第一篇:中國計(jì)量學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)承諾書[本站推薦]
附件9 中國計(jì)量學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)承諾書
各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守以下守則:
1. 暑期社會實(shí)踐活動實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制,各團(tuán)隊(duì)至少設(shè)隊(duì)長一名。各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長在申報(bào)立項(xiàng)、開展實(shí)踐和總結(jié)工作中全權(quán)負(fù)責(zé)。
2.實(shí)踐完畢后,向?qū)W院分團(tuán)委提交活動總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐成果、實(shí)踐日志、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、及其他相關(guān)材料。
3.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù),不擅自行動,對自己的行動負(fù)責(zé)。
4.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極的對實(shí)踐活動提出自己的意見和看法。團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物應(yīng)由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
5.各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況須退出實(shí)踐活動,應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書面申請,批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐活動結(jié)束后將具體情況上報(bào)分團(tuán)委。
6.各團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐期間應(yīng)衣著得體統(tǒng)一,舉止文明,謙虛有禮。7.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象,并在實(shí)踐過程中注意主動積極的宣傳量院、展示量院學(xué)子的風(fēng)采。
8.各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長應(yīng)組織好團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校和接待單位交給的任務(wù),通過團(tuán)隊(duì)的良好表現(xiàn)商談建設(shè)社會實(shí)踐基地的合作意向,并加強(qiáng)與實(shí)踐地校友的溝通和聯(lián)系。
9.各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長應(yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧,遇意外事件及時(shí)采取措施,保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。
10.各團(tuán)隊(duì)要時(shí)刻保持信息暢通,相互留下所有團(tuán)隊(duì)成員的聯(lián)系方式,遇到緊急情況第一時(shí)間報(bào)告隊(duì)長,隊(duì)長報(bào)告指導(dǎo)教師或分團(tuán)委書記,做到安全每日一報(bào)。
11.各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。在實(shí)踐過程中注意環(huán)保問題,注意維護(hù)實(shí)踐地的環(huán)境衛(wèi)生。
12.各團(tuán)隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排,不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提要求。13.各團(tuán)隊(duì)不能隨意接受貴重禮品。
我已經(jīng)了解了上述內(nèi)容,在實(shí)踐過程中會嚴(yán)格遵守。我自愿參加此次實(shí)踐,并已經(jīng)簽訂了《中國計(jì)量學(xué)院暑期社會實(shí)踐個(gè)人責(zé)任書》。團(tuán)隊(duì)名稱: 團(tuán)隊(duì)隊(duì)長簽名:
團(tuán)隊(duì)成員簽名:
二○一 年 月 日
第二篇:文理學(xué)院學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則
附件5:
寶雞文理學(xué)院學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則
1、暑期社會實(shí)踐活動實(shí)行領(lǐng)隊(duì)(指導(dǎo)教師)負(fù)責(zé)制,每個(gè)小分隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名。
2、領(lǐng)隊(duì)在實(shí)踐活動中對成員安全和實(shí)踐任務(wù)的完成全權(quán)負(fù)責(zé)。
3、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐前應(yīng)持團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)表在院團(tuán)委備案。實(shí)踐結(jié)束,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料(項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書),并參加項(xiàng)目結(jié)題答辯。
4、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)服從整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),不擅自行動。
5、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極對實(shí)踐活動提出自己的意見和看法。
