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新入職教師座談會發言2018.9.13

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第一篇:新入職教師座談會發言2018.9.13

尊敬的各位領導,各位老師;

下午好!

我叫孫兆華,這次受領導的委托和同事們的信任,作為一名老教師代表在此次新教師誓師會上發言,本人深感榮幸。

首先,祝賀各位新老師通過層層選拔,最終脫穎而出成為一名中學老師,也衷心的祝賀你們選擇了教書育人這樣一份崇高的職業。請允許我代表泰安第十六中學全體教師向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到景色優美如畫的下港,從此成為一名新下港人!歡迎你們加入“和美”十六中學,從此成為這個溫馨大家庭的光榮一員!

1994年,19歲的我師范畢業,回到家鄉做了一名初中語文教師。24年來,在學校領導、老教師的幫助下,我努力學習,勤奮工作,逐漸成長為區語文骨干教師、區語文教學能手、區語文學科帶頭人,多次被評為區教育局優秀教師、優秀班主任,2013年被評為岱岳區政府優秀教師。前段時間,經過競聘,本人擔任了泰山景區教研室兼職語文教研員這一光榮而又責任重大的工作。更重要的是成長為領導認可、學生喜歡、家長信任的優秀的語文教師,能夠為下港的教育事業盡一點自己的綿薄之力。

作為過來人,我談幾點體會與大家分享、共勉。

一是要有高尚的德行,嚴格的自律。育人先育德。在學校,老師處處都是學生學習和效仿的對象。老師是否公平公正、是否具有大局觀念、是否嚴格遵循教師的職業道德和操守,都會影響學生今后工作、生活的處事方式。所以,要用我們端正的品行,潛移默化的去影響、感化學生,這種無聲的教育要超過一萬遍地說教。

二是要不斷的學習,學會思考。你們年輕、有能力、有抱負。你們的事業和成就能達到什么高度,取決于你們自己的付出。教師本身就是一個不斷學習和傳播學習方法的職業。一名合格的教師應當具有不斷學習的理念,要不斷完善、更新知識系統,引導學生學習新的技能和知識;通過不斷學習和思考,創新我們的教學方法、工作方式,提高我們的工作能力、專業水平,去成就你們自己的事業。尤其是現在泰山景區教育事業剛剛起步,給了大家更大的發展空間,希望你們抓住機遇,盡快成長,早日成為名師、專家。三是要開心工作、幸福生活。很多年輕老師都或多或少具有某些方面的迷茫。既來之、則安之。每一種職業、每一個單位都有它的優點和缺點。我們要具有“打著燈籠”在工作和生活中尋找樂趣和幸福的精神。老師的幸福也很多:假期很多,方便照顧家人;與學生共處,感受到的社會壓力小;多年之后桃李滿天下的成就也會讓你感到很幸福。心情舒暢了,工作起來也更有激情、更加輕松,才能給學生和我們的家人帶來追逐陽光和幸福的憧憬。

四是要有面對困難、克服困難的思想準備。下港地處偏僻的純山區,經濟相對不發達,家長素質不高,留守學生多。尤其近幾年,由于社會大環境等因素的影響,優質生源流失越來越嚴重,學生素質更低。每一位新入職教師一定要耐得住性子,更加勤奮、細心工作,多鼓勵、多表揚,充分調動學生學習積極性,想盡辦法提高教學成績。下港人民感謝你!

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。你們就是清泉活水,十六中學因你們的加入,必將更加活力四射,更加具有別樣的魅力!

我相信,在有遠見卓識的付玉民校長領導下,在文采斐然的李樹偉校長、勤奮嚴謹的姚繼軍校長帶領下,有“和美”文化引領,全體老師兢兢業業、和衷共濟,泰安第十六中學的明天一定會更加蓬勃、燦爛!

謝謝大家

2018年9月13日

第二篇:新入職教師

新入職教師培訓

新教師是教師隊伍中一支新鮮、活潑、積極的新生力量,工作上有沖勁、有熱情,但工作的完成經驗不足。因此,我們新教師要勇于面對自己的缺點,多學習多思考,不斷改進方法,提高自己,力爭一年站穩講臺,兩年成為合格教師,三年嶄露頭角或成為教學骨干。結合工作,我對所有新教師提出以下三方面要求:

一、要有明確的目標:

教師業務能力參差不齊,要盡快立住腳,提高業務素質。首先要制定一個自己的目標,通過對目標劃分階段,設置時限,修正目標等方法,一個分目標,一個分目標地去實現,以改善自己的狀況。立足自己的崗位,熟悉商丘外國語中學各項工作的流程,實干加巧干。下分三個方面:

