第一篇：黨支部繼續創先爭優實施計劃

黨支部繼續創先爭優實施計劃

黨支部繼續創先爭優實施計劃

為鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，加強黨的先進性教育，深入開展創先爭優活動，按照臺黨委的統一要求和實施意見精神，結合我中心工作實際，制定該工作計劃。

一、總體要求

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和中央工作座談會精神，全面落實自治區黨委七屆九次全委會議的各項部署，緊緊圍繞實現跨越式發展和長治久安的目標任務，結合新聞宣傳的中心工作,認真履行職責，改進工作作風，提高辦事效能，推動基層黨組織和黨員

隊伍建設，充分發揮戰斗堡壘作用，再上新的臺階。

二、主要活動安排

在中心黨支部內加強黨員的理論學習。認真學習總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、中央工作座談會和自治區黨委七屆九次全委會議精神以及臺創先爭優活動實施方案、動員會領導講話精神等相關文件，開展討論，統一思想。

新聞中心黨支部將把增強“四個認同”作為主要目標，增進中心各族職工的團結協作。堅持馬克思主義“五觀”，牢固樹立“三個離不開”的思想，在反對民族分裂斗爭中，認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖，爭做民族團結的模范。

積極參與社會治安綜合治理，深入開展平安創建，加強群防群控體系建設，及時有效排查化解中心各科組之間的矛盾和糾紛，認真傾聽群眾意見，集中力量辦職工關心的實事和好事。

積極落實黨建工作責任制，創新活

動方式和工作機制，把開展創先爭優活動與“講黨性、重品行、作表率”活動和推進學習型黨組織建設有機結合起來，增強基層黨組織和黨員隊伍的生機活力。

在黨支部內，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好，積極推進“五好黨組織”建設。

中心黨支部要求黨員認真履行義務，爭做“五帶頭”：帶頭學習提高，帶頭維護穩定，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法。

深入開展“搶抓機遇、爭當先鋒”解放思想大討論活動，從如何轉變等靠要的觀念、后來居上的信心和理念等方面開展討論，爭優創先。

通過黨員示范崗、黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員志愿者隊伍等有效載體，引導中心全體職工切實提高實踐能力、工作執行力，模范履行崗位職責，發揮先鋒模范作用。

深入實施社區結對共建工作，真正發揮黨員的先鋒模范作用。通過深入社區服務群眾、設立黨員先鋒崗、開辟黨員示范窗口等活動，進一步提升中心黨支部服務基層群眾的能力。

新聞中心將組織黨員定期開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決生產生活中的實際問題和難題。那一世范文網

在中心開展創新活動，破解新聞制作的難點，總結實踐經驗，形成整體推進、重點突破的新格局。

組織黨員干部重溫入黨誓詞、學習黨史、回顧黨的成就、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員進行黨性教育。

進過一段時間的深入學習之后，對開展創先爭優活動進行系統總結，認查找不足，進一步研究制定改進措施。

通過出版報、簡報、材料匯編等形式，把學習成果予以匯報，接受監督和指導，快速改進活動方式，取得更佳的效果。

三、機構設置

按照臺黨委要求，成立新聞中心創先爭優活動領導小組，機構設置如下：

組長：

副組長：

成員：

宣傳簡報組：

電視臺新聞中心黨支部

2010年10月23日

第二篇：畜牧獸醫站黨支部創先爭優實施計劃

畜牧獸醫站黨支部創先爭優實施計劃

為確保我站創先爭優活動扎實有效開展，根據縣委創先爭優活動領導小組的統一安排和《托里縣畜牧獸醫站創先爭優活動實施方案》，特制定本計劃。

一、活動目標

2011年縣畜牧獸醫水產站創先爭優活動將按照《中共托里縣委辦公室轉發<縣委組織部、縣委宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見>的通知》文件要求，圍繞縣委提出的工作目標和任務，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面完成全年各項目標任務。

二、活動計劃

(一)制定方案，進行動員(2月底)

制定創先爭優活動實施方案，召開創先爭優活動動員會議，并將實施方案和動員情況及時向縣委報告。

(二)進行公開承諾(3月上、中旬)

按照“重學習、重實干、重服務、重品行”的要求，結合工作目標任務的完成，各黨支部和廣大黨員干部公開承諾開展爭先創優活動的工作目標和具體打算。

1.明確職責。各黨支部和黨員對自身的職責、義務進行梳理、明確，為開展承諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程序，明確職責。

2.作出承諾。各黨支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎上，圍繞中心工作和重點工作，承諾工作目標和工作措施、時限、標準;圍繞提高黨支部創造力、凝聚力、戰斗力，承諾支部建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨組織建設等方面取得的成效。黨員要結合個人崗位和自身實際，承諾內學習的主要內容、工作的主要目標，并承諾堅定信念，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德和法律法規。黨員領導干部還要把帶頭學習實踐科學發展觀和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權力觀等作為承諾的重要內容。作出的承諾要注重體現先進性要求，注重結合職責任務與崗位實際。

3.審核承諾。機關黨委對各黨支部、各黨支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合實際、切實可行。對不符合要求的，要求修改完善。

4.公布承諾。經審核通過后，各黨支部的承諾內容要通過公開欄、工會網等渠道予以公開，并報上級黨組織;黨員的承諾要通過在黨員會議上宣讀、在公開欄張貼等形式予以公開，主動接受群眾監督。文化程度較低、年老體弱的黨員可只作口頭承諾，由黨支部記錄保存。

