第一篇：中等職業學校XX-2018學年度第二學期教學工作計劃

中等職業學校XX-2018學年度第二學期

教學工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的職業教育政策，落實上級部門對職業教育工作的總體部署，繼續執行“強化技能訓練，兼顧就業與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創優、揚長補短意識，促規范、求創新、達實效。

二、主要工作

以課程改革為中心,著力抓常規教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。

（一）加強校企合作，推進各專業系課程改革

．促進專業優化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業主動對接行業，促進專業及教學的不斷優化。充分利用專業學部管理的優勢，調動教師工作積極性，發揮專業學部的工作能動性，教務處進行指導和監督，推進專業建設和發展。

2．借力數字校園建設，加強課程改革教學智能化管理體系建設。以各級信息化教學大賽、信息化說課比賽為載體，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3.優化專業課程體系，聚力開發選修課。開發校本特色教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優質課程共享資源庫。

4、有條件的專業積極探索現代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的教學評價。

5、加強校企合作，通過校企合作促進教學的改革。

（二）建立競爭機制，進一步拓寬技能教學廣度

．完善“面向人人”的技能教學模式，全面提高技能教學水平。加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。

2．積極開展各專業校級技能大賽，積極備戰省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。

（三）強化質量意識，進一步提增升學質量高度

．狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。

2．注重研討交流，加強培養師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，加強高職班與升學班的課堂教學研討，通過請進來走出去，學習交流取經，模擬測試等，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。

3．強化高考目標考核，完善導向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標值，加強實驗班階段性教學管理與教學情況專題調研、檢測與評價。學校要制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。

（四）重視師資培養，進一步加快行動計劃速度

．做好中職教師專業培訓規劃，滿足教師專業提升需求。

2．名師引路，進一步加大師資梯隊培養力度。扎實做好名師（骨干教師）培養工作。骨干提升，進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養工程。

3．團隊培育，以優秀教學團隊建設促進教師成長。成立專業教學團隊，強化學校專業學部建設規范性與引領性。

（五）以課改為抓手，促進教師整體科研水平

結合課改，繼續進行教法學法探究，鼓勵教師積極撰寫教學案例并進行校級評比；組織好校級優質課競賽，教學經驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。

（六）繼續抓好教學常規、實訓工作。

進一步規范備課、上課、批改作業、課后輔導和教學評價等常規教學工作。規范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業學部以實訓教學計劃為綱，規范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續抓好實習生的實習工作。

（七）做好教學中的安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。

第二篇：中等職業學校2015學年第二學期政教處工作計劃

第一，指導思想

2015學年第二學期我校的道德教育工作以中國共產黨第十八次全國代表大會精神為指導，以社會主義核心價值觀教育為指導，長期教育改革與發展計劃（2010-2020）學年慈溪市中小學校的道德工作意見和2015年新版高中生等文件，堅持科學發展觀，堅持以人為本，全面教育理念，堅持時代，貼近生活，貼近學生的工作原則圍繞我校進行綠色道德教育，開展各種活動，把握整體，把握精細，把握道德和道德上的重點工作，學生在實踐中，情緒，學習做一個良性的年輕人;情緒經驗，決心做一個夢想家;在收獲經驗，努力成為美容雙重修復優秀線的學生。

二，主要目標

1，進一步加強道德教育的日常工作，加強文明，禮儀，健康，守時等學生的行為規范，發展教育，通過發展各種道德活動，注重建設文明的校園，安全校園，力求打造學生展示個性和專業的平臺。

2，進一步加強所有學生的心理健康教育，良好的心理輔導工作。多管齊下，保證 學生的心理健康教育活動，規范化，規范化，課程化，促進身心健康，健康發展。

3，關心和關心每個學生的健康成長，特別是做離婚或單親家庭，身體，身體障礙學生，家庭經濟學生，有重大疾病護理工作的學生。

4，進一步培養學生的創業意識，創業精神，加強創業教育的創新。

5，加強學生法制教育，節約能源和環境教育，食品衛生教育，誠信教育和感恩節教育，突出安全教育，確保學生沒有嚴重違規，犯罪事件和校園安全事件。

6，以主要中國傳統節日，學校，畢業典禮為契機，積極開展社會主義核心價值觀為核心的教育活動主題，使職業學生樹立正確的價值觀，展望人生觀。

7，加強道德教育隊伍建設，定期開展班級教師道德教育論壇，學校主題課，道德教育五個認真工作，建立班級教師學習組織，開展班主任的專業培訓，著力提高班教師的工作能力。8，繼續融合家庭，學校，社區教育，社會力量的道德功能，形成相互合作機器 制度，建立家長學校和家長委員會，促進學校教育和家庭教育，與慈溪市人民法院密切聯系，正規學校學生開設法律制度，講課，到法院現場審判加強法律意識的學生。

9，抓住大數據時代帶給學校道德教育的機遇，通過整合數據分析，發現學生具有不同的個性特點，注重個性化教學，改變傳統道德教育評價體系，促進道德教育實現理性自我量化。11，加強校園文化，定期舉辦xx大型論壇，校園電視，學生社區活動，主要節日慶祝，班級學校歌曲比賽，十大校園歌手比賽等活動，豐富學生畢業后的生活。11，做一年的招生工作，通過課堂體驗日，校園開放日，學生技能展示等創新招生渠道，形成學校教師和學生齊心協力，使今年招生工作更上一層樓。

