是有苦說不出呀！事后，我有向媽媽解釋了一遍，媽媽也對自己的魯莽不聽解釋就劈頭蓋臉的數(shù)落我道了謙。

通過這件事，我明白了做事不能馬馬虎虎，要認真對待。

委屈優(yōu)秀作文2

“兒子，爸爸要去同事家了，你別告訴媽媽啊！”爸爸神神秘秘地對我說。”又去打游戲！”我聽了有些不高興。

(爸爸這幾天看到一個人玩游戲，覺得很好玩，就也跟著玩)爸爸這幾天在玩一款游戲，覺得很好玩，但沒幾天就上癮了，現(xiàn)在一回家就往網(wǎng)吧里跑。爸爸把鞋子穿好，走之前又對我說了一句：“兒子乖，千萬不能告訴媽媽呀！”我勉強地點了點頭，爸爸說完就趕緊跑到樓下去了。

唉！爸爸呀！你為什么這么喜歡玩游戲啊！游戲有那么好玩嗎？你從上次自從你迷上游戲開始就什么都不管，家務都不做，你好意思嗎？

這了一會兒，媽媽回來了。”爸爸呢？他回家了嗎？””回……回了。””那他人呢？”“他說他……他有……有事。出去了。“平時說話咬牙切齒尖牙利齒的我現(xiàn)在一下子變得結結巴巴的了。媽媽一下子就看穿了我的.想法，說：”你爸是不是讓你瞞著他玩游戲？”我不敢點頭也不敢搖頭。“你這個臭蛋你這個死小子！誰讓你給那個游戲精撒謊的？！我平時是怎么教你的啊？！”

果然，和我猜想的一樣，晚上爸爸媽媽來了一場“暴風雨”，把燈都給砸壞了。后來媽媽因為我為爸爸說話，好幾天都不理我，爸爸也因為我不說到做到，說我是“騙子”。

我只是一個吃瓜群眾，我可真委屈啊！

委屈優(yōu)秀作文3

生活中有很多味道，有快樂的滋味，那是甜滋滋的；有難過的滋味，那是苦澀澀的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的；還有那委屈的滋味，那是酸溜溜的……因為我曾經(jīng)歷過這樣的酸溜溜的感覺。

那是一個風和日麗的傍晚，太陽的余光現(xiàn)在我臉上，我顯得格外開朗，就像一朵小花開心地綻放，享受那余光的撒播……當然，這么好的時機我不會把它流逝，可見我隨手拿出手機，心情很迫切，想要把那美美的余光永遠留住，當我打開手機時，便看到了這一幕——手機里QQ 因為有一個人競發(fā)了20多個信息給我，我因為怕那太陽的余光會走遠，我就先拍了照，立馬就去看我的手機，說不定有人有急事找我。

可讓我出乎意料的是，居然，小明因為他心情不好給我發(fā)了20多條信息給我，想不到的'是，我發(fā)給我的的罵人的，我問他有沒有發(fā)錯，他說，錯你妹錯，我說，至于嗎，說誰呢，我又沒惹你，他說，因為我想罵人，我不管他說什么，我都不想反駁他，因為我理解一個人心情不好的時候，不久，他居然變臉了，立刻對我說，對不起，我也就理解他的那種心情，誰知道，他一次又一次，道歉后又來罵我……”是佛都有過“終于，我忍無可忍了，我逼于無奈就刪了他。我真的不明白，我到底怎么了，他為什么拿我出氣，我又不是氣球，我也有性格，他這樣罵我，難道我就開心了嗎。那我可以告訴他，不，我忍不了，這個氣，我總不會那么快消的……

那滋味，我嘗過后我就不會再去犯了，因為那委屈的以為不好受，會使自己忍盡眼淚，但淚水還是會情不自禁的像斷了線的珠子般掉落下來，心里有一股刺心的酸溜溜……

生活，酸甜苦辣，誰沒嘗過，只看那滋味是不是刺心的！

委屈優(yōu)秀作文4

有的時侯，好人會被誤當做壞人，也有的時侯，壞人也會被誤認為好人。“哎，為什么我總會被別人誤解呢？”我一邊嘆氣，一邊回想起今天發(fā)生的事情。

我正在樓下玩，感到?jīng)]什么意思，于是，我就跑進了車棚里，看看里面有什么好玩的東西沒有。

突然，我發(fā)現(xiàn)有一排車子倒在了地上，我心想：”這是誰弄倒的呢？也不把它扶起來？“于是，我走過去，把車子一輛輛的扶了起來。就在我扶剩下的幾輛車時，一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢洶洶的向我走來，拉住我氣憤地說：”我說最近我的車子怎么老是倒在地下，原來是你這壞小子把它推倒的呀！“他的樣子很兇，眼睛瞪得很大，眼珠子好像隨時都要從眼眶里掉下來。我有點害怕小聲反駁說：”不是我推的，我見車倒了，于是想把它扶起來。“沒等我說完，那個叔叔卻說：”不是你是誰？車棚里就你一個人，還會是誰推的，難道是車了自己倒的不成？“真的'不是我。”“一定是你。”他不知說了我多長時間，一看手表說：“算你走運，要不是我趕著上班，才不會放過你呢。你給我記著，要是再敢弄倒我的車，我和你沒完。”他甩下這句冷冰冰的話，就揚長而去了，留下我一個人孤零零地站在哪里。

這件事告訴我們，以后不管做什么事情都要有確鑿的證據(jù)，才能下結論，不能不分青紅皂白亂下結論，否則的話就會冤枉好人，容易產(chǎn)生誤會。

委屈優(yōu)秀作文5

天陰陰的，不一會兒便下起了傾盆大雨。我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發(fā)，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水……

委屈

這天，媽媽加班，我一個人坐在寫字臺前發(fā)愣：何不給媽媽一個驚喜?今天是她的生日呀。

于是我翻箱倒柜找菜譜，現(xiàn)學現(xiàn)賣。從未下過廚的我，今天可要“大顯身手”了。

“咣當”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個炒蛋就被我毀了5、6個雞蛋； 削萵筍時不小心把手劃破了，我只是吮吸著手指繼續(xù)干。

大約過了兩個小時，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太咸，一股飯的噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。

“咔嚓”，門開了，媽媽看了看客廳里的飯，又看了看我，明白了。她并沒有我所期待的會心一笑，而是晴轉(zhuǎn)陰：“你呀你，都初三了，還有閑工夫干這?是不是長大想做保姆?馬上就中考了，你還是漫不經(jīng)心的，做這些沒用的'事，中考中有這嗎?”我聽著，眼淚涌了出來，第一次反駁了媽媽：“我已經(jīng)寫完作業(yè)了。”“什么?寫完作業(yè)就沒事了?你……”沒等媽媽說完，我叫道：“今天是您的生日!”“小孩子操這閑心干什么?快學習去!”

我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什么媽媽不能理解我?我做錯了什么?我不想在題海中掙扎，這種母愛只能讓我淹死在里面。初三的學生不是木頭人，他們也有自己的一片藍天，可為什么連這小小的地方也要被無形的大手籠罩?我不懂。我只知道自己委屈……

雨還在下，濕透了我的頭發(fā)、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。

委屈優(yōu)秀作文6

我的眼睛就像一部攝像機，時刻都會把身邊的事記錄下來，牢牢地印在我的腦海里。可是隨著時間的流逝，許多鏡頭都被遺忘了，可唯有一件事，至今我還歷歷在目。

四年級的一個暑假，媽媽要帶我回老家。我聽了直搖頭，因為我的.腦袋里立馬閃現(xiàn)出那個“萬惡”的表弟。表弟比我矮半個頭，特別挑食，一雙三角眼，尖鼻頭，淡眉毛，看著就特別討厭。最后在媽媽的萬般勸說和零食的誘惑下，我還是坐上了回老家的車。

到了老家，已經(jīng)是天黑了。我和妹妹玩了起來，頑皮的表弟在二樓陽臺往下照燈，我一抬頭燈射進了我的眼睛，瞬間“失明”了幾秒。我捂著眼睛，沖向二樓，把陽臺門一關，把他反鎖在了陽臺上。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我拽到三樓訓了一頓，讓我呆在三樓的陽臺上；又把他放了出來，還給他道歉。我雖然很憤怒，但媽媽的命令還是不能違抗的，只能忍著。