6、團(tuán)隊(duì)成員如遇到意外情況須退出實(shí)踐活動,應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐結(jié)束后將具體情況上報(bào)院團(tuán)委。
7、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體,舉止文明,謙虛有禮。
8、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵紀(jì)守法,積極宣傳學(xué)院,維護(hù)寶雞文理學(xué)院的聲譽(yù)和形象。
9、領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧,遇到意外事件及時(shí)采取措施,保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。
10、團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)應(yīng)由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
11、團(tuán)隊(duì)本著節(jié)約的原則辦好有關(guān)事宜。
12、團(tuán)隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排,不得隨意接受貴重禮品。
13、本守則的解釋權(quán)在院團(tuán)委。
第三篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理辦法
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理辦法(試行)
第一章總則
第一條為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理規(guī)范化,加強(qiáng)對學(xué)生暑期社會實(shí)踐的監(jiān)督力度,保障社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全,幫助學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)實(shí)踐更好地接受教育、增長才干、做出貢獻(xiàn)、鍛煉品格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高文化素質(zhì)和自身修養(yǎng),特制定本辦法。
第二章團(tuán)隊(duì)性質(zhì)、組成及基本要求
第二條團(tuán)隊(duì)性質(zhì)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制在校學(xué)生自愿申報(bào),經(jīng)校團(tuán)委或各院分團(tuán)委批準(zhǔn)立項(xiàng)后,利用暑期在各地開展社會實(shí)踐活動的組織。
第三條 組織形式
1.“以院為主,校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法
校團(tuán)委按照實(shí)踐主題招募團(tuán)隊(duì)。經(jīng)統(tǒng)一面試選拔確定為校級團(tuán)隊(duì)。校級團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理。所有團(tuán)隊(duì)按照校團(tuán)委要求進(jìn)行部署,開展活動。
院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募,并報(bào)校團(tuán)委備案,團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委、學(xué)院和團(tuán)隊(duì)自籌,團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé);校團(tuán)委按照團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用,為院級團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購置保險(xiǎn),院級團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校總結(jié)表彰。
2.采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐,采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為校團(tuán)委推薦的設(shè)定項(xiàng)目和小分隊(duì)自選項(xiàng)目,所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)體和個(gè)人均需選定題目,向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目,所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項(xiàng)目的內(nèi)容、成果以及組織方式,由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)額度。
第四條 團(tuán)隊(duì)基本組成指導(dǎo)老師(至少1 名)+指導(dǎo)學(xué)長(1 名,可選)+團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(1 名)+隊(duì)員(1-7名)
第五條組團(tuán)方式
項(xiàng)目組團(tuán)、寢室組團(tuán)、班級組團(tuán)、支部組團(tuán)、社團(tuán)組團(tuán)、興趣組團(tuán)等多種方式自由組團(tuán),鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院、跨校組團(tuán)。
第六條組團(tuán)要求
1.團(tuán)隊(duì)人數(shù)根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐實(shí)際需求和工作量確定,原則上不少于2人,不多于8 人;團(tuán)隊(duì)須有指導(dǎo)教師;團(tuán)隊(duì)須有隨隊(duì)記者至少一名,要求隨隊(duì)記者必須為校、院或?qū)W生社團(tuán)的記者團(tuán)成員,有采寫新聞的能力和經(jīng)驗(yàn);團(tuán)隊(duì)服從校大學(xué)
生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo);
2.實(shí)踐地原則上應(yīng)為隊(duì)長的家鄉(xiāng)或團(tuán)隊(duì)中至少一名隊(duì)員的家鄉(xiāng)。
