第一篇：過去作文600字

【精選】過去作文600字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的過去作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

過去作文600字 篇1

像我這種生活在父母設下的囚籠里的孩子都很希望快些成長，希望可以早日擺脫父母的束縛。不知是聽誰說的，戒掉過去的一切的一切才能成長。所以自從我想要快點成長，快點逃離父母的懷抱起，我就走上了這條戒掉過去的路。

以前，總能聽見我在飯桌上喋喋不休地講學校里發生的新鮮事。有時是一些轟動全校的大事，而有時卻是發生在同學朋友之間的一些雞毛蒜皮的小事。那時對父母添油加醋地講學校里的事也成了我生活一大樂趣。因為老爸老媽總是會配合我裝出一副很吃驚的樣子，讓我有一種莫名的成就感，讓我覺得我比他們知道得更多。但十二歲后，我開始認為那是幼稚，是不成熟，是長不大。從那以后，飯桌上常?？梢钥匆娢矣杂种沟谋砬?。我努力不再向老爸老媽報告學校里一整天發生的事，不再與父母談心，要是受了什么委屈也默默地放在心里。照此下去，久而久之我便把自己封閉了起來。我親手在自己和父母之間建起了一座“柏林圍墻”。但在那時我認為學會沉默就是獨立，就是成長。

直到那天，我住到六歲的妹妹家。在飯桌上，妹妹雖然嘴里含著飯，卻還是在那里津津有味地講著在她幼兒園里發生的有趣的事。看著阿姨、姨夫配合妹妹要不就是大笑，要不就是一臉驚訝。這我想起了過去爸媽的表情，爸爸媽媽是怎么配合我的`?？粗妹媚且荒樀某删透校蚁肫鹆诉^去我的自豪。我的心動搖了，學會沉默真的是長大了嗎？

隨著時間的流逝，我漸漸明白了：戒掉過去的一切并不是成長。成長只是把過去的依賴變成今天的獨立，只是做到比以前更懂事，更關注，更體貼自己的父母。而不是封閉自己，疏遠父母。戒掉敞開心胸、毫無顧忌地與父母談話，這樣做只是在疏遠我和父母之間的距離，讓自己變得沉默寡言，讓自己和父母之間的代溝越來越大，這并不能讓自己成長。想要成長，只需要戒掉那一份幼稚，一份可笑和一份依賴。

不知什么時候這座“柏林圍墻”轟然倒塌，我又開始了幾年前的生活。“爸，媽我告訴你們今天我們班……”

過去作文600字 篇2

回憶過去，讓我想到了我小的時候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛的我，使人想抱我。

我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上，我和父親母親睡覺。父親睡最里面，母親睡中間，我睡外面。母親抱著我進入了甜美的夢鄉，漸漸地，抱著我的手松開了，我翻了幾個身，掉下了床，我掉在了一個毯子上。我以為我夢見我在飛，所以感覺不到。第二天醒來，母親睜開眼睛的時候，發現我不在床上，以為我早就起來了，問父親我去了哪里，父親的回答是：不知道。他們正要下床，穿鞋子，看見我睡在地毯上，馬上問***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來昨天晚上不是在飛，是掉在地毯上了。我把事情一五一十的講給了父親母親聽，他們聽了哈哈大笑起來，笑夠了，父親讓我以后睡最里面，由于他怕我掉下床。

八歲的一天，父親出去了，母親也要出去工作。母親出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒到幾分鐘，母親剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門，我母親跑過去，阻止他爬，用兩只手按住他，他滑了下來，我的一只腳馬上跨過他的身體，坐了下來。弟弟馬上哭了，我大叫：“母親，母親！快來?。〉艿芤莱鋈ダ?！”

小時候的我，是那么頑皮，也是那么貪吃。

阿姨來到我家，她很喜歡我，每次來我家，都拿著大包小包的。阿姨一跨進門，我就知道是她，由于她拿的東西是用塑料袋裝著的，會發出聲響，我馬上湊過去，看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開塑料袋，就聽見阿姨說：“停，不能吃?！蔽铱蘖似饋?，一邊哭一邊大聲的說：“為什么不能吃……”她見我哭了起來，心立即軟了下來，拿了個巧克力在我眼前晃來晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。阿姨見我不哭了，又逗弄著我，和我玩了起來。

那傻傻的我，總是讓人笑口常開，我到了哪里，哪里就會有笑聲。想到這些，我又想回到從前?；貞涍^去，讓我又看到了未來的我。

過去作文600字 篇3

世界上沒有什么可以永久存在的東西，都是會流逝的。對一個人而言，我們都在穿越一個時光隧道，從年幼到年輕再到年老，從懵懂到成熟再到老成，一天天，一月月，一年年。。生命在不可逆轉的往前推行。

那些所擁有的，所遭遇的，不管是歡樂，還是痛苦，不管是榮耀還是恥辱，不管是成功還是失敗，不管是富有還是貧窮，“一切都會過去”，一切都將成為過去，都不可能永久。

這是誰都要面對的客觀事實，誰也改變不了的自然規律，是顛仆不了的絕對真理。

在人生的道路上，有人也許整志得意滿，位高權重，請別忘了，這——“一切都會過去”。有人也許正滿面春風，站在成功的制高點，請別忘了——“一切都會過去”?，F在的得意不代表永久的風光。有人也許正遭受挫折，身陷逆境，請記住了，這——“一切都會過去”。

常言道“失敗是成功之母”。這似乎已成為老生常談，但行動和語言有時候是不一致的。

當成績單上出現了紅燈，心中是否除了沮喪，別的就一無所有？當時，你是否意識到失敗中孕育這成功的種子呢？

在失敗面前，我們應該正確對待，而不是灰心。

失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作的缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，所以說“失敗是成功之母”。

