第一篇：長江路小學少先隊工作匯報材料（定稿）

長江路小學少先隊工作匯報材料

各位領(lǐng)導：

下午好，首先歡迎大家來到我們長江路小學。我們學校少先隊工作一直以來都到了團市委、團區(qū)委的關(guān)照和厚愛。在這里，我作為學校的大隊輔導員，非常感謝各位領(lǐng)導的指導和幫助。下面，我將2007年我校開展的少先隊活動和2008年學校少先隊工作設想向大家簡單匯報一下。

一、多彩繽紛的主題節(jié)

去年上半年，根據(jù)每個月的主題活動，大隊部共設計了4個主題節(jié)，分別是感恩節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、兒童節(jié)；下半年我們開展了《金陵文化》的系列活動。

1、感恩節(jié)活動

三月份是我們的感恩節(jié)，大隊部開展了“四個一”活動：送一張感恩賀卡，朗誦一篇感恩文章，拍一張“溫暖?愛心”圖片，以感恩為主題開一次大隊主題會。

在3月2日的隊會課上隊員們制作了一張張感恩賀卡，上面用他們最漂亮的字寫著對爸爸、媽媽或老師的感激之言。3月12日的植樹節(jié)，隊員們還和團員老師一起種了感恩樹，把自己親手制作的賀卡掛在了樹上。學校的3月16日全校以感恩為主題進行了演講、朗誦比賽，每個中隊都經(jīng)過選拔，選派了最優(yōu)秀的隊員來參加比賽，來觀摩比賽的隊員也被選手深情的朗誦所感動了，賽場上不時響起熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲。3月19日的“溫暖?愛心”圖片展，讓我們看到了許多平時生活中不常見的畫面，隊員們有的為父母捶背、有的幫領(lǐng)居掃過到，有的攙扶著爺爺、奶奶??他們用稚嫩的手、溫暖的心去回報社會給予他們的關(guān)愛。三年級的隊員，去了幼兒園幫助小弟弟、小妹妹穿衣、疊被，給他們講故事。五年級的隊員，采訪了自己的媽媽，感受到十月懷胎時的艱辛，隊員們都寫了日記。六年級的隊員參與了“我是小老師”的活動，隊員們自己備課，給其他同學上課、批改作業(yè)，一天下來，他們喘著粗氣說：“老師，您真不容易啊！”通過這些活動，隊員們深切的感受了什么是恩情、什么是回報。

月底，我們召開了以感恩為主題的大隊主題會，會上我們還請來了盲校的孩子們，他們與我們一同表演了精彩的節(jié)目，當“感恩的心”這首歌響起時，全場的隊員情不自禁的合著節(jié)拍唱了起來，為了表達我們的敬意和愛心，五年級的隊員把自己親手種植的郁金香送給了盲校的孩子們，讓他們也感受到花香、感受到愛。

2、科技節(jié)

四月份少先隊大隊部和科學組老師共同協(xié)作，圍繞科技創(chuàng)新，開展我校特色活動----“科技節(jié)”。圍繞這個主題，大隊部組織了小發(fā)明小創(chuàng)作比賽、模型賽車比賽；利用周末學堂開設了科技講座；還組織隊員們外出參觀科學宮，最后進行了科學知識競答賽。

史稷同學用塑料瓶制作了漂亮的小花籃，楊燦同學用廢棄的網(wǎng)球制作成套在椅子腳上，防止椅子腳刮傷地板的保護墊；知識競答賽的決賽現(xiàn)場不僅有各年級選手，我們還請了全體教師，賽場上下參與氣氛非常濃厚。

3、體育節(jié)

五月份是體育節(jié)，大隊部和體育組老師合作開展了“迎奧運”——體育節(jié)系列活動。我們還特意為此次活動設計了響亮的口號：迎奧運、我運動、我健康、我快樂！首先我們請來世界冠軍和孩子們見面，接著進行了廣播操、乒乓球比賽，還開展了奧運小報評比的活動。

活動以“世界冠軍進校園”拉開了序幕，鼓號隊的隊員們用鏗鏘有力樂曲迎接國家男子體操隊教練員和全體隊員的到來，我們的校友世界冠軍肖欽表演了跳馬還指導了學校體操隊的小隊員們。在座談會時，宋校長還為肖欽、童英杰戴上了紅領(lǐng)巾。

