第一篇：2018年學校傳染病培訓方案

井頭鎮2018年學校傳染病防控知識

培訓班上的講話

青少年時期是身心健康和綜合素質發展的關鍵時期。廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是建設人力資源強國的重要基礎。

近年來，衛生和教育部門在黨和政府的大力支特下密切配合，為加強學校衛生工作方面做了大量工作，取得了一定成績。

一是加大學校疾病預防控制工作力度。教育部門按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的規定，認真組織學校傳染病預防控制工作，較好地遏制了傳染病疫情在學校的傳播和蔓延。二是有效處置學校突發公共衛生事件。衛生、教育部門密切合作，落實突發公共衛生事件報告制度，及時采取相應的應急處置措施。學校突發公共衛生事件數有所下降，有效地保護了學生的身體健康。三是學校衛生監督工作扎實開展。近年來，衛生部門會同教育部門在全鎮范圍內開展了多次學校衛生專項檢查工作。專項檢查開展期間，衛生行政部門、教育部門周密部署、密切配合，取得了積極成效；各學校積極落實各項措施，不斷加大投入，衛生設施和條件得到明顯改善，學校衛生工作得到了加強。飲用水安全水平得到了提高，學校傳染病得到有效控制。

在學校衛生工作取得一定成績的同時，我們也清醒地認識到當前學校衛生工作仍然面臨著許多困難和問題。尤其是農村學校，學校自備供水防護措施不到位，清毒和檢測工作不符合要求；學校供水和廁 所等設施簡陋、不能滿足要求；學校缺乏相應的衛生保健人員或現有人員專業水平較低；傳染病、寄生蟲病和食源性疾病的防控能力比較薄弱。學校發生的突發公共衛生事件占全縣突發公共衛生事件比例仍較高。學校衛生工作的任務仍然十分艱巨。

學校衛生工作直接關系到每一個學生的健康成長，關系到每一個家庭的幸福，關系到人力次源的可持續發展，更關系到社會的和諧與穩定！

按照國家及省市衛計委有關文件要求，今年衛生部門將在學校主要開展以下工作：

一、密切配合教育部門，認真指導轄區內學校做好傳染病預防、疫情報告和調查處理，進一步加強學校傳染病防控工作的督促與指導。

二、幫助學校落實突發公共衛生事件報告制度，提高報告時效性和準確性，指導學校制訂學校突發公共衛生事件應急預案，有效處置學校突發公共衛生事件。

三、督促指導學校做新生入學入托預防接種證查驗工作，為提高適齡兒童國家免疫規劃疫苗接種率，加強托幼機構和學校傳染病防控，預防接種是預防傳染病最直接最有效的方法之一，每個兒童都應當按照國家規定建證并接受預防接種，完成國家免疫程序所規定的疫苗針次。凡入學新生必須憑預防接種查驗證明方可辦理入托、入園、入學注冊手續，各幼兒園、小學將0-7歲兒童預防接種證查驗工作納入入托、入學報名程序。

四、強化學校生活飲用水及食堂食品衛生管理。為了減少飲用水污染及傳染病流行等突發公共衛生事件的發生，國家衛計委已將學校生活飲用水及食品衛生列為國家傳染病防治工作監督檢查重點。學校應做好飲用的清毒及水源的保護，供水處要有明顯的標志，10米內不得有污染物，定期檢水源。食堂從業人員要求上崗前要有健康證明，每天參與學生的晨（午）檢，每年定期一次健康體檢，食品要求存放在干凈清潔地方，門窗應防蠅防塵。每天應對各類容器進行清毒處理。

五、為進一步加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》、《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規范（2017版）》等法律法規和規范性文件，規范我鎮各學校結核病防控工作。要求各級學校落實新生入學體檢、學校晨（午）檢制度、通風清毒和因病缺課缺勤登記及追蹤等制度。

六、開展健康宣教，各級學校要充分利用傳統媒介和新媒體，通過健康教育課、主題班會、專題講座等形式向學生及學生家長做好傳染病防治知識的宣傳普及工作，提高學生的防范能力。特別是針對當前結核病在各級學校流行，指導學生注意個人和集體衛生，不隨地吐啖，勤換衣被，常開窗通風，加強體育鍛煉，增強自身免疫能力。最后，預祝本次培訓工作取得圓滿成功！為實現學校教學安定、社會穩定作出我們應有的貢獻。

