第一篇：開學新鮮事作文

開學新鮮事作文(10篇)

開學新鮮事作文1

寒假過得可真快啊!新年的年味還沒過去呢，新的一學期又開始了，又見到我的老師和同學們了，我特別開心!我發現大家的個子都長高了，男生越來越帥了，女生越來越漂亮了，很多同學也越來越進步了。

我發現我們班的王伊可變化可大了。以前，她總愛欺負別人，我們玩游戲時，她還愛搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不喜歡她了。記得有一次，看完大黃鴨，在回來的路上，宋一航送我的松果不小心掉在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠遠的路邊，我趕緊把松果撿起來。我特別生氣，對王伊可說：“如果這是你的松果的話，我把松果踢到路邊，你會怎么做呢?”最后她無話可說，向我道了歉。

可現在的王伊可啊，我發現跟以前有點不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說：“不帶你玩。”就二話不說，就跟我拉扯起來，最后我一看，衣服的拉鏈被胡天賜址壞了。這時王伊可看見了問，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看自己的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口子稍微敲大點，好裝到衣服上，但一點反應也沒有。她修了好長時間，也沒修好，可我還是還是很謝謝她，因為她很關心別的同學，幫助同學了。

希望我們都要像王伊可一樣，在新的一學期里越來越棒!

開學新鮮事作文2

三月一日是我們學校開學的時間，同學們早早到了學校，教室里亂哄哄的，同學們見到好久不見的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學在討論寒假出去玩時的見聞。雖是已進入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學們都在干著自己的事情，誰也沒有察覺老師已經來到了班門口，老師進了門后，大喊一聲“安靜”，同學們以風一般的速度回到座位，拿出作業，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈，說：“今天是開學的第一天，把你們的作業都拿出來讓我檢查!”早已拿出作業的同學們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動，老師便開始檢查作業，全班檢查下來總是有一些同學的作業沒有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業補完，因為才可以報道，才可以發書。

之后是大掃除，每個同學都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說“好久不見”，每個人都是滿頭大汗，但沒有一個人說累，沒有一個人說不想干了。

這就是開學的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個同學都在成長，他們變得更加快樂，變得有責任心。你看今天的太陽也在夸贊我們呢!

開學新鮮事作文3

寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？

我迅速走進教室，發現教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發的女同學進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發現了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？

我連忙奔進學校，走進教室，我才發現我已經遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？

這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！

等我去了學校，才發現這次真真實實的不是夢了！

開學新鮮事作文4

開學以來，我的學習生活發生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語文老師--周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧秘，也希望我們能在新學年合作愉快!”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學習中去。

初二的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”!

開學新鮮事作文5

“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！

我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細地觀察“案發現場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點點木屑。怎么會這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結果，我自我安慰道：“這么點事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。

思索中，一個念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個哆嗦。環顧四周，發現客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的`平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會有老鼠？哎，又推理錯了。

時間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最后一刻。

忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙啊！“太好了，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務了。

這開學的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經歷，永遠留在我記憶的——最深處。

開學新鮮事作文6

那是一個夏末的清晨，金色的陽光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悅的臉龐上。是啊，今天我邁進了中學的門檻。

一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫卷在我的面前展開。時而對新的生活感到無比新鮮，時而對自己的前程充滿了無限希望。望著一張張陌生卻同樣充滿了好奇與羞澀的面孔，我也不覺中綻開了歡笑。新的生活，新的集體把我帶進了中學的知識殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調皮，重新添上了認真與自信。

當大家還是互不相識，教室里沉默無語，仿佛是說話也會受到批評；當大家找到了一兩個知己，銀鈴般清脆悅耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開始灑遍教室，快樂的氣氛在校園里洋溢。

太陽高照，而每一張笑臉都在陽光的照耀下顯得格外生動、可愛。輕風乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂的笑容、對未來的無限渴望。

開學新鮮事作文7

開學了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實是初中階段最難過的時期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。

政治課換了個新老師，外號群哥，他最大特點便是他那語癖。他是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由于笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。

想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個字：難忘埃

只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，著實神了！

接著呢，他開始了自我介紹，但并沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。

他又讓我們翻開目錄，跟我們確定學習方向，于是乎，那語癖便不知不覺地出現了。

“同學們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。

我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠了。重點在于，某校某班學生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……

