第一篇：2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析

2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析

注意：本答案為試做答案，非標準答案，僅供參考，歡迎指正錯誤。

12、“宗”是一個會意字。在甲骨文中，宗字作“

示

A．祖先牌位 B.皇帝寶座 C.青銅兵器D鐵制農具.【答案】A ”，“”像宮室屋宇之形，“”可能表

【解析】由于宗是一個會意字，故選A。表示宮室屋宇，所以“”有可能是擺在宮室屋宇內的祖先牌位，13、唐代某詔令批評當時存在“恣行吞并，莫懼章程”和口分永業（國家授予的田地），違法買賣“的現象，這表明當時

A．井田制瓦解B分封制恢復C.均田制受到破壞D.“市”突破空間限制

【答案】C

【解析】“口分永業（國家授予的田地）”學科網可以推斷出是在唐代中期出現的均田制被兼并，受到破壞的現象。故選C。

14、中國古代有這樣一類官員，他們充當皇帝私人顧問，其權利來自與皇帝的私人關系。屬于這類官員的有

A．秦朝御史大夫B.漢朝丞相C.唐朝六部尚書D.明朝內閣大學士

【答案】D

【解析】題干中“充當皇帝私人顧問，其權利來自與皇帝的私人關系”說明一定不是法定的官職，故應該是D。

15、《紅樓夢》中，賈寶玉的父親讓仆人轉告賈寶玉私塾老師說：“什么《詩經》、古文，一概不用虛應故事，只是先把”四書“一氣講明背熟，是最要緊的。”據此推出符合史實的結論是

A理學居于統治地位，“四書”更受重視

B孔子權威地位動搖，《詩經》遭到輕視

C科舉制度弊端暴露，富家子弟棄儒從商

D《紅樓夢》取材于現實，反映宋代生活

【答案】A

【解析】《紅樓夢》是清初的小說，當時是理學和心學占統治地位，所以四書五經是占主流地位的，故選A。

16、圖6所示為1917年山西某縣教育會副會長的一則日記。該日記作為例證，可用于說明

A維新變法的必要性B辛亥革命的局限性

C新文化運動的進步性D國民革命的不徹底性

【答案】B

【解析】根據圖片里說到的“拈香行跪拜禮”可以看出是有點尊孔復古的思潮，學科 網所以應該是體現B。

17、毛澤東在中共“七大”上說：“俄國在十月革命勝利以后，還有一個時期讓資本主義作為部分經濟而存在，而且還是很大的一部分，??我們的同志在這方面是太急了。”毛澤東旨在A批評新經濟政策不合時宜B說明社會主義改造的迫切性

C強調應堅持新民主主義路線D重申農村包圍城市的革命道路

【答案】C

【解析】結合時間和當時的毛澤東的一段話，說明當時應是強調堅持新民主主義路線，所以選擇C。

18、在二戰后非殖民化浪潮中。亞非拉出現了一大批新興的民族國家中，中國共產黨認為這是對新中國“有利的局勢”，基于此判斷，新中國

A提出“另起爐灶”方針

B倡導和平共處五項原則

C放棄“一邊倒”政策

D堅持“打掃干屋子再請客”

【答案】B

【解析】對于亞非新興民族獨立國家，新中國是本著和平共處五項原則來處理與之的關系的，故應選B。

19、公元6世紀東羅馬帝國皇帝欽定的法學教科書中說：“皇帝的決定也具有法律效力，因為根據賦予他權力的王權法，人民把他們的全部權威和權力移轉給他。”這說明

A《社會契約論》影響深遠

B王權法喪失法律效力

C古羅馬皇帝崇尚“君權神授”

D古羅馬重視法律的傳統

【答案】D

【解析】由“根據賦予他權力的王權法”學科網可以看出古羅馬重視法律的傳統，這也符合所學羅馬法的相關知識，故選D。

20、歐美國家率先實現了從有機物經濟向無機物經濟的轉變，即生產活動中的動力來源從動植物向礦物的轉變，直接推動這一轉變的是

A蒸汽機B計算機C牛頓經典力學D達爾文進化論

【答案】A

【解析】由“生產活動中的動力來源從動植物向礦物的轉變”和“直接”可以看出是第一次工業革命的作用，故選A。

21、“根據它用某國文字發行的份數，不僅可以相當準確地判斷該國工人運動的狀況，而且可以相當準確地判斷該國大工業發展的程度。”這句話中的“它”指的是

A．《四月提綱》B.《共產黨宣言》

C．《大抗議書》D.《人權宣言》

【答案】B

【解析】根據題干中的“該國工人運動的狀況”、“該國大工業發展的程度”可以推斷應該是《共產黨宣言》，故選B。

22、1895年，一位中國外交官對當時歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是

A．“舉國聽于議院，勢太偏重”

B．“君主能以事下會議而不能獨斷”

C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”

D．“上議院主用世爵，參以選舉，君權仍重”

【答案】D

【解析】“上議院主用世爵”中上議院指的是德國的聯邦議會，“君權仍重”更能看出是德國的情況，故選D。

23、美國試圖通過某項協定，用新型的金本位來達到貿易自由化，把國際金融的大權集中到華盛頓。以此協定為基礎所建立的是

A.北美自由貿易區B.世界貿易組織

C.布雷頓森林體系D.北大西洋公約組織

【答案】C

【解析】根據“美國”、“金本位”、“把國際金融的大權集中到華盛頓”學 科 網可以判定應該是指布雷頓

森林體系，故選C。

38、（25分）對同一史實，不同史料有不同反映，閱讀材料，回答問題。

材料一：自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿易之權，避錐刀之利，民間生計，皆為其所奪??自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機軸之聲幾欲斷矣。

——《盛世危言》

材料二：（20世紀初）所食者率皆本地所樹之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。

——民國河北《元氏縣志》

材料三：電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作，影片描述一個法國小鎮的戰后生活，最初在二戰中被摧毀的小鎮難以擺脫戰爭的痛苦，直到獲得美國的財政援助，工廠才恢復了生產，小鎮居民才可以正常地生活。

材料四：漫畫：“美國最新式戰車”（圖10，1947年發表于蘇聯某雜志，圖中俄文3AEM意為“財政貸款”）

（1）中國古代小農經濟的特征是什么？材料一和材料二反映的近代農村經濟結構狀況如何？（8分）

（2）材料一和材料二對于探究中國近代農村經濟結構的變遷，分別有何局限？綜合兩則材料可以推知中國近代經濟發展的何種特點？（7分）

（3）結合材料三和四，分析電影和漫畫的原作者對于馬歇爾計劃的認識有何不同？他們的認識差異反映了當時怎樣的國際格局？（10分）

【答案】（1）特點：以種植業為主，家畜飼養業為輔；精耕細作的農業生產模式日益完善；男耕女織、自給自足的自然經濟為主要形式；等等。狀況：在洋紗洋布的沖擊下，自然經濟體系開始瓦解，但是自給自足的自然經濟仍居主導地位。

（2）局限：材料一只是強調了西方工業對中國的危害，沒有考慮它的客觀積極作用；材料二是傾向于小

農經濟，沒有從從小農經濟的頑固性角度分析。學科網特點：中國近代，農耕經濟受到西方工業經濟的沖

擊而逐漸解體，不斷被動的近代化。

（3）不同：電影的作者認為馬歇爾計劃有效地援助了西歐，幫助西歐迅速恢復經濟，是肯定馬歇爾計劃；漫畫的作者則是認為馬歇爾計劃是用經濟的方式控制西歐，是謀求世界霸權的工具，否定了馬歇爾計劃。國際格局：東西方對峙的冷戰格局。

【解析】（1）小農經濟的特點需要結合所學知識回答，可從生產部門、生產特點和勞動單位和產品去向角度分析即可。農村經濟結構的狀況注意是講“經濟結構”，還要注意分析材料一、二得出結論即可。

（2）注意審題，題目要求寫“局限性”，而且要求“分別”寫。材料一和材料二分別是從不同的角度來看待近代的經濟結構的，都沒有全面看待。學科 網特點：可以結合材料一二得出即可。

（3）根據電影和漫畫的原作者分別是美國和蘇聯的國籍角度思考，而且還要分析材料中的有效信息得出結論即可。國際格局：根據題干提供的時間即可得出結論。

39、（27分）歷史發展階段可以從不同的角度概述、標識或劃分。閱讀材料，回答問題。

材料一 18世紀的學者孔多塞將15世紀中葉至17世紀初作為一個歷史階段。他對這一歷史階段作了如下概述：印刷術的發明，推廣了人類的智慧成就，把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來；君士坦丁堡被攻陷后，許多學者遷居歐洲，推動了科學的發展；地理大發現增進了人們的知識；宗教革命促進了思想自由。

材料二 兩次世界大戰之間（1918-1939年）的歷史被有的西方學者稱為“焦慮的時代”。

材料三 1978年以來的中國歷史，有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段，有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段。

（1）結合材料一分析孔多塞是從什么角度概述歷史的？請從不同于孔多塞的角度，簡述“地理大發現”的歷史影響。（8分）

（2）試從材料二中“焦慮的時代”這一角度，概述兩次世界大戰之間的世界歷史。（7分）

（3）推斷材料三中兩種歷史分期各自所用的角度，并結合史實分別加以說明。（12分）

【答案】（1）角度：近代化。影響：“地理大發現”加強了歐洲同亞洲、非洲以及“新發現”的美洲等地的聯系，逐漸結束了各地相互孤立的狀態。各地的文明發生接觸與碰撞，開始了匯合交融，日益連成一個整體。（或者：“地理大發現”拉開了歐洲早期殖民擴張的序幕，歐洲人紛紛到亞、非、拉美等地展開殖民掠奪，葡萄牙東方殖民帝國的建立和西班牙對中南美洲的殖民征服就是典型的例證。等等）

