第一篇：習(xí)慣作文400字集錦

習(xí)慣作文400字集錦8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣作文400字 篇1

為了養(yǎng)成這個習(xí)慣，我決定先從習(xí)字冊做起。以前我寫習(xí)字冊總是我行我素、草草了事，字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時一筆一劃，起筆、運筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹，不放過一個細節(jié)，不敢有半點馬虎。哈哈！“羽”字寫成了！右半邊的“習(xí)”比左半邊的“習(xí)”略大一點。橫折鉤，點，提，每一個筆畫都是那么完美！又開始寫“錄”了，瞧，筆畫都向中心聚，挺直腰桿多精神！就這樣，一個字，兩個字……一頁，兩頁……一天，兩天……現(xiàn)在，我的字進步越來越大。除了習(xí)字冊，我還把寫字總結(jié)出的心得用在了我的練筆本、小作本上，甚至自備本、草稿本上。只要一寫字，我便以練字的要求來要求自己，每個字都寫得端正平穩(wěn)、漂亮整潔，像是鋼板刻出來的一樣。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了認真寫好每一個字的習(xí)慣，老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中，我還得了優(yōu)秀獎。我一定要再接再厲，更上一層樓！

“讀好書，寫好字，做好人。”就讓我們養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。從寫好每一個字，讀好每一本書做起，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧！

習(xí)慣作文400字 篇2

諾言的壞習(xí)慣（小班）

我們的諾言自理能力很強，是個聰明又能干的孩子，但是她有一些不好的習(xí)慣：喜歡吃白飯，不吃菜；不是自己的東西卻一定要說自己的；明明是做錯了卻始終不承認。我們也和家長進行了多次的溝通，但是效果不明顯。今天早上，諾言在爸爸的陪伴下來到了幼兒園，爸爸從她的小書包里拿出了兩件東西，一件是彩虹糖，另一樣是裝飾用的兩個小鈴鐺。爸爸生氣的對她說：“這些不是你的東西，不可以拿到家里來，趕快去還了”。

但是諾言就僵在那里一動也不動。爸爸要趕著上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身邊，問她彩紅糖是誰的？她不理我，一連問了好幾遍，后來終于告訴我是濤濤的。我又對她說：“不是自己的東西，我們不能拿。你要是喜歡可以告訴爸爸，爸爸會給你買的！”她會意的點點頭，我把彩虹糖給她。她一溜煙的跑了，一開始我還以為她真的去還掉了，誰知走過去一看，只見她嘴里正嚼著糖，還把糖塞倒進了自己的口袋里。我簡直要被氣炸了，才說好不到一分鐘，她就變卦了，我真的要昏倒了。后來我與諾言的爸爸進行了溝通，告訴他事情的嚴(yán)重性，終于我們達成了共識，決定要聯(lián)手幫助諾言改掉這個壞習(xí)慣。讓我們一起拭目以待吧！

習(xí)慣作文400字 篇3

每個人都會有一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣有好的也有壞的。當(dāng)然這種習(xí)慣也需要時間來養(yǎng)成。而我就經(jīng)過了一個月的時間養(yǎng)成了每天讀30分鐘的書。

我的這種習(xí)慣讓我得了許多益處，它使我讀書時讀的更流暢，它更使我記住了很多的優(yōu)美詞句。他還讓我讀書時變得更加有感情了。所以說，有付出總是有回報的。

每一天早上起來，我的第一件事情就是要讀30分鐘的書，我每天都在堅持所以我慢慢的就把它當(dāng)做了一種習(xí)慣。這使我的生活增添了許多光彩。

我常常在想如果我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，我應(yīng)該怎么做。今天我想到了，我應(yīng)該怎么做。如果我養(yǎng)成了壞習(xí)慣，我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣。不應(yīng)該讓這個壞習(xí)慣干擾我。所以說即使你付出了也不一定有回報。因為那要看你付出的是有益的還是有害的。

我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不會養(yǎng)成壞習(xí)慣，而是更多的'好習(xí)慣。小朋友你們也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。

積累的好習(xí)慣越多，就有更多好處就會在日常生活中有更多的幫助。所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣作文400字 篇4

我有一個愛查字典的好習(xí)慣，提起這個習(xí)慣，還有一段經(jīng)歷呢！

以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀？”“大概是明顯的意思吧！”爸模棱兩可地說。“您怎么老是說‘大概’呀？準(zhǔn)確點行不行？”“我又不是字典，哪能那么肯定！”爸爸脾氣不好，動不動就發(fā)火，我不敢再說什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明顯”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不會的字，就問這個不會說話的老師吧！

過了大約一個月，有一天，爸爸忽然奇怪的問我：“星星，最近怎么不見你問我你不認識的字了？”我神秘地說：“我有一個永遠跟著我而且回答準(zhǔn)確的老師，以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑著說：“韓老師哪能永遠跟著我呀，我說的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點著頭笑了。

從此以后，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么？”同學(xué)們都說讀chàn，我也拿不準(zhǔn)，就偷偷地查了一下字典，在這里讀zhàn，我說了出來，老師表揚了我，我心里非常高興。以后，我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標(biāo)點符號的用法，各國的領(lǐng)土、人口、首都，都能從字典里查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑瞇瞇地拍著我的頭說：“這個習(xí)慣好！”

習(xí)慣作文400字 篇5

習(xí)慣是一種很大的力量，它是一個既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。

我也一樣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來它是一個天平，從人生路上增多減少。我小時候是家長讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。

我以前的習(xí)慣不好，比如沒有自覺意識、忘心大、好把東西亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時，我都不會去把垃圾桶放過去，而是該作什么就做什么；每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用完東西，就隨便，放讓家人再收拾。我也得要受一頓“表揚”。

因此，壞習(xí)慣不改，會毀掉人的一生。

我從中受到了啟示，從此以后，我開始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊都放到書包里。我以后用完東西，再把他放到原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚光大。

所以，只要控制自己，就可一改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸。習(xí)慣是一種力量。

習(xí)慣作文400字 篇6

一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。老師一開門進來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點？”

全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了！

我想了幾個辦法，第一、每天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫！

回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點兒心不在焉。

我想抬頭的時候就對自己說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對自己說：“快點摳手，千萬不要磨蹭。”

幾天之后，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！我很高興我邁出了成功的第一步。

習(xí)慣作文400字 篇7

閱讀對很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè)；是爸爸媽媽批評自己的話題：“就知道玩，有那時間不會看點書呀！”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候，我都似乎存在于書里的世界。

