第一篇：丟書大作戰(zhàn)作文

丟書大作戰(zhàn)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的丟書大作戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

丟書大作戰(zhàn)作文1

近日，北上廣地鐵出現(xiàn)“丟書大作戰(zhàn)”活動，主辦方將挑選的書籍分放于車廂內(nèi)以供大家閱讀，旨在帶動閱讀、分享的風(fēng)氣。活動甫一發(fā)生，就引發(fā)熱議討論，褒貶不一。

地鐵丟書作為一種活動方式，兼有新奇感和正面意義。就事件本身而言，從提升紙質(zhì)閱讀興趣，改變地鐵上人們過于依賴移動設(shè)備消遣的現(xiàn)象出發(fā)，更多體現(xiàn)一種文化焦慮與理想期望。丟書，就其意義而言，實(shí)在是無可指摘，值得稱贊。

然而，地鐵丟書，說到底只是為人們的閱讀提供了客觀條件，即讓人在地鐵上有書可讀。倘若借此以為能帶動全民閱讀，未免過于理想主義。活動的初期也許會引發(fā)很多人的參與，但待新鮮感消失，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，所謂“丟書”并不能造成長期影響。其次，北上廣高峰地鐵擁堵不堪，多數(shù)人根本無法騰出手來閱讀。更恐怕活動開展不久，書頁凌亂破損，最終蕩然無存。“丟書大作戰(zhàn)”作為一項(xiàng)社會活動，大動干戈，雖然可能產(chǎn)生一系列影響，但也使人質(zhì)疑主辦方過于浪漫。

地鐵丟書，尚有許多問題難以解決，這也幾乎注定了它不能作為一種成功的活動得以推廣。也無怪于有人揣測主辦方動機(jī)不純，只是盲目跟風(fēng)炒作。我們固然不必揣測主辦發(fā)最初的意圖，但從另一角度出發(fā)，丟書不失為一種警醒和啟發(fā)。

丟書，從某種程度上講是一種態(tài)度，它是對地鐵上人們低頭盯著電子屏幕所作出的質(zhì)問，同時(shí)也是對改變這種現(xiàn)象提出的一種策略與希冀。“丟書”希望喚醒人們的閱讀意識，希望人們往著更好的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。它也許從宏觀上看只是極微不足道的一個(gè)事件，但從這個(gè)事件中又無疑影射出部分人對大眾閱讀意識的改變所作出的努力。

所謂丟書，更該以一種態(tài)度來流傳。活動終究只是表面的形式，當(dāng)活動結(jié)束后，我們又該學(xué)會什么，是用閱讀代替消遣還是維持于現(xiàn)狀，這才該是丟書能給予我們的意義。

丟書大作戰(zhàn)作文2

近日，“丟書大作戰(zhàn)”博取了大眾眼球。名為丟書，實(shí)則將書籍放至地鐵的角落里，希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么，丟書為何還會引人熱議呢？

確實(shí)，如許多質(zhì)疑的聲音所說，丟書在形式上是存在著不妥的——我們何以保證書籍不被盜取？何以在擁擠的地鐵中掙出一片閱讀的空間？但這都是形式上的不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書借助火爆后的廣泛關(guān)注，很大程度上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)活動的意義。它以一種平易的近乎娛樂的方式來鼓勵人們閱讀，又因?yàn)楦妆蝗私邮芏吮姸嗳藗冞x擇放下手機(jī)，靜心閱讀。從此可見，以活動當(dāng)下為時(shí)限，不可謂是不成功。

但既然此次活動是以娛樂的形式開展，必然留有娛樂化的通病，來得轟轟烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活動吸引了人們的目光并將其引向閱讀，那之后呢？若非真意日積月累，將書韻印入心底，而只為一時(shí)趕潮流，只怕心靈陷入浮躁永不復(fù)初。《中國詩詞大會》便是一前車之鑒。播出一時(shí)紅火，家家爭誦詩詞，冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿，可謂成功地將詩詞推至國人面前。可僅僅幾月之后，人們對詩詞的熱情蕭索枯竭，又有誰真正將“十月蟋蟀入我床下”的恬靜淡然化為自身內(nèi)涵？我們不應(yīng)當(dāng)只狂熱地附和活動，更是要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。當(dāng)讓書籍如涓涓細(xì)流般長久陪伴，而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂活動腳步。

