第一篇:2015年護理工作計劃宣讀稿
2015年全院護理工作計劃
2015年全院護理工作將在院兩委會的直接領導下,緊緊圍繞醫院中心工作及護理工作長期規劃,結合公立醫院改革、綜合醫院等級評審要求,在加強患者安全管理,提高護理質量和護士技能水平,提供滿意服務等方面開展工作,現匯報如下。
一、全力以赴,迎接“二甲”醫院評審和醫改工作
1、準備“二甲”評審材料在創建“二甲”醫院活動中顯得尤為重要,2014年護理部及臨床各科室已將前期資料基本準備就序。根據“二甲”辦工作進度,下一步的工作主要是進一步完善資料,各科室對照評審標準進行自查,護理部及“二甲”辦進行自評,對目前不能達標的項目形成詳實材料匯總給院領導,并指導科室資料歸檔和妥善保管。
2、加強創辦“二甲”醫院培訓,要求全院職工必須反復深入學習等級醫院評審標準和細則,深入領會有關評審文件精神,吃透標準。各科室每周二下午組織1-2小時學習培訓,各種培訓要求有簽名、有課件、有筆記;護理部對培訓的效果有督查、有評價,對存在的問題及時改進。
3、加強護理管理,對照“二甲”標準,2015年護理工作將制度、職責、標準日?;饶艽龠M護理工作,又避免臨時資料造假。
4、深入領會“醫改”精神,認真做好“醫改”前期準備工作,使我院“醫改”工作順利進行。
二、以病人為中心,持續推進“優質護理服務示范工程”活動
1、為進一步推廣優質護理活動:2015年,護理部將在總結7個“優質護理示范病房”護理工作經驗基礎上,下半年,將在兒科、五官科、康復科、急診、手術室啟動第四批優質護理服務示范工程,使我院優質護理病房覆蓋率達100%,達到衛生部的要求。
2、護理部將在7個優質護理示范病房改良了APN派班模式和績效改革,使每個護士各班次分管的病人數相對固定,保證了護理工作的連續性,無縫隙性,提高了患者滿意度,保證了護理質量;績效工資分配支持多勞多得,優勞優酬的價值規律,提高了護理人員的積極性。
3、完善病房基礎設施,為病房增加隔簾、儲物柜、微波爐、電視、陪護床,改建病房熱水系統,增添部份坐便椅,配合醫院完成內科大樓的裝修,進一步改善住院環境,提高病人的滿意度。
4、為促進優質護理服務持續深入開展,5.12期間,護理部擬評出優秀護士若干名,優質護理“護理之星”14名,優秀“優質護理病房”1個,“病人最滿意”護士諾干名,予以表彰。
三、加強隊伍建設,努力提高護理隊伍的整體水平。1、2015年,護理部擬選送大部分護士長赴上海普陀區中心醫院進修護理管理,為期1個月;選派護理骨干10余人赴上級醫院進修,進修專業為ICU、新生兒科、心內科、呼吸內科、神經內科、骨傷科護理,進修時間為1-3個月;護理部積極為護士長和護理骨干爭取外出短期學習機會,了解護理前沿信息,先進理念和先進技術,從多渠道、多維度對護理人員進行培訓,提高護理人員整體素質。
2、按照護士分層培訓方案,2015年,護理部繼續對護士實行分層次培訓。其中1-2年護士集中授課12節、2年以上護士7節、護師、主管護師4節、護士長集中培訓4節,培訓內容涉及護理查房和會診、臨床路徑管理、傳染病防控,護理基本知識和基本技能、先進技術和理念、護理管理等,培訓內容與護士層級相結合。
3、根據醫院制度,各科室常規利用每周星期二下午時間,組織各科護理人員進行??谱o理業務培訓。
4、根據護理部培訓考核計劃,每季度,護理部組織護理人員理論考試 2
和操作考試各1次;1-2年護士每年加考常用護理操作12項,頭皮靜脈穿刺練習48例,以督促護理人員自覺學習,并將學習成績計入檔案。
三、加強護理管理,保障患者安全
1、護理部每月份召集護士長召開安全質量分析會1次,分析各科當月護理工作中存在的問題、原因、提出整改措施,并以文字形式每月下發護理信息通報1期。
2、加強了患者安全目標管理,護理部每周下科室督查護理安全工作,進一步規范科內周轉藥品、搶救設施、警示標識、核心制度的管理,重點加強了高危藥品、毒麻藥品的管理、患者身份核查。
3、加強了重點時間段和重點環節的督查:堅持護士長夜查房、節假日查房制、護理會診與疑難病例討論制;制定《病人轉科登記本》,控制關鍵流程風險;制定《輸血質量過程監控登記本》,降低輸血風險。
4、進一步完善醫院基礎實施,為病房衛生間增設扶手、粘貼防滑標識,保持床欄、平車護欄、輪椅完好,加強病人安全教育,保持病房地面干燥,降低跌倒、墜床等意外風險。
5、加強了護理不良事件管理,營造開放、公平、非懲罰的護理安全氛圍,加強警示教育,鼓勵科室及責任人主動報告不良事件。
四、加強護理環節監控,提高護理質量
1、護理部將抽出更多的時間,盡量做到每日下科室督查,加強危重病人、重點環節、重點時間段的監控,對有發生醫療糾紛潛在危險的病人作了重點查房和提前預警。
2、結合醫院實際情況,修訂和創建專科質量評價標準,加強急診科、手術室、產科、新兒科、血透室、消毒供應中心等重點??频淖o理管理。
3、根據新的護理質量評價標準,繼續實行院控、科控和自控三級質控體系,充分發揮護士長、質控組長的潛能。改良季查、月查、晚夜班查房 3
等各種檢查方法,由護理部和質控小組成員不定期不定項的督查,以免科室應付檢查,避免檢查者走過場。
4、改良病人滿意度調查方式,護理部和服務中心通過多途徑、多窗口了解在院、出院病人對住院滿意情況,對存在的問題及時整改。
5、按《湖南省護理文書書寫規范》要求進一步完善表格式電子病歷,配合信息科,完成病歷質控。
6、為了促進護理質量的持續發展,2015年,護理部將根據醫院規章制度,認真落實了獎罰措施,起到了獎優罰劣、獎勤罰懶的作用。
五、注重護理創新,拓展護理服務領域
