第一篇:臺州中學2018屆高三政治第一次統練試題
臺州中學 2017 學年第一學期第一次統練試題高三政治
選擇題部分
一、判斷題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分。判斷下列說法是否正確,正確的請將答題紙相應題號后的 T 涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的 F 涂黑)
()1.我國經濟增長面臨下行壓力,可以下調銀行存貸款利率以拉動經濟增長。()2.從根本上說,股票投資的收入取決于企業的經營狀況。
()3.我國推進供給側結構性改革意味著化解過剩產能成為經濟發展的主攻方向。
()4.政協委員經常就國家重要問題提出意見建議,但人民政協并不是民主決策的重要機構。()5.國家利益不是抽象的,歸根到底都是由本國人民的根本利益決定的。()6.經濟上落后的國家在哲學上仍然能夠演奏第一提琴。()7.每到考試季,某些高校會涌現出拜考神、祈禱考試過關的文化現象,相關部門對此應該堅決抵制,依法取締。
()8.“人不能兩次踏進同一條河流”的觀點,承認運動而否認靜止,導致相對主義。()9.生物的反應形式是人類意識產生的前提。
()10.我國政府加快推進營業執照、組織機構代碼證等“多證合一”登記制度改革符合生產關系一定要適應生產力狀況的規律。
二、選擇題Ⅰ(本大題共 22 小題,每小題 2 分,共 44 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
11.2016 年 4 月至 2017 年 4 月,人民幣對美元的匯率中間價(人民幣元/100 美元)由 645.79 振蕩走高至 689.06,對我國對外經濟造成重要影響,若不考慮其他因素,下列推導正確的是()
A.美元升值→中國商品在美國市場的價格下降→不利于中國商品出口美國
B.美元貶值→美國商品在中國市場的價格上升→有利于中國進口美國商品
C.人民幣升值→中國企業在美國投資成本下降→有利于中國企業在美國投資
D.人民幣貶值→中國企業在美國投資成本上升→不利于中國企業在美國投資
12.當前,消費需求日益呈現新變化和新趨勢,人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養老等領域的消費。據統計,2016 年 1 月至 11 月,體育服務業、健康服務業和養老服務業營業收入同比分別增長 24.4%、16.4% 和 17.1%。材料表明()
A.第三產業已成為我國主導產業 B.求實心理主導的消費處于支配地位
C.人們的收入水平得到大幅提高 D.發展資料和享受資料消費不斷增加 13.某村開展集體資產確權到戶和股份合作制改革,實現了農村“資源變資產、資金變股金、農民變股東”。在立足供需對接的基礎上,發展了農村集體經濟,贏得了農民高度認可。材料表明,發展農村經濟應()
①不斷完善農村生產關系
②以市場為導向優化農業產業結構
③不斷增加農業資金投入
④激發非公有制經濟活力和創造力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.國務院《中國制造 2025》要求:要采取財政貼息、加速折舊等措施,推動傳統產業技術改造和升級。這表明()
①國家貨幣政策是實現創新驅動發展的重要手段 ②我國積極提高傳統產業的內在競爭力
③國家通過增加財政支出來促進經濟平穩運行 ④國家財政可以促進資源合理配置
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③
15.2017年一季度,我國與“一帶一路”沿線43個國家有新增非金融類直接投資,合計29.5億美元,占同期對外投資總額的14.4%,較去年同期上升5.4個百分點。這可以看出()
A.進出口對經濟增長的貢獻率增強
B.對外直接投資決定全球經濟增長
C.實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措
D.我國實現了從“引進來”到“走出去”的轉型
16.十二屆全國人大五次會議對十三屆全國人大代表的選舉名額做出明確規定:基層代表特別是一線工人、農民、專業技術人員代表的比例要比上屆有所上升,農民工代表人數要比上屆有所增加,黨政領導干部代表的比例要比上屆有所降低。這一規定有利于()
①保障人民民主的真實性
②凸顯人民民主的廣泛性
③確立人民當家作主地位
④保障人民管理國家的權力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.某村村委會通過村民會議討論決定,將婚喪嫁娶費用標準寫入村規民約,從而糾正了大操大辦紅白喜事的不良風氣。這從一個側面說明了()
①村規民約是村民自治的基礎
②村民自治是人民當家作主的有效途徑
③村民事務都由村民會議決定
④村委會在村民自治中發揮著重要作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.2017 年 3 月 15 日,《中華人民共和國民法總則》獲十二屆全國人大五次會議表決通過。民法總則中的明確對胎兒利益的保護、個人信息的保護、訴訟時效期限、民事責任年齡、見義勇為等規定,都被視為草案的幾大亮點。材料表明()
A.我國公民的基本民主權利在逐漸擴大
B.國家致力于保護民事主體的合法權益
C.人大具體行使管理國家和社會事務的權力
D.反映公民意愿是立法的基本價值取向 19.漫畫《不能亂跑》寓意政府要()
A.樹立權威
B.公正司法
C.依法行政
D.轉變職能
20.近年來,中央財政不斷加大對8個民族省區(即5個自治區和青海、貴州、云南3個省)的轉移支付力度。國家對民族省區的財政轉移支付()
①是提高少數民族政治經濟地位的主要手段 ②使民族自治地方享有了更多的自治權
③有利于發揮民族區域自治制度的優越性 ④是鞏固社會主義新型民族關系的重要舉措
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
21.N 市廣大共產黨員踴躍參加所居住社區的各項工作,如利用業余時間在社區巡邏,利用個人才能給社區孩子傳授技能等,為建設和諧社區貢獻力量。這體現了廣大黨員
①注重提高執政能力和水平②做到發展成果由人民共享
③積極參與基層民主管理活動 ④充分發揮先鋒模范作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
22.作家都有寄托完滿理想的獨特家園,那些把理想寄托在自然宇宙中的作家,看到了時間的神圣,剎那即永恒,也看到了空間的深蘊,天人合一,因此寫出“相看兩不厭,只有敬亭山”的喟嘆。由此可見()
①文化活動與自然事物息息相關 ②源于實踐的文化會促進實踐發展
③文化活動離不開人的體驗活動 ④人的文化素養源于對自然的認知
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.在中國古代“家國一體”的社會組織結構中,人們重視家庭的團聚、國家的統一、社會的和諧。受其影響,中國傳統哲學有著濃厚的“尚圓”思維,講究圓滿、圓融、圓通,花好月圓、團團圓圓等也成為普通中國人的美好追求。由此可見()
①傳統文化對社會變革有深刻影響 ②傳統文化具有鮮明的民族性
③哲學可以指導人們正確改造世界 ④哲學智慧產生于人類的實踐活動
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.在山河破碎、血雨腥風的戰爭歲月,劉胡蘭和王二小等少年英雄的誕生有其時代特殊性,但少年英雄們身上無私忘我、舍身衛國等優秀品質縱然穿越千載仍歷久彌新。無論何時、何地、何境,都是下一代不可或缺的精神財富。這是因為英雄品質()①在不同的時代環境下會有相同的要求 ②是支撐中華民族生存發展的重要力量
③是維系中華各族人民共同生活的基礎 ④能夠轉化為推動民族前行的強大動力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
25.2016 年 11 月 30 日,我國的“二十四節氣”獲批列入聯合國教科文組織“人類非物質文化遺產代表作名錄”。對此有人認為,“二十四節氣在今天的作用已經微乎其微,意義不大”。如果請你反駁這種觀點,下列可能用到的關鍵詞最合適的一組是()
A.文化平等——文化差異——文化交融
B.文化影響——文化傳承——文化自信
C.文化借鑒——文化包容——文化繁榮
D.文化傳播——文化市場——文化自覺
26.總書記在中國政法大學考察時指出,中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點,就是堅持依法治國和以德治國相結合。培養高素質法治人才,必須堅持立德樹人,德法兼修。下列說法能反映這一人才培養要求的是()
A.用人以德,唯德是舉
B.功以才成,業由才廣
C.窮理以致其知,反躬以踐其實 D.德若水之源,才若水之波 27.明代哲學家王守仁說:“心雖主乎一身,而實管乎天下之理;理雖散在萬事,而實不外乎一人之心。??外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣門知行合一之教,吾子又何疑乎?”該觀點()
①夸大了意識的作用,屬于主觀唯心主義
②肯定了實踐的客觀物質性,強調了理論與實踐相結合③肯定了“知”和“行”之間是不可分離的統一關系
④把“理”作為世界的本原,屬于客觀唯心主義。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
28.家長穿旗袍為孩子高考送考,渴望旗開得勝;手戴紅手串,代表紅紅火火:乘坐 985公交,天王蓋地虎,全上 985。從哲學上講,將前途命運與“穿戴”相聯系是不足取的,其依據是()
A.非本質的聯系不構成運動推動事物發展 B.想象的聯系代替不了事物固有的聯系
C.人為事物的聯系是具有“人化”特點
D.基于主觀目的的行為不會產生客觀的聯系 29.恩格斯在 1895 年給康? 施密特寫了一封信,信中說:“1843 年我在曼徹斯特看見過鴨嘴獸的蛋,并且傲慢無知地嘲笑過哺乳動物會下蛋這種愚蠢之見,而現在這卻被證實了!因此,但愿您對價值概念不要做我事后不得不請求鴨嘴獸原諒的那種事情吧!”這段話主要表明()
A.世界觀決定方法論
B.真理是具體的有條件的,具有反復性
C.哲學源于對實踐的追問和思考 D.想問題和辦事情要一切從實際出發
