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圖書漂流作文600字(五篇范例)

時(shí)間:2022-05-27 03:02:27下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書漂流作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《圖書漂流作文600字》。

第一篇:圖書漂流作文600字

圖書漂流作文600字四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的圖書漂流作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書漂流作文600字 篇1

4月1日下午,我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了,全體師生列隊(duì)到操場(chǎng)上集合。

首先是崔校長(zhǎng)講話,崔校長(zhǎng)講了本次讀書節(jié)的意義,向同學(xué)們提出了要求和希望:多讀書,讀好書,和好書相伴,與良習(xí)相隨。第二項(xiàng)內(nèi)容是全體同學(xué)朗讀愛國(guó)詩(shī)詞,為讀書節(jié)活動(dòng)壯大聲勢(shì)。

最熱鬧的圖書漂流活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,此起彼伏,人群開始沸騰了。有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍過(guò)來(lái),我趕緊說(shuō)出了早就想好的推薦語(yǔ):“正版書,跳樓價(jià),八成新的,6元錢1本,快買吧!”他們用疑惑的目光看了看我,我馬上補(bǔ)了一句:“不信的話你翻翻看啊。”他們隨便翻了翻,果然貨真價(jià)實(shí),很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷,我內(nèi)心狂喜,終于開張了!“便宜點(diǎn)吧,10元錢4本。”看在同班同學(xué)的份上,我就放回血吧,石永偉很快把我的《成龍歷險(xiǎn)記》系列收入囊中。王老師也來(lái)買我的書了,真是個(gè)好兆頭,剩下的幾本書,就清倉(cāng)處理了吧。

我兜里揣著賣書的收入,可要好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,看吧,同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎,有的振臂高呼:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啦!”有的高舉著牌子大喊:“清倉(cāng)大甩賣了,快來(lái)瞧一瞧、看一看啊!”還有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷:“買吧,交換也行啊!”看來(lái)大家都使出了渾身解數(shù)。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,我買到了3本喜愛的圖書,再看看其他同學(xué),也是收獲不少啊。

我們這次圖書漂流活動(dòng)圓滿落下帷幕,此次活動(dòng)主旨在交換圖書,大家通過(guò)買書賣書的過(guò)程,與書交友,讓圖書漂流,讓知識(shí)漂流。

圖書漂流作文600字 篇2

今天是一個(gè)秋高氣爽,艷陽(yáng)高照的日子,高年級(jí)準(zhǔn)備舉行一次圖書漂流活動(dòng)。現(xiàn)在距離十二點(diǎn)十分還有一段時(shí)間,班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂。一霎時(shí),人山人海,異常熱鬧。

等我們班的人到齊后,張老師一聲令下,說(shuō):“開始!”同學(xué)們有的像兔子一樣到處竄來(lái)竄去,有的一窩峰似的簇?fù)碓谝黄穑械娜齼蓛傻亟活^接耳,還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學(xué)都非常想互相交換圖書。我能不時(shí)地聽到同學(xué)們互相推薦圖書的話語(yǔ),你一句,我一句,整個(gè)食堂就像一個(gè)正在做買賣的小菜場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。突然,我看到了一本一直渴望看的書――《感動(dòng)中小學(xué)生的101個(gè)故事》。我連忙跑上去,生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說(shuō):“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行?”她說(shuō):“不好意思,你的這本書我已經(jīng)看過(guò)n遍了。”我想既然別人不想看,那就不要再?gòu)?qiáng)迫人家了。于是我拿著自己的書挨個(gè)問(wèn)同學(xué)。可是,他們都說(shuō)看過(guò)了,當(dāng)時(shí)的我就像泄了氣的皮球一樣,非常傷心。

難道我換不成圖書了?

突然間,我看到了一根救命稻草――我們的語(yǔ)文老師,我馬上跑到張老師的面前說(shuō):“張老師,您能不能幫我換一下圖書?”張老師連聲說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)了十五分鐘,張老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書,不知道,你喜不喜歡看?”我連聲回道:“喜歡、喜歡,我太喜歡看這本書了。”我拿到書,就滿心歡喜地回到教室里讀起了這本書。

圖書漂流,這項(xiàng)活動(dòng)太有意義了:你只要拿出一本自己讀過(guò)書,就可以免費(fèi)再讀一本你喜愛的書,不僅節(jié)約了資源,杜絕了浪費(fèi),還能學(xué)到知識(shí),增加課外閱讀量。

圖書漂流作文600字 篇3

今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們學(xué)校舉行了一年一度的圖書漂流活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我們高興地跳起來(lái)。