可是“禍不單行”，第二天我們?nèi)ズ＿呁妫﹃枒以诎肟罩校褚粋€紅彤彤的大圓盤。霞光映照在臉上，仿佛鍍了一層金子一樣。我正入迷地欣賞著日落，不知表弟什么時候來了到了我背后，猛地推了一把。“噗通”，我毫無防備地栽進了水里。那一瞬間，我忍著淚水站起來，給了他一巴掌，又一腳把他踹到了水里。媽媽聞聲而來，事情的經(jīng)過都沒問，劈頭蓋臉地開始罵我。

晚上，月亮分外明亮，我把頭埋進枕頭，越想越委屈，躲起來大哭了一場。又走到媽媽的房間，想解釋前因后果。結果，媽媽說她都看到了，只是在人家的家里，應該禮貌一點，她要管的只是我。媽媽對我道了歉，并將我擁入懷中。

圓月像一個害羞的姑娘，用云霧遮著自己皎潔的月光。無數(shù)的星星仿佛在伴舞，一閃一閃地顯現(xiàn)在夜空之中。

委屈優(yōu)秀作文7

在我的童年里，有過很多快樂、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書，安靜地躺在記憶的房間里。現(xiàn)在我打開記憶的鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事

有一次，4歲的妹妹來我家玩，媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉(zhuǎn)睛時，瞟見妹妹就像小偷一樣溜進廚房里，然后又進了臥室。我也沒在意。過了一會兒，從臥室里不時傳來妹妹的聲音：“娃娃乖，快來吃飯飯。”

過了一會兒，我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看，這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時瞠目結舌，張開大嘴半天都合不攏。天啊，這個小調(diào)皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來，不知爸爸媽媽回來會不會罵我。

正在這時，媽媽爸爸回來了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，媽媽憤怒地沖我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒有……”我剛想解釋，可妹妹哭得更厲害了，邊哭邊邊說：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個包，更加生氣了：“你這個姐姐太沒用了，連妹妹也帶不好。”我忍不住反駁道：“妹妹騙人，我沒打她。”連平時最疼我的'爸爸居然也對我大吼大叫：“你還敢說沒有？”爸爸媽媽的一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。

爸爸媽媽，你們怎么就不聽女兒的解釋呢？

這件事雖然過去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。

委屈優(yōu)秀作文8

我有一個表妹，那年她才三歲，有一天她媽媽有事，便把她放在我家。

媽媽跟妹妹在外面客廳玩耍，我在房間里寫作業(yè)。外面時不時地傳來一陣妹妹的笑聲。玩了一會兒，妹妹想睡覺，媽媽便把她抱在床上，不一會兒她就睡著了。

過了半個小時，我的作業(yè)也寫好了。可在這時，妹妹醒來，不見了媽媽，只見她“哇”的一聲哭了起來。我趕忙跑到床邊，將妹妹抱在懷里，輕輕搖晃。可是，妹妹并沒有停止哭鬧。媽媽在外面聽見了哭聲，急忙跑過來，看見我抱著妹妹，以為是我把妹妹弄哭了。

媽媽一把“搶”過妹妹，氣憤地問：“妹妹睡得好好的，你把她弄醒干嗎？”

我被問得目瞪口呆，勉強回答道：“不是我弄醒的，是她自己醒了就哭的。”

“她怎么可能這么快就醒了？”

“怎么不可能？！”

“就是不可能！”媽媽的態(tài)度十分堅決。

我知道媽媽是不會相信我的，我鼻子一酸，眼淚流了出來。

媽媽看到了，毫不留情地說：“把妹妹搞哭了還好意思哭！”說完，一邊哄妹妹，一邊走出了房間。

我的`眼淚此時像斷了線的珍珠，不停地往下流。第一次嘗到了委屈，原來是這么心酸，這么難受！心里暗暗下定決心，自己決不能隨便責怪別人！

雖然，我還是很喜歡我的妹妹，很愛很愛我的媽媽，但這件事即便過去好久好久，我仍然記得清清楚楚！

委屈優(yōu)秀作文9

夜晚悄悄來到，皎潔的月光灑在窗臺上，一輪明月嵌在夜空中。

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)睡不著覺，白天發(fā)生的一件事涌上心頭。我借了同桌一支筆，用完了見他不在，就隨手放在同桌的桌子上。可沒想到，就發(fā)了一件怪事。

同桌在我還筆后一節(jié)課上我還筆，我告訴他我放他的桌子上，但他否認曾見過那支筆。我打開他的文具盒，的'確沒有筆的蹤跡。

我問周圍的同學，他們也都沒有注意。同桌認為是我不還，連連追問。我告訴他實情，他卻不信，一口咬定是我沒還，還搜了我的書包，結果當然是一無所獲。

他見筆沒了，要我賠他一支筆。我認為我沒錯，憑什么要賠？他說，我要么把舊筆找出來，要么賠一支筆。我花了兩節(jié)課間搜索，結果是勞而無功。他寬限了我一下午，但下午放學們無任何線索。我只好先給他一支筆，緩解他的情緒，等以后再繼續(xù)調(diào)查。盡管我賠了他一支筆，但我們的關系仍然變了，他認為我偷拿他的東西，我認為他不信任我。

當想起被冤枉時的不好受，我就更睡不著了，只能仔細回憶。一晚上過去，還是沒想出答案。

第二天，我發(fā)現(xiàn)桌上有一支筆。仔細辨認，正是昨天我給他的。我突然想起，那支筆似乎掉在了他的書包上。他向我投來一個微笑，我便一切都明白了他一定找到筆了。

我們還是好朋友，友誼仍然存在。

委屈優(yōu)秀作文10

臭豆腐的臭味恐怕大家都忍受不了，但是也有少數(shù)人喜愛。我媽媽和張赫萱就喜歡臭豆腐。可是臭豆腐卻讓我受了委屈。

下午放學，我和吳宇菲到我家寫作業(yè)。忽然有人敲門，原來是張赫萱來了，她卻遲遲不愿進來，因為她拎了一包臭豆腐，出于禮貌，我還是讓她進來了。哎！她一進 來，一股無法忍受的臭味也帶了進來，我真希望她快點走，可是她卻津津有味的看起了書。“這本書借給你了。”“那謝謝啦！”我本以為她拿了書就會走，可是她 又被我的芭比玩具吸引了。“哇！這么漂亮，多少錢？”“一百元。” 我心不在焉的說道。臭味越來越大，媽媽走來說：“真香啊!”可是爸爸卻不這么認為，他看了一眼就走了。

張赫宣終于走了，可是臭味沒有被帶走，我的房間已經(jīng)臭的`不能再臭，住不了人了。我把窗子打開，這是爸爸走了過來：“你怎么回事？沒心眼嗎？臭豆腐這么臭， 你就不能讓她走？“可是總不能趕她走哇！”“怎么不能，叫她走不就行了？”我心里好像翻了五味瓶——真不是滋味。如果我對同學沒禮貌，以后誰還來我家？我 真委屈，張赫萱很少來找我，現(xiàn)在來了，當然對我的東西好奇了，而且我的房間臭了，我還是要住，倒霉的還是我。

我又回到房間里，臭味已經(jīng)不那么濃了，我想了又想，這件事我沒做錯，卻受了委屈，只能怪那包臭豆腐了。

委屈優(yōu)秀作文11

星期天，我早早來到奶奶家，獨自一人坐在房間里寫作業(yè)。忽然，我好像聽見什么地方有“滴嗒”，“滴嗒”的流水聲，不仔細聽是聽不出來。我放下手中的筆，順著流水聲找去。原來是衛(wèi)生間里淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把開關擰緊，但因為長時間向外滴水的原因，開關已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動。于是，我兩手握住開關，使出九牛二虎之力一擰，只聽“砰”的一聲，開關被我擰下來了。一股強而有力的水柱從里噴了出來，把我澆成一只落湯雞。看看嘩嘩的流水，我傻了眼，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢

我急忙從地上揀起了開關，想把它重新擰上，可是開關壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會，衛(wèi)生間里積滿了水，水漫過了門檻，向走廊流去……

大人們聞訊紛紛趕來了。奶奶站在水里，滿臉憤怒地說：“玩什么不好，偏玩水龍頭!”隔壁的阿姨撇著嘴說：“現(xiàn)在的.男孩子特淘氣。”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：“盡給家長惹禍!”只有鄰居一位叔叔，不聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。

聽了大人們的責備，我心里委屈極了，本來想做一件好事，結果成了壞事。現(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清楚了!