30.風箏在我國已經有 2000 多年的歷史,最初用于軍事,到了唐代中期逐漸轉向娛樂。后來,人們又將神話故事、吉祥寓意等表現在風箏上,使風箏成為了一門藝術。現在,風箏藝術在我國仍然很受歡迎,并形成了以山東濰坊風箏、北京風箏、江蘇南通風箏等為代表的風箏流派。從材料中可以看出()
①事物是普遍性和特殊性的統一 ②事物的發展變化是有規律可循的③事物變化發展的道路是曲折的 ④事物是絕對運動和相對靜止的統一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 31.如圖漫畫《庇護》,啟示我們不要()
①只注意事物發展的曲折性,而忽視其前進性
②只注意事物發展的前進性,而忽視其曲折性
③只注意愿望與效果的斗爭性,而忽視其同一性
④只注意愿望與效果的同一性,而忽視其斗爭性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
32.40 多年來,趙忠賢率領的團隊用自制的爐子或淘來的二手“土炮”,在“不及今天百分之一”的硬件條件下,“玩”出臨界溫度的世界紀錄,“玩”出中國高溫超導躋身國際前列的科研地位。2016 年度趙忠賢榮獲最高國家科學技術獎。這充分表明()
①實現人生價值的科學實驗具有社會歷史性
②超越現實條件也能實現人生價值
③發揮主觀能動性是取得成功的前提條件
④人是價值的創造者也是價值的享受者
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
三、選擇題Ⅱ(本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
33.【加試題】2017 年 6 月 9 日,上海合作組織成員國元首理事會第十七次會議決定給予印度、巴基斯坦上海合作組織成員國地位。同時,成員國元首發表聲明,將共同打擊各類恐怖和極端組織和團伙。該決定和聲明集中體現了上海合作組織的()
A.國際性 B.目的性 C.組織性 D.自主性 34.【加試題】下列屬于美國國會權力的是()
①通過案件判決對憲法作出新的解釋 ②任命克里為美國的國務卿
③監督行政執行情況
④決定最高法院法官人數
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
35.【加試題】張某與宋某簽訂買賣協議,將一輛二手車轉讓給宋某,約定兩天后取車。第二天,張某以更高價格將車賣與陸某,陸某當即付了部分車款并提走了車,但未辦理產權登記。第三天,宋某到張某家中提車,知道實情后與張某發生爭執。本案中()
A.張某與陸某間的汽車買賣合同未能生效 B.張某既是宋某的債權人又是宋某的債務人
C.宋某和陸某兩人都沒有取得汽車的所有權 D.陸某因付清全款與張某共享汽車所有權 36.【加試題】汪姓明星屢次出入賭場,據此記者卓某在自己的博客中評價汪某為“賭壇先鋒”,汪某因此以卓某侵害其名譽權為由將卓某告上法庭。2016 年 5 月 12 日,法院裁定汪某敗訴。汪某敗訴的原因可能有()
①卓某的評價并未實質性地侮辱誹謗汪某 ②卓某的評價并未真正影響汪某私人生活
③卓某侵害了汪某的隱私權而不是名譽權 ④卓某的評價從一個側面描述了某些事實
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 37.【加試題】2016 年入夏以來某市連降大雨,致使該地 S 公司排污渠內的大量工業污水溢出,流入王某承包的魚塘,導致王某魚塘中魚蝦大量死亡。王某訴至法院,要求該公司賠償,而 S 公司則以王某魚塘地勢低洼等為由提出抗辯。在本案訴訟過程中()
A.應由王某承擔舉證責任
B.王某和 S 公司都負有舉證責任
C.連降大雨屬于不可抗力,S 公司依法可以免責
D.對 S 公司的抗辯,王某可委托辯護人進行訴訟
非選擇題部分
四、綜合題(本大題共 4 小題,共 31 分)
38.為加快實施創新驅動發展戰略,激發科研人員創新創業積極性,在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍,2016 年 11 月 7 日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
結合材料,運用“個人收入的分配”的知識,回答下列問題:(1)指出實行以增加知識價值為導向分配政策的依據。(2 分)
(2)說明以增加知識價值為導向分配政策的必要性和重要性。(6 分)
39.2016 年以來,浙江省加大水污染防治力度,保障全省水生態安全。治水已經取得了一定的成效,但還存在一定的污染問題難以短時間內解決。為此,省政府提出,要進一步分析各項水系污染的主要原因,區分是工業污染、城鎮生活污染還是農業農村污染、船舶港口污染;在此基礎上,找準方向,有的放矢,針對不同的水質污染原因,從源頭進行水系治理。水是流動的,相通的,治水是一項長期而復雜的工程,是需要精神支撐的,需要永無止境的追求和不斷進取的意志!
結合材料,運用《文化生活》和《生活與哲學》的相關知識,回答下列問題:(1)指出浙江省治水過程需要的精神支撐所體現的民族精神的內涵。(2 分)
(2)運用“具體問題具體分析”的觀點,分析浙江省水污染治理過程的合理性。(6 分)
40.【加試題】2016 年 7 月,特蕾莎?梅正式接任英國首相。她在上任后的首次演講中講到:“我剛去過白金漢宮,女王陛下要我組建新政府,我接受了。”“卡梅倫領導了一個統一的政府,我也將本著這種精神執政。不是所有人都清楚,我所在的黨的全稱是保守和統一黨,其中的‘統一’一詞對我而言至關重要。”“我領導的政府不會被小撮特權群體的利益驅使,而會因你的利益而奔走。”“我們要讓英國成為一個為每個人服務的國家,而不只是為少數特權階級服務的國家。”
運用《國家和國際組織常識》中的相關知識,回答下列問題:(1)根據英國政體,指出英國女王的政治地位。(3 分)
(2)從君主立憲制的實質的角度,分析特蕾莎?梅政府要讓英國成為一個為每個人服務的國家的荒謬性。(6 分)
41.【加試題】為給職工發放中秋節禮物,甲公司向乙公司發出一份傳真:簡裝月餅 150份,每份價格 120 元,于中秋節前 2 天送達。乙公司回復甲公司:因為生產緊張,如果能夠延遲 1 天送貨,可以每份月餅優惠 10 元。甲公司收到乙公司的回復后沒有給予答復。中秋節前 1 天,乙公司組織人送貨到甲公司,要求甲公司驗貨付款,甲公司予以拒絕。
運用《生活中的法律常識》中的相關知識,結合本案,回答下列問題:(1)甲、乙兩公司之間的合同關系是否成立?為什么?(4 分)
(2)甲、乙兩公司間的經濟糾紛,可以通過哪些非訴訟途徑解決?(2 分)
臺州中學 2017 學年第一學期第一次統練試題高三政治答案
一、判斷題
1-5 TTFTF 6-10 TFFTF
二、選擇題
11-15 DDAAC 16-20 ADBCB 21-25 DBCCB26-30 DCCDB 31-35 BADDB 36-37 BB
三、綜合題 38.(8分)
(1)以增加知識價值為導向分配政策的依據是按照知識生產要素的貢獻參與分配。(2 分)
(2)增加知識價值為導向分配,是對市場經濟條件下知識要素所有權存在合理性、合法性的確認,體現了國家對公民權利的尊重,對知識的尊重。這有利于加快實施創新驅動發展戰略,激發科研人員創新創業的積極性,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入,推動經濟發展。(6 分)
39.(8分)
(1)治水是長期而復雜的工程,需要永無止境的和不斷進取的意志,體現了中華民族精神中自強不息這一基本內涵。(2分)
(2)①具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。治水第一步就是分析各項水污染的主要原因,從實際出發,具體分析矛盾的特殊性,把不同質的事物區分開來,為進一步解決矛盾提供前提。
②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。事物的矛盾各不相同,決定了解決矛盾的方法也不同。在具體分析不同水質污染的原因后,有針對性地從源頭進行治理,才是解決矛盾的正確方法。(注:每點 3分,如果用“具體問題具體分析”的含義分解開來答題,可酌情給分。)
40.(9分)
(1)英國的政體是君主立憲制。在英國,女王只是一個“虛位元首”,女王名義上是國家元首,形式上有權任免首相、各部大臣等高級官員。但在實際政治生活中,僅具有象征性的地位。(3分)
(2)①英國國王和王室世代承襲,是貴族和資產階級的代表,在英國社會中仍然位居最上層,特蕾莎在女王陛下授權下組建新政府,依然在為維護資本主義制度而效力。
②保守黨和工黨輪流組閣,在維護資本主義制度方面,兩黨沒有根本區別,兩黨的關系是資本主義制度下的政治競爭關系,特蕾莎強調的“保守和統一黨”也不例外。
③從英國君主立憲制的結構看,王室、議會和內閣都是由資產階級和貴族代表組成的,其成員構成和實施的政策說明,這一政體本質上是資產階級政權的一種組織形式。所以特蕾莎政府執政仍然代表的是資產階級的根本利益,不可能代表最廣大人民的根本利益。特蕾莎政府要讓英國成為一個為每個人服務的國家的這一觀點否認了國家的階級性,是荒謬的。(6分)
41.(6分)
(1)合同不成立。(1分)因為合同的訂立必須經過要約和承諾兩步。(1分)甲公司的傳真符合要約的條件,但乙公司的回復對該要約內容做了重大變更,構成新要約,甲公司沒有回復,即合同未成立。(2分)
(2)甲、乙兩公司可以在自愿平等的基礎上可以選擇調解方式解決糾紛;雙方也可以自愿達成仲裁協議,將爭議提請仲裁機構仲裁。(2分)
第二篇:2014屆高三政治統練試題(七)---參考答案
中國人民大學附屬中學2014屆高三政治統練試題
(七)26、①矛盾就是對立統一,(1分)斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。(2分)
②城市文明和鄉村文明不同,(1分)二者在生產方式、生活方式和價值理念上都存在著差異,各有特點。(2分)
③城市文明和鄉村文明相互依賴、相互貫通。(1分)城市文明需要在鄉村文明中獲得有益的滋養;而鄉村文明同樣需要借助城市文明更新、發展和完善。(2分)
④我們在城鎮化進程中應將推進城市文明和呵護鄉村文明有機統一起來。(2分)
