第一篇:2018年秋學(xué)期期中考試-七年級道德與法治試題
2018年秋學(xué)期期中考試 七年級道德與法治試題
(本卷滿分:50分
考試時間:45分鐘
考試形式:閉卷)
第 I 卷
選 擇 題(共28分)
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意,每小題2分,共28分)1.拿到《道德與法治》七年級新課本,同學(xué)們應(yīng)該十分興奮,因為這是一門對同學(xué)們進(jìn)行心理健康、道德品質(zhì)、法律知識、家國情懷教育的課程。對于學(xué)習(xí)這門課,下列同學(xué)也談到了自己的看法,其中你認(rèn)為不正確的是
A.小湖同學(xué):上課要好好聽講,積極回答問題,努力達(dá)到老師的要求
B.小路同學(xué):增加了一門課程,得花更多時間背誦記憶,真郁悶!C.小欣同學(xué):要合作學(xué)習(xí),做時政播報也有利于我們的課堂學(xué)習(xí)D.小西同學(xué):課下要及時復(fù)習(xí),還要理論聯(lián)系實際
2.當(dāng)你的夢想與國家的中國夢不一致的時候,你會 A.認(rèn)為社會的要求是多他人而言的,與自己無關(guān) B.及時調(diào)整自己的目標(biāo)追求,以適應(yīng)中國夢的需要 C.先實現(xiàn)個人的愿望,再追求社會發(fā)展的目標(biāo) D.讓社會理想適應(yīng)我的愿望,以我的意志為轉(zhuǎn)移
3.習(xí)近平在十九大報告中說:青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。廣大青年要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!這表明
①有夢想就一定會有人生出彩的機(jī)會
②少年的夢想與偉大中國夢密不可分 ③我們共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會
④努力實現(xiàn)自己的夢想,中國夢與中學(xué)生關(guān)系不大 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.進(jìn)入中學(xué),我們步入了一個新的環(huán)境,有了新的機(jī)會和新的目標(biāo)。在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會重新塑造一個怎樣的“我”
①越來越有活力,能堅持,有韌勁
②越來越堅強(qiáng),會合作,能包容
③越來越有主見,敢于表達(dá)自我,拒絕建議
④越來越有自信,敢于競爭與合作交流 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.小李是一名普通的學(xué)生,大家都叫他“管事大王”。一次,小李提醒值日馬虎的同學(xué)重新打掃衛(wèi)生,值日生氣呼呼地沖著他大嚷:“你是衛(wèi)生委員嗎?真是多管閑事!”面對這樣的評價,小李應(yīng)該
A.用心聆聽,虛心接受
B.勇敢面對,主動改正
C.理性思考,平靜拒絕
D.認(rèn)識自己,學(xué)會感恩
6.小云樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),很受同學(xué)們喜歡。但她將自己與同桌了比較,認(rèn)為自己字寫得不夠好,身體素質(zhì)不強(qiáng),覺得自己在這些方面還需努力。小琴認(rèn)識自己的途徑是
A.自我評價
B.老師評價
C.集體評價
D.他人評價 7.對于學(xué)習(xí)中的苦與樂,我們采取的正確的態(tài)度是
A.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要在學(xué)習(xí)中忍受痛苦,享受快樂 B.“學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)就是要受苦
七年級道德與法治試卷
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C.學(xué)習(xí)是有樂更有苦,我們應(yīng)該棄苦求樂,享受學(xué)習(xí)D.我們要體驗學(xué)習(xí)的美好,以苦為樂,享受學(xué)習(xí)
8.“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用,那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這句話強(qiáng)調(diào)
A.早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高
B.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法 C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新
9.小明和小東是好朋友,一天,小明偷偷和幾個社會青年去網(wǎng)吧,小東在合適的時機(jī)將這件事情告訴了小明的爸爸。小東這樣做,是因為小東懂得友誼需要
A.原則去培養(yǎng)
B.熱情去灌溉
C.忠誠去播種
D.諒解去護(hù)理 10.圖片為《紐約客》刊登的一幅漫畫,坐在電腦椅上的狗正在對蹲在地上的狗說:“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗。”該漫畫反映了
A.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的B.動物也可以模仿人類上網(wǎng) C.網(wǎng)上交往具有虛擬性
D.網(wǎng)上交往可以暢所欲言
11.小剛在小學(xué)時,是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?
