第一篇:櫻桃花_元稹的詩原文賞析
櫻桃花_元稹的詩原文賞析
唐代元稹
櫻桃花,一枝兩枝千萬朵?;ùu曾立摘花人,窣破羅裙紅似火。
評析
元稹此詩描寫櫻桃花,就全詩來看,意境生動活潑,給人一種明艷、清晰的視覺感官體會,描寫靜景,卻能給人以動態的體驗感。另外全詩不過寥寥幾句,但簡明凝練,描景抒情,實在讓人嘆為觀止。
第一句“櫻桃花”開門見山的推出所要描寫的景物。第二句馬上承接上一句并運用一系列的量詞由一到二到千萬,恰似人的視線般由遠及近,由一處及整體。這樣的描寫手法立馬使靜默沉寂的櫻桃花有了一種爆發般活潑、熱鬧的氣氛,恰擬于宋子京“紅杏枝頭春意鬧”一句,卻又比宋句寫的更含蓄,若綿酒般可令人回味無窮。第三句筆鋒一轉卻是睹物思人,“花磚曾立摘花人”便是物是人非,然而無論作者或讀者卻都能將摘花人的形象還原回櫻桃花枝下的花磚上面。于是便有了最后一句:一襲羅裙,紅艷似火,花襯人嬌,人比花燦。素手若玉,皓腕凝霜,折花微揚,婷婷玉立,回眸嫣然一笑,熱情似火,瞬間黯淡了周圍。
然而片刻的恍惚過后呢?卻是油然而至的失落。譬若朱自清的《荷塘月色》那喧鬧開著的花兒,那一池的'活潑美麗,終卻只化作了一句嘆息:“那熱鬧是它們的,我什么也沒有?!庇制┤袅痪邮康摹对Α贰敖衲暝箷r,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖”一句。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風?!蹦侨缁鸢愕臋烟一ㄤ秩境鰜淼臒狒[卻愈發襯出一份斯人不再的惆悵與落寞來。寫樂景,喻哀情,恰似我們讀完這首詩后沒由來的失落一樣,我們不知何時,似也陷入了無盡的回憶之中。
第二篇:元稹 - 《櫻桃花》評析
櫻桃花
朝代:唐代作者:元稹
原文:
櫻桃花,一枝兩枝千萬朵?;ùu曾立摘花人,窣破羅裙紅似火。
評析:
元稹此詩描寫櫻桃花,就全詩來看,意境生動活潑,給人一種明艷、清晰的視覺感官體會,描寫靜景,卻能給人以動態的體驗感。另外全詩不過寥寥幾句,但簡明凝練,描景抒情,實在讓人嘆為觀止。
第一句“櫻桃花”開門見山的推出所要描寫的景物。第二句馬上承接上一句并運用一系列的量詞由一到二到千萬,恰似人的視線般由遠及近,由一處及整體。這樣的描寫手法立馬使靜默沉寂的櫻桃花有了一種爆發般活潑、熱鬧的氣氛,恰擬于宋子京“紅杏枝頭春意鬧”一句,卻又比宋句寫的更含蓄,若綿酒般可令人回味無窮。第三句筆鋒一轉卻是睹物思人,“花磚曾立摘花人”便是物是人非,然而無論作者或讀者卻都能將摘花人的形象還原回櫻桃花枝下的花磚上面。于是便有了最后一句:一襲羅裙,紅艷似火,花襯人嬌,人比花燦。素手若玉,皓腕凝霜,折花微揚,婷婷玉立,回眸嫣然一笑,熱情似火,瞬間黯淡了周圍。
然而片刻的恍惚過后呢?卻是油然而至的失落。譬若朱自清的《荷塘月色》那喧鬧開著的花兒,那一池的活潑美麗,終卻只化作了一句嘆息:“那熱鬧是它們的,我什么也沒有。”又譬若六一居士的《元夕》“今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖”一句?!叭嗣娌恢翁幦?,桃花依舊笑春風。”那如火般的櫻桃花渲染出來的熱鬧卻愈發襯出一份斯人不再的惆悵與落寞來。寫樂景,喻哀情,恰似我們讀完這首詩后沒由來的失落一樣,我們不知何時,似也陷入了無盡的回憶之中。
第三篇:桃花詩賞析
四月,平地上正是春歸芳菲落盡的時候,但高山古寺之中的桃花竟剛剛開始盛放。我常常為春天的逝去,為其無處尋覓而傷感,此時重遇春景后,喜出望外,猛然醒悟到:原來春天是轉到這里來了。