為了每天都能有充足的時間看書，我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭，因為媽媽說：“擠出的時間都是自己的。”媽媽規(guī)定：每天7 點鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè)，媽媽也會獎勵我：和我一起親子閱讀。

媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢寐以求的。

在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書，有時看著那滿滿的書柜，我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事里進入夢鄉(xiāng)。

在我的世界里書是一位有思想的朋友，是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。

莎士比亞的詩里這樣寫道：生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣，希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。

習(xí)慣作文400字 篇8

養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以使你更加完美。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣則會使你更加墮落，甚至錯上加錯。

俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校，在家里，在公司里，在某個城市，在商場里…。。這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則，也正是這些在必要場合的規(guī)則，維持了社會秩序，維護了社會和諧，才會讓我們的生活更加有條理。

許多名人就是因為有了許多好習(xí)慣來要求自己，他們才會有那么高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自己不能浪費時間，而且他還會在別人喝茶或者干別的一些事的時候看書讀報，他還說過：“浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。”不錯的，時間對于每個人來說都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時間，任時間白白流走，事后才知道后悔，可那時已經(jīng)晚了。雖然每個人都知道《長恨歌》這首詩，可是又有誰會明白它的真諦？

還有句話說：“紀(jì)律是鐵的保證”，沒有一個好的紀(jì)律又怎么會有一個好的習(xí)慣呢？正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣，經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類型的同學(xué)，不同的習(xí)慣也明確了他們對學(xué)習(xí)的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。

綜上所述，說明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性，所以好習(xí)慣能幫助我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財富！

第二篇：習(xí)慣作文400字集錦

習(xí)慣作文400字集錦九篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文400字 篇1

我實在不是一個很會整理東西的小孩，總喜歡把東西沒頭沒腦的直接塞進抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時想打開都很困難，更不要說找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會稍微整理一下，但沒幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。

爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個收納高手耶！來！爸爸教你，好好的整理一下吧！”

爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說：“你需要的東西要固定放在一個地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的空間，哪里裝得下越來越多的東西呢？”

如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會很昏亂，光是找東西就浪費很多寶貴的時間。

于是我決定開始我的收納計劃，好的開始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，朝“收納王”的目標(biāo)前進，謝謝爸爸的教導(dǎo)，我會加油！

習(xí)慣作文400字 篇2

我每天要睡覺前，都要吃零食，又不不刷牙，一天一天過去了，我的牙齒都變黃了出話，慢慢就要開始蛀牙了。

然有一天，我的牙疼的厲害，我哭的不停媽媽著急得團團轉(zhuǎn)。不知所措，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。掛號后，找到牙科大夫。經(jīng)過大夫看后，大夫告訴我，睡覺前，都不要吃零食以后要少吃甜食，每天堅持刷牙，刷牙要從小養(yǎng)成習(xí)慣，要保護好牙齒，從小就要開始刷牙。

我打開電視，剛好播放六點三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因為每天吃零食，而導(dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會不會像那個小孩子那樣患上胃病呢？最后，我決心不吃零食了。

第二天，我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了，我高興地背著書包走出校門，全忘了自己沒有帶錢買零食，滿心歡喜地來到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

到了下午放學(xué)，走出校門，一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門前，我假裝對這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著他們。可我還是努力地堅持著。

一天，兩天，三天、、、我的零食癮漸漸消去了，一個星期過去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。

從這件事中，我懂得了一個道理：對什么事都要下定決心，堅定自己的立場，要不，就會功虧一簣了。

習(xí)慣作文400字 篇3

我們班班主任王老師說：“有帶電話手表的同學(xué)，在上課期間，一定要關(guān)機。”之所以這么說，是因為有時侯電話手表會在上課時響起，打擾老師上課。

現(xiàn)在，我們班每當(dāng)有電話手表響起，同學(xué)們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的，大家都養(yǎng)成了這個習(xí)慣。有一次上語文課，小項忘記將電話手表關(guān)機了。“叮鈴鈴”，我們?nèi)啻笪豢跉猓俏鼩獾穆曇艨烧鎵延^呀！我估計別的班級都能聽見。王老師也生氣了，一大半節(jié)課都在處理這件事。還說以后要怎么樣……

有一次上作文課時，某個同學(xué)的電話手表響了，我習(xí)慣性的想吸一口氣，可后來一聽，想起來了，作文班同學(xué)是沒有這個習(xí)慣的。后來我聽小郭也這么說。，說每次都想吸口氣，可是聽見大家都沒有吸口氣，她也不吸。還有很多很多同學(xué)，說自己有這種情況。

現(xiàn)在，每當(dāng)我們班的電話手表響后，大家都吸口氣。可我控制住了。還有很多同學(xué)也控制住了。在這二個星期里，我們班吸氣的聲音變小了。耶！我改掉這個壞習(xí)慣啦！

習(xí)慣作文400字 篇4

昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少，回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往廚房走，哇，今天吃火鍋啊！我立即丟下書包，把廚房的味道吸個夠，立即要求馬上開飯。“好啊！”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲。現(xiàn)在的我啊，老早把什么書包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。

“哇，真好吃，太香了，我以后還要吃！”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道，順手拿了一本書看，雖然這書我已經(jīng)看過了，但我還是看得津津有味，轉(zhuǎn)眼半小時過去了，天色早已變黑，我本來還想看一會兒，但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我只好不情不愿地合上書，拿出作業(yè)本。剛寫了沒幾個字，我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個不知什么東西的影子，像只小狗！我便在一旁的草稿紙上畫了一只小狗。我還趁大人不在，在屋里跑來跑去，一會兒吃吃零食，一會兒和小狗玩玩，本來只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個小時，浪費了不少時間。

我想，如果我回家后能認真寫作業(yè)，一心寫作業(yè)的話，在晚飯之前寫好作業(yè)是沒有問題的，這樣的話，既不浪費我寶貴的時間又不傷害我的眼睛，讓我的眼睛放松，余下來的時間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子，運動一下，還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書，充實我的課外生活。

以后，我一定要克服回家不先寫作業(yè)這個“攔路虎”，把作業(yè)寫得又快又好！

習(xí)慣作文400字 篇5

當(dāng)今，中小學(xué)生每年閱讀量已經(jīng)比成年人多了，但是大家在進行閱讀的過程中，難免會有一些不好的習(xí)慣。

一些同學(xué)在進行討論中時，大多同學(xué)都是閱讀當(dāng)今社會中的“文學(xué)快餐”，這是不太行的。現(xiàn)在大家享受著一種輕化社會，輕教學(xué)，輕知識，輕文學(xué)等接踵而至。這種快餐式的文學(xué)作品也紛至沓來。大家不要為這些書籍給癡迷，盲目的去追求它們。我們要去讀那些因時間而沉淀下來的名著，我們因為讀書的類別太過于單一，有些小組的發(fā)言人也說在他或她的小組內(nèi)，僅有一到兩人閱讀了像傳記這樣的書。這又可以說明我們的讀書種類不廣，僅僅拘泥于一兩種。大家一定要讀多種類型的書，才能面面俱到。