27、矛盾具有普遍性,要承認矛盾,分析矛盾。(2分)既要看到“公推直選”的優點,也要看到它在實踐過程中存在不完善的地方。(2分)
矛盾的主要方面決定事物的性質,要堅持兩點論和重點論的統一。(2分)雖然“公推直選”這一選舉方式在實踐中存在一些問題,但促進社會主義民主的作用是主要的,因此需要堅持和完善。(2分)
矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。(2分)對 “公推直選”不同階段出現的不同問題作具體分析,并找到解決問題的正確辦法。(2分)
28、這一價值取向屬于社會意識,是由社會存在決定的。(3分)人民群眾是歷史的主體,這一價值取向是在尊重人類社會發展的規律,符合人民的根本利益的基礎上做出的。(3分)這一價值取向對認識世界和改造世界、對人生道路的選擇有導向作用。(3分)堅持它有助于政府做好工作,有助于政府工作人員堅持為人民服務的宗旨。(3分)
29、社會發展是在生產力與生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中,在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。(4分)社會主義社會的基本矛盾仍然是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。(3分)
改革是社會主義制度的自我完善和發展。改革的根本目的就是使生產關系適應生產力的發展,使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。(4分)我國改革開放三十多年來,取得了巨大的成就,但生產關系與生產力發展、上層建筑與經濟基礎之間,仍然存在不適應的方面。因此,改革要不停頓。(4分)
第三篇:浙江省臺州中學2017屆高三上學期第四次統練考試通用技術試題
第二部分 通用技術
命題人:劉德岳
審題人:廖根仁
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是我國自主開發的暗物質探測器,該探測器對環境要求非常苛刻,對操作人員的要求
也較高。該設備體積不大,但造價高。在2500米的地下實驗室投入使用,有一定的檢測效果。
以下關于探測器的說法中較合理的是 A.能檢測暗物質,體現了技術的目的性
B.設備體積不大,造價卻很高,體現技術的創新性 C.有一定的檢測效果,檢測條件很苛刻,體現了技
術的兩面性
D.有一定的檢測效果,對操作人員的知識能力要求
較高,體現了技術的綜合性
2.圖示為書架設計及擺放人機關系分析示意圖。以下對該圖的理解不合理的是 A.人伸手時能拿到書來確定書架的高度,考慮了人的靜態動態尺寸 B.站姿時方便取放,作為存放高頻書的第一區間,較好地實現高效目標 C.第四、五區間取放時,人需下蹲,易疲勞,有損人體健康 D.兩書架之間有一定的間距,考慮人下蹲時的動態尺寸
3.圖甲所示是人使用虛擬現實頭盔的情景。圖乙是對該虛擬現實頭盔的評價圖。以下針對評價
圖的說法不合理的是 ... A.實用性一般 B.成本較低
C.操作較方便 D.外觀漂亮 4.以下四種結構的改進中(左圖結構改為右圖結構),主要從提高結構強度上考慮的是
B.緊定螺絲頂環形槽 緊定螺絲頂平槽 A.底座四孔固定 底座四槽固定
C.直線形支撐桿 弧線形支撐桿
D.平直矩形鋁管
凹凸矩形鋁管
5.林同學在通用技術操作課上,用角鋼(圖甲)制作三角架,制作流程為:劃線→鋸割→銼削→彎
折。但彎折成直角時有很大的縫隙(圖乙)。以下從加工環節對結果進行分析,不合理的是 A.劃線時,缺口兩鋸割線的夾角大于90度
B.起鋸時,起鋸點產生較大的偏移
C.銼削時,超過劃線的過度
銼削
D.彎折時,用力過小,未完
全彎折到位
6.圖示為某零件三視圖及所標注的部分尺寸,解釋合理的是: A.R36,表示半圓的半徑,同時影響零件的高度
B.3×φ26,表示三視圖中有三個相同的圓,直徑為26 C.72,表示豎板的橫向尺寸,與上面半圓標 注無關
D.76,表示圓心的位置,也明確零件的高度 7.以下操作中,主要為了提高加工精度的是
8.設計相片框底座時,為使放置相片框后能夠穩定,設計時需要特別關注的是
A.底板的長度 B.槽的深度 C.槽的傾角
9.如圖是黃剛同學自制的3D食品打印機。打印時由噴頭
噴出被加熱熔化的食品,電機帶動噴頭作左右移動,平板則由另一電機作前后移動,通過層層堆積形成3D 食品。電機運行與噴頭工作由微處理機根據事先設計的程序控制。以下對該系統的描述中不正確的是 ... A.能打印不同形狀的3D食品,體現系統的目性 B.兩電機動作匹配,體現系統的相關性 C.電機運行與噴頭工作由程序控制,體現整體性 D.對氣溫、濕度等要求不高,系統環境適應性較強
D.支架與底板的連接方式 10.全自動感應水龍頭是通過紅外線反射原理,當手伸到水龍
頭的紅外線區域內時,紅外線發射管發出的部分紅外線被 反射到紅外線接收管并轉換成電信號,由微電腦分析處理,通過繼電器使電磁閥門打開。關于該全自動紅外感應水龍 頭控制系統,以下說法正確的是 A.輸入量是水管的進水量 B.被控對象是電磁閥門
C.執行器是紅外線發生與接收裝置 D.輸出量是水管的出水量
某單位大門密碼輸入盒的面板上有A、B、C 三個密碼輸入按鈕,各密碼輸人按鈕按下代表 1,不按代表 0,設開門的密碼為111,若輸人密碼正確,輸出(F)為高電平,開啟門鎖。若輸入密碼不正確,門鎖無法開啟。開門時要先清零(F為0),然后輸入密碼;輸入密碼后按確認鍵,F才能輸出高電平。其中確認鍵為(S),清除鍵為(R)。如圖是密碼開鎖邏輯電路圖。完成11-12 題。
11.【加試題】該密碼開鎖邏輯電路中,采用了三個基本觸發器,而不是采用基本門電路,其主
要的原因是
A.基本觸發器具有記憶功能,而基本門電路則沒有 B.基本觸發器具有邏輯判斷能力,而基本門電路則沒有 C.基本觸發器具有反饋功能,而基本門電路則沒有 D.基本觸發器具有開關功能,而基本門電路則沒有
12.【加試題】先按 Key=R,后按 Key=A,對應的 RSl觸發器Q 端輸出結果是
A.恒為 O B.先為O,后為1 C.先為 1,后為 O D.恒為 1 13.【加試題】用萬用表的歐姆擋×lK檢測某一元器件時,發現指針迅速向右偏,又慢慢回到原
來的位置上(如圖),這個元器件是
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)14.如圖所示是張偉設計的即熱式溫度控制淋浴系統。電加熱器接電源后對水即時加熱,溫控器
接收到溫度傳感器檢測的信息后,與設定值進行比較,系統自動地調節電磁閥來控制冷水進 水量的大小,從而控制噴頭的水溫。分析該溫度控制系統,完成以下的任務。
(1)該系統的控制手段和控制方式分別屬于__▲___和___▲___(在①手動控制、②自動控制、③
開環控制、④閉環控制中選擇合適的選項,將序號填寫在“___▲___”處);
(2)該水溫控制系統中,執行器是____▲___(在①電磁閥、②水龍頭、③電加熱器中選擇合適的選項,將序號填寫在“___▲____”處);(3)該水溫控制系統的輸入量是__▲__(在①進水(冷水)量、②設定水溫、③電加熱器、④加熱水
溫中選擇合適的選項,將序號填寫在“___▲___”處);(4)在用電高峰期,電加熱器的供電電壓降低,將引起電磁閥門開啟程度發生變化,這體現了系
統特性的___▲___(在①綜合性、②動態性、③相關性、④科學性中選擇合適的選項,將序號
填寫在“___▲___”處)。在電壓下降時電磁閥門的開啟程度將___▲___(在①增大、②減少、③不變、④不能確定中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲__”處)。
15.圖甲是某一木桌的桌腳折疊操作過程:當手向上頂定位扳手(扳手有向下的彈簧拉力),轉動
桌腳,就能折疊桌腳。圖乙是桌腳的示意圖,上有扳手、軸孔與槽。圖丙是桌腳的相關尺寸 圖。由于桌腳與桌板之間的連接件損壞,請你重新設計一個連接件,具體要求如下:
A.桌腳展開時(與桌板垂直)能夠可靠的固定(鎖定),折疊后也能可靠的固定(鎖定)B.桌腳與連接件能實現鉸連接,操作方便 C.連接件與桌板之間可靠固定
D.連接件采用3mm厚的鋼板,輔助材料不限 請根據設計要求,完成以下任務:(1)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明:(2)在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;(3)小明找到了以下幾種類型的連接緊固件,其中適合于將連接件固定在桌板上的是 ▲(只需要在以下連接件中選擇一種類型,將序號填寫在“ ▲ ”處);
(4)用鋼板制作連接件的流程如下,請補完整所空缺的環節。
① ②
16.【加試題】請補全三視圖中所缺的三條圖線。
17.【加試題】小明計劃設計溫控換氣扇邏輯電路,采用VCC=5V直流電源供電。當溫度達到或超過35℃時,啟動換氣扇(規格:額定電壓220V、功率24W、轉速1614 轉/分)工作,工作時有指示燈顯示,采用CB7555集成電路,其輸入與輸出邏輯關系見題圖甲。請完成以下任務。
(1)如果要實現溫度高時,3腳輸出高電平;溫度低時,3腳輸出低電平,請為小明在題圖乙虛線
框中(左框)補充完整輸入電路的連接(采用負溫度系數的熱敏電阻Rt與可變電阻 R)。
(2)根據題圖乙判斷:當溫度超過 35℃時,___▲___燈亮。
(3)CB7555集成電路不能夠直接驅動繼電器,請根據電路的邏輯關系選擇1個合適的三極管作
為驅動(NPN型或 PNP型,采用共發射極接法),在題圖乙虛線框內(右框)畫出繼電器及相
關驅動電路。
(4)有以下規格的繼電器供選擇:繼電器A(12VDC 5A 250VAC 5A 30VDC)、繼電器B(5VDC 2A 125VAC 2A 30VDC)、繼電器C(5VDC 2A 250VAC 2A 30VDC),合理的選擇是 ▲(在 “①繼電器A、②繼電器B、③繼電器C、④繼電器B和繼電器C均可”中選擇合適的選項,將 序號填寫在" ▲ 處)通用技術參考答案
1-5:ACBDD
6-10:ADCCB
11-13:ABA 14 ⑴②④ ⑵① ⑶② ⑷③② ⑴ ⑵ ⑶② ⑷ ①鋸割 ②鉆孔 ⑴如圖所示
⑵
V2
⑶ 如圖所示
⑷ ③
第四篇:屆高三第一次班會發言稿
2014屆高三第一次班會發言稿
親愛的同學們:
今天,我們高三了!