1、護理部極積創造條件,做好物質、藥品、人力資源準備工作,配合醫院開設ICU???、新生兒無陪病房。
2、為更好的滿足患者需要,減輕護士工作壓力,讓護士有更多的時間為病人服務,護理部爭取院領導支持,為每個科室配備護工1名,歸保潔公司管理。
3、根據醫院發展及病人需要,2014年,護理部預備開展和引進下列新業務、新技術:動脈采血、壓瘡品管圈、新生兒撫觸、新生兒游泳、新生兒臍帶裸露護理、造口護理、PICC管道護理、動態血糖儀、胰島素泵等。
4、配合工會做好節日活動、做好婦女工作,5.12期間進行護理技術操作比賽,成績優異者予以表彰。
5、協助管理洗衣房和保潔公司,做好洗滌質量監督和洗滌數量統計工作,做到洗滌質量和數量與酬勞相匹配;每月進行保潔質量督查,使醫院衛生工作達標。
2014年12月26日
第二篇:爭先創優活動實施方案(宣讀稿)
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!下面由我來宣讀繁昌恒杰雙語學校“爭創示范(合格)班級、爭當合格學生”活動實施方案。
為進一步加強班級管理,培養學生的良好行為習慣,樹立良好的校風、學風、班風,保證教育教學工作順利正常開展;根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,結合我校實際情況,開展班級“創先爭優”活動,特制定本方案。
一、具體要求
1、班主任是活動的主導,要精心組織,認真準備,完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體,全員參與是關鍵,要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來,在活動中受到熏陶,在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別,同文明握手”的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》和《恒杰雙語學校學生手冊》的具體要求。
4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協力的良好班風。
二、評比內容
1、合格班級
達標條件:
(1)全班學生學習目的明確,學習態度端正,刻苦鉆研,班級學習氛圍濃郁,班風積極向上,學生學習熱情高漲,學風純正,無遲到、早退現象。
(2)各項活動開展較好。班級內能經常主動地開展豐富多彩的活動,能定期召開班委會、班會,定期按照學校的要求辦好班內主題教育板報,能出色完成學校安排的各項任務;能認真開展課間操、陽光大課間活動。
(3)愛清潔,講衛生。全班學生服裝整齊,儀表端莊。教室、宿舍布置整齊、高雅,室內外墻壁、門窗、桌椅上無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現象。班級及環境責任區衛生打掃干凈,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾。
(4)無考試作弊弄虛作假行為。
(5)無打架斗毆翻墻外出現象。
(6)無談情說愛貽誤青春現象。
(7)無抽煙喝酒損壞公物行為。
(8)無勒索他人偷拿錢物現象。
(9)無外出上網游戲賭博記錄。
(10)無攜帶棍棒、刀具危險品以及手機進入校園。
2、合格學生
達標條件:
(1)思想品德好,熱愛祖國、擁護中國共產黨的各項方針政策,關心國家大事,模范遵守學校規章制度、愛校尊師、關心集體,團結同學,具有良好的道德情操、心理品質和行為習慣,操行等級為優秀。
(2)學習目的明確,態度端正,刻苦努力,按時完成作業,能夠正確掌握各門功課的基礎知識和基本技能。
(3)著裝整齊、樸素。女生衣著要得體,不穿露肩露臍裝。課堂、餐廳不穿背心、拖鞋入內。上課不打瞌睡,不看閑書,不說閑話,不頂撞老師,不以任何方式擾亂課堂秩序。
(4)頭發干凈整齊,發型符合學生身份,男生不留長發、怪發,女生不染發、不燙發、不化妝、不戴首飾。
(5)遵守社會公德,行為舉止文明、禮貌,見到教職員工或來賓主動問好,使用禮貌用語,愛護公物,樹立環境保護意識。
(6)考試不作弊、不弄虛作假。
(7)沒有打架斗毆、翻墻外出記錄。
(8)不談情說愛貽誤青春。
(9)不抽煙、不喝酒、不損壞公物。
(10)沒有勒索他人、偷拿錢物行為。
(11)沒有外出上網以及賭博行為。
(12)沒有攜帶管制刀具危險品以及手機進入校園記錄。
三、實施辦法
1、每天由德育處和行政值班人員根據《繁昌恒杰雙語學校德育工作一日常規考核》規程進行考評。
2、每月按照合格班級達標條件進行考核,基本達標可評為合格班級。
3、在合格班級基礎上,期末對本學期得分最多的前五名,授予“文明示范班級”稱號。排名第一的班級,可作為繁昌縣、蕪湖市優秀班集體候選者推薦上報,縣級優秀班主任、優秀教師可在“文明示范班級”中產生。
4、“合格學生”的考核,由各班對照條件執行,期末評比按照班級人數的10%推薦為校級“文明學生”。繁昌縣、蕪湖市級優秀學生、優秀學生干部也將在“文
明學生”中產生。
5、以上無論是“合格班級”還是“文明示范班級”、“文明學生”,凡有打架斗毆,翻墻外出,抽煙喝酒,賭博、偷盜及重大違紀現象之一的,一律一票否決制。
6、各班級按照德育處的要求,認真填寫申報表,并按照本班的建設目標和措施展開本次活動。
此次“創先爭優”活動,要求各班級高度重視,把活動作為促進學風、班風、校風根本好轉的抓手,抓緊抓實,抓出實效,使人人有進步,班班都合格,讓家長滿意,社會認可。
宣讀完畢,謝謝大家!