詩人寫這首小詩時,是在江州司馬的任上。唐貞元年間進士出身的白居易,曾授秘書省校書郎,再官至左拾遺,可謂春風得意。誰知幾年京官生涯中,因其直諫不諱,冒犯了權貴,受朝廷排斥,被貶為江州司馬。
身為江州司馬的白居易,在《琵琶行》一詩中,曾面對琵琶女產生“同是天涯淪落人”的滄桑感慨。這種滄桑的感慨,也許自然地融入這首小詩的意境,使《大林寺桃花》紀游詩,蒙上了逆旅滄桑的隱喻色彩。
詩的開首“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”兩句,寫的是詩人在山外春已歸去的時節,在山中卻遇上了意想不到的春色。這種自然界的強烈反差,令詩人產生了“長恨春歸無覓處,不知轉入此中來”的復雜感慨。從字面上,詩人在登山之前,曾為春光逝去而怨恨或失望,當一片春景映眼簾時,又感到一些由衷的驚喜與無奈的寬慰。或許這種感慨,表面上是由自然景色變化而發,實際上是曲折地反映出他悲涼而惆悵的情懷。
全詩意為:問我為何隱居在碧山,笑而不答內心一片安閒。桃花片片隨著流水遠去,真是另有一番美好不是煩惱的人間所能比及。
問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間。
這是一首小小的七絕,卻自具起承轉合之妙。
起句直指詩題之“問”,棲碧山,是所問之事,“碧山”代指隱居,“碧”字展現山中景色之美。第二句直指詩題之答,也是承接起句之問。“笑而不答”是一種不言而言,是一種無言之意,這里有對問者的不屑,也有一種無需回答的淡然和神秘,是一種面對俗人拈花微笑的高妙境界,那意思似乎在說:個中真味,你是難以體味得到的。“心自閑”是不答而答,是詩人的心境,寫出了自己棲息碧山的獨得之密。一個“閑”字,分割了詩人和世俗之人的界限,詩人以一“閑”字,映照了世俗之人的“天下熙熙”“天下攘攘”的急功近利和庸俗不堪,這正是詩人不愿回答也不必回答的原因。第三句轉入對自然境界的描寫,寫桃花流水窅然而逝。所寫是一種優美不俗、淡定從容、自然而然的狀態,而傳達的是一種游心萬物、任運自然、無驚無喜的心境。結句“別有天地非人間”,合于對這種境界的理解。在詩人看來,這樣的桃花流水境界,也只有具有仙骨幽姿的人真正理解其“非人間”的意味。而“非人間”三字,看似平凡,看似隨意,實際卻隱含著詩人太多的傷和恨,那“人間”的種種表演,在他拈花微笑的物我冥會中被徹底否定了,而大自然卻在這“非人間”的肯定中獲得了升華,它已經成為詩人生活哲理意義上的“天堂”。
可見,李白的“碧山”是青碧秀美,清純凈潔之地的意思。
其實,李白這首詩把碧山的桃林和山泉的清溪,寫得宛然在目,清幽別致。給我們啟示了一種淡而愈濃,近而愈遠;可為智者道,難與俗人言的意境。語出自然,渾然天成,色艷景幽,情真意遠,韻味之美,意境之美,使人陶醉。這正是李白人格與詩品的傳神寫照。
詞意
風和日麗,馬嘶聲聲,可以想踏青上車馬來往之景,青梅結子如豆,柳葉舒展如眉,日長氣暖,蝴蝶翩翩,大自然中的生命都處在蓬勃之中。踏青過后,又蕩秋千,不覺慵困,遂解羅衫小憩,只見畫堂前雙燕飛歸。
賞析
此詞描寫少婦因游春有感而憶所思的無可排遣之情。
首句點明時序:芳春過半,踏青游賞,戲罷秋千。由動境而歸靜境,寫其季節天色之氣氛,閨閣深居之感受,讀來宛如親歷。
次句“風和聞馬嘶”五字為一篇關鍵,雖用筆閑淡,不揚不厲,而造境傳神,常人難及。“聞馬嘶”之寶馬振鬣長嘶,成為古人游春這一良辰美景之一種不可或缺的意象。時節已近暮春,青梅結子,小雖如豆,已過花時,柳盡舒青,如眉剪黛;而日長氣暖,蝴蝶不知從何而至,翩翩于花間草際,好一幅鬧春圖畫?!暗w”以一動作點活了暮春之景。
