第一篇：饒平2018年中小學招生工作意見

饒平縣2018年中小學招生工作意見

根據《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2018〕5號）和《廣東省教育廳轉發關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（粵教基函〔2018〕34號）精神，為確保招生入學工作平穩有序進行，促進教育公平，努力辦人民滿意的教育，現就全縣2018年中小學招生工作提出如下意見：

一、明確職責，抓好招生各項工作的落實

招生工作涉及千家萬戶的利益，陽光招生是執政為民的重要體現，是教育公平的重要內容，是校園穩定的重要手段，是維護教育系統形象的重要保證。各中小學要以公平公正為核心，以制度建設為基礎，以信息公開為重點，以嚴格管理為根本，以優質服務為依托，以有效監督為保障，認真貫徹國家、省和市關于中小學校的管理法規和招生政策，確保2018年我縣中小學招生工作的順利進行，為我縣教育事業改革發展和社會穩定營造良好氛圍。義務教育階段學校招生堅持實行屬地管理。各鎮教育部門要落實主體責任和監督責任，加強領導，健全組織機構和工作制度，統

籌做好轄區義務教育階段學校招生方案的制定工作，并于5月1日前上報我局教育股備案。

二、依法治教，規范義務教育招生行為

（一）堅持就近免試入學，合理劃定招生范圍

各學校要堅持從實際出發，按照確保公平和免試就近入學的原則，充分依據人口分布、地段內學校規模和生源等情況，做好入學地段的統籌規劃，合理分配地段學位，科學確定各學校的服務范圍，依法做好新一年招生工作，保證所轄區域內每一位適齡兒童、少年都能按時接受義務教育。凡年滿6周歲的兒童（2012年8月31日及以前出生），不分性別、民族、種族，均應當入學接受規定年限的義務教育。任何學校不得收取未滿6周歲的兒童入學。任何學校在錄取新生時不得進行任何形式的測試。任何學校在辦理新生入學手續時，不得與如計劃生育等其它條件相捆綁。

各學校要結合本地實際，不斷完善義務教育學位分配辦法和操作程序，保證小學和初中新生招生工作健康有序進行。學位不均衡、供求矛盾突出的縣城區和鎮區招收新生要不斷完善義務教育和操作程序，按招生服務半徑劃片招生。縣直屬小學實行公開搖號招生，保證小學和初中新生招生工作健康有序進行。

（二）因地制宜統籌安排，保障不同群體入學

各學校要認真貫徹落實國務院“以流入地政府管理為主，以全 2

日制公辦學校為主”的工作要求，因地制宜，確保進城務工人員隨遷子女依法接受義務教育。要辦好特教學校，依法保障殘疾兒童、少年接受義務教育的權利，滿足區域內殘疾兒童、少年入學的需要。普通公辦學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年隨班就讀。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優撫對象，細化入學操作程序，落實教育優待政策。在招收國際學生時，要按照《學校招收和培養國際學生管理辦法》（教育部 公安部 外交部第42號令）有關要求，規范學校招收、培養、管理國際學生的行為。

（三）優化學校規劃布局，增加優質學位供給

要落實《廣東省人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》（粵府〔2017〕48號）和《廣東省人民政府辦公室關于增加幼兒園中小學學位和優質教育資源供給的意見》（粵府辦〔2017〕67號）要求，合理規劃學校布局，加快學校建設，保障足夠的學位供給。要全面實施消除大班額專項規劃，嚴控控制存在大班額、大校額學校的招生計劃，小學一年級和七年級的班額要符合省定標準要求，確保在零增量的基礎上，逐步消除現有大班額。

（四）全面實現陽光招生，確保招生公開透明

各學校要提前公開秋季招生政策、招生計劃、報名時間、招生程序、咨詢電話、投訴電話和信箱，要及時、妥善處理招生工

作中出現的特殊情況和問題。各中小學校要嚴格執行“陽光招生”政策，確保招生公平、公正。義務教育階段學校需刊登招生廣告的應于5月1日以后進行，并在發布招生工作通知或招生簡章的同時，報送一份給我局教育股備案。

（五）嚴格執行收費政策，堅決治理亂收費行為

各學校要落實省、市關于實施免費義務教育的各項政策和規定，把實施免費義務教育工作做實做細。嚴格執行教育部、國家發展改革委和審計署《關于印發治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》（教基一〔2012〕1號）以及《潮州市治理義務教育階段擇校亂收費工作實施方案》的文件精神，堅決禁止學校以任何名義和方式收取擇校費、借讀費，堅決禁止學校以招收特長生的名義收取任何費用。實行收費公示制度，嚴格執行國家和省有關學校收費的相關規定和要求。加強學校服務性收費和代收費管理。規范學校或教育部門接受社會組織和個人捐贈行為，禁止收取與升學掛鉤的任何費用。堅決查處各種違規收費行為。

三、嚴格管理，維護高中階段招生秩序

按照普職比大體相當原則，科學編制高中階段招生計劃，合理配置普通高中和中職教育學位資源，統籌抓好普通高中招生工作。落實指標到校政策，完善優質普通高中招生名額按比例合理分配到區域內初中學校的辦法，每所優質普通高中學校以不低于50%的招生名額，按初中學校在校生數，直接分配到區域內各初

中學校（含民辦），并向薄弱學校、農村學校傾斜。

各高中階段學校要在充分尊重考生自主選擇升學意向的前提下，確保更多初中畢業生升上高中階段學校。高中階段學校招生工作要按照市招生委員會、市教育局、市人力資源和社會保障局印發的高中階段學校招生錄取工作實施辦法的有關規定執行。嚴禁普通高中學校招收“掛讀生”和變相招收“借讀生”，嚴禁公辦普通高中招收擇校生。各學校要加強組織領導，嚴格執行招生政策，嚴肅招生紀律，規范招生行為，維護招生秩序，確保高中階段學校招生工作公開、公平、公正、有序進行。

四、嚴格規范民辦中小學校招生行為

加強對民辦學校招生工作的指導和管理，根據學校的實際情況核準招生計劃和招生范圍。學校依法自主招生的簡章及公告，須向我局各有關部門備案，同時通過學校網站向社會公布。民辦學校的招生簡章公開內容應包括學校辦學情況、招生計劃、招生程序、面談范圍、收費標準、“三個承諾”（不提前開展報名和面談等工作、不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書、招生錄取不與任何社會教育培訓機構掛鉤）等。