作為高三23班的一員,我們都是這個集體的主人,共同擔負著建設這個集體的責任和義務,更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望,社會的關注,老師的期望和自己的未來,因此我們每個人都應當為這個集體,為父母、為老師、為關心我們、為關注我們的人做出自己應有的貢獻,屆高三第一次班會發言稿。我們要努力營造出一個環境宜人,學習氣氛濃厚、團結向上、積極進取、比學趕幫的良好氛圍,讓你們每一個人都享受學習,享受學習帶給你們的收獲,快樂,享受學習帶給你們的聰明和智慧。
在高三的這個起始階段,你們每個人都可能是明年高校中的一個好苗子,任何人都不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進礪儒,而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去,我更不愿意!
回顧過去,我們都付出了艱辛的努力,我們的歷程是無悔的;展望未來,我們的前途一片光明,現在到了這個真正出成績的關鍵時刻,機遇與挑戰并存,時間已經不允許我們再有絲毫的懈怠,我們不能讓曾經的付出付之東流,而是要更加頑強地書寫我們精彩的人生篇章。
高三是一種精神,一種狀態。
高三對每一個學子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有作為的狀態。
高三是一種在信念支撐下的執著與頑強。
有人說:你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;(本文出自范文先.生網 www.tmdps.cn)你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三艱苦的,但也一定是收獲的,發言稿《屆高三第一次班會發言稿》。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。人能走多遠,這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。
高三意味著科學與高效。
高三不同于其它年級,繁重的學習任務,要求我們必須具備科學而高效學習方法。我們都知道,模仿一個成功者的全部,未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經驗,認識別人的缺點,根據自身特點來規劃自己的高三,展現自己的個性特征,體現科學與高效,這才是我們最好的學習策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉,同學們必須走科學、高效的學習之路,才能在競爭中成為勝利者。
我們都是集體的主人,我們都對建設集體有不可推卸的責任,如果大家是這個家庭的成員那我就是這個家庭的掌柜,我們必須有一個共同的目標,也必須瞄準這個目標,心往一處想,勁往一處使,在統一的協調和安排下用充足的信心和勇氣戰勝困難,贏得勝利,從而實現自己心中那個埋藏已久的夢。
最后我以這個家庭掌柜的身份再提幾點要求:
第一、學習扎實一些,生活儉樸一些,日常節約一些,把你鐘愛的Mp3和手機先存起來,腳踏實地,一步一個腳印地走過,扎扎實實地完成第一輪復習,以堅實的基礎構建知識的高樓大廈。
第二、調整心態,排除各種家庭、社會和外界因素帶來的一切干擾,全身心地投入到學習中。
我們生活的環境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事,可能會影響我們的心情和學習,這就要求我們要用積極的心態,處理好學習與生活。讓一切因素都成為我們學習不竭的動力。
第三、用愉快的心情學習,用鉆研的態度學習,用堅強的意志學習。
高三是艱苦的,但高三一定是最充實最有意義的。也許開始的時候,你是憑著一股沖勁,雄心勃勃,希望無窮,然而,經過長途跋涉,精疲力竭,信心開始動搖,意志漸漸放松,不免對自己懷疑,對前途絕望,許多人因此不能堅持到底,以致前功盡棄。我希望我們能以堅強的意志學習,不論路途多么艱難崎嶇,不論身體多么困乏疲憊,我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關系
親其師才能信其道,只有我們和老師打成一片,和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習,避免走很多彎路,請大家記住:在學習中,老師永遠不會過時。
總之,高三比拼的不僅僅是知識的比拼,也是斗志與決心的比拼,我們要時刻保持昂揚的斗志和必勝的信心。以必勝的心態走過高三的每一天,用心中的理想指引前進的方向,只要這樣,我們的高三就是充實的,我們的高考就是無悔的,我們的高三也一定是成功的,我相信經過我們的共同努力,2014年的高考中,高三23班一定會碩果累累,我們都會成為那一刻世界上最幸福的人。
2013年7月31日晚篤行樓 《2014屆高三第一次班會發言稿》
第五篇:2010年第一學期高三第三次統練試題
臺州中學2010-2011學年第一學期第三次統練試題
高三 語文
命題人:余幼幼 審題人:鄭祖明
一、語言文字運用(共19分,其中選擇題每小題3分)
1.下列各組詞語中加點的字,讀音全都不相同的一組是()A.神祇/扺掌 qí/zhǐ ..稟賦/秉燭 bǐng ..泄露/藏頭露尾 l?u/lù ..B.覲見/勁旅 jìn/jìng ..應許/應邀 yīng/yìng ..數說/數九寒天 shǔ ..C.披靡/奢靡 mǐ/mí ..脛骨/根莖 jìng/jīng ..咽喉/因噎廢食 yān/yē ..D.笑靨/夢魘 yè/yǎn ..瀕臨/頻繁 bīn/pín ..推諉/唯唯諾諾 wěi ..2.下列句中沒有錯別字的一項是()
A.銳志在國內最大的賣點還要算它的“后輪驅動”,銳志的運動型毋庸質疑,但外觀過于低調,讓喜歡這款車的年輕消費者多少有些遺憾。
質——置,否定句中用“置疑”。
B.歐元兌美元溫和走高,旨在為陷入財政困境的愛爾蘭制定貸款方案的蹉商仍在繼續。蹉——磋 C.果不其然,蔡康永、彭浩翔、黃健翔各色人等一起走馬上陣,可惜韓寒不辨黍麥,眉毛胡子一把抓,結果萬眾期待的《獨唱團》成了老少皆宜的大雜燴。黍——菽
古代所指的五種谷物。“五谷”,古代有多種不同說法,最主要的有兩種: 一種指稻、黍、稷、麥、菽;
一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區別是:前者有稻無麻,后者有麻無稻。古代經濟文化中心在黃河流域,稻的主要產地在南方,而北方種稻有限,所以“五谷”中最初無稻。
不辨菽麥:菽:豆類;麥, 麥子。分不清哪是豆子,哪是麥子。形容愚笨無知。后形容缺乏實際生產知識。
D.胡適不完全同意錢玄同的意見,他特別強調屬于“神怪不經之談”的《西游記》的妙處在于“荒唐而有情思,詼諧而有莊意”。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()A.這種抬高自己、貶低他人的做法最讓人嫌棄。..“嫌棄”的對象只能是人,不是“做法”。此處可用“厭惡”。B.他的文章辭采華美,行文如高山流水,自然流暢。....“高山流水”比喻知音難遇或樂曲高妙,不能用于文章,此處應用“行云流水”。C.幾場大雪過后,大地銀裝素裹,孩子們踏著碎瓊亂玉,唱著,跳著,別有一番情趣。....“碎瓊亂玉”比喻地上的雪。
D.領導干部只有嚴格自律,為政清廉,上行下效,才能使整個社會風氣得到好轉。....“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干(多指不好的事)。此處褒貶誤用。
4.下列各句中,沒有語病的一項是()
高三語文統練試卷
第 1 頁(共 13 頁)A.伊拉克戰爭早已結束,但伊國內爆炸事件接連不斷,這說明美、英兩國訴諸于武力是不能真正解決敵對國問題的。
“訴諸于”贅余。
B.今天云南之所以擁有世界一流的美景與生態環境,與一代偉人的親切關懷緊密相關。邏輯錯誤。強加因果。
C.國務院總理溫家寶17日主持召開國務院常務會議,分析當前價格形勢,研究穩定價格、保障群眾基本生活的政策措施。
D.廣州亞運激戰正酣,媒體搞的大熊貓預測金牌歸屬的噱頭,很多網友批為“東施效顰”。“很多網友”前應該加“被”。
5.下列依次填入劃線處的語句,銜接最恰當的一項是()
賞心悅目的,是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的甬道,;,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;,; 最攝魂奪魄的,當是夢幻的煙月下,斑駁的樹影中,!探不完的深宅奇景,品不夠的千古神韻。
① 只留輕盈的身姿,飄飄欲飛
② 令人陶醉的,是正午的艷陽放射出道道金輝 ③ 祖屋如龍蛇行走,曼妙莫測 ④ 照亮祖屋的身軀,優雅而頎長
⑤ 心馳神曳的,是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去 A.④⑤②③① B.④②⑤①③ C.①③⑤④② D.①②⑤④③
看清分號;抓住時間“旭日”“正午”“斜暉”“月下”等關鍵詞以及句式。