①尋找自己落后的原因,積極尋找出解決問題的方法 ②初中的課程比小學(xué)的課程難度大,成績下降是很正常的 ③在學(xué)習(xí)的時候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時間
④制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,你的成績會提高的 A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
12.“種子雖小,卻有讓大力士瞠目的力量;玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺?!边@句話給我們的啟示是
①只有少數(shù)人才是完美的②既要接納自已的優(yōu)點,也要接納自已的不完美
③每個人都有不足,對自己的缺點不必在意
④十全十美的事物是不存在的,要學(xué)會欣賞自已 A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
13.朋友是風(fēng)雨中的一把傘;是寒冷時披在身上的大衣;是遠(yuǎn)歸時遞在手上的一杯熱茶;是傷心時一句貼心的話;是勞累旅途的驛站;是給漂泊的心靈一個憩息的港灣。這句話告訴我們
①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好
②在人生旅途上,朋友伴我們同行
③朋友豐富我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好
④朋友為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求
A.①③④
B.②③④
C.①②③ D.①②④
14.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)表現(xiàn)為
①接受與掌握
②探究與發(fā)現(xiàn)
③體驗與感悟
④思考與請教
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A.②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
第 II 卷
非 選 擇 題(共22分)
二、簡要分析題(結(jié)合材料,運用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明。本題共8分)
15.2017年10月10日,中國科學(xué)院國家天文臺公布 “中國天眼”(FAST)發(fā)現(xiàn)了2顆新的脈沖星!這是我國射電望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星,距“天眼之父”南仁東病逝不到1個月。
1994年,著名天文學(xué)家南仁東拒絕海外日薪相當(dāng)于國內(nèi)年薪的高收入誘惑,毅然選擇回國為祖國天文夢努力奮斗。20多年來,他帶領(lǐng)團(tuán)隊在祖國西南連綿的大山里翻山越嶺,克服無數(shù)艱難險阻,一磚一瓦的修建起了讓世界矚目的國之重器——“中國天眼”FAST望遠(yuǎn)鏡。然而就在FAST望遠(yuǎn)鏡即將迎來初光一周年之際,他卻因肺癌晚期病情惡化,于2017年9月15日撒手人寰。
(1)南仁東二十多年如一日最終建成世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡,這緣于這位可敬的老科學(xué)家敢于實現(xiàn)自己的夢想。那么,你的夢想是什么?(1分)你將怎樣向這位科學(xué)家學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的夢想而努力?(3分)
(2)實現(xiàn)自已的夢想,還需要認(rèn)識自己,接納與欣賞自己,做更好的自己。我們?nèi)绾巫龈玫淖约海浚?分)
三、實踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并運用有關(guān)知識分析問題、解決問題。共14分)16.吳凡是某校七(1)班的一名普通學(xué)生,他的交友過程很有典型性。濱??h某校七年級1班學(xué)生以“吳凡的友誼之路”為主題開展探究活動,請你參與。
材料一:在九月份的學(xué)情檢測中,吳凡有好幾道數(shù)學(xué)題不會做,為了不挨父母的批評,她多次要求好朋友小林把答案傳給自己。小林卻沒有把答案傳給他,他感到很疑惑:想讓友誼之樹常青,需要我們精心呵護(hù)。小林不呵護(hù)我們之間的友情,于是就與小林絕交了。
(1)請你為吳凡擁有和維護(hù)真正的友誼支招。(6分)
材料二:吳凡在同學(xué)和老師的眼中,沉默、內(nèi)向、不喜歡說話。他與小林絕交之后,覺得自己越來越孤獨,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在家上網(wǎng),每到周末總是在“微信”“QQ”“米聊”上與網(wǎng)友聊天。
(2)你認(rèn)為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意哪些問題?(4分)
材料三:吳凡在上網(wǎng)聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)班級有一些同學(xué)使用智能手機(jī),非常過分:有的同學(xué)上課時隔幾分鐘就刷一次微博;有的晚上躲在被子里聊微信;有的用手機(jī)玩游戲、看電子書、抄答案、在網(wǎng)上吐槽……他覺得這些同學(xué)的做法不對,應(yīng)該提醒他們不能任性七年級道德與法治試卷