同學(xué)們在讀書時，有些習(xí)慣也不太對。一些同學(xué)在看書時，走馬觀花。又有一些同學(xué)們十分愛惜自己的書，像一塊寶，不肯在它們上做圈點勾畫。這里我認為，讀書時要專心致志，可以采用精讀或跳讀的方式去讀，但絕對不能去亂讀。這是對那本書及作者的看不起及輕佻。也不要把你的書看作一塊寶貝，要去做一點圈點勾畫，這樣才能對書錦繡添花，打造屬于你的書。

讀書好，好讀書，讀好書。望大家在閱讀時，有好習(xí)慣，成為一個滿腹經(jīng)綸之人！

習(xí)慣作文400字 篇6

習(xí)慣是一種力量，愛護花草從小事做起人人有責(zé)，花草樹木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命，它是我們生活中的一部分。

花草樹木給我們的大自然裝點的更加生機勃勃，沒有花草樹木就沒有大自然，有花草樹木就有新鮮空氣。

我爺爺是一個公園里的維護花草員，他種了許多花草，哪些爺爺、奶奶們冒著強烈的太陽

光拔草、除草、打藥、載剪，它們每天都很辛苦。

一天，我跟著爺爺親自去體驗這辛苦勞累的工作，我體驗拔草累的我腰酸背痛，所以大家要愛護花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以，我們不能把紙屑扔在草坪上，那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來的。用它們的`勞動換來了一片美景！

我們的生活隨然有了很大的改善，但是仍然要記住習(xí)慣兩個字，讓我們每個人的力量加在一起去愛護花草樹木改善大自然，讓我們吸到更好的新鮮空氣，有了健康身體才能為人民對社會做出應(yīng)有的貢獻。

雖然，這只是每個人的小小愛護習(xí)慣而是變成了偉大的力量。

習(xí)慣作文400字 篇7

媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說了多少回，我就是改不掉。平時，我寫作業(yè)時，總是把小時候的那些玩具全放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只猴子好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘無情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

習(xí)慣作文400字 篇8

每個人都有自己的好習(xí)慣，有的是善于思考，有的是勤學(xué)苦念，有的是孝敬父母，而我有一個好習(xí)慣，就是保護書籍。

或許有人會發(fā)出疑問：“書有什么好保護的，只要讀書讀得好就行了。”而我認為他們的觀點錯了。你看，中國有一名大文豪——魯迅，他一生愛書如命，擁有修書工具，無論時間過了多久，他的書總是保存得那么完好。

我從小也愛護圖書。記得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫畫書，因為我們是最好的朋友，所以我爽快地答應(yīng)了。兩三天后，我們又見面了，他將那本漫畫書還給了我。可這時我發(fā)現(xiàn)原本嶄新的圖書，在他的“過濾”下，封面變皺了，紙張脫頁了，猶如一位四肢癱瘓的病人無精打采地躺在床上。我望著朋友遠去的背影，也沒有說什么，只是用雙手撫摸著它的封面，心中比刀割還難受。一回到家，我馬上拿出膠水，小心翼翼地將脫頁的書本一張一張按照順序粘起來，經(jīng)過我的精心“整容”，它又恢復(fù)了原貌。

在我的心中，不管是自己的書，還是別人的書，都要用自己的雙手去呵護它，保護它。“書是人類進步的階梯”。保護書籍是我們共同的責(zé)任。

習(xí)慣作文400字 篇9

在我的童年里，玩游戲機的次數(shù)如同天上的星星一樣多次，所以我喜歡上了打游戲機，但有一年，游戲機這三個字，我連提也不提，還喜歡了讀書。

一天，太陽火辣辣的照射著大地。我正在游戲機室里玩著電腦，時間像流水一樣匆匆地流走了，突然媽媽在我旁邊，我都不知道，結(jié)果被媽媽抓了出來。晚上我正在家里看電視，隱隱約約的聽到了一段談話聲，媽媽對奶奶公公們說：“不如把斯超送到福鼎讀書吧!”我一聽到這句話心想：“以我從小就玩游戲機的個性，怎么回忍受的住不準(zhǔn)出去玩電腦呢?”

但是，我仍然沒有改掉習(xí)慣，天天如此，沉醉在玩電腦的大海里。俗話說的好，時間不饒人，現(xiàn)在已到暑假了，說起暑假，仿佛是我的天堂，因為在這段時間里，我可以玩許多電腦游戲。但這個愿望實現(xiàn)不了，媽媽要送我到福鼎去讀書了，我像被逮住了的兔子一樣，怎么也逃了，只好去福鼎讀書。

當(dāng)我第一次來到教室時，我嚇了一跳，連大聲說話的膽子也沒有，但在老師的教育下，我已不在害羞了。可是玩游戲機的習(xí)慣始終沒有改變。于是，媽媽又托福老師對我特別嚴(yán)格。在老師的耐心教育下，我每天讀好書，在半期考間語文還得了90分呢!打電腦這個習(xí)慣已在我的腦海里煙消云散了，有時見到電腦還對它做鬼臉呢!不過，這作文還是我自己打字的。現(xiàn)在我經(jīng)常為同學(xué)們打作文。

這就是我改掉了去網(wǎng)吧打游戲機的壞習(xí)慣。喜歡上讀書的原因，但是這是誰的功勞呢?是媽媽和老師的功勞，我得感激她們。

第三篇：習(xí)慣作文錦集

習(xí)慣作文錦集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的習(xí)慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲蓄進銀行或撲滿里。其實，儲蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲蓄前有很多好處。

俗語說：天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時之需。

除此之外，身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢購買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來充實自己，還能減輕父母的負擔(dān)。

不止如此，我們還能夠用我們儲蓄的錢去旅行。所謂：行萬里路，勝讀萬卷書，我們應(yīng)該要自己游歷觀光來開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識，如此，才不會成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見。

另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機構(gòu)和幫助有需要的人等。

儲蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養(yǎng)儲蓄的良好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇2

法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的.知識當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān)；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦。常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾；每天早晨起來后對自己的一天做個計劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切。

從古到今,國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊,他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!

