第一篇：結對共建大學生村官與老干部

全市廣大離退休黨員干部：

中央和省委號召廣大離退休黨員干部在創先爭優活動中要積極開展學習活動好、教育后代好、發揮作用好、保持本色好的“四好”爭創活動，全市上下也正在積極開展“更大突破當先鋒，科學發展爭一流”主題實踐活動。近年來，市委、市政府把大學生村官“當自家孩子來對待、當優秀人才來使用、當后備干部來培養”，著力打造創業富民的生力軍，探索出的大學生村官“宿遷模式”，叫響全國。為了更好地關心、支持和幫助大學生村官扎根農村基層，在艱苦環境中砥礪意志和品格，在社會主義新農村建設的實踐中茁壯成長，我們倡議全市廣大離退休黨員干部滿腔熱情地投身到牽手活動中來。

一是政治上加強引導。幫助大學生村官提高政治理論素養。引導大學生村官系統掌握中國特色社會主義理論體系，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；自覺踐行社會主義核心價值觀，始終保持昂揚向上的精神狀態。

二是工作上加強指導。幫助大學生村官開展工作、做出實績。幫助大學生村官理性規劃職業發展，認真思考如何做好村官工作；引導他們珍惜工作、愛惜崗位，干一行愛一行精一行；向他們傳授開展農村工作的基本方法和工作經驗，參與破解農村工作的難題，幫助他們掌握與農民打交道、做群眾工作的本領；引導他們培養優良工作作風，敢于擔當，真抓實干，樹立正確的政績觀，積極為百姓辦實事、做好事、解難事；教育他們加強廉潔自律，培養高尚道德情操、健康生活情趣。

三是創業上加強扶持。為大學生村官創業富民給予力所能及的支持和幫助。增強大學生村官創業信心，激發創業熱情；為他們提供創業信息，因人而宜，因地制宜地選準創業項目，幫助進行項目論證，準確分析市場，有效降低創業風險；幫助他們做好項目推進工作，積極提供信息、資金、技術、市場等支持，有效解決要素制約難題。

四是感情上加強聯絡。加強與結對大學生村官溝通和交流。引導大學生村官密切聯系群眾，增進與群眾的深厚感情；敢于面對挫折，正確釋放心理壓力；理性看待環境落差、現實差距，增強扎根基層的信心；克服怕吃苦受累的思想，甘于在基層奉獻，安心在基層發展。

五是生活上給予照顧。關注大學生村官生活情況。了解各地區、各單位落實大學生村官工資待遇和社會保險情況，對不執行或執行不到位的，向有關部門反映；關心他們的日常生活，引導他們適應農村生產生活環境，力所能及地幫助解決生活中的實際困難。

六是成長上給予關心。關心、關注大學生村官成長，注意發掘人才，根據個人能力和專長積極向有關部門推薦，為他們的健康成長提供幫助。讓我們攜起手來，在市委、市政府的堅強領導下，在有關部門的大力支持下，全身心地投入到牽手大學生村官活動中來，為推動宿遷發展實現更大突破而不懈奮斗。

第二篇：大學生村官與老干部結對心得

大學生村官老干部結對學習心得日前，梁徐鎮組織大學生村官與老干部開展座談活動并進行結對，通過加強老干部與結對村官的溝通交流，在政治、工作和生活上為村官提供力所能及的支持與幫助，推動大學生村官在基層一線創先爭優、成長成才。

為推動離退休老干部積極投身創先爭優熱潮，激勵引導大學生村官在干事創業中創先爭優，梁徐鎮啟動了“老干部牽手大學生村官”主題實踐活動。在結合雙方優勢特長和興趣愛好的基礎上，確定老干部和大學生村官作為牽手對象。整個座談過程氣氛熱烈，大學生村官和老干部們不時產生思想碰撞、情感交流的火花，大家普遍反映受益匪淺。

