第一篇:2018年秋季人教版七冊語文第五單元測試卷
第五單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(42分)
一、讀句子,看拼音寫詞語。(6分)
1.在山西省的古jiàn zhù()的zhuān wǎ()中,我們經常能看 到diāo kè()的痕跡。
2.爸爸所在的連隊,因為善打yìnɡ zhànɡ()、作戰勇猛頑強,經常受到 上級jiā jiǎnɡ(),并被授予“鐵的bǎo lěi()”“團結模范 連”等榮譽稱號。
二、照樣子,給下列漢字加偏旁再組詞。(6分)
例:鬼 魄 氣魄
各 ______ _________ 郎 ______ _________ 主 ______ __________ 丈 ______ _________ 宗 ______ __________ 師 ______ __________
三、在下列詞語中找出三組近義詞和三組反義詞。(6分)
氣魄 凝結 堅固 蜿蜒 統率 鳥瞰 脆弱 率領 筆直 凝固 仰望 氣勢近義詞:__________________ __________________ __________________ 反義詞:__________________ __________________ __________________
四、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)
舉①向上抬;②全;③提出;④推選,推薦;⑤發起,興起。1.秦兵馬俑是舉世無雙的珍貴歷史文物。().2.這個道理想要說清,得多舉幾個例子。().3.舉頭望明月,低頭思故鄉。().
五、選詞填空。(8分)
鳥瞰 遠眺 仰視 端詳
1.在山下()萬壽山,只見一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。2.站在高處(),坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊。3.向東(),隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。4.仔細(),每個兵馬俑的神態各異。
六、句子樂園。(6分)1.兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。(用加點詞語寫句子).... ____________________________________________________________________ 2.已發掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大。(采用相同的說明方法仿寫句子)
我們的校園十分寬廣,_______________________________________________
七、根據語境,填入合適的對聯。(4分)
1.上聯寫白天幽徑竹陰,下聯寫夜晚月下花影。這副題在北京頤和園月波樓上的 對聯是:______________________ 半簾花影月籠紗
2.“清風明月本無價 ______________________”這副對聯的上下聯分別出自宋 代兩位名家(歐陽修、蘇軾)的詩句,該聯詩意相攜,如出一人,巧妙地把二 人的友誼永遠留在了滄浪亭上。
3.描寫山東濟南大明湖中荷花滿塘,岸邊楊柳依依的優美秀麗景色的對聯是: ______________________ ______________________
閱讀感悟(28分)
八、課內閱讀。(11分)
進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。
1.用“ ”畫出選文中表現作者游覽順序的句子。(2分)
2.“這條長廊有700多米長,分成273間。”這句話運用了__________的說明方 法,突出了長廊_______和__________的特點。(3分)
3.下列與“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話意思相同的一句是()(2 分)
A.幾千幅畫不可能沒有兩幅是相同的。B.幾千幅畫每一幅都不相同。4.“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話不但說明畫_________多、_________ 多,而且體現了我國勞動人民的_________和__________________。(4分)
九、閱讀短文,完成練習。(17分)
