第一篇:寫生命作文
寫生命作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫生命作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫生命作文 篇1周末,我和爸爸去山上種黃瓜,那時還是秋天,滿上遍野都是金黃色,桂花全開了。我把它插到客廳的花瓶里,裝上水,頓時,整個客廳里,充滿了桂花的芬芳。
我原以為它活不了多久,但第二天我去看他的時候,他竟然還那樣筆挺挺地站在花瓶里,那些原來含苞欲放的花骨朵兒現在全開了,還散發出陣陣清香。這真是一個奇跡,我被它頑強的生命力給感動了。我心想:它的生命力這么頑強,我要是把它改種到泥土里他會不會在土里生根繼續生長呢?我抱著試一試的心情把它種到了陽臺的花盆里。
又過了一天我發現它的葉子枯黃了,昨天開花也謝了,看著他沒精打采的樣子我覺得他活不了多久,就對它視而不見,任憑他自己生存或死亡,再加上這幾天經常下雨,我基本上不去陽臺。這樣的日子差不多一個月以后,春天來了。我偶然發現那根枯枝上冒出了新芽,我像是收到了一份大大的驚喜,趕快給他澆水,我的小苗也很爭氣,今天長高一截,明天又發了一個小芽,這些日子我幾乎天天在驚喜中度過,又過了很長一段時間,他長成了現在這個樣子。
這株桂花給了我極大的震撼!在這個春末夏初的時候他告訴了我生命的意義,是——頑強。
寫生命作文 篇2我們都有一個美麗的生命。在這個生命里,有悲傷,有喜悅,有歡笑,有哭泣。我們生命里大約有70%是悲傷,只有30%是喜悅。但我們不能放棄這個美麗的生命!只要堅強
地活下去,還怕風雨過后見不著彩虹嗎?
你們可曾知道那些可憐的殘疾患者?他們有的雙目失明,有的失去了聲音,還有的……為什么他們還是活了下去?因為他們珍惜生命!
我們常人并不亞于這些殘疾的人們,但為什么有些人還動不動就想要尋短見呢?是因為我們的生活不夠好嗎?沒有!因為他們根本不懂得要珍惜生命!但是如果你想要尋短見的話,你不妨換個角度想一想,要是你是你的親人,而你的親人是你,他們死了,你該有多大的痛苦!
讓我們從現在起,為了你,為了你身邊的親人,珍惜生命吧!
寫生命作文 篇3不要妥協!不要妥協!
在夜晚混沌的夢魘里,在獨處一隅的沉寂中,在洶涌喧囂的物質世界里,在殫精竭慮的學習生活中,我一次又一次地聽見我的心靈在叫我,叫的那樣急切,那樣振聾發聵,那樣讓人淚流滿面。
這是青春的叫喊,夢想的叫喊,激情的叫喊。不要妥協,堅持住青春的底線,捍衛住獨立的人格尊嚴;不要妥協,這是心靈陣痛之后的警醒,是飽受疲憊之后的深呼吸,是面對選擇是來自靈魂深處的最強音。
不要妥協!不要妥協!
假如我是一顆露珠,我決不向塵埃妥協,而是更愛綠葉的提攜;假如我是一粒種子,我決不會向磐石妥協,而是更愛飛鳥的牽引;假如我是一株小草,我決不會向風雨妥協,而是更愛泥土的擁抱——也許我的宿命是被絕望晾干,被不幸摧折,被沉痛碾碎,我仍然不要妥協!即使我如此卑微,也不會向所謂的強大、權威、尊貴妥協。我仰望高山,卻不會妥協,我相信它也有幽暗的溝壑。我親近流水,卻不會妥協,因為它也會有潛隱的濁流。高山自有高山的粗獷,小溪自有小溪的陰柔,我們是硬幣的兩面,紙幣的雙頁,誰也不必替誰代誰,誰也不必超越誰。
不要妥協!不要妥協!
有毒的東西不能吃,害人的事情不能做。這是父母給我們的人生箴言,警告我們不要向郁悶、媚俗的規則妥協,也不要向魔鬼的華麗誘惑妥協,更不要向自己靈魂不潔凈的一面妥協。山巖向暴風驟雨妥協,就失去了冷峻的棱角;河流向險灘污泥妥協,就失去了奔騰的氣勢。
不要妥協!不要妥協!
這種呼喚讓我愛自己,愛他人,愛任何一縷陽光。當陽光不再向烏云妥協,小鳥不在向籠子妥協,我們才能用有風和日麗、鳥語花香的春光!
點評:文章以詩化的語言,訴寫了生命中的最強音,讀其文字,似春天的暖陽,溫暖并喚起人們沉醒的心。結構清晰,思路開闊文采斐然是本文的最大特點。
寫生命作文 篇4說到尊重,也許有人會說,我尊敬長輩,對人謙虛有禮,我懂什么叫尊重。可我要說的是,真正的尊重,其實并不僅僅是這樣的。
看見漂亮的花,你總是隨手將它折斷,你可曾想過它也是一個弱小的生命;手里的垃圾不知該怎么處理時,你總是習慣的將它扔到地上,你又可曾想到清潔工阿姨因為總是撿起這“習慣垃圾”而腰酸背痛;看到一位雙腿殘疾的老師,我們不愿上他的課,我們嘲笑他,卻不知道這雙腿是因為救一個即將被車撞到的孩子時,被一輛超載的大貨車從上面軋過
……這些事,無不是不尊重他人,不尊重生命的表現。
一天,下了晚自習,我急匆匆的往家趕,這時,前方的十字路口傳來了一陣陣喧鬧聲。我的直覺告訴我,肯定又有一群自稱“某某雜技團”的人在前面賣藝了,這也倒不是什么奇怪的事,只是我僅僅聽到了一個人在那里發號施令,便引來了一群觀眾的掌聲和驚嘆聲。
我豎著耳朵聽了半天,也沒聽出什么要唱歌或跳舞的跡象來,走近一看,原來不是“某某雜技團”,而是“某某馬戲團”。看,那位彪悍的馴獸師一只手拿著一個鐵圈,另一只手則正準備發號施令呢。他一聲令下,小猴子便輕松地從鐵圈里越了過去。再一次,他把鐵圈點燃,可這次無論他怎么發號施令,小猴子也不跳了,一動不動地坐在那兒,用害怕的目光望著這位已經快要發火的馴獸師。可冷漠的馴獸師并不吃這一套,拿起邊上的鞭子就對著小猴子抽打起來。
頓時,小猴子那凄慘的叫聲傳入了我的耳朵,顫動了我的心,我不忍再看下去,心里很不是滋味的走出了人群。
一路上,我一直在想,是什么讓本該和家人在動物園或森林里無憂無慮生活的小猴子,如今被關在一個狹小的籠子里,往返于大江南北之間呢?是人類精神世界的需求才促使馴獸師對此工作樂此不疲,還是人類忽視了對動物最基本的尊重呢?