1、抓紀律

A良好的紀律是正常教學的有力保障,要主動與同事尤其是班主任交流班級情況。研究學生是教師最重要的基本功,家長判斷老師的好壞,主要看你是否關注他得孩子。如:(1)寫出所有男女生的名字(2)各科課代表的名字(3)寫出坐在某一排學生的名字(4)所教學科薄弱的學生有哪些?等。

B以嚴為本,嚴愛結合。對學生嚴格要求,對學生的不尚行為絕不姑息縱容。如:不認真聽講,不認真完成作業等,就事論事,不戴有色眼鏡對待學生。這里的“嚴”絕不是所謂的“兇”,“動手動腳”“粗口”相反是基于“愛”之上的“嚴”。嚴愛結合才能提高教育、教學的質量和效率。建議觀看影片《放牛班的春天》。

C批評教育學生應堅持“一個原則,五個步驟”的教育方式。

一個原則:無論學生犯了多大的錯,教育從尊重學生開始。教師帶著情緒處理問題,只會使事情更糟,學生是未成年人,難免不理智,教師多一分冷靜,無疑是給彼此一個臺階。

五個步驟:

(1)教師請有錯學生坐下來面對面談話。

(2)學生說,教師不插話,給學生申辯的機會。

(3)教師擺事實,講道理,允許學生插話,讓學生分析犯錯原因。

(4)解決問題讓學生“三選一”,讓學生自己解決,同學幫助解決,教師幫助解決。

(5)師生達成共識,檢驗解決問題的效果。

我們的教育,要讓棕樹長成橡樹,讓花朵長成玫瑰,差生更可愛。

2、要學會自我保護。

現在的學生、家長維權意識很強,對于教師違犯“十條禁令”的行為(如:體罰、變相體罰、推銷資糧、收費補課等)他們會選擇投訴或找媒體。從第一節課開始,教師不做不說出格的事,樹立良好的形象。2010年9月29日省第11屆人大17次會議通過了《河南省未成年人保護條例》規定:學校教職工不得體罰、變相體罰未成年人,不得嘲諷、辱罵、恐嚇或以其他方式歧視未成年人,不得隨意中斷未成年人上課。換句話說:學校教職工隨意中斷學生上課被視為違法。

第一印象很重要,一定要在以下五個方面做文章(發型、衣著、化妝、站坐姿、手勢),別讓形象、表情和眼神出賣自己,記住一句話:形象九是品質,規范九是檔次,自信九是征服。對待家長要熱情和氣、干練、有書卷氣,抓住有限的幾次與家長見面的機會,做好家長工作。自我保護得好得老師通常與學生、家長關系融洽,也有一些絕活。如:知識淵博、有幽默感、體音美方面有特長等。

請老師們記住:學生在改變我們

學生的愚拙培養了我們的忍耐;學生的童心讓我們永遠年輕;

學生的頑劣鍛煉了我們的智慧;學生的錯誤教會了我們思考;

學生的粗心培養了我們的嚴謹;學生的優秀激發了我們的熱情;

學生的懶惰使我們學會以身作則;學生的進步讓我們歡欣鼓舞;

學生的冷暖讓我們懂得關心;學生的問候使我們感到溫暖。

要了解學生心理,善于隨機應變,注意兩點

(1)平等地對待每位學生和家長

(2)注意方式,學生抗拒的,不是我們給他得內容,而是我們給他的方式,要注意對待學生的謀略和方法,以鼓勵為主,幫他樹立目標。例如:要有犧牲和吃虧的精神,不要耍小聰明,大家都受過高等教育,智商、情商大體相當。“你可騙人一時,不會騙人一世”。吃虧是福,協調好與同事的關系,共同把工作干好。學校的良性發展九是教師最大的福利。

二、要腳踏實地的干,實干加巧干

1、教學質量是學校的生命線,我校沒有一流的生源,但考入一高的人數和比

例均在全市各中學之前,年年招錄學生人數創新高,辦公樓三、四、五層都改成了學生宿舍,原因說起來很簡單,九是腳踏實地的抓教學質量,抓課堂效率。大家牢記“學生是學習的主人”,每次備課上課都要從每個學生的實際情況出發,把自己當成學生,站在學生的角度考慮學生在學習的過程中會碰到什么問題,才能使“教”有的放矢,把珍貴的教學實踐用在該用的地方。“教”和“學”相輔相成,互為所用。新教師要把自己的時間,精力投入到教學過程中以換取最佳的教學效果,多向有經驗教師學習教學、理經驗,結合自身性格特點,摸索出一套有自己風格、特點的教學方法,要成為明星教師,將來成為明星班主任。如劉建超、張磊、劉琦、田海林等。馮雅俊的聽課記錄,一節課寫2、3頁等。