結對牽手活動確立了“盡心關注、用心引導、傾心培育、真心關愛，貼心服務”的指導思想，注重落實“四幫”要求。注重幫育。每位大學生村官至少有一名老干部結對，每月與大學生村官談一次心，每季度召開一次座談會，為大學生村官工作上出一個點子，送一條路子，生活上辦一件力所能及的實事。大學生村官定期將工作和思想動態向老干部匯報，并認真記錄好每次交流、學習的情況，注重幫教。做到面對面指導、一對一傳授、手把手教導，積極為大學生村干部傳授工作經驗，幫助大學生村干部解決工作、學習、生活中遇 到的實際困難和問題。注重幫帶。通過召開座談會、現場會、解決拆遷、招商引資、了解社情民意等，從工作方法、人際

關系處理等方面加強指導，及時協調好大學生村官與村干部、黨員群眾的關系。注重幫學。定期組織“大學生村官”進行集中培訓，大學生村官在工作中努力做到向老干部學習，向實踐學習、向群眾學習。每人備有學習筆記，每周寫一篇工作周志，每月寫一次匯報，定期寫一份調研報告，使大學生“村官”知識上豐富，能力上提高。通過“四幫”要求的落實，促使大學生村官的整體素質得到明顯的提升。

第三篇：大學生村官與法官結對共建促進基層和諧穩定

在“雙官活動” 啟動儀式上的發言 尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫梅天順，來自梅嶺街道鳳凰橋社區，能參加今天的活動，我感到非常高興、非常激動。首先感謝各級領導對我們的重視、關心、培養，為我們提供了法制學習和實踐的難得機遇。在活動中，我們一定會勤奮學習，努力實踐，用一腔熱血推進基層民主法制建設。今天我想談談我的三個感受：

一、迫切需要這樣的平臺

1、這是一個宣傳法律的平臺

村官承擔著基層法制宣傳員的重任，擔負著十項工作職責，不懂法，則無法宣傳，也就更加不能再工作中做到形式多樣，內容豐富，因此，結對是普法工作的需要，也是努力實現普法社會效益的最大化

2、這是一個學習知識，增長見聞的平臺

雙官結對不僅可以使我們受到法律、法規、政策等方面的教育，還可以使廣大大學生村官熟悉掌握基層的相關法律、法規，增強法制觀念，提高依法辦事能力，使各項工作走上制度化、規范化的軌道。

3、這更加是一個構件和諧基層的平臺

當前，絕大部分地方，由于部分居民的文化素質普遍偏低，一些老思想仍然存在廣大老百姓心中，加上對民主法制、法律法規等知識宣傳不到位，造成農民的民主意識不強，民

主觀念淡薄，不能很好地行使自己的民主權利和維護好自己的利益。那么在中情況之下，就及需要一個良好的途徑來促進和諧社區的建設。

二、努力構建好這樣的平臺

法律知識的宣傳員

加強鄉村普法宣傳，推進基層法制建設，是擺在我們大 學生村官面前的一項重要工作任務。此次“結對共建”活動，為我們系統掌握法律知識提供了一次難得的機遇。基層糾紛的化解員

我們將與人民調解員及駐村法官密切配合，及時發現、解決苗頭性矛盾糾紛，把社會矛盾糾紛化解在萌芽狀態，做到“小事不出村、大事不出鄉”，共同化解社會矛盾，促進基層和諧穩定。

民主法制的助推員

近年來，隨著城鄉一體化戰略的快速推進，村（居）委會的工作范圍和擔負的管理職能愈發廣泛。作為一名新時期大學生村官，我深深感到，在當前形勢下，推進基層民主法制建設，已經成為建設社會主義新農村進程中一項不可忽視的工作，也是我們大學生村官面臨的一項重要任務。

三、充分利用好這樣的平臺

1、爭做“依法服務型”村官

一定要認真努力的學習法律、法規知識，結合“五五”普法，不僅要加強公共法律知識的學習，還要加強對基層相關

法律知識的學習，執行法律，嚴于律己，遵守干部和群眾紀律。

2、爭做“法律援助型”村官

以前對基層政策、法律法規了解不足。工作中遇到的許多問題要通過法律途徑去解決，而我在大學期間所學的法律知識是有限的不滿足于工作需求，所以我們大學生村官們要利用這樣一個結對的方式，向各位法官、警官、檢察官多多學習，多多請教。同時，在居民當中多做一些法律法規的宣傳工作，提高村民的法律意識，居民的整體素質提高了，社區才能取得進步。