一戰結束之后，zxxk.com戰勝國通過巴黎和會和華盛頓會議建立了凡爾賽——華盛頓體系，該體系下隱含著諸多的矛盾，諸如戰勝國與戰敗國、戰勝國之間、殖民地半殖民地與帝國主義之間、帝國主義國家與社會主義國家之間，都存在著尖銳的矛盾；隨著國際形勢進入穩定發展時期，資本主義經濟政治發展的不平衡又導致了1929-1933年間的資本主義世界性經濟危機；與此同時，法西斯勢力崛起，不斷發動武裝侵略，而西方大國卻采取了綏靖政策，導致了新的時間大戰爆發。

角度：以1992年為界是從中國改革開放進入新階段的角度來劃分的，以2001年為界是從中國主動融入世界經濟全球化大潮的角度來說的。說明：1992年鄧小平南巡談話和中共十四大主要解決了從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變問題，成為改革開放步入新階段的標志。2001年12月，中國加入世貿組織，中國主動參與經濟全球化，必將促進中國的體制改革，增強我們的綜合國力與世界的認同。

【解析】（1）題目要求“結合材料一分析”。根據材料一中的內容可以看出是在寫思想文化領域的近代化，所以角度應該是近代化。學科網影響：只要是不從近代化角度去寫就可以。

注意要圍繞“焦慮”二字做文章，題目要求“概述”，所以還需要有敘述的成分。所以要從引起國際社會“焦慮”的史實去思考和表述。

（3）角度：根據時間斷限前后的史實去推斷。說明：需要從材料所述的1992年和2001年兩個時間點去思考，將兩個時間點所涉及的重大歷史事件及其意義寫出即可。

第二篇：2014年廣東高考文綜歷史部分重點關注

2014年廣東高考文綜歷史部分重點關注

一、中國古代政治制度

考查情況：2013年考宗法制、2012年考皇權與相權、中央與地方兩對矛盾、2011年考科舉制、2010年考宗法制。

2014年重點關注：重點復習分封制、三省六部制、九品中正制、科舉制。明朝內閣和清朝軍機處也要關注。

二、中國古代經濟

考查情況：2013年考查重農抑商、2012年考查牛耕、2011年考土地問題、重農抑商、2010年考土兼并。

2014年重點關注：重點復習小農經濟特點，元明清瓷器，宋朝交子、夜市、坊市界限，明清時期商業發展新特點，官私手工業的消長。

三、中國古代思想文化

考查情況：2013年考陸九淵心學、2011年考三教合一、2010年考王陽明心學，大題考宋代文學藝術。

2014年重點關注：程朱理學、董仲舒思想，也要留意明清時期四大思想家思想（李贄的異端思想、顧炎武的經世致用思想為重點）

四、近代中國政治

考查情況：2013年考辛亥革命、左傾錯誤、2011年考辛亥革命、北伐，2010年大題考甲午戰爭

2014年重點關注：太平天國、五四運動、抗日戰爭（國共合作）

五、近代中國經濟

考查情況：2013年大題考查洋務運動

2014年重點關注：小農經濟解體、民族資本主義發展（甲午戰爭后，一戰期間，30年代，解放戰爭）

六、近代中國思想

考查情況：2012年考新三民主義、毛澤東思想，大題考向西方學習的過程

2014年重點關注：新文化運動、洋務派思想中體西用。

七、現代中國政治

考查情況：2013年考70年代反對霸權主義，2012年考第一屆全國人大，中美關系，2010年考新中國外交

2014年重點關注：新中國成立初期的民主與法制建設（三大制度一部憲法）、50年代的外交。

八、現代中國經濟

考查情況：2012年大題考計劃經濟，改革開放，2011年考大躍進，大題考計劃經濟，中國經濟體制改革的深入。2010年考改革開放。

2014年重點關注：一五計劃、三大改造、三面紅旗、八字方針調整，大題要關注經濟體制改革（農村、城市、市場經濟）。

九、現代中國思想

考查情況：2010年考雙百方針

2014年重點關注：鄧小平理論、新中國的教育、雙百方針遭到破壞、兩彈一星

十、近代西方政治

考查情況：2013年考法國共和制，2012年大題考西方民主政治，2011年考德國代議制、巴黎公社，2010年考法國大革命

2014年重點關注：美國的民主共和制（聯邦制原則、三權分立原則）、英國的君主立憲制（責任內閣）

十一、近代西方經濟

考查情況：2013年大題考新航路開辟、殖民擴張，2012年考新航路開辟、殖民擴張、海上馬車夫、工業革命。2010年大題考工業革命。

2014年重點關注：本部分內容是歷年高考的重點，其中新航路開辟、殖民擴張、工業革命三個內容考得最多，也必然是2014年高考考查的重點。除了以上三個內容外，也要關注世界市場和資本主義世界經濟體系的建立。

十二、近代西方思想

考查情況：2013年考文藝復興人文主義、進化論，2012年考宗教改革、浪漫主義、科學社會主義，2011年考相對論，2010年考啟蒙運動、進化論、馬克思主義

2014年重點關注：現實主義、浪漫主義、啟蒙運動、牛頓經典力學。

十三、現代西方政治

考查情況：2013年考冷戰，2012年考多極化趨勢，2010年考冷戰

2014年重點關注：東歐劇變、蘇聯解體，冷戰部分也是歷年考查的重點，也要關注。

十四、現代西方經濟

考查情況：2013年考新經濟政策，大題考經濟全球化，2012年考羅斯福新政、斯大林體制，布雷頓森林體系，2011年考馬歇爾計劃，大題考70年代的經濟調整。2010年考區域性經濟組織。

2014年重點關注：福利制度、布雷頓森林體系、斯大林體制、大題要關注戰后資本主義出現的新變化。

十五、現代西方思想

考查情況：2010年考現代主義

2014年重點關注：現代主義、量子理論

十六、古代西方政治

考查情況：2013年考陶片放逐法，2011年雅典民主政治。

2014年重點關注：羅馬法（保護私有財產、公平、正義，對后世影響）

十七、選修部分

考綱要求要考的內容有：《大憲章》、《人權宣言》、商鞅變法、北魏孝文帝改革、戊戌變法、俄國1861年改革、日本明治維新。

2014年重點關注：就近幾年來看，選修課本的內容都沒考，但各地模擬題偶爾有出現這部分內容，大都集中在商鞅變法和明治維新這兩個內容。

附：中國歷史上重要的社會轉型期

一、春秋戰國（公元前5—3世紀）

1、政治方面：①周王室衰微，分封制和宗法制走向崩潰，世卿世祿制被打破。②各諸侯國變法，國家由分裂逐步走向統一。

2、經濟方面：①鐵農具和牛耕的使用，井田制的瓦解、土地私有制的興起，小農經濟出現。②都江堰水利工程的建成。③私商取代官商成為商人主體，黃金白銀也開始用為貨幣。

3、思想方面：①春秋戰國時期“百家爭鳴”，其中儒家的“以德治民”，法家“以法治國”，道家的“無為而治”，墨家“兼愛”、“尚賢”等思想主張，不僅在當時具有進步意義，而且對當今構建和諧社會也具有重大的現實借鑒意義。②重農抑商思想的產生

春秋戰國時期，正值西方（歐洲）古典文化（古代希臘、羅馬奴隸制繁榮）時代。古典文化倡導的“人文思想”，為14—16世紀“文藝復興”的興起提供了最為直接的思想武器。

二、唐宋時期（618年-1279年）

日本著名歷史學家內藤湖南提出了著名的唐宋變革論觀點。內藤湖南認為，中國歷史從中古轉變為近世，是一大變革，這變革把唐宋分割，故后來以“唐宋變革”稱之。此學說認為唐末五代是自中世轉入近世期的典型過渡階段，蓋因唐宋之際，無論政治、社會、經濟等方面，都發生了顯著的變化，至宋代遂出現一個嶄新的局面，也就是許多近代的歷史現象，都在宋代逐一顯示出來，因此唐末五代是各類史事逐漸轉變的過渡期，而宋代則是近世期的開端了。

1、政治方面：政治制度走向成熟，唐朝完善三省六部制，科舉制，宋朝建立二府三司制。

2、經濟方面：①商品經濟繁榮，唐代出現柜坊和飛錢，宋代出現交子，坊市界限被打破。②唐宋時期，海上“陶瓷之路”發展興盛。③重農抑商有所松動④曲轅犁、筒車⑤唐代前期實行均田制和租庸調制。⑥宋代開始，租佃經營成為僅次于自耕農形式的重要經營方式。⑦唐代南方經濟有所發展，南宋時期經濟重心轉移到南方。

3、思想方面：①唐詩宋詞。②理學、心學。③市民階層發展，風俗畫興盛，《清明上河圖》。④士人群體興起，文人畫流行。

三、明清時期（14—18世紀）

1、政治領域：①專制主義中央集權空前強化，明朝廢丞相設內閣，清朝設置軍機處，充分暴露了封建統治的腐敗，封建制度走向衰落。②閉關鎖國政策

2、經濟領域：①明清時期政府雖然固守重農抑商政策，但明清時期的商品經濟活躍，資本主義萌芽出現并緩慢發展，自然經濟仍占統治地位。②租佃關系遍及全國。③私營手工業超過官營手工業占主導地位。④明朝棉布日益流行，成為廣大民眾的主要衣料。⑤明清時期商業發展出現新特點：工商業市鎮興起，貨幣經濟占據主導地位，農產品大量進入市場。廣泛使用貴金屬白銀。區域性商人群體興起。勞動力也成為商品。⑥玉米蕃薯等高產作物被引進⑦明朝實行一條鞭法，清朝實行攤丁入畝