井頭鎮衛生院 2018年5月23日4

第二篇：學校傳染病預防培訓材料

學校傳染病預防培訓材料

春季是呼吸道傳染病的高發季節，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發生呼吸道傳染性疾病的流行。

流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。

傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

主要癥狀：有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。

易感人群：人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但維持的時間不長，病毒不斷發生變異，可引起反復感染發病。

預防措施：接種流感疫苗已被國際醫學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。因此，每年接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。另外，鍛煉身體，增強體質，在流感季節經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等，也是預防流感的有效措施。

麻疹

麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要發生在冬春季節。凡是沒有接種過麻疹疫苗，接觸后90%以上均會發病，1-5歲小兒發病率最高。

傳播途徑：病人是唯一的傳染源，病人的眼結膜、鼻、口、咽等處的分泌物（如眼淚、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在著麻疹病毒。

主要癥狀：麻疹的潛伏期為10-11天，開始時癥狀像感冒，但同時出現眼紅、眼皮發腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴重的癥狀。第4天起從耳朵后面開始出現玫瑰色的斑丘疹，2-3天內皮疹遍及全身，隨后疹退，脫屑。其他癥狀也逐漸消退。

易感人群：人群普遍易感，多見于嬰幼兒，但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種，發病年齡有后移趨勢。

預防措施：盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預防麻疹的關鍵。做好保健工作，按時接種麻疹疫苗，室內空氣流通，流行季節少到公共場所，鍛煉身體，增強抗病能力。

水痘

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學最容易發生和流行。雖然水痘屬于急性傳染病，但通常比較溫和，不會引起嚴重的并發癥。

傳播途徑：水痘主要通過飛沫經呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。

主要癥狀：水痘病毒感染人體后，經過大約2周的潛伏期，患者可出現頭痛、全身不適、發熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現有特征性的紅色斑疹，后變為丘疹、再發展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開始干枯結痂，持續一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童，一次發病可終身獲得較高的免疫力。

預防措施：接種水痘疫苗是最有效、最經濟的預防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場所，經常開窗通風等也很重要。

風疹

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。

傳播途徑：傳染源主要是病人和先天性風疹的患兒，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均帶有病毒，主要經空氣飛沫傳播，一年四季均可傳染得病，以冬春季為多。風疹病毒還可通過胎盤感染胎兒，如果孕婦在懷孕期間感染本病，可導致胎兒畸形。

主要癥狀：以低熱、上呼吸道輕度炎癥、全身散布紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結腫大為特征，若孕婦在妊娠早期感染風疹可能導致胎兒先天畸形。

易感人群：好發于1-5歲兒童，育齡婦女；成人偶見感染。

預防措施：風疹的預防與麻疹、水痘等出疹性傳染病不同，其對象不僅僅是兒童，同時還應當包括育齡婦女。預防風疹最可靠的手段是接種風疹疫苗。在春季風疹高發期，盡量少帶兒童到人群密集的場所，如商場、影院等地，避免與風疹病人接觸。孕婦尤要當心，以免感染而殃及胎兒。保持室內開窗通風，空氣流通，增加戶外活動，加強體育鍛煉，講究個人衛生。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡稱腮腺炎，亦稱“痄腮”，是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節容易發生，多發生于兒童。

傳播途徑：病人是唯一的傳染源，主要通過飛沫傳染，少數通過用具間接傳染，傳染性強。

主要癥狀：本病大多數起病較急，有發熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀。患者一側或雙側耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時更痛。并發癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個病程約7-12天。

易感人群：多見于５到１５歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。

預防措施：及時隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。

流行性腦脊髓膜炎

流行性腦脊髓膜炎，簡稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。

傳播途徑：大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

主要癥狀：最初表現為上呼吸道感染，多數病人無明顯癥狀，隨后病人突然寒戰，高熱體溫可達40℃，頭痛、嘔吐反復發作，早期皮膚上可見出血點或淤斑，1-2日內發展為腦膜炎，高熱持續不退，頭痛劇烈，頻繁的嘔吐，伴有驚厥，甚至出現昏迷。

