第一篇：機(jī)電工程學(xué)院“2017—2018年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)班”中級(jí)班開班儀式

機(jī)電工程學(xué)院“2017—2018年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)班”中級(jí)班開班儀式議程

一、時(shí)間：2018年4月14日（星期六）上午08:30

二、地點(diǎn)：行政樓C108

三、主持人：楊成

四、出席人員：機(jī)電工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，機(jī)電學(xué)院各輔導(dǎo)員，廣東星火文化發(fā)展有限公司代表，學(xué)生干部代表，班級(jí)干部代表

五、具體流程

1.介紹初級(jí)班學(xué)習(xí)成果與總結(jié)；

2.為“2017-2018學(xué)年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)班”初級(jí)班優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)； 3.初級(jí)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言； 4.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言；

5.“學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)班—中級(jí)班”課程；

機(jī)電工程學(xué)院

2018年4月8日

第二篇：職業(yè)培訓(xùn)班開班儀式主持

大家請(qǐng)安靜!請(qǐng)各位在座的學(xué)員將你們的手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，我們的開班儀式即將開始！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,上午好！

2018年懷仁市樹人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全民技能提升工程第（）期保育員培訓(xùn)班，開班儀式現(xiàn)在開始！

首先，請(qǐng)懷仁市樹人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)王利講話，大家歡迎！

下面請(qǐng)主講老師于素平做表態(tài)發(fā)言，大家歡迎！

2018年保育員培訓(xùn)班開班儀式到此結(jié)束！休息十分鐘，咱們正式上課！

第三篇：職業(yè)素養(yǎng)與能力提升心得

如何提高職業(yè)素養(yǎng)

人的職業(yè)生涯發(fā)展，大的方向有兩個(gè)：一是不斷提高專業(yè)水準(zhǔn)，二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關(guān)注，后者可能不明顯，但是對(duì)人的要求很高，它無時(shí)無刻不在，最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。

丁俊輝打臺(tái)球，有一場(chǎng)球本來勝局已定，在奪冠之后仍然認(rèn)真打，最后打出了147分的滿分。這就是一種職業(yè)素養(yǎng)。所以從這可以看出，職業(yè)者應(yīng)該有的特點(diǎn)：冷靜、理智、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。冷靜、理智體現(xiàn)在，勝不驕、敗不餒。不為一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，不為一點(diǎn)失敗而氣餒。高水平、高水準(zhǔn)體現(xiàn)在，真正的功夫，超乎尋常的水平。

一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個(gè)職業(yè)人，就要做到敬業(yè)、專注。從基本目標(biāo)來說，是掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來說，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)職業(yè)人，要清楚自己不同于一般的社會(huì)閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴(yán)格要求自己。要通過自己的職業(yè)工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一個(gè)人做為社會(huì)的一分子，不是孤立的一個(gè)人，每個(gè)人都在自己的工作崗位上，承擔(dān)著一份社會(huì)賦予你的職責(zé)。

一個(gè)人的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)在很多細(xì)小的方面。比如平時(shí)走路是否遵守交通規(guī)則，文檔材料是否規(guī)整，是否注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，等等。

一、提高自身品德修養(yǎng)

（一）嚴(yán)于律己

該是自己承擔(dān)的工作就不要用別人幫忙。

一個(gè)人的工作，如果自己應(yīng)該做的卻沒有做好，總是需要?jiǎng)e人來幫忙才能完成任務(wù)，就說明你不稱職。久而久之，自己的工作能力上不去，在別人心目中的形象也立不住。長(zhǎng)此以往，別說是向上發(fā)展，就是在原來的工作崗位上，能否站穩(wěn)都不好說。一個(gè)不能勝任本職工作的人，就離脫離本職不遠(yuǎn)了。

該別人“露臉”的事自己不要搶著“露臉”。

每個(gè)人的工作都有自己辛苦的時(shí)候，也都有自己展示的時(shí)候。當(dāng)不屬于自己“露臉”時(shí)，一定不能去搶別人的風(fēng)頭。不然的話必然要受到別人的抱怨與責(zé)難。