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地用手機(jī)。
(3)請你幫吳凡為那些任性使用手機(jī)的同學(xué)提兩點積極的建議。(4分)
2018年秋學(xué)期期中考試
七年級政治試題
參考答案
一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
1-5 BBCDC 6-10 ADBAC 11-14 ADCB
二、簡要分析題(本題共8分。)
15(1)我的夢想言之成理即可給1分 ①需要立志;②需要堅持;③需要方法(共3分,1點1分)
(2)①要揚長避短;
②需要主動改正缺點;
③需要不斷激發(fā)自己的潛能;④要為他人、為社會帶來福祉。(共4分,1點1分)
三、實踐與探究題(本題共14分)16.(1)①建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,并付出持續(xù)的行動; ②用心去關(guān)懷對方; ③學(xué)會尊重對方; ④學(xué)會正確處理沖突;
⑤學(xué)會正確對待交友中受到的傷害;
⑥我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相等。(答三點即可,每點2分,共6分)(2)①要有自我保護(hù)意識。
②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要謹(jǐn)慎。③我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。④遇到問題,要學(xué)會求助。(共4分,每點1分)
(3)①自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,不在上課或就寢時使用手機(jī)。②在使用手機(jī)時注意適時適度。
③在發(fā)表言論時遵守社會公德和法律規(guī)范。
④全面認(rèn)識手機(jī)上網(wǎng)的利和弊,學(xué)會趨利避害,讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。
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來源:
⑤學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。
(言之有理地答兩點即可,每點2分,共4分)
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第二篇:2017--2018第二學(xué)期七年級道德與法治期中考試分析
酒泉市北苑學(xué)校2017--2018第二學(xué)期七年級道德與法治
期中考試試卷分析
一、試卷特點分析 1.注重基礎(chǔ)知識考查
本次試題考點覆蓋了整個前半學(xué)期所學(xué)的重要知識點,重點考察了基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的基本能力,例如:對課本基礎(chǔ)知識的考查占了試卷的百分之八十左右,百分之二十的知識點是對學(xué)生解決問題分析問題能力的考查。試卷注重基礎(chǔ)知識點的考查的同時,也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查。
2、注重學(xué)生分析問題探究問題能力的考察
例如:第三大題,材料分析題,第四大題綜合實踐題。重點在考察學(xué)生運用課本中的基礎(chǔ)知識做簡單的材料分析題,近而考察學(xué)生分析問題、解決問題的能力,以及學(xué)生通過所學(xué)知識自主探究問題的能力、實踐能力。
二、學(xué)生答題情況
(一)選擇題 :
選擇題共50分,學(xué)生作答最高分為50分,最低分為28分主要存在以下問題:
1.審題不清,學(xué)生沒有看清題目所問的問題,近而導(dǎo)致學(xué)生選錯答案。2.學(xué)生對課本中的基礎(chǔ)知識點掌握不牢固,對答案中的選項模棱兩可。3.學(xué)生沒有掌握答題技巧,有些選擇題不會做,就空著。
4.課本中的基礎(chǔ)知識點掌握不牢固,許多單項選擇題學(xué)生在做試卷時,對所給的選項模棱兩可,無法選定正確答案。
5.粗心大意,不認(rèn)真讀題,隨心所欲選擇答案。
(二)簡答題及材料分析、綜合實踐題:
簡答題滿分為50分,26小題到30小題共5小題,其中第26小題考查學(xué)生情緒與情感的區(qū)別;第27小題考察學(xué)生青春期的生理變化,以及這種變化給我們帶來的積極影響;第28小題主要考查學(xué)生與異性相處的好處,如何正確看待男女關(guān)系;第29小題主要考查學(xué)生如何獲得美好情感的方式,美好情感的積極意義以及負(fù)面情感的積極意義;最后一小題是對學(xué)生綜合實踐能力的考察,考察學(xué)生青春期的具體生理變化與心理變化,如何化解青春期的矛盾心理,追夢青春需要的良好品質(zhì)等。學(xué)生作答最高分為50分,最低分為7分主要存在以下問題:
1.學(xué)生對課本中的基礎(chǔ)知識點掌握不牢固,沒有認(rèn)真背。
2.學(xué)生沒有掌握答題技巧,想不起課本中的知識點可以用自己的語言來表達(dá),但是仍有部分學(xué)生空著不作答。
