第一篇：【必備】告別童年作文匯總

【必備】告別童年作文匯總6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的告別童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

告別童年作文 篇1

今年鳳凰花開后，我正式升上五年級(jí)。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。

還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔(dān)心過以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我，早就不知交幾個(gè)朋友了哩!

睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥，是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!

人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長(zhǎng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^，每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱贊我，幫我報(bào)名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。

現(xiàn)在終于升上高年級(jí)，我從此明白書中：青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。

又閉上眼睛，小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯(cuò)，我是該改寫它，我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下

原來我送了未來的自己一個(gè)最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個(gè)年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前，我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去

告別童年作文 篇2

一切的一切如故，美妙的琴聲伴隨著無限的遐想，隨著船兒乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)行。那玫瑰般的夢(mèng)境慢慢變的黯淡無色，仿佛一塊七彩的石頭抹去了原來的彩跡……

伴我走過378432000秒的童年，我日夜期盼童年的告別，期盼光陰的祝福，期盼歲月的揮手；望著那童年時(shí)代的純真與浪漫，我沉默了，應(yīng)該是時(shí)候輕輕悄悄地挪移，不再與河水比頑皮，不再用心聽鳥兒的歡唱，不再坐樹蔭下默默欣賞藍(lán)天，不在想象，不再關(guān)注石頭與白云的爭(zhēng)吵……前方，靜靜的沉默、靜靜地坐著，美妙的歌聲漂向大海的四方，那小溪卻沖不走兒時(shí)的痕跡……

在這6307200分鐘，我過的.自由自在！“白日莫閑過，青春不再來。”玫瑰的芬芳吐艷，百合的爭(zhēng)奇斗艷，想像著明天太陽公公的笑臉，將會(huì)是多么的迷人？那我以后還會(huì)真正的看到嗎？當(dāng)海浪的沖打停止時(shí)，那片留下我腳印的沙灘，也無聲無息的消失，時(shí)間將會(huì)帶去所有的美好幻想……“光陰似箭，日月如梭”；人生，將要在十字路口做出選擇，下一步，下一個(gè)腳印，將會(huì)留在哪兒個(gè)黑棋白岔？當(dāng)花骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時(shí)，怡人芳香即將散發(fā)了去……站在迷惘無際的十字路口，含下了一顆糖果，留下最后一絲代表童年的甜意……

那個(gè)105120小時(shí)，使我時(shí)時(shí)懷念，刻刻想念。我應(yīng)該記住屬于我自己的那一片藍(lán)天，記住曾經(jīng)的幼稚，記住曾經(jīng)的無知，記住曾有過的笑語歡聲……將它們保留在自己的書包里，見證自己花苞一樣的童年……偶爾走錯(cuò)一步黑子，那下一顆白子就可以隨心所欲的踩踏。白朵悠悠響起的兒歌，天真的童年記載著所有的美好。看著日落，望著日出，那意義深遠(yuǎn)的童年，我眼眶濕潤(rùn)了，和清晨的第一滴露珠混在一起，慢慢的蒸發(fā)了……苦與樂夾雜在一起，混進(jìn)我童年記憶的最深處，我強(qiáng)忍著淚水，告別了布娃娃，告別了校園，告別了老師，告別了同學(xué)，告別一草一木，告別一磚一瓦，告別一沙一石……

算來，已經(jīng)有144個(gè)月了，這144個(gè)月仿佛化做一顆流星劃過天際，一閃而過。往事隨風(fēng)，墜落在了那沒有聲音，也沒有影子的童年中去了……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間如同生命，一分一秒，悄悄流逝……我所有的一切都被自己裝進(jìn)了大皮包里，誰曉知，一個(gè)那夠呀？凝望著那個(gè)裝著童年的大皮包，嘆息，嘆息，再嘆息。那年，那日，那本“小說”，深深地印刻在我的心間。大皮包鼓了，快要破了……“砰——”的一聲，不出我所料，它們?cè)谔炜罩斜P旋風(fēng)舞，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