6.2010年第16屆廣州亞運會吉祥物是運動時尚的五只羊,分別取名阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊,組成“吉祥如意樂洋洋”,表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿,它的創意源于千年前的“五羊銜谷”,傳說五位仙人分別騎著五只口銜稻穗的仙羊降臨廣州,使得“五羊”成為廣州城市最為知名的一個標識。羊與中華民族傳統文化的發展有著深厚的歷史淵源,對中國文字、飲食、道德、禮儀、美學等領域文化的產生和發展也有重要影響。請你說說羊蘊含的豐富文化。(至少2點)(4分)
⑴中國古代文字中“羊”通“祥” “吉祥”也可寫作“吉羊”; ⑵中國傳統的美學觀念是“羊大”為“美”; ⑶羊象征著善良的心地,溫和、儒雅的風度。
⑷羔羊跪乳,小羊跪著吃奶,以報答父母的養育之恩。
本義:本性馴順、易于管理的集群動物。
漢代許慎釋字義說:“美,甘也。從羊從大。羊在六畜主給膳。”明末清初屈大均在《廣東新語》中說:“東南少羊而多魚,邊海之民有不知羊味者,西北多羊而少魚,其民亦然。二者少而得兼,故字以‘魚’‘羊’為‘鮮’。”
“羊”“祥”通假。西漢大儒董仲舒有云:“羊,祥也,故吉禮用之。” 《漢書·南越志》記:“尉佗之時,有五色羊,以為瑞。”廣州號稱羊城,源于美好的傳說:周夷王時,五個仙人騎著口銜六串谷穗的五只羊降臨楚庭(廣州古名),將谷穗贈給人們,祝這里永無饑荒。仙人言畢隱去,羊化為石。
高三語文統練試卷
第 2 頁(共 13 頁)如今,廣州市越秀山公園有五羊冊,其上矗立著一座高11米的五新星石雕,成為聞名海內外的城標雕塑。《說文解字》說:“羊,祥也。”秦漢金石多以羊為“祥”,“吉祥”寫作“吉羊”。
甚至人們把母體孕育胎兒的胞衣稱為“羊膜”,供胎兒生命的液體稱為“羊水”。而且有許多漢字、成語都與羊相關。比如“群”字,就是取“羊性好群”之意。再如“美”字,《說文解字》曰:“美,甘也。從羊,從大。”徐鉉注釋說:“羊大則美。”可見“美”是由羊大而味甘而來。
“羹”者,“羔”“美”也,因此也可以說“羹”是小羊和大羊合烹之美。“羹”在上古是指“味和的肉”,中古以后指用葷素原料單獨或混合燒成的濃湯。“羹者,五味調和”,從“羊羹”中我們的祖先領悟到調味之精髓“五味調和”。“湯”是從“羹”中分離出來的,因此飲食之美、味、調味、和羹(湯)都源于“羊”。
羊車,是古代宮中的小車,即“祥車”,就是“輦”,取吉祥之意。漢代還給這種車的駕馭者一個官銜叫“羊車小吏”。到南朝時“羊車”從宮廷進入民間。
在成語和許多民間藝術中,也多以羊代表吉祥。三羊(陽)開泰
在古字中“羊”和“陽”是相通的。因此,三只羊畫在一起,仰望太陽的圖案就表示“三陽開泰”。在《辭源》中“羊”的注解③通“陽”。三陽開泰含意:冬去春來、陰消陽長,萬物新生之始。
海洋,納百川之精華,孕育了生命,蓄生理之河——水,平衡調節大地的氣溫,保證人類生存的環境。洋是三羊、羊水之和。
陽、洋、羊是造就中華民族的天地物,三者同音,同樣那么高昂響亮。人類生命之始離不開羊、陽、洋。
吉羊如意
“羊”在古代與“祥”相通,“祥”也可寫作“吉羊”,表示吉祥之意,羊是“祥瑞”的象征。古人年初在門上懸羊頭,交往中送羊,以羊作聘禮,都是取其吉祥之意。
傳說中羚羊晚上睡覺的時候,跟普通的牲口野獸不同,它會尋找一棵樹,看準了位置就奮力一跳,用它的角掛在樹杈上,這樣可以保證整個身體是懸空的,別的野獸夠不著它。
關于羚羊掛角的出處,最早見于《埤雅·釋獸》:羚羊夜眠以角懸樹,足不著地,不留痕跡,以防敵患。
羚羊掛角
宋·嚴宇《滄浪詩話·詩辨》說:“詩者,吟詠情性也。盛唐諸人,惟在興趣,羚羊掛角,無跡可求。故其妙處,透徹玲瓏,不可湊泊。”他還用“空中之音、相中之色、水中之月、鏡中之像”來形容這種“言有盡而意無窮”的空靈玄遠的詩境。
又:《景德傳燈錄》卷十六載義存禪師示眾語謂:“我若東道西道,汝則尋言逐句;我若羚羊掛角,你向什么處捫摸?”
再:《景德傳燈錄》卷十七載道膺禪師示眾語謂:“如好獵狗,只解尋得有蹤跡底。忽遇羚羊掛角,莫道跡,氣亦不識。”后人們將其理解為禪宗用語,比喻不涉理路、不落言筌的“妙語”。引申開來,我們以“羚羊掛角”來比喻意境超脫,不著形跡。
(給出1點得2分,言之有理即可)
二、現代文閱讀(共32分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成7-10題。(13分)
建筑成為一個重要的審美對象,首先是因為它凝聚著人類物質生產的巨大勞動,是人類自覺地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實用的生活要求,但在建筑史上,人類為解決生活實用而付出的勞動卻遠遠不如為非實用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀念碑、園林等等,這些全部或基本上服務于精神生活的建筑,其成就遠遠超過了住宅、作坊、堡寨等
高三語文統練試卷
第 3 頁(共 13 頁)服務于物質生活的建筑。建筑形式、建筑風格的演變,往往是一代社會物質生活和精神生活最敏感的見證。在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。
人對建筑的美感,客觀上來源于建筑的形式,舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應的直覺情緒;質樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進入了初步的審美判斷。所有的這些主觀的感受,無不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質地、裝飾花紋等等外在形式的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含著某些特定的內容,因而使.......得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發揮。像秩序井然的北京城,宏闊顯赫的故宮,圣潔高傲的天壇,詩情畫意的蘇州園林,清幽別致的峨嵋山寺,安寧雅靜的四合院住宅,端莊高雅的希臘神廟,威懾壓抑的哥特式教堂,豪華眩目的凡爾賽宮,冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺形式,無不包含著深刻的歷史因素,以及整個時代的民族的審美傾向,無不包涵著懸念、感觸、素養、格調等等主觀因素。建筑的美感是朦朧的,但又可以是明確的;是抽象的,但又可以是具體的;是無聲的空間凝聚,但又可以是有聲有色的時間的延伸。
目前對建筑美學研究的對象和方法還沒有形成完整的體系,甚至給建筑美學下一個定義也是困難的。但是,把建筑作為一項藝術門類,從它的藝術特征,它的藝術風格和它的形式美法則入手加以研究,無疑將有助于探索更為深入廣闊的課題。例如,建筑美感的組成因素,特別是它的心理構成因素,建筑創作的形象思維特征,自然美與環境美在美學內容,形式美的形式與發展等等。
7.下列理解不符合原文意思的一項是()A.建筑是一個重要的審美對象,而對其具體觀照會獲得更多的美學感受。B.建筑的美感有可能突破單純的形式美的法則,從而獲得更多內容。C.文章敘議結合,有的放矢,充分闡述了當今建筑美學研究的課題缺陷。(“充分闡述”說法不妥。)
D.本文結尾提出了作者的主張,要從建筑藝術特征、藝術風格和形式美法則入手以研究建筑美。8.根據本文,以下推斷正確的一項是()A.建筑美感源于形式,但隨著時代向前發展,所有美感必將突破單純的形式美法則而得以升華。“必將突破”不當。
B.建筑美學研究應該作為一項藝術門類,它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學的發展。C.建筑美學的研究歷史悠久,雖然目前還沒有建立起獨立的完整體系,但將來必定成為一門藝術性較強的新興學科。
“必定成為”過于絕對。
D.建筑美感終會明確具體,并成為有聲有色的時間延伸,從流動到穩定,從單純到復雜。“終會明確具體”不符合美感的特點。
9.第二段加點的“某些特定的內容”具體指什么?(2分)
指建筑包含著深刻的歷史因素,以及整個時代的民族的審美傾向,包涵著懸念、感觸、素養、格調等等主觀因素。(2分)
10.人們為什么會形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”?(5分)
建筑服務于人類的精神生活,建筑形式、建筑風格的演變,往往是一代社會物質生活和精神生活最敏感的見證。(3分)
(二)閱讀下面的文字,完成11-14題。(19分)
穿旗袍的女人
丁立梅
六年前,我在一個小鎮住。小鎮上有個女人,三十多歲的模樣,無職業,平時就在街頭擺個小攤,賣賣小雜物,如塑料籃子瓷缽子什么的。
高三語文統練試卷
第 4 頁(共 13 頁)女人家境不是很好,住兩間平房,有兩個孩子在上學,還要伺奉癱瘓的婆婆。家里的男人也不是很能干,忠厚木訥,在一工地上做雜工。這樣的女人,照理說應該是很落魄的,可她給人的感覺卻明.艷得很,每日里在街頭見到她,都會讓人眼睛一亮。女人有如瀑的長發,她喜歡梳理得紋絲不亂,用.發夾盤在頭頂上。女人有頎長的身材,她喜歡穿旗袍,雖然只是廉價衣料,卻顯得款款有致。她哪里像是守著地攤賺生活啊,簡直就是把整條街當成她的舞臺,活得從容而優雅。
一段時期,小街人茶余飯后,談論得最多的就是這個女人。男人們的話語里帶了欣賞,覺得這樣的女人真是不簡單。女人們的言語里卻帶了怨懟,說,一個擺地攤的,還穿什么旗袍!隔天,卻一個一個跑到裁縫店里去,做一身旗袍來穿。