規范民辦中小學招生面談的程序。民辦學校僅可組織一輪面談，嚴禁組織兩輪及以上的面談。嚴禁學校利用面談進行任何形式的學科知識考試或測試。嚴禁對報讀民辦學校的學生家長組織 5

任何形式的測評、調研等活動。民辦學校的面談過程應向市和縣（區）兩級教育行政、督導、監察部門以及學校家委會代表等公開，自覺接受社會監督。

五、嚴格落實招生入學工作紀律

各招生學校和生源學校必須嚴格執行上級招生文件和政策，嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，健全民主監督機制，通過設立舉報電話、舉報郵箱等形式，暢通監督和舉報渠道，妥善處理招生工作中的各類矛盾。對違反招生紀律規定的部門、學校、校長及責任人，視情節輕重，依據相關法律、法規分別給予嚴肅處理。

第二篇：2013年廣州市中小學招生考試工作意見

二〇一三年廣州市中小學招生考試

工作意見

（征求意見稿）

為進一步實施《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等教育法律法規，認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》（國發〔2001〕21號）以及《教育部關于積極推進中小學評價與招生制度改革的通知》（教基〔2002〕26號），適應基礎教育課程改革的需要，進一步完善中小學招生考試評價制度，規范我市中小學招生管理工作，確保招生考試工作的公平、公正、公開，現就2013年全市中小學招生考試工作提出如下意見：

一、關于義務教育階段招生工作的意見

（一）關于小學招生工作的基本原則。

1．小學招生實行屬地管理，免試就近入學。凡2007年8月31日及之前出生，年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族等，應當入學接受規定年限的義務教育。因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的，由其父母或其他法定監護人向居住地所屬小學提出書面申請，并報區（縣級市）教育局審核批準，延緩入學期滿，應即入學。

2．小學生就近入學是指相對就近入學。根據原國家教委《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》規定，學生居住地與學校距離原則上應在3公里以內。

3．小學學位分配堅持以實際居住地為依據、人戶必須一致的原則。凡具有本市戶籍的適齡兒童，以其有效居住證明（房產證明、購房協議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協議、租賃合同等）和戶籍證明為依據，由其父母或其他法定監護人在規定時間內到居住地所在區（縣級市）教育局按地段劃定的小學辦理報名手續。

4．除經市教育局審定的少兒體校外，小學嚴禁招收體育、藝術及其他項目的特長生或將適齡兒童特長與小學入學掛鉤。

（二）關于初中招生工作的基本原則。

1．具有本市戶籍（含12區（縣級市）），在公辦小學（含政府在民辦小學購買的學位）畢業的學生（含經審核的政策性照顧借讀生），按免試就近入學原則，在畢業學校所屬區（縣級市）范圍內升學。因特殊情況需回戶口所在的居住地升學者，由學生的父母或其他法定監護人在規定時間內向戶口所在區（縣級市）教育局提出申請，并提交有關居住證明（房產證明、購房協議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協議、租賃合同等）。經戶口所在區（縣級市）教育局審核，符合條件者，按戶口所在區（縣級市）升學辦法入學。具有本市常住戶籍，在本市民辦小學畢業或在外市小學畢業的學生，要求到公辦初中就讀的，應回戶籍所在區（縣級市）申請入學，按該區（縣級市）升學辦法入學。

2．小學升初中的學位分配辦法由各區（縣級市）教育局按“免試就近入學”的原則確定。為適應深入實施基礎教育課程改革、提高教育教學質量的需要，各區（縣級市）要進一步完善電腦派位、對口入學、地段劃分以及“九年一貫”等各種有效的初中學位分配辦法。

3．小學升初中可保留一定比例的體育、藝術特長生。國家、省、市體育傳統項目學校和市教育局審核批準的藝術特色學校可按規定招收不超過當年本校招生計劃10%的體育、藝術特長生（個別集體項目學校的特長生招生比例經市教育局同意后，可適當放寬，但不超過16%）。非經審定的學校不得招收特長生。要進一步完善特長生的認定標準和錄取程序，學校招收體育、藝術特長生時，只能進行體育、藝術方面的技能測試，不得進行其他內容和書面形式的選拔性測試，對獲得體育、藝術特長生升學資格的學生要在招生學校和畢業學校進行公示，以進一步規范特長生的招生管理工作。特長生招生具體辦法另行規定。

（三）義務教育階段招生工作的有關規定。

1．加強小學入學地段劃分和初中招生計劃管理，義務教育階段公辦中小學嚴禁招收擇校生。

各區（縣級市）教育局要及時了解、掌握當地適齡兒童情況，要高度重視、妥善解決集體戶、拆遷戶、租住戶和隨祖輩居住的適齡兒童就近入讀問題，合理劃分小學招生地段，并保持招生地段范圍的相對穩定。各區（縣級市）教育局要在小學報名開始前向社會公布小學招生地段、招生計劃，并報市教育局。

各區（縣級市）教育局應根據當地的生源情況和教育資源狀況，合理制定小學升初中電腦派位或對口升學的范圍，科學制定初中學校招生計劃，并在招生工作開始前向社會公布招生計劃，同時報市教育局。

要認真執行“八不準”和“三不準”規定。“八不準”即不準開設“奧賽”等競賽課，不準以“奧賽班”等名義編設教學行政班，不準將“奧賽”成績等與招生錄取掛鉤，不準將“奧賽”成績等作為獎勵加分依據，不準將“奧賽”成績等作為編班和轉學的依據，不準將“奧賽”等超課標內容列入考試，不準在招收體育、藝術特長生時進行文化科測試，不準在小學畢業考試前進行初中學校招生（特長生招生除外）；“三不準”即不準班額超標（小學每班不能超過46人、初中每班不能超過50人）、不準以編班為目的實行任何名義的分層測試、小學入學不準實行學科測試，進一步維護義務教育良好的招生工作秩序。

新生入學后，各區（縣級市）教育局及學校要向社會公布招生錄取結果，主動接受社會監督。學校須按《廣東省教育廳義務教育階段學生編班管理辦法（試行）》（粵教基〔2006〕96號）做好學生編班工作，并按省、市有關學籍管理規定向屬地所在區（縣級市）教育局做好學籍申報、確認工作。

