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清明節以憶為話題作文[5篇]

時間:2022-03-29 04:02:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《清明節以憶為話題作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《清明節以憶為話題作文》。

第一篇:清明節以憶為話題作文

清明節以憶為話題作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的清明節以憶為話題作文,希望對大家有所幫助。

清明節以憶為話題作文1

每逢清明,都會有蒙蒙的細雨相伴。也許,這就是杜牧所說的“清明時節雨紛紛吧”。

今年的在四月初,每年的清明前還有一個節日,寒食。我國的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。最初,清明是一個很重要的節氣。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”的俗語。

但是“清明節”這個詞對大部分中學生來說沒什么記憶,因為這些習俗都漸漸淡忘了,但卻會期盼清明節的到來,緣由只是因為放假吧。所以,今年的清明節過的與往年的好像沒什么區別。

可是,有一個疑問纏繞了我好長。為什么清明時節都會下雨呢?每年清明節前后,多會伴隨著綿綿的小雨。所以我向請教這一問題。姥姥說,也許是清明節陰氣重,老天爺要下場雨,去去陰氣。可我知道,這不過是個迷信的說法罷了。

每年清明節前后,經常是陰雨綿綿的天氣,今年也不例外。從清明開始,南方大部分地區都在陰雨天氣的籠罩下。

清明節前后會下雨是因為在這個時間段,來自海洋的濕潤氣流在江南地區交匯,就形成了降水,當然這也影響到了部分北方地區。這樣一來就形成了陰雨綿綿的天氣。奶奶的理解只不過是老一輩人的猜想罷了。

清明時節正是煙雨籠罩的時節,怪不得唐代大詩人杜牧曾寫道:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。每每看到這首詩,眼前便浮現出這樣一幅畫面。

清明時節,詩人外出郊游,天空中下起毛毛細雨,詩人望著這雨,可能是想起了自己的親人,想到了自己的國家,有感而發。也想要借酒消愁,向牧童打聽這附近的酒家,牧童向前方籠罩在煙雨中的村莊一指……

清明節是我國傳統節日之一,我們應該珍惜傳統節日,發揚中國文化,這些節日和習俗是老祖宗留給我們的珍寶,我們不該忘卻他們,更何況是這么美的清明呢!

清明節以憶為話題作文2

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,無邊的絲雨像簾子一樣掛在屋檐上,路上的行人很少,都在形色匆匆的趕路中。

這天是清明節,你可以看見,在一個寧靜的小鎮上,一條十字路口的右邊有一座兩層樓的小房子,從屋頂上的煙囪里冒出淡淡的青煙,其中還夾雜著一種特殊的野菜的香味。我喜歡這種香氣,那是清明團子的味道。清明我們都會去爸爸的老家——仙居,那是一個青山秀水的地方,仙居的意思是神仙居住的地方,可想而知這里的風景多么好。我們在姨婆家,看著大人們把肉餡、春筍做成餡,包進一層綠色的面團里,這是大家在包清明團子呢,吃清明團子是清明節的一大習俗。“這綠色的面團是用什么做的?”我問到。“是用糯米粉、粳米粉和加上艾蒿葉一起揉成的”奶奶邊說邊把包好的清明團放在闊大的綠色葉片上,放進蒸籠。過了不久,就聽見大人們喊道:“清明團好啦!”我在廚房里跑來跑去,兩個大盤子里裝著滿滿的清明團子,有菜餡的還有豆沙餡的。坐在桌前,我咬了一大口清明團,外面的皮糯糯的,里面的餡很香,可好吃了!

清明節還有一個風俗是掃墓,紀念自己過世的親人,不過,在我看來,這并不是一個悲傷的節日,是跟另外一個世界的親人相聚的溫馨日子。我們打著雨傘,沿著滑溜溜、長著青苔的石階一步步爬上山,路兩邊是齊整的柏樹,高大挺拔,在細雨中越發的郁郁蔥蔥。不遠處有一座墳墓,那是我已經離開的爺爺的墳墓,周邊串生著許多綠草、藤蔓。掃墓,第一是要把墳墓邊上雜草清理干凈,讓去世親人的“家”變的整潔干凈。爸爸拿出帶來的鋤頭,開始清理雜草藤蔓。第二是要放上祭品,比如鮮花,食品。奶奶擺上花籃,從袋子里面開始拿吃的,有酒、紅燒肉、小螺螄,都是爺爺生前愛吃的。第三是要點香和蠟燭祭拜,我跟媽媽點好幾根香和蠟燭,然后大家輪流在墳前祭拜,希望爺爺在九泉之下安好。清明節,可以讓去世的親人見到他們掛念的家人,也許這是他們最喜歡的節日吧!雨還是下著,風在耳邊輕唱,小樹在風雨中搖曳,仿佛我聽到了爺爺慈祥的叮嚀聲。

這就是清明節,它也是二十四節氣之一,它代表著中國特色的傳統文化。

清明節以憶為話題作文3

前些年時,我不大懂清明,只覺得它與正月彌漫的氣氛不同。而它所有的習俗和更深一層的意思,卻也算不上一無所知,對此我說不大懂,卻也說不出哪點不解。

清明的氣氛是凄涼哀婉的,古詩有云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,短短幾字,勾勒出一副憂愁悲涼的畫面。你看,清明的愁,總是不同的,它總是淡淡的,卻又哀婉,似乎是因人們的“愁”久久不散,便都融于這天之中了……

四月的清明,卻不禁感覺有正月般的徹骨寒意,興許是天公也寄思念與淚于此,不愿作美。黑夜破曉之際,灰暗的云層和煙雨代之,雨里的遠景,呈現一片朦朧的美,一大片一大片連結的,偶有幾座高聳的青山映入眼里,待細雨過后,微涼的風伴著輕淡的霧,顯得更為清寒。

會有一行人徒步走到山下,路程挺遠,說是踏青。雨后的葉,特別青,泥土的氣息被風翻起,在空氣里與青草香一同釀著。山依舊那般,與從前相比,路上的荊棘少了許多。再晚些,便陸陸續續來了些人,小孩兒跟在大人身后亦趨亦步地走著,而大人們則有兩個在前頭除了荊棘,為“后者”開出一條路來。汗珠從面頰滑落,滴進土里……

