第一篇：感恩的心,感謝有你演講稿

感恩的心，感謝有你

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《感恩的心，感謝有你》?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”從呱（gū）呱落地的嬰兒到現(xiàn)在健康快樂的少年，我要感恩很多很多人。感恩父母給予我寶貴的生命，并含辛茹苦、任勞任怨，用心血與汗水為我打造了一個(gè)美好的童年。感恩同學(xué)陪伴度過校園里的每一天，并寬容大方，熱心有愛，用真誠與善良為我打開了友誼的大門。感恩老師用愛澆灌我的心靈，用耐心與辛勤把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂！是的，老師的愛，無私中透露著平凡，像一縷春風(fēng)，像一股暖流，像一溪甘泉，滲入我們的心田。老師沒有華麗的舞臺(tái)，沒有絢麗的戲服，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)是老師播種的田地，一支支粉筆是老師耕耘的犁頭；而我們則是老師播下的種子，是老師精心培育的小苗，也將會(huì)是老師收獲的果實(shí)！

老師，您知道嗎？有您做我的老師，我多幸福！當(dāng)我懷著疑惑的心，面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長地教我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的天空中，當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意地提醒我不要驕傲，要用謙虛攀登更高的山峰；當(dāng)我有什么頭暈發(fā)熱、身體不適時(shí)，您總會(huì)及時(shí)地噓寒問暖，無微不至地照顧。老師，你還記得嗎？有一次，上課期間，我突然覺得頭暈?zāi)X脹，全身無力，背上又涼又濕，您響亮的聲音突然變得飄渺遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的身影也漸漸模糊，眼皮原來越重，便趴在桌子上。您看見了，馬上走過來問我哪里不舒服。我依稀記得您用手探了探我的額頭，然后便看到您凝重的表情，焦慮的眼神。您一把將我抱起，一路小跑，把我送到校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的治療，我的身體慢慢地恢復(fù)了，精神也好多了?？吹轿抑饾u好轉(zhuǎn)，您金鎖的眉頭終于舒展了，眼神也變回了原來的溫柔。您把一杯溫暖的葡萄糖誰送我我嘴邊，情深地說：“喝慢點(diǎn)！”這時(shí)我才看到，你因?yàn)橹焙完P(guān)切，額頭和鬢邊的頭發(fā)都被汗水浸濕了！葡萄糖水經(jīng)過喉嚨，一股暖流快速地流遍了我的全身！我什么也說不出，悶頭喝著暖暖的葡萄糖水，淚水在眼里打轉(zhuǎn)??

我是一顆塵土，來自大自然，因?yàn)橛欣蠋熌?，才有了自由飛舞的空間；我是一朵小花，因?yàn)橛欣蠋熌?，才得以盡情綻放；我是一只小鳥，因?yàn)橛欣蠋熌艙碛胸S滿的翅膀；我有一顆脆弱的心，因?yàn)橛欣蠋熌恼佌伣陶d，才有了堅(jiān)強(qiáng)的資本和勇敢的理由！

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??”老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像辛勤的園丁，哺育著我們長大成人；而我的老師，是我的良師益友，是我人生的榜樣！同學(xué)們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們的老師，為了我們披星戴月，辛勤耕耘，日以繼夜，任勞任怨！而我們又應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來感謝老師呢？鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，而我們感恩的心將永不會(huì)變！感恩老師，感謝有你！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！謝謝大家！

第二篇：感恩的心,感謝有你的演講稿

感恩的心,感謝有你的演講稿范文

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的感恩的心,感謝有你的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學(xué)們：

小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋?，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷蛔屗缓樗疀_得七零八落；大樹要感謝陽光，因?yàn)橛辛岁柟?，它才能在藍(lán)天下茁壯成長！

真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出：是感恩的話語。感恩就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢？

一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢？

美國總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。

第一、感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。

第二、感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。

親愛的老師、同學(xué)們：

感恩節(jié)到了，我聽媽媽說：感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。

我也經(jīng)常聽媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來就養(yǎng)我長大需要很長的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說話，他們就教我說話；不會(huì)走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路。

現(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營造一個(gè)適合我成長的.溫暖環(huán)境。

其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑R(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表揚(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評我，教育我?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽抑览蠋熍u我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表揚(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來才能成為一個(gè)有用的人。

