第一篇：快樂的滋味作文（共）

快樂的滋味作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的滋味作文1

快樂是什么？快樂是給予，快樂是創新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發自內心的。

來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷游玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些游樂項目，真是驚險刺激啊。進去后，各種各樣的游樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了，一圈一圈的飛快旋轉著，我不禁張開雙臂，就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒游戲就停了。下來后，我被轉的頭昏眼花，搞不清方向。

我們不僅玩了刺激的的颶風飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終于功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來了，我們乘著“游龍”，以風一般的速度向下沖去，猛烈地風吹的我發絲飛揚，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發現姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。

后來又去了螞蟻王國，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那么多好玩刺激，驚險的游樂項目，真讓我流連忘返啊！讓我嘗到了快樂的滋味！

快樂的滋味作文2

在我的生活中，快樂是我的主旋律，它帶給我快樂和幸福。讓我帶幾波人生，和你一起品味幸福！

學習讓我快樂！

數學課上，我第一個解決問題的時候，輕輕抬起頭，我嘗到了幸福。原來，克服困難是如此的偉大！作文課上，我“寫字如神”，筆尖在紙上嗖嗖作響。一部杰作誕生了！我嘗到了幸福！語文課上，看到一本好書，我嘗到了快樂，仿佛我也是書里的一員，和主人公一起玩！英語課上，當我成為外交官的時候，最下面的“記者”問我問題，當我快速回答的時候……我嘗到了幸福。我的英語水平曾經那么好！經過我的努力，我考了第一，嘗到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，讓人陶醉！

快樂的滋味讓學習在我心中占據更多的位置，讓我更加熱愛學習！

工作讓我快樂！

很小的時候，星期天，父母不在家的時候，我就開始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸媽媽回來看到了我的杰作。他們都伸出大拇指，稱贊我是個熱愛勞動的好孩子。聽到我心里高興，喜歡微笑。所以，我更愛勞動。雖然我很累，但是父母的表揚是對我最好的獎勵！工作，讓我嘗到幸福的滋味。

我熱愛學習和工作，受到鄰居的表揚，老師的表揚，父母的獎勵。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一個個實現了。我好開心！

我想要芭比娃娃，父母已經滿足要求；我在玩具熊旁邊停下來，我爸媽讀心術給我買的。假期里，媽媽陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我嘗到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，讓我的生活豐富多彩！愿幸福永遠圍繞在每個人身邊！

快樂的滋味作文3

人生中會遇到許多的事情，都能嘗到不同的滋味，有快樂的，有痛苦的，還有的甚至是苦樂交織的，這些經歷都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財富。

記得那是一個星期天，因為爸爸媽媽要加班，就留我一個人在家里，走之前囑咐我，要注意安全，中午自己煎一個雞蛋吃。哈哈！煎雞蛋有什么難的？不就是煎個雞蛋嗎？讓我來大顯身手吧！

到了吃午飯的時間了，我迫不及待的跑到廚房，來到冰箱前，我拿出一些蔥，還有兩顆雞蛋，再到櫥柜前拿出一只碗，還有一雙筷子。首先，我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下，雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個天真活潑的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地攪拌起來，不一會兒蛋清和蛋黃就組合在了一起，我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細想著下一步應該做些什么，“哎呀！對了，我想起來了！“我突然記起媽媽曾經對我說過，攪拌完雞蛋后，要把鍋先熱一熱，放一些油在鍋中。我按著媽媽的話，進行著下一步。我打開煤氣，并調節火的大小，將鍋燒熱后，我拿出一瓶花生油，倒入少許，一會兒，鍋面上散發出縷縷冒著熱氣的青絲，我將臉湊近鍋前，濃濃的油香撲面而來，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

油熱好了，我迅速地將雞蛋倒入鍋中。快速地翻炒起來，經過一定時間的翻炒，雞蛋的邊已經顯露了出來，就像一個美麗的公主，穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞，實在是美麗極了。哈哈！雞蛋炒好了，我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中，美滋滋的品嘗起來，雖然因為是第一次炒雞蛋，時間沒有把握好，把雞蛋給炒焦了，但這畢竟是我用辛勤的汗水換來的勞動成果，吃在嘴里還是覺得十分美味。這次，我嘗到了快樂的滋味。

快樂的滋味作文4

我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。

媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！

我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

快樂的滋味作文5

想體驗快樂的滋味嗎？跟我來看看吧!

鏡頭一

這天，我們來到首義廣場玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉仿佛好多條長龍在水中跳舞，不時還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰者”奮勇向前，好不羨慕！這時候，快樂蕩漾在每個人的臉上！

鏡頭二

看，有一群小孩在籃球場上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個高手過招呢！這時，我想到了電視里的那句話：“敵不動我不動，敵一動我先動。”我就這樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終于我用三十六計中的激將法把他引到了“攻擊范圍內”。我用精確的大招“百發百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂從心底升起了！

鏡頭三

周末，我和爸爸媽媽去紫陽湖公園玩。進了公園，鳥語花香，好不幽靜！不過夏日炎炎，我們決定去劃船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說：“這里空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風，好爽！終于，坐船的時間到了，我們準備去坐我親愛的小車車了。我們坐上車，由我來開車，我們玩了幾圈，涼風撲面而來，我們舒服極了！這一天，我過得很開心，快樂一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂滋味了嗎？你們體會到了嗎？反正我體會到了！