從那時起,我便不再對馬戲團的演出感興趣,因為我看到的,不再是精彩的表演,而是赤裸裸的虐待,同樣,這也是不尊重生命的表現。而在我的內心,我深知每一個生命都是平等的,就像《簡愛》中說的'那樣:“至少我們通過墳墓,平等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人們,醒醒吧,要知道只有對生命心存慰藉,珍愛自己,尊重每一個生命,愛才會溫暖全世界。
寫生命作文 篇5我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。
但不幸事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養品等,兩次手術沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活權利,誰都可以創造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
寫生命作文 篇6我一直在思考生命是什么?生命十分脆弱,但最終生命是一個奇跡。
在震驚全國的汶川大地震中,多少人都不知道自己是怎么去世的,多少人死無葬身之地……
一個烏云密布的中午,空氣再也不清新,迎面撲來的是一種腐爛的臭味,周圍一片廢墟,時不時還從廢墟中傳出一絲絲極度微弱的聲音。
突然,一個突如其來的余震,讓一位在跳“生命的舞蹈”的舞者倒下,警察、醫療隊和火警,大家一起向那個舞者走去,越來越近。霎時,“舞者”中間傳出一陣陣嬰兒的啼哭聲,警察緊張地扒開石塊和磚塊,只見一位母親和一位父親在舞者中央,他們交叉著,懷里還抱著小女嬰,父母背上壓著磚塊,醫療隊從父母的懷抱中取出被嚇到的小女嬰,女孩被救了出來,大家嘆了一口氣,說:“她是第一個在死人堆中的幸存者。”
生命脆弱得像一個在桌子邊的玻璃杯,只要一陣風吹過,就會被人遺忘;生命脆弱得像一個沒有家的蝸牛,只要輕輕一碰就會死亡;生命脆弱得像一根新生的小芽,只要輕輕一拔,便再也不能重見光明。再有錢的人也換不回健康,更換不回生命,生命是無法回頭的,所以我們要珍惜生命,珍惜現在擁有的一切。
寫生命作文 篇7動物是人類的朋友,正是它們與人類一起構成了一個多姿多彩的世界。然而如今,人類卻毫無顧忌的肆殺、虐待動物。
這是一個真實的故事,它發生在黑龍江省蘿北縣名山鎮黑龍江名山島附近。一名看似有貴族氣派的女游客來到黑龍江邊游玩,沒想到一只流浪的小貓路過腳邊,這名女游客不但沒有產生同情心,反而用高跟鞋踩死了這只小貓。這個情景被當地的電視臺記者拍攝了下來,并將它發表到了網上,這名虐貓女受到了眾多網民的指責和唾罵。
這種虐貓行為是多么殘忍啊!
也許有人認為動物的人生價值是低廉的,不需要我們去呵護。那么,他錯了。動物的生命與人類的生命是緊密聯系在一起的,既然我們知道善待,珍惜自己的生命,那我們難道就不能設身處地為動物想一想,他們是否也需要人類的尊重與呵護呢?當今社會的人們都是被金錢所奴役的人們:日本為了金錢,瘋狂捕殺鯨魚,美國為了金錢,大量捕殺美洲豹……他們為了金錢,絲毫不顧動物們的感受,這是多么可悲啊!目前為止,已經有許多國家開始加入動物保護協會,提倡尊重動物,珍惜動物。
我們應該銘記:善待動物就是善待我們自己,就會使這個世界更加精彩。讓我們一起從現在做起,關愛動物,善待生命吧!
寫生命作文 篇8今晚,華燈初上,好似一片星海;街道上,車來車往,好似一條長龍。然而,這看似熱鬧的場面,卻蘊藏著些許不如意……
這天下午,金色的陽光散落遍地金黃,令人心曠神怡。我們一家乘上摩托車,想回老家看看,呼吸大自然那一份清新的空氣。沒過幾分鐘,我們便來到了紅燈面前。老爸自覺地放慢車速,耐心地等待著紅燈的釋放令。時間在等待中慢慢地向前挪動著。突然,身旁的一輛電動車發出了不耐煩的轟鳴。我扭頭一看,一位皮膚黝黑的叔叔早已耐不住時間的考驗,嘴里不停地嘀咕著,雙手搓得通紅,眉頭擰在了一起,好似一團雜亂無章的毛線。終于,他再也忍不住了,見四周沒人,啟動馬達,一溜煙沖了出去。
“喂,小伙子,快停下,危險……”老爸向那年輕的叔叔呼喊著。可那小伙子不但沒把老爸的話當回事,還輕蔑地瞟了老爸一眼,仿佛在責怪老爸多管閑事。就這樣,他加大了馬力向前駛去。潘多拉的盒子毫不留情地開啟了,災難悄無聲息地降臨在人間——正當那位叔叔向前沖的那一刻,一輛小汽車從側面沖了出來。只聽“轟”的一聲……老媽以最快的速度遮住了我的雙眼。
當我顫抖地張開雙眼時,眼前的一幕讓我觸目驚心:那輛嶄新的電動車早已支離破碎,潔白的頭盔已經肢體分離,那年輕的叔叔被撞飛到幾米之外,鮮血汩汩流出……這慘不忍睹的情形,嚇得我臉色煞白。“哎,如果他能聽人一聲勸,怎么會……”“是呀,如果他能按奈住那顆急躁之心,怎么會有這悲慘的結局?”“真是可憐,他還這么年輕,就這樣離開了人世,這叫他的父母該怎么活下去?”旁邊的人們紛紛議論著。我不明白這是對那叔叔的責備,還是惋惜。
其實,行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,都會使一個生命轉瞬即逝。因為飛旋的車輪就是這樣無情地吞噬著行人的生命。曾經看過這樣一則報道:“我國每六分鐘就會有一人死于車輪下”,這絕對不是危言聳聽。看,短短的幾秒鐘,死神就掠去了一個活生生的生命,更何況幾分鐘呢!
我想,如果我們能停下在道路上玩耍的腳步,如果我們能自覺抵御翻越柵欄的沖動,如果我們能抵擋寬闊大道的誘惑,自覺走人行道,如果我們能按捺住自己那顆急躁的心,如果……那么,又會有多少人能逃離死亡的手掌心呢?
同學們,人的生命只有一次,慘痛的事實一次又一次給我們敲響了警鐘。讓我們文明出行,與悲劇揮手告別,為營造良好的交通運行環境的構筑添磚加瓦,為和諧社會交通安全的建設撐起一片藍天吧!