3.學(xué)生不讀材料,直接看問題作答,答案沒有結(jié)合材料中的內(nèi)容。4.學(xué)生的答案設(shè)計不能將課本中的知識點與材料中的內(nèi)容相結(jié)合。5.學(xué)生不能夠很好地運用所學(xué)知識點來解決分析問題。6.有個別學(xué)生審題不清,答非所問
7.學(xué)生不能夠靈活的處理問題,這道題沒有固定答案,只要言之有理即可。學(xué)生不能夠很好的運用課本中的知識點,來進(jìn)行實際問題的探究。七年級的學(xué)生剛步入初中,還沒有掌握答題技巧,也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,以及復(fù)習(xí)方法。
8.這份符合學(xué)生的知識水平,認(rèn)知規(guī)律的試卷,在考查“雙基”的基礎(chǔ)上也注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。以適應(yīng)新課標(biāo)提出的“學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)”的總目標(biāo),縱觀這次質(zhì)量檢測,從整體卷面看,學(xué)生的書寫情況不容樂觀。卷面不夠整潔,書寫不夠端正,字體潦草不規(guī)范。
9.平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有認(rèn)真審卷子,導(dǎo)致最后一面試卷直接未做。
三、考后反思:
1、要重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累。本次考試中,反映出七年級的學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識掌握不牢固,該背的知識點沒有記住,一方面是學(xué)生沒有認(rèn)真去背,另一方面是作為教師,對學(xué)生知識點的記憶檢查力度不夠,在今后的工作中要更多地關(guān)注學(xué)生對基礎(chǔ)知識點的記憶,加強(qiáng)對學(xué)生知識點記憶的抽查。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力要切實提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,立足課本。在以后的課堂教學(xué)中,要針對一些材料分析題,多做一些練習(xí)題,著力提升學(xué)生分析問題解決問題的能力。
3、加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)。七年級的學(xué)生剛?cè)氤踔?,還沒有完全適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活。在以后的課堂教學(xué)中,要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),以及答題技巧的指導(dǎo)。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中注意自己的書寫。
5、強(qiáng)調(diào)學(xué)生以后拿到試卷后先審卷子,看清試卷一共有幾張試題。
四、學(xué)生考試情況總結(jié)
全年級共207人,平均分:77.22,80分以上:91人 優(yōu)秀率:44%,60分以上:198人及格率:95.65%
第三篇:2017年秋學(xué)期七年級道德與法治上期中試題
2017年秋學(xué)期七年級道德與法治上期中試題
一、選擇題(每題2分,共計40分,每小題只有一個選項是符合題目
要求的,請將正確的答案填在本大題后面的答題欄中)1.2017年6月12日,經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn),我軍新設(shè),并組織開展首
次評選。這是由中央軍委決定、中央軍委主席簽發(fā)證書并頒授的軍隊最高榮譽,授予在維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中建立卓越功
勛的軍隊人員()A.八一勛章 B.獨立勛章 C.自由勛章 D.解放勛章
2.2017年7月26日,由中科院合肥研究院等離子體所承擔(dān)研制的 大型超導(dǎo)
磁體系統(tǒng)首個部件研制成功。標(biāo)志著由中、美、日、俄、歐盟、韓、印等七方共同參
與的國際大科學(xué)項目一被稱作“人造太陽”的國際熱核聚變實驗堆計劃取得重大
進(jìn)展()A.RITE B.ITRE C.ITER D.RTIE 3.2017年9月21日-23日,2017 在陜西西安舉行()A.絲路國際論壇 B.歐亞經(jīng)濟(jì)論壇
C.“一帶一路”峰會 D.2017硅谷科技峰會 4.幾位七年級同學(xué)聚在一起,聊起了中學(xué)生活的話題,以下是他們的觀點,其中正確的有()①新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②新的環(huán)境,先放松一下,學(xué)習(xí)以后再說③各種各樣的社會實踐,打開了我們認(rèn)識社會的大門④豐富多彩的社團(tuán)活動,為我們提供發(fā)展興趣的平臺 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5,坐在計算機(jī)前椅子上的黑狗對坐在地板上的小花狗說:“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒人知道你 是一條狗”。該漫畫主要反映了()
