第一篇：我嘗到了快樂的滋味作文大全

我嘗到了快樂的滋味作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我嘗到了快樂的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我嘗到了快樂的滋味作文1

在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以后，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻殷勤。”

我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”

媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

我又說道：“沒啦？好開心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給丑化了。

怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

我嘗到了快樂的滋味作文2

快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。

還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么？吃藥了么？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。

我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發自內心的。

“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。

我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。

愿人人快樂。

我嘗到了快樂的滋味作文3

快樂是什么滋味？在我看來，應該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……

今天，我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽，在這場比賽中，我嘗到了快樂的滋味。

我們分成兩隊，來到運動場上，同學們個個摩拳擦掌，準備要和對方“決一死戰”。老師先交待規則：每次一個人把球運送到隊友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點重新開始，哪一隊先把球運完，哪一隊就是贏了。

在同學們的一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個不聽話的孩子，左右滾動，沒走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來，重新開始。這回，小明有了上一次的經驗，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走。可是走到中間時，球開始在搖晃，一會兒滾那、一會兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動起來。可還是無濟于事，快到終點的時候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無奈，看著乒乓球，撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我們拼命地給他加油。這時，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運到了終點。

輪到我上場了，我學過打乒乓球，所以這對我來說——小菜一碟，但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩得出奇。球與我配合默契，但當我快到終點的時候，對方的選手差點與我撞上，還好我手疾眼快，及時地閃開，繞過了他，將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的出色表現歡呼著，雖然此時比賽還沒結束，但我已嘗到了快樂的滋味。

比賽在同學們的歡呼聲中繼續進行著，不管結果如何，我們都在這場比賽中收獲了滿滿的快樂，這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。

我嘗到了快樂的滋味作文4

今年暑假，我嘗到了快樂的滋味。這種快樂，是在我的小房間和網球場上獲得的。

在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號驅逐艦。它也是我花費時間最長的模型，花了我整整兩個星期加一天的時間。不必說，這艘模型的零部件既多又細小，一不小心就會淹沒在一大堆中找不見；也不必說，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長的時間沒有白費，這艘戰艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強大的武器裝備和寬大的艦體，實實在在是一艘帥氣逼人、威風凌凌的戰艦。

還有一件另我快樂無比的事情是，最近我在喬潤網球俱樂部組織的網球比賽中獲得了第三名。我能成功是因為我為了這場比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個暑假。記得同學約請我們聚會一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會看“日全食”。當然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰”。別人兩場比賽都打完了，我的第一場比賽才剛剛進行到第二局。尤其是與YXF的那一場，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤旋到12比10才最終把他拿下。在這個過程中，我一直有一個信念，那就是：我要贏！比賽結束，我也是筋疲力盡了，直到這個時候我才發現，“持久戰”這個殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會導致雙方兩敗俱傷。

其實，這兩個成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。

我嘗到了快樂的滋味作文5

快樂是什么？快樂是給予，快樂是創新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發自內心的。

來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷游玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些游樂項目，真是驚險刺激啊。進去后，各種各樣的游樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了，一圈一圈的飛快旋轉著，我不禁張開雙臂，就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒游戲就停了。下來后，我被轉的頭昏眼花，搞不清方向。

我們不僅玩了刺激的的颶風飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終于功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來了，我們乘著“游龍”，以風一般的速度向下沖去，猛烈地風吹的我發絲飛揚，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發現姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。

后來又去了螞蟻王國，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那么多好玩刺激，驚險的游樂項目，真讓我流連忘返啊！讓我嘗到了快樂的滋味！

我嘗到了快樂的滋味作文6

11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的`日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。

開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由于隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！

我嘗到了快樂的滋味作文7

今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已經中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來，我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線，讓我們喝。喝完后，我沒有事可做，忽然我突發奇想：如果我反把這個瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當作水槍玩。想到這，我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個大號的針，我就在那工作起來。不一會兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來，形成了一條條水霧.于是，我拿著它在地上盡情地揮灑起來，院子里留下了我的許多佳作。

玩了一會，我又想，我把瓶子往上擠會是什么呢?我往上一擠，奇跡出現了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己制作的噴泉。于是我又拿著我制作的噴泉在院子里滿世界地跑了起來。跑了一會，我累了。我停下來歇一會。

忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對著花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個澆起花來。原來，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂。

通過自己動手做玩具，我覺得很快樂。你也想試試嗎?心動不如行動，你也可以自己動手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂的!