5.踐行承諾。黨支部和黨員要圍繞承諾內容，制定具體的實施計劃，全力創先爭優，提高踐諾質量。黨支部對黨員的的承諾事項要加強跟蹤檢查督促，確保有諾必踐，有踐必果。

(三)進行督查指導(4月下旬)

結合深入學習實踐科學發展觀活動、創建文明機關活動和“四治”活動，站創先爭優活動領導小組對各黨支部創先爭優活動方案、公開承諾等情況進行督查指導，并將督查結果公開通報，同時報上級黨組織。

(四)開展第一次領導點評(6月下旬)

1.匯報情況。點評前，各黨支部向機關黨委和聯點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2.進行點評。領導小組負責人對各支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，總結成績，指出問題，提出整改方向。

3.整改表態。領導點評后，各黨支部負責人和黨員代表根據點評內容作出整改表態發言。

根據點評結果和活動實績，各黨支部推薦上報優秀共產黨員的典型。

(五)開展承諾自查活動(10月上旬)

各黨支部和黨員對照自己作出的承諾，查進度、查差距、查問題，及時進行整改完善，確保年底承諾全面兌現。

(七)進行總結和考核(11月下旬)

1.根據承諾兌現情況，開展第三次領導點評。

2.結合工作考核，在點評、評議的基礎上，以“崗位勝任度、發展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點，對各黨支部和黨員在創先爭優活動中的表現進行考核。公務員之家

3.迎接縣創爭辦對創先爭優活動的考核。

三、工作要求

(一)加強組織領導，確保創先爭優活動按計劃落實到位。為使創先爭優活動計劃順利進行，在黨組成員中建立聯系點制度，具體分工如下：黨組書記、葉爾江負責聯系支部的創先爭優活動，站長胡阿什負責聯系縣獸醫站業務的創先爭優活動。

(二)創先爭優活動領導小組要定期召開會議，通報活動開展情況，解決活動中出現的問題，研究制定推進措施。同時要加強對各黨支部活動開展情況的督查、指導，確保“規定動作”扎實到位，整個活動有序有效推進。

(三)黨支部要及時總結上報開展創先爭優活動的工作經驗和創新舉措，及時挖掘推介活動中踴現的優秀黨員，樹立典型、營造氛圍，在站系統掀起創先爭優的熱潮。

托里縣畜牧獸醫站黨支部

2011年2月24日

第三篇：2011年黨支部工作總結創先爭優計劃

2012年東南溪村黨支部工作總結

過去的一年來，我村黨支部在鄉黨委的正確領導下，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，扎實推進社會主義新農村建設。去年以來，還在村領導班子和廣大黨員之中，有計劃、分步驟地開展了學習實踐科學發展觀活動和黨員“五好五帶頭”創先爭優活動，并把學習實踐科學發展觀活動，作為開創我村黨建工作新局面的重要機遇抓緊抓好，以此推動我村各項事業的發展，形成了以圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促經濟的新局面。

一、把握契機，努力開創我村黨組織建設工作

我村在開展深入學習實踐科學發展觀活動時，把科學發展觀與加強我村黨組織建設辯證的統一起來。通過學習實踐活動，進一步提高村干部的素質，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。我支部抓住這次學習實踐活動的有利時機，把科學發展觀與我們正在開展的黨員“五好五帶頭”創先爭優活動有機結合起來，與加強以黨支部為核心的村級組織建設結合起來，并緊緊圍繞調整農業結構和增加農民收入這條主線，采取了更加有力的措施，把我村建設成符合“三個代表”要求的堅強戰斗集體，為實現小康村的目標，提供堅強可靠的組織保證。

1、加強班子建設，解決“有人管事”的問題

我村黨支部認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。黨支部一班人清正廉潔，公道正派，得到群眾的擁護，并能帶領群眾完成上級下達的各項任務。同時還配強班子引導群眾致富，我村把優秀黨員納入后備干部培養隊伍。

2、發展壯大集體經濟實力，解決“有錢辦事”問題

針對本村實際情況，利用本地資源進行開發性的生產，選擇好經濟發展路子，并按農業產業化的要求，調整好產業結構，千方百計地提高農民收入做起。近年來，村黨支部制定了“持續、快速、高效”的經濟發展戰略，集中力量抓好新農村建設。

3、加強制度建設，解決“按章理事”的問題

加強制度建設是做好黨支部工作的有力保障。全面加強制度建設，堅持黨的民主集中制，發揚黨內民主同完善村民自治制度有機結合，相互促進，并著重抓好四項制度加深：一是建立健全村黨組織和村委會議事規劃和決策程序；二是實行村務公開；三是實行村民代表評議黨員、干部制度；四是建立健全村規民約。擴大民主，讓廣大村民參與村務管理，并加強了群眾監督。組建村務管理監督小組，建立民主理財制度，村務公開制度，招標制度，并嚴格執行各項制度，取得了較好的效果，近年來，我村財務開支在監督小組的監督下，定期向廣大群眾公開，并接受群眾監督。

二、切實改進作風，進一步密切黨群干群關系

我村積極響應鄉黨委的號召，扎實開展學習實踐科學發展觀活動和黨員“五好五帶頭”創先爭優活動，并把它們有機結合起來，使“五好五帶頭”創先爭優活動成為村干部和廣大黨員實踐實踐科學發展觀的載體，我們采取各種形式，生動、有效地做好村民的思想政治工作，使活動真正成為黨支部密切群眾的“連心橋”。在村各片還建立聯系點，形式多樣地開展政策宣傳、科技幫帶、法律培訓、信息傳播等活動，同時還廣泛走訪群眾，了解社情民意，并下大力氣解決群眾關心的熱點難點問題。