A.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,毫無真實性可言 B.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 C.網(wǎng)絡(luò)越來越先進(jìn),動物也可以上網(wǎng)了 D.網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,獲取海量有益信息
世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友?!獝垡蛩固?閱讀名人名言.回答6~7題 6.這段話告誡我們()
A.不要與有缺點的人交朋友 B.要學(xué)會寬容他人、加強(qiáng)溝通
C.交朋友一定要有所選擇 D.要廣交朋友和珍惜朋友情誼
7.同時,對待朋友,我們要注意()
A.用真誠來對待朋友 B.用魅力來征服對方
C.用物質(zhì)來維系友情 D.用縱容來維護(hù)友誼
8.2017 1 4月23 日是世界讀書日,下圖為小劉在圖書館看到的名人字畫: 這幅字畫揭示了()
①學(xué)習(xí)只有痛苦沒有快樂,不如放棄②學(xué)習(xí)中有辛苦,需要我們憑借堅強(qiáng)的意志做出努力③在古代學(xué)習(xí)是很辛苦的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂 ④學(xué)習(xí)雖然是辛苦的,但能收獲學(xué)習(xí)的成果帶給我們的美妙享受 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9.對如圖交友方式的認(rèn)識正確的有()①正確,這是廣交朋友的好方法 ②正確,朋友應(yīng)相互給予和分擔(dān) ③錯誤,金錢買不到真正的友誼 ④錯誤,真正的友誼是講原則的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.一位中學(xué)生的青春格言是:所有成功的門都是虛掩著的。不過,這虛掩著的門不會自動打開請你進(jìn)入,而要靠你的雙手用力才能把它推開。這給我們的啟示是()①理想與現(xiàn)實之間有差距②只要付出就能成功
③實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃④腳踏實地
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.如今很多校園暴力事件,施暴的多數(shù)人不知道為什么要去打人,只是出于朋友的義氣“幫忙”,惹下了無端的麻煩。所以,友誼的賊船該翻就得勇敢去翻。這告誡我們()
A.交友是雙向的,要求平等互惠 B.加強(qiáng)溝通才能成為好朋友
C.交朋友一定要有原則 D.朋友要分享快樂,避免意見不和
12.未來學(xué)家指出:“未來的文盲不是目不識丁的人,而是不會學(xué)習(xí)的人”,下列學(xué)習(xí)方式有助于我們提高學(xué)習(xí)效果的有()
A.自己安排學(xué)習(xí)計劃,自我總結(jié)調(diào)整,無需聽取老師的意見
B.加大學(xué)習(xí)壓力,刻苦用功,經(jīng)常三更睡,五更起
C.善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,嘗試去解決問題
D.注意勞逸結(jié)合,一邊做作業(yè),一邊聽音樂
13.下列生活中的場景與名言警句內(nèi)容相符的是()
生活中的場景
名言警句
①
小王雙休日去做志愿者,雖然很累但很快樂
授人玫瑰,手留余香
②
小張主動將破損的課本留給了自己
己所不欲,勿施于人
③ 小夏不但孝敬父母,還非常孝敬爺爺奶奶
寸有所長,尺有所短
④
小麗在期末考試時向好朋友傳遞答案
與人為善,善莫大焉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.據(jù)北京一家整形醫(yī)院統(tǒng)計,2017年暑假期間,稚氣未脫的中學(xué)生成了整形隊伍的主力軍。在這些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脫毛和微整形成為最熱項目。對這些中學(xué)生的行為,下列說法不正確的是()A.過度關(guān)注外在美,沒有恰當(dāng)?shù)淖晕以u價
B.不能全面客觀的認(rèn)識自我,沒有積極悅納自我C.是盲目從眾心理的表現(xiàn),不利于身心健康發(fā)展
D.追求完美、不斷完善自我是自信的表現(xiàn) 15.開學(xué)了,老師給你分了一個新同桌,你應(yīng)怎樣和他相處()①尋找共同的愛好②主動幫助新同桌③主動溝通,介紹自己④記住新同桌的名字 A.③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
16.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起
來?!睘榱俗屘熨x燃燒起來,我們要()A.把時間都用在學(xué)習(xí)上 B.使生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展
C.時刻關(guān)注自己的身體成長 D.不斷地創(chuàng)造和挖掘自身潛力