然而，在現實生活中，成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。

還是那句話——“一切都會過去”。

讓我們牢牢記住這句，得意的是否就不會趾高氣揚，忘乎所以；失意的時候就能百折不撓，奮發圖強。

第二篇：懷念過去作文600字

懷念過去作文600字

懷念過去作文600字

早晨，鬧鐘滴答滴答的響起，我還在納悶著我并沒有定鬧鐘呀。然后就看到原來今天是阿朱的生日。

我總是這樣，一個人安安靜靜的時候，總會想起許多的事。

三年前，我們背起行囊，踏入了我們的大學生活。那時的我們，充滿了好奇，充滿了期待。剛從象牙塔走出來的我們，重新拾獲了自由。

記得開學第一天，我們第一次見面是在我們的寢室544。那時，斗斗，阿朱，小名子，還有我，我們四個一個寢室。

第一眼看到斗斗，就不知道為什么會覺得她很嬌氣，這也是所謂的第一印象啦，之后就不那樣覺得了。對于小玲子，好像沒有特別的感覺，就覺得，你爸爸人很好?？珊竺婺阋恢闭f，你媽媽覺得我是個懂事的女孩子，我就一直不好意思來著。我都不太記得那時的事。

簡簡單單的相遇，沒有什么特別之處，也就這樣，讓我們的生活有了交集。我總覺的，能夠一起生活在一起三年，也是一種緣分吧。

有時，時間會讓我們記不太清楚當初發生的一些事，但是同時也會讓一些事在我們的腦海里揮之不去。好的，不好的事情都會有，但最終想起時，還是會想起你們的好。

說長不長的三年里，我們一起做過許多的事。每天見到最多的面孔當然還是你們啦...可是，當真正回想起來的時候，感覺一切都有點模糊了。

一起上課，一起吃飯，一起看電視劇，一起聊電視劇，開臥談會，在寢室追打，一起出去逛街，一起出去游玩，一起拍照，一起煮火鍋，一起逃課，一起做兼職，一起...說起來，我們在一起做的事情還真多呢。

大二的時候，我們都有了自己的電腦，于是，都仿佛有了自己的小世界。有時我們在想，大一課余的時候我們都在干嘛呢?難道晚上很早就去睡覺了么?使勁想，還是想不出。記憶，只能將一些零碎的畫面連結起來。我有點后悔，沒有認認真真的記下每一件事。

現在，我特別喜歡翻看以前的照片，看著那時的我們，特別的懷念。

以上這篇懷念過去作文600字就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第三篇：過去作文600字

【精選】過去作文600字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的過去作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

過去作文600字 篇1

依舊是那紅磚瓦房，我獨站在空蕩蕩的搖椅邊上，想起你那問了千百遍的話。想答，卻欲言又止。

鳴蟬又喚來了夏天，天湛藍湛藍的，遠遠便望見你在門外等候的身影，我沖了過去，真是無縫的默契啊！我撲上前去，你擁我入懷。你用瘦如枯枝的雙手，托起我的臉龐，問道：“哎呀！想外婆了沒有?。俊蔽倚α?，露出同你一般缺了的牙，回道：“想??！我可想了！”你像吃了蜜一樣的甜，更開心了，牽著我的小手，走向那桌上熟悉的味道。

鄉下的夜空，綴滿了星，閃爍著，似乎相互問答著。你舒服地躺在搖椅上，我依偎在你腿上，望著夜空中最亮的星。聽你無休無止的問?！吧蠈W累不？”“難得放假來找外婆玩，開心不？”“今晚外婆煮的好吃不？”“哎呀，這么長時間了，想不想我呀！”等你問完了，就又托起我的臉龐，等待著我的應答。

我望著你的眼，期待的目光沉淀了我的心，我笑著，學你用雙手撫摸著你的臉頰，拖著長音回答道：“想……可想了！”你好像百聽不厭似的，笑得天上的星都顫動了，我便陪你笑，恨不得把天上的星笑得掉下來幾顆。

你還未問夠，我還未答夠……

在那個下完雨的秋夜里，你閉上了雙眼，化作天上的星，我獨自站在夜空下，月光凄冷，水光中映著三三兩兩的星，我想伸手將星星捧起，就像捧著你的臉，再聽你最后問一遍……

時光荏苒，我早已長高許多，你若還在，定會因此又笑的合不攏嘴。我又來到這間房前，搖椅依舊，紅磚瓦礫依舊，我蹲下來，撫摸著搖椅。

這時，耳邊好似又傳來一句話語：“哎呀！想外婆了沒呀？”我欲言，卻又被莫名地堵住。仰起頭，望向天邊遠方，回道：“想……可想了！”

這貫穿我倆的一問一答，將永遠烙在我的心里。外婆，如果再見，別忘了——你問，我答！

過去作文600字 篇2

第二期的佐佑閱讀早餐會已經過去，在第三期閱讀早餐會即將舉行之前，我們來看看一看上次一次中獎的小伙伴們讀書后的感悟吧！今天給大家分享的是我們財務部郭佳看完《不念過去不畏將來》之后的感悟。

害怕老去，大概是許多女性友人都擔憂的一個問題。年幼時總期盼著快快長大，而成年之后，又完全顛倒過來，只希望時間這把殺豬刀不要太殘酷，刀下留情地讓自己慢些變老。害怕變老，害怕將來的未知，急著要戀愛，急著要結婚，急著想抓住些什么，大概很多人都會有這樣的慌亂，仿佛一切都在趕時間，到了最后，卻忘了自己是誰。

這本《不畏將來不念過去》告訴你，其實，你什么都不用怕，也不必慌張，找好自己的定位，不必害怕將來會如何，因為總有一天，走著走著，你就到了可以回頭看的階段。

未曾長夜痛哭者，不足以話人生。作者在書里告訴你，你是怎樣的人，你的愛情就是怎樣，正所謂“不作死就不會死”，她用文字讓你不斷審視現在以及過去的自己，砍掉那些不必要的執念，拋掉那些不必要的作，學著給對方多一點耐心，多一點時間，學著理解對方對愛不一樣的付出方式，到最后的最后，你會發現，你和他，都成為了彼此最需要的人。