然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。

要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂。

親愛的老師、同學(xué)們：

有這樣一首歌，無論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì)令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì)在心中默念：感恩的心，感謝有你！

當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，是誰溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們怎么讀？當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽光？沒錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

父愛如山。雖然父愛并不突出，他不會(huì)甜言蜜語的愛我們，可是，你有沒有想過，每天在外奔波到深夜的人是誰？是父親；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)肅地教育我們的人是誰？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責(zé)任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我在父愛的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

母愛似水。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛，十分溫柔，就如一束陽光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵(lì)我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細(xì)心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來無微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。

父愛比山高，母愛比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報(bào)?？晌覀円欢ㄒ栏卸?！

父母的愛，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來光明；父母的愛，就像一場春雨，滋潤了我們的心；父母的愛，就像一階階臺(tái)階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛，就像……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

親愛的老師、同學(xué)們：

“感恩的心，感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽過的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽，感謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界，感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。

我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人，她雖然已經(jīng)40多歲了，但是她仍然很臭美。每天去上班之前，都要在梳張臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”。但是，愛臭美的媽媽也是愛我的。

有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會(huì)做飯，那誰來幫我做午飯呢？正當(dāng)我焦急的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ议_了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。

媽媽說：“媽媽知道你不會(huì)做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯?？斐脽岢园?！”我伸手接過了，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。

屋外寒風(fēng)刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面吧手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。

我吃著午餐，不禁感動(dòng)起來。雖然屋外寒風(fēng)刺骨，但是我的心卻是暖暖的。

我感恩我的媽媽，等我長大了一定回報(bào)您！

第三篇：感恩的心感謝有你演講稿

感恩的心感謝有你演講稿1

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興站在這里為大家演講。

今天我演講的題目是《感恩的心》。

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話……

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？親愛的`同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！

同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，感謝我們的父母，感謝我們身邊所有的人吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩的心感謝有你演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“爸爸，媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒牵改付脨?，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長流的愛。

回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛砭筒缓茫仪疤靹偟昧烁忻?，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的'背?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”

媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的心感謝有你演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《感恩的心》。

當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！?/p>

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的尊重。懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命。

懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自我的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自我的職責(zé)、自我的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和期望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的'忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)進(jìn)取勇敢的應(yīng)對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感激你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感激你，我生命中所有的師長，讓我懂得學(xué)習(xí)之道；感激你，我至真至愛的親人朋友，歲月途中，歡樂共享，悲傷共勉，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。

感激生活，感激得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

我今日的演講到此結(jié)束，多謝大家！

感恩的心感謝有你演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué);開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。

是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。

其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛的見證!

我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，對學(xué)生和教育事業(yè)的`愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場;讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對新知識(shí)的向往。

開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語連珠，指點(diǎn)迷津;

語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文;數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒，見多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已。

所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：

課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

老師，如果我是一個(gè)詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對事業(yè)無私的奉獻(xiàn);如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮W(xué)生深沉的愛;也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛!老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，

老師，您辛苦了，我們感謝有你!

感恩的心感謝有你演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩，其實(shí)是無處不在的。我們站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛心，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的養(yǎng)育，感激我自我的付出。應(yīng)為感激著這些，我們今日便站在那里了。

懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，你最終戰(zhàn)勝了艱難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫忙乃至救助自我的人心存感激。并經(jīng)過自我十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。

常懷一顆感恩的.心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。

一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，并且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對自我的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當(dāng)初拒絕他的公司。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂。常懷感恩之心，對別人對壞境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

我想說，感激愛你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心“打量”萬物，那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

多謝大家！

感恩的心感謝有你演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

在生活中，無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的.彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

感恩的心感謝有你演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

很高興能夠收到主辦方的邀請來參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請我來的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應(yīng)了，因?yàn)槲抑?，我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱之為的所謂的“成功”，都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜?，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。

在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候，我也有聽到過這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時(shí)候聽到的.感觸，和現(xiàn)在聽到的感觸，完全不同，那會(huì)兒聽到只覺得歌詞旋律的美妙，現(xiàn)在再聽到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因?yàn)檫@些年我一路走來，最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn)，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒有這些人的存在，也就沒有我的存在，毫不夸張地說，是他們成就了我的一生。