3、爭做“法制貼心型”村官

增強居民的的法律意識，在街道組織的法律咨詢宣傳活動中，我們要積極的參與到工作中，協助開展法律咨詢活動。在這些活動中，不斷加強學習，使自己的工作更加專業化，工作方法更加多元化，工作形式更加立體化。

第四篇：大學生村官工作計劃與大學生村干部結對幫扶工作計劃

大學生村官工作計劃范文

2017年8月，通過組織部的考核和培訓，我光榮的成為了一名大學生村官，從一個剛出校門的學生步入到基層，新的環境、新的挑戰。希望自己在即將任職的崗位上能有一番建樹，以下是我2017年8月 2017年8月的工作計劃：

一、參加實踐，熟悉環境，了解村情村貌

所謂沒有實踐，就沒有發言權，所以，到村任職后，要通過詢問村干部、實地走訪的形式熟悉本村環境，只有加強接觸和了解情況才能保證信息的時效性，才能更好地開展工作。

1、本村的村情村貌

通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，農業生產情況，但還要跟村干部下村實地了解各村名組的實際情況，各村民的大體生活狀況，農業生產情況。

2、對本村的村民、老黨員、留守兒童進行走訪

利用更多的時間走進田間地頭、走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學習他們為人處世的方法，吸收經驗;對于留守兒童，盡我所能，給予他們學習上的幫助，必要時給予心里上的輔導。

3、對村辦企業、養殖大戶進行走訪

村辦企業是我村村民自主創業的成果，通過實地走訪與觀察，研究其產品的特色，可以通過互聯網打開產品的銷售渠道，實現銷售渠道的多樣化，全方位的給予他們幫助;對于我村養雞、養豬大戶所面臨的技術問題，可以通過上網查資料、查看農家書屋的書籍幫他們解決，必要時可以請農委專家親臨現場給予指導。

二、做好村里的各項工作

1、加強基層黨建工作

對于新任職到村的大學生村官，首要工作應該做好黨建工作，面對村里黨員轉出、轉進，流動黨員管理不規范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。

另外，對于村萬維網頁，我也會及時更新，把我村的最新動態傳達給外界，并且會做好村級網站的維護和管理工作。

2、村委會日常事務

推進村務黨務信息公開，協助村兩委處理好日常事務。村大戶多，村民之間的關系盤根錯雜，鄰里之間發生矛盾時有發生，在村民有了矛盾以后，協同村調解委員對村民進行耐心勸導，使其誤會消除，在這過程中，認真學習村干部處理人民內部矛盾的方式方法。

協同村干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎，是農村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學習為主。

3、農家書屋的管理工作

農家書屋是一個村寶貴的文化財富，圖書內容保羅萬象，為了方便廣大村民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實實在在的為村民利用，并且做好農家書屋管理規章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發揮農家書屋的作用。

4、遠程教育

依托遠程教育的網絡優勢，充分發揮大學生村官的個人專業特長，履行好遠程教育管理員的職責，做好遠程教育播放登記工作，并且經常組織村民觀看遠教內容，豐富村民的精神文化生活。

三、加強自身修養

1、爭當 十大員

即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，村級組織建設的推進員，遠程教育的管理員，科學技術的推廣員，服務群眾的代辦員，農村經濟發展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調解員，黨情民意的報告員。

2、加強自身理論知識的學習

工作之余，認真學習黨中央的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。

3、加強個人能力的培養

在協助村干部開展日常工作的同時，認真學習他們為人處事、處理各類糾紛的能力，在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶，增強自身獨擋一面的能力。

4、調整心態，實現角色轉變

做了十幾年的學生，主要任務是學習，然后通過考試強化所學知識;如今，深入基層，便是利用所學知識應用到實踐中來為廣大人民群眾服務，所以，要做好從同學到同志的轉變，身為一位大學生村官，身上肩負著一定的責任。同時，也要做好從 大學生 向 小學生 角色的轉變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務中他們都是我的老師，所以要勇當小學生，向廣大村民前輩們學習。