委屈優(yōu)秀作文12

上完體育課，我回到教室，正準備拉開椅子做家庭作業(yè)時，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里。“啊！要被扣三分紀律分了！“我傷心地想著。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時，我的桌面也是什么也沒有的！奇怪，難道是值日的蔣同學故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。

蔣同學回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的'樣子。我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的，我心里只有一個念頭——請老師評評理！

跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評價！”

我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準備不想跟蔣同學做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個念頭：“萬一是她看錯了呢？你要學會寬容大度。”

委屈優(yōu)秀作文13

我的爸爸很愛喝酒，好像酒是他的“命根子”一樣。

一天晚上，媽媽煮好飯叫我們來吃，爸爸又像往常一樣去拿酒。可是，他走到裝酒的箱子邊準備拿酒，卻發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有。他又氣又急，皺起眉頭問媽媽，媽媽立刻回答：“沒拿。”這時，他把目光轉(zhuǎn)向了我，我是個愛笑的男孩，總是不分場合都樂呵呵的一幅表情。這時，我也樂呵呵的說：“我沒拿。”爸爸看我樂呵呵的表情，就更加認為是我惡作劇拿的`酒了。他拉著我向房間走去，邊走邊說：“你小子把酒藏哪了？快給我拿來！”

我還是回答：“我沒拿。”爸爸又說：“快點交出來，我吃完飯還有事！”我不管他有多急，我還是笑呵呵回答道：“我真的沒拿！”爸爸看我不承認，頓時怒火中燒，便把我狠狠的往墻上一推，我的頭上頓時磕起了個大包，特別疼。這時，媽媽火上加油地說：“早點將酒拿出來不就沒事了嗎？”可我還是哭著說：“我沒有拿。”爸爸見我這么一說，更加憤怒了，走上前來想要打我。媽媽看了，走過來擋著，我才免了一頓皮肉之苦。此時此刻，我是那般的難受與委屈……

第二天早上，爸爸一個勁的向我道歉。原來，昨晚爸爸抱錯了酒箱子，后來才找到了……我嚴厲的“教訓”了爸爸一頓，讓他以后別冤枉人了，這才原諒他。

委屈優(yōu)秀作文14

自從發(fā)生了那件事以后，看什么東西都覺得不順眼，仿佛天空不再那么藍，海不再那么深了。

轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是體育課，開始我很高興，因為每次體育課都差不多變成了“自由活動課”，只要先跑兩三圈，再經(jīng)過體育老師的許可，就可以在整個大操場上無憂無慮、自由自在地活動了，可是，不知體育老師今天是出哪門子的名堂，還要舉行班級接力賽！體育老師的'話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個人在一旁悶悶不樂的。

體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數(shù)相等的三條隊伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個隊友，第一個出列的就是我，我懷著呯呯直跳的心，來到了賽場，豎起耳朵聽著比賽規(guī)則，盼著比賽快點早些結束。

“1、2、3——跑！”兩個對手像令箭似的沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對手們。平時一說看電視吧，我倒是挺積極的，一說便馬上過來了，但現(xiàn)在跑起步來，好像腳上綁了鉛似的，我費了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時對手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個隊友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊友，雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼，但還是給隊里拉了后腿。就這樣，我們隊始終得了一個“好名次”——倒數(shù)第一名。回到教室，隊友們就紛紛斥責我：“都是鐘意的頭沒起好，不然當個第二名也不錯啊！”、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽后，真恨不得找個地縫鉆進去！

哎，我真委屈！

委屈優(yōu)秀作文15

爸爸媽媽常說我是在“蜜罐”里長大的，其實，我也有受委屈的時候。

那是前年夏天，我和媽媽去鄭州二姨家玩兒。二姨家有個小院子，院子的葡萄樹下有張小桌子，那里經(jīng)常放一些新鮮的葡萄。

有一天早上，二姨去拿葡萄，發(fā)現(xiàn)竟然沒了。“怪了，葡萄是昨天晚上買來的，怎么沒了?”她把這件怪事提出來，全家人不約而同地把目光投向了我，因為我最愛吃葡萄，而且早上我是第一個進院子的。此時，我感到自己在眾目睽睽之下漸漸縮小……

二姨說：“是你嗎？”“我敢以我的信譽保證，不是我。”他們也沒再問。

飯后，我獨自走在高樓后的一片小樹林里還在想：“憑什么我愛吃葡萄就是我的事？”

第二天早上，最不該發(fā)生的事情又發(fā)生了。二姨買的葡萄竟然再次不翼而飛。這次我是“跳進黃河也洗不清”了。我不得不接受嚴重的懲罰：四天的'電腦時間被老哥、老姐分了，四天內(nèi)我每天刷碗三次，洗衣服十件，零花錢沒收。 “啊!”的一聲慘叫，我倒在沙發(fā)上……

第三天早上，不但葡萄沒了，就連二姨放在院子里的西瓜也被摔了個稀巴爛。二姨七竅生煙地把我拉到院子里，怒吼道：“看你做的好事！”她還沒說下句，二姨夫說：“不是他干的，是它。”說著，他指著在一旁打滾的小狗“喜子”，“因為它嘴上還有西瓜水”。

“既然已將‘兇手’繩之以法，那我的電腦時間怎么辦？”我搶著問。

二姨宣布：不再對我繼續(xù)懲罰，而且將老哥老姐今天玩電腦的時間全部歸我。

我大叫：“萬歲!”

呵呵，二姨終于還我清白了。

第三篇：委屈四年級作文

委屈四年級作文

委屈四年級作文1

在童年的時光里有一件事想起來就委屈。

那是一個星期天，我和同學們?nèi)ス珗@玩。喲，來公園玩的人也挺多的。我站在長長的隊伍后面，忽然看見一位小女孩舉著手，恍恍忽忽地學走路，就像一個雜技員表演節(jié)目。

“撲”的一聲，小女孩摔倒了，便哭了。我跑過去，問：“小朋友你媽媽呢？哪兒摔疼了呢？”她看著膝蓋又喃喃的不知道在說什么。她大叫一聲：“媽媽，媽媽”。她媽媽看見了她的孩子，發(fā)現(xiàn)了我，像是我欺負她的'孩子，便說：“你怎么回事啊！這么大的人沒長眼睛啊……”“不……不是我……”“喲，不是你會是誰啊，難道是她自己摔倒的。”“是啊是啊，是她自己摔倒的，我把她扶起來的。”“哈哈，天底下有這么好的人啊！”她還要教訓我，見我的同學回來了，就走了。

哎！做了好事還被罵，想起來就委屈啊！

委屈四年級作文2

我經(jīng)歷地過許多的事，有開心的，難過的，委屈的但最難忘的.還是那件受委屈的事。一說起這件事，我就很心酸很委屈。

那是發(fā)生在四年級里的一天下午。我一放學回到家，媽媽就語氣很重地對我說：孩子，你進來我房間，我有事要問你。我懷著好奇心，走了進去。昨天，你說要8元買作文書，我叫你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時，少了20元錢。我著急地說：我沒拿，我昨天只拿了10元錢買作文書。媽媽說：沒拿。家里只有我和你，不是你拿是誰拿，難道有10元錢會飛嗎?我含著一點淚說：沒拿就是沒拿，你不信就算了。媽媽不是不相信你，倒是你自己做錯了要勇于改正。說完，她拿出錢包，又數(shù)了一次。咦，怎么這10元又飛回來啦?原來，媽媽數(shù)錢的時候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了。雖然后來媽媽對我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。

每當我想起這件事，就會感到十分委屈。

委屈四年級作文3

每個人在一生中都受過委屈,如今,我也把我的委屈講給大家聽聽吧！

那天晚上，我吃完飯，就去我的朋友隔壁黃小杞家玩，她正在切菜，我和她正聊著天，突然她叫了一聲，嚇了我一跳。我仔細一看原來她的.手指不小心被刀切出血了。她趕緊到她奶奶那兒拿來面巾紙包住止血。她不能再切菜了，只能讓她奶奶切。

我和黃小杞出來玩，媽媽看見她的手受傷了便問：“怎么了？”“黃小杞的手切菜時受傷了！”我說，媽媽又訓說：“人家切菜你就別走前去干擾！＂我明白媽媽的意思，是說由于我跟她說話造成黃小杞分心才弄成這樣。