易感人群：人群普遍易感。兒童發病率高。

預防措施：免疫接種是預防流腦的主要措施,接種對象為1-15周歲兒童。

手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。

傳播途徑：主要經消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。

主要癥狀：先出現發燒癥狀，手心、腳心出現斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發紅)，口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數患者病情較重，可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。

易感人群：嬰幼兒和兒童普遍多發，3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得。成人感染后一般不發病，但會將病毒傳播給孩子。

預防措施 ：勤洗手、勤通風，流行期間避免去人群聚集、空氣流通差的公共場所。兒童出現相關癥狀要及時到正規醫療機構就診。

人感染高致病性禽流感

人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的人急性感染性疾病。

傳播途徑：禽流感主要通過空氣傳播，病毒隨病禽分泌物、排泄物及尸體的血液，器官組織、飲水和環境以及衣物、種蛋等傳播，造成環境污染，亦可經過消化道和皮膚傷口而感染。

主要癥狀：人禽流感的潛伏期一般為1-7天，出現早期癥狀與一般流感相似，主要有發熱、流涕、咽痛、咳嗽等，體溫可達39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有惡心、腹痛、腹瀉、結膜炎等。

易感人群：任何年齡均具有被感染的可能性，但一般來說12歲以下兒童發病率較高，病情較重。與不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接觸人員為高危人群。

預防措施：養成良好的衛生習慣，飯前便后、接觸禽類要用流水洗手；注意飲食衛生，不喝生水，進食禽肉、蛋類要徹底煮熟，加工、保存食物時要注意生、熟分開；搞好廚房衛生，不生食禽肉和內臟，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。

結核病

結核病過去俗稱“癆病”，是由結核桿菌主要經呼吸道傳播引起的全身性慢性傳染病，其中以肺結核最為常見，也可侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官。

傳播途徑：活動期的排菌（也就是痰涂片陽性或者痰培養陽性）肺結核病人是主要的傳染源；結核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸，但主要通過呼吸道傳播。

主要癥狀：結核病多為緩慢起病，長期伴有疲倦、午后低熱、夜間盜汗、食欲不振、體重減輕、女性有月經紊亂等癥狀。嚴重的患者可有高熱、畏寒、胸痛、呼吸困難、全身衰竭等表現。肺結核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可帶血絲。結核桿菌侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官，可有頭痛、嘔吐、意識障礙、消瘦、腹瀉與便秘交替，還可有血尿、膿尿、脾大、貧血以及婦科疾病的癥狀等。

易感人群：人群普遍易感，但是與肺結核病人有密切接觸的人群；機體對結核菌抵抗力較弱的人群，如幼兒、老年人、營養不良、塵（矽）肺、糖尿病患者、HIV陽性或者艾滋病人等群體是重點人群。

預防措施：首先，應該提高自身的免疫力，加強鍛煉，保證充足的營養。對于嬰幼兒應按時接種卡介苗，以獲得免疫力。其次，應注意房間通風，避免與已確診的傳染性結核病患者密切接觸。再次，應積極、有效地治療糖尿病、矽肺、百日咳等容易誘發結核病的基礎疾病。

長春市第一五九中學

第三篇：學校傳染病預防方案

學校傳染病預防方案

冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，為了做好學校冬春季節傳染病和多發病的預防工作，控制相應疾病在學校的發生和蔓延，保護廣大師生的身體健康，采取有效措施，加強疾病監控，防止疫情出現。特制定如下預防方案：

