第一篇：2018年高考文綜全國一卷歷史解析

2018年普通高等學校招生全國統一考試

歷史試題（Ⅰ卷）

24.《墨子》中有關于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機械制造方面的記載。這反映出,《墨子》 A.匯集了諸子百家的思想精華 B.形成了完整的科學體系 C.包含了勞動人民智慧的結晶 D.體現了貴族階層的旨趣 【答案】C 解析：材料中《墨子》記載的一些內容都是勞動人民生產生活經驗的總結，C正確。這些內容并非諸子百家的思想，A錯誤。并不能體現完整科學體系已經形成，B錯誤。墨家思想代表的是底層普通民眾的利益，D項錯誤。

25.據學者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮基本情況如表2所示。

由此可知，這一時期的藩鎮 A.控制了朝廷財政收入 B.彼此之間攻伐不已 C.注重維護中央的權威 D.延續了唐朝的統治 【答案】D 解析：根據表格內容可以看出，“安史之亂”之后的藩鎮，擁兵自重不上供的只占少數（約1/5），大部分都是由朝廷任命、上供或者少供，由朝廷駐重兵（區別于“擁重兵”），功能主要是“防驕藩”（防范驕縱的藩鎮）。結合材料“安史之亂”后唐朝延續“百余年”的信息可以判斷出，D選項正確。A、B根據材料都無法得出。C選項片面解讀了材料，這一時期的“藩鎮”設置吸取了“安史之亂”的教訓，對其權力進行了限制，但“藩鎮”對中央集權的消極影響依舊存在，只是比之前有所降低而已。

26、北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術的竹簡井，井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件成待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當時 A.民營手工業得到發展 B.手工業者社會地位高 C.雇傭勞動已經普及 D.鹽業專賣制度解體 【答案】A 解析：根據材料中“井主所雇工匠”等信息可以判斷，這些竹簡井屬于民營手工業，數量成百上千，因此A正確。材料無法體現手工業者社會地位是否高，B錯誤。雇傭勞動是否已經“普及”無法判斷，C錯誤。專賣制度已經“解體”的結論無法得出，D錯誤。

27.圖6中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝臣認為，這就是中國傳說中的“麒麟”，明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時 A.對外交流促使中國傳統繪畫出現新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀 C.海禁政策的解除促進了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動了傳統觀念更新 【答案】B 解析：朝臣用中國傳說中的神獸“麒麟”解讀長頸鹿，B正確。圖畫仍屬于傳統繪畫，無法體現新類型，A錯誤。海禁政策是在鄭和下西洋之后才出現的，C錯誤。材料體現了朝臣思想的愚昧，并未體現傳統觀念的更新，D錯誤。

28.甲午戰爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了 A.歐美輿論宣傳左右了戰爭進程 B.日本力圖變更中國的君主政體 C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動中國的民主革命 【答案】C 解析：材料反映了日本運用輿論宣傳，丑化中國形象；運用公關手段，獲取歐美支持。這些都屬于近代外交策略，而清政府卻無所作為，故C正確。A、B、D材料中都無法體現。

29.五四運動后，出現了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走俄國式的道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發展實業；還有人主張“采用勞農主義的直接行動，達到社會革命的目的”。這場爭論 A.確定了新民主主義革命的道路 B.使思想界認清了歐美的社會制度

C.在思想上為中國共產黨的成立準備了條件 D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧 【答案】C 解析：材料反映了五四運動后，社會主義思想在中國引起爭論，有贊成，也有反對。這場爭論客觀上促進了社會主義思想的傳播和影響，為中共的成立準備了條件。故C正確。A、B、D的結論都無法根據材料得出，“確定了”“認清了”“消除了”都是完成時，片面解讀了材料或者完全錯誤地解讀了材料，跟材料意思不符。

30.1948~1949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產黨接觸，試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關系的可能性。中共中央考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認：也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認。這反映出 A.中國共產黨奉行獨立自主的外交政策 B.西方國家放棄了對國民黨政權的支持 C.中國沖破了美國的外交孤立 D.新政府不急于獲取國際支持 【答案】A 解析：西方國家試探與中共將要成立的新中國建交的可能性，中共中央考慮，既可以積極爭取承認又不急于爭取承認，因為不接受足以束縛手腳的條件。A正確。西方國家只是試探建交可能性，不能說明放棄支持國民黨，B錯誤。C選項無法體現，新中國同蘇聯等17國建交，標志著沖破了美國外交孤立。新中國積極爭取蘇聯等社會主義陣營國家的支持，不急于獲取西方國家的支持，D項錯誤。

31.圖7是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當時我國

A.已經初步改變工業落后局面 B.開始進行對礦產資源的開采 C.國民經濟調整任務基本完成 D.大規模的經濟建設正在展開 【答案】D 解析：根據漫畫采礦的信息，結合1953年的時間，可知：這一時期是一五計劃實施初期，D選項正確。A項是在一五計劃完成之后。B錯在“開始”二字。C項是在1965年。

32.古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠存在的，而財富每天在更換主人。”據此可知，梭倫 A.反對奴隸制度 B.主張權利平等 C.抨擊貧富差別 D.具有人文精神

【答案】D 解析：根據材料，梭倫強調了道德的重要性，注重人的精神生活，因此具有人文精神，D正確。A、B、C選項根據材料都無法體現。而且根據所學知識，雅典民主屬于奴隸制民主政治，梭倫改革保留了奴隸制度，保留了奴隸主貴族的特權，實行財產等級制，承認了貧富差別。

33.1847年6月，正義者同盟改名為共產主義者同盟，以“全世界無產者，聯合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規定同盟的目的是：“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現，使人類得到解放。”這一變化說明 A.共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論 B.馬克思主義的誕生推動了無產階級的斗爭 C.工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起 D.無產階級與資產階級的矛盾成為社會主要矛盾

【答案】A 解析：根據材料，正義者同盟的名稱、口號（都是非常重要的內容）都發生了更改，且名稱、口號、目的都是馬克思主義的內容，說明他們接受了馬克思的革命理論。故A正確。馬克思主義誕生是在1848年，故B錯。工人階級開始興起是在19世紀30年代，故C錯。社會主要矛盾應該是資本主義的基本矛盾，故D錯。

34.傳統觀點認為，英國成為工業革命發源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據此可知，關于工業革命首先在英國發生的認識 A.只能有一種正確合理的觀點 B.隨著研究視角拓展而趨于全面 C.缺少對歐洲其他國家的觀察 D.后期學者研究比傳統觀點可信

【答案】B 解析：材料反映了對“工業革命首先在英國發生的原因”這一問題的認識，在不斷地發展，從經濟條件，到政治條件，再到自然條件，思考視角不斷拓展而趨于全面，因此B正確。A說法錯誤。材料中的結論正是與歐洲其他國家比較后得出的，因此C錯誤。D說法錯誤。

35.圖8反映了1945~1975年間聯合國聯合國成員國的變化情況，這表明

A.第三世界發展壯大 B.歐共體的成員增加 C.世界貿易范圍明顯擴大 D.經濟區域化的趨勢加強 【答案】A 解析：根據圖8信息可以看出，增加的成員國主要是亞非國家歐美國家和大洋洲國家總體呈下降趨勢，因此A正確。BCD選項結論無法從圖中信息得出。

41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農民的偉大創造。材料一

宋代一些地方實行鄉約制度，其功能主要是揚善懲惡，制定規約進行道德教化，并建立民間組織和相關的賞罰制度。明清時期，宣講“圣諭”成為鄉約最重要的內容。當時，由地方官吏廣泛推行鄉約制度，設立鄉約組織，每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉約組織必須宣講的《上諭十六條》，內容包含“重農桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。

——據楊開道《中國鄉約制度》等

材料

二、清末，時人認為“地方自治者，為今世界立國之基礎……于救亡之事，至為切要”。1909年，清政府頒布《城鎮鄉地方自治章程》，地方自治大致按行政區劃分城鎮和鄉兩級，設立議事會為議決機關，議員由選民互選充任。

——據張海鵬主編《中國近代通史》

材料三

20世紀80年代后，村民自治迅速發展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產生，大部分農村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民共和國村民委員會組織法》，村民委員會是我國農村基層社會的群眾自治組織。

——據郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括宋代到明清時期鄉約制度的變化，并說明鄉約制度的積極作用。（12分）

（2）根據材料二并結合所學知識，簡述清末城鎮鄉地方自治的歷史背景。（9分）

（3）根據材料三并結合所學知識，說明村民自治的意義。（4分）

42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

英國作家笛福創作的小說《魯濱遜漂流記》出版于1719年，其中許多情節反映了世界近代早期的重大歷史現象。小說梗概如下：

魯濱遜出生于英國一個生活優裕的商人家庭，渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園，看到當地缺少勞動力，轉而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養動物，經過十多年，生活居然“過得很富裕”。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導下，通過自己閱讀《圣經》無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個小島都是他的個人財產。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領地。

結合世界近代史的所學知識，從上述梗概中提取一個情節，指出它所反映的近代早期重大歷史現象，并概述和評價該歷史現象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節及歷史現象，對歷史現象的概述和評價準確全面。）

