第一篇:2018年咸豐縣初中語文畢業學業適應性考試 - 試題卷
咸豐縣2018年教學質量檢測適應性訓練
九年級語文試題卷
本試題卷共8頁,全卷滿分120分,用時150分鐘。
★祝考試順利★
注意事項:
1.考生答題全部在答題卷上,答在試題卷上無效。
2.請認真核對監考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名、準考證號碼是否與本人相符合,再將自己的姓名、準考證號碼用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及試題卷上。
3.選擇題作答必須用2B鉛筆將答題卷上對應的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。非選擇題作答必須用0.5 毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定位置,在其他位置答題一律無效。
4.考生不得折疊答題卷,保持答題卷的整潔。考試結束后,請將試題卷和答題卷一并上交。
一、知識運用(12分,每小題2分)
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一組是(▲)
A.庇護(bì)惻隱(ca)如法炮制(páo)自怨自艾(ài)....B.地殼(qiào)氣氛(fan)戛然而止(jiá)舐犢情深(shì)....C.殷紅(yīn)鐫刻(juàn)封妻蔭子(yìn)風聲鶴唳(lì)....D.悲慟(tòng)滂沱(pāng)喟然長嘆(kuì)噤若寒蟬(jìn)....2.下列詞語書寫完全正確的一組是(▲)A.犄角 暄騰 一簞食 懲前斃后 B.羸弱 惺忪 拗過去 怦然心動 C.懼憚 粲然 老倆口 分庭抗理 D.恣雎 決擇 文縐縐 廓然無累 3.用下面的句子組成一個語段,銜接最恰當的一項是(▲)①偉大的新時代,召喚堪當大任的新青年,偉大的歷史際遇,不僅需要青年、塑造青年,更成就青年。
②幸福都是奮斗出來的,而青春正是用來奮斗的。
③和平安逸年代的青年,在治學做事為人方面,最易缺少嚴謹嚴格嚴肅的品質,身處虛擬虛幻虛構的時空,往往缺少務實求實真實的歷練。
④只有律己修身,苦學實干,用新思想淬火錘煉嚴實精神,在新時代砥礪磨煉嚴實品格,才會書寫出與時代同樣光彩的人生華章。
⑤嚴和實是精神狀態,更是意志品格,它不屬青年特有,卻最應植根青年學子內心。A.②①③④⑤ B.②①⑤③④ C.③⑤②①④ D.③⑤④②①
4.下列句子沒有語病的一項是(▲)A.只有客觀科學地對待中華優秀傳統文化,對其內涵和表現形式加以完善、補充、拓展,才能充分展現中華文化的獨特魅力和時代價值。B.讀經典作品,能拓展我們的人生感受和視野。
C.中國科學家張彌曼被評為2018年度“世界杰出女科學家獎”。
D.北斗三號衛星的首次發射,標志著中國北斗衛星導航系統步入全球組網新時代。5.下列句子中標點符號使用正確的一項是(▲)A.張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”,他是當之無愧的。
B.《三字經》、《木蘭詩》、《鵲橋仙》、《枉凝眉》、《梁祝》、《明日歌》??連續幾個晚上,這些已成中國文化符號的經典之作,被虔敬用心地重新演繹。C.他看上去才十七、八歲,面色蒼白,一臉病容。D.看你,這時洗臉干什么?什么時候啊?還這么愛干凈? 6.下面文學常識表述有誤的一項是(▲)A.夏洛克、韓麥爾、斯科特這三個人物分別出自英國莎士比亞的《威尼斯商人》、法國都德的《最后一課》和奧地利茨威格的《偉大的悲劇》。
B.《望江南》作者溫庭筠,宋朝太原祁人,是花間詞派的重要作家之一。
C.冰心,原名謝婉瑩,現代著名作家、兒童文學家,深受印度作家泰戈爾的影響,主要作品有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。
D.羅貫中,元末明初小說家。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,集中表現了統治集團之間的政治軍事斗爭。
二、文化積累(6 分)
6.古今詩文名句默寫。(6 分)
⑴ 為什么我的眼里常含淚水,▲,(艾青《我愛這土地》)⑵ 不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《 登飛來峰》)⑶ ▲,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
⑷ 馬致遠在《 天凈沙》中用閑適淡雅的畫面來反襯游子思鄉之情的句子是 ▲。⑸ 人的一生有平川坦途,也有崎嶇險道。當身處逆境之時,要堅信孟子所言“天將降大任于是 人也,必先 ▲,▲,餓其體膚,空乏其身。”
⑹ 國家在實施“精準扶貧”戰略過程中,采取“易地搬遷,集中安置”的措施,幫農村許多建檔立卡貧困戶圓了安居夢,實現了一千多年前杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中所發的宏愿: ▲,▲。
三、文章閱讀(共46分)
(一)閱讀下面名著選段,完成 8~10 題。(6分)
街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發著白光。便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣連接起來,結成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開,甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發出使人焦躁的一些單調的丁丁當當。拉車的人們,明知不活動便沒有飯吃,也懶得去張羅買賣:有的把車放在有些陰涼的地方,支起車棚,坐在車上打盹;有的鉆進小茶館去喝茶;有的根本沒拉出車來,而來到街上看看,看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的,因為中了暑,或是發痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來。
8.這段文字出自 ▲ 創作的《 ▲ 》,講述了一個 ▲ 故事。初中課文里我們還讀過他的散文《 ▲ 》。(2 分)
9.文段中劃線的句子“每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。”——作者寫拉車人與驢馬同槽飲水,有何用意?(2 分)10.讀完整部作品后,你對小說中的主人公作何評價?(2 分)
(二)閱讀下面一篇小小說,完成11~15題(13分)
那一年的風雨
陳勤
①大學畢業證拿到手的那一刻,他有些惶惑,自己的學生時代真的就這樣結束了?但隨即這惶惑便被萬丈豪情所代替:工作,掙錢,買車,買房,實現自己所有的人生理想。他感覺一條光明而充滿樂趣的道路正在眼前鋪開。可是,很快,他的豪情便被打擊得七零八落——參加了二十多場招聘會,沒一家單位看上自己,甚至,連個面試的機會都沒給。他看中的都是一些大企業,進了世界多少多少強的那種。可是,應聘這類企業的人多如牛毛,他被淹沒在碩士、博士里,就像大海中最不起眼的一滴水珠。一轉眼,兩個月過去了,口袋里的錢只剩下二十三塊八毛。他不得不拿起電話。?兒子,工作找得怎么樣了??母親在那頭問。?還沒找到合適的。媽,我沒錢了,您給我卡里再存點吧,等找到工作了,再還您。?父親早逝,是母親一人拉扯自己長大,他心里多多少少有點愧疚。?好吧,照顧好自己。?母親掛了電話。
②一晃,又是兩個月過去了,他不得不將目標下移。這一次有了效果,他進了一家廣告公司。雖然公司不大,但做廣告策劃,好歹也算是個白領吧。他想。
③上班第一天,主管遞給他一摞宣傳單:?你去把這個發了。??在哪里??他問。主管怪怪地看他一眼:?當然是街上。?熱浪滾滾的街頭,他有些局促地站著。站了好一會兒,才伸出手,向路過的人遞著宣傳單。有的人接過去了,但馬上扔進垃圾筒。有的任憑他手伸得多累,就是不接。
驕陽炙烤,汗水流遍全身,噪子干得冒煙。而且,他分明能感受到人們鄙視的目光。干了三天,他把剩下的宣傳單送給了旁邊撿垃圾的老人。
④他的第二份工作是電腦維護。說是電腦維護,其實就是打雜的。每天坐在電腦前的時間不超過兩小時。?小趙,你去送個材料。?科長說。他站起身,屁顛屁顛去了。?小趙,你去給客人倒杯飲料。?是副科長。他站起身,去了。?小趙,你去給我買包花生。?是坐對面的劉姐。他咬咬牙,還是去了。實習期還沒過,他便辭了職。他討厭這種沒有尊嚴的工作。