快樂的滋味作文6

新的一年，我最快樂的事情就是去深圳旅游，那里的一切都太美啦。

深圳的環境可真好啊!這里到處是”假檳榔“樹，每一棵樹好象是亭亭玉立的少女歡迎著每一位游客的到來，路邊的小花爭先恐后地開放著，向路人展示著自己的美麗，小草也是青翠欲滴，就連那些灌木叢也不甘落后，修剪成不同的姿態真是造型萬千。一路上，鳥兒優美的歌聲和著微風吹過樹葉的”嘩嘩“聲還有輕風拂過草地的”沙沙"聲，譜寫一首悠揚的樂章，令人心曠神怡。陣陣微風中帶來了花草淡雅的清香。此時我們感受著溫暖的陽光;清新的空氣;到處是花園般的景色，我和弟弟情不自禁地在草地上追逐、嬉戲。深圳的景點可真多啊!有世博園、野生動物園、錦繡中華、世界之窗、蓮花山......。這些景點各有特點，世博園是植物的天地，到處都是奇花異草;野生動物園是動物的王國，各種動物的表演讓我感覺來到童話天地;錦繡中華使我游遍了祖國的名勝古跡;384米的世界第八高樓屹立在深圳的市中心。這里的景色不僅讓我大開眼界，還讓我學到許多知識。深圳的景色是迷人的，舅舅和舅媽的熱情款待更是溫馨的。舅舅自告奮勇地做我們的導游，帶我們游遍每一個景點，錄下了我們每時每刻的歡聲笑語。舅媽在家中為我們準備了豐盛的晚餐，有可樂雞翅、新鮮的海魚、好吃的扇貝還有許多的新鮮水果。他們為我們準備了嶄新的被褥、干凈的房間。閑暇的時候舅舅還教我英語小竅門，有時還給我講英語笑話，逗得我哈哈大笑，連姥姥都說我樂不思蜀了。轉眼間，春節長假結束了。

這些天里，我無時無刻都感受到了深圳之旅帶給我的快樂。

快樂的滋味作文7

有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。

故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恒山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。

在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板栗，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，并拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嘗到快樂的滋味。

快樂的滋味作文8

從小到大，我嘗到了許多味道，但令我最難忘的是那快樂的滋味。

記得那一次，我到上海極地海洋公園去，那天天氣很好，愉悅的心情不可言妙。

一路嬉鬧著，我這才發現我們真正的進入了魚的海洋，大大小小成千上萬的魚，如潮涌般映入眼簾，一種奇異的感覺恍若我就是其中最平凡卻最快樂的一員。我醉了，于是一天的甜蜜如夢般的開始了。

無數小魚，若蝴蝶一樣斑斕。突然我發現了一條獨自在角落的小魚，仿佛與世天爭，悠然自得，穿著一套美麗的晚禮服，一色的黑，卻在脊背上有著一抹耀眼的紅色，為它的晚禮服更增添了趣味，使它變得更加的迷人。在魚群中，奪走了所有人的目光。“好美啊！”我由衷的贊嘆。忽見它一個華麗的轉身，悠悠得擺了擺尾巴遠去。不久，在魚群中漸遠。不知為什么，我心中已是說不出的滿足。

突然一聲尖叫，嚇了我一跳。妹妹已撲到了媽媽的懷里，在輕輕的抽泣。正當我迷惑時，一條大鯊魚正怒視著我，“啊！”我也嚇得尖叫了一聲。以前只有在電視里看到過的大鯊魚，現在就在我的眼前，我能不驚奇嗎？驚喜過后是無限的快樂，因為這龐然大物終于讓我親眼所見了。它那大而尖的嘴巴在我的眼前晃動著，好像要把我給吃了，乃怪妹妹會嚇到。

時間過得很快，一下午就這樣在驚奇與快樂中度過了。一轉眼，我們就要回家了。帶著不舍和無奈，我們轉身離去。

在車上，我迷糊的睡去，耳邊回蕩著嬉笑聲，還有那各種各樣，形形色色的海洋動物。我嘗到了快樂的味道，真正的快樂。

快樂的滋味作文9

“哦！太棒了！”“耶！”聽！教室里一下亂成了一鍋粥，是什么事讓同學們這么興奮呢？哦！原來是馬上要去春游了呢！怪不得同學們高興地在叫呢。

春游的日子一天天逼近了，我們的零食，帽子，垃圾袋早就準備好了，就等著那一天到來了。春游前一天的夜晚，我翻來覆去怎么也睡不著，心里就是控制不住的激動。終于等到天亮了，我立馬爬起來看時間，我的天！才6點。我發現當我想讓時間過得快一點時，時間就會過得越慢，就好像跟我有仇似的。我動作麻利地洗漱完畢，吃好早飯，裝好今天一天的口糧，戴好紅領巾迫不及待地去學校了。