德育處
2012年2月11日
第三篇:學院領導班子述職述廉宣讀稿
學院領導班子述職述廉述學報告
尊敬的各位領導,老師們:
在省委高校工委的正確領導下,學院領導班子認真貫徹落實黨的大和全會精神,緊緊圍繞我省經濟社會發展大局,以全面提高人才培養質量為中心,以深入開展黨活動為抓手,團結帶領全體教職員工開拓進取、攻堅克難、奮力拼搏,全面推進黨的建設,大力強化內涵建設,努力改善辦學條件,使學院辦學綜合實力進一步增強,各項事業蓬勃發展?,F將一年來領導班子理論學習、履行職能和黨風廉政建設情況,匯報如下,請予評議:
一、強化學習、敢于擔當,領導班子建設進一步加強
一個堅強的領導班子,是建設好一所院校的關鍵。團結和帶領廣大教職員工圓滿完成各項工作,實現學院又好又快發展,既是領導班子義不容辭的責任,更是廣大師生員工的共同期盼。特別是面對我國職業教育發展的新形勢、新挑戰,加強領導班子建設,提高統攬全局,科學、依法治校的能力,顯得尤為重要。一年來,我們重學習、謀規劃,抓機遇、促發展、認真貫徹落實民主決策制度,形成了一個團結、務實、高效、廉潔的戰斗集體。
(一)堅持中心組學習制度,建設學習型領導班子
領導干部的學習水平,在很大程度上決定著工作水平和領導水平。為此,我們始終把理論學習作為一項重要工作來抓,以建設學習型領導班子為目標,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。一年來,堅持中心組學習制度,采用個人自學、專題輔導和研討交流等形式先后學習了習近平總書記系列重要講話精神、省委書記在全省會議上的講話和對精神的重要論述、中央辦公廳《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》、的講話精神等。學習中,注重將貫徹落實中央、省委的重大決策與解決學院改革、發展和穩定的重要問題緊密聯系起來,將理論學習與領導班子自身建設緊密聯系起來,增強了學習的針對性和實效性,促進了理論和業務水平的提高,領導班子把握和駕馭復雜形勢的能力也得到質的提升。
(二)強化團結意識,有效提升集體智慧的發揮
團結凝聚力量,團結成就事業,只有領導班子高度團結才能形成共同的事業,才能凝聚各方面的力量,調動廣大師生的積極性,把精力放在干事創業的第一位。黨政主要領導率先垂范把班子看成一個命運的共同體,責任的共同體,形象的共同體,像愛護自己的眼睛一樣維護團結。帶領大家,常思肩負的責任之重,常慮師生的所期所盼,常想自己的崗位所為。班子成員之間以誠相待、相互學習,相互尊重,相互支持,形成了“心往一處想、勁往一處使、力往一處用”的工作合力,班子集體干事創業的智慧得到有效發揮。
(三)堅持民主集中制,全面提高依法治校水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度,也是保障領導班子實現科學決策、依法治校的重要保證。一年來,我們始終堅持民主集中制制度,認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制,黨政班子成員各司其職,各負其責,協調一致,凡屬“三重一大”事項和事關學院改革、發展、穩定大局及師生員工切身利益的重大問題,均按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序進行決策。在議事決策中,大家暢所欲言,敢講真話、敢講實話、敢講心里話,通過各種意見的交流、碰撞和啟發,使各種真知灼見充分迸發出來,最大限度地凝聚一班人集體決策力量;并通過不斷完善各項規章制度,提高依法治校能力,使學院各項工作步入科學化、法制化、規范化軌道。12月經組織專家評審,學院被評為“省依法治校示范?!?。
(三)搶抓機遇,引領學院快速發展
常言道,機遇永遠留給有準備的者,在一定意義上講,機遇比實力更重要,沒有機遇就沒有展示實力的機會,更沒有成功的可能。一是科學謀劃。三是加快實施院系兩級管理改革。院系兩級管理是構建現代大學管理制度的基礎。為提高教育教學管理的效能,出臺了《學院院系兩級管理體制改革實施方案》,初步構建了“宏觀控制、微觀搞活、重心下移、規范管理、責權統一、精簡高效”的管理體制。
二、從嚴治黨、做好保障,黨的各項工作穩步推進
按照“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的指導思想,充分發揮黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,保證了學院正確的辦學方向,維護了學院的和諧穩定,有力地推動了學院事業的又好又快發展。
(一)以深入開展黨活動為契機,加強宗旨意識
自活動開展以來,學院嚴格按照中央和省委的統一部署,在省委第督導組的悉心指導下,以“為民務實清廉”為主題,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“一學三促四抓”為統攬,以“四聯四進”為特色,聚“四風”,抓黨風、促校風。通過“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環節的教育實踐活動,做到了學習教育“求實”、查擺問題“求準”、批評和自我批評“求真”、整改落實“求效”,實現了強底氣,理想信念進一步堅定;接地氣,宗旨意識進一步增強;樹正氣,務實作風更加扎實。截止目前,學院領導班子項整改事項,已完成項,項正在積極整改中,于前完成;制度建設項,已全部完成;專項整治項,已完成項,其余項正在有序進行中;位學院領導班子成員整改任務項,已完成項,項正在積極整改中,分別于前完成。扎實的整改,得到廣大師生的高度認可,在名師生的評判中,對我院開展活動的總體評價認為“好”的,占99%;認為“較好”的,占1%;整個活動達到了“規定動作做到位,自選動作有特色”,實現了“抓作風建設、強隊伍素質、促內涵提升、創特色名?!钡幕顒有Ч?。
(二)以專題思想教育為載體,加強黨的思想政治建設
教職工思想政治教育是高校黨的建設工作不可或缺的重要內容,也是凝聚力量,提升素質的重要途徑。一年來,先后組織黨員干部和教職工學習了黨的全會精神、習近平總書記系列重要講話精神等專題學習;聆聽了省社科院專題報告和大學博士生導師教授的專題報告;觀看了《周恩來的四個晝夜》、《雷鋒》、《焦裕祿》宣傳影片;開展了“我身邊的榜樣”演講比賽、“學習張偉、踐行焦裕祿精神”等專題教育活動。通過專題活動的開展,夯實了黨的執政基礎,提高了黨員干部及教職員工的思想政治素質,使廣大黨員和教職工思想認識上有了新起點,境界上有了新升華,工作上有了新動力。
(三)以基層組織和黨員隊伍建設為基礎,加強黨的組織建設
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。按照“強組織、增活力、顯特色”要求,各基層黨組織根據自身特點,積極探索黨建與教學、科研、學生管理等工作有機結合的新機制、新措施,有效保證了黨的各項路線、方針、政策得到有效貫徹落實和各項教育教學任務完成。一是年我們積極選樹并表彰了五好黨組織個、五好黨支部2個,優秀共產黨員黨23人,優秀黨務工作者7人,營造了學先進、趕先進、創先進的濃厚氛圍;二是按照新的黨員發展細則,進一步規范了黨員發展程序,嚴把黨員發展關,成功舉辦了入黨積極分子培訓班,培訓入黨積極分子人,發展黨員人,轉正預備黨員人。黨員隊伍信念堅定、政治可靠、工作積極主動,在各自崗位上充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
