第一篇：黔江區2011年教育信息技術與裝備工作要點1.20

重慶市黔江區教育委員會文件

黔江教發?2011?36號

黔江區教育委員會

關于印發《黔江區2011年教育信息技術與

裝備工作要點》的通知

各中小學、幼兒園，電大（師范、進修校）、職教中心：

為了認真落實市委、市政府?關于加快把黔江建設成為渝東南地區中心城市的決定?（渝委發[2010]36號）文件精神，根據區教委2011年工作計劃，為切實做好今年教育信息技術與裝備工作，加快教育信息化和裝備標準化發展速度，現將?黔江區2011年教育信息技術與裝備工作要點?印發給你們，請各校根據工作要點總體要求，結合學校實際，制定出本學校2011年教育信息技術與裝備工作計劃，并認真組織實施。

附件：黔江區2011年教育信息技術與裝備工作要點

二〇一一年一月十九日

主題詞：教育 信息技術 工作要點 通知 抄送： 市教委辦公室、基教處、市技裝中心 黔江區教育委員辦公室 2011年1月19日印

（共10份）

黔江區2011年教育信息技術與裝備

工作要點

2011年是“十二五”規劃的開局之年。在區教委的正確領導下，以科學發展觀為指導，認真落實市委、市政府?關于加快把黔江建設成為渝東南地區中心城市的決定?精神，緊緊圍繞全區教育中心工作主線，按照“統籌規劃，合理布局，完善功能，資源共享，優化服務，提高效益”的工作思路，以推進教育信息化“數字校園”和教學設備配備標準化建設為重點，強化教育技術管理，狠抓教育技術有效應用，加強教育技術人員培訓，進一步搞好自身能力建設，努力以教育信息化提高教育質量、促進城鄉教育均衡發展, 使全區教育信息技術與裝備工作再上一個新臺階。

一、做好信息化與標準化建設規劃工作，引領科學發展 1.認真學習貫徹綱要決定精神。一是認真學習貫徹國家、重慶市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）精神；二是認真學習貫徹市委、市政府?關于加快把黔江建設成為渝東南地區中心城市的決定?（渝委發[2010]36號）文件精神；三是認真貫徹落實重慶市委辦公廳、市政府辦公廳?關于建設“五個校園”的意見?（渝委辦?2009?159號）、市教委、市經信委、市科委?關于重慶市“數字校園”建設實施方案?（渝教科?2009?27號）、市教委?關于印發?重慶市義務教育學校教學設備基本配備標準?的通知?（渝教基?2010?9號）和?關于普通高中通用技術課程實施的試行意見?（渝教基?2010?57號）精神，并認真組織實施，加快教育信息化與裝備標準化建設，促進城鄉教育均衡發展。

2.科學規劃“十二五”教育信息技術與裝備工作。在充分調研基礎上，科學制定、完善全區教育信息技術與裝備工作“十二五”發展規劃，并認真組織實施。

二、繼續推進教育信息化建設，整體提升教育信息化水平3.加快“數字校園”建設。根據市教委、市經信委、市科委制定的?重慶市“數字校園”建設實施方案?（渝教科?2009?27號）要求，總結沙壩中心校等四所學校2010年實施“數字校園”項目建設經驗，進一步優化建設方案；繼續推進“數字校園”建設，按?黔江區2010—2015年“數字校園”建設實施方案?，做好黔江中學校、新華中學校、民族中學校、人民中學校、濯水中學校、實驗小學校、民族 小學校、人民小學校、舟白中心校 “數字校園”建設工作；積極做好“數字校園”建設合格學校確認工作。

4.進一步完善城域網功能。遷建城域網中心機房至新辦公樓。在抓好城域網數據統計、學籍管理、電子圖書服務閱讀管理的基礎上，啟用信息技術課程考試功能，教委至學校雙向視頻會議功能，更新教委和中心的門戶網站，充實教育城域網資源庫內容。認真維護校安信息數據建設工作，確保區校與國家、市校安數據系統互聯互通和校安數據的準確、完整、無誤。加快與重慶市教育資源公共服務平臺、重慶市教育信息管理公共服務平臺、“重慶市中小學數字圖書館”平臺整合，科學利用資源。