注意做好“邊際”的工作。

什么是“邊際”的工作？就是從職責(zé)劃分上不是十分明確，你干也行，他干也可。換句話說，你也應(yīng)該做，他也應(yīng)該做的工作。不論誰(shuí)做了，工作任務(wù)就完成了。但是如果都不去做，造成工作失誤，兩下都有責(zé)任。而能主動(dòng)做好這類工作的人，才是受歡迎的。

做一個(gè)肯“吃虧”的人。

從工作的分配上來說，領(lǐng)導(dǎo)基本上是盡可能掌握一個(gè)公平。但是任何事都沒有一個(gè)絕對(duì)的公平。所以如果比別人多做了，少得了，不要斤斤計(jì)較。要肯于吃點(diǎn)小虧。平時(shí)一點(diǎn)虧不肯吃的人，有了好事領(lǐng)導(dǎo)也不愿意給他。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也是人，從心理上來說也要找個(gè)平衡，有好事也要給那些平時(shí)不計(jì)較而肯于吃點(diǎn)虧的人。雞蛋之所以要有個(gè)殼，是因?yàn)閮?nèi)瓤太軟。只有吃不起虧的人，才不肯吃一點(diǎn)虧。

可自我解嘲但不要自我顯示。

在各種場(chǎng)合下，尤其是在做報(bào)告、搞培訓(xùn)時(shí)，要少談自己多談事。一個(gè)人的經(jīng)歷很多，有成功的，也有失敗的事例，不反對(duì)拿出來作為案例。但是對(duì)于一些成功的案例，盡可能不要說是自己的?？梢蕴徇@件事，實(shí)在要讓人感覺是現(xiàn)實(shí)中的事，可以說成是在你身邊的某個(gè)朋友或同事身上發(fā)生的。這樣可以避免有自我吹噓之嫌。一旦讓人家感覺你是在自我吹噓，那案例的作用便會(huì)大打折扣。反之，一些大眾化的問題，則可以自己為例。通過一些常見的小錯(cuò)誤自我解嘲，非但不會(huì)影響你的個(gè)人形象，反而拉近了你與聽眾之間的距離。

要“善為人師”不要“好為人師”。

每個(gè)人都不是萬(wàn)能的，有時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助與指導(dǎo)。在別人需要的時(shí)候，要主動(dòng)幫助別人。這里有兩點(diǎn)，一是要有能力幫別人，二是要肯于幫別人。特別是在別人不懂不會(huì)的時(shí)候，不要“拿拿把把”，要給人以及時(shí)指導(dǎo)。但是反之，對(duì)別人已經(jīng)會(huì)的東西，就要注意不要再指指劃劃，那樣不僅對(duì)別人起不到幫助作用，反而給別人增添了麻煩，引起人家的反感。

要“內(nèi)方外圓”。做任何事都要有自己的原則，不能人云亦云。一個(gè)沒有主見的人，必將一事無成。但是還要掌握一個(gè)“度”。有些事未必就是你的正確，如果不正確的話，就不要固執(zhí)己見。無論什么事，一味地固執(zhí)己見和盲目地聽從別人都是不可取的。要審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)事物的性質(zhì)去判斷，什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該聽從，而不要為了計(jì)較個(gè)人的得失而偏執(zhí)。在方式上要注意，即使堅(jiān)持自己的正確意見，也不要給別人下不來臺(tái)。處事要融合一些。

“圓”你自己，不和別人攀比

別人能做到的你未必能做得到，別人做不到的可能你要做得很好。所以自己要“圓”好自己。一味地和別人攀比，往往容易喪失自我。要根據(jù)自己的長(zhǎng)處與短處去發(fā)展，長(zhǎng)處要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，短處要及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。別人的長(zhǎng)處只是你發(fā)展的一個(gè)參考和借鑒，世界上沒有兩片完全一樣的葉子，同樣，這世上也沒有兩個(gè)完全一樣的人生。你是世界的唯一，要活出你的精彩。