3、思想領域：承古萌新。①“承古”的具體表現：理學的發展。③“萌新”的具體表現：一方面帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產生；另一方面“西學東漸”，西方一些科學技術和自然科學知識開始傳入中國。

這一時期，歐美國家處于早期資產階級革命時代。中西對比，中國已經明顯落后于西方。

四、甲午戰爭后至五四運動前（19世紀末20世紀初）

中國由傳統農業社會逐步向近代工業社會轉變，近代化全面展開。

1、政治領域：民族資產階級開始登上政治舞臺，先后發動了戊戌變法和辛亥革命，中國政治民主化進程開始啟動，并且取得重大成果；封建帝制的結束、中華民國的成立和《中華民

國臨時約法》的頒布使民主共和觀念逐步深入人心。

2、經濟領域：產生于十九世紀六七十年代的民族資本主義工業獲得了兩次重要的發展機遇，第一次是甲午戰爭后的“初步發展”，第二次是一戰期間的“短暫春天”；在列強侵略和近代工業的沖擊下，自然經濟進一步瓦解。、思想文化領域：先進的中國人在向西方學習的歷程中，由政治領域逐步轉向思想文化領域：1915—1919年的新文化運動，倡導民主和科學，成為近代中國思想文化邁向近代化的重要標志。它不僅動搖了封建正統思想的統治地位，且具有廣泛深遠的歷史影響。

這一時期，西方歐美國家正在完成經濟工業化和政治民主化進程，各主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義（壟斷資本主義）階段。

五、過渡時期（1949——1956年）十年建設時期（1956-1966）

國際形勢：二戰后形成兩極格局對峙局面；第三次科技革命興起。

總體特征：中國由新民主主義社會向社會主義社會過渡。

1、政治：《共同綱領》、鞏固政權、建立社會主義三大制度；一屆人大召開和1954年憲法制定，開啟了社會主義民主政治建設的歷程。

外交方面：確立了獨立自主的和平外交政策；受兩極格局的影響，新中國選擇了“一邊倒”的外交方針；1953年提出了和平共處五項原則，表明新中國外交政策走向成熟；1954年的日內瓦會議和1955年的萬隆會議提高了新中國的國際地位。

2、經濟：經濟恢復（1949——1952年）；1953——1957年一五計劃的實施開始社會主義工業化進程，其特點是優先發展重工業，建設與改造并舉（即發展生產力與變革生產關系同步進行），建設成就顯著。過渡時期總路線、三大改造、中共八大、社會主義建設總路線、大躍進、人民公社化、八字方針調整。

3、思想文化：廢除舊的教育制度，建立社會主義新型教育制度，制定人民教育方針，初步形成比較完整的國民教育體系；1956年提出雙百方針（藝術和學術）；馬克思主義和毛澤東思想成為指導思想。

六、20世紀70年代

1、政治：文革中社會主義民主與法制被嚴重踐踏；70年代外交方面開創了外交新局面（三大外交成就）。文革后召開十一屆三中全會，開始撥亂反正，從僵化體制，強化個人專斷和個人崇拜轉向建立民主政治，依法治國；建立中國特色的社會主義民主政治（民主與法制的重建）。

2、經濟：實行高度集中的計劃經濟體制，文革中國民經濟遭到嚴重破壞；文革后對內改革、對外開放政策催動經濟發展

3、思想：文革中極“左”思潮泛濫，“雙百”方針被廢除，把學術問題當成政治問題，妨礙了社會主義文化的正常發展。文革后根據社會主義現代化建設的新形勢，提出“文藝為人民服務、為社會主義服務”，作為新時期文藝工作的總方向。改革開放后文學藝術創作再現勃勃生機。文革結束不久，鄧小平提出“尊重知識，尊重人才”的號召。1977年恢復高考是文革后撥亂反正的重要標志之一。

七、20世紀80、90年代

1、政治：和平發展成為時代主題。中國實行改革開放。祖國統一大業獲得突破，“一國兩制”方針提出并得到成功運用。外交政策作出重大調整，取得了巨大成就。開展以聯合國為中心的多邊外交，推進新型區域合作。

2、經濟：農村實行家庭聯產承包責任制，城市進行國有企業改革。1990年開發和開放浦東，成為中國進一步對外開放的重要標志；1992年中共十四大提出經濟體制改革目標是建立社會主義市場經濟體制。以鄧小平南方談話和中共十四大召開為標志，改革開放步入一個新的發展時期。到2007年我國初步建立社會主義市場經濟體制。2001年中國加入WTO。

3、思想文化：雙百方針重新實施。1983年鄧小平提出三個面向，成為新時期教育事業發展的指導方針；1988年9月鄧小平第一次明確提出“科學技術是第一生產力”的論斷，成為中國實施“科教興國”戰略的理論基礎；1995提出實施“科教興國”戰略，有力推動了中國教育事業的發展。

世界歷史上重要的社會轉型期

一、14——16世紀

總體特征：西歐封建社會的解體和資本主義工商業的迅速興起

具體而言：新航路開辟、早期殖民擴張和文藝復興

1、政治方面：從社會轉型看，資本主義工商業的迅速興起加速了西歐封建社會的解體，西歐正在逐步向近代資本主義社會過渡。

2、經濟方面：①新航路開辟首次打破了世界各地區、各民族之間相對分散、隔絕的狀態，世界開始成為一個密不可分的整體，被看作人類一體化進程的開端。②從世界市場的角度看，新航路開辟和早期殖民擴張、世界各地區之間的經濟聯系開始發生或加強，這都標志著世界市場開始出現。

3、從思想文化看，文藝復興成為歐洲歷史上第一次思想解放運動，它所倡導的人文主義，不僅為正在形成 資產階級提供了反封建、反神學的思想武器，而且促使了近代自然科學的興起。

這一時期，中國處在明王朝的封建統治下，日益腐朽的封建制度嚴重阻礙了商品經濟的發展、資本主義萌芽和社會的進步，中西方的差距由此開始顯現。

二、17——18世紀

總體特征：歐美處于早期資產階級革命時代

這一階段的歷史繼承了前一時期（14——16世紀）的巨大轉折和變化，向著更深更廣的方向發展，具體表現為：

1、政治領域：歐美資產階級政治民主化進程開始啟動，英法美通過革命相繼走上了發展資本主義的道路，確立起資產階級的政治制度；但由于資本主義還處在手工工場階段，資產階級力量尚弱，還未能建立起完備的民主政治制度，在當時只確立了資本主義社會的若干基本原則。

2、經濟領域：歐美國家大力推行重商主義政策，資本主義工商業得到迅速發展。積極進行對外殖民擴張，英國最終成為世界上最大的殖民國家。

3、思想領域：繼文藝復興之后，歐洲出現第二次思想解放運動，即啟蒙運動。它為資本主義社會提供了一整套政治構想，所倡導的天賦人權、三權分立、自由平等、民主法制等思想原則對人類歷史產生了廣泛而深遠的影響。科學方面突飛猛進；其中，牛頓力學體系的建立標志著近代自然科學的形成。這是人類認識史上對自然規律的第一次理論性的概括和總結。此時，中國仍在封建社會徘徊，中西對比，中國已開始明顯落后于西方。

三、19世紀六七十年代

總體特征：從近代化的角度看，歐美經濟工業化和政治民主化全面展開

1、政治領域：在第一次工業革命的推動下，出現了資產階級改革和革命的浪潮；繼荷英法美之后，日德意等國相繼走上了發展資本主義道路，但由于工業資本主義經濟發展不充分，這些國家在政治體制上仍保留著濃厚的封建專制色彩；這一時期，工業資產階級憑借其強大的經濟力量，在世界范圍內確立起資本主義制度，這是人類文明發展過程中的巨大進步。從國際社會主義運動方面看，運動中心由英國轉移到法國。1864年在倫敦成立的第一國際是社會主義運動史上的第一個公開的群眾性的國際組織；1871年的巴黎公社成為人類歷史上第一個無產階級專政的政權。

2、經濟領域：英法美相繼完成第一次工業革命后，逐步過渡到近代工業國家；美國起步晚

但速度快。從世界市場的角度看，由于歐美國家的對外擴張，世界各地區間的經濟聯系進一步加強，19世紀六七十年代資本主義世界市場初步形成。

此時，中國近代化剛剛起步，與西方工業化相比，中國的工業化不僅步履艱難，而且領導權始終未終未能掌握在資產階級手中。

四、19世紀末20世紀初

總體特征：資本主義國家由自由資本主義階段過渡到帝國主義階段

1、政治方面：①資本主義現代民主政治日益成熟和定型。可分為兩種類型：一種以英法美為典型，建立較健全民主政治制度；另一種以德俄日為典型，保留濃厚封建殘余，專制色彩較濃。②從國際關系和世界格局看，在資本主義政治經濟發展不平衡規律的作用和影響下，帝國主義國家掀起重新瓜分世界的斗爭，在斗爭中形成兩大軍事集團，最終導致一戰爆發；戰后巴黎和會和華盛頓會議確立了帝國主義重新瓜分世界的新秩序。③從國際社會主義運動發展過程看，運動中心由德轉移俄。具體表現：1903年俄社會民主工黨二大召開，標志列寧主義誕生；1917年十月革命勝利誕生第一個社會主義國家。

