第一篇：懷念過去 中學生指導作文

懷念過去

有美好過去的人都懷念過去,有不如意現(xiàn)實的人都懷念過去。

然而，懷念過去的本職應在于珍惜當前，即使多愁善感的當前，或許在明天的眼里，也是美好的。

過去，是鋪著灰塵在黃昏的紅暈下吹開的一頁一頁，凄涼而挽不回的美

而看她的，必是懂得欣賞生活,尊重生命的人。。。

燥熱的夏風拂動著河溪里的荷葉，映日荷花別樣紅的妖艷不摻加半點嬌膩。隱在一片綠葉叢中，偷摘著蓮子，剝一顆丟進嘴里，絲絲清爽包裹著蓮芯的青澀入喉，再是貼著河面升起的一股涼風，涼氣里應外合“透心涼，心飛揚”的冰爽是現(xiàn)在的生活不曾有過的爽快。

不料，還是被荷塘的主人發(fā)現(xiàn)，順著徑直的田埂飛奔，他提著采摘用的竹篙在前面開路，沒有等我的意愿，我則雙手捏緊脹滿蓮子的口袋，劃著圈緊跟不舍，不顧失足丟下的鞋拖，向前，沒想太多，他就是我心方向、安全的港灣。

跑到一片沒人的樹蔭下，掏出慢慢一口袋的成果，快速的平分著，他拿一個，我拿一個。地上漸漸遺留下了干癟的幾個，我們默契的踢到旁邊的小水溝里，毀滅“犯罪現(xiàn)場”。兩人你擁我抱、大搖大擺的走在回家長長的林蔭道上，知了啼鳴，它們是在和我們一起作樂。回想起去年在縣城的某十字路口，他在我面前疾馳而過，騎著輛三輪車送快遞，短短的碎發(fā)被風吹得直挺挺的，還是當年的那個發(fā)型，卻不是當年那個有猴性的他了，一副勤懇認真的工作態(tài)度。雖是疾馳路過的那幾秒，但是我對他曾經(jīng)的太過了解，以至于現(xiàn)在對他陌生了。各自為了人生分道揚鑣，連回頭的片刻都不忍心給自己留下。

匆匆的駛向了遠方，連給我向他打招呼的時間都沒有，就連嘴里的香煙也是如此，太快了，太快就消散了，連自己都沒記住自己的形狀模樣。

歲月總是這么急，急著走向不屬于自己的那座墳墓，然后埋葬自己，連立墓碑的時間都沒給擠出。

在城市化的歲月長河中，取一瓢足矣，慶幸有這段珍貴不被塵封的過去，如今的不如意或許對于以后的生活來講才剛剛開始。

但懷念過去，讓我珍惜了當前，無限暢想著未來。

過去，致敬！

第二篇：懷念過去

懷念過去

不想懷念過去，卻總是在不經(jīng)意間迷失在過去。一句話，一個熟悉的場景，都會讓自己回到當初的樣子。

不想懷念過去，因為過去有你的樣子。

不想懷念過去，因為現(xiàn)在身邊再也沒有你。

有一種想念，叫做避而不見。有一種思念，叫做把你埋藏在心里。不愿意觸碰，是因為碰到了，心傷了，卻再也不會有你的安慰。

每天每天，把自己偽裝成很開心很快樂的樣子，以為這樣，自己就真的可以很開心很快樂。每天每天，把自己弄得似乎很忙碌的樣子，以為這樣心底就再也沒有空間去裝下關于你的喜怒悲傷。每天每天，把自己鞭策成你希望的樣子，總覺得自己進步了很多，卻忘記了你早已不在乎。。

現(xiàn)在的自己，似乎成為了當初你夢想中的樣子，卻不知道自己究竟是迷失在自己的夢里，還是迷失在你的夢里。

曾經(jīng)負氣的以為，自己可以很輕松的轉(zhuǎn)過身，頭也不回的瀟灑放手。現(xiàn)在才知道，當初的自己是多么的幼稚，有些事不是嘴上上放手，心就可以放下的。

現(xiàn)在有人說過，離開你，自己比以前更開心了，笑容更燦爛了，其實他們不知道，笑容后的悲傷只有自己才懂。

甚至到現(xiàn)在，自己也想不明白，自己究竟留戀的是什么，是那份不舍，還是曾經(jīng)的那份快樂？

知道生活還是要往前走，就再寬恕自己一次這樣的想你

第三篇：懷念過去作文600字

懷念過去作文600字

懷念過去作文600字

早晨，鬧鐘滴答滴答的響起，我還在納悶著我并沒有定鬧鐘呀。然后就看到原來今天是阿朱的生日。

我總是這樣，一個人安安靜靜的時候，總會想起許多的事。

三年前，我們背起行囊，踏入了我們的大學生活。那時的我們，充滿了好奇，充滿了期待。剛從象牙塔走出來的我們，重新拾獲了自由。

記得開學第一天，我們第一次見面是在我們的寢室544。那時，斗斗，阿朱，小名子，還有我，我們四個一個寢室。

第一眼看到斗斗，就不知道為什么會覺得她很嬌氣，這也是所謂的第一印象啦，之后就不那樣覺得了。對于小玲子，好像沒有特別的感覺，就覺得，你爸爸人很好。可后面你一直說，你媽媽覺得我是個懂事的女孩子，我就一直不好意思來著。我都不太記得那時的事。