5.大力推進 “班班通”建設。采取整體規劃，分步實施的辦法，爭取年內全區中心校60%以上學校實現“班班通”。今年重點解決黔江中學校、人民中學校、舟白中學校、黑溪中學校、官渡中學校、馬喇中學校、人民小學校、民族小學校、新華小學校、舟白中心校、城南中心校、水田中心校、金溪中心校、中塘中心校、馬喇中心校等學校“班班通”建設。

6.抓好中小學校園網建設。一是加快中小學校園網建設，爭取全區中小學校園網建設覆蓋率達到60%；二是加大中小學校計算機網絡教室建設力度，開齊開足信息技術課，開展網絡環境下的學科教學；三是加快教師備課室、多媒體 教室、電子閱覽室的建設步伐，新增交互式電子白板10塊；四是繼續為義務教育階段專任教師配備筆記本電腦。2011年，力爭全區中小學校配備計算機生機比達到高中10:

1、初中12:

1、小學15:1。

7.更新和完善中小學遠程教育設備。根據學校實際需要，更新2005年農遠項目接收設備。

二、扎實抓好中小學校教學設備配備標準化建設，改善學校辦學條件

8.穩步推進教學設備配備標準化建設。一是按照重慶市義務教育學校教學設備基本配備標準，為黔江中學校、舟白中學校、馮家中學校、城西中心校、實驗小學、人民小學校、馮家中心校、馬喇中心校、水田中心校、中塘中心校、金溪中心校等學校，改造、新建標準化實驗室或科學實驗室，根據實際需要配備理科教學儀器和音樂、體育美術、勞動器材；二是做好黔江中學校、新華中學校、民族中學校高中實施新課標實驗的設備裝備工作，試點建設高中通用技術實驗室；三是做好中小學課桌凳更新、教學黑板更新改造項目工作。

9.加強中小學圖書館（室）建設。認真貫徹?中小學圖書館(室)規程(修訂)?，加快全區中小學圖書館（室）和數字圖書館建設、改造步伐，重視和加強中小學師生閱覽室標準化建設，注重圖書配備結構和質量，在已建的基礎上，再 建3—5個鄉鎮學校圖書中心，改造黔江中學校、人民小學校圖書館，實現數字化管理。

10.認真做好國家、市上項目實施工作。一是做好重慶市農村中小學音樂、體育、美術、衛生器材配備標準化項目；二是認真做好國家實施的多媒體教室（“班班通”）建設工程項目。

11．做好4月在黔江區召開的重慶市中小學教學設備標準化建設與管理現場會各項籌備工作。

三、深化教育信息技術有效應用，著力提高師生應用水平

12.進一步規范、強化全區中小學教學設備的管理。完善有關規章制度，落實專（兼）職管理人員；設備管理做到帳卡齊全，管理科學規范。

13.認真抓好實驗教學。把學生動手操作技能納入平時督導檢查的必查項目，促進學校對學生動手操作能力培養的重視。

14.加強學校信息技術教育。指導學校開設信息技術教育課程，運用考試系統，把中小學信息技術課程納入期末水平測驗范疇。

15.加強教育技術應用研究工作。一是抓好遠程教育實驗區工作，更進一步深化拓展農村中小學現代遠程教育“一機三用”模式應用研究，鞏固已有應用研究成果，創新農遠 資源應用模式，做好實驗課題結題總結工作；二是做好我區“十一五”期間全國及市級課題的結題工作；三是引導學校做好 “十二五”教育技術課題選題、申報工作；四是做好教育部-微軟“攜手助學”創新教室、創新教師、創新學生項目工作；五是做好英特爾移動多媒體教室項目工作；六是認真抓好學校圖書閱讀指導課教學研究，在有條件的中小學中廣泛開展閱讀指導課和“書香校園”形式多樣的讀書比賽活動。

16.搞好教育技術應用培訓工作。采取集中或依托遠程教育網絡平臺，對學校信息技術與裝備教研、圖書、實驗、網絡管理、遠程教育技術等人員的培訓和教師專項技術培訓，選派一批技術骨干參加市教育信息技術與裝備中心或教育部組織的相關培訓，聘請國內教育技術資深專家，開展教育技術學術講座。

17.認真抓好各項活動的開展。認真組織開展好全區第二屆教育技術設備資源應用月活動、科技周活動等區級活動，組織師生參加第九屆全國中小學信息技術創新與實踐活動、第十二屆全國中小學電腦制作、第十五屆全國多媒體教育軟件大賽活動等國家、市級有關教育技術賽事活動以及成果征集、評審活動。