⑤就這樣做做歇歇,歇歇做做,他越來越討厭上班,有時候干脆就待在租的小屋里打游戲。只有打游戲,才能讓他忘記煩惱,找回自信。他一次次地給母親打電話。母親一次次地在電話里問他工作的事。?別問了,煩。?他說。?要不然你回來??母親猶豫著說。?不。?他掛了電話。他不想離開這座城市,習慣了這里的繁華,他不想再去面對家鄉小城的落后、單調,也不想看到鄰居們異樣的目光。
⑥過年了,在母親的一再催促下,他回到了小城,回到了那個局促、簡陋的家。母親站在門口迎他。?兒子,你回來啦!?母親臉色蒼白,比以前更加瘦弱,臉上掛著有些凄然的笑。他的鼻子一酸,用力轉轉眼珠,沒讓淚水掉下來。春節里,他既不出門閑逛,也不隨母親走親戚,整日窩在自己的小屋中上網打游戲。母親勸了幾回,只得任由他去。母親哪里懂得他的苦惱,他想,老天不公,給他的路只有坎坷泥濘,前途一片漆黑,他很茫然,也很無奈。打了一上午游戲,他的肚子開始叫喚了。母親還沒回來,廚房里有菜,可是他不想弄。他走進母親房間,打開放錢的抽屜,里面除了戶口簿啥的幾個本,其他啥都沒有。他不死心,又一個一個打開來看。翻到最下面,看到母親的結婚證,里面夾著一個紅色的小本,本子上三個黑色的字闖入他的眼簾:獻血證。他的手忽然有些哆嗦,笨手笨腳地打開本子。本子上記錄著母親的四次?獻血?,每次400毫升。他的眼睛有些迷糊,擦干淚水,母親已經站在他身旁。看著他手里的小本,母親有些尷尬:?那是在你剛上大學那會兒,有幾次實在沒法……?不過,都過去了。母親拍拍他的肩。?媽!?他抱住母親,像個孩子似的大哭起來。
⑦春節過完,他坐上了回那座城市的車。不管接下來的路多累多苦,我一定要堅持下去。他想。
(選自《小小說選刊》)
11.本文題目為《那一年的風雨》,“他”經歷了哪些“風雨”呢?請仿照所給范例,補寫出空缺的部分。(3分)
① ▲ ;② 應聘受挫后,降低標準;③ ▲ ; ④ 進科室打雜,尊嚴全失; ⑤ 玩游戲度日,心頭茫然;⑥ ▲ ; ⑦ 節后返城時,決定堅持。
12.結合語境,按要求品析下列句子。(2 分)
①本子上三個黑色的字闖入他的眼簾:獻血證。(從加點詞語表達效果的角度).②母親臉色蒼白,比以前更加瘦弱,臉上掛著有些凄然的笑。(從描寫方法的角度)13.文章第⑥段三次寫到他的哭或淚,體會這些眼淚中所蘊含的情感。(3 分)
① 他的鼻子一酸,用力轉轉眼珠,沒讓淚水掉下來: ② 他的眼睛有些迷糊,擦干淚水: ③ 他抱住母親,像個孩子似的大哭起來: 14.試簡要分析文中“他”的思想演變過程?(2 分)
15.讀完全文,你感觸最深的是什么?選擇一個角度談談自己的看法。(3分)
(三)閱讀下面一篇說明文,完成16~19題(11分)
恩施人的清明節
賀孝貴
①清明節是我國自古相傳的二十四節氣之一。西漢皇族淮南王主持撰寫的《淮南子·天文訓》:?春分后十五日,到指乙,為清明。?因其時在農歷三月初,又稱三月節,元吳澄撰《月令七十二候集解》:?三月節……物至此時,皆以潔齊而清明矣。?故謂之?清明?。舊時,漢族民間有是日到郊外遠足旅游的習俗,謂之?踏青?,故又有?踏青節?之稱。
②清明節原本是為?興農事?設置的一個節氣,后來逐漸增加了踏青、植樹、換裝、佩柳、放風箏、祭祖掃墓等內容,尤以祭祖掃墓為勝。宋高翥(zhù)《清明》詩:?南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上,夜掃兒女笑燈前。人生有酒須當醉,一滴何曾到九泉。?清潘榮陛編撰的《帝京歲時紀勝》,描述了當時北京的清明節掃墓盛況:?清明掃墓,傾城男女,擔酌挈盒,輪轂相望。?
③恩施雖是少數民族地區,但歷代漢族移民較多,土家、苗、侗各少數民族受漢文化影響,歷來重視清明節期間的祭祖掃墓活動。舊時,一些旺族人家,要舉行清明會。清明節將至,族長便召集族理事會,約定開會時間,然后便通知族人。開會的那一天,族人們都會到祠堂舉行祭祖和悼念亡人活動。講排場的清明會,還要請僧道作法事,請戲班演戲。一些社會名流也會不請自到去參加,以示對這些家族祖先的敬重,抗日戰爭時期因武漢被日軍攻陷,湖北省政府遷恩施,主要駐地在城東郊土橋壩,住房多為土橋壩賴氏家族無償提供,1943年賴氏舉族辦清明會,省民政廳長朱懷冰還親臨參加,他對賴氏家族為抗戰積極出力,騰借房屋和家具的愛國之舉,大加肯定和贊揚。賴氏老小均受到莫大鼓舞,即興歌唱:?工農兵學商,一起來救亡,拿起我們的鐵錘和刀槍……?解放后,隨著族權的消失,清明會也隨之消失,但以家庭為主的上墳掃墓活動依然經久不衰。
④恩施人從春分起就開始上墳掃墓,一直延續到清明后,在清明前后幾天是高潮期。現在稱清明上墳掃墓為?插青?或?飄墳?,古稱?標墓?。清同治版《恩施縣志》載:?清明掃墓,以竹懸紙錢,用各色花紙做成寶蓋、旗鑼鼓傘,插于墳上,叫做標墓。?竹懸紙錢是將白紙剪成銅錢狀,扎成束,懸掛在竹竿或木棍頭上,插在墳上,現在稱?清明吊?,是因為古代的銅錢以?吊?記數,當然也有憑吊亡人的意思。稱?清明飄?,是因為紙錢插在墳上隨風飄搖。將清明吊插在長滿青草的墳上,故謂之?插青?。?用各色花紙做成寶蓋、旗鑼鼓傘?之語,是佛教文化融入中國民間祭祀與喪葬習俗的反映。佛教中佛前供器為八寶——螺、輪、傘、蓋、花、罐、魚、腸,分別象征好運常在、生命不息、保護眾生、解脫貧病、拒絕污染、取得成功、趨吉避邪、長命百歲。寶蓋與傘
很明了,?旗、鑼、鼓?應是?魚、螺、罐?的誤傳,至于?輪、花、腸?等,在寶蓋的飾花上都有表示。插清明吊與燒紙錢同義,表示后人孝敬亡人錢財,讓他們在陰間日子過得好一點。送寶蓋,則是對亡人功德的感懷,希望亡人保佑后人如?八寶?象征那樣事事圓滿。?標墓?則是標識的意思,以寶蓋與清明吊作標記,標明墳墓主人有親人祭掃,不是無主之墳,昭示墓葬主人后代相傳,外人莫毀損墳墓。插清明吊與送寶蓋是有一定講究的,三年以內的墳墓為新墳,春社日前舉行攔社儀式,送寶蓋,不舉行攔社儀式則于清明節祭掃,也送寶蓋。三年以上的墳墓稱老墳,一般只插清明吊,清明吊中間的束帶用紅紙。給新墳不送寶蓋而插清明吊,中間的束帶則用白紙,以示區別。由于人們要購買?寶蓋?上墳,因此也發展了?寶蓋?生產行業,每年清明節時的街上、鄉場有鋪面和攤點經營,同時也傳承了這種可歸為非物質文化遺產的紙扎技藝。
⑤清明時節,走進恩施地區的山野,極目所見,新墳老墓,無不插著雪白的清明吊和五顏六色的寶蓋與旗鑼鼓傘,山風吹得這些紙質的祭品不斷飄搖,形成獨特的祭祖掃墓風景,故恩施民歌唱道:?三月里來是清明,家家戶戶去上墳。有人墳上紙飄飄,無人墳上草森森。?
⑥恩施人過清明節,既有自古相沿的踏青習俗,也有祭祀祖先不忘亡人的人倫情懷,還有宗教與家族文化的內容,更重要的是儒家孝道文化的延續與傳承,恩施人在這些方面一點不含糊。
(選自《 恩施日報 》)【注】地域原因,恩施州不同縣市的清明習俗會略有差異
16.解放后,恩施人的清明祭掃主要有哪些習俗?這些習俗各有什么寓意?(2分)17.第③段重點說明了什么內容?主要采用了哪種說明方法?起什么作用?(3分)
18.清明明節,跟隨長輩去掃墓,走在田畔山間,你會發現墳頭上“插青”顏色有異,中間的束帶顏色有的紅有的白,你知道這是為什么嗎?(3分)
19.除了踏青,恩施人的清明習俗還被賦予了哪些文化內涵?(3分)
(四)閱讀下面這首曲,完成20~22題(6分)
山坡羊·潼關懷古
張養浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躕。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
(選自《義務教育課程標準實驗教科書˙語文》八年級下冊)
20.張養浩是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?(2分)
21.“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路”一句備受后人推崇,請作簡要賞析。(2分)22.為什么說“興,百姓苦;亡,百姓苦” ?這個句子運用了哪種表達方式(2分)
(五)閱讀下面兩篇文言文,完成23—27題。(10分)
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:?公亦嘗聞天子之怒乎??唐雎對曰:?臣未嘗聞也。?秦王曰:?天子之怒,伏尸百萬,流血千里。?唐雎曰:?大王嘗聞布衣之怒乎??秦王曰:?布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。?唐雎曰:?此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗
星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。?挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:?先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。?