認(rèn)識(shí)我的人都知道，我一開始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師，當(dāng)然，大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢想企劃書而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢想，想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢想企劃書在網(wǎng)上瘋傳開始，我開始相信，當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路，全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢想。雖然這條路有過辛酸有過痛苦，但更多的，我見到的更多的，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的，這些年，我就跟做夢一樣，在大家的幫助下，把我的夢想企劃書上所描繪的夢想給實(shí)現(xiàn)了。

當(dāng)我的夢想一實(shí)現(xiàn)，我知道，我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào)，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過我?guī)椭娜诵睦?，我想大聲地告訴他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己?！蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎]想過要我的回報(bào)，我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。

“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對我的幫助，時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心?，有你們的幫助?/p>

感恩的心感謝有你演講稿8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

感謝你們多年來一直陪伴我，讓我的生活無憂無慮,豐富多彩。

一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。

首先，我要感謝老師們，語文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋果和一把小刀，下午上語文課的時(shí)候，我們把蘋果拿出來按照您說的去做，果然蘋果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋果，這節(jié)課真是太有意思了!

數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問哪兒受傷了，知道沒事才會(huì)放下心來。

英語戴老師，不用說，我們班同學(xué)最愛你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。

同學(xué)們，你們給我的快樂數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X得自己的`意見才是最好的，就這樣你爭我吵，直到發(fā)覺時(shí)間不多了，才開始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。

老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們再見面時(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!