助人不留痕跡

人生在世總有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，也總有幫助別人的時(shí)候。對(duì)于別人的幫助，應(yīng)該抱以“受人點(diǎn)水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩胸懷。但是在幫助別人的時(shí)候，則當(dāng)施恩不圖報(bào)。如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)原理用在人生，每個(gè)人都希望自己的“生存成本”越小越好。如果你讓人家覺得欠你的“人情”比你幫助人家的事還大，人家認(rèn)可不用你幫。我想這也許是方便袋為什么流行的原因吧。反之，幫人一點(diǎn)忙就天天掛在嘴邊，誰(shuí)還敢用你呀？更有甚者，把別人的成績(jī)，夸大其詞地聲稱是自己幫助的結(jié)果，或貪天之功，或居功自傲，便令人避之尤恐不及了。

（二）寬以待人

人的敵人只有自己

在工作環(huán)境中，人與人之間難免要有各種各樣的矛盾。人沒有外在的敵人，人的敵人只有自己。別人反對(duì)你，正說明你身上存在著某種不足。所有的人都是助你成功的階梯，有扶你的，有拌你的。助你的如階梯旁的扶手，在你需要的時(shí)候使你借力，或穩(wěn)住，或向上，給你以安全，給你以輔助。而這拌你的，恰如使你向上攀登的臺(tái)階。每當(dāng)你克服一次困難的時(shí)候，你便把問題踩在腳下，從而又上升到一個(gè)新的高度。這種鍛煉，是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要一環(huán)。不要對(duì)別人過于苛求

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)或下屬都是絕對(duì)的理性而過于苛刻要求別人，是十分錯(cuò)誤的。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，每個(gè)人都是凡人，都會(huì)犯錯(cuò)誤。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說，我們不能要求領(lǐng)導(dǎo)什么事都做得十分正確。如果領(lǐng)導(dǎo)有做得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，我們可以和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，表明自己的觀點(diǎn)。這樣不僅有利于工作的開展，而且增加了相互間的理解與信任，同時(shí)可能還維護(hù)了適當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，何樂而不為呢？對(duì)待下屬也是一樣，你安排的工作，下屬未必能做得令你十分滿意。但是只要是他用心去做了，就不要求全責(zé)備。即使他沒全力去做，也應(yīng)該深層次上去分析原因，對(duì)之施以影響，令其在以后的工作中盡心盡力，而不是只對(duì)此次的成敗進(jìn)行沒完沒了的追究。

寬容你的上、下、左、右

對(duì)你的上級(jí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，這要從兩個(gè)方面。一個(gè)是能力上，一個(gè)是素養(yǎng)上。從能力上，領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力未必要比你強(qiáng)?；蚩赡苁悄銓儆凇绊n信將兵，亦多亦善。”而領(lǐng)導(dǎo)屬于“不善將兵，而善將將?！被蚩赡苣闶悄骋环矫娴臉I(yè)務(wù)尖子，而領(lǐng)導(dǎo)是抓全面的。因此要容許領(lǐng)導(dǎo)在某一方面不如你精尖。在素養(yǎng)上，也不要苛求領(lǐng)導(dǎo)有多高。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一個(gè)人坐上領(lǐng)導(dǎo)崗位有很多個(gè)因素，能力、資歷、機(jī)遇、人際關(guān)系等等。而毫無質(zhì)疑的事實(shí)是，他是你這一段時(shí)期的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)。因此，你能容得下他，這個(gè)工作環(huán)境就容下了你。

同樣，對(duì)于你的下屬，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)檎l(shuí)成為你的下屬，往往不是你自己所能決定的。即使是你自己能決定，又怎么可能是個(gè)個(gè)完美無缺？重要的不是他們現(xiàn)在的水平如何，而是你將如何使他們將來的水平提高。