2、經濟方面：①在第二次工業革命的推動下，隨著壟斷和壟斷組織的產生，19世紀末20世紀初，各主要資本主義國家由自由資本主義過渡帝國主義階段。②主要資本主義國家相繼完成工業化，工業結構由以輕工業為主轉向以重工業為主，尤其在德美表現十分明顯。③從殖民體系和世界市場看，20世紀初世界殖民體系最終形成，標志資本主義世界市場最終形成。資本主義世界經濟體系最終形成。

五、20世紀60、70年代

1、政治：60、70年代世界格局呈現多極化的趨勢（歐共體、日本、第三世界）

2、經濟：①以1973年中東石油危機為起點，資本主義各國進入“滯脹”時期，減少國家干預經濟，減少政府支出，出售部分國有企業。布雷頓森林體系瓦解，美國的經濟霸主地位動搖，形成了美國、日本、西歐三足鼎立的資本主義世界經濟發展新格局 ②戰后資本主義社會出現新的變化：加強國家干預（建立國營企業、制定經濟計劃、政府采購等）、人民資本主義、經營者革命、福利制度、第三產業的發展、知識經濟的出現。

3、文化：現代主義文學藝術。

六、20世紀90年代

1、政治：隨著東歐劇變、蘇聯解體、兩極格局最終瓦解，多極化格局不斷加強，呈現出“一超多強”的局面。

2、經濟：①90年代以來，世界經濟區域集團化和全球化成為當今世界經濟的兩大主流。隨著世界貿易組織的成立及中國等一些發展中國家的加入，世界經濟的聯系更加緊密。②美國出現知識經濟。

第三篇：2015年高考—新課標Ⅱ卷—文綜政治部分含解析

絕密★啟封前

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

12.老吳在年底對年初購買的投資產品進行了梳理：50元買入甲公司的股票已按54元賣出；乙公司股票價格仍為20元，按照每股1.2元進行了現金分紅；丙公司股票價格也沒變，按照每20股送一股進行了股票分紅；某銀行理財產品的年收益率為6%。上述投資產品中，年收益率最高的是

A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司的股票 D.銀行理財產品 【答案】C 【解析】從材料中可以看出，甲公司的股票每股賺取四元，乙公司每股1.2元現金分紅，丙公司每20股送一股股票分紅，綜合比較，丙公司年收益率最高。考點：本題考查股票、銀行等理財產品。

13.2014年8月，某市政府清理出涉企權力5157項，廢止了其中3301項，對停留的涉企權力向社會全部公開，并表示嚴肅查處涉企審批、收費中的違法違紀問題，這一做法的預期效果是 ①政府對企業的監督與管理更有效率 ②“看得見的手”受到有力的制約 ③市場機制能更好的發揮資源配置的作用 ④企業的市場競爭力得到增強

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C

考點：本題考查政府與市場的作用

14.2015年5月，我國存款保險制度正式實施。按照存款保險制度規定，成員銀行繳納保費形成保險基金，當成員銀行破產清算時，使用銀行保險基金按規定對存款人進行償付。這一制度對銀行發展的積極意義在于 ①防范金融風險，穩定金融秩序 ②增強銀行信用，推動銀行公平競爭 ③促進利率市場化，增加銀行收益 ④降低銀行經營風險，提高其競爭力 A.①② B.①③ C.② ④ D.③④ 【答案】A 考點：本題考查銀行的相關知識。

15.在我國，煤炭是電力生產的主要原料。煤炭價格從2011年約850元/噸大幅度下降到2014年底約500元/噸，有人據此建議下降電力價格。能支持其建議的恰當理由是 A.電力產能過剩，出現供過于求的情況 B.電力是生活必需品，低價有利于社會穩定 C.電力價格與其生產成本的變化方向應當一致 D.電力與煤炭是互補品，而這價格變化方向應當一致 【答案】A 【解析】價格是由價值決定的，價格受供求關系影響，價格下降受供求關系影響，產能過剩，所以建議電力價格下降，其它建議與材料不符。考點：本題考查價格與供求的關系。

16.從2013年開始，某市在社區推動基層黨組織和自治組織代表、社區居民代表、相關社會組織代表等組成民情理事會。民情理事會通過協商討論，促進諸如廣場舞擾民、小區亂停車等難題的解決，得益于民情理事會 ①提供管理有效的利益協商渠道 ②完善了基層民主自治的組織形式 ③發揮了多方主體參與社區治理的作用 ④明確了社區居民參加基層民主協商的義務 A.①③ B.① ④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】民情理事會提供管理有效的利益協商渠道，發揮了多方主體參與社區治理的作用，而明確社區居民參加基層民主協商的義務，這種說法不妥當，②③的說法都是不正確的，A符合題意，入選。

考點：本題考查基層民主組織形式。

17.為推進司法體制改革，2014年12月，上海市第三中級人民法院、上海市人民檢察院第三分院正式成立，負責管轄審理跨行政區劃的民事、行政和資源訴訟案件。建立跨行政區劃的人民法院和人民檢察院旨在 ①健全司法機關內部監督制約機制 ②排除地方對司法活動的干擾 ③提升司法公信力

④推動審判權和執行權相分離 A ①③ B①④ C②③ D②④ 【答案】C 考點：本題考查司法等部門的監督機制等。

18.近年來，西藏自治區劃撥專項經費，大力改善寺廟基礎設施和公共服務條件。截止2014年9月，全區1787座寺廟實現了國旗、報紙、文化書屋和廣播電視全覆蓋，1735座寺廟通了路，1730座寺廟通了電，1662座寺廟通了水，1736座寺廟實現了通信覆蓋。上述做法 ①表明我國宗教堅持獨立自主自辦原則 ②保障了公民宗教信仰的權利

③為發揮宗教的積極因素提供了有利條件 ④有利于政府依法對宗教事務進行管理 A ①② B①④ C②③ D③④ 【答案】C 【解析】西藏自治區劃撥專項經費，大力改善寺廟基礎設施和公共服務條件，有利于保障公民的宗教信仰，而且調動信教群眾的積極性，為發揮宗教積極作用提供了有利條件，C入選。考點：本題考查宗教等知識。

19.2014年10月，習近平總書記在文藝工作座談會上指出，藝術可以放飛想象的翅膀，但是一定要腳踩堅實的大地。文藝創作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看，這是因為 ①文藝的源泉是人民群眾的生產生活 ②文藝的發展取決于文藝創作方法的創新 ③文藝反映社會生活的形式與風格是統一的 ④文藝反映并服務于人民群眾生產生活的一種社會意識形式 A①② B①④ C②③ D③④ 【答案】A 【解析】文藝創作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看，文藝的源泉是人民群眾的生產生活，文藝的發展取決于文藝創作方法的創新，文藝反映社會生活的形式與風格的統一，文藝反映并服務于人民群眾生產生活的一種社會意識形式，都與材料不符。

考點：本題考查文化的源泉、文化的發展。

20.2015年1月，有韓國某電視臺拍攝、韓國導演執導的全景式反映當代中國發展成就的紀錄片《超越中國》在韓國熱播，引起熱烈反響。創韓國同類電視紀錄片收視率的新高。《超越中國》在韓國熱播

①推動中韓兩國文化交流上了一個新臺階 ②顯示當代中國文化得到韓國民眾的廣泛認同 ③反應中國的經濟實力與國際影響力日益擴大 ④表明當代中國的發展越來越引起韓國民眾的關注 A①② B①③ C②④ D③④ 【答案】D 考點：本題考查我國的經濟、國際影響力影響力等知識。

21.2014年12月召開的中央經濟工作會議分析了我國經濟九個方面的趨勢性變化，提出我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化，經濟發展進入新常態。從辯證法的觀點看，“經濟發展進入新常態”意味著 ①我國經濟發展方式正在發生質的變化 ②我國經濟發展呈現出新的階段性特征

③制約我國經濟平穩健康發展的矛盾和問題已經解決 ④推動我國解決平穩健康發展的新的體制機制已經形成 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 【答案】A 【解析】我國經濟發展方式正在發生質的變化，我國經濟呈現新的階段性特征。而制約我國經濟平穩健康發展的矛盾和問題依然存在，推動我國的解決健康發展的新的體制機制正在形成，因此本題選A。

考點：本題考查矛盾的特殊性、量變與質變。

22.“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的《琴韻》理解正確的是 ①琴聲是人的活動的產物，具有鮮明的“人化”特點 ②琴聲來自于琴與指之間的相互作用，與人的主觀世界無關 ③琴、指、琴聲以及三者之間的聯系都具有客觀實在性 ④只要指與琴發生相互作用，就能產生美妙的音樂 A ①② B①③ C ②④ D ③④ 【答案】B 考點：本題考查聯系的客觀性、意識的能動性。

23.長期以來，畫家筆下的馬往往是四蹄齊伸、騰空飛奔。然而，高速相機連拍的照片顯示，飛奔時的馬蹄是交替地移動的。但是，當畫家畫出馬蹄交替移動的奔馬時，有人卻批評畫得不像。這表明在藝術領域

A．認識的發展與認識工具的進步沒有直接關系 B．以往的認識經驗阻礙認識的發展

C．仁者見仁、智者見智，沒有客觀的評價標準 D．人們的主觀世界對認識的影響更加顯著 【答案】C 【解析】材料中畫家、照片拍照等說明不同的人站的角度不同，對畫家的畫有不同的看法。考點：本題考查不同的角度，不同的認識。38.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