掃完墓后,歸途的涼風令人舒爽許多。在別處,你可以聞到淡淡苦澀,那是艾草的氣味,若還有未焚完的,你可以聞出它自身的氣味,與氣候較干燥時相比,有一絲潮潮的味與艾香一同浸進心里。

這天的雨下得不大,也不長,但總斷斷續續的,難免使人心生煩躁。飯,是涼的,但絕不是生的,我記得有一種墨綠色的小點心,在清明時分幾個小攤上有賣著的,一般攤主是近中年的婦女,說話挺和氣。點心有些油,泛艾草香,淡得很并不驚艷,卻需在攤邊買上幾個,一是不常見得,二則是不怕沒有人吃下。它,挺甜的,似乎像要沖走清明的凄苦,帶著甜味兒到心頭最苦的地方。

清明雨來攜愁思,看著清明的雨,心底會不由自主地掀起層層漣漪,印象里它的天就沒晴過。前有故人訴清明氣氛之凄楚,后便有許多人應和著,我還是不全懂,但現在也大抵明白了,或許,我不懂的,可能永遠不會懂,有些時候,也不用太執著罷。

清明節以憶為話題作文4

清明節即將的時候,我們周六、周天上學沒放假。我問媽媽這周為什么這么特殊,周六、周天要上課,連休息的時間也沒有。可是媽媽告訴我這只上兩天學,其實周一、周二、周三要放三天假。我驚訝的哇了一聲!媽媽說這下你高興了吧。

我這三天假過的很好,第一天媽媽回老家上墳了,家里只剩我和爸爸了,因為姐姐也去上學了,其實那天我也不是沒課,而是課外興趣班。我早上起床玩了一會,就去上課了,因為媽媽回老家上墳去了,所以我和爸爸只好坐公交車去上課,上完課我和爸爸準備回家,正走著了,爸爸告訴我今天的舞蹈課不上了,而且爸爸還是笑著對我說,其實是真的。我以為是爸爸和我開玩笑了,可是回到家媽媽正在看電視,我上完廁所,爸爸和媽媽在一起看電視,見媽媽還不著急帶我去上舞蹈課,我就問媽媽,什么時候帶我去上舞蹈課呀!媽媽說,舞蹈老師生病了,今天不去上課了。原來爸爸說的是真話!

清明節這天,閑著沒事。媽媽帶我去公園尋找春天。我們一走進公園就看到一棵茂盛的玉蘭花,滿樹白色的花朵爭相怒放,整個樹枝都被白色的花朵淹沒了,就像一把打開的白色花傘一樣。

接著我們又被桃花吸引。玫紅色的桃花,鮮艷的不能再鮮艷了。每一個枝頭都盛開著玫紅色的花朵,真有一種“千朵萬朵壓枝低”的感覺。引來許多游客來賞花、拍照。在河邊背陰處,一株桃樹含苞待放。紅色的花苞像一顆顆紅色的珍珠掛滿枝頭,我更喜歡著滿樹的紅珍珠。

我們又去尋找櫻花,可它已經開敗了。因為前幾天櫻花正盛開的時候下雨,美麗花朵被雨打下落了滿地,鋪在地上就像給綠色的草地蓋了一層粉色的被子,格外漂亮。紫藤花,它很特別和其它花都不一樣,其它花是五個花瓣,只有紫藤花沒花瓣,它長的像洋槐花的果實一樣;它長的方式也很特別,其它花是長在枝頭,而它是樹干上冒出來的一簇一簇的。這些一簇簇紫色的花把樹枝包裹的嚴嚴實實,像有人給樹枝穿上了紫色的花衣服。

我還發現山坡上,大樹下有一種不知名的小草。它悄悄地在那里生長,開出很小很小的藍色的花朵。遠遠望過去,藍色的小花朵像綠色地毯上的'星星,星星點點的真漂亮呀!

我找到春天了,春天在盛開的花朵里,所以春天才這么美麗!

清明節以憶為話題作文5

“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”

清明節,農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。《歷書》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當氣清景明,萬物皆顯,因此得名。”清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”

總之,清明節是一個春暖花開的日子,在這個美好的日子里,總會讓人們想起要出去走走。有了這個想法,于是我就與爸爸媽媽一起走出了家門,來到了二中那條路。

走在河邊,迎面吹來的是一股沁人心脾的風,就好像是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過,溫柔、溫暖,周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會從陰天轉到晴天。領略了春風的柔情,再來看看周圍的花與樹。在小河旁有一排楊柳,它們隨著春風的佛動,而且全樹成綠色,就好像是碧玉做成的藝術品。與賀知章的《詠柳》一模一樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。”

有些樹是會開花的,那一朵朵的花,從樹叢間鉆出來,小小的,好可愛。有些樹開的是黃色的花,有些樹開的是白色的'花,好有些樹開的是粉色的花。最令我驚訝的是在一簇已經全部枯萎的樹枝中,竟然開出了一點點紫色的小花蕊,仿佛是在說,春天到了,我也要加入這萬紫千紅的世界,與她們一起享受春天的美好。

我們一家人邊走邊看,快走到東塔公園時,發現了周圍的那些不知名的樹都長滿了一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子,差點就忍不住要去摘幾顆來嘗。

在這陽光明媚的季節里,每個人其實都應該出去走走,看看這美麗的祖國的河山,心情也許會好起來哦,碧海藍天吹吹風,出去走走吧,其實好地方一生都看不完,別窩在家當懶蟲!

