第一篇：2018年秋季營邊小學學校工作計劃

2018年秋季營邊小學學校工作計劃

一 指導思想

以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質教育，促進內涵、科學發展。

二 工作總目標

以池店鎮教委辦2018年秋季工作意見為指導，結合我校實際情況，確定我校本學期主要工作目標：以“創辦人民滿意的學校”為核心目標，努力提高教育教學質量。并從以下幾個方面抓好學期工作。

1、積極推進教育創新，大力實施素質教育，規范辦學，創新科學管理模式，綜合提升管理水平。

2、努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

3、踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，養成良好習慣。

4、狠抓輔差工作。

5、繼續抓好教育教學常規管理。三 主要工作及措施

（一）德育工作

堅持育人為本，德育為先，健全機制。

1、堅持不懈地做好“每日校園”評比，以此來規范學生的行為習慣。

2、本學期，我校將依計劃舉行20次升旗儀式，使莊嚴神圣的升旗儀式來引領學生感恩、知理、明理，并借國旗下講話培養學生的演講能力。

3、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

4、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境，同時重視學生心理健康教育。

（二）教學工作 注重過程，加強引領

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。要求結合學生的學習實際充分考慮學生的“最近發展區”，布置作業勤而精。注重落實檢查，認真批改學生的作業，并及時做好輔導。本學期學校將對教學常規一月一檢查，同時做好期中、期末定期評估。認真開展分教研組聽課、評課等教研活動，促進教師業務提升。

2、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。校級領導每人每個月隨堂聽課不得少于6節，其他教師不得少于5節。

3、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

4、做好培優輔差工作。根據學校的情況制定不同學生的學習計劃。個別實行走班制學習。做到掌握基礎知識。(三)師資隊伍建設

今年學校以提升教師基本功為目標，深入開展“大培訓，大考核，大展示，大提高”活動。

1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業道德規范》；繼續開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、加強教師學歷提升。結合我校實際，制定好1年、3年、5年教師學歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

加強對教師的各類考核，建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3、嚴格執行財務管理制度，落實中央“八項規定”，厲行節儉，加強財產管理。嚴禁任何個人私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

4、加強食堂管理，努力提高食堂服務質量和水平。

（五）綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

1、嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，并作好定期安全排查工作。

2、對學生加強安全衛生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，杜絕一切安全事故的發生。

3、踏實做好安全值班工作，各教師要按照工作要求，實實在在地做好安全值班工作，將安全事故防范于未然。

4、定期開展緊急疏散演練。每日做好5分鐘安全教育。各月份工作安排 七八月份：

1、完成教師聘任工作。

2、做好一年級新生招生工作。

3、制定學校各種計劃，組織教師業務培訓。

4、參加教委辦期初工作會議。

5、繼續辦理學校土地手續。

6、組建學校田徑隊及訓練工作。

7、學校安全自查工作。九月份：

1、組織參加池店鎮慶祝第34個教師節活動。

2、學校田徑隊訓練工作。

3、編制完善3-18周歲文化戶口冊。

4、配合督學做好9月份專項督導工作。

5、填報學校安全風險評估工作。

6、擬定陽光大課間活動方案。

7、加強學生安全教育。

8、開展推普周系列活動。

9、完成學籍電腦錄入工作及文化戶口冊旁證材料收集工作。

10、調入教師展示課磨課。（梁麗麗、蘇彩云）

11、全校安全疏散演練

12、一至六年級家長會。

13、學校安全自查工作。十月份：

1、開展建隊節慶祝活動。

2、學校教學常規檢查。

3、整理完善學校教學管理工作資料資料。

4、完成學校整體規劃及審核工作。

5、調入教師展示課。（梁麗麗、蘇彩云）

6、學校安全自查工作。十一月份：

1、全校安全疏散演練

2、語數科期中質量測查。

3、舉行小學生書畫比賽。

4、一至六年級家長會。

5、上傳《國家學生體質健康測試》數據。

6、學校安全自查工作。十二月份：

1、舉行全校大課間操比賽。

2、組織參加鎮學科知識競賽。

3、舉行“陽光好少年”評選活動。

4、學校安全自查工作。

5、開展全校“12.9”歌詠比賽

6、課堂教學研討 元月份：

1、技能科考試。

2、慶祝元旦活動。

3、組織期末復習工作。

4、一至六年級體質測試。

5、認真做好質量檢測的評估和分析。

6、做好各科教材、教參、表冊、資料、總結等回收、裝訂工作。

7、文明班級評選活動。

8、閉校式及全面家訪。

2018年9月10日

第二篇：2013年秋季馬營小學德育工作計劃

2013年秋季馬營小學德育工作計劃一、指導思想

以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標，以本校“追求完美道德，發展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創新的思路和扎實的工作入手，創建安全和諧校園和優良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標