簡簡單單的相遇，沒有什么特別之處，也就這樣，讓我們的生活有了交集。我總覺的，能夠一起生活在一起三年，也是一種緣分吧。

有時，時間會讓我們記不太清楚當初發(fā)生的一些事，但是同時也會讓一些事在我們的腦海里揮之不去。好的，不好的事情都會有，但最終想起時，還是會想起你們的好。

說長不長的三年里，我們一起做過許多的事。每天見到最多的面孔當然還是你們啦...可是，當真正回想起來的時候，感覺一切都有點模糊了。

一起上課，一起吃飯，一起看電視劇，一起聊電視劇，開臥談會，在寢室追打，一起出去逛街，一起出去游玩，一起拍照，一起煮火鍋，一起逃課，一起做兼職，一起...說起來，我們在一起做的事情還真多呢。

大二的時候，我們都有了自己的電腦，于是，都仿佛有了自己的小世界。有時我們在想，大一課余的時候我們都在干嘛呢?難道晚上很早就去睡覺了么?使勁想，還是想不出。記憶，只能將一些零碎的畫面連結起來。我有點后悔，沒有認認真真的記下每一件事。

現(xiàn)在，我特別喜歡翻看以前的照片，看著那時的我們，特別的懷念。

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第四篇：有關懷念過去五年級作文

殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風景，在拼搏中揮灑熱血。懷念過去，把過去整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。下面給大家分享一些有關懷念過去五年級作文，希望對大家有幫助。

有關懷念過去五年級作文1

我們總是期盼未來的世界有多美妙，我們總是幻想未來的生活有多絢麗，然而，生活從來不是在空想中存在，或許只有歷史上的東西才是最真實的。懷念過去，在“面朝大海，春暖花開”之際，我們且聽風吟。

關于這個世界最早的一瞥，所謂一切事物的濫觴，有時我會竭盡所能地回想，當那些無限的須臾小事，幻化成鏡頭，邐迤地出現(xiàn)于腦海，那時光隧道便延續(xù)了我對過往的回訪。

曾經(jīng)，睜開雙眼面對這個全新的世界，是怎樣驚喜的心情，只能用哭聲作為見面禮?陽光傾瀉下來，露出淡淡的微笑，軟軟的小手撫過溫柔的晚霞，在指間著最初的感動。那時，沒有受傷的疼痛，沒有背棄的悲哀，亦沒有華麗的夢想。空氣中迷漫著甜蜜的氣息，就像巧克力熔化般絲滑。

曾經(jīng)，懵懂地認知一切新鮮的事物。白的云，藍的天，以為太陽東升西落是它的職責所在。喜歡把心情寫在臉上，被他人一語道破卻急著否認;珍惜自己喜歡的一切，哪怕一元錢一支的彩色水筆……那是些朦朧的歲月，記憶被時光輕輕觸碰便碎了一地，只留下支離破碎的短暫畫面。

曾經(jīng)，用45°角仰望天空，看見遙遠的地平線，彎成好看而優(yōu)美的弧度。才發(fā)現(xiàn)白駒過隙，時光真的在指縫間飛快地溜走，伸手去挽留不過是下一秒浪費。看窗外新雨淅瀝，落在地面的雨水、蒸發(fā)、然后凝結，如此循環(huán)往復，最后唯美。

曾經(jīng)，瀟灑地看待所有，灼熱的眼神，炙熱的呼吸，在耀眼的星光下輾轉(zhuǎn)成盛開的藍色妖姬，嫵媚而艷麗，如同閃亮的.水晶，折射光芒，就連淚水都得去埋葬。那樣的日子，只剩下一抹色彩斑斕的空氣，在時光的隧道里緩緩飄蕩。

曾經(jīng)，高傲地俯視一切，連微笑都充滿距離。總覺得世界是一個以自己為中心，無限長為半徑，圓滑無比的大圈圈，庸俗的人們，高貴的自己。沒有同情，沒有憐憫，只去走屬于自己的羊腸小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波濤洶涌，暗藏玄機。