第二篇:清明節以憶為話題作文700字左右

清明節以憶為話題作文700字左右

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的清明節以憶為話題作文700字左右,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

清明節以憶為話題作文700字左右1

今天是我國傳統的清明節,也是我國的法定假日。趁這個機會,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到老家為老祖祖掃墓。

清晨,我們來到老家的街上。先來到賣香燭和錢紙地方,爸爸正準備掏錢買香燭和錢紙時,我忙對爸爸說:“我們不能墨守成規,要標新立異——不用買錢紙和香燭,改用鮮花和美酒,因為用錢紙和香燭容易引發森林火災!”“好!兒子的建議不錯,我們就用鮮花和美酒吧!”爸爸爽快地說到。于是,我們就買了幾束菊花、糖果和美酒等出發了。

經過一段時間的爬坡上坎,我們終于來到老祖祖的墳前。我們首先為老祖祖供上美酒和糖果,再獻上鮮花,然后,爺爺和奶奶就開始跪拜,在跪拜的時候,我發現爺爺和奶奶的眼睛漸漸地變得濕潤。我想可能是這個墳勾起了他們的許多的回憶,他們也在思念墳墓里的'老祖祖吧!輪到我們跪拜了,我們邊作輯,奶奶邊在旁邊說“保佑我們全家身體健康,小宸宸學習好,……”跪拜完畢后,爺爺和奶奶叫我們一起將墳墓四周的雜草清理了一番。媽媽說:“這就是‘掃墓’,顧名思義要將墳墓周圍清掃干凈。”

天空漸漸地下起了小雨,我們走在回家的路上,我不由想起唐代詩人杜牧寫的《清明》,“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,……”突然,我驚喜地發現路邊有許許多多、奇奇怪怪的小草。我摘一株小草,問媽媽這是什么小草,媽媽說這是一種野草,而爸爸卻說這是“清明草”。“清明草!不會就是能夠做清明粑的野草吧?”我眨巴著眼問道。這時,見多識廣的奶奶說:“這確實是清明草,動物和人類都可以食用。清明草是在清明節發芽,夏天收成,所以叫做清明草。”奶奶還告訴我:“清明草做的粑很好吃!今天我們就采一些回家做清明粑吧!”于是,我們全家總動員,采了一大包清明草回家做清明粑了。

這就是我難忘的清明節。

清明節以憶為話題作文700字左右2

我們步履匆匆走進了四月,又迎來了一年一度清明節。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這就是唐代詩人杜牧寫,它充分表達了詩人沉重心情,也表達了我們此時此刻心情。

今天又逢清明節,我們學校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙,沒有風,也沒有陽光。一路上我們非常沉默,到烈士陵園門口,我們個個神情更加嚴肅,因為我們聽老師說過烈士陵園這是一個神圣地方,這里埋葬著許多英烈靈柩。

一進大門一座高大約十四米石碑映入眼簾,上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個大字。舉行完莊嚴掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園,參觀完后在紀念碑前集合。同學們都把小白花交給我和另外兩個同學組成一個三人小組,由我們三人代表大家去祭奠那些英烈,來到烈士墓前我們在每個烈士碑前都獻上一朵小白花,我們在心里對英烈們說安息吧!心里面感想萬千很矛盾,也很糾結,想想這些英烈,他們把愛獻給了安康兒女,把生命獻給了安康建設發展,可又有誰記得他們英雄故事呢?希望安康兒女都不要忘記,不要忘記我們今天幸福是他們用鮮血和生命換來,我們要加倍珍惜!

最后我們還發現有一些墳位上沒有墓碑,陵園管理人員告訴我們原來這些長眠于此無名烈士們都是一九八三年安康突發洪災時參加抗洪搶險而遇難解放軍戰士,他們都被埋葬在異地他鄉再也不能回到生他們養他們故鄉,一想到這里我們幾個男生都熱淚盈眶,情不自禁得深深向這些無名英雄們三鞠躬,表達我們敬仰和哀思。雖然這里沒有留下他們姓名,可覺得他們是我心中最偉大人、最親近人、最可敬人,他們就是為我們幸福生活而犧牲,我要記住他,以后每年清明節我都會來祭拜他們,讓他們在天之靈得到安慰,感到幸福!

此時,天空飄飛著細雨,我眼里飽含著淚滴。那句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起,這可能是對清明節最好詮釋吧!

清明節以憶為話題作文700字左右3

一年一度的清明節又到了,我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上,我不停地追問著媽媽:“媽媽媽媽,爺爺是長得什么樣子呢?”媽媽總是和藹可親地說:“就和媽媽一樣啊!”我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了,也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

到了外婆家,向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里,折起了紙花,也把一個個思念折進了紙里。下午,太陽當頭照,我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望,就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了,一會又把那根刺藤給割了。不一會,一條小路就被我們給“開辟”出來。

來到外公的墳墓前,首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐,封得嚴嚴實實,只露出地面一小截,那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草,她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了,一會又把雜草給割了,不一會,展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。

我麻利地從袋子里取出紙花紙帶,灑在了外公的墳墓上,最后把一束美麗的菊花擺在陶罐,聽媽媽說,菊花代表對去世親人的思念。這時,墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……

我們把香點著,雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后,我們燒起了紙錢,放起了鞭炮。“啪啪啪……”那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

突然,我鼻子一酸,哇哇大哭了起來:“外公,外公,我要外公!”媽媽對我說:“孩子,你別哭!人死了不可能復活。你外公雖然不在了,但他知道自己的外孫很健康、很乖巧,他一定會很欣慰的。只要你認真學習,取得好成績,就是對外公最好的思念。”我懂事地點點頭。隨后,媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”外公,我一定要好好學習,爭取取得更好的成績。

第三篇:以清明節為話題的作文

以清明節為話題的作文5篇

以清明節為話題的作文一:清明節

又是一個放假的星期六,也正好是一個清明節的前幾天,為了讓我們也能祭拜祖先,所以全家便提前了幾天來掃墓。但這次掃墓并不像以前那么單純,這次掃墓也許會帶給我們許多快樂的事情。

一路上,我們再次聞到了農村獨有的風味——“空氣清新”。在繁華的城市里什么都好,唯獨空氣受著工業的影響而變得到處是一層煙霧,讓這天空慢慢地變成了灰色,那清新的味道從此在城市里消失了。回到了這里,感到在我們頭上的天空是那么的藍,白云是那么的白,我真想永遠的生活在這片天空下,享受在城市聞不到的味道。看完天空,再看看在我身旁的山,真是不能聯想。山上,一棵棵野松挺拔的生在懸崖陡壁的土里;一簌簌映山紅向我們吐出它的新枝,在春天的陪同下,花蕾漸漸的長出來,仿佛在向我們報到春的來臨;梨樹的枝頭上長滿了白梨花,在春風的呼喚下把它小小的花瓣灑入人間,在路上鋪上了一條白色大道,好像正歡迎著我們在它這里通行。春天的氣息注入到我的腦海間,讓我心曠神怡。