一年來，村里對村內環境進行全面整治，實實在在地為村民辦實事。村莊所有巷道進行整修，實現道路硬質化，安裝了路燈。積極開展“城鄉清潔”活動，修建農民健身休閑廣場和農家書屋、農民籃球場等體育文化娛樂場所，在道路兩邊栽種樹木，真正達到村莊美化、村容村貌整潔，環境優美，生活舒適。

過去的一年，是極其不平凡的一年，是我們東南溪村經濟快速發展的一年，是我們村社會主義新農村建設取得初步勝利的一年。這一年里，我們取得了經濟和社會事業同步發展的豐碩果實。這令人值得自豪的成績，是在鄉黨委的正確領導下，村兩委一班人團結奮斗的結果，是東南溪村全體黨員和全體群眾齊心努力、艱苦奮斗的結果。

當然，在我們的工作和經濟發展的方式中仍然還有不盡仁義的地方，我們的發展速度仍然不能滿足于群眾日益增長的要求和期盼。但我相信在今后的工作中一定會進一步改進，為全面建設和諧、文明的社會主義新農村，做出新的、更大的貢獻！

第四篇：機關黨支部創先爭優活動計劃

機關黨支部創先爭優活動計劃

為貫徹落實《中共金華市教育局機關黨委關于創先爭優活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關于深入開展創先爭優活動的實施方案》，扎實有效地開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，支部將“創先爭優”活動作為促進發展、凝心聚力的主旋律，密切結合黨支部實際工作，特制定活動計劃如下：

一、指導思想和總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和省委十二屆六次全會、市委五屆十二次全會精神，深入學習實踐科學發展觀，大力加強學院黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員而努力奮斗。

二、主要目標

進一步加強黨支部的組織建設，不斷創新活動內容和方式，建設學習型和服務型黨組織，充分發揮機關支部的戰斗堡壘作用，扎實有效開展黨員的學習教育，堅定黨員的理想信念，提高黨員業務素質和崗位技能，在推動教育教學質量和學院事業發展中充分發揮我支部黨員的先鋒模范作用。

三、方法步驟

（一）全面動員，統一思想

6月25日學院創先爭優活動動員大會召開后，機關支部黨員充分認識創先爭優活動的重要性，號召黨員積極投入到這一活動中，按時完成學院的要求。支部黨員一致認為，創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。我們要乘創先爭優活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發展。

（二）組織學習，提高認識

6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關于創先爭優活動的一系列文件精神（如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等），統一思想，提高認識，高度重視并積極投入到創先爭優活動中來。下半年還要組織黨員對創先爭優活動主要精神的學習。

（三）開展黨性教育活動

采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。

（四）開展形式多樣的活動

1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關于創先爭優活動的實施方案》和《機關支部關于創先爭優活動計劃》和市委、市教育局黨委有關文件精神和指示精神，提高思想認識，增強創先爭優的自覺性。

2.進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。

3.崗位奉獻活動。從強化崗位責任、提高服務意識入手，圍繞部署的重點工作和學院的中心工作，從2010年9月份開始大力開展崗位奉獻活動，每一個黨員都要在具體工作中求真務實，開拓創新，甘愿為學院事業發展添磚加瓦。

4.進一步做好聯系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等，發揮一名黨員一面旗的作用。

5.莊重承諾、實踐諾言活動。結合我支部實際工作和創新發展要求，創先爭優活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》，承諾內容主要有：積極響應學院黨委的號召，認真扎實有效地開展創先爭優活動，真正達到充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優良的學風，充分發揮黨員的模范作用，牢記宗旨觀念，加強黨員的服務意識。

6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習，熱愛工作，熱愛生活，在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻，為支部建設和學院發展貢獻力量。

通過各項活動的開展，全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質，為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。

人文分院黨支部創先爭優工作計劃

貫徹落實中共金華教育學院委員會關于深入開展創先爭優活動的實施方案，扎實有效地深入開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”的活動，確保達到預期目標，取得實際效果，支部將“創先爭優”活動作為激發教師工作積極性，營造和諧的工作和生活環境，凝聚人心的主旋律。現結合分院實際工作，制定活動計劃如下：

一、指導思想和總體要求

1、全面動員，統一思想。創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。人文支部于9月14日召開全體黨員大會，認真宣傳貫徹中央關于創先爭優活動的精神，使黨員同志充分認識創先爭優活動的重要性。號召黨員積極投入到這一活動中，以創新的精神為創建先進的人文支部獻計獻策，并能以身作則，帶頭做好教學、科研及學生管理等工作爭做優秀共產黨員，進一步發揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發展。

2、結合實際，強化措施。人文支部將落實活動措施，明確實踐內容作為重點，著力抓好與實際工作的密切結合。制定了主題突出，方案務實，特點鮮明的實施方案。提出了活動目標，載體要求和重點工作內容，加強對支部黨員的指導檢查。

二、具體要求和措施

1、統一思想認識，加強組織領導。

分院黨支部組織成立創先爭優活動領導小組，領導小組具體組織指導活動的開展和各項工作的落實。要求全體黨員高度重視，切實將思想統一到活動要求上來，積極自覺參加創先爭優活動。