“指尖/在悄然分離/修長的手指/留不住一個轉(zhuǎn)身的距離/指甲上的花/嬌艷無比/卻在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，難舍難料，在冥冥之中，轉(zhuǎn)身，錯過。有緣無份，是任誰也改變不了的結局，如同手握沙礫，到最后還是要散失開去。人身渺小，光陰浩淼，得與失之間，知與不知之間，誰比誰婉轉(zhuǎn)，誰比誰幸福?越來越虛偽，驕傲，卻不肯承認，而微笑下的鄙視，誰又能看得見……

突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛，一恍神，一轉(zhuǎn)身，懷念過去。

有關懷念過去五年級作文2

“中考”這一詞匯我已經(jīng)快要淡忘了，當年初三的時候，物理不好，進了職高，以前我是以中學生的身份來寫稿，如今我卻是以職高學生的身份來寫，其實，多的只是自己的那份心態(tài)罷了。

過去，我們可以肆意玩耍，可以隨心所欲，而如卻今不行，我們必須清楚的意識到自己身上所肩負的責任。

過去，我們可以放任的向父母撒嬌，因為這是我們的“專屬權利”，而如今卻不行，我們的“專屬權利”早在初中三年后就不再用了。

過去，身為女生的我可以毫無規(guī)矩的和男生一起玩，而如今卻不行，僅僅是因為女生要矜持。

過去，一塊錢可以當十塊錢來用，而如今卻不行，日日上調(diào)的物價，讓人心慌。

過去，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡，更沒有視屏，而如今是網(wǎng)絡的時代，QQ、MSN不知道拉近了多少人的距離。

過去，只有普通的電影，而如今卻有3D的立體電影。

過去，熱衷于玩卡片，而如今卻熱衷于玩電腦。

過去，朋友是用來交心的，而如今“朋友”只是一個詞匯而已。

過去，奶粉是很“單純”的，而如今，連奶粉都變的“復雜”了。

過去，粉絲純正的軟糯感我最喜歡了，而如今，連粉絲的軟糯感也是“山寨的”!

過去，我喜歡吃家門口的小餛飩，只因為湯底是用雞骨頭熬出來的，而如今，卻早已沒有那種味道了!

過去，豬油拌飯的味道最香了，而如今卻不敢吃了，單單是油也不簡單啊!

過去和現(xiàn)在到底什么變了呢?不錯，發(fā)展的是越來越快了，可是，現(xiàn)在的人終究少了些什么，是什么淪喪了呢?不敢猜也不想去猜。

過去，有好的，有不好的，不管怎么樣，改變現(xiàn)階段不良的社會現(xiàn)狀不是那么簡單的事情，過去、現(xiàn)在和將來，永遠是無法跳躍的三個時間段……

“再見了，我的過去……你好!我的將來!”

有關懷念過去五年級作文3

說句實話，我在這四天半的假期里我過得并不愉快。帶回來的作業(yè)始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上上網(wǎng)、睡睡覺罷了。等我從網(wǎng)上、夢中醒過來的時候，時間到了又該去學校了。

我并不清楚時間是過的何等的快。我也沒能意識到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當我回家的那天路過一棵樹的時候，天刮起了風，吹著落葉紛飛。我才突然意識到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因為秋天總給人凄涼的景象。每到秋天又改回到學校去了，與朋友都很難見到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。

在家呆久了，頭也有些痛，想睡覺好好休息。可是怎么也睡不著，最后不得不出去走走。沒能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然后尋著童年的足跡來到那條曾經(jīng)游過泳、釣過魚的河。

多年沒有來到這里了，這里發(fā)生了變化，陌生了。我還清晰的記得在某個位置于同年的伙伴一起游過泳。一直忘不掉這樣的場面。可惜，我至今都沒能學會游泳，這是個遺憾。當我快要學會時，秋天就來了。等到第二年夏天，我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復一年，我已長大。對面的那塊大石頭曾是我和他釣魚的地方，那年的夏天我們在那什么也沒釣到。就在那里曬了一個下午的太陽。自從那次以后，我們就再也沒見面了，他去了一所離我很遠的學校讀書去了……獨自一人來到這里，不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張中瘋狂起來。我和同桌可以在上課時一起睡覺、一起吃東西、一起謾罵英語老師……不過，我們并沒有無心想學、整天無所事事。我們約定最起碼要考個最爛的學校讀。而今，我們沒能在一個學校，從中考后再也沒有聯(lián)系了。我想感謝他，是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。

轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)落山。我也回家去了，夕陽將我的影子拉得老長，我不時回頭看看那快消失的夕陽。在這個傍晚，我一直懷念我們過去的故事。

有關懷念過去五年級作文4

在死寂的屋里，在死灰般顏色的床上，睡著一個人，這個人經(jīng)常在田野里出現(xiàn)。一張瘦弱，憔悴，蒼白卻顯得有一絲慈祥，堅持的臉在屋里格外突出，他平時一笑，眼角和腦門便也笑得在一起“扭曲一團”，他低沉卻不感到嚴肅的聲音，最喜歡發(fā)出“韓毛，對不對?”，接著便是一聲“嗯!”可見回答者是非常滿意的。