當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。

開學新鮮事作文8

開學了，一場愉快的寒假過完了，3.1日下午要去上學，參加學校的開學典禮，然后就發課本，然后就放學了，第二天，就摸底考，什么課都沒上，到了第3天，就開始上課了，英語和數學和語文和其它科都上得很愉快！

特別是英語，英語課每節課都很搞笑，經常讓我們班的同學笑不停口，而且會教我們讀英文，讀課文，每節課，我都有記筆記，數學和語文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過，我在家里有點懶，不喜歡經常背古詩和英文，體育課也要經常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。

有一次，我去男班長的座位那里，看他做數學題，我們班最高最胖的男孩過來說我xxxxx，我就回他、反擊他，說他是脂肪大王，我們班最高的女孩，也就是我們班的女班長聽到了，也跟著說脂肪大王、脂肪大王，我就跟著說，快去減肥，快去運動，消化你的熱量和卡路里，脂肪大王，有一些男孩聽見了就哈哈大笑了，那男孩就保持嚴肅走開了，下午我回到學校，他還說，我就再開玩笑說：脂肪大王！又有人聽見就笑了，不知道是不是關于我們倆的事情呢？

還有一次，在上英語課，我沒開口讀英文，課代表就要我起來，然后老師進來了，我還是不讀，等讀完，老師要當眾讀英文，我就能讀出十幾個英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。

我想這學期肯定過得有苦有甜有酸有辣的。

開學新鮮事作文9

過了一個寒假，我快樂地來到學校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板。看見王老師正站在講臺上，我來不及多想，也來不及跟同學們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著王老師給我們帶來的內容。

最后一個同學坐下來時，王老師那富有磁性的聲音說話了：同學們，這個學期，我們要開展幾個活動，書桌文化和文化展板同時我們還要承擔下一周的晨會。

王老師說完，教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現出了一幅畫面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。

于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會，王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌《讓運動綻放快樂》。到時，全班同學深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌，讓每個人都成為主角;還要別出心裁地把我們班的特別活動班級達標運動會秀出來，相信到時一定會High翻全場。

書桌文化就更有一番特色了。書桌上，整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等，每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去，一片書桌看著賞心悅目。

希望我們班能在周一的晨會上超越自我，讓我們的課桌閃閃發亮！

開學新鮮事作文10

“這是誰呀？”“這位同學哪里來呀？”“哦，他就是新同學！”聽到這些議論聲，你應該也知道了，我們班來了個新同學。

他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個圓圓的小臉蛋。

下課后，同學們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說:“謝謝，可請你收回去吧。”而旁邊的同學說：“哎呀，你就收下吧。同學們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過同學的禮物，小心翼翼的收好。

他是一個活潑的小男孩，可他剛來都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學們玩耍。同學們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點。

我希望他能迅速熟悉學校生活，能快快樂樂的與同學們玩耍。

點評：這是一篇很符合“開學新鮮事兒”征文主題的文章——新同學。開篇以大家的議論引出對新同學的介紹，吸人眼球。接著娓娓道來新同學的外貌等基本描述，最后還表達出對新同學的祝福。中心思想表達得很直接。

全文邏輯結構嚴整，敘事流暢。如再加些對新同學互動的細節描寫會更豐富。

第二篇：開學新鮮事

開學新鮮事

139班郝金鈺指導教師;張利籽

迎著新的朝陽，踏著熟悉的路。我又一次走上了上學的路，開學了。沉睡的校園再次被同學們的讀書聲喚醒，充滿了勃勃生機。同樣在新學期里也發生了不少有趣的新鮮事。

鏡 頭 一

班里的同學們三個一群、五個一伙的談著自己假期里的所見所聞。不例外，我也和好朋友一起趁著課間聊天。“這個假期可過得真快，你們都干什么了？”我說。她們一個個七嘴八舌的說：“補課、寫作業、看電視、出門??”“嘆！果真是千篇一律，有沒有什么新鮮事兒跟我分享一下呀？”她們搖搖頭，突然范影說：“《花非花霧非霧》中的主角我最喜歡，最近我又記住了他的生日，你們有沒有看？特別好看，中間特虐心，后來又十分圓滿。”誰知其他人一哄而上，大談特談地說起了這部電視劇。真有那么好看？我覺得不好看，還真是奇了，這么多人都在看《花非花霧非霧》可真新鮮！