寫生命作文 篇9生命只有一次,是多少錢都買不回來,只有熱愛生命,相信你也會明白什么是生命,生命意味著什么吧!我外公就是個非常熱愛生命人。
星期六,我來到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個人影,原來是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一驚,扶了外公回家,問了個明白,原來:
“外公在晚上時候去賣菜,正在數錢,沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了,導致腳嚴重扭傷,骨頭嚴重壓傷。”外公撫摸著我腦袋,對我說:“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學著大人口吻說,“魚也是有生命,它們也應該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個美麗世界。”外公聽了頻頻點頭。
我奇怪問外公:“外公,既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有是時間呀?”外公笑著說:“以后?我都不知道我有幾個以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義事情,讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。
煞那間,我明白了生命意義是生命——是珍惜!
第二篇:寫生命作文
寫生命作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫生命作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫生命作文 篇1這天,我回到家,坐在椅子上吃小點心,剛站起身,發現了一只蟲子。
這蟲子長得古古怪怪的,黑黑的,有四條腿。我不想直接把它踩死,還想逗逗它。我把它給翻了過來,只見它拼命地蹬腿,可就是翻不回來。它折騰累了,便停下來,把它放在胸前,觸角一只彎曲著,一只伸得直直的,仿佛在說:“哼,敢戲弄我,告訴你,我非常生氣,后果很嚴重!”就這樣,我看了它一次又一次的動作,有些膩了,便用椅子壓在了它的身上,又拿了起來,把蟲子用餐巾紙包了起來,放在桌子上,又閉上眼睛,當作默哀三分鐘。接著,就去做作業了。我剛坐下,就發現餐巾紙里有一個東西蠢蠢欲動。于是,我打開餐巾紙,一只扁扁的蟲子正在努力前進,它加快了腳步。我把餐巾紙豎了起來,可它還是極力地往上爬。終于,它再也沒有力氣,我把它平放了下來,撒上了許多小餐巾紙。
這只小蟲子死了,它仿佛還在說著:“自己看到了吧?后果很嚴重!”是啊,后果真的很嚴重,是我讓它失去了生命。這蟲子死前是多么得想要生命,而“后果很嚴重”這句話卻永遠地徘徊在我耳邊。
寫生命作文 篇2珍愛生命奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會消失,千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的,”珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網,與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做,那么多的開心需要我們參與。曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!
寫生命作文 篇3水是生命之源,如果沒有水萬物都會失去生機。有一片土地已經兩年多都是萬里無云的天氣了,這里的萬物聞不到絲毫的雨水氣息。
在這片土地中,任何生物都無精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無力地接受著太陽的烘烤,大樹也瘦了,低著身子,唉聲嘆氣。動物們無不伸著舌頭,走一步趴一步,河床干了,魚兒干癟得已經只剩下骨架了,盡管有幸存的拼命掙扎,但也終究逃脫不了死去的命運。沒有任何動物發出叫聲,它們太渴了。沉悶的暑熱在村子里蔓延,人們合上了沉重的眼皮,不忍看到死去的莊稼和龜裂的土地。
就在這時,萬里無云的天中出現了幾片烏云,緊接著越來越濃,天空驟地甩出一個閃電,此閃電撕扯著烏云,烏云又重新聚攏,不一會兒就下起了瓢潑大雨,天地間變成茫茫一片。
樹林中,小草興奮地抬起頭喝水。大樹挺直了身子,接受著雨水的洗禮。動物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個世界,發出歡樂的叫聲,嬉戲玩耍。人們全部跑出屋外,仰起頭,任憑雨水肆意拍打,好雨,好雨,真是好雨!還有些人直接躺在了地上,酣暢淋漓地享受著大地的滋潤。
漸漸的,烏云散開了,雨停了,但是萬物仍在回味著剛才的雨,仿佛雨滴是他們一生中見過最美麗的東西,雨聲是他們一生中聽過最動聽的聲音。河水滿了,小魚在其中歡樂地嬉戲,動物們在河邊喝水,再也找不到他們以前悲催的神情了。
水是生命之源,久旱方知甘霖的珍貴。這是一場貴如油的喜雨,這雨水甘甜如蜜。
寫生命作文 篇4節假日,我迷迷糊糊的睜開雙眼,一直足足有一個小扣子那么大的長腳蚊子出現在我的眼前,把我嚇得一下子清醒了,我 連喊帶叫的讓媽媽過來,“媽媽,它昨天晚上肯定咬了我好幾口,我這都快癢死了!”媽媽一聽,臉上的表情也變得憤怒起來。媽媽“抄”起家伙——蒼蠅拍,對著這只可惡的蚊子又追又趕,而我在床上興奮的看著,大笑起來,心里想:誰讓你吸我的血呢,活該!
終于,蚊子落入“法網”,它極力求生,想要逃出去,一直撲閃著翅膀,我感到一股非常強烈的生命力量在我手中躍動,這時的我也不在笑了,我被這只蚊子那強烈的求生欲望所震驚,媽媽看我呆在那,似乎也明白了我在想什么,對我語重心長地說了讓我至今都忘不了的一句話:“任何活著的東西都是有生命的,不論他是高級動物人類,還是我們今天捉住的這只骯臟的蚊子,它們不管怎么低賤,只要它們熱愛生命,它們就有活下去的理由,放不放它,你自己決定。”
聽完媽媽的話,再看看那只掙扎的蚊子,我的內心觸動了一下,我打開窗戶,將這只熱愛生命、尊重生命的蚊子放了,看著這只蚊子飛走的“背影”,我的心感到被生命的力量融化了。
寫生命作文 篇5有多少人因毒品家破人亡,有多少人因吸毒而痛不欲生,有多少人因吸毒而喪失生命,可見毒品是多么無情筷子手,可有些人,他們不惜付出一切代價來吸毒,在這里,我真誠的告誡他們,快醒醒吧,不要讓毒品再來殘害你們!
