第一篇：中共陸川中學附屬小學支部委員會2018年工作計劃

中共陸川中學附屬小學支部委員會2018年工作計劃

2018年陸川中學附屬小學黨支部將全面學習貫徹黨的十九大精神，認真落實縣教育黨工委及陸川中學黨總支部的工作要求，以“踐行陽光教育，培育陽光少年”為理念，堅持“德育為先”“育人為本”的思想，圍繞學校的教育教學工作，凝心聚力，進一步發揮黨支部的政治核心作用、黨員的先鋒模范作用，積極創先爭優，以甘于奉獻的教育情懷，奮發有為的工作干勁帶領全體師生做好學校的各項工作。2018年我校黨支部主要工作計劃如下：

1、推進學習型黨組織建設，形成良好氛圍

組織黨員開展“兩學一做”的經常性教育，通過學習轉變觀念，提升黨組織和班子成員的領導能力，幫助黨員干部深刻認識教育改革發展的形勢與任務。以黨的十九大精神的學習為主線，認真組織黨員和入黨積極分子開展學習，積極宣傳黨的路線、方針和政策，認真貫徹黨的教育方針。形成學好大會精神、弘揚社會主義核心價值觀；倡導奉獻精神，爭做教書育人好園丁；立足本職崗位，爭當敬業愛生好老師的良好氛圍。

2、加強師德師風，推動校園文化建設

深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。廣泛開展各類學習活動，多渠道、分層次開展教師職業理想和職業道德教育，引導教師牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，進一步豐富教師精神文化生活，不斷提升教師的思想政治素質和職業道德素養，促進學生健康快樂的成長。

3、踐行黨員承諾、積極創先爭優

一是深入學習黨的十九大，認真貫徹黨的教育方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是力爭各位黨員從不同角度提高優良素質，通過黨員示范崗公示、督導強化業務能力，發揮先鋒模范作用。三是進一步完善和推行學校各類規章制度，做到管理措施到位，工作運行順暢，保障功能增強。四是服務教育思路明確、措施到位。圍繞我校陽光教育特色，不斷加強校園環境改造、文化建設、教育均衡發展工作的完善和落實，讓我校陽光教育特色成為陸川縣教育戰線中一道靚麗的風景線。

4、完善黨務工作，提高工作水平

認真落實縣委、縣政府和縣教育黨工委的各項工作要求，提高黨員參與黨內事務和學校重大事項的積極性，保障黨員主體地位和民主權利。進一步推動公開民主管理，促進學校和諧。充分發揮好宣傳作用，把握熱點、焦點，推進學校和諧發展。發揮微信的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及校外人士了解、支持與配合我校開展各項工作。

5、堅持德才兼備、強化干部管理

加強黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。組織學習《社會主義核心價值觀》，并以此為導向，立足和諧校園建設，進一步加強對工作的目標管理和過程管理，推動學校提升內涵品質。注重干部隊伍、黨員隊伍和骨干教師隊伍的建設，形成一支能主動開展教育教學研究，真正以學生為本的教師隊伍。按照高素質干部隊伍建設的要求，激勵干部做到提高責任意識，勇于擔當：精益求精履職，團結協作，主動及時配合黨支部和學校開展各項工作，保質保量完成各項工作。樹立大局意識，甘于奉獻：正確處理個人利益和集體利益的關系，提高化解突發事件、突出矛盾的能力。提高履職能力，引領示范：不斷提高專業素養、提高教育教學管理服務的能力，在廣大教師中起引領示范作用。

6、加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作

鼓勵和引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長。進一步開展結對談心、思想匯報交流等活動，強化入黨積極分子思想上入黨教育。

7、深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育

通過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態，自覺接受群眾到監督。同時鞏固黨支部熱心服務群眾的好傳統，積極探索與拓展聯系服務群眾的新途徑。熱心為群眾辦實事、解難事、做好事。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

8、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性。

（1）加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、程序化、規范化和法制化建設，開好一年一度的教代會，組織教職工積極建言獻策，參與改革和管理，維護教職工的合法權益。（2）加強少先隊工作的領導，指導少先隊開展切合少年兒童年齡實際的教育活動，不斷增強少年兒童教育的工作實效性，培養他們良好的愛好情趣和是非觀。（3）重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護女職工的合法權利，根據學校女教工的實際，開展“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