2、分分分,不僅是學生的命根,也是老師的命根,更是學校的命根,每次月

考、段考、期末考試之后,學校將根據成績進行比較、分析和排序,對于工作態度不端正、課堂管理松懈、成績倒數的老師,學校將給予口頭提醒,限時整改,如果沒有改觀,學校將實行末尾淘汰。因此,各位新教師要想方設法不要讓自己的教學成績落后。

3、巧干九是讓自己的課堂教學、論文撰寫等業務部門組織的評選中出類拔

萃,能取得相當的證書,因為評定職稱時,對于教師的證書要求相當高,如:論文、優質課、單項獎、教師節表彰等,沒有相應的證書九相當于沒有合格證,就說明你得資格不夠。

三、持之以恒,從小事做起

希望新教師信念堅定,能夠為了遠大目標自始至終把小事做好。99℃的火離100℃只差一度,卻不會沸騰,因此不能輕易放棄自己的目標,唯有堅持才有成功的可能。

不是每個人都能成為王寶強,但王寶強證明每個人都有實現夢想的可能。最后祝愿各位新同事身體健康,工作順利。

第三篇:新入職教師代表發言

首先,我非常榮幸能夠給我機會代表學校說話。也請允許我在這里,進入過去兩年教我仔細,很難幫助我的領導和老師真誠的感謝。

記得2014年9月,選擇艱苦,記得前三個小時的憂慮和興奮,也忘記了第一次在講臺上的緊張和無瑕。三個小,給我最深的話是一個快樂和完整的教育生活。在過去兩年的工作中,學校的工作貫穿于我們年輕教師的培訓。每天的培訓,每周的教學和研究小組活動,每學期的學校訓練,每個學年的春華杯,秋杯等高質量班級的評估比培訓,培訓,培訓,這些都提高了青年教師的專業能力開展一系列活動,使我們加強傳統基礎,扎實的基本技能實踐。學校領導對我們年輕教師的關注和幫助,讓我在這個大家庭,真正的感覺是什么是手牽手,什么是快樂和完整!

作為一個藝術老師,讓每個孩子都能感受到藝術和魔法的魅力是我的使命 每一個班級,每次社區活動,我都精心準備,認真的教學,讓學生得到的教訓,感謝課外。我會傾倒一切,使他們的世界更美麗和如詩如畫。

生活在三個小,我很幸運,因為我在一個團結的小組長大。一開始,我們是六人之一的天才,每天的工作都有一個安靜的姐姐唱歌和Cheung Cheuk舞蹈作為合作伙伴,偶爾聽到小姐對我們的外語的影響,這使繁忙的工作我添加了一個新鮮和舒適。剛剛起步的我,有些是熱情的,但是缺乏經驗和方法,隨著小團姐妹和俊兄錢包贈款,熱情的幫助,使我從不成熟到成熟,在探索經驗的連續成長!現在,我們的團隊慢慢成長,與書法家焦哥,歌手王景杰,二胡演奏家王躍杰和勤奮熱情的小女神盧丹加入,讓我們的辦公室增添更豐富的藝術氣息。我們的藝術教學和研究團隊已經變得更加專業,一次又一次的準備的教訓,一次又一次的激烈討論,小妹妹,小姐姐加班幫我一一解開困難...。

??我們的 團隊是一個強大的凝聚力和戰斗力的集體!感謝我的團隊,這是因為他們的幫助和支持,只是為了換取我今天的成長。兩年的磨練,帶給我,是繭變成一只蝴蝶,感謝我的命運,這個富有挑戰性和愉快的工作。

第四篇:新同事入職發言

新同事入職發言

尊敬的各位領導,同事們:

大家上午好!今天我為能在座多位新同事的加盟而感到高興,你們的加盟為金玉普惠公司注入了新的血液,添加了新的希望,我謹代表金玉普惠的全體員工對在座的各位表示熱烈的歡迎!大家來自不同地區,共同匯集在金玉普惠這個公司,你們進入的是一個充滿活力和希望的群體,你們面臨的也將是充滿挑戰與機遇的工作。

金玉普惠公司和員工是一個共生體,金玉普惠公司的成長,要依靠員工的成長來實現。員工的成長,又要依靠金玉普惠公司這個平臺,公司將盡力為您們每一個人提供創業發展的平臺,也希望每一個人,全身心地投入自己的精力和才智,回報公司。我們將在共同信任和相互理解的基礎上,度過您在金玉普惠公司的歲月。這種理解和信任將是我們愉快奮斗的橋梁和紐帶。作為一名在金玉普惠公司的老員工,借此機會,我想就責任、學習、兩方面談一些看法,與大家進行交流和分享。