12，加強學生協會的建設，建立學校社區聯合中心，社區活動給學生現實，深入廣大學生內心，使活動更加豐富，意義更加清晰，同時社區調節和防止不良現象的出現。社區活動的時間還是每個星期二，四晚，社區活動的結束顯示結果。13，注意共青團，學生會工作，積極創造外部條件，給予一定量的工作空間和時間保護，使學生在舒適的環境中，根據自己的任務和工作特點工作，有兩校一代，優秀學生到學生會干部來。

14，重視校本道德教育材料的發展，做好各道德教育論壇，主題課課程計劃匯編，100經典電影，100首學校歌曲寫作工作。

第三篇：中等職業學校《第二學期政教處工作計劃》

2008~2009學第二學期政教處工作計劃

本學期，政教處繼續以學校整體工作計劃為指導思想，本學期在學生教育管理工作中，以感恩教育為重點，以創建和諧校園為目標，深入開展愛國主義教育和民族團結教育，增強學生自尊心和民族自豪感，引導學生把愛國熱忱化為主動學習的意識，加強學生責任意識和服務意識培養，繼續做好學生常規教育和管理，形成良好的行為習慣，進一步建設“文明高雅，健康進取”的校園文化，為學生的成長進步創造良好的環境。具體工作如下：

一、堅持抓好常規檢查和評比

加強學生養成性教育，培養學生良好的行為習慣。堅持以《中學生日常行為規范》《一日規范》和校訓為主要內容進行教育，實行班級德育量化考核，進一步通過值周檢查評比。對表現優秀的班級頒發流動紅旗，鞏固宿舍管理成果，繼續實行頒發流動紅旗制度。通過評比檢查治理學生規范行為。促使學生形成講文明、懂禮貌、講衛生、尊敬師長、熱愛父母、生活儉樸、關心別人，團結同學的文明舉止。

二、弘揚和培育民族精神，引導學生樹立遠大志向

在全校范圍內弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統美德教育為重點，在學生中弘揚團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，激勵我們學生為國家為民族而奮斗的強大思想動力，我們通過運用傳統美德中有關誠信、內容格言、故事和現實生活中有關誠信的典型案例、先進人物、演講比賽、競賽等活動。

在實際工作，去培養學生良好道德習慣，激發學生的民族自尊心，自信心和自豪感。使學生做到真誠待人、關心他人、樂于助人、嚴于律

已、言行一致、敢于負責，知錯就改。

三、大于宣傳優秀學生事跡，弘揚校園正氣，在校內為表揚和鼓勵學生中先進，樹立典型弘揚校園正氣，我們充分利用宣傳欄、廣播、網站等大力宣傳學生中典型事跡，根據先進材料定期評出校園之星，做好典型學生宣傳，擴大優秀學生在校內外的影響。

四、繼續加強學生干部能力的培養，發揮其作用

學生干部是政教處、團委、班主任開展工作的有力助手，為了增強他們的責任意識，提高素質，培養能力，充分發揮他們的作用，以便更好的開展班級工作和配合政教處工作。本學期將分批對校學生干部，各班委會干部進培訓，充分利用好兩級干部參與學校管理之中。形成自我教育，自我管理能力，強化自律意識，培養服務精神。

五、做好后進生幫教思想轉化工作

特殊生在思想道德，行為習慣、學習態度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個體，如何做好轉化工作是我們本學期學生德育工作重點，也是能否營 造文明校園的重要環節。一是要及時了解特殊生的思想動態，二是做好特殊生的思想交流，三是建立特殊生談話記錄。定期搞好培訓工作和舉行座談會，搞好家庭社會學校三結合教育，齊抓共管，同時，加強對校內重點部位的巡查與管理，減少學生在隱蔽部位出現的吸煙、打架、談情說愛等違紀行為的發生。制定男女同學交往有關規定，規范男女生單獨相處行為。

六、加強對舍務教師的管理，提高責任意識。

經常深入宿舍檢查、指導、督促舍務教師工作，定期召開舍務教師工作會議，研究工作，布置任務。

舍務教師要做到關愛學生，關心學生疾苦和冷暖，培養學生良好生活習慣，要加強學生宿舍紀律管理，提高學生自控能力，加強宿舍內務與衛生管理，提高學生自理能力。

舍務教師每天做好管理時間段的工作，管理要到位，重視宿舍安全工作，加大管理力度，關注學生每天上下樓，宿舍紀律等方面的安全，杜絕非住校人員進入宿舍。加強宿舍每日安全檢查，防止學生漏宿等不安全因素發生，及時消除安全隱患。

七、加強體育衛生工作

1、開好本學期體育衛生工作會議，布置工作任務，落實工作責任。

2、加強學生課間操組織，提高質量，優化課間操，制定切實可行方案，采取有力措施，下大功夫將學生兩操質量，達到高水平，使其成為展示校風校紀的亮麗窗口。

3、注重教學衛生，傳染病防治知識教育，加強學生心理健康知識教育，全面提高學生身體素質。

八、加強對班主任工作的指導和考核

要強化班主任的責任感，規范班級管理工作做到工作有計劃，平時工作有落實，期末有總結，認真填寫《班主任工作手冊》和《班主任日記》定期檢查，驗收。班主任積極開展班級文化建設，盡早形成良好班風，建設有凝聚力的集體，定期召開班主任會議，及時總結和布置工作任務。