(四)以“隊伍建設年”為契機,加強黨的干部隊伍建設。
中層干部作為學院領導班子和師生員工的聯系紐帶,承載著上情下達、下情上達的橋梁作用。我們將2014年確定為隊伍建設年,通過健全機構、強化素質、提高能力,加強干部隊伍建設。一是根據工作需要,增設了2個部門,使學院機構設置更加科學合理。二是堅持黨管干部原則,按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》,結合學院實際,經過自薦報名、資格審查、民主推薦、組織考察、黨委研究等環節,選拔任用副科級干部名。三是加強干部培養。通過專題學習、個別談話,不斷加強干部培養。目前,一支“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的干部隊伍已基本形成,并在學院各項工作中發揮著中流砥柱作用。
(五)以創建省級文明標兵學校為突破口,加強精神文明建設
精神文明創建活動是加強校園文化建設、提升學校精神面貌的重要途徑。領導班子緊緊圍繞學院發展大局,深入開展文明創建工作,為學院發展提供思想保障和精神動力。學院以爭創省級文明標兵學校為抓手,著力加強精神文明建設。在整個申報過程中,加強領導,強化督促,狠抓落實,高標準、嚴要求地完成各項申報準備工作。經過精心準備和全院師生的共同努力,創建工作取得了較好成績,得到了省
專家組的高度評價。全省共有所高校被評為“省文明標兵學?!保以菏瞧渲幸凰?,被命名為“省文明標兵學校”。
(六)以建設和諧校園為目標,加強群團工作
群團工作是黨建工作的重要組成部分,是學院黨委聯系師生的紐帶。我們高度重視群團工作,積極支持工會、團委等依照各自章程獨立自主地開展工作。一年來,工會以提高職工生活質量為目標,為職工辦好事、辦實事;以教代會民主管理形式為手段,實現了職工的知情權、參與權和監督權。以豐富職工業余生活為依托,舉辦了豐富多彩的文體活動。院團委以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線,以校園文化活動為載體,組織開展了豐富多彩、扎實有效的校園文化活動,切實做到“黨有號召,團有行動”,團組織凝聚力得到進一步增強。經過大家努力,年我院群團活動成績顯著,在組織的第六屆運動會上我院代表隊取得團體一等獎的好成績,實現了廳直運動會五連冠。院團委評為“省直大中專學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進集體”。
三、強化內涵、狠抓質量,學院各項事業實現科學發展
內涵建設是一種追求教學質量、辦學特色的建設,是強化學院實力和底蘊的建設,學院始終把內涵建設作為實現學院科學發展的首要任務重點強化。
(一)以提高教育質量為中心,人才培養質量明顯提升
質量是學院生存和發展的生命線。學院緊緊圍繞“人才培養”這個中心工作,實施“三抓三提”。
1.抓常規管理秩序,提課堂教學效果。教學常規是教學工作的基本規程,也是提高教學質量的最基本保證。按照“工作標準化,執行效率化,落實結果化”的要求,實施精細化管理,科學調配教學資源,全年圓滿完成個教學班、個學時理論課教學和周的實訓教學任務;組織四、六級英語考試人次。組織了個工種,人次的技能鑒定,通過率為%。同時,以嚴查學生到課率為抓手,強化學風。學院督導辦聯合教務處、學生處及各系部對學生上課出勤情況進行不間斷檢查,并及時反饋信息,定期公開各系部學生到課率情況,我院學生平均到課率達到95.4%,學風得到有效強化。
2.抓人才培養模式改革,提人才培養質量。人才培養是高校的根本任務,是高校一切工作的出發點和落腳點。學院緊密結合人才培養目標和區域經濟發展需要,深化人才培養模式改革:一是加強專業建設。按照“優化布局、彰顯特色、發揮優勢,適應市場”專業建設思路,不斷開發新專業,經認真調研、省委員會組織專家評審,增加了個新專業,使學院專業由原來個,增加到個,拉大了專業鏈,構建了以專業群為重點的專業集群,專業建設實現新突破;二是深化課程考核方式改革。課程考核是人才培養的重要一環,是衡量學院人才培養方向的基本標準。學院以構建符合職業教育特點的現代考核方式為目標,深化考核方式改革,出臺了《學院課程考核方式改革指導性意見》,形成了“知識考核、能力考核、過程考核”三位一體的人才評價模式。三是促進校企深度合作。按照“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”指導思想,學院與科技公司共建實訓中心,與公司合作運營營銷網店,實現了課堂教學與工作崗位零距離對接。同時學院與有限公司達成了聯合生產合作協議。
3.抓教學工程建設,提辦學內涵質量。為全面深化教學改革,提高教學質量,學院以教學工程建設為抓手,不斷提高辦學內涵質量。一是扎實做好院級教學工程項目。學院按照《院級教學工程項目管理辦法》組織專家對立項的個院級特色專業、個院級教學團隊、門院級精品資源共享課建設內容和項目成果進行逐項評估,經過初評均達到驗收標準,擬于本月號聘請有關專家正式評審;二是積極申報省級教學工程項目。根據省文件要求及我院專業建設情況,我們成功申報了省級專業綜合改革試點;目前,學院共有省級特色專業個,省級專業綜合改革試點個,較快地超越到同類院校前面。
(二)以項目建設為抓手,辦學條件實現了新改善
項目建設是衡量學院辦學水平和人才培養質量的重要標志,也是促進內涵發展、改善辦學條件的有利抓手。經學院申報、專家評審,我院成功申報了“省職業教育品牌示范院?!苯ㄔO項目,建設資金萬元,目前,學院利用該項目資金和中央財政支持實訓項目萬元、省全民技能振興項目建設了數控加工中心實訓室、建筑工程實訓室、會計實訓室、護理實訓室等個實訓室和個多媒體教室,大大改善了實訓和教學條件,為提高課堂教學效果、實訓課開課率,提升學生實踐操作能力奠定了基礎。
(三)以師資隊伍建設為關鍵,人才隊伍建設取得新成效
一是積極引進優秀人才,教師隊伍進一步壯大。今年根據學院發展需要,公開招聘名新教師,并通過崗前培訓、青年教師導師制等形式加強培養,提高了新聘教師的教學能力;二是出臺了《名師考核辦法》,經個人申請、系部初審、專家評審、學院研究,評選出名院級教學名師;三是加強“雙師素質”教師培養,鼓勵教師積極參加各層次業務技能培訓和下廠鍛煉培訓,提高雙師素質。經過評審名教師被認定為雙師素質教師;四是職稱結構進一步優化。經省高評委、中評委評選,晉升教授人、晉升副教授人、晉升高校講師人。五是不斷加大教師業務培訓力度。年學院投入資金余萬元選派教師參加出國培訓人,國家級培訓人,省級培訓人。(目前,學院擁有全國職業教育先進個人人、省級教育教學專家人、省部級優秀教師人、省級學術技術帶頭人人,院級教學名師人;正高級專業技術職務人,副高級專業技術職務人<占專任教師人數的%>;博士人,碩士研究生人<占專任教師人數的%>;雙師素質教師人<占專業教師總人數的%>)。一支結構合理、師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍已基本形成,他們在人才培養過程中發揮著骨干、示范和引領作用。