除了室外操的比賽，大隊部還專門聘請了專業(yè)老師設計了一套室內(nèi)操，在下雨天時，讓孩子們在室內(nèi)也能活動起來。在“全民健身”的理念下，充分讓孩子們身體得到鍛煉。

這一張張精致的奧運小報，都出自于孩子們之手，有手繪版的，也有電腦制作的。通過制作奧運小報，不僅鍛煉了動手能力，而且他們對奧運有了進一步的了解。

4、兒童節(jié)

借六一活動之際，我們開展了第三屆“長小之星”評選以及全校朗誦比賽。為了讓少先隊評價體系更加完善，“長小之星”每學年評一次，讓一些有特長的孩子有展示自己的機會。我們設立了“文學之星”、“奧數(shù)之星”、“科技之星”、“文藝之星”、“體育之星”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“和諧之星”。長小之星的評選，進一步加強了少先隊工作與其他學科的整合，提升了學校少先隊工作的品位。

5、金陵文化節(jié)

下半年我們著重開展了“學金陵文化 愛家鄉(xiāng)南京 ”的主題活動。大隊部分年級制定了不同研究內(nèi)容和匯報形式，一年級了解南京的民間故事，進行了講故事比賽；二年級會用流暢的語言介紹自己的繪畫中南京著名景點或建筑；三年級研究南京的城門和城墻；四年級研究南京白話和詩歌；五年級研究鐘山風景區(qū)的建筑特色；六年級研究長江路文化一條街的過去、現(xiàn)在和將來。

九月份，我們邀請了南京電視臺名牌方言欄目《老吳韶韶》的主持人吳曉平伯伯來校為學生講南京歷史上的名人軼事，拉開了活動的序幕。

十月份大隊部向孩子們征集了最喜歡的南京老游戲，然后通過班隊會教大家怎么玩，課間活動、體育課都能看見他們愉快的身影在操場上穿梭。學校的秋游活動也根據(jù)每個年級研究的內(nèi)容進行了安排。一年級去雨花臺、二年級前往莫愁湖、三年級參觀靜海寺和閱江樓、中華門城堡，四年級去夫子廟、五年級去中山陵、六年級去總統(tǒng)府。

十一月份每個年級根據(jù)自己研究的內(nèi)容進行整理和匯報，通過實地考察，讓隊員們學會觀察生活，發(fā)現(xiàn)問題，開展探究，提出建議，起到活動育人的作用。

十二月份學校承擔了市級綜合實踐展示活動，精彩的匯報演出、具有時效性的研究報告、濃郁的地方氛圍，給到會的領(lǐng)導和老師都留下了深刻的印象。

在這個寒假中，我們布置了三到六年級的同學研究年俗，這是幾份關(guān)于春節(jié)習俗的研究報告，這份報告的制作形式就是我們隊員在參加《金陵文化》活動時做研究報告學來的，這次他們能運用在春節(jié)習俗研究中，我也特別高興，因為當一個活動真正開展起來時，孩子們所收獲的遠遠超出了活動本身所帶給他們的。

二、豐富多彩的紅領(lǐng)巾小社團

去年我們的風車娃娃俱樂部、我們“ｅ”家、“動感魅力”健美操小社團、金陵雛鷹導游團獲得了全國童趣杯紅領(lǐng)巾優(yōu)秀小社團獎。我們學校也獲得優(yōu)秀組織獎。另外，小巡警社團活動被國內(nèi)外多家媒體報道。

下面我具體介紹一下金陵雛鷹導游團和小巡警中隊。去年暑假，我和金陵雛鷹導游團的隊員們?nèi)チ耸啻巍犊偨y(tǒng)府》，頂著炎炎烈日，從整體了解總統(tǒng)府的構(gòu)造和歷史意義到跟著各自的師傅熟悉景點（我們請了總統(tǒng)府的導游當小朋友的師傅），再到背誦講解詞，最后一次，我們進行了考核。一個同學講解景點，其他人當評委（還邀請了兩名正式導游）。在講解過程中，許多游人投來了贊賞的目光。我也從孩子們眼中，看見自信、自豪。

上學期六年級隊員秋游，去的就是總統(tǒng)府，做導游的就是我們“金陵雛鷹導游團”的小隊員們,能給自己的同學當導游，他們別提多高興了！

去年，我們的金陵雛鷹導游團還被評為了“南京市少先隊優(yōu)秀工作項目”。

接來下，我將介紹另外一支優(yōu)秀的社團，他們就是長江路小學小巡警中隊。這學期學校少先隊在校領(lǐng)導和玄武區(qū)特巡警大隊的支持下成立了“長江路小學小巡警中隊”這支特殊的小社團。2007年的9月1日，這批經(jīng)過訓練的“小巡警”終于穿上帥氣的警服正式“上崗”了。