__________________ 世界上最大的地上皇陵是古埃及金字塔,世界上最大的地下皇陵是中國秦始皇陵。
秦始皇陵南邊靠驪山,北邊臨渭水,景色優美,環境獨秀。
陵園仿照秦國都城咸陽建造,大體呈回字形,整座陵區總面積為56.25平方千米。
秦王朝是中國歷史上輝煌的一頁,秦始皇陵更是集中了秦代文明的最高成就。秦始皇把他生前的榮華富貴全部帶入地下。陪葬分布眾多,規模空前。除聞名遐邇的兵馬俑陪葬坑、銅車馬坑外,又新發現了大型石質鎧甲坑、百戲俑坑、文官俑坑及陪葬墓等600余處,出土的文物多達10萬余件。相信隨著考古工作的進展,肯定還會有更多意想不到的發現。
秦始皇陵是中國歷史上第一座帝王陵園,也是一座歷史文化寶庫,是我國古代勞動人民勤勞和聰明才智的結晶。
1.給短文加一個合適的標題,寫在文前橫線上。(2分)2.根據意思在短文中找出相應的詞語。(2分)
(1)形容名聲很大,遠近的人們都知道。()(2)沒有想到,十分意外。()
3.短文主要從_________、___________兩個方面來寫秦始皇陵的規模宏大。(2分)4.課文《秦兵馬俑》分別介紹了_________俑、_________俑、_________俑、陶馬 等,表現了秦兵馬俑類型的眾多。這篇短文則分別介紹了________________坑、___________坑、___________坑、___________坑、___________坑以及陪葬墓 等,表現了陵園陪葬分布眾多、規模空前的特點。(8分)
5.用“ ”畫出總結全文的句子,并說說你從中感受到了什么。(3分)____________________________________________________________________
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
同學們一定都很熱愛自己的家鄉。那么,你對自己家鄉的名勝古跡都了解嗎? 為了讓更多的人了解你的家鄉,請你為家鄉的游覽勝地寫一篇導游詞。請選取最 有特色的內容,抓住特點向大家做一番介紹吧!題目自擬,不少于350字。
第五單元測試卷參考答案
四、1.② 2.③ 3.①
五、1.仰視 2.鳥瞰 3.遠眺 4.端詳
六、2.前后兩棟教學樓,共三十間教室,操場有十個籃球場那么大。
【解析】首先要明確所給句子運用了列數字和作比較的說明方法,然后根據所給 提示運用這兩種說明方法仿寫句子,寫出事物的特點。
八、1.第一句
2.列數字 長 間數多 3.B 4.數量種類智慧技藝精湛
九、1.秦始皇陵
2.(1)聞名遐邇(2)意想不到 3.面積大 陪葬品多
4.將軍 武士 騎兵 兵馬俑陪葬 銅車馬 石質鎧甲 文官俑
5.最后一個自然段。感受:體會到了中國古代勞動人民無窮的智慧,以及作者的民族自豪感。
百戲俑
第二篇:2018年秋季人教版七冊語文第一單元測試卷
第一單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(47分)
一、給加點的多音字選擇正確的讀音。(4分)
háo hào 1.他們響應號()召,積極投入到了此次公益活動中。.2.潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號()浪吼。.
qū qǔ
3.三支槳有規律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲()。.4.林間,一條彎彎曲()曲的小路伸向遠方。.
二、根據語境寫詞語。(8分)
九寨溝素有“童話世界”的chēnɡ hào()。秋天的九寨溝紅葉鋪山,景色壯美,càn làn()如霞,山水、樹木都 lǒnɡ zhào()在秋色 中。秋風染紅了那yì zhū()楓樹,又染紅了黃櫨的shù shāo(),太陽透過樹葉的 fènɡ xì()灑下yào yǎn()而斑駁的ɡuānɡ mánɡ()。
三、詞語搭配連一連。(8分)
奇異的 紅霞 登上 錯誤 美麗的 景觀 展開 繩子 燦爛的 榕樹 解開 大堤 茂盛的 畫卷 糾正 畫卷
四、先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(9分)
人鼎()沸()首東望 若隱若()神秘莫()千()百態()來之筆 風平浪()人()罕至
海面上_____________,人們站在岸邊_____________,等著,盼著。______ _______的景物漸漸變得清晰起來——海市蜃樓!頓時_____________,歡呼聲、贊 嘆聲不絕于耳。海市蜃樓這一奇觀,真是大自然的_____________呀!