4380天，4380個(gè)日！都已經(jīng)染紅了星星。一抹瑰麗的朝霞，像溶化的水彩，令人神往地在地平線上朦朧地滲開，“太美了！”如同夢(mèng)里眨著的洋娃娃，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”長(zhǎng)河，落花，歷歷在目。繽紛的花瓣掛落在枝頭，時(shí)常懷念，懷念起那個(gè)小小的童年，懷念到自己大大的夢(mèng)想，為什么奮斗！自己在“童年”這一課里，學(xué)到了很多很多，世間不是只有真善美，“世上只有一種失敗，那就是放棄”。何必要放棄現(xiàn)在，珍惜未來?未來的路還很長(zhǎng)，我不知童年的這種感受還能不能體會(huì)的到，但是我知道，這是一株最最艷麗的花兒印在我的心坎里……

12個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)歡聲笑語，我將離童年再馳騁一段距離，腳印消失在視野里。“我長(zhǎng)大了！”春夏秋冬個(gè)個(gè)不同，我不會(huì)在細(xì)查春天萌發(fā)生長(zhǎng)的小苗，不會(huì)在細(xì)聞夏天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒，不會(huì)在細(xì)嘗秋天那香甜可口的果子，不會(huì)在細(xì)看冬天那鵝毛般的大雪……這就是不同的路！我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！告別了最后一個(gè)“六一”，也即將告別同學(xué)，只留下“朵朵花開淡墨痕”。記住那美麗的校園，那幽默的老師，好可愛的同學(xué)……我會(huì)永遠(yuǎn)記這一課，這長(zhǎng)久而又神圣的一課……

忘記的碎片寧聽遠(yuǎn)方人高歌的小曲，聽得時(shí)光似乎也將陷入冥想。我時(shí)常沉默，靜靜地“淚濕春衫袖。我想，我就是用這種方法，把沉睡在海底的趣事個(gè)個(gè)打撈起來……

驀然回首，發(fā)現(xiàn)這珍貴的一頁，珍貴的一冊(cè)。童年似水，純潔干凈，但我要告別童年，帶上那個(gè)裝著童年的大皮箱即將啟程……

弛兒：藝琳，不好意思啊！你給弛兒做的信紙弛兒真是喜歡的不得了！這幾天沒發(fā)文的原因就是想要搞明白信紙?jiān)趺礃樱贿^......還是不會(huì)。沒辦法了，這篇發(fā)自內(nèi)心寫的文章已經(jīng)在U盤里憋了許久了，O(∩_∩)O~愿諒解。

告別童年作文 篇3

如今的我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，不是那個(gè)早上起來鉆媽媽的被窩的調(diào)皮小女孩；不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和弟弟搶東西的那個(gè)頑皮小女孩；也不是那個(gè)有什么說什么的豪情小女孩；而是變得不喜歡和媽媽一起睡覺；不喜歡和弟弟一起在外邊一起玩耍；不喜歡說出自己的心里話。

如今的我已經(jīng)沒時(shí)間想弟弟一樣無憂無慮的玩耍，每天起得比雞早，睡得比狗晚。沒有一點(diǎn)屬于自己的屬于自己的時(shí)間，好羨慕那些小學(xué)生們呀！好希望：睡覺睡到自然醒！

正如冰心說的：“童年是真中的夢(mèng)是，夢(mèng)中的真!”現(xiàn)在我們的都回到現(xiàn)實(shí)生活中，再也不在夢(mèng)中。每天十節(jié)課得上，上的精神萎縮！

多么想回到小學(xué)生活中啊!

告別童年作文 篇4

逝去的童年就像沙灘上撿拾的見殼，不是最稀有的，卻永遠(yuǎn)五彩斑斕；逝去的童年是嬉笑玩鬧時(shí)的瘋狂，不是最美好的，卻總是天真無邪。曾幾何時(shí)，那童年的游戲、童年的朋友、童年的憨傻幼稚，都將離我而去……

看！那個(gè)充滿稚氣、滿臉笑容的小女孩，正光著兩只小腳丫在碧海藍(lán)天下的金色沙灘上奔跑、玩耍，臉上的笑容是那么的純真可愛。她像一只多彩的小蝴蝶揮動(dòng)著兩只小手兒，一會(huì)兒挖挖，一會(huì)兒拍拍，不時(shí)地為自己搭建的城堡而歡呼雀躍。

記憶中最喜歡吃的是泡泡糖，放在嘴里嚼呀嚼，然后鼓起腮幫子吹起一個(gè)五彩的大泡泡，還沒來得及展示，就會(huì)聽到“砰”的一聲爆炸，隨之而來的就是一串銀鈴般的笑聲。