２．加強政策性照顧借讀生的審核和管理。政策性照顧借讀生的審核要嚴格執行國家、省、市的有關規定，不得隨意擴大政策性照顧借讀生的范圍和條件（政策性照顧借讀生的具體條件見附件1）。經區（縣級市）以上教育局按規定核實并公示的政策性照顧借讀生，由居住地所在區（縣級市）教育局按“免試就近入學”原則安排到公辦學校（含政府在民辦學校購買的學位）就讀。

３．高層次人才子女入學按《轉發廣州市高層次人才子女入學解決辦法的通知》（穗教轉〔2010〕171號）執行。

４．各區（縣級市）教育局要認真執行《關于做好進城務工人員隨遷子女義務教育工作的意見》（粵府辦〔2011〕45號）和《印發關于進一步做好優秀外來工入戶和農民工子女義務教育工作意見的通知》（穗發改社〔2010〕10號），高度重視、積極穩妥做好來穗務工就業農民及其他流動人口子女義務教育工作。

５．切實保障殘疾兒童接受義務教育的權利。各區（縣級市）教育局要妥善安排殘疾兒童入學，努力為不同類型和不同程度的殘疾兒童提供多種形式的學習機會。對較為特殊的殘疾兒童，需要延緩入學或免予入學的，由其父母或其他法定監護人向學校提出書面申請，學校加具意見后報區（縣級市）教育局審核批準。

６．各區（縣級市）教育局要做好轄內困難家庭子女入學工作，妥善解決無自有房產的低收入家庭、失業家庭、拆遷戶的適齡兒童、少年的入學問題，同時，也要與民政部門共同做好福利機構供養的孤殘兒童入學工作。

二、關于初中畢業生學業考試和高中階段招生工作的意見

（一）深化初中畢業生學業考試與普通高中招生制度改革。

根據省教育廳《關于印發廣東省2007年初中畢業生學業考試與普通高中招生制度改革指導意見的通知》（粵教基〔2006〕137號）的精神，要進一步深化初中畢業生學業考試與普通高中招生制度改革。初中畢業生學業考試與高中招生制度改革要有利于全面貫徹黨和國家的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量；有利于體現基礎教育性質，促進義務教育均衡發展，促進基礎教育課程改革的順利實施；有利于面向全體學生，促進學生生動、活潑、主動學習，培養學生的創新意識和創新能力，發展學生個性特長。要改變高中招生僅以升學考試科目分數簡單相加作為唯一錄取標準的做法，力求在改革初中畢業生學業考試、綜合表現評價、高中招生錄取三方面予以突破，不斷推動基礎教育課程改革深入發展。

（二）關于初中畢業生學業考試的問題。

初中畢業生學業考試（以下簡稱“學業考試”）是義務教育階段的終結性考試。通過學業考試，全面、準確地反映初中畢業學生在各學科課程學習目標上所達到的水平。考試結果既是衡量學生義務教育階段學業水平和畢業的標準，也是高中階段學校招生的重要依據之一。學業考試須在初中教學任務完成后進行。

所有2013年初中應屆畢業生均須參加學業考試。普通高中只招收參加當年學業考試的學生，需報考普通高中的返穗生、往屆生必須參加全市統一組織的2013年初中畢業生學業考試。

1．學業考試的組織與管理。

（1）學業考試工作由市教育局統—領導和管理，市招考辦和市教研室具體組織實施。

（2）學業考試分考試和考查兩部分。考試科目試題由市統一封閉式命制并組織實施；考查科目歷史、地理、生物、信息技術四科考查題由市統一命制，由學校所在區（縣級市）統一閱卷，其他考查科目題目由各區（縣級市）教育局或學校組織命制，并且嚴格按照《關于印發2012學廣州市普通中學各項考試時間安排的通知》（穗教基教〔2012〕90號）規定的時間和要求組織實施。

2．命題的原則。

（1）命題要準確反映學科課程標準的基本要求，充分體現新課程理念。

（2）加強考試內容與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生對知識和技能的掌握情況，特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力。

（3）根據各學科的特點，適當加強試題的開放性、探究性和考試形式的多樣性，不設置偏題、怪題，確保試題的科學性、公平性。

3．考試與考查科目及卷面分值。

全市統一考試的科目為七科：語文、數學、英語（含口試）、思想品德、物理、化學、體育。各科單獨設卷。語文、數學、英語（含口試，英語口試按15分計入英語總分值，具體辦法另行規定）三科卷面分值分別為150分；物理、化學、思想品德三科卷面分值分別為100分，其中思想品德開卷內容分值為60分。體育考試總分值為60分，具體考試意見另行規定。

由各區（縣級市）教育局或學校負責組織的考查科目為八科：物理實驗操作、化學實驗操作、生物（含生物實驗操作）、歷史、地理、音樂、美術、信息技術，此外不得自設其他考查科目。

4．學業考試成績呈現方式。

（1）學業考試成績在衡量學生是否達到畢業標準時，與所有考查科目一并以等級形式呈現在“廣東省義務教育學生畢（結、肄）業鑒定表”上，等級分為A、B、C、D、E五個。凡因故缺考的考生，缺考科目的成績以“缺考”記錄。各學科學業考試等級的比例分別為：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。

（2）高中階段學校招生以有利于學校錄取和學生發展的方式應用學業考試成績。

5．根據省教育廳《關于我省部分地區初中數學課使用科學計算器的通知》（粵教研〔2000〕3號）和我局《關于廣州市中學初中數學使用科學計算器的通知》的精神，2013年，全市學業考試數學科繼續使用科學計算器，考試使用的科學計算器由市統一確定型號和標準。

（三）關于初中畢業生綜合表現評價的問題。

為全面反映初中畢業生的發展狀況，應對初中畢業生道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現等六個方面的綜合表現進行評價，評價結果作為衡量畢業生是否達到初中畢業標準和高中階段學校招生標準的重要依據。

（四）關于高中階段學校招生錄取工作的基本原則。

1．普通高中招生錄取的原則。

（1）普通高中學校只錄取參加全市統一組織的2013年初中畢業生學業考試的考生，各招生學校按考生志愿、考試成績和綜合表現評價結果擇優錄取，市教育局按市招考辦提供的錄取名冊和實際注冊結果辦理有關學籍審批手續。