3.團(tuán)隊(duì)所確立的社會實(shí)踐主題必須積極向上、健康、合法,緊密結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐主題和社會實(shí)際;
4.校級團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動必須向校團(tuán)委申報(bào),經(jīng)審批確認(rèn)為校級暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)后方可進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動,并獲得學(xué)校相關(guān)資金補(bǔ)助資格;進(jìn)行院級社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)按照學(xué)院相關(guān)管理辦法開展。
5.校級團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)需上交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表,附上詳細(xì)的活動策劃書及安全預(yù)案等內(nèi)容;并最晚于出發(fā)前取得實(shí)踐地或?qū)嵺`單位的加蓋公章的接收函,上交至校團(tuán)委社會實(shí)踐部,否則取消校小隊(duì)資格及實(shí)踐資格。
6.團(tuán)隊(duì)安全、財(cái)務(wù)、宣傳等各項(xiàng)管理工作須明確分工,專人負(fù)責(zé)。
第七條團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人是整個(gè)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的核心人物,負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作及團(tuán)隊(duì)與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作,各團(tuán)隊(duì)須認(rèn)真選拔德才兼?zhèn)涞呢?fù)責(zé)人,原則上不得進(jìn)行更換。
2.負(fù)責(zé)人須符合以下基本條件:
①未參加其他任何實(shí)踐團(tuán)隊(duì);
②積極配合學(xué)校開展學(xué)生暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)工作;
③遵章守程,在校期間無任何不良處分;
④有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,善于與人溝通、處理日常事務(wù);
⑤ 按要求完成社會實(shí)踐后期實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化工作。
3.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人工作基本要求:
① 時(shí)時(shí)關(guān)注校主頁及校團(tuán)委主頁關(guān)于暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)通知,按照要求按時(shí)參加培訓(xùn)或者會議、按時(shí)并保證質(zhì)量的提交、領(lǐng)取所需信息或材料;
② 時(shí)刻積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè),保證全體隊(duì)員各司其職,使團(tuán)隊(duì)健康、高效運(yùn)轉(zhuǎn);
③ 在實(shí)踐前期準(zhǔn)備中積極與實(shí)踐地或?qū)嵺`單位相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確保實(shí)踐活動能夠順利開展,并在實(shí)踐出發(fā)前獲得加蓋實(shí)踐地或?qū)嵺`單位公章的接收函,并交至校團(tuán)委社會實(shí)踐部;
④ 合理安排實(shí)踐內(nèi)容及日程,保證實(shí)踐任務(wù)安全、順利、保質(zhì)保量的完成。
第八條聘請指導(dǎo)教師
為更好地完成暑期社會實(shí)踐,各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)聘請校內(nèi)外相關(guān)教師作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師。每支團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師中至少1名為我校專職教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的選題、組織、實(shí)踐成果總結(jié)整理等方面進(jìn)行指導(dǎo),關(guān)心學(xué)生在社會實(shí)踐過
程中的安全狀況。原則上每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)數(shù)不多于3支。
第九條聘任指導(dǎo)學(xué)長
為更好、更有效地完成暑期社會實(shí)踐,各團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身需求邀請高年級、有豐富的團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生作為團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)學(xué)長。指導(dǎo)學(xué)長可結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前期選題申報(bào)、實(shí)踐安全、中期實(shí)踐操作實(shí)施及后期的實(shí)踐成果總結(jié)整理、獎項(xiàng)評比等具體操作流程進(jìn)行指導(dǎo),關(guān)心實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全。每位指導(dǎo)學(xué)長只能指導(dǎo)1支團(tuán)隊(duì)。
第三章團(tuán)隊(duì)運(yùn)作及注意事項(xiàng)
第十條計(jì)劃安排
1.團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聯(lián)系好實(shí)踐單位或?qū)嵺`地,進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)踐方案策劃,并在校團(tuán)委主頁下載填寫《暑期社會實(shí)踐投標(biāo)書》;