一、學校領導高度重視，成立了以校長為組長傳染病防治工作領導小組。

二、措施落實預防

加強防控傳染病知識的教育，進一步落實了各項預防措施。

（一）落實晨檢及班級級負責制度

1、學生到校前，班主任要進行晨檢，做好記錄，發現有發熱者，及時報告學校，送醫院進行檢查治療。

2、班主任做好每天本班學生的考勤記錄，了解缺勤同學的情況，同時填寫缺勤人數，及時掌握缺勤原因。

(二)落實衛生清潔和檢查制度

1、學校公共場所的日常衛生清潔及保潔工作，按有關規定和要求完成好日常的 清潔和保潔工作；

2、各部門每天做好本部門的日常衛生清潔工作，落實“門前三包”的制度，經常保持室內 外的整潔衛生；

3、各班由班主任和衛生委員認真落實值日生的輪值制度，搞好課室的清潔衛生；

4、重點落實校園衛生制度，搞好環境衛生，加強 教室、圖書館、閱覽室等重點場所的室內通風透氣，保持室內空氣清新；

5、學校職能部門負責做好每日一次衛生檢查及各階段性的、突擊性的衛生檢查工作 ；

(三)落實預防傳染性疾病的宣傳教育工作

1、學校傳染病防治小組負責組織墻報的編制工作，要求每學期出版不少于二期的衛生知識和疾病預防內容的墻報，并根據不同季節、不同疾病流行的特點，突出制作一些針對性較強的墻報，同時充分利用各種不同宣傳的方式，如廣播、墻報、標語等等，加大加強宣傳的力度，增強師生員工防病意識和自我防護能力；

2、學校要通過講座、上健康教育課等形式對學生進行傳染病預防知識教育，使學生掌握預防知識；

3、學校宣傳部門應根據不同季節、不同疾病的流行特點，印制有關傳染病、多發病常識等內容的宣傳資料，發放到每一位學生手里。(四)建立緊急應對機制和落實匯報制度

1、各科室或班級在每天例行的考勤檢查中，發現有高燒、干咳等癥狀的同學或教師，及時到醫院說診治。

2、各班主任應經常關心和掌握本班學生的身體健康情況，隨時將患病學生的病情、治療、好轉與否等情況向學校匯報，以便學校及時掌握情況和做好預防控制工作；(五)其它措施

1、為保證師生員工的健康安全，嚴格控制外來人員和車輛進入學校，并做好登記工作；加強自身防范意識。

2、提醒和動員師生員工不要到或少到人員密集的場所，如網吧、商場、電影院等人群密集的公共場所；

3、對在校園內發現疑似病人時，學校可先行采取隔離措施，并且禁止隔離人員到外走動，直到病人情況好轉或由防疫衛生部門確診后方可解除隔離；注意個人生活和飲食衛生，少吃辛辣食品，充足休息，減輕壓力，多到戶外呼吸新鮮空氣和進行身體鍛煉，增強體質，提高自身免疫能力。

第四篇：學校傳染病預防方案

梅江小學傳染病、突發公共衛生事件

預防和控制工作方案

為了科學、規范、有序、高效地做好傳染病、突發公共衛生事件的預防和控制工作。貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條列》和有關文件精神，建立長效防控機制，有效阻斷傳染病、突發公共衛生事件的發生和蔓延的途徑，確實保障學校廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，為學生的健康成長創造良好的環境，結合實際，特制定本《方案》。

一、任務和目標

1、加強學校與各衛生疾控機構間的相互協調與合作，加強對學校傳染病的監控、報告、預防與控制，提高對學校傳染病、突發公共衛生事件的應急處置和醫療救治能力，堅持“預防為主”，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，保障學生身體健康與生命安全。

2、普及傳染病、突發公共衛生事件的預防知識、提高廣大師生的自我防護意識和能力，養成良好的衛生行為習慣。

3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病、突發公共衛生事件的發生和蔓延。

二、組織機構

學校為確保各項措施落實到位，做到明確職責，依法管理，科學防治，成立了傳染病、突發公共衛生事件預防和控制工作領導小組、辦公室和工作組。

領導小組： 組

長： 向武勝

副組長：姚小華 向 超 牟 縉

成 員：張武華 李世福 張在權 張繼華 冷遠長 何登永 各班班主任

職責：全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條列》等法律法規，制定學校傳染病、突發

公共衛生事件預防和控制方案，協調相關部門間的工作。特設置“梅江小學傳染病、突發公共衛生事件預防和控制工作辦公室”：

辦公室：由牟縉老師具體負責 疫情控制組：姚小華任組長 治安保衛組：向 超任組長 物資供應組：張在權任組長

辦公室職責：主要是全面了解疫情發展情況；及時向學校及上級匯報疫情發展情況；協調解決有關部門工作中的問題。

疫情控制組：由牟縉老師任組長，全體班主任為成員。主要任務是負責疫情報告，組織疫情監測和病人治療、搶救工作；做好疫點區處理工作、易感人群的保護和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。