到了學校才發現已經有好多同學都已經來了，經過漫長的等待，終于輪到我們上車了，一路上我們說說唱唱向著目的地“米果果小鎮”出發。

到達米果果小鎮后，我們跟著導游姐姐先去買票，進去后里面的一切都讓我們感覺新鮮，體驗著農村的生活：磨面粉、踩高翹、滾鐵環、拉獨輪車……同學們都玩嗨了。

我們還去做了肥皂，我把別人送我的小玩具也一起放在里面，等肥皂干了后阿姨們把肥皂拿出來裝在精美的小袋子里，真幸運我拿到了我自己制作的貝殼小肥皂，哦耶！

到了中午，我們一個小組一起用了午餐，我們的午餐也是很豐富的，大家把自己帶的主食和零食全部拿出來，一大堆琳瑯滿目的食物大家一起分享。

吃好了午飯，我們又去了兒童娛樂區，我最喜歡有黃色和藍色的海洋球亭子，我一跳下去感覺是萬丈深淵，等我踩到底了人也被埋在這球海里了。“球海”中還有蹦蹦床，滑梯，海豹……太好玩了。娛樂區的中心有兩座巨大的城堡，兩架梯子，我怎么也爬不上去，因為那繩子太陡了，玩得滿頭大汗也沒成功。

我們還坐了小火車，坐在座位上一路看著風景。

到了下午3點我們集合坐上大巴車回校，快樂的時光總是過得很快，看著開遠了的大巴車，我心想：要是時間能倒流，讓我們再玩一次該多好啊！這春游中快樂的滋味真是回味無窮啊！

快樂的滋味作文10

努力是有收獲的，也就是所謂的功夫不負有心人”一樣；就是那次努力，讓我嘗到了快樂的`滋味。

叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進教室，手里捧著試卷，一臉嚴肅。我看到了老師手里拿的試卷，忽然明白了什么，終于知道了，原來那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒有改出來，就算改出來也不要報分數，這張試卷太難了呀！

可該來的還是來了，老師說到：這是今天早上考的試卷，質量很差，2個不及格，還有7個70幾分的，但還是有同學拿到了高分的，至于是誰，等下你們就知道了！”我聽了，心里緊張急了，仿佛十五個吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪杰89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開始報分數。我聽了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分數都這么低呀，我會不會也考80幾分呀，如果考這么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和媽媽交待呀！老師其他分數都報完了，便鄭重其事地宣布到：我們班考90分以上的只有3個人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚！”當老師報到我名字的時候，我心中的大石頭終于落下來了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚96分！”老師終于報分數了。我太激動了，自己已經沉浸在歡樂的海洋中了。花毓涵同學是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說到。全班頓時響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來。

努力是有收獲的，是能讓人嘗到快樂滋味的！

快樂的滋味作文11

快樂的滋味是幸福的，快樂的滋味是美好的，快樂的滋味是甜蜜的。

——題記

回到三年前，那是一個晴朗的下午，看見小區的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來，大聲嚷著要學騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學騎自行車。

我們來到了小區的一片空地，爸爸先給我做了個示范，我便迫不及待的想上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”的一聲，我來了個“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會騎自行車！我又再次騎上自行車，誰知剛沒騎幾下，又摔了一個“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？

爸爸說：“每個人學東西都會受到挫折，你現在受了點小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折。”

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開始練習了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起來！”經過也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當我為自己的成績洋洋得意的時候，前面突然出現了一面墻，眼看就要撞上了，我想來個急轉彎，誰知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來了個人仰馬翻。“哎喲”我可經受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過來把我和車子扶起來，又語重心長的說：“想要轉彎，首先要掌握平衡，轉彎時，先把車把拐過來，再把車身轉過來。”聽了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學會了騎自行車，終于體會到了快樂的滋味。

這一次，我不但體驗到了快樂的滋味，還懂得了陽光總在風雨后。

快樂的滋味作文12

這世界上有很多滋味，有悲傷的、快樂的、平靜的、興奮的……這回，我充分地品嘗到了快樂的滋味。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書對我們是很有好處的。可是，有些好書不是人人都知道的，有時需要別人向你推薦。開讀書交流會是一個好的方式，沒想到我們班也要開讀書交流會了！

一天中午，我發現一位同學周圍圍了很多人，是在干什么？我好奇地走了過去。

原來是在報名參加讀書交流會啊，我迫不及待地報了名，欣喜若狂地等待著那一天的到來。

可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了兩年了！我等得心急如焚，同學們也期待著那天的到來。

這一天終于到來了，大家都興致勃勃地準備著演講，我也高興得不得了。讀書交流會即將開始了，我們鴉雀無聲地等待著老師的到來。老師進了教室，教室里好不熱鬧，我也激動得說不出話來。

交流會開始了，第一個上場的是郭政明，他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬里》，因為大多數同學都看過這本書，所以沒有引起太大共鳴，但同學們的期待值一點也沒減少，我們都期待著下一個人的精彩演講。

李響介紹的是《海底兩萬里》的續集《神秘島》，他說：“這是一本很好的書，講了一群人在一個荒島上團結起來拯救自己的故事……這個故事告訴我們，團結是很重要的……”我專心致志地聽完他的演講，覺得很想看這本書，就迫不及待找他借了這本書，準備周末一口氣把它讀完。

回到家，我迫不及待地翻開這本書，滿懷期待地讀了起來。我一口氣把它讀完了，眼前還不斷浮現出我想象的情景，我簡直對它著了迷！看了這本好書，我十分開心，讀書的感覺真好！

原來，快樂是這么容易找到，一本書、一句話、一個故事都可以使我心曠神怡。啊，快樂的滋味真好！

快樂的滋味作文13

今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已經中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來，我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線，讓我們喝。喝完后，我沒有事可做，忽然我突發奇想：如果我反把這個瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當作水槍玩。想到這，我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個大號的針，我就在那工作起來。不一會兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來，形成了一條條水霧.于是，我拿著它在地上盡情地揮灑起來，院子里留下了我的許多佳作。

玩了一會，我又想，我把瓶子往上擠會是什么呢?我往上一擠，奇跡出現了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己制作的噴泉。于是我又拿著我制作的噴泉在院子里滿世界地跑了起來。跑了一會，我累了。我停下來歇一會。

忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對著花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個澆起花來。原來，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂。

通過自己動手做玩具，我覺得很快樂。你也想試試嗎?心動不如行動，你也可以自己動手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂的!

