第一篇：2018年下期牛頭湖小學安全值班工作方案

2018年下期牛頭湖小學安全值班工作方案

一、指導思想

為切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。

二、主要工作與措施

（一）建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。1.學校成立以校長為組長、各班主任組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。

2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。

（二）制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度;學校財會安全制度；節假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；司爐工崗位責任制；集會、集體活動安全預案；衛生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。

（三）加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

1.每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

2．安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知

識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。

3．開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

（四）抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

1．加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生（1）樓道及專用教室安裝了滅火器，鍋爐房準備鍬、水筒等滅火工具。（2）樓內設置緊急疏散通道和安全指示標記。

（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

2.加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。（1）定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。

（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。（4）學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。

3．加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質

（1）開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

（2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假

前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

4．加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生

（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。

（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

（3）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

（4）嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。（5）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

（6）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。

5．加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生 利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

（五）開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識

每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。

1．通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

2．有效利用安全教育課，向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。

3．通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具進行檢查，排除隱患。

（六）加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度。

1．學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導。活動中要按預案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。

2．建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內向區教育局及衛生、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。

3．建立健全學校安全工作檔案，實現安全教育工作規范化。

牛頭湖小學 2018年9月6日

第二篇：2018年下期牛頭湖小學開學工作總結

2018年下期牛頭湖小學開學工作總結

我校根據教育局開學工作安排，充分做好了開學的各項準備及實施工作，并加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的管理。現將開學工作情況匯報如下：

一、總體情況

我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實，分工明確，師生返校、學校收費、安全管理、新學期各項工作計劃的制定、課程設置及課時安排、保學控輟等方面的情況比較好。教育教學秩序井然，安全教育管理工作計劃周密，收費工作嚴格執行政策規定，開學各項工作準備充分，落實到位。

二、各項工作開展落實情況

(一)開學工作部署周密，實施有條不紊。

1、班子成員的工作。學校領導班子成員提前進入工作狀態，為開學工作忙碌籌備，并于

8月31日 上午 9：30準時召開會議，研究部署開學的各項工作。8月31日會議結束后各班主任老師對全校衛生進行了打掃，另外部分老師跟隨校長把本學期的書籍及時托運回來。后勤人員做好開學的各項采購。9月1日開學工作進行很順利，2、政教處的工作。政教處督促各班主任老師上好《開學安全第一課》，3、教務處的工作。9月1日 一天學生報到，教務處發放課程表、作息時間表、教職工分工表、教科書和教職工辦公用品，晚上安排學生上了晚自習，9月2日 正式上課。全體教職工不辭勞苦，加班加點領取和發放教材，組織學生打掃“二室一區”衛生，保證了 9月2日 正式上課。學校對本學期的第一節教案實行簽字制度，教師做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業。9月1日 晚深入各教學班核對清點學生人數，準確詳實登記調查流失學生情況及原因。并及時清點校外住宿生、走讀生人數。

4、校長辦、班主任等的保學控輟工作。學校全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》，及時摸清流失學生未入學原因，出臺了勸學工作方案，要求各班主任到班落實勸學工作。針對打工潮和某些學生家長思想中出現了讀書無用的錯誤想法，我校積極做好保學控輟工作。在 9月1日 下午5點，學校組織各年級組長，校級領導組織召開勸學工作主題會議，明確了保學控輟工作目標，落實了班主任、任課教師及學校所有工作人員的工作職責，層層簽訂責任書，確保保學控輟責任落到實處。對流失生發現一個，動員一個，勸返一個，實行獎罰制度，保證了本期開學無一例輟學。對“雙困生”(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃，教務處制定了學困生結成“一幫一”對子，把學科成績薄弱、基礎差的，學習壓力大的學生分到教師、班主任，學習好的、關系密切的同學之中，讓老師和同學耐心細致地幫助他們，消除其輟學意向。安排了“保學控輟活動月”活動，要求班主任、課任教師利用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。學校就勸學控輟活動設立獎勵，就勸返工作力度，勸返形式及工作實效，進行聯評，對工作成績突出，成效顯著者予以表彰獎勵，并將此項工作納入教職工平時思想和工作表現予以考核，作為評優樹模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學生“進得來，留得住，學得好”。目前，我校初中總人數480人，其中七年級163人，八年級169人，九年級138人。