稅收是國家治理的基礎和重要支柱，在社會經濟生活中發揮著巨大的作用。材料一

黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》強調落實“稅收法定原則”，2015年3月，十二屆全國人大三次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國立法法》，明確“稅種的設立，稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度”只能由法律規定。材料二 2014年10月《國務院關于扶持小型微型企業健康發展的意見》提出要“認真落實已經出臺的支持小型微型企業稅收優惠政策”，2015年3月，國家稅務總局出臺十大措施確保小微企業稅收優惠政策落實。數據顯示，2015年一季度，全國享受企業所得稅減半征收的小微企業有216萬戶，受惠面在90%以上，減稅51億元；享受暫免征收增值稅和營業稅政策的小微企業和個體工商戶共有2700萬戶，減稅189億元。

（1）結合材料和所學政治知識，說明我國為什么要堅持稅收法定原則。（12分）（2）結合材料和所學經濟知識，分析當前對小微企業實施稅收優惠的理由。（14分）【答案】①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，在我國社會主義事業中發揮中積極作用。② 中國共產黨堅持民主執政、依法執政、科學執政。③人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會具有最高立法權。

（2）小微企業是我國非公有制經濟，非公有制經濟社會主義市場經濟的重要組成部分。非公有制經濟對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展、解決就業等發揮著具有重要作用，我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，因此小微企業，我國采取稅收優惠。

考點：本題考查中國共產黨和人民代表大會制度、非公有制經濟的地位、作用、政府的政策等相關知識。

39．（2 6分）閱讀材料．完成下列要求。

抗日戰爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經濟力、軍力、政治阻力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，涌現出楊靖宇、趙尚志、左權、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領，“狼牙山五壯士”、“八百壯士”等上千英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。

在驚天地、泣鬼神的抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的抗戰精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴血戰到底的關雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。(1)結合材料，運用意識能動作用的知識，說明抗戰精神對中國人民戰勝日本侵略者的作用。（10 分）

(2)結合材料，運用文化生活知識說明抗戰精神與中華民族精神的關系。（10 分）(3)近年來，日本政界有人企圖否認日本侵華的歷史，請你加以批駁。（6分）

【答案】（1）意識對物質的能動作用，主要表現在以下三個方面：首先，意識活動的目的性和計劃性。其次，意識活動有能動創造性。再次，意識活動對客觀世界有改造作用。意識活動對人體生理活動有控制作用。在抗戰精神下，中國人民同仇敵愾，戰勝了日本侵略者。（2）抗戰精神屬于民族精神，民族精神的核心是愛國主義，偉大的抗戰精神也是一種愛國主義精神。中華民族偉大的抗戰精神是在抗日戰爭中形成的，正是因為這種偉大的抗戰精神贏得了抗戰的勝利。不同的時代有不同的民族精神的表現。

（3）日本侵華的歷史是不容置疑的，日本在中國的侵略戰爭在中國犯下滔天罪行，如南京大屠殺，30萬同胞被日本侵略者殺害，采取的三光政策。日本的侵華歷史是不容置疑的，國民黨的正面戰場的抗戰，共產黨的敵后戰場的開辟，四萬萬人民群眾的參與抗戰都說明了這一點。我國還于2014年10月，先后設立國家公祭日、烈士紀念日、抗戰勝利紀念日等。

考點：本題考查物質的能動作用、民族精神、國家公祭日的設立的意義等。

第四篇：2009年高考安徽文綜卷(歷史部分)(教師版)[范文]

2009年高考安徽文綜卷（歷史部分）

一、選擇題（本大題共11小題，共0分）

1．（2009年高考安徽文綜12題）下列四圖反映了安徽省在不同歷史時期所屬行政區劃的沿革狀況，按時間先后順序排列，正確的是

A．③④②① B．②④③① C．④③①② D．①③②④ 【答案】A 【點撥】本題主要考查古代中國的政治制度中的各朝代在地方上實行的行政管理制度，跨度大，并考查學生的識圖能力。通過觀察圖，并結合所學的歷史知識可知，①是元朝②是唐朝③是西周④ 是秦朝。

本題考查的是中國古代不同時期地方的行政區劃，即中央集權制度的演變，屬于中等題。解題關鍵是知道不同時期中央對地方的行政制度，圖①為行省，應是元朝，圖②為道，應是唐朝，圖③為諸侯國，應是春秋，圖④為郡縣制，應為秦朝，故A項正確，BCD順序錯誤。【結束】

2．（2009年高考安徽文綜13題）儒家思想經過不斷發展，逐漸成為中國傳統文化的主流。以下言論最能體現其適應加強中央集權需要的是

A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共(拱)之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧。” C．“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。” D．“我之出而仕也，為天下，非為君也。” 【答案】C 【點撥】本題主要考查古代中國文化主流思想的演變中的儒家思想的發展變化的過程，選取了儒家思想演變歷程中比較有代表性的人物的言論作為選項，知識點較多。A項，是孔子的話，強調為政以德。B項是荀子的話，說的是：大凡兼并別國的君主有三種方法。C項是董仲舒向漢武帝的建議：我的愚見認為那些只要不在六藝之列的（《所謂“六藝”，就是過去讀書人必備的六種才能，“禮”，“樂”，“射”，“御”，“書”，“數”〉和孔子那一套儒家思想的學說，都不許其發展下去，不允許和儒家思想一起存在。D項是黃宗羲的話，強調要為萬民服務.本題考查的是儒家思想的演變，各時期代表人物的主張，屬于較難題。解題關鍵是西漢漢武帝時期，董仲舒適應專制主義中央集權的需要，發展了儒家思想，“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為正統思想，故C項正確。A是孔子的言論，B是荀子的言論，D是黃宗羲的言論，皆非加強中央集權。【結束】

3．（2009年高考安徽文綜14題）西方學者查爾斯·默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發展狀況，約每200年間出現一個高峰。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是

A．顧愷之 B．吳道子 C．張擇端 D．鄭板橋 【答案】B 【點撥】本題主要考查古代中國的科學技術與文學藝術中的書畫的發展的內容，時間跨度大，并以新材料和圖示的方式出現，設計新穎。從圖中可以看出，第一個高峰大約出現在唐朝，顧愷之是東晉畫家，張擇端是北宋畫家，鄭板橋是清朝畫家。由此可知，只有吳道子符合題意。本題考查中國古代繪畫藝術，屬于容易題。解題關鍵是古代繪畫的杰出代表人物，圖中第一個高峰應為唐朝時期，A顧愷之是魏晉時期，B吳道子是唐朝時期，C張擇端是北宋時期，D鄭板橋是清朝時期，故B項正確。【結束】

4．（2009年高考安徽文綜15題）下列圖片反映了清末民初社會生活的變化，其中具有反清革命色彩的是

【答案】B 【點撥】本題主要考查中國近現代社會生活的變遷，包括社會習俗、交通等方面的內容，利用圖片的形式，增加趣味性。這四幅圖片都反映了近代社會生活發生的變化，根據所學知識可知，只有B項“斷發易服”具有了反清革命的色彩。

本題考查中國近現代社會生活的變遷，屬于中等題。解題關鍵是知道剪辮是反清革命的表現之一，故B項正確，A為“裹腳野蠻、天足文明”，C為婚禮的習俗，D為近代交通黃包車。【結束】

5．（2009年高考安徽文綜16題）抗日戰爭期間，延安“吸引了一個美國軍事觀察團、一些美國國務院外交官和一個美國總統特使前來訪問，另外還有大批外國記者前來采訪”。其主要原因是

A．中共領袖人物的個人魅力 B．中共的抗日主張得到了普遍認同 C．中共堅持抗戰贏得了國際友人的廣泛同情 D．中共領導的抗日力量在抗戰中的地位日顯重要 【答案】D 【點撥】本題主要考查近代中國的民主革命中的中國軍民的抗日斗爭內容，引用了新材料，符合新課標的要求。根據閱讀題干提供的材料，并結合所學知識，可以先排除B、C兩項，因為兩項中有“普遍”和“廣泛”字眼，不符合歷史實際。A、D兩項比較，D項更符合實際。本題考查中共在抗日戰爭中的地位，屬于中等題。解題關鍵是抗日戰爭期間中共成為外國關注的焦點，主要是由于中共領導的抗日力量日益重要，故D項正確，A歸集個人魅力，不全面，B中共的抗日主張未被資本主義國家認同，C表述有誤。【結束】

6．（2009年高考安徽文綜17題）公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。這種說法的主要理由是

A．雅典的民主制度是一種直接民主制 B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會 C．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權 D.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中 【答案】D 【點撥】本題主要考查古代雅典的民主政治的內容。雅典民主政治的主要特色之一是一種直接民主制，雅典民主的局限主要是廣大婦女不能參加城邦的公民大會和向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權。雅典民主制的實質是奴隸主階級的民主，是少數人的民主。因此可以看出，D項更符合題意。

本題考查希臘民主的本質，屬于中等題。解題關鍵是希臘民主本質上是奴隸主性質的民主，廣大奴隸毫無民主權力，故D項正確，ABC未涉及到這一本質。【結束】

7．（2009年高考安徽文綜18題）美國獨立戰爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據是 A.人文主義 B．民族主義 C．天賦人權說 D．三權分立學說 【答案】C 【點撥】本題主要考查歐美代議制的確立與發展中的美國共和制的確立的內容，主要考查背景中的一項。1776年，潘恩的《常識》在北美發表。在這本不到50頁的小冊子中，潘恩以簡練而生動的語言準確地回答了北美殖民地人民所關心的問題，并從一個全新的角度指出了北美殖民地獨立的必要性。潘恩呼吁，殖民地人民必須與英國一刀兩斷，建立自己的共和國。他強調真正的權力必須而且只有來源于人民。托馬斯·潘恩《常識》的主要觀點是反對君主制，他的理論依據主要是，天賦人權學說。