各班主任根據政教處的安排，上好早點，開好主題班會，做到不占用、不空談、有內容、有效果。

班主任及時主動與舍務教師聯系，掌握學生宿舍情況，做好住宿生

思想教育工作，班主任工作要講究方法和藝術，工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心、和創新工作態度。搞好學生家放工作，做到家長與班主任密切聯合，發揮期教育合力。

班主任平時工作要做到：升旗、廣播操到位，學生集會、年級、班級活動等集合活動到位，學生出現偶發事情到位，班級晨檢到位，落實學校布置工作任務到位。班主任要加強班級學生課堂坐姿規范教育與管理，此項教育與管理要做到長期性，有效性，學校將此項工作納入值周工作重點，班主任要做好班級學生控輟保學生工作，保證班級學生在校人數，做好班級學生學期清查與統計管理工作。充分發揮班主任在學生教育管理中的職能作用，班主任要根據要求對學生實行全過程跟蹤管理，在學生心目中樹立絕對威信，工作中克服體罰、訓斥、漫罵、學生用愛的圣潔去教育感 化學生，防止簡單粗暴。工作中講究方法和藝術。

九、加強值周工作，進一步完善值周檢查評比制度，流動紅旗評比制度；要根據學生階段工作特點，制定周、月政教處工作重點，值周教師按要求進行檢查督促考核評比。堅持公正、公平原則，促進校園秩序的不斷優化。

十、開展安全、法制、心理健康教育，增強學生自我防范意識與能力。

通過召開主題班會，征文比賽，圖片展示，廣播，學生班主任會、舍務會、報告會、節假日等形式對學生開展安全法制教育，增強學生法制觀念和安全意識。

開展“珍愛生命、遠離毒品“等宣傳禁毒活動，制定安全預案，并組織學生應對突發事件的演練，防止意外事故和自然災害對生命的威

脅，提高防范能力。通過安全月加強學生防火防盜、交通、飲食、詐騙、心理健康知識教育。防校園內意外傷害事故發生，加強安全意識，提高防范能力。

十一、做好招生宣傳工作，做好春季新生入學各項準備工作，做好招生就業各項數據統計。做好畢業學生跟蹤調查，做好高考學生考前相關工作，加強高考學生組織與管理。加強學籍管理，做好學生助學金管理發放等各項工作。

2009-3-3

2008~2009學第二學期政教處工作計劃

東港市職業中專

政教處

第四篇：中等職業學校《第一學期政教處工作計劃》

2008~2009學第一學期政教處工作計劃

中等職業學校

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2008-9-9

2008~2009學第一學期政教處工作計劃

一、指導思想：

本學期政教處學生工作在校黨支部和校委會的正確領導下，以學校整體工作計劃為指導思想，結合我校學生工作實際和工作特點，加強學生教育和管理，努力培養學生良好行為習慣，以創建平安和諧校園，營造良好教育教學環境為目標，全面開展學生名項工作。

二、工作任務及實施要求

1、加強學生德育工作

在實際工作中規范學生日常行為，引導學生積極努力按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的各項要求去做，通過多種形式對學生思想品德行為加以考查、評定。幫助學生正確地認識自己，既要看到自己的優點，成績和進步，又要看到自己的缺點、問題和不足。人人發揚成績，克服缺點。加強新生校規校紀教育，使后進學生不斷進步，努力培養學生有良好德行。

2、依據校規校紀，加強學生紀律教育管理。

政教處、班主任、值周、舍務、學生會、形成教育網絡，強化政教處干事課間檢查工作，堅持不懈做好課間文明走廊建設，對于學校發現的局部問題進行死看死守。本學期不定期的重點檢查操作樓空閑教室、階梯教室、宿舍周邊的學生違紀現象，以及男側所抽煙檢查。

強化班主任、值周、舍務、學生會干部在實際工作中的管理，提高工作效率，增強管理意識，充分利用監控器的使用和管理，加強學生監控管理，嚴格檢查、跟蹤管理，加強學生日常行為養成教育，規范學生行為。發現問題及時解決。

3、提高管理者責任意識，加大學生工作力度。

充分發揮班主任、值周教師、舍務教師、學生會及政教處每名工作人員的作用，堅持崗位責任制，認真履行工作職責，明確任務，調動其積極性和工作主動性，增強工作責任感和使命感，工作要有力度、有標準、有超前性。使學生工作做到教育和管理有的放矢。

4、加強管理隊伍建設，提高工作效率，加大對班主任、值周、舍務教師工作指導，注重對年輕班主任的培養，加強業務理論學生，定期召開會議，總結工作確定階段學生工作目標、任務、不斷提高管理水平、教育水平。