我嘗到了快樂的滋味作文8

白鴿銜過多少種子，才能青松成林；孩子要嘗過多少滋味，才能長成大人；那一次，我嘗到了快樂的滋味。

領成績單的那一天，我的心一直放不下來，因為期末考試的作文我寫離題。本是寫學校里的事，我寫成家里的事了。我想：完了，完了，我這次期末考肯定拿不到“三優”的獎狀了。到了學校，陳穎跟我說：“你這次考了三科都九十分以上，作文和我一樣全班第一，分數都是29分！”我疑惑地說：“真的嗎？我作文可寫離題了，你沒有看錯吧？”陳穎一下子愣住了：“離題？我可是親手填你的《成長記錄冊》的耶！不可能吧！”我緊張的心頓時放松了下來，不過我還有點半信半疑：離題的作文真的能得高分嗎？改卷老師會不會看錯呀？

這時，丘老師走了過來，叫組長們發《成長記錄冊》，我的心“怦怦怦”地跳了起來。發到我的，我一看：數學九十五分，語文九十六分，英語九十八分！甜蜜快樂的滋味爬滿了我心頭，我的嘴里在滾動著比蜜還甜的東西。

丘老師又開始發獎狀了，分別是：“三優”獎狀、“優秀之星”獎狀、“作文之星”獎狀，和奧數比賽的獎狀，其它三個項目的獎狀我都拿到了。丘老師還讓我們班的15個同學（其中包括我），去參加“文明小博客”的培訓班呢！聽說那里是在蛋糕房學習40分鐘，還可以吃香甜的蛋糕呢！我的心里就像吃了蜜一樣甜。因為學校在加固，搬桌椅的時候我力氣都很大呢。

生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶，這一天我因為考得好而心里甜甜的，那你這一天過得怎么樣呢？

我嘗到了快樂的滋味作文9

人生中會遇到許多的事情，都能嘗到不同的滋味，有快樂的，有痛苦的，還有的甚至是苦樂交織的，這些經歷都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財富。

記得那是一個星期天，因為爸爸媽媽要加班，就留我一個人在家里，走之前囑咐我，要注意安全，中午自己煎一個雞蛋吃。哈哈！煎雞蛋有什么難的？不就是煎個雞蛋嗎？讓我來大顯身手吧！

到了吃午飯的時間了，我迫不及待的跑到廚房，來到冰箱前，我拿出一些蔥，還有兩顆雞蛋，再到櫥柜前拿出一只碗，還有一雙筷子。首先，我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下，雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個天真活潑的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地攪拌起來，不一會兒蛋清和蛋黃就組合在了一起，我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細想著下一步應該做些什么，“哎呀！對了，我想起來了！"我突然記起媽媽曾經對我說過，攪拌完雞蛋后，要把鍋先熱一熱，放一些油在鍋中。我按著媽媽的話，進行著下一步。我打開煤氣，并調節火的大小，將鍋燒熱后，我拿出一瓶花生油，倒入少許，一會兒，鍋面上散發出縷縷冒著熱氣的青絲，我將臉湊近鍋前，濃濃的油香撲面而來，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

油熱好了，我迅速地將雞蛋倒入鍋中。快速地翻炒起來，經過一定時間的翻炒，雞蛋的邊已經顯露了出來，就像一個美麗的公主，穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞，實在是美麗極了。哈哈！雞蛋炒好了，我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中，美滋滋的品嘗起來，雖然因為是第一次炒雞蛋，時間沒有把握好，把雞蛋給炒焦了，但這畢竟是我用辛勤的汗水換來的勞動成果，吃在嘴里還是覺得十分美味。這次，我嘗到了快樂的滋味。