2.經(jīng)審批和選拔后,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,做好正式實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作;
3.實(shí)踐過程中認(rèn)真進(jìn)行實(shí)踐活動,收集整理相關(guān)材料;
4.實(shí)踐結(jié)束后一周內(nèi)須整理出團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告通過電子郵件等途徑交至校團(tuán)委社會實(shí)踐部;
5.開學(xué)返校后,按相關(guān)要求上交書面材料,參與學(xué)校評比總結(jié)表彰。第十一條團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)
1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫《暑期社會實(shí)踐投標(biāo)書》,并在規(guī)定的申報(bào)期限內(nèi),按照要求提交至校團(tuán)委社會實(shí)踐部,通過選拔,對符合條件的團(tuán)隊(duì),批準(zhǔn)立項(xiàng);
2.獲準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì),原則上不得進(jìn)行實(shí)踐計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)人員變更;
3.校團(tuán)委根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)委財(cái)務(wù)管理制度》及《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理辦法》,給予實(shí)踐團(tuán)隊(duì)相關(guān)社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。第十二條團(tuán)隊(duì)審批及選拔
1.團(tuán)隊(duì)審批及選拔原則
① 實(shí)踐主題鮮明、意義深遠(yuǎn)、服務(wù)社會;
② 重點(diǎn)扶持與所學(xué)專業(yè)密切結(jié)合,與社會需求相結(jié)合,關(guān)注民生,有一定社會價(jià)值的科技文化傳播、革命傳統(tǒng)教育、社會服務(wù)、專項(xiàng)調(diào)研,有利于學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的團(tuán)隊(duì);
③ 實(shí)踐策劃合理、可行,有詳細(xì)、科學(xué)、針對性強(qiáng)的安全預(yù)案,學(xué)校不予審批操作性地或安全系數(shù)低的團(tuán)隊(duì)申報(bào);
④ 適當(dāng)考慮路途遠(yuǎn)近、時(shí)間長短、人數(shù)多少等因素。
2.校級團(tuán)隊(duì)審批及選拔流程
① 申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子版《暑期社會實(shí)踐投標(biāo)書》提交至指定郵箱或平臺,將紙質(zhì)版提交至團(tuán)委社會實(shí)踐部辦公室。
② 根據(jù)申報(bào)團(tuán)隊(duì)提交的《暑期社會實(shí)踐投標(biāo)書》進(jìn)行初步篩選。初選以申請書的紙質(zhì)版為主,根據(jù)申報(bào)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題、實(shí)踐內(nèi)容、可行性、創(chuàng)新性、時(shí)效性、安全性等方面進(jìn)行評審。通過初選的團(tuán)隊(duì)名單將在校團(tuán)委主頁公布。③ 對通過初選的申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行面試答辯。面試組由校大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。面試組成員對參與面試的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的面試表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容、可行性等方面分別進(jìn)行評分,匯總后擇優(yōu)錄取。
④ 根據(jù)面試錄取小隊(duì)數(shù)量、質(zhì)量等情況確定是否加試進(jìn)行筆試。筆試后擇優(yōu)確定校級團(tuán)隊(duì)名單,并在校團(tuán)委主頁予以公示。如不進(jìn)行加試,在面試之后將校級團(tuán)隊(duì)入選名單在校團(tuán)委主頁予以公示。
⑤ 根據(jù)校級團(tuán)隊(duì)在前期、后期的參與會議、提交材料等情況對各校級團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核,隨時(shí)有權(quán)取消表現(xiàn)不佳團(tuán)隊(duì)的校級團(tuán)隊(duì)資格,并收回前期經(jīng)費(fèi)。第十三條團(tuán)隊(duì)考核
1.校級團(tuán)隊(duì)在前期的培訓(xùn)及各項(xiàng)會議實(shí)行簽到制度,有特殊情況不能參加需提前向校團(tuán)委社會實(shí)踐部相關(guān)負(fù)責(zé)人請假并說明情況;各校級團(tuán)隊(duì)參與會議及提交材料的情況社會實(shí)踐部均需登記在案,參與后期優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比;
2.校團(tuán)委主頁通知或會議通知需提交的各項(xiàng)信息、材料各校級團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需保證質(zhì)量按時(shí)提交;
3.校級團(tuán)隊(duì)不事先請假說明情況又不按時(shí)參加會議或不按時(shí)提交材料兩次,提出警告,三次及三次以上自動取消校級團(tuán)隊(duì)資格;
4.校級團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)禁掛名、冒名的情況,如有人員變動應(yīng)及時(shí)與校團(tuán)委社會實(shí)踐部相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,更改隊(duì)員信息。一經(jīng)查出有隊(duì)員掛名、冒名的情況,取消該團(tuán)隊(duì)的校級團(tuán)隊(duì)資格。
第十四條團(tuán)隊(duì)安全