5、加強住宿生管理，培養良好生活習慣

凈化學生的宿舍環境，確保學生充分休息，保證宿舍良好秩序，教育學生按時起床、整理好內務、宿舍內外衛生清潔，禁止隨地便溺。舍內物品擺放整齊有序。

6、做好班級“六好”計劃制定與落實工作，（學習好、紀律好、衛生好、間操好、宿舍好、就餐秩序好）

7、加強學籍管理，做好助學金發放工作嚴格執行《遼寧省職業中專學籍管理之規定》和《丹東市中小學學籍管理辦法之規定》，以及遼寧省中等職業學校助學金發放管理相關文件，使學生學籍管理及助學金發放管理規范化。

8、注重做好后進生的思想轉化工作

對各班級的后進生做好跟蹤調查，結合班級量化考核、搞好培訓，開好座談會和思想匯報會，對后進生的轉化做到施以愛心耐心，做好后進生思想溝通，不體罰和變相體罰學生，講究工作方法。建立后進生檔案，提高后進生思想轉化成果。

9、加強學生安全教育提高學生安全防范意識。

利用多種形式加強學生校內外安全教育。如交通安全、飲食安全、用電安全、防火防盜安全等安全教育，以預防為主，加強宿舍安全管理。加強大型活動安全組織，加強體育活動安全管理，加強學生勞動安全管理。繼續堅持晨檢制度，堅持零報告制度，防止傳染性疾病發生。

10、做好體育衛生工作

定期召開體育教師、衛生保健教師工作會議，完善各項制度，明確任務，提高工作質量，認真貫徹落實上級有關文件精神。

（1）籌備與做好新生軍訓和組織好秋季田徑運動大會。

（2）抓好課間操、提高學生“三操”質量，加強學生組織紀律性教育，發揮體育教師在學生中組織管理的重要作用。

（3）堅持班級“三包”制度的貫徹執行，搞好學校環境衛生，堅持每日三清掃制度。

（4）搞好衛生知識宣傳與教育，預防流行病及傳染病的發生，加強學生每日晨檢報告制度建設。做好全校學生身體健康情況的統計工作。

11、做好招生、升學、就業學生統計工作

（1）做好08年新生各項數據統計工作

（2）做好08年高考升學情況統計工作

（3）做好08屆畢業生就業情況調查與統計。

第五篇：中等職業學校信息技術工作計劃

中等職業學校信息技術工作計劃

篇一：XX年上半年學校信息技術工作計劃-

XX年上半年學校信息技術工作計劃

新學期開始，我校的信息技術工作也隨之要全面展開了。在校領導的指導下，我結合學校的具體情況對本學期的信息技術工作計劃如下：

一、指導思想

在工作中做到一個中心，三個到位。一個中心：以信息技術為平臺為學校各項工作服務為中心；三個到位：硬件設備維護要到位、信息技術支持要到位、教學教研文體活動保障要到位。

二、工作目標

在實際工作中，圍繞“一個中心，三個到位”這個指導思想，高質、高效的完成信息技術工作，并在工作中不斷總結經驗，努力提高工作水平。

三、主要工作

常規工作，定期做

1、定期對班級及辦公室的信息技術設備，進行系統和硬件的維護、維修。

2、定期對校園絡設備、監控、LED等關鍵設備進行維護。

3、為學校在本學期開展的各種教學、教研、文體活動做好相關的服務工作及技術支持。

錄像工作，繼續做

本學期校信息辦將跟隨教導處的聽課工作相結合，深入

到各年級中進行聽課、錄課，并制作成課堂實錄資源，放在學校服務器上，校內共享。以達到自我學習、相互學習、共

同提高課堂教學水平。

信息技術培訓工作，重點做

延續上學期的信息技術培訓工作，與中心的“視頻點播

平臺”相結合，定期在校內開展信息技術培訓工作。培訓形式分為自我培訓、組內培訓、集中培訓。培訓內容：交互式投影與普米軟件的結合使用與提高。

再次對全體教師進行信息設備的使用及日常保養、管理

的培訓。

新設備安裝與使用，認真做

XX年底，市教育局為我校安裝了一套錄課系統，此系

統在安裝后，如何把這套系統使用好是本學期校信息辦的一個研究課題。

XX年我校上報了采購計劃，本學期新設備應該可以采

購回來了。所以要做好新設備安裝前的準備及安裝后的使用培訓工作。使新設備能盡快投入到教育教學中。

周工作明細如下：

信息技術工作可以說是千頭萬緒，有很多工作都是臨

時發生的，并不在計劃之內，所以實際的工作內容會相應的進行調整。在實際工作中如有不足之處，請領導和同志們能夠給予我批評、指導和幫助，我會虛心接受，并及進整改，不斷提高業務水平。

XX年1月

篇二：信息技術專業部工作計劃

**縣中等職業學校XX-XX第二學期

信息技術專業部工作計劃

1、指導思想

本學期我專業部工作將緊緊圍繞鞏固成果，加強管理，提高質量，樹立良好的辦學聲譽的辦學目標及為學生的可持續發展創造條件的育人理念要求，進一步推進本專業部建設，以科學合理的制度強化教學管理，規范教學工作，強化高效課堂管理，提高教學效率。