(四)以社會服務能力為支撐,科研工作取得新進展
高水平教學需要高水平科研來支撐,提高服務經濟發展能力和社會服務水平是高校的重要使命,我們堅持把提高社會服務能力和科研工作擺在突出位置,加強引導、健全制度,深化協同創新,積極鼓勵教師進行教育教學研究,全面提升了社會服務水平。
1.著力推進科研創新。一是建立健全科研管理制度。出臺《學院教科研院級課題管理辦法》、《學院學術委員會章程》、《學院專利管理辦法》,同時對學院教師科研工作量的考核方案提出修改意見,使績效考核方案能有效的激勵教師從事科研活動,從而提高學院科研工作的整體水平。二是首次開展院級課題的征集和立項工作,經學術委員會評審,個院級課題立項。三是科研成果顯著,教師共發表論文篇,其中核心論文篇,出版著作部,主持廳級以上科研課題項(省級課題項),各類發明專利項,各類成果獎勵項。
2.全面提升社會服務能力。充分利用專業、師資優勢,加強產學研結合,加快科技成果轉化,服務于地方經濟社會發展。8月,我院被省工業和信息化廳省科技廳確定為“省級產學研合作試點項目”;職業教育研究中心與有限公司共同簽訂了“校企合作科研團隊協議”,企業每年萬元合作科研經費,學院為企業提供技術培訓和技術攻關。
(五)以立德樹人為根本,學生管理和服務水平邁上新臺階
堅持“三貼近”、“三到位”,加強大學生的日常教育、管理和服務工作,積極為廣大學生辦實事、解難事,引導廣大學生發奮學習、立志成才。一是活動引導促成長。圍繞學生的健康成長,廣泛開展了文明禮貌月、五四歌詠比賽、校園十佳歌手大賽、高雅藝術進校園等豐富多彩的文體活動,引導廣大學生在參與中受鍛煉、長才干。二是強化服務惠民生。本為名家庭經濟困難的學生辦理助學貸款總計萬元;發放國家獎學金萬元,國家勵志獎學金萬元,助學金萬元,院獎學金萬元、班費萬元,減免學費萬元,全年完成學生獎、助、貸共計萬元。三是樹立榜樣聚能量。按照“公開、公平、公正”原則,本共評出省級優秀畢業生人,省級三好學生人,省級先進班集體個,院級先進班集體、優秀團支部個,一二三等獎學金獲得者人,三好學生人、優秀團員人,模范學生干部人。通過表彰先進,激發了學生學習先進、爭做先進的主動性和積極性,有力地促進了學院良好校風、學風的形成。
(六)以服務地方經濟為目標,招生就業工作再創新高
一是招生工作成效顯著。生源是學院生存和發展的基礎。面臨生源萎縮、競爭激烈的形勢,在發揮招生就業指導中心主渠道作用的基礎上,充分調動全體教職員工的積極性。通過大家的共同努力,共完成各類招生人。二是就業質量顯著提高。按照“抓就業、促發展、創品牌”的就業指導思想,廣開就業渠道,搭建就業平臺,跟蹤就業服務。一年來,舉辦大型綜合招聘會場,專場招聘會次,家企業到校進行招聘,提供就業崗位多個。我院共有各類畢業生人(三年,截止到12月25日,名畢業生落實到了就業崗位,年終就業率達96.75
%,遠遠高于省內%的平均就業率,且在教育部、對各類院校畢業生就業率抽查中,我院畢業生就業穩定性在同類院校名列前茅,得到的表揚和肯定。三是專升本升學率再創新高。為滿足學生升學需求,學院對想繼續升入本科院校學習的學生組織教學輔導,經過老師孜孜不倦的專題輔導,在同學們頑強拼搏的刻苦學習下,年專升本共有人參加考試,上線人,上線率為%,錄取人,錄取率為%,再創歷史新高。
(七)以信息化建設為平臺,提高現代化管理水平
信息化校園是高職院校提高管理水平和服務效率的有效載體。我們以信息化建設為載體,以建設“智能校園”為目標,投資余萬元完成了數字化校園硬件設施,投資萬元完成了系統的安裝調試、OA自動化辦公系統、資產管理系統、單獨招生系統的安裝調試和上線,實現了教學、學習、管理方式的歷史性變革,為廣大師生提供了全面、便利的信息服務,學院管理信息化應用水平實現質的提升。
(八)以創建平安校園為依托,和諧校園建設呈現新面貌
1.提升水平,建設節約型校園。學院后勤部門堅持以服務教學、服務師生為宗旨,加強內部管理,提高服務質量,保證了學院正常的教學秩序。一年來,學院投入余萬元對學生公寓進行了維修和改造;投資萬元為全院學生宿舍安裝了;投資萬元在學生公寓建設了熱水供應系統,安裝了學生電動車充電插座,投資萬元對學生餐廳進行了維修和更新。通過上述措施,有效改善了學生的生活條件,得到了廣大師生的普遍歡迎。加強節約用水、用電宣傳,強化對辦公用品、公共場所用電及學生公寓用電管理,推行辦公場所空調用電限額制度;加強固定資產管理,嚴格執行資產登記、清查、保管和調配制度,為節約型校園建設創造了良好環境。
2.多措并舉,建設平安校園。按照“誰主管、誰負責”的原則,簽訂《創建平安校園工作目標責任書》,落實安全管理責任制,將安全工作責任制分解到具體崗位,明確到人,做到一級抓一級,層層抓落實。一年來繼續執行食品安全方面的規章制度,加強從業人員技能培訓,強化檢查與監督,確保全院師生飲食安全;根據上級有關精神和學院工作要求進行了5次拉網式安全大排查,舉辦了4場安全專題講座,開展了“119”消防演練等多項活動,嚴防死守,做到人防、物防、技防手段并用,將安全隱患消除在萌芽時期。加大了門衛管理、值班巡邏力度,積極溝通協調、治理校園周邊環境,確保了校園的和諧、安全、穩定。
四、加強領導、強化監督,黨風廉政建設成效顯著
在省委高校紀工委、紀檢組的具體指導下,我們認真貫徹落實黨的全會、中紀委次全會精神,堅持黨要管黨、從嚴治黨,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。
(一)明確黨風廉政建設的“兩個責任”
落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任是全會對反腐敗體制機制建設的重要部署,是新形勢下加強黨風廉政建設的重要舉措。我們牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職,不抓黨風廉政建設是失職,抓不好黨風廉政建設是瀆職”的指導思想,以“咬定青山不放松”的韌勁兒,落實黨風廉政建設新要求,適應反腐倡廉工作新常態,始終把加強黨風廉政建設作為重大政治任務,把落實“兩個責任”放在心上,扛在肩上,抓在手上,自覺增強責任意識、擔當意識,種好了“責任田”,做到守土有責、守土盡責。
1.切實履行黨委主體責任。黨委是黨風廉政建設和反腐敗工作的領導主體、落實主體,也是工作主體、推進主體,承擔全面領導責任。
一是明確責任、加強領導。我們進一步完善了黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的黨風廉政建設領導體制與工作機制,構建了“各司其責、各負其責、紀委專責、切實負責”的責任網絡體系。通過橫到邊、縱到底的全覆蓋責任落實體系和閉合式的責任落實鏈條,確保了黨委主體責任落實到各領域、各環節。