幾個月前,學校里還在放有關于毒品的短片,上面講述著許多活生生的例子,毒品就象兇狠的惡魔,殘害著一個個無辜的生命,破壞了一個個幸福的家庭,更可惡的是,因為它,很多人吸了一次又吸,上了癮,最后,連命也送了,珍惜生命作文900字。許多學生都在街上搞簽名活動,使人們了解毒品這個惡魔是怎么行兇的。
我給大家講一個真實的故事的,有一個人叫祝桂友,在郴州,他也算是一個響當當的人物。可讓人遺憾的是,祝桂友漸漸讓金錢沖昏了頭腦,他認為自己已經熬出頭了,現在有的是錢,應該好好享受享受了。他要用金錢沖淡自己過去所受的種種苦難,彌補自己所失去的一切。于是祝桂友開始放縱自己,一天,他去找一位好友,想讓他找點樂子玩玩,這位朋友神秘兮兮地告訴他,吃“葉”(指)很有用,祝桂友聽了雖然將信將疑,但還是買了一點回來試了試,沒想到還真奏效,吸食后的祝桂友只覺得飄然若仙,什么煩惱和不快都一掃而光,而且精力異常充沛……這以后就一發而不可收拾,祝桂友吸毒很快就上了癮,且吸量越來越大。吸上以后的祝桂友更是什么都不顧了,他只會在燃燒的煙霧中尋找一種慰藉和快樂,豐厚的家財也隨著這煙霧的散去而一點點消失殆盡,祝桂友的幾家連鎖店幾乎變賣一空,家中的積蓄也所剩無幾,妻子和他離了婚,昔日的債主隨之紛紛找上門來索債。為了躲避債主的糾纏,祝桂友一人帶著僅有的10萬元逃到了長沙的。聽了這個故事,我相信大家應該更加了解毒品的危害性,它能使一個大富翁,變了這么窮,這多可怕呀!
在我國,吸毒人群高達大約86萬,其中,年齡最小的還不到十二歲,這就說明對毒品的認識要從小做起。要知道,惡魔正在不斷行兇,也許,這時候,又有一人已經死在了毒品的腳下,所以,我們應該對鄰居或親戚宣傳毒品的壞處,讓世人更加了解這個惡魔。
一般來說,吸毒的人群大多數都攜帶著傳染疾病,像艾滋病等等,這不僅傷害了自己,還給別人帶來了危險。
大多數吸毒這不但給自己帶來了痛苦,還給家人帶來了巨大的打擊,他們必須承受住這份打擊,并且要忍受著這份煎熬,那是多不容易呀。而且,戒毒不僅是生理上的挑戰,更是心理上的挑戰,況且,能真正戒毒成功的并不多。
說了這么多,還是一句話,珍惜生命 遠離毒品。
寫生命作文 篇6生命如詩如畫。我一直都敬畏生命,更熱愛我的生命。
可是,我從來沒有想到過,上帝會給我開這么大一個玩笑!
幾年前,我被查出患上世間少有的血液病癥,每個月都要往大醫院跑,去抽血、化驗……我咬牙堅持這些常人難以想象的痛苦,就是希望有一天,我能靠自己的能量沖破陰霾,重新看到彩虹。
可是沒有,奇跡一次未曾出現。我感到整個人的`所有生機和力量都被壓榨得一干二凈,甚至想到了消失在這個世界。直到那一天……
那是一個我不太喜歡的日子——新開學的第一天,周一。
那一天,我沒有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練,身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時候,我的一頭秀逸的頭發被剪掉了,現在的我成了一個十足傻氣的光頭!
去往學校的路上,我崩潰至極,害怕極了面對即將展現在我眼前的一切和同學們異樣的目光。那一刻,除了哭泣、逃離、暗自神傷,我什么也不想做。
可是,我沒想到,迎接我的會是這樣的畫面。
全班八十多個同學都無一例外地站在教室門口等待著我出院回來,他們團團圍簇在一起,像春日里盛開的大片鮮花。更令我驚訝的是,他們每個人手上,都帶著一支美麗嬌艷的小花,紅色的像沸騰的火把,黃色的靚麗青春,像一道黃色的小太陽亮在我的眼前;紫色的小花也優雅,高貴,別有一番風味……
而我最愛的語文老師手中的那一朵花,是我最愛的藍色的,天藍色的花瓣簇擁著潔白的花蕊,那么小巧雅致,讓我的冰冷心一點點回溫。雖然沒有明說,但我已經明白他們這么做的深意。
我走近了,大家都用最純真無邪、自然真摯的笑臉對著我,聲音溫婉動聽中帶著我久違的俏皮:“歡迎回家!”“對啊,歡迎回家,我的小公主!”這是婷婷一如既往的調侃的聲音,隔了這么久,重新傳入我的耳畔,讓我禁不住眼眶發酸,想要落淚。
“你再不回來我一個人都要發霉了,好想你啊,我的作文小才女!”這是同桌樂樂溫柔鼓勵的聲音。每個人似乎都存了好久的話要對我說,每個人的聲音都很大,很洪亮,很真誠,雖然交織在一起顯得混亂,但每個人的祝福我都聽到了。
抬頭看向老師的時候,她什么多余的廉價的安慰都沒說,只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰,聲音溫柔親切:“歡迎回家喲!這個教室永遠都等著你的,你是個熱愛生命的好孩子,我們全班都要送你一份大禮!”話音未落,老師神秘地從背后提出一個竹編的精致的籃子,大家一擁而上,把一支支鮮花都放進去,竹籃瞬間變得不一樣了,美麗又可愛,帶著八十多個真摯的祝福和愛意,就這樣送到了我的手上。
我捧著這裝滿祝福的花籃,感動得熱淚盈眶,所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上。看著大家寫給我的鼓勵的小紙條,我感覺到了久違的力量。從這一刻開始,我不再怨恨,我只會感激,感激自己的生命中出現了這只花籃,它讓我找回了力量和勇氣,更讓我明白:我永遠不是一個人在孤獨前行。
生命的花籃,就是這樣,或許剛開始空空如也,但是后來,我們生活中受過的每一分罪,都會變成最耀眼的鮮花,編織在我們的心頭,永不褪色,永不磨滅!
寫生命作文 篇7人的一生是短暫的,我們一定要熱愛生命,珍惜時間,努力把自己的學習搞好,有一件事使我明白了這一點。
有一天晚上,作業很少,本來一會就能寫完的作業,我卻拖到了九點多,那是因為我一看作業很少,就開始玩了起來,一直磨蹭,不知不覺九點多了,媽媽一看時間,非常著急忍不住走進書房,當時我正玩得起勁,沒有察覺到,突然聽到媽媽的一聲“彤彤,你怎么回事,還沒寫完作業?”我沒吭聲,而是抓起筆趕緊寫作業,媽媽看到后非常生氣,等我寫完作業收拾好書包后,媽媽語重心長地說“孩子,你是不是不喜歡上學了,”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你現在還小,不懂得珍惜時間,熱愛生命。你知道嗎,人的一生是很短暫的,如白駒過隙,我們必須在這短短的幾十年里,努力學習和奮斗為人類做一些有益的事,那樣等我們老了,才覺得這一生很精彩。媽媽的一席話,讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴,我的心情異常激動。
從此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分鐘,為我的人生添彩!