（2）堅持綜合評價、擇優錄用和擴大高中學校招生自主權相結合的原則。

（3）堅持將學業考試成績和綜合表現評價作為高中錄取的重要依據，切實改變將學科考試分數簡單相加作為高中錄取唯一標準的做法。

（4）普通高中錄取的具體辦法另行制定。

2．普通高中學校的招生范圍：

（1）省、市屬的華南師范大學附屬中學、廣東實驗中學、廣雅中學、市執信中學、市第二中學、市第六中學、市鐵一中學、廣大附中、廣東華僑中學、市協和中學、市美術中學、廣州外國語學校等12所普通高中學校面向全市招生。其中廣州外國語學校、市美術中學的特色生班安排在提前批錄取前獨立招生，市美術中學的其余計劃按學校等級的相應批次招生，其余10所省、市屬普通高中學校安排在提前批招生。

（2）區、縣級市屬示范性普通高中學校可在提前批面向全市招生，但招收學校所在區、縣級市以外的學生人數不能超過本校當年招生總計劃的15％，其余招生計劃則面向本區（縣級市）在提前批或第一批招生。

（3）除上述學校外，各區、縣級市屬普通高中學校面向本區、縣級市招生。

（4）民辦普通高中學校面向全市招生。

3.根據教育部等部門《關于印發<治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施>的通知》（教基一〔2012〕1號）和省教育廳等部門《關于印發<廣東省治理義務教育階段擇校亂收費問題的實施方案>的通知》(粵教基〔2012〕13號)的有關要求，實行優質普通高中安排一定比例招生計劃直接分配到初中學校的政策（即普通高中“指標到校”政策），其中省、市屬示范高中部分招生指標面向全市分配，區（縣級市）屬示范高中部分招生指標面向本區（縣級市）分配。具體方案見附件4。

4．除提前批統一安排外，其他普通高中學校的招生批次分別按省一級、市一級、區一級及以下學校劃分；其他區、縣級市屬的面向本區、縣級市招生的學校的招生批次由各區、縣級市確定，但整個招生進程必須與全市保持一致。

5．各普通高中學校招生范圍、批次、計劃等詳見《二〇一三年廣州市高中階段學校招生報考指南》。

6.經區（縣級市）招考辦審核的政策性照顧借讀生（詳見附件2），可享有與本市戶籍的初中畢業生同等的報考資格。非政策性照顧借讀生可報考公辦普通高中擇校志愿、民辦普通高中以及各類職業類學校。

7.根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作意見的通知》（國辦發〔2012〕46號）的精神和省有關規定，為與我省異地高考方案銜接，具備以下條件的進城務工人員隨遷子女可報考我市公辦普通高中公費計劃：監護人在我市有合法穩定職業、合法穩定住所（含租賃）、按照規定在我市參加社會保險滿3年，且在我市具有初中學籍滿3年的初中畢業生。

8．各招生學校必須切實完成市、區（縣級市）下達的招生任務（含擇校生），學校招收擇校生必須根據省教育廳《關于加強公辦普通高中學校招收擇校生管理的通知》（粵教職函〔2011〕168號）精神，省、市一級學校招收擇校生比例最高不得超過招生計劃數（不包括擇校生數）的20％，區（縣級市）一級學校招收擇校生比例最高不得超過招生計劃數（不包括擇校生數）的15％。各學校按市、區（縣級市）教育局下達的招生計劃，確定招收公費生與擇校生的計劃比例和人數，并報市、區（縣級市）教育局審核后向社會公布。學校按學生志愿、考試成績和綜合表現評價結果擇優錄取擇校生。擇校生按有關規定繳納擇校費。各學校在完成當年招生計劃后，原則上不再額外增補招生計劃。

9.普通高中學校因未錄滿招生計劃或因學生未到校注冊而留有空余學位，需進行補錄的，應通過市招考辦網站等渠道向社會公開補錄計劃，并同樣按考生志愿、考試成績和綜合表現評價結果擇優錄取；其中，原未到普通高中學校注冊的學生自動喪失該校的錄取資格，且不能再參加普通高中學校的補錄。

10．國家、省、市體育傳統項目學校和市教育局審核批準的藝術特色學校可招收體育、藝術特長生。各級體育傳統項目學校招收體育特長生占本校當年招生計劃為：不少于2％、不超過5%；招收藝術特長生的比例原則上占本校當年招生計劃的3％（個別集體項目的學校特長生招生比例經市教育局同意后可適當放寬，但不得超過5％）。要規范體育、藝術特長生招生管理，進一步完善體育、藝術特長生的認定標準和錄取程序，要向社會公布體育、藝術特長生招生計劃，錄取結果要在招生學校和畢業學校進行公示。凡體育、藝術特長生未錄滿的計劃數，一律納入該校的公費計劃之中。特長生招生具體辦法另行規定。

11.所有示范性普通高中必須按示范性普通高中學校辦學規模進行招生，即設不低于12個班的招生計劃。

12.實行特色課程的普通高中學校，其配套招生方案須經市教育局普通高中特色課程專家評審小組評審通過后方可實施。

13.高中階段各類職業學校，實行統一錄取管理，分兩步完成：第一步：中職學校在我市招生錄取系統完成錄取已報名參加中招統一錄取的考生。第二步：中職學校在我市招生錄取系統上進行注銷和注冊入學。具體錄取辦法由市招考辦制定。高職院校的五年制高職班的招生考試工作由省教育考試院統籌組織管理，實行單考單招。

14．未被高中階段學歷教育學校錄取并準備就業的考生，應按《轉發國務院辦公廳轉發勞動保障部等部門關于積極推進勞動預備制度加快提高勞動者素質意見的通知》（粵府辦〔1999〕75號）規定參加勞動預備制培訓。

（五）關于加分錄取和照顧錄取的基本政策。

根據國家、省、市有關文件的規定，下列各類考生可給予照顧錄取：

1．戶籍在本市的歸僑學生、歸僑子女、華僑在國內的子女報考廣東華僑中學，烈士子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的3類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人子女，予以加20分投檔錄取。

2．殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、榮立二等功以上現役軍人子女和一至四級殘疾軍人子女，因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女和2013年5月31日前9年內參加過聯合國維和部隊的在穗人民警察子女，少數民族學生，海外高層次人才子女，高層次人才子女，戶籍在本市的臺灣省籍同胞子女，予以加10分投檔錄取。