快樂的滋味作文14

白鴿銜過多少種子，才能青松成林；孩子要嘗過多少滋味，才能長成大人；那一次，我嘗到了快樂的滋味。

領成績單的那一天，我的心一直放不下來，因為期末考試的作文我寫離題。本是寫學校里的事，我寫成家里的事了。我想：完了，完了，我這次期末考肯定拿不到“三優”的獎狀了。到了學校，陳穎跟我說：“你這次考了三科都九十分以上，作文和我一樣全班第一，分數都是29分！”我疑惑地說：“真的嗎？我作文可寫離題了，你沒有看錯吧？”陳穎一下子愣住了：“離題？我可是親手填你的《成長記錄冊》的耶！不可能吧！”我緊張的心頓時放松了下來，不過我還有點半信半疑：離題的作文真的能得高分嗎？改卷老師會不會看錯呀？

這時，丘老師走了過來，叫組長們發《成長記錄冊》，我的心“怦怦怦”地跳了起來。發到我的，我一看：數學九十五分，語文九十六分，英語九十八分！甜蜜快樂的滋味爬滿了我心頭，我的嘴里在滾動著比蜜還甜的東西。

丘老師又開始發獎狀了，分別是：“三優”獎狀、“優秀之星”獎狀、“作文之星”獎狀，和奧數比賽的獎狀，其它三個項目的獎狀我都拿到了。丘老師還讓我們班的15個同學（其中包括我），去參加“文明小博客”的培訓班呢！聽說那里是在蛋糕房學習40分鐘，還可以吃香甜的蛋糕呢！我的心里就像吃了蜜一樣甜。因為學校在加固，搬桌椅的時候我力氣都很大呢。

生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶，這一天我因為考得好而心里甜甜的，那你這一天過得怎么樣呢？

快樂的滋味作文15

快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。

還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么？吃藥了么？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。

我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發自內心的。

“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。

我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。

愿人人快樂。

第二篇：快樂的滋味作文

快樂的滋味作文

（一）在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅；給我帶來了幸福；還給我帶來了歡樂。

勞動，讓我快樂！

記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個還想再吃一個。那一次我們去奶奶家玩兒，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我見到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來，在輕輕地放進籃子里，生怕弄疼了那一個個紅彤彤的小精靈。望著那一個個小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊！真甜呀！我嘗到了快樂的滋味——原來，品嘗自己的勞動果實是這么棒呀！

有一次，我和媽媽來到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進了海水里面。啊，水里涼颼颼！我的腳似乎不愿意再下去探險了，猶豫了一會兒，經不起小魚誘惑的我還是決定堅持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準了魚的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚，我立刻招呼媽媽，一起來圍堵它們。我悄悄地彎下腰來，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚趕進我的手里。哈哈，魚兒終于進了我的手里，我好高興啊！樂得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂的滋味——原來，憑借自己的力量抓住小魚是這么有趣呀！

學習，讓我快樂！

數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽！作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫個不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂的滋味——原來，寫出作文的感覺這么棒！童書共度課上，當我閱讀著一本本好書的時候，我沉醉在了書中的世界里，我嘗到了快樂的滋味——仿佛我也是書中的一員，正與主人公一起經歷一次次驚心動魄的歷險旅程呢！英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我的問題，我對答如流的時候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了！我的英語水平原來這么棒！經過我的努力，我考試考了個好成績，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中！

快樂的滋味，使我更加的熱愛學習了！

快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來！希望，快樂能時時圍繞在我的身邊！

快樂的滋味作文

（二）六（6）班齊展鵬 指導老師：高振云

我問過別人，快樂是什么滋味，別人只說，快樂的時候心里是暖暖的，但我還是不明白。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家里。我的作業都做完了，覺得無聊，便翻翻家里的“陳年老貨”,看看能有什么收獲。

突然，我發現了一個布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”.顯然這雙皮鞋已經被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機一動，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表揚，真是一舉兩得。

說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點水，然后把鞋的每一個面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來都不用鞋油，到哪找啊？于是我就開始了家庭大搜索，但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當我失望萬分的時候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒說，開始了“上油”.我拿來一支毛筆，沾上墨水，學著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”,不一會就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團黑，但看著我的勞動成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

傍晚，爸爸終于回來了。當他來到鞋架前換鞋時，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這是你干的好事吧？”我不好意思地說：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。

原來勞動是快樂的，收獲是快樂的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛快樂的滋味！

快樂的滋味作文

（三）五（3）班 林思妤

米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說：“同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！”

“哇——”同學們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……

“嘩，嘩……”

“啊！”我的口水！

米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是“快樂的滋味”,出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指輕輕地扒開“花瓣”,一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。