讀書當(dāng)如釀酒，唯有天長日發(fā)酵，方能得上品佳釀。此類活動雖有益處，但也易將人們的'思想推入跟風(fēng)的深淵。若真導(dǎo)致人們以書來跟隨潮流而非借潮流的引領(lǐng)與閱讀相伴，豈不適得其反、就如那剛?cè)虢训木票蝗似炔患按囟啻瓮诔鎏娇矗瑫r(shí)間與物力都只被白白浪費(fèi)。故而活動不僅要吸引人們閱讀，更要引導(dǎo)人們滋養(yǎng)這種習(xí)慣，引導(dǎo)人們到達(dá)閱讀的“白云回合處”方能平息社會的躁動，深品書韻的恬淡與典雅。

唯有長久的滋養(yǎng)陪伴才能塑育出愛書之風(fēng)習(xí)，長年的積累才能將書韻刻入骨髓，正如那陳年美酒，愈久彌醇。

丟書大作戰(zhàn)作文3

當(dāng)人們意識里的讀書觀念越來越淡薄，各種倡導(dǎo)讀書的活動也不斷出現(xiàn)。“丟書大作戰(zhàn)”正是其中一種。明星們將書“丟”入地鐵車廂供乘客閱讀，其形式之新穎自然引人眼球。但是，組織者的用心良苦是否能夠得到回應(yīng)呢？

誠然，“丟書大作戰(zhàn)”倡導(dǎo)全民閱讀的方式，是值得稱贊的。將書放入地鐵車廂，讓書香無處不在。又有明星參與，大大增加了活動的熱度。這樣靈活的方式，顯然比倡導(dǎo)讀書的橫幅標(biāo)語、公益廣告更能刺激人們的意識。但是，“丟”下書容易，“拾”起書卻非易事，此舉是否真能讓讀書深入人們的生活，不禁引人深思。

眾所周知，地鐵車廂人流量極大，特別是在北上廣的交通樞紐，其客流量之大更是無法想象。然而，要費(fèi)盡力氣擠入地鐵車廂、甚至無法站穩(wěn)的乘客在擁堵嘈雜的車廂里拿起一本書品讀，談何容易？再者，書本的保存也實(shí)為一個(gè)問題。活動的組織者有能力把書放入車廂，卻不能保證那些書能夠完好。

并且，“丟書大作戰(zhàn)”雖然旨在鼓勵全民閱讀，反響不小，但其實(shí)際上也是組織者掀起的讀書熱潮，絕大部分人只是活動的追捧者。活動形式本就新穎，又由明星發(fā)起活動，難免會有許多人抱著追捧輿論的心態(tài)拿起書瀏覽一番，而非真正的閱讀。當(dāng)人們追捧活動的熱情，高于對閱讀的熱情，這個(gè)活動也就喪失了原本的意義。一旦活動的熱潮過去，便很少會有人再拾起車廂里的書了。

“丟書大作戰(zhàn)”本身沒有過大的問題，但在實(shí)際推行的過程中，卻難見收效。與其說是組織者考慮不周，倒不如說是組織者沒有明白何謂真正的閱讀。閱讀不是簡單地盯著文字，而是將文字融入心境。閱讀是安靜的享受，而不是地鐵車廂里爭分奪秒的一目十行。如今層出不窮的讀書活動中，收效頗豐者甚少，由此可見一斑。在當(dāng)今的社會，倡導(dǎo)讀書活動的策劃者往往能夠輕易地“丟”出書本，但要人們“拾”起書本，卻十分困難。

“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的，不應(yīng)只是一股熱潮，更是思考。閱讀深入每個(gè)人的生活并非遙不可及，我們需要的不是各式各樣的活動，而是真正領(lǐng)略閱讀的真諦，拾起身邊的書，細(xì)細(xì)品讀。

第二篇：搶書大作戰(zhàn)作文

搶書大作戰(zhàn)作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的搶書大作戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

搶書大作戰(zhàn)作文1

一個(gè)悶熱的下午，我和妹妹在家實(shí)在無趣，于是便起身前往萬達(dá)。

我們兄妹兩個(gè)可是這“一帆書店”的常客，它座落于萬達(dá)二樓的一個(gè)角落。可今天不一樣了，在這冷清的角落里，上演了一場沸沸揚(yáng)揚(yáng)的搶書大作戰(zhàn)——我和妹妹竟看上了同一本書《微微一笑很傾城》！這可是我日思夜想的小說呀，怎能讓她搶去呢？于是我打算“先發(fā)制人”，三步并作兩步，朝著我早已盯好的目標(biāo)，伸手準(zhǔn)確地將書搶到手中，回過頭來得意地望著妹妹。只見妹妹伸出去的手還懸在空中，臉氣得通紅，兩眼像要冒出火。我捧著書朝她吐吐舌頭做了個(gè)鬼臉，誰讓書在我手里，她無論如何也奈何不了我。我找了個(gè)角落靜靜地進(jìn)入了書的世界。