我哭泣著很傷心回家跑上我房間，爸爸問怎么了。我哭著把事情的經(jīng)過從頭到尾給他訴說了一遍，爸爸安慰我說：“這沒有什么好哭泣的，只是媽媽不了解情況誤會了你，跟媽媽說清楚就行了！”

同學們，指責別人前一定要先弄清事情的真相，要不然你就會錯怪別人。

委屈四年級作文4

“憑什么，憑什么，我為什么要寫那么多的作業(yè)？”我們班里傳出我憤怒的聲音。為什么呢，你一定想知道吧，那就聽我娓娓道來。

今天語文課，語文老師布置好作業(yè)就離開了，我們都在安靜地寫作業(yè)。但是，不到3分鐘，我們教室了就變的'像一個熱鬧非凡的菜市場，與別的班級比起來，我們班不像一個班級，則更像一個卡拉OK廳！

“煩死了！”我一邊捂著一只耳朵一邊寫作業(yè)一邊說。

過了一會兒，語文老師進來了，語文老師說：“你看你們吵吵囔囔的，我再加一項。”本來就多的語文作業(yè)又加了一項，同學們都不約而同的嗯了起來。我更是不滿，因為我又沒說話，憑什么要我與他們一起承擔責任？

希望語文老師只懲罰講話的，不要讓我們一起承擔責任。

委屈四年級作文5

我在同學岑宇航受過很多委屈，這個同學也就是我們班有名的書呆子。

有一次，他的陀螺不見了，一口咬定是我藏的。下課時死抓著我不放，讓我像一只在鳥籠里的小鳥，不能飛出去投向樹媽媽的懷抱，不能自由自在地翱翔。岑宇航還三翻四次的跟同學說我藏了他的陀螺，是一個犯罪分子，是個強盜。我很傷心，淚水往肚里咽。雖然我被岑宇航冤枉，心里很委屈，但為了洗清我的罪名“犯罪分子”和“強盜”，我拼命地幫他找他的'那心愛的“寶物”——失蹤了的陀螺。東找找，西找找，還是找不到。逐漸到了放學時間，他還是沒有放棄說我的壞話，也夢寐以求著我能交還給他陀螺。我也沒有因此喪失信心。整書包時，岑彬彬發(fā)現(xiàn)岑宇航的陀螺，交還給了他。岑宇航羞愧萬分，臉蛋像一個大蘋果，像個小姑娘似的。

書呆子我想告訴你：你以后不要那么盲目地冤枉人家。雖然同學們都很愛和你開玩笑，但我們還在童年時期，心理承受相對較弱，所以你要將心比心。

委屈四年級作文6

去年冬天，我的表弟小杰來我家住，當我還在被窩里睡覺，突然，咔嚓，一聲響起，我起來走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最心愛的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是小杰干的`，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了小杰，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對小杰說：“小杰，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”小杰聽了我的話，似乎不那么難過了，又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在后面呢！

這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，一下子火冒三丈，大聲對我喊：“莊倍，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點么？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時，小杰跑了過來，這種眼神好像在向我道歉，我原諒了小杰，可是，媽媽會原諒我么？

這件事已經(jīng)過了幾年，可是我依舊很委屈。

委屈四年級作文7

去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是豆豆干的`，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在后面呢！

這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點么？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會原諒我么？

這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。

委屈四年級作文8

今天下午，我正在睡覺。這時，小妹妹在床上翻來覆去。我想看個究竟，就爬了過去。她的眼睛好像要睜開了。我輕輕喊道：“她醒了。”爸爸瞪了我一眼說：“干什么的？”看到妹妹醒了，爸爸只好無可奈何地抱起她把屎把尿。一會兒妹妹又被爸爸哄睡著了。偏偏這個時候我想進屋拿點東西。剛推開門就把“順風耳大神”吵醒了。媽媽沒說話，只向我翻了個白眼。我非常委屈，就氣急敗壞地說：“我沒靠她呢，哼！”媽媽生氣了，她咬牙切齒地說：“那你就非要進去啊。”“拿東西的`呢，不給啊。”我撅著嘴，翻了媽媽一個白眼。直到五分鐘以后，我們的爭吵才停止。媽媽真是冤枉人，我是小心翼翼走進房間的，怎么會把妹妹吵醒呢？

委屈四年級作文9

在暑假里的一天里發(fā)生了一件事。有一天上午我和我的朋友羅水在騎單車我們騎了一會兒看見了和志威他問我們做什么去，我們做什么去騎單車跟我們一起去了。我們?nèi)齻€人騎著單車在校內(nèi)和校外玩我們有時比賽從這里到那里，我們一起從三數(shù)到一我們就用力往前踩。到了中間我們就減了一點速度，到了最后我用力踩終于沖上了終點。這場比賽把我們累得滿頭大汗。我們比完了就在單車上休息了一會兒。

然后我們?nèi)_坡和滑坡，我玩了一會兒，我們就筋疲力盡。休息了一會兒，回去了。到了下午我爸爸叫我去樓下問我說這輛車是不是我劃的`，我說不是我，羅水他們也在，我們說不是我們劃的那個叔叔說只有我們在這里，我們說不是我們劃，叔叔說不是你們那是誰，我們說上午我們在騎單車，過了一會兒我們回去了這件事情讓我非常委屈。

委屈四年級作文10

我小時候有很多快樂的事，但是有一件事不是快樂的事。我現(xiàn)在依然記得很清楚。

有一天，我去爺爺?shù)?房間里去玩，爺爺就給了我2元錢，后來到晚上睡覺的時候，我把錢放在了縫紉機上，早上起來的時候，就拿著錢上學去了，買了20個杏子，也就1元錢，可是媽媽卻以為我拿了她的錢，就跑到學校來問我，我說我沒拿，可媽媽不相信，我也沒辦法。可是，當爸爸回來的時候，媽媽卻把這件事告訴了爸爸，爸爸就打了我。當時，我委屈的哭了。

他們不相信我，我也沒辦法。我只希望他們不要在冤枉我了！

委屈四年級作文11

時間像奔流不息的小溪飛快地流淌，童年隨著時間也一點點的消失，但有一件事仍然停留在我的腦海里。

那是一個晴朗的上午，我吃過午飯，上樓去休息，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的小鬧鐘不見了，我便問媽媽：“媽媽，我的小鬧鐘哪去了？”“怎么，不是你把它拿到我房間里去了嗎？”“我沒有呀！”“不是你還是誰，我沒拿，你爸沒拿，你奶奶也沒拿，不是你拿的還會是誰。”媽媽張著大嘴巴，眼睛瞪得比平時大了兩圈，“我明明沒拿嗎，您又沒問別人。”“啪”的一聲，媽媽的'手打在了我的臉上，說：“還狡辯。”“所有的都是我的錯，行了吧？”“再狡辯。”媽媽聲音更大了。“哇哇，哇哇”，我大聲地哭了起來。

為什么大人有權利打小孩呢，為什么大人就有權利把我們當奴才使喚呢？那次我流下了委屈的淚水。

委屈四年級作文12

在我的學習里，就像勇敢的小王子，有好玩的玩具，有好的學習，有好的朋友，讓我開心的是玩耍、高興、睡覺，還有跟小動物玩游戲等都是我喜歡玩的游戲，那一次,真委屈(四年級 馬紅磊)作文。

有一次，我去上廁所的時候，我去女廁上，不敢去男廁上，因為男廁很黑我很害怕。有一天，我去學校的時候，我去教學的'時候有人會我，就是我們班的人。有一次，我們?nèi)ネ娴臅r候有一個工人敢欺負我就是我們班的人。有一次，我們?nèi)ネ娴臅r候有一個工人敢欺負我，他不道歉，我說：“對不起，”工人說：“沒關系，我們都是好朋友，不可能打架。”

這就是學習，這件事情雖然是高興的，但是一位小學生，因為小學生的學習要靠成績來努力。 那一次，真委屈 。

委屈四年級作文13

生活中會經(jīng)歷很多很多的事，有高興的，有傷心的，有委屈的……。這學期我就經(jīng)歷了一件讓我感到很委屈的事。

有一次，在上英語課的時候，我的一支鋼筆掉到了地上，我低下頭來撿，坐在我后面的.同學張伊婷搶先一步，已幫我撿起來了。我伸手向她要，她不但不給我，反而一聲不響地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)聽課，我的心里非常懊惱。過了一會兒，老師在黑板上寫單詞，我又轉(zhuǎn)身向她要。這時，張伊婷輕輕地對我說：“你的鋼筆在右上角”。我看了看右上角，鋼筆果然靜靜地躺在那，這時我才明白她的用意。我迅速地拿起筆，轉(zhuǎn)過身來，不巧，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師也不問三七二十一，說我掉頭講話，讓我站起來。我真是有口難辨，只好不情愿地站起來，感覺全班同學的眼睛都盯著我看。我的心里委屈極了。過了好一會，我舉手回答出問題，老師才讓我坐下。