習(xí)慣作文 篇3

這個星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。

這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有10名左右，星期六的人數(shù)卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數(shù)人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學(xué)氣喘吁吁地地進學(xué)校，看看表，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了。”有的同學(xué)甚至晚了半個多小時，影響了上課。

第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來，也影響了上課。

其實，我認為這種現(xiàn)象是完全可以進免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣，就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到，說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證，希望同學(xué)們都有個良好的生活習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

小明是個愛看書的好孩子，他已經(jīng)迷上了看書。

瞧，放學(xué)回家的路上，小明一邊走路一邊看書。吃飯的時候，小明一邊吃著豐盛的菜和飯，一邊津津有味的看著書。睡覺的時候，小明又拿出了書，躺在床上繼續(xù)看書。就這樣，隨著時間一天一天的過去，小明近視了。媽媽帶著小明去醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)小明的近視很嚴(yán)重。醫(yī)生細心的對小明說：“愛看書是好樣的，但是壞的看書習(xí)慣要全部改掉。”小明乖乖地點頭。回家后，小明就開始改掉了所有的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇5

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。所以說習(xí)慣是伴隨人的一生的，多一些的養(yǎng)成好習(xí)慣，也就多一些有益的在生命中。

習(xí)慣的養(yǎng)成必定是一個漫長的過程，需要多次重復(fù)，形成記憶，再成為自己的無意識行為，這個過程首先會讓你有些不適，有些拘謹(jǐn)，但結(jié)果一定讓會你刻骨銘心，且終生受益。

我也經(jīng)歷過這樣一段旅程，我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍，在對我的教育方面，往往比一般的家長要苛刻些，爸爸似乎從來都不過分要求我的學(xué)業(yè)有多出色，但對于行為舉止，生活習(xí)慣等方面卻抓的十分吃緊。

例如不能說臟話，長輩在說話時要認真聽講，大人談天不能插嘴，長輩問話要即使答應(yīng)。還比如做事要穩(wěn)重，不能火急火燎，房間內(nèi)務(wù)要自己打掃，再有就是有坐相站有站想。記有一次寫作業(yè)，我趴在桌子上，下巴放在了書桌上，爸爸就提醒了我一下，不過一會兒，我便又懶散的趴下了。爸爸就走過來一把把我提起，嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，還罰我端正的坐在書桌前半個小時。在我家你沒有第三次機會，只有一次提醒，所以你必須要做到位。還有一件事，也是一直以來我認為是我堅持下來的最艱難的事，就是不管春夏秋冬，早晨只能用冷水洗臉。當(dāng)初爸爸立這個規(guī)矩的時候，爺爺奶奶都不同意，都怕我凍著生病，可是爸爸還是堅持要我坐做了，所以從我七歲上學(xué)起，我每天早上都用冷水洗臉，沒有一次破例過，有幾次零下十多度，看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水，我即羨慕有無奈，但爸爸堅持的是按條理做事，一件事沒做好他就不會讓我進行下一項，一日之際在于晨，如果我不用冷水洗漱，拖著時間不放，我就吃不到早餐，沒人送我上學(xué)，等等我要為我早上的決定負責(zé)。

就這樣，我在父親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了一些他人覺得過于嚴(yán)苛的習(xí)慣。但我現(xiàn)在深深的感受到，這些習(xí)慣都是對我有益的。在學(xué)校里當(dāng)我看到身邊的同學(xué)一個個都帶著眼鏡，有的捶背有的捏著脖子扭動時，我才知道，父親一直以來讓我行坐端正的緣由，當(dāng)我看到其他同學(xué)各個在寒冬之際得了風(fēng)寒，我才明白堅持用冷水洗臉的好處，當(dāng)我見同學(xué)們抱怨學(xué)校種種的行為舉止規(guī)范時，我才領(lǐng)悟到這些對于他們的約束，都是我平日里的習(xí)慣罷了。

我感謝我的父親，是他在我年幼只是引導(dǎo)著我，幫助我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會了我如何去堅持。

所以請大家記住，如果生命是朵花那習(xí)慣就是花瓣，沒有花瓣有怎能綻放。盡可能多的去養(yǎng)成一些好習(xí)慣，多一些去培養(yǎng)自己堅持的能力，你一定會收獲到那份可貴的結(jié)果，那種你夢想的命運，其實一直把我在你手中，給它一個綻放的機會吧！

第四篇：習(xí)慣作文錦集

精選習(xí)慣作文錦集十篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習(xí)慣作文 篇1

習(xí)慣？習(xí)慣是什么？習(xí)慣是每一個人習(xí)慣如何去做好一件事。一個人的習(xí)慣是否好壞，就要從一個人的平時行為上看，就知道這個人的習(xí)慣是否好壞。

從我們踏進中學(xué)大門的那一刻起，我們作為一名初中生就應(yīng)該去學(xué)會如何做好平時行為習(xí)慣。初中三年都是在給予我們重新學(xué)好個人習(xí)慣的機會。初中三年每一個無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的種種難關(guān)都是在考驗我們個人的行為習(xí)慣。如果一個人的行為習(xí)慣不好的話，往往只要踏錯一步，那就會在你的學(xué)習(xí)生涯上，留下一項不良的記錄。所以在初中生涯里，我們要做好每一步，走好每一步，不要讓自己以后悔~~

我記得有一次，我回到學(xué)校時，重新見到了我的小學(xué)老師，簡老師，我很興奮。便與簡老師聊著聊才知道了一件，另我不太敢相信的事。以前我有一位很聰明，成績總能排前十，這讓我感到驕傲。可是.....我看這老師的臉，不經(jīng)意的發(fā)覺，眼角的皺紋比以前多的，白發(fā)也比以前多了。老師有點不想提起傷心事，可是她還是說了下去。老師說：雖然學(xué)習(xí)好，但是個人行為習(xí)慣不好也沒用。我又點不理解便問：您不是比較看重個人的行為習(xí)慣嗎？老師回答：是啊！但是這位學(xué)生卻不肯聽我的勸說，改正自己的行為習(xí)慣，結(jié)果就誤路歧途。這令我很失望，也很痛苦。我不解的問：犯了什么事？犯了偷竊罪我心想老師肯定心都碎了，教出了一名品學(xué)不能兼優(yōu)的學(xué)生。老師對我說了一句話：你一定要把自己的行為習(xí)慣學(xué)好啊！要做到品學(xué)兼優(yōu)，不要誤入歧途。我會的我嚴(yán)肅的對老師說。看著老師離去的背影好瘦啊！我驚嘆了一聲。看來一個人的行為習(xí)慣，真的很重要。