觀賞完美好春光后,我們開始自己的安排——做竹筒飯。心靈手巧的姑父早就把應該帶的工具給帶來了。“噠噠噠”傳來了姑父砍竹子的聲音,隨后又開始鋸,經過了一番周折后,終于可以把竹筒飯放在火上烤了,我們耐心的等待了好一會兒,竹筒飯終于烤好了,肚子已經哇哇叫的我們,迫不及待地吃了,因為大家都沒有經驗,所以,有的竹筒飯還是半生半熟的。這可害死我了,不能過癮的嘗到竹筒飯的香味,但這總給我們吸取了一點教訓,讓我們下一次做

竹筒飯更好了。

吃完飯,我們上山了,我們帶著沉重的心情,爬上很高的山,來到墳墓前,向老祖宗祭拜,求著老祖宗的保佑,讓世界太平,讓臺灣回到祖國的懷抱,讓公平來結果這場無必要的戰爭。也讓我們這些小荷才入尖尖角的孩子能取得好成績,不辜負你們這些長輩對我們的期望;也讓全家健健康康,開開心心……按著次序辦完后,我們向著太公太婆說著再見,便又下山了。

一天的路程在這里結束了,我們也又得回去吃晚飯了。“哎!”時間過得真快呀!一眨眼,一天又這么結束了。

以清明節為話題的作文二:清明節

又是一年清明時,可今年卻不是“雨紛紛。”而是“陽光燦爛。”這時還是百花齊放的好季節,所以趁著清明這個假期,我和爸爸媽媽一起去公園踏青賞花。

我們先到了公園的大門口,還沒進去,一陣陣花香撲面而來,讓我情不自

禁加快了腳步。先映入眼簾的是一大片的迎春花,讓我大飽眼福。接著又看到一片片桃花競相開放,想起填滿了這里,我想摘一朵,可又一想:摘下來它就死了,留在樹上很漂亮,每種植物都有它自己的生命,我沒有權利奪取他的生命,于是,我向前繼續走去。

我又看到了紅玉蘭和白玉蘭,給我的第一感覺也是香,但我發現了它不尋常的一點,有很多人都再撿白玉蘭的花,媽媽告訴我玉蘭花可以煮粥,有祛風、活血的功效,所以大家都來撿。我不由的感嘆:“世間萬物真奇妙,在生命結束后,依然有它的用武之地。

我還看到了桃花,那盛開著的桃花,每一朵都熱情的迎接我們,小草也露出了綠綠的尖芽,仿佛在向我們說:“看!經過一個冬天,我還活著,我還發芽了!”小草,我也在為你堅韌不拔的精神而感動。

走到了最后。有一座亭子,我走了上去,亭子很高,站上去可以看見公園

和對面的景色,紫的、粉的、白的、黃的匯在一起,百花齊放,爭奇斗艷,給人一種美的感覺。已近黃昏,我們也該回家了,黃昏的這里,更美了,不管什么花,身上都灑滿了陽光,充滿春的氣息,生命象征著欣欣向榮。

今天,我賞的不僅是花,還有生命。

以清明節為話題的作文三:清明節

又是一年清明時。

對于我們這個年齡的人來說,“清明節”還是一個很模糊的概念。除了知道那首膾炙人口的詩句“清明時節雨紛紛”,幾乎沒有什么了解。只知道“掃墓”這樣的詞語,而我長這么大,還從未給先人們掃墓。從前因為年齡太小,媽媽也不曾帶我去過墓地。這兩天因病一直待在家中,身體稍稍恢復時,媽媽說:“清明節有些人也喜歡出去踏青,就是去郊外走走,體會一下這個節氣的氣氛。”其實對于我們來說,清明節有三天假,本來就是用來玩的罷?

下午,天氣很溫和,讓人有種夏天要到了的感覺。我約了幾位同學一起騎自行車。我們有七位伙伴,沿著紅樹林向東邊騎。一路上有許多人,特別是在大廣場上,人頭攢動,怎么就有這么多人呢?我不禁心里想,為什么他們沒有去掃墓或者燒點香呢?朋友大聲打斷了我的思緒:“走!我們騎快點!別看風景了!”說完,他們都飛快地騎走了。今天的天空很亮,太陽睡在僅有的幾片云上。四周的草地上,太陽閃著光,草被風吹得輕輕地動。看到這種景色,心情不免開朗,我也加快了速度。

過了有差不多一小時,我們談論著在草地上看見的那些趴著的小頑童和空中飛行的滑翔傘,到了一個大湖前。湖的一側是幾十棵整齊的大王椰樹,另一側是幾幢仿古哥特式別墅。午后剩下的時光,我們都在這里度過了。直至東邊天空的暗藍逐漸織上西邊的天空,只有樓房的墻角上,還有一絲絲的光時,我們才動身返回。

也許清明節對我來說就是這樣的,它在我已經過去的童年和生活中,像一陣風,又像一陣雨,曾經洗刷去過我心頭的一些不快。

以清明節為話題的作文四:清明節

每年的清明,幾乎都有淅瀝的春雨來渲染陰郁悲涼的氣氛。今天又是清明節,天陰沉沉的,雨絲欲斷還續,還帶著幾分寒意,這真是應了詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛”啊!我和爸爸、媽媽一早隨堂哥的車回老家拜祭爺爺、奶奶。

我們吃過午飯后,便向山里出發了。只見路盤旋在山腰,路很陡,也很窄,加上近來是雨天,這山路就變得更滑了。走起路來,腳還會不時的打滑。小路的兩旁長滿了茂密的樹木,野草,一切顯得那么的幽靜。我走著走著,一不留神就滑倒了,手碰了帶刺的野草,也被劃破了,出了血,痛得我眼淚在眼眶里直打 轉…… 好在爸爸在旁邊一直鼓勵著我,我鼓足了勇氣,繼續往前行。

我們經歷了千辛萬苦,終于到了爺爺、奶奶的墓地。

我們開始掃墓了。我們首先除去墓前的雜草等,爸爸和幾個伯伯,幾個哥哥給爺爺,奶奶的墓掛上冥紙,點上香燭。爸爸就叫我在爺爺、奶奶的墓前行禮拜祭。爸爸還對我說了有關爺爺、奶奶生前如何不怕艱辛,把爸爸姐弟幾人扯大成人的事,我深受感動。我看著那裊裊升起的香燭的煙,我又深深的向爺爺、奶奶的墳三拜,表達我對爺爺、奶奶的懷念。