作者用文字教你一種寧靜的態度，教會你愛惜自己，讓你更好地接納自己。在她看來，世間沒有不美的姑娘，只有沒被發掘，不懂欣賞不懂愛自己的姑娘。她教會你如何把生活過的精致，哪怕是一個人生活，也不要潦草以度。燜一鍋牛腩，煲一鍋好湯，買一件適合自己的靚衫，都是善待自己愛惜自己的方式。漸漸地，你會知道，不必太過緬懷已逝去的青春，歲月流逝，帶給你的卻自有一股時光沉淀出的氣質，你篤定地知曉你不懼衰老，因為，最好的年齡才剛剛開始，當下的你，才是最美的你。而時光會讓你懂得，良人，其實就是你自己，是自己的健康與智慧;而所謂的幸福，就是淚點高，笑點低。

愿最后的我們，都成為了那個最好的自己。

過去作文600字 篇3

青春只有一次，大好年華也只有一次！如果失去了，就不再擁有。如果失去了，那將是無法挽回的！現在的我們，眼前只有過去和未來。的確，時間在走，我們在不斷的改變！為了我們，為了命運，抓緊一切，相信，自己是一定可以的！與過去說再見，與未來所招手！希望我們將會越來越好，也希望，我們將會得到的更多！命運在手，青春飛揚！

過去

曾經的曾經，以往的以往。那是什么？與我們已經沒有任何關系了！那些曾讓我們傷心流淚的人?，F在想一想，當初為什么要那樣做？真的不值得?？僧敵醯淖约簠s還是那么的傻！那么的天真！現在事情已經過去了，我們也無須再提。因為那樣有想起一些人，一些事。又想起不開心的事情來！過去了，都已經是過去。那就徹底的說再見！不要去想，因為都不值得！別總是惦記過去的不幸。因為自己會更加的痛苦！那樣的痛苦，不如就此先擇放棄，選擇忘記！只有這樣，我們才會更好的成長！才會更好的成熟！過去發生的一切，都只是回憶罷了！選擇忘記，選擇遺忘！也許忘記了，才不會想。這樣才是最好的。希望我們展示不同的未來！希望現在的我們更加的精彩！

未來

現在的自己，腦子都在想，我們的人生規劃是什么？我的人生目標是什么？的確，現在的我們離成長不遠了。離未來也不遠！只可惜我們還是個孩子。還是沒有成熟起來。不過，折哦度沒有關系，我們會慢慢的變化，這也許就是成長的變化吧！把握機會，展示現在。明天將會更加的優秀！為了自己，更為了夢想。為了命運，相信自己，我能行！

別總是惦記過去的不幸。每個人的人生之路都會遇到困難和挫折！只要我們敢于面對，敢于變現！那以后的以后，將會越來越成熟，做好樂觀的心態，把握自己！那將是最好的！希望我們不負夢想，不負追求！做好現在，展現未來！

別中是惦記過去的不幸！學會放下，明天將會更好！

過去作文600字 篇4

轉眼一年，從十五歲到十六歲，一年說長不長說短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學，結識了新同學。在歡笑與淚水間，經歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個剛踏進校園什么都不懂的懵懂女孩到現在這個會對著閨蜜說“我看透了”的高二學子。一年的時間，卻已經讓我的青春棱角分明了。

時間如白駒過隙，那些波瀾與漣漪，在當時看來是那么的驚心動魄，長江滾滾，而現在，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。有些事情明明知道沒有結果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是為了不讓自己后悔，最后還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說“我很開心，至少我沒有后悔?！倍磺斜澈髴n傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉身，留下一個美麗的背影，會訴說對昨日的依戀。

有些人神色倉皇地，狼狽地，向春花躲秋風一般，硬生生要遠隔一整個炎炎夏季。千山萬水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的`平淡往事中發現，那些曾經一路風行的朋友才最珍貴。

青春是水晶做的，只要一點點光的照耀，就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環。青春就是我們驕傲的資本，我們或許不優秀，但是在湘東中學的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬個不好，但是我們不能矢口否認它確實讓我們更能吃苦了，經歷得更多了。

把高一所有記憶都塵瘋了，拋掉。因為有實在太多的不快樂，要活在當下怎么能總回想過去呢，告別那個高一還稚氣的自己。高二我會以一個最好的姿態迎接新學期，我已經準備好了。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此，安好。

過去作文600字 篇5

春風溫暖地撫摸著柳樹的臉頰，也為在操場上的同學們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯。

我嘆息了一聲，有埋頭寫作業。在這個班里，作業可謂是“滾滾作業東逝未和作業之多師處來”，何況在這樣一個真正證實了，考考考，老師的法寶，分分分學生的命根’的班里。成績是格外重要的。

慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對于其他人來說的操場。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。

那時一幅怎樣的畫面??！在許多藍白校服間，幾個籃球在其中飛舞，七八個籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經充滿梨花的小學校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現在的梨樹，是否還在傾聽孩子們之間的故事？一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時間去學習，和玩耍。。而我在窗外看著窗內的同學......眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠。而身邊的喧鬧聲愈來愈近。在回過神時，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。

此時，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過一窗之隔。窗里的我不會改變，窗外的風景卻會隨著流逝的時間而翻天覆地。

過去作文600字 篇6

風吹過，卷起一地金黃，陽光金紗般披在行人的身上。趁著大好秋光，捧一卷書，一杯茶，現在的我細細品讀著過去的你……

透過千年的光陰，我看到：黃昏的溪邊，一座小小的亭中，微醺的你伏案在石桌上，猛然驚醒，看向即將被山脈遮住的夕陽。時間已經太晚了，你乘著一葉小舟，在溪上劃著，不知不覺之間竟誤入了藕花深處。眼看天色略顯昏黑，你是那么的著急，奮力地劃著，不想卻驚起了一灘的鷗鷺，眼前的景色讓你忘卻了回家的急切，忘卻了時間，只顧看著那令人驚嘆的景象，而后寫下了那千古名句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！蹦菚r的你活潑、天真，充滿了無限的活力。

