第一篇：2.愛心教育實施方案(上學期)

陽邏街第五小學 愛心教育活動實施方案

為扎實推進我校德育工作，提高學生服務國家人民的社會責任感，加強小學生“五愛”教育，培養小學生良好的道德情操，根據新洲區小學“愛心”教育活動方案，結合我校實際，開展以“愛我父母，愛我老師，愛我同學，愛我家鄉，愛我祖國”為主要內容的“愛心”教育活動，特制定此方案：

一、工作目標：

幫助小學生初步培養愛父母、愛老師、愛同學、愛家鄉、愛祖國的情感；增強對祖國、對社會強烈的責任感，從而付之于服務社會的實際行動，努力培養關心他人、服務社會、忠于祖國的意識；初步養成孝敬父母、尊敬老師、團結同學；逐步培養起良好的意志品格和樂觀向上的性格。

二、活動內容及意義：

開展“五愛”教育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。愛是化解嚴寒的春風，愛是滋潤萬物的雨露，愛是溫暖人間的陽光。愛是人性中最高尚最偉大的元素在生活中的具體表現。感恩，是中華民族的傳統美德。通過愛心教育活動，讓學生學會愛自己、愛他人、愛

集體，讓學生學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人。

三、方法與步驟 第一階段：動員準備階段 1.健全機構，強化組織領導

為切實加強“五愛”教育活動的組織領導，我校特成立“五愛教育、特色教育”活動小組：

組 長：周玲 陳建元 副組長：張文良 王春燕 成 員：各班班主任

2.制定計劃，保證活動有序進行

對照本方案要求，結合本校實際，制定具體的活動計劃，有序推進“五愛”教育活動的實施。3．宣傳發動，積極營造活動氛圍

各校于學期開學典禮前后要開好動員會，團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過發倡議書、出專題板報櫥窗、設校園活動網頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發動。第二階段：組織實施階段 1.感激父母養育之恩

教育引導學生深刻認識，父母不僅賜予了我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，是不可能愛同學、愛社會的。

（1）開展專題征文活動。組織學生每人寫一篇“親情作文”，校

內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。（2）布置愛心家庭作業。如：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過一次生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；主動做一些打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等力所能及的家務。

（3）舉辦一次“算算親情賬?感知父母恩”主題班會。指導學生將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；計算學習投資的成本，假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

（4）以校為單位組織一次感恩教育報告會或演講(故事)、朗誦比賽活動。也可以利用學校廣播站，有意識地定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌唱響校園，并適時開展一次感恩歌曲大賽活動（推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等）。2.感激老師的教誨之恩

教育引導學生深刻認識，老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們如何做人，正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的種種心結。

（1）以校或班級為單位組織專題演講比賽，弘揚高尚師德，彰顯師生和諧，傾訴難忘師恩。

（2）結合教師節慶祝活動，組織開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動，引導學生發自內心道一聲“老師辛苦了”。

3.感激他人的幫助之恩

教育引導學生深刻認識，人生旅途中，身邊無數個“他人”在關心幫助著自己，正是由于他們的相互鼓勵、相互支持、相互安慰，我們的學習和生活才有了歡樂和幸福。要大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，繼而懂得感恩社會。4.升華愛黨愛國的民族精神

教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發展的必由之路。

結合國慶節，組織學生收集祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，出一期專題板報或圖片展；組織觀看愛黨愛國系列影視片；在校內選拔的基

礎上，推薦優秀節目參加全市舉辦的“光輝的歷程?紅歌獻黨旗”專題歌詠大賽；開展“感受時代變化，迎接建黨90華誕”主題慶祝活動。

四、活動安排：

各班要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，抓好典型，抓點帶面，并安排教育活動。

教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近學生。首先要創建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，印刷“五愛”教育卡，舉辦主題班隊會教育；參觀愛國主義教育基地；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，辦讀書專欄，舉辦讀書心得報告會，開展“五愛”作文競賽，評選優秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。

五、活動要求。

教育活動要做到六個結合：

1、與小學生守則教育相結合，引導全體自我教育、自我提高、自我完善。

2、從本校實際出發結合文明禮儀教育，增強教育針對性。

3、做到學校、家庭、社會教育結合，校內外齊抓共管。

4、同創建“警校共建”活動相結合，增強兩法和交通安全教育，增強小學生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。

