第一篇：描寫我心目中的老師的作文

描寫我心目中的老師的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫我心目中的老師的作文，歡迎大家分享。

我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”，她學(xué)問(wèn)高深、品德高尚、待人和藹可親，我們大家都喜歡她。估計(jì)別的班的同學(xué)看了我這篇文章，肯定會(huì)得“紅眼病”的!

劉老師講課可神啦!她能把枯燥的`課文講得生動(dòng)活潑，她總是通過(guò)提問(wèn)，讓我們思考、交流、爭(zhēng)論，使我們自己一步一步懂得課文的含義，把我們帶入文中的意境。

劉老師總把我們放在首位。有一次，語(yǔ)文課的時(shí)間上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“劉老師的兒子發(fā)燒了。”下午數(shù)學(xué)課的時(shí)間到了，大家想：可能上自習(xí)了吧!正在這時(shí)，劉老師卻出現(xiàn)了，原來(lái)她兒子剛輸完液，她就把他送回家，托付給別人照看，匆匆忙忙地趕來(lái)給我們上課了。我望著和平時(shí)一樣講課的老師，想：劉老師的兒子這時(shí)一定最依戀媽媽的，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候，我最希望媽媽在我的身邊;劉老師也一定很惦念兒子，然而她居然為了不讓我們落下一節(jié)課，堅(jiān)持上完了這節(jié)課，同學(xué)們深受感動(dòng)。

我們的劉老師有很多事跡，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，就連放學(xué)檢查關(guān)燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認(rèn)真對(duì)待，她了解我們的心理，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我們真幸福，有這樣一個(gè)好老師!

不知不覺(jué)，又到了教師節(jié)，看到高中的大哥哥，姐姐來(lái)初中看望自己的老師。雖然，我有時(shí)能見(jiàn)到他，我們對(duì)現(xiàn)在的班級(jí)也很滿意，但小學(xué)老師的音容笑貌卻常浮在我的眼睛。不知我們的班主任溫老師是否還像以前那樣：圓圓的臉龐，炯炯有神的眼睛和為了我們而掉了一半的頭發(fā);但愿天天操勞的他，不要像畢業(yè)那樣繼續(xù)消瘦小去，兩鬢的白發(fā)也不要增加。

我相信，無(wú)論我們班上的哪一位同學(xué)，都會(huì)清晰的記得小學(xué)時(shí)期語(yǔ)文課給我們的無(wú)數(shù)快樂(lè)。有一次，因?yàn)槟撤N原因，三堂語(yǔ)文課緊緊地貼在一起。我們同學(xué)都說(shuō)三堂主課連堂簡(jiǎn)直是到了地獄，但是有些同學(xué)見(jiàn)溫老師神秘地笑了一下。到了語(yǔ)文課，我們都垂頭喪氣，但是沒(méi)想到竟然是難分難舍的課。當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)習(xí)《命運(yùn)的挑戰(zhàn)》。溫老師根據(jù)主題讓我們兩方競(jìng)賽。同學(xué)們都調(diào)動(dòng)起來(lái)。雙方點(diǎn)評(píng)打分，這三堂語(yǔ)文課竟有滋有味，同學(xué)們希望老師希望永遠(yuǎn)上下去。

有時(shí)，溫老師會(huì)變的很兇。這主要是因?yàn)橥瑢W(xué)偷懶，不完成作業(yè)而造成的。其實(shí)，我也有時(shí)很狠溫老師，有時(shí)也再背后罵他。有一天，老師突然找我，我害怕極了，因?yàn)閯偛盼伊R了老師。我想老師一定回“報(bào)仇”，把我大罵一頓。于是我盡量為自己“打氣”，可誰(shuí)知老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的詢問(wèn)我功課復(fù)習(xí)的怎么樣，我這草松了一口氣。

如今，教師節(jié)就要到的，我想起關(guān)于溫老師的每一件事，我心里就產(chǎn)生了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。

第二篇：我心目中的老師

我心目中的老師

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任張老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

后來(lái)在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

張老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

第三篇：我心目中最美老師

我心目中最美老師

老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；老師是無(wú)私地奉獻(xiàn)者，把知識(shí)教給我們；老師永遠(yuǎn)是默默的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

那位老師就是教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文陳老師.陳老師戴著一副眼鏡,清瘦又樸素,個(gè)子中等.老師每天都穿著一個(gè)褐色外套給我們上課.老師每天都讓我們中午早早來(lái),給我們改大練小練,一起寫好字行天下.我們每次都能看到老師給我們改作業(yè)時(shí)微微顫抖.老師每天都很關(guān)心我們。

有一天，是教師節(jié)，我們都給老師送花，可是，卻說(shuō)了一句很簡(jiǎn)單又意思很深的一句話:“我不要你們的花,只要你們好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,把作業(yè)寫認(rèn)真就足夠了.”說(shuō)罷，就露出了笑容。

有一天，老師讓我們謄作文。班里一片寂靜，下課了，我們還沒(méi)謄完，下節(jié)課是體健課，老師為了讓我們謄完作文，就占了體健課。我們班女生很開(kāi)心，男生卻垂頭喪氣。我們寫完了，還沒(méi)下課老師就讓我們出去玩。

