第一篇：2009-2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃

2009－2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃

中共中央辦公廳近日印發(fā)了?２００９－２０１３年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃?，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際情況，認真貫徹執(zhí)行。?２００９－２０１３年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃?全文如下：

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務。為了切實做好這項工作，根據(jù)?中國共產(chǎn)黨章程?和黨內(nèi)有關規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、指導思想和基本要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規(guī)模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質(zhì)，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。

（二）基本要求

１．堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進性。

２．堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現(xiàn)服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。

３．堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

４．堅持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓黨員工作新機制。創(chuàng)新培訓理念，完善培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

二、工作目標和主要任務

（一）工作目標

從２００９年起，用５年時間，在切實加強經(jīng)常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工 作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）主要任務

在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和貫徹落實２００６年中共中央辦公廳印發(fā)的?關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見?有關精神的基礎上，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

黨員教育培訓的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育，業(yè)務知識和技術技能培訓。

廣大農(nóng)村、城市社區(qū)黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨（工）委和學校黨組織負責組織實施，新經(jīng)濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于１６學時，其中黨組織領導班子成員及新經(jīng)濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少于２４學時。

黨政機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于２４學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于４０學時。

其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

三、重點工程

——農(nóng)村黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農(nóng)村黨組織書記的培訓。通過省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓，將農(nóng)村黨組織書記組織到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于４０學時。對新任的農(nóng)村黨組織書記及時進行任職培訓。

——新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓，時間一般不少于２４學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

——大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農(nóng)村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員的培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗等多種方式，組織大 學生“村官”黨員在上崗前培訓一次，簽約期內(nèi)每年至少培訓一次，時間一般均不少于４０學時。

——黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓納入新型農(nóng)民科技培訓工程、綠色證書培訓工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程等。各級黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會保障等部門密切配合，重點抓好農(nóng)村黨員的實用技術培訓和流動黨員特別是農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，努力使他們掌握１門以上技術技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。

四、工作措施

（一）創(chuàng)新方式方法，激發(fā)黨員參加教育培訓的內(nèi)在動力

堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。

積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。

建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調(diào)研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內(nèi)容，分期分批開展黨員集中輪訓。普遍推行農(nóng)村黨員春訓、冬訓的培訓方式。推廣菜單式選學等模式，采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

完善黨員領導干部講黨課制度。組織縣處級以上黨員領導干部和基層黨委負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝。廣泛開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。“流動課堂”要緊貼黨員實際，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技術技能教起，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。

開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓或?qū)嵺`活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓活動。

（二）開發(fā)整合資源，構建富有活力的黨員教育培訓新格局

開發(fā)整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能，強化服務，把村（社區(qū)）級組織活動場所、黨員服務中心（站、點）和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點建設成為農(nóng)村、街道社區(qū)黨員教育培訓的主陣地。突出黨的創(chuàng)新理論培訓這一辦學特色，充分發(fā)揮各級黨校在黨員教育培訓中的重要作用。依托高等學校、職業(yè)技術院校 和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業(yè)務技能培訓。充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等的教育培訓。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要結合實際建立黨員教育培訓示范基地。積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設。

優(yōu)化整合黨員教育培訓師資資源。按照數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合的要求，優(yōu)化整合黨員教育培訓師資隊伍。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）都要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉(xiāng)土人才、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。完善遴選制度，探索實行師資聯(lián)聘、動態(tài)管理機制，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部會同有關部門組織編寫黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本。地方各級黨委可編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用，倡導創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書屋”。

（三）積極運用現(xiàn)代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現(xiàn)代化水平

繼續(xù)加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育。到２０１０年底，實現(xiàn)全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育鄉(xiāng)村網(wǎng)絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡進黨政機關，入街道社區(qū)、企業(yè)和高等學校。堅持重在使用，努力拓展黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育服務的領域、對象、內(nèi)容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質(zhì)量和效果。

充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作。在中央電視臺和地方電視臺開辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓網(wǎng)絡資源，建立全國黨員教育培訓網(wǎng)。本單位建有網(wǎng)站的，黨組織要在網(wǎng)站上設立黨員教育欄目。倡導建立網(wǎng)上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。

積極開發(fā)黨員教育培訓信息資源。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、使用方便的黨員教育培訓信息資源庫，加強對電教片、遠程教育課件等現(xiàn)代教學資源的開發(fā)和應用，滿足黨員教育培訓的需要。

五、組織領導

各級黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯(lián)系會議制度，在黨委統(tǒng)一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。聯(lián)系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員 編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發(fā)，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。

妥善解決黨員教育培訓經(jīng)費。各級黨委（黨組）留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級財政在安排培訓經(jīng)費預算時要統(tǒng)籌安排黨員教育培訓經(jīng)費。國有企業(yè)要從按規(guī)定提取的職工教育經(jīng)費中足額安排黨員教育培訓經(jīng)費。事業(yè)單位要按規(guī)定渠道合理安排黨員教育培訓經(jīng)費。各級安排的黨員教育培訓經(jīng)費要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)特別是遭受嚴重自然災害地區(qū)黨員教育培訓工作的支持力度。

加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立黨員教育培訓登記制度，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，將黨員參加培訓的情況及時向其所在黨組織反饋。各級黨委組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，總結經(jīng)驗，查找問題，推動工作。

各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃，結合實際制定貫徹落實的具體意見和年度工作計劃。

中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的黨員教育培訓工作，由解放軍總政治部根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實施意見。

三明市貫徹落實《2009－2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》具體實施意見

為貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的?2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃?（中辦發(fā)?2009?23號，以下簡稱?規(guī)劃?）和?福建省貫徹落實?2009-2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃?實施意見?（閩委辦?2009?97號，以下簡稱省?實施意見?），進一步加強黨員教育培訓工作，現(xiàn)結合我市實際，提出以下具體實施意見：