45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)材料

漢武帝的諸多統一政策中,包含年號的制定。此前的紀年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀年。皇帝在位時沒有特定的名號,如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區分。此外,諸王國各以諸侯王之年紀事,更易產生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時,創制了“元封”年號,將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方,后世根據年號也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國。

——據(日)宮崎市定《中國史》等

(1)根據材料,說明漢武帝改革前后紀年方法的區別。(6分)

(2)根據材料并結合所學知識,簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。(9分)

46.[歷史一—選修3:20世紀的戰爭與和平](15分)材料一

在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間,為了爭奪對殖民地人民統治權的帝國主義大戰,是迫在眉睫了。在戰爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的。

——毛澤東《關于國際新形勢對新華日報記者的談話》(1939年9月)材料二

這一太平洋戰爭,是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發動的非正義的掠奪的戰爭,而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛獨立自由與民主的正義的解放的戰爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰爭的法西斯陣線與舉行解放戰爭的反法西斯陣線,已經最后地明朗化了。

——摘自《中國共產黨為太平洋戰爭的宣言》(1941年12月)(1)根據材料一、二,說明中國共產黨對第二次世界大戰性質的不同認識。(4分)

(2)根據材料一、二并結合所學知識,分別說明中國共產黨產生上述兩種認識的國際背景。(11分)

47.[歷史——選修4:中外歷史人物評說](15分)材料

美國在建國初,由于國力弱小,加之受華盛頓“中立政策”的影響,沒有制定任何針對拉美地區的政策。19世紀后,美國開始加強對這一地區的關注,并進行了長期滲透及武力干涉。1933年羅斯福上臺后,正式宣布美國對鄰國奉行“睦鄰政策”,表示不干涉拉美國家的內部事務。隨后羅斯福又呼吁美洲各國互相理解,消除一切阻礙正常貿易發展的人為障礙。1934年,德國在經濟和政治上成功地滲入拉美。對此,羅斯福采取一系列措施,包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等,只以政治、經濟手段維護和擴大其在拉美的利益。到1939年歐戰爆發前,美國已和11個拉美國家簽訂了互惠貿易協定,雙方貿易迅速發展。

---摘編自劉緒貽等主編《美國通史》

(1)根據材料并結合所學知識,說明華盛頓“中立政策”和羅斯福“睦鄰政策”基本特征的不同。(4分)

(2)根據材料并結合所學知識,說明羅斯福“睦鄰政策”的作用及其實質。(11分)

參考答案

選擇題：24-28：CDABC 29-33:CADDA 34-35:BA

41.(1)變化：宋以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內容；鄉約組織從民間自發建立到由地方官吏推動設立。

積極作用:有利于維護社會秩序，加強基層社會治理，有利于發展生產，促進了儒家文化和傳統道德的傳播。

(2)內憂外患；西方民主思想傳播；清末新政，改革政治制度。

(3)鄉村治理的創新，國家治理體系的健全；推動基層民主，促進社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應社會主義建設的要求。

42.略

45.(1)原紀年法以君主在位年序紀年，皇帝、諸侯王各自紀年；年號制以年號紀年，年號全國各地通用。

(2)方便紀年；有利于君主集權和維護國家統一；長期使用，影響深遠；傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻。

46.(1)帝國主義戰爭(非正義戰爭)；反法西斯侵略的解放戰爭(正義戰爭)。(2)帝國主義戰爭：美法采取緩靖政策，蘇德簽訂互不侵犯條約；戰爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。

反法西斯侵略的解放戰爭：蘇德戰爭爆發；太平洋戰爭爆發；世界反法西斯同盟形成中。

47.(1)不參與世界其他地區事務;積極參與拉美事務。

(2)作用：改善美國與拉美的關系，抵制法西斯勢力在拉美的擴張；擴大美國對外貿易，一定程度上有利于拉美經濟發展。

實質：以新的形式加強對拉美地區的控制，維護美國根本利益。

第二篇：2018年高考新課標全國Ⅱ文綜(歷史解析)

2018年普通高等學校招生全國統一考試（全國Ⅱ卷）

文綜歷史試題

2018.6.8

一、選擇題

24．據《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設的羅網四面密實，認為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創立商朝。這一記載意在說明()

A．商湯成功緣于他的仁德之心

B．捕獵是夏商時主要經濟活動 C．商朝已經注重生態環境保護

D．資源爭奪是夏商更替的主因 【考點】商周時期的政治制度——商湯滅夏建商

【解析】由材料“張設的羅網四面密實......乃去其三面”、“認為這樣便將鳥獸殺絕了”可知這種網開一面的仁愛之心贏得諸侯擁護，最終滅夏建商，故A項正確；夏商時期已形成奴隸制生產方式，奴隸集體耕作，土地輪流休耕，且材料強調的是商湯的仁德之心，故B項錯誤；由材料“認為這樣便將鳥獸殺絕了”可知商湯認為四面設網捕獵鳥獸的方式過于殘忍而非保護環境，故C項錯誤；夏商更替的主因在于社會矛盾的激化而非資源爭奪，故D項錯誤。【答案】A 25．西漢文景時期，糧食增產，糧價極低，國家收取的實物田租很少甚至免除，但百姓必須把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅。富商大賈趁機操縱物價，放高利貸，加劇了土地兼并、農戶流亡。這反映出當時()

A．重農抑商政策未能實行

B．自耕農經濟發展受阻 C．糧價低抑制了生產熱情

D．富商大賈操縱稅收 【考點】古代中國的土地制度——漢代土地兼并與自耕農經濟

【解析】重農抑商的政策始于商鞅變法時期，封建社會基本沿用這一政策，故A項錯誤；由材料“加劇了土地兼并、農戶流亡”可知貨幣稅收加重了富商大賈對自耕農的剝削，因而影響自耕農經濟的發展，故B項正確；材料強調的是稅收情況而非農民的生產熱情，故C項錯誤；由材料“富商大賈趁機操縱物價”可知富商大賈操縱物價而非稅收，故D項錯誤。【答案】B 26．武則天時期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品級官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政。宰相數量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是()

A．擴大中書、門下二省的職權

B．為官員提供迅速晉升的機會 C．便于實現對朝政的全面控制

D．強化宰相參政議政職能

27．昆曲在明朝萬歷年間被視為“官腔”，到清代被譽為“雅樂”“盛世元音”，宮廷重要活動常有昆曲演出，江南地區“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戲必請昆班，以示府城中廟會之高雅”。這些史實表明，昆曲在明清時期的流行是因為（）A．陸王心學廣泛傳播

B．吸收了京劇的戲曲元素 C．社會等級觀念弱化

D．符合士大夫的文化品味 【考點】京劇等劇種的產生和發展——明清昆曲的流行

【解析】材料強調的是昆曲的發展而非陸王心學，故A項錯誤；京劇形成于道光年間，與材料時間信息不符，故B項錯誤；由材料“官腔”、“宮廷”、“郡邑大夫”可知明清時期昆曲主要在達官貴族中流傳，社會等級觀念并沒有弱化，故C項錯誤；由材料“官腔”、“雅樂”、“盛世元音”“郡邑大夫宴款......以示府城中廟會之高雅”可知昆曲為士大夫階級的娛樂品，符合士大夫的文化品位，故D項正確。【答案】D 28．19世紀70年代，針對日本阻止琉球國向中國進貢，有地方督撫在上奏中強調：琉球向來是中國的藩屬，日本“不應阻貢”；中國使臣應邀請西方各國駐日公使，“按照萬國公法與評直曲”。這說明當時()

A．日本借助西方列強侵害中國權益

B．傳統朝貢體系已經解體 C．地方督撫干預朝廷外交事務決策

D．近代外交觀念影響中國 【考點】1840至1900年間西方列強侵略——近代外交觀念對中國的影響

【解析】由材料“中國使臣應邀請西方各國駐日公使”可知是中國希望借助西方勢力而非日本借助西方列強，故A項錯誤；由材料“琉球國向中國進貢”、“琉球向來是中國的藩屬”可知中國與琉球國為朝貢貿易，傳統朝貢體系并沒有解體，故B項錯誤；材料強調的是地方督撫的外交建議而非干預朝廷的外交決策，故C項錯誤；由材料“按照萬國公法與評直曲”，可知地方督撫希望借助國際公法解決日本干涉中國和琉球的事務，已經具有近代外交的觀念，故D項正確。【答案】D 29．1923年底，孫中山認為：“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰八年而始得獨立，因均無一定成功之方法。惟今俄國有之，殊可為我黨師法。”其意在（）A．走蘇俄革命的道路

B．放棄資產階級代議制 C．加強革命的領導核心

D．改變反封建的斗爭目標 【考點】孫中山的三民主義——新三民主義

【解析】孫中山的革命目標是建立資產階級民主共和國，故A項錯誤；孫中山是資產階級革命派的代表，目的就是建立資產階級代議制，故B項錯誤；由材料“1923年底”的時間信息可知，孫中山意在吸取俄國革命成功的經驗，并用“聯俄、聯共、扶助農工”三大政策重新解讀三民主義，促成國共兩黨合作，加強了革命的領導核心，故C項正確；孫中山終生致力于反封建革命斗爭，且材料只是提及要借鑒俄國革命經驗，并沒有改變反封建的斗爭目標，故D項錯誤。【答案】C 30．美國記者曾生動地記述抗日根據地：“如果你遇見這樣的農民——他的整個一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個人來對待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府……讓他自己決定是否減租減息。如果你做到了這一切，那么，這個農民就會變成一個具有奮斗目標的人。”這一記述表明，抗日根據地（）A．農民的抗日熱情得到激發