如絲春雨瀝瀝淅淅還是下個不停,幾陣春風吹過,墓側梨園的一片片冰清玉潔的梨花被風雨吹送我們的身旁,零落在地上,似乎也和我們一樣有著 拜祭之心。望著 漂漂灑灑的梨花,我佇立著,思索著—— 在今后的讀書過程中,我要克服一切困難,爭取優異成績,以告慰爺爺、奶奶在天之靈。

以清明節為話題的作文五:清明節

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷腸。

冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥。

又是清明時節,又是紛紛細雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。一代代人都在問自己:我從哪里來,我到哪里去?盡管我們每一個人從孩童時起就這樣問父母,也這樣問別人,直到長大后問自己,可誰也無法清醒地回答自己。因為避諱,也因為禁忌,還因為難以表述的窘迫心境。所以,佛教的禪宗就有了一個很著名的偈語:從你來的地方來,到你去的地方去。

其實,回答這個問題如同提出這個問題一樣,不需要什么思考。當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,每一個人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母將自己帶到了這個人世,又從這個世界回到了一抔黃土中。而在這個世界走過一遭后,給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西,除了一段為時不會太長的名聲,讓親友和后

輩存念懷想,再就是這“一抔黃土掩風流”的墳塋,讓同樣不會延續太久時間的后人們來祭奠。但是,就是這種總會被淡忘的祭奠,卻以不出三代的親情懷念和環環相扣的鏈接方式,在血緣親情的懷念與哀思中,讓中華民族子孫的血親世代相傳,并產生了巨大的認祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統與炎黃子孫的后裔,這就是百家姓賦。

第四篇:以陽光為話題_作文

以“陽光”為話題作文

陽光,本指日光,人們卻賦予了他許多的心的內涵。現在,眼光成了流行語,“陽光工程”陽光辦公 陽光管理 陽光服務 陽光教育 也有陽光男孩 陽光女孩等還有 電影陽光的燦爛日子等等可見人們對陽光的渴望和熱愛

要求:①文體不限。或描述經歷,或抒發情感,或表述說明,或闡述觀點,考生可根據實際情況加以選擇。②字數不少于500字,詩歌不少于15行。

[思路點撥]

話題作文一般由導引材料、啟發提示語、話題要求、注意事項等構成。這則文題前有一段啟發提示語,其作用是幫助你理解話題的內涵和范圍,引發你的想象和聯想,幫你打開思路。

作文前你首先要仔細研究啟發提示語的意思。啟發材料告訴你的信息有陽光的重要、、陽光的魅力、陽光的感受。所給材料,可幫助你打開思維,引發聯想,如果在考場上,它能在較短的時間內較快做出決定:寫什么、采用何種文體來表現等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進行寫作,也可以撇開題引,只圍繞話題自選角度進行寫作。注意事項啟發你所享受的“權力”,也規定你必須盡的“義務”(本題中“文體不限.或描述經歷,或抒發情感,或表述說明,或闡述觀點,考生可根據實際情況加以選擇”是你的權力,“題目自擬,字數不少于500字,詩歌不少于15行,題目或正文中如需出現本市人名、地名、校名者,請用XX代替”是你的義務)

其次,你可在“陽光”上拓展思路。陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關懷,象征溫情,象征奉獻??

【例文】

讓心靈灑滿陽光

人的心境,像天空一樣,有時會陽光燦爛,有時卻會陰霾密布。

曾有一位畫家,畫了一幅自我感覺非常完美的畫,他希望得到別人的認可。于是便將畫拿到街上掛了起來,并請路人圈出畫上的缺點。過了一天,待他將畫帶回家觀看時,畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點,他心灰意冷,悲哀極了,決心洗手不再作畫。后來他的朋友建議他再試一次,不過這次是請路人圈出畫上的優點,待他再次將畫拿回來看時,他大吃一驚:原來被圈上認為不好的地方,現在也被圈上了——沒有一處缺點。于是,畫家重新拿起畫筆,滿懷信心地畫了起來,最終,他成了一位舉世聞名的畫家。

同樣一個人,何以會出現如此不同的結果?無疑,是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫,給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水,澆滅了他心中的希望,使陰影籠罩心情;第二次讓別人評畫,卻讓他的心里充滿了陽光,重新燃起了希望之火,滿懷信心地朝著自己的目標前進,最終實現了自己的理想。

或許,類似這樣的故事,我們也曾遇到過。

有一次,我和一位同學去登山,登了一半,我就氣喘吁吁,大汗淋漓了。這時的雙腿仿佛有千斤重,全身的力氣連喘氣都不夠用,更不要用說爬山了。可抬頭望望前方,陡峭的山峰越看越高,曲折的山路越看越長,仿佛你爬多少山就高多少,你走多長路就長多長,簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂,干脆一屁股坐了下來,再也不想走了。這時,我的同學指著山下喊了起來:“快看,我們已經爬了這么高了!”我轉過頭來看看自己走過的路,真的,不知不覺我們競走了那么長,爬了那么高,山路像一條長長的綢帶,平靜而飄逸地系在我們腳下,我曾來還沒有走過這么長的山路,我開始欽佩起了自己,既然已經爬了這么高,剩下的也一定能爬。這樣想著,身上仿佛也有了勁,兩腿也輕快了許多,山路似乎不再那么難走,最后終于登上了山頂。

由此,我想到,在我們人生路上也有一座座高山,要想登上這一座座高山,首先應搬掉心上的一座座大山,讓燦爛的陽光灑滿心間,照耀著你前進。否則,就會讓心上的山把我們

壓垮。

這令我想起另外一個故事。

美國有一位叫亨利的青年,三十多歲了仍一事無成,他整天唉聲嘆氣,覺得自己一無所長,只能荒度人生。

一天,他的一位好友拿著一本雜志找到他,認真地說:“這本雜志里講拿破侖有一個私生子流落到美國,這個私生子又有一個兒子,他的全部特點跟你一樣,個子很矮,講的也是一口帶法國口音的英語??”亨利半信半疑,拿起那本雜志想了很久,終于相信自己就是拿破侖的孫子。