女人不介意人們的議論,照舊盤發,穿旗袍,優雅地守著她的地攤,笑意姍姍,周身散發出明亮的色彩。這樣的明亮,讓人沒有辦法拒絕,所以大家有事沒事都愛到她的攤子前去轉轉。男人們愛跟她閑聊兩句,女人們更喜歡跟她討論她的旗袍,她的發型。臨了,都會買一件兩件小商品帶走,心滿意足地。
幾年后,女人攢足了錢,再貸了一部分款,居然就買了一輛中巴車跑短途。她把男人送去考了駕照,做了自家中巴車的司機。她則隨了車子來回跑,熱情地招徠顧客。在來來去去的風塵之中,她照例是盤了發,穿著旗袍,清清麗麗的一個人。她的車也跟別家的車不同,車里被她收拾得異常整潔,湖藍色的坐墊,淡紫色的窗簾,給人的感覺就是雅。所以小鎮人外出,都喜歡乘她的車。
她的日子漸漸紅火起來,卻不料,竟很意外地出了一起車禍。所賺的錢全部賠進去了,還搭上一輛車和十幾萬元的債務。她的腿部也受了很重的傷,躺在醫院里,幾個月下不了床。小鎮人都說,這個穿旗袍的女人,這下子倒下去是爬不起來了。
可是半年后,她卻在街頭出現了,干著從前的老本行———擺地攤兒,賣些雜七雜八的日常生活用品。她照例盤發,穿旗袍。腿部雖落下小殘疾,但卻不妨礙她把脊背挺得筆直,也不妨礙她臉上掛上明亮的笑容。
我離開小鎮那年,女人已不再擺地攤了,而是買了一輛出租車在開。
過兩年,小鎮有人來,問及那個女人。小鎮人說,她現在發達了,家里有兩輛車子,一輛跑出租,一輛跑長途。
最近又聽小鎮人說,女人新蓋了三層樓房。我問,她還盤發嗎?還穿旗袍嗎?小鎮人就笑了,說,如果不盤發,不穿旗袍,她就不是她了。真的呢,她還跟從前一樣漂亮,一點兒沒見老。
就心安了。這樣的女人,是應該永遠活得如此高貴的,是從骨子里透出來的那種高貴,什么樣的..艱難困苦也淹沒不了它。
11.結合全文,說說加點詞的含義。(4分)(1)可她給人的感覺卻明艷得很。(2分)..①盤頭發,穿旗袍,輕輕麗麗(表層);②從容優雅(內在)。
(2)這樣的女人,是應該永遠活得如此高貴的,是從骨子里透出來的那種高貴。(2分)..①從容優雅;②樂觀堅強。
12.文章題目為“穿旗袍的女人”,這“旗袍”在文中有什么作用?(4分)
①“旗袍”象征著一種美麗,(1分)穿旗袍的女人不管在順境中還是逆境中永遠打扮得素凈美麗,表達了一種對生活的執著的熱愛。(1分)
②“旗袍”是作者寫作的一個載體,全文圍繞“旗袍”進行寫作。(答“容器”、“線索”都可以)(1分)
③結尾通過“旗袍”點題,升華了主題,表達了對生活的一種樂觀態度。(1分)13.請你說說穿旗袍的女人有怎樣的性格特點?請分點概括。(5分)
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第 5 頁(共 13 頁)穿旗袍的女人是一個優雅、從容,有著自己的夢想并為之永遠追求的樂觀的堅強的人。(2分)
①淡雅、從容,文中說她不介意人家的議論,照舊優雅地守著自己的小攤。②有夢想,賺錢,積錢,買一輛屬于自己的車子。
③堅強樂觀,“很意外地出了一起車禍”,賠了錢,損失了車,背上了十幾萬元的債務,受了很重的傷,但她依舊明媚的笑對生活。
(分析3分,給出1點得1分)14.文中說“她哪里像是守著地攤賺生活啊,簡直就是把整條街當成她的舞臺,活得從容而優雅”,你認同她“把整條街當成她的舞臺”的生活態度嗎,為什么?(6分)
認同。(1分)
①她把整條街當作自己人生的舞臺,因為她平時在這個小鎮上生活,在街頭擺小攤,賣小雜物。
②她在這里生活,安于這樣的天地,淡定從容,在這一條街上展示著自己的魅力。盡管后來碰到了很多人生的意外,但她依然堅定樂觀,走著自己的美麗人生路。
③她還影響著整條街上的人的審美,許多女人跟著穿旗袍。
④在生活中,我們會碰到許多相似的情境,走不了心中所要走的地方,不如保持一顆樂觀的心,把身邊的地方當作自己人生的舞臺,堅信,樂觀,演繹好自己的人生路。(6分)
三、古代詩文閱讀(共39分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成15-18題。(19分)
李姬傳 侯方域
李姬者,名香,母曰貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜博,輸千金立盡。所交接皆當世豪杰,尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養女,亦俠而慧,略知書,能辨別士大夫賢否,張學士溥、夏吏部允彝急(非常).稱之。少/風調/皎爽不群(年少時品格情調高潔豪爽,卓然不群)。十三歲,從吳人周如松受歌(學唱)玉茗堂(在臨川市沙井巷后。是湯顯祖晚年寫作、會客、排戲的場所)四傳奇(湯顯祖的《紫釵記》、《牡丹亭》、《南柯記》《邯鄣記》合稱《臨川四夢》),皆能盡其音節。尤工琵琶詞(元末南戲,高明撰。寫漢代書生蔡伯喈jiē與趙五娘悲歡離合的故事。共四十二出。被譽為傳奇之祖的《琵琶記》,是我國古代戲曲中一部經典名著。),然不輕發(唱)也。
雪苑侯生,己卯來金陵,與(姬)相識。姬嘗邀侯生為(作)詩,而自歌以償(酬謝)之。初,皖人阮大鋮者,以阿附魏忠賢論城旦①(城旦,是秦漢時的一種刑罰名。服四年兵役,夜里筑長城,白.天站崗防敵寇)。,屏(退避)居金陵,為清議(對時政的議論,也指社會輿論)所斥。陽羨陳貞慧、..貴池吳應箕實首(議)其事,持之力。大鋮不得已,欲侯生為(其)解之,乃假所善王將軍,(王將軍).日載酒食與侯生游(游賞)。姬曰:“王將軍貧,非結客者,公子盍叩之?”侯生三問,將軍乃屏(使…退避)人述大鋮意。姬私語侯生曰:“妾少從假母識陽羨君,其人有高義,聞吳君尤錚錚,今皆與公子善,奈何以阮公負至交乎!且以公子之世望(社會名望),安事阮公!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善,醉而臥。王將軍者殊怏怏,因(于是)辭去,不復通(來往)。
未幾,侯生下第。姬臵酒(于)桃葉渡,歌琵琶詞以送之,曰:“公子才名文藻(才華名聲與文..章詞采都很美好),雅不減中郎②。中郎學不補行(學問難以彌補他品行上的缺陷),今琵琶所傳詞固妄(虛妄),然嘗昵(親附)董卓,不可掩也。公子豪邁不羈,又失意,此去相見未可期(預料),愿終自愛,無忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復歌矣!”
侯生去后,而故(原)開府/田仰者,以金三百鍰③,邀姬一見。姬固(堅決)卻之。開府慚且怒,..
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第 6 頁(共 13 頁)且有以(有原因,故意)中傷姬。姬嘆曰:“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利(貪.圖)其金而赴之,是妾賣公子矣!”卒不往。
【注】①城旦,是秦漢時的一種刑罰名。服四年兵役,夜里筑長城,白天防敵寇(站崗)。②中郎:指東漢蔡邕。邕好辭章,精音律,亦工書畫。因他曾官左中郎將,故稱蔡中郎。③鍰huán : 古代重量單位,或說等于六兩,或說等于六兩半。
15.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()
A.為清議所斥 清議:正直言論 ..B.以阿附魏忠賢論城旦 論:定罪 .C.乃假所善王將軍,假:假借 .C假:假手,利用
D.侯生下第 下第:鄉試未中 ..①假借:利用某種名義、力量等來達到目的:~名義,招搖撞騙。②假手:利用別人做某種事來達到自己的目的:~于人。
16.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.姬為其養女 是 .不足為外人道也 向 .B.以金三百鍰 用 .以勇氣聞于諸侯 憑 .C.吾向之所贊于侯公子者謂何 .不知將軍寬之至此也 .結構助詞/代詞,“我” D.開府慚且怒 .四方之士無有不過而拜且泣者 .并且,表并列
17.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()A.《李姬傳》,描寫明末秦淮歌妓李香,不僅寫了她擅長歌唱的藝術才能和不同流俗的風度,更突出寫了她的見識和品格。
B.當初安徽人阮大鋮削職后退居金陵,想讓侯生從中斡旋,每日送來美酒佳肴,陪同侯生一道游玩,遭到正人君子的抨擊。
每日陪同的是王將軍。
阮大鋮遭到正直言論的抨擊的是因為奉承依附閹黨魏忠賢而被判罪。
C.李姬及時識破閹黨余孽的詭計,勸說侯方域拒絕阮大鋮的利誘。她忠實于真摯的愛情,勉勵侯方域保持氣節。
D.《李姬傳》短小精悍,結構嚴謹。從“定情”到“分別”,再到“別后”,三個階段,緊密相聯,使得對李香性格的刻畫,越來越鮮明。
18.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(10分)
(1)王將軍貧,非結客者,公子盍叩之?(3分)
王將軍家境清貧,不是廣交朋友的人,你何不問一問他呢?”(“貧” “盍”“叩”,解釋正確各1分,大意1分)(2)今皆與公子善,奈何以阮公負至交乎!(3分)
(2)而今他們跟你都十分友好,你怎能為了阮大鋮而背棄這些親朋密友呢!(“善”,“奈何”,“負”,解釋正確各得1分)
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第 7 頁(共 13 頁)(3)且以公子之世望,安事阮公!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?(4分)
況且憑借公子的社會名望,怎能去結交阮大鋮呢!公子讀遍萬卷詩書,你的見識難道會比不上我這樣的婦道人家嗎?