二是率先垂范、勇于擔當。學院黨委主要負責人堅持率先垂范,以高度的責任心和擔當精神,切實承擔起從嚴治黨、推進黨風廉政建設的第一責任,做到了重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。
三是形成機制,層層落實。黨委督促各個職能部門和教學單位,通過落實工作部署、簽字背書、工作報告、廉政承諾、工作考核和責任追究等保障措施,織緊黨風廉政建設工作保障鏈,把責任落在實處、形成上下貫通、逐級負責、全面落實的完整鏈條。
2.充分發揮紀委監督責任。學院紀委在上級紀委和學院黨委的領導和大力支持下,認真落實“三轉”要求,聚焦主業、突出主責,主動作為,強化監督執紀問責,按照黨章和黨內法規要求,積極協助黨委加強作風建設、黨風廉政建設、組織協調學院反腐倡廉工作;嚴格執行領導干部述職述廉、個人重大事項報告制度、干部任免廉政談話制度,認真開展整治“會所中的歪風”、教育領域損害群眾利益行為、為官不為、執行八項規定等多項專項治理活動,紀委監督執紀作用得到充分發揮,保證了學院黨委黨風廉政建設和反腐倡廉建設各項工作部署的有效落實。
(二)樹立“為民務實清廉”工作作風
作風建設事關黨的執政地位,事關事業成敗。我們牢固樹抓作風就是抓發展的思想觀念,切實把作風建設抓常、抓細、抓長,以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,推動學院黨的作風建設形成新常態。
1.高度重視、加強領導。為深入貫徹落實中央八項規定和省委省政府20條意見精神,學院成立了由黨委主要負責人為組長,班子其他成員為組員的作風建設領導小組,把落實八項規定,加強作風建設作為從嚴治黨,匯聚能量,促進發展的重大工作來抓。
2.率先垂范,引領示范。改進作風,領導班子先行。我們每一位班子成員始終牢記“為了誰、依靠誰、我是誰”,用黨的紀律規范自己的一言一行,深入一線基層,同師生一起
“面對面”交流,“心交心”溝通,時刻踐行求真務實之風、埋頭苦干之風;全體黨員領導干部牢記職責使命,作出莊重承諾——表里如一,不弄虛作假,不急功近利,不圖虛名,不做表面文章;注重調查研究,深入班級,聯系師生,摸實情、出實招、辦實事、求實效,切實解決問題,把全部心思和精力用在干事創業上,努力創造出經得起群眾和歷史檢驗的工作業績。
3.抓鐵留痕,狠剎“四風”。學院以開展黨活動為契機,突出問題導向,以踏石留印、抓鐵有痕的決心,堅決反對“四風”,成效明顯。學院文風會風實現真正轉變,會議、文件發放與去年同比分別下降%和%;“三公”經費進一步壓縮,去年同比下降了%。
(三)嚴格落實黨風廉政建設責任制
學院黨委堅持把黨風廉政建設和反腐倡廉工作作為“一把手”工程來抓,堅持把黨風廉政建設工作納入黨委重要工作進行安排和部署,反腐倡廉領導體制和工作機制不斷健全和完善;堅持“一崗雙責”,嚴格執行黨風廉政建設責任制,做到“一納入、四同步”,黨委主要負責人與班子成員、中層負責人簽訂了黨風廉政建設責任書,將反腐倡廉任務分解落實到每名班子成員和中層負責人,明確責任內容,落實具體責任,形成了黨委統一領導,紀委牽頭協調,部門密切配合,班子成員齊抓共管的黨風廉政建設責任體系,較好地保證了黨風廉政建設任務全面落實。學院黨委每學期召開專題會議,貫徹落實上級黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作部署要求,聽取黨風廉政工作匯報,分析形勢任務,研究制定工作措施。在召開的民主生活會上,開展批評與自我批評,深刻查擺班子和班子成員存在的問題不足,制定整改措施,認真加以整改,促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的順利開展。
(四)完善懲治和預防腐敗體系
1.加強廉政宣傳教育,筑牢拒腐防變的思想防線。深入開展理想信念教育、廉潔從政教育、黨的作風教育和黨的政治紀律教育。舉辦學習輔導報告會、為新黨員和預備黨員培訓班開設專題講座,組織黨員領導干部觀了等多部廉政教育警示片,進行以案為鑒的警示教育,教育引導廣大黨員干部不斷增強宗旨意識,樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀,自覺遵守廉潔自律的各項規定。
2.推進廉潔文化進校園,營造風清氣正的校園氛圍。充分發揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用,圍繞社會主義核心價值體系,開展理想信念教育、勤廉道德教育、師德師風教育、崗位廉政教育,營造了“崇廉尚潔”的校園文化氛圍,2月份在省高校廉政文化作品大賽中我院選送的件作品分獲一、三等獎,學院獲得優秀組織獎。
2.強化權力監督,規范陽光運行。學院以法治思維和法治方式,強化黨風廉政建設的制度機制創新,完善干部績效的考核體系和權力監督機制,強化制度規范的執行力,從體制機制上鏟除不正之風滋生土壤;嚴格執行民主集中制、“三重一大”決策制度和領導干部報告個人有關事項制度。推進黨務公開、校務公開,落實廣大師生的知情權和監督權。堅持關口前移,加強過程監督,制定了《學院采購與招標監督工作實施細則》,紀委、監察處堅持“事前預防提醒,事中嚴格監督,事后有問題及時糾正”的原則,對干部人事、招生錄取、物資采購、職稱評審、科研經費、資產管理等權力集中和群眾關心的重要領域進行全程跟蹤和監察,紀委監察處共參與各種項目監督項,涉及金額萬元,每項都有紀委人員全程參與、全程監督,從源頭上有效杜絕了腐敗現象的發生。
(五)增強黨員領導干部廉潔自律意識
作風松一尺,行動就會退一丈。領導班子切實增強擔當意識、樹立為民情懷,始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺,從小事做起、從細節管起,注重廉潔自律,警鐘長鳴;自覺加強黨性鍛煉,堅定正確的理想信念,嚴格遵守廉潔自律的各項規定,防微杜漸,筑牢思想防線,切實履行“一崗雙責”,把八項規定精神進一步細化日常工作中去,以實際行動推進學院黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。
各位領導,老師們,是我院各項事業上臺階、大發展的一年。這些成績的取得,離不開省委省政府、省高校工委的正確領導,離不開全體教職工的無私奉獻和共同奮斗。在此,我代表黨政班子,向全力支持我們工作的各位領導,向兢兢業業、埋頭苦干的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!在看到成績的同時,我們也清醒地認識到我們的工作中還存在一些問題和不足:如何進一步凸顯我們的辦學特色,辦一流的高等職業教育,新校區建設的各項工作的加快推進,兩校合并有關事情的協調還需要我們共同去面對、去解決。年是實施規劃的收官之年,也是謀劃的開局之年。站在新的起點上,我們肩負的使命更加光榮,任務更加艱巨,責任也更加重大。新的一年里,我們將堅持以為指導,認真貫徹講話精神,凝聚工作新思路、破解發展新難題,面對機遇與挑戰,我們班子成員頭腦清醒,方向明確,信心百倍,不存半點僥幸,沒有一絲懈怠。我們將繼續恪盡職守,開拓創新,銳意進取,奮力拼搏,以更加廣闊的視野,更加開放的姿態,更加執著的努力,為開創學院工作的新局面做出新的更大的貢獻!