(節選自《義務教育課程標準實驗教科書?語文》九年級上冊)
【乙】周之季世,巴國有亂。將軍有蔓子請師于楚,許以三城。楚王救巴。巴國既寧,楚使請城。蔓子曰:?藉楚之靈克弭禍難誠許楚王城,然巴土不可分。寧死,將吾頭往謝之。城不可得也。?乃自刎,以頭授楚使。王嘆曰:?使吾得臣若巴蔓子,用城何為!?乃以上卿禮葬其頭。巴國葬其身,亦以上卿禮。
⑤
○4①
○
2○3【注釋】 ①季世:末代。②巴國:古國名,位于今重慶、湖北、四川、貴州一帶,國都最初在夷城(今湖北恩施)。③蔓子:即巴蔓子,古巴國人,東周末期(約戰國中期)的巴國將軍。土家人是巴人的后裔,據說喝摔碗酒便是為紀念他。④弭:mǐ,停止,消除。⑤上卿:古時官職名,戰國時作為爵位授予勞苦功高的大臣或貴族。
(節選自《華陽國志·巴志》)
23.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)
⑴ 秦王怫然怒 怫 ▲ ⑵ 長跪而謝之 謝 ▲ ..⑶ 將軍蔓子請師于楚 師 ▲ ⑷ 藉楚之靈 藉 ▲ ..⑴ 懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。⑵ 使吾得臣若巴蔓子,用城何為!
25.請用“/”給【乙】文中下列句子斷句,限劃2處。(2分)
藉 楚 之 靈 克 弭 禍 難 誠 許 楚 王 城 26.唐雎和蔓子一個是文臣,一個為武將,但都以自己獨有的方式來拯救國難,請分別概括這兩個人物的形象((2分)
27.孔子說“人無信不立”,誠信是做人之根本。巴蔓子“請師于楚,許以三城”,后來卻說“將吾頭往謝之。城不可得也”,這是他不守誠信的表現嗎 ?如何評價他的行為?(2分)24.把下面句子譯成現代漢語。(2分)
四、綜合性學習(6分)
28.在4月23日“世界讀書日”到來之際,學校決定以“書香伴我成長”為主題開展實踐活動,請閱讀下列材料,完成(1)~(3)題。
材料一:黨的十九大報告指出:?文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。?日前,國家新聞出版廣電總局發布《關于開展2018年全民閱讀工作的通知》,要求?匯聚各方力量,開展‘書香
中國’系列活動,大力推動全民閱讀進農村、進社區、進家庭、進學校、進機關、進企業、進軍營,使閱讀活動更加深入。?
材料二:為打造?書香恩施?文化品牌,恩施州創新全民閱讀工作方式,開展了流動圖書車現場借閱、?書香恩施?系列講座、?我的書屋˙我的夢?、?農家書屋閱讀示范點? 等建設活動。全州現在具備一定規模和影響力的民間閱讀組織有100多個,較去年增加了一倍多,遍布城鄉、大中小學校、圖書館、黨政機關、企事業單位,如州直機關工委的?書香恩施?清江大講堂?、悅讀時光親子讀書會、極葉朗讀團、薇露學館等。各類公益性閱讀書吧、讀吧等閱讀新空間不斷涌現,成為恩施書香城市建設的新亮點。
材料三:家庭親子閱讀不僅僅是培養孩子閱讀習慣的好方式,更是培養親子關系的非常好的途徑。從事編輯工作的張貴勇是一個業余從事閱讀推廣工作的媒體人,他從兒子兩歲開始,堅持每天拿出40分鐘左右的時間,給兒子讀書,一直到兒子10歲生日。10周歲以后,小家伙自己看書,走上了自主閱讀之路。8年多的共讀實驗,張貴勇發現廣泛閱讀真的能重塑孩子,激發潛能,而且每一種題材都會完善孩子的知識結構,讓他們善于思考、善于多角度看世界,對美的感受更加細膩敏銳。
(1)【整合材料我能行】綜合上述材料的內容要點,你獲取了哪些信息?至少寫出兩個方面。(2分)
(2)【宣傳推廣我助力】請為學校的此次活動設計一條宣傳標語,要求緊扣主題,不超過20字。(2分)
(3)【經典好書我推薦】在你的成長過程中,一定有好的書籍給予你精神上的營養,請選擇其中的一本(部)推薦給大家,并簡要說明理由,不超過30個字。(2分)
五、個性表達(50分)
29.從下面兩個題目中任選一題作文,除詩歌外,文體不限,字數不少于600字,文中不得出現可能泄露考生自己信息的真實地名、校名和人名。⑴半命題作文:將題目填充完整后作文。
歲月的沙灘上,腳步深深淺淺;人生的旅途中,喜怒哀樂總相隨……請以?成長路上 相伴?為題寫一篇文章。⑵情景作文:
一個細雨菲菲的早上,我茫然走出家門?? ??
接下來會怎樣呢?請發揮聯想和想象,自擬題目,續寫成一篇完整的作文。
第二篇:科學學業考試適應性試題
科學學業考試適應性試題
班級姓名
一、選擇題
1.甲、乙兩地相距40千米,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知輸
電線每千米長的電阻為0.2歐。現輸電線在某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數為3.0伏時,電流表的示數為0.5安,則短路位置離甲地的距離為()
A.10千米B.15千米C.30千米D.40千米
2.在海南舉辦的大力士比賽中,有一個項目是把車輪推
上臺階。下面把車輪推上臺階的四種方法,推力的作
用點相同,推力的方向不同,如圖所示,則哪一種推
法最省力()
3.粗鹽提純實驗中,搭建蒸發裝置時,下述操作中應首先進行的是()
A.放置酒精燈B.固定鐵圈位置C.點燃酒精燈D.將蒸發皿放置在鐵圈上
4.下列每幅圖示中相關說明的兩個力,其中相
互平衡的一對力是()
5.質量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質的重要理論,請你利用這個定律判斷,向
Na2CO3 溶液中滴加少量鹽酸,所發生的反
應:Na2CO3+HCl =+NaCl中,()
A.H2O3B.CO2C.H2CO3D.NaHCO
36.如圖所示,二個甲分子反應生成二個乙分子與一個丙分子,已
知甲、乙、丙三者為不同的純凈物,則乙物質的化學式為()
A.A2B.A2BC.AB2D.A4B
2二、簡答題
1.趙梅在明亮實驗室里做“觀察動物細胞和植物細胞”實驗,在使
用顯微鏡對光時,發現無論怎樣轉動反光鏡視野都很暗。請分析產生的可能原因。
2. 2010年4月14日,我國青海省玉樹縣發生7.1級強烈地震。在這場特大自然災害面前,全國人民與災區群眾一起,眾志成城,抗震救災。請聯系所學知識,回答下列問題:(1)許多從平原地區去的救援人員到玉樹,容易發生高原反應,原因是血液中的運輸氧的量不足所致。(2)救援人員解救出的傷員中,不少傷員正在出血,如果流出的血液呈現鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,可判斷是血管出血,馬上采取壓迫止血,并立即送救護中心。(3)救援人員從廢墟下救出一位被埋80多小時的傷員,該傷員被埋期間沒有進食,在這期間,身體提供能量的主要物
質是。
3.科學實驗離不開觀察和測量,如測量形狀不規則的小石塊的體積要
用。使用測量工具有一定的規則,如圖是李強同學用已調節平衡的托盤天平稱量燒杯的質量的情形,根據圖示可知他所稱取的燒杯實際質量為。
4.固體化合物A由兩種元素組成,化合物B是鹽。為了確定它們的成份,各取適量兩種固體粉末混合均勻,按以下
根據實驗現象回答:
(1)寫出步驟②發生反應的化學方程式。(2)判斷化合物A為。
三、實驗探究題
1.李艷同學為了探究酶的有關性質,進行了如下實驗。請根據表格內容分析回答:
(1)李艷同學要探究的是對酶的催化作用的影響。
(2)該實驗的正確步驟為1→→4(用表中操作步驟中的序號表示,序號可重復)。(3)如按正確步驟操作,預計最后出現藍色的試管是(填相應字母編號)。
2.近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車
排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色),該反應的化學方程式為:5SO2 +2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2X ”。這個化學方程式中最后一種物質X的化學式是。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式______________________。根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。【實驗探究】(3)甲同學:“實驗操作”:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:““實驗現象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:。(5)丙同學:“實驗操作”:丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是:丙同學的實驗中
。3.(2010金華)由于大量使用
一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題。某科學研究小組的同學欲對某種塑料的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩
種元素),他們設計了如圖所示的實驗裝置。目的是通過測量有關數據,推算塑料組成元素的含量。圖中字母A至G均表示裝置編號。靖根據實驗裝置,回答下列問題:
(1)由于發生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣,為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒,裝置C中盛放的試劑應該是;