學(xué)校的體育課則是童年校園生活的最愛，體育老師會(huì)帶著我們玩各種游戲，踢毽子、扔沙包、跳大繩……一群小女孩兒總會(huì)找到開心、有趣的話題，歡快而清脆的笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

然而歲月總是那么無情，童年的記憶也不全是歡聲笑語。每天寫不完的作業(yè)、周末上不完的培訓(xùn)課、肩膀上沉重而臃腫的書包……就像四季和天氣一樣，總會(huì)與美好的記憶一起裝進(jìn)童年的麻袋中，交替出現(xiàn)在夢(mèng)的回憶里。

告別童年，迎接青春。隨著六年小學(xué)生活的結(jié)束，一起走過童年的許多好朋友也即將分別。她們陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我吹起了童年的彩色泡泡。當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，她們總會(huì)在身邊安慰我；當(dāng)我開心快樂的時(shí)候，她們總會(huì)隨著我一起又蹦又跳；當(dāng)我們時(shí)不時(shí)鬧一些小矛盾的時(shí)候，也會(huì)好幾天相互不予理睬……現(xiàn)在想一想，我真的很后悔。如果時(shí)間能夠倒流，我將會(huì)好好珍惜，用心去捧起那些美好的記憶，不管是開心，還是煩惱，我都會(huì)把她們緊緊的抱住，不讓時(shí)間的流逝而淡忘。

告別童年，迎接青春。我將永遠(yuǎn)珍藏童年當(dāng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，帶著這些記憶一同踏上那陌生而又充滿激情的青春道路，闖出一個(gè)美好的未來！

告別童年作文 篇5

童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時(shí)的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣。可是，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……

現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長(zhǎng)大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長(zhǎng)大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

告別童年作文 篇6

在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺得臟，覺得累。

童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無主。這時(shí)，老師便向我投來鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。

童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無時(shí)無刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。

童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)砹丝鞓贰４禾欤ビ舻幕▋旱姆枷憬o了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)砹丝鞓罚欢欤业窖┑乩锶ザ蜒┤耍液芸鞓贰笞匀唤o我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。

童年的愛……

爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對(duì)我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……

啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦！充滿愛的童年！

第二篇：告別童年作文

告別童年作文

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉，我長(zhǎng)大了。

是啊，快樂的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流

動(dòng)；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠(yuǎn)，越來越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無知兒童。

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來！

告別童年，船已起航!

第三篇：告別童年作文（共）

【精選】告別童年作文匯編7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的告別童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別童年作文 篇1

我來了，未來，讓我跳起之舞。

起模糊的小時(shí)候，潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來，構(gòu)思著未來藍(lán)圖。可如今，告別了兒時(shí)，我用行動(dòng)彩繪著這未來，怎么心里有些酸澀？怎么有些不敢未來？怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大？怎么越來越懷念、越來越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)？

可是一切都回不去了，時(shí)間依然匆匆走著，地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，并沒有因?yàn)槲叶Ｖ瓜聛恚⒉辉驗(yàn)槲叶孓D(zhuǎn)，并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝，所以感到酸澀；因?yàn)槲磥淼牡缆诽^崎嶇、太過泥濘，所以不敢未來；因?yàn)楹ε麓煺邸⒑ε率。圆幌腴L(zhǎng)大；因?yàn)闊啦粩唷⒛X袋一直處于繁忙狀態(tài)，所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

我害怕，害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞，一個(gè)踉蹌，一個(gè)摔跤———很疼，很想大聲痛哭一場(chǎng)。可是，我不敢，我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來就會(huì)受到。

偽裝，偽裝，繼續(xù)偽裝。

明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子；明明想要痛哭，卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

永遠(yuǎn)告別了，爛漫的兒時(shí)；永遠(yuǎn)告別了，懵懂的我；永遠(yuǎn)告別了，可以大聲痛哭的歲月。

告別了小時(shí)候，我依然要站起來，獨(dú)自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨(dú)自咽下去。

本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過，但絕不是抄襲別人的，知己給我提點(diǎn)意見。

告別童年作文 篇2

每個(gè)人都有屬于自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友，它教會(huì)了我許多，也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年，仿佛又回到了從前。

我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級(jí)的一次才藝演出，每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語文老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)每天練習(xí)，大家一起研究歌詞，揣摩動(dòng)作。在六一那天，全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想，但小小的我們都盡了自己最大的力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量。