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，緊緊圍繞實施“四市”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“四個重在”、“四求先行”、“四求作為”，全面落實?規(guī)劃?和省?實施意見?的部署要求，建立黨員輪訓制度，大規(guī)模組織開展黨員教育培訓，全方位提升黨員隊伍素質(zhì)，為推進三明在海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設中又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

大規(guī)模黨員教育培訓要按照?規(guī)劃?和省?實施意見?要求，堅持把增強黨性與提高能力相結合，在務求實效上下功夫。

1、突出服務發(fā)展。根據(jù)三明在海西建設中的發(fā)展站位和奮斗目標，加強形勢任務教育和實踐鍛煉，進一步增強黨員責任意識，牢記使命，踐行宗旨，積極作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領群眾推進我市在海西建設中又好又快發(fā)展。

2、突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。面向全體黨員，突出重點，統(tǒng)籌規(guī)劃各類黨員的教育培訓，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓，真正把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3、突出改革創(chuàng)新。進一步創(chuàng)新培訓理念，完善培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，健全黨員教育培訓的工作機制，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

4、突出提高質(zhì)量。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現(xiàn)服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。

二、目標任務

（一）工作目標

從2009年起，用5年時間，在切實加強經(jīng)常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）主要任務

按照?規(guī)劃?和省?實施意見?要求，在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和貫徹落實2007年市委黨建工作領導小組印發(fā)的?黨員經(jīng)常性教育制度?的基礎上，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

黨員教育培訓的主要內(nèi)容是：中國特色社會主義理論體系教育；黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策教育；形勢任務和世情、國情、省情、市情教育；法律法規(guī)和黨風黨紀教育；現(xiàn)代經(jīng)濟知識、社會管理知識、法律知識、科學文化知識、歷史知識以及與履行崗位職責要求相關領域的知識和業(yè)務技能教育；海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設重大決策部署和涉臺涉外方針政策教育。

對農(nóng)村和社區(qū)黨員的教育培訓，分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中黨組織班子成員一般不少于24學時。

對黨政機關、國有企事業(yè)單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。

對新經(jīng)濟組織和新社會組織（以下簡稱“兩新”組織）黨員的教育培訓，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或業(yè)務主管單位、行政掛靠單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，培訓時間一般不少于16學時，其中黨組織班子成員及“兩新”組織黨建工作指導員一般不少于24學時。

對學生黨員的教育培訓，由本校黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時。

對流動黨員的教育培訓，由流入地和流出地黨組織共同負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中駐外黨組織班子成員一般不少于24學時。

其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

三、重點工程

農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村（社區(qū)）黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書記的培訓。市級每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書記參加省級示范培訓，并舉辦1-2期培訓班，重點培訓100名村（社區(qū)）黨組織書記。各縣（市、區(qū)）要組織農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書記到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于56學時。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要 圍繞年度工作計劃、推進重點工作落實，切實抓好經(jīng)常性培訓。對新任的農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書記，及時進行任職培訓。

“兩新”組織黨組織書記培訓工程。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)和工作能力，切實抓好“兩新”組織黨組織書記培訓。市級每年選派一定數(shù)量的“兩新”組織黨組織書記參加省級示范培訓，并舉辦1-2期重點培訓班，縣（市、區(qū)）委組織部相應舉辦培訓班，使“兩新”組織黨組織書記每年至少參加一次集中培訓，時間一般不少于40學時。對新任“兩新”組織黨組織書記，及時進行任職培訓。

優(yōu)秀人才黨員培訓工程。著眼于培育一批政治素質(zhì)高、影響力大、帶動作用強的產(chǎn)業(yè)、學科等優(yōu)秀人才黨員，切實抓好優(yōu)秀人才黨員培訓。結合落實人才發(fā)展規(guī)劃，通過專題講座、實地考察、集中研討等方式，組織優(yōu)秀人才黨員進行集中培訓，強化思想政治教育和海西發(fā)展戰(zhàn)略學習。市級每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀人才黨員參加省級專題培訓；市、縣組織部門要定期組織一定數(shù)量優(yōu)秀人才黨員集中培訓，時間一般不少于24學時。

大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農(nóng)村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗等多種方式，實施分級培訓。市委組織部每年在市委黨校舉辦為期10天的崗前培訓班；任職一年后，組織參加省委組織部舉辦的中期培訓班；服務期內(nèi)其他集中培訓，由縣（市、區(qū)）委組織部負責組織實施，時間一般不少于64學時。

新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好對新黨員的教育培訓。通過采取集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓納入新型農(nóng)民科技培訓工程、綠色證書培訓工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程等。各級黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、民政、勞動和社會保障等單位密切配合，重點抓好農(nóng)村黨員的實用技術培訓和下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，努力使他們掌握１門以上技術技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。

流動黨員培訓工程。著眼于增強流動黨員的組織觀念，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，切實抓好流動黨員教育培訓。在加強黨的基本知識、宗旨意識、組織紀律等教育培訓的同時，有針對性地開展市場經(jīng)濟知識、法紀法規(guī)、實用技能等與其從業(yè)密切相關知識的教育培訓，不斷提高流動黨員的綜合素質(zhì)和市場競爭能力。同時，抓住元旦、春節(jié)期間黨員返鄉(xiāng)的有利時機，在全市組織開展“集中上一次黨課、觀看一次電教片、召開一次座談會、開展一次黨日活動、組織一次獻策活動”等“五個一”集中教育活動。對流入黨員，應及時納入本地本單位黨員教育培訓中統(tǒng)籌安排，在流入黨員較為集中的社區(qū)（村）、項目工地、商務樓宇和集貿(mào)市場等地方建立黨組織，加強黨員教育培訓。

入黨積極分子培訓工程。通過集中教育和自學相結合、理論測試和撰寫心得相結合，課堂培訓和實地參觀學習相結合等方式，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。基層黨委要對入黨積極分子進行短期集中培訓，時間一般不少于40學時。對因客觀原因無法集中培訓的，黨組織應安排他們學習指定文件，并搞好輔導。未經(jīng)培訓的（除個別特殊情況外），不能發(fā)展入黨。