下午,“叮叮叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,帶著喜愛的圖書,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上,頓時(shí)人山人海,就連火辣辣的太陽(yáng)也露出了笑臉,似乎在歡迎同學(xué)們前來(lái)參加圖書漂流活動(dòng)。

在校長(zhǎng)的發(fā)言下,圖書漂流正式開始。同學(xué)們拿出圖書,放在地上,擺起整齊的小攤。操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)的圖書引來(lái)一大批同學(xué)圍觀,有的同學(xué)在和別人討價(jià)還價(jià),還有的同學(xué)的目光在搜索……許多人從我們這兒經(jīng)過(guò),有男生,有女生,有小弟弟、小妹妹,有大哥哥、大姐姐,還有不同年級(jí)的老師,但他們都不朝我們瞄一眼,就徑直走過(guò)。這時(shí),好不容易來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的大姐姐,她帶著一副粉紅的眼鏡,水汪汪的大眼睛,十分美麗,頭上還扎著大紅蝴蝶結(jié),漂亮極了!我用商量的`口吻問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你要什么書?”大姐姐的目光正在四處搜尋著,這時(shí)她看上了一本《查理九世》,還沒(méi)等她開口,我就急切地說(shuō):“你想買這本書嗎?只要五元。”“好的,我要買這本書。”大姐姐毫不猶豫地遞過(guò)五元錢,放在我的手中,她接過(guò)書高興地走遠(yuǎn)了。

這次成功的交易,讓我信心大增,我主動(dòng)出擊,拿出《尋寶記》,頓時(shí)引來(lái)了一大批同學(xué)。他們七嘴八舌地問(wèn):“這本書幾元錢?”“這本書好看嗎?”……就這樣我的生意越來(lái)越好,得到了許多錢。最后,我用換來(lái)的錢買了自己感興趣的書,津津有味地看起來(lái)。

下課了,我依依不舍地離開操場(chǎng)。這次活動(dòng)真是太有趣了,下次我還要來(lái)!

圖書漂流作文600字 篇4

圖書漂流會(huì)可能有一些人不知道這個(gè)是干什么的?可能說(shuō)是把圖書塞進(jìn)一個(gè)大瓶子里丟到水里去漂流,現(xiàn)在是不可能的。他只有在學(xué)校的讀書月才會(huì)出現(xiàn)。話說(shuō)回來(lái),圖書漂流會(huì)究竟是干什么的?他就是把你喜歡的書或者是不喜歡的書拿去賣錢,可能有一些班級(jí)是把你賣出去了這些錢,充公當(dāng)班級(jí)的費(fèi)用,簡(jiǎn)稱班費(fèi)。可我們卻不一樣,是把自己賣出去的書的錢,還是屬于自己了,除非你選擇做班費(fèi)。下面我就說(shuō)一下我們圖書漂流會(huì)究竟做了什么吧。

我們的圖書漂流會(huì)是在早上舉行的,一直舉行到中午放學(xué)。老師就教叫一些人搬桌子和椅子還有書,當(dāng)然還少不了銷售人員和“收錢機(jī)”。當(dāng)我們把東西搬到我們做早操的操場(chǎng)上,就在那里進(jìn)行整理。我還把我壓箱底的法寶都拿了出來(lái),有:卡紙和彩筆……的物品。我在卡紙上寫了四個(gè)大字,“書香樂(lè)園”,為什么要用這個(gè)來(lái)提名呢?我在每本書上的標(biāo)簽都噴上了點(diǎn)香水,所以就有了“書香”。還有“樂(lè)園”,因?yàn)槟抢锏臅蟠笮⌒。骞馐秃孟裨谟螛?lè)園一樣五彩繽紛的。所以“書香樂(lè)園”就這樣出來(lái)了。

我們就在那里叫賣:“來(lái)看看,來(lái)看看,左邊的書樣樣10元,右邊的書樣樣15元,賣書還有禮品哦!”,我們就這樣子叫賣,很快就有很多人圍了過(guò)來(lái),因?yàn)槁牭接歇?jiǎng)品。我心想:這樣的推銷不錯(cuò),還可以再改進(jìn)一點(diǎn),就更多人來(lái)買我們的書了。之后我們?cè)诟淖円幌陆蟹?“現(xiàn)在有抽獎(jiǎng)活動(dòng),買一本10元的書可以抽獎(jiǎng)一次,買一本15元的書可以抽獎(jiǎng)兩次。”現(xiàn)在更多人來(lái)買了,原本我們還在擔(dān)心這些書賣不出去,現(xiàn)在就感覺好像是不可能的事一樣。

時(shí)間總是過(guò)的如此之快,一眨眼,我們的書70本書現(xiàn)在只剩下兩本了,一共賣出了980塊錢。之后我們把賣書的錢一一還給了書的主人。也到中午放學(xué)了,我們這個(gè)班已經(jīng)掌握了賣書的技巧,期待下一次的圖書漂流會(huì)快要來(lái)到。