B．廢除了封建土地制度 C．國民革命的任務得以實現

D．排除了國民黨的影響

【考點】中國軍民的抗日斗爭——中共抗日根據地建設與農民抗日熱情的提高 【解析】由材料“他的整個一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵”、“把他作為一個人來對待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府”、“這個農民就會變成一個具有奮斗目標的人”可知政治權利的提高調動了農民革命積極性，故A項正確；解放戰爭時期《中國土地法大綱》廢除封建土地制度，抗日戰爭時期實行地主減租減息，農民交租交息，且材料強調的是抗日戰爭時期農民的民主權利而非土地制度，故B項錯誤；國民革命的任務是反帝反封建，“得以實現”的表述不符合史實，故C項錯誤；材料強調的是抗日根據地農民的民主權利而非國民黨的影響，故D項錯誤。【答案】A 31．圖5為1956年的一幅漫畫《兩把尺》（畫中字：“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——測量祖國，建設社會主義。”）該漫畫反映了()

圖5 A．社會主義建設以工業化為中心

B．女性成為國家建設的重要力量 C．人民公社化運動蓬勃開展

D．城鄉差別發生根本性改變

【考點】20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐——全面建設社會主義 【解析】1953年至1956年過渡時期的總路線體現了社會主義建設以工業化為中心的任務，且材料只是提及建設社會主義，無法體現以工業化為中心，故A項錯誤；由材料“1956年”可知三大改造完成后，要充分調動各方面力量全面建設社會主義，由材料“奶奶的尺”、“阿姨的尺”可知女性成為國家建設的重要力量，故B項正確；1958年掀起人民公社化運動，與材料時間不符，故C項錯誤；從材料漫畫中只是提及“奶奶”和“阿姨”的作用，無法體現城鄉差別，故D項錯誤。【答案】B 32．羅馬共和國時期，平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭，斗爭的成就主要體現為其間所頒布的一系列法律。恩格斯曾評論說：“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了。”這一長期斗爭的結果是()

A．貴族的特權被取消

B．羅馬法體系最終形成 C．公民與貴族法律上平等

D．自由民獲得相同的權利 【考點】羅馬法——平民和貴族的斗爭

【解析】題干提及平民與貴族斗爭主要是體現為法律，要求在法律上與貴族平等，并不是取消貴族特權，故A項錯誤；帝國時期頒布的《民法大全》標志著羅馬法體系最終形成，與題干共和國時期不符，故B項錯誤；由材料“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了”可知長期斗爭最終使得平民與貴族獲得了平等的法律地位，故C項正確；羅馬共和國時期法律（公民法）主要適用于羅馬公民，羅馬帝國時期法律（萬民法）適用于羅馬統治范圍內的一切自由民，故D項錯誤。【答案】C 33．圖6可以用來說明，奴隸貿易()

圖6 A．是早期資本主義擴張的手段

B．促成世界殖民體系最終確立 C．導致“日不落帝國”的產生

D．因白銀開采的需要達到極盛 【考點】荷蘭、英國等國的殖民擴張——黑奴貿易

【解析】由材料可知16至18世紀歐洲通過向美洲販運大量的奴隸完成資本的原始積累，黑奴貿易成為早期資本主義擴張的手段，故A項正確；19世紀末20世紀初伴隨資本主義世界市場的最終形成世界殖民體系最終確立，與表格時間不符，故B項錯誤；新航路開辟以后，西班牙、法國、荷蘭、英國等西歐國家紛紛參與殖民爭奪，而“日不落帝國”是18世紀后期的英國，英國成為日不落帝國的原因并不只是奴隸貿易，故C項錯誤；黑奴貿易是為彌補美洲勞動力的不足，而不是因為開采白銀的需要，故D項錯誤。【答案】A 34．1836年，俄國著名戲劇家果戈里發表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當地人們誤把他當作欽差大臣而競相巴結、行賄。該作品（）A．抨擊了資本主義政治腐敗

B．揭露了專制體制的腐朽 C．體現了浪漫主義文學風格

D．諷刺了拜金主義的風氣

35．20世紀60～70年代，法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化，數百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的原因是（）A．馬歇爾計劃開始發揮作用

B．歐洲經濟一體化的推動 C．西歐社會福利制度的確立

D．布雷頓森林體系的瓦解 【考點】世界經濟區域集團化——歐洲經濟一體化對農村經濟發展的推動

【解析】馬歇爾計劃1947年啟動，1951年結束，與材料時間不符，故A項錯誤；由材料“20世紀60～70年代，法國、聯邦德國和意大利北部”可知1967年歐共體成立后，歐洲經濟一體化推動歐洲農村經濟的發展，故B項正確；二戰后，西歐主要資本主義國家確立了福利制度并不斷發展完善，材料強調的是歐洲農村經濟的發展，并不是福利制度，故C項錯誤；布雷頓森林體系是貨幣金融體系，與農村機械化沒有直接關系，且布雷頓森林體系瓦解于1973年，與材料時間不符，故D項錯誤。【答案】B

二、非選擇題

41．閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料 中國是大豆的故鄉,甲骨文中就有關于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區，“豆飯”是人們的重要食物。《齊民要術》通過總結勞動人民長期的實踐經驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻中都有朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優質植物蛋白。

1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀末，大豆根瘤的固氮功能被發現，在美國干旱地區推廣種植。至1910年，美國已經擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業、輕工業及醫藥工業的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農田和中國人的餐桌發生了緊密聯系。

——摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等

（1）根據材料并結合所學知識，概括我國歷史上種植利用大豆的特點和作用。（12分）（2）根據材料并結合所學知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。（8分）（3）根據材料并結合所學知識，簡析物種交流的積極意義。（5分）【考點】（1）古代中國的經濟——大豆種植

（2）新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展——美國的大豆種植（3）物種交流的積極意義

【解析】（1）第一小問特點，由材料“中國是大豆的故鄉,甲骨文中就有關于大豆的記載”得出我國人民最早培育、馴化；由材料“先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區”、“大豆的種植推廣到江南及嶺南”得出種植范圍從中原推廣到南方，由材料“各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物”得出開發出各種豆制品；由材料“《齊民要術》通過總結勞動人民長期的實踐經驗”得出農書對勞動人民實踐經驗的總結與推廣，由材料“唐宋時期的文獻中都有朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄”得出政府推動。第二小問作用，由材料“豆飯是人們的重要食物”得出是民眾重要的食物來源，由材料“提供了人體所需的優質植物蛋白”得出使中國人的食物結構合理化；由材料“認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種”得出推動了中國農業的發展，由材料“朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄”得出大豆為備荒物資。

（2）由材料“1765年，大豆引入北美”得出新航路開辟后世界各地的聯系加強，世界市場的推動；由材料“大豆根瘤的固氮功能被發現，在美國干旱地區推廣種植”得出大豆是一種優良作物品種，適宜種植；由材料“福特公司從大豆中開發出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業、輕工業及醫藥工業的重要原料”得出科學技術進步，大豆的用途得到廣泛開發。

（3）由材料“中國是大豆的故鄉”、“1765年，大豆引入北美”、“大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農田和中國人的餐桌發生了緊密聯系”得出物種交流是世界文明交流的重要方式；由材料“各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優質植物蛋白”、“福特公司從大豆中開發出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業、輕工業及醫藥工業的重要原料”得出促進了人類文明的發展，由材料“大豆的種植推廣到江南及嶺南”、“美國成為世界上最大的大豆生產國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植”得出有助于人類命運共同體的構建。

【答案】（1）特點：我國人民最早培育、馴化；種植范圍從中原推廣到南方，開發出各種豆制品；農書對勞動人民實踐經驗的總結與推廣，政府推動。

作用：民眾重要的食物來源，使中國人的食物結構合理化；推動了中國農業的發展，備荒物資。

（2）原因：世界各地的聯系加強，世界市場的推動；大豆是一種優良作物品種，適宜種植；科學技術進步，大豆的用途得到廣泛開發。

（3）意義：物種交流是世界文明交流的重要方式；促進了人類文明的發展，有助于人類命運共同體的構建。

42．閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

1889年，兩廣總督張之洞從英國預購煉鐵機爐，有人提醒先要確定煤、鐵質地才能配置合適的機爐，張之洞認為不必“先覓煤、鐵而后購機爐”。張之洞調任湖廣總督，購得大冶鐵礦，開始籌建漢陽鐵廠，由于找不到合適的煤，耗費六年時間和巨資，仍未能煉出合格的鋼鐵。盛宣懷接手后，招商股銀200萬兩，并開辦萍鄉煤礦，但由于原來定購的機爐不適用，依然未能煉出好鋼，只得貸款改裝設備，才獲得成功。通過克服種種困難，漢陽鐵廠成為中國第一家大型的近代化鋼鐵企業。1949年后收歸國有。