在新的一年里，我校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

中共陸川中學附屬小學支部委員會 2017年12月25日

第二篇：中共局支部委員會工作計劃

中共局支部委員會工作計劃

今年，我局黨支部工作要按照區委、機關黨委的安排部署，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀的戰略思想，深入貫徹黨的十七屆四中、五中、六中全會和國家、省、市審計工作會議精神，樹立和落實科學的發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，圍繞加強黨的執政能力建設，圍繞區委、區政府的工作目標，全面推進黨員隊伍的思想、組織作風和制度建設，重點抓好保持共產黨員先進性教育活動，進一步增強黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，提高黨員素質，發揮黨員的先鋒模范作用，充分發揮審計保障國家經濟社會健康運行的免疫功能，為我局各項工作目標的圓滿完成，為推進我區審計事業不斷發展提供堅強的思想和組織保證。

一、理論聯系實際，著力建設學習型支部

1.加強政治學習。切實把學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀不斷引向深入。按照武裝頭腦、指導實踐、推進工作的要求，采取各種行之有效的形式，組織黨員干部深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展的戰略思想，學習貫徹黨章和黨的十七屆四中、五中全會、省委九屆八次全會、市委四屆八次全會和區委四屆十一次全會精神，學習貫徹黨和國家的路線、方針、政策及時勢政治，以人為本，加強對

-2-1.扎實開展深入學習貫徹科學發展觀活動。按照區委的統一部署，認真開展以實踐科學發展觀為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，切實加強領導，統籌安排，精心組織，確保質量，達到提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作的目標要求。（1）開展一次知識競賽和演講比賽活動，并對黨員進行一次理論測試。（2）認真開展好“四講”“一討論”活動，要組織黨員干部聽領導講黨課，請專家給黨員干部進行專題理論輔導，組織黨員干部聽先進黨員代表講先進事跡，組織黨員干部自己講學習體會、學習收獲，組織黨員干部開展“保持共產黨員先進性”大討論。（3）認真抓好“五項活動”，一是開展談心談話活動，二是訪貧助困活動，三是開展“上門送學，結對助學”活動，四是開展黨員先鋒示范活動，五是認真開展“保先爭先”活動，鼓勵黨員干部學先進做先進，向鄭培民、牛玉儒、屈國禮等先進模范學習，努力成為黨的好干部，人民群眾的貼心人。

2.繼續深入開展“雙創雙爭”活動。要組織黨員干部積極參與到“創滿意單位、爭當人民滿意的公務員”和“創先進黨支部、爭當優秀共產黨員”的活動中來，共同努力扎實搞好創建活動。黨支部在“七.一”前夕,要評選表彰支部優秀共產黨員。

3.認真開展單位領導班子創“四好”活動。根據區委、機關黨委文件精神，結合單位的實際，切實搞好創“四好”活動，全面加強領導班子的思想政治建設和作風建設，提高領導班子的執

-4-《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》。加強對黨員干部特別是黨員領導干部的監督，重點加強對權利運行的監督。切實做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格監督。要教育黨員干部自覺履行義務，正確行使權力，做到自重、自省、自警、自勵，永葆公仆本色。

四、堅持各項制度，加強支部建設

1.按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的要求，搞好支部換屆改選工作。堅持和規范支委和黨小組長工作職責。使支委班子和黨小組長責任明確，各司其職，各負其責，分工協作，齊抓共管。

2.堅持“三會一課”制度，每季度召開一次黨員大會，一次黨課，每月召開一次黨小組生活會，一次支委會。

3.堅持黨內民主生活制度。全年召開兩次全體黨員參加的黨內民主生活會，黨員領導干部過好雙重民主生活會，開展批評與自我批評。民主生活會于六月份和十二份召開。

4.堅持組織生活制度。要求全體黨員都要參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。根據情況每月過好兩次組織生活。

5.堅持和完善民主評議黨員制度。年終以黨小組為單位，按照民主評議黨員的內容，結合黨員目標管理責任制，認真開展民主評議黨員。

6.繼續完善黨員目標管理責任制。結合本職工作，本著實用、-6-展望未來，任重道遠，我們決不辜負國家領導人在全國審計工作會議上的囑托，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“依法審計，突出重點，求真務實”的工作方針，再接再厲，奮力拼搏，為促進經濟發展和社會進步做出新的更大的貢獻。