鏡 頭 二

升初二了，我們又加了物理、化學兩門課。第一次上課，我因練操都無緣相見，只能等課下詢問老師怎么樣？結果他們說物理教師特幽默，就是頭發有點兒少；化學老師特隨和，就是長得

一般。看來聰明人都有點缺陷，就拿數學和物理老師說吧，都是“聰明絕頂”呀！上化學課了，教師穿著白大褂，拿著一盒紅紅綠綠的藥水進來了，結果由她一調配，紅的變藍，透明的變白了，最后還來了個“火山噴發”點起了火，冒出了滾滾濃煙。化學課可真有趣，讓我見識了這么多新鮮事！

鏡 頭 三

學校要為旗運會排練開場舞，這不，又把女生們調來了。不過我可是第一次跳這種大型舞蹈，也是十分有趣的。變幻的隊形，活力四射的舞姿，激昂的音樂，讓我們跳得十分起勁。我就盼著十六號那天快點到來，我好看看我們跳得是多么漂亮！每天早上和下午我們都緊張地排練著，不過我一點兒也不累，因為這是一個多么新鮮的活動呀！

新學期，新氣象。一切都是如此新鮮，我更深地感到生活是多么快樂，天天都發生著不一樣的事，不一樣的見聞，讓我獲得不一樣的新鮮！

第三篇：開學的新鮮事作文

導語：告別假期，同學們再次迎來開學，而每個人都有自己的開學新鮮事。下面是小編整理的開學的新鮮事作文，供各位閱讀與參考。

開學的新鮮事作文【1】

寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？

我迅速走進教室，發現教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發的女同學進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發現了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？

我連忙奔進學校，走進教室，我才發現我已經遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？

這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！

等我去了學校，才發現這次真真實實的不是夢了！

開學的新鮮事作文【2】

寒假剛剛結束，我們又迎來了一個新學期，當然，新學期就一定會有新鮮事！看！那兒有幾個同學在操場上玩起了“吸血鬼”的游戲，沒錯，“吸血鬼”游戲就是這個學期的新鮮事！

每當吃完了午飯，同學們就會陸陸續續走到操場上，由于老師說吃完飯后不宜奔跑，要休息一會兒，所以同學們在老師來之前先在跑道上談笑風生。“老師來了！”有一些同學警惕地說。同學們立刻把隊伍排整齊。王老師說：“給大家五分鐘時間自由活動……”話還沒說完，同學們就在老師面前消失得無影無蹤，唐佩貝等同學迅速“占領”了一塊場地，玩了起來，我也參加了進來。游戲開始了！規則是：“吸血鬼”跨三步，“人”跨五步，每個人有三滴血，“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血，“人”到了場地對面才算贏，“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來吸血，如果“人”贏了，“人”就跨一步，反之，如果“吸血鬼”贏了，那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個“吸血鬼”和六個“人”，大家異口同聲地說:“黑白配！”啊！原來“吸血鬼”是唐佩貝和王一安，“人”先跨了五步，“吸血鬼”跨三步，先是唐佩貝和姜恒毅猜拳，唐佩貝贏了，跨了一大步，姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血，下來是我和王一安猜拳，“Yes！”我贏了，！我跨了一步，又到我和唐佩貝猜拳了，啊！我輸了！唐佩貝又跨了一步，我提心吊膽，心想：我會不會被吸掉一滴血啊！眼看就要碰到了，可我運氣好，唐佩貝碰到了我們的腳，不算。過了一會兒，同學們都被吸了幾滴血，有的甚至已經淘汰了，可我還是滿血的！“哈哈！”我又贏了一次王一安，我用力一跳，只見離終點只有一步之遙了！這時唐佩貝說“陳致安！快和我猜拳！”于是，我和唐佩貝猜了一下，贏了！我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點線，“人”贏了！

當我們正準備開始下一局游戲時，王老師讓我們整隊回教室了，我們依依不舍地離開了操場。

開學的新鮮事作文【3】

開學后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。

首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學習了笑料十足的體操——“舞動青春”。現在，生物老師又要帶我們到實驗室去，進行對照實驗。

老師將我們分為四人一個實驗小組，每個小組分發一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓我們調查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。