治安保衛組：由向超任組長，冷遠長、黃時康、王瑋為成員，主要負責保證運輸病人、協助衛生部門對病人進行檢查。

物資供應組：由張在權組長，張武華配合負責疫情所需物資的采購和解決傳染病防治的臨時經費。

三、染病、突發公共衛生事件報告

1、學校晨檢制度。班主任每天早晨登記該班級學生因病缺課情況及上課學生的基本健康狀況，如有異常反映及時報告。如有疑似傳染病應立即上報領導小組，領導小組接到報告后進行核實，一經核實，應按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家救災防病與突發公共衛生事件信息報告管理規范》的相關規定上報和采取相應的措施。

2、各校除開設健康教育課程外，應每年夏冬兩季集中開展兩次，以預防消化道、呼吸道傳染病及食物中毒為重點的衛生宣傳教育，普及消化道、呼吸道傳染病及食物中毒等突發公共事件的預防知識。

四、學校衛生監控制度

1、學校食堂相關人員做到持證上崗，落實周檢檢制度，無關人員不得進入食堂，注重大宗食品的采購，加強飲用水的管理與消毒。

2、嚴格對食堂環境衛生、食品衛生、工作人員的個人健康進行檢查、抽

查、督查，不定期對食品進行抽查，并做好記錄。

3、嚴格消毒制度，監督對食堂、餐廳、餐具、飲水、各室等定期進行消毒。防止病源的滋生和傳播。

4、加強校園管理，嚴格門衛登記管理制度，堅持憑證出入和來訪人員登記，杜絕閑雜人員進入校園。

五、預防、控制和措施

（一）腸道傳染病控制措施

腸道傳染病以甲肝、傷寒、副傷寒、細菌性痢疾為多見，控制措施為：

1、管理傳染源：腸道傳染病是通過糞－口途徑；通過食物、水、糞便污染的食品、玩具、教具等傳播，急慢性病人及帶菌者均為傳染源。

2、切斷傳播途徑：對污染的水源和食品要及時消毒，防止交叉感染，確實做好三管一滅工作：即管水、管廁、管飲食、消滅蒼蠅。

3、保護易感人群：教育師生喝開水，不喝生水；飯前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；餐具消毒后再用；禁用涼拌菜；剩余飯菜加熱煮透后再食用。

（二）呼吸道傳染病以麻疹、風疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等為多見，措施為：

1、管理傳染源：學校嚴格執行晨檢制度、因病缺課登記制度，加強學生管理，教室消毒工作，發現病人及時就診。

2、切斷傳播途徑：疫情流行時，減少和避免出入人群密集公共場所；病人排出的鼻腔分泌物應及時消毒；室內注意通風、消毒。

3、保護易感人群：疫情流行時應接種疫苗、消毒。

（三）寄生蟲病以瘧疾、流行性乙型腦炎為多見，措施為：

1、管理傳染源：對病人隔離治療，病房滅蠅防蚊。

2、切斷傳播途徑：殺蚊殺瘧，設置防蚊設施。

3、保護易感人群：加強健康教育，避免野外露營，少到疫區近水處。

（四）食物中毒控制措施：

1、學校有專人對食堂由牟縉、張在權、張繼華老師具體進行衛生管理和

監督；對食品從業人員進行食品安全培訓；督促從業人員按時體檢。

2、食堂應設置合理的食品加工流程，建立健全相關的規章制度，嚴格按照《食品衛生法》進行食品加工和食堂管理。

3、取得相關工商行政部門的協助，對學校周圍小食館的食品安全衛生進行嚴格管理，取締流動攤販，消除不安全隱患。

（五）對中毒食品控制處理：

1、保護現場，封閉中毒食品和可疑中毒食品。

2、剩余可疑中毒食品留樣，以備送檢。

3、在衛生行政部門對中毒事件已作出結論后，對中毒食品進行無害化處理和銷毀。

梅江小學

2015年9月1日

梅江小學傳染病暴發等突發事件的預防措施

為了有效預防學校傳染病（特別是腸道傳染病）的發生，保證師生身體健康和生命安全，制定以下措施。

一、建立健全管理組織結構

成立預防傳染病暴發（特別是腸道傳染病）等突發事件的領導小組，建立食品衛生校長負責制。切實按照教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等有關法規，建立健全各項食品衛生管理規章制度。責任到人，消除食物中毒和傳染病（特別是腸道傳染病）發生的隱患。