這次，我感到很委屈，老師不清楚過程就懲罰我，我感到很冤。以后，我要吸取教訓，上課再也不會掉頭了。

委屈四年級作文14

昨天晚上，我正準備在電腦上打日記，可是，老爸卻說我偷菜。我氣得火冒三丈，說：“我是在打作文，沒偷菜。”老爸還不相信我，竟然還說：“你以為我不知道啊，你騙誰啊！”可我無論怎么說，老爸就是不相信，唉，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”啊，更是“跳進黃河也洗不清”了，一瞬間，我感到好委屈，眼淚不由自主地流了下來，“555555……5555555”，我哭得天昏地暗。

正巧，媽媽回來了，見我哭得這么傷心，關心地問我：“怎么了？”我向媽媽說出了這件事的經(jīng)過，媽媽聽后，說：“哦，原來是這樣，那是我用你的號偷的菜，是我偷的.”。聽媽媽這么一說，我一邊輕輕的捶打媽媽的背，一邊說：“你真壞，你真壞！”臉上又露出了娃娃般笑容。

委屈四年級作文15

在我的腦海里，那些過去的往事就像一個木匣，里面有許多記憶的貝殼，其中有有一件令我受委屈的事，至今我還記憶猶新。

中午，我正在練習鋼琴，突然，靜如對我說：“我的'一張100元錢不見了。”當時因為只有我和靜如在琴室，所以，靜如便一直盯著我看，我心想：“靜如該不會懷疑我吧？”越想，我的臉就越紅，靜如向我走來，輕聲問：“是你拿了我的錢嗎？”“不是我。”我堅定的回答。“那會是誰呢？”“不然你再找找。”我誠懇的說。我和靜如就在琴室仔仔細細地找了起來，找了一會兒，沒有找到，靜如就生氣了，說：“不是你拿的，難道錢會飛嗎？”“我說沒有就沒有。”我生氣地拿起一本琴譜就往地下一扔。沒想到，這一扔，就把錢扔出來了。靜如見了，連忙對我說：“對不起。”“沒關系，只要你不誤會我就好了。”

雖然這件事真相大白了，可是我的心靈受到了創(chuàng)傷，這心靈的創(chuàng)傷什么時候才能愈合呢？

第四篇：委屈(500字)作文

精選作文:委屈(500字)作文 打開我記憶的畫冊，以前經(jīng)歷過的事一幕幕印入我的眼簾，有一件委屈的事卻讓我記憶猶新。

記得那一天，我正在上課。老師說：拿出練習冊。同學們都紛紛拿出來了，而我卻沒有找到。我越找心里就越急，因為我都快把書包翻遍了，還是沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，它似乎在和我玩捉迷藏。我自言自語地說：我每天都帶啊，今天怎么會沒帶呢？不應該呀！霎時，急得我眼淚遍滿了整個眼眶&& 我接著又找了幾遍，可每一次的結果都一樣。而我卻因為剛才的自言自語受到了懲罰。因為老師看到我的嘴巴在動，以為我在和別的同學講小話，便大聲說：左子超，你在干什么？我在找書。我回答到。可老師不相信，她依然覺得她看見我說話了，又大聲訓斥：我明明看見你在和別的同學講小話，你還狡辯！

我沒有。我分辯道。

老師又說：你還不承認？

說罷，她就罰我抄語文書第15課，一點也不容我解釋。第15課是一篇很長的課文，要抄幾個小時才抄的完。在那時侯，我真希望有同學可以站出來，替我說句公道話。可是，他們沒有人敢，我連最后的一點希望也變成了絕望。現(xiàn)在，我就是跳進黃河也洗不清了！

我那不爭氣的眼淚又一次想奪眶而出，但最后還是被我忍住了。

那一次，是老師第一次冤枉我，使我感到非常委屈。那已是三年級的事了，丟三落四的壞習慣我也早就改過來了。五年級:呂嘉?? 篇一：我的委屈作文

我的委屈作文

從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

那是兩年前，學校里要舉行運動會，這可把同學們樂壞了。老師把一個艱巨的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學們爭著當?shù)模@次老師居然親自點將讓我來當，也就引起了一些同學的嫉妒之心。

我制訂好計劃，利用了一節(jié)班對課，來安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。

那天放學，我獨自走在回家的路上，迎著那習習涼風，眼前浮現(xiàn)了運動會時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為運動員們吶喊助威。運動員們更是得心應手，干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現(xiàn)，運動員們的出色成績，引來了老師們的贊揚，同學們的贊嘆------運動會終于到了，我當然按照計劃進行。可誰知，他們并沒有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情，整個班級像一盤散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓練好幾天了，應該沒問題的!我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號，他們故意跟我作對，我實在拿不出對付他們的新著兒，差點兒沒哭出來。放學了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔問我到底怎么回事，可我并沒有回答，確卻地說是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責我：“原來還以為，把這項任務交給你，我的選擇是對的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋?你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班?你知道校長是怎么說我們班?他們說我們班一點組織紀律性都沒有!以后絕對不會再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話，像千萬根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯!我的自尊心受到了無比沉重的傷害!我整個人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為 什么有那么多同學就因為那么一點點嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉，我是無辜的!我在心里呼喊著。

那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀!

我的委屈作文

在生活中，大家都經(jīng)歷過困難和挫折，我也不例外。而這次我遇到的委屈使我覺得自己掉入了一個萬丈深淵里。

事情發(fā)生在上個星期五的下午。本來我是高高興興地回了家。回到家，我手里拿著吃的，打開電視津津有味地看了起來。正在我看得我高興的時候，忽聽見門外有人大聲說話，我跑到門口一看是爸爸回來了。這時我聞到了一股很大的酒味，我想：爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料，爸爸真的喝酒了，況且還喝醉了。我嚇得腿都發(fā)麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想：這回，肯定有我的好果子吃了。我環(huán)視了一下四周，只想找個地方藏起來，可是時間已經(jīng)來不及了，爸爸馬上要回來了。我只好坐在沙發(fā)上，提心吊膽地看起了電視。

正想著，爸爸走回了屋。我站起來想要出去玩，可爸爸一把把我拉過來扔到沙發(fā)上。我嚇得全省出了汗，頭發(fā)都豎了起來。爸爸二話不說，拿起鞋就朝我身上打了起來。此時，我已淚如泉涌，最終忍不住大聲痛哭起來。

我仿佛掉入了一個萬丈深淵里，黑暗像高山壓著我，大海淹沒著我，話也說不出來，氣也透不出來，世界上沒有任何一種委屈能夠和我此時所感覺到的委屈相比，這種委屈那樣深刻，那么復雜，那么沉重。爸爸，你怎么能這樣對待我，一喝醉酒就拿我出氣，我成了你酒后的出氣筒。爸爸，我是你的兒子呀，你今后不要再罵我，打我了，因為你這樣做傷害了我的心靈。我更希望你不要喝酒了，如果想喝的話，就少喝一點，好嗎？喝醉酒對身體是沒有好處的。爸爸請您聽我的勸好嗎？

直到現(xiàn)在，我回想起那件事，心里還很痛，只想哭，我多么把這件事給忘了，可我覺得委屈極了，怎么也忘不了，而此時禁不住又哭了起來。

從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有淚水

我們學校即將舉行一次科技節(jié)，我榮幸被選入了鐵環(huán)隊。在別人眼里我們鐵環(huán)對是很輕松的，其實是非常難的。就讓我給你們講講我的兩大委屈。