5、同學習英雄模范人物相結合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學習身邊英雄模范人物。

6、同創建充實教育基地相結合。積極參與“五愛”教育活動，發揮“五愛”獨特優勢，深入班級，做“五愛”宣傳員，做“五愛”活動輔導員，做凈化社會環境，保護未成年人合法權益監督員，做特殊未成年人幫教員。

六、活動內容

愛我父母要做到“五個一”：回到家里問一聲好、送上一句祝福的話、做一項家務活、創一片整潔小天地、父母生日送上一句祝福的話。

愛我老師要做“五個要”：要有禮貌、要聽從教導、要認真聽講完成作業、要維護威信、要當小助手。

愛我同學要做到“五個要”：要團結同學、要助人為樂、要誠實守信、要遵守公共秩序、要學會見義勇為

愛我家鄉要做到“五個不”：不損壞家鄉的花草樹木、不損壞公共設施、不做危法的事、不影響他人的利益、不損壞家鄉和形象。

愛祖國在做到“五個要”：升國旗要唱響國歌、要關心國家大事、要向英雄模范人物學習、要愛護公物、要積極參加公益活動。附：“五愛”內容：愛我父母、愛我老師、愛我同學、愛我家鄉、愛我祖國。

第二篇：2018年上學期環境教育活動實施方案

環境教育活動實施方案

一、指導思想

為加強班級社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，貫徹落實《國務院關于落實科學發展觀，加強環境保護的決定》，倡導“低碳、樂活”理念，促進校園環境建設，優化育人環境，提高學生的環保意識，引導學生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，特開展以下系列活動。

二、活動主題：低碳減排·綠色生活

三、活動時間

2015年3月至7月

四、參加對象

四年級二班全體師生

五、活動的內容

1.開好一堂主題班隊會。

以“低碳、綠色、生態”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂環境教育課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。

2.出好環保主題黑板報、手抄報。

以“保護我們共同的家園----地球”為主題，組織一次黑板報、手抄報比賽。通過學習環保知識，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3.布置班級環境。

我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

4.開展一次作文競賽。讓學生談談對生態文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會。

5.開展環保體驗活動保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。以“保護環境”為行動核心，組織學生開展好“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。

六、總結、表彰

1.開展“環保、低碳之星”評選活動。活動結束時選出2名“環保、低碳之星”。并把其照片和事跡材料上交學校宣傳欄內進行展示。

2.對在組織活動中表現突出的學生予以獎勵。

七、活動要求

1.要充分認識在開展環保主題教育的重要意義，根據學生的生理、心理特點和認知規律，創造性地開展生動活潑、豐富多彩的校園環保主題教育和社會實踐活動。

2.要將學校環保主題教育與家庭教育結合起來，重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識勤儉節約，低碳減排，綠色生活對學生成長的重要性，積極配合學校開展環保主題教育。

3.要積極宣傳推廣好的活動創意和活動形式，擴大活動的社會影響，讓學生示范帶動社會各界共同參與，形成共同關注“低碳減排·綠色生活”的良好氛圍。

第三篇：愛心奉獻教育活動實施方案

“放飛愛心，與愛同行”—愛心主題教育月活

動實施方案

愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養，也是人之常情。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧和親切，我們自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。

對于今天的廣大青少年學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，我們就會明白事理、更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

環顧我們的周圍，“愛心缺乏癥”正在不少學生身上蔓延和肆虐。其癥狀是：與人打招呼總是“喂、喂、喂”地叫；對師長動輒叫罵、反駁、頂嘴；對同學的困難漠不關心；不珍惜父母和老師的辛勤勞動；肆意破壞公物和環境等等。基于以上現狀，學校的愛心教育就顯得尤為重要。