2、搞好輿論宣傳，營造濃厚氛圍。

通過出展板、黑板報、在網站開辟創先爭優專欄等形式進行宣傳。及時發現和表彰創先爭優活動先進典型；充分發揮典型的示范帶動作用，大力營造爭先創優的良好氛圍。

3、加強思想教育，促進工作落實。

圍繞增強黨員服務意識、責任意識和提高服務質量等目標，加強黨員的思想政治教育、職業道德教育和崗位技能培訓，不斷提高支部黨員隊伍整體素質。

4、立足本職工作，鼓勵探索創新。

統籌安排創先爭優活動各階段、各環節的工作，把改革創新貫穿始終，尊重黨員的首創精神。把開展創先爭優活動作為推動學校各項工作的有利契機，鼓勵黨員教師圍繞提高服務水平，創新活動方式，用工作的實際成果來檢驗活動成效。

5、嚴格考核督導，確保承諾兌現。

創先爭優活動領導小組將把開展創先爭優活動作為加強支部自身建設、鞏固學習實踐活動成果的重要措施，列入黨員考核目標，定期檢查、考評。總結發現先進典型，研究解決問題。對創先爭優活動思想不重視，工作不得力的，及時提出，并抓好整改落實，確保活動有序推進，扎實開展。

三、方法步驟

第一階段：宣傳發動，制定方案。（2010年9月中旬）

1、成立領導小組。

成立“金華教育學院人文黨支部創先爭優活動領導小組”。

組 長：任幸芳、吳廣義

成 員：陳文兵 徐高虹

陳蘭娟 景花 茅珠芳 吳飛忠

2、制定方案。為保障創先爭優有序有效開展，分院根據學院黨委要求和自身實際制定方案，用以指導活動的開展。

3、宣傳發動。召開支委會和全體黨員動員大會，學習活動方案，部署相關工作。同時要求以黨小組為單位，積極開展學習討論活動，提高認識，使全分院黨員教師都能自覺地參與到這一活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進。（2010年9月下旬—2011年6月底）

1、黨性教育活動。通過學習《黨章》、重溫入黨誓詞、學習黨史、回顧黨的成就、撰寫黨性分析報告，同時，黨員要通過多種形式，如自學、網上學習、讀書會等，積極開展對科學發展觀、黨的十七大、黨的一系列路線方針政策的學習。

2、“結對幫扶”活動。開展教師黨員結對班級、學生黨員結對學困生，深入做好黨員服務師生工作。

3、“崗位奉獻”活動。鼓勵青年黨員教師積極參加優質課競賽，通過提升黨員的業務素質，發揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員教師在本職崗位上創一流業績。

4、“公開承諾”活動。黨支部及黨員教師結合工作實際、崗位特點、個人特長等，科學設定承諾，以在校網站發布、專欄刊 出、簽訂承諾書等形式公開作出承諾，并認真踐行承諾。做到承諾一條，兌現一條，取得實效。

5、“師生評議”活動。開展廣大師生員工對黨支部、對黨員教師的民主評議活動，找出缺差，完善不足，及時跟進和趕超。

6、實施榜樣工程，樹立優秀黨員典型，并到各班級交流學習。

7、加強對學生就業考試指導，對個別優秀畢業生典型進行座談，了解他們在工作崗位中的心得體會。

8、進一步做好聯系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助，由一名學生黨員或入黨積極分子幫助一名學習有困難學生，發揮學生黨員和入黨積極分子的作用，共同進步，優化我分院的學風。

9、進一步加強學生黨建工作和入黨積極分子的教育培養。

理工分院黨支部創先爭優工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀和黨的十七大和十七屆四中全會精神，以教育教學工作為中心，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主題，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的發布實施為主線，以教書育人、辦人民滿意教育為目標，黨支部努力做到“五個好”，共產黨員努力做到“五帶頭”。通過創先爭優活動激勵全體黨員干部解放思想、轉變作風、進一步振奮精神，掀起創先爭優熱潮，影響和帶動分院全體師生為進一步提高學校教育教學質量，推動金教院教育發展做出貢獻。

二、目標要求：

（一）總體要求

1.推動科學發展。黨支部要切實貫徹黨的方針政策和院黨委關于創先爭優全面實施的工作部署，分院黨員干部要以模范行為影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。

2.促進分院和諧。及時了解分院師生思想動態，有針對性地做好引導工作；模范踐行社會主義核心價值體系，促進良好社會風氣和良好校風的形成；主動排查、化解矛盾糾紛維持分院穩定；在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明、堅決捍衛國家、學校和人民的利益。

3.服務人民群眾。要尊重依靠群眾，傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，自覺接受群眾監督。

4.加強組織建設。積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

（二）具體目標：

1.加強分院黨支部建設，創建“思想作風好，工作機制好，團結協作好，發展業績好，群眾反映好”的“五好”黨支部，帶動分院全體師生積極投身到教書育人的各項工作之中。

2.加強組織建設、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用；指導學工科、共青團組織的工作開展。

3.加強黨員隊伍建設，不斷提高黨員理想信念、業務能力等各項素質，黨員帶頭學習，積極推進學習型黨支部建設。

4.進一步解放思想，轉變工作作風，黨員做到查找不足，恪盡職守，愛崗敬業，以教書育人為己任，圓滿完成學校交給的各項教育教學工作任務。

5.黨員干部模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。即：帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，爭當優秀共產黨員。

6.維護學校安全與穩定，積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創建工作，促進形成良好、文明、和諧的校園環境。在重大突發事件面前堅決捍衛國家、學校和人民的利益。