17.只有團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步,才能使集體更加美好和諧。下列行為有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的是()①放學(xué)后,經(jīng)常邀請同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲②同學(xué)不開心時,主動幫其排憂解難 ③同學(xué)不能完成作業(yè)時,熱情主動讓其抄自己的④班干部對違反紀(jì)律的同學(xué),及時予以提醒
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④ 18.七年級學(xué)生小強(qiáng)是一位十足的網(wǎng)絡(luò)發(fā)燒友,老師勸他上網(wǎng)應(yīng)有節(jié)制,他不聽,反而振振有詞地說:“上網(wǎng)可以使我大開眼界,利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息,學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識,第一時間玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲,況且在網(wǎng)吧還可以結(jié)交許多志同道合的?鐵哥們兒?……上網(wǎng)有這么多的好處,為什么不上呀?”從小強(qiáng)的言辭中,我們可以總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)的益處有()
①利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息②學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識
③玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲 ④結(jié)交網(wǎng)吧的“鐵哥們兒”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 19.當(dāng)沖突發(fā)生時,下列做法不正確的是()A.讓自己冷靜下來
B.不服氣,找對方理論或吵架
C.平心靜氣地想想如何化解沖突
D.仔細(xì)分析沖突產(chǎn)生的原因,并學(xué)會從自己身上找原因
20.在某報社進(jìn)行的一項關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中,55.8%的受訪者認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時代
保護(hù)個人隱私“越來越難了”。面對這種情況,下列認(rèn)識和做法正確的是()
A.保護(hù)個人隱私,不上或少上互聯(lián)網(wǎng)
B.采用假信息,不涉及自己的真實情況
C.掌握網(wǎng)上安全運行的知識,以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散
D.上網(wǎng)時不與任何人溝通和交流,不相信任何人,時刻保持警
二、非選擇題(本題共2小題,共計30分)21.(22分)【堅守原則善交益友】
在學(xué)完第二單元的內(nèi)容后,某實驗中學(xué)七年級(6)班“朝陽”學(xué)習(xí)小組出版了一 期名為“尋找真正的友誼”的手抄報,請你參與:
(1)感悟經(jīng)典
在手抄報中,有這樣一些文字:
孔子說:“益者三友……友直、友諒、友多聞,益矣?!?/p>
傅玄說:“近朱者赤,近墨者黑。”
品讀先哲語錄,你有什么收獲?(7分)(2)請你判斷
為了激發(fā)大家的參與興趣,“朝陽”學(xué)習(xí)小組設(shè)置了這樣一組情景判斷,請你參與: 情景一 小明和小鵬志同道合,在學(xué)習(xí)和生活上互幫互助,取長補短,共同取得了進(jìn)步。情景二 丁俊因為貪玩學(xué)習(xí)成績下降時,好友天華嚴(yán)厲地批評了他,還幫他補習(xí)功課。情景三 小華和軍軍是好朋友,軍軍經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)。一次,因為沒錢上網(wǎng),軍軍叫著小華一起敲詐了低年級小同學(xué)50元錢。以上情景中的朋友哪些是益友,哪些不是益友,為什么?(10分)
(3)交友宣言
請結(jié)合所學(xué),選取一個角度,寫出你的交友宣言。(5分)
22.(8分)【學(xué)習(xí)交友技巧呵護(hù)真摯友誼】
小偉在日記中寫道:“上了中學(xué)以后,也許是大家都長大了的緣故吧,我變得深
沉、冷漠,課下不愿意與同學(xué)交談、開玩笑,課堂上不愿發(fā)言……”他還寫道:“同
學(xué)不愿和我交朋友,我還不稀罕和你們交朋友呢?!?/p>
材料中“同學(xué)不愿和我交朋友,我還不稀罕和你們交朋友呢?,是怎樣的一種
心理?你能給小偉一些建議,讓他能夠與同學(xué)建立友誼嗎?(8分)
第四篇:七年級道德與法治上學(xué)期教學(xué)計劃
七年級上冊思想品德道德與法治教學(xué)計劃
一、學(xué)生雙基能力、學(xué)習(xí)方法和非智力因素情況分析