本題考查西方資產階級民主思想，屬于難題。解題關鍵是對材料的理解，反對君主專制，主張人民主權，故C項正確，ABD錯誤。【結束】

8．（2009年高考安徽文綜19題）被西方教會勢力指責為“意在擾亂對神的信仰，企圖毀滅上帝”，而中國啟蒙思想家嚴復則認為“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛頓)氏之天算格致”的學說是 A．日心說 B.進化論 C．量子論 D.相對論 【答案】B 【點撥】本題主要考查近現代的科學技術內容，以及對它們的準確理解。首先排除A項，日心說是西方教會的主張。然后再排除C、D兩項，量子論和相對論是20世紀出現的理論。根據題意“意在擾亂對神的信仰，企圖毀滅上帝”，可知是達爾文的進化論，達爾文被譽為“生物學界的牛頓”。

本題考查的是進化論思想的作用，屬于容易題。解題關鍵是對兩段材料的理解，應為進化論思想的作用，特別是從嚴復可作出判斷，故B項正確，ACD均錯誤。【結束】

9．（2009年高考安徽文綜20題）1961年第一次不結盟國家和政府首腦會議通過的宣言指出：“現有的軍事集團正在發展成為越來越強大的軍事、經濟和政治集團，根據邏輯和它們的相互關系的性質看來，必然不時引起國際關系惡化。”這句話中“它們的相互關系的性質”是 A．互相妥協 B.互相競爭 C．互相合作 D．互相對峙 【答案】D 【點撥】本題主要考查第二次世界大戰后世界政治格局的演變中的多極化趨勢在曲折中發展的內容，重點是美蘇兩極格局的關系實質。它們主要是指戰后初期在國際上形成的分別以美蘇兩大國為首的北約和華約兩大軍事集團對峙局面。由此可知，它們相互關系的性質是互相對峙。

本題考查不結盟運動的背景，是在美蘇對峙的背景下產生的，屬于容易題。解題關鍵是根據材料得出它們應該是指美國和蘇聯兩大陣營，故D項正確，ABC均錯誤。【結束】

10．（2009年高考安徽文綜21題）圖4是20世紀60年代后期在越南發表的反映當時戰爭的漫畫，能直接體現作者意圖的標題是

A．“怎么會這樣?” B.“糟糕的戰爭!” C．美國侵略者的命運 D．法國侵略者的下場 【答案】C 【點撥】本題主要考查選修三《20世紀的戰爭與和平》中的烽火連綿的局部戰爭中的越南戰爭，以漫畫的形式出現，設計新穎。在20世紀60年代，在越南發動戰爭的是美國，結合圖片內容：飛機墜毀，士兵陷入泥潭，根據題干中的在越南發表，標題應該是C項美國侵略者的命運。

本題考查的是越南戰爭，屬于中等題。解題關鍵是從圖片能判斷出越南戰爭是美國的噩夢，故C項正確，A標題范圍過大，B沒有指明主體美國，D主體法國錯誤。【結束】

11．（2009年高考安徽文綜22題）19世紀30年代以后，歐美文學的主流著力于表現社會生活、關注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學主流的名著是

A．《大衛·科波菲爾》 B．《老人與海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》 【答案】A 【點撥】本題主要考查19世紀以來的世界文學藝術中的文學的主要成就中的不同時期的主要文學流派及代表作品。根據所學知識可知，美國作家海明威的現代主義作品《老人與海》、愛爾蘭劇作家貝克特的現代文學荒誕派的典型作品《等待戈多》都創作于20世紀。《法國作家雨果的浪漫主義作品《巴黎圣母院》創作于19世紀30年代之前。英國作家狄更斯的《大衛 科波菲爾》創作于19世紀30年代以后，是現實主義文學的典型代表。它關注社會問題，揭露和批判社會的罪惡。

本題考查19世紀以來的文學藝術，屬于容易題。解題關鍵是知道不同文學形式的代表人物及作品，19世紀30年代以后應該是現實主義文學，A是英國狄更斯作品，為現實主義文學，B為現代主義文學，C屬于浪漫主義文學，D愛爾蘭劇作家貝克特作品，是現代主義文學，故A項正確。

【結束】

二、非選擇題（本大題共2小題，共0分）

12．（2009年高考安徽文綜35題）(22分)19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在甲午戰爭中，中國卻敗于日本。閱讀材料，回答下列問題。

為了勸阻西方列強以“修約”為借口要挾中國，清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團于1868年2月至1870年10月訪問了歐關11個國家。該使團以記名海關道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務大臣，英國使館翻譯柏卓安、法籍海關稅務司德善為左右協理。經蒲安臣使團交涉，美、英等國表示對華將采取“節制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風土人情。使團回國以后，由于人微言輕，對政府決策沒有產生什么影響。1871年12月至1873年9月，日本政府為了修改不平等條約、“求知識于世界”，派巖倉使節團訪問歐美l2個國家。該使團以右大臣巖倉具視為特命全權大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務少輔山口尚芳為副使。巖倉使節團在修約方面雖然沒有取得進展，卻考察了政府機構、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農牧場、兵營、學校、報社和福利設施，從各個方面加深了對西方近代文明的認識和理解。

——摘編自王紹坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等

(1)中日兩國使團的出使目的、成員組成有何不同?由此分析兩國統治集團對近代化的態度。(10分)(2)聯系兩國使團出訪的史實，運用所學知識，比較這一時期中日兩國近代化的主要差異。(12分)【答案】

（1）不同：目的，中國清政府，為了勸阻西方列強以“修約”為借口要挾中國，防止其擴大侵略權益；日本為了與修改不平等條約、“求知識于世界”，向西方學習。

成員，中國清政府聘用外國人為團長，主要成員是海關、禮部等一般官員；日本以本國人為團長，主要成員是政府部門的重要官員。

態度：中國清政府統治集團重視不夠，對近代化采取的是被動應對。日本統治集團高度重視，對近代化采取了主動接受，全面學習。

（2）中國學習西方主要限于器物層面；日本全面學習西方。中國近代化的倡導者是洋務派；日本近代化以明治政府為主導。中國未實現預期目標；日本基本完成了向近代社會的轉型。【點撥】本題主要考查近代中國經濟結構的變化與資本主義的曲折發展和日本明治維新的內容。本題主要考查中日兩國在近代化過程中的一些知識和產生不同結果的比較，既考查學生的基本知識，也注重考查學生的歷史比較能力。（1）中的出使目的、成員組成可直接從材料中找出，分析兩國對待近代化的態度對學生來講有點難度。（2）問要主要從向西方學習的范圍、領導者、目標的完成情況來進行比較。考查學生進行比較和歸納總結的能力，要求較高 【結束】

13．（2009年高考安徽文綜36題）(34分)閱讀材料，回答下列問題。材料一

上(宋高宗)諭大臣??又日：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商(指海外商人)肯來，動得百十萬緡(貨幣單位)，皆寬民力也。”

國朝(清朝)設關之初，番舶入市者僅二十余柁(艘)，??舶長曰大班，次曰二班，得居停十三行，余悉守舶，仍明代懷遠驛旁建屋居番人制也。

——摘自翦伯贊、鄭天挺主編《中國通史參考資料》古代部分

材料二

上海開埠后，“洋布大行，價才當梭布(土布)三分之一。吾村專以紡織為業，近聞已無紗可紡。松、太布市，消減大半”。

從19世紀40年代開始，中國絲、茶的出口額迅速增長。茶的出口由1843年的1300多萬斤增加到1855年的8400萬斤；絲的出口從1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。由于絲、茶等農產品的大量出口，一些地區的農民放棄糧食生產轉而種桑植茶。——摘編自李侃等《中國近代史》

材料三

——摘自金勇進主編《數字中國》

(1)依據材料一指出南宋和清朝前期外貿機構的名稱，并結合所學知識概述南宋外貿的具體作用和清前期外貿政策的直接后果。(10分)(2)針對材料二所反映的現象，結合所學知識分析其原因成及對中國經濟結構的影響。(10分)(3)分析材料三(圖11)所示中國新時期外貿狀況形成的主要原因。結合上述材料和所學知識，概括中國新時期外貿的發展與古代、近代各有何不同。(14分)【答案】

（1）南宋：市舶司 清朝：十三行。

作用：南宋外貿稅收豐厚，成為政府的重要財源之一，可減輕百姓負擔。

直接后果：清朝前期對外貿易因受到嚴格限制而漸趨萎縮；阻礙了中外經濟文化交流。（2）原因：由于西方列強侵略，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約而開埠通商；中國在經濟上落后于西方。