我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到溫暖的，是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬，小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來，其余的人在下面保護(hù)她，并不斷喊著加油。這就是我的童年，時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。

有人說過：“童年的記憶像船兒，揚(yáng)起帆，劃著槳，在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風(fēng)，追著夢(mèng)，在無暇的天際里--飛翔。”那些小時(shí)候與伙伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我說過什么；我羨慕童年時(shí)的無知與歡鬧，仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏云，世界也從未有過一夜黑暗。

這就是我的童年，好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光！

告別童年作文 篇3

童年這個(gè)字眼很美好，令人向往而又留戀，但，它卻如我們?nèi)松械臅一ㄒ滑F(xiàn)，極其短暫。每個(gè)人的人生中最美好的時(shí)光應(yīng)該就是童年了吧。

它像一清水，清澈見底；像一縷陽光，溫暖至極；像一朵白蓮，純粹無暇。那是我們?cè)?jīng)一起瘋過笑過的日子。

而隨著我們年齡的增長(zhǎng)，也要和童年說再見了。想想小時(shí)候，那是我們最美好的時(shí)光，每個(gè)人都可以開懷大笑，我們天真無邪，校園里總是充斥著我們的歡聲笑語，而如今，只有無盡的寂寥。

隨著我們的長(zhǎng)大，童年，早已成為我們我們過去，可望，而不可即。每個(gè)人的童年都不同，卻又相同。同樣的豐富多彩，不同的生活樂趣。小時(shí)候，我們手拉著手，一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑，“狼來了”的游戲仿佛昨天我們才一起玩過，尤為值得我們回味。

但是，過去終究成為過去，迎接我們的是新的未來，它只會(huì)是我們?nèi)松心且欢涠浣k麗的煙花，只有那么一瞬間的美好。轉(zhuǎn)瞬即逝。

再見了！美好的童年，想留，卻留不住，直至現(xiàn)在，我方才明白，那是我們最珍貴，最肆意的一段人生。小時(shí)候，最羨慕的就是大人，他們可為自己做決定，可以為所欲為，瀟瀟灑灑，不必受老師的管教，家鄉(xiāng)的束縛；可是等到真正的長(zhǎng)大了，懂事了，卻明白，哪有那么美好？

我們隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，也要承擔(dān)不同的責(zé)任，走向社會(huì)，面對(duì)一切可知而不可之的，讓我們茫然無措，我們尋求父母，但，他們不是我們終生的庇護(hù)傘。不能事事都為我們做的近乎完美。也不能處處都幫襯著我們，我們，終究不是那天天尋求母親的小雞雛。我們是雄鷹，我們要闖出屬于自己的天下，屬于自己的世界，在挫折中成長(zhǎng)，在逆境中笑傲江湖。

我，是那雨后的春筍，是那烈火中的頑石，瘋一般的'成長(zhǎng)，童年那美好的回憶不會(huì)束縛我，它只是我成長(zhǎng)中一個(gè)必須經(jīng)歷的階段，告別童年，迎接新的未來。

告別童年作文 篇4

八月長(zhǎng)安筆下寫過，“我們的童年總是走在野花燦爛的小路上……”

一個(gè)人在空曠的房間里，對(duì)著窗戶，拿起筆又放下，再拿起……此時(shí)窗外吹來一陣涼風(fēng)，卻不覺著冷，在這蟬兒撒潑的季節(jié)，夜晚總是安靜寧和又伴隨喧鬧，總會(huì)引得人不由得往深處想，想起過往……

小時(shí)候的生活很平淡，卻十分逍遙。兒時(shí)的家鄉(xiāng)，沒有拔地而起的高樓大廈，沒有瀝青路，也沒有水泥板，多的是草房或小平房，到處是青山綠水加一條鄉(xiāng)間小道。那時(shí)什么都沒有，但一天過的很充足：天蒙蒙亮，家養(yǎng)雞就打鳴了，便再也睡不著了。

鄉(xiāng)下的孩子都很樸實(shí)，也最了解自然，知道玉米什么時(shí)候熟，蛐蛐哪兒捉，母雞在哪兒下蛋。那時(shí)小孩子的樂趣大概就是“上山打鳥，下河摸魚”吧。縱然我一個(gè)女娃娃，卻也是如此，常常漫山遍野的跑——山上沒有玫瑰，多的是野菊兒、蒲公英，更多的是不知名的花，還有那些神奇的在巖石及夾縫中求生的、被火燒了的到春風(fēng)吹時(shí)又重生的花。幼時(shí)的我自然不明白它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)韌，它的無畏，只是當(dāng)作童年的一個(gè)“玩伴”。枯木逢春的季節(jié)，就和野花一同在山野中撒歡。追花蝴蝶，采野花兒，聽鳥兒鳴，感受大自然，兒時(shí)的樂趣就是這么簡(jiǎn)單。