“哈！”這就是快樂的滋味……

快樂的滋味作文

（四）城關中學 楊扉

或許，我真該檢討一下過去的自我。沉默寡言，“面無表情”,笑口難開。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個彌勒佛，春風滿面，天真爛漫，我不知道有多么的羨慕，總覺得，只有童年最快樂，最好永遠長不大。

不知道他是什么時候開始注意我的。有一天，他驀地問我：“你又怎么了？”“心煩！”我狠狠地揀了最難聽的話拋給他，自己一個人躺在沙發上，連個空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑著沖我說：“走，去中心廣場吧！帶上旱冰鞋和足球。”我本不愿意，但還是被他拉著去了。

到了中心廣場，我還是一副苦悶的臉，有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對我說：“你是否可以給我示范一下？”我站了起來，穿上旱冰鞋，就輕松自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我，羨慕地問：“請教一下，好嗎？”我有了一點兒興趣，脫下旱冰鞋親自替他穿上。

他生畏地搭著我的肩頭，一小步一小步地溜著，鞋子總是前后地搖擺著，嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間，他竟然大膽地向我提出，一個人體驗一下。沒等我同意，他就奮力地推開我。沒想到，這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻說：“不學了！”一句話讓我如慈父一般語重心長地說：“學他并非一朝一夕就可以學會的，不能半途而廢！”他有搭著我的肩頭學溜冰鞋了。過了一會兒，他就大汗淋漓，而我卻無半滴汗水……回家的時候，他輕輕地對我說：“長大真好！能知萬事，通曉千智！”

“長大真好！”第一次讓我震驚，第一次讓我感受到快樂，快樂的滋味，快樂的甜。

或許，我真該回想一下過去的自我。沉默寡言，“面無表情”,笑口難開。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個彌勒佛，春風滿面，天真爛漫，我不知道有多么的羨慕，總覺得，只有童年最快樂，最好永遠長不大。

不知道他是什么時候開始注意我的。有一天，他驀地問我：“你又怎么了？”“心煩！”我狠狠地揀了最難聽的話拋給他，自己一個人躺在沙發上，連個空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑著沖我說：“走，去中心廣場吧！帶上旱冰鞋和足球。”我本不愿意，但還是被他拉著去了。

到了中心廣場，我還是一副苦悶的臉，有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對我說：“你是否可以給我示范一下？”我站了起來，穿上旱冰鞋，就輕松自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我，羨慕地問：“請教一下，好嗎？”我有了一點兒興趣，脫下旱冰鞋親自替他穿上。

他怯生生地搭著我的肩頭，一小步一小步地溜著，鞋子總是前后地搖擺著，嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間，他竟然大膽地向我提出，一個人體驗一下。沒等我同意，他就奮力地推開我。沒想到，這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻說：“不學了！”一句話讓我如慈父一般語重心長地說：“學他并非一朝一夕就可以學會的，不能半途而廢！”他有搭著我的肩頭學溜冰鞋了。過了一會兒，他就大汗淋漓，而我卻無半滴汗水……回家的時候，他輕輕地對我說：“長大真好！能知萬事，通曉千智！”

“長大真好！”第一次讓我震驚，第一次讓我感受到快樂，快樂的滋味，快樂的甜。

快樂的滋味作文

（五）儀化一小 四（3）班 肖新航

快樂的滋味是什么呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發現家里的地板很臟了，于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將“好神拖”的水箱灌滿水，然后把拖把放進水箱里攪拌，再將已經濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。

我先從最臟的陽臺著手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下，重復剛才的動作，將家里的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時，發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。

這時我已經累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動成果，我心里暖洋洋的，很開心。

第三篇：快樂的滋味作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之快樂的滋味作文[1]

快樂的滋味作文

青春的味道是什么?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶…… 青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦!”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。

甜牛奶“多加點，多加點。”每當媽媽替我沖奶粉時，我都會站在她身旁，看著米黃色的奶粉溶解在開水中，冒出一縷縷白煙，由于年幼時愛甜，總忘不了提醒。

這時，無論是父親還是母親，都會摸摸我的頭，笑道：“知道了，不過，傻孩子，加太多會蛀牙的。”我知道他們每次加糖的數量只是兩小勺，但我還是一個勁地喊，甜滋滋——屬于我童年的味道。

背上書包，為了方便，我不在喝即溶牛奶，而是喝市面上一盒盒、種類繁多的牛奶。的，我只鐘情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每當早晨，我都會捧著一瓶酸牛奶，在上學途中慢慢享受。時而會與它一起欣賞日出，有時跟它呼吸新鮮空氣，或想一想今天該怎么度過，小學的我，與酸牛奶一樣的多姿多彩，充滿幻想。踏入中學，從前的幼稚漸變得成熟，從前的哭喊已凝為懂事，從前的一切，都化為一張白紙，正如純牛奶的潔白。緊張的氣氛彌漫學校，每天晚上，都成了我放松的時間——總于純牛奶共度。當它的香醇曼延我全身時，我都會醉心于這一切，吸一口，再慢慢咽下去，使舌頭充分感受純牛奶的香濃，意猶未盡。帶有些沉穩的香。純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過;開心的時候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時候，不自覺地大叫;生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。

鳥兒選著選擇藍天是因為藍天有自己想要的愜意，魚兒選擇大海是因為大海有自己追求的自由，我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道…… 快樂的滋味作文