一個人就算學(xué)習(xí)不好，也沒關(guān)系。但是個人品質(zhì)，個人上的行為習(xí)慣，不能差。如果學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣不好也沒有作用，當(dāng)然最好的事品學(xué)兼優(yōu)~~

習(xí)慣作文 篇2

記得在六年前的7月份，我曾經(jīng)獨自在家里呆了一個星期，那時我才6歲；從此，我就習(xí)慣了一個人。

那個星期，對年僅6歲的我來說，很可怕。家里很冷清，爸爸媽媽去海南旅游了，外公又生病住在醫(yī)院，外婆也只好在醫(yī)院里照顧他；所以也沒有什么時間來照料我。雖然給了我伙食費，可我卻怎么也不想用這筆錢，老是不覺得肚子餓。

星期四，不知道我是怎么了。滿腦子里都是疑問：為什么每個人都有和寂寞獨處的時間？為什么會一下子變得這么安靜？這一個個問號折磨著我的心靈。我，到底想要的是什么？爸爸媽媽都很忙，一回來就都忙著去上班了。爸爸在大方縣上班，所以還要趕車回去，而媽媽也要忙著上班。他們什么也沒問就走了。我內(nèi)心的絕望一下子溢出來了，差點就哭出來了。就這樣不管我是死是活的，還算是父母嗎？可我又能做些什么呢？沒辦法，我只好去找寂寞了。

有時候寂寞可以給我“開竅”，有時候在喧嘩的地方想不到的問題在寂寞和安靜的陪伴下就可以想出來。但是也有人說寂寞會讓人產(chǎn)生抑郁癥，而我卻不這么認為。我覺得寂寞可以讓你先變得無聊然后慢慢安靜下來思考很多問題，有什么難題只要一個人靜一靜就可以想出辦法來，那還不是寂寞的“功勞”？那個星期讓我和寂寞成為了很好的“朋友”，或許有人說我神經(jīng)，和寂寞做朋友。但你換一個角度去思考的話就一定會不一樣，其實寂寞像一個“老師”，他可以交給你許多東西，但自己必須用心與寂寞“交談”。

那個星期過后的第一天，我的英語同學(xué)在回家的車上問我在“那個”星期里做了什么有意義的事情。當(dāng)我把我和寂寞交“朋友”這件事告訴她時，她被驚得啞口無言。她說：那是不可能的，就算有這一回事，你怎么可能和寂寞做朋友啊？”“這到底為什么啊，小路？”我在下車時回頭對她冷冷地甩了句：“為什么？因為我早習(xí)慣，寂寞了。”

習(xí)慣作文 篇3

小明是個愛看書的好孩子，他已經(jīng)迷上了看書。

瞧，放學(xué)回家的路上，小明一邊走路一邊看書。吃飯的時候，小明一邊吃著豐盛的菜和飯，一邊津津有味的看著書。睡覺的時候，小明又拿出了書，躺在床上繼續(xù)看書。就這樣，隨著時間一天一天的過去，小明近視了。媽媽帶著小明去醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)小明的近視很嚴(yán)重。醫(yī)生細心的對小明說：“愛看書是好樣的，但是壞的看書習(xí)慣要全部改掉。”小明乖乖地點頭。回家后，小明就開始改掉了所有的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

猶記得小時候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長，長大后，堅持每天進步，走好自己的成長，就如王爾德所言，起初是我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個不會停止轉(zhuǎn)動的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因為習(xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。

養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細細打磨，才能夠散發(fā)光輝，實現(xiàn)自己的人生價值。

泰戈爾說過，沒有流過血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅持2個小時的彈琴時間，努力就會有回報，付出就會有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個良好的習(xí)慣。

人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的習(xí)慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。

有位社會心理學(xué)家曾說過，人類只有一個敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望，對自己的人生永懷信心。

壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會給你希望，只會拉著你慢慢。墜落。每個人都會產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。

愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)耍鐣部梢愿淖內(nèi)恕Ｋ瓤梢詫⑷怂茉斓膱皂g頑強，同樣，也可以毀了一個人。

習(xí)慣作文 篇5

在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習(xí)慣決定未來，細節(jié)成就完美。因為在他眼里，我就是個整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

有一次數(shù)學(xué)單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個一分的`題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說：就差一點了。可這能怪誰呢！哎，我這粗心的壞習(xí)慣喲！

還有一次語文老師發(fā)試卷的時候，許多同學(xué)都得到了試卷，只有幾個人沒有得到試卷，當(dāng)然也包括我，這時老師叫道：“沒有試卷的同學(xué)請到講臺上來。”我迅速地跑上講臺，還以為有什么好事，結(jié)果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統(tǒng)考，那我可就慘了，一定因為找不到試卷變成零分了，想想都可怕。

通過這兩件事，我明白了好習(xí)慣能帶我們走向成功，成就完美未來，壞習(xí)慣會使我們滑向失敗，甚至帶來嚴(yán)重后果。我心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力改掉粗心的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇6

好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友。

每當(dāng)我向老師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時光。

比如說我剛讀小學(xué)的時候，考試總是不檢查，其實數(shù)字搬錯，語文寫個錯別字都可以檢查出來。可正是因為我不檢查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來越少，我漸漸把這個壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”

習(xí)慣作文 篇7

血一樣紅的夕陽，幽幽地映在窗前，就是你的笑容。

在我最初的青春里，我常與他為敵，對抗他，諷刺他，讓他吃盡了溝通的苦頭，我真的恨自己，做了時間的劊子手，助紂為虐，親手謀殺了父親的青春，埋葬了他的壯年，而父親卻帶著滿足的微笑，平靜地接受著我的胡作非為。

兒時的我，頑皮至極，大年夜，把點燃的爆竹偷偷的扔在了姐姐的腳下，“膨——”的一聲，漫天飛舞的紙屑，鮮紅的血液接踵而至，我卻在一旁肆無忌憚的笑了起來，直到父親把姐姐抱走，地上留下了一灘鮮血，那片腥紅，紅的觸目驚心，令我不知所措，窩在床角嗚嗚的哭了起來，我聽到了他和母親的爭吵，清晰的記得他說：“孩子還小，怎么能怪他呢？我們要理解他”，他們越吵越兇，直到我聽到了茶杯破碎的聲音，那讓我更加心生愧疚，不知哭了多久，最后感受到一雙溫暖的手在擦拭我冰冷的淚，那么小心翼翼，睜開眼，父親的臉逐漸由模糊變得清晰，他在哭，像個孩子一樣，沒有出息地哭著……