(2)E、F裝置是氣體的吸收裝置,該處的設計有不正確的地方,如何改進.理由是;
(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,則裝置連接正確時G裝置的作用是。4.某校同學為了探究金屬熱電阻的阻值
與溫度的關系,他們選擇了蓄電池、兩只電流表A1、A2(量程均為實驗,所得數據見下表:
(1)根據圖甲的電路圖進行實物線路連接,現在還有一條導線沒有連接,在答題紙的圖丙中,請你用鋼筆或簽字筆畫線代替導線把它連上。(2)某次實驗中電流表A1的示數如圖乙所示,則讀數為______安。
(3)分析表中數據,可以得出金屬熱電阻的阻值隨溫度的升高而(填“減小”或“增大”或“不變”)。
(4)若在實驗過程中,由于某一個電阻發生故障造成電流表A1有示數、電流表A2無示數,則發生的故障可能有。
例1.(11金華卷第9題)魔術師把手伸進一鍋沸騰的“油”,1分鐘、2分鐘??再把手拿出來——沒事!對這一現象的分析正確的是
A.魔術師有特異功能B.是因為“油”的沸點低
C.“油”在沸騰時的溫度不斷升高D.是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱 例2.(10金華卷第13題)小明用半圓形玻璃磚研究光的折射。她讓一束光線從空氣射到玻璃磚的圓心后,發現光線最終從玻璃磚射出,回到了空氣中。下列哪幅圖能正確反映實驗時的光路
例3.(10金華卷第17題)集氣瓶(或廣口瓶)的用途廣泛。對于下列實驗裝置的解釋,正確的是
例3.(11金華卷第20題)20.如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動,可以確定
A.甲的速度一定小于乙的速度B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功 C.甲、乙的運動狀態發生改變D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 例41.許多人都喜歡吃水果,水果以“水”多為好,這些“水”主要是指()A.細胞質B.液泡C.細胞液D.細胞核 2.許多人都喜歡吃水果,水果以“水”多為好,這些“水”主要來自()
A.細胞質B.液泡C.細胞液D.細胞核
(2012年1月調研考4)食品包裝中經常使用到鋁箔,鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有良好的0~0.6A)、滑動變阻器R1、定值電阻R0=30歐、金屬熱電阻R2、開關等器材,設計了圖甲所示的電路并進行了有關
A.導熱性B.延展性C.抗腐蝕性D.導電性
(2012年1月調研考1)按照國家發改委通知要求,自2012年3月20日零時起汽油價格每噸提高600元。下列緩解機動車燃料危機的設想中不合理的是 A.使用乙醇等代替汽油作燃料C.尋找新的催化劑使水變汽油
B.改進發動機,使汽油充分燃燒 D.從植物的秸稈等中提煉燃料
(2012年1月調研考10)下列物質能夠反應,但沒有明顯現象的是A.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中B.Fe2O3加入NaOH溶液中 C.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中D.CO2通入澄清石灰水中(2012年1月調研考15)向一定量的硫酸溶液中,分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,下列圖示正確的是
A.加足量水B.加足量鋅C.加足量NaOH溶液D.加足量BaCl2溶液
(2012年調研考19)曉東想借助唾液淀粉酶催化分解淀粉的實驗來探究酶的催化條件,他的處理方式如下表,則下列相關敘述中不正確的是
A.預期三支試管中滴加碘液后的現象分別是不變藍色、不變藍色、變藍色
B.比較試管I、III 的現象可以得出酶催化需要適宜的溫度 C.比較試管II、III的現象可以得出酶催化需要適宜的pH D.如果將試管 III 中的淀粉酶減少用量,則不會影響 1.(10年金華24)根據一定的標準對物質進行整理和分類,是學習科學的有效方法。請回答下列問題:
(1)鹽酸、硫酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中電離出的陽離子都是。
(2)某同學將含碳元素的不同物質按一定的分類標準進行整理,得到如下的物質關系C→CO2→H2C03 → Na2CO3。請你參照他的分類標準,完成含鈣元素的不同物質關系:Ca→→ Ca(OH)2→CaCO3。
2.(10年金華23)人體的血液循環系統與消化系統、呼吸系統的結構和功能是緊密聯系的。請回答下列有關問題:(1)當食物消化后,營養物質通過消化系統的管壁進入的過程叫做吸收。
(2)在血液循環的肺循環中,肺靜脈內血液的氧氣含量(填“=”或“<”或“>”)肺動脈內血液的氧氣含量,這是由于的結果。
3.(10年金華27)對實驗進行改進是創新的表現方式之一。某校科學探究小組的同學用實驗室三種漏斗(分液漏斗、長頸漏、普通漏斗)裝配了ABC三套裝置,對固液不加熱型氣體發生裝置進行探究。請認真分析并回答下列問題:
(1)A、B裝置均可用作實驗室制取H2、02、CO2 氣體的發生裝置。請寫出實驗室用A、B裝置制 O2的化學方程式;
(2)C裝置不能用作制取氣體的發生裝置,可在C裝置中加裝一個小試管,把C裝置改裝成D裝置就能實現制取氣體的目的。則D裝置中小試管的作用是。4.(10年金華28)長方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中時,物塊A處于漂浮,物塊B處于愚浮,如圖乙所示。則在乙圖中,A、B兩物塊下表面受到水的壓強較大的是。按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時,對地面的壓強較大的是。5.(10年金華29)小明按圖所示的電路進行實驗,已知L1的額定功率為1.6瓦.L2的額定電壓為3伏。閉合開關S后,燈泡 L1恰好正常發光,電流表A1和A2的指針均指在如圖所示的位置。則電壓表V2的示數為伏,燈泡L2的額定功率為瓦(燈泡L1、L2的阻值恒定)。
6.(11年金華21)地球上存在著不同形式的水體,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球總水量最多的是水。右圖是大自然中水循環示意圖,寫出圖中②所代表環節的名稱。
8.(11年金華30)某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成。某同學取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗: ①用pH試紙測得溶液的pH小于7;②加入稀鹽酸,無明顯現象;③加入足量BaCl2溶液,無明顯現象;
④加入AgNO3溶液,產生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸; ⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現象,隨后產生藍色沉淀。(1)寫出實驗④中白色沉淀的化學式。
(2)該同學最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結論。(填實驗編號)
1.(11年4月區調研卷)下面是初中科學中要求完成的幾個常見實驗,請根據你平時實驗時的體會回答下列有關問題:
(1)在做“練習使用顯微鏡”的實驗時,如果在顯微鏡下已經找到所要觀察的對象,但觀察到的物像不夠清晰,此時應略微轉動進行調節,直到物像清晰。
(2)制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時,應先在潔凈的載玻片中央滴一滴,再把刮下來的口腔上皮細胞涂在該液體中。
(3)做“觀察小魚尾鰭血液流動現象”實驗時,應將小魚放在培養皿上,并用包裹小魚的頭部和身體,只露出魚尾,從而保證小魚成活。
2.張強同學做“觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗時,碰到以下問題,請你和他一起完成:(1)用顯微鏡觀察時,不能直接將活的小魚置于載物臺上,而應該放在內進行觀察。
3.(2007年金華)小紅為了探究“光合作用的條件和產物”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1→3→2→→5。(用上圖中的數字序號排列)
(2)小紅的操作步驟完全正確,那么在上圖5中可觀察到的實驗現象是。
4.(10年金華)為了探究pH是不是影響唾液淀粉酶催化作用的因素,實驗操作步驟如下:
步驟一:取3支潔凈的試管,編上號。在3支試管中分別加入2毫升1%淀粉液。
步驟二:在3支試管中分別加入pH不同的鹽酸溶液3毫升,使1-3號試管中反應液的pH依次穩定在3.0,4.5,6.0。
步驟三:在3支試管中分別加入l毫升相同的稀釋唾液(唾液的濃度滿足本實驗的要求).搖勻后,放人37℃恒溫水浴箱中3分鐘。
步驟四:在3支試管中分別滴人1滴碘液,然后搖勻。
步驟五:觀察并對比這3支試管中溶液顏色的變化程度。請回答下列問題:(1)實驗結果預期與結論:
①若3支試管中溶液顏色的變化程度相同.則pH影響唾液淀粉酶催化作用的因素。②若3支試管中溶液顏色的變化程度不相同,則pH影響唾液淀粉酶催化作用的因素。(2)實驗過程中為什么3支試管都要選擇37℃ ,并且恒溫?