他們實行每周輪換制，四、五、六年級各中隊選出10名隊員做本周的執(zhí)勤小巡警，主要負責早上在校門口檢查隊員們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，課間檢查隊員們的文明禮儀情況，校園里每天都有小巡警在值勤的身影。特別在校門口執(zhí)勤的隊員，他們每天早上都要提前20分鐘到校，不管天熱、天寒，小巡警們堅持到崗認真值勤，充分體現(xiàn)了小警察的堅強意志。就象隊員們在總結(jié)日記中寫到“這次執(zhí)勤讓我培養(yǎng)了克服困難的毅力，增強了責任心。在以后的學習、活動中，我會更加努力、奮進！”可見隊員們的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)在這項活動中得到了鍛煉。

小巡警不僅在校園內(nèi)執(zhí)勤，他們還走出校園，走上社會去宣傳法律法規(guī)。南京地方法規(guī)《養(yǎng)犬條例》一頒布，小巡警們就向全市養(yǎng)犬的市民發(fā)出了倡議書，希望養(yǎng)犬的市民能夠妥善管理好自己的小狗。他們還在社區(qū)宣傳欄里張貼了《養(yǎng)犬條例》的宣傳畫，把倡議書和公安局發(fā)的《致養(yǎng)犬市民的一封信》分發(fā)給香蒲營社區(qū)的居民和路上的行人。

小巡警的活動很快一傳十，十傳百，很多新聞媒體都進行了相關(guān)報道，十一月底，中央電視臺“體驗教育”的一組記者來到我們學校，為“小巡警”活動拍攝了專題篇。

小巡警活動充分依靠和發(fā)揮了隊員的積極性和主動性，讓隊員成為活動的主人，隊員在自己的實踐活動中學習知識、增長才干、磨練意志、陶冶情操。這些豐富多彩的活動開闊了學生的視野，培養(yǎng)了他們的責任心，既提高了隊員們的思想覺悟，又發(fā)展了其他方面的能力，也創(chuàng)造了校園的文明環(huán)境。

在小社團組建方面，本學期大隊部還想指導學生增設播音朗讀、文學欣賞、攝影等多個小社團，希望把輔導員中有特長的老師積極調(diào)動起來，參與到學生社團活動中，使孩子們的生活更加豐富。

學校少先隊的各項活動都開展得有聲有色，引起了各大新聞媒體的關(guān)注，中央電視臺少兒頻道、江蘇城市頻道、南京少兒頻道、南京電視臺十八頻道的新聞記者紛紛進行了電視報道。新華日報、光明日報、南京晨報、金陵晚報、現(xiàn)代快報、騰訊網(wǎng)等也都進行了報道。

以上是我們學校去年少先隊大隊部主要開展的各項活動，接下來，我將匯報一下這學期學校少先隊工作的重點。我們將工作重點著重放在“抓基層、抓落實”上，更好的落實和貫徹《綱要》，使少先隊工作更加有形化。同時努力開展好團市委、團區(qū)委要求的各項主題活動。

（一）陣地建設

1、豐富紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容

紅領(lǐng)巾廣播站將開設“溫馨祝福”、“文學漫步”、“名曲欣賞”、“故事天地”、“才藝展示”、“校園新聞”等多個欄目。選出固定播音員，由全校投稿，然后選擇優(yōu)秀稿件播出。積極參與的班級，可以加分。這樣可以充分調(diào)動全校的隊員積極參與到其中，發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用。

2、完善校園櫥窗建設

校園櫥窗是全校師生關(guān)注的焦點，櫥窗分為兩個部分，一個部分由學校大隊部對近期開展的活動等進行整理，展示出來。第二個部分由各聯(lián)合中隊負責，固定內(nèi)容為每月一星（每個聯(lián)合中隊可以根據(jù)自己中隊的情況評選，一個聯(lián)合中隊選8到10名隊員，可以圍繞一個主題評選，如文學之星、守紀之星、兩操之星、誠實之星等），自選內(nèi)容為各聯(lián)合中隊近期開展的活動介紹、好人好事等。