作為教育工作者，我們要培養學生的良好的習慣，這是治療“愛心缺乏癥”的根本方法。有一位熱心慈善事業的名人，在社會上享有盛譽。他介紹了自己的成才經歷：從小在父母和老師的嚴格要求下，逐漸形成了良好的生活習慣——注意衛生、待人以禮、接物有序，良好的生活習慣可以使人受益終生。具有良好習慣的孩子會善待自己，珍惜寶貴的時光，矢志進取；具有良好習慣的孩子能善待他人，體貼別人的痛苦，廣交朋友；具有良好習慣的孩子善待世界，注重溝通，付出愛也得到愛。作為教育工作者，我們要幫助學生樹立遠大的志向，這是治療“愛心缺乏癥”的良方。少年周恩來就立志——“為中華之崛起而讀書”，追求真理、努力奮斗，終成一代偉人。周恩來總理的一生，充滿了對他人、對民族的愛。遠大的志向是與博大的愛心融為一體的。許多家長忽視了孩子的立志教育，孩子的成長就難免不出問題。我校校友李云同志也有一句自己多年的實踐而得到的一條經驗：人生因夢想而偉大，說的也是同樣的道理。

作為教育工作者，我們要讓孩子心存感激之情，這樣治療“愛心缺乏癥”可收到持久的“療效”。有些孩子在接受別人照顧時還一個勁地埋怨別人照顧不周，這些孩子的心里沒有“感激”二字。有些孩子雖然在接受幫助時嘴里說“謝謝”，心里卻認為他本該受助。這樣的孩子談何“愛心”呢？因此，我們要讓孩子懂得“感激”。同情、尊重、感激這些美好的要素一點一滴地積累起來，匯集到孩子的心靈里，就會迸發出“愛”來。讓我們用愛心呵護學生們年輕的心靈，幫助學生養成好的生活習慣、樹立遠大的理想、常存感激之情，學生們的“愛心缺乏癥”就一定能治好。

也正是基于以上認識，針對社會上和我校一些學生中存在的任性、冷漠、自私、厭學的心理和行為，校政教處和團委決定在全校師生中開展以“放飛愛心，與愛同行”愛心主題教育。

一．活動目標：

通過開展““放飛愛心，與愛同行”主題教育，教育廣大學生繼承和發揚中華民族傳統美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓學生了解愛，懂得愛——愛國，愛黨，愛社會，愛老師，愛父母長輩，愛自然，愛他人，愛集體等等。讓學生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、社會的關愛之恩；讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動；讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生社會責任感、培養學生的健康心態、進而塑造學生的健全人格。

1.讓學生認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使學生了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“以愛報愛”之識。

2.使學生感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“以愛報愛”之情。

3.使學生認識真情回報是以自己的成人、成才來回報，激勵自己奮發學習，樹立“以愛報愛”之志。

4.開展一些學生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學生有“以愛報愛”之行。

二、活動組織

為保證本次活動的順利開展，學校成立“放飛愛心，與愛同行”愛心主題月活動領導小組，全面負責整個活動的策劃與部署工作，具體組成人員如下：

組 長：郭樹勝

副組長：魏新邦

組 員：俞溫源、楊言世、石鳳年、魏軍、鄧建英、各班班主任

三、實施方案

（一）宣傳動員（2014年11月1日----11月8日）利用黑板報、國旗下講話、班會、校園標語等途徑和形式發出感恩教育活動倡議；廣播臺播放愛心系列歌曲；召開語文教研組會議，安排學生寫一篇“愛心”主題作文；召開各班學生干部會議進行宣傳、動員。

（二）全面實施階段（2014年11月9日----11月25日）1.建立常規“愛心”活動： 各班至少傳唱一首愛心歌曲或觀看一部愛心主題影片。（聽班級歌曲）

各班辦一期“愛心奮進促和諧”主題黑板報。（查黑板報）

各班學生算一次父母老師關愛自己的親情帳。（交親情帳單）

各班召開一個“放飛愛心，與愛同行”主題班會（各班交主題班會活動安排）

每位學生寫一篇以“愛心”或“親情”為話題的作文，每班擇優1篇上報學校參加評比，優秀作文推薦發表或者結集出版。

2.關愛見行動 ：

校政教處、團支部列出一些行動建議，各班、各位學生可依據班級、個人實際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動。

1．愛父母，感激父母養育之恩。

我們親愛的父母不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

（1）倡導節約，杜絕浪費，“為父母節約一分錢，一粒米”。（2）為家里做四件家務事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（3）向父母寫一封家書，匯報自己在校學習、生活情況。（4）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（b）計算學習投資的成本。

（c）假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2．愛老師，感激老師的培育之恩。

我們敬愛的老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人，正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

（1）見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

（2）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。（3）向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。（各班班主任要收交學生材料）