婚后的你與丈夫相敬如賓，但幸福的日子卻不長久。金人入侵，兵荒馬亂，北宋王朝搖搖欲墜，面對這樣的局面，他們只想著讓步，而你卻寫下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯詩句。至于項羽，你并沒有過多的言語，贊美了他的膽識，同時也對懦弱無能的統治者進行了批判。那時你的自信、大膽，卻也對國家寄予了無限的擔憂。

然而國家的沒落也僅僅是一切厄運的開始。隨后你的丈夫被派遣征戰。每夜，面對著搖曳的燭火，你獨自飲酒。低沉的眼，仿佛看不盡那世間的哀與愁，面對此情此景，你寫下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！泵棵吭佌b，眼前總能浮現出你那雙帶著無限愁緒的眼眸。那時的你憂愁、無助，每夜對著空窗，訴說不盡相思之意。

不久，偏遠的邊疆傳來了丈夫的死訊，連帶著故鄉的淪陷，你被迫遠離，坐上小船，仰望夜空，聽著耳邊的風聲、濤聲，不覺進入夢鄉。夢中的你雖向那天公一展抱負，渴望去到那三座仙山，但夢醒了，一切也都消散了，留下的也只是茫茫的天和海，而余你一人。那時的你背井離鄉，對過去的生活難以忘懷，但也只得做罷，后草草別了人世，只給人留下了無盡的遺憾與哀愁。

合上書，一切似乎都沒有變化，但我的眼眶略有些濕潤了，天地之間，仿佛也只剩下了現在的我與過去的你。

過去作文600字 篇7

往日的只不過過眼云眼，它不容易讓我們一切益處。因此，我認為，不必太在意以往。

從古至今，在意以往者諸多，取得成功的又幾個？秦檜不以北宋法律效力，而太過在意金國以往的富貴榮華，殘酷地暗害了一代英雄戚繼光，終遺臭萬年。倘若秦檜一心為北宋謀強盛，而不太在意以往，又有誰會比得上他呢？因此，為人處事嗎，不必太在意以往！再者說，現如今富豪比爾.蓋茨不也是由于不在意以往而取得成功的嗎？他，以前就讀全球人都可望不可及的美國哈佛大學。如果是一個平常人，他或許會念完，并今后總為此為傲，也對！殊不知，他忘記以前的光輝，并不是太過在意以往的取得成功，只是環顧將來，下手深愛之it行業，終取得成功！

沒有這類本領的人，怎很有可能取得成功？沒有這類情結的人，也只可做為草莽草芥。相信，沒有人愿落伍。因此，請不要太在意于過去了！回望大家華夏兒女，以前被日本國侵略軍無聲無息糟踏，太屈辱了！可是，大家仍未太在意于以往，大家已經科學研究更加比較發達的武器裝備與訓煉更出色的軍隊來護衛我中華民族。看，中華民族已經興起，中國正邁向資本主義國家的隊伍，中國人民必勝！再聊說大家高中學生，不也該這般嗎！就算像大家那樣考試能夠順利通過非常好的，也該不太意中考分數，由于普通高中與以往不相干，需重頭再來過！這些出錯的學生們也勿固步自封，請別太在意以往。要是勤奮，一切都是以往，一切都是好的。記牢，有志者事競成，背水一戰，百二秦關終屬楚！有心人天不辜負，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

最終，我共享給大伙兒一句話，以往的就過去了，將來還沒有來臨，珍惜當下才算是最重要的。不必太在意以往！

過去作文600字 篇8

渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運，擁有您給予我的三葉草。

三葉草之一———寬容。那次，我與同學發生矛盾，您目睹了當時的一切。我極為震怒，堅持與那位同學絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什么不能寬容他呢？寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深?！蔽疫t疑地點了點頭，仔細想想，我可以嘗試原諒他，這對于我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大。”

三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發現了這個問題，告訴了我當一道難題被自己獨立破解后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終于體會到了，是那么美好……從那以后，我學會了“滴水穿石———持之以恒。”

三葉草之最———作文秘訣。開學的第一篇作文，我寫得不是太好，您當時告訴了我三個字：新、異、真。新即新奇獨特，異則與眾不同，真則具有真情實感。如果一篇作文具備了這三點，毫無疑問，絕對是一篇佳作。您還告訴我，平時多積累好詞句，有助于提高寫作水平。我抵擋不了分數的誘惑，養成了勤于積累的好習慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運。

往事重現，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識。當天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業，最幸福的人也許就是學生了吧。教師照亮了學生頭頂的那片天空，讓白紙般的生命有了內涵，讓平凡的人生輝煌燦爛！我很幸運，是天下最幸福的角色。

金秋萬里，教師節再度來臨，心中不由地涌滿感動?；厥走^去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運！

過去作文600字 篇9

也許是我們太幼稚，也許是我們太興奮，就那么盲盲目目地告別童年；也許是我們不經意，也許是我們太隨意，就那么瀟瀟灑灑地讓童年飛逝。

歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲、傷感的曲調、成長的無奈……這是多么寶貴的記憶啊，童年的溪流正從這些字跡中緩緩飄走，飄到很遠很遠。

當考試結束的鈴聲響起，我也就知道：我的童年，我的小學生活，到此結束。

走出考場，感到一陣昏昏欲睡。天空上的陰霾，是對時間的感慨，還是為我們的分離感到悲哀？

飄揚著的五星紅旗映入眼簾，讓我記起，我們接過紅領巾，成為真正的少先隊員的那天。太陽照得我們的心，變得滾燙，千百雙眼睛盯著我們，為我們見證著：今天，我們成為了一名真正的少先隊員！滾燙的心中是滿滿的驕傲，眼里也滿是那鮮艷的紅領巾。多么想回到令人驕傲的那一刻，可再也回不去了。

樓下的那片灌木叢仍是那么茂盛。還記得嗎？我們總喜歡把那片灌木叢當車玩，一下子高呼著撲上去，然后被氣急敗壞的老師揪出來，說教一番：“以后不要去灌木叢里面玩了，會把花折了！”我們在老師嚴厲的批評下，相視一笑，又低著頭認錯，在老師漸行漸遠的背影后依然我行我素。多么想回到那充滿歡聲笑語的日子啊！可再也回不去了。