我嘗到了快樂的滋味作文10

有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。

故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恒山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。

在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板栗，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，并拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嘗到快樂的滋味。

第二篇：作文 我嘗到了滋味

[作文 我嘗到了滋味] 作文 我嘗到了滋味

我嘗到了淚水的滋味

淚水是苦的，澀的；淚水是“甜”的“蜜”的；淚水是一種情愫，同樣，也是幸福與感動的化身！

這，就是淚水的味道，那一次，我體驗的真真切切，作文 我嘗到了滋味。

星期天，我坐在沙發上看電視，打發無聊的時間，同時，也是等待父母——來表揚我，因為，我奉了他們的命，干完了他們交代的事情。

“吱——”開門聲響起。

我心里高興極了，嘴角不自覺往上翹：他們見了，肯定會表揚我的！說不定還會獎勵我！我滿懷期待。

看到媽媽走進房里，我立刻坐端正，等待嘉獎！

一陣沉默。

我望向媽媽。

“怎么了？”看到媽媽那陰沉的臉時高興的心情頓時減了一大半。

“我交代你的事情做了嗎？”媽媽依然陰著。

我自信滿滿地答道：“干了！”

“那這個你怎么還晾在外面？你知不知道，白天好不容易曬好的晚上又濕了！你怎么干的？這點小事都做不好。”媽媽把潮濕的被子一下子摔在我的沙發上。

面對媽媽劈頭蓋臉的呵斥，我懵了，大腦一片空白，委屈的呆坐在沙發上，那上翹的嘴唇僵在了半空，中學生作文《作文 我嘗到了滋味》。

突然心里酸酸的，眼淚盈眶。

這時媽媽去做飯了，只留我一個人在沙發上發呆。

“為什么》為什么？你們總是看到我的不足，而看不到我的努力？我已經很努力很努力的干你們交代的事情了！可是，換來的，只是一頓劈頭蓋臉的責罵，一張陰沉冰冷的面孔！”我的眼淚止不住涌出來，劃過臉龐，落在唇上，又苦又澀??

晚上，含著淚上床睡覺。

第二天早晨，媽媽走了進來。我斜了她一眼，繼續假裝睡覺，用被子蒙住腦袋——我不想讓她看見我哭腫的眼。

我聽見媽媽的腳步聲停在我的床前，輕輕推了我幾下。

“怎么了？還生氣？”

明知故問啊！

“對不起，是媽媽不對，我昨天太勞累了。原諒媽媽好嗎？”媽媽小心翼翼的說著話，“我知道了，你干得很賣力！”

“你很棒！”媽媽見我沒動靜，又補了一句。

“我很棒？”我在心里默念了幾遍，隨后，眼淚又奔了出來。

這次的淚，是釋然的淚——因為，媽媽終于知道了我的努力，我的優秀！

淚，無聲的落下，在我心里，甜甜的。

原來，淚水的滋味是那么甜蜜呀！就像有一股暖流流過心房：又像一陣輕風吹散濃密的云層??

那一次，我嘗到了淚水的滋味一一

既苦又甜，既涼又暖！

點評

本文以真實和淳樸打動讀者。細膩的感情抒發自然憨厚，以淚水為線自然表達自己心情的細膩變化，主次分明，詳略得當。在同題作文中有異曲同工之妙。

（指導教師呂桂貞）

《作文 我嘗到了滋味》

第三篇：我嘗到了成功的滋味--作文

我嘗到了成功的滋味

說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。

然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一直對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來，可是還是不情愿的計算起來。快要下課了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。

第二天，老師把試卷發了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數學。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。

就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學科的資料，而且還從一年級的數學看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。

終于皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我一直為我的成績感到不安，胡思亂想。當老師發試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。

放學了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。

我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。

大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

我嘗到了成功的滋味

愛迪生在通過2000多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果——又失敗了！

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

我嘗到了成功的滋味

每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。

記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”老師高興的帶著我們來到大池（因為舉手的人很多）。我當時怕到了極點，還有10個人．．．．．．9個人．．．．．．8個人．．．．．．7個人．．．．．．我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。