二、主要工作及具體措施

(一)學生德育工作

1、繼續鞏固職業學校德育為首的理念，德育干事牽頭，班主任配合狠抓學生德育工作，使學生養成良好的行為習慣和精神面貌。

2、做好教師值班工作，讓全體教師參與學生的管理，做到事事有人做，處處有人管，教師不僅負責好教學，更做好學生的教育工作。

3、建立起專業部學生會，讓學生有屬于自己的組織，形成自我管理、自覺管理、自覺遵守的良好氛圍。

4、多舉辦一些有效的學生活動，如黑板報評比、法律講座等活動，讓學生參與進來，親身體驗，促進自身提高。

5、樹立優秀學生典型，用榜樣的力量帶動學生共同進步。

（二）教學、實訓工作

1、積極配合教務處開展構建高效課堂教改項目實驗，開拓思路，積極探索新的教學方法，真正建立高效課堂，讓學生真正但參與到學習中來，體會學習的樂趣和成功的喜悅。

2、由教學干事負責，繼續加強教學常規管理，嚴格管理制度，加強教學監督和管理。

3、開展好公開課、示范課等活動，通過活動加強教師交流學習，提升教學質量和水平。

4、加強實訓室管理，由專人負責管理，落實管理責任，加強實訓監督。

5、加強學生技能訓練，充分利用實訓設備和設施，讓學生通過實訓，鞏固知識和掌握技能。

（三）專業部建設工作

1、積極舉行集體活動，加強交流，增進感情，促進團結，使我部教師真正形成一支團結協作、積極向上、作風優

良的教師團隊，形成良好的精神風貌。

2、努力為教師做好后勤服務工作，積極為教師分憂解難，讓教師更專注于教學和學生管理工作，真正提高工作效率和質量。

3、加強對教師的人文關懷，讓老師真正感受到專業部這個大家庭的溫暖。

4、利用好教研活動時間，加強教師間的經驗交流和相互學習，形成互助互學的良好氛圍，促進年輕教師的成長和發展。

5、做好專業培訓，利用帶隊實習的機會讓專業教師到企業培訓和鍛煉，學習新知識、新技術、了解專業發展動向，以此促進教師的教學。

6.組織本專業部教師認真參與教科研學習，努力提升個人教育教學業務能力和水平。

篇三：學校信息技術工作計劃

學校信息技術工作計劃

直溪初級中學

一、指導思想

信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能

力，推動我校信息化建設。

二、總體思路

進一步完善學校站，做好深層次的開發工作，拓展絡互動平臺的功能。做好站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓。加強學校的信息化教學，提高教學質量，培養學生信息素養，樹立學生在運用絡資源中的自我保護意識。

三、主要工作

(一)進一步完善學校絡資源庫，充分發揮校園的功能。

1.本將進一步充實學校資源庫。促進教育信息化應用深入開展。

2.不斷豐富校園站的內容，及時在校園上發布學校的各類信息。增強校園的實用性和藝術性。

3．鞏固和加強校園的安全性，由專人負責服務器和關的防病毒工作，及時做好站數據庫的備份工作。

（二）加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。

1．認真備課、上課，認真學習信息技術指導意見，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。

2．加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進信息化技術在教學上的應用。

3．繼續開展絡課題研究，認真學習創新教育理論，不

斷更新教學觀念，努力探索創新教育規律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。鼓勵教師到絡教室開展形式不限的絡教學研究活動。

4．學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上信息技術與各學科整合的教改實踐課。

(三)認真開展教師信息技術培訓，組織學生競賽。

本學期將繼續組織絡課題組教師進行頁課件制作的培訓。鼓勵、幫助老師制作基于WEB下的課件，嘗試進行絡教學。

（四）加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

1、經常檢查和公布設備的使用情況，每個辦公室由專人負責進行上報修，信息技術辦公室積極配合總務處維修電腦，確保設備完好。

2、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作絡的自我監控能力，養成良好的絡道德品質。

篇四：中學信息技術工作計劃

***中學XX—XX學第一學期信息技術工作計劃

根據上級教育主管部門以信息化帶動教育現代化，引

領教育教學變革，實現超前發展、均衡發展的要求。為了發揮我校信息技術優勢，進一步提升信息技術建設水平，制定計劃如下：

一、加強信息技術建設與應用

通過專題講座、學科教研以及示范課等方式引導教師用好、用活上資源，更好地服務于教師備課、課堂教學，為教師的專業化發展提供快捷方便的服務。

二、突出信息技術在課堂教學中的應用

強化課題引領作用。堅持信息技術與學科教學整合的研究與實踐、進行信息技術環境下教學模式的實踐。各教研組要研究在本學科教學中如何將信息技術與本學科教學有效整合，改變教師的教學方法和學生的學習方式，最大限度地提高教學質量。

加強課堂教學實踐探索。教師要結合各自學科特點，把多媒體教室、多媒體平臺以及互聯的使用有機結合起來，積極探索適合于本學科的授課模式，不斷改進教學方式，提高課堂教學效率。學校要引導學生利用絡查找資料、豐富學習資源，開展研究性學習，將課堂教學有效延伸，使學生可以在家中通過絡自主選擇學習內容，與教師和學生之間進行交流，真正改變學生的學習方式，培養學生的自主學習、終身學習能力。向學生提供不同的學習資源，讓不同層次的學生有自主選擇的空間，充分體現學生學習的自主性、評價的互