第二篇:圖書漂流策劃書

“圖書漂流”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:漂書之回腸蕩氣 流籍之韻味無(wú)窮

二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)本著豐富學(xué)生的課余生活為目的,讓書香飄溢于整個(gè)校園,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,構(gòu)建一個(gè)漂流的開放圖書館。從而達(dá)到增強(qiáng)我校學(xué)術(shù)氛圍的目的,讓淡淡的書香在你我之間傳遞。

三、時(shí)間:2013年10月 XX日

地點(diǎn):學(xué)校理科館文科館

四、主辦單位:燕京理工學(xué)院

承辦單位:大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、前期準(zhǔn)備:宣傳組負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳

(1)大海報(bào):分別張貼在學(xué)一學(xué)二學(xué)三食堂以及各個(gè)教學(xué)樓和圖書館。

(2)小海報(bào):在全校各個(gè)宿舍的每一個(gè)入口張貼宣傳海報(bào)。

(3)橫幅:在校道醒目的位置懸掛橫幅,進(jìn)行環(huán)保宣傳。

(4)傳單:倡議書宣傳 倡議書(包括號(hào)召同學(xué)們環(huán)保,報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn))印制,主要發(fā)于一餐二餐三餐食堂門口。

(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)的新聞網(wǎng)上面發(fā)布有關(guān)圖書漂流活動(dòng)的信息。

(6)QQ群:Q群微信里互相轉(zhuǎn)告,說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā),璞玉園上發(fā)帖。

(7)廣播:在活動(dòng)舉辦的指定時(shí)間內(nèi),在各校廣播站報(bào)道有關(guān)這次

活動(dòng)的信息。

2、活動(dòng)過(guò)程:贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)孩子們的話。

(1)活動(dòng)每天每部門按工作任務(wù)派人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

(3)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

(4)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。

(5)若有突發(fā)事件,由校團(tuán)委青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

3、活動(dòng)后期:

(1)書籍整理,將所得圖書,即時(shí)整理分類,挑選出適合小學(xué)生閱讀的書籍,整理并存放在盒子里,密封并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

(2)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(3)收好活動(dòng)器材、工具。

(4)把收集到的書籍送到志協(xié)辦公室,一部分統(tǒng)一送往貧困地區(qū)的小學(xué)和孤兒院,一部分放于圖書館供同學(xué)們借閱。

(5)回校后把送書的過(guò)程和感想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑反饋給同學(xué)們。

七、活動(dòng)用品:桌子兩或三張,椅子,易貼紙一本,筆,登記簿、標(biāo)簽、膠水等

八、注意事項(xiàng):1無(wú)論招募志愿者還是活動(dòng)當(dāng)天干事都要帶工作證,新干事帶臨時(shí)工作證

2展板搬出要及時(shí),字要醒目,干事值班要按時(shí)到崗,人多的時(shí)候不要亂,一定保證通知到位

附錄:書種類(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等

(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

(7)其他

大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

二〇一三年九月二十八日

策劃人:活動(dòng)組 李鶴明

第三篇:圖書漂流號(hào)召書

圖書漂流號(hào)召書

親愛的同學(xué):

你在為自己書柜中飽有價(jià)值卻閑置無(wú)人問(wèn)津的書籍而發(fā)愁嗎?你在為不知哪里可以輕松獲取公眾普遍認(rèn)同的各類有益書籍所困惑嗎?

拋開煩惱吧!

為播撒書香、播種信念、傳遞文化,江西師范大學(xué)開展的圖書漂流活動(dòng)已由梅國(guó)平校長(zhǎng)啟動(dòng)開漂!

沒(méi)有借書證,不需付押金,也沒(méi)有借閱期限。如此播撒書香,傳播文化,宛若中世紀(jì)的“漂流瓶”,給人一種神秘感和浪漫情調(diào),漂流的是一個(gè)夢(mèng),一種信念。

江西師范大學(xué)圖書漂流驛站設(shè)立于圖書館一樓大廳,書架上的所有書籍均參與圖書漂流,供全校師生免費(fèi)借閱。

為了維持圖書漂流站正常的運(yùn)轉(zhuǎn),我們衷心期待廣大師生能將閑置的書籍捐贈(zèng),我們將建立圖書漂友花名冊(cè),對(duì)所有捐贈(zèng)的課外書籍進(jìn)行注冊(cè)登記,之后上架供全校師生借閱。

不要拋棄書籍,不要丟棄知識(shí)!讀者在書中旅行,也讓書在讀者中旅行吧!