“好，現在我來講。”老師還是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對著藍天大喊一聲：“我成功了！”

我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

我嘗到了幸福的滋味

幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開始了。

當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過，那么這時他們是最幸福的人。

然而，我曾經也嘗到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會數一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會感到心花怒放，隨著時間的慢慢推移，我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流，流入了那一望無垠的大海，再也看不見了，而我的生活也愈來愈了無生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片，我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了，每天數小時的敲打讓我感到了生命的暗淡無味，不曾幾次地想到過放棄，但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時，我又退了回來。

終于，我成功了！

無數的鮮花不約而同地撲向我，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。

不經歷風雨，怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜，是豐收果實的香甜，幸福的滋味將永刻我心！

幸福是天上的流星，當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細細品嘗它的滋味……可口而香醇。

朋友，你嘗到過幸福的滋味了嗎？

我嘗到了幸福的滋味

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進爐里。不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍根藥劑，我輕聲請求爸幫我沖一下，爸爸仔細地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時間，但是飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。

幸福在爺爺的臉上。酷熱的夏日，我整天只能待在空調屋里，既無聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當他回家時，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。

幸福在奶奶的脖子上。金秋時節，天氣特別潮濕。奶奶的風濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動，就痛的不得了。放學回家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說完，奶奶就已經把煤氣爐打開了。在旁邊等候時，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。

講述幸福的《青鳥》曾說過，“幸福就在身邊”。現在，我已經嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個素好夷美的愿望。

我嘗到了幸福的滋味

總有一個人將我們支撐；總有一種愛讓我們心痛，這個人便是母親，這種愛便是母愛。母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。

一天，吃過母親包的餃子，伴著晨鵲的歌聲，我急忙梳洗一番，陪母親上街走走。

我喜歡稍后一步跟著母親，順從地跟著她“老人家”，帶我在街上左拐右拐。母親見到熟人，便會主動地和他人打招呼，雖然有的人在半條街之外，她也會用熱情洋溢的問候把人家攔住。談話的內容總是離不開夸獎我。

我隨著母親來到了一家臨街的點心店里，戴著高高的白色帽子的楊師傅一眼就認出了我，便笑呵呵地說起我小時候來買點心的情景，那時的我是多么的貪吃！母親掏出一張面額不小的鈔票，補償般地非要我和三五個正在埋頭大吃的孩子在同一張桌子上吃點心。我像饞貓一樣，急忙坐了下來，接過楊師傅的點心，加入了孩子們的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年時代。

和母親在街上隨便走走，在我看來是多么幸福的一件事啊！母親欣賞我，炫羨我，縱容我，不為別的，就是因為我是他的兒子，在我眼中流著她昨日的眼神，我的眉梢挑著她今日的希望。在母親眼中，我的一舉一動都是天大的事。我撿起一片飄落的楓葉，她便得到了整片楓林；我咽下一滴苦澀的海水，她便落下了一望無際的海洋。

擁有了母親，就擁有了幸福，和母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩涌出。

我嘗到了幸福的滋味

“幸福”，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福的并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。

沒有一種花能代表愛情，而玫瑰做到了；沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了；沒有一樣東西（不包括人），而書做到了。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。

記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家里背了一個多小時，已經背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，被老師批評了。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個都沒有錯。頓時，班級想起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。

還有一次，我在做數學題，做著做著，一道題目把我難倒了。可我沒有灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里也比吃了蜜還甜。做出一道數學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。

其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發現幸福無處不在。比如說，當你經過自身的努力攻克難題時，你就會感到幸福；當你考得高分時，你幸福了；當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福……我們無時無刻不被幸福包圍著，當你健康時，你不覺得幸福，然而當你生病時，就會覺得健康時真的很幸福。

