第一篇：2017年親子運動會活動方案

親子運動會活動方案

一、指導思想：

“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

二、活動目標

（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

三、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

四、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

五、活動時間：2017年

月

日

六、活動地點：

園內操場

七、活動參與對象：

全體師生及家長

八、活動前期準備：

(1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動流程：

（1）開幕式各班按順序隊列進入開幕式地點（幼兒園操場）（2）進行升國旗儀式（3）主持人進行發言

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言（5）園長講話

十、人員安排：

1、總策劃人：張雪晴、張發秀

2、總負責人：張雪晴、張發秀

3、安全負責人：卓瑪才仁、索南卓瑪、各班教師

4、主持人：看著、桑培

5、攝像：尕丁求軍

6、廣播負責員：吳周朋措

7、裁判：張雪晴、張發秀、巴央、8、場地布置及收拾：全體教師

十一、活動準備材料

彩旗、國旗、園徽、橫幅、沙袋、乒乓球、盆子、水桶、計時表、記錄本、哨子、呼啦圈、酸奶、寬腰帶、紙杯、飲料瓶、跳繩、糖果、管子、桌子、板凳、布條、小紅旗、××××

十二、獎項準備材料

布娃娃、獎狀、十三、游戲環節

1、師生游戲

（1）項目名稱：拍拍操（2）游戲材料：音樂

（3）參加方式：各班選出十名幼兒與一名教師（4）游戲玩法：每班教師與幼兒參賽，跟著音樂跳

（5）游戲規則：在音樂開始后幼兒與老師需要動作整齊、那組最為標準即為獲勝。（6）獎項設置：選出一二三名班級獎，團隊獎，安慰獎

小班

2、親子比賽游戲：（1）項目名稱：揪尾巴

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，幼兒應變能力（3）參加方式：以兩人小組，每輪四組（分為兩輪，每輪選出一組獲勝者）（4）游戲材料：布條、小紅旗

（5）游戲玩法：由幼兒將布條系在幼兒腰間，一名幼兒站在終點等待另一名幼兒；游戲開始，幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時舉起小紅旗，最先的幼兒即為勝利者。

（6）游戲規則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；舉起小紅旗，才能算游戲結束。（7）獎項設置：一等獎兩個、安慰獎

3、家長游戲

（1）項目名稱：朵加（抱石頭）（2）游戲材料：沙子3袋

（3）參加方式：各班選出一名家長參賽，（分為三輪，每輪選出轉圈最多者，再進行總決賽）

比賽的沙袋重量約100—150公斤左右。參賽者將沙袋抱起繞圓圈賺，以轉圈的次數分出勝負。

（4）獎項設置：一二三等獎 中班

4、親子小游戲：

（1）項目名稱：跳跳賽（2）游戲材料：呼啦圈

（3）參加方式：（各班選出3名幼兒，3名家長，每輪各班派出一名幼兒與家長，分為三輪，每輪選出第一名，在進行一次總決賽）

（3）游戲玩法：起點放置兩個呼啦圈，幼兒跳完一個呼啦圈家長立刻另一個呼啦圈放置前面，最先跳到終點者為勝。

（4）游戲規則：如跳出呼啦圈外者，需重新跳。（5）獎項設置：一二三等獎、安慰獎

5、親子小游戲：（1）項目名稱：運水

（2）游戲材料：紙杯、飲料大罐瓶、水、水桶

（3）參加方式：各班選出兩名幼兒與家長（，每輪派出一名幼兒，一名家長，分為兩輪，每輪選出第一名，再進行總決賽）比賽時間定為3分鐘，總決賽時間定為2分鐘。

（4）游戲玩法：家長和幼兒站在起點和終點處，游戲開始，幼兒用紙杯取水在跑到終點把

水倒進飲料瓶里，規定時間內運水最多者即為勝利。（5）獎項設置：一二等獎、安慰獎

6、家長游戲：

（1）項目名稱：北嘎（藏式摔跤）（2）游戲材料：寬腰帶

（3）參加方式：各班選出一名家長，每輪以出簽來定奪對手，分為兩輪，每輪選出獲勝者，再進行總決賽，（未抽到簽者直接進入下輪比賽）

（3）游戲玩法：它既區別于古典式摔跤，又不同于自由式。比賽時，腰系寬腰帶，各自摟住對方的腰部，借助于手臂和腰部力量將對方摔倒為勝。比賽時不準用腳，違者為犯規。（4）獎項設置：一二三等獎