1.(10年金華)據報道,北京孔廟內有101棵古柏和3棵古槐淆的已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經風霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據調查,古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動物,它們之間的關系可用如下食物同簡圖表示。
請結合圖示回答下列問題:
(1)該食物網中的紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態系統成分中的(2)該食物網中最長的食物鏈有條。(3)請你寫出一條最短的食物鏈。
2.(10年金華)在上海世博園“低碳行動”展區展出了一系列高科技展項,其中包括我國自主創新的純電動汽車。該汽車充足電后,在水平路面進行性能測試,記錄如表所示。求這次測試中:(1)汽車總行駛時間。(2)汽車水平牽引力 所做的總功
(3)汽車對路面的壓強。
3.(10金華)小李用右圖氣體發生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、無標簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液各一瓶。(1)小李要把稀鹽酸選出,可選用下列的來檢驗。A硝酸銀溶液B.酚酞試液C.pH試紙
(2)小李把石灰石和100克稀鹽酸裝迸發生器中,用天平稱量發生器和里面物質的總質量,發現總質量的減小值m與反應時間t的關系如右圖所示,最后還有少量石灰石剩余。棍據圖象可知,最終生成二氧化碳的質量為克。所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少?寫出計算過程(不計水蒸發和稀鹽酸的揮發)。
4.(10年金華)浴霸是安裝在浴室可供取暖和照明的家用電器,某浴霸的銘牌和簡化電路圖如圖所示,圖中L1為額定功率40W的照明燈,L2為額定功率880W的紅外線取暖燈。求:(1)照明燈正常工作時電阻為多少歐姆?(2)取暖燈正常工作時的電流為多少安培?
(3)若讓L1和L2同時正常工作500秒鐘,共消耗多少電能?
36.小華參加中考體育測試,在跳繩測試中,1分鐘跳了150次,每次跳起的高度為5cm,小華的質量是50㎏,求(g=10N/kg):
(1)小華所受到的重力是多少牛?(2)小華每跳一次做多少焦的功?
(3)小華1分鐘跳繩時的平均功率是多少瓦?
38.我市努力調整農業產業結構,增加農民收入,農村家庭電氣化普及程度越來越高。小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
(1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,則該電烤箱消耗的電能是多少?
(2)該電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流是多少?(3)電路中R1的阻值是多少?
第三篇:高中學業水平適應性考試模擬卷(范文)
高中學業水平適應性考試模擬卷
一、單項選擇題
1.自08年金融危機以來,美聯儲通過大量印發美元來擴大量化寬松政策規模。這種政策會導致
A.美元匯率升高 B.美元升值 C.美元匯率降低 D.人民幣貶值 2.2014年房地產調控初見成效,全國多地房交量明顯萎縮。這主要體現了 A.價值決定價格 B.供求影響價格 C.價格影響供求 D.生產影響供求
3.2013年某商品標價為12元,A企業今年由于采用了先進設備,勞動生產率提高了20%,假如其它條件不變,那么該商品今年的價格為
A.10元 B.12元 C.8元 D.6元
4.自重大節假日免收小型客車通行費方案實施以來,人們自駕游多了,選擇高速公路出行的人多了,帶動了交通、住宿、通訊、休閑娛樂、購物等幾十個行業的發展。這說明 A.生產為消費創造動力 B.消費對生產調整和升級起導向作用 C.生產決定消費的方式 D.消費熱點能帶動相關產業的發展
5.在今年兩會前后,馬云的余額寶可是陷入了前所未有的恐慌和危機中,央視財經評論員在互聯網上稱要“取締余額寶”,并稱余額寶是“趴在銀行身上的‘吸血鬼’”。這啟示企業 A.要誠信經營 B.要制定正確的經營戰略 C.要提高自主創新能力 D.要創建自己的特色品牌
6.2014年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開,會議聽取和審議了國務院總理所作的政府工作報告。在這里,全國人大行使了
A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權
7.政府工作報告通篇貫穿改革創新的精神,傾注務實為民的情懷,被譽為接地氣很給力的改革“答卷”。這體現了政府
A.堅持科學民主決策 B.牢記責任使命,敢于擔當 C.自覺接受人民監督 D.以人為本,執政為民 8.2012年6月國務院批準設立地級三沙市,這體現了我國享有 A.獨立權 B.平等權 C.自衛權 D.管轄權 9.南海問題涉及中國領土完整的核心利益范疇,中國在核心利益問題上是絕對不會妥協的。這說明
A.國家間沒有共同利益 B.我國堅定維護國家利益 C.我國綜合國力增強 D.各國國家性質不同 10.為了使決策更接“地氣”,某市政府就《居民生活用電實行階梯電價的意見(征求意見稿)》在網上公示,公開征求意見。這是公民通過_____參與民主決策。A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項社會公示制度 D.社會聽證制度
11.截止2014年5月,馬航飛機已失聯兩個多月,盡管各國展開立體搜救,但至今仍未發現飛機殘骸,對此有網友說:“任何想要探究馬航真相的努力都是徒勞的。”該網友的觀點()
A.承認了物質決定意識
B.否認了存在是世界的本原 C.否認了意識依賴物質
D.認為思維與存在無同一性
12.2014年以來,恐怖威脅有所上升,為此全國各地加緊完善反恐計劃方案、建立反恐偵察情報網及軍警民聯合反恐戰線等,著力構建立體反恐體系。構建立體反恐體系體現了()A.優化事物內部結構可以促進整體功能發揮
B.關鍵部分的功能及變化對整體起決定作用 C.整體的功能狀態及其變化也會影響到部分 D.整體和部分的關系就是系統和要素的關系
13.2014年5月1日,世界海拔最高、建設標準最高、施工難度最大的高鐵隧道工程——祁連山隧道全線貫通。它的貫通離不開數千名建設者歷時4年多的團結合作,這主要體現了實踐的()
A.客觀物質性 B.主觀能動性 C.直接現實性 D.社會歷史性 14.2014年4月,好萊塢大片《超驗駭客》上映,英國物理學家霍金觀影后如此評論:“創造人工智能是人類歷史上最盛大的事件,但不幸的是,它可能也是最后一個事件,除非我們學會如何規避風險。”該評論蘊含的哲學道理是()
A.一切從實際出發 B.具體問題具體分析 C.用全面觀點看問題 D.在實踐中發展真理 15.2013年12月,浙江省首次面向全國高薪招聘聘任制公務員,選擇義烏為試點,積累經驗后再逐步推廣。此舉的哲學依據是()A.認識來自實踐,并能決定實踐的發展 B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的 C.規律的客觀性要求我們尊重客觀規律 D.矛盾的同一性和斗爭性是相互統一的
2014年4月18日,《中國成語大會》在央視開播,引起國人廣泛關注。據此回答16-18題。
16.該節目在央視的熱播,激發了全社會對國學的熱情。這啟示我們要()A.大力發展大眾傳媒,創造傳統文化 B.反對民族虛無主義,傳承中華文化 C.克服守舊主義傾向,傳遞中華文明 D.動員全民積極參與,弘揚民族精神 17.隨著該節目的熱播,其獨家冠名方——君樂寶乳業的品牌價值大幅提升。這體現了()A.文化可直接轉化為物質力量 B.文化對經濟發展起決定作用 C.文化對經濟發展起促進作用 D.文化與經濟相互影響和交融 18.該節目在收獲廣泛好評的同時,也因其參賽選手多為各屆精英而被部分觀眾質疑為走精英路線,脫離普通大眾。觀眾的不同評價表明()A.不同的人對同一事物的反映不可能一致 B.人們的認識結果是由認識的主體決定的 C.意識對客觀世界的反映具有主動選擇性 D.人的認識活動可以能動地改造客觀世界
19.2014年,備受觀眾喜愛的中國原創綜藝節目《中國好歌曲》在央視播出以來,給無數人提供了實現音樂夢想和感受音樂魅力的舞臺。這說明()A.文化對人的影響來自于文化活動
B.大眾傳媒是文化傳播的主要途徑
C.優秀文化必須為大眾所喜聞樂見 D.文化創新的實質就在于文化發展
20.現階段,發展中國特色社會主義文化的重要內容與中心環節是()A.培養誠信意識 B.科學文化建設 C.思想道德建設 D.精神文明建設
21.大學生就業形勢依然嚴峻。就大學生本身來說,要成功實現就業,需要 ①從實際出發 ②腳踏實地 ③搞好關系 ④完善市場機制 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22.賴某從香港走私進口汽車,從中牟取非法利益被判刑。賴某的行為 ①濫用公共權力 ②騙取國家稅款 ③偷漏稅收 ④沒有履行公民義務
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