大樹生長在泥土里充分吸收養份時，它說它嘗到了幸福的滋味;蒲公英隨著風而四處撒下種子時，它說它嘗到了幸福的滋味，而我一路走來也感受到了幸福的滋味——香，甜，暖，樂。

數學，是我的弱項，千年難得一回能做出很難的題目，所以媽媽經常要我鍛煉。

第一道題是找規律填數，我瞟了一眼題目題目，心想：太小兒科了吧!隨后，我開始細讀起來，還真有難度呢!看來，我太輕敵了。于是，我開始算個各數之間的倍數，但無濟于事，沒用啊!我又找了各數之間相差的數字，還真有了點兒眉目，我又在數差之間找到了規律，我做出來啦!看來，我還是蠻聰明的嘛!一種快樂的感覺油然而生。

接下來是一道關于角的計算的題目。我苦思冥想都沒能找到我心儀的答案。我開始用量角器測量，但又行不通。我苦惱的想：這題目可真難!我的頭都大了兩三倍了!唉!這時我發現組成的角是一個平角，那么角3是90度，那角1加角2等于90度嘍!我感到我的身邊洋溢著幸福的甜蜜。

第三題是應用題，這題目差點兒沒把我給折磨死，我想了半個小時，一點兒頭緒都沒有!真是越想越煩，我剛想放棄時，我想到了陳景潤那刻苦鉆研的精神。于是，我理清了思路，一步一步做，終于我克服了障礙，攻下了三座“堡壘”。我快樂得像一只剛出籠的小鳥，這是我覺得我是世界上最幸福的人。

哦!原來幸福的滋味就是這樣的甜蜜與愜意。快樂的滋味作文

曾經有個人問：“人的一生是什么味道的?”一個工人說是苦的，就好似一杯苦茶;一個老人說是淡的，猶如一杯白開水;一個商人說是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?還是……那個人并沒有揭曉答案，這永遠是一個謎，因為它根本就沒有答案，而是一種人生的體驗。對于不同的人不同的事來說，都有不同的體會和不同的滋味。這，就是人生。

大千世界，無奇不有，何況人生是命運的安排，千滋百味，也不足為奇。但是一個人，不能任由命運的擺布，那是懦弱的表現。我們要征服疾苦的人生，創造快樂美好的人生!

而我，一個十五歲的小女孩，卻一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我

第四篇：快樂的滋味

快樂的滋味

快樂的滋味

在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅；給我帶來了幸福；還給我帶來了歡樂。

勞動，讓我快樂！

記得奶奶家的小櫻桃十分好吃。紅彤彤的，讓人吃了一個還想再吃一個。那一次我們去奶奶家，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘。到了田里，我見到了一顆顆紅彤彤的小櫻桃，十分飽滿。我立馬搬了一個凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來，再輕輕地放進籃子里，生怕弄疼了那一個個紅彤彤的小精靈。望著那一個個小小的、紅彤彤的櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊！真甜呀！我嘗到了快樂的滋味——原來，品嘗自己的勞動果實是這么棒呀！有一次，爸爸媽媽有事出去了，都快中午了還沒回來，我心想，平日里爸爸媽媽這么辛苦，我應該幫他們干點什么。對，炒菜吧。做我最拿手的西紅柿炒蛋！說干就干，從冰箱拿出兩個西紅柿、兩個雞蛋，我小心翼翼地把洗后的西紅柿切成小塊兒，然后就開火了，鍋里的油熱了，先炒雞蛋，然后再加西紅柿翻炒，最后放點鹽，OK，一盤讓人垂涎欲滴的西紅柿炒蛋就大功告成了。媽媽回來后獎勵了我一個大大的吻。幫爸媽干家務也讓我嘗到了勞動的幸福滋味。

學習，讓我快樂！

數學課上，當我解決了一個個難題的時候，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽！作文課上，當老師把我的作文當做范文讀給大家時，我嘗到了快樂的滋味——原來，用心寫出作文的感覺這么棒！英語課上，當初次接觸英語的我流利地讀完一頁課本時，我嘗到了快樂的滋味——只要用心，只要肯付出，我就會握住快樂的手！

閑暇時，當我閱讀著一本本好書的時候，我沉醉在了書中的世界里，我嘗到了快樂的滋味——仿佛我也是書中的一員，正與主人公一起經歷一次次驚心動魄的歷險旅程呢！

快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來，同學們也來說一下你們的快樂滋味吧。

第五篇：快樂的滋味作文

快樂的滋味作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的滋味作文，希望對大家有所幫助。

快樂的滋味作文1

在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以后，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻殷勤。”

我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”

媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

我又說道：“沒啦？好開心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給丑化了。

怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

快樂的滋味作文2

任何一個人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂；也像一首詩，訴說出我心中的痛苦與憂，記得那時我還小，才五歲就來到了我鄉下的奶奶家，在那里發生了一件事，十分快樂的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……

面對這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應了，我快樂的一蹦三尺高。于是我對爸爸說：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說完我跑進屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結果腳下一滑摔了個狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來，使我快樂的哈哈大笑。

終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個紅薯扔進火里，只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯，一會加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會，一陣清香撲鼻而來，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調皮的向我撲來，我頓時成了一個黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。

烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已！

快樂的滋味作文3

想體驗快樂的滋味嗎？跟我來看看吧!