我接過裝著大麥蟲的量杯，只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學。男孩子的膽子就是大，他接過量杯，二話不說就將大麥蟲倒進了鐵盒子里，之后在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

男孩子總是好動的。鄰座的同學見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調換了，正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后，小憩一會，又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲，見到伙伴都跑到別的地方去了，它這才極不情愿地拱起身子，慢騰騰地爬起來，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒離開原地。旁邊的同學見它這番狼狽模樣，都放聲大笑起來，甚至還有同學自顧自地說要讓這只蟲減肥。這時，另一只大麥蟲爬了出來，竭盡全力將那只胖蟲子推到了陰暗處。助“蟲”為樂的大麥蟲似乎沒力氣了，它就趴在了光亮處。這時，陰暗處又爬出幾只大麥蟲，在那只“雷鋒標兵”的身上繞了幾圈，又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲看看它的同伴，又趴下了，似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺”的大麥蟲，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往陰暗處爬，不會是基因變異了吧!”老師話音未落，全班便一陣哄笑……

實驗結束，那只大麥蟲依舊在光亮處趴著，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來。這次實驗我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異，我就不清楚了。

開學后的新鮮事真是一籮筐，我說上三天三夜也說不完。

第四篇：新鮮事作文

新鮮事作文

新鮮事作文

（一）發生在我家的新鮮事有很多，但我要說的是一件讓全家人都感到快樂有趣的事。

有一天，我和媽媽去萬客隆買東西，我突然發現有一個奇怪的東西，我拿起來一搖，聽到里面有一種嘩嘩的聲音，里面好像木棍摩擦的聲音，然后我又發現上面有一個按鈕，輕輕一按，里面跳出一個小小牙簽，我把牙簽抽出來，發現上面有一個小孔。當時我覺得很好玩，就又按了一下，結果又跳出來一個牙簽。這時媽媽發現了，問我干什么呢，我說：“這個東西很好玩，給我買一個吧！”

媽媽拿過來一看，那是一個用塑料制作的卡通人物的立體圖案，正側面看都是一個卡通人物，好像正在跳舞，還戴一個帽子。色彩鮮艷，生動活潑。我給媽媽演示一下，媽媽笑了一下說：“行，挺好看的，買一個吧。”我們就到門口付了錢，才五元多點，于是就拿回了家里。

回到家里之后，我想：如果牙簽用完了，怎么再往里放牙簽呢？我就仔細觀察尋找“突破口”，我輕輕試探，看哪個地方松動了，結果發現卡通人物的帽子可以摘下來，放牙簽的地方終于讓我找到了。我就把家里的牙簽拿來往里放，因為里面原有很多牙簽，所以放了幾個就放不下了。

最后我把它擺在餐桌上。

晚上，爸爸回來，看見這個牙簽盒，也覺得很好玩，說了一句“真有樂！”

新鮮事作文

（二）家家都有一些新鮮的事情，我家也不例外。這不，最近我家發生的事情，讓人聽了都覺的稀罕，如果想知道，就把耳朵湊近點，聽我慢慢給你講。

有一次，我寫完作業，到奶奶家去玩。一進大門，就聽見一陣音樂聲從屋里傳來。我想：又不過節，奶奶在干什么？走進去一看，奶奶甩著長長的假發，帶著一頂小花帽，穿著一件粉紅色的旗袍。我一看，就笑的前伏后仰，說：“您這是干什么呀？”奶奶說：“村里的領導讓我們老年人從繪畫、體操、舞蹈和唱歌這幾項中選一項最喜歡的，我想：我從小就對舞蹈愛不釋手，每天從地里干活回來就愛跳會兒。現在老了，再實現這個愿望吧！”說完，奶奶又興致勃勃的跳了起來，一會兒扭扭屁股，一會兒蹦蹦跳跳，樣子可真逗。

還有一次，媽媽和我到外婆家去，可是等了好久，也沒見到外婆，我問外公，外公卻神秘地說了兩個字：“保密！”我懷著好奇心，等著外婆回來。大約到了十二點，外婆才提著書包回來。我急忙問外婆：“您這是干什么去了，外公還不告訴我？”“我上老年大學了！”外婆驕傲地說。我說：“那么您怎么想起上學的？”外婆語重心長地：“人就要活到老，學到老，不能做對國家沒有用的人。”我調皮的說：“那么，您開家長會怎么辦？”外婆聽了，用手一點我的額頭，笑著說：“你這個小鬼！”