5、團委的工作。團委充分利用展板、廣播等媒介大力宣傳，營造了文明進取的氣氛。積極開展以“心系榮譽，肩擔責任，為創建‘全縣一流、全市領先’學校而努力奮斗”為主題的“創先爭優”活動。重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書。加強學生管理，組織學生衛生、安全、養成教育的學習。組織各班主任對學生加強思想品德教育，使學生在新學期有了新風貌。制定了衛生打掃標準，張貼在教室中，校園環境做到了“三化”，環境衛生抓得嚴，管理細。

6、總務處的工作。總務處在開學前兩天采購糧油等，對兩灶、茶水供應房進行衛生清理，9月1日 正式供應晚餐和茶水，保證了師生的正常生活。蛋奶工程于 9月2日 正常啟動，保證學生在開學第一天吃上鮮美的營養早餐。建立健全蛋奶工程各項制度，完善營養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個環節的管理程序和工作措施，確保營養餐的質量和供應。

總之，開學工作從整體看井然有序，教育教學工作進展順利，受到學生和家長的好評。

(二)教育教學工作開展扎實，有特色。

1、我校各部門工作計劃，教師的教育教學工作計劃均于 9月6日 前全部完成并上交。教師都能夠認真把握備、講、批、輔等教學環節，學校領導均能率先垂范代足課時。教務處對本學期的第一節教案實行簽字制度，校領導對教師第一節課進行了隨堂檢查。從檢查及師生反饋結果看，教師們均做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業。

2、學校扎實安排了暑假道德實踐活動，開學后共收到成果400余件，其中影評180余篇，小制作200余篇，學校目前正在積極進行評選。學生檔案冊完成較全面，家長均作出了評價，質量較高。新學年我校教育教學管理在強化常規管理的基礎上，切實抓好落實兌現。

3、學校嚴格按照《減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔督查辦法》的通知精神，建立減輕中小學生課業負擔工作責任制，并與學校分管領導和全體教師簽訂“減負”工作責任書。使我校學生在校學習時間不超過7小時，學生每日睡眠時間達10小時。結合中學生身體發育特點及減負工作要求，我校除開足體育課外，每天安排學生早操、課間操、眼保健操、課外活動等活動，使我校學生課外活動時間在三小時以上，從而保證了學生擁有充足的活動時間。

4、各教研組本期已經制定了活動計劃，準備至少組織一次全校性的第二課堂活動，并成立課外興趣小組，以活躍校園氣氛，培養創新能力，發展學生個性。同時，各教研組已經確定適合本組實際的校本教研課題、確定負責人，積極籌劃市、縣級教研課題。

5、完善了學校管理制度，制定了教師末位淘汰制度和教師流動制度。成立了學科指導組，加強教師集體研討備課。

6、學校籌劃安排了第三屆文體藝術節活動和詩歌朗誦會。

(三)安全工作布置周密，宣傳教育到位。

我校暑假期間制定了護校值班制度，落實了中層以上領導帶、值班責任，加大護校門衛管理和巡查力度，致使假期無一例不安全事故發生。新學期安全教育管理工作開展順利，及時安排制定了《趙川中學9月份安全教育活動月活動安排》，并層層簽定了安全責任書，加強對防洪、防泥石流、交通等安全的教育與宣傳。針對近期暴雨不斷的天氣狀況，安全保衛處安排防汛工作人員24小時值班巡查。

本學期繼續實行了封閉式管理制度，在外走讀生憑出入證進出校園。各班根據情況制定班級安全公約，第一周學校能及時與保衛處，保衛處能及時與學生家長簽訂安全目標責任書。教職工均能將安全帶進課堂，形成人人抓安全的機制。

學校食堂嚴格按要求管理，與承包人簽定了食品安全責任書，每天安全工作人員不定時對食品的質量、衛生等情況進行大檢查，并且設有學生意見反饋欄，師生共同監督。食堂糧油由學校專職伙管員管理，食堂衛生狀況及從業人員均有有效健康證并能堅持穿潔凈工作服上崗，嚴禁杜絕現金交易，學生消費一律刷卡，學校對重大食品安全事故制定了應急預案。