四、主要措施

1、積極探索創(chuàng)新黨員教育培訓方式。根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，采取集中培訓與分散自學相結合、典型示范教育與反面警示教育相結合、理論教育與實踐鍛煉相結合、黨校教育與社會教育相結合、嚴格教育與關心幫扶相結合的方式開展黨員教育培訓。建立完善黨員集中輪訓制度，推行農(nóng)村黨員春訓、冬訓的集中培訓方式，推廣“菜單式”選學模式，采取專題輔導、主題論壇、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力，激發(fā)黨員參加教育培訓的內(nèi)動力。廣泛開展“流動課堂”送學活動，對流動黨員、年老體弱黨員、偏遠地區(qū)黨員，采取寄學、送學、補學等靈活分散的方式進行教育，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。建立完善黨員領導干部講黨課制度。縣處級以上黨員領導干部和基層黨委負責同志要圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，帶頭上黨課，釋疑解惑。市、縣組織部門要定期開展優(yōu)秀黨課教案評選活動。引導黨員加強實踐鍛煉，結合實際開展主題鮮明的黨日活動，進一步深化農(nóng)村無職黨員“設崗定責”、“黨員中心戶”活動、企業(yè)黨員“安全責任區(qū)”、“先鋒崗”、社區(qū)黨員志愿者服務、機關黨員“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”、結對幫扶、崗位承諾等各具特色的主題實踐活動，引導黨員立足本職崗位，加強黨性鍛煉，服務人民群眾。

2、大力加強黨員教育培訓陣地建設。加強和改進市、縣（區(qū)）級黨校建設，充分發(fā)揮其在黨員教育培訓中的主陣地作用。繼續(xù)抓好村（社區(qū)）級組織活動場所、黨員服務中心（站、點）和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點建設，完善功能，強化服務，使之成為農(nóng)村、街道社區(qū)黨員教育培訓的重要陣地。2010年底前全面完成村級組織活動場所建設任務，實現(xiàn)全覆蓋的目標。在全市社區(qū)、建制村和黨員相對聚居區(qū)普遍建立黨員服務站（點），實現(xiàn)黨組織服務黨員、黨員服務群眾的全覆蓋。依托大中專院校和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業(yè)務技能培訓。利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等教育培訓。各 地各部門要結合實際，建立富有地方特色的黨員教育培訓示范基地，積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設，形成優(yōu)勢互補、資源共享的黨員教育培訓格局。

3、優(yōu)化整合黨員教育培訓師資資源。按照數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合的要求，優(yōu)化整合黨員教育培訓師資隊伍。要適應大規(guī)模開展黨員教育培訓的要求，建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校（行政學院）、黨委講師團、大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉(xiāng)土人才、優(yōu)秀大學生“村官”、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍，及時充實市委組織部、宣傳部牽頭成立的三明市黨員教育講師團。完善遴選制度，探索實行師資聯(lián)聘、動態(tài)管理機制，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

4、切實加強黨員教育培訓教材建設。要在使用中央組織部牽頭編寫的黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本的基礎上，緊密聯(lián)系加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的部署要求和三明的具體實際，編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。倡導創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書屋”，充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用。

5、建立完善黨員教育培訓考核制度。積極推行黨員參加教育培訓登記、報告制，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，并及時向黨員所在黨組織反饋其參加培訓的情況。采取述學、評學、考學等辦法，對黨員參加教育培訓的情況進行跟蹤考核，對無正當理由不參加教育培訓的，給予嚴肅批評；經(jīng)教育不改的，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定給予組織處理。要把黨員參加培訓情況作為黨員年終民主評議、評先評優(yōu)和選拔、使用干部的重要依據(jù)，作為領導班子年度綜合考核和單位黨建工作、精神文明建設考評的重要內(nèi)容，促使各級黨組織和黨員領導干部切實抓好黨員教育培訓工作。

6、不斷提高黨員教育培訓信息化水平。進一步加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育。扎實推進偏遠山村的終端站點建設，到2010年底，實現(xiàn)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育鄉(xiāng)村網(wǎng)絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡進黨政機關，入社區(qū)、企業(yè)、高等院校，向駐外黨組織和農(nóng)民企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶、營銷大戶、個體工商戶等延伸，擴大現(xiàn)代遠程教育覆蓋面。依托各地黨員電教示范基地，建設遠程教育實踐基地，探索建立“站點+基地+農(nóng)戶”、“站點+基地+項目”、“站點+基地+協(xié)會”等教學模式。各縣（市、區(qū)）要培育1個以上省級教學實踐示范基地、3個以上市級教學實踐示范基地，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要培育1個以上縣級教學實踐示范基地，促進學習成果轉(zhuǎn)化。繼續(xù)辦好?黨的建設?欄目，進一步整合黨員教育培訓網(wǎng)絡資源，探索建立教學輔助網(wǎng)站。倡導建立網(wǎng)上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。注重征集、整理、運用并開發(fā)好各有關部門、單位的各種教學資源，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供形式多樣、通俗易懂、喜聞樂見的教學課件和內(nèi)容，滿足黨員教育培訓的需要。

五、組織領導

（一）強化責任落實

各級黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全各地方黨委的黨員教育培訓聯(lián)系會議制度，在黨委統(tǒng)一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責研究制定加強黨員教育培訓的政策措施和年度計劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織實施，并對黨員教育培訓工作進行督促檢查和考核評價。聯(lián)系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各成員單位要按照市委黨建工作領導小組印發(fā)的?黨員經(jīng)常性教育制度?和?關于建立黨員教育管理聯(lián)系會議制度的通知?的有關要求，各司其職、各負其責，團結協(xié)作、密切配合，共同抓好黨員教育培訓工作。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發(fā)，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。