第三篇:寫生命作文
【精選】寫生命作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的寫生命作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫生命作文 篇1我們都有一個美麗的生命。在這個生命里,有悲傷,有喜悅,有歡笑,有哭泣。我們生命里大約有70%是悲傷,只有30%是喜悅。但我們不能放棄這個美麗的生命!只要堅強
地活下去,還怕風雨過后見不著彩虹嗎?
你們可曾知道那些可憐的殘疾患者?他們有的雙目失明,有的失去了聲音,還有的……為什么他們還是活了下去?因為他們珍惜生命!
我們常人并不亞于這些殘疾的人們,但為什么有些人還動不動就想要尋短見呢?是因為我們的生活不夠好嗎?沒有!因為他們根本不懂得要珍惜生命!但是如果你想要尋短見的話,你不妨換個角度想一想,要是你是你的親人,而你的親人是你,他們死了,你該有多大的痛苦!
讓我們從現在起,為了你,為了你身邊的親人,珍惜生命吧!
寫生命作文 篇2說到尊重,也許有人會說,我尊敬長輩,對人謙虛有禮,我懂什么叫尊重。可我要說的是,真正的尊重,其實并不僅僅是這樣的。
看見漂亮的花,你總是隨手將它折斷,你可曾想過它也是一個弱小的生命;手里的垃圾不知該怎么處理時,你總是習慣的將它扔到地上,你又可曾想到清潔工阿姨因為總是撿起這“習慣垃圾”而腰酸背痛;看到一位雙腿殘疾的老師,我們不愿上他的課,我們嘲笑他,卻不知道這雙腿是因為救一個即將被車撞到的孩子時,被一輛超載的大貨車從上面軋過
……這些事,無不是不尊重他人,不尊重生命的表現。
一天,下了晚自習,我急匆匆的往家趕,這時,前方的十字路口傳來了一陣陣喧鬧聲。我的直覺告訴我,肯定又有一群自稱“某某雜技團”的人在前面賣藝了,這也倒不是什么奇怪的事,只是我僅僅聽到了一個人在那里發號施令,便引來了一群觀眾的掌聲和驚嘆聲。
我豎著耳朵聽了半天,也沒聽出什么要唱歌或跳舞的跡象來,走近一看,原來不是“某某雜技團”,而是“某某馬戲團”。看,那位彪悍的馴獸師一只手拿著一個鐵圈,另一只手則正準備發號施令呢。他一聲令下,小猴子便輕松地從鐵圈里越了過去。再一次,他把鐵圈點燃,可這次無論他怎么發號施令,小猴子也不跳了,一動不動地坐在那兒,用害怕的目光望著這位已經快要發火的馴獸師。可冷漠的馴獸師并不吃這一套,拿起邊上的鞭子就對著小猴子抽打起來。
頓時,小猴子那凄慘的叫聲傳入了我的耳朵,顫動了我的心,我不忍再看下去,心里很不是滋味的走出了人群。
一路上,我一直在想,是什么讓本該和家人在動物園或森林里無憂無慮生活的小猴子,如今被關在一個狹小的籠子里,往返于大江南北之間呢?是人類精神世界的需求才促使馴獸師對此工作樂此不疲,還是人類忽視了對動物最基本的尊重呢?
從那時起,我便不再對馬戲團的演出感興趣,因為我看到的,不再是精彩的表演,而是赤裸裸的虐待,同樣,這也是不尊重生命的表現。而在我的內心,我深知每一個生命都是平等的,就像《簡愛》中說的那樣:“至少我們通過墳墓,平等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人們,醒醒吧,要知道只有對生命心存慰藉,珍愛自己,尊重每一個生命,愛才會溫暖全世界。
寫生命作文 篇3一個高中的女孩,忍受不了學習中的巨大巨大,跳樓自殺。一個初中的男生,受不了學校里的作業量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對那些不珍惜生命的`人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結束了,就不會再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會重來的,要珍惜你們的生命呀!
不管是因為什么而不珍惜生命的人,都是沖動的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時間也不會被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會有多傷心。現在大多數家庭都是獨生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會受不了的。記得在上三年級時,我看見過這樣的一幕:一個人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個人的親人。那一幕,現在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以,請珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會變成美好的人間。
寫生命作文 篇4熱愛生命是人類基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮小山村,但她沒有懼怕艱苦生活,而是以樂觀向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了非常舊我才明白,其實這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要創造,好好創造,生活肯定會美好起來。
寫生命作文 篇5熱愛生命是人類的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村,在那里給村里的孩子們教書,并且克服了種種困難,學習醫學的知識,給鄉親們看病,受到人們的熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命的精神,令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地熱愛生命呢?我想了很久,終于明白了:要好好的活下來,不能躺在床上等死,那一生沒有任何意義了,那樣這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人,像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要創造的,好好地創造,生活肯定會美好起來的!
第四篇:寫生命作文
寫生命作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫生命作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫生命作文 篇1當讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!
天有不測風云。那天,媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發現蘆薈葉枯萎了,我以為它已經死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!
有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。”是的,我們的學習不也是這樣的嗎?剛入學時,我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢!當然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!
寫生命作文 篇2人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。
我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發出了一個嫩嫩的芽苞苞,這是多么強的生命力啊!
可是我卻在電視上看到,有些人在風景區的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。
一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們人呢?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!
寫生命作文 篇3熱愛生命是人類基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮小山村,但她沒有懼怕艱苦生活,而是以樂觀向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了非常舊我才明白,其實這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要創造,好好創造,生活肯定會美好起來。
寫生命作文 篇4生命,多么耀眼的字眼,它強大,又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
在我的學校里,有一位一年級的小女孩,她患有腦癱,走起路來一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對我說:“走開,我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時,我有些生氣,心想:以后我再會也不幫助你了。但是,我后來一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅強的種子吧!
這一定是最堅強的生命!