風輕輕拂過來，吹動我的思緒離愁，留給心中一片小小的悸動。

帶著沉重的心情回到教室，多熟悉的桌，多熟悉的椅，多熟悉的學習時光：上課的時候，我們那專注的眼神，總是牢牢地盯著板書；我們那豎起的耳朵，總是仔細地聽著老師的每一句話。只要老師一提問，我們就爭先恐后地舉手。前排同學的手都快伸到老師鼻子下面了，生怕老師看不見。那些調皮的學生發出的令人厭惡的噪音，現在想起來是那么親切。多么想回到那難熬的上課時間，但卻不可能了。

人生一世，白云悠游，飄走的是多少滄桑與辛酸；歲月苦短，淚水風干，沉淀的又是多少往事與回憶。我多么想回到過去那難忘的小學時光，可再也回不去了。只有珍惜現在。

第四篇：過去作文600字

【精選】過去作文600字四篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的過去作文600字4篇，歡迎大家分享。

過去作文600字 篇1

雨過天晴，有這樣一個詞。這個詞語總是提醒著我們不要放棄，要堅持不懈，要努力，最后你就會取得成功。走過去是不一樣的天。

前幾年的夏天，我在舞蹈比賽中體會到了，那樣的感受，真是讓我高興。學校里有比賽，是市里組織的，每個同學都爭先恐后的報名，我也不例外，也想檢驗一下自己的水平，就在媽媽的鼓勵下報了名。

本來只是想參加單人的，沒想到老師又找我想讓我跟其他班的同學組一個女子六人組。沒辦法，如果我不參加就影響了整體榮譽，為了給學校爭光，我答應了老師。

然后我們為了拿到好名次抽時間抓緊練習，并且利用了下課后、休息日等時間充分練習，有時練到很晚才回家。那幾天，我們六個人往往都是最后才走，而且我的表妹也在這個班學習每次我們都一起走，為了取得好成績只顧拼命練習，表妹還生我氣呢。老師竟然找我當組里的領頭兒，就是組長，比賽時還要喊口號讓大家入場。為了給學校爭光，我更是加倍練習，絕不辜負老師的期望。雖然很累，但感受了充實和活力。

刻苦練習直到比賽那天。我們來到了體育場，體育場很大。一開始我們進去試場地，非常巧的是單人組正好在六人組前面。我先參加了單人組比賽，比賽完畢就急匆匆快速趕到六人組比賽場地，我的隊友雖然時間緊但依然等著我。舞曲響起，我們翩翩起舞，優美的音樂伴隨我們優美的舞姿展現在了每一位裁判老師和觀眾面前……

后來，我們拿到了比賽結果，我們以總決賽季軍的好成績回報了辛勤的付出和老師的期望。我和組員們都非常高興，老師也為我們開心和自豪。

走過去是不一樣的天，只要努力了，就一定能收獲豐碩的果實取得成功。風雨過后必將迎來充滿彩虹的艷陽晴天。

過去作文600字 篇2

過去是沒有辦法可以改變的。但是如果有一天，我真的可以改變過去的話，我該如何把握？

曾經，我們是形影不離、無話不談的知心好友，竟然因為一件芝麻綠豆、雞毛蒜皮的.小事，不知吃了什么炸彈似的，雙方鬧得不可開交，從此就一刀兩斷、分道揚鑣！

曾經，我們是意氣相投，“焦不離孟、孟不離焦”的要好朋友。吃飯在一起，讀書在一起，常常玩在一起；我們有什么新鮮的事，也一定會互相分享，有什么課業分組的報告，我們一定也會在同一組。但是，“天有不測風云”，有一天，我們竟然因為一件雞零狗碎的小事而大吵了起來。從那一刻起，我們竟彼此就因為這樣而視若無睹，形同陌路了。

逝去多年的友情，一直讓我懊惱、遺憾、后悔，一直耿耿于懷，甚至偷偷地掉眼淚。和他臭味相投、如影隨形的日子，已回不去了。我捫心自問：“我是不是哪里錯 了？我怎會如此小鼻子、小眼睛呢？這樣的結果是我想要的嗎？”唉！與其停滯不前，倒不如勇敢的坦然面對，去接受瞬息萬變的未來，去創造可以改變的明天。如果有機會回到過去，有改變的機會，我一定要保持冷靜、平心靜氣的面對問題，好好的跟他溝通，懂得“忍一時風平靜，退一步海闊天空?！辈挪粫p失了一個好朋友，畢竟知己難逢??！

其實人都是貪心的，在一生中后悔的事很多，總是會說：“早知如此，何必當初”；“千金難買早知道”……等類似的話，一些想法已是“事后諸葛”，但“不經一 事，不長一智?！辈蝗鐡Q個角度去想，既然過去我們已無法改變，那就改變自己吧！如果有一天，我會再度面臨相同的問題，不至于會這么的失禮、小氣，而是處之泰然、一笑置之！

過去作文600字 篇3

過去的永遠都過去了，我渴盼回到過去……

過去，家里養了一窩灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那雙眼睛黑乎乎的，沒有一點雜質，清澈如洗。我喜歡喂它們菜葉子，他們用嘴巴接過去，翕動著鼻翼，胡子上下擺動，耳朵里外開合，那雙眼睛還純真地望著我，好像在說“你不吃嗎？”

我伸手去撫摸它們的頭，它們也不怕，閉上眼睛，仿佛很享受。

現在，它們在哪里？我望著它們空蕩蕩的窩，它們好像還在那，用那雙黑漆漆的眼睛看著我。

過去，家里有一頭老黑牛，全身烏黑，像個剛從煤井爬出來的礦工，但它的眼睛非常亮，像兩束光，可以照到人的心里去。一次，我做了壞事，笑嘻嘻的跑過老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威嚴的目光仿佛在說，“你怎么能那樣做呢？快點去承認錯誤吧！”我看著那炯炯有神的雙眼，心里發慌，臉忽的一下熱起來了，我怔怔的站在那，不知道該怎么辦？