3、新增中隊文化建設

開展“爭創(chuàng)魅力中隊”活動，為各個中隊張揚個性，展現(xiàn)魅力，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境搭建平臺。活動可分為五部分——給中隊起名字、設計中隊標志、設計中隊口號、布置中隊特色角、每月圍繞魅力中隊主題搞一次相關(guān)活動。

（二）隊伍建設

1、小干部隊伍建設

要不斷強化對干部自我管理能力。增強大隊委的主人翁意識，讓隊干部盡情展示自己才干。每個月開一次中隊長會，兩次大隊長會，及時了解隊員和中隊的情況，進行指導。

2、校園小巡警監(jiān)督崗隊伍的完善

繼續(xù)開展小巡警執(zhí)勤活動，輔導員老師加強對小巡警執(zhí)勤素質(zhì)的培訓。在執(zhí)勤時間上改每周一輪換為兩周一輪換。這學期，小巡警除了在校內(nèi)執(zhí)勤外，我們將和110特巡警大隊合作，開展外出執(zhí)勤活動，以鍛煉他們的能力。

（三）開展多彩活動，構(gòu)建和諧校園

1、鼓號隊的成立與訓練

本學期我校將以一級團的標準建立一支81人的鼓號隊，鼓號隊隊員以三年級學生為主，隊員年齡小，所以在訓練時要加強教育。這項工作的完成對完善我校少先隊的常規(guī)活動，樹立我校少先隊的品牌具有重要意義。

2、開展有關(guān)奧運的系列活動

今年是奧運年，學校將利用多種渠道和方式宣傳奧運，利用紅領(lǐng)巾廣播進行奧運知識的講解、利用班隊會開展“迎奧運 樹新風”文明行為大討論的活動，開展“擁抱奧運”踢毽大賽、“奧運知識我知道”競賽等多項活動。

通過開展這些活動，讓學隊員們了解奧運，參與體育活動，從文明行為入手，創(chuàng)建“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”。

3、開展“我與南京共成長”主題教育實踐活動

開展“請讓我把幸福告訴你”書信大賽活動，引導少先隊員關(guān)注新南京建設，充分感受家鄉(xiāng)繁榮發(fā)展給少年兒童帶來的幸福，進一步激發(fā)熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)的情感，力所能及的為南京建設做貢獻。

開展節(jié)約活動，教育引導少先隊員從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣，努力塑造少年兒童講文明、重禮儀、團結(jié)友善的良好形象，以從我做起的實際行動為創(chuàng)建文明城市做出應有貢獻。

4、把爭章活動和“長小之星”評選活動有機結(jié)合起來 “長小之星”的評選活動受到了隊員和家長的一致好評，這學期我們將繼續(xù)開展這項活動，同時，可以在全員爭章的基礎上，選出更加優(yōu)秀的隊員獲得“長小之星”的榮譽稱號。可以增設“友愛之星”、“隊干之星”、“勵志之星”等，把爭章活動落實到每個中隊。

我們學校一直以來都非常重視少先隊工作，力求隊員們的全面發(fā)展，在以后的工作中我們會一如既往地努力開展好少先隊工作，同時更希望能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛。

第二篇：小學少先隊工作匯報

小學少先隊工作匯報

小學少先隊工作匯報

小學少先隊工作匯報

潛江市澤口小學地處省級開發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學，現(xiàn)有有9個教學班，41名專任教師，405名學生。其中有少先隊員260名，1個少先大隊，3個少先中隊，大隊輔導員1名，中隊輔導員6名，校外輔導員4名。

近年來，在上級團委的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導和輔導員老師的大力協(xié)助下，不斷加強和完善少先隊基礎建設，加強未成年人思想道德建設，同時，根據(jù)學校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學校少先隊特色品牌，在學校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用。可以說我校少

先隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。現(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、堅持德育為首 培養(yǎng)隊員品德

在少先隊工作中，我校堅持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點，少先隊不失時機地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。

學校的樓道間“上下樓梯靠右行”；走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；一些文明警示語鞭策著學生做一個文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語的好習慣，開展了“文明禮儀，我先行”的情景

表演和演講等活動，通過這些活動的開展，營造了學生使用文名禮貌用語的良好氛圍。

我們還致力推行班級文化創(chuàng)建活動,學校涌現(xiàn)出來的個性中隊和班級文化特色，讓人感受到了濃郁的人文氣息，操場邊、教學樓上、校園通道間校訓、名人名言等圖文牌匾，時刻提醒著學生關(guān)愛生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會。這樣獨特的校園景觀，使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。