此后,亨利完全改變了對自己的看法。以前,他以個子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點,“矮個子真好!我爺爺就是以這個形象指揮千軍萬馬的!”以前,他覺得自己英語講得不好,而今他以講帶有法國口音的英語而自豪!當遇到困難時,他會認為“在拿破侖的字典里沒有‘難’字”。就這樣,憑著他是拿破侖孫子的信念,亨利走出了心中的陰霾,走進了自信的陽光里。他微笑著走出家門,輕松地去尋找工作,無論做什么都全身心地投入,他相信自己能行,因為他是拿破侖的后代。三年后,他成了一家大公司的董事長。

后來,他請人調查自己的身世,才知道自己并不是拿破侖的孫子。但他說:“現在我是不是拿破侖的孫子已經無關緊要了,重要的是我懂得了一個成功的秘訣:當我自信時,成功就在向我靠近。”

亨利的成功,是那本雜志中關于他“身世”的信息,給他陰沉的心靈灑滿了接納自己、相信自己,甚至欣賞自己的陽光,在這陽光的照射下,他竭盡所能去工作、去生活,最終取得了成功。

人的心境能決定一個人的命運。在人生的道路上,我們何不讓自己的心靈灑滿陽光,去收獲陽光照射下的累累碩果呢?

【點評】文章開篇點題:“人的心境,有時會陽光燦爛,有時卻會陰霾密布”。然后以“畫家讓人評畫”、“登山的經歷”和“亨利的故事”來共同演繹“陽光與陰影”這一話題。首段提綱挈領、統領全文,全文綱舉目張,眉目清楚。寫作素材豐富,內蘊豐厚,增強了文章的感染力。

【例文】

擁抱陽光,擁抱自己

一縷縷陽光,跳過樹隙歡快地竄入我的發隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。---題記

溫暖

陽光是愛的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當我還貪睡于溫暖被窩之中時,陽光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開來,溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來,認真感受,盡心沐浴起來。

容納

再一次坐在房間,卻發現陽光照射中,有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發現這些小小的塵埃在散射著陽光,使得陽光變得更柔和、舒適。于是,在陽光的塵埃中懂得:陽光容納塵埃,原來也是一種美麗的智慧。

明亮

整個大地沉浸在美夢之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉反側,難以入眠。明天的競選,我能行嗎?我能嗎?無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發,一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮,陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊:我能行!

總在風雨后

生活中繁雜瑣快樂閱讀網碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發際被狂風吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后,陽光會撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

尾聲

擁抱陽光,感受于它的溫暖;

擁抱陽光,懂得于它容納的智慧;

擁抱陽光,在明亮充滿希望的世界中堅定信心;

擁抱陽光,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,請相信有希望!

今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七彩世界!

以陽光為話題作文

1明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里??柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光,還是一聲祝福。每到有節日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節日快樂!身體健康!學習進步??”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。

陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我幫助了別人,總會對對方發自內心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!

青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

感受陽光

陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

其實,真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量??如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節奏;你得像一個樸質的農夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言?

陽光的味道

戰火燒亮了這無辜的小村莊!戰況前人之述備矣,而他,由一個幸福的孩子一下子淪落為孤兒!

孤兒?他不愿接受這身分,因而每天他都跑到孤兒院院長面前問:“我爸爸媽媽什么時候來接我?”這時候,黃昏的落日余暉總是拂著他的臉,吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長總是不說話,而是用他粗糙的手摸摸他的手,弄亂他微卷的棕黃短發,憐愛的目光似乎已回答了一切一切。

他不愛講話,喜歡一個人跑到孤兒院后的雜草叢中,躺著,看著天。微風像他祖母那雙手,撫著他寬闊的前額,雜草散發著一種獨特的香氣,仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯!白云悠閑地飄動,風把它們捏成不同的形象,有時好像他叔叔做的小木馬,有時好像他哥哥姐姐的書包,有時好像他爸爸印在他屁股上的五個指印。他很難得地綻出一個微笑。

陽光無言地灑下來,盈盈曼曼,像風像云又像霧。和煦而溫暖,明暢而舒適,然而他卻一點也感覺不到,心依舊冷冷清清——也許他心上負的傷早已把他的心覆蓋得嚴嚴實實,連陽光也穿透不了。

他想起了好朋友來。那時天是多么藍,草是多么青,陽光是多么燦爛!他們躺在后山的草地上,擺弄著父親做的小玩意兒,互相談笑。當笑容爬到他們臉上,連太陽都嫉妒他們的光茫。他的朋友突然伸出手,在半空中抓著什么,然后把手握緊,放到他鼻眼前,“聞聞看。”朋友說。他聞了,又疑惑地看著朋友,“這是陽光的味道!”朋友又抓了一把陽光,聞了起來。他恍然大悟,捧了一把陽光也聞了起來??

現實把他從回憶中揪出來。他像當年一樣捧著一把陽光,聞了一下——沒有當年的味道,這不是陽光的味道,他想。

載滿士兵的車呼嘯而過,麥桿倒向車經過的方向,蒲公英飄散起來,伶仃地,絕望地飛翔。他想記下這形狀,因為這和他,好像??

孩子們眼中的希望是什么形狀?

他永遠記得,是蒲公英飄散的形狀,一樣地在尋求,尋求著陽光的味道??

【例文】

“生活中的陽光”

春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望??

一年四季,陽光滋潤著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點的燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發蒼蒼的老

人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!

感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬物,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般銳澈的雙眼,擁抱這個世界吧!

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天---那一輪冉冉升起的紅日!

暑假,在一個陽光燦爛的日子里,在一輛開往火車站的公交車上,目睹一件令我難忘的事……

我坐在靠后的座位上,一面享受著陣陣的涼風迎面吹來;一面欣賞著窗外的景色:太陽照在大明湖的城墻上,柳樹的枝條隨著微風輕輕飄動,深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩,他高舉著手中紅色女士錢包,陽光穿過車窗打在錢包上,紅艷靚麗,顯得格外名貴,他晃動著手中錢包大聲問:“誰的錢包?”不知怎的,看到這情景,一股暖流涌上心頭。我不禁細細地打量起他:高挑的個頭,白凈的皮膚,鼻梁上架著副寬邊眼鏡,文質彬彬,我在心中暗暗給他打了80分。

“噢,是我的。”坐在我身邊一位衣著得體,看上去特別文靜平和的女孩站了起來,小伙子走過來,問女孩包里裝了什么東西,女孩一一都作了回答。

“既然是你的,那你想要回去嗎?”咦,這句話聽著怎么這么不順耳啊!