五、句子樂園。(9分)
1.畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。(仿寫擬人句)秋天來了,天涼了,樹葉____________________________________________。2.照樣子,把句子寫具體。例:浪潮飛奔而來。
浪潮(越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地)飛奔而來。霞光映照在海面上。
____________________________________________________________________ 3.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!(改為反問句)
____________________________________________________________________
六、判斷下面的說法,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
1.《觀潮》一文按照“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大 潮壯觀的景象。()
2.世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰,世界最深最長的河流峽谷是雅魯藏布大峽谷。()
3.《鳥的天堂》記敘了作者和朋友三次經過“鳥的天堂”的所見所聞。()4.火燒云下去的時候和上來的時候一樣,顏色絢麗,形態多變。()
七、日積月累。(5分)
1.“______________ ______________ 丁丁冬冬泉 高高下下樹”這副對聯以 疊字的形式寫出了杭州九溪十八澗“山”“路”“泉”“樹”等景致的特點。2.“______________ ______________ 青山原不老 為雪白頭”這副對聯上下 聯兩兩相對,以擬人手法描寫了青山綠水這些自然景觀的客觀變化,讀起來趣 味盎然。
3.杭州之美,美在西湖。看到西湖美景我不禁想起了本單元積累的一副對聯:水 水山山處處明明秀秀 ____________________________。
閱讀感悟(23分)
八、課內閱讀。(9分)
①我們的船漸漸逼近榕(rónɡ yónɡ)樹了。我有機會看清它的真面目,真是.一株大樹,枝干的數(shǔ shù)目不可計數(shǔ shù)。枝上又生根,有許多根..直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。
②榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫(chàn zhàn)動。這美麗的.南國的樹!
1.給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)
2.“我們的船漸漸逼近榕樹了”,從這句話可以看出作者是按從______到______ 的順序觀察榕樹的。(2分)
3.讀第①段話,我感受到這是一棵________的榕樹;讀第②段話,我感受到這是 一棵________的榕樹。這兩段話都是________(靜態 動態)描寫。(3分)4.“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的 生命在顫動”的意思是()(2分)
A.大榕樹葉子的顏色綠得發亮,翠色欲滴。作者從綠色中感受到有種生命力在涌 動。這句話贊美了榕樹的蓬勃生機。
B.大榕樹的葉子綠得發亮,每一片葉子都有一個小生命在微微顫動。
九、閱讀短文,完成練習。(14分)
錢塘江秋潮
九月的一天,我來到了錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地擠滿了人,遠遠望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。
開始,遠處的江面()。突然,遠處的江面出現了一個個小白點。不一會兒,那白點連成一條細長的白線。側耳傾聽,隱隱傳來“轟隆轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰鼓,震耳欲聾。轉眼間,潮水便涌向眼前,(),漩渦急轉,浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢猶如萬馬奔騰,令人心驚膽戰。潮水涌來,(),掀起七米多高的浪頭,聲傳數十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!1.從文中找出下面詞語的近義詞。(3分)
欣賞——()好像——()景象——()2.文中畫“______”的句子用一個詞語概括是_____________。(1分)
3.下面的詞語都是描寫潮水的,請根據文章的內容選擇合適的詞語填在文中括號 內。(3分)
波濤起伏 水平如鏡 洶涌澎湃
4.請按照秋潮發生變化的先后順序給下列詞語排序。(寫序號)(3分)①小白點 ②水墻 ③細長的白線 ④七米多高的浪頭 ①→______→______→______ 5.《觀潮》一文是按“總—分”結構來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交 代了觀潮的__________、__________、__________。文章結尾與課文《觀潮》 的開頭有異曲同工之感,都贊美了錢塘江大潮是________________。(4分)
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
同學們,大自然是那樣奇妙,瑰麗的云霞,壯美的日出日落,纏綿的春雨,神秘的夜晚星空……你留心觀察過嗎?請你選擇一種自然景象,自擬題目寫一篇習作。不少于350字。
第一單元測試卷參考答案
四、聲 昂 現 測 姿 神 靜 跡
風平浪靜 昂首東望 若隱若現 人聲鼎沸神來之筆
五、1.跳著優美的舞蹈投入了大地媽媽的懷抱。
2.美麗的霞光映照在平靜的海面上。3.那“鳥的天堂”難道不是鳥的天堂嗎?
六、1.√ 2.√ 3.× 4.八、2.遠近3.巨大 茂盛 靜態 4.A
九、1.觀賞 好似/猶如 景觀
2.人山人海
3.水平如鏡 波濤起伏 洶涌澎湃 4.③②④
5.時間 地點 人物 天下奇觀
第三篇:2018年秋季人教版七冊語文第六單元測試卷
第六單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(43分)
一、下列加點字注音有誤的一項是()(3分)
A.懷抱(huái)譴責(qiǎn)同胞(nāo)伏下(fú)....B.有序(xù)黃鶴(ha)憐憫(mǐn)兜一圈(dōu)....C.唯一(w?i)囑咐(fù)遭到(zāo)廣陵(línɡ)....
