第一篇：冬季防煤氣中毒安全教育活動簡報

冬季用電、防煤氣中毒安全教育活動

簡 報

主辦：仁懷市第十中學 2018年10月9日

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冬天到了，仁懷市第十中學是一所城市中學，部分學生家中的生活能源主要是用電或燒煤。同時學生家里大部分用電或煤爐取 暖。為了避

免

學 生煤氣中毒與用電安全，2018年10月8日我校開展了預防用電安全、預防煤氣中毒集中教育。

政教主任陳松用發生在周邊煤氣中毒示例、用電安全事故對學生進行了安全教育，使學生了解預防煤氣中毒與用電安全的有關知識。向自己的家人宣傳，提高安全意識，共同排查家中不安全因素，避免煤氣中毒用電事件的發生，保證自身和家人的健康。

第二篇：冬季防火和防煤氣中毒安全教育

冬季防火和防煤氣中毒安全教育

教學目的：冬季氣候干燥、天氣寒冷，是火災易發季節，也是煤氣中毒的高發季節。為了保障師生的生命安全，進行冬季防火和防煤氣中毒等安全教育。

教學過程：

一、利用宣傳欄生動形象地給學生宣講教室防火，家中防火的注意事項，各種火災搶救方法等安全知識；同時還講了怎樣防煤氣中毒及中毒后的搶救方法，引導廣大師生增強安全意識。

二、通過辦一期安全知識手抄報、寫一篇觀后感、開展一次安全知識競賽等活動，營造一個全校上下人人講安全，處處是安全的良好氛圍，為學生創建一個健康、安全的成長環境。

三、發放《關于冬季預防煤氣中毒告家長書》、張貼安全警示，入戶宣傳防火防煤氣中毒安全知識，讓學生深入居民家中宣傳防火和防煤氣中毒知識，在蕭瑟的冬季為居民帶來一抹亮麗。

四、小結： 通過系列活動，使師生在活動中掌握了安全知識，增強了安全防范意識，提高了自護自救能力，牢固樹立“生命之上

安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保校園平安。

煤氣中毒的患者應如何搶救？

課前準備：

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？ 教學程序：

一、導入新課：

煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?

二、學習煤氣中毒知識：

1、煤氣中毒的季節和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法

如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

三、學習防火知識

1、冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

2、火場逃生有哪些方法？

一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

3、身上著了火正確的滅火方法是什么？

一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。

家用電器著火后的撲救方法？

①立即關機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。

四、課后小結

1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？

同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

第三篇：冬季防火和防煤氣中毒安全教育[推薦]

《冬季防火和防煤氣中毒安全教育》安全教案

教學目的：冬季氣候干燥、天氣寒冷，是火災易發季節，也是煤氣中毒的高發季節。為了保障師生的生命安全，進行冬季防火和防煤氣中毒等安全教育。

教學過程：

一、利用宣傳欄生動形象地給學生宣講教室防火，家中防火的注意事項，各種火災搶救方法等安全知識；同時還講了怎樣防煤氣中毒及中毒后的搶救方法，引導廣大師生增強安全意識。

二、通過辦一期安全知識手抄報、寫一篇觀后感、開展一次安全知識競賽等活動，營造一個全校上下人人講安全，處處是安全的良好氛圍，為學生創建一個健康、安全的成長環境。

三、發放《關于冬季預防煤氣中毒告家長書》、張貼安全警示，入戶宣傳防火防煤氣中毒安全知識，讓學生深入居民家中宣傳防火和防煤氣中毒知識，在蕭瑟的冬季為居民帶來一抹亮麗。

四、小結： 通過系列活動，使師生在活動中掌握了安全知識，增強了安全防范意識，提高了自護自救能力，牢固樹立“生命之上 安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保校園平安。

第四篇：防煤氣中毒安全教育

王崗鄉陽安寺蒙古族 中心小學防煤氣中毒安全教育

1月15日，王崗鄉陽安寺蒙古族中心小學中心小學組織開展冬季預防煤氣中毒安全教育活動，旨在讓師生掌握預防煤氣中毒的安全知識，增強師生的安全防范意識，最大限度地減少煤氣中毒事故的發生?！巴瑢W們，煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒。而冬季是一氧化碳中毒事故的易發季節，一旦發生中毒事故，就會造成人員傷亡，往往給受害家庭帶來滅頂之災......”活動中，學校安辦負責人以真實的事例，用形象、生動的語言向師生深入淺出地講解煤氣中毒原因、中毒癥狀、急救措施以及預防煤氣中毒的方法等相關知識。并要求全體師生要牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，合理使用煤爐，用煤爐做飯時不要隨便離開，同時打開窗戶，讓空氣流通；切忌在沒有煙囪的情況下在室內用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖，夜晚睡覺更要注意門窗通風；當發現有人煤氣中毒時，應采取正確的方法進行急救，并迅速撥打120，讓急救醫生到現場救治病人。此外，學校充分利用主題班會、安全課、國旗下演講、每天放學前安全教育、板報、LED顯示屏等多種途徑，向廣大師生普及燃煤、用氣，特別是烤火煤爐、燃氣熱水器和煤氣灶的安全常識。同時，學校通過校訊通、班級QQ群、微信群、家長會、“小手拉大手”等多種形式，向家長宣傳預防煤氣中毒的重要意義、常見的煤氣中毒的原因、現場急救原則及注意事項等相關內容，讓廣大師生及家長了解防范一氧化碳中毒的知識和方法，增強安全意識，提高自救、互救和防范能力，共同營造“人人防煤氣，個個講安全”的良好氛圍。

第五篇：106學校加強冬季防火和防煤氣中毒安全教育總結

學校加強冬季安全教育總結

為了保障師生的生命安全，學校通過各種形式進行冬季防火和防煤氣中毒等安全教育。

一是利用教師大會、宣傳欄等形式，生動形象地給全校師生宣講教室防火、用電、家中防火、用氣的注意事項，各種安全搶救方法等安全知識；同時還講了怎樣防煤氣中毒及中毒后的搶救方法，引導廣大師生增強安全意識。

二是通過辦一期安全知識手抄報、召開一次主題班會，開展一次安全知識教育國旗下講話等活動，營造一個全校上下人人講安全，處處是安全的良好氛圍，為學生創建一個健康、安全的成長環境。

三是結合班會活動，宣傳防火防煤氣中毒安全知識，讓學生深入自己家中宣傳防火和防煤氣中毒知識，在蕭瑟的冬季為居民帶來一抹亮麗。

通過系列活動，使師生在活動中掌握了安全知識，增強了安全防范意識，提高了自護自救能力，牢固樹立“生命之上

安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保校園平安。

106團學校 二○一八年三月八日