——據編自陳真等編《中國近代工業史資料》等

材料提供了一個中國近代企業發展的案例，蘊含了現代化的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的中國近現代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）

【考點】晚清中國經濟結構的變化——洋務運動（漢陽鐵廠的建立）；近現代中國企業的發展

【解析】首先，分析材料信息，提煉觀點，如近代企業發展需要科學管理模式等；其次，根據論題從材料中提取互相關聯的歷史信息，如“找不到合適的煤，耗費六年時間和巨資，仍未能煉出合格的鋼鐵”、“由于原來定購的機爐不適用，依然未能煉出好鋼，只得貸款改裝設備，才獲得成功”結合近現代企業發展的史實得出近現代企業發展離不開科學管理模式；最后，根據提取的相互關聯的歷史信息，結合史實予以闡述，表述成文。【答案】略

45．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料

1949～1966年，國家制定了科技政策，積累了發展科技的經驗。此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學與文化知識的社會風氣。1977年9月，中共中央發布《關于成立國家科學技術委員會的決定》，國家科委成為統管全國科技工作的機構。在《關于召開全國科學大會的通知》中，中央“號召全國青少年奮發努力，學政治、學文化，樹立愛科學、講科學、用科學的風氣”。同年，恢復高考和研究生考試招生制度，制定了新的留學政策。1978年11月，中央正式發出《關于落實知識分子政策的幾點意見》，要求把黨的知識分子政策落到實處。1981年12月，國務院科技領導小組成立，從宏觀、戰略方面統領全國科技工作，統籌安排全國科技規劃，組織管理全國科技隊伍，協調各部門工作。此后，各地、各部門的科研機構和科技管理機構也紛紛恢復和創設。

——摘編自郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》（1）根據材料并結合所學知識，說明1977～1981年我國科技體制改革的背景。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，概括1977～1981年我國科技體制改革的主要內容及影響。（9分）

【考點】1977～1981年中國科技體制改革

【解析】（1）由材料“此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學與文化知識的社會風氣”得出“十年浩劫”使科技事業受到沖擊和破壞；由材料“1978年11月”、“1981年12月”時間信息得出改革開放；結合世界第三次信息技術革命得出世界科技革命的影響。

（2）第一小問內容，由材料“國家科委成為統管全國科技工作的機構”得出建立統管全國科技工作的機構，由材料“各地、各部門的科研機構和科技管理機構也紛紛恢復和創設”得出恢復、新建科研機構，由材料“恢復高考和研究生考試招生制度，制定了新的留學政策”得出恢復教育考試招生制度；由材料“要求把黨的知識分子政策落到實處”得出落實知識分子政策，由材料“統籌安排全國科技規劃，組織管理全國科技隊伍”得出加強科技隊伍建設。第二小問影響，由材料“造成了輕視科學與文化知識的社會風氣”、“號召全國青少年奮發努力，學政治、學文化，樹立愛科學、講科學、用科學的風氣”得出實現科技領域撥亂反正，扭轉輕視科技文化的不良風氣；由材料“國務院科技領導小組成立，從宏觀、戰略方面統領全國科技工作，統籌安排全國科技規劃，組織管理全國科技隊伍，協調各部門工作”得出推動科研領域取得重大成就，推動改革開放和現代化建設。

【答案】（1）背景：“十年浩劫”使科技事業受到沖擊和破壞；改革開放；世界科技革命的影響。

（2）內容：建立統管全國科技工作的機構，恢復、新建科研機構，恢復教育考試招生制度；落實知識分子政策，加強科技隊伍建設。

影響：實現科技領域撥亂反正，扭轉輕視科技文化的不良風氣；推動科研領域取得重大成就，推動改革開放和現代化建設。

46．【歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平】（15分）

材料

1943年10月，中、美、英、蘇四國共同簽署了《關于普遍安全的宣言》，宣告在戰后建立一個維持國際和平與安全的國際組織，奠定了聯合國成立的基礎。1944年8～10月，中、美、英、蘇四國代表在美國舉行會議，中國代表團提出的關于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯合國憲章，被稱為“中國建議”。10月9日，中、美、英、蘇四國同時發表了《關于建立普遍性的國際組織的建議案》，確立了未來聯合國憲章的基本內容。1945年4月，聯合國制憲會議在舊金山召開，四個發起國的首席代表輪流擔任大會主席，中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言，設立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執行委員會。6月25日，制憲大會一致通過《聯合國憲章》。次日，與會的50個國家舉行簽字儀式，中國代表團第一個在憲章上簽字，中國成為聯合國安理會五大常任理事國之一。

——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》

（1）根據材料，概述中國在參與過程中的主要活動。（8分）

（2）根據材料并結合所學知識，說明中國成為聯合國安理會常任理事國的主要原因。（7分）

【考點】聯合國的產生

【解析】（1）由材料“中、美、英、蘇四國共同簽署了《關于普遍安全的宣言》”得出簽署宣告成立聯合國的《關于普遍安全的宣言》；由材料“中國代表團提出的關于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯合國憲章，被稱為中國建議”得出提出多項被納入聯合國憲章的“中國建議”；由材料“中、美、英、蘇四國同時發表了《關于建立普遍性的國際組織的建議案》，確立了未來聯合國憲章的基本內容”得出發表初步描繪聯合國藍圖的《關于建立普遍性的國際組織的建議案》；由材料“聯合國制憲會議在舊金山召開，四個發起國的首席代表輪流擔任大會主席，中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言”得出參與組織聯合國制憲會議，由材料“制憲大會一致通過《聯合國憲章》。次日，與會的50個國家舉行簽字儀式，中國代表團第一個在憲章上簽字”得出簽署《聯合國憲章》。

（2）結合中國在世界反法西斯戰爭中的突出貢獻和重要作用得出在抗擊法西斯侵略的戰爭中做出卓越貢獻，國際地位顯著提高；由材料“1943年10月，中、美、英、蘇四國共同簽署了《關于普遍安全的宣言》”、“1944年8～10月，中、美、英、蘇四國代表在美國舉行會議，中國代表團提出的關于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯合國憲章”得出較早提出創建聯合國設想；由材料“10月9日，中、美、英、蘇四國同時發表了《關于建立普遍性的國際組織的建議案》，確立了未來聯合國憲章的基本內容”、“1945年4月，聯合國制憲會議在舊金山召開，四個發起國的首席代表輪流擔任大會主席，中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言，設立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執行委員會”、“中國代表團第一個在憲章上簽字，中國成為聯合國安理會五大常任理事國之一”得出積極推動聯合國創建。

【答案】（1）活動：簽署宣告成立聯合國的《關于普遍安全的宣言》；提出多項被納入聯合國憲章的“中國建議”；發表初步描繪聯合國藍圖的《關于建立普遍性的國際組織的建議案》；參與組織聯合國制憲會議，簽署《聯合國憲章》。

（2）原因：在抗擊法西斯侵略的戰爭中做出卓越貢獻，國際地位顯著提高；較早提出創建聯合國設想；積極推動聯合國創建。47．【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（15分）

材料

三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首領俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事無巨細，咸聽取裁”。三娘子生活的時代，明朝與蒙古部落勢力沿長城相持已近200年。1570年，俺答汗之孫投附明朝，雙方關系頓時緊張。在三娘子的勸說下，俺答汗同意與明朝和談。明朝送還俺答汗之孫，封俺答汗為順義王，并開放十余處市場供蒙漢人民自由貿易。每當開市時，蒙漢人民“醉飽謳歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精騎，擁胡姬，貂帽錦裘，翱翔塞下”。在三娘子的輔佐下，俺答汗在今呼和浩特地區建城，后明朝賜名為“歸化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子輔佐繼任的順義王，繼續與明朝通好，明、蒙“四十余年無用兵之患，沿邊曠土皆得耕牧”。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（1）根據材料并結合所學知識，概括三娘子能夠推動明、蒙雙方取得和平局面的原因。（8分）

（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價三娘子的歷史功績。（7分）【考點】三娘子

【解析】（1）由材料“三娘子生活的時代，明朝與蒙古部落勢力沿長城相持已近200年”得出多年戰爭，人民渴望和平；由材料“開放十余處市場供蒙漢人民自由貿易”、“每當開市時，蒙漢人民醉飽謳歌，婆娑忘返”得出明、蒙之間商業互市的需求；由材料“深受俺答汗器重，事無巨細，咸聽取裁”、“在三娘子的勸說下，俺答汗同意與明朝和談”得出個人能力與威望。

（2）由材料“每當開市時，蒙漢人民醉飽謳歌，婆娑忘返”得出推動了蒙漢人民的經濟文化交流；由材料“在三娘子的勸說下，俺答汗同意與明朝和談”、“三娘子輔佐繼任的順義王，繼續與明朝通好”、“四十余年無用兵之患”得出維護了明、蒙之間的長期和平；由材料“俺答汗在今呼和浩特地區建城”、“沿邊曠土皆得耕牧”得出促進了草原地區社會進步。【答案】（1）原因：多年戰爭，人民渴望和平；明、蒙之間商業互市的需求；個人能力與威望。