鏡頭一

這天，我們來到首義廣場玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉仿佛好多條長龍在水中跳舞，不時還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰者”奮勇向前，好不羨慕！這時候，快樂蕩漾在每個人的臉上！

鏡頭二

看，有一群小孩在籃球場上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個高手過招呢！這時，我想到了電視里的那句話：“敵不動我不動，敵一動我先動。”我就這樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終于我用三十六計中的激將法把他引到了“攻擊范圍內”。我用精確的大招“百發百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂從心底升起了！

鏡頭三

周末，我和爸爸媽媽去紫陽湖公園玩。進了公園，鳥語花香，好不幽靜！不過夏日炎炎，我們決定去劃船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說：“這里空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風，好爽！終于，坐船的時間到了，我們準備去坐我親愛的小車車了。我們坐上車，由我來開車，我們玩了幾圈，涼風撲面而來，我們舒服極了！這一天，我過得很開心，快樂一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂滋味了嗎？你們體會到了嗎？反正我體會到了！

快樂的滋味作文4

今天，四月十四日——我的生日，是我度過的最快樂，也是最難忘的'一天。

下午的第二節品德課，杜老師抱著一個大蛋糕走進了教室。同學們都以為杜老師過生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費了好大的周折才讓我們安靜下來。她走到講臺前，調皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過她的眼鏡，笑瞇瞇的說：“今天呢，不是我過生日，是咱班有一位女同學過生日。現在請四個大組在發的紙上寫下你對她的祝福。”同學們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書，寫下了祝福語。這時，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語，我一向和父母心有靈犀，當老師念到“你會在想念爸爸時打電話發短信，念叨想象爸爸在做什么；你會在媽媽辛苦工作時遞杯熱水，在媽媽生病的時候買藥買飯……”時，我確定了這個幸運兒就是我！幸福的淚水霎時溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！

在掌聲中，我快步走上臺接受了那份生日寄語和同學們的祝福，還和杜老師一起點燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學們為我唱了一首生日歌，杜老師還給我照了象呢！而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來幫我分發蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說：“幸福，幸福啊！”我想，的確很幸運呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會呢？

快樂的滋味作文5

星期五傍晚，爸爸接到一個電話，本來以為是婆婆打來催我們去吃晚飯的，接完電話，才知道是阿姨打電話來叫我們去拿草莓吃的。”來到阿姨家，吃著這紅紅的草莓，我不由地想起一個星期前和阿姨去采草莓的情景。

那天，陽光和煦，寒冷的冬日也因此變得暖和起來，我們吃完了飯，突然，一個婆婆對我說：“阿姨說去采草莓了，你去不去？”我說：“真的假的？別騙人了吧。”突然，阿姨走了出來，說：“走，我們去采草莓吧。”說著，我們走上車去采草莓了……到摘草莓的地方了，我們走到了帳篷前，帳篷的門是打開的，還沒進去，就感覺好熱啊。想著，阿姨就帶我們進去了。只見里面整齊地排著六行草莓，那些草莓有的又大又紅，還有幾個小小的，綠綠的。

我剛彎下腰，想去摘綠的草莓，阿姨說：“那些草莓是第2期的，還沒熟呢，不能吃。”我又朝著四周看了一看，看到有一個紅紅的草莓，我伸手把它了下來，一看，那個草莓就是連在一起的“三胞胎”。我嘗了一口，好甜啊！我繼續往前走，又看到了許多大草莓，我沒看清腳下，結果被草莓藤絆了一下。阿姨說：“別動了，當心別把草莓騰給踩掉了。”我在那里站了一會兒便走出去了。

不一會兒，婆婆他們也出來了，一出來，她們就拿了兩個草莓給我和程于信吃，還說：“快點吃，可以少付點錢的。”我剛把一個吃完，婆婆就又塞給了我兩個，我吃掉了，趕緊對婆婆說：“我不要了，還是拿去付錢吧。”，說完，我們便走到了稱那兒，賣草莓的人說：“趕緊再吃掉幾個草莓，少一點重量。”我實在吃不下了，但我還是拿了一個。

回想起那天的情景，我依然感受到快樂的滋味！快樂，就是這么有滋有味！

快樂的滋味作文6

在茫茫人生的長路上，有許多令我們快樂、悲傷、幸福的事情，它們如一條條小溪，潺潺地流淌在我們身邊它們如天上的繁星點點照亮我們前進的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們，或許，它們能為我們以后的旅途上，鋪一條閃光的路……

那是一年夏季，學校里放了暑假。燥熱的天氣很悶，我在家里無所事事，便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后，我便踏上了馬路。

我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學習用品，但是那些商店里的東西都不是我所喜愛的，我便打消了買東西的念頭，決定逛逛就一走了之。

正在我走馬觀花的時候，馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過去，看見了圍得里三層、外三層的人們。我費力地撥開人群，看見一個老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊，還有一個騎著自行車的男人在對她指桑罵槐。看了這一幕，我便立刻覺得怒火中燒。向旁邊的人一打聽，才知道這個男人不但撞倒了老太太，還不停地罵她直呼不長眼，是活該！而旁人卻沒有一個人幫老太太一把的。想著想著，我便挺身而出，指著那男人說：“你還講不講理？老人的身體不便，眼睛肯定不好，你不會謙讓一下嗎？”說完，我便上前輕輕扶起老太太，留下一群目瞪口呆的人們。