二、讀句子,看拼音寫詞語。(8分)
1.hào hào dànɡ dànɡ()的黃河是中華民族奔騰的xua mài(),她以博大的xiōnɡ huái()孕育了燦爛的中華文明。
2.大 xiá ɡǔ()幽深kōnɡ kuànɡ(),一場 bào yǔ()過后,河水 měnɡ zhǎnɡ(),河流順著 qǐ fú()的地勢向低處流淌。
三、先把四字詞語補充完整,再完成練習。(10分)
()()漾漾 突()()來()()當然()()大哭()()大悟 談何()()1.我能再寫兩個和畫線詞語結構相同的詞:_____________、_____________。2.選詞填空:面對這_____________的變故,他坐在地上_____________。
四、給加點的詞語換一個詞語,使句子的意思保持不變。(4分)
1.大家用關切的目光默默地看著他。()..2.他的目光里充滿著無法形容的悲哀。()..3.如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。()..4.保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。()..
五、選一選。(6分)
1.“故人西辭黃鶴樓”中“故人”的意思()..A.已經去世的人。B.老朋友。C.舊人。2.下列說法錯誤的一項是()
A.“春滿杏林”“譽滿杏林”等詞語常用來形容老師的學術高深和品德高尚。B.《卡羅納》一文出自于《愛的教育》一書,作者是意大利作家亞米契斯。C.《搭石》一文中的中心句是“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感”。
D.大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。
六、句子樂園。(6分)
1.給予是令人快樂的。(改成反問句)
___________________________________________________________________ 2.此時此刻很危險。李博士仍然在一絲不茍地工作。(用關聯詞把兩句話合并成一句)
___________________________________________________________________ 3.愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是_______________,_______________;愛是_______________,_______________。(續寫句子)
七、精彩回顧。(6分)
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中最能體現詩人送別之情的詩句是:_____________________,____________________。
2.詩人王維與好友元二在離別時頻頻舉杯,吟誦出“_____________________,_____________________”的不舍。
3.當你在朋友家做客準備離開時,和朋友約好重陽節再過來拜訪并欣賞菊花時,你會吟誦孟浩然的詩句:___________________,___________________。
閱讀感悟(27分)
八、課內閱讀。(11分)
經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:()有兩個人面對面同時走到溪邊,()會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。()遇上老人來走搭石,年輕人()要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。1.請在括號中填入恰當的關聯詞。(2分)
2.“伏”在字典中有多種意思:①趴,臉向下,體前屈;②低下去;③隱藏;④使屈服,降伏。下列詞語中的“伏”字各是什么意思?(填序號)(4分)降龍伏虎()晝伏夜出()此起彼伏()伏下身子()....3.聯系上下文,“理所當然”的意思是__________________________。人們把__________________________當作“理所當然”的事。(2分)4.選文中列舉了_______________、_______________這兩個事例,突出了山里人________________________________的美好品質。(3分)
九、閱讀短文,完成練習。(16分)
換一扇窗子
①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾(j.ī jǐ)乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加班上的集體活動,只是常常趴(bā nā)在教室的最后一扇窗戶上.看風景。
②他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
③“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”
④窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。⑤孩子
你選錯了窗戶
瑪利亞撫摸著小男孩的頭說
你知道么在老師的心目中你的鼻子是最可愛的⑥“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
⑦“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。” ⑧后來學校一個小型話劇演出,一個角(jiǎo ju?)色很符合小男孩。在瑪.利亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,是20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
⑨是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.選擇括號里正確的讀音打“√”。(3分)2.在第⑤自然段的方框里加上標點。(3分)
3.小男孩先在窗子邊看到______________________,心情_____________,在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了__________________________,他的心情好起來了。(3分)4.老師說小男孩選錯了窗戶,更深刻的含義是指小男孩只看到了自己的________,而沒想到_____________________。(2分)5.用“ ”畫出文章的中心句。(2分)6.你喜歡瑪利亞老師嗎?為什么?(3分)
____________________________________________________________________
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
請以“我有一顆感恩的心”為題寫一篇作文,可以寫感恩父母、感恩老師等方面的內容。要求:語句通順,抒發真情實感;不少于350字。
第六單元測試卷參考答案
一、A
三、1.果實累累 生機勃勃 2.突如其來 號啕大哭
四、1.關愛 2.悲傷 3.斥責 4.期望
五、1.B 2.A
六、1.給予難道不是令人快樂的嗎?