（二）強化經(jīng)費保障

各級財政在安排培訓經(jīng)費預算時要統(tǒng)籌安排黨員教育培訓經(jīng)費，并隨著財政收入增長逐步提高。機關和事業(yè)單位要按規(guī)定渠道合理安排黨員教育培訓經(jīng)費。國有企業(yè)要從按規(guī)定提取的職工教育經(jīng)費中足額安排黨員教育培訓經(jīng)費。各級安排的黨員教育培訓經(jīng)費要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。各級黨委留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級黨委組織部門安排使用本級留存的黨費時，要加大對貧困地區(qū)特別是遭受嚴重自然災害地區(qū)黨員教育培訓工作的支持力度。

（三）強化督促檢查

各級黨委（黨組）要采取巡回檢查和隨機抽查等方式，經(jīng)常深入基層，加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，了解掌握本地本部門黨員教育培訓工作開展情況，總結推廣經(jīng)驗，培育宣傳典型，發(fā)現(xiàn)解決問題，促進黨員教育培訓各項工作的落實。領導干部要帶頭深入聯(lián)系點，了解情況，幫助協(xié)調(diào)解決問題。對認真落實?具體實施意見?，在加強黨員教育培訓工作中取得優(yōu)異成績的先進集體和先進個人，將適時給予表彰。各地各部門要根據(jù)本意見，結合實際制定貫徹落實的具體實施方案，明確年度培訓目標任務、時間進度和質(zhì)量要求，采取有效措施，確保?具體實施意見?提出的各項任務要求落到實處，并在每年底以書面形式報告黨員教育培訓工作的情況

第二篇：全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得3篇

“我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來”。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，即是要求我們深入學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，讓學習引領我們走向未來。在筆者看來，教育異曲同工，教育培訓工作可以借鑒使用學歷教育中的思維方法，如小學教育的基礎性、中學教育的系統(tǒng)性、大學教育的專業(yè)性，從而確保能夠高質(zhì)量地完成《規(guī)劃》的目標任務，并達到令人滿意的效果。

小學教育勝在基礎性，教育培訓工作應使黨員練好基本功。從人生發(fā)展歷程來看，小學階段是特別重要的，是人生的啟蒙時期，如果這一階段基礎打不扎實，那么以后成長成才的機會就會大打折扣。全國黨員教育培訓工作從2019年到2023年，共計五年，就是為了能夠建立健全____習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制，讓廣大黨員同志能夠把基礎打好、打牢，培養(yǎng)起對學習的興趣愛好，不畏懼學習，不把學習當成負擔、當成與工作相沖突的矛盾。教育培訓工作應從實際出發(fā)，不搞形式主義、本本主義的東西，應當采取有效措施激發(fā)黨員同志們的學習熱情，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

中學教育勝在系統(tǒng)性，教育培訓工作應使黨員全面看問題。中學教育的系統(tǒng)性，在全面教育、全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)展學生的能力，使培養(yǎng)出來的人才呈現(xiàn)多樣化的態(tài)勢。教育培訓應全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等七個方面的基本任務，七個任務缺一不可。____總書記強調(diào)：“現(xiàn)在，重大改革都是牽一發(fā)而動全身的，更需要全面考量、協(xié)調(diào)推進。不能畸輕畸重，也難以單刀突進。”教育培訓工作即是要防止“不謀全局”，片面看問題，讓廣大黨員同志掌握系統(tǒng)性思考的方法，具備解決重大問題的能力。

大學教育勝在專業(yè)性，教育培訓工作應使黨員術業(yè)有專攻。大學教育的專業(yè)性，使學生在其學科內(nèi)掌握堅實的基礎理論、專門知識，具備從事相關工作的能力。____總書記提到：“心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。”黨員教

育培訓應如大學教育培養(yǎng)模式，體現(xiàn)出不同領域和群體的不同特點。在農(nóng)村，在街道社區(qū)，在事業(yè)單位，在國有企業(yè)，在非公有制經(jīng)濟組織等不同領域，以及對基層黨組織書記，對新黨員，對青年黨員，對老年黨員等不同群體，教育培訓工作圍繞重點皆有所側(cè)重。黨員同志應結合自身及工作特點，接受于己適應的培訓內(nèi)容，從而形成自身的專業(yè)性、獨特性。

____總書記說過：“善于學習，就是善于進步。黨的歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學習，沒有干部大培訓，就沒有事業(yè)大發(fā)展。”教育培訓工作任重道遠，但卻勢在必行。希望我們廣大黨員同志在黨員教育培訓中能夠堅持學習、持續(xù)學習、廣泛學習，能夠有所收獲，促進成長進步，煉就本領為社會主義現(xiàn)代化服務、為人民群眾服務!

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，對加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。開展黨員教育培訓，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統(tǒng)性的大學習。

要讓教育培訓效果更加顯著，需要重實重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓出實效。進入新時代，黨員干部本領上的短板、能力上的不足、知識上的弱項、視野上的局限，越來越突出地表現(xiàn)出來。不斷掌握新知識、熟悉新領域、開闊新眼界，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照____習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行

統(tǒng)一。以能力提升跟上時代腳步，是真正的“學”到位。筑牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做扎實，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風，去一去陽奉陰違、敷衍塞責的行為，都是教育培訓的題中之義。培訓有沒有成績，出不出實效，關鍵是前后對比，有沒有改變。把“改”字貫穿教育培訓的全過程，才能讓黨的隊伍永葆朝氣。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得《規(guī)劃》包括總體要求、____習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有4個特點：一是以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出____習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。

《規(guī)劃》在提高黨員教育培訓針對性和有效性上提出不少創(chuàng)新舉措，對推進黨員教育培訓工作起到重要指導作用。本輪《規(guī)劃》在上一輪規(guī)劃的基礎上，進一步改進黨員教育培訓方式方法。比如，明確了開展黨員教育培訓主要有集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉5種組織方式，分別予以規(guī)范。比如，吸收基層新鮮經(jīng)驗，提出探索“課堂+基地”實訓模式，組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等要求。比如，適應信息化發(fā)展趨勢，針對黨員教育信息化平臺重復建設、智能化程度不高等問題，提出推動平臺一體化建設、探索建立黨員學習電子檔案、研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見等措施。再比如，建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓制度、學時制度，強化黨員教育培訓工作剛性約束。同時，強調(diào)黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