人,如驅過隙。我們應該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長。
人生,有時就像是一條泥濘的路,無數的人都要走過,這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命,熱愛生命。
生命,它對每個人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個生命失去了,就會破壞一個和睦的家庭,就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點,我相信一定會讓世界變的美好和諧。
第一、平時要保護好自身的安全,自覺遵守交通規則。
第二、鍛煉身體,增強體質,少生病。
第三、注意環境衛生,不隨地吐痰,亂仍垃圾。
第四、遇到困難事情要堅強,樂觀的去對待。
這樣,我們的生命才能得到很好的保障。
寫生命作文 篇5多姿多彩世界里,有著無數生命,有偉大,有渺小,但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片盆摘),星期天,我和同學去市場,進去之后,隨便看了看,便對老板說:“我要一盆最好養花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說:“就它吧,一個月不澆水,也能活。”我說:“好!”之后,我拿回家仔細地觀察起來,它有著各種各樣形狀,有圓,有長條……也有著許多顏色,紅、黃、綠……一根根刺時刻嚴防著外界侵害,它并沒有其它植物強勁根,卻有著許多植物都沒有堅強外殼。
突然,我有一個想法,把它切開,看看里面是什么,于是,我開始動手,我用非常厚紙握住它,拿著一把刀,卻覺得無法下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象堅硬內殼,而是那種汁水態,就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠,原來,它內心如此脆弱,我覺得好后悔,當然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開綁好,重新植入盆內。兩個星期后,意想不到事情發生了,被切成兩半葉片居然又長在一起了,它又活了過來。我驚嘆極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來,此時正以其蓬勃旺盛生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關于仙人掌資料,原來,它作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強,卻又華而不虛,就為這,我們千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命。
寫生命作文 篇6生命只有一次,是多少錢都買不回來,只有熱愛生命,相信你也會明白什么是生命,生命意味著什么吧!我外公就是個非常熱愛生命人。
星期六,我來到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個人影,原來是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一驚,扶了外公回家,問了個明白,原來:
“外公在晚上時候去賣菜,正在數錢,沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了,導致腳嚴重扭傷,骨頭嚴重壓傷。”外公撫摸著我腦袋,對我說:“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學著大人口吻說,“魚也是有生命,它們也應該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個美麗世界。”外公聽了頻頻點頭。
我奇怪問外公:“外公,既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有是時間呀?”外公笑著說:“以后?我都不知道我有幾個以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義事情,讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。
煞那間,我明白了生命意義是生命——是珍惜!
寫生命作文 篇7展開全部“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。
”米歇潘曾說過這句話。
人有生命,動物有生命,植物有生命,世間萬物都有生命。
我常常在想,生命是什么呢?周天早晨,我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。
一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風景。
湖面好像一面沒有打磨得鏡子。
風一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。
這時,我來到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來遮擋的石頭被掀開后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。
只見一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨跑,有的成對跑。
過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準備走,又發現石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們在水上漂浮著。
原來在湖水淹沒石頭的時候,水沖進了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走,肢體在水中努力地擺來擺去,像個游泳運動員。
突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒這么做,而是把泥土一點一點地往水里搬,原來它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們怎么了,不向前爬了。
這時我想,要救就救到底。
于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。
就這樣我一個個地把它們挑了上來。
它們一上岸,就趕緊跑了。
我十分震驚,小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎,最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強烈,那么不屈不撓,那么團結一心。
我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。
寫生命作文 篇8生命是寶貴的,生命對每一個人來說,都只有一次。這是路人皆知的再簡單不過的'道理。然而,就是這道理雖然簡單,每年卻有成千上萬的人無法理解它,從而喪失了自己的寶貴的生命。
當你漫步在寬闊的馬路上;當你聆聽著那汽車的轟鳴聲;當你享受著車窗外送來的陣陣清風;當你沉浸在這個城市的繁榮昌盛中……你是否知道,在你心底深處,常有一個邪惡的小精靈,它總會被人們的好奇心而牽引出來傷人。人們早已對它恨之入骨,卻常常無能為力。
正如這個陽光明媚的下午,明亮而溫暖的陽光迷離地照耀著大地,這城市依舊是這樣忙碌,即使這午后如此的美麗動人,人們也對它無動于衷。也許都在盤算、忙碌自己的事吧。然而,也正是這樣一個午后,在一個車流人流穿插不息的十字路口,一輛黑色的、帥氣十足的“法拉利”正在寬闊的公路上飛馳。所過之處,只留下揚起的灰塵和汽車的轟鳴,漸漸消失在空中。開車的是一個看起來二十來歲的青年人,帶著一副墨鏡,一幅富家弟子的模樣。他斜著身子坐在駕駛座上,一手掌著方向盤,一手拿著手機,似乎在竊竊私語著什么,談笑風生。忽然,前面閃過一道紅光——紅燈亮了,而青年卻似乎沒有停下之意,毫不減速地繼續往前沖著,而對面卻急速駛來了一輛貨車,到要相撞時,他才反應過來,急忙踩下剎車,卻已經晚了。汽車隨著輪胎與地面摩擦的聲音而撞去……這條年輕的生命就這樣與殷紅鮮血一同隨著金屬的扭曲摩擦聲彌漫在空中,消失在天際……剩下的只是周圍的陣陣尖叫與之后親人痛苦的哭聲……
同樣的城市,同樣的事故,同樣的悲劇與慘痛,不同的只是流血的人。
又是一個清新的早晨,城市里的居民都早早地起了床,與清晨的朝霞一起,又投入了一天的忙碌的生活。就在那條略微清幽的小巷里,有一位穿著輕便、無憂無慮的男孩。他大概十一二歲吧。與其他的同齡的男孩一樣,都有著開朗、陽光的性格。他這時正騎著單車,在深遠的小巷里穿行著。他那愉快的心情隨著清脆的口哨傳向天空,坐下的單車也好像十分開心,隨風搖擺著,跳起了“s”形的舞蹈來。然而這時,巷子前方突然走出一對年邁的老夫婦。而此時的男孩似乎根本沒有察覺到老夫婦的存在,繼續東張西望地騎車向前沖。當他回過神來時,老夫婦倆卻已經驚恐的出現在男孩面前。男孩這才反應過來,連忙拉起下剎車,迫使車子停下來,然而一切都晚了。車子在一陣尖叫聲中沖去……又是一番鮮血滿地,“人仰馬翻”的悲慘景象。那先前清脆愉悅的口哨,此時也已變成了令人心痛的哀鳴;那先前男孩快樂的模樣與他的人生一起,早早的成了永恒的定格……
生命只有一次,人生也只有一程。不要讓自己的生命在美好的人生道路上早早的停止了前進的步伐;更不要讓那殷紅的鮮血一次又一次地沾染那七彩絢麗的社會的美麗長卷。讓我們永遠銘記那一次次血的教訓,一起珍惜自己那寶貴、年輕而美好的生命吧!
寫生命作文 篇9都說植物的生命力很頑強,我決定對一粒香瓜子做個實驗。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里。那種鬼地方只有一點臟兮兮的泥土,還可能長時間沒清理,散發出惡臭的氣味。
然后,我還把門前和廁所的窗戶緊閉,拉上一道長長的簾子,一點陽光都感覺不到。我心想這么惡劣的環境,正常植物根本就不會長出來。
然而第二天一大早起來,眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊!不僅長得挺壯,還嫩綠嫩綠的,沒有一絲雜色,就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心:絕不能給植物一絲希望!