我嘗到了幸福的滋味

平時，許多人都會說自己“倒霉”、“不幸運”-----之類的話，但是在這個奇妙的世界上也有一些人，能夠感受到自己創造幸福的滋味，我就是其中之一。在一個炎熱的暑假，因表妹發高燒住院，我才有機會隨媽媽一起去醫院，能夠陪表妹就診，對我來說真是天大的喜事兒，因為總算可以從作業堆中“爬”了出來，作業多得使我已經“喘不過氣來了”，媽媽整天催我“快點寫、快點寫”，好像天下只有寫作業這一件事。去醫院陪表妹可算是給我放假了。那天，在醫院里，我滿臉高興，特別賣力。“快去排隊幫她拿藥！”“是！”我立即答應了媽媽的要求。拿藥處人很多，十分擁擠，我緊攥著藥單，手里都捏出了一把汗。足足等了40多分鐘，總算輪到我了。我把藥單給醫生時，他迅速拿藥，把藥盒如數放進袋子里，動作干凈利落，接著又為我后面的人拿藥了，我仔細地看了看藥和單子，笑了笑，拿好藥，正準備要走的時候，身后傳來非常細弱、低沉的一聲：“小妹子！幫幫我好嗎？我實在抱不動了。”我一轉頭，瞧見一個中年婦女，個頭不高，左手抱著一個小男孩，右手拿著幾張藥方和發票，身邊地上還有一個大大的旅行包，她額頭上冒著汗，她說的話帶北方口音，看得出是剛到上海，“能幫我遞一下藥嗎？”聲音十分低，生怕別人聽見似的，我遲疑了一下，看著她后面的人越來越多，人越來越擠，我的心猶豫了，這時，她左手抱著的那個小男孩，臉色蒼白，沖我甜甜地一笑，我的心震憾了，那一秒種停止了，我回了一個微笑給他，立刻接過她手中的單子，轉身幫著把藥拿過來了，給了那婦女后，我還特意問了一句：“您看一下藥有沒有拿齊了？”看她實在太疲勞，我幫她又找了個座位，倒了點開水，看著她用水給小男孩兒喂了藥，正準備走，她連連說“謝謝”。我猛然發現，那一刻世界上的花全開了，這一秒世界在為我轉動，我心里有一種莫名的喜悅，此時此刻的心里是甜滋滋的，我嘗到了幸福的滋味。我又詫異，自己為什么會那么高興，是因為男孩的笑？是因為---了----經過一番認真思考后，我得到了心中正確的答案，助人為樂。平凡的人，普通的地點，一件再小不過的事，此時此刻，都變得意義非凡。

幸福，簡單的兩個字，在我看來，幸福是一個瞬間，一個動作，一個微不足道，但具有極強震憾力的微笑--------

我嘗到了幸福的滋味

我嘗到了幸福的滋味

幸福有很多種，得到家人、朋友的關愛是幸；在生活中戰勝困難是幸福；取得成功是幸福…… 我也嘗到過幸福的味道，它的滋味是不能用語言表達的。

那是四年級的事，雖然時間過去久了，但我還記著這件事，記憶還是很清晰。

那是一次乒乓球比賽，我們隊員都很高興，因為可以逃脫上課了。車子來了，我們馬上坐了上去，車子就出發了。在我們的談話中，蕭山體育館到了。

我們歡呼著下了車，搶好了地盤，開始練球。過了一會兒，比賽要開始了。我等了好幾場，才比賽。我的對手是一個很高的人，我還以為她有多厲害，可是被我幾下子就打敗了，真好玩。這樣，我一路上過關斬將，到了上午最后一場，和三小的人打。可是沒想到，我輸了，教練說不要緊，下午還有比的，我就不擔心了。

很快下午到了，我馬上被叫到了，和第一次和我打的那人打，可想而知，我贏了。第二次叫我的名字了，我還是和三小的打。聽裁判說是決勝局，爭冠亞。我不由緊張起來，想：這么快就爭冠亞了。我可要輸了。

“加油，加油”我們打到了高潮，五局三勝，我以二比一領先一局，第四局的小比分是8比8，我落后一分了，我們學校的隊員都急了，我也有點急。教練讓我發上旋球和下旋球，一定會贏的，我按著教練的話去做，沒想到真贏了兩分，現在就是10比8了，我領先了。我不禁興奮起來，她開始發球了，一個奔球，我馬上側身一打，她來不及接，我就這樣輕而易舉地拿到了冠軍，我很高興，因為我是冠軍了。而且后來，得知我們學校也得了團體第一，還有兩個不同年級的隊友也是冠軍。