7.認真履行師德師風承諾，做師德師風的模范。

8.黨風廉政建設工作常抓不懈。認真學習并自覺遵守黨紀國法，廉潔自律。黨員干部要弘揚正氣，抵制腐敗。

10.服務廣大師生，充分尊重師生，認真傾聽師生呼聲，及時反映師生意愿，為師生排憂解難。

三、方法與步驟：

“創先爭優”分三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段

1.宣傳動員

召開分院支部委員會，分院全體黨員會議和教工會議，廣泛宣傳開展“創先爭優”活動目的意義，使人人皆知，積極教育廣大黨員干部投身到“創先爭優”活動中來。（9月7日——9月14日）

2.廣泛征求意見，認真討論黨支部公開承諾、黨員公開承諾內容、“創先爭優”活動方案。

3.制定實施方案，簽訂承諾書。

4.公開承諾：向群眾公布開展創先爭優活動實施方案，黨支部黨員承諾書。

第二階段：深入實施階段

（一）抓學習，提素質，堅持集中學習與分組學習、分組討論與自學相結合，樹立終身學習理念，全面提高整體素質，積極推進學習型黨支部建設。

1.學習內容：加強黨的基本理論、黨的路線方針、政策的學習，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，黨的十七大和十七屆四中全會精神，不斷提高思想政治理論水平。加強各項業務知識學習，教育政策法規的學習，不斷提高業務水平和工作能力。

2.學習方式：堅持每周二集中學習制度，通過采取集中輔導、分散學習、定期討論交流、專題講座等靈活多樣的學習形式，增強全體黨員干部學習興趣。分散學習由各專業自行組織，定期交流，達到互相學習，共同提高的目的。

3.學習要求：全體黨員應有理論與業務學習筆記本，記載自己的學習情況，在學習與交流中的心得體會，查找不足，肯定收獲。講的是務實而不是形式。是對教育教學的真正促進作用。達到提高教育教學效果，形成良好師德師風目的。

（二）抓管理、樹形象：一個黨員就是一面旗幟

1.按照具體目標中的“五好”標準，加強支部建設。

2.堅持民主集中制，增強黨支部的凝聚力、戰斗力，不斷加強領導班子的團結，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識和服務水平。

3.切實抓好黨風廉政建設，公開辦事制度，對群眾社會關注的熱點工作充分利用媒體等手段公開，自覺接受群眾監督、輿論監督。做到立黨為公、執政為民、清正廉潔。

4.加強分院常規管理：使黨員創先爭優活動融入到教育教學的各個方面，融入到安全穩定的各個部分，融入到創建平安、文明、綠色、和諧校園的各個環節。在分院各項工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用，樹起黨員旗幟。一個黨員就是一面旗幟，促進學校各項工作上的新的臺階。

（三）抓創新，見成效

1.學習創新：在學校統一規定的學習要求外，支部要想方設法開展創新學習方式，各專業組要自主創新學習方式，在集中學習、自學、討論的基礎上，一方面，利用遠程教育、媒體進行黨課學習、師德教育，另一方面，利用身邊的優秀事跡、現身說法去影響和教育人、感染人，提高學習興趣，更好地發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，更好地帶動分院教職員工敬業愛崗、樂于奉獻。

2.管理制度創新：繼續加強制度建設，以教育教學為中心，繼續完善制定學習和活動各種制度，實行獎懲分明，與黨員評優評先等聯系起來，以科學的制度管理促進創先爭優活動的積極開展，使黨員教工能以高漲的熱情，務實的工作作風投入到教育教學之中。

3.工作作風創新：①各專業組內積極開展黨員自查，積極開展批評與自我批評。

②組內通過交流、談心尋找問題、改進方法、轉變工作作風。

③認真傾聽群眾呼聲，了解學生心聲，努力做到為群眾辦事、服務學生，做同事信任、學生尊敬的好教師。

④認真開展群眾會議

4.活動創新：①創先爭優活動與黨支部日常工作，與三會一課結合起來。

②各專業組開展創先爭優競賽活動。

③開展黨員集體宣誓，重溫入黨誓詞。

④開展每個黨員聯系學生寢室活動

5.宣傳報道創新： ①通過各種媒體、視頻、網絡等渠道及時報道在活動中涌現出的先進典范。

②及時點評各專業組開展創先爭優情況。

第三階段：總結提高階段：

對創先爭優活動全面、認真總結、確定黨員創先爭優的長效機制，確保黨員在教育教學管理等各項工作中發揮先鋒模范作用。

四、組織保障

1.加強領導，確保活動效果。

將“創先爭優”活動作為一項長期的戰略任務納入重要議事日程。成立分院“創先爭優”活動領導小組。

組長：蔡紅穎

副組長：葉偉文

成員：蔣梅蘭、章國鳳、王紅專、杜祖平、章連娣

2.加強輿論引導

加強對創先爭優活動的宣傳，引導全體黨員自覺實踐科學發展觀，做終身學習的楷模，做師德師風的典范，做創一流業績的先鋒。

成教支部“創先爭優”活動計劃

根據《中共金華教育學院委員會關于深入開展創先爭優活動的實施方案》，結合本支部的工作實際，特制定本支部“創先爭優”活動計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀，創建學習型、服務型黨組織為重點，以“立足崗位比奉獻，創先爭優當模范”為載體，以“創學習型黨組織、服務開型黨組織、創新型黨組織；比學習、比服務、比貢獻”的“三創三比”為主要形式，以辦好人民滿意的教育為目標，大力加強支部黨員隊伍建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模愛范作用，推進學院教育事業的發展。