二、發(fā)揮教育合力 抓好學生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是我校少先隊本學期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗 的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。此外，我校還在班級管理上深抓嚴抓。今年4月，學校領(lǐng)導班子共同研究并制定了《班級量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項規(guī)章紀律等等，此項活動也受到各級機關(guān)的認可，通過量化管理，使學校的校容校貌得到了很大的改進。

三、積極開展活動 增強育人效果

活動是少先隊的生命。我校少先隊活動的經(jīng)常化、制度化，為活動育人、過程育人提供了保證。今年我們重點開展了“慶元旦淘書樂”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊會、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗快樂——我們的六一節(jié)”、“ 保護漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚苗

等活動。

近年來，許多農(nóng)村剩余勞力長期在外打工，無法及時與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒有親情，沒有愛意。同時他們 的學習得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊大隊部針對如何關(guān)愛、如何教育留守兒童開展了一系列活動。比如，我們開展了“手拉手”關(guān)愛留守兒童結(jié)對活動，以保持與留守兒童的長期聯(lián)系，對他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。

四、建設活動陣地 拓展育人空間

少先隊大隊室是少先隊活動的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學我們克服了地方小資金少的實際問題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊專用品，建設了一個寬敞、實用、富有隊味的少先隊標準化隊室。少先隊基礎建設正向規(guī)范化、標準化的方向發(fā)展。

我校宣傳欄與時俱進，定期更換；

隊員自辦手抄報內(nèi)容充實、書寫精美；黑板報每月一主題，月月更換；紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準時播音；設立了悄悄話信箱，聽取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長。制定了班級量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進行公示，表現(xiàn)突出的班級本周獲流動紅旗，公開透明、各中隊自我約束、爭先創(chuàng)優(yōu)。

此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動基地。讓隊員們走出教室，走向社會，在學好知識的同時，開闊知識面，提高各種綜合能力。

一份耕耘，一份收獲。學校先后被評為潛江市少先隊工作先進學校、潛江市基礎教育先進單位，市德育先進學校。我校田徑隊參加市第十屆中小學學生田徑運動會獲得全市女子組團體第四名的好成績，并榮獲“體育道德風尚獎”。《潛江日報》對我校開展興趣小組活動的成果進行了報道。并刊登了剪紙組周詩哲

同學創(chuàng)作的《毛主席》的作品，他還在學校還舉辦了個人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎在市人民會堂頒獎，我校汪艷萍老師榮獲市三等獎，并獲得1000元政府獎金。我校王子棠被評為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學被評為市少先隊員和優(yōu)秀學生。李林娟老師被評為市“優(yōu)秀輔導員”。

當然，我校的少先隊工作還存在不少問題和不足，對如何開展農(nóng)村少先隊工作也有許多迷惑,例如：如何結(jié)合農(nóng)村實際開展少先隊員的體驗活動問題，如何開展農(nóng)村少先隊員假期活動問題等等。

少先隊組織是少年兒童成長的搖籃。少先隊工作任重道遠，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還相差一定的距離。在今后的工作中，我們將遵循“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的指示，按照第五次全國少代會提出的要求，不斷開拓創(chuàng)新，更加努力工作，促進少先隊工作在上新臺階。

第三篇：小學少先隊工作匯報

潛江市澤口小學地處省級開發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學，現(xiàn)有有9個教學班，41名專任教師，405名學生。其中有少先隊員260名，1個少先大隊，3個少先中隊，大隊輔導員1名，中隊輔導員6名，校外輔導員4名。

近年來，在上級團委的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導和輔導員老師的大力協(xié)助下，不斷加強和完善少先隊基礎建設，加強未成年人思想道德建設，同時，根據(jù)學校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學校少先隊特色品牌，在學校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用。可以說我校少先隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。現(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、堅持德育為首 培養(yǎng)隊員品德

在少先隊工作中，我校堅持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點，少先隊不失時機地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。

學校的樓道間“上下樓梯靠右行”；走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；一些文明警示語鞭策著學生做一個文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語的好習慣，開展了“文明禮儀，我先行”的情景表演和演講等活動，通過這些活動的開展，營造了學生使用文名禮貌用語的良好氛圍。