那是表演前的一個下午，我們訓練鐵環(huán)，在訓練的過程中因為我離那個點偏離了 1分米，被陳老師痛罵了一頓。但是我有苦衷，實際上是我前面的同學偏離了，我沿著他的痕跡在滾，所以才會這樣，我就象啞巴吃黃連一樣。我覺得委屈生氣回到了教室，可這件事又被何老師知道了，因為我沒有吃苦精神又被何老師批評了一頓，我氣得哭了起來，委屈的 說：“我在鐵環(huán)組受了委屈，本以為你們會安慰我，可你們?。”我還有個委屈，那是我最痛苦的，就是科技節(jié)的前兩天因我外祖母去世我請2天了假，沒去訓練，為了參加科技節(jié)我特意提前叫媽媽把我送回來了，當我來到學校以后，聽同學說我因為沒有參加訓練已經(jīng)被取消了資格，此時此刻我只想哭，心里想：“我訓練的那么辛苦，就因這個不得以的原因請假就被取消資格，老師是不是太不近仁義了 ”，我覺得好委屈，控制不住自己，眼淚嘩嘩往下流。可心里很不甘心，我絕不 放棄這次來之不易的表演，我跑去找陳老師，然后把原因告訴了陳老師，陳老師知道后摸著我的頭說：“孩子，別擔心，你是因為特殊原因請假，老師馬上給你安排表演”通過陳老師的安排我進了表演隊，進行了精彩的表演。

通過這件事我想告訴大家：成功的背后一定有淚水的。

那一次我嘗到了成功的滋味

生活像個萬花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

眾所周知，我的體型不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連小妹也說：“看你鍛煉，很吃力，我看的也吃力，這是為什么呢?”作為哥哥，要給妹妹做個榜樣，可就在體育這方面，我就無法行使我的責任，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。在小妹的催促下，我決心開始鍛煉身體。

“起床啦，懶蟲!”妹妹用紙卷成擴音喇叭的樣子，在我耳邊大叫，我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我腦袋里瞬間閃過這個念頭，可又有一種聲音告誡我：“說到做到才是你應有的作風。”我很不情愿的爬起來，穿好衣服，開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度，只求路程，只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個目標。剛開始，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可之后的幾分鐘，我便像泄了氣的皮球，無論如何也跑不動了，堅持，堅持就是勝利，我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來，我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動，移動，我的腿腳里像注了水泥，沒有一點活力，我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧?汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了北山大門上金燦燦的題字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周圍有著鮮花和掌聲，在這

下頁 余下全文篇二：四年級作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我記得有一次上書法課，老師叫了兩個同學把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說完，教室立刻鴉雀無聲。

過了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時，旁邊的同桌碰了我一下，說：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問到。“你抬頭看看黑板就知道了。”我一抬頭，看到真的有我排數(shù)的時候，我真的好想哭。因為我那一節(jié)書法課寫完作業(yè)后我就看書了，根本就沒有講話。后面的同學可以給我做證。我趕緊和老師解釋，可是老師不聽，后面同學說的話也不相信，還說我這是狡辯。

我當時真的好想哭，覺得自己好委屈。明明自己是對的，可老師非說我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。

可現(xiàn)在我不再責怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒有太多的精力去管這些事。他們在班里都要管這管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結論。

所以我們也會盡量不讓您生氣，讓您開開心心地過每一天！

加個題目：— ———————

人的一生總會有許多令人感動的事情，這些事情更讓我們久久不能忘懷。

有一次,我發(fā)高燒到42度,在家里吃了很多藥，可是還有41度，外面下著大雨。媽媽說：“也許睡一覺就好了。”我半信半疑的睡著了。

篇三：委屈 作文 600字

我真委屈

在每個人的生活中，都一定有許多快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的事。而對于我來說，記憶猶新的卻是兩年前的那個1月13日，那一天，也是我母親的生日。

漆著棕色貓頭鷹的時鐘顯示，2010年1月13日早晨7點30分。我睜開朦朧的睡眼，瞥一眼時鐘，蹬上拖鞋，輕輕推開母親房間的門。房間內(nèi)靜靜的，沒有一絲聲息，母親緊閉著眼，還安然的睡著。

我欣喜地關上門，走進廚房。碗筷被我弄得叮當作響，鍋里的油煙熏得嗆鼻，一盤蛋花湯，我就浪費了５、６個雞蛋，土豆絲切得粗細不勻，還不慎劃破了手指，我允吸一下，接著往下干。經(jīng)過2個小時的奮戰(zhàn)，飯菜的噴香從廚房里傳了出來，我望著滿桌的菜，對自己

寫完了！“”作業(yè)寫完了就好了嗎？就可以玩了嗎？你??”

“可是，媽媽，今天是你的生日啊！”“你小孩子操什么心，現(xiàn)在，把你的圍裙摘掉，你給我坐到學習桌前，去復習重要知識，以后不準再去做這么沒有意義，還浪費時間的生日早餐！”

我推開門沖進了臥室，眼淚奪眶而出，滴在枕頭上，被子上。六年級的孩子不是木頭人，不想成天只埋在書堆里，只在題海里掙扎。他們也有自己的思想，自己的主見，不想籠罩在父母的大手之下，任憑擺布。他們也想擁有自己的一片，哪怕是很小的天地。

窗外的雨依然在下，雨珠打在那盆金邊睡香粉紅的花上，翠綠的葉上。一片小小的花瓣被雨打落，轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上?? 篇四：自己受委屈或別人受委屈的一件事四年級作文教學設計1 《自己受委屈或別人受委屈的一件事》作文教案設計

教學目標：

知識與技能：1、通過本次習作的練習，讓學生進一步學會 記事 的記敘

文的寫法。2、啟發(fā)引導學生在 記事 中，要寫真事，吐真情，文章才

能具有感染力。

過程與方法：合作交流探究的學習方式即教師引導，學生探究

情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)同學們主動探索合作交流的學習能力和表現(xiàn)自我的能力。煅煉學生的語言組織能力和提高口

語交際能力。

教學重點：敘事要完整，內(nèi)容具體、感情真摯，交代清楚記敘的要素。教學難點：圍繞中心選材，抓重點，做到有詳有略，突出中心思想。教具準備：有關的范文，課件

教學內(nèi)容：以自己受委屈或別人受委屈的一件事為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文習作要求：

1、內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

2、寫出自己是怎樣向別人解釋的，或者是怎樣向別人道歉的。

3、將六個要素交代清楚，做到詳略得當，中心突出。

4、書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。

課時：兩課時進行

教學過程：

一、創(chuàng)設情景

同學們你們已經(jīng)小學四年級了，在你們的成長過程中，肯定有自己委屈或使別人受委屈的事，誰能把你的小秘密說給大家聽聽？

二、審題指導

讀題目要求：你都了解到什么？（讀題目要求，認真加以思考）

你認為此次作文的重點應在什么上下功夫？（內(nèi)容具體、真情實感）

三、師生分析范文（我被誤解了）

學生結合范文談談記敘文的六要素在具體的文章中的體現(xiàn)和運用。

在學生充分自由地發(fā)表意見的基礎上，總結下列一些規(guī)律性的知識和方法： ▲事情是由人在一定的時間、地點做出來的，事情本身有它的起因，經(jīng)過和結果，因此，記事應把六個要素交代清楚；

▲交代要素要根據(jù)情況靈活掌握，一般說來，記敘真實的重要的事情，六個要素都要交代清楚。不需要作者交代，讀者就明白的，可以省略；

▲在記敘的幾個要素中，事情的起因、經(jīng)過和結果構成記敘文的主要內(nèi)容，這部分要著重寫，寫具體，寫充實，以突出中心思想。

▲記敘的要素，要詳略得當，突出中心。（概括以上三點）

四、組織材料

1、學生根據(jù)要求進行材料的組織。

首先，選事要切合題意，圍繞中心選材。其次，要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。這樣，寫起來才會得心應手。

2、小組相互交流，暢所欲言。

（1）說一說使你委屈的事情或別人受委屈的是什么？

（2）說一說你為什么選擇這個材料？

（3）把你選擇的材料完整的說給大家聽。

2、匯報自己的選材。

（1）請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應注意評價學生的評價，要充分肯定優(yōu)點，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

（2）在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價，友善的提出不足之處。

五、突破重點難點

剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢？就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。

小組進行討論交流，報討論的結果進行匯報。

六、教師總結：

只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中

融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會用心去寫作文，而不是用筆。這樣文章才能具有感染力。

七、練習寫作

同學們根據(jù)自己組織的材料進行寫作，希望同學們能成功的完成這一次的習作。

八、范文

我被誤解了

我氣呼呼地把一個足球踢得老遠，剛才的氣還沒消。

事情要從下課說起：一下課，我們幾個男生沖下樓，跑到操場，大家跑來跑去，無拘無束。突然，不知是誰說了一聲：“要是有個足球該多好呀！”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢？”小個子吳東東說。“你們看這樣好不好？”平時一向淘氣的方亮亮說，“我們想辦法把器材室的窗戶打開，把里面的足球、籃球拿出來怎么樣？”“好主意，我們把球藏在一個地方，自由活動時就能拿出來玩了！”他的話一出口，大家一致響應。“不行，不行，老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶，幾分鐘過去了，在旁邊玩的我看到同學們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來，原來器材室的窗戶被打開了。

這時，體育老師來了，我們排好隊，老師問：“是誰把器材室的窗戶打開了？”大家你看我，我看你都不說話了，忽然，不小男生將矛頭指向了我，他們指著我，異口同聲地說:“是他帶頭開窗戶的！”“我沒有！”我大聲為自己申辯，“剛才，我在操場上，根本沒有去器材室??”