23.今年3月份以來,中糧集團先后收購了荷蘭奈德拉公司和來寶集團51%的股權,通過并購,中糧逐步完善海外布局,海外并購總投資達到28億美元。此舉有利于 ①培育我國跨國公司和知名品牌 ②提升中糧國際收儲和貿易能力
③實施“走出去”戰略 ④增強中糧實力,保障國內糧食安全 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 24.“你玩微信嗎?”如今,這句詢問已成為年輕人交往聯絡的口頭禪。但如同其他網絡產品一樣,微信也是一把“雙刃劍”。這說明 ①虛擬網絡世界是不存在自由的 ②公民的自由是相對的有條件的 ③每個公民的權利和自由是不同的 ④公民的權利和義務是統一的 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 25.中共中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。這主要體現了黨
①堅持全心全意為人民服務的宗旨 ②不斷提高依法執政的能力 ③代表最廣大人民的根本利益 ④立黨為公,執政為民 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26.下列各項與漫畫《他敢鋸嗎?》的哲學寓意相近的有()
①防民之口,甚于防川 ②兼聽則明,偏聽則暗 ③覆巢之下,焉有完卵 ④近朱者赤,近墨者黑
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
27.2014年國民閱讀調查數據顯示:2013年我國成年公民人均紙質圖書閱讀量為4.77本,遠低于法國20本、日本40本及以色列的60本。閱讀量偏低將對國民文化素養甚至民族未來命運產生深遠影響,這是因為()
①一個人的文化素養要通過后天學習才能獲得
②先進文化是民族振興、社會發展的根本動力
③文化為社會發展提供了精神動力和智力支持
④文化的力量熔鑄在民族凝聚力、創造力之中 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 28.2014年3月21日,美國總統夫人米歇爾訪華時,中國國家主席習近平夫人彭麗媛書寫了“厚德載物”四字并將其贈送給米歇爾。將獨具中國特色的傳統書法藝術作品作為禮物()
①彰顯了中華文化的源遠流長 ②體現了中華文化的博大精深 ③表明了中華文化的兼收并蓄 ④提升了中華文化國際影響力
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2014年5月1日,上海一居民樓突發火災,兩位90后消防員錢凌云、劉杰在救火時壯烈犧牲,5月4日,公安部追授兩人為革命烈士并頒發獻身國防金質紀念章。據此回答29-30題。
29.兩位英雄將青春永遠定格在救火現場,用生命詮釋了()①價值觀對人生道路的選擇起著決定作用 ②價值選擇要以群眾利益為最高價值標準 ③在轟轟烈烈的事業中才能追求自身價值 ④在奉獻社會的勞動中才能實現人生價值
A.②③ B.③④ C.①④ D.②④ 30.國家對兩位英雄事跡的表彰有利于()①取締落后文化,增強核心價值觀影響力 ②奏響主旋律,倡導踐行社會主義榮辱觀 ③鞏固先進文化在社會建設中的決定地位 ④發揮模范人物在精神文明建設中的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
31.在我國當前總需求不足的情況下,政府實施了積極的貨幣政策以刺激需求。貨幣政策是屬于宏觀調控中的
A.法律手段 B.經濟手段 C.行政手段 D.道德手段 32.經濟全球化的表現是多方面的,其中最主要的是
①生產全球化 ②消費全球化 ③貿易全球化 ④資本全球化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
33.公民參與政治生活,貴在實踐。下列關于我國公民參與政治生活的表述不正確的是 A.公民實行民主監督必須選擇合法的渠道 B.公民可以直接參與政府所有的決策
C.公民參與基層民主管理是人民當家作主最有效的途徑 D.公民參與民主選舉應出于公心,以人民的利益為重
34.政府及其公職人員必須依據憲法和法律行使權力。政府堅持依法行政體現了 A.求真務實的工作作風 B.從群眾來到群眾中去的工作方法 C.對人民負責的原則D.人大意志和政協意見的統一 35.下列關于文化與經濟、政治關系的表述正確的是 A.文化是基礎,政治和經濟是文化的反映 B.一定的文化由一定的經濟、政治所決定 C.一定的政治、經濟由一定的文化所決定 D.文化與經濟相互交融,與政治互不相關
36.2008年北京奧運會開幕式充分展示了四大發明、書畫、擊缶等多種中國傳統文化元素,極大地振奮了國人精神。這說明
A.文化決定著社會的發展 B.文化一定能塑造健全的人格 C.優秀文化能增強人的精神力量 D.文化能夠提高人的道德修養 37.要做到一切從實際出發,實事求是,就必須
①不斷解放思想,與時俱進
②求真務實,在實踐中檢驗和發展真理
③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來 ④把馬克思主義理論作為一切工作的落腳點
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 38.下列關于實踐與認識的關系表述不正確的是
A.實踐是認識的來源
B.認識是實踐發展的動力
C.實踐是認識的目的和歸宿
D.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
二、不定項選擇題
39.價值、價格、供求關系三者的關系是: A.價值決定價格,價格波動影響供求關系
B.價格以價值為基礎,供求關系和價格相互影響 C.供求關系影響價格波動,價格波動又決定價值 D.價值決定價格,價格受供求關系的影響
40.1.一條寵物狗的價格上漲,不會漲到一架飛機的價格;一架飛機的價格下跌,也不會跌到一條寵物狗的價格。這一事實說明:
A.價值決定價格 B.無論價格怎樣波動,也不會背離價值太遠 C.商品的質量影響價格 D.使用價值大的商品,價格就高 41.公民參與政治生活要遵循哪些原則()
A.堅持民主集中制原則 B.堅持法律面前一律平等的原則 C.堅持權利與義務相統一的原則 D.堅持個人利益與國家利益相結合
42.我處理民族關系的基本原則有()
A.堅持民族平等的原則 B.堅持民族團結的原則 C.堅持各民族共同繁榮的原則 D.堅持民族融合的原則 43.關于文化對人的影響正確的()A.文化影響人的交往方式、交往行為
B.文化影響人的實踐活動、思維方式和認識活動 C.文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的
D.文化都能豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面方面
44.關于民族節日和文化遺產的說法正確的()
A.民族節日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
B.慶祝民族節日是民族文化的集中展示,和民族情感的集中表達 C.文化遺產對于研究人類文明的演進有重要意義 D.文化遺產對于展現世界文化的多樣性有獨特作用
45.從“發展才是硬道理”,到“科學發展觀”的提出,從“讓一部分人先富起來”,到“初次分配和再分配都要關注社會公平”,黨的十七大對發展觀、公平觀的認識達到了一個新的高度。這表明()
A、真理會隨著時間地點的變化而不斷改變
B、任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一 C、人們對同一確定對象的認識是不同的,真理不只一個
D、真理與謬誤的界限是相對的
46.抗生素的發明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅,但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時,病菌的耐藥性也在增強,由于濫用抗生素,出現了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()A、量變達到一定程度就會引起質變
B、事物始終處于從低級到高級的發展過程中 C、發揮主觀能動性受客觀規律的制約 D、事物的發展是前進性和曲折性的統一
47.2012年3月14日,在十一屆全國人大五次會議記者會上,溫家寶總理答記者問時,曾回答說“我相信,中國會根據中國的國情循序漸進地得到發展。這是任何力量所阻擋不住的。”總理的這句話體現了()
A、事物發展的總趨勢是前進的B、事物的發展是量變與質變的統一 C、要堅持一切從實際出發
D、物質決定意識
第四篇:邵陽市2014年初中畢業學業考試試題卷
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邵陽市2014年初中畢業學業考試試題卷
思想品德
溫馨提示:
(1)本學科考試方式為開卷考試;
(2)本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時量90分鐘,滿分100分;(3)請你將姓名、準考證號等相關信息按要求填涂在答題卡上;(4)請你在答題卡上作答,答在本試題卷上的答案無效。...