第四篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你-教育實(shí)習(xí)總結(jié) 為期近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束了。在塘廈中學(xué)和老師同學(xué)們一起走過的日子，忙碌而充實(shí)，緊張而快樂。這一段體驗(yàn)，這一份艱辛，這一份感悟，對于我來說都將是一個(gè)難忘的回憶。第一次走出大學(xué)的校門，來到中學(xué)教學(xué)的第一線。面對一張張鮮活而可愛的臉龐，我們感覺到責(zé)任重大，我們要學(xué)的很多，要做的很多?；仡欉@段日子，其中有辛苦，有勞累，但更多的是驚喜和收獲。怎樣上好信息技術(shù)課，這是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，也是作為一名計(jì)信息技術(shù)課教師應(yīng)必須做好的第一步。經(jīng)過多天的實(shí)踐總結(jié),我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教育實(shí)習(xí)的頭一個(gè)星期，我聽了我們信息技術(shù)科組兩位老師的課。發(fā)現(xiàn)兩位老師都上的非常好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，自己與他們之間其實(shí)存在著一定差距。于是暗下決心，要多聽課，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷了第一周的見習(xí)階段，終于迎來了我給同學(xué)們的第一節(jié)課。盡管之前也做了比較充分的準(zhǔn)備，但畢竟缺乏經(jīng)驗(yàn)，加上心情緊張，所以第一節(jié)課上的效果并不理想。課后，我們信息技術(shù)科組的老師一起進(jìn)行了評課。我的指導(dǎo)老師認(rèn)真的分析了我這次課，給我指出了不足之處，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。首先是講課要有激情，要飽含熱情的給學(xué)生上課，只有這樣才能感染下面的學(xué)生。其次，課堂中要有互動(dòng)，上課其實(shí)就是老師與學(xué)生互動(dòng)的過程，包括與學(xué)生眼神之間的交流，老師得體適當(dāng)?shù)氖謩?，讓學(xué)生回答問題等等。另外，要注意的是語速的控制。一節(jié)課40分鐘，老師要在短短的時(shí)間里完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還要讓學(xué)生聽明白、掌握所教的內(nèi)容，時(shí)間的把握顯然是十分重要的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我隨后的講課有了很大的進(jìn)步，得到了指導(dǎo)老師的肯定。經(jīng)過多天的實(shí)踐總結(jié),我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，自然而然課就好上了，可以說是一個(gè)雙贏的結(jié)果。本次教育實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容是教育技術(shù)工作。塘廈中學(xué)新校區(qū)的硬件條件很好。對我們來說有更多的機(jī)會(huì)接觸相關(guān)的電教設(shè)備，了解和學(xué)習(xí)他們的運(yùn)作情況。實(shí)習(xí)期間，根據(jù)指導(dǎo)老師的要求和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，我們的工作是網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容更新，辦公電腦的維護(hù)和管理。盡管這些工作看起來有些繁瑣，但是我們都本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，非常認(rèn)真細(xì)心的對待。安裝操作系統(tǒng)，查殺木馬，清除病毒，網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置……，都需要把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，既復(fù)習(xí)了理論知識(shí)，又提高了我們的實(shí)際操作能力。對于一些年級(jí)比較大的老師，我們除了幫他們排除電腦方面的故障，我們還需要給他們講解一些軟件的使用方法。在與老師們的交流過程中，既提高了我們的語言表達(dá)，人際交往的能力，又能增強(qiáng)我們對學(xué)校的規(guī)章制度和工作流程的了解。在這里，我們真切的感受到了中學(xué)電教老師的工作環(huán)境，體驗(yàn)到了他們工作的辛苦。特別是為了迎接廣東省國家級(jí)示范性高中的評估，負(fù)責(zé)電教的老師不辭勞苦，加班加點(diǎn)，不斷改進(jìn)網(wǎng)站的框架，完善網(wǎng)站的內(nèi)容，為學(xué)校創(chuàng)建示范高中做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。他們敬崗愛業(yè)的精神，令我們非常感動(dòng)，給我們樹立了良好的榜樣。每當(dāng)遇到困難或者問題時(shí)，我們虛心請教，老師都會(huì)熱情的幫助我們，指導(dǎo)老師無微不至的關(guān)心，語重心長的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。本次實(shí)習(xí)，有更多的機(jī)會(huì)與中學(xué)生們接觸，去深入的體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)生活，去了解他們的心理。特別令我難忘的是和學(xué)生們一起過中秋，那天夜晚，一些外鎮(zhèn)的學(xué)生沒有回家和親人們團(tuán)聚，學(xué)校組織了游園活動(dòng)。大家一起玩游戲，吃月餅，賞明月，其樂融融。與他們談起了學(xué)習(xí)，暢想美好的未來。學(xué)生們總有很多很多的問題，我都一一解答，并不斷地鼓勵(lì)他們要珍惜時(shí)光，勤奮讀書。走出中學(xué)校園已經(jīng)4年時(shí)間，現(xiàn)在的中學(xué)生的面貌與我們讀書那是有了很大的不同，其中包括物質(zhì)生活的改善，硬件設(shè)施的更加完善特別是多媒體教學(xué)的普遍應(yīng)用（塘中的每一間教室都安裝了投影儀和大屏幕，每個(gè)周末他們都會(huì)在大屏幕上看電影）?？墒遣蛔兪巧倌甑某瘹馀畈匿J氣和好學(xué)向上的精神。雖然個(gè)別學(xué)生有些調(diào)皮，甚至有點(diǎn)叛逆，但是每個(gè)同學(xué)都是思維活躍，都一股年輕人應(yīng)該有是朝氣！和他們一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，感覺很快樂，很充實(shí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就已接近尾聲了。現(xiàn)在想想與當(dāng)初的對于教師這一行業(yè)的知之甚少，到現(xiàn)在知道為人師表的不容易以及對于這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和渴望。實(shí)習(xí)這段時(shí)間，有過苦惱，有過教訓(xùn)，但我更多的是享受和學(xué)生們在一起的快樂的時(shí)光。從教授課程內(nèi)容到教授做人的道理，都讓我收益匪淺。通過了這段日子的實(shí)習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會(huì)，學(xué)到了書本上學(xué)不到的，或許是很重要的知識(shí)。思索無數(shù)，感動(dòng)無數(shù)，收獲無數(shù)，這份記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

第五篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你

活動(dòng)主題：感恩的心，感謝有你

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。

2、為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺(tái)。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

活動(dòng)對象：商貿(mào)系11證券51班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2012年9月13日5、6節(jié)課后

活動(dòng)地點(diǎn)：商貿(mào)系11證券51班

活動(dòng)流程：

1、主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，宣布本次活動(dòng)開始。

2、合唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團(tuán)的感激之情。

3、小合唱《真的愛你》想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母傳達(dá)我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。

4、小品《送水工》兒女在外經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》好人就會(huì)有好夢，相信好人有好報(bào)。因?yàn)槲覀冃拇娓卸?，我們永遠(yuǎn)都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”！活動(dòng)后續(xù)工作：

1.活動(dòng)結(jié)束后清理教室

2.認(rèn)真整理本次活動(dòng)照片

3.活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)：本支部團(tuán)員積極參于本次活動(dòng)，加強(qiáng)本支部團(tuán)員之間的了解，增強(qiáng)本支部的凝聚力。讓同 學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們并將會(huì)用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。