過片“人家簾幕垂”極寫靜境。而“花露重,草煙低”,正與寫靜有關:花覺其露重欲滴,草見其煙伏不浮,正是極靜之物境心境下。
“秋千”句是寫靜至精微處,再以動態一為襯染,然亦虛筆,而非實義。出秋千,寫戲罷秋千,只覺慵困,解衣小憩,已是歸來之后。既歸畫堂,忽有雙燕,亦似春游方罷,相繼歸來。不說人歸,只說燕歸,以燕襯。人,物人一也,不可分辨。然而燕歸來,可知天色近晚,由此一切動態,悉歸靜境。結以燕歸,又遙與開篇馬嘶相呼應。于是春景芳情,渾然莫辯。前人謂“馮詞如古蕃錦,如周、秦寶鼎彝,琳瑯滿目,美不勝收”。此詞寫仲春景色,豆梅絲柳,日長蝶飛,花露草煙,秋千慵困,畫梁雙燕,令人目不暇接。而人物踏青時的心情,則僅于“慵困”、“雙燕棲”中略予點泄,顯得雍容蘊藉。
這是一首田園詩。田園詩指歌詠田園生活的詩歌,多以農村景物和農民,牧人,漁父等的勞動為題材.東晉大詩人陶淵明開創了田園詩體后,唐宋等詩歌中的田園詩,便主要變成了隱居不仕的文人,和從官場退居田園的仕宦者們所作的以田園生活為描寫對象的詩歌.《觀田家》詩中通過對農民終歲辛勞而不得溫飽的具體描述,深刻揭示了當時賦稅徭役妁繁重和社會制度的不合理。自驚蟄之日起,農民就沒有“幾日閑”,整天起早摸黑的忙碌于農活,結果卻家無隔夜糧,勞役沒個完。想起自己不從事耕種,但是奉祿卻是來自鄉里,心中深感慚愧。身為封建官吏能夠這樣自責,確實是難得的。這種思想感情和前面杜甫等人是相同的,這是唐代田園詩中的一個特點,也是中國古典詩歌中的一個優良傳統。
【解題】
這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調曲。《樂府解題》說這首古辭“言芳華不久,當努力為樂,無至老大乃傷悲也。”把“努力”理解為“努力為樂”,顯然是一種曲解。漢代的五言古詩,許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時行樂的。這首詩從整體構思看,主要意思是說時節變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時代,發奮努力,使自己有所作為。其情感基調是積極向上的。
這是一首詠嘆人生的歌。唱人生而從園中葵起調,這在寫法上被稱作“托物起興”,即“先言他物以引起所詠之辭也”。園中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的葉片上滾動著露珠,在朝陽下閃著亮光,像一位充滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之,寫到整個自然界,由于有春天的陽光、雨露,萬物都在閃耀著生命的光輝,到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句,字面上是對春天的禮贊,實際上是借物比人,是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。人生充滿青春活力的時代,正如一年四季中的春天一樣美好。這樣,在寫法上它同時又有比喻的意義,即所謂“興而比”。
自然界的時序不停交換,轉眼春去秋來,園中葵及萬物經歷了春生、夏長,到了秋天,它們