除了上級(jí)下屬，我們對(duì)橫向交往的同事也要寬容。由于工作關(guān)系，在我們的周圍少不了和各部門的同事打交道。人多了，各種各樣的人都有，人的素養(yǎng)能力參差不齊。同時(shí)由于各種因素的巧合，也會(huì)產(chǎn)生出一定的誤會(huì)。因此，相互間的溝通與寬容，就顯得尤為重要。當(dāng)你寬容了別人時(shí)，也為別人寬容你預(yù)留了空間。

在陌生的環(huán)境，對(duì)不熟悉的人，也應(yīng)該寬容?；蛟S一般人會(huì)不在意這點(diǎn)。因?yàn)槟銓?duì)你環(huán)境中的人寬容，一是為了便于相互間的交往，二是給別人以良好的印象。但是對(duì)于其它環(huán)境中的一個(gè)陌生人，還有必要寬容嗎？其實(shí)十分有必要。你覺得別人都不認(rèn)識(shí)你，或許經(jīng)過這次事件以后一輩子可能不會(huì)再有相見的可能。但是不要忘了，還有一個(gè)一輩子都和你在一起的人，時(shí)刻都在你的旁邊，那就是你自己。你自己的心永遠(yuǎn)和你在一起。因此，寬容別人，會(huì)讓你的心更加坦然?？赡苓@正是孟子所言“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”之道理吧。如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)就是你效仿的榜樣，領(lǐng)導(dǎo)的不足就是鍛煉你的機(jī)遇。都說學(xué)生有“向師性”，其實(shí)一個(gè)單位的人，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)潛移默化的影響。領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、工作作風(fēng)等等，都會(huì)在無形中給屬下施以影響。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)在日常工作與學(xué)習(xí)的生活中，從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多東西。但是，領(lǐng)導(dǎo)也是人，不可能什么都會(huì)做，他們也會(huì)有其自身的不足。領(lǐng)導(dǎo)的不足，一是給你提供了一個(gè)借鑒的機(jī)會(huì)，更重要的是給了鍛煉你的機(jī)遇。能夠彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足，正說明你的價(jià)值所在。只有能做領(lǐng)導(dǎo)所做不到的事，你才更有存在的必要。

理解別人，守住自我

凡事都要盡可能地理解別人。別人做的事，可能是很通情達(dá)理的，也可能是看起來不可理喻，其實(shí)這些都無所謂的。其之所以這么做，自有這么做的道理?；蚩赡苋思冶緛砭妥龅膶?duì)，只是你不了解情況?；蚩赡苁请m然做的不對(duì)，但是有其深層次原因。因此，你所要做的只是要守住自我。一是不為其所左右，二是不被其傷害。如果有可能，協(xié)助其化解矛盾是最好的。強(qiáng)行干涉別人根本于問題無補(bǔ)，可能還倒起反作用。

杜絕非理性想象

凡事往最壞處想象，然后做出偏激的行為，是極為不理智的。有時(shí)候發(fā)生了點(diǎn)什么事，人往往容易向最壞處想象：“如果??，將??”，沒有那么多“如果”。很多時(shí)候，事情并不象我們想象的那么壞。因此，也沒必要做出十分偏激的事。防微杜漸只是從理智上進(jìn)行必要的防范，而不是遇事冒失和沖動(dòng)。

人是社會(huì)關(guān)系的總和

每個(gè)生活在世上的人，都不是一個(gè)孤立的人，人是社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，無不呈現(xiàn)著其歷史、環(huán)境等各方面因素的綜合反映。因此，人沒有絕對(duì)的好壞之分。只不過是各方面的綜合因素促成了其各種言談舉止、行為習(xí)慣、價(jià)值取向及利害取舍等。所以，沒必要對(duì)一個(gè)個(gè)體的人有好惡之感，只要理智去對(duì)待便是了。

二、提高職業(yè)道德素養(yǎng)

（一）對(duì)工作敬業(yè)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)