他的臉上依舊掛著笑容和那一道道慈祥的波紋，像是燕子在水面上劃過一條弧線般的輕柔。“病神!拿開你的臟手!別忘了你的身份!”可現(xiàn)在總比過去先行一步。一天晚上，我興沖沖地回到家，一開門，原來媽媽也在家。她穿著外衣，是準備出去接我嗎?我心里樂得像吃了蜜般。接著，媽媽慌忙跑向廚房，擺弄起來。過了一會兒，媽媽突然冒出一句：“小毛，你外公生病了，恩。

我去看一下他。”我還沒反應理解過來，若無其事地應了一聲，心里并沒有意識到后果，又問了一句：“來城里醫(yī)院了?”“嗯。”我向后想了想，內(nèi)心平靜下來，也沉下臉來：“你多會回來?”我多么希望聽到：一個小時左右。媽媽沙著聲音：“恩……可能不回來了。”我低著頭，并低沉地應了一聲。“哄。”然后媽媽急忙跑出來，端著一小碟菜，然后爸爸也回來了，媽媽放下菜，和爸爸小聲嘀咕了幾句。然后媽媽開了門。我急忙說：“我那作業(yè)怎么辦?”媽媽不耐煩地丟下一句：“我有可能還會回來。”然后就是“通!”的一聲，都走了我匆匆吃完飯，一關燈，周圍是伸手不見五指，我看見了爸媽那屋的窗戶透出的幾格燈光，幽幽的。

我趴在桌子上，陣陣刺骨的冷風，讓我想起了柔柔的愛撫：每一次去外婆家。外婆。外公總會用歡喜又有一點驚奇的眼神細細打量著我，互相說：“咱家韓毛又長高了。”兩位老人總會用細膩的手撫摸我的頭，我總感覺，他們的手是云朵做的。外婆總會在院子里種幾株鳳仙花，等我去了，外婆總在飯后，和我一起染指甲，她很認真地給我包著，并盡量不讓手掌碰到我。

每包好一個，外婆總用手指在上點幾下，小心翼翼地按著。盡管外婆眼花。現(xiàn)在心里有點酸酸的，有點凄涼，但這種凄涼是甜蜜的，是濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭。但現(xiàn)在，我悵望黑沉沉的天，孤零零的黑影，在淚光里，想出外公外婆的樣子。現(xiàn)在比過去先行一步，因為這一步，使過去成為像童話般美好。我相信，也堅信外婆外公的眉宇間的折皺能化為白云般的平整。

有關懷念過去五年級作文5

說句實話，我在這一天半的假期里，我過的并不愉快，帶回來的作業(yè)始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上一上網(wǎng)、睡睡覺罷了。等我從網(wǎng)上、夢中醒過來的時候，時間到了又該去學校了。

我并不清楚時間為什么過得如此地快，我也沒有意識到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當我回家的那天路過一棵樹的時候，天刮起了風，吹著落葉紛飛。我才突然意識到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天的，甚至憎恨自己出生在秋天。因為秋天給人凄涼的景象，每到秋天又該回到學校去了，與朋友都很難見到了，就連中秋節(jié)也是在秋天。

在家呆久久，頭也有些痛，想睡個覺好好地休息一下。可是怎么也睡不著，最后不得不出去走走，沒能找到朋友，但也不想回家，我在路上走了很久，然后尋著童年的足跡來到那曾經(jīng)游過泳，鉤過魚的河。

多年沒有來到這里了，這里發(fā)生了變化，陌生了，我還清晰的記得在某個位置于同年的伙伴游過泳。一直忘不掉這樣的場面。可惜我至今都沒有學會游泳，這是個遺憾。當我快要學會時，秋天就來了。等到第二年夏天，我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復一年，我已長大了。對面的那塊大石頭曾是我和他釣魚的地方，那年夏天我們在那什么也沒犯錯誤到。就在那里曬了一個下午的太陽。自從那次以后，我們就再也沒見面了，他去了一所離我很遠的學校讀書去了……獨自一人來到這里，不禁地讓我想起了初一那一段生活，初一是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張瘋狂起來。我和同桌要以在上課時一起吃東西……

轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)落山，我也要回家去了，夕陽將我的影子拉得老長，我不時回頭看看快消失的夕陽。在這個傍晚，我一直懷念我們過去的一切。

有關懷念過去五年級作文

第五篇：小學作文：懷念過去

懷念過去

今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。

那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。

還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。

全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。

一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題。那一次考試，我們班全校第一。

還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。

......這六年來的故事太多了，說也說不完。

總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)，因為我愛這個班集體!六一班我愛你，我會永遠懷念你！