那一次我嘗到了幸福的滋味，因為我取得了成功。

我嘗到了創造的樂趣，我相信每個人的童年都缺少不了創造的無限樂趣。創造可以打開幻想的大門，創造也可以是一種快樂的分享。

我也曾經從創造中找到了樂趣。在夏天，大多數人都會迷戀冰棍、冰淇淋的美味與涼爽，尤其是孩子，自然我也包括在內。還記得那是一個烈日炎炎的暑假，那天，我在一家商店門口徘徊，不知道是買涼爽可口的冰棍還是買口味甘甜的飲料，最后我都貪心地買下了。我興高采烈地跑回家，悄悄撕開包裝，大口、大口地吞咽著清涼的美味，生怕被大人知道。幸好還有果汁，舍不得再喝，再喝下去就沒有了我下面要介紹的創造了。我開始嘗試自己做冰棍。找來四個裝餅干的新塑料盒子，把果肉多汁的桃子擠出汁液后，切成小碎塊放入盒中，這可是純天然啊！接著，我又把果粒橙加滿盒里，再插上一根牙簽，第二步就完成了。再說第三步，冰棍是需要冷凍的，那就要放到冰箱下半層里去。接下來就是等待，等了將近一小時，打開冰箱，聞到一陣“冰+”的清香味道，哪呢？??哪呢？我好奇地抽出一個個冰屜。原來散發著清香的，就是我制作的小冰棍。頓時，我和妹妹欣喜若狂。我把冰棍從盒里拔了出來，用舌頭舔了舔，果真是原滋原味，和加工前想象的味道一樣。接下來我又做了好幾根，把勝利的果實讓爸爸、媽媽和妹妹一起分享。

“真好吃。”爸爸說，“這不就是冰棍嗎？” “當然了，以后再吃冰棍就不用花錢了”我自豪地說。

我們在歡笑中結束了這次有趣的創造。干什么事都要動手做一做，發揮想象力，創造出更新的一切。

我嘗到了創造的樂趣。創造的樂趣是美好的享受，還是愉快的分享。創造還可以幫助我們去推開這扇幻想的大門。

我嘗到了創造的樂趣

我嘗到了創造的樂趣，我相信每個人的童年都缺少不了創造的無限樂趣。創造可以打開幻想的大門，創造也可以是一種快樂的分享。我也曾經從創造中找到了樂趣。在夏天，大多數人都會迷戀冰棍、冰淇淋的美味與涼爽，尤其是孩子，自然我也包括在內。還記得那是一個烈日炎炎的暑假，那天，我在一家商店門口徘徊，不知道是買涼爽可口的冰棍還是買口味甘甜的飲料，最后我都貪心地買下了。我興高采烈地跑回家，悄悄撕開包裝，大口、大口地吞咽著清涼的美味，生怕被大人知道。幸好還有果汁，舍不得再喝，再喝下去就沒有了我下面要介紹的創造了。我開始嘗試自己做冰棍。找來四個裝餅干的新塑料盒子，把果肉多汁的桃子擠出汁液后，切成小碎塊放入盒中，這可是純天然啊！接著，我又把果粒橙加滿盒里，再插上一根牙簽，第二步就完成了。再說第三步，冰棍是需要冷凍的，那就要放到冰箱下半層里去。接下來就是等待，等了將近一小時，打開冰箱，聞到一陣“冰+”的清香味道，哪呢？??哪呢？我好奇地抽出一個個冰屜。原來散發著清香的，就是我制作的小冰棍。頓時，我和妹妹欣喜若狂。我把冰棍從盒里拔了出來，用舌頭舔了舔，果真是原滋原味，和加工前想象的味道一樣。接下來我又做了好幾根，把勝利的果實讓爸爸、媽媽和妹妹一起分享。