1.學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全工作應(yīng)作為首要任務(wù)來抓,各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要將學(xué)校關(guān)于學(xué)生暑期社會實(shí)踐安全工作的辦法落到實(shí)處,設(shè)立安全委員專門負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)安全工作,并制定出詳細(xì)的、可行的安全預(yù)案,時(shí)刻提醒參與社會實(shí)踐的同學(xué)注意自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保安全圓滿地完成社會實(shí)踐。
2.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程中出現(xiàn)不可抗力的突發(fā)事件,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)該及時(shí)與當(dāng)?shù)?10 聯(lián)系,同時(shí)聯(lián)系校團(tuán)委社會實(shí)踐部,說明相關(guān)情況,以便學(xué)校及時(shí)處理,使突發(fā)事件的損失降到最低。
3.在前期提交隊(duì)員身份證號時(shí),每名隊(duì)員要認(rèn)真核對自己的身份證信息,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提交前應(yīng)再次核對,確保無誤。否則由于隊(duì)員或者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人疏忽等個(gè)人原因?qū)е律矸葑C號錯誤,無法購買保險(xiǎn)或保險(xiǎn)無效,由隊(duì)員自行承擔(dān)后果。第十五條團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)
1.學(xué)生暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源主要有學(xué)校補(bǔ)助、學(xué)院資助、個(gè)人出資、社會資助等,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)踐的實(shí)際需要使用;
2.學(xué)校提供的團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)原則上只報(bào)銷實(shí)踐地與學(xué)校間的往返火車票硬座,具體金額參見《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理辦法》;
3.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)要有專人管理、登記、整理賬目明細(xì)表、保管票據(jù);
4.校級團(tuán)隊(duì)的學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)分為前期和后期兩部分發(fā)放。前期經(jīng)費(fèi)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出征前發(fā)放;后期經(jīng)費(fèi)由團(tuán)隊(duì)開學(xué)返校后,憑借相關(guān)材料上交情況向校團(tuán)委實(shí)踐部申請并上交活動相關(guān)票據(jù);
5.團(tuán)隊(duì)未按規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)或報(bào)假賬,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,前期經(jīng)費(fèi)勒令全數(shù)退回;
6.團(tuán)隊(duì)因故未完成或未進(jìn)行組團(tuán)實(shí)踐,前期經(jīng)費(fèi)應(yīng)全數(shù)退回;
7.團(tuán)隊(duì)通過外聯(lián)活動取得社會資助,須向?qū)W校申報(bào)備案。
第十六條團(tuán)隊(duì)宣傳
1.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間應(yīng)重視實(shí)踐宣傳工作,以增強(qiáng)實(shí)踐活動效應(yīng),擴(kuò)大活動影響力,推廣實(shí)踐成果;
2.團(tuán)隊(duì)必須配有隨隊(duì)記者,要求隨隊(duì)記者須為校級、院級或社團(tuán)的記者團(tuán)成員,參加過專門的記者培訓(xùn),有采集照片、采寫新聞的能力和經(jīng)驗(yàn);
3.所有團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)建設(shè)好人人主頁、微博等宣傳平臺,并實(shí)時(shí)更新團(tuán)隊(duì)動態(tài);
4.校級團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)將圖片、新聞及相關(guān)媒體報(bào)道情況按照要求反饋學(xué)校。完成實(shí)踐后,應(yīng)及時(shí)將實(shí)踐成果反饋實(shí)踐地(單位),并表示感謝;
第十七條團(tuán)隊(duì)物資發(fā)放
1.校級團(tuán)隊(duì)的物資一般在出征前一周內(nèi)進(jìn)行發(fā)放,以具體通知為準(zhǔn);
2.校級團(tuán)隊(duì)物資包括但不限于:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)旗、隊(duì)服、各團(tuán)隊(duì)必做及選作的調(diào)研問卷、宣傳及科普書籍、光盤、掛圖等;
3.校級團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取本隊(duì)物資,有特殊情況不能按時(shí)領(lǐng)取者需提前與校團(tuán)委社會實(shí)踐部聯(lián)系,說明情況,否則,未按時(shí)領(lǐng)取的團(tuán)隊(duì)將不予提供物資。
4.實(shí)踐結(jié)束后,各校級團(tuán)隊(duì)的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)旗應(yīng)原樣歸還,丟失或損毀需照價(jià)賠償。
第十八條實(shí)踐成果提交
1.社會實(shí)踐結(jié)束以后,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐材料的整理和總結(jié)材料的撰寫等,做好社會實(shí)踐的后期總結(jié)反思工作;