正當(dāng)我沉醉在微微的溫言細(xì)語間，忽聽“啊”的一聲，我嚇得“倏”地一下站起，隱約有一只黑手從我眼前閃過，還沒等我回過神來，書不見了。可惡，竟然讓她得逞了！我一氣之下，對營業(yè)員阿姨說：“阿姨，有人要偷書！”“是誰？這么大的膽子，竟然敢偷書！”我順手指著妹妹，她看見營業(yè)員阿姨氣急敗壞的樣子，問道：“阿姨，怎么了？”“你還好意思問，書拿來！”阿姨喊道。妹妹一猜就知道是我的小把戲，滿臉通紅，眼淚花花。

妹妹啊，不是哥哥不給你看，而是我太想看了呀！不料，她仍苦苦央求，在妹妹的軟磨硬泡下，我只能服了這磨人的小妖精，宣布“停戰(zhàn)”！

搶書大作戰(zhàn)作文2

一天大課間，我和我的一位同學(xué)來到四樓大廳看書。一排排書架上陳列著許多五花八門的書籍，我順手拿了一本作文本，坐下來津冿有味地看著。她也拿了一本書，可沒看多久，她的`目光頓時(shí)轉(zhuǎn)移到我看的那本書上，我毫不知情，還看她沒書，還把自己這本給她，讓她和自己一起看。

頓時(shí)，她還裝作認(rèn)真在那看，可一轉(zhuǎn)眼，她趁我不注意，伸手把書搶去，還好我有先見之明，在那本離我還有大約三厘米時(shí)，眼疾手快，可偏偏她力氣大，書沒有被我搶到手，反而只抓住了書的其中一半（沒有撕破的，它是完整的。）于是，在這課間，水與火的斗爭即將拉開……

＂是我先搶到的！＂＂給我看看不行嗎？＂＂我還沒看完。＂＂你先給我看嘛！＂＂你自己拿一本去看，好書這么多，你為什么跟我搶！＂她見用口斗不過，只好用暴力解決問題－－搶書。俗話說得好：＂君子動口不動手＂口上斗不過，只好成了＂暴力女＂了！哎，我只好啟動＂噴火龍＂了。為什么？因?yàn)闀剑?/p>

她用力一扯，書就往她這里，我不甘示弱，一個(gè)勁的往自己這拉，可她的力氣因?yàn)闀呀?jīng)成了＂綠巨人＂，我即便使出洪荒之力，也不可能把書搶到手，好漢不吃眼前虧，我趁她腦子還很清醒，趕忙說：＂要不我們一起看吧！＂＂不！＂她鐵一般拒絕了我，還扯的更用力了，我見了，垂頭喪氣地放棄了，瞧她，還得意揚(yáng)揚(yáng)地翹起二郎腿？

幸好，本人自有妙招，趁她不在，狼吞虎咽地看著，噓！可千萬不要被她發(fā)現(xiàn)了……

第三篇：丟書**作文

丟書**作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的丟書**作文，希望對大家有所幫助。

丟書**作文1

今天早上，我和往常一樣起床后穿了衣服便開始照鏡子。唉，由于昨晚哭了一個(gè)晚上，我的眼睛腫的就像塞了個(gè)桃子一樣。我隨便吃了幾口飯，喝了幾口湯，背著書包走了。我飛奔下樓去，一打開車門就發(fā)現(xiàn)了那本書正乖乖地躺在椅子上等我呢！我一下子臉紅了起來。故事還要從昨天下午開始說起。

昨天，我來到教室發(fā)現(xiàn)同桌在看《笑貓日記》，他看得津津有味。我甜甜地說：“你能借我看《笑貓日記》嗎？”“好！可是你明天一定要準(zhǔn)時(shí)還給我。”他嚴(yán)肅地說。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我在宿舍看得入了迷，“這本書太好看了！”我自言自語地感嘆道。突然，我聽到一個(gè)很熟悉的聲音，原來是弟弟叫我回家呀！我飛快地收起書包，就來到操場開始玩了，我們玩了撿松果，玩了跳格子，玩了捉迷藏，玩得不亦樂乎，直到媽媽來了，我們才意猶未盡地回家．