第三篇：中共虹橋文星中學支部委員會2010工作計劃（推薦）

虹橋文星中學2010黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀引領學校發展全局，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，按照局黨委總體部署，深入踐行“三創”精神，緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校和諧、可持續發展提供有力保證，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1、加強黨員教師政治理論學習，堅持學習與實踐同步，努力建設基層學習型黨組織。

2、加強組織建設，嚴格黨員教育培訓與管理，把好黨員發展關，壯大黨員隊伍。

3、鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作和提升成果內涵。

4、深入開展“一員雙崗”活動，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。

5、加強黨風廉政建設，做好黨務政務公開工作，增加透明度，接受群眾監督。積極開展廉政文化教育進校園活動。

6、加強工會、共青團等工作的領導，凝聚群團組織力量和黨外優秀人才，積極推動學校科學和諧發展。

三、主要工作

1、加強理論學習，建設學習型黨組織。

抓好中心理論組學習。深入學習和宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習黨章等，結合學校實際，推進理論學習。

首先，組織班子成員集中學習、分散自學和要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會黨的十七大、十七屆四中全會精神實質和內涵。同時，要求學校領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

其次，要求班子人員認真研究新形勢下和諧發展規律。作為學校必須深入學習《浙江省義務教育條例》、勞動法、全民健身法和其他法律 1

法規，才能做到依法治校。最后，要求班子人員大興調查研究之風，認真研究創新依法治校的新方法。

加強全體教職工的學習。首先，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。其次，加強非黨員學習的針對性和有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和工作實踐相結合，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

做到“三個三”的要求。在職黨員必須做到“三個三”的要求，一是每周學習三小時（包括中國特色社會主義理論體系、黨章、法律、法規、教育教學業務培訓學習等）；二是每學期閱讀三本教育著作；三是每年撰寫三篇文章。

抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網絡優勢，開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯系群眾的紐帶。

2、加強組織建設，發揮戰斗堡壘作用。

加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度，體現“一個黨員一面旗”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員的局面，切實發揮支部戰斗堡壘作用。繼續推進黨務公開，促進黨內民主。

加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對預備黨員和入黨積極分子的教育、培養和考察工作；要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。積極創建黨建工作特色，強化服務意識，發揮黨組織的政治核心作用。

3、鞏固創建成果，提升已有成果內涵。

鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學

校”創建成果，合理做好延伸工作，提升成果內涵。首先，進一步深入開展“一員雙崗”活動，加強黨員承諾宣傳工作，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。在黨員承諾工作上，要改變“重承諾，輕履諾；提諾很用心，事后不問；承諾很實在，空頭支票一張”的現象。繼續做好黨員結對工作和進一步加強師德師風建設，完善評選師德優秀群體、優秀教師、優秀共產黨員和文明標兵等制度。

其次，落實“和諧社會”思想，加強校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區及周邊企事業等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型，通過櫥窗板報和學校網絡等媒體進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

4、加強作風建設，確保學校健康發展。

干部隊伍建設。認真學習和深入貫徹中共中央關于《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，做到勤政廉潔。改進思想作風、工作作風，生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，做到木魚常敲、警鐘常鳴。

（2）、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

（3）、切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

教師隊伍建設，積極開展“仁愛之師”和“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象。堅持師德一票否決制制度。

另外，學校要積極開展廉政文化教育進校園活動。

5、加強群團領導，合力推進學校發展。

學校要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校和諧科學可持續發展。

（1）、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。學校要自覺接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。要鼓勵教師為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，努力構建和諧校園。

（2）、加強對共青團學生工作的指導。團隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。堅持“德育為先”、“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建和教育水平。

在新的一年里，學校黨支部將在局黨委的正確領導下，圍繞學校中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作有效落實，為學校和諧科學發展而努力！

中共虹橋文星中學支部委員會

2010年2月21日

第四篇：中共虹橋文星中學支部委員會2010工作計劃

虹橋文星中學2010黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀引領學校發展全局，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，按照局黨委總體部署，深入踐行“三創”精神，緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校和諧、可持續發展提供有力保證，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1、加強黨員教師政治理論學習，堅持學習與實踐同步，努力建設基層學習型黨組織。

2、加強組織建設，嚴格黨員教育培訓與管理，把好黨員發展關，壯大黨員隊伍。

3、鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作和提升成果內涵。

4、深入開展“一員雙崗”活動，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。

5、加強黨風廉政建設，做好黨務政務公開工作，增加透明度，接受群眾監督。積極開展廉政文化教育進校園活動。

6、加強工會、共青團等工作的領導，凝聚群團組織力量和黨外優秀人才，積極推動學校科學和諧發展。

三、主要工作

1、加強理論學習，建設學習型黨組織。

抓好中心理論組學習。深入學習和宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習黨章等，結合學校實際，推進理論學習。