第三篇：2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃

2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃.txt這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。聽著，我允許你喜歡我。除了白頭偕老，我們沒別的路可選了什么時候想嫁人了就告訴我,我娶你。中辦印發(fā)《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》

中共中央辦公廳近日印發(fā)了《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際情況，認真貫徹執(zhí)行。《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》全文如下：

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務。為了切實做好這項工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、指導思想和基本要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規(guī)模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質(zhì)，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。

（二）基本要求

１．堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進性。

２．堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現(xiàn)服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。

３．堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

４．堅持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓黨員工作新機制。創(chuàng)新培訓理念，完善培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

二、工作目標和主要任務

（一）工作目標

從2009年起，用5年時間，在切實加強經(jīng)常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）主要任務

在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和貫徹落實2006年中共中央辦公廳印發(fā)的《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

黨員教育培訓的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育，業(yè)務知識和技術技能培訓。

廣大農(nóng)村、城市社區(qū)黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨（工）委和學校黨組織負責組織實施，新經(jīng)濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中黨組織領導班子成員及新經(jīng)濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少于24學時。

黨政機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。

其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

三、重點工程

——農(nóng)村黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農(nóng)村黨組織書記的培訓。通過省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓，將農(nóng)村黨組織書記組織到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于40學時。對新任的農(nóng)村黨組織書記及時進行任職培訓。

——新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

——大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農(nóng)村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員的培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐

培訓、請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗等多種方式，組織大學生“村官”黨員在上崗前培訓一次，簽約期內(nèi)每年至少培訓一次，時間一般均不少于40學時。

——黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓納入新型農(nóng)民科技培訓工程、綠色證書培訓工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程等。各級黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源和社會保障等部門密切配合，重點抓好農(nóng)村黨員的實用技術培訓和流動黨員特別是農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，努力使他們掌握１門以上技術技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。

四、工作措施

（一）創(chuàng)新方式方法，激發(fā)黨員參加教育培訓的內(nèi)在動力

堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。

積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。

建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調(diào)研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內(nèi)容，分期分批開展黨員集中輪訓。普遍推行農(nóng)村黨員春訓、冬訓的培訓方式。推廣菜單式選學等模式，采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

完善黨員領導干部講黨課制度。組織縣處級以上黨員領導干部和基層黨委負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝。

廣泛開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。“流動課堂”要緊貼黨員實際，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技術技能教起，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。

開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓或?qū)嵺`活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓活動。

（二）開發(fā)整合資源，構建富有活力的黨員教育培訓新格局

開發(fā)整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能，強化服務，把村（社區(qū)）級組織活動場所、黨員服務中心（站、點）和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點建設成為農(nóng)村、街道社區(qū)黨員教育培訓的主陣地。突出黨的創(chuàng)新理論培訓這一辦學特色，充分發(fā)揮各級黨校在黨員教育培訓中的重要作用。依托高等學校、職業(yè)技術院校和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業(yè)務技能培訓。充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等的教育培訓。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要結合實際建立黨員教育培訓示范基地。積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設。

優(yōu)化整合黨員教育培訓師資資源。按照數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合的要求，優(yōu)化整合黨員教育培訓師資隊伍。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）都要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉(xiāng)土人才、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。完善遴選制度，探索實行師資聯(lián)聘、動態(tài)管理機制，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部會同有關部門組織編寫黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本。地方各級黨委可編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用，倡導創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書屋”。

（三）積極運用現(xiàn)代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現(xiàn)代化水平

繼續(xù)加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育。到2010年底，實現(xiàn)全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育鄉(xiāng)村網(wǎng)絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡進黨政機關，入街道社區(qū)、企業(yè)和高等學校。堅持重在使用，努力拓展黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育服務的領域、對象、內(nèi)容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質(zhì)量和效果。

充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作。在中央電視臺和地方電視臺開辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓網(wǎng)絡資源，建立全國黨員教育培訓網(wǎng)。本單位建有網(wǎng)站的，黨組織要在網(wǎng)站上設立黨員教育欄目。倡導建立網(wǎng)上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。

積極開發(fā)黨員教育培訓信息資源。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、使用方便的黨員教育培訓信息資源庫，加強對電教片、遠程教育課件等現(xiàn)代教學資源的開發(fā)和應用，滿足黨員教育培訓的需要。

五、組織領導

各級黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯(lián)系會議制度，在黨委統(tǒng)一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。聯(lián)系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發(fā)，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。

妥善解決黨員教育培訓經(jīng)費。各級黨委（黨組）留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級財政在安排培訓經(jīng)費預算時要統(tǒng)籌安排黨員教育培訓經(jīng)費。國有企業(yè)要從按規(guī)定提取的職工教育經(jīng)費中足額安排黨員教育培訓經(jīng)費。事業(yè)單位要按規(guī)定渠道合理安排黨員教育培訓經(jīng)費。

各級安排的黨員教育培訓經(jīng)費要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)特別是遭受嚴重自然災害地區(qū)黨員教育培訓工作的支持力度。

加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立黨員教育培訓登記制度，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，將黨員參加培訓的情況及時向其所在黨組織反饋。各級黨委組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，總結經(jīng)驗，查找問題，推動工作。

各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃，結合實際制定貫徹落實的具體意見和工作計劃。

中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的黨員教育培訓工作，由解放軍總政治部根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實施意見。(新華社北京７月２電）