3．父母雙方均屬本市農業戶口的獨生子女以及純二女計生戶的女孩，初中畢業報考戶籍所在地區（縣級市）所辦高中，予以加5分投檔錄取。

4．病故軍人子女、現役軍人子女、復員退伍軍人，臺胞子女，我國駐外使領館工作人員在初中階段回國的子女，戶籍在本市的歸僑學生、歸僑子女、華僑在國內的子女報考廣東華僑中學之外其他學校的，均在同等條件下予以優先錄取。

以上各類考生憑相關證明資料只能享受其中一項（具體申請條件見附件3）。參與“指標到校”錄取的考生，不享受以上加分和照顧錄取政策。

三、加強領導，精心組織，規范管理，確保我市招生考試工作順利進行

（一）健全機構，制定方案，加強對招生考試工作的領導和管理。

1．市成立“中招工作領導小組”，由市教育局、市發展改革委、市人力資源社會保障局、市招考辦派員組成，主要負責高中階段學校招生的指導和管理工作，日常工作由市招考辦負責。

2．各區（縣級市）教育局要根據本意見的精神，結合本地區實際，制定相應的實施細則，組織招考的有關工作。各區（縣級市）在義務教育階段招生過程中擬實行創新的舉措，其方案須提前20個工作日（以向社會公布日期為時點）專報我局審定后，方可印發實施。

（二）加大招生考試政策的宣傳力度，做好學生升學和就業指導工作。

1．各區（縣級市）教育局和招考辦要采取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，對社會和家長普遍關心的問題要認真解釋，以取得各方面的理解和支持。

2．市招考辦要進一步加強信息服務，通過新聞媒介、信息網等途徑發布有關招生、考試的信息，向學生提供報名、考試、錄取等方面的咨詢服務，并做好全市中小學招生考試的日常組織和協調工作。

3．區（縣級市）教育局要注意掌握畢業班學生的思想動向，學校要做好學生的升學和就業指導工作，特別要注意不得干涉畢業生自主填報升學志愿的權利（違規行為一經查實，視情節輕重對學校校長及具體行為人予以處分，或建議所屬教育行政部門予以處分），并認真做好落選生的思想工作，切實防止意外事故的發生。

（三）加強協調，規范管理,提高招生考試工作的質量和水平。

1．各區（縣級市）教育局要加強對初中畢業生學業考試的指導和管理，學校要嚴格執行初中課程計劃，不得提前結束課程，并注意減輕學生過重的課業負擔。

2．狠抓考風考紀，規范考場管理。要進一步加大對初中畢業生學業考試的管理力度，嚴格執行保密制度和巡考制度，健全對考風考紀的督察機制，落實對考試的監督檢查和評估；要進一步規范考場的考務工作，建立培訓、考核和獎懲制度，增強考場工作人員的工作責任感。區（縣級市）教育局和招考辦要設立招考工作投訴電話，做好群眾信訪工作，接受社會監督。學校要加強對考生的思想教育工作，提高考生遵守考試紀律的自覺性，為考生創造公平競爭的良好環境。

3．加強對招生錄取工作的規范管理。要在市中招工作領導小組的領導下按照市教育局制訂的招生考試政策，認真做好錄取的組織和管理工作，確保招生錄取工作公平、公正、高效進行。

4．各區（縣級市）教育局應嚴格做好對各類特殊情況學生（如借讀生、特長生、照顧錄取生等）的審核工作，并將審核情況在相應范圍內進行公示，做到制度公開、辦事公開，確保招生考試工作的公平、公正。

5．加強招考工作隊伍的廉政建設。區（縣級市）教育局及招考辦、學校的招生工作人員要堅持原則、廉潔自律、秉公辦事，嚴格執行招生考試工作的各項規章制度，不得利用工作之便搞不正之風。若發現違法違紀行為，要及時嚴肅查處。

6．繼續加強對招生收費的監督管理。要嚴格執行國家和省、市有關收費規定，不得擅立收費項目和提高收費標準，對違反規定亂收費的，要追究領導責任。

（四）樹立全局觀念，加強統籌協調。

根據屬地管理和就近入學原則，各區（縣級市）教育局負責轄區內學生（適齡兒童）的學位安排。因特殊情況，轄區內無法解決的，本區（縣級市）教育局應主動與有關區（縣級市）教育局協商解決。對于一些難以界定的個案，市、區（縣級市）招考辦要主動做好協調、研究工作，提出解決建議和辦法。

（五）加強對民辦學校招生工作的管理。

民辦學校在進行招生宣傳時，要嚴格執行省委宣傳部、省教育廳《關于加強民辦學校招生簡章和廣告備案工作的通知》（粵教策〔2005〕20號）要求，按核準登記的辦學層次和辦學規模進行招生，不得隨意擴大招生范圍和招生規模。民辦初中招生必須在小學畢業考試后進行，并嚴格執行國家、省、市教育部門的有關規定；同時，必須加強自律約束，在區（縣級市）教育局和市民辦教育協會的指導下進行，共同維護良好的招生工作秩序。民辦初中在小學畢業考試以前進行招生的，其招生行為無效，區（縣級市）教育局不得為其違規招收的學生辦理學籍和發放畢業證書。市和區（縣級市）教育局要設立舉報電話，及時對違反規定的民辦學校進行查處，并向社會公布。民辦普通高中學校只能招收參加當年學業考試、并經市招考辦統一錄取的學生，對違反規定的學校，市教育局將給予通報批評，對未經市招考辦統一錄取，學校自行招收的學生市教育局將不予辦理學籍和發放畢業證書，由此產生的一切后果由違規學校自行承擔。

本意見自發布之日起實施，有效期至2013年12月31日。

第三篇：2012學年青浦區幼兒園招生工作意見

200

一、指導思想 2012學年青浦區幼兒園招生工作意見 依據上海市教育委員會有關學前教育入園工作的相關精神規定，堅持“相對就近、免試入園”及便民利民、公開透明的招生工作要求，強化責任意識與服務意識。堅持“公開、公正、公平、透明”的招生工作制度。充分利用現有公辦幼兒園、民辦幼兒園、民辦三級幼兒園以及看護點等資源，盡力滿足廣大人民群眾的多元需求，努力做好2012年我區學前教育招生工作。