（一）加強隊伍建設，明確育人責任

（二）強化教育管理，建設安全文明校園

（三）提升學生思想素質，培養學生干部

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度，推進德育科研創新

（六）密切家校聯系，構建三維德育網

三、具體措施、方法

（一）、加強隊伍建設，明確育人責任

1、組織班主任、輔導員開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實效化。而副班主任做到默契協助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

（二）、強化教育管理，建設安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發生。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

（三）提升學生思想素質，培養學生干部

1、抓好行為習慣養成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發

揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。

3、繼續開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

2、聯合體藝科組老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發揮學生的積極性、創造性，以豐富學生的課余生活，發展學生的特長，培養學生的實踐能力。

（五）增強科研力度，推進德育科研創新

1、以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和

存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關課題。撰寫德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態度和方法來解決德育工作中存在的問題。

2、規范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平。

（六）密切家校聯系

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網上聯系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“馬營小學優秀家長”。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

每月主要工作安排：

九月：

1、精心策劃開學典禮活動方案，做好安排和準備工作，做到各個環節進行得有序和緊湊。

2、開展好教師節活動

3、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環境教育和宣傳，使校門口保持干凈。

4、進行誠信教育并出好墻報。

十月：

1、舉行“國慶暨小學手抄報”比賽以及各項相關活動

2、征集家長志愿者參與藝術節的表演活動

3、與分管安全管理的領導聯合，開展一次消防演練活動

十一月：

1開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。

2、學生體檢

十二月：

1、配合綜合實踐現場會，做好德育常規工作

2、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

元月——二月：

1、評選并表彰優秀家長委員

2、評選馬營小學優秀班主任

4、散學典禮并進行寒假安全教育

第三篇：小學2018年秋季學校工作計劃

2018年秋季學校工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

三、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

四、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

五、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

六、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

七、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

（1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

（2）利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

2018年8月31日

第四篇：小學2012年秋季學校工作計劃

小學2012年秋季學校工作計劃

一、指導思想我校的教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七大精神為主線，以實現“雙高普九”為重點，扎實推進課程改革，全面推進素質教育，努力提高教育質量，為把學校辦成一所教育教學質量一流、富有鮮明個性、充滿生機和活力的學校而努力。為全面建設小康社會作出貢獻。

二、工作目標

1．加大教研力度，確保“課改”工作上新臺階促進教育質量全面提高。

2．圍繞“雙高普九”完善各項數據、表冊卡。

3．抓特色、出精品，上臺階。抓住少先隊工作特色、隊改與課改相結合，促進少先隊工作的持續發展。在教育科研方面、常規管理方面、德育工作方面、教育質量方面出精品，上臺階。

4、本學期爭創教研先進單位；加大教育投入，優化教學設備，美化綠化校園環境。塑造水壩小學新形象。

三、主要工作及措施

(一)、以教育科研為先導，促進教育質量全面提高要注重教研工作實效。一是要明確教育科研的目標。要明確學校縣級課題研究的目標和內容，針對學校的特點，建立與教師實際工作密切

相關的子課題，切實增強教育科研的針對性；切實開展教學方法、學習方法的大討論、大研究、大實驗。二是要提高教師教育科研的能力和水平。要通過專題研討、讀書活動等形式，加強對教師進行教科研工作的指導和培訓。三是要立足學校實際開展有針對性、有實效性的教育科研活動。在全校形成濃厚的教研氛圍，并通過教育科研，促使教師轉化教育觀念，優化教育方法和過程，提高教育質量和效益，邁進鎮教研先進行列。要向教科要效益。要通過開展教育科研，切實提高教育質量。一是要不折不扣完成教育質量的各項指標。努力提高學生全科及格率及優秀率達標。二是要加強體、藝、勞技教育。加強體育與健康教育。科學、規范地組織實施課內外教學活動；加強藝術教育（音樂、美術）提高學生的藝術素養。加強勞技教育。要根據學校現有資源，創造性地開展勞技教育；要利用豐富的社會資源，有計劃地開展豐富多彩的綜合社會實踐活動，提高學生的實踐能力。三要加強英語和信息技術教育。在加強英語基礎知識教學的同時，要切實提高英語口語課的效率和英語口語的使用率。加強信息技術教育。要積極做好教研先進創建工作。一要精心設計布置教室，讓教室成為充分展示學生才華的場所。二要精心設計課堂教學的過程和方法，讓每一個學生都能在課堂教學中充分參與和自由發揮。三要精心做好“五認真”工作，做到一絲不茍。備課既要備教案，又要備學生，上課內容可以不講的堅決不講，能講能不講的盡量少講，盡可能讓學生多講；作業要與科任老師協調，控制總量；批改學