二、主要目標及內容

“創先爭優“即創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。開展創先爭優活動，以創建 “五好”先進基層黨組織、爭當 “五模范”優秀共產黨員為主要內容。“五好”先進黨組織的標準是：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好。“五模范”優秀共產黨員的標準是：自覺學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務師生的模范、遵紀守法的模范。具體內容為：

1、加強黨支部建設，提高支部黨員的素質。

2、結合教學及師干訓工作，努力提高教學管理質量。

3、服務教學及培訓對象，提高服務水平。

三、主要措施

1、認真組織好學習、宣傳工作。召開黨支部會議，組織黨員學習中共中央組織部、宣傳部關于爭先創優的活動的文件、學習金華市教育局直屬機關黨委關于深入開展創先爭優活動的實施意見，學習中共金華教育學院委員會關于深入開展創先爭優活動的實施方案。通過學習，讓每一個黨員明確“創先爭優”活動的內涵、指導思想、主要目標、活動載體、活動內容以及方法步驟，提高對活動的認識，人人參與到活動中來。

2、加強對黨員的教育培訓活動。認真組織支部黨員參加學院組織的黨員教育培訓活動。同時，每年至少召開2次支部全體黨員會議，組織黨員進行學習教育，提高黨員的政治理論素養、思想政治覺悟。

3、每人黨員人人結合自己的工作崗位，對照“五模范”要求，寫好《金華教育學院創先爭優承諾書》，作出承諾，并要求認真踐行諾言。

4、積極開展崗位奉獻活動。本支部黨員主要從事師干訓、成人教育的管理及教學工作，也承擔著部分全日制課程教學任務，要求每個黨員在自己的具體工作中求真務實，開拓創新，甘愿為學院事業的發展添磚加瓦哦。

5、積極參與學院組織的“五個一”活動，即每名教師黨員每年在教學上要上好一節示范課，與一位教師結成幫扶對子，撰寫一篇教育教學論文，培養一名入黨積極分子，向所在黨支部提一條合理化建議。

自考助學分院 黨支部爭先創優活動計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀和黨的十七大和十七屆四中全會精神，以教育教學工作為中心，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主題，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的發布實施為主線，以教書育人、辦人民滿意教育為目標，黨支部努力做到“五個好”，共產黨員努力做到“五帶頭”。通過創先爭優活動激勵全體黨員干部解放思想、轉變作風、進一步振奮精神，掀起創先爭優熱潮，影響和帶動分院全體師生為進一步提高學校教育教學質量，推動金教院教育發展做出貢獻。

二、目標要求：

（一）總體要求

1、推動科學發展。黨支部要切實貫徹黨的方針政策和院黨委關于創先爭優全面實施的工作部署，分院黨員干部要以模范行為影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。

2、促進分院和諧。及時了解分院師生思想動態，有針對性地做好引導工作；模范踐行社會主義核心價值體系，促進良好社會風氣和良好校風的形成；主動排查、化解矛盾糾紛維持分院穩定；在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明、堅決捍衛國家、學校和人民的利益。

3、服務人民群眾。要尊重依靠群眾，傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，自覺接受群眾監督。

4、加強組織建設。積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

（二）具體目標：

1、加強分院黨支部建設，創建“思想作風好，工作機制好，團結協作好，發展業績好，群眾反映好”的“五好”黨支部，帶動分院全體師生積極投身到教書育人的各項工作之中。

2、加強組織建設、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用；指導學工科、共青團組織的工作開展。

3、加強黨員隊伍建設，不斷提高黨員理想信念、業務能力等各項素質，黨員帶頭學習，積極推進學習型黨支部建設。

4、進一步解放思想，轉變工作作風，黨員做到查找不足，恪盡職守，愛崗敬業，以教書育人為己任，圓滿完成學校交給的各項教育教學工作任務。

5、黨員干部模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。即：帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，爭當優秀共產黨員。

6、維護學校安全與穩定，積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創建工作，促進形成良好、文明、和諧的校園環境。在重大突發事件面前堅決捍衛國家、學校和人民的利益。

7、認真履行師德師風承諾，做師德師風的模范。

8、黨風廉政建設工作常抓不懈。認真學習并自覺遵守黨紀國法，廉潔自律。黨員干部要弘揚正氣，抵制腐敗。

9、服務廣大師生，充分尊重師生，認真傾聽師生呼聲，及時反映師生意愿，為師生排憂解難。

三、方法與步驟：

“創先爭優”分三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段

1、宣傳動員

召開分院支部委員會，分院全體黨員會議和教工會議，廣泛宣傳開展“創先爭優”活動目的意義，使人人皆知，積極教育廣大黨員干部投身到“創先爭優”活動中來。（9月7日——9月14日）

2、廣泛征求意見，認真討論黨支部公開承諾、黨員公開承諾內容、“創先爭優”活動方案。

3、制定實施方案，簽訂承諾書。

4、公開承諾：向群眾公布開展創先爭優活動實施方案，黨支部黨員承諾書。

第二階段：深入實施階段

（一）抓學習，提素質，堅持集中學習與分組學習、分組討論與自學相結合，樹立終身學習理念，全面提高整體素質，積極推進學習型黨支部建設。

1、學習內容：加強黨的基本理論、黨的路線方針、政策的學習，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，黨的十七大和十七屆四中全會精神，不斷提高思想政治理論水平。加強各項業務知識學習，教育政策法規的學習，不斷提高業務水平和工作能力。