二、健全傳染病（重點腸道傳染病）的疫情監測和報告制度 認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》兩大法規。發現疫情立即按《傳染病防治法實施辦法》第三十五條規定的時限向衛生行政部門指定的衛生防疫機構報告疫情，并做好疫情登記。做到及時發現、及時報告。

三、廣泛開展形式多樣的預防學校傳染病發生的健康教育活動

采取多種形式（上課、培訓、廣播、板報、宣傳資料等）學習上級有關文件及有關法律法規知識。全面普及宣傳食品衛生知識、傳染病防治知識及防治措施。提倡健康的飲食和良好的衛生習慣，預防傳染病的發生。

四、做好各項預防措施

1、加強對飯堂工作人員的管理、培訓與監督，提高食堂工作人員的自身素質。重點是定期檢查食品的采購、貯藏、加工、烹調、銷售、清洗、消毒等各個環節。特別對食品采購和餐具消毒要固定專門人員負責，發現隱患及時消滅在萌芽狀態。

2、定期組織從業人員健康體檢，持有“兩證”才能上崗。并做好患病人員的登記，發現患傳染病及有礙食品衛生的疾病要及時解聘。

3、定期對從業人員進行衛生知識、衛生法規的培訓與考核，落實崗位責任制。要求嚴格遵守從業人員的衛生要求，養成良好的衛生習慣。

4、定期組織學校開展愛國衛生運動，消除鼠害和蚊、蠅等病媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

5、做好學校生活飲用水的管理和監督，確保師生飲水安全。直飲水（桶裝水）要有衛生許可證，裝水的桶要有每次消毒合格證明，桶裝水的貯藏處要保持清潔。學校管道直飲水的設備要符合衛生標準，做到定期清洗，定期消毒，定期檢測，并有記載。

梅江小學 2015年9月1日

梅江小學傳染病疫情報告管理制度

認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦

法》兩大法規。發現疫情立即按《傳染病防治法實施辦法》第三十五條規定的時限向衛生行政部門指定的衛生防疫機構報告疫情，并做好疫情登記。具體如下：

一、法定傳染病報告時限：責任疫情報告人發現后按以下法定時間向發病地的衛生防疫機構報告。

1、乙類傳染病人或疑似病人和傷寒、副傷寒、痢疾、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，在 2小時內報告。

2、SARS、人禽流感疫情按甲類管理，依有關規定實施上報。

3、突發公共衛生事件，有以下情形之一的應在突發后第一時間向學校校長報告、由學校向教育行政部門、疾病控制中心、衛生院報告：

（1）發生或可能發生傳染病爆發、流行的；（2）發生或發現不明原因的群體性疾病的；（3）發生或可能發生重大食物中毒事件的。

二、日常運作辦法

1、傳染病爆發、流行時，責任疫情報告人應以最快的通訊方式向當地教育行政部門報告。

2、有大批腹瀉病人，不明原因的其他大批量病人，均應及時向學校校長、當地教育行政部門報告。

三、傳染病疫情報告管理制度

1、按照國家法律法規，對傳染病診療進行全程監管，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

2、積極開展傳染病防治法規、專業知識的宣傳和教育。

3、開展多種形式的健康教育，提高全校師生預防病識和能力。

4、對臨床疑似或診斷的傳染病人及其污染場所、物品，要及時進行消毒、隔離，防止疫情擴散。

梅江小學小學 2015年9月1日

梅江小學傳染病隔離消毒制度

一、凡是班內發現傳染病或疑是病人，班主任或科任教師要及時通知學

校。要進行及時消毒。

二、上呼吸道感染學生，體溫超過38℃者，須回家隔離體息。

三、傳染病學生在患病期間必須停課離校隔離治療，病愈后需經衛生院開具出院證明，學校方可同意復課。

四、病人用過的用品要根據不同的傳染病進行相應的消毒處理。

五、學校使用的體溫表器械需定期消毒，以防交叉感染。

梅江小學

2015年9月1日

第五篇：學校傳染病預防方案（模版）

學校春季傳染病預防方案

冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，為了做好學校冬春季節傳染病和多發病的預防工作，控制相應疾病在學校的發生和蔓延，保護廣大師生的身體健康，采取有效措施，加強疾病監控，防止疫情出現。特制定如下預防方案：