（2）評價：推動了蒙漢人民的經濟文化交流；維護了明、蒙之間的長期和平；促進了草原地區社會進步。

第三篇：2014年高考文綜歷史選擇題解析

2014年普通高等學校招生全國統一考試（新課標全國

Ⅰ卷）

文綜歷史部分

24．中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后

A．君主專制緣于宗教權威B．政治統治借助于人倫秩序

C．皇權至上促成祖先崇拜D．祭天活動強化了宗法制度

解析：A項錯誤，君主專制從思想上看始于戰國韓非子，從制度上看始于秦朝，而當時的中國沒有真正意義上的宗教，更談不上宗教權威；C項錯誤，祖先崇拜在原始社會就有，與皇權至上不夠成因果關系；D項需聯系西周的宗法制度去判斷，宗法制度的核心是嫡長子繼承制，宗法制在西周以后的整個中國長期存在，從秦朝到清朝，宗法制度突出表現在皇位的繼承上仍是主要沿用嫡長子世襲，故與題干不相符，排除。通過排除法，可知正確項為B。此外，還可借助唯物史觀的分析方法——統治者的文化行為實質是為維護其政治統治服務的，進一步確定正確選項為B。

25．唐高祖李淵自認為是老子后裔，規定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武則天時明令佛教位在道教之上；后來唐武宗又大規模地“滅佛”。這反映出唐代

A．皇帝的好惡決定宗教興亡B．佛教的社會影響最大

C．儒學的政治地位最為穩固D．佛教的社會基礎薄弱

解析：A項表述太絕對，是錯誤的，如本題中盡管皇帝滅佛，但佛教在中國并沒有因此而消亡；B項不符合史實——漢武帝始，儒家思想獲得正統地位，并延續整個傳統中國，儒家思想的社會影響最大；佛教在魏南北朝時期就盛行，社會基礎并不薄弱，故D項排除。通過排除法，可知正確選項為C。此外，還可聯系教材知識點“三教合一”，即儒、道、佛三種思想相互吸收、相互滲透，儒學雖然面臨挑戰，但最終以海納百川的胸襟在宋明得以成熟，從面進一步鞏固了自己的正統地位，可進一步確定正確選項為C。

26．人性是先秦以來一直討論的問題。基于對人性的新認識，宋明理學家主張“存天理，滅人欲”，他們認為人性

A．本質是善B．本質為惡C．非善非惡D．本善習遠

解析：本題審題很關鍵，抓住題干中的關鍵信息“新認識”，可明顯排除A、B兩項，A項是戰國時的孟子的人性觀，B項為戰國時荀子的人性觀；這說明它們都是古已有之的對人性的認識，不是“新的認識”。第二個關鍵信息是“宋明”，可排除C，可舉出一反例，即明朝理學家（心學也是理學）王陽明就繼承了孟子的人性善的觀點。故正確選項為D。此外，可聯系宋明理學的所學知識——宋明理學家把倫理道德上升為宇宙哲學的高度，在方法論上，程朱理學主張向外（格物致知），陸王心學主張向內（發明本心），但目標都指向倫理道德，而倫理道德的本質是善，可進一步確定正確選項為D。

27．據記載，清初實施海禁前，“市井貿易，咸有外國貨物，民間行使多以外國銀錢，因而各省流行，所在皆有”。這一記載表明當時

A．中國在對外貿易中處于優勢地位B．外來貨幣干擾了中國資本市場

C．自然經濟受到進口貨物的沖擊D．民間貿易發展沖擊清廷的統治

解析：注意本題中的時間信息“清初”——那時的中國仍處于傳統社會，不存在資本市場（因為資本市場是近代社會的產物），故排除B項；自然經濟受到沖擊是鴉片戰爭以后才開始的（可聯系“鴉片戰爭后中國經濟結構的變動”這一知識點幫助判斷），故排除C項；題干材料的大意是外國貨幣涌入中國，并沒有涉及民間貿易發展沖擊清朝統治內容，故D項與題意無關，故排除。另外，外來貨幣涌入，這表明中國的對外貿易出超明顯，中國在對外貿易中處于優勢地位，故正確選項為A。此外，聯系鴉片戰爭的歷史背景——鴉片戰爭前，在中英對外貿易中中國處于出超地位這一知識點，可進一步肯定正確選項為A。

28．據研究，1853年，印度人均消費英國棉紗、棉布9．09便士，而中國是0．94便士。這反映出當時中國

A．經濟受到鴉片戰爭的破壞B．實行保護本國經濟的政策

C．經濟的發展水平低于印度D．傳統的小農經濟根深蒂固

解析：讀透題干本質意思很關鍵，該題干的本質意思是：英國商品在鴉片戰爭后仍然滯銷，原因是什么？A項符合史實，但無法解釋原因，因為印度的經濟同樣受到破壞，甚至破壞程度更深；B項不符合史實，是錯誤選項；C項不符合史實，當時中國的經濟水平高于印度。故正確選項為D。此外，可運用唯物史觀——經濟基礎的決定作用，可幫助進一步確定正確選項為D。

29．1898年，梁啟超等聯合百余舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發生表明

A．廢八股斷送讀書人政治前途B．改制缺乏廣泛的社會基礎

C．知識分子在政治上極為保守D．新舊學之間矛盾不可調和

解析：C、D項表述均太絕對，不符合事實，首先排除；如C項，梁啟超也是知識分子，并不是在政治上極為保守，而是主張改良；D項可舉一反例——康有為的變法思想的突出特點便是把西方資產階級的政治學說與中國傳統的儒家思想相結合。至于A、B兩項的取舍，可抓住本題的關鍵幾處信息點“1898”——聯系戊戌變法、“百余舉人”和“近萬名舉人”——少數讀書人贊成和多數讀書人反對，A項不足以解釋為什么會有百余人贊成；經綜合判斷，B項更符合題意。故正確選項為B項。

30．20世紀20年代，上海成為中國電影的制作中心，當時上海放映的各種影片中，外國片與國產片比例約為2:1；而北京和天津，這一比例高達5:1甚至6:1．上海與京津放映中外電影比例不同，能夠說明這一現象的應是

A．外國電影制作水平較高B．京津民眾對外來事物更具熱情

C．中國電影拷貝流通稅費重D．上海民眾的社會心態更為開放

解析：本題適合學生的最佳解決辦法是排除法。A、B、D都無法真正回答題干中波及的比例的差異。故只能選擇C項。雖然C項的所表達意思可能大多數人不太

明白，但并不影響選出正確答案。這也是高考題的一個很鮮明的特色。

31．“一五”計劃期間，我國實行糧食計劃供應制度，各地根據國家糧食計劃供應的相關規定，以戶籍為依據制定糧食供應的對象與數量。這一制度的實行

A．有利于資本主義工商業改造B．保障工業化戰略實施

C．緩解災害造成的糧食短缺D．加速國民京津的恢復

解釋：本題可明顯排除C、D兩項，因為C項中的“災害”應發生于1959—1961年，不符合題干中的“一五計劃”（1953--1957），D項的時間是“一五”計劃之前的事情——1952年底，我國國民經濟恢復任務完成，而這恰恰是“一五”計劃實施的前提條件。A項與題目無關，如果更改為“有利于農業的社會主義改造”，則是正確選項。計劃供應對于擴大積累,推動我國工業化的建設發揮了重要作用，故正確選項為B項。

32．古代雅典法律規定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請，以獲得批準；未經允許的自殺被視為犯罪行為。這反映在古代雅典

A．法律體系已達到完備的程度B．法律具有尊重生命價值的人文精神

C．公民個人自由受到嚴格限制D．自殺有違崇尚自然法則的理性精神

解釋： A項應發生在古代羅馬，不符合史實，故排除。D項不符合題干意思，崇尚自然法則的理性精神恰恰不需要獲得批準，故排除。本題的關鍵信息是“獲得批準”、“未經允許”，而不是“自殺”，換句話說，自殺是可以的，只是需要獲得批準；故如果公民要自殺并提出申請，那么自殺是可以的。因此C項比B項更符合題意。

33．根據美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《獨立宣言》中提倡的A．主權在民原則B．天賦人權原則C．各州自治原則D．各州平等原則

解釋：本題關鍵信息“自由人”和“其它人口”。根據所學知識可判斷，“自由人”主要指白人，“其它人口”指的是黑人和印第安人等，這樣的規定顯示它們是不平等的，這種不平等顯然不是州的不平等，而是種族的不平等；故排除D項，而根據題意可明顯排除A項（“主權在民”與“主權在君”相對），C項明顯不符合史實，故排除。故可確定正確選項為B。另外，根據所學知識——《獨立宣言》的內容： 我們認為下面這些真理是不言而喻的：造物者創造了平等的個人，并賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。這符合天賦人權的原則。故正確選項為B。

34．1928年，蘇聯按照國家計劃在烏拉爾地區建設兩個鉀礦礦井，一個由蘇聯自主建設，另一個由德國公司負責。這反映出蘇聯在工業化初期

A．缺少基本的技術基礎B．突破了計劃經濟指令的制約

C．依賴外資建設重工業D．采取新經濟政策的某些做法

解析：A、C兩項均以偏蓋全，沒有反映題干中的“一個由蘇聯自主建設”的這一信息，犯了反映題干信息不完整的毛病，故排除。B項不符合史實，當時的蘇聯還沒有形成計劃經濟（計劃經濟指令的形成是個漸進的過程，最終形成的標志是1936年蘇聯新憲法的頒布），因此也就談不上突破了計劃經濟指令的制約，故