18.加強優質教育資源共建共享。在全區范圍內開展優秀教育資源征集和評選活動。完善黔江區中小學信息與資源 共建共享網絡平臺，開展業務交流活動。

19.進一步做好遠程教育技術支持服務。進一步建立完善技術支持服務體系，積極探索新型技術支持服務體系，制定技術支持服務實施方案，落實技術服務人員，加強技術人員培訓，提升教育信息技術與裝備服務學校的能力。

四、加強應用管理，提高教育信息技術與裝備工作水平20.加大教育信息技術與裝備應用管理力度。進一步建立完善相關制度和措施，使技術資源管理、應用、研究工作更加科學化、規范化、效益化。

21.完善工作目標考核評估辦法。結合實際，注重實效，制定?黔江區2011年教育信息技術與裝備工作目標考核評估細則?，采取平時檢查指導考評與年終綜合考核相結合的辦法，做好對學校技裝工作開展情況及交辦任務完成情況的督導檢查，實行量化打分，提高考評結果的針對性、有效性。

22.加強機構自身建設。切實搞好區現代教育技術管理中心硬件裝備及隊伍建設，創建重慶市教育信息技術與裝備機構建設合格區縣；注重對中心管理人員的培訓，提高戰線管理水平；積極開展“創先爭優”活動，中心工作人員加強政治業務學習，經常深入學校調研、指導，不定期地考評學校教育技術工作開展情況。

23.做好統計工作。積極做好全區2011年教育信息技術與裝備統計工作；認真編制2011年全區教育信息技術與裝 備工作事業發展報告。

五、加大宣傳力度，塑造教育技術發展形象

24.做好教育宣傳工作。一是區現代教育技術管理中心要完成區教委交辦的會議、活動的新聞拍攝、宣傳報道、教育視頻新聞的上網宣傳及多媒體課件制作服務工作；二是完成市技裝中心下達的24條教育電視新聞拍攝任務和教育信息報送任務，完成市教師研修網新聞、資料上傳任務；三是充分利用黔江教育城域網、黔江區教育電視新聞網、?黔江教育技術?月刊等，做好全區教育信息技術與裝備工作的宣傳、成果展示，及時更新內容。

25.制作教學片。加強教學片、教育電視教材制作，提高選題針對性和制作水平。

26.做好發行組稿工作。按要求完成?電教世界?、?信息教研周刊?發行工作；鼓勵教師積極向?電教世界?、?中國電化教育?、?信息教研周刊?和?實驗與教學?等刊物投稿，大力宣傳我區教育新成就,推動我區教育技術工作再上新臺階。

六、強化服務意識，提高教育技術人員服務能力 27.做好信息設備及網絡運維工作。制定網絡、網絡設備、各應用系統的應急預案，建立安全預警機制，保障設備及各應用系統平穩安全高效運行；加強對網絡及網絡設備定期巡檢工作，保障設備的低故障率、高安全性和高穩定性； 加強教育網網絡信息安全檢測工作，保障網絡健康運行；做好教育視頻會議技術支持服務工作。

28.服務學校裝備建設。積極關注教育技術設施建設，積極參與學校教育技術裝備的有關工作，為學校教育技術裝備建設工作提供相關服務。

29.穩定教育技術隊伍。各校要根據有關規定，配備教育技術（實驗、電教、圖書、網絡、遠程教育技術等）工作人員，并保持相對穩定。

30.增強愛崗責任意識。教育技術工作人員熱愛本職工作,要有較強的事業心和管理能力，自覺加強業務學習，認真履行崗位職責，配合教師實踐課教學，認真做好教學服務工作。

第二篇：南樓中學2009年教育信息技術與裝備工作自查報告（推薦）

南樓中學2009年教育信息技術與裝備工作自查報告

我校初中現有教職工172人，學生1791余人，教學班34個，現就大石橋市教育委員會關于2009年教育信息技術與裝備工作目標績效考核的通知及大石橋市2009年教育信息技術與裝備工作目標考評細則的要求，結合我校實際對照自查如下：