我的聲音被其他同學的聲音蓋過：“就是他開窗戶的！”我一張嘴辯不過十幾張嘴，氣得漲紅了臉。啞巴吃黃連，有苦說不出呀！看來我就是跳進黃河也洗不清了！“我發(fā)誓，如果是我打開的窗戶，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個同學說：“那你就去死吧！”如果我的頭發(fā)很長，這時一定也被氣得

第五篇：委屈(600字)作文

精選作文:委屈(600字)作文

人人都有過委屈，每當我受了委屈時，總是強忍著不哭，覺得忍一忍就過去了，可是直到那一次，我真的哭了，哭得很傷心。

那時我六年級，也許我不上進，考試考的很差，心情隨著成績掉了下來，跌到了深淵，可我沒有哭。回家之后強裝笑容，但是細心的奶奶還是捕捉到了我的不愉快，走到房間問我怎么回事，我拿出試卷，竟然對著奶奶說了一句：及格了。奶奶很不高興：光是及格就行了嗎？這么差，以后怎么辦？我小聲的說了一句：班長八十二分！奶奶把我的試卷放到桌上，說：班長就一定考的好嗎？你的意思是說，班長才考八十二，你考七十多就算高了嗎？照這樣下去，干脆不要讀！我不明白奶奶為什么要這樣說。這次的試卷是很難的啊，上了九十分的才兩個，家長們根本不懂試卷有多難，只知道一定要考到高分，他們不懂我們的學習壓力有多大，也根本不懂他們說出那樣的話會給我們的心靈帶來多大的痛苦。

我望著外面陰沉沉的天空，覺得自己此時的心情也不過如此吧！奶奶的話一遍遍回放在我耳邊、腦袋、心里，還讓我想起了我以前心里的小委屈，越想越難過，漸漸的，眼前的事物都模糊了，我眨眨眼，幾顆淚劃過臉頰，又滴在手上，天空配合著我，下起了豆大的雨水&& 為什么家長的眼里只有成績，我也知道他們是為我的將來考慮，可是為什么他們不管試卷難度，不管我們的壓力，只管我們要得高分呢？我沒有什么要求，只希望，你們能體諒體諒我們，讓我們在做試卷時，心里沒有任何顧慮，考出滿意的成績！初一:雙皮奶丶

篇一：我的委屈作文

我的委屈作文

從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

那是兩年前，學校里要舉行運動會，這可把同學們樂壞了。老師把一個艱巨的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學們爭著當?shù)模@次老師居然親自點將讓我來當，也就引起了一些同學的嫉妒之心。

我制訂好計劃，利用了一節(jié)班對課，來安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。

那天放學，我獨自走在回家的路上，迎著那習習涼風，眼前浮現(xiàn)了運動會時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為運動員們吶喊助威。運動員們更是得心應手，干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現(xiàn)，運動員們的出色成績，引來了老師們的贊揚，同學們的贊嘆------運動會終于到了，我當然按照計劃進行。可誰知，他們并沒有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情，整個班級像一盤散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓練好幾天了，應該沒問題的!我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號，他們故意跟我作對，我實在拿不出對付他們的新著兒，差點兒沒哭出來。放學了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔問我到底怎么回事，可我并沒有回答，確卻地說是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責我：“原來還以為，把這項任務交給你，我的選擇是對的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋?你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班?你知道校長是怎么說我們班?他們說我們班一點組織紀律性都沒有!以后絕對不會再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話，像千萬根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯!我的自尊心受到了無比沉重的傷害!我整個人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為

什么有那么多同學就因為那么一點點嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉，我是無辜的!我在心里呼喊著。

那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀!

我的委屈作文

在生活中，大家都經(jīng)歷過困難和挫折，我也不例外。而這次我遇到的委屈使我覺得自己掉入了一個萬丈深淵里。

事情發(fā)生在上個星期五的下午。本來我是高高興興地回了家。回到家，我手里拿著吃的，打開電視津津有味地看了起來。正在我看得我高興的時候，忽聽見門外有人大聲說話，我跑到門口一看是爸爸回來了。這時我聞到了一股很大的酒味，我想：爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料，爸爸真的喝酒了，況且還喝醉了。我嚇得腿都發(fā)麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想：這回，肯定有我的好果子吃了。我環(huán)視了一下四周，只想找個地方藏起來，可是時間已經(jīng)來不及了，爸爸馬上要回來了。我只好坐在沙發(fā)上，提心吊膽地看起了電視。

正想著，爸爸走回了屋。我站起來想要出去玩，可爸爸一把把我拉過來扔到沙發(fā)上。我嚇得全省出了汗，頭發(fā)都豎了起來。爸爸二話不說，拿起鞋就朝我身上打了起來。此時，我已淚如泉涌，最終忍不住大聲痛哭起來。

我仿佛掉入了一個萬丈深淵里，黑暗像高山壓著我，大海淹沒著我，話也說不出來，氣也透不出來，世界上沒有任何一種委屈能夠和我此時所感覺到的委屈相比，這種委屈那樣深刻，那么復雜，那么沉重。爸爸，你怎么能這樣對待我，一喝醉酒就拿我出氣，我成了你酒后的出氣筒。爸爸，我是你的兒子呀，你今后不要再罵我，打我了，因為你這樣做傷害了我的心靈。我更希望你不要喝酒了，如果想喝的話，就少喝一點，好嗎？喝醉酒對身體是沒有好處的。爸爸請您聽我的勸好嗎？

直到現(xiàn)在，我回想起那件事，心里還很痛，只想哭，我多么把這件事給忘了，可我覺得委屈極了，怎么也忘不了，而此時禁不住又哭了起來。

從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有淚水

我們學校即將舉行一次科技節(jié)，我榮幸被選入了鐵環(huán)隊。在別人眼里我們鐵環(huán)對是很輕松的，其實是非常難的。就讓我給你們講講我的兩大委屈。

那是表演前的一個下午，我們訓練鐵環(huán)，在訓練的過程中因為我離那個點偏離了 1分米，被陳老師痛罵了一頓。但是我有苦衷，實際上是我前面的同學偏離了，我沿著他的痕跡在滾，所以才會這樣，我就象啞巴吃黃連一樣。我覺得委屈生氣回到了教室，可這件事又被何老師知道了，因為我沒有吃苦精神又被何老師批評了一頓，我氣得哭了起來，委屈的 說：“我在鐵環(huán)組受了委屈，本以為你們會安慰我，可你們?。”我還有個委屈，那是我最痛苦的，就是科技節(jié)的前兩天因我外祖母去世我請2天了假，沒去訓練，為了參加科技節(jié)我特意提前叫媽媽把我送回來了，當我來到學校以后，聽同學說我因為沒有參加訓練已經(jīng)被取消了資格，此時此刻我只想哭，心里想：“我訓練的那么辛苦，就因這個不得以的原因請假就被取消資格，老師是不是太不近仁義了 ”，我覺得好委屈，控制不住自己，眼淚嘩嘩往下流。可心里很不甘心，我絕不 放棄這次來之不易的表演，我跑去找陳老師，然后把原因告訴了陳老師，陳老師知道后摸著我的頭說：“孩子，別擔心，你是因為特殊原因請假，老師馬上給你安排表演”通過陳老師的安排我進了表演隊，進行了精彩的表演。

通過這件事我想告訴大家：成功的背后一定有淚水的。

那一次我嘗到了成功的滋味

生活像個萬花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

眾所周知，我的體型不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連小妹也說：“看你鍛煉，很吃力，我看的也吃力，這是為什么呢?”作為哥哥，要給妹妹做個榜樣，可就在體育這方面，我就無法行使我的責任，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。在小妹的催促下，我決心開始鍛煉身體。