(“以” “于”,各1分,句式1分,大意1分)
(二)閱讀下面這首元曲,完成19—21題。(8分)
[越調]天凈沙 夏
白樸
云收雨過波添,樓高水冷瓜甜,綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟diàn,玉人羅扇輕縑jiān。19.從字數看,這首元曲屬于小令。(1分)“元曲”,包括雜劇和散曲兩種文學形式。雜劇屬戲劇,散曲屬詩歌。元雜劇又叫北雜劇,是一種用北曲演唱的戲曲。
散曲分小令和套曲兩種樣式。小令是單支的曲子,按不同的宮調曲牌創作,曲調不同,字數和句式也不一樣。套數又稱套曲,由兩支以上同宮調曲牌的曲子連綴而成,曲牌間的聯系有一定的順序,曲詞須一韻到底,結尾時有“煞調”或“尾聲”。
20.此曲描繪了一個怎樣的意境?(3分)
此曲勾畫出一幅寧靜的夏日圖景。云收雨霽,流水添波,雨過天晴,空氣也覺得清新涼爽,顯得分外高的樓前,綠樹樹陰一直垂到畫檐。描繪了一個靜謐、清爽的意境.(3分)
21.主要運用了什么寫作手法?表達了作者怎樣的情感?(4分)
詩人主要運用了借景抒情的手法,描繪了一幅靜態的夏日風景圖,借“玉人”的安靜悠閑,靜靜消受這宜人的時光,表達了清爽、恬靜、悠閑的心情。(4分)(白描也可以。)(三)閱讀下面的文字,然后回答問題。(6分)子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進取,狷者有所不為也。”(13.21)22.孔子為什么說“不得中行”的時候就要與“狂狷”者交往?(2分)因為狂放的人積極向上;狷介的人有所不為,不同流合污,隨波逐流。23.請你再各舉一個狂者和狷者的例子,并說明之。(4分)
狂放的人如李白,“天生我材必有用,千金散盡還復來!”永遠對生活抱有樂觀的態度。(舉例1分,理由1分)
狷介的人如陶淵明,清廉剛正,潔身自愛,辭官歸鄉,守著自己的一方天地。(舉例1分,理由1分)
(四)24.古詩文默寫(1格1分)。(6分)
(1)地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。《滕王閣序》(2)飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。《蜀道難》(3)草拂之而色變,木遭之而葉脫。《秋聲賦》
(4)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。《逍遙游》(5)弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文。(1.6)
四、作文(60分)
25.以“我的心中每天開出一朵花”為題寫作。要求:800字以上,詩歌除外,不得抄襲。
我的心中每天開出一朵花
曾厭倦了花這種美好而又時刻警醒著你的事物,以前愛花,對它愛不釋手,可是卻在某一天,一只小蟲子從中跑出來,那種因其不美好而造成的遺憾讓我與它的距離越來越遠,直到??
一次放假回家,媽媽帶著驚喜的表情對我說:“快,我們陽臺上多了幾盆植物喔!去看看。”這種事竟然發生在我們家,讓我不免覺得有些不可思議。小時候,愛順手從路旁邊摘些野花野草,總是被媽媽罵,然而,當一盆油綠的葉子中伸出幾片紅色的“葉子”的植物出現在我面前時,我頓時沒那么
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第 8 頁(共 13 頁)驚訝了,它的確很美,“那哪叫葉子,這叫紅掌。”血紅色的花瓣僅僅一片,托著一枝淡黃色的蕊,在那油綠的葉子中,煞顯“突兀”。終究還要喜歡這種東西的,我足足端詳了它十幾分鐘,從帶著水珠的葉片,到順著葉脈滑下的晶瑩的小水滴,再到擁有完美弧度的單瓣花,及至它可愛的戴滿花粉的蕊。不過唯一的缺陷就是整個植株略微的傾斜,像是承受過某種東西,便倚靠著盆壁這樣斜著。
而后兩天,帶著對它的思念,我回到了學校,那個我想回又不敢回的地方。臨走前,媽媽對著我,依舊充滿孩子般的笑容對我說:“下個月回家,它該長大了,另外的那個花苞也應該會開出來了,它花期很長。”剎時,一種空空的感覺占據了我的心靈,是因為我要離開它,還是離開那個,那個我最依戀的家。窗外的景物不斷更迭,留下一幅幅殘缺的畫面。微微閉上眼,腦子里便浮現出一幅畫面,那是媽媽,拿著一個我已不用的勺子,一勺勺將水澆灌在花的葉子上,瓣上。
那是一盆紅掌,血紅色的花瓣更顯它的高貴,然而高貴的花依然無法在人為的情況下,挺直背脊,因為它負戴了太多,調皮的水珠看似微小,與它的體積簡直無法相比,可是,每一滴,都載著媽媽對孩子的思念。雖然他已長大,但對于她來說,他還需要自己的呵護。就像她的花,在她的呵護下,越來越紅潤,噴射出她的愛,對孩子滿腔的愛。
一個媽媽對它孩子的愛,遠遠超出了它身邊的一切,她希望,在她的呵護下,那一盆植物,可以每天都開出一朵花。而我,也正重拾孩子般對世界的好奇心,去發現一個個未知的角落,包括曾經不經意忽略過的媽媽的笑容。
于是,那種對花的愛又油然而生,在一雙粗糙的手的呵護下,我的心中每天都開出一朵花。
我的心中每天開出一朵花
每個季節,都有花在盛開。
每個朝暉夕陰中,都有朵朵蓓蕾在綻放。可是,你發現了嗎?
在寢室區喚醒的晨樂中,一天的生活開始了。大家慌亂地穿衣洗漱。然而,正當我將熱氣騰騰的毛巾從臉上拿下時,忽地就有一縷細微的香氣鉆入我的鼻子,往陽臺外看去,是一株桃紅色的薔薇在釋放幽香。多么美好的早晨!日初升,她就像在夜露中等待了一夜的嬌人,為給我送來最清新的香氣。
行走在校園的小路上,路邊站著一位我的老友,一朵淺黃色的雛菊。我喜歡她美麗的色彩,交錯的肌理,狹長的花莖;喜歡她頂著露珠面著太陽;喜歡她愛向哪邊生長就向哪邊生長;喜歡她被湖風吹得東倒西歪還故作矜持。然而除我以外,她沒有別的朋友。一日。微雨。我打傘經過,看到了兩個女孩歪腰觀賞我的小雛菊,我仿佛看到了丁香一樣的姑娘。就這樣遠遠駐足地看著這幅景象,我忽而想到:你站在橋上看風景,看風景的人站在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
在校園,陌生的小巷子里,和一個陌生的人擦肩而過,然而兩人回望,凝視幾秒鐘后離開,再沒機遇。而那時,甚至連微笑也沒有。而我卻異常震撼,仿佛在這青石板上,印著千年前我倆相遇的場景,沒有任何聲音,就像一場老電影,從頭到尾是兩行彼此陌生的面孔,而各自內心中又勾勒著彼此的悲歡離合。好神奇偉大的相遇!我深信這是一場緣分。青石板邊,有酢漿草的微笑。
若是說起生活,無人不感到勞累。我們學習、工作、奔波為了打下物質基礎享受日后的生活。然而列車進站前只能瞥到一看荒敗的風景,人生旅途即將終止,何其遺憾!不如偶爾駐足,觀賞車窗前的風景,那里有花,開得正旺!生活中的點滴即是一朵花,有名、無名的雜化雜草卻構成旅途中最最真切的風景。感悟點滴,擷取感動的花瓣,鋪灑在我們歸去來兮的每一條路上,我心中的花兒,美得嬌艷、開得妖嬈!
我的心中每天開出一朵花
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第 9 頁(共 13 頁)是夢嗎?我行走在一片遼闊的土地上。這是一條阡陌小路,周圍的風景如同油畫幕布般變換著。走著走著,突然覺得,我似是看過了一場燦爛的花期。
我在圖書館明亮的大窗戶邊閱讀。下午的空氣被陽光清洗得干干凈凈,好像透著溫和的暖黃色。我挺著脊骨,雙手放得端正,以尊敬的姿態接受文學的洗禮。這樣的午后是安靜細膩的,像一根銀針落地一般,文字幻化成了一朵白茶花,白得像擷來了云朵的顏色,香味是清淡的,透過空氣緩緩地溢進我的鼻子,幾乎聞不見了。
我在田徑場殷紅的塑膠跑道奔跑。像放下了所有的包袱,放松了每一根神經,自在地擺動腿。一瞬間,什么都與我無關,世界里只剩下那沒有終點的圈。沒有起點,沒有終點,我可以自在地起跑自在地停下。聽見有力的心臟跳動,證明著我的青春。腳下像開出了一朵扶桑花,如火般熱情的紅色是它,張揚的妖冶花瓣是它。它盛開在綠叢中,是不朽的希望與不滅的靈魂。希望還在,靈魂便熊熊燃燒。
我在自習室白色的日光燈管下伏案疾書。我就這樣渡過了一個一個板著手指頭熬過的春夏秋冬。寒窗外是一個一個牢籠般的教室,用薄薄的紙枷鎖封住了莘莘學子,他們與我一樣,堅持過十幾年,只為六月份的一次搏擊。數學定理,化學方程式,物理公式,是我們的陪伴。隨著習題本上一個一個的空格被黑色的筆跡填滿,隨著水筆中的替芯換了沒沒了又換,隨著每次的黑夜結束白晝來臨,這條路,很快就要走完。時而會夢見盛開在南美林深處的普雅花。他們沉默百年,接受著雨水與陽光的潤澤,僅為了百年之后絢麗人間的盛開。正如同我們等待中越來越清晰的腳步聲。
我走在阡陌小路上,觀看的是我心里的風景。心是一顆種子呢,每天都會開花,開出安寧的、熱情的、堅韌的花,開出生生不息的生活的流芳,開出不同的風景。
我的心中每天開出一朵花。
【參考譯文】