2.暑期開學(xué)返校后,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需按照學(xué)校、學(xué)院的通知按時(shí)、保質(zhì)保量提交社會實(shí)踐的紙質(zhì)版、電子版的總結(jié)材料,包括但不限于:必做及選做的調(diào)查問卷、調(diào)研報(bào)告、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告、個(gè)人日記、個(gè)人心得、校內(nèi)外新聞報(bào)道、照片、視頻等;
第十九條總結(jié)表彰
1.根據(jù)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交的總結(jié)材料情況進(jìn)行打分評比,在全校所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中評出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀課題調(diào)查小隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、優(yōu)秀人人主頁、優(yōu)秀圖片、優(yōu)秀日志若干,校級小隊(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評優(yōu)比約為20%,其他各項(xiàng)評優(yōu)比約為10%,根據(jù)當(dāng)年實(shí)際參與情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;
2.召開總結(jié)表彰大會,表彰各優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等,并進(jìn)行各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,充分發(fā)揮社會實(shí)踐對我校學(xué)生成長成才的推動作用。
第四章 附則
第二十條本辦法最終解釋權(quán)歸共青團(tuán)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會社會實(shí)踐部所有。第二十一條本辦法自即日起實(shí)施。
共青團(tuán)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
2013年4月
第四篇:中國計(jì)量學(xué)院學(xué)習(xí)心得
中國計(jì)量學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會
2014年5月26日至30日我在杭州中國計(jì)量學(xué)院參加了一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短暫,但受益非淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、中國計(jì)量學(xué)院簡介
中國計(jì)量學(xué)院坐落于歷史文化名城、旅游休閑勝地——杭州,是我國質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行業(yè)唯一的本科院校,學(xué)校在下沙高教園區(qū)擁有兩個(gè)校區(qū),總占地面積1580余畝。建有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家精品課程、雙語示范課程等11個(gè)國家級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目,以及5個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、8個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、12個(gè)浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、23門省級精品課程。現(xiàn)設(shè)有19個(gè)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,49個(gè)本科專業(yè),有全日制在校本科生、研究生14000余人,另有獨(dú)立學(xué)院學(xué)生7000余人、各類在冊成教學(xué)生4000余人。有1個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、1個(gè)浙江省人文社科重點(diǎn)基地、6個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和25個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)、4個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。
計(jì)量學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃郁,建校至今,共培養(yǎng)了近5萬名畢業(yè)生,為國家質(zhì)檢行業(yè)系統(tǒng)輸入了大批人才。在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,“精思國計(jì),細(xì)量民生”的計(jì)量精神濡染著一代代計(jì)量人,為我國的質(zhì)檢行業(yè)系統(tǒng)的騰飛奮斗不止。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,迅速增長的學(xué)習(xí)需求與匱乏的高等教育資源之間的矛盾日益尖銳,中國計(jì)量學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院依托中國計(jì)量學(xué)院優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、廣泛的行業(yè)影響和系統(tǒng)合作關(guān)系,積極發(fā)揮學(xué)校擁有的計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量工程、質(zhì)量管理、檢驗(yàn)檢疫、安全工程、質(zhì)量監(jiān)督、法律法規(guī)等方面的優(yōu)質(zhì)高等教育資源,為全國質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行業(yè)的人才培養(yǎng)和在崗培訓(xùn)工作提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容,以促進(jìn)知識更新和人民素質(zhì)的全面提升,努力成為國家質(zhì)檢事業(yè)人才培養(yǎng)基地和干部培訓(xùn)基地,為中國的質(zhì)檢事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)情況