老黑牛的目光突然變得柔和了，我呆呆的望著它。一會兒大步邁步向媽媽走去。

老黑牛還好嗎？我望著它的水槽發呆，那柔和的目光又在我的眼前晃動。

過去，爸爸媽媽忙，沒有時間管我，我就跟著奶奶上地，到田野上領悟大自然的美，在小草叢中捉螞蚱，眼疾手快的我一會兒就抓住一只，把它折騰得七葷八素?？吹礁鞣N花花草草，采上一大把使勁地嗅著。風來了，麥田隨風起伏，掀起層層綠色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“騎大馬嘍，騎大馬嘍！”我和奶奶笑得眼睛都瞇成了彎月芽兒。

現在我不下地了，只能在一旁觀看媽媽和奶奶的爭吵，他們都瞪著銅鈴般大的眼珠子，那彎月牙再也找不到了……

我喜歡過去，我喜歡過去喂灰毛兔的時光，我喜歡老黑牛柔和的目光，我也喜歡看奶奶笑成一彎月牙的眼睛……

我還喜歡在中秋節看月亮，望著老黑牛的水槽發呆，回憶奶奶咯咯的笑聲……

我要把對過去的喜歡留在心里，留給未來渴盼……

過去作文600字 篇4

從小到大，曾遇到過多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開始了。

懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點點滴滴。

還曾記得那天……

望著桌上滿是叉叉的考卷，我整個人陷入了自責的深淵，不知道如何去面對它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團，丟進垃圾桶，背上沉重的書包，走出了校園。細心的你發現了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進書包，急匆匆的追上我，說“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當，你怎么撇下我一個人了?！薄拔摇蹦遣粻帤獾臏I水，落到嘴邊，甜甜的。

我們坐在橋頭上，依偎著，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時此刻，仿佛整個世界都屬于我們，好快樂，好幸福。

第二天，當走到教室的那一刻，我驚訝了！沒想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無恙的躺在課桌上，密密麻麻的，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！

畢業那晚，我們又坐在橋頭上，沒有了以往的寂靜，我的心，像一團火在燃燒，無法停下?！按舸裟銥楹螌ξ夷敲春?，讓我如此放不下你，畢業了，以后沒有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒有理由，記住‘海內存知己，天涯若比鄰，我們是永遠的朋友！”

是的，沒有理由，愛讓這一切都沒有理由，那些言語早就無法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬語，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過，更加不舍。

懷念曾經一起的日子，懷念曾經美好的日子，懷念曾經坐在橋頭上的我們。

朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風會帶給你，讓它代我陪伴你永遠，永遠……

第五篇：時間推移,我們回不到過去(600字)作文

精選作文:時間推移，我們回不到過去(600字)作文

時間很奇妙，一天一天好像都一樣，可是當再回首的時候，一切早已在不知不覺中改變。我還是那個我，只是眼神早已不似從前那般單純，清澈，這就是時間的魔力，他可以改變一切，可以讓一個曾經天真無邪的孩子變得老謀深算，可以讓一對如膠似漆的戀人變得形同陌路。

曾經的我，在快過年的時候就像只快樂的小燕子，穿梭在大人們忙碌的身影中，苦苦死撐說自己一定要撐到十二點，但從來沒有做到過，現在的我，不必再像從前那樣死撐便可以輕易等到十二點，可曾經那份快樂，我卻再也沒有擁有。

曾經的我，從來沒有什么性別觀念，只要能玩到一起，不管是男是女都會在一起玩，而現在，我卻對一個從未謀面的男生念念不忘，我以為那就是喜歡，直到現在，我才明白，我喜歡的，不過是有他的那段時光，而并不是他。

曾經的我，想哭就哭想笑就笑，那么真實，而現在，我會在難過的時候擠出笑容，在難過的時候咽下眼淚，面對討厭的人，卻笑臉相迎，那么虛偽，而卻一次次傷害那些愛我的人。

曾經的我，天真的以為我對別人好別人就會對我好，別人對我惡語相加時我只會笑一笑裝作不在意，我以為這樣他們就會知道自己的錯誤，而現在的我，不會再像曾經那樣天真的笑笑，我也會反駁，直到讓那個人再說不出一個字來。

是從什么時候起，我變得這么刻薄，是從什么時候起，我開始笑的違心，是從什么時候起，我不再那么天真爛漫，是從什么時候起，我變得如此虛偽。

時間推移，我們回不到過去，留下的只是回憶。內蒙古包頭昆都侖區包鋼實驗中學初三:淡若晨嵐 篇一：隨著時間的推移

隨著時間的推移，本學期教學時間已經過半，為更加有效做好下一步工作，特將自開學至今學校工作總結如下：

1.抓班子、強師德、德育教育不放松。

①加強班子成員的思想道德、職業道德、工作作風建設。倡導工作上任勞任怨，業務上精益求精，作風上光明磊落，崗位上開拓創新的新型班子特色。過去的半學期多項工作再次證明，我校領導班子是一個團結的富有凝聚力戰斗力的集體。特別是在迎接省督導、縣視導、鎮檢查等活動中，班子成員能做到心往一處想，勁往一處使，而且人人能獨當一面，較好的完成學校分工的各項任務，多次得到上級領導認可。

②充分發揮黨小組及工會組織的作用，一如既往的落實了教職工的政治、業務學習。特別是加強教師“十個不準” 法律法規、教師職業道德、胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”、心理健康教育等知識的學習、貫徹與落實。本學期學校組織教師圍繞中心校提出的“四愛”（愛教育、愛學校、愛學生、愛崗位）“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量和效益）“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生信賴）開展系列活動。本學期，學校一至五年級普遍召開一次家長會，進一步加強了家教聯系，發揮民主評議作用和社會監督作用，強化教師的憂患意識，調動教師干好本職工作的內動力，樹立了良好的社會形象。