生作業要細心，并要有創意；輔導要體現個性，要到位；考試要少而精，活而通，注重平時考核。四是要精心組織各類常規活動，并要有特色。五是各類資料準備要充足，要注重原始資料的積累。

(二)、以課程改革實驗為重點，深化教育教學改革。

1、做好課堂教學模式的轉變，提高教學質量的關鍵在于提高課堂四十分鐘的效益，課堂教與學的轉變也是基礎教育課程改革的主攻方向。落實校本教研工作，做好“新課程教研日”活動，組織聽課、評課活動，抓好教學反思；研究課堂教學評價方案。力促教師課堂教學方式的轉變，從而帶動學生學習方式的轉變；

2、做好教師素養的提高，實施課程改革，教師的素質是關鍵，通過抓學習，抓培訓，抓科研著力提高教師的理論素養和專業素養，始終把提高教師素養作為基礎教育課程改革實驗的重點工作緊抓不懈。

3、繼續搞好校本課程開發，要科學整合校內外的教育資源、文化資源、人力資源等，積極進行校本課程的開發；

4、開展綜合實踐活動課研討。綜合實踐活動課包括信息技術教育，研究性學習，社會實踐及勞動技術教育。緊緊圍繞幾個方面，更新觀念，創新思路，積極探索，大膽實踐，力爭在新的學年在綜合實踐活動課的開設方面有大的突破，為學生的全面發展和可持續發展提供優質的服務。

(三)、加強師資隊伍建設，全面提高教師的素質，倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。我們要增強事業心、責任心，敬業奉獻，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。提高業務能力。一要根據縣局要求，認真開展讀書活動，并做好讀書筆記。二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。三要推進名師工程。要充分發揮各級學科學術帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷進修，提高業務素質。

(四)、規范學校常規管理，切實提高學校管理水平

1、狠抓落實，加強“雙高普九”工作。繼續做好招生鞏生工作，保證小學在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學工作。深入了解本校學生的在校情況，健全貧困生檔案。嚴格把好轉學、借讀手續關。及時做好有關資料的流動工作，完善“外來生”的學籍管理。學籍檔案做到規范化，有專人負責，責任到人。要準備好“雙高普九”相關材料，確保各種證明材料齊全。

2、重過程、抓實效，做好學生各項教育工作。加強法制教育。注重普法教育活動的針對性和實效性，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現象。加強安全教育。要加強對學生進行人身安全和交通安全教育，增強學生自我保護意識；師生安全是頭等大事，每一位教職員工均有教育和保護學生的義務和責任。嚴防學生走失，杜絕學生校內傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車禍等重大事故發生。加強禮儀教育。利用班隊課及各種活動課，加強學生禮儀教育，要使《常規》內容細化，貼近實際生活。加強心理教育。將行為、心理等異常的學生及表現及時反饋學校、家長，教師要及時找學

生談話，做到細心和耐心，并防止異常情況的反復。

(五)、一如既往抓特色，提升學校整體形象充分發揮少先隊組織的活動優勢，深化少先隊品牌活動。本學期少先隊工作要突出以“為了每一個學生的發展”的理念為重點，以實施新課程計劃為契機，以綜合實踐活動為主要形式，走隊改與課改相結合之路，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養，繼續發揮引導并促進少年兒童在少先隊組織中健康成長。

(六)、進一步加強后勤管理，充分發揮服務保障功能，牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。加強安全用電教育，定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統，確保正常使用；要加強財物管理，執行采購、領物審批制度；要執行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校經濟良性運作。

水壩小學

劉倫富

2012年9月5日

第五篇：小學2012年秋季學校工作計劃

xx小學2012年秋季學校工作計劃

2012年下半年，我校以科學發展觀統領教育工作全局，認真貫徹落實全國教育工作會議精神，堅持依法行政、依法治校，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞松樹學區制定的2012年教育工作計劃和學校確定的工作思路，全力抓推進，全面抓落實，確保各項工作任務圓滿完成。

一、認真學習、貫徹全國教育工作會議精神。

學習貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育發展規劃綱要》，是當前和今后一個時期教育系統的中心任務。我校要組織教師認真學習胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話，深刻理解《教育規劃綱要》提成的新思想新理念、工作方針、戰略主題以及教育改革和發展的重點任務和重要舉措，廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的緊迫感和自覺性。