2、學習方式：堅持每周二集中學習制度，通過采取集中輔導、分散學習、定期討論交流、專題講座等靈活多樣的學習形式，增強全體黨員干部學習興趣。分散學習由各專業自行組織，定期交流，達到互相學習，共同提高的目的。

3、學習要求：全體黨員應有理論與業務學習筆記本，記載自己的學習情況，在學習與交流中的心得體會，查找不足，肯定收獲。講的是務實而不是形式。是對教育教學的真正促進作用。達到提高教育教學效果，形成良好師德師風目的。

（二）抓管理、樹形象：一個黨員就是一面旗幟

1、按照具體目標中的“五好”標準，加強支部建設。

2、堅持民主集中制，增強黨支部的凝聚力、戰斗力，不斷加強領導班子的團結，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識和服務水平。

3、切實抓好黨風廉政建設，公開辦事制度，對群眾社會關注的熱點工作充分利用媒體等手段公開，自覺接受群眾監督、輿論監督。做到立黨為公、執政為民、清正廉潔。

4、加強分院常規管理：使黨員創先爭優活動融入到教育教學的各個方面，融入到安全穩定的各個部分，融入到創建平安、文明、綠色、和諧校園的各個環節。在分院各項工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用，樹起黨員旗幟。一個黨員就是一面旗幟，促進學校各項工作上的新的臺階。

（三）抓創新，見成效

1、學習創新：

在學校統一規定的學習要求外，支部要想方設法開展創新學習方式，各專業組要自主創新學習方式，在集中學習、自學、討論的基礎上，一方面，利用遠程教育、媒體進行黨課學習、師德教育，另一方面，利用身邊的優秀事跡、現身說法去影響和教育人、感染人，提高學習興趣，更好地發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，更好地帶動分院教職員工敬業愛崗、樂于奉獻。

2、管理制度創新：

繼續加強制度建設，以教育教學為中心，繼續完善制定學習和活動各種制度，實行獎懲分明，與黨員評優評先等聯系起來，以科學的制度管理促進創先爭優活動的積極開展，使黨員教工能以高漲的熱情，務實的工作作風投入到教育教學之中。

3、工作作風創新：

①各專業組內積極開展黨員自查，積極開展批評與自我批評。

②組內通過交流、談心尋找問題、改進方法、轉變工作作風。

③認真傾聽群眾呼聲，了解學生心聲，努力做到為群眾辦事、服務學生，做同事信任、學生尊敬的好教師。

④認真開展群眾會議

4、活動創新：

①創先爭優活動與黨支部日常工作，與三會一課結合起來。

②各專業組開展創先爭優競賽活動。

③開展黨員集體宣誓，重溫入黨誓詞。

④開展每個黨員聯系學生寢室活動

5、宣傳報道創新：

①通過各種媒體、視頻、網絡等渠道及時報道在活動中涌現出的先進典范。

②及時點評各專業組開展創先爭優情況。

第三階段：總結提高階段：

對創先爭優活動全面、認真總結、確定黨員創先爭優的長效機制，確保黨員在教育教學管理等各項工作中發揮先鋒模范作用。

四、組織保障

1、加強領導，確保活動效果。

將“創先爭優”活動作為一項長期的戰略任務納入重要議事日程。

2、加強輿論引導

加強對創先爭優活動的宣傳，引導全體黨員自覺實踐科學發展觀，做終身學習的楷模，做師德師風的典范，做創一流業績的先鋒。

體校黨支部創先爭優活動計劃

根據中共金華教育學院黨委關于深入開展創先爭優活動的通知要求，從2010年６月開始到黨的十八大召開前，在學院深入開展創建先進黨組織，爭當優秀共產黨員活動。結合我校實際，現提出如下實施方案。

一、開展創先爭優活動的總體要求

（一）指導思想。深入開展創先爭優活動，要認真貫徹

落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，大力加強學校黨建和黨員隊伍建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧、為推進學校科學發展提供強大的思想保證，組織保證。

（二）活動主題和目標任務。

１、活動目標。以“推動學校發展，促進校園和諧，服務廣大師生，加強組織建設”為目標，依托年級組、教研組和各部門，充分發揮黨組織在不斷提高教育質量，辦人民滿意教育中的核心作用和黨員在教育教學中的先鋒模范作用，讓“黨建工作更加有力，黨員作用更加突出，師德師風更加高尚，校園文化更加深厚，教育成績更加顯著”。

2、活動主題。根據學院黨委統一部署，結合我校實際，開展創先爭優的主題是“推進科學發展，強化內涵建設，提升教師職業幸福感，創建學生健康快樂成長環境”。

3、總體要求。全校廣大黨員要進一步解放思想，提高認識，把創先爭優活動作為貫徹科學發展觀活動的深入和延伸，認真履行黨員職責，切實提高自身的整體素質，進一步密切黨群關系，增強服務意識，發揮在維護穩定、校園安全、教學改革、提高質量等方面的帶頭作用。要以模范行動影響和帶動廣大群眾，在踐行科學發展觀，完成各項任務中當標兵、做表率，要堅定正確的政治方向，營造積極健康的學校科學發展氛圍，爭做校園先進文化的代表者、教育改革的先鋒者、學校發展的推動者。此活動要緊密聯系本崗位、本部門的工作實際，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，以優異成績向建黨90周年和黨的十八大召開獻禮。

二、開展創先爭優活動的主要內容和具體標準。創先爭優活動，以創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員為主要內容，創建先進基層黨組織，以開展“五好四強”基層黨組織創建活動為抓手。先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，努力在推動工作和自身建設上做到“五好”；出色完成黨章規定的基本任務，努力在發揮作用上做到“四強”。