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。每小題2分,共40分)1.2013年,我國國內生產總值568 845億元,按可比價格計算,比上一年增長
()A.7.5%
B.7.7%
C.8%
D.10% 答案:B
2.北京時間2014年3月8日1時20分,航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中失去通訊聯絡,機上搭乘239人,其中有154名中國乘客。飛機失聯后,包括我國在內的20多個國家參與了搜救行動。()A.馬來西亞
B.印度尼西亞 C.新加坡 D.印度 答案:A
3.2013年9月29日,中國()自由貿易試驗區正式掛牌。()
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答案:B
8.張強在小學一直是班長,升入初中后,雖然沒有當選班長,但他仍然對小學的老師和同學說,自己還是班長,張強的做法是
的表現。()A.自卑
B.自強
C.自尊
D.虛榮 答案:D
9.人的成長過程,就是一個不斷提高自己自立能力的過程。以下初中生的行為屬于“自立”表現的是()①小剛騎摩托車上學
②李芳放學后就自己寫作業,不要父母督促 ③王飛常常獨自一人去網吧
④劉洋照顧生病的父母 A.①④
B.②③
C.②④
D.①③ 答案:C
10.小華的父母都在邵陽市工作,經常出差。爸爸就把小華的爺爺奶奶從鄉下接過來一起生活,照顧小華的生活與學習。你覺得小華家現在的家庭結構是()A.核心家庭
B.主干家庭
C.單親家庭
D.聯合家庭 答案:B
11.2013年12月25日,國家食品藥品監督管理總局發布《嬰幼兒配方乳粉生產許可審查細則(2013版)》,這一細則的實施,是為了保障公民的()A.隱私權
B.生命健康權 C.人格尊嚴權 D.姓名權 答案:B
12.不同的國家和民族,都有著自己獨特的節日。下列哪些屬于我國的傳統節日
()①愚人節
②中秋節
③圣誕節
④端午節
④公民要在法律允許的范
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A.②③
B.③④
C.①③
D.①④ 答案:C
16.一年一度的“兩會”總是能夠把億萬國人的視線聚焦于中國,聚焦于北京。在我國,保證人民當家作主的根本政治制度是()A.人民代表大會
B.依法治國
C.人民代表大會制度
D.全國人民代表大會 答案:C
17.2014年我國開始實施“一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子”的政策(即:“單獨二胎”)。這一政策()A.表明計劃生育政策已經不適合我國國情 B.將使我國的人口出現持續大幅增長 C.是我國生育政策的重大調整和完善 D.將從根本上改變我國男女性別比例失衡狀況 答案:C
18.2013年中國十大流行語中“正能量”一詞位居榜首。下列能發揮正能量的事件有()①我國自主研發的殲-15艦載機在“遼寧號”上成功起降
②評選2013年“感動中國”十大人物
③“秦火火”等人在網上散布“張海迪擁有日本國籍”的謠言 ④“郭明義愛心團隊”用愛心溫暖他人
A.①②④
B.①③④ C.①②③
D.②③④ 答案:A
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28.艾滋病的傳播途徑包括:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。(√)29.春節拜年時,可以攜帶鞭炮乘坐客車。(×)30.在十字路口,黃燈亮時,已超過停止線的車輛不準通行。(×)
三、閱讀材料,回答問題(五道小題,共50分)31.(6分)欣賞漫畫《誠信?!》,回答問題:
(1)漫畫諷刺了什么社會現象?(2分)(2)結合生活實際,請你談談這一現象的危害。(4分)答案:(1)缺失誠信(2分)。
(2)不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世(2分);一旦被識破,他就難以在社會上立足,其結果既傷害別人,也傷害自己(2分)。
32.(12分)材料一 按照中央的統一部署,湖南省從1998年開始對新疆吐魯番地區進行資金、設備和技術等方面的無償援助,促進了新疆吐魯番地區經濟的發展。
材料二 2014年4月30日晚,新疆烏魯木齊火車南站站外發生爆炸案,死亡3人,傷79人,其中重傷4人,造成了惡劣的社會影響。現已查明,這是一起暴力恐怖性質的爆炸襲擊事件。
材料三習近平主席指出:團結穩定是福,分裂**是禍,要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,深入開展民族團結宣傳教育,使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳。要堅決依法懲處和打擊暴力恐怖活
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(1)詩中,這位婦女的表現屬于哪一類情緒?(2分)(2)這種情緒對人的生活有什么消極影響?(4分)(3)人的情緒是可以調適的,請你舉出兩例調節情緒的方法。(4分)答案:(1)憤怒(或怒)。(2分)(2)憤怒的情緒會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(4分)(3)注意轉移法;合理發泄法;理智控制法。(4分)(每點2分,答對兩點即可滿分)34.(10分)材料一 2014年4月16日,某縣鄉中學出現了十余名學生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,經校方調查,原因是學生購買并喝了小賣部出售的無生產日期的飲料。
材料二 小娟經常利用課余時間在網上查找學習資料,有時屏幕上會突然出現一些不健康的網頁,讓小娟面紅耳赤。在QQ上,一些網友索要手機號碼,甚至提出見面的要求。還有一次,小娟在一家購物網站“秒殺”到一條180元的短褲,但是一個星期以后,她卻收到了一條標價為120元的兒童裙子。材料三 2013年11月25日,十二屆全國人大常委會第五次會議表決通過了關
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考中第一位下潛也是迄今為止下潛深度最大的科學家。
2013年12月2日1時30分,搭乘著“嫦娥”三號的“長征”三號乙運載火箭在西昌衛星發射中心發射升空并準確入軌,發射圓滿成功。14日21時11分,“嫦娥”三號成功實現月面軟著陸。此次成功落月,中國成為世界上第三個實現月面軟著陸的國家。【心情表達】
(2)“中國成為世界上第三個實現月面軟著陸的國家”,你有什么感想?請用一句話來表達你此刻的心情。(2分)時事二 2013年9月30日,中共中央政治局舉行了第九次集體學習。總書記強調,全黨全社會都要充分認識到科技創新的巨大作用,敏銳把握世界科技創新發展趨勢,緊緊抓住和利用好新一輪科技革命和產業變革的機遇,把創新驅動發展作為面向未來的一項重大戰略實施好。【問題探究】
(3)結合所學知識,談談我國為什么要大力實施“創新驅動發展戰略”。(4分)【基本國情】
從整體上看,我國科技創新能力不強,科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距。
(4)我們青少年是祖國的未來,少年強則中國強。為了科技強國,你有什么打算?(4分)答案:(1)“科技創新,我能行”。(2分)(言之有理即可給分)(2)為祖國取得的成績感到驕傲、自豪。(言之有理即可給2分)(3)創新是一個國家和民族發展的不竭動力;科技創新能力已越來越成為綜合國
第五篇:初中語文學業考試
初中學業考試
語
文
一、積累與運用(24分)
1.下列加點字注音正確的一項是()。(3分)
A.迂(yū)回
卷帙(zhì)
確鑿(záo)
婦孺(yú)皆知
B.重荷(hè)
愧(kuì)怍
挑釁(xìng)
深惡(wù)痛疾
C.稔(rěn)熟
搽(chá)粉
誆(kuāng)騙
睡眼惺(xīng)忪
D.旁騖(wù)
紊(wěn)亂
佇(chù)立
斷壁殘垣(yuán)
2.請找出下列詞語中的一個錯別字,在方格內正正。(3分)
身居簡出
不屑置辯
黯然失色
大廷廣眾
隨聲附和
突如奇來
金碧輝煌
可望不可即
3.根據提示,用古詩文填空。(8分)
①鄉書何處大?。
(王灣《次北固山下》)
②
?煙渡江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
③鄉淚客中盡。(孟浩然《早寒江上有懷》)
④吊影分為千里雁。(白居易《望月有感》)
⑤,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
⑥,各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)
⑦不畏浮云遮望眼。(王安石《登飛來峰》)
⑧,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
4.名著閱讀(2分)
大家都圍住他,對他說:“再見!再見!再見!”有的摸摸他,有的擁抱他,大家不約而同地要向這個勇敢而出色的少年告別,真是熱鬧極了!(德·亞米契斯《愛的教育》)
選段中“他”的名字是。
5.下列語句中標點符號運用有誤的一項是()。(2分)
A.從2016年起,義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統一更改為“道德與法治”。
B.我們曾被認為是沒有擔當的80后和90后,我們用自己的行動證明:我是新青年,我為自己代言。
C.從長遠看,不僅讀書寫字需要態度端正、嚴謹認真,我們做任何事情何嘗不是如此?
D.“甲午國殤·民族復興”主題教育基地的建設功在當代、利在千秋。
6.下面語句有兩處語病,請將改正后的句子寫在橫線上。(2分)
多部門聯合開展了一系列“滿足閱讀需要,繁榮文學創作”的活動,并且制定了工作萬法。
7.初中畢業后的聚會上,滿眼都是低頭玩手機的同學,你不由地想起了這樣一句話:“世界上最遙遠的距離就是我和你坐在一起,而你卻在玩手機。”你如何勸說他們?(限60字以內)(4分)
二、文言文閱讀(12分)
(一)閱讀下面語段,完成8-11題。
(8分)蔣氏大戚,汪然出涕,曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣。而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入。號呼而轉徙,饑渴而頓踣。觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者,相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉。與吾父居者,今其室十無二三焉。與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死即徙爾,而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂,豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
余聞而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚于是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。
(節選自《捕蛇者說》)
8.下列句中加點詞語意思相同的一項是()。(2分)
A.①君將哀而生之乎
②君美甚,徐公何能及君也
B.①向吾不為斯役,則久已病矣
②圣人非所與熙也,寡人反取病焉
C.①叫囂呼東西
②從流飄落,任意東西
D.①謹食之
②日食飲得無衰乎
9.下列句中加點詞語用法不同的一項是()。(2分)
A.①饑渴而頓踣
②潭西南而望
B.①時而獻焉
②父異焉,借旁近與之
C.①吾嘗疑乎是
②蒼顏白發,頹然乎其間者
D.①故為之說
②歲寒,然后知松柏之后凋也
10.用現代漢語翻譯文中畫線句子。(2分)
孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
11.我們現在對稅收與作者對“賦”的認識有何不同?(2分)
(二)閱讀下面語段,完成12-13題。
(4分)孟子謂萬幸曰:“一鄉之善士,斯友一鄉之善士,一國之善士,斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士,以友天下之善士為未足,又上論古之人。誦其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也,是上友也。”(選自《孟子》)
【注】善士,品德高尚的人。
12.用現代漢語翻譯文中畫線句子。(2分)
是以論其世也,是上友也。
13.請根據短文內容,概括孟子交友的原則。(2分)
三、現代文閱讀(29分)
(一)閱讀下文,完成14-18題。
(17分)初冬
蕭紅
初冬,我走在清涼的街道上,遇見了我的弟弟。
“瑩姐,你走到哪里去?”