“真好吃。”爸爸說，“這不就是冰棍嗎？” “當然了，以后再吃冰棍就不用花錢了”我自豪地說。

我們在歡笑中結束了這次有趣的創造。干什么事都要動手做一做，發揮想象力，創造出更新的一切。

我嘗到了創造的樂趣。創造的樂趣是美好的享受，還是愉快的分享。創造還可以幫助我們去推開這扇幻想的大門。

留在記憶深處的一件事

那是一個下雨天，我急急忙忙地向家走。路上行人來來往往也很匆忙，但大部分都打著傘，沒帶傘的都站在一些房底下等待雨停了好趕回家，可我卻看見了一個動人的場景。

那時我正在走著，突然我拌到了一個人，那個人連忙扶住墻，幸好沒摔著。我隔著雨簾打量著那個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上補著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。突然，只見一個小伙子頂著一把雨傘走過來，對那位大爺說：“大爺，我送您回家吧？”大爺可開心了。他們慢慢的往前走，忽然那位小伙子的腳被什么東西給拌住了，差點摔倒，讓我看到了也膽戰心驚，只見那小伙子低下頭一看是塊磚頭，本想把它撿起來，有可能是覺得太臟了，不想撿，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我拌倒。老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，蹲下來，伸出干瘦的手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，然后說：“說不定別人路過這里會拌倒，我們應該為別人著想。”接著，他把沾滿泥水的手在墻上摸了一下。我的眼睛濕潤了，只見那位小伙子趕忙掏起自己的手帕擦去了他手上的泥水，我發現，老大爺似乎用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著那小伙子，他臉紅了，我也羞愧的提下了頭。

是啊！在這通往回家的路上，小伙子是他的向導；而在這人生的道路上，他卻是我和小伙子的向導。“為別人著想”，這正是她指給我的一條正確的人生之路。

留在記憶深處的一件事

作者 LQR3023187 發布于 2011-11-28 有1291人讀過

那天，我躺在我的小床上感到非常無聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過。這時，它忽然停下來……………。

“咯噔，咯噔…”我一會兒往左邊搖、一會兒搖向右，此時，我不由自主的回頭瞪了邢萬里一眼，可他卻對我不理不睬。繼續蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續當瞎子。當時，我忍了忍，壓了壓火氣。可是等到了放學，我還是發怒了。

我捉住他的胳膊就開始用力一擰，誰知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬。可想而知，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負人的呀！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬過的地方擰在了一起。剛開始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來越疼，猶如千萬根針在刺我的心。這時又有一些女生圍了過來，七嘴八舌的開始數落邢萬里的錯。有一些男生竟然也來打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時我抬起頭看見邢萬里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會有這樣的一個組員啊！”瞬間，委屈，疼痛，一起涌上來，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來………。.“寶貝兒，過來幫我個忙！”爸爸喊我的聲音響起來。我如夢初醒，便跳下床……… 留在記憶深處

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和他在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。

他，就是留在我記憶深處的那個好朋友……小明。小明學習不錯，作文寫得也好，老師經常夸獎他。他也很大方，別人跟他開玩笑他也從不計較。

小明不但學習好，大方，而且還很有愛心。

有一次，我和小明在學校后院玩，發現了一只摔死了的小鳥，小明把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望小明，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。小明找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。他挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥，準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”小明看了一眼盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，他把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進去，小鳥會舒服一點。”然后他又小心翼翼地把小鳥放進去。小鳥被埋葬了。

十一長假，我和小明來看小鳥，小明帶了一個漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，小明手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從他的眼睛里滾落下來，他太傷心了。

后來，小明轉到了她的老家去上學，我十分想念他，那個大方的他，成線性好的他，會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的他……

小明，我們永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！

留在記憶深處的一件事

午休時間，我們都在認真地做作業，王老師踱步在小組中間

視著。那是當時在侖頭小學讀一年級的我，我永遠記得當時老師問我們母愛有多少斤，當時的情形。

“娜娜！”在我們午休時一位中年婦女拎著一個袋子出現在教室門口。原來是劉紅娜的媽媽給她送衣服來了。

老師示意讓她出去，紅娜出去后便一直催促母親快點回去。可她母親還一直叮囑她：“衣服要多穿點。””我知道了，煩死了。?紅娜不耐煩地說。此時全班哈哈大笑，她母親只好不好意思地回家了。只是不停地回頭。。。