我們還致力推行班級文化創(chuàng)建活動,學校涌現(xiàn)出來的個性中隊和班級文化特色，讓人感受到了濃郁的人文氣息，操場邊、教學樓上、校園通道間校訓、名人名言等圖文牌匾，時刻提醒著學生關(guān)愛生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會。這樣獨特的校園景觀，使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。

二、發(fā)揮教育合力 抓好學生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是我校少先隊本學期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。此外，我校還在班級管理上深抓嚴抓。今年4月，學校領(lǐng)導班子共同研究并制定了《班級量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項規(guī)章紀律等等，此項活動也受到各級機關(guān)的認可，通過量化管理，使學校的校容校貌得到了很大的改進。

三、積極開展活動 增強育人效果

活動是少先隊的生命。我校少先隊活動的經(jīng)常化、制度化，為活動育人、過程育人提供了保證。今年我們重點開展了“慶元旦淘書樂”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊會、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗快樂——我們的六一節(jié)”、“ 保護漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚苗等活動。

近年來，許多農(nóng)村剩余勞力長期在外打工，無法及時與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒有親情，沒有愛意。同時他們的學習得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊大隊部針對如何關(guān)愛、如何教育留守兒童開展了一系列活動。比如，我們開展了“手拉手”關(guān)愛留守兒童結(jié)對活動，以保持與留守兒童的長期聯(lián)系，對他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。

四、建設活動陣地 拓展育人空間

少先隊大隊室是少先隊活動的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學我們克服了地方小資金少的實際問題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊專用品，建設了一個寬敞、實用、富有隊味的少先隊標準化隊室。少先隊基礎建設正向規(guī)范化、標準化的方向發(fā)展。

我校宣傳欄與時俱進，定期更換；隊員自辦手抄報內(nèi)容充實、書寫精美；黑板報每月一主題，月月更換；紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準時播音；設立了悄悄話信箱，聽取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長。制定了班級量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進行公示，表現(xiàn)突出的班級本周獲流動紅旗，公開透明、各中隊自我約束、爭先創(chuàng)優(yōu)。

此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動基地。讓隊員們走出教室，走向社會，在學好知識的同時，開闊知識面，提高各種綜合能力。

一份耕耘，一份收獲。學校先后被評為潛江市少先隊工作先進學校、潛江市基礎教育先進單位，市德育先進學校。我校田徑隊參加市第十屆中小學學生田徑運動會獲得全市女子組團體第四名的好成績，并榮獲“體育道德風尚獎”。《潛江日報》對我校開展興趣小組活動的成果進行了報道。并刊登了剪紙組周詩哲同學創(chuàng)作的《毛主席》的作品，他還在學校還舉辦了個人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎在市人民會堂頒獎，我校汪艷萍老師（輔導何李傲同學參加無線電制作競賽的項目）榮獲市三等獎，并獲得1000元政府獎金。我校王子棠被評為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學被評為市少先隊員和優(yōu)秀學生。李林娟老師被評為市“優(yōu)秀輔導員”。

第四篇：即墨市長江路小學讀書

書香浸潤，幸福成長

———長江路小學全力打造書香校園

閱讀,關(guān)乎一個民族的興盛和進步。全民閱讀水平是衡量一個國家一個地區(qū)社會文明程度的重要標志，開展全民閱讀,已成為我國的一項基本公共文化政策。遺憾的是，無論是國民閱讀率、人均圖書閱讀量還是家庭藏書量，我們都遠遠落后于許多國家。如何改變這一現(xiàn)狀是今后一段時期全社會必須面對的問題。近年來，我市把創(chuàng)建“書香即墨”作為提升城市軟實力，提高市民素質(zhì)和文化品位，推動城市文明進步的重要舉措。作為2011年即墨市書香校園建設的先進單位之一，即墨市長江路小學成立之日起，秉承“以智慧啟迪智慧，以人格養(yǎng)育人格”的辦學理念，全力打造書香校園，引領(lǐng)學生廣泛閱讀，讓讀書成為每個人的習慣。校園處處溢滿書香

走進長江路小學，你會被優(yōu)美的讀書環(huán)境和優(yōu)雅的文化氛圍所感染。學校將創(chuàng)建書香校園和校園文化建設相結(jié)合，讓每一面墻都成為與學生交流的平臺。三座教學樓以低、中、高年級劃分，加上綜合樓，墻壁上處處顯示著文化育人的特點：低年級突顯生活育人，傳播生活文化；中年級體現(xiàn)讀書育人，推薦名著佳作；高年級體現(xiàn)圣賢育人，傳承民族文化；綜合樓一樓全部以讀書為主題，一位位作家，一部部經(jīng)典作品赫然醒目；