第四篇:2014黨支部工作計劃.doc(解讀稿)
黨支部2014工作計劃
指導思想:
圍繞學校事業發展規劃和學校德育發展行動方案,深入開展黨的群眾路線實踐活動,以課程規劃的有效落實和為載體,發揮學校黨組織在教育教學、后勤服務工作中的政治核心作用和共產黨員的先鋒模范作用,為全面提升學校品牌影響力提供堅實的組織保障。
主要內容:
一、立德樹人,師德為范。
1、認真學習十八屆三中全會精神,樹立“立德樹人”的宗旨意識,凝聚人心,振奮精神,推動學校事業創新發展。
以“黨的十八大報告及相關解讀、新黨章及修正案學習問答”、“總書記在十八屆三中全會上的講話精神”為主要學習內容(重點學習十八大報告中關于教育的論述),在全體黨員教師中開展“以德正身堪為人師”主題活動、增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識,提升黨員的政治素養和師德素養。
2、認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,帶頭執行《上海市教委等七部門關于規范教育收費工作的意見》,恪守職業道德,維護學校榮譽,以高尚的師德影響學生,倡導黨員教師義務為困難學生補課。
3、以“教師應該有所追求”為主題,組織好每月一次的學習宣傳活動,提升黨員教師的職業素養。
4、組織開展 “我心目中的好教師” 評選活動,通過“身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”活動,弘揚校內的先進典型,傳遞師德建設正能量,引導全校教職工樹立正確的道德觀和育人觀。
二、深入開展群眾路線實踐活動。
繼續開展以“走近師生,傾聽心聲;走進課堂,關注教學”為主題的群眾路線教育實踐活動,提高學生培養質量、增強學校內涵建設,推動學校事業科學發展。
1、繼續開展“我為學校發展建言獻策”活動,聽取師生對學校工作的意見建議,“建言獻策”活動做到常態化和制度化。
2、校級領導和學校各職能部門,要做好與教職工的訪談與溝通,校級領導學期內和教職工的訪談人數不少于全校教職工的一半,各職能部門領導的訪談人數不少于三分之一,組長和組員的談話每學期做到全覆蓋。
3、黨員教師要積極深入班級,深入學生,及時了解學生的思想動態,建立黨員教師與學生談話機制,每位黨員每周至少與任教的2名同學進行訪談,班主任每學期和全班學生的個別談話做到全覆蓋,所有談話情況作好記錄。
4、走進課堂,了解教師的教學情況和學生的課堂學習情況,和任課老師一起研究教學,及時調整教學策略,提高教學的有效性,教研組長、年級組長每學期深入每位組內教師的課堂至少一次,各職能部門負責人每周至少聽一節相關教師的課,分管年級領導學期內對分管年級組老師的課堂和本專業教師的課堂做到全覆蓋,校級領導每學年對全校教師的課堂做到全覆蓋(含第二課堂)。所有聽課情況作好記錄并及時反饋給任課教師。
4、參與學校德育活動,關注學生全面發展。今年是學校德育三年行動方案的落實年,全體黨員要積極參加學校德育活動,關注學生的德育成長。凡學校大型集會和年級組集會,全體黨員都要積極參與,每位黨員每學期參加任教班級的主題班會(主題活動)不少于2 次。
5、繼續做好黨員義務值勤日活動,維護校園穩定,保障學生安全。黨員義務值勤崗位做到職責明確,管理到位,值勤情況
當天記錄和反饋。
三、關注青年教師,做好成長導航。
1、加強入黨積極分子的培養,組織積極分子參與黨內的各項活動,在活動過程中加強對積極分子的培養考察,有計劃的做好新黨員的發展工作。
2、充分發揮全體黨員在學校工作中的輻射作用,以黨員的先鋒模范表現樹二附中黨員形象,通過黨員、青年教師結對活動,增進相互了解,引導青年教師積極向黨組織靠攏。
3、通過師徒結對活動,加強對青年教師的專業培訓。
四、立足本職,崗位創先。
1、增強黨員意識,做好榜樣示范。
提高教學的有效性是減輕學生課業負擔的重要途徑,全校黨員要積極鉆研業務,提高自身專業化水平,研究課堂、研究學生,積極承擔公開課教學,在提升課堂教學有效性上為廣大教師提供學習、研究的平臺,在分層作業、學科專題研究、學科拓展計劃制定、學科探究活動設計等方面進行研究和探索,在推進優質課教學實踐中爭優創先。
黨員班主任要加強對班主任工作方法的研究,踐行文明校園、幸福校園的德育理想,為班級學生的全面成長盡心盡責。在精細班級常規管理,創新班級活動載體上作出榜樣示范,要注重在實踐中總結積累,并將自己的經驗、體會、研究成果輻射到全校,在主題班隊展示活動中做好示范。
后勤服務人員要提高服務意識和服務能力,在崗位服務中創先爭優。
2、帶頭改革實踐,推進課程建設
本學期是校本課程計劃的落實年,全體黨員要帶頭參與實踐,為課程計劃的有效落實做好示范。
五、加強對群團工作的領導,推進學校各項事業和諧發展。
1、加強學校黨支部對工會工作的領導,加強工會的規范化建設。
緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能,進一步加強工會自身建設,在工會組織向維權型、服務型、創新型轉變過程中更好地開展工作。做好第一屆教代會提案立項工作,努力解決教職工提出的相關問題,組織召開學校一屆三次教代會,加強學校的民主建設,集思廣益、凝聚人心,推進學校各項事業和諧發展。
2、加強學校黨支部對德育工作的指導,細化德育三年行動方案。
充分發揮學生成長工作委員會在學校德育工作中的引領和指導作用,牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的思想,倡導“人人都是德育工作者”的德育理念,積極創建和諧民主的人文環境、生動活潑的育人環境,形成具有本校特色的德育工作模式,提升我校學生的思想道德素質。全體黨員要在認真落實德育三年行動方案
3、加強學校安全管理,創建平安校園。