二、招生原則

1．堅持公開、公正、公平、透明的原則

各幼兒園需按統一規定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。2．堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規的學前教育為主的原則 全區各幼兒園率先保證3—6歲幼兒接受正規的學前教育，滿足入園要求。三歲前嬰幼兒的早期教育將通過 “區早教服務指導中心”及“各早教指導站”提供不同形式的服務與指導。

3．堅持按照市相關要求設定班級數和班額數

各幼兒園應按要求將班級數、班額數控制在《青浦區2012學幼兒園教育事業計劃》規定的范圍內，由于因入園高峰，學區內適齡幼兒超額需突破班級數和學額數的，由幼兒園以書面報告形式報青浦區教育局及相對應的街鎮政府主管部門，未經相關部門同意不得隨意超計劃招生。4．堅持公辦為主，民辦補充的原則

民辦幼兒園也應按要求向社會公布招生信息，民辦幼兒園的招生時間可由 各幼兒園自定。民辦二級幼兒園的辦園規模不能突破申報時的班級數及班學額數。民辦三級幼兒園應切實保障在本區域內非戶籍流動人口子女的優先入園，可根據園舍實際情況適當放寬標準。5．關于殘疾幼兒的入園

對能堅持正常集體活動的殘疾兒童，應根據其殘疾類別妥善安排至相應的學前特教班或普通幼兒園隨班就讀，各幼兒園不得隨意拒絕其入園。

三、招生對象與條件

（一）招生對象

2008年9月1日至2009年8月31日期間出生的身體健康（無慢性傳染病）、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童為2012年秋季幼兒園招生對象。

（二）招生條件

（1）戶籍與房產證權利人相一致（戶主為幼兒本人或直系親屬且戶籍于2012年5月31日之前遷入的，同時房產證權利人為幼兒本人或直系親屬的，且于2012年5月31日之前辦理的）的本區戶籍適齡幼兒。

（2）房產證權利人為適齡幼兒或直系親屬的且于2012年5月31日之前辦理的。

（3）戶口戶主為適齡幼兒或直系親屬的，且于2012年5月31日遷入的。（4）兒童本人暫無上海市戶口，但父母一方具有招生區域內常住戶口。（5）持有上海市人事局頒發的引進人才《上海市居住證》B證（有效期在1年及以上的），并持有招生區域內居住證明。（6）符合幼兒園自主招生的對象。

首先以法定監護人在招生區域內居住年限及繳納綜合保險的年限依次錄 取。

（備注：①各園按以上招生條件，根據招生規模依次招生條件依次招生條件。②各園須依次滿足前5條適齡幼兒的入園條件需求，在學額未達標的前提下，可適度自主擴大招生范圍。自主擴大招生范圍的幼兒園須制定自主招生原則，并報區教育局及相對應的街鎮事業科同意方可實施。）

（三）關于港、澳、臺及外籍幼兒的入園

①居住于本區范圍內并愿意在本區入園的香港、澳門、臺灣和外國戶籍的適齡幼兒，本著就近入園和統籌安排的原則，結合本區學前教育實際由區教育局協調安排入園。

②法定監護人已在本區范圍內購房的香港、澳門、臺灣和外籍適齡幼兒愿意入公辦幼兒園的，可憑房產證參照本區適齡幼兒登記入園或上海市外籍適齡幼兒入園的相關要求就近入園。

（四）關于示范幼兒園的招生

①佳佳幼兒園招學區內幼兒，該學區內依次符合上述前5個條件的適齡幼兒可依次到佳佳幼兒園報名。

②實驗幼兒園登記條件：登記幼兒必須同時持有青浦區夏陽街道、盈浦街道戶籍和房產證（必須是幼兒父母的），戶籍必須隨父母或法定監護人，且房產證與戶籍必須是同一地址（戶籍遷移和購房截止期為2012年5月19日）。當登記的幼兒人數低于計劃招生數時，幼兒園應如數錄取；當登記的幼兒人數超過計劃招生數時，采用公開抽號的錄取方式。

四、招生工作程序

1．區教育局確定招生學區（街鎮幼兒園由鎮事業科確定），并在網上公布。2．各幼兒園的招生登記公告在區教育局備案后在規定的時間內向社會公 布。公告須注明園所等級、咨詢電話、幼兒園地址、登記日期、招生數、收費標準、招生所屬區域等。

3．民辦幼兒園可向社會宣傳其辦園思想與辦園成效，但內容必須真實可信、符合實際情況并報教育主管部門備案，不得向幼兒家長作出有悖政策的任何承諾。

4．新生報名登記。在規定的時間內，符合招生條件的幼兒，由家長帶領，帶好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等原件到指定的幼兒園辦理登記手續。各幼兒園須認真核查相關證件，仔細登記幼兒出生年月、家庭住址、戶籍所在地、父母姓名、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。

5.新生錄取。各幼兒園根據登記情況按照招生計劃數和招生條件依次錄取。

五、招生工作時間安排

1．5月3日召開幼兒園招生工作會議。

2．5月8日各幼兒園將本園的招生方案交區教育局（街鎮幼兒園需同鎮事業科商量共同確定招生方案，并有鎮事業科確認蓋章）。

3．5月9日區教育局向社會公布各幼兒園招生計劃、招生區域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話等。

4．5月10日全區各幼兒園于開始向社會公布本幼兒園招生入園有關原則、范圍、對象、招生計劃、收費標準及報名的要求和日期等。

5．5月12日至5月25日上午為實驗幼兒園新生幼兒登記日，當登記的幼兒人數低于計劃招生數時，幼兒園應如數錄取；當登記的幼兒人數超過計劃招生數時，采用公開抽號的錄取方式，公開抽號時間定于2011年5月26日（星期六）下午二時正準時開始。6．5月27日，6月2、3日為全區各公辦幼兒園統一招生登記時間 7．6月6日公辦幼兒園上報“新生報名情況匯總”。

8．5月27日實驗幼兒園發放入園錄取通知書； 6月16、17日為其他公辦幼兒園發放入園通知書。

9．8月15日至8月25日為公辦幼兒園自主招生時間，公辦幼兒園自主擴大招生范圍的幼兒園在制定自主招生原則并報區教育局及相對應的街鎮事業科同意后一律于8月15日之后再報名招生錄取（可采用先登記摸底的辦法）。