③少先隊利用各種載體活動對學生突出：理想道德教育、集體主義教育（愛校、愛班、愛家）及遵紀守法，文明禮貌教育。結合3月5日學雷鋒，3月12日植樹節，3月22日世界水日，4月5日清明節等節日，開展豐富多彩的活動，指導學生自我管理，培養學生積極向上的良好素養。以小學生守則、日常行為規范落實為總抓手，繼續深化“手拉手”“雛鷹爭章”活動，把學校的德育工作做細、做實。同時組織全體學生廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約活動?；顒拥拈_展使學生的“五會”能力（學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會生活）進一步得到了提高。

2.進一步規范了學校管理，狠抓了各項制度的落實。

①本學期學校以人為本，狠抓制度落實。特別是突出落實考勤制度為突破口，加強了制度建設。學期初，修訂了去年的《教職工考勤制度》，做到了對每月考勤進行公示。以此激勵教職工管理的工作積極性。3月份學校派出骨干教師，去縣檔案館對我校2005年檔案進行了系統整理，規范存檔。為學校管理積累了資料。

②扎實落實“嚴、細、實、恒”四字管理方針。堅持了班子周例會制度。落實了校委會值班制度，并堅持寫好學校日志。繼續抓實學校的日常管理工作，加大“三位一體”的管理力度，搞好“文明班級”的爭創活動；特別抓好教學常規管理，向管理要成績、要質量。校委成員實行分工負責制，對教師的教學常規實行周周查、月月查，做到查有結論，發現問題，及時解決。③學校對師生用水用電制度化管理，使師生逐漸養成了自覺節約的習慣。

3.抓教研促教學，堅持質量中心地位不動搖。

①學期初，教導處、教研組認真制定教學教研計劃，全體教師認真制定出學科教學計劃，班主任制定好班務工作計劃、德育工作計劃。計劃做到了詳實、具體、便于操作，注重實效。②實施一把手工程，校委成員要把主要精力用到教學上，帶領廣大教師向40分鐘要質量，固樹立質量是

對年輕教師給予指導與培養。使年輕教師（特別使剛來的新老師）在較短的時間已經基本學會上課。

③大力提倡科研興校，發揮教育科研的先導作用，實實在在的搞教研。本學期，學校乘借市教科所在我校開展的“區域教學改革綜合實驗”和縣倡導的推廣“快樂大作文”教學的機遇，扎實有效的推動了學校的教研教改活動的開展。具體活動：⑴制定了“區域教學改革綜合實驗”實施方案，建立了實驗班所有學生的紙質檔案和電子檔案。開展了聽課評課活動，建立健全了家校溝通制度。⑵“快樂作文”教學已經在我校三年級得到實驗，并初見成效。

④成功辦起了各種興趣小組，針對四、五年級本學期的各種縣級比賽，學校及時采取了有效措施，加強輔導，較大幅度提高了學生的應對能力。上幾天在縣數學競賽中，我校參賽學生取得了令人滿意的成績，為我鎮爭得了榮譽。

4.搞好后勤服務工作，為教育教學創造良好環境。

本學期學校以優質的后勤服務于教學為目標，開展了許多活動。

① 組織全體教師徹底盤查學校所有物資，建好了固定財產帳目，并迎接了縣檢查。為今后管好用好學校資源創造了條件。

② 對校內外花草樹木進行了有效管理，為師生創造了舒適的工作學習環境。

③ 申請安裝了液晶投影儀、打印機，為實現真正意義上的多媒體教學提供了物質保障。5.認真做好校本培訓工作，打造一流的教師隊伍

①本學期積極進行教師培訓模式創新，注重發揮“教學示范學?！焙汀罢Z文教學示范學科”的名牌效應，促進廣大教師提高授課藝術。本學期繼續發揮周集體體備課的優勢，群策群力，互相交流，共同提高，從而提高課堂效益。繼續推行實施名師帶動戰略，開展名師創名校、名校出名師活動，加強年輕教師的培養，使更多的教壇新秀早日成為學校教學的骨干。

②積極參加“全縣新一輪教師全員培訓、名師建設工程和骨干教師培訓”活動。自06年2月至今，學校先后派出骨干教師去江蘇“洋思”、鄒平黛溪、淄博、桓臺等地參觀學習、參加教研活動。僅學習費用就達 元?？梢灶A想，學校的投資，必將為努力打造一支內涵凸顯、業務精良、行動領先的教師隊伍奠定堅實基礎。

5.強化了體育、衛生工作，注重學生全面發展。

①本學期學校全面落實《全民健身計劃綱要》，認真實施《學生體質健康標準》，保證學生兩操兩課活動，并且在4月6、7日兩天成功舉辦了學校春季田徑運動會。使學生在快樂運動中益體益智。

②認真落實學校衛生制度，堅持每周一大掃，每天一小掃，不出現衛生死角。認真做好近視眼及傳染病的預防工作。使學校真正成為潔凈、健康、文明、向上的育才搖籃。

6．加大了教育宣傳工作的力度。

本學期，學校認真落實中心校召開的教育宣傳工作會議精神。從人力物力等方面都為教育宣傳開綠燈。截止4月中旬，我校已經在桓臺新聞電視臺播出稿件三篇，在《淄博日報》刊登稿件兩篇。我校的“快樂大作文”教學活動，被桓臺電視臺采訪后，在中央電視臺新聞頻道播出。有效的宣傳了陳莊教育，樹立了良好的社會形象。

7．存在問題：

①隨著教師的老齡化，部分老教師生病請假現象加重，因此，本學期教師任課多次調整，使有的班級不夠穩定。

②因種種原因，個別班主任班級管理出現弱化現象，如對校委會決議落實不到位的情況。③學校在管理上存在制度落不到實處的問題。

針對上述問題，學校將積極采取措施予以解決。

篇二：隨著時間的推移

隨著時間的推移，期末即將到來了。回顧這一學期的工作，收獲很多。新的一輪教育改革，教師的角色發生著愈來愈深刻的變化，教師的教育行為方式發生著可喜的轉變，在本學期教學過程中我立足科學課教學，注重學生綜合能力的培養?，F對科學學科的教學工作總結如下：