要注意“慎獨(dú)”

人要注意“慎獨(dú)”。一個(gè)人在人前表現(xiàn)如何并不能反映其真實(shí)的自我，而在自己獨(dú)處時(shí)才能表現(xiàn)其原有本質(zhì)。誠(chéng)然，在人前應(yīng)該注意自己的形象，但在沒有別人在的時(shí)候培養(yǎng)自己的個(gè)性品質(zhì)更為重要。有這樣一個(gè)故事：某公司新來一批員工，大家忙的時(shí)候都積極工作，但當(dāng)閑下來時(shí)，有人便上網(wǎng)聊聊天、打打電子游戲。這天，某打字員在室內(nèi)無事，進(jìn)來一個(gè)衣著樸素的老員工，他說自己辦公室的打字機(jī)出點(diǎn)毛病，用她的機(jī)器出一份材料。打印的時(shí)候老員工和她閑聊：你怎么不在網(wǎng)上聊天打游戲呢？她說：在上班時(shí)間，不太好吧？老員工沒有說什么。過了不長(zhǎng)時(shí)間，該打字員被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室做秘書。原來，那個(gè)老員工是公司的總經(jīng)理。就是這么一件小事，讓總經(jīng)理看到了一個(gè)人的品質(zhì)。

多給你工作是對(duì)你的信任

領(lǐng)導(dǎo)多給你工作，那是對(duì)你的信任，而且給你的工作越多，對(duì)你的能力越是肯定。在職責(zé)之外，領(lǐng)導(dǎo)多分配你工作，一方面是對(duì)你能力的一種認(rèn)可，另一方面是對(duì)你品質(zhì)的一種信任。因?yàn)榘压ぷ鹘唤o你，你能保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。而領(lǐng)導(dǎo)不肯多給你一點(diǎn)工作，那就說明你還有待于提高?；蚴悄愕哪芰Σ荒茏屓朔判?，或是你還對(duì)工作過于計(jì)較?？傊?，不要覺得工作少了輕松自在，想想你哪些方面做的還不夠，應(yīng)該抓緊時(shí)間改正。不然的話，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

對(duì)工作要有一種敬畏

你的工作不是給領(lǐng)導(dǎo)干的，工作是自己的，這是一種職責(zé)所在。對(duì)待工作，要有一種敬畏，把它看成是你心中神圣的東西。表面上看是領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作，其實(shí)你對(duì)工作完成的好壞，決定了你的未來。因此，不用做工作給領(lǐng)導(dǎo)看。你工作的所有成績(jī)，都會(huì)在你未來的生活中得到回報(bào)。如果工作辛苦，那是你在為自己的成就進(jìn)行的體力和腦力“投資”，不用對(duì)別人報(bào)怨什么。你唯一要做的，就是不論在人前人后，做好你的本職。因?yàn)檫@是在為你自己而做，而不是為了別人。

第四篇：關(guān)于組工干部能力素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班開班儀式主持詞

關(guān)于組工干部能力素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班開班儀式主持詞

同志們：

現(xiàn)在開會(huì)。

經(jīng)過緊鑼密鼓地籌備，全縣組工干部能力素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班今天正式開班了。對(duì)于這次培訓(xùn)班，縣委高度重視，縣委常委、組織部部長(zhǎng)XX同志全程參與籌備，在培訓(xùn)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題設(shè)計(jì)等方面多次作出要求和指示。市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班十分關(guān)心支持，專門委派了XX等位領(lǐng)導(dǎo)來為我們授課。同時(shí)，我們邀請(qǐng)了XX報(bào)和縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)報(bào)告。課程設(shè)計(jì)上，政策理論與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，方法路徑與形勢(shì)規(guī)律相結(jié)合，課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，可以說是一場(chǎng)豐盛的知識(shí)大餐，大家務(wù)必要抓住、用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