第四篇：全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得三篇

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得

“我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來”。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019-2023 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，即是要求我們深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，讓學習引領我們走向未來。在筆者看來，教育異曲同工，教育培訓工作可以借鑒使用學歷教育中的思維方法，如小學教育的基礎性、中學教育的系統(tǒng)性、大學教育的專業(yè)性，從而確保能夠高質(zhì)量地完成《規(guī)劃》的目標任務，并達到令人滿意的效果。

小學教育勝在基礎性，教育培訓工作應使黨員練好基本功。從人生發(fā)展歷程來看，小學階段是特別重要的，是人生的啟蒙時期，如果這一階段基礎打不扎實，那么以后成長成才的機會就會大打折扣。全國黨員教育培訓工作從 2019 年到 2023年，共計五年，就是為了能夠建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制，讓廣大黨員同志能夠把基礎打好、打牢，培養(yǎng)起對學習的興趣愛好，不畏懼學習，不把學習當成負擔、當成與工作相沖突的矛盾。教育培訓工作應從實際出發(fā)，不搞形式主義、本本主義的東西，應當采取有效措施激發(fā)黨員同志們的學習熱情，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

中學教育勝在系統(tǒng)性，教育培訓工作應使黨員全面看問題。中學教育的系統(tǒng)性，在全面教育、全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)展學生的能力，使培養(yǎng)出來的人才呈現(xiàn)多樣化的態(tài)勢。教育培訓應全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育

等七個方面的基本任務，七個任務缺一不可。習近平總書記強調(diào)：“現(xiàn)在，重大改革都是牽一發(fā)而動全身的，更需要全面考量、協(xié)調(diào)推進。不能畸輕畸重，也難以單刀突進。”教育培訓工作即是要防止“不謀全局”，片面看問題，讓廣大黨員同志掌握系統(tǒng)性思考的方法，具備解決重大問題的能力。

大學教育勝在專業(yè)性，教育培訓工作應使黨員術業(yè)有專攻。大學教育的專業(yè)性，使學生在其學科內(nèi)掌握堅實的基礎理論、專門知識，具備從事相關工作的能力。習近平總書記提到：“心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。”黨員教

育培訓應如大學教育培養(yǎng)模式，體現(xiàn)出不同領域和群體的不同特點。在農(nóng)村，在街道社區(qū)，在事業(yè)單位，在國有企業(yè)，在非公有制經(jīng)濟組織等不同領域，以及對基層黨組織書記，對新黨員，對青年黨員，對老年黨員等不同群體，教育培訓工作圍繞重點皆有所側(cè)重。黨員同志應結合自身及工作特點，接受于己適應的培訓內(nèi)容，從而形成自身的專業(yè)性、獨特性。

習近平總書記說過：“善于學習，就是善于進步。黨的歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學習，沒有干部大培訓，就沒有事業(yè)大發(fā)展。”教育培訓工作任重道遠，但卻勢在必行。希望我們廣大黨員同志在黨員教育培訓中能夠堅持學習、持續(xù)學習、廣泛學習，能夠有所收獲，促進成長進步，煉就本領為社會主義現(xiàn)代化服務、為人民群眾服務!

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得

提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，對加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際

認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。開展黨員教育培訓，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統(tǒng)性的大學習。

要讓教育培訓效果更加顯著，需要重實重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓出實效。進入新時代，黨員干部本領上的短板、能力上的不足、知識上的弱項、視野上的局限，越來越突出地表現(xiàn)出來。不斷掌握新知識、熟悉新領域、開闊新眼界，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行

統(tǒng)一。以能力提升跟上時代腳步，是真正的“學”到位。筑牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做扎實，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風，去一去陽奉陰違、敷衍塞責的行為，都是教育培訓的題中之義。培訓有沒有成績，出不出實效，關鍵是前后對比，有沒有改變。把“改”字貫穿教育培訓的全過程，才能讓黨的隊伍永葆朝氣。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得

近日，經(jīng)中央領導同志同意，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019-2023 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求，總結吸收實踐經(jīng)驗，明確了今后 5 年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖。

《規(guī)劃》包括總體要求、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障 5 個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有 4 個特點：一是以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個

意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。

《規(guī)劃》在提高黨員教育培訓針對性和有效性上提出不少創(chuàng)新舉措，對推進黨員教育培訓工作起到重要指導作用。本輪《規(guī)劃》在上一輪規(guī)劃的基礎上，進一步改進黨員教育培訓方式方法。比如，明確了開展黨員教育培訓主要有集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉 5 種組織方式，分別予以規(guī)范。比如，吸收基層新鮮經(jīng)驗，提出探索“課堂+基地”實訓模式，組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等要求。比如，適應信息化發(fā)展趨勢，針對黨員教育信息化平臺重復建設、智能化程度不高等問題，提出推動平臺一體化建設、探索建立黨員學習電子檔案、研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見等措施。再比如，建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓制度、學時制度，強化黨員教育培訓工作剛性約束。同時，強調(diào)黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

第五篇：2019《全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》黨員學習心得

心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的學習總結經(jīng)驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學習與工作方式，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。那么，心得體會該怎么寫呢?以下是小編給大家整理的2019《全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》黨員學習心得.希望可以幫到大家

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得【篇一】

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。《規(guī)劃》明確，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。廣大黨員要認真落實《規(guī)劃》要求，自覺接受黨組織的教育和培訓。

推進黨員教育培訓工作，需要在培訓目標上更有針對性。以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標開展系統(tǒng)的教育培訓。新時代黨治國理念的重要變化是由“管理”到“治理”的轉(zhuǎn)變，這體現(xiàn)了新時代黨的執(zhí)政理念更積極有為，方法更多元化，更強調(diào)協(xié)商合作、社會參與。而推進國家治理體系何治理能力現(xiàn)代化要求黨員干部自身擁有優(yōu)秀的素質(zhì)、思想品德、工作能力。其次是圍繞中心工作開展教育培訓，教育培訓工作不是空談，結合黨和國家的重要方針決策進行培訓教育，才能讓教育培訓內(nèi)容更學以致用。最后是教育培訓內(nèi)容和對象更有針對性，結合不同對象的特點開展不同重點的教育培訓工作，使教育培訓的側(cè)重點更科學合理，使不同的對象在教育培訓中真正受益。