一、充分利用教材，組織學生在課內探究。

1、進行發散性提問的訓練。

2、大膽猜想，對一個問題的結果做多種假設來預測，這是培養學生創新精神的好方法。問題提出后要鼓勵全體學生猜想，不能局限于幾個人，這就要求教師善于鼓勵，激發興趣。

3、引導學生思考、研討，自己得出結論。創設探究問

題情境，激發學生探究的興趣，以問題為核心開展進行猜測，小組討論制定實驗方案，通過親自動手實驗得出結論。使學生經歷有效的探究活動，培養學生的科學素養。

二、創設條件，加強實驗教學。

計劃是實驗教學的依據。開學初認真鉆研教材，了解實驗要求，根據教材內容制定一學期的實驗計劃。注意各項資料的撰寫、積累，把實驗教學落到實處，做到有計劃、有安排、有落實。小學生對實驗很感興趣，他們有很強的求知欲望和好奇心，在實驗教學中，不斷激發學生的興趣和探究欲望，激發學生主動參與，積極動手進行實驗操作，教師巡視

引導，引領學生進行有效的探究活動。同時作好科學課的課外延伸，課內反饋，抓好探究活動的落實。通過科學課的學習，培養了學生學科學的興趣，觀察能力和實驗操作能力有了很大的提高。學生的學習興趣高了，學習也就更加積極主動了，學習成績也有了提高。

總之，在過去的一個學期里，有付出，有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，工作和學習將有新的開始，今后，將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，努力做好科學教學工作。

篇三：回不到的過去

回不到的過去

久未失眠的我，在昨晚過了零點零一分才睡著。清早窗臺上敲打的雨滴聲將我從睡夢中拉出來，我喜歡站在窗臺的感覺。佇立在窗邊，空氣中夾帶著幾分涼意，也許是尚早，凋零的樹旁只伴著稀零的人影。一對情侶，拿著課本，走在小徑的鵝卵石上，一路談笑。。這樣的風景挺美！想想曾經的我們，這樣的日子結束在即，傷感涌上心頭，回憶在浮現，模糊了實視線

很想回到那些年，艱苦卻又充滿歡樂的軍訓，周末和朋友坐在草坪上一起聽歌，一起談笑，打撲克。。在協會里學舞蹈的歡樂時刻，做兼職時的的辛苦卻仍然堅持著。。還有，屬于你和我的小秘密。

很想回到從前的學校，看看那些沉默無言的教室及長長的走道，那些奔跑在夕陽下的籃球場上露出明亮的笑容的身影，那些日升月沉的憂傷和在每天旁晚燃燒的蒼穹，它們多次出現在我的夢里，沒有聲音，沒有眼淚，悄悄地哭泣。曾經為了夢想的我們，在路上艱苦的向前，奮斗，在傷痕累累中學會了堅強，不斷成長，步入了成熟。

這些已不再，是誰碰了我的心弦，葉落的聲音打紅了我的臉。那年的夏天，那時的雨黏，那時的風軟，那時有我和你純真的笑臉，蘸著泥土的芳香想一段從前，今又何時？往事已漸行漸遠，停留讓我如此的傷感。

看著小道上漸多的人群，想 到從前的我，對于有些事，都是持順其自然的態度，甚至對于愛情，是少了青春的朝氣還是。。？這些不曾得知。后知后覺的我，在回憶里似乎找到了屬于我的那一片天空，只是我還在等待，默默地守候。現在，多了一些追求，也多了一份煩惱。也許這就是長大的代價。愛情，就像夢想一樣，需要我們付出努力，只是我們要學會平衡重量。我想有必要理清這些思緒，希望這些事不要再攪亂我的腦袋，我會堅守我心里的聲音（夢想，甚至愛情），默默前行。。

有這樣一句話，歲月就像一條河流，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的感傷。希望我們能把握好不再的青春，且歌且行，來日回望時可以少些遺憾

篇四：回不到過去 回不到過去

幼時，我喜歡在一片青草地上玩耍，無憂無慮。媽媽說：不能到河畔去，會很危險。于是聽話的我依然在那片青草地上玩耍，無憂無慮。只是遠離涌動的潮水。如今，我卻常常坐在河畔邊的那幾塊紅碼石上，低頭俯視著奔流不息的河水，默默地沉思。背后，是我過去的樂園――一片青草地，郁郁蔥蔥。而我不想回頭看，不敢回頭看。怕那似箭的綠光射破了它，射破了我回憶了好幾年的童年夢境。周圍籠罩著青草在黑色而潮濕的土地上散發的氣息，單純而清淡?；蛟S的上還殘留有我的幾個鞋?。换蛟S小草上還沾有我的指紋；或許螞蟻們還記得這熟悉的腳步聲......我想?？墒?，或許，或許又能怎樣呢？一切都是稍縱即逝的夢幻，輕盈地浸過我固執的指尖，根本無法挽留。我也不知道什么時候學會了懷舊，曾想狠狠地棄它而去，卻軟弱地無能為力，只剩下一陣一陣的傷感。的確，時光如流水。當我還定格在那片青草地時，流年已經轟轟烈烈地從我身邊流過。只落下孤單的我和我身后同樣孤單的青草地，一起在風中沉默，一起在風中沉沒......我在沉默和沉沒中長大，平靜而乏味。

腳下的潮水依舊汩汩的流，不知疲倦地打著旋渦。我剎時感到莫名的無助，用被風吹冷的手抱住雙肩，一半溫暖，一半寒冷。一滴淚，墜入河中。水蕩起漣漪，破碎了倒映的整個蒼穹。我不知道，在翻騰的波浪中，是否有一條小魚，和我一樣的孤單，一樣的無助，一樣的一半溫暖，一樣的一半寒冷。會有的。一個聲音告訴我，會有的。父母說：每個人都有坐在紅碼石上的時候。朋友對我說：其實你并不孤單。我對小魚說：其實你并不孤單。其實我并不孤單。我抬起頭，向那充滿希望的陽光微笑。

該來的，總會來。一旦來了，我們只能接受。