首先，組織班子成員集中學習、分散自學和要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會黨的十七大、十七屆四中全會精神實質和內涵。同時，要求學校領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

其次，要求班子人員認真研究新形勢下和諧發展規律。作為學校必須深入學習《浙江省義務教育條例》、勞動法、全民健身法和其他法律

法規，才能做到依法治校。最后，要求班子人員大興調查研究之風，認真研究創新依法治校的新方法。

加強全體教職工的學習。首先，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。其次，加強非黨員學習的針對性和有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和工作實踐相結合，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

做到“三個三”的要求。在職黨員必須做到“三個三”的要求，一是每周學習三小時（包括中國特色社會主義理論體系、黨章、法律、法規、教育教學業務培訓學習等）；二是每學期閱讀三本教育著作；三是每年撰寫三篇文章。

抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網絡優勢，開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯系群眾的紐帶。

2、加強組織建設，發揮戰斗堡壘作用。

加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度，體現“一個黨員一面旗”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員的局面，切實發揮支部戰斗堡壘作用。繼續推進黨務公開，促進黨內民主。

加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對預備黨員和入黨積極分子的教育、培養和考察工作；要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。積極創建黨建工作特色，強化服務意識，發揮黨組織的政治核心作用。

3、鞏固創建成果，提升已有成果內涵。

鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作，提升成果內涵。首先，進一步深入開展“一員雙崗”活動，加強黨員承諾宣傳工作，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。在黨員承諾工作上，要改變“重承諾，輕履諾；提諾很用心，事后不問；承諾很實在，空頭支票一張”的現象。繼續做好黨員結對工作和進一步加強師德師風建設，完善評選師德優秀群體、優秀教師、優秀共產黨員和文明標兵等制度。

其次，落實“和諧社會”思想，加強校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區及周邊企事業等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型，通過櫥窗板報和學校網絡等媒體進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

4、加強作風建設，確保學校健康發展。

干部隊伍建設。認真學習和深入貫徹中共中央關于《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，做到勤政廉潔。改進思想作風、工作作風，生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，做到木魚常敲、警鐘常鳴。

（2）、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

（3）、切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

教師隊伍建設，積極開展“仁愛之師”和“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象。堅持師德一票否決制制度。

另外，學校要積極開展廉政文化教育進校園活動。

5、加強群團領導，合力推進學校發展。

學校要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校和諧科學可持續發展。

（1）、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。學校要自覺接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。要鼓勵教師為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，努力構建和諧校園。

（2）、加強對共青團學生工作的指導。團隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。堅持“德育為先”、“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建和教育水平。

在新的一年里，學校黨支部將在局黨委的正確領導下，圍繞學校中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作有效落實，為學校和諧科學發展而努力！

中共虹橋文星中學支部委員會

2010年2月21日

第五篇：中共扁山小學支部委員會2010工作計劃

中共扁山小學支部委員會2010

工作計劃（2010年）

2010年使鞏固和擴大科學發展觀成果，全面提高我校教育教學工作質量的關鍵一年。為了開創學校教育發展新局面，我們要進一步加強黨員干部隊伍建設和黨員隊伍建設，著力把學校基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強一線戰斗堡壘，著力開展“三創一辦”工程，為打造和諧文明、安全環保，衛生健康的品牌學校奠定堅強的政治保證。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，以黨的先進性建設為統領，以思想建設、組織建設，作風建設、制度建設、廉政建設為主線，以提高教育教學質量為抓手，以“三創一辦”工作為契機，扎實抓好校園文化建設、生態文明建設，以求真務實、開拓創新精神尋求新的發展空間，謀求新的發展策略，彰顯新的發展亮點，不斷增強學校黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮基層黨組織在學校的引領作用，為確保學校教育縱深發展提供組織保障。

二、目標任務

堅持教育公平原則，認真貫徹落實科學發展觀，進一步深化教育改革，科學推進素質教育，努力實現“把教育辦成清鎮人民的驕傲”目標，加強黨員干部隊伍建設，優化班主任隊伍和骨干教師隊伍，創造優良的學習環境，人文環境和生態環境，努力創建學校黨建工作示