第三天,我發現他好像垂頭喪氣,似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃。我好可憐它,覺得它不久就會死去。
終于,在最后幾天的生命時光中,它卻沒有放棄任何希望。傲然挺立著,對著生命的最后一縷陽光揮手告別。
這次的實驗,雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了,但是我的收獲很大,雖然它的生命短暫,它也從沒放去過希望,默默的一直努力到最后。我想:植物都有如此強的對生命力的欲望,何況人呢? 我從心里覺得植物就是我們的榜樣。
第五篇:寫生命作文
寫生命作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的寫生命作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫生命作文 篇1說到尊重,也許有人會說,我尊敬長輩,對人謙虛有禮,我懂什么叫尊重。可我要說的是,真正的尊重,其實并不僅僅是這樣的。
看見漂亮的花,你總是隨手將它折斷,你可曾想過它也是一個弱小的生命;手里的垃圾不知該怎么處理時,你總是習慣的將它扔到地上,你又可曾想到清潔工阿姨因為總是撿起這“習慣垃圾”而腰酸背痛;看到一位雙腿殘疾的老師,我們不愿上他的課,我們嘲笑他,卻不知道這雙腿是因為救一個即將被車撞到的孩子時,被一輛超載的大貨車從上面軋過
……這些事,無不是不尊重他人,不尊重生命的表現。
一天,下了晚自習,我急匆匆的往家趕,這時,前方的十字路口傳來了一陣陣喧鬧聲。我的直覺告訴我,肯定又有一群自稱“某某雜技團”的人在前面賣藝了,這也倒不是什么奇怪的事,只是我僅僅聽到了一個人在那里發號施令,便引來了一群觀眾的掌聲和驚嘆聲。
我豎著耳朵聽了半天,也沒聽出什么要唱歌或跳舞的跡象來,走近一看,原來不是“某某雜技團”,而是“某某馬戲團”。看,那位彪悍的馴獸師一只手拿著一個鐵圈,另一只手則正準備發號施令呢。他一聲令下,小猴子便輕松地從鐵圈里越了過去。再一次,他把鐵圈點燃,可這次無論他怎么發號施令,小猴子也不跳了,一動不動地坐在那兒,用害怕的目光望著這位已經快要發火的馴獸師。可冷漠的馴獸師并不吃這一套,拿起邊上的鞭子就對著小猴子抽打起來。
頓時,小猴子那凄慘的叫聲傳入了我的耳朵,顫動了我的心,我不忍再看下去,心里很不是滋味的走出了人群。
一路上,我一直在想,是什么讓本該和家人在動物園或森林里無憂無慮生活的小猴子,如今被關在一個狹小的籠子里,往返于大江南北之間呢?是人類精神世界的需求才促使馴獸師對此工作樂此不疲,還是人類忽視了對動物最基本的尊重呢?
從那時起,我便不再對馬戲團的演出感興趣,因為我看到的,不再是精彩的表演,而是赤裸裸的虐待,同樣,這也是不尊重生命的表現。而在我的內心,我深知每一個生命都是平等的,就像《簡愛》中說的那樣:“至少我們通過墳墓,平等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人們,醒醒吧,要知道只有對生命心存慰藉,珍愛自己,尊重每一個生命,愛才會溫暖全世界。
寫生命作文 篇2寒風嗚咽著從江面吹過。岸邊,血,濺起一道完美的弧線,映著江面上泛紅的太陽,畫面就此定格……
項羽,一個神話般的人物,就這樣血灑江面,就這樣強悍了一生卻懦弱地選擇了死……
是的,懦弱。這個曾經在別人眼中神勇無比的巨人,在我眼中,至少在最后那生死抉擇的瞬間,是懦弱的.他退卻了.選擇死,每個人有不同的說法.我的理解是:因為他沒有活下去的勇氣。
項羽一生可以說是輝煌的,而正因如此,他不懂勝敗乃兵家常事,他接受不了失敗,無法正確面對自己的失敗,不懂得就算這次輸得干干凈凈,也還有希望東山再起.他不懂,也不愿意去懂,于是,選擇了死。
和項羽完全不同,卻得到最后勝利的人———劉邦,一生和項羽作對,失敗了無數次,卻屢敗屢戰.他只贏了一次,只贏了項羽唯一輸的一次.贏得就如同項羽輸的那么徹底.劉邦贏得了一切,而項羽卻輸掉了一切。
為什么?我的回答是:勇氣。
劉邦的勇氣是可貴的,或許他有點茍且偷生,但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心.這是項羽比不上劉邦的地方,也是項羽失敗最致命的原因之一。
其實,很多事情都需要勇氣。
面對失敗需要勇氣;
承認失敗需要勇氣;
彌補失敗需要勇氣;
所以,生活也需要勇氣。
因為,生活,本就是一個不斷在挫折中完善自我的過程。
寫生命作文 篇3生命的可貴在于它僅有一次,生命的可貴在于它的短暫。
我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒,我發現螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節目開播的時候,我才沒有看它們走路。節目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去。”
當我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。
感受生命的可貴,尊重生命。
寫生命作文 篇4生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有。有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個壞主意:把螞蟻扔到水瓶里搖一搖,它肯定會被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶。正要抓螞蟻的時候,我又覺得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個法子,拿了一張小紙片讓螞蟻自己爬上去,然后掉進水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進了水瓶,我右手用力旋轉,一個好大的漩渦出來了,我一連做了幾個漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉來轉去,一定被我搖暈了。我打開瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來放到茶幾上。開始的時候,螞蟻一動不動,我以為它死了。
沒想到過了一會兒,它竟緩緩地動了起來,它沒死!而且沒過多久,它又像原先那樣精神了,好像一點事都沒有,在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了,就又把它放進了瓶子里,又做了好多次漩渦。我想,這下它應該死了吧。誰知,把螞蟻放出來后,它還沒死,還是能夠到處爬動。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲,它的生命竟如此頑強。我被它這種熱愛生命的精神感動了,忍不住放了它。我決定,以后再也不傷害小昆蟲了。小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒有白白地糟蹋自己的生命,那我們更要珍惜自己的生命,因為生命只有一次。
寫生命作文 篇5生命是珍貴的,生命是無價的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!注意安全,珍愛生命,關愛健康是人類珍惜生命的主旋律!現在,隨著汽車進入尋常百姓家,很多人有了私家車,馬路上的安全問題也越來越嚴重。新手上路,酒后駕車,疏忽交通規則,馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍,使一個個幸福美滿的家庭土崩瓦解,妻離子散,家破人亡。
據統計:20xx年全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。平均每6分鐘就發生一次車禍!數字令人觸目驚心,嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命,令人潸然淚下,倍感惋惜!