老師雖然占了體健課，并不是不讓我們上體健課，而是想讓我們作業(yè)寫完，不想讓我們作業(yè)加多。

還有一次，我們四年級(jí)下冊(cè)期末考試，我們考的都很好，四個(gè)班第二名，老師很高興，可是老師要退休了，我們很不舍得跟老師待在一起的時(shí)光快樂(lè)，老師的嚴(yán)厲，慈祥，高興......老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望，會(huì)向前進(jìn)一步，你教我們的知識(shí)，永不會(huì)忘，你就看著我們的成長(zhǎng)，出彩，成人，孝敬您。只要記住，您是我們心中最美，最慈祥，最辛苦的老師，您雖然老了，可還是對(duì)我們很慈祥，很溫暖，很公平，不分男女。

老師,您是我心目中最美的老師……

阿勒泰地區(qū)福海縣第二小學(xué)五一班來(lái)拉·葉克本

指導(dǎo)老師:郭巧娟

第四篇：我心目中的老師

我心目中的老師

周洋 甘肅省定西市安定區(qū)中華路中學(xué)七年級(jí)六班 輔導(dǎo)老師：王瓊

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人??

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú) 私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚?? 她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任楊老師(楊瑞瑞)，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，可能與我們要相處三年。

在近兩個(gè)月里我對(duì)班主任有了初步的了解，我們很尊敬他，因?yàn)樗惠p言讓我們放棄，也時(shí)刻的提醒自己，不要放棄我們。他無(wú)限的關(guān)心、呵護(hù)引領(lǐng)我們求知，成長(zhǎng)。“只要你努力奮斗，那怕一天提高一分，一次考試提一個(gè)名次，那也是收獲，相信自己，不要讓別人看低自己”你的這句話深深埋藏在了我的心中。

楊老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕楊老師，我也不例外。記得有一次，那幾日我上課不聽(tīng)講，竟然在楊老師上英語(yǔ)課的時(shí)候玩起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被楊老師看的一清二楚，楊老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她下課后對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽(tīng)了她的批評(píng)，我真不理解，覺(jué)得她太不給我情面了。后來(lái)，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了楊老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)，產(chǎn)生了我對(duì)她的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了楊老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了的，楊老師都會(huì)耐心地說(shuō)明我們，正確的對(duì)待每一件事。

記得有一次，我期中考試沒(méi)考好，受到了媽媽的一頓臭罵。第二天來(lái)到學(xué)校，心情很沮喪，楊老師走到我面前，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“洋洋，不要難過(guò)，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。“失敗乃成功之母”只要你努力奮斗了，我相信下次一定行。”我的心突然感到了一絲絲希望，剎那間我既激動(dòng)又傷心。

后來(lái)因我犯了錯(cuò)誤，被老師批評(píng)，老師說(shuō):“你這樣，你對(duì)得起你父母嗎，父母把你放到這里是為了玩三年嗎?”老師說(shuō)了幾句話把我感動(dòng)得哭了。

還有一次，有幾個(gè)同學(xué)貪玩，沒(méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)被馬老師批評(píng)，而楊老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢完成作業(yè)，楊老師親自來(lái)輔導(dǎo)他們，做了很長(zhǎng)時(shí)間才做完。從那以后，他們?cè)僖膊桓也煌瓿勺鳂I(yè)。

自從楊老師來(lái)當(dāng)我們班主任后，我們?cè)谑裁幢荣愔卸紱](méi)有再落后過(guò)。所以我從心底里很敬佩她。

從那以后我就決定要好好學(xué)習(xí)，不再給家長(zhǎng)和老師添麻煩。在每個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)，也想向千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時(shí)把這首《感恩的心》送給老師們：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己??”

老師們，你們將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，你們付出的汗水和辛勞，讓我們得到，你們也無(wú)怨無(wú)悔，你們是無(wú)私的。我作為您的學(xué)生而感到驕傲，老師，你們永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心里。

第五篇：我心目中的老師

我心目中的初中語(yǔ)文老師

每當(dāng)教室的樓梯口傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)”的有節(jié)奏的高跟鞋響聲，我便想起了你——我的初中語(yǔ)文老師XXX。

時(shí)至今日，您的音容笑貌仍深深地印在我的腦子里，您對(duì)我的好留給了我不可磨滅的印象。

您很勤快，每天天還灰蒙蒙亮，您就跟著我們一起晨跑，鍛煉。（批作業(yè)到很晚，輔導(dǎo)學(xué)生到很晚之類，自己發(fā)揮）......您很善良（幫助學(xué)生......）

您很負(fù)責(zé)任.........一根根青絲變成白發(fā)，這是您辛勤教學(xué)的最好見(jiàn)證

一枝枝用完的紅色圓珠筆，這也是您辛勤教學(xué)的見(jiàn)證

您象春蟬，吐出的絲只為我們

您象蠟燭，燃盡的淚只為我們

您象粉筆，撒出的灰只為我們

.......我能有今天的成績(jī)，都是您辛勤灌溉的結(jié)果，我真的很感謝您。我的語(yǔ)文老師，勤快，善良，負(fù)責(zé)任。是一個(gè)難得的好老師！

(男的就不寫高跟鞋了，可以把您寫成他或她或?qū)懗雒侄伎梢裕溆嗟哪憧勺约喊l(fā)揮)