童年的生活對(duì)我來說是無比快樂的，但美好的時(shí)間總是那么短暫。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

到了該上學(xué)的年紀(jì)，父母把我送到了學(xué)校。自此開始，我的童年、我的家鄉(xiāng)，而如今早已發(fā)生了變化。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。從前孩子在泥坑里戲耍能收獲發(fā)自內(nèi)心的快樂，已經(jīng)不復(fù)存在。

而對(duì)于我來說，其實(shí)是童年生活的告別，如今，我已經(jīng)從鄉(xiāng)下到城里讀初中了，從鄉(xiāng)下來的我，每天像其他同學(xué)一樣，坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，不放過一絲閑暇，童年的天真爛漫的日子只能把它深深的埋在心底。

告別童年作文 篇5

每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時(shí)光都非常開心，侃侃而談。是啊，童年的時(shí)光，不僅僅是快樂、、天真無邪、可愛，他還沒有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅Ｃ篮茫晕蚁霝槲壹磳㈦x去的童年，寫一篇文章，贊美我的童年。

還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來了，現(xiàn)在想想都覺得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎，因?yàn)槿诵。瑐€(gè)子不高，剛開始拿石頭去砸，沒有效果。我們又找來樹枝去取，蜜蜂飛了出來，蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品，蜜蜂糖和一些幼蟲，小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃，那一刻覺得我們是最快樂的。可能是因?yàn)槲夷懽有。只蚴俏铱粗y受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說我膽小如鼠，吃著一點(diǎn)不剩。

我的童年有著許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂時(shí)光，我愛我的快樂童年。

這就是我的逝去的童年，也希望我未來的日子也像童年一樣的快樂，也愿天下人的童年都是快快樂樂的度過。

告別童年作文 篇6

暮然回首，原來我們已走過了十三個(gè)春秋，已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里，我們擁有最天真，最單純的一切，是那么溫馨，那么美好。

長(zhǎng)大了，懂得的越多，思想越復(fù)雜，雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴于童年的思想中。近幾年來，不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后，因?yàn)樯畈粫?huì)自理，感到有沉重壓力而自尋短見的事實(shí)嗎?原因不就是沒能真正成長(zhǎng)嗎?他們都太過依賴于父母親，沒能給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，才會(huì)有那樣的悲劇!

然而，所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生!

蠶沒有日夜的織絲最后破殼而出，哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒有一次又一次地被推下懸崖，哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒有經(jīng)歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?

童年時(shí)代里，我們無知，沒有思想上的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后，我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂，其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī)，但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信，一切都是最好的安排。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!

記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年溫暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁。向夢(mèng)想的彼岸，激情挑戰(zhàn)!

告別童年作文 篇7

在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對(duì)著自己說：再見了童年。再見了十一歲。

想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(zhǎng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。

我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺得我長(zhǎng)大了。是的，我長(zhǎng)大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢？

也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(zhǎng)大了！”也許路還很長(zhǎng)，需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

第四篇：告別童年作文

告別童年作文合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的告別童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

告別童年作文 篇1

那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長(zhǎng)大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大很多很多

現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步。

最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。

遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話。

今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。

可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。

不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。

那我上周末帶你去看電影了啊。

可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。

那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。

媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。

我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天

晃神一會(huì)兒，我又看見同學(xué)們?cè)谧分穑窒肫鹆宋迥昙?jí)時(shí)的六一

那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩

想法突發(fā)的改變了改變了亦長(zhǎng)大了

現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。

翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。

聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了，再也沒辦法賴在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，不要讓自己后悔。

最后的一次六一，不要再虛度了，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。

讓我們告別六一，告別童年吧。

告別童年作文 篇2

童年是一首歌，歡快而又活潑。童年是一幅山水畫，單純而又經(jīng)典。童年是一本書，精彩而又豐富。在每個(gè)人的心靈深處，童年的美好回憶，仿佛永遠(yuǎn)閃耀在心頭。