一、組織管理：

1、制定了領導分管責任制度。

學校成立了以校長張眺為組長，副校長范大鵬、陳德懷、郝顯龍為副組長、教務處主任孫守宇，電教教處主任李勇，農遠管理員、信息技術教師為成員的教育信息技術與裝備工作領導小組，定期召開工作會議，及時發現和解決問題。組長和副組長定期和不定期的對教育信息技術與裝備工作進行檢查督促，并做好記錄。崗位分工職責明確，由副校長范大鵬、陳德懷同志負責分管，各崗位管理人員注重工作的落實。

2、教育信息技術與裝備工作規劃納入到學校的總體規劃當中；教育技術培訓計劃已納入學校師資建設規劃；信息技術課教研規劃納入學校教研活動總體規劃，且在學校2009工作計劃總結中有相應的工作安排和總結。

3、各項工作管理制度健全，各類管理資料規范。

擬訂了“墊四中教育信息技術與裝備工作人員工作職責”，進一步明確教育信息技術與裝備工作人員的責任，并要求教育信息技術與裝備工作人員與教育信息技術與裝備工作領導小組簽訂安全協議書，強化安全意識，落實學生實驗過程中的安全教育和管理，確保不出安全問題。各種教學儀器設備、圖書管理科學、規范完好率高。

4、09年全校電教投入48750元。占全校教育資金投入8.5%

按照考評細則評分標準（15分）自評為（14分）

二、硬件環境建設：

1、基本完成了縣教委技裝工作要點中統一規劃的教育信息化，裝備現代化硬（軟）件建設項目任務。

建有可充分滿足學校教育教學需求的計算機教室，我校現在計算機225臺，生機比達到中學9:1，實現了實現了上級的要求。教師用機60臺，達到了師機比3：1，建有有多媒體網絡教室二個，42個多媒體教室,8個電子備課室, 1個音像資料室,1個衛星地面接受站（寬帶、數字、模擬）

2、學校每年投入一萬二千元，建起10M光纖的帶寬接入因特網，全校建立用光纖連接主干網的校園網，并接入因特網中，實現了“班班通”，全校有廣播系統，校園電視臺等現代教育設施，3、骨干教師人人建有網頁，按照考評細則評分標準（20分）自評為（19分）

三、信息資源建設：

1、學校建有音像資料室，有關錄像、錄音資料配套齊全，達到400小時，全校教師全部建有個人文件夾，每個教師課件最低達到了十個，學校建有CAI積件庫。

2、學校學校資源庫存儲資源300G以上。

按照考評細則評分標準（15分）自評為（15分）

四、師資隊伍建設：

1、全校教師1、2級信息技術培訓率達到了100%，全校每學期全員現代教育技術培訓達到了六次以上，2、完全按照上級要求參加對教師、骨干教師，農遠項目管理員等的培訓，參加教師教育技術能力培訓的教師按要求達100％。教師參加CAI課件制作培訓達到100％，教師參加說課、教學設計培訓達到80%，校長、骨干教師、電教專（兼）職教師參加過科研課題培訓達到50%。

按照考評細則評分標準（20分）自評為（17分）

五、資源應用及研究：

1、運用現代技術開課的課時覆蓋率：我校教師 能100%運用現代教育技術手段，其中電腦多媒體應用不低于60%，學科覆蓋達到100%，學校教師能100%使用電腦備課，40歲以下教師電腦備課率能達到50%，40歲以上教師電腦備課率能達到30%，2、學校信息技術課能按照省、市要求開課，每周一課時，開課率達到100%

3、學校各學科有信息技術與學科整合的重點項目（校本電子教材、課件、教案等），每學期舉行校研究課；學校設立現代信息技術教研室或教研組，并有配套管理措施，信息技術應用能落實到教研和備課活動

4、學校有學生計算機、信息技術課外活動小組，并積極開展活動積極，學生在校報上編寫文章，排版等，我校已從08年起定期出版校報，收到了良好的效果。

5、組織教師參加省、市各類信息化競賽、評選活動，并取得了較好的實績。09年春我校舉行了全校的多媒體課件制作大賽，全校評出一、二、三等獎28名，并推薦參加省里課件比賽兩名，并獲得省課件比賽三等獎。