成熟了,昔日奕奕生輝的葉子變得焦黃枯萎,喪失了活力。人生也是如此,由青春勃發而長大,而老死,也要經歷一個新陳代謝的過程。這是一個不可移易的自然法則。詩人用“??智锕澲痢北磉_對“青春”稍縱即逝的珍惜,其中一個“恐”字,表現出人們對自然法則的無能為力,青春凋謝的不可避免。接著又從時序的更替聯想到宇宙的無盡時間和無垠空間,時光像東逝的江河,一去不復返。由時間尺度來衡量人的生命也是老死以后不能復生。在這永恒的自然面前,人生豈不就像葉上的朝露一見太陽就被曬干了嗎?豈不就像青青葵葉,一語秋風就枯黃凋謝了嗎?詩歌由對宇宙的探尋轉入對人生價值的思考,終于推出“少壯不努力,老大徒傷悲”這一發聾振聵的結論,結束全詩。這個推理的過程,字面上沒有寫出來,但讀者可循著詩人思維的軌跡,用自己的人生體驗來補足:自然界的萬物有一個春華秋實的過程,人生也有一個少年努力、老有所成的過程;自然界的萬物只要有陽光雨露,秋天自能結實,人卻不同,沒有自身努力是不能成功的;萬物經秋變衰,但卻實現了生命的價值,因而不足傷悲;人則不然,因“少壯不努力”而老無所成,豈不等于空走世間一趟。調動讀者思考,無疑比代替讀者思考高明。正由于此,使這首詩避免了容易引人生厭的人生說教,使最后的警句顯得渾厚有力,深沉含蓄,如洪鐘長鳴一般,深深地打動了讀者的心。句末中的“徒”字意味深長:一是說老大無成,人生等于虛度了。二是說老年時才醒悟將于事無補,徒嘆奈何,意在強調必須及時努力。
讀這首詩,我們很自然會聯想到《鋼鐵是怎樣煉成的》那段關于人的生命應該如何度過的名言。引導讀者少壯及時努力,不要虛度光陰,這種人生態度無疑是積極的。
全篇中絕妙佳句便是那“草色遙看近卻無”了。試想:早春二月,在北方,當樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌兒的時候,春在何處?連影兒也不見。但若是下過一番小雨后,第二天,你瞧吧,春來了。雨腳兒輕輕地走過大地,留下了春的印跡,那就是最初的春草芽兒冒出來了,遠遠望去,朦朦朧朧,仿佛有一片極淡極淡的青青之色,這是早春的草色。看著它,人們心里頓時充滿欣欣然的生意??墒钱斈銕е鵁o限喜悅之情走近去看個仔細,地上是稀稀朗朗的極為纖細的芽,卻反而看不清什么顏色了。詩人象一位高明的水墨畫家,揮灑著他飽蘸水分的妙筆,隱隱泛出了那一抹青青之痕,便是早春的草色。遠遠望去,再象也沒有,可走近了,反倒看不出。這句“草色遙看近卻無”,真可謂兼攝遠近,空處傳神。
這設色的背景,是那落在天街(皇城中的街道)上的纖細小雨。透過雨絲遙望草色,更給早春草色增添了一層朦朧美。而小雨又滋潤如酥。酥就是奶油。受了這樣的滋潤,那草色還能不新嗎?又有這樣的背景來襯托,那草色還能不美嗎?
臨了,詩人還來個對比:“絕勝煙柳滿皇都”。詩人認為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍。因為,“遙看近卻無”的草色,是早春時節特有的,它柔嫩飽含水分,象征著大地春回、萬象更新的欣欣生意。而煙柳呢?已經是“楊柳堆煙”時候,何況“滿”城皆是,不稀罕了。到了暮春三月,色彩濃重,反倒不那么惹人喜愛了。象這樣運用對比手法,與一般不同,這是一種加倍寫法,為了突出春色的特征。
“物以稀為貴”,早春時節的春草之色也是很嬌貴的?!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽”(韓愈《春雪》)。這是一種心理狀態。嚴冬方盡,余寒猶厲,突然看到這美妙的草色,心頭不由得又驚又喜。這一些些輕淡的綠,是當時大地唯一的裝飾;可是到了晚春則“草樹知春不久歸”(韓愈《晚春》),這時那怕柳條兒綠得再好,人們也無心看,因為已缺乏那一種新鮮感。所以,詩人就在第三句轉折時提醒說:“最是一年春好處?!笔茄剑荒曛嬙谟诖?,而春天的最好處卻又在早春。這首詩詠早春,能攝早春之魂,給讀者以無窮的美感趣味,甚至是繪畫所不能及的。詩人沒有彩筆,但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩——一種淡素的、似有卻無的色彩。如果沒有銳利深細的觀察力和高超的詩筆,便不可能把早春的自然美提煉為藝術美。