“是我的我干嗎不要?”看來那女孩有點兒生氣了。

“你別生氣,現在是經濟社會,凡事都圖個實惠,我總不能白撿了你的包吧!這樣吧,給我20塊,算辛苦費,怎樣?”沒想到,這個小伙子竟然是這樣的人,全車人都向他投去了鄙夷的目光,而他卻一副理所當然的樣子。

“小伙子,做人可不能這樣啊!”一位老大爺實在看不下去了。

“大爺,這包里可裝著500元錢呢!”小伙子并不在乎那些目光,微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票,看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉,與窗外的陽光形成了鮮明的對比,小伙子彎腰撿起來,把錢包還給了她,依舊微笑著說了聲謝謝。公交車又到了一站,女孩兒下車了。“大爺,這20塊錢還給您。”又是那個小伙子的聲音。老大爺莫名其妙,全車的人都感到莫名其妙。

“大爺,您剛才掏錢的時候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進了自己的口袋,可她撿錢時自己的錢包也掉了出來”。噢,原來如此!

“對不起,小伙子,是大爺錯怪你了。”“沒什么。”小伙子的笑容很燦爛,就像那窗外的陽光一樣。

這個故事發生在我讀幼兒園的時候。

在一個寒冷的冬天,我因為一時的貪玩,把衣服脫下后,忘記穿回去了。結果晚上回家感覺頭暈暈的,人開始發熱。當時爸爸媽媽不在家,等到奶奶打電話給媽媽的時候,我已經非常難受了。

爸爸媽媽接到電話,就急匆匆地趕回家了,他們顧不上吃飯,連忙把我送進了醫院。一路上,我全身發抖,爸爸緊緊地抱著我,媽媽顧不上自己,把外套脫下來給我披上。

終于來到了醫院,爸爸抱著我去醫生那里,媽媽去排隊掛號。我微微地睜開眼睛,看著他們

在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗,心里就責備起自己來,都是自己調皮才害得爸爸媽媽這么辛苦,我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情,連忙安慰我說:“寶貝,別哭,沒事的。”

鹽水一直掛到晚上十一點多,我也慢慢地好了許多,醫生說:“你們可以回家了。”于是我們三個人走進了寒冷的黑夜。一路上,爸爸媽媽調換著抱我。到家已經一二點了,爸爸媽媽把我安頓好之后,才記起晚飯還沒吃。

哦,爸爸媽媽,你們的愛就是陽光,溫暖著我,照耀著我;你們的愛,就是雨露,滋潤著我,成長著我。你們對我的愛,我永遠都不會忘記!

我心中的那縷陽光

如果說:“父親是一座巍峨的大山,給我們前進的力量!”那么母親就是我心中的那縷陽光,無時無刻給我注入溫暖……

記的上學前班時,我看見好多男同學都敢從滑梯上跑下來,還能一邊跑一邊扮鬼臉,像表演雜技一般。我羨慕極了,可我滑下滑梯都是膽顫心驚的。

下午,媽媽來接我,走到院子里,正好碰見一個老熟人,就聊了幾句。此時我的目光移到了同學們“雜技表演”的滑梯上。一種強烈的好奇心促使我放開了媽媽的手。一溜煙,來到滑梯頂端,也想嘗試一下“耍雜技”的感覺。可我畢竟不是男孩子,腳下一滑,身體朝前一撲,一個倒栽蔥,我頓時摔的頭破血流。媽媽一聽到我的哭聲,嚇得六神無主,當時第一反應就是抱起我奔向醫院,哪里記得給老熟人打招呼。幼兒園離醫院雖然不遠,但對于本身就面黃體瘦的媽媽再抱起二三十公斤的我,也是一段不短的路,可不知怎么,平時連抱都抱不動我的媽媽,今天竟像腳底抹油一樣,飛快地奔向了醫院。雖然一路上,我沒有停止哭泣,但我能清楚的聽到媽媽加速的心跳和喘氣聲。同時我也迷惑了,我的臉頰上到底是我的淚珠還是媽媽的汗水。從幼兒園到醫院那段路程似乎是那么遠,又好像是那么近。不過,伴著我的哭泣聲和媽媽地喘吸聲,我們總算到了醫院。當護士阿姨為我包扎時,我隱約看到了母親那焦急的背影----是那么高大。

好在醫生說我只是輕微的腦震蕩,休息幾天就沒事了。此時母親的那顆久懸著的心才回到原位。

此時此刻,我深深感受了母愛的偉大。可是良好的教育總是慈祥與嚴肅相結合的。媽媽對我也很嚴厲。

小學三年級時,因為早晨考試,所以下午放假,我就和幾個同學在路邊丟石子,因為一時興起,竟忘記了回家。我正玩得樂在其中,哪里知道媽媽正在到處拔電話,為我擔心。我到了下午才高高興興地回家,一回到家,剛剛還心急如焚的媽媽臉上立刻有了微笑,可是風云總是變幻莫測。頓時,媽媽怒發沖冠。看著媽媽“兇神惡煞”的眼神,我就知道媽媽這回真動怒了,她已經氣的連話都說不出來了,渾身都顫抖著,接著就是一個響亮的巴掌,向我撲來,我不禁潸然淚下,那是怨恨的淚水,但那淚水似乎有一種能擦亮心靈的魔力,讓我看清了媽媽打我是因為怕我再犯類似的錯誤;是擔心我久久不歸,被壞人拐騙走了怎么辦?此時,怨恨的淚水早以化為深深的親情。

細細回想,母親把全部的愛都給了我,而我,卻從沒有一絲回報。當我坐在沙發上津津有味的看著電視時,媽媽卻在勞心勞力的為我洗衣服;當我躺在床上舒舒服服的做著甜夢時,媽媽卻在辛辛苦苦的加夜班。我何曾記起過媽媽的一次生日,我何曾知道世界上還有這樣一個節日—母親節。