二、三樓呈現(xiàn)的是社會大百科，海洋、生物、地貌等內(nèi)容豐富多樣；四樓是藝術(shù)天地。學生置身其中，耳濡目染，時時感受到濃厚的讀書氛圍，處處感受到濃濃的書香氣息。

大廳內(nèi)，一塊塊展牌展示著學生階段性讀書收獲，展牌的標題“我手書詩意”、“讓詩情飛揚”、“詩情畫意”、“妙筆生花”等充滿著讀書的愜意與浪漫氣息。走進教室，各班的板報欄里都有“每周一詩 ”、“每周一言”，級部每周確定統(tǒng)一的誦讀內(nèi)容，既豐富了學生的積累，又激發(fā)了他們的學習興趣。各班都有一個最受學生喜愛的專欄——讀書角。所有圖書都是學生從家里帶來推薦給別的同學的，課余時間，學生在這里或沉醉于書海，或交流讀書心得，形成了校園一道獨特的風景線。

讀書節(jié)點燃讀書激情

學校創(chuàng)造一切便利為學生閱讀服務，搭建讀書交流的舞臺。每年十月被學校定為讀書節(jié)，為此學校會舉行隆重的啟動儀式。學校圖書室現(xiàn)有近七萬冊書籍，全校師生人手一張圖書借閱卡，隨時可以借閱。每班每周設一節(jié)閱讀課，輔導教師側(cè)重指導學生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。課內(nèi)學方法，課外求發(fā)展，引導學生自主閱讀，提高學生的閱讀量，每周二早晨，學生在老師的指導下背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩文。

在此基礎上，學校開展了豐富多彩的讀書活動，走進名著、情景劇表演、經(jīng)典詩文誦讀形式多樣，學生參與度極高；“好書伴我成長”的現(xiàn)場作文比賽中朵朵蓓蕾綻放；“我讀書我快樂我成長”讀書演講比賽學生熱情洋溢。“書香班級”“小書蟲”的評選與隆重表彰，激勵了先進，點燃了學生、家長讀書的信心和熱情。在教師讀書沙龍

中，大家交流讀書心得、交流教學隨筆、交流課堂反思，轉(zhuǎn)變教學理念，凈化自我心靈。親子閱讀打造書香家庭

親子閱讀，利于孩子，利于家長。學校按照建設“書香即墨”的總體要求，以社會全面進步和人的全面發(fā)展為目的，大興親子閱讀之風，創(chuàng)建書香家庭，促進全民讀書活動深入開展。通過多種途徑將親子閱讀的好處傳遞給了越來越多的家長，先后下發(fā)了“最好的圖書給最美麗的童年”等七封致家長的信，引導廣大家長切實肩負起責任，與孩子共讀、共學、共建，努力爭創(chuàng)“書香家庭”。開展“我與父母同讀一本書”系列活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。漸漸地，家長領(lǐng)孩子去圖書館讀書、借書的越來越多，孩子手中的課外書越來越多，家長陪孩子讀書的時間越來越多，不少家庭形成了“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，提升了市民素質(zhì)和文化品位，推動了城市文明的進步。

第五篇：小學少先隊工作匯報材料

秦許鄉(xiāng)中心小學少先隊工作匯報材料

學校少先隊在縣團委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導、師生的重視配合下，學校加大資金支持，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、健全組織機構(gòu) 注重文化熏陶

1.我校共480名學生，其中少先隊員394名，大隊輔導員1名，中隊輔導員11名。

2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，每學年初通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊服務的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊委員，協(xié)助少隊部完成一些日常的事務工作，放手讓學生管理學生，成為老師的好助手。

3、為了使活動有序、扎實進行，少先隊學期初有計劃安排，學期末有總結(jié)，并對優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員、環(huán)保小衛(wèi)士、學雷鋒模范小標兵等進行獎勵。

4、學校注重文化熏陶。從進校門就可以看到校園黑板報，教學樓走廊懸掛名人畫像。積極開展“班級文化建設評比活動”，讓墻壁也會“說話”（班級創(chuàng)設）。紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校孟文娟老師負責。上課期間，每天課外活動休息時間播稿件。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。