第四篇:元稹菊花原文及賞析
元稹菊花原文及賞析
元稹菊花原文及賞析1原文:
菊花
唐代:元稹
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
賞析:
東晉大詩人陶淵明寫了“采菊東籬下,悠然見南山”的名句,其愛菊之名,無人不曉,而菊花也逐漸成了超凡脫俗的隱逸者之象征。歷代文人墨客愛菊者不乏其人,其中詠菊者也時有佳作。中唐詩人元稹的七絕《菊花》便是其中較有情韻的一首。
第一句“秋叢繞舍似陶家”的“繞”字寫屋外所種菊花之多,給人以環境幽雅,如陶淵明家之感。詩人將種菊的地方比作陶家,可見秋菊之多,花開之盛。這么多美麗的菊花,讓人心情愉悅。
第二句“遍繞籬邊日漸斜”表現了詩人專注地看花的情形。第二句中的“繞”字寫賞菊興致之濃,不是到東籬便駐足,而是“遍繞籬邊”,直至不知日之將夕,表現了詩人賞菊時悠閑的情態。詩人被菊花深深吸引住了,其愛菊之情,似較五柳先生有過之而無不及。“遍繞”“日漸斜”,把詩人賞菊入迷,流連忘返的情態和詩人對菊花的由衷喜愛真切地表現了出來,字里行間充滿了喜悅的心情。前兩句短短的十四個字,有景、有情、有聯想,活脫脫地勾勒出一幅詩人在秋日傍晚漫步菊叢賞花吟詩而樂不思返的畫面。
三四兩句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,點明了詩人愛菊的原因。這兩句以否定句式陡地一轉,指出自己并非沒來由地鐘情菊花。時至深秋,百花盡謝,唯有菊花能凌風霜而不凋,獨立支持,為世界平添了盎然的生機。詩人熱愛生活、熱愛自然,這四季中最后開放的菊花使他忘情,愛不能舍了。詩人從菊花凋謝最晚這個角度出發,寫出了自己獨特的愛菊花的'理由。其中也暗含了對菊花歷盡寒冷最后凋零的堅強品格的贊美之情。中國古典詩詞常借物詠懷喻志,如屈原的《桔頌》,陳子昂的《感遇》,都是范例。元稹《菊花》一詩贊菊花高潔的操守、堅強的品格,也是這種寫作手法,寓有深意。
這首七言絕句詩,雖然寫的是詠菊這個尋常的題材,但用筆巧妙,別具一格,詩人獨特的愛菊花理由新穎自然,不落俗套,并且發人思考。詩人沒有正面寫菊花,卻通過愛菊,側面烘托它的優秀品格,美妙靈動,意趣盎然。該詩取陶詩的意境,且也以淡雅樸素的語言吟詠,便不似陶公全用意象,蘊藉之至;而是在描繪具象之后,以自述的方式道出愛菊之由而又不一語說盡,留下了想象空間去回味咀嚼,這就增強了它的藝術感染力。
元稹菊花原文及賞析2菊花
朝代:唐代
作者:元稹
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
【譯文】
一叢一叢的秋菊環繞著房屋,看起來好似詩人陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花,不知不覺太陽已經快落山了。不是因為百花中偏愛菊花,只是因為菊花開過之后便不能夠看到更好的花了。
【注釋】
陶家:陶,指東晉陶淵明。
【鑒賞】
詩人對菊花由衷喜愛:開得正旺的菊花一簇簇、一叢叢,遍布屋舍四周,他沿著竹籬,忘情地欣賞這些親手栽種的秋菊,不覺日已西斜。第一句的“繞”字寫屋外所種菊花之多,給人以環境幽雅,如陶淵明家之感。第二句的“繞”字則寫賞菊興致之濃,不是到東籬便駐足,而是“遍繞籬邊”,直至不知日之將夕。其愛菊之情,似較五柳先生有過之而無不及。短短的十四個字,有景、有情、有聯想,活脫脫地勾勒出一幅詩人在秋日傍晚漫步菊叢賞花吟詩而樂不思返的畫面。