一、成立領導小組

學校領導高度重視，成立了以各科室的領導為組員的傳染病防治工作領導小組。

二、措施落實預防

在師生中反復宣傳、動員，積極投身于“三大運動”：“全民健身運動、愛國衛生運動、普及防病知識運動”，進一步落實了各項預防措施。

（一）落實晨檢及層級負責制度

1、各班副班長負責，做好每天本班學生的考勤記錄，初步了解缺勤同學的情況，同時填寫缺勤人數 及名單，及時交給班主任落實缺勤原因。

2、各班班主任在早讀時必須到教室了解學生出勤情況外，應與缺勤學生的家長聯系，落實缺勤原因。

3、科室的行政第一把手是該部門的預防工作責任人，應親自過問、掌握本部 門的出勤情況。

(二)落實衛生清潔和檢查制度

1、學校公共場所的日常衛生清潔及保潔工作，由職能部門按有關規定和要求完成好日常的清潔和保潔工作；

2、各部門每天做好本部門的日常衛生清潔工作，落實“門前三包”的制度，經常保持室內 外的整潔衛生；

3、各班由班主任和生活委員認真落實值日生的輪值制度、搞好課室的清潔衛生；各班團衛生委員負責督促落實衛生包干區的衛生清潔工作；

4、重點落實校園衛生制度，搞好環境衛生，采取群眾性和專業性相結合的防范措施，加強對辦公樓、教學樓、圖書館、閱覽室、學生宿舍、學校飯堂和電腦房等重點場所的室內通風透氣，保持室內空氣清新；

5、學校職能部門負責做好每月一次衛生檢查及各階段性的、突擊性的衛生檢查工作。

(三)落實預防傳染性疾病的宣傳教育工作

1、學校宣傳部門負責組織墻報的編制工作，要求每學期出版不少于二期的衛生知識和疾病預防內容的墻報，并根據不同季節、不同疾病流行的特點，突出制作一些針對性較強的墻報，同時充分利用各種不同宣傳的方式，如廣播站、校園網絡、大標語等等，加大加強宣傳的力度和強度，增強師生員工防病意識和自

2、學校宣傳部門的負責同志注意去收集疾病的防控以及衛生方面的資料，保證及時的開展宣傳工作，同時校醫室和后勤職能部門也要主動提供有關資料，配合學校宣傳部門搞好宣傳工

3、學校要通過講座、上健康教育課等形式對學生進行傳染

4、學校宣傳部門應根據不同季節、不同疾病的流行特點，印制有關傳染病、多發病常識等內容的宣傳資料，發放到每一位學生手里。

(四)建立緊急應對機制和落實匯報制度

1、各科室或班級在每天例行的考勤檢查中，發現有高燒、干咳等癥狀的同學或教師，應先報告，再由學校專職負責人決定下一步的處理措施，保證能及時到醫院診治。各部門領導應經常關心和掌握本部門職工的身體健康狀況，及時將疑似傳染病的情況報告

2、各班主任應經常關心和掌握本班學生的身體健康情況，隨時將患病學生的病情、治療、好轉與否等情況向學校匯報，以便學校及時掌握情況和做好預防控制工作。(五)其它措施

1、為保證師生員工的健康安全，嚴格控制外來人員和車輛進入學校，并做好登記工作；加強自身防范意識，不要到無證經營的攤檔吃東西；

2、提醒和動員師生員工不要人員密集的場所，如網吧、商

3、對在校園內發現疑似病人時，學校可先行采取隔離措施，并且禁止隔離人 員到外走動，直到病人情況好轉或由防疫衛生部門確診后方可解除隔離；注意個人生活和飲食衛生，少吃辛辣

食品，充足休息，減輕壓力，多到戶外呼吸新鮮空氣和進行身體鍛煉，增強體質，提高自身免疫能力。

目前，全校師生要以高度負責的精神，采取有效措施，扎扎實實做好預防工作，深入宣傳普及傳染病傳播途徑、癥狀、防范知識和措施，提高防控工作水平。只要我們大家一起高度重視，措施到位，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，就一定能防止和減少傳染病在校園的出現和蔓延。

惠濟區花園口小學

2016年2月