動性和交流的充分性。

三、強化遠程教育觀摩評估系統的廣泛應用

遠程教育觀摩評估系統是對教師進行教學觀摩、實現名師資源共享、引領教師專業化發展、促進教育內涵均衡的重要平臺，其基本功能是實現教學觀摩、進行上教研、上評課和上培訓。在此基礎上，爭取在全面應用該系統上有所突破：一是要管理好遠程教育設備，保證設備正常工作；二是要組織好校內教師的上課，將遠程教學觀摩與校內教學觀摩有機整合，在不增加教師負擔的前提下，為校際間教師提供優質觀摩資源；三是要組織好校內教師觀摩學習其他學校教師的課堂教學，相互交流，相互學習，不斷總結信息化環境下課堂教學經驗和做法，提高本校教師課堂教學水平；四是學區內部要利用該系統開展校際間的教學研討活動，實行研訓、教學一體化，促進學區內教師專業化發展。

四、全面提升師生的信息素養

通過培訓，不斷提升教師的信息素養。使全體教師能夠熟練使用與之相關的新軟件、適應軟件的升級換代。針對絡課程建設的需要，加大對老師多媒體教室的校本培訓力度，并在使用中強化培訓效果。

學生信息素養的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質保量地開好信息技術課程，不人為地刪減課時或突擊教學，保證教學質量。要組織好信息技術考察。

提高就是通過信息技術校本課程的開設和綜合實踐活動的開展，培養對多媒體、互聯有濃厚興趣的學生進行頁、電腦動畫、電子圖書等的制作，讓他們在信息技術方面具有一技之長。

五、進一步加強學校站建設

進一步加強學校站建設，發揮學校站在對外宣傳、教育管理、師生風采展示、交流互動、家校聯系、辦公自動化、在線學習等方面的作用，提升站的整體應用水平。“教育管理信息化標準”示范軟件作為教育部推廣使用的教育管理專用軟件，要強化應用，使其發揮應有的作用。加強對站的管理，保證絡運行暢通，信息安全；強化站的應用，建立部門負責制，保證分管欄目信息豐富，更新及時。

六、做好信息技術軟硬件的維護與管理

繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。做好信息化設施的管理與維護，加強絡安全管理，保證絡暢通，為師生提供潔凈的絡環境。對于已有的軟件，充分發揮其作用，保證物盡其用。

XX年12月

篇五：學校信息技術工作計劃XX

德新小學XX信息技術工作計劃

一、指導思想

信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是

現代教育發展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設。

二、總體思路

充分利用好學校的優課軟件系統，藉此進一步改革教育工作。進一步完善學校站，做好深層次的開發工作，拓展絡互動平臺的功能。做好站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓。加強學校的信息化教學，提高教學質量，培養學生信息素養，樹立學生在運用絡資源中的自我保護意識。

三、主要工作

(一)進一步完善學校絡資源庫，充分發揮校園的功能。

1.本將進一步充實學校資源庫。促進教育信息化應用深入開展。

2.不斷豐富校園站的內容，及時在校園上發布學校的各類信息。增強校園的實用性和藝術性。

3．鞏固和加強校園的安全性，由專人負責服務器和關的防病毒工作，及時做好站數據庫的備份工作。

（二）加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。

1．認真備課、上課，認真學習信息技術指導意見，注

意吸收教改信息，不斷提高教研質量。

2．加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進信息化技術在教學上的應用。

3．繼續開展絡課題研究，認真學習創新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創新教育規律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。鼓勵教師到絡教室開展形式不限的絡教學研究活動。

4．學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上信息技術與各學科整合 的教改實踐課。

(三)認真開展教師信息技術培訓，組織學生競賽。

本學期將繼續組織絡課題組教師進行頁課件制作的培訓。鼓勵、幫助老師制作課件，嘗試進行絡教學。

（四）加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

1、經常檢查和公布設備的使用情況，每個辦公室由專人負責進行上報修，信息技術辦公室積極配合總務處維修電腦，確保設備完好。

2、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作絡

的自我監控能力，養成良好的絡道德品質。

(四)配備情況

1、完善校園閉路電視系統，實現校園錄播功能

2、增配數碼相機機專業數碼攝像機各1部，筆記本電腦2臺

3、增加電子白板的普通教室機功能室全部配備，實現班班通。

4、音樂教室配備一體式電腦一臺。

篇六：學校信息技術工作計劃

小學信息技術工作計劃

XX年

一、指導思想

信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設。

結合本校實際情況，加快信息技術在日常教學工作的應用，充分發揮學校在現代信息技術方面的優勢，加強教師和學生現代信息技術知識的培訓，使現代信息技術真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養服務。在信息技術教學中培養學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學生的

信息素養。

二、總體思路

初步建設學校站，做好深層次的開發工作準備，拓展絡互動平臺的功能。做好電子信息設備更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓。加強學校的信息化教學，提高教學質量，培養學生信息素養，樹立學生在運用絡資源中的自我保護意識。

三、主要工作

1、初步完成校園建設

初步完成校園的建設。校園是為全校的教育教學、校務管理、教科研以及其他教育服務而建立的計算機信息絡，其目的是利用先進、實用的計算機技術和絡通信技術，實現校園內計算機聯、信息資源共享并通過Internet與其它教育同行的計算機絡互連。我們要利用建成的校園站擴大對外宣傳的力度，進一步發揮校園的作用（如上布置工作、共享資源、利用BBS論壇開展學術沙龍等）。