本學(xué)期任教七年級七個班的思想品德課。思想品德雖然在小學(xué)階段有過幾年的學(xué)習(xí),但進(jìn)入初中把它作為文化考試科目還是第一次,也是第一次接觸心理方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。另外就開學(xué)的情況來看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,思想也比較活躍,但由于第一次接觸政治學(xué)科,許多能力還有待培養(yǎng),課改實施也有一個適應(yīng)過程,因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,加大課堂改革力度的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
初中《思想品德》新的課程標(biāo)準(zhǔn)對新課程的總目標(biāo)確定為:以加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù),幫助學(xué)生提高道德素質(zhì),形成健康的心理品質(zhì),樹立法律意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),弘揚民族精神,樹立中國特色社會主義共同理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。
總目標(biāo)是對思想品德課程教學(xué)活動整體的基本要求和規(guī)定。對這個總目標(biāo)應(yīng)該有一個層次遞進(jìn)的理解。基礎(chǔ)性的目標(biāo)就是幫助初中學(xué)生提高道德素質(zhì)品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健全人格。在這個基礎(chǔ)上,還應(yīng)該幫助他們牢固樹立公德意識,懂得自尊和榮辱,學(xué)會尊重他人,再次就是成為“四有”新人。
(二)分目標(biāo)
《思想品德》新課程的分類目標(biāo)分為情感態(tài)度價值觀、能力、知識三個維度。“三維目標(biāo)”不是彼此獨立的三大塊,也不是分別完成的三個環(huán)節(jié),而是一個整體。只有從整體上把握這三維目標(biāo),才能達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展這一最終的教育教學(xué)宗旨。
“知識“是思想品德形成和發(fā)展的基本要素,是提高道德認(rèn)知能力的基本條件,是實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的載體?!澳芰Α笔擎溄又R和情感、態(tài)度、價值觀兩個維度目標(biāo)的橋梁,是獲得知識,體驗情感,形成正確態(tài)度與價值觀所不可缺少的要素,而學(xué)生實踐自己道德認(rèn)識的能力是道德知識和提高道德水平不可缺少的基本條件。這次課程改革,轉(zhuǎn)變以學(xué)科知識為主的教學(xué)觀念,突出顯現(xiàn)對學(xué)生在“情感、態(tài)度、價值觀”方面的培養(yǎng)。這里需注意的是情感、態(tài)度、價值觀的教學(xué)目標(biāo)是無法通過課堂講授來實現(xiàn),它需要通過創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)造氛圍,通過學(xué)生自己去體驗去領(lǐng)悟。在學(xué)生有了體驗后,自然就會在情感上,價值觀上發(fā)生變化,不會再輕視他人,而是從內(nèi)心里產(chǎn)生幫助他人的愿望。越是情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo),越需要通過親身體驗和思考來實現(xiàn)。
三、教材分析
本冊教材共分四個單元:第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的天空”、第三單元“師長情誼”、第四單元“生命的思考”。
第一單元:成長的節(jié)拍
本單元包括第一課中學(xué)時代、第二課學(xué)習(xí)新天地和第三課發(fā)現(xiàn)自己。第二單元:友誼的天空
本單元包括第四課友誼與成長同行、第五課交友的智慧。第三單元:師長情誼
本單元包括第六課師生之間、第七課親情之愛。第四單元:生命的思考
本單元包括第八課探問生命、第九課珍視生命、第十課綻放生命之花。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。
2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。
3、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)主要采用三生課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作, 嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(四)、強(qiáng)化德育功能,開展課堂活動
(1)、配合德育, 挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動, 開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
(2)、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
第五篇:2016年下學(xué)期七年級道德與法治教學(xué)計劃
2016年下學(xué)期七年級道德與法治教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實中共十八大、十八屆四中全會精神,忠誠實踐新課程,關(guān)注學(xué)生,關(guān)注道德與法治,提高學(xué)生的生活技能和生活質(zhì)量。