第三句以否定句式陡地一轉,指出自己并非沒來由地鐘情菊花。時至深秋,百花盡謝,唯有菊花能凌風霜而不凋,獨立支持,為世界平添了盎然的生機。詩人熱愛生活、熱愛自然,這四季中最后開放的菊花使他忘情,愛不能舍了。中國古典詩詞常借物詠懷喻志,如屈原的《桔頌》,陳子昂的《感遇》,都是范例。元稹《菊花》一詩贊菊花高潔的操守、堅強的品格,也寓有深意。
這首詩取陶詩的意境,且也以淡雅樸素的語言吟詠,便不似陶公全用意象,蘊藉之至;而是在描繪具象之后,以自述的方式道出愛菊之由而又不一語說盡,留下了想象空間讓人們去回味咀嚼,這就增強了它的藝術感染力。因而歷來被人們所喜愛。
【簡介】
元?。?79年-831年,或唐代宗大歷十四年至文宗大和五年),字微之,別字威明,唐洛陽人(今河南洛陽)。父元寬,母鄭氏。為北魏宗室鮮卑族拓跋部后裔,是什翼犍之十四世孫。早年和白居易共同提倡“新樂府”。世人常把他和白居易并稱“元白”。
元稹菊花原文及賞析3菊花
唐元稹
秋叢繞舍似陶,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
譯文:
一叢叢的秋菊環繞著這家農舍,好像到了陶淵明先生的家。我繞著這家的籬笆墻賞菊,一圈又一圈,不知不覺中,竟已西斜。
百花之中,不是我最菊,而是因為菊花凋零得最晚,如果它開謝了,后面也就無花可賞了。
注釋:
1、秋叢:指叢叢秋菊。
2、舍:居住的房子。
3、陶家:陶淵明的家。陶,指東晉詩人陶淵明。
4、遍繞:環繞一遍。
5、籬:籬笆。
6、日漸斜:太陽漸漸落山。斜,傾斜。
7、盡:完。
8、更:再。洛城:今河南洛陽。
賞析:
這首七言絕句詩,雖然寫的是詠菊這個尋常的題材,但用筆巧妙,別具一格,詩人獨特的愛菊花理由新穎自然,不落俗套,并且發人思考。
詩人沒有正面寫菊花,卻通過愛菊,側面烘托它的優秀品格,美妙靈動,意趣盎然。
該詩取陶詩的意境,且也以淡雅樸素的語言吟詠,便不似陶公全用意象,蘊藉之至;而是在描繪具象之后,以自述的方式道出愛菊之由而又不一語說盡,留下了想象去回味咀嚼,這就增強了它的藝術感染力。
第五篇:淮陽西花園櫻桃花詩會作品集
淮陽羲花園櫻桃花詩會詩詞作品選
乙未元宵,陳地詩友十余人聚首羲花園,效蘭亭行詩會事。賞櫻桃之花,游疏野之景,品陳年之釀,得逸興之趣,采珠璣之句,成華美之章。遂為雅集饗眾。一、詩
七律 羲花園櫻桃花詩會 ◎徐青鋒
萬朵櫻花簇粉團,清姿逸態映雕欄。春游疑入瑤臺路,幽徑遙通花果園。起灶升煙烹野味,提壺分釀醉農餐。相逢喜話羲皇事,別后還將魂夢牽。
七律 羲花園賞櫻桃花隨感 ◎晨之風
元宵羲苑果花嬌,群木叢中競俊梢。曲徑通幽藏雅舍,小橋橫空臥春潮。撲軒畫意升身畔,入酒詩情話楚騷。難有人間好美景,他天再聚品櫻桃。
五律 西園賞櫻桃花 ◎鄭超 朱果西園發,多蒙越雉招。春風枝上滿,人語露中嬌。詩敏如何禁 ? 興狂肯自消!主人呼我酒,管色共琴調。
五律 西園詩會 ◎齊彥海
竹林春水碧,木屋隱紅櫻。人面邀花發,詩懷共酒傾。絕聞車軋軋,時送鳥嚶嚶。何處武陵渡?西園一忘情。
五律 尋春羲花園 ◎郭鳳
一路尋春至,波清小徑幽。暫將塵世棄,且作畫中游。櫻雪開千樹,海棠露半羞。今為花下客,不醉豈能休?
七絕 羲花園印像 ◎張瑞德
時來櫻樹綻羲園,芳草葳蕤任意纏。燕囀鶯啼蜂亦鬧,春光身浴韻正酣。
七絕 春游羲花園 ◎張瑞德
走進羲園樂未央,詩朋相聚笑聲揚。誰人點就花千樹,一夜春風著意妝。
七絕 羲花園詩會偶感 ◎冰小曼
幾樹春櫻鬧綠蔭,清幽小徑不沾塵。傾杯且把真情飲,唯嘆園中少一人!