“隨便走走吧!”
“我們去吃一杯咖啡,好不好,瑩姐。”
咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我把領口脫著毛的外衣搭在衣架上。
我們開始攪著杯子玲瑯地響了。
“天冷了吧!并且也太孤寂了,你還是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。
我搖了頭,我說:“你們學校的籃球隊近來怎么樣?還活躍嗎?你還是很熱心嗎?”
“我擲筐擲得更進步,可惜你總也沒到我們的球場上來了。你這樣不暢快是不行的。”
我仍攪著杯子,也許飄流久了的心情,就和離了岸的海水一般,若非遇到大風是不會翻起的。我開始弄著手帕。弟弟再向我說什么我已不去聽清他,仿佛自己是沉墜在深遠的幻想的井里。
我不記得咖啡怎樣被我吃干了杯子。茶匙在攪著空的杯子時,弟弟說:“再來一杯吧!”
女侍者帶著歡笑一般飛起的頭發來到我們桌邊,她又用很響亮的腳步搖搖地走了去。
也許因為清早或天寒,再沒有人走進這咖啡店。在弟弟默默看著我的時候,在我的思想寧靜得玻璃一般平的時候,壁間暖氣管小小的嘶鳴的聲音都聽得到了。
“天冷了,還是回家好,心情這樣不暢快,長久了是無益的。”
“怎么?”
“太壞的心情與你有什么好處呢?”
“為什么要說我的心情不好呢?”
我們又都攪著杯子。有外國人走進來,那響著嗓子的、嘴不住在說的女人,就坐在我們的近邊。她離得我越近,我越嗅到她滿衣的香氣,那使我感到她離得我更遼遠,也感到全人類離得我更遼遠。也許她那安閑而幸福的態度與我一點聯系也沒有。
我們攪著杯子,杯子不能像起初攪得發響了。街車好像漸漸多了起來,閃在窗子上的人影,迅速而且繁多了。隔著窗子,可以聽到喑啞的笑聲和喑啞的踏在行人道上的鞋子的聲音。
“瑩姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了,再不能飄流下去,回家去吧!”弟弟說,“你的頭發這樣長了,怎么不到理發店去一次呢?”我不知道為什么為他這話所激動了。
也許要熄滅的燈火在我心中復燃起來,熱力和光明鼓蕩著我:
“那樣的家我是不想回去的。”
“那么飄流著,就這樣飄流著?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手邊,另一只手在桌面上,手心向上翻張了開來,要在空間摸索著什么似的。最后,他捉住自己的領巾。我看著他在抖動的嘴唇:“瑩姐,我真擔心你這個女浪人!”他牙齒好像更白了些,更大些,而且有力了,而且充滿熱情了。為熱情而波動,他的嘴唇是那樣的退去了顏色。并且他的全人有些近乎狂人,然而安靜,完全被熱情侵占著。
出了咖啡店,我們在結著薄碎的冰雪上面踏著腳。
初冬,早晨的紅日撲著我們的頭發,這樣的紅光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下搖著帽子,肩頭聳起了又落下了;心臟也是高了又低了。
渺小的同情者和被同情者離開了市街。
停在一個荒敗的棗樹園的前面時,他突然把很厚的手伸給了我,這是我們要告別了。
“我到學校去上課!”他脫開我的手,向著我相反的方向背轉過去。可是走了幾步,又轉回來:
“瑩姐,我看你還是回家的好!”
“那樣的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在兩極端的父親的豢養……”
“那么你要錢用嗎?”
“不要的。”
“那么,你就這個樣子嗎?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的,充滿著祈禱和愿望。
我們又握過手,分別向不同的方向走去。
太陽在我的臉面上閃閃耀耀。仍和未遇見弟弟以前一樣,我穿過街頭,我無目的地走。寒風,刺著喉頭,時時要發作小小的咳嗽。
弟弟留給我的是深黑色的眼睛,這在我散漫與孤獨的流蕩人的心板上,怎能不微溫了一個時刻?
(有改動)
寫作背景:1930年,蕭紅被思想保守、專制頑固的父親勒令退學、完婚,她不愿意;后因勸伯父不要再增加地租而遭到毒打,便離家出走,又被父親宣布開除祖籍。在外漂泊期間,偶遇正在同一所城市上學的弟弟。
14.通讀全文,說說本文題目的作用。(2分)
15.作者著力描寫“女侍者”和“外國女人”這兩個人物有何作用?(3分)
16.談談你對文中畫線句子“初冬,朝晨的紅日撲著我們的頭發,這樣的紅光使我感到欣快和寂寞”含義的理解。(4分)
17.從全文來看,文中大量語言描寫有哪些作用?(4分)
18.文中五次出現“深黑色”的眼睛,請用簡潔的詞語概括出其中蘊藏的弟弟對“我”的情感、態度。(4分)
(二)閱讀下文,完成19-23題。
(12分)談獨立思考
茅盾
有人問:如何而能獨立思考?
我想:這個答案可以很多,其中之一也許是洋洋萬言,引經據典,而效果等于不著一字。
但是,也還有另一方式的答案:
不讀書者不一定就不能獨立思考;然而,讀死書、死讀書、只讀一面的書而不讀反面的和其他多方面的書,卻往往會養成思考時的“扶杖而行”,以致最后弄到獨立思考能力的萎縮。
眼睛只看上邊、不看下邊的人,耳朵只喜歡聽好話、不喜歡聽批評的人,常常只想到自己、不想到別人的人,他們面前的可能的危險是:讓“獨自”思考頂替了獨立思考。
教條主義是獨立思考的敵人,它的另一敵人便是個人崇拜。
如果廣博的知識是孕育獨立思考的,那么,哺養獨立思考的便應是民主的精神。
井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力。應聲蟲大概從沒有感到有獨立思考之必要。而日馳數百里的驛馬雖然見多識廣,也未必善于獨立思考。
人類的頭腦,本來是具有獨立思考的能力的。如果沒有,人類就不能從“蠢如鹿豕”進化到文明。但是人類的這個天賦,是在生活斗爭中不斷碰到矛盾而又不斷解決矛盾的過程中逐漸發達起來的。前人的經驗和獨立思考的成果,應當是后人所借以進行獨立思考的資本,而不是窒息獨立思考的偶像。
兒童的知識初開,常常模仿大人。這時的模仿,就是吸收前一代的經驗和知識,為后來的獨立思考準備條件。做大人的,看見幼兒模仿自己,便贊一聲“聰明”,可是到后來看見漸臻成熟的少年不再滿足于模仿自己,卻又罵他“不肖”;這真是可笑的矛盾。
從前有些“詩禮之家”,有一套教養子女的規矩:自孩提以至成長,必使“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言……”這是把兒童放在抽出了空氣的玻璃罩內的辦法。這樣培養出來的,如果不是書呆子,是犬儒,便是精神上失去平衡的畸形人,是經不起風霜的軟體人。當然也不會是具有獨立思考能力的人。
“詩禮之家”現在沒有了,我盼望這樣的教養方法也和它一同地永遠消逝。
19.全文采用的最主要的論證方法是
。(2分)
20.第⑤段中的“井底之蛙”“應聲蟲”“日馳數百里的驛馬”分別指哪種人?(3分)
21.第⑦段作者說“這真是可笑的矛盾”,請用簡潔的語言談談你對“矛盾”的理解。(2分)
22.請用一句話寫出第⑨段的主要觀點。(2分)
23.結合全文,請說說要成為獨立思考的人需具備哪些條件。(3分)
四、寫作(50分)
24.題目:沉淀
要求:①自選角度,自定立體(詩歌除外):不少于600字。②文中不得出現真實的姓名、校名。