排除。因此正確選項為D項。此外，可結合新經濟政策的內容和特點——在工業方面,多種經濟成分并存,由全面沒收私人資本轉為實行國家資本主義，采取租讓制和租借制兩種形式，還允許部分地恢復小型私人企業；實質是開始從國情出發,利用商品貨幣關系來恢復和發展工農業之間的經濟聯系，改善和鞏固工農聯盟,建立社會主義的經濟基礎,以逐步過渡到社會主義。進一步確定正確選項為D項。

35．有學者指出，歐元作為具有震撼力的新事物，它的問世成為21世紀初歐洲甚至是國際金融領域的重大事件。歐元的巨大作用表現在A．推動歐盟內部統一市場的發展B．消除了歐盟各成員國之間的貿易壁壘

C．促進了歐盟對外貿易額的增加D．鞏固了歐洲在世界經濟中的領導地位 解析：B項表述太絕對，不符合史實，“貿易壁壘”只能減少，不可能真正消除，故排除。D項表述錯誤，歐洲在世界經濟中占有重要地位，但并不能因此說是領導地位，今天處于領導地位的是美國，故排除。歐元主要是歐盟內部流通的貨幣，歐盟與歐盟之外國家或地區的貿易（對外貿易）的結算主要是用美元，所以，它的作用更突出的是有利于歐盟內部國與國之間統一市場的發展，而不是歐盟對外貿易方面，故正確選項為A項。

第四篇：文綜最后一卷答案

政治最后一卷參考答案及解析

1．解析：A。本題重在提醒大家注意利息的計算方法，并了解通貨膨脹后的貨幣購買力問題。首先，存款利息=本金*利息率*存款期限，計算可得兩年利息=1萬元*2.7%*2年=540元；由于價格上漲與紙幣的購買力成反比，故540元的實際購買力=540/（1+8%）=500元。B選項沒有計算貶值情況，C選項用的是正比，D選項則計算了復利，均有錯誤。

2．解析：D。③和④均是政府需要去做的事情，而①和②的主體是企業。

3．解析：C。①“主體”表述不正確，且在材料中也沒有體現“主體”或“非主體”。④說法錯誤，鞏固指的是公有制的主體地位，而不是非公有制。

4．解析：C。從“不斷加強與世界各國文化交流”中可以看出“相互借鑒”“求同存異”符合題意，從“我國文化正顯示出巨大的魅力”可以看出“提升文化實力”符合題意。A強調的繼承和發展，不是交流；B項中“認可西方文化”說法錯誤；D項針對不良文化現象，不合題意。

5．解析：B。此題屬于“怎么辦”類型，首先看主體，“我們”是虛指，可以是國家、政府、公民，四個選項都符合要求；其次看角度，“政治生活”，只有③④符合題意。

6．解析：D。堅持民族團結是我國處理民族關系的基本原則之一，而不是基本政策之一，②說法錯誤，應排除，故選D項。

7．解析：B。科技進步是提供物質條件而不是根本保障，故A錯誤；網絡反腐屬于民主監督而不是民主決策，故C錯誤；讓權力在陽光下運行必須充分發揮輿論監督的作用但不是依靠，故D錯誤，B項正確且符合題意。

8．解析：A。③錯誤，文化創新的重要途徑是“繼承傳統、推陳出新”“面向世界、博采眾長”。不是文化與經濟相融全；題干強調的是傳統文化的繼承和發展，不是發展先進文化的內容，④不符合題意。

9．解析：C。A說法錯誤，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。B說法錯誤且不合題意。D先說量變是前提，又說抓住機遇，卻是質變的要求，前后錯位。

10．解析：B。“空談誤國，實干興邦”的關鍵在于“實干”，強調要堅持求真務實的工作作風，從實際出發，按規律辦事，①③正確。②觀點本身正確，但“空談誤國”也說明錯誤的意識會對實踐活動的開展起阻礙作用，因此與題意不符，④錯誤，矛盾雙方在一定條件下相互轉化，但并不是其對立面與統一面的轉化。

11．解析：A。本題材料以“走基層”調查節目為背景，考查人生價值觀。努力奉獻的人生是幸福的人生，要正確處理個人與社會的關系中實現人生價值，而不是把追求個人利益放在前面，故②正確，③錯誤，既要重視物質貢獻，又要重視精神貢獻，故④錯誤。

38．（1）結合材料一，說明報告的起草過程蘊含了哪些政治生活的道理？（12分）

解析：最近幾年的安徽卷政治生活主觀題都避開了容易出綜合題的第三單元，今年也許會在這上面做點文章。本題考查關于黨的有關知識。

答案：①中央政治局常委會直接領導報告起草工作體現了中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是我國的執政黨；②專題調研、廣泛征求意見，做到科學決策、民主決策，體現了中國共產黨堅持科學執政、民主執政；③如開座談會聽取了各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見體現了我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；④體現了中國共產黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨，各民主黨派是參政黨。（每點3分，共12分）

（2）分析材料二中所涉及的相關市場主體在社會經濟生活中堅持依法辦事的意義。（8分）

解析：關注經濟生活中的主體，然后結合材料，運用書本原理回答問題。

答案：①稅務機關必須依法征稅，依法打擊偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為，維護納稅人的權益，才能維護經濟秩序，增加國家稅收收入，確保國家的財政收入，實現個人利益與國家利益的結合。②國家運用經濟手段、法律手段、行政手段加強宏觀調控，有利于促進國家經濟又好又快發展，貫徹落實科學發展觀。③生產者和銷售者自覺遵守法律、行政法規，重視產品質量，有利于樹立良好的信譽和企業形象，提高產品的銷量，獲得較好的經濟效益。④企業經營者自覺承擔社會責任，維護勞動者的合法權益，有利于調動廣大勞動者的積極性和創造性，同時也有利于增強企業凝聚力，促進企業長遠發展。（每點2分，共8分）

（3）運用《生活與哲學》知識分析解放思想的理論依據。（8分）

解析：解放思想是今年的理論熱點，分析它的哲學意義很有必要。從整個哲學教材原理來思考相關理論。

答案：①哲學是社會變革的先導，它可以通過對舊制度、舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想；②意識的能動作用，解放思想，樹立正確意識，克服錯誤意識；③認識的反復性、無限性和上升性，與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理；④發展的實質，是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡；⑤辯證否定觀和創新意識，要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展等。（只要言之成理即可給分，答出4點給8分）

39．（1）試分析表一的信息是如何體現矛盾特殊性的，并結合材料一，運用經濟生活知識為安徽省政府如何“推動更高質量的就業”提幾點建議。（16分）

解析：考慮到前面已考過一個哲學綜合題，這里再考一個小切口的題顯得合理一點。

答案：

一、矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三種情形：一是不同事物有不同的矛盾，如表中不同產業就業人數的差別等；二是同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾，體現在不同年份就業人數的變化上；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性，如公有制單位和其它單位就業人數變化的不同等。（每點2分，共8分）

就業：一方面，通過實施積極的就業政策，加強引導，完善市場就業機制，擴大就業規范，改善就業結構；還要提高勞動者的技能、素質，引導勞動者轉變就業觀念（6分）；另一方面，更高質量的就業也體現在實施積極的就業政策、多渠道擴大就業的同時，規范和協調勞動關系，依法維護勞動者的合法權益上。（2分）

（2）結合材料，運用所學文化生活知識說明為什么實現當代中國的道路自信、理論自信、制度自信的關鍵是構建社會主義核心價值觀。（12分）

解析：思考核心價值會是今年高考的熱點內容，但答案不是離書本太遠，主要是三個方面，一是核心價值的地位問題；二是文化多元化與指導思想一元化的問題；三是榮辱觀的問題。答案：①社會主義核心價值觀是社會主義意識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。樹立社會主義核心價值觀可以引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，實現人傘兵道德自覺和道路自信。②在意識形態領域，多種文化并存是客觀事實，用社會主義核心價值觀引領社會思潮，可以有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現人們的道路自覺和理論自信。③社會主義核心價值觀可以為社會主義市場經濟條件下，全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供基本的價值取向和行為準則，從而實現人們的理論自信、制度自信。（每點4分，共12分）

（注意：如果問到培育核心價值觀的意義，可以考慮第一單元文化作用以及本題答案合成。）

歷史答案

選擇題：

12．A 本題以安徽名人胡適的墓志銘為切入點，考查內容為紀年法，民國前21年為公元1891年。

13．C文革中王安石被作為法家的杰出代表，用來反對儒家思想。提醒大家注意新增的選修內容

14．A《朝鮮停戰協定》簽訂以前，朝鮮半島已經分裂為朝鮮和韓國兩個國家，故A錯誤，B、C中的表述見選修一。朝鮮問題是歷史學習中的熱點問題。

15．D 三個聯合公報中美國都承認中國主權，美對臺的軍售是對中國主權的踐踏和內政的干涉，危害了中國國家的安全，且不利于兩岸關系的發展。故選D項。提醒注意中美關系。