在短短幾天的學(xué)習(xí)中,我聽取了多位全國知名教授專家講授的“服務(wù)型社會背景下的計(jì)量法制管理、計(jì)量文化、計(jì)量測試技術(shù)若干問題的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、公共危機(jī)管理與媒體溝通應(yīng)對、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、壓力應(yīng)對與情緒調(diào)節(jié)、傳統(tǒng)文化藝術(shù)修養(yǎng)及品鑒”等專題講座。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。就像人們說過的一句話:“人生是一個(gè)長跑,要一直堅(jiān)持下去”,學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然做不到和他們一樣,但我愿意從現(xiàn)在起就行動起來,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
其中很多課程都給我留下了深刻的印象,服務(wù)型社會背景下的計(jì)量法制管理課程中強(qiáng)調(diào)了計(jì)量在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用,計(jì)量是社會生產(chǎn)力的重要組成部分,是國民經(jīng)濟(jì)的重要技術(shù)基礎(chǔ),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“耳目”;是國防現(xiàn)代化建設(shè)的“先行官”;是人類安全、健康的“忠誠衛(wèi)士”;是科學(xué)研究的得力“助手”;是市場經(jīng)濟(jì)和社會生活中必不可少的“工具”,這讓我身為一個(gè)計(jì)量人倍感自豪。計(jì)量文化課程講述了計(jì)量從古代到現(xiàn)代,從宏觀世界到微觀世界,從度量衡到全球定位系統(tǒng)的發(fā)展史,計(jì)量貫穿了人類社會發(fā)展的整個(gè)進(jìn)程。中國計(jì)量學(xué)院的校訓(xùn)“精思國計(jì),細(xì)量民生”,校風(fēng)“嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)求新”,學(xué)風(fēng)“勵志篤學(xué),求真誠行”等都精確的描述了計(jì)量人的精神。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)課程通過一些生動活潑的案例講述了人的價(jià)值高于物的價(jià)值,共同價(jià)值高于個(gè)體的價(jià)值,共同協(xié)作的價(jià)值高于單干的價(jià)值,社會價(jià)值高于利潤的價(jià)值等組織價(jià)值觀。而壓力應(yīng)對與情緒調(diào)節(jié)課程讓我學(xué)會如何緩解壓力,提高自信,控制并管理好自己的情緒,使壓力轉(zhuǎn)化為動力,讓學(xué)習(xí)、工作更有效率。
三、學(xué)習(xí)的心得體會
1、學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,才能著眼實(shí)際,緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學(xué)的知識融匯貫通,才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí),認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學(xué)習(xí),才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實(shí)際工作中,面對復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對,用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作,推動工作的發(fā)展。
2、正確的認(rèn)知他人的情緒背后的出發(fā)點(diǎn),改善人際交流的模式,令學(xué)習(xí)、工作更愉快,同事相處更和諧。掌握有效的自我激勵和激勵他人的方法,保持積極正面的心態(tài)。
3、豐富的授課內(nèi)容,靈活的授課方式,這次培訓(xùn)涉及專業(yè)以外的許多方面,既有團(tuán)隊(duì)意識與自我塑造,也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適,較為切合當(dāng)前技術(shù)工作人員的工作與心理壓力的實(shí)際,開闊了視野,增長了知識,具有較強(qiáng)的實(shí)用性,能夠幫助我們解決在工作或生活中遇到的問題與壓力。
四、對事業(yè)發(fā)展的一點(diǎn)思考
在工作中各部門之間沒有形成整體合力。同志們雖不乏盡職盡責(zé)、辛勤勞作之人,但也不可否認(rèn)仍存在部分人有得過且過的思想,或沒有集體觀念只計(jì)較個(gè)人得失之輩,相互之間沒有互敬互愛的品質(zhì)。這當(dāng)然不是個(gè)別人造成的,而是長久以來,沒有養(yǎng)成互相交流工作、交流生活、互相關(guān)心的好習(xí)慣,也沒有這樣一個(gè)好的環(huán)境。長此以往,我們的事業(yè)不但不會得到發(fā)展,還將會倒退!如何能改變這個(gè)現(xiàn)狀是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。
第五篇:數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
艱辛知人生,實(shí)踐長才干
-----數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地舉行。短暫的走出校園,踏入社會,為了讓自己的假期更加充實(shí),數(shù)學(xué)學(xué)院一縷陽光實(shí)踐小組、星火義務(wù)補(bǔ)課團(tuán)隊(duì)、sunshine調(diào)查小組等暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員忙碌在實(shí)踐活動中。一:活動概況