推進黨員教育培訓工作，需要在培訓方式上更創(chuàng)新。提出探索信息化發(fā)展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式，并且提出用大數(shù)據(jù)對學習情況進行分析、推送。在信息化技術發(fā)展和普及的時代，黨員教育培訓現(xiàn)代化才能培養(yǎng)出適應國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的黨員干部。利用大數(shù)據(jù)，可以針對黨員的不同個性推送教育培訓內(nèi)容，提高黨員干部的學習積極性，增強黨員干部的學習效果。

推進黨員教育培訓工作，需要在要求上更嚴格。任何形式的教育培訓能進行下去的前提是有嚴格的規(guī)章制度，嚴明的紀律要求，文件提出落實領導責任，夯實基礎保障，加強學風建設，嚴格考核評估。同時也側(cè)面提出黨員教育培訓存在的一些問題。例如多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓等，這些問題除了在各方面更加嚴格要求外，還可以使用一些新的方法來解決，例如建立黨員個人教育培訓檔案，通過對黨員的教育培訓內(nèi)容記錄分析，從而避免黨員多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，提高教育培訓資源利用率，減少教育培訓時間成本。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得【篇二】

共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。在全黨開展大學習，明確將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，就是要進一步統(tǒng)一8900萬黨員的“思想底色”，幫助大家深刻領會“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，進而有底氣有能力成為現(xiàn)代化建設的“領航者”、億萬人民共謀復興的“主心骨”。

近日，中辦印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，提出用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。培訓的首要政治任務，就是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。黨中央的這一重要部署，對于培養(yǎng)造就政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，具有十分重要的意義。

有人說，中國共產(chǎn)黨是一個不折不扣的“學霸”。誠如斯言，我們黨的誕生本身就是先進知識分子學習傳播馬克思主義先進理論的結果。黨員教育培訓是黨的建設一項基礎性經(jīng)常性工作，形勢越是復雜，任務越是艱巨，我們就越強調(diào)加強學習、提高本領。近些年來，中央政治局堅持組織集體學習，省部級主要領導干部專題研討班定期舉辦，“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”等學習教育接棒開展……一次次“政治點名”“黨性體檢”，進一步強化了黨員身份意識，提高了黨員政治覺悟，為“中國之治”提供了堅強政治保證。

共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。對于一個黨員數(shù)量比歐洲大國人口都多的大黨而言，惟有凝心聚力才能“大有大的樣子”、保持生機。而我們黨不僅是一個大黨，更是一個掌舵近14億人口大國的執(zhí)政黨。當今世界劇烈變動，當代中國深刻變革。風云變幻中，如何保持戰(zhàn)略定力?紛繁表象中，怎樣把準時代脈搏?眾說紛紜中，如何開好改革藥方?回答好這些時代之問，關系國家前途命運，關系全國人民福祉。歷史經(jīng)驗告訴我們，但凡彪炳青史的偉業(yè)，莫不源于點亮時代的思想光芒。當此之時，在全黨開展大學習，明確將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，就是要進一步統(tǒng)一8900萬黨員的“思想底色”，幫助大家深刻領會“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，進而有底氣有能力成為現(xiàn)代化建設的“領航者”、億萬人民共謀復興的“主心骨”。

今日中國發(fā)展的速度、改革的深度，決定了黨員干部工作的強度、治理的難度。“擔子重、難題多、壓力大”，這是許多人的真實感受。從這個角度看，“五年教育規(guī)劃”提供了一次難得的充電契機。廣大黨員帶著問題學習，可以在抽絲剝繭中不斷解開思想扣子、糾正認識偏差;帶著夢想學習，可以通過對大勢和規(guī)律的把握，激發(fā)奮斗動力，明晰奮斗方法。這樣的現(xiàn)實需求決定了接下來的黨員教育培訓不能搞“大水漫灌”，應當搞“精準滴灌”，關鍵要“解渴”。具體來說，對象劃分要細。從領導干部到青年學子，從工人農(nóng)民到新社會階層，廣大黨員職業(yè)不同、年齡各異，“因材施教”是確保學習效果的前提。學習內(nèi)容要實。農(nóng)民關注脫貧攻堅，社工關注城市治理，培訓內(nèi)容“因人制宜”才能避免學習淪為紙上談兵。培訓方式要活。靈活運用講授式、研討式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，教育培訓的吸引力感染力勢必大大增強。總而言之，既然學就要學深學透，充分發(fā)揮理論指導實踐的作用。

毛澤東同志在談學習馬克思主義基本原理時反復強調(diào)，“精通的目的全在于應用”，而“不是為著好看”。櫛風沐雨近百年，正是依賴學習馬克思主義之“知”及將其付諸中國發(fā)展之“行”，我們才讓馬克思主義煥發(fā)出強大生機活力，讓中國特色社會主義道路越走越寬廣。新時代亦是如此。全黨上下學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為的是以知促行，以行求知，最終實現(xiàn)知行合一。對于廣大黨員干部來說，檢驗學習成果的最好方式，就是回到學習工作中去，看一看自己能否將新思想和現(xiàn)實情境融會貫通，作出正確的選擇。比如，面對經(jīng)濟下行的壓力和污染企業(yè)的創(chuàng)收，主政者該怎么算賬?面對城市運行的負擔和疏解騰退的阻力，治理者該如何權衡?其實，這些看似棘手的問題都能在新思想中找到答案。倘若能夠不惑而心定地作出判斷，進而在理論和實踐的融通中生發(fā)出更多新的理解，那么學習的目的也就達到了。