名妓姓李名香,她的母親叫貞麗。貞麗頗有任俠的風度,曾經與他人賭博,一夜之間輸盡千金。她所結交的都是一些才華出眾的人物,跟宜興人陳貞慧特別要好。李香是貞麗的養女,性格也很豪爽,而且聰明伶俐,略讀點書,能辨別那些當官的是否正直賢明,張溥、夏允彝都非常稱贊她。李香年少時風度爽朗美好,韻致超群。十三歲那年,跟蘇州藝人周如松學唱湯顯祖《紫釵記》、《還魂記》、《南柯記》、《邯鄲記》四大傳奇,而且能將曲調音節的細微變化盡情地表達出來。她特別擅長《琵琶記》,然而不輕易唱給別人聽。
商丘侯生,于崇禎十二年來到金陵,認識了李香。她曾邀請侯生題詩,然后自己唱曲給他聽作為酬謝。當初安徽人阮大鋮因奉承依附閹黨魏忠賢而被判罪,削職后退居金陵,遭到正直言論的抨擊。實際上首先發難的是宜興陳貞慧、貴池吳應箕,他們堅持得很有力。阮大鋮不得已,想讓侯生從中斡旋,于是假手于好友王將軍,每日送來美酒佳肴,陪同侯生一道游玩。李香生疑道:“王將軍家境清貧,不是廣交朋友的人,你何不問一問他呢?”經侯生再三詰問,王將軍于是屏退左右,轉述了阮大鋮的用意。李香私下告訴侯生說:“我從小跟隨養母與宜興陳貞慧君相識,他品德高尚,還聽說吳應箕君更是鐵骨錚錚。而今他們跟你都十分友好,你怎能為了阮大鋮而背棄這些親朋密友呢!況且憑借公子你的社會名望,怎能去結交阮大鋮呢!公子讀遍萬卷詩書,你的見識難道會比不上我這樣的婦道人家嗎?”侯公子聽后大聲叫好,從此便故意借醉酒而臥床不見,王將軍心里頗不高興,只得辭別而去,不再同侯公子來往。
過了不久,侯生赴考名落孫山。李香在桃葉渡設宴餞行,還特地唱了一曲《琵琶記》送他上路,說:“公子的才華名聲與文章詞采都很美好,和蔡邕中郎不相上下。蔡邕學問雖然不差,但
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第 10 頁(共 13 頁)難以彌補他品行上的缺陷。如今《琵琶記》里所描寫的故事固然虛妄,但蔡邕曾經親附董卓,卻是不可抹殺掉的。公子秉性豪爽不受約束,再加上科場失意,從此一別,相會之期實難預料,但愿你能始終自愛,別忘了我為你唱的《琵琶記》!從今以后我也再不唱它了。”
侯生離開之后,原淮陽巡撫田仰以三百鍰黃金為聘,邀李香見面,李香斷然予以拒絕。田仰惱羞成怒,便故意制造流言對李香惡意中傷。李香感嘆地說:“田仰難道與阮大鋮有什么不同嗎?我以往所贊賞侯公子的是什么?而今如果為貪圖錢財而赴約,那是我背叛了侯公子!”她終于不肯與田仰相見。
題號:01 “中國古代詩歌散文欣賞”(10分)閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。典雅 司空圖
玉壺買春,賞雨茅屋,坐中佳士,左右修竹。白云初晴,幽鳥相逐,眠琴綠陰,上有飛瀑。落花無言,人淡如菊,書之歲華,其曰可讀。
司空圖在《二十四詩品》中用這樣的詩歌來論述“典雅”的意境,你同意這種觀點嗎,并給出充分的理由。
題號:02 “中國現代詩歌散文欣賞”(10分)閱讀下面一首散文,回答文后問題。桂花鹵·桂花茶 琦君
家鄉老屋的前后大院落里,最多的是桂花樹。一到八九月桂花盛開的季節,那豈只是香聞十里,簡直是全個村莊都香噴噴的呢。古人說:“金風送爽,玉露生香。”小時候老師問我怎么解釋,我就信口地說:“桂花是黃色的,秋天里,桂花把風都染成黃色了,所以叫作金風。滴在桂花上的露珠,當然是香的,所以叫玉露生香”。老師點頭認為我胡謅得頗有道理哩。
母親卻能把這種桂花香保存起來,慢慢兒地享受,那就是她做的桂花鹵,桂花茶。桂花有銀桂,金桂二種,銀桂又名木樨,是一年到頭月月開的,所以也稱月月桂。花是淡黃色的,開得稀稀落落的幾撮,深藏綠葉之中,散發著淡淡的清香,似有若無。老屋正廳庭院中與書房窗外各有一株。父親于誦經吟詩之后,總喜歡命我端把籐椅坐在走廊上,聞聞木樨的清香,說是有清心醒脾之功。所以銀桂的香味在我心中留下特別深刻的印象。在臺北時,附近巷子里有一家院墻里有一株,輕風送來香味時,就會逗起我思念故鄉與親人。
與銀桂完全不同的是金桂,開的季節卻是中秋前后。金黃色的花,成串成球,非常茂密,與深綠色的葉子相映照,顯得很壯觀。但是開得快,謝得也快。一大陣秋雨,就紛紛零落了。母親不像父親那樣,她可沒空閑端把椅子坐下來聞桂花香,她關心的是金桂何時盛開,瀟瀟秋雨,何時將至。母親稱之為秋霖,總要搶在秋霖之前搖下來才新鮮。因為一被雨水霖過,花香就消失了。不像銀桂,雨打也不容易零落,次日太陽一照,香氣又恢復了。所以父親說木樨是堅忍的君子,耐得起風雨,金桂是趕熱鬧的小人,早盛早衰。母親卻不愿委屈金桂,她說銀桂是給你聞的,金桂是給你吃的,不是一樣的好嗎?什么君子小人的!
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第 11 頁(共 13 頁)搖桂花對母親和我來說,是件大事,其忙碌盛況就跟谷子收成一般。搖桂花那一天,必須天空晴朗,保證不會下雨。一大早,母親就在最茂盛的桂花樹上,折二枝供在佛堂里與祖先神位前,那一份虔敬,就仿佛桂花在那一天就要成仙得道似的。
太陽出來曬一陣以后,長工就幫著把篾簟鋪在桂花樹下,團團圍住。然后使力搖著樹干,花兒就像落在簟子上。我人矮小,力氣又不夠,又不許踩到簟子里,只有站在邊上看;一陣風吹來,桂花就紛紛落在我頭上,肩上,我就好開心。也世上有這樣可愛噴香的雨嗎?父親還做了首詩說“花雨繽紛入夢甜”。真的是到今天回味起來,都是甜的呢。
搖下來好多蕈的桂花,先裝在簍里。然后由母親和我,還有我的小朋友們,一同把細葉子,細枝,花梗等揀凈后看去一片金黃,然后在太陽下曬去水分。待半干時就用瓦缽裝起來,一層糖(或蜂蜜),一層桂花,用木瓢壓緊裝滿封好,放在陰涼處;一個月后,就是可取食的桂花鹵了。過年做糕餅是絕對少不了它的,平常湯圓,糯米粥等,挑一點加入也清香提神。桂花鹵是越陳越香的。
母親又把最嫩的明前或前茶焙熱,把去了水氣半干的桂花和入,裝在罐中封緊,茶葉的熱氣就把桂花烤干,香味完全吸收在茶葉中。這是母親加工的作法,一般人家從我們家,討了桂花就只將它拌入干的茶葉中,桂花香就不能被吸收,有的甚至爛了。可見什么東西都得花心思,有竅門的。剩下的,母親就用作枕頭心子,那真合了詩人說的“香枕”了。
母親日常生活,十二分簡樸,唯有泡起桂花茶葉來,是一點不節省的。她每天在最忙碌之時,都要先用滾水沏一杯濃濃的桂花茶,放在案頭,邊做事邊聞香味,到她喝茶時,水已微涼了。她一天要泡兩次桂花茶,喝四杯。她說桂花茶補心肺,菊花茶清肝明目,各有好處。她還邊喝邊唱:“桂花經,補我心,我心清時萬事興。萬事興,虔心拜佛一經卷經。”喝過的茶葉,她都倒在桂花樹下,說是讓花葉都歸根。母親真真是通曉大自然道理的“科學家”呢。
杭州有個名勝區叫滿覺壟,盛產桂花。八九月間,桂花盛開時,也正是栗子成熟季節。栗樹就在桂樹林中,所以栗子也有桂花香味。我們秋季旅行時,在桂花林中的攤位上坐下來,只要幾枚銅板,就可買一碗熱燙燙的西湖白蓮藕粉煮的桂花栗子羹。那嫩栗到嘴便化,真是到今天都感到齒頰留芳。林中桂花滿地,踩上去像踩絲絨地毯上。母親說西方極世界有“玻璃琉璃,金沙鋪地”。我想那金沙那有桂花的軟,桂花的香呢。故鄉的桂花,母親的桂花鹵,桂花茶,如今都只能于夢寐中尋求了。
1.結合本文,說說被譽為“臺灣文壇上閃亮的恒星”的琦君的散文有哪些特色?(4分)
2.在琦君的懷舊散文中,母親是她筆下最重要的人物,因為母親對她人生的影響很大。請你結合上面的散文說說母親對她有哪些影響?(6分)
【參考答案】 題號:01 ①典雅,意思就是優美不俗。是“清談名士”的風度、雅量,對人生看得極為淡泊,視世事如塵埃。②玉壺買春,(春,即酒)用玉做的壺來買酒,不俗,給人典雅的感覺。
③在茅屋中賞雨,洗去心中的塵埃,淡然享受天地間的萬物,自有一種典雅的韻味。
④竹之為物,最為典雅。古人說君不可一日無此君,說的就是君子要有竹相伴才能不俗氣。⑤琴是雅物,古人文人常以琴來相伴,又加上眠于綠陰,更顯其雅。⑥綠陰之上又有飛瀑,飛瀑,非濁流也,高山流水,意境典雅。
⑦菊,象征君子的淡然風度。靜靜的落花,淡然的佳士,物靜人靜則雅。(給出1點得2分,言之成理即可。)
題號:02
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第 12 頁(共 13 頁)1. ①以小見大的抒情手法,以一顆溫存的心體味生活中的一花一木,如這桂花,書寫自己對外在世界的真情。
②寫記憶中的故土風情,感情真摯,追憶故鄉的流水年華,書寫懷念親人的文章。③語言細膩柔婉,自然樸素,卻有一種韻味。(給出1點得2分,言之成理即可。)
2. ①母親心靈手巧,能將桂花香保存在桂花鹵、桂花茶中,做“香枕”,靜靜享受其中的樂趣。給作者留下了“可見什么東西都得花心思,有竅門的”的重要影響。
②母親“不愿委屈金桂”。說金桂和銀桂一樣好,給作者人生留下了自然萬物平等的理念。③母親在最茂盛的桂花樹上折下二枝供奉在佛堂與祖先前,將喝過的茶葉倒在桂花樹下,讓它葉落歸根,其中的那一份虔誠的態度,給作者留下了敬畏自然,善待萬物的影響。
(給出1點得2分,要求結合原文言之成理。)
高三語文統練試卷
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