影響：中國傳統的農業與家庭手工業相結合的自然經濟開始解體；逐步淪為資本主義國家的商品傾銷市場和原料產地；客觀上有利于商品經濟的發展和民族資本主義的產生。（3）十一屆三中全會確立了以經濟建設為中心和改革開放的政策；計劃經濟體制逐步過渡到社會主義市場經濟體制；中國加入世界貿易組織；新時期政府積極推動，外貿持續快速增長；古代外貿受官府控制，不同時期發展不平衡。新時期外貿從社會發展的內在需要出發，順應了經濟全球化趨勢，具有主動性；近代外貿在半殖民地半封建社會環境中扭曲發展，具有被動性。【點撥】本題主要考查古代中國的經濟中商業的發展；近代中國經濟結構的變化；現代中國特色社會主義建設的道路；第二次世界大戰后世界經濟的全球化趨勢中世界貿易組織和中國的加入等內容。本題主要考查中國古代、近代、現代的對外貿易情況以及出現的原因和影響，同時考查歷史知識的縱向比較能力。（1）問中南宋和清朝前期的外貿機構可從材料中找出，概述南宋外貿的具體作用和清朝前期外貿政策的直接后果也不難答出。（2）問考查鴉片戰爭后西方對中國的商品輸出以及對中國自然經濟的影響，只要學生對課本知識掌握的較熟，也不難答出。（3）問較難一些，對學生的能力要求較高。【結束】

第五篇：2009年高考北京文綜卷(歷史部分)(教師版)

2009年高考北京文綜卷（歷史部分）

一、選擇題（本大題共12小題，共0分）

1．（2009年高考北京文綜12題）右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊。”與薊城建立相關的制度是 A．禪讓制

C．分封制

【答案】C 【點撥】考查我國奴隸社會的政治制度。解題關鍵是抓住題干中的“武王克殷反商”、“ 封黃帝之后于薊”等有效信息限定詞。這些信息告訴考生西周時期周武王攻克商朝都城殷，建立諸侯國薊，分封黃帝為國君。分封制開始于西周。A項所述符合原始社會史實，排除。B項是西周的經濟制度，排除。D項開始于秦朝，排除。故正確選擇C項。

為了進行有效的統治，西周實行分封制，分封對象為王族、功臣和古代帝王的后代。從題干中的“封黃帝之后于薊”可以判斷是分封制。【結束】

2．（2009年高考北京文綜13題）北京孔廟(見下圖)始建于元朝，院內碑林中現存3塊元代進士題名碑。這些信息可以佐證元朝時期 A．科舉制度開始形成

B．殿試成為科舉定制 D．統治者繼承了中原文化

B．井田制

D． 郡縣制

C．科舉開始采用八股文體

【答案】D 【點撥】考查古代民族融合內容。解題關鍵是抓住題干中的“元朝”、“進士”等有效信息限定詞。元朝是我國歷史上第一個少數民族統一全國的政權。“進士”是科舉制內容之一。A項所述開始于隋朝，排除。B項內容符合北宋史實，排除。C項是明朝堅強中央集權的措施，排除。故正確選項為D。

抓住題干的時間限制詞語“元朝”，此題可用排除法，科舉制開始形成于隋朝，排除A；殿試成為科舉定制是在北宋，排除B；科舉開始采用八股文體是在明清時期，排除 C。元朝建北京孔廟，實行科舉制說明元朝統治者繼承了中原文化。【結束】

3．（2009年高考北京文綜14題）為解決與匈奴之間的長期沖突，兩漢時期中央政府作出了多種努力，其中加強了中原地區與西域經濟文化交流的是 A．張騫“鑿空” C．昭君出塞 【答案】A 【點撥】考查古代政府對邊疆的治理。解題關鍵是抓住題干中的“匈奴”、“兩漢”、“西域經濟文化交流”等有效信息限定詞。中原的冶鐵、鑿井技術傳給西域，而西域的葡萄、苜蓿、胡桃等經濟作物傳入中原，這些經濟文化交流是張騫出使西域的作用。B項所述屬于軍事斗爭，排除。C項指出塞蒙古高原，排除。D項出使歐洲，排除。故正確答案為A 注意題干的要求是“加強中原地區與西域經濟文化交流”。《史記》把張騫之交通西域譽稱為“鑿空”，張騫通西域加強了加強中原地區與西域經濟文化交流。B和C反映了漢族與匈奴民族的關系，甘英出使的地區是大秦。【結束】

4．（2009年高考北京文綜15題）下列各組史實中，能夠體現中央政府尊重少數民族文化、“因俗而治”的是

①唐朝在東突厥故地設立都督府 ②明朝在西南實施“改土歸流” ③明朝在西藏建立僧官制度 ④清康熙帝平定“三藩之亂” A．①③

B．②④

D．②③④

B．衛青遠征 D．甘英出使

C．①③④

【答案】A

【點撥】考查古代民族自治制度。解題關鍵是抓住題干中的“中央政府”、“尊重少數民族文化”、“因俗而治”等有效信息限定詞。其中的“因俗而治”就是當今提倡民族區域自治制度。②中的“改土歸流”，自明代中葉以后便逐步開始。它是在土官與封建王朝的矛盾日益尖銳的情況下產生的。政府派遣流官代替土官，排除。④項不符合題意，排除。正確選項為A。此題采用排除法，“三藩之亂”與“因俗而治”無關，排除有④的選項BCD。“改土歸流”加強了中央政府對邊疆的統治，但不能體現中央政府尊重少數民族文化。【結束】

5．（2009年高考北京文綜16題）1862年，京師同文館設立。該館先后開設外語、化學、物理、各國史略、航海測算、富國策、萬國公法等課程。據此判斷，同文館

A．標志著西學東漸進程開始

B．致力于“變科舉”“改官制”

C．為洋務運動培養新式人才 D．旨在宣傳“德先生”“賽先生” 【答案】C 【點撥】考查洋務運動知識.解題關鍵是抓住題干中的“1862年”、“京師同文館”、“外語、化學、物理”等有效信息限定詞。同文館以傳授近代自然科學為主，替代以往的經書。A項所述符合以林則徐為代表的抵抗派，排除。B項內容為維新派主張，排除。D項為新文化運動的主張，排除。C項是同文館的目的。故正確選項為C。

從1862和京師同文館開設的課程可以判斷出是為洋務運動培養新式人才洋務運動的。“西學東漸進程開始”說法明顯錯誤，A錯。致力于“變科舉”“改官制”是維新派的主張；旨在宣傳“德先生”“賽先生”是激進派的主張。【結束】

6．（2009年高考北京文綜17題）下列各項中符合早期維新派“商戰”思想的是 A．“自強之術，在于練兵”

B．“十萬之豪富，則勝于有百萬之勁卒”

C．“師夷智以造炮制船，尤可期永遠之利” D． “改良社會經濟組織，使人民知有生之樂” 【答案】B 【點撥】考查早期維新派的主張。解題關鍵是抓住題干中的“早期維新派”、“商戰”等有效信息限定詞。“商戰”，這里指利用本國的經濟力量同外國資本主義在市場上進行競爭。A、C項為加強國防軍事力量，排除。D項涉及的民生，排除。B項強調經濟比軍事的重要性，排除。正確選項為B。

AC選項是地主階級的洋務派的主張，D是資產階級革命派孫中山的經濟思想，B “十萬之豪富，則勝于有百萬之勁卒”可以判斷出是早期維新派的“商戰”思想。【結束】

7．（2009年高考北京文綜18題）2009年，人民海軍在山東青島舉行建軍六十周年閱兵。這里曾見證了第一次世界大戰后作為戰勝國的中國蒙受屈辱的歷史，與此相關的國際文件是 A．《辛丑條約》 C．《開羅宣言》 【答案】B

B．《凡爾賽條約》 D．《波茨坦公告》

【點撥】考查第一次世界大戰的結果。解題關鍵是抓住題干中的“一戰后”、“戰勝國”、“中國蒙受屈辱”等有效信息限定詞。一戰結束后，戰勝國于1919年召開了巴黎和會。A項發生1901年，排除。C項簽署于1943年,排除。D項簽署于1945年，排除。一些列不平等條約的通稱《凡爾賽和約》，正確選項為B 抓住時間限制語“一戰后”可以排除ACD選項。凡爾賽條約把德國在山東的特權轉讓給日本，中國巴黎和會外交的失敗，引發了五四愛國運動。【結束】

8．（2009年高考北京文綜19題）圖8中數字標明的地點，都是抗日戰爭期間著名戰役的發生地，其中能為八路軍戰史提供實地的資料的是

A．①

B．② C．③

D．④ 【答案】D 【點撥】考查抗日戰爭。解題關鍵是抓住題干中的“抗日戰爭時期”、“八路軍”等有效信息限定詞。①項史實是1933年察哈爾抗日同盟軍收復多倫，但不符于抗戰時期，排除。②項是國民黨29軍奪回宛平的史實，排除。③項是1938年國民黨將領李宗仁指揮的臺兒莊戰役，排除。④項是朱德等領導一一五師平型關伏擊日軍的史實。故D項是正確選項。八路軍115師在平型關取得了抗戰時期的首次大捷。①②③都與國民黨抗戰有關。【結束】 9．（2009年高考北京文綜20題）文藝復興和啟蒙運動為近代歐洲的發展奠定了思想基礎，對二者的共同點表述正確的是： A．反對宗教神學，強調三權分立 B．反對封建制度，倡導人民主權 C．反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反對君主專制，主張君主立憲 【答案】C 【點撥】考查文藝復興、啟蒙運動知識。解題關鍵是抓住題干中的“文藝復興和啟蒙運動”、“二者的共同點”等有效信息限定詞。啟蒙運動是文藝復興在人文主義的領域的進一步發展。A、B、C項分別為啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭和伏爾泰的主張，排除。人文主義的內容包括：自由、科學、理性、追求幸福等。正確答案為C。