學習是終生的事業(yè)。延安窯洞的思想光芒，照亮了一個馬克思主義政黨的全國執(zhí)政之路;改革初期的理論突破，引領著一個文明古國創(chuàng)造了經(jīng)濟增長奇跡。在氣象萬千的新時代，知識的“保質(zhì)期”越來越短，思想的“折舊率”越來越快，能力的“迭代率”越來越高。對于我們這個世界第一大執(zhí)政黨而言，善于學習，善于進步，用新思想武裝頭腦，這是對自身發(fā)展負責，更是對國家民族未來負責。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得【篇三】

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統(tǒng)性的大學習。

黨員教育是黨的建設的重要基礎工作和長期戰(zhàn)略任務，在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有先導性、全局性、保障性作用。從黨的歷史上看，黨員教育主要有兩種方式：一種是經(jīng)常性教育，一種是集中性教育。以經(jīng)常性教育為主，并根據(jù)形勢任務的要求和加強自身建設的需要及時開展黨內(nèi)集中學習教育，已經(jīng)成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

提高黨員教育培訓質(zhì)量，很重要一點是要解決好“教什么”的問題。面向9000多萬名黨員，只有堅持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準設置內(nèi)容，黨員教育培訓才能抓實抓好。為此，《規(guī)劃》從3個方面提出要求。一是聚焦基本任務。突出政治功能，切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，全面落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》提出的政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育7個方面基本任務，對黨員進行系統(tǒng)教育培訓。二是圍繞中心工作。著眼統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓。三是體現(xiàn)不同領域和群體特點。根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等領域黨組織職責任務和基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員等群體實際，分別提出黨員教育培訓的目標要求、重點內(nèi)容，加強分類指導。以上三個方面都是原則性方向性的要求，為各級黨組織安排教育培訓內(nèi)容提供了基本思路，在具體安排時要統(tǒng)籌考慮，結合實際確定。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得【篇四】

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。要求全黨要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設。在筆者看來，黨員教育培訓工作需要做到博學、善思和踐用相組合，從而做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。

加強黨員教育學習，為打好博學“前手拳”蓄力蓄勢。《規(guī)劃》指出，從2019年開始到2023年，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。通過建立學習計劃、成立長效機制，通過集中學習和個人自學及多種形式學，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的新理論、新思想，大力提升全體黨員的黨性修養(yǎng)和政治理論涵養(yǎng)。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律建設。自覺對標對表，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。為提升黨員能力蓄好力，為打好黨員博學善用“前手拳”蓄好勢。

加強黨員教育培訓，為打好善思“后手拳”精準發(fā)力。“學而不思則罔,思而不學則殆”。全體黨員干部要結合主題教育，堅持參加集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活，結合工作實際善學善思，圍繞“四個找一找”“十八個是否”認真查找自身問題和不足，做到查找問題精準、解決措施精準、整改落實有力。通過嚴肅黨內(nèi)政治生活，正常執(zhí)行“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，黨員干部要切實把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，找準自己定位，在黨內(nèi)政治生活中思考學習，根據(jù)“四個對照”經(jīng)常查擺自身問題。為提升黨員素質(zhì)精準發(fā)力，為打好黨員博學善用“后手拳”精準發(fā)力。

加強黨員教育指導，為打好學思用“組合拳”持續(xù)發(fā)力。“理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗真理”。要加大對黨員學習教育的指導，切實發(fā)揮黨理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以其指導理論學習、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實。面對新形勢黨員干部不僅要在黨的理論學習上下足功夫，也要在思考、檢視問題上加足馬力，更要在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實際上持續(xù)發(fā)力，打出學思用的“組合拳”，為更好踐行習近平新時代中國特色社會主義思想持續(xù)發(fā)力。

總書記說過：中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。中華民族是善于學習的民族，中國共產(chǎn)黨更將理論學習和實際相結合推向了新的高度，面對新形勢、新任務、新要求，希望廣大黨員干部將“學思用”緊密結合起來，做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一，練就過硬本領，切實做到為人民服務。

全國黨員教育培訓工作規(guī)劃心得【篇五】

近日，中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，明確了2019年至2023年黨員教育培訓工作的總體要求、主要內(nèi)容和方式方法等，為做好新時代黨員教育培訓工作指明了方向，提供了遵循。各地方、各部門在開展黨員教育培訓時要把握好“一個中心、兩個基本點”，確保黨員教育培訓高質(zhì)量有成效。

堅持以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為中心，確保黨員教育培訓方向的正確性。習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育培訓的首要政治任務，擺在最突出的位置;要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富、精神實質(zhì)、實踐要求;要制定好學習計劃，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等讀本列為必讀書目和篇目，明確學習要求，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

以把牢培訓內(nèi)容為基本點，確保黨員教育培訓質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)性。要突出政治功能，切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，聚焦新時代黨員隊伍建設需要，從全面落實政治理論教育等7個方面基本任務入手，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終。要體現(xiàn)豐富性，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩等教育培訓，加強黨的路線方針政策、世情國情黨情等教育培訓，加強黨史、新中國史，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀等教育培訓。要體現(xiàn)差異性，針對不同領域和群體特點，做好與之相適應的教育培訓內(nèi)容，對于行政機關黨員，要重點圍繞建設讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關等方面開展教育培訓;針對鄉(xiāng)村基層黨員，要重點圍繞貫徹落實總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等方面開展教育培訓;對于非公有制經(jīng)濟組織黨員，要重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴格遵守國家法律法規(guī)、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益等方面開展教育培訓。

以創(chuàng)新培訓方式方法為基本點，確保黨員教育培訓效率的高效性。要完善組織形式，堅持把集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，增強黨員教育培訓工作的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性。要豐富教學方式，創(chuàng)新運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，通過案例培訓、典型教育，增強教育培訓的吸引力感染力。要運用信息化手段，堅持線上線下相結合，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學習強國”學習的平臺等載體，統(tǒng)籌推進遠程教育、電化教育、網(wǎng)絡新媒體平臺教育，推動黨員教育信息化平臺一體化建設，構建更為便捷高效的網(wǎng)絡學習陣地。要健全培訓制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意愿。