16．C內容見書本，本題旨在提醒大家，關注選修部分新增的內容。

17．B 全球化中的“極端全球主義者”和“懷疑論者”，同學們無需知道，本題“觀點”中“全球化是人類活動框架的重組，是民族國家的終結。”意為歐盟有經濟一體化向政治一體化方向發展，一定程度上消弱了歐盟國家的主權。“全球化加劇了不同文明的沖突，民族及宗教糾紛、領土爭端仍然存在。”意為全球化加劇了世界局勢的動蕩。

18．B“現代化復雜屬性”指計劃和市場的相結合，斯大林模式不符合。

19．C 本題實際考查的清乾嘉年間的階段特征，④西方民主思想的傳播是在鴉片戰爭以后，故選C項。

20．A 黃金的作用表現為作為一般等價物參與交換，戰時共產主義政策取消了商品和貨幣關系，黃金的作用無法體現。

21．A本題提醒大家注意兩個問題，環境問題和史觀問題

22．B 不僅要體會漢賦是什么樣的，還要注意古今中外的其他文藝流派和體裁。

35、答案：（中國夢中涉及很多中國近現代的主干知識，提醒大家注意歷史試題中時政熱點與主干知識的結合，另外題目還有一個隱含的熱點------海權問題）

（１）注意了解西方的情況，積極備戰，堅信民心可用，提醒清政府注意海防

（２）學習西方先進科技，創辦近代軍事和民用工業；創辦新式學堂，注意培養和選拔人才，發展海軍。

（３）先進中國人的不斷探索，中國共產黨的領導，全國人民的支持，軍隊的英勇奮戰，正確的革命道路的選擇，馬列主義、毛澤東思想的指導

（４）政治：發揚社會主義民主，健全社會主義法制，堅持中國共產黨的領導經濟：健全社會主義市場經濟體制，不斷提高人民的生活水平

思想：堅持社會主義理論的指導，豐富人民的文化生活軍事：重視軍事，特別是海防建設

外交：堅持獨立自主的和平外交方針，為經濟建設創造和平的外交環境。

36、答案（本題解體的關鍵之一是注意題頭，高考中有題頭的材料題請一定看清題頭，另外經濟運行機制的變化值得多關注）

（1）觀點：提倡自由競爭。（2分）

歷史背景：工業革命使英國的實力增強，英國政府采取措施打造“世界工廠”。（2分）

（2）差異：材料一鼓勵自由競爭，材料二主張限制自由競爭。（2分）

原因：①壟斷組織的形成，減少了自由競爭，在一定程度上促進了生產力的發展。（2分）②無序的競爭導致1929-1933年經濟危機的爆發，成為美國建國以來最嚴重的全面危機。（2分）

體現：頒布《全國工業復興法》，制定公平經營章程，規定生產規模、工資標準等，將生產環節置于國家監督之下，調整企業關系和勞資關系。（6分）

（3）“大膽的計劃”指確立布雷頓森林體系（或建立國際貨幣基金組織、世界銀行）。（2分）“另一項替代性的戰略”指建立關貿總協定。（2分）

美國制定的原因：兩次世界大戰及30年代經濟危機嚴重影響了世界市場的穩定性。（2分）英國支持的原因：①經過兩次世界大戰英國喪失了對世界經濟的主導權。（2分）②英國面臨著戰后經濟重建的任務，迫切希望得到美國的資金援助。（2分）

地理最后一卷答案

23---33BCDABDCDCDA

4（1）.華北平原，地勢平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利于發展種植業；山東丘陵，地形起伏較大，土層較薄，易發生水土流失，不宜發展種植業，有利于發展林業和果業。（10分）

（2）．冬季寒冷，燃煤取暖會向空氣中排放大量煙塵；冬季干燥地面的人和車流使灰塵攪動起來，大量的煙塵、灰塵在空氣中充當了凝結核的作用，使空氣中水汽凝結形成云霧狀天氣；汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣；工廠“三廢”的排放和制造出的二次污染。（4分）

措施：1.節能減排，改進燃燒技術大力推廣高效低排放爐灶炕；2.優化能源結構，采取使用清潔能源、新能源；3.城市普及園林綠化；4少開私家車；5提高公民節能意識；6.及時清理和妥善處理工業、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵。（8分，任答4點）

（3）①優越的地理位置：東臨渤海，位于海河流域的下游，為首都北京的門戶；②堅實的工業基礎和農業基礎；③雄厚的科技力量；④充足且高素質的勞動力資源；⑤廣闊的市場；⑥便捷的水陸交通條件； ⑦優惠的政策；（10分，任答5點）

5（1）團塊狀；組團狀。（4分）

有利影響：合理有序的城市化是實現合理用地、節約用地及保護耕地的基本措施和有效途徑。（2分）

不利影響：1.環境質量下降 2.地表水和地下水的水質，水量和地下水運動發生變化 3.生物多樣性減少4.出現熱島效應 5.交通擁擠，住房緊張，就業困難（8分一點2分，任答4點即可）

（2）該城市位于渭河谷地，地形平坦開闊；氣候溫和濕潤（溫帶季風氣候，暖

溫帶半濕潤氣候）；有黃河中游大支流渭河經過，水源較充足；地處我國重要農業區，農業基礎好；隴海—蘭新鐵路經過此地，交通便利；為我國古都，歷史悠久。（10分，任答5點）

第五篇：2018高考全國一卷試題

2018年普通高等學校招生全國統一考試

(新課標Ⅰ卷)

語

文

一、現代文閱讀(36分)

（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。

C．“照著講”內含“接著講”，雖然能發揚以往的思想，但無助于促進新思想生成。D．“新子學”要參與世界文化的發展，就有必要從“照著講”逐漸過渡到“接著講”。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

趙一曼女士

阿成

諸子之學，興起于先秦，當時一大批富有創見的思想家噴涌而出，蔚為思想史之奇觀。在狹義上，諸子之學與先秦時代相聯系；在廣義上，諸子之學則不限于先秦而綿延于此后中國思想發展的整個過程，這一過程至今仍沒有終結。

諸子之學的內在品格是歷史的承繼性以及思想的創造性和突破性。“新子學”，即新時代的諸子之學，也應有同樣的品格。這可以從“照著講”和“接著講”兩個方面來理解。一般而言，“照著講”主要從歷史角度對以往經典作具體的實證性研究，諸如訓詁、校勘、文獻編纂，等等。這方面的研究涉及對以往思想的回顧、反思，既應把握歷史上的思想家實際說了些什么，也應總結其中具有創造性和生命力的內容，從而為今天的思考提供重要的思想資源。

與“照著講”相關的是“接著講”。從思想的發展與諸子之學的關聯看，“接著講”接近諸子之學所具有的思想突破性的內在品格，它意味著延續諸子注重思想創造的傳統。以近代以來中西思想的互動為背景，“接著講”無法回避中西思想之間的關系，在中西之學已相遇的背景下，“接著講”同時展開為中西之學的交融，從更深的層次看，這種交融具體展開為世界文化的建構和發展過程。中國思想傳統與西方的思想傳統都構成了世界文化的重要資源，而世界文化的發展，則以二者的互動為其重要前提。這一意義上的“新子學”，同時展現為世界文化發展過程中創造性的思想系統。相對于傳統的諸子之學，“新子學”無疑獲得了新的內涵與新的形態。

“照著講”與“接著講”二者無法分離。從邏輯上說，任何新思想的形成，都不能從“無”開始，它總是基于既有的思想演進過程，并需要對既有思想范圍進行反思批判。“照著講”的意義，在于梳理以往思想發展過程，打開前人思想的豐富內容，由此為后繼的思想提供理論之源。在此意義上，“照著講”是“接著講”的出發點。然而，僅僅停留在“照著講”，思想便容易止于過去，難以繼續前行，可能無助于思想的創新。就此而言，在“照著講”之后，需要繼之以“接著講”。“接著講”的基本精神，是突破以往思想或推進以往思想，而新的思想系統的形成，則是其邏輯結果。進而言之，從現實的過程看，“照著講”與“接著講”總是相互滲入：“照著講”包含對以往思想的邏輯重構與理論闡釋，這種重構與闡釋已內含“接著講”；“接著講”基于已有的思想發展，也相應地內含“照著講”。“新子學”應追求“照著講”與“接著講”的統一。

（摘編自楊國榮《歷史視域中的諸子學》）

1．下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．廣義上的諸子之學始于先秦，貫穿于此后中國思想史，也是當代思想的組成部分。B．“照著講”主要指對經典的整理和實證性研究，并發掘歷史上思想家的思想內涵。C．“接著講”主要指接續諸子注重思想創造的傳統，在新條件下形成創造性的思想。D．不同于以往諸子之學，“新子學”受西方思想影響，脫離了既有思想演進的過程。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A．文章采用了對比的論證手法，以突出“新子學”與歷史上諸子之學的差異。B．文章指出理解“新子學”的品格可從兩方面入手，并就二者的關系進行論證。C．文章以中西思想交融互動為前提，論證“新子學”“接著講”的必要和可能。D．文章論證“照著講”“接著講”無法分離，是按從邏輯到現實的順序推進的。3．根據原文內容，下列說法正確的一項是（3分）