如您愿意捐贈(zèng)您的書籍,您可以直接將書籍帶至圖書漂流驛站,同時(shí)我們也支持上門拿取。讓您的愛書加入這一段文明美麗的奇妙旅程吧!

圖書捐贈(zèng)聯(lián)系方式:

胡:150838*****沈:152708*****

侯:153047*****達(dá):182708*****

第四篇:圖書漂流倡議書

圖書漂流倡議書

親愛的同學(xué):

你們好!

“晨炊躬稼米,夜讀世藏書。”讀書年華,時(shí)光荏苒。相信大家都在不斷地讀書,也在不斷地將許多書籍束之高閣。當(dāng)架上的書籍落滿灰塵,你是否常常覺得棄之可惜,但又找不到好的方法來(lái)處理?當(dāng)你被某本書深深打動(dòng),有太多感觸,可找不到人與自己分享?當(dāng)那些書籍依舊價(jià)值飽滿、熠熠生輝,卻無(wú)法讓更多的人來(lái)閱讀和汲取它們的精華?

如果你正擁有這樣的書籍和困惑,那么請(qǐng)加入到我們以“分享、信任、傳播”為理念的“圖書漂流”中來(lái)吧,就像放歸大海的“飄流瓶”一樣,讓閑置的圖書走出“深宮”,與每一個(gè)讀者每一朵浪花相聚;把自己喜歡的書,連同閱讀的感悟和寄語(yǔ),投放到茫茫人海之中讓它漂流并得以延續(xù)。

圖書漂流充溢著遠(yuǎn)古漂流傳信的古老神秘感和浪漫情調(diào),它不僅是對(duì)知識(shí)的分享,還傳遞著信任、感動(dòng),傳遞著一顆顆奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的熱誠(chéng)之心,這些使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味和意義。或許您將永遠(yuǎn)不知道漂流圖書的下落,但你會(huì)知曉這是一次書本的“旅行”,另一個(gè)和您一樣有著相同讀書愛好的人,會(huì)在燈下展書夜讀,洋溢在心頭的或許是和您一樣的感悟,這將是一次多么神奇的交流和令人寬慰的默契和會(huì)心。

圖書漂流活動(dòng)是一項(xiàng)濃郁校園讀書風(fēng)氣、引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚的知識(shí)工程,我們希望以此為開端,如大海之源頭,使財(cái)大校園成為一個(gè)開放的天然圖書館,讓校園傳遞書香、傳遞誠(chéng)信、傳遞和諧,如浩瀚的海洋沸騰每一朵知識(shí)的浪花。

為舉辦“名志研讀,圖書漂流”,現(xiàn)向全校師生公開征集內(nèi)容積極向上、可讀性強(qiáng)的圖書和雜志。此次征集遵循自愿原則,歡迎各位師生踴躍捐贈(zèng)。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,以閱讀的名義,歡迎熱愛書籍的同學(xué)們參與其中,讓我們的校園漂流書香、漂流知識(shí)、漂流文明,讓智慧與思想在相識(shí)或不相識(shí)的人群,在你、我、他的心底回響!

第五篇:圖書漂流宣傳單

“讀書伴人生,書香漂校園”,這是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流帶著溫馨的色彩時(shí)刻充溢在武生院每個(gè)學(xué)子的身邊。這次由武生院圖書館學(xué)生管理委員會(huì)主辦的圖書漂流活動(dòng),秉著有組織,有目的性的投放漂流圖書的原則,在學(xué)校內(nèi)發(fā)揮學(xué)院學(xué)習(xí)型活動(dòng)的作用,提供更多的圖書資源給廣大師生閱讀。漂流圖書,更是漂流書香、漂流知識(shí)、漂流文化,讓大家走出寢室,走向圖書館。這不僅可以形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),還能養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,感受著漂流互助帶來(lái)的脈脈溫情。

圖書漂活動(dòng)將會(huì)在2012年12月7日下午于圖書館門口舉行,這是一場(chǎng)無(wú)需付押金、不用借書卡,只要漂流人登記名字與電話,就可以漂走自己滿意的書。圖書漂流是一張“誠(chéng)信試紙”,為了不讓好書在漂書過(guò)程中擱淺,大家自覺將書放回漂流點(diǎn),讓跟多人享受到圖書帶來(lái)的魅力。為了幫助您了解更多詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容,您可以在活動(dòng)開幕當(dāng)日到現(xiàn)場(chǎng)參加我們活動(dòng)。只要是喜歡圖書的,我們都會(huì)用我們的萬(wàn)分熱情來(lái)為你們服務(wù)。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容,您可以電話咨詢:***(柳凱);***(黃燦);***(劉豪)

歡迎大家的參與

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