到了睡覺時(shí)間，我想起了下午沒有看完的《笑貓日記》，可是，我卻忘了這本書被我放在了哪里，我怎么向同桌交代呢？這可慘了我著急地哭了起來，是不是我把書丟在操場上了。我一邊哭一邊想，不知不覺睡著了。

因?yàn)閬G三落四這個(gè)毛病，我把眼睛哭成了桃子，還被爸爸媽媽批評，真是不值得。幸好，《笑貓日記》沒有丟失，要不然可怎么向同桌交代啊——嗨，先丟書，又丟人，這場**讓我得到深刻教訓(xùn)啦！

丟書**作文2

昨天，我和媽媽去逛街，媽媽很快就收獲了很多衣服，然后，我們美滋滋地來到了附近肯德基餐廳，餓狼似的用完餐后拎著大包小包的戰(zhàn)利品樂呵呵的回家了。

等到臨睡我要看書時(shí)才發(fā)現(xiàn)書不見了，我發(fā)瘋似的尋找著，卻怎么也找不到，我急得哭了起來，媽媽聽得耳朵都快出繭子了，才答應(yīng)我明天去肯德基找，但是我不相信，便生氣地上了床。這一夜，我睡的一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)，我的心一直在擔(dān)心著那些心愛的書，況且人心不一定都是好的，萬一不幸運(yùn)遇上了壞人順手牽羊，把我的書拿走了，怎么辦？這個(gè)問題在我腦海里縈繞著，使我久久不能入眠。

終于熬到了天亮，我迫不及待地逼著媽媽去那家肯德基餐廳，而我便來到少年宮讀興趣班，整整一天，我都沒心思聽課，老師要我回答問題，我也答非所問，因?yàn)槲覔?dān)心那本書啊，因?yàn)槲覑畚宜械?書啊。直到旁晚，我坐在公交車上，媽媽給我發(fā)短信來，說書找到了，我才長長地舒了一口氣，露出了一絲甜甜的微笑。

下了公交車后，我?guī)缀跏且豢跉馀苤丶业模驗(yàn)槲覍?shí)在太高興了。走進(jìn)家門坎，我連書包都沒來得及放下，就去看我那本書了，有一次見到了我的書，失而復(fù)得。我如獲至寶，用臉貼著我的書。在內(nèi)心里充滿了感激之情，謝謝看到我這本事的好心人。正因?yàn)橛辛诉@些好心人，我們的社會才會變得如此可愛。同時(shí)我也要提醒自己，自己的東西一定要保管好。

就這樣，一次有驚無險(xiǎn)的丟書**就告一段落了。

丟書**作文3

星期二下午放學(xué)回家，我就開始做今天老師布置的家庭作業(yè)，我先拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來做，一會兒就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

然后，準(zhǔn)備拿出語文作業(yè)來做，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)我的《語文百分計(jì)劃》找不到了。頓時(shí)，我著急得要命，假如真的丟了，我的語文作業(yè)就無法完成，明天就會被老師懲罰，或許，會被抄下來做，那就慘了！這時(shí)，我的心怦怦地跳，好像被針扎一樣，又好像被密密的藤捆綁得緊緊的，更像鉆進(jìn)蜘蛛網(wǎng)迷失了方向，不知怎么辦才好？

一會兒，老爸下課回來，見我的書不見，就會責(zé)怪我又粗心大意了。現(xiàn)在最要緊的是：得趕快把書找到才行！

我想，我在學(xué)校里曾經(jīng)在下午第二節(jié)課都拿出來做過，丟掉時(shí)間并不長，一定是落在學(xué)校的課桌箱里了，于是，我就飛快地向我們的學(xué)習(xí)跑去，我剛到學(xué)校就看見今天的值日生出來了，我問他們教室門還開著嗎？他們說：還開著的。我就奔向教室，快速打開教室門，飛向我的課桌。我先看了一下地上，沒有！我趕忙看教箱里，糟了！教箱里，也沒有！我又看講桌里，也沒有！

這下，壞透了！書在哪兒呢？書在哪兒呢？書啊！假如你從某個(gè)地方跳出來，那多好啊！我急得心都好像要從喉嚨里跳出來了，怎么辦呢？怎么辦呢？難道還在書包里呢，我沒發(fā)現(xiàn)嗎？我無主地帶著一星希望又急忙從學(xué)校一口氣跑回到家里。我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗。