6、我校建有學校網站，全天候開放面向社會保持暢通，網站內容豐富，能體現學校教育、教學特色，且即時性強。班班有主頁，教師人人有電子郵箱，骨干教師都建有個人主頁，全校能能利用信息技術進行校務公開、學籍管理、財務管理、圖書管理、教學質量監控等學校教育教學管理工作。

7、利用信息技術和設施拓展教育社會服務功能，為當地經濟發展服務。

8、每期按時向縣教委報送了相關工作信息簡報。

按照考評細則評分標準（30分）自評為（23分）

綜上所述，我校參照大石橋市2009年教育信息技術與裝備工作目標考評細則評分標準，自評總分為88分

南樓中學

2009年12月11日

第三篇：裝備工作督查要點

裝備工作督查要點

一． 安全措施：（20分）

1.安全責任書簽訂（簽到校及實驗教師、管理人員）。（5分）

2.危險化學藥品管理（管理制度、專柜存放、雙人雙鎖管理、工作臺賬）。（10分）

3.防火防盜等安全設施。（5分）

二、（30分）裝備信息錄入工作及實驗教學開展情況（計劃、安排、通知單、報告單、流水登記等）（錄入15分，實驗開展15分）

三、管理使用（45分）

1、組織機構及工作職責。（5分）

2、管理使用方案、工作計劃及總結。（5分）

3、隊伍管理。（人員職責及績效考核等）（5分）

4、各種制度（儀器室、實驗室、圖書室等功能室）及落實情況。（5分）

5、儀器、器材、圖書等入柜、上架、分類合理存放。列卡、貼簽、編號等。（5分）

6、三帳、六冊、八種檔案、實驗室三表等。（5分）

7、圖書、報刊借閱及讀書活動情況。（10分）

8、各功能室向師生開放及使用情況。（5分）

四、特色亮點（5分）

2013.10.21

第四篇：2009年長春市教育技術裝備工作要點

2009年長春市教育技術裝備工作要點

2009年全市教育技術裝備工作的總體思路是：堅持以科學發展觀為指導，圍繞全市教育中心工作，強化“政策引導、規范管理、加強配備、以用促建”的管理職能，以深入貫徹落實教育部頒發的四個教育行業標準和規范為主線，以狠抓農村中小學現代遠程教育工程管理技術人員培訓和考核為重點，圍繞“中小學標準化建設工程”，提高常規裝備的配備水平，充分發揮教育技術裝備資源的使用效益，團結協作、搶抓機遇、開拓進取、創新發展，努力為全市教育事業的發展提供強有力的教育技術裝備支撐。

一、深入貫徹教育部“四個標準”，全面提高中小學常規裝備水平

1.繼續貫徹執行教育部《中小學理科實驗室裝備規范》等四個標準，全面推進全市教育技術裝備標準化建設工作。重點改善農村中小學辦學條件，按照《吉林省教學儀器配備標準》要求，實現鄉鎮以上學校儀器配備率達到92%以上，村小達到82%以上。

2.繼續組織實施中小學教育技術裝備標準化建設工作。在去年達標的基礎上，再有20%左右的中小學裝備工作達到基本標準。已被評為裝備標準化及以上標準的學校，必須按新標準對學校裝備進行更新、調整和配備，市里將在下半年，繼續按一定比例進行復查。全面總結近5年來教育技術裝備標準化工作，市里將適時組織召開經驗交流會。

3.逐步推進電子白板、探究性實驗室、通用技術實驗室建設，改革傳統的教學手段和模式，提高實驗室科技含量和現代化水平。

4.完善和加強音樂、體育、美術、衛生設施配備工作。督促各學校按《長春市中小學教育技術裝備標準》進行設施器材配備。

5.推動高中實驗室建設。積極開展學習培訓，籌劃高中課程改革教學儀器設備項目建設。

機人機比，全市中小學計劃新增計算機4000臺，農村鄉鎮以上學校多媒體電教室建室率要達到75%。

14．繼續組織建設重點校與普通校，城市與農村學校的教學互動遠程網絡系統的示范點。

15．全面加強學校信息化的基礎設施建設。提高寬帶接入互聯網的比例，提高“校校通”、“校園網”在教育教學中的應用率。

16．繼續鞏固和提高多媒體電教室的裝備水平，加強語言實驗室的建設和應用。

四、發揮教學儀器裝備的使用效益，推進實施素質教育 17.繼續貫徹落實《長春市人民政府辦公廳關于轉發長春市初中畢業考試和高中招生制度改革工作的實施意見的通知》（長府辦發[2004]77號）文件中有關“實踐與操作”的規定。五月份，進行全市初中畢業理化生學科實驗操作加試工作，重點做好中考推薦生的加試工作。