2.雖然此時此刻很危險,但是李博士仍然在一絲不茍地工作。
【解析】此題考查關聯詞的運用。首先認真讀兩個分句,判斷出前后分句描寫的內容之間是轉折關系,然后加上表示轉折關系的關聯詞“雖然??但是??”看句子是否通順。
3.盛開的鮮花 給人以芳香 熊熊的火炬 點燃生命的希望
七、1.孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
2.勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 3.待到重陽日 還來就菊花
八、2.④ ③ ② ① 3.從道理上說應該這樣 背老人走搭石
4.互相謙讓 背老人過搭石 無私奉獻、一心為他人著想
九、1.jī pā ju? 2.“。”,“ ?,!” 3.一些人在埋葬小狗悲傷不已開得芬芳而燦爛的玫瑰花 4.缺陷 自己最可愛的一面 5.最后一自然段。
6.喜歡。因為她善良,且對學生教育有方。
第四篇:2018年秋季人教版七冊語文第四單元測試卷
第四單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(45分)
一、讀句子,看拼音寫詞語。(6分)
作家用自己的妙筆,描繪出了一個個可愛的小動物的形象:高傲的白鵝,吃 飯時需要有人shì h?u(),tǎnɡ ru?()不周到,便會大發ní qi();還有xìnɡ ɡé()古怪的貓,既jìn zhí()又tān wán()??這些小動物真讓人忍俊不禁。
二、用“”劃去下列詞語中加點字不正確的讀音。(3分)
叫囂(xāo xiāo)譬如(bì nì)主宰(zǎi zhǎi)...遭殃(yānɡ yān)疙瘩(qǐ ɡē)淘氣(tāo táo)...
三、按要求完成詞語練習。(4分)
1.給“辟”字加偏旁組成新字,完成填空:墻()逃()2.寫同音字:lì 嚴()鼓()3.寫出加點字的另外兩種讀音,并組詞: 枝折花落()().
四、將下面的詞語補充完整,并選擇恰當的詞語替換畫線的部分。(12分)
來龍()()()飛()舞 呆若()()畫()添()生氣()()揚長()()如()添()不勝()()三()一()1.我們忍受不了某種(侍候鵝吃飯的)麻煩,以后便將飯罐和水盆放在一起。
()
2.寫記敘文的時候要把事情的前因后果交代清楚。()
3.你見了,絕不會責打它,它是那么充滿生機與活力,天真可愛!()
五、用“”劃掉括號里不恰當的詞語。(4分)
1.我一看這(姿態 姿勢),想道:“好一個高傲的動物!” 2.鵝的步態,更是(驕傲 傲慢)了。3.它要是高興,能比誰都(溫柔 柔和)可親。
4.母雞咕咕地警告雞雛要馬上(匯合 集合)到它身邊來。
六、句子樂園。(9分)
1.任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(用帶點詞語寫句子)
____________________________________________________________________ 2.大白鵝大概肯定認為這個世界上的所有東西都屬于它。(修改病句)
____________________________________________________________________ 3.貓屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。(給句子換種說法,保 持句意不變)
____________________________________________________________________
七、積累展示。(7分)
1.趣味對聯積累。(3分)
蘇東坡在杭州做官期間來到莫干山上的一座寺廟中游玩時,送給住持的對 聯是:坐 _______ __________ 茶 _______ __________ 這副對聯表達了蘇東坡對住持的_________。
2.課文內容我知道。(填序號)(4分)
①慈愛、盡職 ②古怪又可愛 ③高傲 ④派頭十足
動物是我們人類的朋友。在豐子愷先生筆下,我們看到了一只______的白 鵝;而在俄國作家葉·諾索夫筆下,我們看到了一只______的白公鵝;老舍先 生則為我們刻畫了性格______的貓和______的母雞。