“五好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。“四強”：一是推動發展強，二是服務師生強，三是凝聚人心強，四是促進和詣強。

爭當優秀共產黨員，以開展“黨員示范”為總抓手，努力做到“五帶”：一是帶頭學習，二是帶頭創造佳績，三是帶頭服務師生，四是帶頭遵紀守法，五是帶頭弘揚正氣。

三、以“強化責任意識，展現模范作用”的活動為載體，突出特色，推動創先爭優活動深入開展。

為了確保學習實踐活動取得扎實成效，我校以“強化責任意識，展現模范作用”活動為載體，突出特色，扎實做好各項活動。

1、活動堅持八個“推動”，六個著力完善。堅持與推動

“建立學習型黨組織”相結合，與推動加強干部作風建設相結合，與推動“全程育人，全員育人，全方位育人”相結合，與推動全面推進新課程改革相結合，與推動教科研上水平相結合，與推動加強校園文化建設，促進內涵發展相結合，與推動依法治校，規范辦學行為相結合，與推動加強師德師風建設，打造平安校園相結合，做到思想理論工作上創先爭優，在發揮戰斗堡壘作用上創先爭優，在發揮先鋒模范上創先爭優，在安全管理中創先爭優，在服務師生上創先爭優，在激發內在活力上創先爭優，在提高教育質量，辦人民滿意教育上創先爭優，活動要著力完善六種機制：一是學習型黨組織的長效機制，二是師德師風建設長效機制，三是辦學行為的長效機制，四是教師隊伍管理的長效機制，五是構建和諧校園的長效機制，六是黨建工作運行長效機制。

２、重點開展好六項活動，一是“黨性教育”活動，二是“崗位奉獻”活動，三是“服務師生”活動，四是“亮牌示范”活動，五是“組織創新”活動，六是“建言獻策”活動。

四、開展創先爭優活動時間、步驟。

按照學院黨委的統一布置，共分四個階段。第一階段（2010年6月23日—31日）：安排部署，深入發動；第二階段（2010年9月—2012年4月）：積極爭創，扎實推進；第三階段（2012年5月）：對照檢查，全面提升；第四階段（2012年6月）：系統總結，完善機制。

體校黨支部

2010年8月20日

第五篇：2015年創先爭優計劃—人力資源部黨支部

2015年“創先爭優”工作規劃

為貫徹總公司黨委基層黨建工作部署，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動深入開展創先爭優工作，建強基層黨組織戰斗堡壘，實現“組織創先進、黨員爭優秀、職工得實惠、發展添動力”的工作目標，人力資源部擬做出2015年“創先爭優”工作規劃如下：

一、夯實組織基礎

一是嚴格組織生活，堅持組織活動和業務工作齊抓共管，不斷完善“三會一課”、“黨員領導干部過雙重組織生活”、“民主評議黨員”等制度。二是加強思想教育，定期組織黨內文件學習，注意對黨內同志思想狀況了解掌握，抓好黨員干部思想凝聚，做好困難同志關懷幫助。三是提升入口把關，堅持標準，積極培養，嚴格程序，推行黨員發展公示制度，確保黨員發展質量，努力實現質和量的統一。

二、加強作風建設

一是彰顯黨性光輝，深入開展群眾路線教育實踐活動，繼續落實黨員干部對口幫扶、直聯基層工作。大力推進“一杯水、一句話、一個微笑、一站式服務”的“四個一”服務模式，在微笑服務中讓宗旨意識落地生根。二是嚴肅工作態度，認真做好各部門協調配合工作，全面提升對總公司黨委決策部署的執行能力。牢固樹立基層問題無小事的工作理念，認真找準工作定位，制定工作標準，嚴格工作要求。在 為基層解難題辦實事中創先爭優。

三、認真履職盡責

一是拓寬職工儲備渠道。廣泛宣傳，放寬標準，敞開大門，拓寬招錄儲備渠道，做好職工特別是駕駛員招錄儲備工作，打牢公交都市建設保障基石。二是加強用人監管力度。進一步規范所屬各單位用工行為，加大基層單位人事臺賬檢查力度。積極征求基層單位對人力資源管理工作的意見建議，結合企業發展形勢，做好人力資源分析工作，在為總公司領導建言獻策中創先爭優。三是抓好管理人員考核。繼續做好公司三級管理人員考核工作，全面落實聯考聯評制度，堅持以考評促提升，、打造想干事、能干事、干成事的高素質管理人員隊伍。四是做好職工福利保障。認真做好職工薪資、補貼、工裝發放及五險一金保障工作，做好相關離退休程序辦理、政策解釋和離休思想工作。

四、揚帆改革深水

一是進一步深化人事任免制度改革。加強選人用人制度建設，在做好后備人才考錄選拔的同時，完善組織推薦制度，為工作能力強，工作作風扎實的優秀管理人員提供成長渠道。二是進一步深化人事管理制度改革。參照《黨政干部任用工作條例》，加強組織人事工作制度研究。制定系統、完備、實用的管理人員選拔聘用辦法，完善信息公開制度、重要事項報告制度、一人一檔標準化動態管理制度建設。三是進一步深化薪酬分配制度改革。加強工作調研，根據本企業 實際情況，參照勞動力市場價格，研究制定合理的薪酬分配制度，制定2015年工資調整方案。充分發揮薪酬分配的資源配置作用，在企業內部形成良好的激勵、導向機制，促進企業持續發展。