范點，努力把黨員隊伍建設成為發揮先鋒模范作用的骨干力量。

三、主要工作

（一）學習實踐科學發展觀活動整改后續工作

把信息科學發展觀活動取得的成果充分運用到教育工作中，是貫徹落實科學發展觀的具體體現。為了使學習實踐活動不流形式，真正起到解決問題，推進發展的目的，要切實抓好各項整改措施的落實工作。進一步深化調查研究，進一步完善和落實機制制度建設，進一步轉變思想觀念，根據梳理出的突出問題，不斷完善和落實整改措施，進一步探索學校發展思路，充分應用學習實踐肯定中取得的成果，不斷創新，調查研究，完善體制機制，調動積極因素，依靠廣大黨員和群眾，科學有序地推進學校整體發展。

（二）以“三創一辦”活動為契機，推進校園文化建設 “三創一辦”工作“人人有責，家家受益”，學校黨組織負責推進“三創一辦”發展縱深推進的組織、管理、實施和監督。支委成員要高度重視，“一把手”要親自抓，要制定符合學校實際的實施方案，建立工作領導小組，全力宣傳動員，調動學校黨員和教職工積極參與，努力營造環境建設、文明守紀、愛護公物、遵守秩序，保護生態環境的良好氛圍。要落實責任和建立有效的管理辦法，按照單位包街道、領導包路段、職工包門面、教師包學生、學生包家長的方式落實包保責任，按照學校服務區域設置志愿者監督崗。支部要及時研究和討論“三創一辦”工作的創建方法，不斷總結，及時改進，以工作實際出發，創新特色，有效推進創建工作。

（三）加強黨的基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

1、加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子水平和執政能力。領導班子建設時支部建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、觀念新、管理水平高的干部隊伍，一是要加強思想建設工作，要堅持政治理論學習制度，領導干部要帶頭學習和落實黨的方針政策、法律法規，中央有關文件精神，上級黨組織的決議和決定，不斷提高政治理論水平，增強領導能力，堅持自己學習和集中學習相結合、聽專題講座與研討相結合、提高素質與解決問題相結合的形式，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略決策落到實處，制定學習計劃、跟蹤管理，達到學習效果。二是要加強組織建設和作風建設，通過組織學習、交流、研討和落實，加強干部之間相互溝通與借鑒，達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在工作作風上提倡大局意識、創新意識和質量意識，在思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識，在生活作風上強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識，在管理上要尊重人本、立足校本、務求效本，在觀念上要樹立正確的質量觀、正確的學生觀、正確的教育觀、正確的評價觀和正確的業績觀。

2、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力

黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是以政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，實際貫徹執行黨的路線方針的決定性力

量，也是對黨員進行教育管理的最基本單位。要落實好上級黨組織的指示決定，根據要求制定好支部工作計劃，黨員發展計劃，干部考核，黨員管理等要求，使工作有序開展，有章可循。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動黨員及全體教職工參與學校改革事業發展的積極性和創造性。要圍繞保持共產黨員先進性，加強對黨員的教育，管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。通過主題教育，黨內活動，爭先創優等形式多樣，內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識，大局意識，責任意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀在工作中發揮黨員先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象。要按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，積極做好正常性黨員發展工作。加強對入黨積極分子，發展對象，預備黨員的教育管理，培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。要結合本單位的具體情況和教職工的思想實際，做好教職工的思想政治工作，教育和引導教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關系，正常了解教職工對黨員和學校的批評和意見，維護教職工的正常權利，幫助教職工解決思想，工作和生活中的實際問題，協調關系，化解矛盾，增強教職工服務育人的思想觀念。

3、提升黨員素質和示范帶動作用，增強黨組織凝聚力和號召力。黨的素質和示范帶動作用的高和低，影響到學校各項工作任務的完成。黨員要養成良好的習慣，發揮示范作用，帶動身邊群眾努力學習和工作。在行為習慣上，要養成政治學習習慣，養成工作學習和社會生活中起先鋒模范作用習慣，養成密切聯系群眾的習慣，養成開展批評與自我批評的習慣。要堅持“三會一課”制度，通過管理學習培訓，外出參觀學習，“黨日”活動，“四比三優一滿意”活動以及“黨員示范崗”、“黨員責任區”結合“創先爭優”活動的開展，嚴格實施黨員承諾、履諾和評諾，堅持在黨員中開展“四個一”活動，嚴格黨員教師的教學業務管理，不斷提高黨員的政治業務素質，不斷培養一支素質高，業務精的黨員隊伍，增強黨組織的凝聚力和號召力。