昨天,我聽舅舅說,在我們家附近的黃河大橋路口發生了一起交通事故。那天晚上,一輛面包車從十字路口疾速駛過,駛上泰山路大橋時,一頭撞在橋欄上。因為大橋欄桿陳舊,汽車撞斷橋欄,從橋上沖了出去。最后,車頭吊在半空中,橋邊的一棵樹也被撞斷了。汽車司機當場死亡,三位乘客兩死一傷!那場面慘不忍睹!究其原因,是因為汽車司機酒后駕車超速行駛所致。幾個鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅,驟然逝去!這場車禍,不光造成了經濟損失,還讓幾個孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,年邁的父母失去了兒子。白發人送黑發人,令人扼腕而嘆,又痛心疾首!
超載!酒后!無證!超速!疲勞!是交通肇事,奪去人們生命的五大殺手。在此,我真想對司機叔叔們說:“安全重于泰山!不遵守交通規則,就是在拿自己的生命開玩笑!俗話說得好‘司機一滴酒,親人兩行淚!’在你端起酒杯的時候,要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當你疲勞駕駛時,要想到你的親人在等你平安回家!”當然,也有的交通肇事者惹出了車禍,卻逃之夭夭,躲避懲罰,逃避罪責。試想一下,假如撞倒的是你的親人,當你和家人們悲痛欲絕,嚎啕大哭,而又無法找到肇事者時,你的心里是什么滋味?勿拿生命當游戲啊!珍愛生命,尊重生命,是我們做人的最起碼的準則!
車禍無情!車禍悲慘!悲,悲,悲,悲痛已極。慘,慘,慘,慘無人寰!讓我們一起遵守交通規則,文明行車吧!請記住,珍愛生命就是珍愛自己。
寫生命作文 篇6當我們的第一聲啼哭在天地之間響起的時候,就意味著我們的生命在這個世界上正式的誕生了,從此,我們便踏上了人生的漫漫征途,在這個征途中,身體正常的也好,身有殘疾也罷,我們每個人都會以各種方式去與命運抗爭,從而使我們的生命中演繹出一串有一串動人的音符……
曾經看過一篇文章,通過小飛蛾一例,表明一切生物都有強烈的求生欲望,小飛蛾的生命面臨著嚴重的威脅,它極力掙扎。其實,這種掙扎幾乎是無用的,假如作者想要弄死它,它是逃不了的。雖是無用的掙扎,也要掙扎,可見凡是生命都有強烈的生的欲望,無論怎樣危險,都不會放棄求生的欲望,也就是說,生命是自我的珍視的,小小的昆蟲尚且如此,那么,人類就更應該珍視自己的生命。
生命像一粒種子,藏在生活的深處,在黑土層和人類膠泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生,任務就在于把生命從泥土中分離。這樣的生育需要整整一輩子。生命如同故事:重要的不是它有多長,而是它有多好。我們必須對自己的生命負責,好好地使用生命,讓人生更有意義,生命是短暫的,生老病死無法捉摸,但是,我們可以讓有限的生命,發揮出無限的價值,使我們活的更為光彩有力。
我們要珍惜生命,珍惜時光,不論命運如何,都要勇敢地活下去,生命是寶貴的,我們要以最真誠的心去面對生命,去向它致敬。
寫生命作文 篇7我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命。雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?
在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!
寫生命作文 篇8我不得不開始驚艷于生命的美好,就像我當初厭棄唾棄它一樣。生活,總是在不經意的打卷,上一刻的喜歡海誓山盟長長久久歲月靜好,下一秒就來個地裂山崩滄海桑田。所以我姑且容了這些情緒,這里特指以前,開始稍微深刻點的去認識我的人生,我的曾經,現在,以及不久的將來。人在思考某些東西的時候會警覺時間的傲慢無理,事實上,他一直也以自己的速度意志前行著,壓根沒管過我們的情緒,我只能在這人為的給它扣上一頂大帽子,希冀能把自己流逝的荒唐歲月給抹平一點,在腦海的深山溝壑里。把它清淺的埋進去,我想我死后也到底糾結著是不是要長埋于厚土之下,做了個萬物的潤色者。沒有答案。埋了我自己也不能自由的出入這人世間了,所以我只同我的意識,混著身體。就如今來說 我只希望它清淺的留在世間。
當我再次驚奇的時候,我知道。所有殘存的我認為的美妙都會到來,奔到我的懷里來。讓我充分體驗展示生命的磅礴力量。人活著是為了什么,我不知道,愛與恨是為了什么,我也不知道。當我很明顯的在追求的瘋狂的熾熱的,誠摯兇猛的去珍惜,去探尋一件東西,我知道所有都有了答案。我想要的,在生命的`長河里都將熠熠生輝,在我本來不很清晰的腦子里滿滿閃過都是青春靚麗的色彩,混著我的生命在一起閃閃發光發亮。平常的人事顯得就不那么重要了,順風而過,日月也是。該存在的永遠不會流逝,該消亡的永遠不會消亡。我相信冥冥中的力量。哪怕我將會魂不知歸往何方,哪怕我以后得軀干將會不那么執著的長眠于地,哪怕所有我以為的倉促間的美好到最后都要流逝。那都是不打緊的。生命這個本源的物質還在 我們一切青年的激昂力量都還保留著。我們能奮斗,能拼搏,能改變著我們認為不著調的一切。
當你哼起一首歌,過去的再不會流轉。生命永遠向前不停的奔流。
沿途走過的荒唐青蔥歲月,隔離著藍天白云的空洞,生命啊,魂歸哪方。
寫生命作文 篇9星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學在老師的帶領下,步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里,一個帥氣的交警叔叔把我們領到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面,我的心頭一顫。據交警叔叔說,這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘:一個小女孩橫穿馬路,結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當場死亡。
看完圖片后,交警叔叔們的表演開始了,他們各個戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規范、有力。
通過這次活動,我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規則,注意交通安全,就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!
寫生命作文 篇10一個人的生命只有一次,哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復存在的,有關珍愛生命的作文。我們中學生更應當珍愛生命,從生活中的一點一滴做起!
課間十分鐘,有不少同學喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個無意間的舉動,便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學發生了一起慘案——幾名同學在下課時拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學的頸動脈,送往衛生院時已因大量失血出現休克現象,在送往縣醫院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命,初中。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發生的后果,珍愛我們的生命。
還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機動車道,難道還不夠寬么?不是的!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養育全都白費了!一切語言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來。
只有有了生命,我們才能實現我們自己的人生目標,享受世間美好的一切。現在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛我們的人,珍愛生命吧!