教室頓時喧鬧起來了，大家議論紛紛，不少人對紅娜指指點點，而紅娜，低著頭不說話。老師示意讓大家靜下來，又向同學們提了一個問題：“一個碗有多重？”

“二三兩左右吧。”一個同學說。

“那么你們能算出你們家一天用的碗有多重？”李冬站起來回答：“我家我三口人，早餐五個碗，午餐和晚餐各六個，共三斤左右。”

“那么這些是誰洗的？”老師又問。

“媽媽。”

“那你們呢？”

“媽媽。”大家異口同聲地說。

?十五個碗三斤，再加上鍋便是五斤，媽媽一天洗五斤，一年一千八百斤左右，十年便是一萬八千斤。同學們，生活中媽媽僅僅是洗碗嗎？媽媽做的事是可以數得清嗎？那你們可以算清母愛有多少斤嗎？“老師意味深長地說。

所有的同學臉都紅了，王老師繼續說：“我剛才看到紅娜的母親不停地回頭，我被那母愛深深地感動了。而我們的同學卻對母愛如此麻木，我真感到悲哀。

全班同學一下子低下了頭，認識到了錯誤。紅娜趴在桌上哭了起來，是啊，我們怎么能算清母愛有多少斤啊？母愛是數不清，說不盡的。母愛在汗水中，在嘮叨中，在牽掛中。。。“母愛多少斤？”這件事永遠印在了我的腦海中。。。。

競選班長的發言稿

班長競選詞： 同學們： 你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興，我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法，希望大家聽了我的發言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。

班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認為，我具備這樣的能力。

我已經當了四年的班長了。我這個人，讀過的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖然學習不錯，但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”，我會積極開展一些活動，豐富同學們的課外知識，讓同學們在眾人面前展示自己，充分發揮自己的特長，如果你不想表演，我也絕對不會強逼你，而且，我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。

我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的 強項，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢！我的榮譽也不少，每年學期末的獎狀上，都少不了我的大名，在2010年時，我還被評為了優秀少先隊員呢！暑期的讀書征文活動中，我的作品榮獲一等獎，我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

考完試后如果大家閑得無聊，也可以請我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無聊。

在老師不在的時候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創造一個良好的學習環境。

不過，我的脾氣不太好，但是我一定會改，直到讓大家滿意為止。

如果我當上了班長，我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年，請伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧！

謝謝大家！

山東省煙臺市牟平區姜格莊鎮中心小學五年級：楊宇

競選班長演講稿-

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己

2、關心集體，團結同學

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

相信我，一定能成為這個班的領導者。

第四篇：我嘗到了成功的滋味作文

我嘗到了成功的滋味作文

馮 昊

說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“××家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑感！

然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

我，在學習上經常嘗到一些小小的成功滋味，給我印象最深刻的，還是在數學上取得的成功。

記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一直對它有一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心都快要跳出來了，因為整張試卷都是計算題和應用題。考試時間過得非常快，馬上下課了，我連一面試卷都沒有做完。我著急了，腦子里閃過一個念頭：偷看。真是抄來全不費功夫，不一會兒試卷就全填滿了。

第二天，老師把試卷發了下來，我得了個分，但是我一點都不高興，心里很難過。哎！這都怪自己平時沒有認真學習數學。這次，雖然取得了好成績，但是我反而覺得很羞愧，而且嘗不到成功的滋味。

就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績提高上去。我買了許多關于數學的資料，把握好每一秒時間，認真學起了數學。

終于皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我的心里一直很忐忑。當老師發試卷時叫道“馮昊，99 分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們送給了我熱烈的掌聲，這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。

放學了，我拿著試卷哼著歌向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲：“我成功了！”這聲音在四周反復回響。

我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的驕傲。

大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧！從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

第五篇：我嘗到了成功的滋味 作文

我嘗到了成功的滋味

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈??”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。

我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！