“起床啦，懶蟲!”妹妹用紙卷成擴音喇叭的樣子，在我耳邊大叫，我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我腦袋里瞬間閃過這個念頭，可又有一種聲音告誡我：“說到做到才是你應有的作風。”我很不情愿的爬起來，穿好衣服，開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度，只求路程，只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個目標。剛開始，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可之后的幾分鐘，我便像泄了氣的皮球，無論如何也跑不動了，堅持，堅持就是勝利，我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來，我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動，移動，我的腿腳里像注了水泥，沒有一點活力，我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧?汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了北山大門上金燦燦的題字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周圍有著鮮花和掌聲，在這

下頁 余下全文篇二：四年級作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我記得有一次上書法課，老師叫了兩個同學把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說完，教室立刻鴉雀無聲。

過了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時，旁邊的同桌碰了我一下，說：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問到。“你抬頭看看黑板就知道了。”我一抬頭，看到真的有我排數(shù)的時候，我真的好想哭。因為我那一節(jié)書法課寫完作業(yè)后我就看書了，根本就沒有講話。后面的同學可以給我做證。我趕緊和老師解釋，可是老師不聽，后面同學說的話也不相信，還說我這是狡辯。

我當時真的好想哭，覺得自己好委屈。明明自己是對的，可老師非說我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。

可現(xiàn)在我不再責怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒有太多的精力去管這些事。他們在班里都要管這管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結論。

所以我們也會盡量不讓您生氣，讓您開開心心地過每一天！

加個題目：— ———————

人的一生總會有許多令人感動的事情，這些事情更讓我們久久不能忘懷。

有一次,我發(fā)高燒到42度,在家里吃了很多藥，可是還有41度，外面下著大雨。媽媽說：“也許睡一覺就好了。”我半信半疑的睡著了。

篇三：自己受委屈或別人受委屈的一件事四年級作文教學設計1 《自己受委屈或別人受委屈的一件事》作文教案設計

教學目標：

知識與技能：1、通過本次習作的練習，讓學生進一步學會 記事 的記敘

文的寫法。2、啟發(fā)引導學生在 記事 中，要寫真事，吐真情，文章才

能具有感染力。

過程與方法：合作交流探究的學習方式即教師引導，學生探究

情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)同學們主動探索合作交流的學習能力和表現(xiàn)自我的能力。煅煉學生的語言組織能力和提高口

語交際能力。

教學重點：敘事要完整，內(nèi)容具體、感情真摯，交代清楚記敘的要素。教學難點：圍繞中心選材，抓重點，做到有詳有略，突出中心思想。教具準備：有關的范文，課件

教學內(nèi)容：以自己受委屈或別人受委屈的一件事為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文習作要求：

1、內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

2、寫出自己是怎樣向別人解釋的，或者是怎樣向別人道歉的。

3、將六個要素交代清楚，做到詳略得當，中心突出。

4、書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。

課時：兩課時進行

教學過程：

一、創(chuàng)設情景

同學們你們已經(jīng)小學四年級了，在你們的成長過程中，肯定有自己委屈或使別人受委屈的事，誰能把你的小秘密說給大家聽聽？

二、審題指導

讀題目要求：你都了解到什么？（讀題目要求，認真加以思考）

你認為此次作文的重點應在什么上下功夫？（內(nèi)容具體、真情實感）

三、師生分析范文（我被誤解了）

學生結合范文談談記敘文的六要素在具體的文章中的體現(xiàn)和運用。

在學生充分自由地發(fā)表意見的基礎上，總結下列一些規(guī)律性的知識和方法： ▲事情是由人在一定的時間、地點做出來的，事情本身有它的起因，經(jīng)過和結果，因此，記事應把六個要素交代清楚；

▲交代要素要根據(jù)情況靈活掌握，一般說來，記敘真實的重要的事情，六個要素都要交代清楚。不需要作者交代，讀者就明白的，可以省略；

▲在記敘的幾個要素中，事情的起因、經(jīng)過和結果構成記敘文的主要內(nèi)容，這部分要著重寫，寫具體，寫充實，以突出中心思想。

▲記敘的要素，要詳略得當，突出中心。（概括以上三點）

四、組織材料

1、學生根據(jù)要求進行材料的組織。

首先，選事要切合題意，圍繞中心選材。其次，要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。這樣，寫起來才會得心應手。

2、小組相互交流，暢所欲言。

（1）說一說使你委屈的事情或別人受委屈的是什么？

（2）說一說你為什么選擇這個材料？

（3）把你選擇的材料完整的說給大家聽。

2、匯報自己的選材。

（1）請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應注意評價學生的評價，要充分肯定優(yōu)點，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

（2）在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價，友善的提出不足之處。

五、突破重點難點

剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢？就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。

小組進行討論交流，報討論的結果進行匯報。

六、教師總結：

只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中

融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會用心去寫作文，而不是用筆。這樣文章才能具有感染力。

七、練習寫作

同學們根據(jù)自己組織的材料進行寫作，希望同學們能成功的完成這一次的習作。

八、范文

我被誤解了

我氣呼呼地把一個足球踢得老遠，剛才的氣還沒消。

事情要從下課說起：一下課，我們幾個男生沖下樓，跑到操場，大家跑來跑去，無拘無束。突然，不知是誰說了一聲：“要是有個足球該多好呀！”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢？”小個子吳東東說。“你們看這樣好不好？”平時一向淘氣的方亮亮說，“我們想辦法把器材室的窗戶打開，把里面的足球、籃球拿出來怎么樣？”“好主意，我們把球藏在一個地方，自由活動時就能拿出來玩了！”他的話一出口，大家一致響應。“不行，不行，老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶，幾分鐘過去了，在旁邊玩的我看到同學們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來，原來器材室的窗戶被打開了。

這時，體育老師來了，我們排好隊，老師問：“是誰把器材室的窗戶打開了？”大家你看我，我看你都不說話了，忽然，不小男生將矛頭指向了我，他們指著我，異口同聲地說:“是他帶頭開窗戶的！”“我沒有！”我大聲為自己申辯，“剛才，我在操場上，根本沒有去器材室??”

我的聲音被其他同學的聲音蓋過：“就是他開窗戶的！”我一張嘴辯不過十幾張嘴，氣得漲紅了臉。啞巴吃黃連，有苦說不出呀！看來我就是跳進黃河也洗不清了！“我發(fā)誓，如果是我打開的窗戶，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個同學說：“那你就去死吧！”如果我的頭發(fā)很長，這時一定也被氣得篇四：委屈 作文 600字

我真委屈

在每個人的生活中，都一定有許多快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的事。而對于我來說，記憶猶新的卻是兩年前的那個1月13日，那一天，也是我母親的生日。

漆著棕色貓頭鷹的時鐘顯示，2010年1月13日早晨7點30分。我睜開朦朧的睡眼，瞥一眼時鐘，蹬上拖鞋，輕輕推開母親房間的門。房間內(nèi)靜靜的，沒有一絲聲息，母親緊閉著眼，還安然的睡著。

我欣喜地關上門，走進廚房。碗筷被我弄得叮當作響，鍋里的油煙熏得嗆鼻，一盤蛋花湯，我就浪費了５、６個雞蛋，土豆絲切得粗細不勻，還不慎劃破了手指，我允吸一下，接著往下干。經(jīng)過2個小時的奮戰(zhàn)，飯菜的噴香從廚房里傳了出來，我望著滿桌的菜，對自己

寫完了！“”作業(yè)寫完了就好了嗎？就可以玩了嗎？你??”

“可是，媽媽，今天是你的生日啊！”“你小孩子操什么心，現(xiàn)在，把你的圍裙摘掉，你給我坐到學習桌前，去復習重要知識，以后不準再去做這么沒有意義，還浪費時間的生日早餐！”

我推開門沖進了臥室，眼淚奪眶而出，滴在枕頭上，被子上。六年級的孩子不是木頭人，不想成天只埋在書堆里，只在題海里掙扎。他們也有自己的思想，自己的主見，不想籠罩在父母的大手之下，任憑擺布。他們也想擁有自己的一片，哪怕是很小的天地。

窗外的雨依然在下，雨珠打在那盆金邊睡香粉紅的花上，翠綠的葉上。一片小小的花瓣被雨打落，轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上??