（4）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。3.愛他人，感激他人的幫助之恩。

我們親愛的同學不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。

（1）同學之間互幫、互助、互學、互進。主題班會：學習方法介紹。

（2）開展“幫困助殘齊參與，校園處處有真情”活動。（a）在學生中開展“一元錢愛心大行動”；（b）在教師中開展“一日捐”活動；

（c）黨員和特困生“一幫一”結隊幫扶活動；（d）召開特困生和學困生座談會；

（e）關注三類學生的學習狀況（尖子生、邊緣生、后進生）（f）召開“違紀學生”開導會

（3）開展“我給老人獻真情，愛心涌動暖人心”活動，赴包場敬老院慰問演出。

4.愛祖國，愛中國共產黨，感激祖國和黨的培養之恩。愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗臶，愛國是中華民族和平發展的必由之路。中國共產黨是社會主義事業的領導核心，我們在黨的雨露和光輝下健康茁壯成長。（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料。

（2）各班可利用班會課或者周日下午第三四課觀看一部愛國影片。

（3）深入學習十八大報告精神

利用每周政治學習的機會，在教職工中開展“學習十八大，奉獻在石中”主題活動；

利用廣播站，向學生播放有關十八大的新聞和消息； 利用團、學生會干部例會，開展“深入學習十八大，高舉團旗跟黨走”主題活動。

（4）開展感恩歌曲大賽活動，利用學校廣播臺定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。5.愛校園，營造良好的學習環境。

校園是我們每個人賴以生存和學習的場所，我們的校園應該是一個凈化、綠化、美化的“花園式學校”、“園林式學校”；（1）大力開展校園“臟、亂、差”集中整治行動，不留衛生死角，加強管理，保持“三室一廳”即教室、辦公室、寢室、餐廳（食堂）和廁所的整潔衛生；（2）加強教職工的自行車和摩托車停放；（3）加強學校流浪狗和流浪貓的整治工作。

（4）各班加強迎接期中和期末考試的環境和氛圍布臵。（5）開展“關愛地球，我們和陋習說再見”主題活動。在學生中廣泛開展“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，進一步幫助學生提高環保意識養，積極參與節約型社會的建設。

（三）總結評比（2014年11月25日-----11月30日）1.在集中教育和愛心見行動階段，團委和政教處將把各項活動的完成情況納入班級量化考核并及時予以通報。

2.在整個獻愛心教育活動中，我們將組織學生撰寫愛心小故事，可以是親人之間、師生之間、同學之間、鄰里之間、陌生人之間。每班選出最感動的愛心故事一篇，形成“愛心故事聯播”，愛心故事將在校廣播臺播出。

3.在總結評比期，每位學生以書面形式向班級提交愛心活動個人總結，每個班級向政教處提交愛心活動班級總結。4.在月末總結評比中，每班評選1名“愛心大使”，每個年級評選1個愛心教育先進班級。

皋蘭縣石洞鎮初級中學

未成年人思想道德建設

“金種子工程” 愛心奉獻主題教育

實施方案

2014年11月

第四篇：愛心社上學期活動概況

愛心社上學期活動概況

10月8號（愛心社招新）

10月18號（選拔志愿者）

10月19號（老年公寓）

10月26號（慰問老教師）

10月27號（實踐部燒烤）

11月2號（愛心傳遞）

11月7號（愛心郵遞員）

11月9號（辦公室歡樂匯）11月10號（一站到底）

11月23號（趣味知識競賽）11月28號（愛不止一種）

12月5號（微笑一星期）

12月28號（雙旦晚會）

11月17號（老年公寓、愛校愛家）11月24號（慰問老教師）12月1號（青春紅絲帶特色活動）12月7號（老年公寓）

各種志愿者活動

第五篇：上學期教育工作總結

2010-2011學年第一學期教育工作總結

本學期，在教育局和鄉黨委、政府的正確領導下，全體 師生心往一處想，勁往一處使，我們始終堅持以人為本育人理念，堅持科學的發展觀，全面落實黨的教育方針，緊緊圍繞“辦人民 滿意的教育”的工作目標，積極開展學校管理規范化建設活動，深化素質教育內涵，大力開展豐富多彩的體育、藝術等教育活動。加強教師隊伍的思想和道德建設，強化學校德育、安全、法制和 思想政治工作。全面完成了各項工作任務。現將本學期的工作情 況作總結如下:

普教工作:

1、加大對常規教學督查力度。

先對各小學檢查4次，從學校的管理舉措、制度建議、檔案 管理、考核細則、工作計劃，教師的教案、聽課記錄、教師的作 業批改、學校的教案檢查記錄，校長、教導主任的聽課檢查記錄，學生作業批改檢查情況，新課改工作等進行了詳細檢查，下發了通報，發現的問題及時得到了解決。

2、積極開展校本教研活動。

全鄉11所中小學以學科為小組，按照教研活動方案進行校 本教研。鄉教委根據各校情況每周五分別在第一中心小學、第二中心小 學、行別營小學進行了全鄉教研。

3、以教學為中心，全面提高教學質量。

為了使我鄉教學質量在穩步中求得發展，中學繼續實行月考制

度，每月進行考試后，對各年級的前100名進行排隊，對成績好 的和差的老師進行總結。

二、幼教工作:

1、加快發展學前教育，今年繼續加大幼兒園投資力度，擴 大辦園規模，提高辦園檔次。各園分別購置了電視機、DVD機、電子琴、保溫桶、幼兒圖書、小型玩具等物品。

使幼兒園辦園效果進一步得到優化，幼兒入園率達到100%，二中心幼兒園、三中心幼兒園、四中心幼兒園達到滄州市二類園標準。東大汗、東文莊、黑佛頭、第一中心、后小漢幼兒園準備河間市教育局進行二類園驗收。

2、加強對幼兒園的管理工作。

鄉教委多次召開幼兒園管理工作會議，制訂了詳細可行的制 度和措施。如《幼兒園一日管理常規》、《家長學校工作制度》、《晨午檢工作制度》等。借鑒兄弟園的管理工作方法，采取走出 去、請進來的辦法，鄉教委多次組織幼兒園長到龍華店、興村、九吉等鄉鎮參觀，學習他們的先進管理經驗。

三、教師工作:

完善各項制度：

為了使學校管理更加規范，教師管理更加合理，我們繼續完 善了各項規章制度，重新修訂了《行別營教師管理暫行辦法》、《教學質量獎勵制度》、《初三班級管理制度》、《教師量化考核細 則》。為了給全體教師一個公平、公正，使優秀教師得到鼓舞，我們制定了《教

師職稱評定暫行辦法》。

四、學生工作:

1、切實加強中小學思想道德教育。

有針對性的開展內容豐富，形式多樣的德育活動，利用重大 節日、升旗儀式、班會、隊會，對中小學進行全面系統的教育，每周一每個學校都進行升旗儀式，并有一名學生在國旗下講話，加強學生思想道德和愛國主義教育。使學生知榮辱，明禮儀，做 一名合格的好學生。

2、加強學生的積極開展各種文體活動，豐富校園文化生活。今年每個學校都根據自己學校的特點制定了《健康60分活 動計劃?，每個學校利用課余時間學會了“三歌”(國歌、校歌、愛國主義歌曲)“三操”(課間操、眼保健操、自編操)并能堅持 經常。

五、安全工作:

1、簽訂安全責任書，層層落實安全責任制。

鄉教委和各學校分別簽訂了《安全責任書》做到誰主管，誰 負責，各學校和班主任和學生及學生家長也相應簽訂責任書，層 層落實了責任制。

詳細制定規章制度。學校根據實際情況組織相關人員制 定《學校安全一票否決制度? ?學校日常安全管理常規? ?值班制 度》等各項安全制度。

2、加強學生安全教育。努力創建平安校園。

根據學校目前安全形勢，全鄉11所中小學分別購置了電警棍、催淚器、保安服、袖標等物品。各校配備了保安，制定了詳細可行的各種應急預案，做到人防、物防、預防三位一體。為了加強學生的法制安全教育，5月14日，在鄉黨委、政府精心組織和安排下，我們邀請公安、司法、交通、消防等部門，給全體中小學生上了一堂法制安全教育課，得到了社會、家庭的強烈反響。

總之，學校各項工作圓滿完成，成績是喜人的，不足是深刻 的，新的學年我們將揚長避短，克服不足，齊心協力，使各項工 作取得更大進步，路漫漫其修遠矣，我們將努力上下求索。