大班

7、親子小游戲：

（1）項目名稱：雙人跳繩（2）游戲材料：繩子

（3）參加方式：各班選出一名幼兒與家長

比賽時間定位1分鐘

（3）游戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，1分鐘后停止，跳的多者即為勝利。（4）獎項設置：一二三等獎、安慰獎

8、親子比賽游戲

（1）項目名稱：刺激傳球

（2）游戲目的：通過管子傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每輪游戲由六組家庭參加，分為兩輪比賽。（各班選出2名幼兒與家長，比賽時間定位5分鐘，每輪選出一二三名，在進行總決賽，并選出一二三名和配合組員。）

（4）游戲材料：乒乓球、管子、洗臉盆

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用乒乓球，并用管子來運球由起點至終點；三組家庭分別站成一排來運球，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自準備；游戲開始，站在起點的人，把球從管子上傳給后一個人，利用相互配合來把球運到終點，在規定時間內運球最多的一組即為勝利者。

（6）獎項設置：一二三等獎、配合獎兩個、安慰獎

9、家長游戲：

（1）項目名稱：舔酸奶

（2）游戲材料：盆子、酸奶、糖、××××

（3）參加方式：各班選出一名家長（選出吃到糖做多者三名家長，時間定位3分鐘）（4）游戲玩法：利用××××用手臂來支撐身體，并從酸奶中取出糖果，在比賽時腳不能占地，在規定時間內取出最多者即為勝利。（5）獎項設置：一二三等獎

十四、家長工作要點：

（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

（6）幼兒與教師統一穿著園服進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

十五、活動注意事項：

（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”

（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。

（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

第二篇：親子運動會活動方案

親子趣味運動會活動實施方案

一、指導思想：

為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進家校和諧發展，增強孩子的體質，增進孩子和父母、老師的親密情感，我校決定開展召開親子趣味運動會，活動主要以親子趣味性的游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，引導孩子們在游戲中要懂得遵守規則，體現團結協作的競賽風格，通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情，師生情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活波、開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。

三、活動主題：

和諧、陽光、健康、快樂！

四、活動時間：2018年5月31日（如遇陰雨天氣，另行通知）

五、活動地點：學校操場

六、活動準備及獎項設置：

1、告知邀請（電話、短信、微信），邀請每班10名家長（家長以父母為主，參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全事項，提前做好每個項目的報名和統計等各項前期準備工作。）

2、以班級為單位，全員參與。學校按年段分為A、B、C、D組。A組（一年一班、二年一班）B組（三年一班、四年一班）C組（五年一班、五年二班）D組（六年一班、六年一班）

3、每項游戲競賽每組設置優勝獎 A組（一名優勝獎）B組（一名優勝獎）C組（一名優勝獎）D組（一名優勝獎）

4、所有競賽結束后總分記錄組統計總分，分組設置團體獎四個、精神文明獎若干。

5、各班級備品準備（彩旗6面、綠面桌子學校每班發3面、凳子用各班級學生凳，家長凳子自行解決。ABCD每組一面助威鼓）

6、每班按學校分配的游戲項目上交宣傳組最少3份解說詞。多不限。

七、組織機構： 總 指 揮：

第三篇：親子運動會活動方案

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：2011年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

2011年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

2011年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件

第四篇：親子運動會活動方案

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一，親子運動會活動方案。”