ABD都只是啟蒙運動中思想家的主張，C項是兩者的共同之處。【結束】

10．（2009年高考北京文綜21題）在向近代轉型的過程中，各國實行不同的土地政策，其中屬于法國的是

A．通過立法確立小農土地所有制 B．允許農奴通過贖買獲得份地 C．圈占土地建立資本主義農牧場 D．承認土地私有，實行地稅改革 【答案】A 【點撥】考查法國大革命知識.解題關鍵是抓住題干中的“近代社會轉型”、“土地制度”、“法國”等有效信息限定詞。法國大革命時期雅各賓派頒布土地法令，“土地小塊出售”等。B項為俄國1861年改革內容，排除。C項為英國圈地運動，排除。D項為日本明治維新的政策，排除正確選項為A。

B是俄國農奴制改革的內容，C是英國圈地運動的內容，D是日本明治維新的內容。A正確，1804年拿破侖頒布《民法典》，根據這部法典，新建立的小農土地所有制得到法律保障。【結束】

11．（2009年高考北京文綜22題）隨著工業革命的推進，19世紀上半期英國出現的新社會問題是

A．清教徒受到迫害 B．童工現象開始出現 C．廣大農民喪失土地 D．產業工人相對貧困 【答案】D 【點撥】考查第一次工業革命的影響。解題關鍵是抓住題干中的“工業革命”、“19世紀上半期”、“社會問題”等有效信息限定詞。工業革命引起了社會結構的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級—工業資產階級和無產階級。A、B、C項發生在英國資產階級革命（1640年）之前，排除。正確選項為D。抓住時間限制語“19世紀上半期”，ABCD在此之前已經出現，不屬于新社會問題。【結束】

12．（2009年高考北京文綜23題）著名學者漢斯科恩認為，普魯士19世紀60、70年代的勝利，為“1918和1945年的失敗打下基礎”，以下各項可以作為科恩論斷的依據的是 A．德國繼承了普魯土的舊制度 B．德國結束了四分五裂的局面 C．俾斯麥宰相實行鐵血政策 D．德國推行海外殖民擴張政策 【答案】A 【點撥】考查德國統一。解題關鍵是抓住題干中的“普魯士19世紀60、70年代的勝利”、“1918年和1945年的失敗”等有效信息限定詞。前者所述為德意志統一，后者為德國一戰、二戰的失敗。德意志統一后繼承了普魯士的軍國主義傳統，走上了武裝侵略的道路。B項為德意志統一的作用，排除。C項是統一的具體政策，排除。D項與德意志統一不緊密，排除。正確答案為A。“1918和1945年的失敗”是指兩次世界大戰中德國的戰敗。正是由于德國繼承了普魯土的舊制度，特別是軍國主義傳統，侵略擴張欲望強烈，兩次世界大戰爆發都與德國軍國主義傳統有關。

【結束】

二、非選擇題（本大題共2小題，共0分）

13．（2009年高考北京文綜37題）（36分）研究歷史上流通的現象，可以加深我們對時代和社會的認識。回答下列問題。歷史現象之一：白銀成為主要貨幣

明代中葉后，白銀成為主要貨幣。據研究，16世紀中期到17世紀中期，歐洲各國與中國的貿易以中國的絲綢為主角，被西方學者概括為“絲－銀”對流。中國通過“絲－銀”貿易，獲得了占世界產量1/4到1/3的白銀，總量達到7000噸至10000噸。這種趨勢一直持續到18世紀末。

（1）說明“絲－銀”貿易出現的國際背景和國內社會經濟條件。（6分）簡述簡述明、清時期兩次重大的賦役制度改革中對使用白銀的規定。（4分）

歷史現象之二：鴉片走私，白銀外流 “近年以來，銀價之貴，州縣最受其虧。而銀商因緣為奸，每于錢糧緊迫之時倍抬高價。州縣虧空之由，與鹽務之積疲，關稅之短絀，均未必不由于此。要皆偷漏出洋之弊有以致之也。”--摘自《林則徐集·奏稿》

（2）總結材料并結合所學，分析19世紀上半學期白銀外流給國家和社會造成的弊端。（6分）簡述清政府針對白銀外流所采取的應對措施。（2分）

歷史現象之三：1盎司黃金35美元

1933年，美元貶值約30℅.1934年，美國政府將1盎司黃金的價格固定為35美元。1944年，美、英、中等44國通過《聯合國家貨幣金融會議最后決議書》，規定美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，確立了以美元掛鉤，確立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。1971年，美國停止以美元兌換黃金。1973年，美元貶值10℅，各國放棄與美元掛鉤的固定匯率。（3）結合材料和所學，分別說明1933和1973年美元兩次貶值的背景。（10分）

歷史現象之四：美元與中國貨幣

1948年1月至8月，1美元同中國法幣比價從17.8萬元升至1108萬元。

20世紀80年代中期以來，在中國經濟高速發展的同時，人民幣兌美元匯價有所調整，1美元同人民幣比價從2.8曾升至8.27元，近年來又回落至7.0元以下。

（4）結合所學，分別說明上述兩個時期中國貨幣兌換美元匯率變動的社會條件。（8分）【答案】

（1）國際：新航路開辟，東西方貿易聯系加強；國內：明中期以后，手工業發達，商品經濟繁榮，瓷器、絲綢、茶葉等商品大量出口。

一條鞭法將田賦、徭役、雜稅并為一條，折成銀兩征稅；攤丁入畝把丁稅平均攤入田畝中，征收統一的地丁銀。

（2）州縣征稅困難，鹽稅和關稅少，造成國家財政危機；“銀貴錢賤”造成農民納稅負擔加重，激化了社會矛盾。

為遏制鴉片走私，清政府任命林則徐主持禁煙。

（3）20世紀30年代：為應對經濟危機，羅斯福政府實施新政，調整財政金融政策，實行美元貶值刺激出口。

20世紀70年代：美國經濟發展放緩，貿易出現逆差，黃金和外匯儲備出現大幅度下降。（4）1948年：國民黨統治下政治腐敗，經濟崩潰，物價暴漲，法幣急劇貶值。

改革開放后：隨著社會主義市場經濟的建設、對外開放程度的提高、國家經濟實力的增強，匯率隨市場發生變化。【點撥】考查古今中外貨幣流通的變化以及應對措施。回答第（1）問，解題關鍵是抓住題干中的“明中葉”、“歐洲各國與中國貿易”等有效信息限定詞，回答第一問。第二問主要回答明清賦稅制度的內容。第（2）問，解題注意關鍵詞“林則徐奏稿”“ 州縣虧空之由，與鹽務之積疲，關稅之短絀”“ 致之 偷漏出洋之弊”。總結材料并結合教材回答。第（3）問，考查美國1929年和1973年經濟危機的原因。以所學知識為主。第（4）問，這里的“社會條件”主要指新中國成立初期的經濟狀況和改革開放后新時期經濟狀況。重點考查所學知識的扎實程度。此題考察不同時期中外貨幣的相關問題，回答時要注意結合不同時期的時代特征解答。

（1）國際：新航路開辟，東西方貿易聯系加強；國內：明中期以后，手工業發達，商品經濟繁榮，瓷器、絲綢、茶葉等商品大量出口。

一條鞭法將田賦、徭役、雜稅并為一條，折成銀兩征稅；攤丁入畝把丁稅平均攤入田畝中，征收統一的地丁銀。

（2）州縣征稅困難，鹽稅和關稅減少，造成國家財政危機；“銀貴錢賤”造成農民納稅負擔加重，激化了社會矛盾。為遏止鴉片走私，清政府任命林則徐主持禁煙。

(3)20世紀30年代：為應對經濟危機，羅斯福政府實施新政，調整財政金融政策，實行美元貶值以刺激出口。

20世紀70年代：美國經濟發展放緩，貿易出現逆差，黃金和外匯儲備出現大幅度下降。(4)1948年：國民黨統治下政治腐敗，經濟崩潰，物價暴漲，法幣急劇貶值。

改革開放后：隨著社會主義市場經濟的建設、對外開放程度的提高、國家經濟實力的增強，匯率隨市場發生變化。【結束】

14．（2009年高考北京文綜40題）（2）中華人民共和國成立以來，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國建交的高峰（見圖15）。

請從中任選一次，指出促成該次建交高峰的國內外因素。（8分）

選答一：中華人民共和國成立之初，帝國主義對中國實行經濟封鎖和外交孤立；中國實行“一邊倒”對外政策，與蘇聯等17個國家建立外交關系。

選答二：20世紀60、70年代，美蘇爭霸中美國處于守勢，謀求同中國改善關系。中國恢復聯合國合法席位，國際地位提高。中美關系開始正常化。

選答三：改革開放時期，中國奉行獨立自主、不結盟的和平外交政策，發展同各國的友好外交關系。蘇聯和部分東歐國家解體，兩極格局總結，一批新國家建立。

（3）見圖16，概述中國對外開放空間擴展的過程。（8分）

【答案】選答一：中華人民共和國成立之初，帝國主義對中國實行經濟封鎖和外交孤立；中國實行“一邊倒”對外政策，與蘇聯等17個國家建立外交關系。

選答二：20世紀60、70年代，美蘇爭霸中美國處于守勢，謀求同中國改善關系。中國恢復聯合國合法席位，國際地位提高。中美關系開始正常化。

選答三：改革開放時期，中國奉行獨立自主、不結盟的和平外交政策，發展同各國的友好外交關系。蘇聯和部分東歐國家解體，兩極格局總結，一批新國家建立。

（3）從東南沿海四幾個經濟特區起步，逐漸開放東部沿海地帶，隨后進一步開放沿江、沿邊和內陸省會城市，從而形成全方位對外開放格局。

【點撥】第2問是選答題，要選擇自己最有把握的一次回答，回答是要從國內外的因素作答。第(3)問結合書本知識或從圖16中可以得出。【結束】