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了，父親就四處求人，我從沒見過父親那樣的卑微，想要融在塵埃里，進城讀書后，我果然長了見識，我回家后就給父親講一些聞所未聞的新鮮事，還有我優(yōu)異的成績單，這些都是他驕傲的本錢，面對高昂的學(xué)費，更是為了我在城里不自卑，滿足我的虛榮心，父親竟去山上采礦，做著那些艱辛而又危險的工作，幾乎每天都會受傷，還有，他好幾次都要去看我，可是又怕同學(xué)們笑話我，就沒有去，當(dāng)然了，這些都是母親后來告訴我的。

那時，我只知道父親會給我許多的錢，可是喧囂的浮華蒙蔽了我的雙眼，我一心醉于網(wǎng)絡(luò)，成績一落千丈，便偽造了成績單，欺瞞父親，直到老師把情況反映給了母親，讓我回家，我慚愧的回到了家里，可是我低著的頭竟然看到了一雙打著石膏的腿，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)竟然是父親，悔恨的淚水從我的眼眶決堤而出，父親只是輕輕地撫摸著我的頭，似乎什么也不知道一樣，可進門前，我明明聽見父親對母親說：“孩子只是貪玩，他可懂事著那……”我知道，我永遠愧對父親。

幾年后，我問起了父親這一樁樁，一件件，父親還是微笑著說：“我是理解你，當(dāng)理解成為一種習(xí)慣的時候，即使你錯了，我也會義無返顧的信任你的！”

……

習(xí)慣作文 篇8

有一句名言是這樣說的：“播種一個行為，你就會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你就會收獲一個個性；播種一個個性，你就會收獲一個命運。”由此可見，習(xí)慣往往決定了你的命運。

好朋友夕有一個很好的習(xí)慣，她熱衷于閱讀和戶外運動。她說，閱讀使她心靈平靜，運動使她滿血沸騰，充滿能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落，她就會收集下來，久而久之，已收集有一沓高。學(xué)校運動會比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問道：“你不累嗎？”她笑答：“當(dāng)你堅持下來，其實累已不重要了。”

行為習(xí)慣好似指南針，指引著每個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習(xí)慣長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字以警醒自己要抓緊時間，凡事都要早做，長時間的堅持則形成了習(xí)慣。

古往今來，有多少人因為自己的壞習(xí)慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習(xí)慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓(xùn)時跑步，跑到最后兩圈時，很多人都堅持不了，停下來像散步般走完。但如果咬咬牙堅持是否會有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒有平時，又何來的臨時呢？長期堅持的人，考試就像家常便飯，平時懶惰的人，考試就像地獄魔鬼。

良好習(xí)慣是成功的鑰匙，如果你沒有做偉大事業(yè)的知識，你也沒有經(jīng)驗，而且你還很無知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠都達不到成功彼岸。

昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣造就我們的明天，管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，你就是習(xí)慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。

習(xí)慣作文 篇9

我有一個改不掉的壞習(xí)慣——拖。為什么改不掉呢？因為我總是把改壞習(xí)慣的時間一拖再拖。我把作業(yè)拖著到最后一天去做；我把家務(wù)脫脂想過會兒去做；我把午飯拖著餓到不行了再去吃。我?guī)缀跏裁炊纪稀?/p>

作業(yè)，我經(jīng)常拖到最后一天去做，暑假作業(yè)就是一個很好的例子。暑假倒數(shù)第七天時我跟家人出去旅游了五天，回來后休息了一天后我才想起還有三篇作文要寫，我心里急的仿佛有人在我心里點了一根火柴，我總不能不寫作業(yè)交一張白卷給老師吧忙于是我開始瘋狂的補作業(yè)，一個下午的時間，我一口水也沒喝，全程握著筆，看著自己寫出來的文章。在臨近六點的時候，我完成了暑假中的所有作業(yè)，那時我的手已經(jīng)變得麻木，全身酸痛，好像骨頭都散架了一樣，我緩了好久才緩了過來，果然，拖作業(yè)不是一個好習(xí)慣，它已經(jīng)打亂了我生活的規(guī)律！我決心改掉這個壞習(xí)慣，可是，改掉一個伴隨你生活的習(xí)慣有那么容易改嗎？

最近，我又在自己身上看到了這個習(xí)慣。“你去把衣服洗掉，我去洗碗！”姐姐給我發(fā)布了了這個任務(wù)，我閑的沒事，就答應(yīng)了。于是，我來到洗手間，看到一大堆衣服時，我不禁仰天長嘯：這么多衣服，我要何年何月才能洗完啊！可是，我又轉(zhuǎn)念一想，姐姐也要洗那么多的碗，要花很多時間，我先休息一下保存體力，到時候再洗也不遲啊，于是我坐在小板凳上望著窗外的梧桐樹發(fā)呆。“啊!”一聲怪叫在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭看了一看，就看見姐姐一直盯著我看，我被看的不舒服，只好問：“你干嘛一直看我？”“你——”姐姐的手指在我和那堆衣服之間晃來晃去“你怎么還沒洗過?”這時，我才發(fā)覺我的老毛病又犯了。后來，我洗了好久才洗完，我問姐姐為什么不幫我一把，姐姐說這個樣我才會長記性。

我覺得我該長記性了，這個毛病可讓我受了不少苦呢！我也讓父母監(jiān)督我，讓我不在拖沓，事情要在第一時間完成，可是，拖沓已經(jīng)成了習(xí)慣，習(xí)慣也不是那么容易改掉的，只能慢慢來了。

習(xí)慣作文 篇10

人無完人，日常生活中，每個人都有壞習(xí)慣，而我也不例外。

我這個壞習(xí)慣，一年級就有了，我在上課時老師好像在唱催眠曲，使我不知不覺睡著了。

有一次我上課又睡著了，于是，老師拿起一支粉筆往我臉上一扔，我被驚醒，誰扔我？看到老師臉上的表情，我瞬間好像懂得了一切。

我這個壞毛病一直纏著我不放。終于，我的班主任想到一個完美的辦法：用集“好”字的方法來治這個壞毛病，只要我上課不睡覺，老師就會給我寫個“好”字，有30個“好”字，可以得到一樣想要的東西。后來我改掉了這個壞毛病。