六、關于補充入園

1．堅持“統籌安排，區內調配”的原則，嚴禁超學額插班。

2．為保證幼兒園教育活動的正常開展，讓在園幼兒有一個較穩定的受教育環境，幼兒的轉園補充入園與每年的招生工作同步進行，原則上中途不再辦理轉園手續。

3．轉園或補充入園條件：全區范圍內出生于2007.9.1——2008.8.31的中班年齡段幼兒和出生于2006.9.1——2007.8.31的大班年齡段幼兒。入園條件參照小班幼兒招生條件，視具體情況依次滿足（登記時間與登記所需材料同前）。

其中已在各鎮幼兒園就讀，申請轉入夏陽街道、盈浦街道幼兒園的，須屬本區戶籍或持有人才引進《上海市居住證》B證，且法定監護人持有上述街道房產證。

七、0——3歲嬰幼兒的早教

1．民辦幼兒園可根據資源情況招收2—3歲幼兒入園。

2．0—3歲散居嬰幼兒可到“區早教服務指導中心”（海盈路143號）、“各 幼兒園早教指導站”及“民辦嬰智貝佳早教中心”（青湖路789弄37號）、“民辦星貝早教中心”（華科路400號北菁園內）、“民辦啟能貝貝早教中心”（公園東路1688弄37號）接受不同形式的早教服務與指導。

八、招生工作的其他要求

1．各幼兒園成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作，設立幼兒園招生咨詢熱線電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題，確保招生工作順利、有序地進行，努力塑造良好的社會形象。

2．招生工作人員應當認真學習和熟練掌握相關政策、法規，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。

3．幼兒入園前必須按照衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。4．各園應當盡可能挖掘現有潛力，解決有特殊困難幼兒的入園問題。5．各類幼兒園不得對入園兒童進行測試和變相測試。

青浦區教育局

2012．4．19 6

第四篇：中小學暑假工作意見

2011年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現提出以下意見，請遵照執行：

一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。

1、放假前，各校要集中進行一次安全教育專題講座，側重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，并進一步強化學生的自救自護意識。

2、學校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，各學校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。

3、各校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。

4、暑假期間，學校要對校巴車進行停運檢修，并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學生安全的活動。

5、要加強法制教育，采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。

二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。

放假前，各校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校學生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。

有條件的學校，應定期開放校內的藝術、體育場館、圖書閱覽室、網絡教室等設施。要針對中小學生對網絡文化的興趣因勢利導，指導學生文明上網，并積極參加暑期中小學生網絡文明夏令營活動。市中小學藝術團、體育傳統項目學校應利用假期開展適當的藝術、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區和有關部門組織的各類健康有益的活動。

暑假期間，各校要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴格按標準收取相關費用。根據省教育廳有關文件精神，對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的專門教育，可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業學校要按教學計劃合理安排相關學生的實訓實習活動，并由專人負責，確保安全。

三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組，開展合作性的互助活動。

暑假期間，各校可以按照社區、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學習小組的活動內容可以進行假期作業交流。開展社區服務、社會調查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。

四、為了加強對暑假工作的管理，及時了解學生暑期生活情況，各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。

五、各區縣、學校要將高一新教材及時發放給教師，以便假期中教師學習，要認真組織教師參加高中起始年級教師的課改培訓及其他各項市級培訓。同時，組織實施好本地區、本學校的教師培訓。職業學校要組織專業老師到相關企業上崗實訓。

區縣教育局要加強對學校暑假期間工作的管理，發現問題，立即整改。重大事故，要及時上報市教育局。如存在違規事件，要追究校長及相關當事人責任。

第五篇：中小學招生政策

江北區2018年義務教育階段普通中小學招生政策公布 6月20日開始報名

近日，重慶市江北區公布2018年義務教育階段普通中小學招生政策。據悉，全區義務教育階段學校起始年級班額：小學階段不超過45人，初中不超過50人。有條件的學校實行小班化教學。》》》報名登記順序及時間安排。

各公辦學校嚴格按以下順序招收適齡兒童、少年，額滿為止。（1）江北區戶籍：2018年6月20日 ——江北區戶籍“三對口” ——江北區戶籍“兩對口”（含“非江北區戶籍招生范圍購房3年以上并實際居住”）（2）江北區內、區外戶籍流動人口隨遷子女：2018年6月21-22日 ——符合優先原則的流動人口隨遷子女 ——其他流動人口隨遷子女

（3）政策統籌安排：2018年7-8月 》》》江北區戶籍學生入學

1小學入學根據《重慶市義務教育條例》，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。暫緩入學的，其父母或者其他法定監護人應當按照規定辦理相關手續。

江北區戶籍年滿6周歲（2012年8月31日前出生，含8月31日出生）的適齡兒童，家長憑有效、合法證明（戶口、房產證、社區居住證明等其他印證材料）的原件和復印件，按照以下辦法到對應小學辦理入學手續。新生需提供預防接種證明。

（1）三對口。全區公辦小學招收符合以下情況的適齡兒童：

——戶籍在學校招生范圍，適齡兒童與父（或母）或法定監護人戶籍一致、戶籍登記地與適齡兒童、父（或母）或法定監護人實際居住地一致，居住地與父（或母）或法定監護人房屋產權一致，戶主、房產是父（或母）或法定監護人。

屬下列情況之一者，如戶籍和實際居住地一致，視為符合“三對口”：

——適齡兒童、少年因父母無自購房，自出生日起戶籍一直掛靠祖父母（外祖父母），與父母、祖父母（外祖父母）在招生服務區常住的，戶主或房產是祖父母（外祖父母）。

——適齡兒童父母雙亡、戶籍在學校招生范圍、與其他法定監護人在一起且實際居住、戶主和房產是其他法定監護人。

（2）兩對口。全區公辦小學在保障“三對口”入學基礎上，招收符合以下情況之一的適齡兒童，額滿為止。——適齡兒童戶籍在招生范圍且自出生就掛靠祖父母（或外祖父母）并在戶籍地實際居住。——適齡兒童戶籍與父（或母）一起在招生范圍并在戶籍地實際居住3年以上。——適齡兒童戶籍在江北區且父（或母）在招生范圍實際購房2年以上并實際居住。——適齡兒童戶籍不在江北區，但父（或母）在招生范圍實際購房3年以上并實際居住。（3）其他。戶籍在學校招生范圍但不符合“三對口”、“兩對口”情況入學的適齡兒童，全區公辦小學在保障“三對口”、“兩對口”入學，學位空余前提下，根據適齡兒童戶籍就先就近原則，審查合格后予以招收，額滿為止或由區教委根據學位空余情況和就近原則，統籌安排入學。