4、加強入黨積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力 入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨的積極分子入黨動機的培養考察，確保發展新黨員的質量。要深入群眾調查了解，確實掌握入黨積極分子的思想動態和工作表現，注意發現和吸收學校中青年教師中的積極分子、教學骨干、學科帶頭人加入黨的組織，增強黨的生機和活力。

5、加強工會、共青團、少先隊工作，全面促進學校改革和發展 支部要加強對學校工會、共青團、少先隊等群團組織的領導支持、指導和監督工會、共青團、少先隊工作，調動積極性和創造性，推進民主建設，形成以教職工民主參與、協商、選舉和監督為主要內容的民主管理體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。要認真研究和指導共青團和少先隊工作，加強對青年教師的思想政治教育和教師職業道德教育，積極鼓勵和組織學校群團組織圍繞學校教

育教學的改革與發展開展各種活動，全面關心、幫助青年教師思想、工作、學習和業余生活，發揮他們的主力軍作用。

（四）加強學校民主建設，充分發揮學校黨員及全體教職工的積極性、主動性、創造性

1、學校黨支部要結合實際，按照上級要求認真謀劃學校發展的重大問題和關系群眾切身利益的實際問題，要堅持民主集中制，不斷完善學校支部的議事規則和決策程序，以明確權責為重點，細化各項工作職責，做到各司其職、協調配合、形成工作合力。以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權為重點，進一步提高黨員對黨內事務的參與度。學校大宗物品的購置、實施維修和教師評職晉級等重大事項，必須廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議的基礎上，召開學校行政和支委聯席會議研究決定，及時將決議和實施結果公開。

2、加強黨務公開，營造民主監督環境。學校設黨務、校務公開欄，將學校財務收支等工作情況采取書面公開與回憶公開、定期公開與及時公開等方式進行公示，充分接受教職工的監督，營造良好的民主監督環境。建立健全干部人事制度考評機制，堅持領導干部年初公開承諾，年終述職述廉制度，完善干部交流制度，不斷發現和推薦學校中青年骨干教師到領導崗位上工作，增強學校領導班子活力。

（五）強化黨員宗旨教育，弘揚創先爭優精神，推進學校黨建示范區建設，不斷提升教育教學質量

1、大力加強黨的宗旨教育，激發創先爭優積極性。要加大對黨員干部政治理論學習，進一步提升執行黨的路線、方針、政策的自覺

性，為更好地踐行“全心全意為人民服務”打下堅實基礎。要緊緊圍繞“六諾雙評”、“助貧幫困”、“黨員示范崗”等活動載體，增強廣大黨員牢記宗旨、心系群眾意識。大力弘揚廣大教師默默奉獻、甘做綠葉的優良作風，以強化教師職業道德修養為契機，激發教師愛崗敬業，無私奉獻的精神，繼續開展黨員比學習、比管理、比服務、比奉獻，爭創師德優秀、教育教學優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，形成創先爭優的良好氛圍。

2、充分發揮黨員先鋒模范作用，抓好星級黨建示范點創建，不斷提升教育教學質量。黨員干部要帶頭深入教學第一線，帶頭參加教研活動，帶頭承擔教研課題，帶頭當班主任、上示范課，為全體教師作出表率。要結合教育教學工作實際強化業務培訓，樹立學習典型。要圍繞“五好”黨支部建設目標，加強星級黨建示范點創建，按照“三創一提升”的要求，全力推進素質教育，深化課堂改革，改進工作方法，全面提升學校教育教學質量。

四、措施保障

（一）組織領導

支部要高度重視學校黨建工作，堅持總攬全局，協調各項工作的領導核心地位，切實履行職責，明確目標，抓住重點，加強協作，努力形成各抓共管局面。要形成上下聯通，黨政一致、做好各項工作的安排部署，跟蹤管理、堅持督促，落到實處。要有必要的人力、物力、財力保障，為順利完成黨建工作目標提供后勤保障。

（二）督促檢查

支部要隨時把握黨建工作的進展情況，按照黨建目標分解表細則，定期檢查工作落實，隨時查缺補漏，制定整改措施，明確工作責任人，監督完成工作事項并確保質量。要規范工作程序，規范檔案材料，歸類裝檔，迎接年末上級黨組織的檢查。

中共清鎮市紅楓湖鎮扁山小學支部委員會

2010年3月