二、學(xué)生情況分析:
七年級學(xué)生正處在青春初期,有夢想也有挫折,有努力也有困難。道德與法治教學(xué)一方面要為學(xué)生心扉“開鎖”,伴隨學(xué)生平穩(wěn)度過心理生理的“突變期”,另一方面要為學(xué)生筑起防波堤,在法治社會里懂得有為和有所不為。學(xué)生剛開始中學(xué)階段的學(xué)習(xí),要經(jīng)過由不適應(yīng)、較被動到適應(yīng)而且主動的時期。教學(xué)中要增加趣味性強(qiáng)、啟發(fā)性大的故事,引導(dǎo)學(xué)生講身邊的故事,認(rèn)識做人處事的原則,遵紀(jì)守法。要采取措施來活躍課堂,運用各種有效教學(xué)技能,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的思想。
三、教材分析:
本期使用人民教育出版社的《道德與法治》教材七年級上冊。該教材是新修訂完成的教材,今年起開始使用。它落實中共十八大和十八屆四中全會精神,突出法治,引導(dǎo)學(xué)生在法治社會里生活和成長。教材關(guān)注學(xué)生生活狀況,關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的真實情感體驗,關(guān)注學(xué)生生活范圍、深度的拓展,要求學(xué)生把自我逐步融入開闊的社會生活之中。教材圖文并茂,敘述簡明,論證扼要,故事貼近生活。教材符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,足見組編的功力。
四、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo): 本期教學(xué)任務(wù):
1.第一單元 成長的節(jié)拍:
我們開始初中階段的學(xué)習(xí)。從這個起點開始,我們將認(rèn)識新的老師和同學(xué),學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生一些變化,在我們的成長中留下深深的印記。我們要使中學(xué)生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值。2.第二單元 友誼的天空:
我們的生活離不開友誼,友誼與成長同行。我們要多交益友和諍友,不交損友,遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則,讓友誼之樹長青。3.第三單元 師長情誼:
老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。我們要以真誠的態(tài)度,作出應(yīng)有的努力,建立起和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系。4.第四單元 生命的思考:
生命是一個嚴(yán)肅的課題。生命的意義、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣,這需要我們?nèi)ンw驗,去探索,去創(chuàng)造,在生活中立志與堅守、盡責(zé)與奉獻(xiàn),用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。本期教學(xué)目標(biāo):
通過本期教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活,學(xué)會與朋友、與老師和家人交往,初步認(rèn)識生命意義,學(xué)會接受和遵循公共生活中的道德準(zhǔn)則和法律準(zhǔn)則。
五、教學(xué)進(jìn)度安排及內(nèi)容:
本期約為18周,思想品德課每周2節(jié),總課時為36節(jié),安排如下: 教學(xué)內(nèi)容 課時 緒言 1 中學(xué)時代 2 學(xué)習(xí)新天地 3 發(fā)現(xiàn)自己 3 友誼與成長同行 2 交友的智慧 3 段考前復(fù)習(xí)2 段考及講評 2 師生之間 2 親情之愛 4 探問生命 2 珍視生命 2 綻放生命之花 3 期末復(fù)習(xí)2 期末考試 1 機(jī)動 2
六、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施: 1.學(xué)習(xí)新課程理論,探索道德與法治的課程教學(xué)規(guī)律。
2.精心備課,考慮人、事、物、時、空等諸方面要素,記錄教案的臨時更改及偶發(fā)事件的處置情況等。
3.總結(jié)經(jīng)驗,反思教法。從課程論和教學(xué)論、考試論等方面研究道德與法治教學(xué),寫出一兩篇相關(guān)論文。4.強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。做好備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié),步步落實,追求高效。
5.加強(qiáng)教學(xué)管理,重視非智力因素的作用。初步分層教學(xué),體現(xiàn)差別性的要求。督促學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。6.保證備課組的工作效果。虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗,開展制度化的聽課、評課工作。