步入青年的我們，已經(jīng)走出了那短暫而美好的童年。還記得向母親撒嬌的是靦腆的我，干壞事后是驚恐不安的我，撒謊時(shí)是滿臉通紅的我……回首往事，這些都似乎在昨日曾發(fā)生，可想去捕捉它們，只能依稀看見它們飛逝的影子。

喜歡被人寵愛的童年，喜歡呼風(fēng)喚雨的童年。可這些已經(jīng)成為過去。它們是我最寶貴的記憶，是我最驕傲的財(cái)富，因?yàn)槭撬鼈円娮C了我的童年。

長(zhǎng)大的我們，將面對(duì)更多困難，更多煩惱。處理事情將不在是不負(fù)責(zé)任的我們，不會(huì)是焦躁不安的我們。面對(duì)深不可測(cè)的社會(huì)，形形色色的人物，令人垂涎的誘惑，我想唯一能夠幫助我們驅(qū)散它們的是天真無邪的童年。有他在，人生的旅途不要擔(dān)心寂寞。它放射出無限的力量，讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，一往無前。

童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心里；童年，像一朵芳香四溢的花，散發(fā)著沁人心脾的花香。盡管無情的時(shí)光帶走了美好的童年，不過我們將揚(yáng)帆起航，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

告別童年作文 篇3

童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻，童年像夜空，影影綽綽，繁星點(diǎn)綴。童年永遠(yuǎn)是那么美好，讓人浮想聯(lián)翩。只希望永遠(yuǎn)留住童年，然而過去的終究過去了，我的童年永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。

童年的我，是那么的天真、幼稚，而兒時(shí)的記憶也都成為我心中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。小時(shí)候我只知道玩耍，快樂，從不知道何為憂愁煩惱。一根棒棒糖就能開心一整天；老師的一次夸獎(jiǎng)便能心花怒放；夜晚媽媽講的一個(gè)精靈鬼怪的故事便讓我一個(gè)人不敢入睡；夜幕降臨，也只有抱著心愛的玩具才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……童年是如此美好。

現(xiàn)在卻是滿滿的煩惱、憂愁。每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試。復(fù)習(xí)雖然很努力，但卻還是不盡人意，學(xué)校里是老師的批評(píng)，回到家是父母的嘮叨。以前與朋友玩耍，不論是誰，都是真誠(chéng)相待的。可是現(xiàn)在，學(xué)習(xí)不好或人品不好，連知心朋友都沒有。這就是童年與長(zhǎng)大的差別。

人生道路一望無際，那些坎坷并不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我告別童年，自由翱翔，追逐夢(mèng)想中的藍(lán)天。

告別童年作文 篇4

童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，但卻還活在童年的時(shí)代里，因?yàn)槲姨煺鏍€漫，活潑可愛。回頭想一想時(shí)間可過得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭啊！我想我的童年已經(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。快樂。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩。快樂總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有啊？腦子里全想著玩，去看書去。小時(shí)候，還可以整天無拘無束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什么電視，去做作業(yè)。

童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細(xì)沙，數(shù)也數(shù)不清。它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門前的狗，是綠樹上的蟬，也是夏天夜里的摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的回憶，每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，一幕幕畫面就像涓涓細(xì)流涌入我的腦海，腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長(zhǎng)大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！“懦弱！”我的耳際掠過一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松桓姨魬?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。

告別童年作文 篇5

童年如一顆多層夾心的糖果，含在口中，便能嘗到它所蘊(yùn)含的各種滋味—童年，無疑繽紛而多彩。那么，告別童年，它的滋味又會(huì)是怎樣的呢？還未親身體驗(yàn)過，又怎會(huì)知道，它帶來的奇妙感受。

陰雨綿綿，風(fēng)兒在雨滴中穿行，她哭泣著，似乎在尋找著什么，是什么呢？也許跟我一樣，在尋找回去的路，在找已迷茫的童年吧！我靜靜的望著窗外，也許，此時(shí)的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重，仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷，我再次陷入沉思：很快便升初中了，也不知道會(huì)發(fā)生什么，我會(huì)不會(huì)跟不上……推開后門，引入眼簾的是一對(duì)鳥夫婦，他們是在做什么呢？似乎在用翅膀推著某樣?xùn)|西。