5、增進相互之間的交流

作為一名新上任的大學生村官，需要學習和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學生村官之間的工作交流，取長補短;對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學生村官給予幫助。按時向組織部匯報自己在村工作情況、思想情況，及時讓他們了解自己的動態。

1、由于我們大學生結對幫扶小組剛剛組建不久，對其組織活動還不太清楚，時間緊湊的關系，不得不讓我們在實踐中去成熟，首先我們會對小組成員的政治思想做進一步的教育，以提高個人的文化素養。

2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”，為各村幫扶對象解決實際困難。

3、小組成員實施包村包點任務，對其所管轄的村落進行深入的調查摸底，把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數量以及各項信息匯總統一交由本小組審查，并依據此信息進行組織活動。

4、xx年12月年至xx年12月做好三項工作任務安排：（1）對養老院里的孤寡老人進行幫扶。（2）對留守兒童在學校上課期間由小組成員進行統一授課，以安全知識，衛生習慣為重點，突出幫扶重點。（3）對貧困戶的幫扶，在于科學技術的傳授，市場經濟信息的交流與對一些生活不能自理的進行生活補助以及生活環境的清潔等工作。

5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準備工作，以及工作后的總結，有好的建議要提出，工作的不足要批評，認真做好每個人的幫扶工作。

6、每個月工作總結對本小組成員二次考核評議，其分值制度可參照本小組工作制度。

六、工作落實

本小組將團結合作，根據以上制定的工作要點開展工作，在具

體實施中，如鄉政府有安排，我們將靈活變動，一切服從鄉政府安排。

我們將全力以赴為廣大百姓服務，以百姓利益為先，切實做好一步幫扶工作，讓我林七鄉的精神文明建設及經濟建設更上一層樓。

第五篇：與村委會結對共建協議書

結對共建協議書

為深入貫徹地區民族團結進步模范單位創建工作有關要求，扎實推進民族團結“十大工程”建設，樹立良好的醫院、聯系村新形象。從共創文明、共同提高的原則出發，吐魯番地區中心醫院(以下簡稱甲方)與 聯系村（以下簡稱乙方）結為共建單位，經共同協商，現達成共建協議如下：

一、甲方應承擔義務

1、積極參與聯系村的各項活動，充分發揮行業優勢、政治優勢，共建堡壘型黨組織，組織交流做好黨建工作的經驗，適時共同組織黨員活動。

2、積極支持、扶持結對聯系村，爭創“四有四無”村，并根據“十大工程”的總體要求和目標，著重抓好“五個一”的工作：即共搞一次有一定規模的文化(體育)交流活動；共建一個有較高質量的宣傳陣地；共育一支體現聯系村亮點的特色團隊；共結一批幫困助弱的幫扶對子；共辦一件有利于提高農民生活質量的實事。

3、協商共建聯系村，以服務聯系村、服務農牧民為原則，充分利用醫院的醫療優勢，為農牧民提供各種醫療服務和便民利民的服務，并為促進聯系村建設提供力所能及的物質支持和幫助。

4、積極支持聯系村開展宣傳教育,依托聯系村文化大院和各種宣傳陣地，把黨和國家的方針政策、市委、市政府的中心工作和法治吐魯番建設宣傳到千家萬戶，通過各種群眾喜聞樂見的形式，以現代文化引導群眾，凝聚群眾，共建民族團結創建工作。

二、乙方應承擔的義務

1、堅持“以我為主”的原則，充分尊重醫院的意愿，積極為醫院提供方便，確保共建資源實現最佳整合。

2、以結對共建為契機，致力在共建過程中提高村委干部的隊伍素質和工作水平，切實加強與醫院黨委的聯系，定期走訪，邀請醫院參與村委會管理。

三、此協議有一式兩份，雙方各執一份。本協議自簽訂之日起施行。

甲方（章）： 代表：

乙方：（章）代表:

簽約日期 年 月 日