2、開展信息技術有關教學的研究

①．認真備課、上課，認真學習信息技術指導意見，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。

②．加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進信息化技術在教學上的應用。

③．學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上信息技術與各學科整合的教改實踐課。

④.進一步加大教育軟件建設。校本資源的建設立足于課程資源的設計、開發、利用、管理的實踐與研究。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建設成果源自學校教師，又服務于學校教師。

3、加強學習，進一步提高教師應用信息技術的能力

加快現代教育技術教師隊伍的建設，努力提高教師的信息素養和教學能力。對學校教師進行多媒體軟件制作的培訓，提高教師信息技術與學科教學整合的教學設計和媒體運用水平。

積極開展學科整合研究，特別是現代教育技術新技術的應用培訓和課堂教學研究活動。學校要結合校情、學情，充分挖掘與利用信息技術資源開展各類學科教學，讓信息技術與學科教學整合初步形成“學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識”三個層面，培養學生的創新精神和實踐能力。

4、加強常規管理；加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

①進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《校園管理制度》等；建好各種臺帳資料，包括《計算機室使用記載表》、《電教設備使用登記表》、《軟件借還登記

表》等；做好校內各種信息設備的管理工作。

②加強對教師正確使用電教設備的指導，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。努力提高電教設備的使用效率，使電教媒體在課堂教學的使用覆蓋率在50%以上。

③經常檢查和公布設備的使用情況，每個辦公室由專人負責進行上報修，信息技術辦公室積極配合總務處維修電腦，確保設備完好。

④嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

⑤加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作絡的自我監控能力，養成良好的絡道德品質。

5、抓緊信息技術學科常規教學工作，提高學生的信息素養

繼續以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，進一步深化課堂教學改革。①進一步指導三年級學生上好信息技術課，激發學生的興趣，使學生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學習打好基礎。

②四、五年級按區里的教材內容的編排落實好教學計劃，學習“上、制作電子小報、制作幻燈片”等相關技術，提高學生收集、處理信息的能力。

四、行事歷

三月份：

新學期工作計劃貫徹

絡維護維修

電子設備維護維修

四月份：

教師電子白板與電腦使用維護培訓

錄播室驗收與教師使用培訓

學校絡升級與檢修

學校絡分流限制與絡IP分段

五月份：

校園初步架構

六月份：

建構絡交流平臺

建構各部門各學科組絡資源共享

七月份：

小學生信息技術能力檢測

九月份：

新學期工作計劃貫徹 絡維護維修

電子設備維護維修

十月份：

校園數據庫搭建

十一月：

校園試運行

安排專人學習培訓校園維護

十二月：

校園建設完畢投入使用 做好校園維護工作

一月份：

絡資源共享工作與培訓 教育資源共享工作與培訓 加強信息化辦公

篇七：XX年第二學期學校信息技術工作計劃

磁縣崇文學校

XX年第二學期學校信息技術工作計劃

信息中心

新學期的工作已經開始了，我校的信息技術工作也隨之要全面展開了。為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定

本學期的信息技術工作計劃如下：

一、指導思想

在工作中做到一個中心，三個到位。一個中心：以信息技術為平臺為學校各項工作服務為中心；三個到位：硬件設備維護要到位、信息技術支持要到位、各項活動保障要到位。

二、工作目標

在實際工作中，圍繞“一個中心，三個到位”這個指導思想，高質、高效的完成信息技術工作，并在工作中不斷總結經驗，努力提高工作水平。

三、主要工作

常規工作，定期做

1、定期對班級及辦公室的信息技術設備，進行系統和硬件的維護、維修。

2、定期對校園絡設備、監控、LED等關鍵設備進行維護。

3、為學校在本學期開展的各種教學、教研、文體活動做好相關的服務工作及技術支持。

錄像工作，繼續做

本學期將跟隨教導處的聽課工作相結合，深入到各年級中進行聽課、錄課，并制作成課堂實錄資源，以達到自我學習、相互學習、共同提高課堂教學水平。及時關注機房計算機和年級教室、辦公室機器的運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好機房、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。更好的為教學服務。

信息技術培訓工作，重點做

定期在校內開展信息技術培訓工作。培訓形式分為自我培訓、組內培訓、集中培訓。培訓內容：交互式投影軟件的使用與提高。

再次對全體教師進行信息設備的使用及日常保養、管理的培訓。

新設備安裝與使用，認真做

XX年中旬，教育局為我校安裝了一套錄課系統，此系統在安裝后，如何把這套系統使用好是本學期信息處的一個重點。

要做好新設備安裝后的使用培訓工作。使新設備能盡快投入到教育教學中。另外要做好：學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等，隨時發現問題盡自己的能力隨時解決。

進一步完善學校站，做好站更新和日常維護工作。

認真開展教師信息技術培訓，組織一次信息技術課件大賽。時間待定。鼓勵、幫助老師嘗試進行絡教學。

加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

信息技術工作可以說是千頭萬緒，有很多工作都是臨時發生的，并不在計劃之內，所以實際的工作內容會相應的進行調整。在實際工作中如有不足之處，請領導和同志們能夠給予我批評、指導和幫助，我會虛心接受，并及進整改，不斷提高業務水平。