七絕 游陳州羲花園小記 ◎王東
羲花園內賞春櫻,兩岸不輸十萬兵。醉臥橋頭尋舊履,何時贈我小先生。
七絕 元宵節羲花園賞櫻花 ◎張永海
當年故地又重游,小徑深深滿院羞。未飲春光人卻醉,引得詩意上枝頭。
二、詞
蝶戀花 羲花園賞櫻花
◎徐青鋒
曲水流觴誰與并?玉蕊瓊苞,開遍來時徑。應是春光茲處醒。幽林深處飛歌詠。
陌上堪將心意騁。折取柔枝,知向誰人贈? 閑倚家醅夸酩酊。牽魂還是櫻花影。醉花陰
游羲花園
◎徐青鋒
日近黃昏花影瘦。寂寞香風透。幽徑爍華燈,人影翩翩,清夜光如晝。
羲城路遠君知否?有畫臺煙柳。醉里景迷離,雞臥蒼枝,人散籬墻后。
采桑子 羲花園櫻桃花詩會偶記 ◎晨之風
羲花園里櫻花事,春意迷離。雞叫池溪,布谷聲聲躍疏枝。小橋流水篁林繞,曲徑花癡。把酒筋疲,滿院詩情升彩霓。
南歌子 西園賞櫻桃花 ◎鄭超
名累群芳譜,花飛百果先。隔簾相望裊如煙??墒乾幖зI醉到人間。
追憶當年事,煮酒在西園。盤饗櫻顆共君歡。杯盡鷓鴣聲里倚欄桿。
鷓鴣天 春游羲花園 ◎張瑞德
日麗風和聞杜鵑,羲城如黛涌紫煙。幾叢新竹搖暉影,十里櫻花綻笑顏。
光燦燦,水潺潺,木樓點綴綠云邊。閑庭盈目霞千樹,猶是珠瑩果滿園。
喝火令 櫻桃花 ◎張蘊
最解東君意,初開正恰時。粉團千簇滿園癡。乍暖又寒何懼,許我舞嬌姿。
莫嘆花期短,輕吟語萬絲。此番情愫問誰知? 且自流香,且自美城池,且自占春時早,育果第一枝。
蝶戀花?詩友聚羲花園賞櫻花 ◎阮淮鳳
吾敬羲花園徑路。不只迎春,自在紅櫻簇。庭倚輕言誰玉柱?簾前不遠常青樹。
友聚游園歡笑處。茗品林間,畫意詩情舞。萬物復蘇曾有悟,時光未老情常駐。
鷓鴣天.早春羲花園賞櫻花 ◎冰小曼
麗日羲園翦翦風,畫眉聲里踏歌行。小橋綠水接曲徑,亭榭青竹伴媚櫻。
如雪冷,若梨清,幽香明艷一叢叢。冰姿引惹詩心醉,幾度回眸忘返程。
臨江仙 櫻花 ◎杜秀麗 欲笑還羞嬌靨,半推半就東風。
休辭花信與春工。翠眉依鬢展,粉面擬妝紅。
潁水連天一碧,詩情漫惹花濃。
誰吟佳句在芳叢?殷殷知我意,可惜又匆匆。
清平樂.羲花園閑聚小記
◎朱曾一
櫻花蝶戲,醉解早春意.兩腳碧綠清幽路,繞盡曉蟲嘶處。橋頭楊柳青青,磨坊懷舊留情。詩友吟詩速記,人醉把酒臨風。
自度曲 羲花園
◎陳生芳
櫻桃花開羲花園。群英會此間?;ㄓ硧趁柠惾嗣?,款款君子喜當先。曲徑通幽處,小生迎客遠?;▍惨粔鼐疲h飄人欲仙。
三、新詩 《來吧,花開》
-------羲花園賞櫻花有感 ◎阮淮鳳(一)一陣香風吹過 那些花們趕著緊的來著 一朵、兩朵、三朵、五朵…… 噢,第十朵櫻花開了,等待這群詩者 ——看她們欲露還羞的樣子
(二)這是一場花們的約會
像久別的人相遇、結伴、熱談…… 確切些,在冬去春來的立方體間 翻涌江河湖海的浪濤,拍擊 沉寂已久的心潮(三)
沒有一片花葉是重復的
何況,每一朵花開都閃著太陽的光芒 在春天的花氈上 她們肆無忌憚的盛開 她們在表達、在涌動愛
她們堅信,這無邊無際的平平仄仄的光陰 次第鋪開,將是一個又一個良辰美景
(四)我歲月的小雀斑啊
在回憶的臉頰,蕩著陣陣馨香 這是一群不惑的明眸
汪成一波又一波漣漪兒,漾開 —— 一年之際在于春的伏筆
(五)陽光正暖。羲花園的櫻桃兒 無骨了三月風。千萬朵鮮艷的呢喃 貼近光的翅膀,飛翔 那些曾經灰暗的往事呵 頓時,明亮起來(六)從春天到秋天,花開與花謝 順其自然
將是我們唯一的抵達