可是好景不長，四年級時我們換了一個班主任，我這個毛病又生成了，我想我得想辦法改掉它。

每個人都有壞習(xí)慣，如果不改掉它，后果不堪設(shè)想，你以后將一事無成。

第五篇：習(xí)慣作文錦集

精選習(xí)慣作文錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習(xí)慣作文 篇1

說到老鼠,人們就會與偷吃東西,不講衛(wèi)生,膽小怕事聯(lián)系起來。我是屬老鼠的，也和老鼠一樣有些壞習(xí)慣。

先說說喜歡偷吃東西吧！有一次，我放學(xué)剛到家，就聞到廚房里飄來一股誘人的香味，我借口放飯盒，就順手牽羊“偷”了一塊色香味俱佳的排骨。這時，爺爺發(fā)現(xiàn)了，就說：“小老鼠在干什么，偷吃東西嗎？”我正吃得津津有味，答到：“我正在嘗排骨的味道呢！”爺爺無賴地走開了。我這一嘗就吃了好幾塊。過一會兒，爺爺看見我還在吃，就說：“你這個小老鼠，怎么還在嘗啊？”于是我答到：“我嘗得越多，說明奶奶做的味道好嘛！”爺爺笑了笑說：“就你的歪理多。”

我有時也不太講衛(wèi)生。有一回，我在樓下與小伙伴玩耍，很晚了才回到家里，又累又困，臟得像一只小花貓的我，迫不及待就跳上了床。爸爸發(fā)現(xiàn)后就說：“小老鼠，不洗漱就睡啊？”，我說：“我不去，不洗臉不洗腳還能節(jié)約水呢，我就不去。”爸爸說：“不講衛(wèi)生，干脆去睡你的老鼠窩得了。”

我還有點膽小。記得有天深夜，一個很大的聲響驚醒了我，當(dāng)我睜開雙眼，不知發(fā)生了什么事，看著黑黢黢的房間，四周又是出奇的安靜，嚇得緊緊地縮成一團，連大氣都不敢出。不知過了多久，才在驚恐不安中慢慢睡去。第二天才知道，原來是大貨車在夜間搬運石頭時，因為道路不平，大石頭從車上滾了下來，結(jié)果害得我一夜沒睡好。

唉！這就是我，令人討厭又逗人喜歡。但我更希望自己能夠改掉“老鼠習(xí)慣”，做一只人見人愛的小老鼠！

習(xí)慣作文 篇2

今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章，我仔細想了想我的壞習(xí)慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學(xué)，媽媽每次要提前半個小時叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點快點，上學(xué)要遲到啦！”

放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請的才極不情愿地做，每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁，監(jiān)督敦促著、看管著，做作業(yè)老是不專心、愛做小動作，做題總是粗心大意，經(jīng)常是把加號看做減號，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因為這點沒少挨媽媽批評，這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣，做一個老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。

習(xí)慣作文 篇3

廚房里一片陰暗，借著窗外映射過來的點點余光，可以看見那幾只安靜的待在洗碗槽里的碗盤。

被燈光照得透亮的房間里充溢著溫暖的氣息，我悠閑的盤著腿靠在沙發(fā)上翻閱著一本課外書。屋里靜悄悄的，我竟能聽見時鐘滴滴答答行走的聲響。一旁的母親正繡著她那幅“迎客松”，父親正在臥室里的電腦旁整理文件，一切動作都那么輕，生怕驚動了什么似的。我突然覺得我那“嘩嘩”的翻書聲顯得那般刺耳。

我突然想到什么，朝廚房方向望去。可我卻又不愿舍棄這放松的好時機，獨自在哪兒糾結(jié)著。我早已看不進書，目光呆滯的環(huán)繞著四周，不經(jīng)意間看見了母親。她身子微微向前傾，左手抬著繡布，右手捻著一根系著繡線的銀針，準(zhǔn)確而又迅速地將那閃著銀光的細針穿過繡布，一遍又一遍地重復(fù)著這動作。母親像是感覺到我游離的目光，微微抬起頭來，對我溫柔的一笑。我的心神頓時集中起來，目光全落在母親身上。我無法描繪出那是一個怎樣的笑，像一縷春風(fēng)拂過冰冷的山川，暖暖的。

母親眨了眨眼，那是雙充滿了濃濃愛意的眼，閃爍著點點星光。母親見我一直盯著她看，竟像少女般害羞起來，又微微埋下頭去做手中的事。我終是合上了手中的書，站起身來懷著復(fù)雜的情緒朝廚房走去。

洗碗槽里堆放著幾只碗盤，我扭開水龍頭開始清洗它們。不過幾個碗盤，不到十分鐘我就把它們都洗干凈了。我小心翼翼地將碗重疊起來端進碗柜里擺放，我的嘴角不禁向上揚起。我已不記得這是我第幾次洗碗了，但今日卻是我心情最舒暢的一次。我望了望廚房門口，依舊能回憶起剛開始幫父母洗碗的情形。那時的我還小，對鬼神之說信以為真，總不敢獨自一人在房間里，而廚房與客廳又是隔開的，我雖想著要為父母做點兒什么，卻也沒那個膽子。于是，當(dāng)家人們都在明亮的客廳里休息，玩耍時，母親默默地站在廚房門外我看見的地方假裝做著自己的事，我知道，那其實是母親想讓我放心。

時至今日，我早已不需要母親為我助膽，只是每每想起，便有一股暖流流入我心田，滋潤我的心靈。我為我剛才的猶豫感到羞愧，又慶幸我終究是做了。真好，今夜母親又可以多休息會兒了。

清晨，陽光普照大地，你是否依賴著父母的呼喚才能醒來？忙碌太久本該好好休息的父母卻為你早起，你是否想過感恩呢？我們每天吃著父母為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜，你是否早已習(xí)以為常，把這當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧四兀靠赡阆脒^嗎，這也是一件費精力的事啊！我們常常向父母抱怨，總覺得自己處處委屈，處處不順，有時還將氣發(fā)泄在父母身上，對父母的責(zé)罵更是愛理不理，甚至火冒三丈，然而你可否想過，父母所承受的不知比我們多多少倍，但誰又來做他們的聆聽者呢？你是否想過感恩呢？

其實，生活中無處不充滿著愛，無處不有著感恩的機會，只是我們做了，就會有不同的回復(fù)。讓感恩成為一種習(xí)慣，無疑會使我們的生活變得更美好，情感更加豐富。

習(xí)慣作文 篇4

中國著名的思想家孔子曾說少年若天性，習(xí)慣成自然，是說小時候養(yǎng)成的'習(xí)慣就像人的天性一樣自然，以至于以后所取得的成功都是由小的時候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的，習(xí)慣影響到人的一生的成敗。