閱讀感悟(25分)
八、課內閱讀。(14分)
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
1.“盡職”的“盡”字用音序查字法應先查音序______,再查音節______。“盡” 在字典中有三種意思:①完畢;②全部用出;③全,都。文中“盡職”的“盡” 應選第______種解釋。選段中哪句話寫出了貓的盡職,請用“ ”畫出來。(4分)
2.從這段文字中,粗看________、________、________等詞語,似乎是作者對貓 的________________,其實表達了作者對貓的________________。(5分)3.這段話是按先“總—分—總”的寫法寫的,先總寫貓_____________________ ____,再分寫了貓________、________、________。(4分)
4.由貓“屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可”這一舉動,可以 想到的寓言故事是________________。(1分)
九、閱讀短文,完成練習。(11分)
義務“導航員”
新西蘭南端的福沃海峽,布滿了礁石與暗流,是歷來令大小船只望而生畏的地方。尤其是在過去科學技術不太發達的時候,經常會有船只觸礁沉沒。
1880年福沃海峽里來了一只海豚,只要有船來,這只海豚便快速地游過去,然后一下一下地躍出水面,引導船只繞過激流與暗礁。久而久之,水手們給這只海豚起了個名字叫“杰克”。大家都知道,只要跟著杰克走就絕不會觸礁。由于杰克“導航有功”,新西蘭政府專門發布了一項法令保護杰克。
一天,一艘名叫“企鵝號”的客輪通過福沃海峽,杰克像往常一樣游過來導航,水手和客人們都站在甲板上大聲地向杰克歡呼。可是就在杰克躍出水面的時候,船上的一個醉漢突然掏出手槍向杰克射擊。槍響之后,杰克再也沒有浮出水面,蔚藍色的大海上只留下了一個帶血的漩渦。事后醉漢被抓去法辦了,可是人們從此失去了一個無價的導航員。
沒有了杰克,福沃海峽上變得事故頻繁,水手們也越發懷念他們的老朋友。幾個月之后,海面上又出現了杰克的身影,所有人都高興得手舞足蹈。杰克就像什么也沒發生過一樣,一如既往地風里來,雨里去,闖激流,過險灘,默默地當它的義務導航員。
奇怪的是,“企鵝號”開過來時,杰克從來不出來導航。人們分析是杰克在水下能聽出“企鵝號”發動機的聲音。“企鵝號”的船長只得加倍小心地跟在其他船只后面開,可還是在1909年不幸觸礁了,船上的75名乘客及船員無一生還。很多年過去了,各地的水手至今還在說,不能傷害海豚。1.閱讀短文,完成填空。(4分)
短文中的故事發生在_________________________(地點)。義務“導航員” 名叫__________,它是一只__________。它不再給“企鵝號”客輪導航的原因 是________________________________________。2.用“ ”畫出受傷前的杰克為船只導航的句子。(2分)3.受傷復原后的杰克有沒有仇視所有的人?它是怎么做的?(2分)
___________________________________________________________________ 4.“企鵝號”客輪最后不幸遇難的結局給了我們怎樣的啟示?(3分)___________________________________________________________________
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
本組課文中,作者筆下的一個個小動物都各具特色,栩栩如生。你一定也想 寫一寫自己喜歡的動物吧?請自擬題目寫一篇作文。不少于350字。
第四單元測試卷參考答案
四、1.不勝其煩 2.來龍去脈 3.生氣勃勃
五、1.姿勢 2.驕傲 3.柔和 4.匯合
六、1.示例:任憑天氣怎么惡劣,也不會動搖戰士們堅強的意志。
2.去掉“肯定”。
3.貓屏息凝神,一連就是幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來。
七、1.請坐 請上坐 敬茶 敬香茶 諷刺
2.③④②①
八、1.J jin ② 它屏息凝視??等出來不可!