定神一看，嗬！原來是在趕長(zhǎng)大的鳥兒出窩呀！這大雨天的，不能改天再趕么？人世間為何那樣殘酷，我不禁嘆息道。然而，令人驚訝的一幕發(fā)生了！小鳥兒并沒有因此而放棄求生的欲望，他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼，嘴里發(fā)出尖尖的叫聲，似乎在為自己吶喊，竟真的飛了起來！很快便找到了一個(gè)避雨之處，靜靜地等待著天晴……我沉默了，同樣，我也即將告別童年，很多地方，也早已不用父母幫忙，他能做到的我又何嘗不可呢？我再次拿起自己的試卷，凝視著顯眼的“85”，堅(jiān)定的對(duì)自己說：“也許我不僅告別了童年，而且迎接我的更是美好的明天！”看著那只屋檐下的小鳥，我鎮(zhèn)定下來……

告別童年的滋味是什么？是深曉應(yīng)努力的踏實(shí)，更是為美好明天的喜悅。

告別童年作文 篇6

跳脫出童年的'稚氣，拾撿起童年的記憶，打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備出發(fā)。雖然還有眷戀，但我更堅(jiān)信美好的未來。——題記 凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過去的每一個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁。

小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年世界里，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味地享受著勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)而手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠(chéng)的硬幣……

至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長(zhǎng)的開始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶著自己開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停的沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經(jīng)留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)該走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！時(shí)間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅(jiān)信——美好一定會(huì)來。

告別童年作文 篇7

童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時(shí)的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣。可是，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……

現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長(zhǎng)大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長(zhǎng)大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

第五篇：【推薦】告別童年作文

【推薦】告別童年作文匯編6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的告別童年作文6篇，歡迎大家分享。

告別童年作文 篇1

我們都要長(zhǎng)大，告別那個(gè)不想告別的童年。

告別童年那片單純的小嫩葉。童年擁有成人世界里沒有的難能可貴的單純，那張充滿稚氣的可愛的臉，那雙天真無邪的眼睛，那無法掩飾童真的笑容，所有的簡(jiǎn)單的單純都將保留在那個(gè)無法回來的童年，我在想。

告別童年那只自由的小鳥。聽鄰居的大哥哥說，長(zhǎng)大了就很難像童年那么自由了呵！童年的我們，就像一只翱翔在藍(lán)天中的小鳥，無拘無束，多么快樂！如風(fēng)鈴串串的笑聲回蕩在天空中！長(zhǎng)大了呢，會(huì)不會(huì)像童年那樣？呵呵。

告別童年的所有所有。

我們都要長(zhǎng)大，去面對(duì)未知數(shù)的未來，在告別童年之后。

告別童年作文 篇2

美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，我已經(jīng)十二歲了。曾經(jīng)懵懂幼稚的我已經(jīng)小學(xué)即將畢業(yè)。誰又知道我十二年的辛酸與快樂？還記得六年前的我，剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門，委屈地哭著要媽媽，是我們敬愛的校長(zhǎng)抱起我，把我送到教室；還記得剛剛搬進(jìn)主教學(xué)樓的我，是如此快樂；還記得08年掃雪時(shí)的我，滿頭大汗地?fù)]舞著鐵鍬，干得那么起勁，小臉漲得通紅；還記得三年級(jí)上學(xué)期的期末考試時(shí)，語文得了全年級(jí)第一名時(shí)的我，心中歡呼雀躍；還記得和同學(xué)一起玩鬧時(shí)的我，是那么幸福快樂。現(xiàn)在，是我留在母校的最后半年。母校的每一串鈴聲，每一棵小樹，每一寸土地，甚至老師所說的每一句話，都那么親切，那么令人懷念。每天，我踏進(jìn)校園，覺得校園特別美麗；坐在座位上，覺得椅子特別舒適；和小伙伴們一起玩耍，覺得每一種游戲都那么有趣。現(xiàn)在，我們即將步入初中。向著更高的階段進(jìn)軍，向下一級(jí)臺(tái)階前進(jìn)。在離別之際，讓我們一起告別童年。

告別童年作文 篇3

時(shí)間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績(jī),被父母表揚(yáng);有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對(duì)童年的某些事覺的荒唐可笑,不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著你的成長(zhǎng),成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.童年的我是很無知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習(xí)慣性的把書寶往沙發(fā)上一丟,書包剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的一聲,我的書包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過老天還算照顧我,杯子沒碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說出來只怕爸爸會(huì)更生氣,便說道:”我再也不會(huì)打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯(cuò),怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測(cè)風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽見那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著,我挨打了.童年的事真有趣啊,但它們已如路過的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長(zhǎng)大了, 不再么幼稚了.在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,遠(yuǎn)方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì)有多少腳印逐漸淡沒以至消失? 但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。