針對教師教學壓力大、工作任務重等情況，學校號召廣大教職工積極鍛煉，響應“每天鍛煉一小時，輕松快樂一輩子”活動，讓教職工的精神壓力得以釋放。學校心理咨詢室教師對學生進行定期心理咨詢服務，及時疏導學生的心理困惑，安撫學生安心求學。對師生的及時指導緩解了師生矛盾，使學校師生得以安心工作、靜心學習。

(四)開學零收費，后勤管理、監督到位。

本學期高中部撤并到鹿城中學，我校沒有了收費項目。開學總務處加大對各班的監督，杜絕亂收班費、資料費等行為，加大對班主任的警示。

兩免一補工作深及千家萬戶，涉及到人民群眾對黨和政府的信任，因此對兩免一補工作學校領導非常重視并確定一名副校長主抓兩免一補工作，嚴把人情關，嚴禁弄虛作假，嚴禁徇私枉法，并有嚴密的分工，具體落實到人，因此各項工作能順利開展。9月1日在學校醒目的地方張貼兩免一補宣傳資料，并召開班主任會議，廣泛宣傳政策和意義，做到政策人人了解，落到實處，家喻戶曉。為確保兩免工作的真實性，同時還設立舉報箱，接受社會各界人士的監督。及時做好文字材料的整理和歸檔工作。我們把享受兩免一補的學生按不同的要求分開造冊，并要求每一位學生及學生家長簽字，班主任簽字，嚴禁代筆。

教輔用書、作業本等學生自愿購買項目，均按縣局規定要求辦理，無私訂濫購統配統發現象，無書販在學校或通過教師銷售教輔用書等問題。開學做到了零收費，更無亂收費，超收費，搭車收費等情況出現。教輔用書發放嚴格按規定填寫了《征求意見書》，自愿征訂，檔案齊全。

三、突出特色

1、領導班子率先垂范，帶足課時，并堅持推門聽課。蘇曉明校長、劉曾軍副校長、張立慶副校長等領導身先士卒深入教學一線代課、聽課、評課，周平均代課量達4節，開學至今聽課總量達70余節。

2、教學常規工作有創新，落得實，開學第一天實行教案簽字制度，備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業，各部門、各教職工第二周已經完成各類計劃的撰寫上交任務，開學典禮也在第二周如期召開。

3、實施“青藍工程”和教師閱讀工程。以“智慧課堂”為主題，通過骨干教師的“三個一”活動，開展了公開課教學和專題講座，努力提高教師隊伍整體素質。

4、建立減輕中小學生課業負擔工作責任制，并與學校分管領導和全體教師簽訂“減負”工作責任書。

5、積極開展以“心系榮譽，肩擔責任，為創建‘全縣一流、全市領先’學校而努力奮斗”為主題的“創先爭優”活動。

6、學校蛋奶工程各項制度健全，完善營養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個環節的管理程序和工作措施，及時將蛋奶實物發放到學生手中。

7、學校實行校級領導和中層領導值班制度，發現問題及時上報解決。

8、學校進一步加強晚休學生下樓管理，由班主任到樓道值班督導學生安全下樓休息，并到學生宿舍清點學生人數，督導學生入睡。

9、安全管理全面、高效，實行層層簽訂安全協議書，將安全教育帶入課堂，加強門衛管理，實行全封閉式管理。

10、學校重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書。

11、全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》，及時摸清流失學生未入學原因，扎實搞好勸學工作，讓學生盡快返校入學。

12、各班主任對學生嚴格管理，加強思想品德教育，組織學生衛生、安全、養成教育的學習。學校制定了衛生打掃標準，張貼在教室中，校園環境做到了“三化”，環境衛生抓得嚴，管理細，新學期有新風貌。

四、存在的主要問題

1、我校外欠賬200多萬元，校舍維修、校園整修任務還較大，經費拮據，對學校工作制約困擾較重。

2、學生校外安全管理有待進一步責任化，明確化。

3、學校周邊環境差，網吧治理難度大。

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一、加強組織領導，強化責任意識為認真做好后進黨組織整頓工作，鄉黨委高...?