周工作明細如下：

篇八：信息技術教學計劃

豬場小學XX-XX學第二學期

六年級（1）班信息技術教學計劃

擬寫人：陳宗佩

一、基本情況分析：

本班有學生54人，其中男生29人，女生25人。六年級學生正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，對豐富多彩的形象知識比較感興趣，對信息技術這門課程本身更感興趣。但由于本校計算機室已經癱瘓，學生只能接受理論知識，沒有上機操作的訓練，給教學帶來很多困難。

二、教材內容分析：

本學期采用的是貴州科技出版社出版的教材六年級下冊，它包括以下兩方面內容：總共2個單元，第一單元主要內容是制作多媒體報告，共4課，通過初識PowerPoint、創建演示文稿、編輯幻燈片，設置動畫效果，完成一些與學生學習生活相關聯的任務，進而掌握成這些任務所需要的操作技能；第二單元主要內容是信息技術綜合應用，共4課，通過制作生日賀卡、給生日賀卡配上音樂、電郵賀卡制作圖文并茂的小報紙，讓學生掌握基本命令的使用方法。能夠使用命令繪制簡單的圖形，學會重復命令、重復命令的嵌套，可以通過重復命令繪制一些比較復雜的圖形，了解了過程的定義、調用、修改等知識。教學重點：標題幻燈片的制作及放映、建立演示文稿、在幻燈片中插入圖片、動畫效果的制作、能自己創作出一張有新意的生日賀卡、使學生掌握在文檔中插入音樂的方法、發送電子賀卡的方式、美化海報文字。

教學難點：幻燈片的文本編輯及美化、建立演示文稿、幻燈片背景顏色設置、“自定義動畫”對話框、能自己創作

出一張有新意的生日賀卡、使學生掌握在文檔中插入音樂的方法、發送電子賀卡的方式、美化海報文字。

三、本學期教學目標：

1、學會啟動、退出PowerPoint XX的方法。初步認識PowerPoint XX的窗口及主要功能；

2、掌握在幻燈片上輸入文字、設置格式的方法，學會制作標題幻燈片。掌握放映幻燈片的方法，并能將文件保存到指定的位置。

3、能創建演示文稿。

4、文字的輸入和編輯。

5、會保存制作好的演示文稿。

6、添加新的幻燈片。

7、在幻燈片中插入圖片。

8、添加聲音的影片。

9、幻燈片的復制、移動和刪除

10、了解兩設置動畫效果的方法。

11、初步掌握“自定義動畫”對話框的操作。

12、能制作動畫效果的幻燈片。

13、了解插入聲音等多媒體的功能。

14、掌握制作生日賀卡的方法

15、掌握圖形的透明與不透明處理

16、能自己創作一張有新意的生日賀卡

17、在Word中給生日賀卡配上音樂。

18、在PowerPoint中給生日賀卡配上音樂

19、進一步掌握瀏覽器的操作方法。

20、了解電子郵箱和E-mail地址。

21、初步掌握發送電子賀卡的方式。

22、培養學生學習計算機的濃厚興趣

23、培養學生運用所學技能和知識解決實際問題的能力

24、學會設置文本框填充色、給文字添加動態效果、調整行距、添加標注

四、提高教學質量的保障措施

1．落實教學“五認真”的具體措施。

教學中以課程標準為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

（1）認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會標準精神，鉆研教材內容，從學生實際出發做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術基本概念；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環節；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；八備生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。

篇九：信息技術工作計劃

信息技術工作計劃

一、指導思想

信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹縣教育局工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，在信息技術教學中培養學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學生的信息素養。

二、主要工作

1、完善校園建設

進一步完善校園的建設。校園是為全校的教育教學、校務管理、教科研以及其他教育服務而建立的計算機信息絡，其目的是利用先進、實用的計算機技術和絡通信技術，實現校園內計算機聯、信息資源共享并通過Internet與其它教育同行的計算機絡互連。我們要利用建成的校園站擴大對外宣傳的力度，進一步發揮校園的作用。

2、加大教育軟件建設

進一步加大教育軟件建設。校本資源的建設立足于課程資源的設計、開發、利用、管理的實踐與研究。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建設成果源自學校教師，又服務于學校教師。

3、加強學習，進一步提高教師應用信息技術的能力

加快現代教育技術教師隊伍的建設，努力提高教師的信息素養和教學能力。對學校教師進行培訓，提高教師信息技術運用水平。

積極開展學科整合研究，特別是現代教育技術新技術的應用培訓和課堂教學研究活動。

4、加強常規管理

（1）進一步完善有關規章制度，包括《信息技術設備管理制度》 《信息技術教室制度》等；建好各種臺帳資料，做好校內各種信息設備的管理工作。

（2）加強對教師正確使用電教設備的指導，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。努力提高電教設備的使用效率，使電教媒體在課堂教學的使用覆蓋率在50%以上。

5、抓緊學科常規教學工作，提高學生的信息素養

繼續以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，進一 步深化課堂教學改革。

（1）進一步指導三、四、五年級學生上好信息技術課，激發學生 的興趣，使學生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學習打好基礎。

（2）三、四、五年級按教材內容的編排落實好教學計劃，學習“上、制作電子小報、制作幻燈片”等相關技術，提高學生收集、處理 信息的能力。