為了使這次活動能夠達(dá)到預(yù)期的效果,院團(tuán)委在前期進(jìn)行了大規(guī)模、長時(shí)間的宣傳。在短短幾天的報(bào)名時(shí)間內(nèi),就有31人(07級3人,08級6人,09級22人)報(bào)名參與暑期社會實(shí)踐活動。為了確保高質(zhì)量的實(shí)踐活動得以順利實(shí)施,同時(shí)又照顧同學(xué)們的參與熱情,尊重學(xué)生的興趣、愛好和需求,院團(tuán)委將同學(xué)們分成13個(gè)實(shí)踐小組并在每個(gè)小組中任命一名組長。每名組長在實(shí)踐活動結(jié)束后對實(shí)踐活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),返校后上交一份書面的實(shí)踐報(bào)告。院團(tuán)委學(xué)生會成員對報(bào)告進(jìn)行了初步的篩選,淘汰掉雷同的實(shí)踐活動報(bào)告,對不完善的報(bào)告提出修改意見,最后選出了5份內(nèi)容真實(shí)、文筆流暢的實(shí)踐報(bào)告。二:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 一縷陽光實(shí)踐小組
“我心有你,助人悅己”是所有數(shù)學(xué)義工的心聲。2010年8月15日下午,組長沙欣和張亞琦、趙宇琛等6名組員一起來到弘基書香園對面的大連工人養(yǎng)老院。在短暫的5天時(shí)間內(nèi),他們耐心的陪老人聊天,幫老人整理衣物、擦拭家具,聽老人講自己的過去和他們分享多彩的校園生活。一些性格活潑開朗的隊(duì)員還為老人們表演了節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活的老人又一次露出了開心的笑容。臨別時(shí),老人不舍的與隊(duì)員合影。通過這次實(shí)踐活動,隊(duì)員們傾聽老人過去的經(jīng)歷,了解了他們的辛勞,了解了他們對兒女的記盼。他們會珍惜這次經(jīng)歷,在以后的生活中關(guān)愛自己身邊的老人,讓他們感到生活的溫暖。
星火義務(wù)補(bǔ)課團(tuán)隊(duì)
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?2010年8月10號,任美玲組長和甄默文、張宇寧等5名組員在沈陽開始了他們的義務(wù)家教實(shí)踐活動,在鍛煉自己的同時(shí)幫助家庭困難的五年級孩子補(bǔ)課。實(shí)踐過程中有挫折也有收獲,patience、tolerance、care、responsibility、friendliness是星火義務(wù)補(bǔ)課團(tuán)隊(duì)今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)。
正在行動調(diào)查小組
周雪丹組長在一次上網(wǎng)查閱資料時(shí)了解到很多家長不惜重金,也要為孩子請一個(gè)家教,受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教。于是她決定和3名組員一起通過切實(shí)的暑期家教工作,了解家教工作對于中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響,并對這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。
三:活動意義
本次活動以 “善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
暑期社會實(shí)踐活動之所以越來越受到學(xué)生的歡迎,是因?yàn)閷W(xué)生完全可以拋開學(xué)科的束縛、學(xué)習(xí)的壓力,無拘無束地投入到活動中去。他們是活動的主體,小組成員共同商議活動方案,在具體的實(shí)踐活動中,同學(xué)們不僅學(xué)會了許多課外知識和解決問題的方法,對于一些調(diào)查、記錄、查閱資料的方法也有了清晰的認(rèn)識。當(dāng)學(xué)生們在實(shí)踐過程中遇到了困難,他們從等待老師告訴自己解決方法變?yōu)樽约合朕k法去解決問題,真正地從實(shí)踐體驗(yàn)中得到了收獲,感受到了快樂。在活動中,還提高了同學(xué)們的合作交往能力。小組合作的形式為學(xué)生的交往創(chuàng)造了機(jī)會,隨著交流次數(shù)的增多,小組成員之間逐漸了解和熟悉。哪一個(gè)同學(xué)鬧情緒,不合作,就會導(dǎo)致整個(gè)小組不能順利完成任務(wù),使學(xué)生的集體意識和責(zé)任感得到了加強(qiáng)。四:不足之處
1、在50天的暑期,對于一些專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說過于短暫,即使能夠提高同學(xué)們的個(gè)人能力,但在暑期結(jié)束后,同學(xué)們依然要回到學(xué)校中學(xué)習(xí),這對于用人單位無疑是一種損失。即使有單位愿意提供某個(gè)職位,他們也認(rèn)為對于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展幫助甚微。在這樣的情況下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)很難找到合適的公司開展活動。
2、由于我們是師范院校,同學(xué)們?yōu)榱顺浞掷米约旱拈L處,有5個(gè)團(tuán)隊(duì)都選擇了義務(wù)家教作為實(shí)踐課題。再加上經(jīng)驗(yàn)不足,在上交的實(shí)踐報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn)只是簡單的敘述了講課的內(nèi)容,缺少活動的相關(guān)照片、實(shí)踐過程的闡述和心得體會,最后,我們只從中選取了1份優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。
3、我們在活動初期為了讓同學(xué)們有更多的自主空間沒有對實(shí)踐課題進(jìn)行嚴(yán)格的限制,實(shí)踐活動結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們選取的課題相對較大。例如,對高中生的理想假期進(jìn)行調(diào)查,在參與活動人數(shù)相對較少的情況下便得出結(jié)論,70%的學(xué)生的假期是在補(bǔ)課中度過的;對培養(yǎng)一個(gè)人才所需花費(fèi)的調(diào)查,涉及很多方面,家庭、學(xué)校、社會都對一個(gè)人才的培養(yǎng)做了貢獻(xiàn),導(dǎo)致實(shí)踐結(jié)果不夠真實(shí)……
暑期的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,在社會的大課堂上見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,同時(shí)認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。數(shù)學(xué)學(xué)院全體同學(xué)期待以后有更多的機(jī)會參與到社會實(shí)踐中體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。
于娜