參加培訓(xùn)的有：縣委組織部全體機(jī)關(guān)干部，縣直機(jī)關(guān)工委全體人員，編辦、人社、老干等機(jī)關(guān)干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委組織委員、組織干事。

這次培訓(xùn)共分為兩個(gè)階段，第一階段在縣內(nèi)課堂教學(xué)3天；第二階段到XX開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)2天，集體研討1天。

下面，請(qǐng)縣委常委、組織部部長(zhǎng)XX同志作動(dòng)員講話，大家歡迎！

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同志們，剛才XX給我們作了動(dòng)員講話。XX從當(dāng)前形勢(shì)、組織工作和干部成長(zhǎng)多個(gè)角度闡述了提升組工干部能力素質(zhì)的緊迫性和重要性，同時(shí)指出了全縣組織工作存在問題和不足，并對(duì)開展下步工作提出了明確的要求。XX的講話符合當(dāng)前組織工作的發(fā)展規(guī)律，符合我縣組工干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，對(duì)大家今后的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我們一定要結(jié)合這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真思考，不斷改進(jìn)工作，進(jìn)一步提升組織工作水平。在這里，給大家提幾點(diǎn)要求：

一要集中精力認(rèn)真學(xué)。平時(shí)同志們工作任務(wù)重、業(yè)務(wù)繁忙，這次部里專門拿出6天時(shí)間，把大家組織起來進(jìn)行能力素質(zhì)培訓(xùn)，很不容易，機(jī)會(huì)也很難得。我們邀請(qǐng)的老師都是政治理論、文字材料、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的內(nèi)行，希望同志們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決好工學(xué)矛盾，集中精力排除一切干擾，把這次培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)的“加油站”“充電站”，沉下身來學(xué)習(xí)、靜下心來思考，虛心聽課、潛心鉆研，全身心投入到學(xué)習(xí)中。

二要遵守紀(jì)律塑形象。大家都是組工干部，組工干部的自我要求向來要高于其他干部，所以在這次培訓(xùn)中更應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、專心聽、認(rèn)真記，自覺遵守培訓(xùn)期間的行程安排，服從管理，不搞特殊化，確保這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和實(shí)效性。特別是在開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)期間，一定要做到一切行動(dòng)聽指揮，注意言行舉止，講文明講禮貌，切實(shí)展示好、樹立好、維護(hù)好組工干部的良好形象。

三要總結(jié)提煉匯報(bào)好。學(xué)習(xí)貴在致用，這次培訓(xùn)班的理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性都非常強(qiáng)，大家要把這次培訓(xùn)的所思、所想、所悟，具體運(yùn)用到實(shí)際工作中，用實(shí)踐檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，不能蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。培訓(xùn)結(jié)束后，一定要向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好本次培訓(xùn)會(huì)的精神。

開班儀式到此結(jié)束。

第五篇：延安履職能力提升培訓(xùn)班開班儀式講話

延安履職能力提升培訓(xùn)班開班儀式講話

今天，X十屆政協(xié)常委履職能力提升培訓(xùn)班正式開班了。開展這次培訓(xùn)，主要是幫助我們政協(xié)常委開闊戰(zhàn)略視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備，更好的增強(qiáng)履職能力。培訓(xùn)地點(diǎn)選在革命圣地延安，目的有X個(gè)：

一是讓大家在緊張繁忙的工作之余，靜下心來充充電、加加油;二是讓大家在這里重溫當(dāng)年革命先烈的崢嶸歲月和斗爭(zhēng)歷史，感悟他們堅(jiān)定的理想信念、革命精神和優(yōu)良作風(fēng)，從延安精神中汲取力量。三是讓大家實(shí)地感悟總書記梁家河七年知青歲月，學(xué)總書記在梁家河為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，從梁家河精神中獲得教益。

對(duì)我們這次培訓(xùn)，延安典訓(xùn)干部教育培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門為我們?cè)O(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的課程，安排了知名專家教授授課，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，讓我們表示衷心的感謝!