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第三篇：2018年下期牛頭湖小學學校門衛管理制度

2018年牛頭湖小學學校門衛管理制度

學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

一、進出人員證件查驗制度

1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。

2、學校保衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

3、在行課期間，學生確因特殊情況需要出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校保衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

二、外來人員入校登記制度

外來人員進入學校，必須在學校值班人員處進行登記，經允許后方可進入。

對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

三、會客制度

1、教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛室確認和登記后到家長接待室。

2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由教師本人到門衛室確認和登記后到家長接待室。

3、學生家長要進入學校找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任老師雯清楚情況后把孩子帶到家長接待室。

四、車輛準入放行制度

1、在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在值班人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

五、物品出入查驗制度

1、學校值班人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

2、學校值班人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

3、學校值班人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品進行盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

2018年9月4日

第四篇：2018年下期牛頭湖小學生上下學接送交接制度

2018年下期牛頭湖小學生上下學接送交接制度

我校幼兒園及小學生實行1-2年級學生家長接送制，3～6年級提倡學生自行上下學，鍛煉學生的自我管理能力。學生家長早上送學生到校門口不超過接送線，車輛不停在校門口，要停在學校劃出的停車線內，服從護送老師的指揮。下午不到放學時間不能進校門，接學生地點在校門口，過了接學生時間，可在允許的前提下進入教學區。如進入教學區家長要遵守學校有關規定，不能影響師生的工作學習秩序。如遇下雨雪天，到校時，家長可護送到教學樓門口，但車輛還需按原規定停放。

具體做到以下幾點:

一、家長必須按照學校規定的到校時間，將學生送到學校門口。如果提前送孩子，必須等校門開了以后，學生進入校門，家長方可離去。

二、學生在校期間，不準私自離開學校。如有特殊情況，須經班主任與家長聯系得知情況后，由家長或家長指定的親屬來接。

三、學生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學生獨自離開課堂或離開學校為自己辦事。

四、班主任或任課老師對來校接學生的人要嚴加詢問,如果陌生，不準讓學生離開校園。

五、班主任要經常教育學生，在上下學的路上如果獨自行走，不要與陌生人搭話或跟陌生人走。

六、放學須家長接學生的，如果家長未按時接，學生必須等候家長的到來，不能獨自離校。

七、如遇情況家長不能接送孩子的，須事先告訴孩子，并做好安排，并把安排的情況告訴班主任。

第五篇：2013-2014下期安全工作方案

重慶市

一、指導思想 沙坪壩區 回龍壩鎮小 學校文件 沙學發[2014] 9號回龍壩小學2013—2014下期安全工作方案

以安全教育宣傳月活動為載體，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；做好預案的學習、宣傳和演練；加強安全檢查，整治安全隱患，深入開展學校及周邊環境綜合治理，為創建和鞏固“平安校園”打下堅實的基礎。

二、組織機構。

組長：謝純杰 宋時韻

副 組 長：羅玉平何林 蘭杰

組員：陳小龍 付世東 賀君琴 各年級班主任

三、活動主題

安全在我心中 生命在我手中

四、完善制度，落實責任，分工協作。

1、加強對學校安全制度的學習和實施。

2、班主任與學校德育處簽訂班主任安全工作責任書。

3、科任老師與學校教導處簽訂課堂安全工作責任書。

五、具體工作。

1、開學典禮中加強學生的校園安全教育，并在第一周星期三班會活

動中進行文明交通安全教育第一課教育活動。

2、利用周一下午全體教師會，布置每周安全教育工作重點，班主任

作好安全工作記錄。

3、利用朝會課、周會課進行安全知識宣傳，每學月開展一次主題性的安全教育班隊活動，班主任撰寫活動方案。

4、按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，舉辦一場安全知

識教育講座。在宣傳欄、櫥窗內張貼宣傳畫和板報等，形成濃厚的宣

傳教育氛圍。

5、第六周4-6年級舉行一次以“安全在我心中 生命在我手中”為主

題的安全手抄報比賽，學校大隊部評選出十份優秀安全小報進行表

彰。

6、利用朝會課進行中小學生安全知識學習，并在第六周開展安全知

識問答比賽。

7、張貼“安全在我心中 生命在我手中”的宣傳標語。

8、印發安全知識宣教材料，分發到各個年級段。

9、組織開展以“安全在我心中 生命在我手中“為主題的板報、墻報

活動，營造校園安全文化氛圍。

10、組織開展一次消防安全演練和校園防踩踏事故的安全演練。

11、繼續完善學校突發公共衛生和安全事件報告制度。

12、協助總務處檢查學校存在的安全隱患，并向上級主管部門匯報。

13、請法制副校長來我校開展一次安全教育知識講座。

回龍壩小學2014年3月