老爸正和一個(gè)客人閑聊，我拿過書包一陣狂翻，老爸已意識到我丟東西了，我只好如實(shí)告訴老爸丟書的事，老爸這次沒有責(zé)怪我，而是幫我分析書是怎樣丟的，最后我和老爸一致認(rèn)為被同桌誤收了的可能性最大。為了急快證實(shí)我這個(gè)最后的希望！我就打電話給媽媽，請媽媽幫我去同學(xué)家詢問，我媽媽要下班后才能去，我就只能忐忑不安地等待，哎，等待的感覺好難受啊！

晚上，電話響了，一看是媽媽打來的，我急忙拿起電話，問媽媽：找到?jīng)]有？老媽說：找到了啊！，啊！找到了！我高興得跳了起來！謝天謝地！虛驚一場！這時(shí)，我的心又從喉嚨回到了胸部，如一快大石頭落到了地上，全身變得輕松極了！

這次丟書的事，是我認(rèn)識到，做事一定細(xì)心，千萬不能粗心大意，否則，會遭到嚴(yán)重后果的！

丟書**作文4

下一節(jié)是科學(xué)課，趕緊找書！可我把書桌翻了個(gè)底朝天，也沒找到我的科學(xué)書。

對了，是不是有人借走了我的書？是二班的？三班的？還是五班的？周五借的還是周一借的？唉，我這記性真是沒得救了，實(shí)在記不清了。

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起，把我從“另一個(gè)世界”拉回了現(xiàn)實(shí)。

看著老師已經(jīng)走上講臺，我真是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦。我同桌已經(jīng)三周沒來了，想問周圍兩個(gè)都有書的借卻又不敢。用“啞巴吃黃連——有苦說不出”來形容當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在是最恰當(dāng)不過了！最終，我還是鼓起勇氣向前排的同學(xué)借了書，心驚膽戰(zhàn)地過了一節(jié)課，還時(shí)時(shí)都擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書挨一頓批。

本來，我只是順口和借給我書的同學(xué)說了句“不知道是不是三班同學(xué)借了我的書忘記還了。”結(jié)果一傳十，十傳百，最后竟然傳成了——“三班有人借了我的書不還我了。”

下課后，幾個(gè)膽大的同學(xué)闖入了三班的教室，直接問誰借了我的書。不料惹怒了三班的老師，還驚動了張老師，張老師讓同學(xué)把我叫去三班，叫我一個(gè)一個(gè)認(rèn)，是誰借走了我的書。我哪里能認(rèn)得出？我連借書的人是不是三班的都沒搞清楚，因?yàn)楹脦讉€(gè)人都曾經(jīng)向我借過書。

上課了，張老師讓我們先回教室，在樓道邊走邊安慰我：“你先上課吧，我再讓其他班老師問問同學(xué)們誰借走了你的書，實(shí)在不行調(diào)監(jiān)控看看。”

聽了老師的話，我稍稍安心了些，暫時(shí)不再想這件事了。

中午回了家，我和媽媽說了這件事。她不以為然地說：“丟就丟了，大不了再買一本，書上的筆記問別人借上書補(bǔ)一下，就不用麻煩張老師找了。”

下午一去學(xué)校，真是喜從天降：我的書回來了！看到桌子上的那本科學(xué)書，我真是倍感親切。原來呀，是二班的一個(gè)同學(xué)借了我的書，她忘了還我，我也忘了問她要。幸虧張老師托別的班主任問了她們的學(xué)生，才幫我找到了科學(xué)書。

丟書**終于平息了。一本科學(xué)書竟驚動了這么多人，我真是受寵若驚。

在這里我要謝謝張老師的關(guān)心和其他老師的配合，還有我們班幫我找書的同學(xué)。同時(shí)我也要檢討一下我自己，怎么能這么糊涂呢，看來以后無論做什么事都得用心，不能再鬧出這樣的笑話了。

第四篇：丟書**作文

丟書**作文2篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的丟書**作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

丟書**作文1

昨天，我和媽媽去逛街，媽媽很快就收獲了很多衣服，然后，我們美滋滋地來到了附近肯德基餐廳，餓狼似的用完餐后拎著大包小包的戰(zhàn)利品樂呵呵的回家了。

等到臨睡我要看書時(shí)才發(fā)現(xiàn)書不見了，我發(fā)瘋似的尋找著，卻怎么也找不到，我急得哭了起來，媽媽聽得耳朵都快出繭子了，才答應(yīng)我明天去肯德基找，但是我不相信，便生氣地上了床。這一夜，我睡的一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)，我的心一直在擔(dān)心著那些心愛的書，況且人心不一定都是好的，萬一不幸運(yùn)遇上了壞人順手牽羊，把我的書拿走了，怎么辦？這個(gè)問題在我腦海里縈繞著，使我久久不能入眠。