18.進一步加強中小學實驗教學工作。按教學大綱要求，足課時上好各學科實驗教學課及相關課程。開展中小學相關學科實驗教學競賽活動。

19.繼續開展中小學實驗管理人員和教學人員的培訓工作，特別是結合新課程改革和裝備新標準進行相關的培訓。

20.深入開展自制教具工作，提高師生的研究能力和實踐能力。組織參加全省第八屆中小學自制教具評比活動。

21.通過中考理化生實驗操作考試、農村遠程教育工程應用、各種實驗教學評比活動及相關措施，提高學校技術裝備在教學和各項教育工作中的利用率。促進素質教育的實施和教學質量的提高。

22.圍繞提高教師應用水平、提升中小學生綜合素質，積極有效地開展一系列技能競賽、培訓和科研活動，用好用活教育裝備資源。

23.組織裝備科研工作，總結和推廣先進經驗，提升技術裝備工作的理論水平。

重點專業實訓基地5個，使全市重點專業實訓基地達到20個，推進職業教育培訓基地建設。進一步規范職業學校教育裝備工作。加強對職業教育裝備的調研，研究制定更為全面、科學的辦學基本裝備標準和專業標準。

32．按照《長春市人民政府關于大力發展職業教育的決定》，實施職業教育裝備計劃。逐步建立起與我市現代職業教育體系相適應，學校裝備、實訓基地裝備、社會共享資源三大裝備相互依存的現代職教裝備體系。

33．加大對職業教育裝備的投入。通過建立職業教育裝備專項資金，爭取上級專項投入和社會援助，配套投入等方式，提高裝備資金的使用效益。努力爭取上級專項投入和社會援助，改善職業教育裝備狀況。

34.加強職教裝備的標準化管理。實現機構健全、責任明確、帳目齊全、帳物相符，保管到位。

八、加強全市“教育技術裝備管理系統資源庫” 建設，組織實施教育技術裝備信息化管理工程

35.開發全市裝備信息化管理的軟件平臺。建設集裝備統計、管理、審核、審批一體化的“長春市教育技術裝備管理系統”網絡版的軟件平臺。對全市教育技術裝備實行動態、監督管理。

36.按照國家和省里統一要求，認真做好中小學教育技術裝備統計上報工作，做到統計數據完整、準確，同時加強統計結果的分析與評價，為決策提供真實可靠的依據。

37.加強長春市教育技術裝備網站建設。建立各縣（市）、區及學校裝備情況網上公布制度，保證信息的時效性和準確性，節約辦公成本。

九、以加強裝備工作考核為舉措，促進教育技術裝備可持續發展

38.把教育技術裝備工作納入各縣（市）區教育重點工作檢

第五篇：重慶市2011年教育信息技術與裝備工作的年終檢查

重慶市2011年教育信息技術與裝備工作的年終檢查

2011年12月28日，重慶市教育信息技術與裝備中心曾維莫主任一行7人來我校檢查教育信息技術與裝備工作。

首先，市檢查組在教委副主任蔣勇的陪同下，先后檢查了我校的多功能教室、計算機室、圖書室、實驗室等；還查看了各種功能室（如：科技室、書畫室、校園電視臺、音樂室、形體室等）；最后，檢查了我校辦公各種設施設備，班班通設備、網絡中心機房，聽取了我校領導務實的匯報，最后得到了高度的評價。

通過檢查，市檢查組的領導認為：我校的基礎設施好，工作實在。設施設備的配備普遍較好，設備的配備與學校的發展一至。特別是圖書室建設，精選書目，真正選擇適合學生閱讀的書，達到生均10余冊，書的質量好，充分發揮了圖書在學生學習成長中的作用，各個功能室的適用性大、利用率很高，市檢查組的領導希望我們要善于總結，多出經驗，并且提出要不斷完善功能室的設備設施。

今后，我們將按市檢查組的要求，更加踏實地做好教育信息技術與裝備工作，充分發揮教育信息技術與裝備在推進教育發展中的重要作用。