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、活動時間：

2010年 11月10日---2010年11月12日

11月10日上午：大班

11月11日上午中班

11月12日上午：小班

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動目標：

1、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

五、活動準備：

1．發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。

六、具體活動方案：

（一）活動流程：（11月10日）

1、運動員入場儀式（大、中、小班全體幼兒）

2、升旗儀式

3、領導講話

4、運動員代表講話

5、主持人宣讀注意事項

6、運動員退場，分組活動（中、小班幼兒帶回教室；大班幼兒繼續留在場內）

（二）大班親子活動方案開始進行。

（三）11月11日上午，中班親子活動方案開始進行。

（四）11月12日上午，小班親子活動方案開始進行。

一、親子運動會 的時間：

二、親子運動會的目的：

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，2、培養幼兒對體育活動的興趣，規劃方案《親子運動會活動方案》。

3、培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

三、活動內容

（一）團體操展示

（二）親子游戲：

每班幼兒分三組，每組20人，分別在四個場地先后進行游戲。

場地一：螃蟹走（游戲進行10次，每班每次兩人，每班參與幼兒20人），這20個孩子的家長兩兩自由結合進行游戲。

玩法：兩個孩子抱在一起，A抱著B的腰，B抱著A的頸部，兩人胸部中間放一個墊子，在起點準備，當老師發出開始的指令后，開始比賽，在比賽過程中要保證墊子不會掉落，如果掉落要在原地把墊子重新放好才能開始比賽。最先達到終點者為第一名，以此類推，評出名次。家長的玩法和孩子相同，只是將布墊換成籃球。孩子和家長的起點分別在場地的兩端，終點在對方的起點。游戲時，一組孩子然后一組家長，孩子和家長交替進行。

場地二：騎小馬：（游戲魚貫式進行，每班參與幼兒20人）

玩法：孩子站在起點，家長站在終點。孩子騎小馬到達終點后，家長把孩子背回來，孩子手牽小馬。回到起點后下一個孩子出發，游戲依次進行。游戲最先進行完的一組獲勝。

場地三：蛇蛻皮（游戲進行兩次，每班每次10人，每班參與幼兒20人）

玩法：一個孩子一個家長依次站好，站在起點處的孩子將呼啦圈從頭到腳穿過，家長接過呼啦圈從腳到頭穿過，模擬蛇蛻皮，游戲依次進行，最先將6個呼啦圈傳至終點的一組獲勝。

場地四：穿越封鎖線（游戲魚貫式進行，孩子全部參加）

玩法：孩子在活動場地起點準備，當老師發出開始的指令后，孩子先爬過墊子（要求：匍匐前進），再跳過小河（老師用粉筆在場地中間畫出小河，不能落水），鉆過山洞，走過獨木橋，用沙包炸碉堡到達終點，比賽完成。當前一個孩子鉆“山洞”時后一個孩子出發。

中班

“暖暖冬日情，融融家園樂”

——2010年濟寧市機關幼兒園總園中班秋季親子

活動方案

活動目的：

（一）培養幼兒對體育運動的興趣，愉快地參加各項游戲活動，增強自己的體質。

（二）培養幼兒在運動中堅強自信、團結協作的精神。

（三）通過活動感受與父母、同伴共同活動的快樂，增進親子、家園情感交流。

活動內容：

一、團體操表演：

1、隊列隊形

2、快樂的一天開始了

3、武術操

4、向前沖

二、體育游戲（可在以下選擇4-5個游戲進行）

1、毛毛蟲扭啊扭（親子游戲）

2、跳圈比賽（親子游戲）

3、兩人三足（親子游戲）

4、趕小豬障礙賽（親子游戲）

5、跳大繩（家長游戲）

三、活動結束

------------------------------

一、活動時間：2009年11月12日

二、活動地點：濟寧市機關幼兒園總園

三、活動目標：

1.增進教師與家長之間的溝通與交流，促進家長與幼兒之間的情感。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

四、活動流程：

親子運動會 地點：幼兒園院內

第一部分：集體舞展示

內容：1小動物走路 2小貓吃小魚3 本領多么大4早上空氣真正好。

第二部分：親子游戲

內容：1 親子二人行

2小青蛙跳荷葉

3風火輪轉轉轉快樂小騎士

5運皮球

6穿鞋接力賽

五、注意事項：

1.寶寶統一身著園服、運動鞋。爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。家長自備飲用水。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。