延安是新中國(guó)的搖籃，是黨的群眾路線的重要發(fā)源地。延安精神是我們黨在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神，是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的重要法寶

。黨中央在延安的十三年，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命由小變大、由弱變強(qiáng)并不斷走向勝利的輝煌時(shí)期。在這里，毛澤東思想不斷豐富發(fā)展、日益成熟;在這里造就了一大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，積累了治國(guó)理政的豐富經(jīng)驗(yàn)，為新中國(guó)的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

延安延川縣的梁家河，是總書記知青插隊(duì)的地方，是他立下為民造福信念的地方，也是他用以詮釋中國(guó)夢(mèng)的地方。梁家河的一山一水，梁家河發(fā)生的巨大變化，都是我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神的生動(dòng)教材。

我們要從梁家河追尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐起點(diǎn)、思想起點(diǎn)、信仰起點(diǎn)、價(jià)值起點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想向深里走、向?qū)嵗镒?、向心里走，以理論大學(xué)習(xí)、思想大解放、能力大提升開創(chuàng)新時(shí)代我縣政協(xié)工作新局面。

縣十屆政協(xié)一次會(huì)議以來，我們始終把學(xué)習(xí)培訓(xùn)放在重要位置。去年，我們舉辦了全體委員專題能力培訓(xùn)班、提案寫作培訓(xùn)班，今年X月邀請(qǐng)專家為全體委員作提案和社情民意信息專題報(bào)告。這次政協(xié)常委培訓(xùn)班，縣政協(xié)也提前謀劃、精心組織，并報(bào)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同意，這充分表明縣委和縣政協(xié)對(duì)常委會(huì)工作是高度重視的，對(duì)常委作用的發(fā)揮是寄予厚望的。

當(dāng)前，我縣正處于建設(shè)“強(qiáng)富美高”新X的攻堅(jiān)期，這需要我們政協(xié)常委不斷提高本領(lǐng)和履職水平，具備更超前的思維、更前瞻的眼光、更深厚的理論功底以及對(duì)上情、縣情、民情的準(zhǔn)確把握，為助推X高質(zhì)量發(fā)展竭智獻(xiàn)力。為了圓滿完成這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)，確保培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的和效果，我向大家提四點(diǎn)希望和要求：

一是要集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要端正態(tài)度，把這次培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)的“加油站”和新起點(diǎn)，集中思想投入到學(xué)習(xí)中來，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，虛心問，真正把所安排的內(nèi)容學(xué)深悟透，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

二要聽從指揮、注意安全。這次外出培訓(xùn)路途遙遠(yuǎn)，大家要有組織觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致開展活動(dòng)。培訓(xùn)期間，大家要相互照應(yīng)，相互幫助，有情況要及時(shí)報(bào)告。為加強(qiáng)培訓(xùn)班的管理，我們成立了培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，由牛文成同志擔(dān)任黨支部書記和班長(zhǎng)。希望大家各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)配合，同時(shí)也希望各位學(xué)員積極支持黨支部和班委會(huì)的工作，相互尊重，相互借鑒，努力提高培訓(xùn)班的質(zhì)量。

三要勤于思考，廣泛交流。這次培訓(xùn)班時(shí)間不長(zhǎng)，但教學(xué)安排十分緊湊，既有專題教學(xué)，又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和情景教學(xué)，內(nèi)容豐富實(shí)用。我們各位常委平時(shí)相互交流機(jī)會(huì)不多，這次大家在一起培訓(xùn)，可以彼此溝通相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在廣泛交流中提高學(xué)習(xí)效果。

四是要嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。希望大家在培訓(xùn)期間，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律和生活紀(jì)律，樹立學(xué)員意識(shí)，服從管理，以嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng)展示X政協(xié)常委的良好形象。各位常委、同志們，這次大家能夠在延安集中X天脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得、十分不易，大家要倍加珍惜?？h政協(xié)有關(guān)委室要認(rèn)真做好服務(wù)保障工作，為大家創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活條件。