習(xí)慣是一個思想與行為的真正的引導(dǎo)者，好的習(xí)慣讓人們減少思考的時間，簡化行動的步驟，壞的習(xí)慣會讓人封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果，我卻沒有引起足夠的重視，習(xí)慣拖延，習(xí)慣粗心，習(xí)慣懶惰，習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我的生活混亂不堪，一地雞毛。

聽過段老師的課后，我猶如醍醐灌頂，我做了一次徹底的反思，我找到了問題的原因所在，再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了！經(jīng)過思考我總結(jié)了如下幾點：

1.嚴(yán)重拖延，直接影響效率，無限浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間，作業(yè)有時在第二天的課堂上補，影響到后面的學(xué)習(xí)，長此以往，惡性循環(huán)，疲憊不堪，成績急速下滑。

2.上課注意力不集中，東一眼西一看，不能緊跟老師，沒干擾時胡思亂想，有點動靜時更是不能自控，為此父母老師多次提醒我也不以為然，其實最受害的還是自己。

3.我尤其粗心，一看就會，一做就錯，錯的可惜，錯的離譜，錯的不可原諒，每次看到試卷上的成績，悔恨之心，無以言表。

對于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案：

1.嚴(yán)于律己，不得有絲毫放松，今日事，今日畢，任何情況下不給自己找借口，不堅持等同失敗；

2.目不二視，耳不二聽，心不二用，專心致志，每節(jié)課后反省自己所掌握的程度，是否有過走神的情況，時間多久，對自己產(chǎn)生了什么樣的影響，不斷的要求自己，嚴(yán)格控制自我，把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3.堅持每天使用粗心克服軟件，這個軟件不但能克服粗心，提高人的專注能力，還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率，起到事倍功半的效果，做題不急躁，靜下心來仔細閱讀，深度理解，避免錯誤發(fā)生。

21天是一個習(xí)慣養(yǎng)成的周期，但21天實際上也只是習(xí)慣最初的形成期，更多的是需要我們的恒心和意志力，因為習(xí)慣是一個反復(fù)的過程，如果對自己的劣根性沒有信心，裹足不前，失敗就是注定的結(jié)局！但只要我們持之以恒的堅持，一定會開往勝利終點！

寫后小記：這篇文章簡短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣，其實壞習(xí)慣對我的影響遠不止這些，它涵蓋了生活中的方方面面，我真正的意識到了它的危害，我堅信如果改掉這些習(xí)慣，我一定會有翻天覆地的變化，為了實現(xiàn)全新的自我，我一定會全力以赴！

習(xí)慣作文 篇5

我的外婆是1935年生人，從教育戰(zhàn)線上退休多年，如今已至耄耋。

外婆習(xí)慣每天上午都和老街坊們逛街買菜，那些老太太們都喚她“姚先生”。這位姚先生隔三岔五便購得些“奇物”：比如兩只碧油油，毛茸茸的“進口唐老鴨”；一把背上生出鋸齒的切菜刀；或者半籃灰灰白白，蔫頭耷腦的“野草”……

我也習(xí)慣了外婆的這些小癖好，所以當(dāng)這小山般的“野草”堆放在茶幾上時，我照例去問兩句，好讓她的話匣子打開。“這啥？”我湊過去問。外婆瞇著眼擇出里面的一根枯草葉兒，說道：“三月茵陳四月蒿，五月砍了當(dāng)柴燒說的便是這茵陳，泡水喝可是清火呢。”外婆不緊不慢地說著，手上也沒閑著。

外公從廚房探出頭，習(xí)慣性地嘆了口氣，道：“這有五六斤吧，也太多了，還有這茵陳都老了呀。”外婆歪著頭，笑瞇瞇地瞅著我們說：“你們不知道，我買菜回來，看見一個白發(fā)蒼蒼的老爺子推著自行車賣茵陳，大日曬著，我看他怪可憐，便把它包圓兒啦。”

我和外公交換了一個“我就知道”的眼神，便皺著眉看這老茵陳，對外婆說：“又來了，您干脆給他點錢得了，省得買回來還費力拾掇。”外婆停下了手，責(zé)備地看了我一眼，說道：“你這孩子，幫助人需要這么多話嗎？”

這句話如同在我的頭頂上響起一個霹靂，使我羞紅了臉，從小外婆講過的故事從我心中緩緩流過：我的外婆幼年喪父，生父曾是黃埔軍校第八分校炮兵教官，后犧牲于抗日戰(zhàn)爭，被吞沒在歷史的滾滾洪流中。可憐了外婆和母親、哥哥隨著逃難人群來到了草店街。她小時討過飯，當(dāng)過童養(yǎng)媳，最終迎來解放……外婆一生命運多舛，卻從沒抱怨過什么，她一直用善良、感恩的心來對待身邊的每一個人，用愛擁抱這世界！這些故事，外婆不是一直從我幼年開始就給我講的嗎？我怎能忘記？

因為她習(xí)慣了感恩，她憐老惜貧；因為她習(xí)慣了感恩，她樂于助人。外公偶爾數(shù)落她時，她也是笑瞇瞇地聽著，這對于她來說早就成了一種習(xí)慣。

外婆的“典故”中必定有“進口唐老鴨”的故事，那兩只綠毛小鴨子被賣家捏扁揉圓，放在手指上繞著轉(zhuǎn)圈，吹噓著小鴨品種的神奇，外婆看它們被賣家折騰得奄奄一息，于是買下，沒幾天它們就褪去染色，原形畢露，黃毛抖擻；還有“菜刀”的故事，那是一位殘疾人上門推銷的，他比畫著手勢述說菜刀的鋒利，外婆當(dāng)即買下，后來她告訴我說，那刀即使握著飄輕，背上的鋸齒倒也看得威風(fēng)凜凜……她對素不相識的人尚且如此，就更不必說她與親戚朋友，街坊鄰居之間的情誼是如何深厚了。

外婆幼年失怙，她常說她是吃百家飯，穿百家衣長大的，因此她感激身邊的每一點善意。從我小時候起她就言傳身教教導(dǎo)我何為“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”后來我上了高中，對人世間屢屢看到的不知感恩之事感到疑惑和憤恨時，她又對我說：“人予我之恩，不可忘也；我予人之恩，不可不忘也。”

啊！我的外婆，我的姚先生！她的靈魂深處應(yīng)有一片花海！那簇簇花兒是無私的，無我的，不造作的，似滿天繁星，如蓮蕊輕塵，讓外婆永遠浴滿愛的光輝。先生教會了我，讓感恩成為一種習(xí)慣，不必索求什么，只做自己心安的事情。

我給家人每人泡了一杯茵陳茶。看，數(shù)莖銀綠飄搖，點點浮沫裊裊，真好！