2初中入學

江北區戶籍小學畢業生按照“對口和劃片、統籌安排”方式升入本區公辦初中繼續完成九年義務教育。初中新生需提供小學畢業證明。

（1）江北區戶籍、本區小學畢業生按照“三對口”或“劃片”學校對口升入初中。初中學校按照區教委規定組織招生。

（2）江北區戶籍、非本區小學畢業生，在原就讀學校參加小學畢業考試，小學畢業后需回本區就讀初中的，由家長向區教委提交本區入學申請和有效、合法證明（戶口、房產證、社區居住證明等其他印證材料）的原件、復印件，區教委根據就先就近原則和學位空余情況，統籌安排入學。

（3）按照教育部和市教委要求，全區公辦初中不得招收推優生、保送生和特長生。

3區內戶籍流動人口隨遷子女入學

江北區戶籍適齡兒童原則上在戶籍所在地按照政策入學，確因父母工作或居住地發生變化，無法在戶籍所在地入學需要在現居住地入學的（簡稱“區內戶籍流動人口隨遷子女”），可以在父母購房地區（或租房地區）的以下指定學校學位空余前提下，由學校審查后入學或由區教委統籌安排入學。

區內戶籍流動人口隨遷子女申請入學登記時需要向登記學校提供以下材料并由學校進行審查：（1）父母（或其他法定監護人）、學生本人的戶籍本、身份證原件和復印件。（2）在江北區實際購房的房屋產權證或租房合同、房東房產證（復印件）。

（3）家長合法從業證明（江北區工作單位證明、工商營業執照、養老保險、納稅證明、個體經營社區證明等）。

（4）實際居住地轄區派出所出具的流動人口居住證明（公安機關打印的蓋鮮章的證明，需在有效期內）。（5）小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業證明。中途轉入學生需提供原就讀學校的學籍證明（含年級信息）。

區內戶籍流動人口隨遷子女屬于以下情況的，指定學校在同等條件下優先滿足入學需求：（1）父母和本人是江北區農村戶籍。

（2）在招生范圍實際購房3年以下或租房5年以上。

（3）其他能夠證明父（或母）在江北區社會經濟發展中作出突出貢獻的合法材料（表彰證書、行業或單位優秀員工、誠實守信經營戶等）。

（4）因戶籍地“三對口”學校建設實際情況，需要在本區范圍其他學校過渡入學的。2018年區內流動人口隨遷子女入學指定學校： 小學（25所）：行知小學、濱江小學、徐悲鴻小學、和濟小學、科技小學、建北小學、鴻恩實驗校（小學）、苗兒石小學、米亭子小學、培新小學、勞衛小學、鋼鋒小學、雨花小學、五里店小學、港城小學、寸灘實驗校（小學）、勝利村小學、觀音橋小學（五里坪校區）、載英實驗校（小學）、東風實驗校（小學）、郭家沱小學、望江小學、石馬村小學、復盛實驗校（小學）、五寶實驗校（小學）。初中（11所）：203中學（初中）、蜀都中學（初中）、鴻恩實驗校（初中）、誠善中學、載英實驗校（初中）、寸灘實驗校（初中）、東風實驗校（初中）、望江中學（初中）、兩江實驗中學（初中）、五寶實驗校（初中）、復盛實驗校（初中）。

凡江北區戶籍符合條件但由于學位不足原因無法錄取的適齡兒童、少年由區教委按照有關原則統籌安排到其他學校入學。》》》流動人口隨遷子女入學（江北區外戶籍）為盡力滿足江北區外戶籍入學需求，2018年區教委指定學校在學位空余情況下，招收同時符合以下條件（必要條件）的江北區外戶籍流動人口隨遷子女，額滿為止。1.適齡兒童、少年本人及父（或母）戶籍是江北區外戶籍。

2.適齡兒童、少年的父（或母）是離開戶籍地在江北區合法從業或務工人員。3.適齡兒童、少年與父（或母）隨遷江北區并實際在江北區暫時居住。

區外戶籍流動人口隨遷子女申請入學登記時需要向登記學校提供以下材料并由學校進行審查： 1.父母（或其他法定監護人）、學生本人的戶籍本、身份證原件和復印件。2.在江北區實際購房的房屋產權證或租房合同、房東房產證（復印件）。

3.家長在江北區合法從業證明（工作單位證明、工商營業執照、養老保險、納稅證明、個體經營社區證明）。4.實際居住地轄區派出所出具的流動人口居住證明（公安機關打印的蓋鮮章的證明，需在有效期內）。5.小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業證明。中途轉入學生需提供原就讀學校的學籍證明（含年級信息）。

學校在學位空余情況下，按照有關原則，由指定學校審核后錄取符合條件學生，不得組織入學測試，與江北區戶籍學生同等享受教育權益。

區外戶籍流動人口隨遷子女屬于以下情況的，指定學校在同等條件下優先滿足入學需求： 1.重慶市農村戶籍。

2.父（或母）在招生范圍購房2年以上并實際居住。3.父（或母）在招生范圍租房3年以上并實際居住。

4.能夠提供父（或母）在江北區從業的工商營業執照、養老保險、納稅證明、個體經營社區證明且年限長者。5.其他能夠證明父（或母）在江北區社會經濟發展中作出突出貢獻的合法材料（表彰證書、行業或單位優秀員工、誠實守信經營戶等）。

2018年區外戶籍流動人口隨遷子女指定學校： 小學（20所）：行知小學、濱江小學、徐悲鴻小學、科技實驗小學、和濟小學、鴻恩實驗校（小學）、苗兒石小學、鋼鋒小學、雨花小學、寸灘實驗校（小學）、勝利村小學、觀音橋小學（五里坪校區）、載英實驗校（小學）、東風實驗校（小學）、郭家沱小學、望江小學、石馬村小學、復盛實驗校（小學）、五寶實驗校（小學）、兩江國際小學魚嘴實驗校。初中（11所）：203中學（初中）、蜀都中學（初中）、鴻恩實驗校（初中）、誠善中學、寸灘實驗校（初中）、載英實驗校（初中）、東風實驗校（初中）、望江中學（初中）、兩江實驗中學（初中）、五寶實驗校（初中）、復盛實驗校（初中）。