第五篇：親子運動會活動方案

偉迪幼兒園2013年秋學期親子活動方案

一、活動時間：

2014年 1月16日下午——17日上午

1月16日（星期四）下午3:30——5:30：大班、學前

1月17日（星期五）上午9:10——11:10：小班、中班

二、活動地點：幼兒園操場

三、活動目標：

1.通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長、家長與家長之間的溝通機會，發揮家委會的作用。

2.通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3.培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎狀。

五、活動流程：

1．各年齡班早操表演

2．家長拔河比賽

3．親子游戲

學前班游戲：小小領航員

大班游戲：兩人三足跑

中班游戲：揪尾巴

小班游戲：推小車

4．頒獎儀式

附：拔河比賽規則、親子游戲玩法與規則

拔河比賽規則

1．在地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員（由參賽雙方從家委會分別選出2名監督員在對方河界內監督）、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2．各年齡組比賽順序

⑴小班中班組

①預賽：小 一 班——小 二 班，決出勝方

中 一 班——中 二 班，決出勝方

②決賽：小班勝方——中班勝方

⑵大班學前班組

①預賽：大 一 班——大 二 班，決出勝方

三個學前班通過抽簽的方式抽出一個幸運班級，幸運班級直接對決另兩個學前

班的勝方，再次決出學前班的預賽勝方

②決賽：大班勝方——學前班勝方

3．比賽采用三局兩勝制。在一局比賽中相持1.5分鐘仍未決出勝負時，以垂線靠近方為勝；如在規定時間內，垂線在中線位置不動而未能判出勝負，則判為平局，兩隊再進行新一輪的比賽。

4.第一局比賽的場地由雙方抽簽選擇，每局比賽后互換一次場地。

5．為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

6．比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

7．比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

親子游戲玩法與規則

1.親子游戲：《小小領航員》玩法及規則：進行三輪比賽，每輪比賽由每班選10個家庭（一名家長和一名小朋友）參賽，參賽家庭站在起點處排隊等候，游戲開始，第一位家長蒙好眼睛，手拿鼓槌，由小朋友用語言指點向前走（小朋友只可用語言指點，不可碰到家長），到達終點，孩子用語言指導家長擊鼓，擊響鼓后家長才可拿下眼罩，牽著孩子的手一起跑回起點，把鼓槌傳給本班下一位家長，依此次進行，以最先全部跑回起點的班級為勝。（每班選2位家長代表作為監督員分別在起點、終點處監督）

2.親子游戲：《兩人三足跑 》玩法及規則：進行三輪比賽，每輪比賽由每班選12個家庭（一名家長和一名小朋友）參賽，家長與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，各班第一個家庭的兩人一齊向前跑，繞過終點跑回起點，與下一個家庭擊掌，比賽依此次進行，以最先全部跑回起點的班級為勝。（每班選2位家長代表作為監督員分別在起點、終點處監督）

3.親子游戲：《揪尾巴》玩法及規則：進行三輪比賽，每輪比賽由每班選12個家庭（一名家長和一名小朋友）參賽，每班4個家庭進入規定圓圈內，把“尾巴”插在幼兒的褲子上，家長背好幼兒，由幼兒互相抓尾巴，被抓到尾巴即退出游戲，以在規定時間內抓到尾巴多的班級為勝。（每班選2位家長代表作為監督員分別在起點、終點處監督）

4.親子游戲：《推小車》玩法及規則：進行三輪比賽，每輪比賽由每班選8組家庭（一名家長和一名小朋友）參賽，參賽家庭站在起點處排隊等候，游戲開始，第一個家庭由家長用小推車將寶寶推到終點返回起點，把小推車傳給下一個家庭，比賽依次進行，以最先全部回到起點的班級為勝。（每班選2位家長代表作為監督員分別在起點、終點處監督）