2.古怪 老實 貪玩 性格表示不滿 喜愛之情 3.性格有些古怪 老實 貪玩 盡職 4.守株待兔
九、1.新西蘭南端的福沃海峽杰克海豚“企鵝號”上的一名乘客曾開槍射傷了它
2.1880年福沃海峽里來了一只海豚??船只繞過激流與暗礁。
3.沒有。杰克像什么也沒發生過一樣,一如既往地風里來,雨里去,闖激流,過 險灘,默默地當它的義務導航員。
4.動物是人類忠實的朋友,傷害它們就是傷害我們自己,我們應與它們和諧共處。【解析】這道題考查文章的主題。文章最后“很多年過去了,各地的水手至今 還在說,不能傷害海豚”,聯系文章中海豚“杰克”義務為船只領航的故事,就 可提煉出保護動物,與動物和諧相處的主題。然后用自己的話寫下來。
第五篇:五年級語文第五單元測試卷
五年級語文第五單元測試卷
姓名計分
一、看拼音,寫詞語。(8分)
zhàokāiyǔnnu?dǎnqiajù ju?
()()()()
dùjìchí yánnàhǎnsīzì
()()()()
二、把成語補充完整。(6分)
理()氣()()請罪神機()
天()地()喜不()完()歸()
三、連線。(8分)
《將相和》《水滸傳》吳承恩
《猴王出世》《三國演義》司馬遷
《景陽岡》《史記》施耐庵
《草船借箭》《西游記》羅貫中
四、填空。(15分)
1、《將相和》這篇課文中“將”是指,“相”是指,文中講述了,這三個小故事。
2、《草船借箭》這篇課文講述了受到周瑜的陷害,因此用向“借”箭的故事,表現了他的。
3、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說,寫的是北宋末年以
為首的一百零八人在水泊起義的故事,小說成功地塑造了很多家喻戶曉的英雄形象,如、。
4、《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說,小說中的很多故事如、,我們都非常熟悉。
五、補充歇后語。(6分)
劉關張桃園三結義——()
()——巧用天時
關公赴會——()
徐庶進曹營——()
()——無(吳)用
孫猴子的臉——()
六、選擇恰當的關聯詞填寫到句子中。(12分)
因為?所以?如果?就?不但?而且?
雖然?但是?不是?就是?寧可?也不?
1、革命前輩很有骨氣,()犧牲自己的生命,()向敵人投降。
2、()沒有革命前輩的流血犧牲,()沒有我們今天的幸福生活。
3、()廉頗和藺相如能同心協力輔佐趙王,()秦國不敢輕意攻打趙國。
4、戰國時期戰亂頻頻,()這個國家進攻那個國家,()那個國家進攻這個國家。
5、()已經非常努力,()結果不能令人滿意。
6、荷花()十分清香,()象征著高潔的人品。
七、閱讀短文,回答問題。(15分)
松樹的風格
松樹自古以來,多少人(歌頌歌唱)過它,把它作為(崇敬崇高)品質的象征。我對松樹總是懷有(瞻仰敬仰)之心。
你看它不管是在懸崖的逢隙里,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風吹來,還是從飛鳥的嘴里落下的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處(健壯茁壯)地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無患地生長。松樹的生命力可謂強矣!這是我看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹是用途極廣的木材,并且是極好的造紙原料;松樹的葉子可以制揮發油;松樹的脂液可制松香、松節油,這些都是很重要的工業原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。在夏天,用它的樹葉擋住炎炎烈日,叫人在如蓋的樹蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的道路。總之一句話,為了人類,它的確做到了“粉身碎骨”。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
1、用“∕”劃去括號中不恰當的詞語。(4分)
2、我對松樹懷有敬意的原因有哪些?。(4分)
3、松樹的風格是什么?。(4分)
4、就是一個具有松樹風格的人。(3分)
八、作文。將《草船借箭》縮寫成400字左右的短文。(30分)
草船借箭(縮寫)-------------------
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