第一、關于責任。任何人做事都必須要擔負責任。再過幾天,在座各位將會奔赴不同的項目,從事不同的崗位。但我希望無論大家從事什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責!現階段,金玉普惠公司現在處于快速上升時期,它的發展,壯大,需要有一批愛崗敬業、忠于職守、勇于擔當責任的人!我希望你們就是這批有責任感、使命感的人!同時,有責任的人能得到他人的尊重和信賴,能得到更多發展的機會,也更能在自己的崗位上有所作為。

第二、關于學習。隨著金玉普惠公司陸續開分部的模式,公司將進入發展的快車道,掌握與公司的跨越式發展相匹配的知識和技能,是我們在金玉普惠公司走向成功的必要條件之一。各位新員工入職之后,公司將會為大家打造良好的學習的平臺,為大家提供一系列的培訓,讓大家快速成長。但僅靠公司為大家提供的知識,是不夠的。我希望在座各位能樹立“活到老,學到老”的學習觀念,保持高度的學習熱情,在工作中能向前輩和老員工學習、向工作本身學習,從而快速完成自身角色轉變和掌握基礎工作技能;在工作之余能,堅持自主學習、不懈學習,廣泛學習各種知識,特別是前沿的管理和技術知識,使自己能夠跟上公司發展的步伐,為今后的職業發展做好知識儲備。

我們都知道,有付出才會有回報,有忠誠才會有信任。金玉普惠公司會為大家提供一個公平、公開的競爭環境,致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺,只要你有能力,只要你能為金玉普惠公司的發展做出貢獻,只要你為金玉普惠公司付出了長期的忠誠,那么,金玉普惠公司就一定會記住你,她一定會給你所希望的薪水及榮譽!

我們向普天之下有志之士打開一扇永不關閉的成功之門,我們希望更多的優秀人才加盟金玉普惠公司,共建金玉普惠公司,向著“立團隊志氣,創銷售楷模”這一宏偉目標邁進!

所以我希望每一位新同事能盡快地融入金玉普惠公司,成為金玉普惠公司密不可分的一分子,同時也希望您在金玉普惠公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。

最后,我也熱切地期望:

您因金玉普惠公司而自豪,金玉普惠公司因您更精彩!

謝謝大家!

第五篇:新入職員工座談會講話稿

今天很高興能夠代表大家在這里發言!在這里先拋磚引玉了!

我們來到xx新區已經20多天,對新區有了一個大致的了解,了解到新區的過去、現狀,和以后的發展規劃,據我了解,化工園98年創建,在2006年月28日獲得了中國石油和化學工業最具投資價值園區稱號。未來將建成東中西三個化工輕工輕紡三大園區。

只有把自己的發展和單位的發展結合起來才能乘單位發展的東風,實現自己的人生價值。那在問我們來新區做什么,就是為新區的發展做出自己的貢獻,從而實現自己的價值,怎么做 ?如何進入我們的工作狀態,第一天報到,楊主任安排我們先了解整體上的情況,包括整個大的國家,省的宏觀政策和上虞發展的大環境,新區的環境,了解工作的方向,方向把握不對,再多的努力也是白費,甚至南轅北轍,進入監察稽查室 我現在已經體會到現在的工作有一套制度,有不少文件相關要學習,領會,應用。工作中要以發展的眼光看待工作,不斷的體會和思考,了解那方面是自己已經完善,那方面需要改進。那些方面需要改正。美國著名的學者說過,人做任何一件事,就一個目的,讓自己獲得快樂,遠離痛苦,如果能把工作當作一件令自己快樂的事來做,那是最好的狀態。我們要善于在工作中獲得快樂,比如,我現在講話就是一個工作,我講好了,楊書記和大家都搖頭,或是不知所云,那下次要我講我會考慮要不要講,即使講了,也不會很自信,總認為自己做的不好,放不開,反之,大家微微點頭,給出善意的建議,我會受到鼓勵,得到快樂,堅定了我下一次做好的決心。

可以預料到的是我們在未來 的工作中會做好很多工作,大部分工作我們都能夠很好的完成,我們也會有很多事作得不盡人意,當我做對得好時,希望領導給以充分的肯定,不對時給我們誠懇的批評和建議,大家努力營造一個快樂、和諧、進取的工作環境,謝謝楊書記,謝謝大家!

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