認真貫徹落實《上海市中小學、幼兒園安全防范管理基本要求》,健全學校安全制度和安全應急機制,深入開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力。開展全國中小學安全教育日宣傳教育活動,嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,做好預防和處置工作。完善校園安全聯防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。通過加強安全教育、消防演練、疏散演練、創建“平安校園”等活動,做好學校安全防范工作。
六、加強監督,保障學校事業健康發展。
1、規范教育收費,依法履行教育義務,嚴格遵守國家和地方關于規范教育收費的相關文件,組織全校教職工學習學校關于規范教育收費的相關規定,保證收費工作規范合理。
2、加強對招生、升學推優、評優工作的監督,做到公平、公開、公正,維護學校形象,保障學校事業健康發展。附:本學期支部主要工作安排:
二月:
1、一屆二次教代會資料匯編
2、黨政工聯席會議:2014支部工作計劃討論
3、黨員大會:新學期支部工作布置
4、德育工作組聯席會議
三月:
1、黨支部學習活動1:自學十八大報告(節選)
2、黨員、青年教師聯誼活動
3、三八節主題活動
4、黨員結對幫困學生座談會
5、“教師應該有所追求”專題1
四月:
1、黨支部學習交流活動1:
2、“群眾路線實踐活動”專題題座談會
3、教工踏青活動
4、“我心目中的好教師”評選活動啟動
5、主題班會觀摩
五月:
1、黨支部學習活動2:
2、黨支部主題交流活動:
3、“用青春點燃未來”五四主題活動
4、“教師應該有所追求”專題25、“我心目中的好教師”評選活動推進
六月:
1、支部學習活動32、慶祝建黨93周年主題活動:參觀一大會址
3、“我心目中的好教師”演講比賽
4、黨員評議
第五篇:2012金融機構服務中小企業先進單位和先進個人名單宣讀稿
2012年廈門市金融機構小微企業金融服務工作先進單位和先進個人名單宣讀稿
尊敬的各位領導、各位來賓:
銀行業金融機構小微企業金融服務工作考評活動是由市經發局、市財政局、中國人民銀行廈門市中心支行和中國銀監會廈門監管局聯合舉辦,作為今年“中小企業服務博覽會”的重要配套活動。
成長型中小企業評選活動是經發局于2006年啟動、每年評選一次的常態性工作,今年已經是第五次開展成長型中小企業評選活動。
為進一步引導和鼓勵銀行業金融機構改善和加強對小微企業的金融服務,廈門市經濟發展局、廈門市財政局、中國人民銀行廈門市中心支行、中國銀監會廈門監管局決定聯合開展2012年廈門市銀行業金融機構小微企業金融服務工作考評活動,將目光逐漸投向中小企業;為中小企業量身打造融資方案;加大考核激勵機制……在過去的2009年,廈門的銀行業金融機構努力為我市廣大小企業提供優質便捷的融資服務。評選最受中小企業喜愛的金融機構,作為今年“中小企業服務博覽會”(4月18日舉辦)的重要配套活動,廈門市銀行業金融機構小企業授信工作評價活動今日拉開序幕,從3月21日起,廣大中小企業可以登錄廈門中小在線網(www.tmdps.cn)票選自己心目中最中意的銀行。
五年來,成長型中小企業評選塑造了政府政策聚焦的著力點,推進了企業信用建設工作,倍增了中小企業工作成效。隨著成長型中小企業評選活動的開展,參評企業逐年增多,入圍企業數也逐年增加,“畢業”成長、躋身大企業行列的企業也呈逐年上升之勢,部份成長型中小企業還率先登錄資本市場開創更為廣闊的發展空間??梢哉f,參加成長型中小企業評選已經成為我市廣大中小企業實現做強做大目標的必經之路。
獲評成長型的中小企業首先成為了各級政府政策的重點扶持對象,2010共計13家成長型中小企業獲得國家重點產業技術改造專項補助資金1918萬元;17家成長型中小企業獲得國家中小企業發展專項資金1240萬元;59家成長型中小企業獲得廈門市中小企業發展專項資金的840萬元的貸款貼息資金。一系列的政府扶持措施極大地促進了企業的發展,使成長中的中小企業更具競爭力和發展潛力。
其次,成長型中小企業獲得了銀行業金融機構等社會服務單位的青睞,各主要金融機構紛紛建立了成長型中小企業重點營銷方案,為成長型中小企業提供全方位的融資服務,據統計,截止2010年末,參評中小企業中有243家企業分別從工行、農行、中行、建行、交通銀行、興業銀行、廈門銀行、農聯社、中信銀行、招商銀行、平安銀行、國際銀行、盤谷、渣打等15家中外資銀行獲得38.09億元人民幣和200萬元美元的貸款,比上一增加近10億元人民幣,增幅達34%,廈門的不少金融機構利用“中小企業成長型評選”平臺尋找到一批信貸扶持企業,實現銀企雙方共贏的目的。
今年的“成長型中小企業評選活動”繼續延續了“公益性、公正性、成長性和科學性”的原則,通過采取定性與定量相結合的辦法,結合參評中小企業的信用級別來進行評選。全市366家中小企業的申報參評,比去年增加31戶,比增9%,參評戶數創歷年之最,參評企業分布在機械、電子、化工、食品、紡織服裝等制造業以及軟件業、商務服務業、批發零售業等行業。經過近半年的企業實地走訪、專業機構評信、專家聯合會審以及公共媒體公示等環節,2011“最具成長性中小企業”、“成長型中小企業”和“具有成長潛力中小企業”名單已經產生。
現在我宣布:廈門三五互聯科技股份有限公司等63戶企業榮獲“2011廈門市最具成長性中小企業”稱號,廈門好年東米業有限公司等168戶企業榮獲“2011廈門市成長型中小企業”稱號,廈門市路橋咨詢監理有限公司等99戶企業榮獲“2011廈門市具有成長潛力中小企業”稱號,于2011年4月13日以廈門市經濟發展局廈經企[2011]132號文給予公布。
在此,我謹代表評選活動主辦單位向上述330家獲評的中小企業表示熱烈的祝賀,祝愿你們事業 1
興旺發達,謝謝大家!