扶起老太太時，我清楚地聽見她對我說：“謝謝你，小朋友。”頓時，我的心里充滿了快樂與幸福。啊！我終于嘗到了快樂的滋味，真想讓時間永駐這一刻！

快樂的滋味作文7

累并快樂著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會到了！

那天下午，伴隨著動人的音樂，我們全班都忙碌起來，為次日的游園做準備。我憑著身高優勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。

這工作看著輕松，其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上，并非輕而易舉。

幾名同學把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。

我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒那么順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準備迎接這一波難題。

接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級更美觀，再努把力吧！

我轉了轉脖子，踮起腳尖，繼續“奮斗”。

終于，我的任務即將完成。跳下椅子，遠遠欣賞著黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。

累并快樂的滋味，多么奇妙啊！雖然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……

快樂的滋味作文8

今天，是我的好朋友——康的11歲生日，這是一樁多么大的喜事啊！因為是“好漢云集”，怎么能少得了我呢？所以說今晚又可以爽一下了。

這會兒王康和大伙兒說不定已經在等我了呢，我可不想遲到，那就趕快去嘍，去嘗嘗快樂的滋味。我剛想走出家門，王康的電話又來催了，“盛哲承，快點，你來不來啦！”，“哎，馬上就來。”我最快速度走出家門，直奔他家而去。總算到了王康家，累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進門檻，就看見電腦旁圍著一大堆人，腳丫的臭味撲鼻而來，但因為今天是王康生日，所以誰都沒有提起。

吃飯當然是我今天來的主要目的，可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來不到五分鐘就得去吃飯呢？這也對我太不公平了吧。我們一起來到了府苑會館，準備大開吃戒。咱們一來，桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂，目不暇接，真不知道先吃哪一個好。而這時，王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來了，這也為大家增添了許多樂趣。王康的生日晚餐開始了：哇，椒鹽排骨！耶，麻婆豆腐味的水波蛋，好好吃！紅燒兔肉，紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。

回去后我們還和王康進行了棋藝大比拼，可好玩了！還有啊，在電腦房的鬼捉人的游戲中，來抓的人可就遭了殃，老是被耍！我就是其中的一員。

今天，快樂的滋味總算被我找到了，被我體會到了！

快樂的滋味作文9

我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。

媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。·······

快樂的滋味作文10

快樂是一個讓人喜歡的字眼，以前，我從來沒有真切地感受到快樂是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂的滋味。

離期末考試還有兩周的時間，教室里掀起了一陣復習**。下課之后，同學們一個個都沒有出門，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習題，我也不例外。放學之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優+練習題做了幾頁，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數學書來到床上背數學概念。就這樣日復一日地復習。

兩個星期就要過去了，終于迎來了期末考試。我仔細檢查了我考試要用的工具有沒有準備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時，我心里就踏實多了，來到教室之后，我心里像揣了個小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語文還是數學我都過五關，斬六將地正常發揮。考完之后，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來領成績。

第二天，我去領成績了，來到教室里以后，我心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下的。過了一會兒，老師讀成績了，這時，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后，老師發獎狀了，我得了學習標兵。放學之后，我抑制不住自己內心的高興就迅速跑到了家里，把這個喜訊報告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜！

就是這次好成績，讓我真切感受到了快樂的滋味！

快樂的滋味作文11

終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點。

當我第一步走出校門后我就準備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了！

果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進我的房間，說：“快點，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了！在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發生了一件不愉快的事。

在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38.9度降到了36.1度，我高興極了，因為我不用再受折磨了！

這個假期又快樂又驚險啊！

快樂的滋味作文12

“叮叮叮”經常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準備迎接20xx年元旦的到來。

緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接著也應和著：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都抬不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續向山頂攀登。果然，功夫不負有心人，最終，我們全家人都如愿以償地到達了山頂……

今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峰，持之以恒，才能戰勝自己，所以我依然快樂！

快樂的滋味作文13

在我們的生活中，快樂，是我們共同向往的情感。它給我們帶來了喜悅、幸福、歡樂等等。

堅強，讓我快樂！

三年級時，我準備要學自行車。我起初認為會非常簡單，因為看到好多人都會很熟練的騎行。我小心地騎上車，結果車一下就晃動起來，我險些摔倒。父親見狀，跑來幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開始緩緩的移動了。可是我的雙手就是不聽我使喚，在那左右搖擺。沒騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說：“做事嘛，貴在堅持”。我沒辦法，咬了咬牙，又重復騎了幾遍。我漸漸發現自己越騎越遠。終于，我自己騎車繞了小區一大圈。面對父親地贊賞，我感到了快樂。不是因為我學會了騎自信車，而是因為我學會了堅強。

學習，使我快樂！

語文課上，當我轉動腦筋，認真并正確回答出老師的問題時，我嘗到了快樂的滋味——原來，認真思考是這么有趣啊；數學課上，當老師提問的所有問題我都能迎刃而解時，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難題是這么快樂啊……

正是快樂的滋味，使我更加熱愛學習了。

快樂的滋味是甜美的，是幸福的。會讓我們一切的煩惱煙消云散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂能時時刻刻圍繞在我們身邊。

快樂的滋味作文14

11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。

開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由于隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！

快樂的滋味作文15

我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，咚咚咚的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？

我愁眉苦臉地說，小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來。媽媽語重心長地說，哦，那我再試試吧！接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個Yes，我終于成功了！我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！

啊！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。