我家的新鮮事真可以用“趣”這個字來形容，你說是不是？

新鮮事作文

（三）當我們剛懂事時，總會發生一些令人哭笑不得的事情。我就發生過這樣的事情。

五歲時，媽媽叫我去買碘鹽，我沖媽媽做了個鬼臉說：“遵命。”我便跑出了門。

買到鹽后，我很想嘗嘗鹽是什么滋味，酸的？甜的？苦的？辣的？我在袋子上摳了一個洞，嘗了一口，我連忙吐了出來，真難吃，咸咸的。不料，我手一抖，把鹽撒在地上了，我很著急，把地上的鹽撈了起來放進了袋子里。糟糕，把鹽和沙子都放在袋子里了。忽然，我見李阿姨正在淘米，便問：“李阿姨，這樣淘米淘得干凈嗎？”“嗯。”我聽后連忙跑回家悄悄地把鹽倒在勺子里，然后加了一些水。我一摸勺子，只摸到一把沙子，沒有鹽，我心想：勺子，勺子，快把鹽給我，不要獨吞。可是勺子沒有回應我，沒辦法，我只好跟爸爸媽媽從頭到尾講了一遍，媽媽聽了抱腹大笑說：“傻孩子，鹽倒在水里是會溶化的！”

慢慢地，我終于懂得了自然知識，知道鹽在水里會溶化的，我再也不做這種傻事了。

經過這次后，我明白了，做每件事都要認真動腦筋，不要自作主張。

第五篇：開學里的新鮮事 擎

初二6班

李雨擎

開學里的新鮮事

我們初二了，在這個重要的學期里，卻發生了一件既新鮮又讓我吃驚的事，班里換了一位班主任。

這個消息是放假前就知道的。新班主任兼我們的英語老師，原來我最喜歡的英語老師就離開了我們。不知為什么，當時在心里立刻斷定，新班主任不會有原來的老師好。

開學那天，我懷著抵觸的心情走進教室。然而，當我聽到我們的班主任王老師對大家講的第一句話時，那種不滿情緒就煙消云散了，這倒不是因為她對我的表揚，而是她對我們這個普通班里都要排倒數的班級的信任。我感覺已經很少會有老師對我們班抱有信心了，而王老師卻不，新鮮。

說實話，以前我們的班級環境真的是臟、亂、差。王老師為了讓我們的班級環境更舒適，把自己在家里精心栽培的兩盆植物拿到了班里。居然有老師會把自己家的東西拿到班級中，新鮮。

王老師對我們做值日的情況做了十分特別的分配。俗話說，男女搭配，干活不累。王老師就是用這樣的方法，每天的值日就讓一個男生和一個女生合作，而且是好學生搭差學生。這下我可擔心了，以前都是一個小組一起做值日，現在兩個人可以完成全班的值日嗎？而且身為一號的我就一定要和班里那個最差的、“不務正業”的人一起做值日，他肯定連笤帚都不會動一下的。第一天就是我和他做值日。果然不出我所料，他還沒放學就溜走了。這下可急壞了我，全班的值日我一個人做，要做到幾點鐘啊。王老師看見我焦急的樣子，爽氣地對我說：“沒事！我幫你做值日。”我以為這句話只是安慰。沒想到王老師在同學們離開后真的拿起笤帚，和我一起掃起地來。她那微胖的身體拿起笤帚后變得異常輕盈靈巧，在我剛掃完第一組時，她便十分輕松地把另外三組都掃完了，掃過的地面一塵不染。接著，她又去把拖布涮干凈，并一個人拖完了整間教室。值日做完了，原來我們的教室有這么干凈，地上的瓷磚原來是白色的啊！可王老師似乎還不滿意，又拿起笤帚，連角落縫隙里的灰塵紙屑都不放過。居然有老師會幫班里做值日，而且還做得那么認真，新鮮。

我們這位認真和藹、活潑而又嚴肅的“新鮮”老師帶給班中的新鮮事還不止這些，使得我們的班級在不到一個月的時間里就已成為普通班中“佼佼者”。