二、推進素質教育，全面提高教學質量

1、以教研為載體，不斷提高學校教育教學水平。圍繞學校教育教學質量和教師專業水平的提高，進一步加強教研活動，認真貫徹執行聯片教研活動的意見，積極參加學區組織的聯片教研活動，充分發揮片，教導處，教研組三級教研網絡的作用，促進教學研究向高層次發展，進一步加強學校之間的教研合作，做到有計劃，有內容，有落實。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究，找準問題，突出重點，不斷提升教研水平，全面提高教學質量。

2、加快推廣教改新理念。組織教師認真研讀《基礎教育課程改革綱要》和各學科《課程標準》，牢固樹立“以學生發展為本，讓學生積極參與”的課

改理念。繼續吧課程改革和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵 環節來抓，著力改革課堂教學模式，積極組織教師學習參與式教學理論，廣泛開展以參與式教學為主的課堂教學實踐活動，提高課堂教學效率。

三、強化德育工作，增強育人效果

1、堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學教育的全過程，突出學校德育的主陣地、主渠道作用。貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實和推進未成年人思想道德建設的各項工作，促進學生德智體美等全面發展。

2、加強學生思想品德教育。充分發揮少先隊、班主任、思想品德課教師的德育優勢，學校利用升降國旗儀式，少先隊主題隊會、集體活動，班級利用周會、晨會、主題班會、思想品德課，對學生進行以“愛國主義”為主的“五愛”教育、國情、市情、鄉情教育，對學生進行公民道德教育，在十一期間開展以愛國主義教育為主題的主題隊會。組織學生學習和背誦 《弟子規》、《三字經》，教育引導學生知禮儀明恥辱。對學生進行心理健康教育、法制教育、孝愛教育、感恩教育。積極組織學生參加社會公益活動和社會實踐活動，培養學生的服務意識和良好的社會公德。要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，把守則和規范銘記到心中，貫徹落實到具體行動中。針對學生年齡特點，對不同年級提出不同要求。低年級主要培養良好文明的習慣，中年級鞏固良好文明的習慣，高年級強化和發展良好文明的習慣。對班級的日考周評活動抓落實。在考評中重點抓典型的班、典型的人和事。對日考周評第一名的班級頒發流動紅旗，號召其它年級學習，對各班出現的好人好事給予表揚并大力提

倡，對不文明的人和事提出批評并要求整改。日考周評有利于培養學生良好的習慣，端正學風、校風。學校在教育學生時，根據學生實際和新時期學生思想特點開展有針對性的活動，并有重點抓后進學生的轉化工作。教育學生形成了樂觀向上，吃苦耐勞，不怕困難，富有理想，自信誠實，團結協作的精神和品質，培養學生科學的世界觀、人生觀、法紀觀、價值觀。

3、加強宣傳教育，做好禁毒、反邪教等工作。把禁毒、反邪教宣傳教育工作列入師生德育工作議事日程。少先隊結合主題隊會和法制教育講座，提高師生對毒品和邪教危害性的認識，增強師生拒毒、防邪教意識。

四、重視教師隊伍建設，提高教師思想水平和業務素質。

1、繼續抓好師德師風建設。進一步加強教師職業理想和職業道德教育，完善師德評價、考核、獎懲辦法，建立師德建設長效機制，增強教師教書育人的責任感和使命感。

2、建立“學習型”的教師隊伍。努力適應當前課程改革的需要，促進教師不斷學習、不斷給自己“充電”。充分發揮行政機制，從本校的實際出發，制訂切實可行的學習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

五、強化教育管理，規范學校辦學行為

1、加強學校計劃管理。認真學習領會上級教育部門的計劃精神，科學制定學校發展計劃文本，促進我校管理向規范化邁進。

2、健全教師教學管理制度，要求教學“六認真”工作，加大檢查力度，堅持每月考核制度，強化過程管理，真正落實“嚴、精、細、實”的管理方法。學校在教學常規管理上既看過程，又看結果，要求和督促教師認真備課，認真上課、認真輔導學生、認真組織考試。重點在備課、上課、輔導學生上下功夫。在備課上加強對新課標的學習與研究，在上課要求教師熱愛關心學生，發揚教學民主，向四十分鐘要質量，不做與教學無關的事。教師請假、開會、進修、離校后，學校與其他教師協商好離校教師上課工作。在批閱作業上做到及時、認真、細心。在輔導學生上認真及時，有耐心。無歧視差生的現象。教導處、教研組加強教案作業的檢查工作，主課教案一周一查，副科教案兩周一查。作業一月一查。對檢查結果給出質量等級。做好記載，在業務會上予以通報。