A．對經典進行文本校勘和文獻編纂與進一步闡發之間，在歷史上是互相隔膜的。B．面對中西思想的交融與互動，“新子學”應該同時致力于中國和世界文化的建構。

偽滿時期的哈爾濱市立醫院，如今仍是醫院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院，我便翻閱了她的一些資料。

趙一曼女士，是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質和職業軍人的冷峻。在任何地方，你都能看出她有別于他人的風度。

趙一曼女士率領的抗聯活動在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能夠聽到來自坡鎮的鐘

聲，冬夜里，鐘聲會傳得很遠很遠。鐘聲里，抗聯的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者唱著“火烤胸前暖，風吹背后寒......戰士們喲”......這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。

趙一曼女士單獨一間病房，由警察晝夜看守。

白色的小柜上有一個玻璃花瓶，里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花，是女護士韓勇義折來擺放在那里的。聽說，丁香花現在已經成為這座城市的“市花”了。

她是在山區中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務廳的大野泰治對趙一曼女士進行了嚴刑拷問，始終沒有得到有價值的回答，他覺得很沒面子。

大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:

趙一曼是中國共產黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志同等的權力。她是北滿共產黨的重要干部，通過對此人的嚴厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯的關系。

1936年初，起一曼女士以假名“王氏”被送到醫院監禁治療。

《濱江省警務廳關于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫院逃走和被害的情況。

趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董憲勛在他叔叔的協助下，將趙一曼抬出醫院的后門。一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車，車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場的后面，韓勇義早就等候在那里，扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大家立刻向賓縣方向逃去。

趙一曼女士住院期間，發現警士董憲勛似乎可以爭取。經過一段時間的觀察、分析，她覺得有把握去試一試。

她躺在病床上，和藹地問董警士:“董先生，您一個月的薪俸是多少?” 董警士顯得有些忸怩，“十多塊錢吧……”

趙一曼女士遺憾地笑了，說:“真沒有想到，薪俸會這樣少。”

董警士更加忸怩了。

趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒，為著區區十幾塊錢，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎?”

董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。

此后，趙一曼女士經常與董警士聊抗聯的戰斗和生活，聊小興安嶺的風光，飛鳥走獸，她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上，董警士對這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記述的一些資料，并不知道是專門寫給他看的。看了這些記述，董警士非常向往“山區生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。

趙一曼女士對董警士的爭取，共用了20天時間。

對女護士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術。

半年多的相處，使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負，等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰士在抗日隊伍中的生活，有趣的、歡樂的生活。語調是深情的、甜蜜的。

韓護士真誠地問:“如果中國實現了共產主義，我應當是什么樣的地位呢? "

趙一曼女士說:“你到了山區，一切都能明白了。”

南崗警察署在趙一曼女士逃走后，馬上開車去追。

追到阿什河以東20多公里的地方，發現了趙一曼、韓勇義。董憲勛及他的叔父，將他們逮捕。

全國Ⅰ卷語文

趙一曼女士淡淡地笑了。

趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。

那個地方我去過，有一座紀念碑。環境十分幽靜，周圍種植著一些松樹。

我去的時候，在那里遇到一位年邁的老人，他指著石碑說，趙一曼?我說，對，趙一曼。

趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書:

寧兒:

母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。

母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。

母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來 安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。

在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國面犧牲的!

一九三六年八月二日

(有刪改)4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.小說以“趙一曼女士”為題，不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法，稱謂的陌生化既表達了對主人公的尊敬之意，又引起了讀者的注意。

B.“通過對此人的嚴厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯的關系”，這既是大野泰治向上級提出的建議，也暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答。

C.“他指著石碑說，趙一曼?我說，對，趙一曼。”兩個陌生人之間有意無意的搭訕，看似閑筆，實則很有用心，說明趙一曼仍活在人們的記憶里。

D.醫院是“我”與趙一曼的連接點，小說由此切入主人公監禁期間鮮為人知的特殊生活經歷，在跨越時空的精神對話中再現了趙一曼的英雄本色。

5.小說中說趙一曼“身彌漫著拔俗的文人氣質和職業軍人的冷峻”，請結合作品簡要分析。(6分)6.小說中歷史與現實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處?請結合作品簡要分析。

(6分)

實現信息傳遞。（摘編自吳月輝《“墨子號”，搶占量子科技新制高點》，《人民日報》2017年8月10日）材料二

潘建偉的導師安東.蔡林格說，潘建偉的團隊在量子互聯網發展發展方面沖到了領先地位。量子互聯網是由衛星和地面設備構成的能夠在全球范圍分享量子信息的網絡。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時也使我們可以展開一些新的控制遠距離量子聯系的實驗。目前，潘建偉的團隊計劃發射 確保信息傳遞絕對安全。

C.考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止，市場潛力巨大，中國和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場份額。

D.材料二和材料三中，國外媒體對我國量子通信技術研究的相關情況進行了報道，認為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領先地位。

9.以上三則材料中，《人民日報》 《自然》 《讀賣新聞》報道的側重點有什么不同？為什么？請結合材料簡要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。

魯芝字世英，扶風郡人也。世有名德，為西州豪族。父為郭汜所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍。郡舉上計吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉天水太守。郡鄰于蜀，數被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮衛，更造城市，數年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻書，乞留芝。魏明帝許焉，曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復可得乎!若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從!舍此而去，欲就東市，豈不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而為并州刺史.諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，藝率荊州文武以為先驅。誕平，遷大尚書，掌刑理，武帝踐祚，轉鎮東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望!”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，赗贈有加，謚曰貞，賜塋田百畝。（節選自《晉書·魯芝傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3）

A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而為并州刺史/ B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而為并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而為并州刺史/ D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而為并州刺史/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.《三墳》《五典》傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。B.“闕”原指皇宮前面兩側的樓臺，又可用作朝代的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。C.“踐阼”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢利，登上國君寶座。D.遜位，也稱為讓位、退位。多指君王放棄職務和地位，這里指魯芝謙讓行為。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.魯芝自小受苦，位途少有挫折，他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所，入仕后受到郭淮器重，后又從曹真出督關右，官職也不斷得到升遷。

B．魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時，蜀地飽受侵擾，人口減少，他全力守衛，修建城市，恢復舊境；離任時，天水各族百姓均請求讓他留任

C．魯芝審時度勢，進言勸諫曹爽。曹爽輔政時，他在曹手下任司馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應對策略，勸曹挾天子以號令四方，然而未被采納。

D．魯芝潔身自好，深受羊祜推重，羊祜任車騎將軍時辭讓說，魯芝為人清心賽欲，與人和睦又不而茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）

（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅。（2）帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。

（二）古代詩歌閱讀（本題共兩2題，9分）閱讀下面這首唐詩完成14~15題。

野歌 李賀

鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風又變為春柳，條條看即煙濛濛。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一是（3分）

A．彎弓射鴻，麻衣沖風、飲酒高歌都詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。B．詩人雖不得不接受生活貧窮的命運，但意志并未消沉，氣概仍然豪邁。C．詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見。D．本詩前半描寫場景，后半感事抒懷，描寫于抒情緊密關聯，脈路清漸。15．詩的最后兩句有何含意？請簡要分析（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16，補寫出下列句子中的空部分，（6分）（1）《論語·為政》中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。

（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“ ”點出李蟠文章愛好，而“ ”，則說明了李蟠的儒學修養。

（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“ ”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“ ”一句，表明了周瑜的赫赫戰功。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。

“大洋一號”是中國 眼，海底世界可以，并可根據需要 地抓取礦物樣品和采集海底水樣；深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。

“大洋一號”的遠航活動，與鄭和下西洋相呼應。600年前，偉大的航海家鄭和七 下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁，600年后，“大洋一號”不斷進步，在《聯合國海洋法公約》的法律框架下，探索海洋奧秘，開發海洋資源，以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻。

17．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）

A．這艘船經歷了大洋礦產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次和大陸架勘查多個航次的調查。B．這艘船執行了大洋礦產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次和多個大陸架勘查航次的任務。C．這艘船經歷了大洋礦產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次，完成了多個航次大陸架勘查任務。D．這艘船執行了大洋礦產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次，完成了多個大陸架勘查航次的任務。

18．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（3分）A．“大洋一號”的實驗室很多，就像迷宮一樣 B．“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室 C．走進“大洋一號“，猶如進入了一座迷宮

D．進入迷宮一樣的“大洋一號＂，會分辨不出方向

19．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（3分）

A．一應俱全

一覽無余

易如反掌

東山再起 B．應有盡有

一覽無余

輕而易舉

再接再厲 C．一應俱全

一目了然

輕而易舉

東山再起 D．應有盡有

一目了然

易如反掌

再接再厲

20．下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修 改。（5分）

我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調查了原因，發現管子陳舊，需要換掉。

學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。

21.下面是某校為教師寫個人專業發展規劃而提供的流程圖，請把這個圖轉寫成一段 文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。（6分）

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

2000年農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。2008年汶川大地震，北京奧運會。2013年“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動。

2017年網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年“世紀寶寶”一代長大成人。…………

2020年全面建成小康社會。

2035年基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇 文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄 露個人信息；不少于800字

全國Ⅰ卷語文

全國Ⅰ卷語文