終于熬到了天亮，我迫不及待地逼著媽媽去那家肯德基餐廳，而我便來到少年宮讀興趣班，整整一天，我都沒心思聽課，老師要我回答問題，我也答非所問，因?yàn)槲覔?dān)心那本書啊，因?yàn)槲覑畚宜械臅　Ｖ钡脚酝恚易诠卉嚿希瑡寢尳o我發(fā)短信來，說書找到了，我才長長地舒了一口氣，露出了一絲甜甜的.微笑。

下了公交車后，我?guī)缀跏且豢跉馀苤丶业模驗(yàn)槲覍?shí)在太高興了。走進(jìn)家門坎，我連書包都沒來得及放下，就去看我那本書了，有一次見到了我的書，失而復(fù)得。我如獲至寶，用臉貼著我的書。在內(nèi)心里充滿了感激之情，謝謝看到我這本事的好心人。正因?yàn)橛辛诉@些好心人，我們的社會才會變得如此可愛。同時(shí)我也要提醒自己，自己的東西一定要保管好。

就這樣，一次有驚無險(xiǎn)的丟書**就告一段落了。

丟書**作文2

今天早上，我和往常一樣起床后穿了衣服便開始照鏡子。唉，由于昨晚哭了一個(gè)晚上，我的眼睛腫的就像塞了個(gè)桃子一樣。我隨便吃了幾口飯，喝了幾口湯，背著書包走了。我飛奔下樓去，一打開車門就發(fā)現(xiàn)了那本書正乖乖地躺在椅子上等我呢！我一下子臉紅了起來。故事還要從昨天下午開始說起。

昨天，我來到教室發(fā)現(xiàn)同桌在看《笑貓日記》，他看得津津有味。我甜甜地說：“你能借我看《笑貓日記》嗎？”“好！可是你明天一定要準(zhǔn)時(shí)還給我。”他嚴(yán)肅地說。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我在宿舍看得入了迷，“這本書太好看了！”我自言自語地感嘆道。突然，我聽到一個(gè)很熟悉的聲音，原來是弟弟叫我回家呀！我飛快地收起書包，就來到操場開始玩了，我們玩了撿松果，玩了跳格子，玩了捉迷藏，玩得不亦樂乎，直到媽媽來了，我們才意猶未盡地回家．

到了睡覺時(shí)間，我想起了下午沒有看完的《笑貓日記》，可是，我卻忘了這本書被我放在了哪里，我怎么向同桌交代呢？這可慘了我著急地哭了起來，是不是我把書丟在操場上了。我一邊哭一邊想，不知不覺睡著了。

因?yàn)閬G三落四這個(gè)毛病，我把眼睛哭成了桃子，還被爸爸媽媽批評，真是不值得。幸好，《笑貓日記》沒有丟失，要不然可怎么向同桌交代啊——嗨，先丟書，又丟人，這場**讓我得到深刻教訓(xùn)啦！

第五篇：小學(xué)作文：零花錢大作戰(zhàn)

零花錢大作戰(zhàn)

經(jīng)過父母討論，爸爸向我莊嚴(yán)地宣布：“從今以后，為了讓你學(xué)會理財(cái)，我們決定每周給你20元，但是你要新開一個(gè)文檔做賬單，每月向我們匯報(bào)，再仔細(xì)地想想這些錢用得值不值。”我細(xì)想，是啊，我以前花錢的時(shí)候，怎么沒想想我這錢花到哪兒去了?看來，我肯定花了不少冤枉錢。從此以后我可不能這樣了，都五年級啦，要學(xué)會理財(cái)。我的零花錢大作戰(zhàn)就此開始!

我想讓爸爸媽媽幫我辦一張銀行卡，將%50的零用錢存入銀行。因?yàn)閾?jù)說存錢是有利息的……($$錢生錢!)剩下的%50放錢包里，最好再放幾個(gè)硬幣，防止沒帶公交卡一類的情況出現(xiàn)。漸漸地就能積沙成塔啦，買學(xué)習(xí)用品什么的也不需要老向爸媽開口索要了。我沉浸在自己美好的幻想中……

咳咳咳，偶爾幻想一下是好的嘛!誰不希望錢多啊?我打消一些不切實(shí)際的念頭，握著可愛的小狗錢包，向未來走去。