天下的母親都有一句共同的語言—愛。母愛如春雨,滋潤萬物;如夏花,芳香四溢;如秋葉,飄滿人間;如冬雪,覆蓋大地。母愛總是無處不在,如果你是一條魚,母親就像是一條河,如果你是一條河,母親就是一片海;如果你是一片海,母親就是一片天……母親永遠是我心中的那縷陽光,給我無限溫暖。

第五篇:以城市為話題作文

城市---夢的起源

古語有“有志者,事竟成”,有人把它調侃成“有志者,誓進城”。道出了許多人的心聲。奔向城市的人流,如水歸大海,城市的壓力逐步增大,但卻表現出城市的吸引力和凝聚力。

城市的物質文明程度較高,比之窮鄉僻壤的亟待發展的物質貧乏的農村,城市的色彩感質地感更強,鱗次櫛比的高樓,整潔亮麗;四通八達的街道,暢行無阻;南北貫通的高架,正像卞之琳詩中所說“你站在橋上看風景,看風景的人在窗前看你”,快捷方便的地鐵,緩解地上壓力,川流不息的人群本身就是一種風景。城市范圍廣大,卻能讓你近在咫尺。

城市是世界的縮影,在上海,你能看到美日韓德等國的豪車,你能看到各種膚色的外國人,操著南腔北調,但說的卻是中國話。你能看到世界零售巨鱷——沃爾瑪的聯鎖店,你可以走進家樂福、百安居遴選自己的所愛,你可以走到“大潤發”“農工商”“世紀聯華”“易初蓮花”“東方商廈”等超市任意選購自己所需。只要你的卡里有錢,就會找到刷卡的地方。

城市地標赫然獨立,像上海的東方明珠,北京的故宮,西安的城墻和兵馬俑,杭州的西湖,蘇州和園林,哈爾濱的“防洪紀念塔”,海南的天涯海角,泰安的泰山、黃山市的黃山、溫州的雁蕩山,就像“人以文傳,文以人傳”一樣,這些地標就是城市文化的象征,也是讓人心馳神往的精神家園。

或故事,或古跡,或文化,或象征,解讀這些地標本身也是城市物質文明的載體。

燦爛的物質文明固然是一種凝聚,而城市的靈魂更在于攝人魂魄的精神。

請看人們的休閑方式:音樂茶座,輕音樂如小溪流淌,滋潤心田。音樂演奏會,現場氣氛典雅高貴,像飲醇酒般回味無窮,余音繞梁,三日不絕。量販ktv,你可以盡展歌喉,像明星一般自娛自樂。燈箱、霓虹、射燈裝點著城市的夜色朦朧迷離,夜的溫馨溫暖著你濕潤的心。大型演唱會,慈善表演,讓你身臨其境,水乳交融般地感受著驛動的心和溫馨的情。音樂廣場噴泉肆意噴灑著涼爽,你會覺得山間清流沐浴般的滋潤。星光閃耀,熒光律動,音樂流動,就是一幅流動的山水,只要你愿意,會隨時呈現在你眼前和身邊。

城市每天展覽著品牌,城市就是品牌孕育的母體。

喜歡房子嗎?中邦城市花園、藝泰安邦、康橋半島、海上景庭、仁恒濱江園、世博家園等等高中低檔隨你選擇,只要你有足夠的資金。

喜歡車子嗎?林肯、卡迪拉克、福特、奔馳、奧迪、寶馬、豐田、本田、現代等中西合璧,即便不是車展也一樣使人炫目,安逸舒適,只要道路不出現擁擠,你盡可以“一日看盡長安花”。

喜歡讀書嗎?新華書店、圖書館、博物館隨處可見,購買方便,看書也方便。你可以不花錢,在圖書館免費看書,收獲是你的,享受是大家的。

喜歡參觀嗎?展覽館、車展、畫展、花展、書展、產品展覽、交易會、招聘會、琳瑯滿目,應有盡有,只要你有時間,就會讓自己養眼、賞心、怡神、悅情。

你喜歡餐飲嗎?如果你念念不忘家鄉的風味,你完全可以在城市中找到正宗的家鄉菜,故鄉的味道在品嘗中濃郁。肯德基、麥當勞這些洋東西登陸中國迅速竄紅,還有永和、上島等,中餐西餐,一應俱全。

喜歡樹木嗎?樟樹、梧桐、楓樹、棕櫚樹、銀杏樹、綠竹、萬年青,無論生長各地的樹木,都能在城市中找到它生命的土壤,并且枝繁葉茂。

喜歡鮮花嗎?菊花、杏花、櫻花、油菜花、梅花、牡丹、月季花、荷花、白玉蘭,應季開放,花香四溢,撲鼻而來,毫不愜意。城市就像一座花園,萬花盛開。

城市因為有了大學城而顯得青春張揚,文化氛圍濃重。城市的文化靠積淀,文化的傳播靠活力,而這樣一群生龍活虎的年輕人,正是文化傳承的優秀載體,使文化像城市中的蘇州河一樣源遠流長。是的,城市是最講規則意識的,城市的發展進程伴隨著自由、民主和法律逐步完善,城市是一條流動的河,而紅綠燈就像一個燈塔導航站,疏通著城市的血脈不至于凝滯。城市的方向就是路標的指向,文明就是各行其道,遵章守紀。

是的,城市的發展速度更快,一日千里,今非昔比,看房價的飛漲,你就知道人們的居住條件改

善,看到肉類禽類蛋類糧食漲價,你就知道提高人們的收入水準和消費水準一同改善。

是的,城市即便足不出戶,也體現著方便,因為信息傳遞更快:網絡、快遞,會上網,會打電話,隨叫隨到,一切就可以搞定。

城市的方向就是理想的方向,就是英雄的行進方向。城市是眾多成功人士的舞臺。看看上海的街道,你就會感覺自己走在中國的版圖上,所有的路都是城市的代名詞,這是一種霸氣,更是一種親切。

在城市中,你不會孤獨,即使是城市中的流浪者,你也可以自豪地說:我是這個城市的人!并且是發自心底的一種驕傲感。無論任何人都可以找到自己的棲居地,找到家的感覺,聞到故鄉的氣息,聽到故鄉的聲音。因此,城市是一種凝聚,是一個千萬人共同享受美好生活,一起生長夢想的地方。

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