告別童年作文 篇4

回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年已走，迎來的是另一段路程，對(duì)于童年我們只能揮手告別。

童年的歌謠，童年的無知和天真，小時(shí)候我們什么也不懂，一遇到什么困難就找老師家長(zhǎng)，如今已大不同。以往的愛哭愛鬧的孩子，長(zhǎng)大了，變得文靜起來。

從出生一直到現(xiàn)在我們一直在變化著。記得小時(shí)候我打碎了鄰居家的花瓶，自己跑了，使得媽媽被鄰居罵，一直低著頭道歉，自己卻在一旁玩著自己的東西，還覺得媽媽很好笑。

還有幾次穿著媽媽的衣服，說自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后去世界各地去玩，我這一說，卻被媽說自己還小，這些世界還是少想。曾多次我都不死心，背著媽媽穿她的衣服去外面溜達(dá)，想想還真好笑。

隨著時(shí)間的流逝我們過了一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，卻豪不在乎，就連最后一個(gè)兒童節(jié)也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過了，還抱怨什么實(shí)在是沒有味道……

現(xiàn)在盡管童年已過，但我不會(huì)忘記自己童年的一切，媽媽的話我還記得。好想念童年的一點(diǎn)一滴，想念童年的秋千，想念童年的竹林，想念童年的村莊。童年的景色如同秋天的顏色一樣，金燦燦的如同一位害羞的少女。今年的冬天與往常不一樣，這一次格外讓人覺得孤獨(dú)……

如今已告別童年，踏上新的路途。陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，以往是回憶，不再去思念，不再去留念。

告別童年作文 篇5

我看著父親寄予我的那封信，一字一句，又注視著那句話：“愿你在即將到來的初中生活里面做好自己，忘卻童年，卻又將他記起來。”我悵然地望著同學(xué)們的臉，還有那封信，我有些茫然，一想到自己那即將遠(yuǎn)去的童年，就會(huì)這樣。

時(shí)間或許是罪惡之物，它無情的拐走我的童真，拐走我的'記憶，一年又一年。又或者，像那“漸”一般，像水流沖刷著石頭，漸漸地那石頭就被“漸”磨沒了。我的童年被時(shí)間的流磨著，直到童年這個(gè)大石塊被磨成了一顆顆小石粒，我才學(xué)會(huì)往后看，看那無法挽回的童年，直到最后才追悔莫及。

這六年，我換了一個(gè)學(xué)校，換了七個(gè)老師，換了四十五個(gè)伙伴。這或許是我第一次接觸到“離去”這個(gè)概念，比課本上的一切都更加真實(shí)，又能體會(huì)到望著自己昔日母校的無奈與凄涼。在即將安定下來之際又要說一次再見，不知道那通向未來的通道具體通向何處，是別離，還是團(tuán)聚？我無從得知，但總該是積極的。

這次，或許是真的要告別我那有一點(diǎn)悲痛，又似乎有些迷茫的童年了吧。

但或許，我又看見了一些光，柔和的光。我似乎又想起了小時(shí)候，小時(shí)候我的爸媽是和諧的，一家子經(jīng)常回老家看海：陽光總是會(huì)打在我的臉上，照出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，那時(shí)候爸媽總會(huì)那這事開玩笑，說那是壞人。我嚇得到處跑，不停的想要擺脫那個(gè)影子，這時(shí)爸媽才跟我說那就是影子，沒必要躲。我這時(shí)才咯咯地笑了出來，爸媽也笑得很開心，陽光再次照在爸媽和我身上，閃耀著溫暖的光芒。還記得我在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的模樣，一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，一次次精準(zhǔn)的投籃，又使我想起了當(dāng)時(shí)的愉快與榮耀感。還記得幾次下館子，拜年，聚餐……

再見了，我那有些迷茫的童年，不朽的童年。你好，我那新鮮的，即將到來的青春。

告別童年作文 篇6

驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，“蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。

曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校斡伤麄內(nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的“蟲蟲飛，蟲蟲走…”的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

不，你聽，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎？--“拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。走向那兒時(shí)的家！

點(diǎn)評(píng)：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。