3、切實規范辦學行為。嚴格執行國家課程計劃，按照國家課程計劃開齊、開足好全部課程，不隨意增減課程和課時；嚴格控制學生在校集中教學活動時間，切實減輕學生過重的課業負擔。

4、繼續深化人事制度改革，落實崗位責任制。制定切實可行的月考核辦法，將教師月考核與績效工資相掛鉤、與考核相掛鉤。

六、繼續積極創建特色學校

1、以讀書為載體，深化學校特色建設。本學期，我們總結以往經驗，繼續堅持走“以書育德，以書礪志，全面發展”之路，真正使我校的特色在原有的基礎上得到進一步發展。

2、強化管理，注重教育，積極創建“平安校園”。校園安全工作繼續實行學校一把手負責制，納入學校的目標管理。要以“生命教育”學生交通安全、食品衛生安全和消防安全為重點，抓好學校的安全教育工作。幼兒班建立幼兒接送制度。實行學校校長安全管理工作考核制度和教師崗位責任制，責任追究制。切實加強管理、檢查、督察力度，加強校園安全事故依法、多發環節的監控與管理，努力創建“平安校園”。

七、進一步加強綠色學校創建，增強師生環保意識。

1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學的主渠道、主陣地。依照新課

程標準的要求，把環境教育滲透進語文、科學、社會、思想品德等學科教學的全過程，充分挖掘教材中的環境教育因素。教師針對教材內容和學生年齡特點將環境教育體現在教案設計和實際操作中。讓學生在課堂中了解環境保護的重要意義，掌握環境方面的知識和技能，對生態平衡、資源、污染等概念有初步理解，獲得了一定的情感體驗。

2、寓環境教育于課外活動、綜合實踐活動之中。一是擬開展環保主題班（隊）會、環保知識競賽、以環保為題材的征文以及小制作展覽活動。二是抓住有利時機舉行教育活動，并組織學生動手參與綠化、凈化、美化校園，清除校外周邊和道路垃圾。三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環境教育氛圍。教室、板報開設環境教育專欄，并定期更換內容，宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學生在潛移默化間思想情操受到了陶冶；紅領巾廣播站播放環境教育內容。在這些宣傳陣地發揮影響的同時，廣大學生輪流參與到宣傳實施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗。

八、科學規范理財，保證經費全面服務于教學

學校嚴格經費管理制度，認真執行中小學經費支出定量標準，做到科學規范理財。學校總務處在開支上勤儉節約，保證將有限的資金用到教學上，保證教學必須品和學生獎品的供給。在收費上貫徹執行“一費制”，堅決杜絕亂收費現象。財務賬目收支清楚，合理，學校重大開支都要提交教師大會討論，做到民主、公開、透明。確保各項經費規范管理，使用。

九、抓好體育、衛生、藝術教育和少先隊工作，落實全面育人觀。

體育工作要認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，廣泛開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時，每天做2次眼保健操，提高學生體質

健康水平。

衛生工作堅持“兩灑”、“一掃”。教育學生講究個人衛生，打掃好環境衛生，并進行月檢查月評比活動。積極開展預防流感、腮腺炎、艾滋病、碘缺乏病的宣傳教育活動。

藝術教育重點在上好音樂、美術課上下一定的功夫，培養學生藝術興趣。

少先隊工作主要圍繞學生養成教育進行，發揮紅領巾監督崗學生自我管理的作用，培養學生良好的文明習慣。此外少先隊工作結合入隊、紅領巾佩戴、主題隊會，開展校園拒絕邪教教育、理想教育、信念教育、心理健康教育、環保教育、人生觀、價值觀教育，培養學生正確法紀觀念、世界觀、人生觀和價值觀。

十、全面抓好普九鞏固提高工作和幼兒保教質量。

1、扎實做好義務教育階段的鞏固提高工作，切實制止學生輟學現象。建立和完善“兩基”檔案，建立健全義務教育自動化檢測電子檔案數據庫，充分發揮數據庫的服務功能，實現義務教育管理的自動化。

2、進一步完善幼兒園一日活動管理，創辦特色。幼兒入園率繼續保持在98%以上，鞏固率100%。切實規范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師素質，提高保教質量。

（附2012年秋學期周歷活動安排表）

xx小學

2012年8月25日

xx小學

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年8月日201225